關于競職演講稿合集六篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的競職演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競職演講稿 篇1

　　今天再一次站在這競聘演講臺上，內心充滿了對這次競聘成功的挑戰與渴望。我，畢業于X學校，1995年至20xx在人行計劃科從事金融統計、貨幣流通管理、資金管理。*年取得經濟師專業技術資格，被評為先進工作者。

　　我認為我有以下幾個方面的競爭優勢：

　　第一，熟悉金融監管法規、政策，對金融監管工作具有較強的駕馭能力。長期的金融監管實踐，使我積累了豐富的監管工作經驗，與監管對象建立了良好的工作聯系；本人通曉包括國有商業銀行、農村信用社在內的各類銀行金融機構的經營特點、業務操作流程與風險控制；熟知金融監管工作程序；能熟練運用現場檢查與非現場監管手段對金融機構實施監管。從1996年起至今，我在金融監管崗位上整整工作了十年，這十年正是我國金融監管體制和職能不斷變革、不斷調整的時期，這段經歷顯著地提高了我的金融政策水平和判斷、分析、處理問題的能力，使我能夠從容地應對各種復雜的金融監管事務。

　　第二，具有扎實的金融相關知識及一定的金融理論水平，文字綜合能力較強。近年來，除高質量地完成了被監管機構的非現場監管報告、不良貸款監測分析報告和其他各類綜合性文字材料外，還圍繞著各個時期轄區內經濟金融運行中的熱點、重點和難點問題，撰寫了大量的信息和調研報告，其中有多篇分別被人民銀行總行和南京分行、安徽銀監局、《金融時報》、《中國農村信用合作》、《金融縱橫》等單位和金融類報紙和雜志采用。

　　第三，有著很強的學習能力，能處處做有心人、時時做學習者。隨著全民素質的提高，每個人在職業活動中的能力，基本上取決于對新知識新技術的掌握和運用程度。多年來我始終保持著高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望，做到了既向書本學習，又向實踐學習；既學習銀行監管專業知識，又注意開闊視野；既注意知識的積累，又注重知識的更新。通過孜孜不倦的學習，全面提高了自身的'能力素質，增強了我實際工作的技能和處理各種監管事務的能力。

　　第四，心理素質良好，具有極強的團隊意識和協作精神，也有益于我很好地與人溝通和協調。我還有著很強的主人翁精神，能自覺把自己融入到部門里去，真心地做到尊重別人、理解別人，深深了解退一步海闊天空的道理。能從“我”做起，關注身邊的事、關心身邊的人。

　　金融形勢的發展和金融監管工作的不斷深入和完善，成就了我的每一個進步；領導和同志們的無私關心和幫助，使我在思想上和業務上走向成熟。過去的成績只能說明過去，重要的是如何面對現在，開辟未來。

　　如果競聘成功，我的工作思路是：協助科長當好領導的參謀，做到管理不缺位，主動不越位；當好科長的助手，做到服從不偏位，融洽不虛位。

　　如果競聘成功，我的處事原則和風格是：以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人。與科長相處做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。與同事相處做到多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。使全科人員能夠在工作中顯示能力，在競爭中增強壓力，在信任中凝聚合力。

　　如果競聘成功，我將用制度和崗位職責來約束自己的行為，努力做到嚴格要求，嚴守紀律，勤學習、勤調查、勤督辦。在與人交往中，做到刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。

　　此次競聘只是我人生過程中的一個驛站，無論成功與失敗，我都會坦然接受，依舊朝著目標執著前行！

競職演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx年級xx班的同學，我的名字叫xxx。非常榮幸有機會站在這里向大家作競職演講，我感到很自豪，我的.心情無比激動。

　　回想往事、此起彼伏、展望未來、信心百倍。在過去擔任少先大隊干部的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學習各門功課，團結同學，愛護班級體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評，并被評為少級優秀少年隊干部和三好學生等光榮稱號。

　　假如我當上大隊長，我將嚴格要求自己，以身作則，繼續刻苦努力地學習，用一顆純潔的心及實際行動來感染隊員們。假如我當上大隊長，我會為隊員們出謀劃策，根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動，使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上大大隊長，我也會出色地完成學校和大隊長交給我的各項任務，勤勤懇懇，任勞任怒腳踏實地的干，全心全意為同學們服務、為學校和班級爭光，做一個名副其實的好干部。

　　當然，也有可能你們覺得會有其他更適合的同學來擔任這個職位，如果你們選擇了其他人，我也不會氣餒，我將再接再厲，努力做好自己的本職工作，并且會以大隊長的職責來要求自己。

　　請大家一如即往地信任我，支持我，投上你們神圣的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好!今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與xx高校財務處會計職務競聘，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗，正確對待結果的心態參與角逐。在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

　　首先我作簡單的自我介紹。我叫xxx，現年30歲，中共預備黨員，會計學全日制本科畢業，工商管理學碩士研究生學歷，具有會計學從業資格證書，自畢業后一直在高校從事出納及主管學生學費的會計工作，今天我積極參與xx高校財務處會計競聘，我想除了自身具備財務處會計的素質外我還有以下三點優勢:

　　一、我熟悉會計業務管理，有較為扎實的會計理論基礎

　　20xx年9月至20xx年7月會計學專業全日制本科畢業，20xx年12月至今 一直在xx高校從事財務工作，當過出納及主管學生學費的會計業務，20xx年9月至20xx年7月工商管理學專業碩士研究生畢業，從出納到主管學生學費的會計，從一名踏出校門的學生到一名高校財務工作人員，我堅持不懂就問，不會就學，向同事學，向書本學的.好習慣，幾年來我通過自身的努力，不僅熟悉實際的會計業務，而且具有較為扎實的會計理論基礎，這使我對如何有針對性的開展工作，有了很大的幫助。我想，這對做好今后的工作打下了堅實的基礎。

　　二、具有虛心好學、開拓進取的創新意識，強烈的事業心和責任感。 愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學習，具有強烈的事業心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂;具有較為扎實的會計知識儲備，專業對口，業務熟練，敢于剖析自己，具有虛心好學、開拓進取的創新意識。自參加工作以來，我經歷了初出茅廬的角色轉變、個人學歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養成踏實負責的工作作風、取得了顯著的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態的轉變，更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。

　　三，我沉著穩重，年富力強，善于溝通，具有較強的協調管理能力。 我正值而立之年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，多年的高校會計工作的鍛煉，使我善于與人溝通，善于分析問題、處理問題;同時還能夠積極完成領導交付的任務。工作以來的這幾年不僅鍛煉了我的組織協調管理能力、判斷能力、辦事能力，也深入了我對會計管理方面的認識，提高了工作意識，樹立了良好的工作作風，熟知會計業務，在工作中能夠拓展思維方式，用發散式思維打開工作局面。這些都為今后在新崗位的工作奠定良好的基礎。

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們，榮譽也好，成就也罷，只能代表過去，任何一個有理想有追求的人都不會躺在榮譽上停步不前。高校財務處會計主要從事前臺制單和會計審核、會計總賬報表、基建和科研會計、學費管理會計等，為學校師生提供服務，為領導決策提供準確數據，我覺得這一崗位意義深遠，責任重大，若我競聘成功我將不辱使命，不負重望，搞好團結，以人為本，營造良好的工作氣氛，牢固樹立原則意識，牢記職責和使命，把工作做實做細。時刻警鐘長鳴，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“鐵面無私”的負責態度，以“一絲不茍”的嚴細態度，慎對從事的職業。堅持嚴于律己，嚴格執行國家財經紀律及學校廉潔自律要求自己，防微杜漸，力爭干成事不出事。

　　各位領導，各位評委，十幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的會計事業。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競職演講稿 篇4

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　很榮幸能夠參加學生會的競選活動，這是一次競爭也是一次鍛煉的機會。再一次遞交申請書已經時隔一年了，一年前的這時我遞交了一份申請并且參加了院里學生會的競職演講，同時也很幸運的被錄取，能夠成為學院學習部的一員。回首過去已經在學習部里工作一年了。在這一年里我學會了很多，在活動和工作中我積累了很多的經驗。一年之后，再一次遞交申請的時候我已經信心滿滿的了，在這里我想要申請學院學習部部長一職，希望老師們能夠考察我的能力，給我一次展現自我機會。

　　我認為作為一名學習部部長，首先要以身作則，不但工作要任勞任怨，而且辦事效率也要高。作為一名學習部部長我會進一步加強學生之間的學習交流，同時我也會帶動學習部的成員一起努力搞好第二課堂活動，帶動學生們奮發向上的積極性。我會加強與學校教務處和團委的聯系，協助教務處和團委安排好各項力所能及的事務。

　　身為學院學習部部長，我代表的是學院，所以要及時正確的傳達院里下達給各系的任務，并且要與各系積極配合好，把每件任務都做到最好。“學習部”顧名思義主要是要抓學習，所以身為學習部部長，我認為重中之重是要協助好老師們把學生的學習積極性調動起來，把學生的學習搞上去。

　　我會繼續沿用學習部以往比較好的活動，例如：演講比賽，辯論賽，學術講座等大型活動。并且我想在以往的基礎上加上一些環節，例如在一場比賽中加入中場休息的問答環節，希望能進一步的帶動場下觀眾學生的積極性也能同時達到讓學生們在活動中得到知識的.目的。除了以前的一些影響力比較大的活動之外，我還想把“知識競賽”這個活動給提上來。學生們學習的目的是要把所學的知識運用好，達到學以致用，我認為這個活動可以把它開辦起來。例如，現在社會是信息化社會，計算機對于我們來說已經是很重要的工具了，全國每年也要進行計算機等級考試，而我們就可以為學生們創造一個鍛煉自我能力，掌握知識的機會。我們可以每學期舉辦一次計算機競賽，這樣也會加強同學們的學習勁頭兒。但是任何一個團隊不可能脫離組織而單獨存在，所以想要搞好這個活動不僅僅只需要我們學習部自己就能做到，這也需要與學院宣傳部和各系的攜手合作。

　　作為一個團體，就一定要有好的管理制度，我會讓學習部充滿積極進取的氣氛，要求每名成員都從自身抓起嚴格律己，做好學生們的榜樣。

　　在這里我會為自己說的話盡責，當我當上部長的時候我會用自己的實際行動去做好我所說的一切，我自信我會做好學習部部長一職。

　　最后想說，相信我，我會做好學院需要的那個學習部部長的。

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝組織上，給予這樣一個展示自我、提高自我的機會！也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。競爭是一種本能，競爭是一種精神，競爭更是一種進步。珍惜這次機會，勇敢地參與競爭，接受在坐領導和同志們的評判。這次競爭，既是機遇，又是挑戰。說是機遇，是因為給了一次認識自我、檢驗自我、挑戰自我的機會；說是挑戰，參加這次競爭的同志個個都那么優秀，本著檢驗、學習、提高的目的，我站在了今天的演講臺，想借此機會錘煉自己，提高自己，達到與大家共同交流的目的.。

　　本人XXXX年XX月參加工作。先后在XX農機廠和XXX政府辦公室工作，回顧自己X多年的成長經歷，對工作、學習和人格、品行進行一次重新評判，特別是在XX崗位上，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在政府辦這個隊伍中一天天成長起來、一步步成熟起來而倍感到自豪。

　　假如組織和大家信任，能給我一個施展的平臺，我有決心有信心擔當此重任。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿 篇6

　　各位領導，各位同事：很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會，組織部干部股長競職演講稿。這次在部機關干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從上饒師專歷史系地理專業畢業分配至接渡中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的.美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的

　　第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫優良作風以及融洽和諧的團隊精神，演講稿大全《組織部干部股長競職演講稿》。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個各位庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到各位無私的關愛與幫助。借此機會，我在這里向各位表示衷心的感謝！在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協調各股室之間的關系、將各股室聯系成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。回顧過去的十年，我的經歷其實也很簡單。農村教書五載，我努力爭當一名優秀教師；組織部工作五年，我力求成為一名優秀共產黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農村教書匠轉變為一名機關普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學到了許多，實現了由一名普通青年向合格黨員的轉變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們上饒師專歷史系地理專業同學畢業十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔！這次部機關拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位，

【競職演講稿】相關文章：

競職自我介紹06-02

競職申請書04-14

競職自我介紹04-11

村委競職承諾書范文04-16

競職演講稿09-06

競職演講稿12-26

換屆競職演講稿11-01

班級競職演講稿11-15

班長競職演講稿11-28

班級競職演講稿09-05