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三好學生自我評價
在(zai)平凡的學習、工作、生(sheng)活中，我(wo)(wo)們都(dou)嘗試過寫(xie)(xie)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)吧，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)是(shi)一種(zhong)重(zhong)要的評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)形式，它屬于人的自(zi)我(wo)(wo)概(gai)念(nian)的重(zhong)要內容之一。怎樣寫(xie)(xie)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)才合理(li)、得體呢？以(yi)下是(shi)小編整(zheng)理(li)的三(san)好(hao)學生(sheng)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)(ping)(ping)價(jia)(jia)，僅供參考，希望(wang)能夠(gou)幫助到(dao)大(da)家。
三好學生自我評價1
在班里積極參加活(huo)(huo)動，維護(hu)班級榮譽，在課(ke)余時間參加校(xiao)內組織(zhi)的(de)各種活(huo)(huo)動，在協(xie)會里不(bu)斷提升(sheng)自己，鍛煉自己的(de)能力.
在學習上(shang)，努力學習，做(zuo)到課前(qian)預習，課后復習，上(shang)課認真聽(ting)講獨立完(wan)成作業，在大一期間平均(jun)分(fen)達(da)到80分(fen)以上(shang)無不及(ji)格(ge)現(xian)象。
在生(sheng)活上，勤儉(jian)節約，培(pei)養(yang)獨(du)立自主的(de)能(neng)力(li)，爭做生(sheng)活的(de)強者。
三好學生自我評價2
三(san)好(hao)標(biao)兵(bing)(bing)自(zi)(zi)我評價(jia) 進入(ru)小學(xue)(xue)(xue)以來(lai)，我嚴(yan)格要求自(zi)(zi)己(ji)，刻苦勤奮，團結同學(xue)(xue)(xue)、尊(zun)敬(jing)師長、孝敬(jing)父(fu)母、關愛(ai)他(ta)人(ren)(ren)，積極上進，曾(ceng)多次(ci)擔任(ren)班(ban)長，能兢兢業業干(gan)好(hao)本職(zhi)工作，出色地完成老師交給(gei)的各項任(ren)務(wu)。在(zai)德、智、體、美、勞等(deng)各個方面(mian)得到了全面(mian)發展，學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績在(zai)班(ban)級始終名列前茅。自(zi)(zi)入(ru)學(xue)(xue)(xue)以來(lai)年年被評為校三(san)好(hao)學(xue)(xue)(xue)生。下面(mian)從(cong)以下幾個方面(mian)介紹： 德育標(biao)兵(bing)(bing)、示范全班(ban) 在(zai)兩年的學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)中(zhong)，養成了良(liang)好(hao)的道德品質。熱(re)愛(ai)祖(zu)國，熱(re)愛(ai)人(ren)(ren)民，團結同學(xue)(xue)(xue)，始終不忘自(zi)(zi)己(ji)是一名少先隊員(yuan)，在(zai)班(ban)集體中(zhong)時時起著先鋒表(biao)率作用。
二、老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)得(de)(de)(de)力(li)(li)助手 我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)得(de)(de)(de)力(li)(li)的(de)(de)(de)小助手。因(yin)(yin)為有很強的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)能力(li)(li)和管理(li)能力(li)(li)，凡是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)交(jiao)給他的(de)(de)(de)任務，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會積極努力(li)(li)地(di)去做(zuo)，出(chu)色地(di)完(wan)成(cheng)任務，因(yin)(yin)此(ci)得(de)(de)(de)到了(le)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)信任和同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)普遍(bian)認(ren)(ren)可。平(ping)常見到同學(xue)(xue)違(wei)反了(le)學(xue)(xue)校規定或有做(zuo)錯的(de)(de)(de)地(di)方，能敢于上(shang)(shang)前指正。班里同學(xue)(xue)遇到困(kun)難時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)總是(shi)(shi)會給予(yu)無(wu)私的(de)(de)(de)幫(bang)助，在老(lao)師(shi)(shi)眼里，不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)習(xi)優(you)異的(de)(de)(de)好干部，還是(shi)(shi)一(yi)個(ge)樂(le)于助人的(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。學(xue)(xue)校、班級組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)任何(he)活動都(dou)會積極參加(jia)，都(dou)會給活動增色不少(shao)。 三、同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)好榜(bang)(bang)樣(yang)(yang) 我(wo)(wo)(wo)(wo)不僅(jin)是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)得(de)(de)(de)力(li)(li)的(de)(de)(de)小助手，還是(shi)(shi)同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)好榜(bang)(bang)樣(yang)(yang)。兩(liang)年(nian)來，作(zuo)為班干部，我(wo)(wo)(wo)(wo)處處以身作(zuo)則，上(shang)(shang)學(xue)(xue)從(cong)不遲到或早退，上(shang)(shang)課(ke)專心聽課(ke)，獨立(li)思(si)考，認(ren)(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)各科(ke)作(zuo)業(ye)。平(ping)時(shi)課(ke)前認(ren)(ren)真(zhen)預習(xi)，課(ke)后認(ren)(ren)真(zhen)復(fu)習(xi)的(de)(de)(de)好習(xi)慣，勤(qin)奮刻苦(ku)，認(ren)(ren)真(zhen)踏(ta)實，掌(zhang)握(wo)了(le)一(yi)套行之(zhi)有效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)、適合(he)自己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)效(xiao)(xiao)率(lv)高(gao)(gao)，因(yin)(yin)此(ci)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績始終保持名列前茅，多次獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)學(xue)(xue)校“優(you)秀學(xue)(xue)生(sheng)”、 “三好學(xue)(xue)生(sheng)”等榮譽稱號。此(ci)外，我(wo)(wo)(wo)(wo)還積極參加(jia)各種比(bi)(bi)賽，取得(de)(de)(de)了(le)一(yi)系列的(de)(de)(de)成(cheng)績。20xx，20xx年(nian)在校國(guo)(guo)慶(qing)文藝(yi)匯演中(zhong)(zhong)(zhong)以一(yi)首英文歌(ge)曲獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)一(yi)致(zhi)好評。20xx年(nian)參加(jia)第五屆中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)鋼筆書法(fa)作(zuo)品(pin)初中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)(zu)一(yi)等獎，同年(nian)參加(jia)“金(jin)太陽杯”第七屆中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)少(shao)年(nian)兒(er)童繪畫書法(fa)大賽，獲(huo)(huo)得(de)(de)(de)銀獎。20xx 年(nian)參加(jia)“香樟杯”作(zuo)文比(bi)(bi)賽三等獎，20xx，20xx連(lian)續兩(liang)年(nian)獲(huo)(huo)“校三好生(sheng)”，20xx年(nian)獲(huo)(huo)“校優(you)秀班干部”。在成(cheng)績面(mian)前，我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)不驕傲(ao)，因(yin)(yin)為知道(dao)必(bi)須不斷努力(li)(li)，才能追求更(geng)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)目標。
相信這些經歷和積累(lei)都將成為(wei)本(ben)人(ren)人(ren)生(sheng)道路上的(de)(de)寶貴財富。在以后的(de)(de)工作和學習中，本(ben)人(ren)將繼續保持并(bing)發揚嚴謹治(zhi)學的(de)(de)作風，兢兢業(ye)業(ye)，爭取取得更大的(de)(de)成績。
三好學生自我評價3
即(ji)(ji)將畢業之(zhi)際，回顧大(da)學四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴，站(zhan)在新的(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)點上，擁有(you)了更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)、更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)待和更(geng)高的(de)(de)(de)(de)(de)目標，這也(ye)是支撐我(wo)整(zheng)個大(da)學生活動力和源泉。四年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學歷程，讓我(wo)積累了一筆豐厚的(de)(de)(de)(de)(de)財富，讓我(wo)有(you)足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)信心(xin)和資本去(qu)面對即(ji)(ji)將開始的(de)(de)(de)(de)(de)社會闖蕩。
讓我(wo)不斷挑戰(zhan)自我(wo)、充(chong)實自己(ji)，為(wei)步入社會(hui)，適應(ying)生活，自身價值打下了(le)堅實的(de)(de)基(ji)矗大學(xue)，是個自由(you)的(de)(de)學(xue)習(xi)的(de)(de)環境，我(wo)學(xue)會(hui)了(le)自律和約束，能夠很(hen)好的(de)(de)控制(zhi)自己(ji)，踏(ta)踏(ta)實實地學(xue)習(xi)。本(ben)著對社會(hui)工作專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)極大興(xing)趣，我(wo)很(hen)認(ren)真(zhen)(zhen)地上(shang)(shang)(shang)課，復習(xi)，及時吸收和消化，因而成績(ji)上(shang)(shang)(shang)得到了(le)很(hen)好的(de)(de)認(ren)證，在校學(xue)習(xi)期間(jian)各科平(ping)均分(fen)在八十分(fen)以上(shang)(shang)(shang)，獲得過(guo)院(yuan)級(ji)的(de)(de)獎學(xue)金；業余(yu)時間(jian)，喜歡專(zhuan)(zhuan)研自己(ji)的(de)(de)東西，自學(xue)了(le)在同學(xue)中頗有人緣，關系融洽。三年(nian)級(ji)時，擔任本(ben)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)團支(zhi)部書(shu)記，工作上(shang)(shang)(shang)一絲(si)不茍，認(ren)真(zhen)(zhen)負責，熱心為(wei)同學(xue)服務，無(wu)私奉(feng)獻。組(zu)織過(guo)多次的(de)(de)班集體活動，組(zu)織能力得到了(le)大家的(de)(de)認(ren)可。
擁(yong)有廣泛的(de)興趣愛(ai)好，尤愛(ai)體育運動，參與(yu)了各(ge)項班級和(he)(he)院上的(de)比賽，能力(li)有限，但自信心(xin)十(shi)足(zu)。思想(xiang)方面，時刻保持(chi)一(yi)種積極向上的(de)態度。遇事沉著冷靜，能理智(zhi)客觀的(de)認(ren)識和(he)(he)看待問題(ti)，對(dui)個人的(de)人生理想(xiang)和(he)(he)發展(zhan)目標，有了相對(dui)成(cheng)熟(shu)的(de)認(ren)識和(he)(he)定位(wei)。我所擁(yong)有的(de)是年(nian)(nian)輕和(he)(he)知識，使(shi)我不畏困難，能吃苦，善于思考，但年(nian)(nian)輕也意味著閱歷(li)淺，更(geng)需要(yao)虛心(xin)向學。我也深知，畢(bi)業(ye)只是求學的(de)一(yi)小步，社會才是一(yi)所真正的(de)大學。我還要(yao)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)。
三好學生自我評價4
我在學習上認真(zhen)刻苦，各科成績都很好；在實(shi)踐(jian)中(zhong)能夠勤(qin)于動(dong)手，敢于大膽(dan)實(shi)踐(jian)，勇于開拓創新；在班級工作中(zhong)，擔(dan)任(ren)了英(ying)語課代表，能出(chu)色地完(wan)成老師交給的(de)任(ren)務，并多次受到表彰(zhang)。我時時刻刻注意自(zi)己的(de)言行，在德、智、體、美、勞等方(fang)面(mian)都有突(tu)出(chu)表現，是同學們的(de)好榜樣(yang)。
一、刻苦學習，勇攀高(gao)峰
在學習(xi)中，我有著一股鉆勁兒，不(bu)(bu)(bu)向任何一道難題低頭，正是這種好習(xi)慣促使我不(bu)(bu)(bu)斷發展，語(yu)文(wen)、數學、英(ying)語(yu)等各科(ke)的(de)成績好比芝麻開花節(jie)節(jie)高。在成績面前(qian)，我從(cong)不(bu)(bu)(bu)驕傲(ao)，我認(ren)為，這算不(bu)(bu)(bu)了(le)什么，山外有山，天(tian)(tian)外有天(tian)(tian)，我必須不(bu)(bu)(bu)斷努力，追求更高的(de)目(mu)標。
二、團結友愛(ai)，樂于(yu)助人
樂于助人(ren)也是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)一(yi)大特(te)點。我(wo)(wo)一(yi)直認為，具(ju)有強(qiang)烈(lie)的(de)集(ji)體榮譽感(gan)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)學(xue)(xue)生的(de)優良品質，祖國的(de)美好(hao)未來需要大批的(de)建設者，僅(jin)靠(kao)個(ge)別人(ren)的(de)本領是(shi)(shi)不(bu)行的(de)，如果能使全體同(tong)學(xue)(xue)都(dou)取得進步(bu)，那就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)最快樂的(de)'事。平(ping)時，我(wo)(wo)不(bu)僅(jin)和學(xue)(xue)習成績好(hao)的(de)同(tong)學(xue)(xue)在一(yi)起談(tan)心得、交流學(xue)(xue)習經驗(yan)，爭取更大進步(bu)；還經常主動關心班里(li)學(xue)(xue)習較差的(de)同(tong)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)總是(shi)(shi)不(bu)厭(yan)其煩的(de)幫助后進生解答疑難、耐(nai)心講(jiang)解。
三、老師助手，同學榜樣
無論(lun)在(zai)家在(zai)校，我都能夠(gou)受(shou)到正確思想的(de)(de)教育和熏陶，因(yin)此，我像一棵充滿生(sheng)命力的(de)(de)小(xiao)苗兒，在(zai)陽光雨露(lu)的(de)(de)哺育下茁壯(zhuang)地(di)成長。在(zai)同學眼中，我是一名(ming)挺懂事的(de)(de)“小(xiao)大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇(ken)懇(ken)地(di)為班(ban)級為同學服務，成了老師的(de)(de)小(xiao)助(zhu)手，對老師交給的(de)(de)任務，我總是做得有條不紊。身(shen)為英語(yu)科代表，除了幫(bang)(bang)助(zhu)老師收發作業，還經常幫(bang)(bang)助(zhu)老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的(de)(de)小(xiao)助(zhu)手。
我的(de)(de)(de)每一個點滴進(jin)步，都和各位老師的(de)(de)(de)辛勤培育是分不開(kai)的(de)(de)(de)。班主任老師給(gei)了(le)我極大的(de)(de)(de)鼓(gu)勵，每年(nian)班主任給(gei)我的(de)(de)(de)評語都是：思(si)想進(jin)步，成績(ji)優秀(xiu)，關心集體，熱愛勞動(dong)，要(yao)作同學們(men)學習的(de)(de)(de)好(hao)榜樣等(deng)等(deng)。在今后的(de)(de)(de)學習生活中，我一定不會辜負老師的(de)(de)(de)期望，爭取更大的(de)(de)(de)進(jin)步！
三好學生自我評價5
自20xx年9月(yue)入學以來，在(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)關(guan)懷和老師(shi)的(de)(de)幫助下，在(zai)(zai)(zai)父母的(de)(de)疼愛和自身(shen)的(de)(de)努力下，我成績優秀，思想端正(zheng)，在(zai)(zai)(zai)校表現突出。各(ge)個學年，我都有獲(huo)得(de)(de)學校優秀學生干部(bu)的(de)(de)榮譽，xx在(zai)(zai)(zai)xx年更(geng)是獲(huo)得(de)(de)了“區三好(hao)”的(de)(de)光榮稱(cheng)號(hao)。
我在校遵守紀律(lv)，嚴(yan)守《中學生行為規范》，從來沒(mei)有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個(ge)嚴(yan)于律(lv)己(ji)的優秀學生。
在(zai)(zai)平(ping)時(shi)(shi)的(de)生(sheng)活(huo)中該生(sheng)待(dai)友(you)善，尊敬師(shi)長(chang)，與同學(xue)老師(shi)關系(xi)融洽，行為(wei)習(xi)慣得到了師(shi)生(sheng)的(de)一致肯定。在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)期間該生(sheng)曾(ceng)被(bei)評為(wei)“文明學(xue)生(sheng)”。在(zai)(zai)課余生(sheng)活(huo)中該生(sheng)還熱心于國家大事，擁護國家的(de)領導。在(zai)(zai)汶川地震時(shi)(shi)，我(wo)帶(dai)頭捐款，幫助救災(zai)。在(zai)(zai)奧運(yun)火炬(ju)傳(chuan)(chuan)遞至(zhi)桂(gui)林(lin)時(shi)(shi)，我(wo)也積極參與了火炬(ju)的(de)傳(chuan)(chuan)遞活(huo)動。對(dui)于學(xue)校(xiao)(xiao)組織的(de)校(xiao)(xiao)運(yun)會、“校(xiao)(xiao)園文化藝術(shu)節”等活(huo)動中，我(wo)也同樣積極對(dui)待(dai)，并(bing)且表現(xian)不俗，曾(ceng)今在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)運(yun)會的(de)男子實心球比賽中獲得年級第二(er)的(de)良好成績。
在(zai)平日的(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)，該(gai)生保持了自覺而嚴謹的(de)學(xue)習態度。對(dui)于(yu)學(xue)過(guo)的(de)例題(ti)，我(wo)(wo)總(zong)能舉一反(fan)三。而對(dui)于(yu)做錯的(de)題(ti)目，我(wo)(wo)也(ye)能牢記在(zai)心，避免(mian)再犯。在(zai)歷次(ci)的(de)年級測試(shi)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)的(de)名次(ci)總(zong)是(shi)位于(yu)前列。我(wo)(wo)曾今在(zai)20xx年代表學(xue)校到南寧參加全國(guo)高中(zhong)(zhong)數x賽并獲得(de)廣西區三等獎，還在(zai)第二十六屆全國(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)生物(wu)理競賽中(zhong)(zhong)獲得(de)桂林市一等獎。
我作為(wei)班(ban)(ban)(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)委員，在(zai)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)進取的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)還(huan)不(bu)忘幫助身邊的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，積極為(wei)老師分憂，為(wei)班(ban)(ban)(ban)級(ji)貢(gong)獻了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)力量。我的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)桌在(zai)我的(de)(de)(de)(de)幫助下，由原來中游水平，漸(jian)漸(jian)提到到了(le)上(shang)(shang)游水準。而班(ban)(ban)(ban)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)他的(de)(de)(de)(de)帶領下，成績逐漸(jian)提升，班(ban)(ban)(ban)里(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氣氛愈加濃(nong)烈，在(zai)下課時(shi)，大(da)家也(ye)都是(shi)俯首(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，基本(ben)杜(du)絕(jue)了(le)扎堆閑(xian)談的(de)(de)(de)(de)現象。到如今，我所在(zai)班(ban)(ban)(ban)級(ji)里(li)一共有(you)16人獲(huo)得了(le)xx年全(quan)國中學(xue)(xue)(xue)(xue)生物理競賽市級(ji)以(yi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)項(xiang)，還(huan)有(you)5人獲(huo)得了(le)20xx年全(quan)國高(gao)中數x賽的(de)(de)(de)(de)區(qu)三等獎(jiang)。
總而(er)言之(zhi)，我品(pin)德高尚，成(cheng)績優秀，工作出色，綜合素質高，不(bu)愧于“三好學生”的(de)光(guang)榮(rong)稱(cheng)號(hao)。
三好學生自我評價6
我在思想(xiang)上積極(ji)要求進步，熱愛祖國(guo)，擁護中國(guo)共產黨，積極(ji)向先進人物學(xue)習，樹立(li)勤奮(fen)學(xue)習報效(xiao)祖國(guo)的(de)遠大(da)志向，并為之奮(fen)斗的(de)決心和行動，是(shi)一個具有遠大(da)理想(xiang)并積極(ji)進取的(de)青(qing)年學(xue)生。
我在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)，不(bu)僅成績優異而且(qie)品德高(gao)尚(shang)，尊老(lao)愛幼，孝敬(jing)父母，尊師(shi)愛校(xiao)，團結同學(xue)。每年逢遇(yu)到困境(jing)中(zhong)的同學(xue)總是想方設法給(gei)與幫助或給(gei)以安(an)慰。我在(zai)(zai)(zai)課余時間積(ji)極(ji)參(can)加學(xue)校(xiao)組織的文體活(huo)動(dong)，在(zai)(zai)(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)積(ji)極(ji)肯干，積(ji)極(ji)參(can)與，不(bu)斷(duan)豐(feng)富和完(wan)善自己，并在(zai)(zai)(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)受(shou)到教育，鍛煉自己的意志，品質(zhi)也得到培養，受(shou)到同學(xue)和老(lao)師(shi)們的一致(zhi)好評。
三好學生自我評價7
我熱(re)愛學(xue)習(xi)，敢(gan)于大膽提出(chu)問題進行質疑，學(xue)習(xi)成(cheng)績一直名列前茅，在學(xue)習(xi)中敢(gan)于探索(suo)尋求適合自己(ji)的學(xue)習(xi)方(fang)法，并取得了一定的成(cheng)績。在學(xue)習(xi)上熱(re)心幫助其(qi)他同(tong)學(xue)，不隱瞞自己(ji)的知識和學(xue)習(xi)方(fang)法，經(jing)常將自己(ji)的學(xue)習(xi)方(fang)法教給其(qi)他同(tong)學(xue)，深(shen)得同(tong)學(xue)們的敬佩。
總之，在學習和生活中表現良好!
三好學生自我評價8
我(wo)在家尊老愛(ai)幼(you)，經常幫爸爸媽媽做家務是(shi)家長的(de)(de)好(hao)孩子，鄰居的(de)(de)好(hao)榜(bang)樣。 小學五年，我(wo)學到(dao)了很多知識，思想比以前有(you)(you)了很大的(de)(de)提高，希望以后能做一個(ge)有(you)(you)理想，有(you)(you)抱(bao)負(fu)，有(you)(you)文化的(de)(de)人(ren)，為建設(she)社(she)會主(zhu)義中國做出自(zi)己的(de)(de)努(nu)力。
當然(ran)我(wo)也深刻認識到自(zi)己(ji)的不足，字寫(xie)的不是(shi)很好，有(you)時候做(zuo)事情會只有(you)三分鐘熱情，我(wo)相信只要(yao)克服(fu)這些問題，我(wo)就(jiu)能做(zuo)的更好。
我能自(zi)覺(jue)(jue)遵(zun)守小學(xue)(xue)生守則，積極參(can)加(jia)各項活(huo)動(dong)，尊敬師長(chang)，與同學(xue)(xue)和睦相處，關心(xin)熱愛集體(ti)，樂(le)于幫助別(bie)人(ren)，勞(lao)動(dong)積極肯干，自(zi)覺(jue)(jue)鍛煉(lian)身體(ti)，經(jing)常參(can)加(jia)并組(zu)(zu)織班級學(xue)(xue)校組(zu)(zu)織的各種課內外活(huo)動(dong)。
我(wo)(wo)性格開朗、熱愛生(sheng)活(huo)，有(you)較強的(de)(de)(de)實踐(jian)能(neng)力(li)和(he)組織(zhi)能(neng)力(li)。我(wo)(wo)是(shi)xx班的(de)(de)(de)xxx，我(wo)(wo)在校(xiao)遵守紀律(lv)，尊敬老(lao)師及同(tong)學(xue)，和(he)同(tong)學(xue)和(he)睦相處，是(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)好幫(bang)手(shou)，不隨便(bian)破壞(huai)公務，遵守校(xiao)規，不惹事(shi)端，熱愛勞動，，酷愛學(xue)習，上課(ke)不出神，積極回(hui)答老(lao)師的(de)(de)(de)問(wen)題，不恥(chi)下問(wen)，認真(zhen)刻苦(ku)鉆研難(nan)題。在家是(shi)個乖小孩，尊老(lao)愛幼，還(huan)幫(bang)助(zhu)父母，做一些(xie)力(li)所(suo)能(neng)及的(de)(de)(de)事(shi)。我(wo)(wo)樂(le)于助(zhu)人(ren)，幫(bang)助(zhu)一些(xie)有(you)困難(nan)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)。除此之外，我(wo)(wo)我(wo)(wo)還(huan)積極參加有(you)益的(de)(de)(de)各種課(ke)處活(huo)動，有(you)意(yi)識地(di)培養(yang)自己(ji)的(de)(de)(de)社會實踐(jian)能(neng)力(li)。
三好學生自我評價9
我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)習(xi)認真，上進(jin)心強，關心班(ban)集體，與(yu)(yu)人為善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，儒(ru)家(jia)先師(shi)孔子一(yi)(yi)直都是我(wo)(wo)心中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣，他(ta)所(suo)提(ti)出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“己所(suo)不(bu)欲勿(wu)施于人”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想一(yi)(yi)直深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響(xiang)著(zhu)我(wo)(wo)，這(zhe)也一(yi)(yi)直是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信念，因此，在(zai)(zai)平常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)總是能很好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)與(yu)(yu)同(tong)學(xue)(xue)相處，從(cong)未和同(tong)學(xue)(xue)發生(sheng)過口角，在(zai)(zai)老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，充滿愛(ai)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)，好同(tong)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)不(bu)僅學(xue)(xue)習(xi)認真，而且做事(shi)一(yi)(yi)絲不(bu)茍，紀(ji)律心強，嚴格要求(qiu)自己，不(bu)早退(tui)不(bu)曠課不(bu)遲(chi)到，遵守校(xiao)規校(xiao)紀(ji)，遵守課堂紀(ji)律，課上認真聽(ting)講，課下(xia)按時完(wan)成老(lao)師(shi)布置的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業，在(zai)(zai)生(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)同(tong)學(xue)(xue)遇(yu)到困難，我(wo)(wo)總是極盡(jin)所(suo)能去幫助，我(wo)(wo)熱(re)(re)愛(ai)班(ban)集體，有很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)榮(rong)譽感，在(zai)(zai)社會實(shi)踐(jian)活動(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)總是積極參加(jia)，因為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)情和帶動(dong)作用，班(ban)級(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，老(lao)師(shi)同(tong)學(xue)(xue)雙(shuang)向互動(dong)，形(xing)成了(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，不(bu)僅在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)表現優(you)異，而且在(zai)(zai)家(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)尊敬長輩，我(wo)(wo)總是力所(suo)能及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫我(wo)(wo)爸媽(ma)做一(yi)(yi)些簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)務，我(wo)(wo)曾經被多次評為三好學(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)相信以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)會做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好!
三好學生自我評價10
我(wo)是汽車工程系xx班的xxx，這次非(fei)(fei)常榮幸地(di)獲得“三好(hao)學(xue)生”榮譽稱號，我(wo)感到非(fei)(fei)常高興，也(ye)非(fei)(fei)常感謝同(tong)學(xue)、老師對(dui)我(wo)的信任和鼓(gu)勵。
時間轉(zhuan)眼(yan)即逝，進入哈工大(da)華德應(ying)用技術學(xue)(xue)院校學(xue)(xue)習(xi)已(yi)經一(yi)(yi)年了。在這一(yi)(yi)年中，我的(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績在班中始終(zhong)做到了名列前(qian)茅。這與我勤奮努(nu)力以及(ji)良好的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法是(shi)分不(bu)開(kai)的(de)。我一(yi)(yi)直秉(bing)持著“勤勉而頑強地鉆研(yan)永遠可以使自己百尺竿頭(tou)更進一(yi)(yi)步”的(de)信念(nian)，認(ren)真上課、努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)，充分利用課余時間，合理安(an)排作(zuo)息，使自己能夠充分掌(zhang)握新知的(de)重(zhong)點、難點，從(cong)而積少(shao)成(cheng)多、靈(ling)活運用。
我(wo)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)是(shi)汽車運用(yong)工(gong)程(cheng)，這對于(yu)我(wo)來(lai)說是(shi)既熟悉而又(you)困難的(de)(de)(de)。為了能夠使(shi)自(zi)己迅速融入新的(de)(de)(de)學習(xi)科目(mu)中(zhong)，打(da)好扎(zha)實的(de)(de)(de)基(ji)本功，除了在校(xiao)內(nei)的(de)(de)(de)認真學習(xi)基(ji)礎知(zhi)識外，我(wo)還參加了校(xiao)外實習(xi)課的(de)(de)(de)補習(xi)。因為我(wo)知(zhi)道自(zi)己的(de)(de)(de)起步較(jiao)慢，而我(wo)的(de)(de)(de)目(mu)標(biao)是(shi)大學畢業(ye)后得以(yi)找到(dao)一個滿意的(de)(de)(de)工(gong)作，時間(jian)對我(wo)來(lai)說是(shi)十分珍貴和緊迫的(de)(de)(de)。所以(yi)只有多(duo)學、勤學、善(shan)學，逐(zhu)漸到(dao)用(yong)腦、用(yong)心去(qu)體會(hui)，達到(dao)實踐與理論相結合的(de)(de)(de)成(cheng)效。
在(zai)工作(zuo)方面，作(zuo)為高數課(ke)代(dai)表的(de)(de)我，除(chu)了認真負責地完成老師布置的(de)(de)任務(wu)，主動承擔起督促同(tong)學們努(nu)力學習等工作(zuo)之(zhi)外，我的(de)(de)工作(zuo)重點(dian)(dian)則是放在(zai)每周的(de)(de)早、午自修時(shi)間。為了能夠充分利(li)用好這20分鐘，我會提前(qian)整理(li)筆記(ji)、收集資料備好課(ke)，帶領同(tong)學復習重點(dian)(dian)、分析難點(dian)(dian)，使同(tong)學能夠加深理(li)解、溫故知新。同(tong)時(shi)，我也(ye)會協助其他課(ke)代(dai)表的(de)(de)工作(zuo)，同(tong)學有英語習題不懂時(shi)，我也(ye)會熱心為他們講解，為班級同(tong)學的(de)(de)共同(tong)進步盡自己的(de)(de)綿薄之(zhi)力。
另外，作為圖(tu)書館助理的我，能夠協助老師保證良(liang)好(hao)的自習室(shi)和(he)閱(yue)覽室(shi)的紀律，不(bu)僅做到嚴格要求(qiu)同學，并且(qie)能以身作責、不(bu)徇私(si)舞(wu)弊、公正(zheng)嚴明(ming)。為創設良(liang)好(hao)的學習環(huan)境、壯大圖(tu)書館風貌(mao)出謀劃策。
通過在(zai)逸夫一(yi)年來的學習，我(wo)(wo)先后(hou)獲(huo)得獎(jiang)學金“二等(deng)獎(jiang)”、獎(jiang)學金“三等(deng)獎(jiang)”，所(suo)在(zai)寢室被(bei)稱為“優秀寢室”等(deng)稱號。我(wo)(wo)將會在(zai)今后(hou)的學習生活中繼續努(nu)力，對自(zi)己高(gao)標準、嚴要求(qiu)，不(bu)斷提(ti)升(sheng)自(zi)己的專業素(su)養和工作能力，積極鍛(duan)煉身體(ti)，帶動班級的同學共同進步，不(bu)負于“校(xiao)三好”這個榮譽稱號。
三好學生自我評價11
我自上(shang)初中一(yi)年級(ji)以來，在學校領(ling)導和(he)老師(shi)的諄諄教導下，無(wu)論(lun)在德育、智(zhi)育、體(ti)育等方面都有(you)了的一(yi)定(ding)的進(jin)步。本(ben)學年我曾被評為xx縣“優秀共青(qing)團員”和(he)縣的“三好學生”。下面就是我一(yi)年來的具體(ti)表現。
在(zai)德育方面。一年(nian)來，我嚴格、自(zi)(zi)覺地遵(zun)守社(she)會公(gong)德和(he)(he)學(xue)校的(de)規章制度(du)，按照《中學(xue)生日常行為規范》嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己。認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習《思(si)(si)想政治》課，在(zai)學(xue)習《思(si)(si)想政治》課中，懂(dong)得了(le)真(zhen)(zhen)善美，學(xue)會了(le)做人(ren)的(de)道理(li)：尊敬師長，團結同學(xue)，關系(xi)集(ji)體；堅持真(zhen)(zhen)理(li)，修正錯誤，自(zi)(zi)覺抵御封建迷信和(he)(he)黃賭(du)毒活動(dong)(dong)(dong)的(de)影響；認(ren)真(zhen)(zhen)參加學(xue)校及班級組織的(de)各項政治活動(dong)(dong)(dong)和(he)(he)文(wen)化娛樂(le)活動(dong)(dong)(dong)；在(zai)思(si)(si)想上和(he)(he)行動(dong)(dong)(dong)上向(xiang)團支部(bu)靠攏，并加入(ru)了(le)中國(guo)共(gong)青(qing)團。
在智育方面(mian)。明確學(xue)(xue)習(xi)目的(de)、端正學(xue)(xue)習(xi)態度。在學(xue)(xue)習(xi)過程中，勤(qin)奮刻苦、自強(qiang)進取，努力學(xue)(xue)好(hao)各門功課(ke)，掌握科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，合(he)理安(an)排時(shi)間，有惜(xi)時(shi)的(de)良好(hao)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。
我(wo)全面(mian)地學習了本學年(nian)各(ge)學科(ke)(ke)的(de)理論(lun)基(ji)礎(chu)知識(shi)(shi)，同時(shi)把所(suo)(suo)學的(de)理論(lun)知識(shi)(shi)應用于實踐活動(dong)中(zhong)(zhong)，把所(suo)(suo)學知識(shi)(shi)轉化為動(dong)手能力(li)(li)、應用能力(li)(li)和創(chuang)造能力(li)(li)。還努力(li)(li)拓(tuo)寬(kuan)自(zi)(zi)己的(de)知識(shi)(shi)面(mian)，培養(yang)自(zi)(zi)己其(qi)他方面(mian)的(de)能力(li)(li)；積極參加學校及各(ge)學科(ke)(ke)所(suo)(suo)舉辦(ban)的(de)各(ge)項(xiang)科(ke)(ke)研(yan)活動(dong)。因此，各(ge)學科(ke)(ke)的(de)成(cheng)績有了一定(ding)的(de)進步，去年(nian)第一學期(qi)期(qi)末統(tong)考(kao)中(zhong)(zhong)，我(wo)獲得了整(zheng)體綜合(he)分第二名；本學期(qi)中(zhong)(zhong)段考(kao)整(zheng)體成(cheng)績一等獎(jiang)。
在(zai)體(ti)、美、勞(lao)(lao)方面。我(wo)十(shi)分重(zhong)視體(ti)育課和(he)勞(lao)(lao)動課，積(ji)極參加(jia)各項體(ti)育運動和(he)勞(lao)(lao)動，不(bu)斷地(di)(di)(di)提(ti)(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)身體(ti)健康水平，鍛煉了自己(ji)的(de)(de)堅強意志(zhi)，懂(dong)得(de)了勞(lao)(lao)動能創造一(yi)切的(de)(de)道理，進一(yi)步培(pei)養和(he)提(ti)(ti)高(gao)自己(ji)的(de)(de)審美能力(li)。但我(wo)也有好些(xie)(xie)不(bu)足(zu)的(de)(de)地(di)(di)(di)方。在(zai)一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習生活中(zhong)，同學(xue)(xue)們(men)(men)有時(shi)向我(wo)提(ti)(ti)出一(yi)些(xie)(xie)疑難的(de)(de)問題時(shi)，我(wo)覺得(de)還不(bu)夠(gou)(gou)耐(nai)心(xin)地(di)(di)(di)向他們(men)(men)講解，態度(du)也不(bu)夠(gou)(gou)熱(re)情(qing)。有時(shi)看到(dao)某些(xie)(xie)同學(xue)(xue)做壞事、結(jie)群斗毆也不(bu)敢(gan)大膽揭(jie)發等。這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)都是我(wo)在(zai)過去的(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)里表現不(bu)夠(gou)(gou)的(de)(de)地(di)(di)(di)方。以后我(wo)決心(xin)把這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)不(bu)足(zu)的(de)(de)缺點糾(jiu)正(zheng)過來，做一(yi)名(ming)品(pin)學(xue)(xue)兼優的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生。
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