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三好學生演講稿

時間:2023-05-02 09:27:04 演講稿 我要投稿
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三好學生演講稿范文匯編8篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三好學生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三好學生演講稿范文匯編8篇

三好學生演講稿 篇1

  尊敬的各位師長大家好:

  我是一元路小學四年級(1)班的蘇博。四年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了全面的發展。今天我能夠參加這次區三好學生榮譽評選:首先要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們在這么多年對我辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀學生。

  我從小養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,學習成績名列班級前茅。同時養成了閱讀的'良好習慣,廣泛閱讀“傳記類”“名著類” 等各種題材的作品使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我還多次被評為學校的“學習之星”“學習示范生”等稱號,在學校舉行的各項競賽中,多次獲獎。并在20xx年的第七屆全國校園才藝選拔活動湖北賽區評選中,榮獲英語口語少兒B組“銀獎”。在以后的學習中,我一定會更加刻苦努力,不斷超越自我,取得更加優異的學習成績。

  我是同學們的好榜樣。四年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。我不但自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學,當同學在學習上遇到疑難問題時,我總會而心的幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和技巧,希望全班同學都能共同進步。

  我尊重師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,是老師家長的好幫手。入學以來一直擔任班級的多種學科的學習代表,在老師的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,幫助老師管理好班級事務。每天回家及時完成家庭作業,不讓父母操心。節假日幫他們拖地、擦桌子等一些家務活。并在20xx年光榮的被評為區“兩型”小公民。

  學習成績是屬于過去,未來還在征程。我會繼續努力,登上更高的山峰。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

三好學生演講稿 篇2

  大家好!我是五年級的學生,名叫鄭劉沙。我作為三好學生代表在這里發言,感到十分高興!

  首先,我要祝賀所有獲獎的同學們,是你們不懈地努力,才走上了領獎臺。當你手握獎狀的那一刻,你的心情肯定是和我一樣無比激動的。你們讓本來平凡的日子變得不再平凡。希望你們戒驕戒躁,能夠繼續勇往直前,爭取獲得更大的成績!沒有獲獎的同學們,你們不要氣餒,所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“不以一時成敗論英雄”,只要有敢于攀登知識頂峰的恒心與毅力,下一個走上領獎臺的,將是你們!

  其次,我想感謝和我共同成長、共同學習、共同進步的五年級的同學們。是你們的寬容讓我溫暖,是你們的關心讓我感動,是你們燦爛的`笑容讓我熱愛這個大集體。雖然我的爸爸媽媽長年在外打工,但有你們在,我從不覺得孤單,我要大聲對你們說:“有你們在,真好!謝謝你們!”

  最后,我想說,雖然我被評為了“三好學生”,但離“三好”的標準還有差距,我向你們保證:我會加油!真正做到“三好”,成為名符其實的“三好學生”。

  謝謝大家!

三好學生演講稿 篇3

尊敬的家長們、親愛的老師、同學們:

  你們好!(鞠躬)

  我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己和表達感謝的機會。

  我帶著爸媽的一分牽掛,來到龍小(南區)這個集體,不知不覺,已經走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了,在經歷了人生中許許多多的第一次以后,我從不懂到懂,從不會到會,結草銜環,飲水思源;羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關懷和幫助,沒有你們就沒有今天的我,五年來,我的努力和付出也取得了豐碩成果。

  從20xx年開始,我連續3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;· 20xx年,我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽 四川總決賽 小低組的`冠軍 和 全國小學組的二等獎以及最佳語音獎;· 從20xx年開始,我又連續2年獲得了世奧賽四川賽區的一等獎 和 世奧賽(中國賽區) 20xx賽季 五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外,我還不忘通過業余學習來豐富自己的生活· 從20xx年開始,我連續3年獲得成都市優秀藝術人才 鋼琴賽的一等獎還獲得了20xx和20xx年 成都市少兒十佳藝術新苗大賽 鋼琴賽 小學組的十佳獎。

  我深知沒有你們的支持鼓勵和批評教育,就沒有我今天的成績。我為身在這個優秀的集體而驕傲,也為是一名龍娃娃而自豪。

  成績是對過去的肯定,成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來,我會更加努力,虛心求教,接受大家的監督,做一個經得起考驗的三好生。

  最后,讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己:家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更和諧美麗!

  請大家支持我,謝謝!(鞠躬)

三好學生演講稿 篇4

  我叫xxx,今年xx歲,是XX班學生,少先隊中隊長。

  這次,我被推薦為區“三好學生”人選,感到十分榮幸,同時也有壓力,因為在我的周圍還有許多比我出色的同學。

  今天,回想起我在成長過程中的點滴進步,總是心懷感激之情,因為這些都是與良好的家庭教育和學校、老師多年來的指導、培養分不開的。

  一、做人立志、樹立理想

  學會做人是要從小培養的。從幼時起,爸爸媽媽經常教我怎樣做人,做什么樣的人。上學后,學校經常組織我們學習先進人物事跡,使我逐漸明確應該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實現它。一個有抱負的人,從小就要樹理想,立大志,嚴要求,長大后才能學有所成,報效國家。特別是前年在北京過春節期間,通過參觀科技館和游覽名勝古跡,使我大開眼界,增長見識,更加激勵我奮發努力,將來做一個對社會有貢獻的人。

  二、自主學習、提高本領

  從幼兒起,爸爸媽媽就有目的地培養我兩種好習慣。一是自主的學習習慣,這對我至關重要。因為任何成績的取得只有靠自己努力,別無他法。從那時起,我就養成在學習和生活上制訂相應計劃,嚴格執行的好習慣,每晚作業按時按質按量完成,堅持復習、預習,不懂問題或出現錯誤,媽媽只作點撥,絕不代替,只是幫我弄清錯在哪里,怎樣改正,而不計較分數得失!在這樣的寬松的'環境中,培養了我獨立思考、愛鉆研的性格。二是自立的生活好習慣。平時,除了做好力所能及的事情外,就是培養做事的條理性,比如,用過的東西原位放好,每天堅持午休半小時,堅持按時就寢,絕不打疲勞戰。到了周末,還安排有娛樂、休息時間,比如和小伙伴們做各種有益的游戲,到新華書店看我想看的書籍,正因為養成這兩個互為因果的良好習慣,使我生活充滿樂趣,有張有弛,學習輕松自如,曾多次獲得全班考試總分第一名。

  三、多種興趣、促進學習

  聽大人們說:“興趣是一個人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小,但性格開朗,興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師,經常帶我參加排練和演出,所以從小就耳濡目染,對舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說我身材修長,韌帶柔軟,表現力強,是跳舞的苗子,多次參加市級舞蹈比賽并獲一等獎。我經常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領舞和同學們一起表演的舞蹈《時刻準備著》獲得特等獎。二是彈鋼琴,我從四歲開起開始學彈鋼琴,在剛練鋼琴的時候,我也不是非常順利的。記得每次彈琴時,我都是在媽媽再三催促下,才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此,沒少挨媽媽批評,甚至還挨過打。但是隨著年齡的增長和知識的增加,我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的,而是為自己將來成為一個更全面、更優秀的人而準備的。從此,我對彈琴從被動變為主動,并從彈琴中找到樂趣,每當優美的琴聲響起,看到媽媽贊許的目光,我的干勁更足了。有時,我甚至還能根據動畫片的音樂,自己在鋼琴上把它彈出來了,怎么樣?我很棒吧!如今,我已順利通過鋼琴四級考試,并堅持每晚在做完作業后練琴1小時,今年力爭過六級。三是手工制作。大人們都說我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時候,媽媽都會驚訝地問我為什么看一眼就能做出那么可愛的玩具,然后,我就自豪地告訴媽媽:“是呀,我覺得挺容易的呀!”四是讀書,有位偉人說:“書籍是全人類營養品”。從幼兒起,家長通過聽讀、自讀等形式,著力培養我的讀書習慣。上學前,讀過的兒童讀物就在百本以上。現在還是經常以書為伴,每天必讀課外書,每周日均有半天新華書店度過。為此,還得到班主任尹老師“腹有詩書氣自華”的高度評價。通過看課外書,使我在寫作文的時候視野開闊,思路清晰,語句流暢,經常得到老師的表揚,其中《深厚的友情》發表在《芳草青青》第11期上。

  四、德才兼備,全面發展

  五年來,我一直被同學們推選為班長。在這個崗位上雖說有時比同學們多付出時間和精力做班級工作,但我還是非常樂意為同學們服務,做好自己的工作。一是模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,做一個愛祖國、愛學校、愛集體,講文明,懂禮貌,團結同學,尊敬師長的人。為此,連續五年被評為三好學生。二是積極參加學校組織的各項活動。在一年級獲“口算比賽”二等獎,在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動會中,在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績,為全班爭奪了榮譽。升入五年級以后,班主任尹老師為了鍛煉我們的能力,讓我帶領幾個同學自主辦黑板報。開始的時候,我也是手忙腳亂,不知如何下手,不知如何組織版面和文章,不知任何給同學們合理分工等等,但是后來經過老師的啟發和自己慢慢琢磨,找資料,學習別人的經驗,漸漸找到了門道,現在我們已經能象模象樣的出一期黑板報了,每次即使弄得很晚,天黑了才回家,但是我看著我和大家共同努力的作品,心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區捐款,并和老師同學一起看望生病同學,捐款獻愛心。

  上面所說的點滴成績,那也只能代表昨天。我要以這次“三好學生”評選活動為新起點,以更加飽滿的激情嚴格要求自己,繼續努力,不驕不躁,在偉大的社會主義事業這條巨輪上“激情揚帆,快樂遠航”,把自己培養成全面發展的社會主義事業接班人!

三好學生演講稿 篇5

  我是四年五班的郭翔宇,現任二一九小學副大隊長、四年五班中隊長.今天我能夠走上這個講臺,參加這次“鞍山市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生.

  回顧在二一九小學的四年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的`發展.刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅.多年的努力與付出,使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“英語學習小博士”、“優秀班干部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號.此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴.在20xx年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎.在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽一等獎.

  20xx年,學校興建計算機網絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻.由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號.

  我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的.而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

  謝謝大家!

三好學生演講稿 篇6

尊敬的領導,老師,同學們:

  你們好!

  我叫xxx,“紅”是紅色的紅,紅色在性格色彩中代表積極、主動、開放、熱情、樂于與人交往的性格,我父母應該希望我都具備這些優點吧,所以取了這個名字,我來自xxx專業,今天我競選的是“省級三好學生”,也許到這里你會問,你有什么資格來競選這個榮譽,也許我不是學習之中的佼佼者,也不是工作方面的領導者,但是在學校近兩年的時間里,我時刻嚴格要求自己,奮發向上,在學習上取得了一定的.成績,在活動方面我也能積極參與其中,在生活方面也做到了自立自強。下面我就從如下幾個方面一一闡述:

  思想方面:

  作為當代大學生,我們肩負著祖國復興的使命,時代要求我們要時刻保持思想先進性。

三好學生演講稿 篇7

尊敬的各位評委老師們,大家中午好!

  請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的 。

  今天我非常激動,能夠參加我校“市區級三好學生”的競選,我知道這是老師和同學們對我的信任,是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的熱情幫助。

  客觀地說,我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體,樂于助人,嚴于律己。特別是學習成績優秀,在班級始終名列前茅。我的性格是做起事來一絲不茍,作為班級學習委員,我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習,深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善,樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手,所以我在班級是同學們知心的好朋友。

  一直以來,在學校、老師、父母的關懷培養下,在同學們的幫助下,我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評為校三好學生,五年級獲得甘井子區三好學生的`榮稱號。同時積極參加課外比賽,并取得了較好的成績。在數學 賽區中獲得三等獎,在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽 賽區中獲組合金獎。課余時間,我還學習了電子琴和中阮,使自己在藝術方面有一技之長。

  這些成績只能代表過去,我渴望在小學生涯的最后一年,取得更大的進步!

  如果我能當選市區三好學生,我將以這次競選活動為動力,深懷感恩之心,以市區三好學生標準更加嚴格要求自己,更加努力學習,百尺竿頭更進一步。

  如果此次不能當選,我也不會泄氣,我會繼續努力,取人之長,補己所短,爭取早日獲得這個光榮稱號。

  各位評委老師,請充分相信我,請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功,渴望得到你們的支持與厚愛!

  謝謝大家的傾聽!

三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  能夠站在競選三好學生的講臺上,我感到高興和自豪。

  “一分耕耘一分收獲”。回首這五年多的學習生涯,匯聚了老師和同學們對我的幫助與鼓勵。使我從被動學習到主動學習;從不多發言到大膽提問;從學習成績有波動到逐步提高和穩定。通過自己的勤奮、刻苦和不斷的努力,在學習上讓我掌握了更多的知識和能力。

  “認真地對待每一件事,真誠地對待每一個人”。作為大隊委員,不論在學校、班級,我都是老師們的好幫手、同學們的知心朋友,在家里我更是親人們的“小棉襖”。

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的'老師”。運動與藝術讓我體會到了這句話的深刻意義。我喜愛跑步、游泳、騎單車,鋼琴十級是我小學階段的追求目標。這使我能夠真正做到全面發展。

  此時此刻,我想說,同學們,我們一起學習、一同提高;一起鍛煉、一同玩耍;一起唱歌、一同歡笑……感謝老師和同學們,我一定會加倍努力,沖上頂峰!

  請大家支持我,謝謝大家!

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