【推薦】新學期演講稿模板錦集七篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的新學期演講稿7篇，歡迎大家分享。

新學期演講稿 篇1

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教師，我承擔著教師教育人員的重任。為認真履行中小學教師職業道德規范，全面提升師德素養，成為人民滿意的教師，我作出了以下承諾。

　　一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教學方針，自覺遵守教學法律法規，依法履行教師職責權。不發表有害學生身心健康的思想和邪惡的說法，不傳播損害國家主權、安全和社會公共利益的發言，不傳播邪教和宣傳封建迷信。

　　二、愛崗敬業，樂于奉獻。志向高遠，勤奮敬業，甘于人梯，忠于人民教育事業。正確處理個人與集體、獻身與獲得的關系。對工作負責，認真準備課程、課程、批改作業，耐心指導學員。沒有準備課程，沒有教案就不上課，不隨意上課，不調課，不隨意找代課。

　　三、以生為本，愛學生。關心全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生友好，成為學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，保護學生權益。不偏袒、諷刺、苦難、歧視、謾罵、體罰或變態體罰學生的理由不剝奪學生學習的權利。

　　四、教育人用材料教。遵循教育規則，實施素質教育。遵循良好的.誘惑，教人不厭，培養學生良好的品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習，彰顯個性，全面發展。不增加學生過重的課程負擔，不以分數為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表，廉潔從教。守護高尚情操，懂得榮耀之恥，嚴格規律自己，以身作則。穿著整齊，語言規范，行為文明。不組織，參加有償家教，擅自在校外打工，不組織打工的學生統一預約，不銷售教育輔助資料和其他商品；不亂收費；平日中午不喝酒；不上課不抽煙，不用通訊工具；不上班時間和工作地點不打牌；不下棋，在線聊天，不玩游戲；不參加賭博活動；不參加考試內容和組織。

　　六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，互相學習，互相幫助，取長補短，共同進步。關注群體，維護學校榮譽和教學形象，共創文明教學風格、學習風格和學校風格。不做有損學校榮譽、教學形象和不利于同事團結的事情。

　　七、堅持家訪，尊重家長。積極與家長溝通，向家長反饋學員表達，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理父母和學校、父母和父母、父母和學生之間的各種問題和矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不斥責，不譴責學生家長，不把教師的責任推給家長。

　　八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。專心研究業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教學教學水平。職稱評估、教學、教學科研等工作中欺詐的手段模仿、剽竊、侵占他人的勞動成果。修師德，塑料師表，鑄就師魂，鼓勵當老師師師生，博師學，強師能力，成名師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教學教學工作，提高教學教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。

新學期演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《新學期、新氣象》。

　　告別童真的小學，踏著金色的陽光，我們如愿以償地來到了夢寐以求的金華，成了28班的一員，我驕傲，我自豪！七天的軍事訓練，讓我們凝聚成一個團結而有力量的集體，十二天的課堂生活，讓我們相識相知，增強了友誼。請相信我們，未來的三年，我們是28班的希望，28班是金華中學的希望！

　　說起新學期的感受，相信大家各有不同，二十多天來，我也無時無刻不在觀察金華的校容校貌，體會28班的師生情感。可以說，我們金華中學南校區雖然不大，但這里有整潔的校園環境，有先進的辦學理念，有經驗豐富的教職工，更有精神飽滿，負責任的老師，他們好學上進，求實創新。當然，還有團結協作同學們，我們勤奮努力，事爭一流。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運，我們應該感到驕傲和自豪。

　　同學們，說到對新初中的感受，我不由自主地想到了我的小學，我相信大家也都有同感。與以前我們的'小學相比，初中的教學理念、課程設置、學習方法和緊張程度都有天壤之別，既然我們不能改變這些，那么就要盡快適應這里的一切。同學們，以前選擇金華，進入金華是我們心中的目標，現在這一目標已經實現，但這絕不是終點，而是新的起點。在金華，我們要做探索的勇士，朝著更高的目標奮勇沖擊！只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示，也才能使28班在新初一中脫穎而出，讓金華因我們而驕傲！

　　同學們，“萬丈高樓平地起”，“千里之行始于足下”，“九層之臺起于壘土”。初中這個非常重要的階段已經開始，我們要為自己的人生路打好基礎。讓我們28班全體同學在各位老師的帶領下，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以勤奮的態度攀登智慧的高峰，以知識的金鑰匙開啟成功的大門。一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，放飛夢想，相信自己的潛力，為自己的理想努力奮斗吧！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

新學期演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們，上午好！

　　在一個新的學期里，我們應該更要好好學習，天天向上。

　　作為建設小學小南校區的5（11）班中的'一名成員。在新的學期里，也就是在最后一個學期里，我們應該要改正自己的缺點，也要改掉班級的不足。我們還要養成看書的好習慣，這樣才能把成績提高。不過，我們不能看一些對我們不好的書。如果那樣的話，那些書會把我們拉下水的。我們應該讀一些文學家寫的書，或者是一些作文選，或者是一些閱讀。

　　新學期了，我們不應該只學課內的東西，我們也要加強課外的一些知識。

　　在新的學期里，我們還要養成上課認真聽講，適當的做一些筆記。有的同學，一節課上完了，書本上一片空白，雪白雪白的，一個字也沒有。像新買來的一樣。每次上課，他們不是嘻嘻哈哈地。就是在看什么“阿衰呀”、“呆頭呀”，這些漫畫書。每次每次被沒收了，他們還理直氣壯地。我們現在不能這樣了。要好好學習，天天向上。

　　除了在學校里好，在家也要好。

　　在家里，我們不能再讓父母親操心。他們吧我們養這么大，已經夠累了。現在如果再操心，肯定會太辛苦了的。所以，我們要更加懂事。

　　在一個新的學期，讓我們大家一起努力，一起奮斗吧！

　　謝謝老師！謝謝同學們！

新學期演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的xx小學。

　　過去的一學期是我們xx小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了xx驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。順利通過了xx檢查驗收，并獲得了xx示范校的光榮稱號。我校還接受了xx的校務公開檢查，并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得xx第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加xx運動會榮獲了同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的.光榮，是同學們的自豪。

　　同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們xx小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。為了這每一次的成功，在這里，希望同學們在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

　　為了這每一次的成功，在這里，希望老師們開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

　　要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要勇于挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

　　老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的未來而努力吧！最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿xx小學的明天更加美好！

　　謝謝大家！

新學期演講稿 篇5

尊敬的各位家長：

　　早上好！非常感謝大家的如約而至， 一轉眼，我們的孩子已經步入畢業班。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。所以，今天，我們聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，希望我們的孩子在即將畢業的這一年里經過我們大家的共同努力，讓他們得到全面發展的同時，并能以優異的成績踏入理想中學的大門，成為名副其實的嬌嬌者。讓我們在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

　　一、上期工作總結，

　　剛剛過去的一學期，令五二班的每一位老師和孩子記憶猶新，在學校組織的“炫我風采特長展示”活動中，我們班的跆拳道孩子郭一鳴、馮均怡、馮瑞凱等同學舒展有力的動作，自信開朗的狀態激發了很多孩子的跆拳道之夢。舞蹈班的孩子苗可欣靈動柔軟的優美舞姿讓我們無不為之羨慕。畫畫班的孩子董文露、王彥中頗有創意的畫技更是贊嘆。“炫我口才”的英漢賽講活動中，我們的孩子霍小藝為五二班奪得了漢語最高的榮譽。雖然緊張的學習生活中有很多的困難和挑戰，但令我們驕傲的是五二班的孩子用永不放棄的勁頭換來了河濱班級常規管理排名的前列，榮獲“優秀班級”的光榮稱號。回首走過的歷程，我們欣喜著孩子的成長與進步，也見證著孩子身上的變化：

　　二、班級學生現狀分析（目前學生的變化和班里存在的現象）：

　　1、思想現狀分析

　　（首先我來談談孩子思想上的變化）孩子的思想已經從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母老師說了，有了自己的世界和秘密，但同時他們是非辨別力弱。很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，卻自以為是什么都懂，聽不進其他人的勸說，逆反心理相當強，犯了錯也意識不到。有的同學以自我為中心，吃不了一點虧，受不得半點委屈，聽不得批評。有的孩子比闊氣，要求家長買時髦的衣服，玩手機，周末約朋友到處玩，請客吃飯等。這種思想現狀嚴重影響到了孩子的學習態度。

　　2、學習現狀分析

　　（其次在學習上）隨著年級的增高，孩子們學習的知識廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業量相對多了，學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想。而仍有一部分同學惰性強，上課老師只要稍不提醒思想就會跑神，作業應付完成，字跡潦草，或者家庭作業鉆空子，少完成甚至根本不能完成，雖然聰明但是成績總是落后，也有一部分同學協調不好不同學科的學習，出現偏科現象。

　　三、語文教學工作設想：

　　根據以上兩方面問題，本期在語文教學方面我準備這樣做：

　　1、指導學生制定學習計劃，有目的，有步驟地學習。語文學習很多內容是個性化的學習，主張孩子進行自主學習，獲得獨特的體驗。必須指導學生學會確定自己學習的重點，選擇恰當的學習方式方法，支配好學習時間，也就是學習前要制定明確的單元學習計劃，內容包括：確定好方法，安排好時間，與小組成員明確分工。

　　2、對閱讀能力進行專項訓練。閱讀能力是一個人語文綜合能力的體現，它體現著朗讀水平，思維的廣度與深度，對語言文字的理解能力，對行文結構的分析能力，語言的組織能力等。每次考試，閱讀理解的題目都占很大的比重，孩子的成績也大多在這類型的題目上拉開了距離，為了提高孩子的閱讀水平，使他們讀有所獲，這一學期以語文課本上的文章為主要載體，教授孩子閱讀方法，我們六年級的三位同頭課老師分別找一些課外文章進行專項訓練，這樣由課內所學的閱讀方法遷移到課外，由閱讀短文的能力提高帶動綜合閱讀能力的提高。

　　3、多途徑創造習作練筆的情境，使學生愿意寫，有的寫。a、與學生生活緊密結合，日記隨筆每周不少于兩篇；b、與課內閱讀緊密配合，學完課文及時指導孩子對課文進行續寫，仿寫，改寫，想象作文等；c、與綜合性學習緊密配合，寫調查報告，小品，廣告，可以敘事抒懷，可以議論說明，可以紀實，可以摘錄編寫；d、學習必要的寫作知識。通過大量閱讀、反復練習，學習寫作方法。e、加強修改，自評與互評相結合，完善自己的習作，提高習作質量。。

　　4、堅持不懈進行口才培養。本期我準備通過即興演講，朗誦賽，故事會，辯論賽，課本劇表演等，為孩子創造表現自我的機會，讓他們的口才在豐富多彩的活動中得到提高和培養。

　　5、在綜合活動中提高學生語文綜合能力。通過綜合性的學習活動，提高學生與人交往合作能力，動手能力，運用語文基本知識的能力，分析問題和解決實際問題的能力。根據本冊教材安排，我們會開展世界風情集主題報告會，歲寒三友書畫展，為運動會設計方案等綜合活動。

　　四、班級工作設想：

　　如果將學習和人品相比，我會更關注一個人的人品。作為一名畢業班的班主任，我更重視營造積極向上的班風，我更注重發現孩子身上的點滴變化，思想的波動，成績的優劣，人文素養的養成。下面我就針對以上兩方面問題談一下本期工作設想：

　　1、思想上

　　（1）班會播種思想。

　　平時的教育和引導是不可缺少的，但班會課的專項引領更顯重要。本期我們打算開展有實效的班會，解決班級熱點問題，將班會舞臺還給孩子，讓孩子用敏銳的視角觀察班級的熱點問題，及時的搜尋班會主題，嘗試設計班會流程，并以小組為單位進行組織實施，這樣，即鍛煉了孩子們的組織能力，又使班會無形中走進了孩子們的心靈深處。

　　（2）書信往來，心靈握手。

　　孩子到了高年級，心里和生理都在發生變化，對待問題也有自己的見解和看法，在家訪中許多家長都感覺到與孩子的溝通出現了問題，孩子的心里話不愿意與大人傾訴，但是孩子成長中的心理問題又需要及時疏導，所以本期我打算引導孩子定期的與我溝通。要求孩子說出或寫出自己的真實想法，發表自己的真實建議。我會逐一的.交流并給與回復，目的是通過溝通來把握和引導孩子們的思想，將問題消滅在萌芽狀態。

　　（3）、班級活動盡展風采

　　本期根據孩子的愛好、特點，我們還將舉行各種各樣的文藝演出或者體育活動，比如《劇本表演》、《才藝表演》、呼拉圈等活動豐富學生的生活，讓他們在不同的舞臺上擁有屬于自己的自信。

　　（4）、用成功激勵孩子自信。

　　為讓孩子充滿信心，我們在班級中開展“金榜揚美名”評比活動，通過星級人物和優秀小組的評選，激勵更多的孩子參與其中。我們設置了班級量化考核表，從班務和學習兩方面對孩子進行評價，每月各評選出一位讀寫之星、學習之星、口才之星、超越之星、人文之星、 。另外我們非常注重小組合作，讓學生在小組合作中體驗成功的喜悅，增強自信心。同時也將成功化作繼續努力的動力，以鼓勵學生再接再勵。

　　2、學習上

　　本期我們打算加大測試與評價的力度，通過檢測的方式及時了解孩子的學習情況，我們要求孩子早讀：緊抓時間，多背誦、多積累；課堂：專心、善思、勇于發言；作業：干凈、準確、及時完成，尤其是我們會加大家庭作業的檢查，每天早上我們會及時檢查孩子作業的情況，對于在班務或校務活動中涌現出來的優秀學生和事跡，我們會以粉色激勵卡來表達對孩子真誠的祝賀和鼓勵，希望家長及時地肯定和回復。如果孩子的家庭作業沒有完成，或者哪段時間孩子成長道路出現了偏差，我們也會以校訊通形式及時給你留言，以便我們更好地了解孩子的情況。另外我們會不定時地對孩子的學習情況以模擬考試的形式進行測試。

　　五、總結家訪情況

　　平時我很少有機會和你們交流，但是在今年的暑假家訪工作中，我有幸走進每一個和家庭。

　　（1）下面我就以暑假家訪和暑假作業為例，談談我們的孩子和家長在家訪過程中我們了解到了，在學習上非常自覺，學習習慣好的：xxx；能夠合理的安排自己的假期生活，自理能力強：xxx；xxx在我們家訪的時候孩子能夠非常熱情的迎接老師，讓我深切的感受到了人文之花正在他們身上綻放。

　　（2）當然在家訪的過程中我們也發現了一些家長的做法更是非常令我們感動的，例如：能夠認真地輔導孩子學習的家長有xxx；xxx的家長能夠和孩子一起參加豐富的假期活動，讓孩子的假期過的更加充實。下面讓我們一起聽聽他們的成功經驗

　　六、給家長的建議

　　經常有家長遇到孩子成長中的問題，手足無措，然后和老師商量，也難怪，這一代孩子的成熟程度超過了我們這一代人的預料，孩子在成長的同時，希望家長關注孩子的交友，關注孩子的假期生活，關注孩子的學習，及時地了解學生的學習動態。您的教育尺度決定著孩子前進的腳步。請你針對孩子的情況，及時和老師聯系、溝通。一方面可以使我們增強對孩子的了解，工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子形成一種前進的動力。

　　家長朋友，作為老師，我們和你們的心一樣，都希望我們的孩子健康成長。我們的孩子千差萬別，作為老師，我不能消滅差異，但我能因勢利導，促進孩子健康而有差異的進步和發展。相信有了您的理解和支持，孩子定會有更大地進步。

新學期演講稿 篇6

　　大家好，今天我演講的題目是《新學期，新目標》同學們，請不要厭煩都要演講這個題目呢？是因為目標是人生的導航，而為什么又要不斷的更新目標呢？是因為你的目標已經完成了它的使命，所以你要更新目標。沒有了目標，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

　　有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個孩子來到山坡上，一群大雁從他們的頭頂上飛過，并很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪里？”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的'地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀！”

　　牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標努力著，奮斗著。后來，他們果然飛了起來，他們發明了飛機。

　　他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不行，光說不做也不行，只有經過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。 Ideal can bring everyone joy。

　　理想可以使人快樂，當然，也可以使人成功，在學習和生活中，只要有目標。就有了拼搏的動力，有了動力就有無窮無盡的力量去克服困難，從而獲得成功。 我的演講完畢謝謝大家！

新學期演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初二年級xx班的一名同學，我叫xx。很高興我能在一學期的開始給大家做一篇新學期新氣象演講。

　　漫長的假期已經過去，我們應該收拾好自己的玩心，準備好迎接我們新一學期的到來。新學期有新的氣象，新學期有新的學習任務，新學期有新的目標。面對新學期的新氣象，我們應該拿起我們朝氣磅礴的精神，來全面沖刺我們新學期的生活。面對新學期新的學習任務，我們應該充滿干勁，努力的完成我們每天的'學習任務。面對新學期新的目標，我們要堅定我們的腳步，勇往直前的向前邁進。

　　首先，作為一名初一的學長，我應該給初一的學生一個警告。初一年級正是我們打基礎的一個階段，學的內容也都是簡單的基礎知識。如果我們在初一的時候，連簡單的基礎知識都沒有學好，那到了我們初二年級，就很難學了。因為到了初二，學習的難度加大，學習的模塊變多，而且大部分內容的學習都是建立在初一的基礎上。所以如果我們在初一沒有學好，在初二的學習上，我們會感到更加的吃力。我知道很多初一的學弟學妹們，剛進入學校，有很多新奇的事情都在誘惑著你們，讓你們無心學習。但是我希望你們能夠頂住這些誘惑，好好的把心思放在學習上，我希望你們能在學習中收獲快樂，收獲成長。

　　其次，作為一名初二的同年生，我想要給和我同一年級的學生們一個建議。初二正是我們吸收新的知識，鞏固以前知識的一個學習階段。學習任務很重，壓力也很大，所以在新學期里，我們絕對不能夠放松自己對學習的要求，我們應該更加努力的學習。

　　最后，作為一名初三的學弟，我要給初三年級的學姐學長們一個鼓勵。過了這一學期，你們即將就要進入高中的學習里。所以這一學期是你們最關鍵的一學期，只要你們堅持完這一學期，最后的勝利一定是屬于你們的。

　　面對新學期的新氣象，同學們，讓我們一起攜手共進，讓我們一起勇往直前。我相信通過我們的齊心協力，通過我們的勤奮努力，新的一學期將會是精彩的一學期，將會是進步的一學期！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

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