演講稿作文[共9篇]

　　無論是(shi)身(shen)處學校還是(shi)步入社會，大(da)家對作(zuo)(zuo)文都不(bu)陌生吧，作(zuo)(zuo)文要(yao)求篇章結(jie)構完整，一(yi)定(ding)要(yao)避(bi)免(mian)無結(jie)尾(wei)作(zuo)(zuo)文的(de)(de)出現(xian)。你知(zhi)道作(zuo)(zuo)文怎(zen)樣(yang)才(cai)能(neng)寫的(de)(de)好嗎？以下是(shi)小編為大(da)家整理的(de)(de)演講稿(gao)作(zuo)(zuo)文10篇，希望能(neng)夠幫(bang)助到大(da)家。

演講稿作文 篇1

　　古(gu)人云(yun)：“滴水(shui)之恩，必有(you)泉(quan)往復。”懂得(de)感恩是我們民族的(de)優(you)良(liang)傳統(tong)，也是一(yi)個(ge)人最起碼的(de)品德。中國還有(you)一(yi)句古(gu)話(hua)：“一(yi)切美德以孝為先”，意思(si)是說(shuo)，孝是一(yi)切道德品質的(de)第(di)一(yi)位。

　　當花(hua)朵(duo)抬起頭，展開甜美的笑臉，說(shuo)出(chu)感(gan)激的話語時，那是對(dui)滋(zi)潤它(ta)的雨露的感(gan)激。白云飛揚，畫(hua)出(chu)一(yi)幅感(gan)恩的圖畫(hua)，是白云對(dui)哺育它(ta)們的藍天的感(gan)恩。——銘文

　　我(wo)們(men)生(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)溫暖(nuan)的世界(jie)里(li)，我(wo)們(men)可能沒有(you)(you)經歷(li)過(guo)那(nei)個(ge)感人的故事中生(sheng)與死(si)之間產生(sheng)的愛。但是(shi)父母的愛像(xiang)涓(juan)涓(juan)細流一(yi)樣流進我(wo)們(men)的心里(li)。父母不(bu)僅(jin)給了(le)我(wo)們(men)生(sheng)命，也為我(wo)們(men)的成長付出了(le)心血和汗水。我(wo)是(shi)個(ge)幸運的人。我(wo)有(you)(you)父母的愛，像(xiang)春天(tian)一(yi)樣甜蜜，但像(xiang)大海一(yi)樣寬廣。

　　父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)愛就像不(bu)綻放(fang)不(bu)炫(xuan)耀的(de)(de)無花果(guo)。沒有華麗的(de)(de)詞藻(zao)，只有簡單的(de)(de)動作。母(mu)愛偉大(da)(da)，父(fu)(fu)愛無私(si)。我們在父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)襁(qiang)褓中長大(da)(da)。不(bu)僅“滴水之恩，必報涌泉”。更(geng)何況生我們養我們的(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)呢(ni)？感(gan)恩不(bu)需(xu)要驚天動地，只需(xu)要一句問候，一個呼喚(huan)，一些感(gan)動。一個感(gan)恩的(de)(de)`人是坦蕩的(de)(de)，心胸寬廣的(de)(de)。

　　“感恩(en)(en)節”是一個簡單(dan)而有力的(de)(de)詞。很好(hao)理解。它伴隨人一生。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從現(xian)(xian)在開始(shi)感激我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)父母(mu)。其實感恩(en)(en)很簡單(dan)。父母(mu)從不(bu)向孩子要求任何東西。父母(mu)最偉大，但也最容易滿(man)足。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)從不(bu)需要太多(duo)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)動(dong)作就能讓(rang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)感到溫暖。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)感激父母(mu)，給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)多(duo)的(de)(de)包容和(he)理解，給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)多(duo)的(de)(de)安慰和(he)鼓(gu)勵。他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)進門的(de)(de)時候(hou)給(gei)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)一杯熱茶，讓(rang)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)感受到來(lai)自我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)溫暖。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)行動(dong)起來(lai)。感謝現(xian)(xian)在的(de)(de)父母(mu)。

演講稿作文 篇2

　　人們看到鮮(xian)花(hua)(hua)怒放(fang)(fang)，總會(hui)贊嘆(tan)不(bu)已，殊不(bu)知成功的(de)花(hua)(hua)的(de)背后有著(zhu)怎樣的(de)辛(xin)苦奮(fen)斗，才用(yong)血和(he)汗水換來美麗的(de)綻放(fang)(fang)，功是成的(de)基礎，王羲(xi)之臨池學書幾十年，他(ta)家后院的(de)池子都因洗筆而被染成黑色，才有他(ta)那爐火純青的(de)書法。

　　成(cheng)功(gong)(gong)是自私(si)的，它不會將一絲的輝煌(huang)施(shi)舍給懶(lan)漢；成(cheng)功(gong)(gong)又(you)是大方的，它會毫不保留地(di)把成(cheng)功(gong)(gong)的光芒照耀在那些奮(fen)斗(dou)者的身上(shang)。

　　在花(hua)成功(gong)(gong)(gong)之(zhi)前，它(ta)(ta)或許還是(shi)一株毫不(bu)(bu)起(qi)眼的(de)芽(ya)苗，任人踐踏，在這(zhe)種與(yu)生(sheng)俱來的(de)自(zi)卑中生(sheng)活著(zhu)，它(ta)(ta)雖然(ran)渺(miao)小，但也有自(zi)己(ji)的(de)夢(meng)想，它(ta)(ta)會去(qu)努力會去(qu)奮(fen)斗(dou)，自(zi)強不(bu)(bu)息(xi)，終(zhong)于，花(hua)兒成功(gong)(gong)(gong)了，人們(men)早(zao)已(yi)忘記它(ta)(ta)的(de)奮(fen)斗(dou)，只看(kan)得到它(ta)(ta)成功(gong)(gong)(gong)后的(de)`美麗(li)，可是(shi)誰也不(bu)(bu)知道它(ta)(ta)是(shi)如何在煎熬中度過的(de)。

　　我覺(jue)得不只(zhi)是花(hua)，人(ren)也是一樣，要成功就得付出，像那(nei)朵花(hua)一樣，努力(li)奮斗，堅(jian)持(chi)不懈(xie)的可貴(gui)品格，居里夫人(ren)終(zhong)日煙熏火燎，總算提煉(lian)出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎，這是她以身體為代價得來的成果。

　　成功沒有(you)(you)捷徑(jing)，走那些歪(wai)門邪(xie)道是徒勞，只有(you)(you)堅持不懈的(de)奮斗，只有(you)(you)老(lao)老(lao)實(shi)實(shi)地做(zuo)人(ren)，勤勤懇懇地做(zuo)事(shi)，才有(you)(you)被(bei)幸運(yun)之神眷顧的(de)機會。

演講稿作文 篇3

尊敬的(de)老(lao)師們，親愛的(de)同學們

　　大家早(zao)上好！今天(tian)非(fei)常高興能站在國(guo)旗下(xia)跟大家一起(qi)分享交流一個話題《感(gan)悟母親節》，那(nei)么在交流這個話題時，我想考考大家兩個問題，大家得仔細(xi)地聽，認真地想哦！

　　第一個問題：“世上(shang)只有(you)媽(ma)媽(ma)好，有(you)媽(ma)的(de)孩子是(shi)個寶”，請(qing)問，這首歌(ge)的(de)名字叫什么對(dui)，這首歌(ge)的(de)名字叫《世上(shang)只有(you)媽(ma)媽(ma)好》。

　　第二問題：我們(men)一定都知(zhi)道6月1日是兒童節，那么你知(zhi)道哪一天是母親節嗎？

　　是(shi)(shi)(shi)呀，同學們(men)(men)(men)請(qing)永遠都要(yao)記住(zhu)這(zhe)個節日，5月份的(de)(de)第二個星期(qi)天，就是(shi)(shi)(shi)世界上最偉大的(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)(qin)節了！從(cong)(cong)小到(dao)大，母(mu)(mu)親(qin)(qin)一直是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)身邊(bian)最親(qin)(qin)最愛(ai)的(de)(de)人，噓(xu)寒問暖，知冷知熱。當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)還沒有能力保護自(zi)己的(de)(de)'時候，媽媽義無返顧(gu)地用(yong)那博(bo)大無私的(de)(de)愛(ai)為我(wo)們(men)(men)(men)遮風擋雨；當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)自(zi)認為已(yi)經長大要(yao)擺脫她的(de)(de)庇護時，母(mu)(mu)親(qin)(qin)不無擔(dan)心地默默注視(shi)著我(wo)們(men)(men)(men)；當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)開心的(de)(de)時候，母(mu)(mu)親(qin)(qin)用(yong)明亮的(de)(de)眸子微笑地看著我(wo)們(men)(men)(men)；當(dang)我(wo)們(men)(men)(men)難過的(de)(de)時候，母(mu)(mu)親(qin)(qin)卻(que)始(shi)終(zhong)陪著我(wo)們(men)(men)(men)一起憂傷母(mu)(mu)親(qin)(qin)為我(wo)們(men)(men)(men)做的(de)(de)已(yi)經太多太多，可是(shi)(shi)(shi)她卻(que)從(cong)(cong)來沒有要(yao)求任何的(de)(de)回報，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)多么(me)博(bo)大多么(me)無私的(de)(de)愛(ai)啊！可是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)又何曾為母(mu)(mu)親(qin)(qin)做過些什(shen)么(me)呢難道(dao)我(wo)們(men)(men)(men)就這(zhe)樣心安理得(de)地接(jie)受著母(mu)(mu)親(qin)(qin)無償(chang)的(de)(de)愛(ai)嗎？

　　雖然(ran)母(mu)親節(jie)已(yi)經過(guo)去了一個(ge)星期，然(ran)而對于每一個(ge)愛(ai)著母(mu)親的孩子來說，生(sheng)活中的每一天都是母(mu)親節(jie)，讓我(wo)們(men)用最溫柔的心情，擁抱母(mu)親；讓我(wo)們(men)用最樸實的行動告訴母(mu)親：“我(wo)愛(ai)您(nin)！”

演講稿作文 篇4

　　演講稿是(shi)應用文(wen)的一種(zhong)，它需要表(biao)達一種(zhong)觀(guan)念，發起一個倡議或指導一個方向(xiang)。這(zhe)次的作文(wen)內(nei)容是(shi)演講稿，演講的內(nei)容我并(bing)沒有設定，給孩子們一個更大(da)的發揮空(kong)間。

　　演講稿在結構上是(shi)很簡單的(de)(de)(de)，三部分：開場白(bai)、正文、結尾(wei)。只要(yao)明(ming)白(bai)他們各(ge)自(zi)(zi)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)就會(hui)很容(rong)易確(que)定其寫法。開場白(bai)是(shi)吸引(yin)(yin)大家注意力(li)的(de)(de)(de)，開門見山(shan)交待發(fa)言(yan)的(de)(de)(de)內容(rong)，或對主題質疑(yi)從(cong)而引(yin)(yin)起聽眾和讀(du)者的(de)(de)(de)好奇，或明(ming)確(que)點明(ming)主題。正文是(shi)鋪開敘述，但是(shi)它緊緊圍繞(rao)著主題進行，從(cong)各(ge)個(ge)方面各(ge)個(ge)看法各(ge)個(ge)角度娓娓道來。這(zhe)個(ge)娓娓道來就標(biao)志著這(zhe)里需(xu)要(yao)有(you)細節(jie)上的(de)(de)(de)元素，有(you)親(qin)切的(de)(de)(de)令人容(rong)易接受的(de)(de)(de)表白(bai)。結尾(wei)須點明(ming)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)'觀點，要(yao)用(yong)影(ying)響力(li)號召力(li)，要(yao)引(yin)(yin)發(fa)聽眾和讀(du)者的(de)(de)(de)共鳴(ming)，所以(yi)，拉近關系(xi)很重(zhong)要(yao)，口(kou)(kou)號很重(zhong)要(yao)。具體(ti)到寫法上就可以(yi)很豐富了。技(ji)巧(qiao)上無外(wai)乎有(you)引(yin)(yin)用(yong)法，歸納(na)法，質疑(yi)法，口(kou)(kou)號法，反問法……

　　在演講(jiang)稿(gao)(gao)的(de)指導(dao)上，我在準備課上和(he)學(xue)(xue)生一(yi)起(qi)體(ti)(ti)會和(he)感悟演講(jiang)稿(gao)(gao)與(yu)其它文章的(de)異同，并(bing)讓學(xue)(xue)生確立自己演講(jiang)的(de)主題，進行了資(zi)料搜集(ji)(ji)和(he)整理(li)，搜集(ji)(ji)資(zi)料的(de)過(guo)程是(shi)為寫作積累素(su)材(cai)，所以我們通過(guo)摘抄來完成(cheng)此項任務，同學(xue)(xue)間還互相分享所搜集(ji)(ji)的(de)材(cai)料，之后是(shi)共(gong)同學(xue)(xue)習分析演講(jiang)稿(gao)(gao)的(de)結構(gou)和(he)寫法(fa)，萬事俱備，只欠(qian)東風，這東風就是(shi)充滿個性化的(de)構(gou)成(cheng)和(he)排列，充滿個人意識(shi)的(de)詳略布局，充滿個體(ti)(ti)思(si)維的(de)認識(shi)層度。

　　評(ping)改交(jiao)流后(hou)發(fa)現(xian)，學生對突(tu)出主(zhu)題和(he)點明中心這些手段(duan)有些把握不好。在(zai)每一個(ge)事(shi)例的(de)具體指導中如何聯系到(dao)主(zhu)題，如何突(tu)出主(zhu)題和(he)如何用語言(yan)引發(fa)聽(ting)眾共鳴是(shi)個(ge)難點。

演講稿作文 篇5

敬(jing)愛的老師(shi)，親愛的同學們(men)：

　　大家好！

　　今天我要演講(jiang)的題目(mu)是(shi)《祖國在(zai)我心中》。

　　仰(yang)起頭，鮮艷的(de)(de)五星紅旗隨(sui)風飄揚。那耀眼(yan)的(de)(de)紅色是由(you)戰士們的(de)(de)鮮血(xue)(xue)染成。那璀璨的(de)(de)金星是中(zhong)華(hua)(hua)領(ling)(ling)袖的(de)(de)心血(xue)(xue)，長(chang)江，長(chang)城(cheng)是我(wo)們生(sheng)長(chang)的(de)(de)花園，黃山，黃河是我(wo)們沉睡的(de)(de)搖籃。中(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化博大精深(shen)，孔夫(fu)子的(de)(de)話，我(wo)們銘(ming)記于(yu)心，唐詩(shi)宋詞(ci)帶領(ling)(ling)我(wo)們走向文(wen)化世(shi)界。我(wo)們是中(zhong)華(hua)(hua)少(shao)年，我(wo)們為自己(ji)感到驕傲(ao)。

　　母(mu)(mu)親！多么神圣(sheng)純潔的(de)(de)(de)(de)象(xiang)征！我們(men)(men)在祖國母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)懷中(zhong)(zhong)長大(da)(da)，必定不(bu)忘她(ta)所受的(de)(de)(de)(de)痛苦折磨。通(tong)商戰爭中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)所簽下的(de)(de)(de)(de)南京條(tiao)約(yue)，讓(rang)她(ta)無(wu)法釋(shi)懷，第二次世界(jie)大(da)(da)戰中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)損失讓(rang)她(ta)流淚不(bu)安。南京條(tiao)約(yue)的(de)(de)(de)(de).背后(hou)有(you)多少委屈和呻吟！她(ta)不(bu)愿含淚與香港澳門分離，更不(bu)愿看子(zi)民(min)處(chu)于水(shui)深火熱之中(zhong)(zhong)。千斤重擔讓(rang)祖國母(mu)(mu)親的(de)(de)(de)(de)脊梁無(wu)法挺(ting)直，帝(di)國主義者(zhe)的(de)(de)(de)(de)嘲笑與藐視壓得她(ta)無(wu)法呼吸(xi)，我們(men)(men)熱愛祖國，我們(men)(men)要用溫暖的(de)(de)(de)(de)愛與火熱的(de)(de)(de)(de)心團(tuan)結中(zhong)(zhong)華(hua)！

　　戰(zhan)爭(zheng)的(de)(de)硝(xiao)煙(yan)雖已不(bu)(bu)復存在了，心中的(de)(de)傷(shang)痕卻無法淡化。遍體鱗傷(shang)的(de)(de)祖國母親已經經受不(bu)(bu)起折騰(teng)了！今天(tian)，歷史與未來由(you)我(wo)(wo)們(men)相接，滴血泣訴不(bu)(bu)再重演，和平(ping)與繁華等待(dai)著(zhu)我(wo)(wo)們(men)。我(wo)(wo)們(men)是(shi)祖國的(de)(de)未來，中華少年！天(tian)之驕子！讓(rang)祖國強(qiang)大(da)是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)使命，讓(rang)人民幸福是(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)責任！

　　謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家，我的演講完畢！

演講稿作文 篇6

尊(zun)敬的老(lao)師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的(de)(de)家鄉在(zai)大良，這(zhe)里風景美如畫，四(si)季如歌！這(zhe)里有美麗的(de)(de)順峰(feng)山公園，歷史悠(you)久的(de)(de)清(qing)暉園，還有寬闊平坦的(de)(de)德勝廣(guang)場。聽(ting)爸爸說，這(zhe)美麗的(de)(de)環境發生在(zai)20年間。美麗的(de)(de)順峰(feng)山公園原來是一(yi)片水塘和田，周圍的(de)(de)環境極其惡劣，但在(zai)政府的(de)(de)努力下(xia)，一(yi)切(qie)都變(bian)了，變(bian)得美麗整(zheng)潔了。

　　正如我小區外面的(de)公路，本來是泥(ni)(ni)濘(ning)不堪的(de)水(shui)泥(ni)(ni)路，現(xian)在已經變成了(le)美麗的(de)瀝(li)青公路，兩路中(zhong)間的(de)隔離(li)帶也種(zhong)上了(le)常綠的(de)樹木。兩旁本來是一兩層的(de)瓦片(pian)房變成了(le)漂亮的(de).高樓大(da)廈(sha)，真是美麗極(ji)了(le)！還有呢，我發現(xian)以前大(da)大(da)小小的(de)河(he)涌都(dou)非常臟(zang)，垃圾隨處可見(jian)，隨河(he)而漂。可是，現(xian)在不一樣了(le)，在政府(fu)大(da)力投入整治下，無論是那一條河(he)，都(dou)很干凈，魚兒還能(neng)在水(shui)中(zhong)嬉戲呢！

　　其實，隨著(zhu)時間的變(bian)遷，家鄉處處都(dou)在發(fa)生變(bian)化(hua)，正如我的學(xue)校(xiao)——環城小學(xue)。學(xue)校(xiao)雖(sui)然(ran)不大，但(dan)非常(chang)美麗。這個(ge)寒假，經(jing)過修改(gai)后，就更美了(le)。學(xue)校(xiao)四周的墻邊種上一排排翠綠色的竹(zhu)子，原(yuan)來水泥(ni)地面已經(jing)變(bian)成了(le)五(wu)彩繽紛的地面，還(huan)劃分(fen)了(le)游戲區和(he)運(yun)動(dong)區。學(xue)校(xiao)門(men)口改(gai)造更是高大尚，除此外(wai)，學(xue)校(xiao)還(huan)展(zhan)開了(le)更多(duo)的社(she)團活動(dong)，也把原(yuan)來中午就餐的餐廳改(gai)成了(le)一個(ge)乒乒球館……

　　你(ni)們看，我家鄉的(de)(de)變化大吧！我相信(xin)，不久的(de)(de)將來，家鄉會有更大的(de)(de)變化。

演講稿作文 篇7

　　我最喜歡的(de)(de)一(yi)本書(shu)叫(jiao)一(yi)滴水的(de)(de)智(zhi)慧(hui)。這本書(shu)中有一(yi)個(ge)(ge)很感人(ren)的(de)(de)故事(shi)(shi)，一(yi)位(wei)年輕人(ren)的(de)(de)事(shi)(shi)業失敗了，家庭(ting)也離散了。只剩下一(yi)棟舊(jiu)屋(wu)子(zi)和一(yi)位(wei)老(lao)父親(qin)。他已經對生(sheng)活(huo)失去(qu)了希望，整天垂頭(tou)喪(sang)氣。有一(yi)天，一(yi)位(wei)算(suan)命(ming)先(xian)生(sheng)叫(jiao)啊過去(qu)算(suan)命(ming)，那位(wei)算(suan)命(ming)先(xian)生(sheng)看了看他，說(shuo)：“你(ni)是一(yi)個(ge)(ge)出(chu)色(se)的(de)(de)商人(ren)，將來一(yi)定會成(cheng)功(gong)!”年輕人(ren)喜出(chu)望外，他連忙把這件事(shi)(shi)告(gao)訴了父親(qin)，老(lao)人(ren)點點頭(tou)：“努力吧!孩子(zi)，你(ni)一(yi)定能成(cheng)功(gong)!”

　　年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)立刻精神飽(bao)滿(man)，好像完全變了(le)個(ge)人(ren)(ren)(ren)似的(de)。第二天大早，年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)便(bian)出去找到了(le)一份工作。他每天都認真工作，最(zui)后成為了(le)一個(ge)出色的(de)`企業家。他的(de)父親也很自豪，但是(shi)，老人(ren)(ren)(ren)的(de)身體越來越差，最(zui)后只(zhi)能躺在床上，老人(ren)(ren)(ren)把兒子(zi)叫到身邊(bian)，說：“其實(shi)當時(shi)那(nei)位算(suan)命先生(sheng)是(shi)我花錢請得，為了(le)喚醒你(ni)的(de)心(xin)(xin)。”年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)這才明白父親的(de)苦心(xin)(xin)，抱頭(tou)痛苦不已，老人(ren)(ren)(ren)也在這時(shi)便(bian)悄悄離去了(le)~~~~

　　這段故事下面有一段默(mo)想(xiang)：“其實在(zai)你心灰意冷時(shi)，家人或朋(peng)友正(zheng)在(zai)暗處(chu)默(mo)默(mo)地幫助你。這本書中的道理(li)很多，雖(sui)然每個故事都(dou)很短，卻很容易使人理(li)解，它(ta)告訴了我許(xu)多人生感悟。

　　或許這本書在課(ke)堂上不大有用，但是(shi)這本書一(yi)定可以醫治任何(he)一(yi)個人(ren)的心(xin)靈疾(ji)病。

演講稿作文 篇8

　　不要說(shuo)我們稚嫩(nen)，通過運動我們正走向(xiang)(xiang)(xiang)成功，走向(xiang)(xiang)(xiang)輝煌，走向(xiang)(xiang)(xiang)燦爛。

　　不要說我們一無所(suo)有，通過運動(dong)我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuang)造(zao)新世界，創(chuang)造(zao)新人(ren)生(sheng)，創(chuang)造(zao)新明天。

　　不要(yao)說心(xin)已疲憊，也(ye)許(xu)(xu)我(wo)們的(de)幻(huan)想曾被現實無情(qing)地擊碎，也(ye)許(xu)(xu)我(wo)們的(de)追求沒有結果，但我(wo)們仍要(yao)像火(huo)焰一(yi)(yi)樣(yang)永(yong)不滿(man)足(zu)的(de)'燃燒著(zhu)，消(xiao)耗著(zhu)。快，還(huan)要(yao)更(geng)(geng)快；高，還(huan)要(yao)更(geng)(geng)高；遠，還(huan)要(yao)更(geng)(geng)遠；我(wo)們的(de)目標只有一(yi)(yi)個，只為更(geng)(geng)快，更(geng)(geng)高，更(geng)(geng)遠，更(geng)(geng)強！

　　同(tong)學們(men)，讓我們(men)以運動會的(de)契機，弘揚(yang)運動會體(ti)現的(de)精(jing)神，融入(ru)到(dao)學習和生活(huo)中，堅持(chi)持(chi)久地運動健身，用(yong)超(chao)人的(de)膽識，昂揚(yang)的(de)斗志來迎接(jie)挑戰，謝謝大家！

演講稿作文 篇9

尊(zun)敬(jing)的老師，親愛的同學(xue)：

　　你們好！

　　我(wo)今天要演講的(de)題目是(shi)《我(wo)的(de)理想》。

　　理(li)想(xiang)(xiang)就好像(xiang)階梯，它幫(bang)助我們向著光明的(de)未(wei)來攀登(deng)；理(li)想(xiang)(xiang)就好像(xiang)指南針，它幫(bang)助我們尋找(zhao)人(ren)生的(de)方向。一個人(ren)如(ru)果沒有理(li)想(xiang)(xiang)，就如(ru)同小(xiao)鳥沒了翅膀，怎能向美好的(de)未(wei)來展翅飛翔(xiang)？

　　每個人都有(you)自(zi)己(ji)的理想，有(you)的想當(dang)(dang)士兵(bing)，保家護國；有(you)的人想當(dang)(dang)老師(shi)，培育人才(cai)；有(you)個人想當(dang)(dang)醫生，救死扶傷……而我就(jiu)想當(dang)(dang)一名(ming)基因專(zhuan)家！當(dang)(dang)我成了基因專(zhuan)家，我要竭(jie)盡自(zi)己(ji)所能(neng)，為(wei)人類服務。

　　現(xian)今世界上(shang)仍(reng)有(you)(you)不(bu)少國(guo)家(jia)，地區，人民還沒有(you)(you)解決溫(wen)飽(bao)(bao)(bao)問(wen)題，好像非洲，貧(pin)困山區等地方，溫(wen)飽(bao)(bao)(bao)成了(le)決定他(ta)們(men)生存的(de)(de)(de)關鍵(jian)。當我(wo)成了(le)基(ji)因(yin)專家(jia)后，我(wo)要(yao)做的(de)(de)(de)`第一(yi)件事就(jiu)是替他(ta)們(men)解決溫(wen)飽(bao)(bao)(bao)問(wen)題。我(wo)會在糧食(shi)的(de)(de)(de)脫氧(yang)(yang)核(he)(he)糖(tang)核(he)(he)酸（也就(jiu)是DNA）上(shang)做文(wen)章，改(gai)變(bian)這些(xie)植物的(de)(de)(de)基(ji)因(yin)鏈，使糧食(shi)的(de)(de)(de)得到原來30倍產(chan)量。此外(wai)，我(wo)還要(yao)在脫氧(yang)(yang)核(he)(he)糖(tang)核(he)(he)酸雙(shuang)股螺(luo)旋線中再添加(jia)人體各部(bu)分所(suo)需(xu)的(de)(de)(de)營養基(ji)因(yin)，使人體各部(bu)分得到最優(you)良的(de)(de)(de)簡化，更好的(de)(de)(de)吸收。再而，我(wo)要(yao)使這種(zhong)糧食(shi)的(de)(de)(de)種(zhong)子的(de)(de)(de)成長期縮(suo)短，一(yi)個(ge)(ge)季度一(yi)收割。這就(jiu)是我(wo)的(de)(de)(de)理想，一(yi)個(ge)(ge)遠(yuan)大而崇高的(de)(de)(de)理想。我(wo)知道(dao)(dao)要(yao)實(shi)現(xian)這個(ge)(ge)理想十分不(bu)容易，為了(le)早日(ri)實(shi)現(xian)這個(ge)(ge)理想，我(wo)愿(yuan)從今天起努力學(xue)習(xi)，不(bu)懈努力。因(yin)為我(wo)知道(dao)(dao)，要(yao)成為一(yi)個(ge)(ge)基(ji)因(yin)專家(jia)，必(bi)須要(yao)有(you)(you)淵博的(de)(de)(de)知識方可。

　　我的演講(jiang)結束了，謝謝大家。

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