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關愛殘疾人演講稿

時間:2021-07-04 10:04:09 演講稿 我要投稿
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【精品】關愛殘疾人演講稿3篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的關愛殘疾人演講稿3篇,歡迎大家分享。

【精品】關愛殘疾人演講稿3篇

關愛殘疾人演講稿 篇1

  大家早上好!我是五(1)班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》。

  同學們,本周有一個特殊且重要的節日,就是12月3日,國際殘疾人日。當你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,當你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

  據統計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,又自學了大學英語,還學了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變為了神童,被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目,表演者也全是聾啞人!

  同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學習一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的'艱難表述,給殘疾人一個攙扶,愛護他們的專用設施,給予能給別人送去幫助,同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關愛生命,關愛殘疾人!

  讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

關愛殘疾人演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學會關愛》。

  如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。關愛別人,其實就是關愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關系的橋梁。關愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關愛也是的善行。我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。正如為了挽救學生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關心和愛感動了無數的人,也震撼了無數顆冰封已久的心。

  五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關愛他人為主旋律的今天,關愛殘疾人,不僅是我們的責任,更是我們的義務。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助!

  除了關愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學業;有的同學由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學習刻苦成績優秀,卻因為家境的原因無法順利完成學業。為了幫助這些貧困的同學,以全國助殘日這一契機,我們學校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關愛身邊的每一個人。

  同學們,關愛他人吧,學會關愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學校社會,是的進步動力。今天我們要為構建一個充滿關愛的校園努力,明天我們要為構建一個充滿關愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

關愛殘疾人演講稿 篇3

老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。5月17日,即昨天是我國第二十五個助殘日。這是一個社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。 有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天;有的因家庭經濟原因面臨困境他們從小就失去了治療的機會,生活變得越發困難。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

  你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?1880年,海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮。一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗而寂寞的世界里,她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力,學會了讀書和說話,并以一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

  同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,不僅為社會發展作出了積極貢獻,而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

  希望大家珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。

  關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

  5月19日,我校將舉行“慈善一日捐”活動,下面請五(1)班徐熙媛姐姐宣讀倡議書。

  我的講話完了。謝謝大家!

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