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中學生演講稿

時間：2023-09-29 08:39:51 演講稿我要投稿

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（精華）中學生演(yan)講稿9篇

　　演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)在(zai)寫作上具有(you)一定(ding)的格(ge)式要求。在(zai)現在(zai)社會，演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)在(zai)我們的視(shi)野里出現的頻(pin)率(lv)越來越高，還(huan)是對演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)一籌(chou)莫展(zhan)嗎？以下是小編(bian)整(zheng)理的中學(xue)生演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)9篇，歡迎閱讀(du)，希望大家能夠喜歡。

（精華）中學生演講稿9篇

中學生演講稿篇1

　　歡樂(le)的春節已(yi)漸行漸遠，上課(ke)的鈴(ling)聲又清脆響起。當(dang)嶄(zhan)新的課(ke)本(ben)一頁(ye)頁(ye)翻開，當(dang)瑯瑯的讀(du)書聲響遍校園，我們(men)又開始了新的學(xue)習生(sheng)活。在這里，送給同(tong)學(xue)們(men)四句詩，與(yu)同(tong)學(xue)們(men)共勉(mian)。

　　“少壯(zhuang)(zhuang)不努力(li)，老(lao)大徒傷悲(bei)。”親愛的同學(xue)(xue)們，請珍惜每(mei)一個晴朗(lang)的早晨，全(quan)身心地投入學(xue)(xue)習，讓(rang)那燦爛的朝陽(yang)點綴我(wo)們的壯(zhuang)(zhuang)麗人生。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xue)們在新學(xue)期里積極向(xiang)上，大顯身手，發展自己的(de)個性(xing)特長，全面提高自己的(de)綜合(he)素質。

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨(mo)礪出。”成功之花是用(yong)辛(xin)勤的(de)(de)汗水(shui)澆灌(guan)出來的(de)(de)。無(wu)論何(he)時，我們都(dou)需要刻苦自覺的(de)(de)精神(shen)，都(dou)需要頑強拼(pin)搏的(de)(de)`勇氣(qi)。

　　“問渠(qu)哪(na)得清如許，為有(you)源頭活(huo)水(shui)來(lai)。”一(yi)(yi)泓(hong)清池，必須(xu)不斷有(you)清泉的注(zhu)入，否則，即使(shi)不干涸(he)，也(ye)很容易混濁(zhuo)。讀(du)書也(ye)是(shi)一(yi)(yi)樣，讀(du)書貴在持之以(yi)恒(heng)，要用心去感悟每一(yi)(yi)本書每一(yi)(yi)個(ge)文(wen)字。

　　相(xiang)信在(zai)新的學(xue)(xue)(xue)期(qi)里，這(zhe)四句詩會伴(ban)隨同(tong)學(xue)(xue)(xue)們取(qu)得(de)更大的進步(bu)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，新學(xue)(xue)(xue)期(qi)中，我(wo)們每一(yi)位老(lao)師都懷著巨大的企盼(pan)期(qi)待著你(ni)們健(jian)康地成(cheng)長(chang)，希望你(ni)們長(chang)得(de)更陽光,變得(de)更懂事。

　　俗話說(shuo)：“良好(hao)的(de)開(kai)(kai)(kai)端(duan)等于成功的(de)一半。”新學期開(kai)(kai)(kai)學了(le)，為了(le)爭取有(you)一個良好(hao)的(de)開(kai)(kai)(kai)端(duan)，為了(le)進一步凈化(hua)思想(xiang)，養成文(wen)明習慣，建設道(dao)德高地，樹立文(wen)化(hua)新風，經學校研究決定，在(zai)全校范(fan)圍內(nei)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)“文(wen)明建設月”活(huo)動。

　　本次(ci)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建(jian)設月的主題(ti)是(shi)：“學《守則》抓(zhua)養成做美(mei)德(de)少年(nian) 樹文(wen)(wen)(wen)化(hua)新風”。重點圍(wei)繞《中學生守則》中的基礎(chu)文(wen)(wen)(wen)明(ming)開(kai)展教育(yu)實踐和檢查評比，狠抓(zhua)宿舍衛生和紀律，開(kai)展宿舍文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設和評比活(huo)(huo)動(dong)；開(kai)展美(mei)德(de)少年(nian)評比活(huo)(huo)動(dong)，擇優(you)推薦(jian)參加常州市第(di)五屆美(mei)德(de)少年(nian)評比；繼續開(kai)展校園微公益活(huo)(huo)動(dong)和班級文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設。我(wo)們期待同學們能領會活(huo)(huo)動(dong)精神(shen)，從細處著眼，從實踐入(ru)手，積(ji)極貫徹落實。

　　同學們，20xx年的(de)春風開始吹拂(fu)，詩(shi)意的(de)江南又將喚醒，這注定能(neng)繪(hui)就一幅值(zhi)得憧憬，值(zhi)得期待的(de)美(mei)麗畫卷。讓(rang)我們在這個美(mei)好的(de)春日里咬定青山不放松，擼起(qi)袖子(zi)加(jia)油干，鑄就道德新高地，追(zhui)求(qiu)文明新境界。

　　最后(hou)祝同學(xue)(xue)們(men)在新的(de)學(xue)(xue)期學(xue)(xue)習進步、健(jian)康(kang)快樂!祝老師們(men)身體健(jian)康(kang)，工作順利！祝我們(men)的(de)省橫(heng)中步步為贏，再鑄輝(hui)煌(huang)！

中學生演講稿篇2

　　盼望著(zhu)、盼望著(zhu)，高(gao)考結(jie)束了(le)。在高(gao)考之后，我(wo)并沒(mei)有(you)象絕大(da)多數同(tong)學(xue)一(yi)樣進入了(le)完(wan)全(quan)放松的(de)狀態，而是為了(le)大(da)學(xue)、入黨等事情奔忙。但(dan)經過(guo)一(yi)段時間的(de)努力，我(wo)還是有(you)了(le)收獲(huo)。

　　這(zhe)是我盼了3年的事了。今天圓夢，我很激(ji)動。

　　聽到(dao)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)種種評(ping)價，我(wo)(wo)想(xiang)笑，笑自己平時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)笨拙行(xing)為(wei)，自己的(de)(de)(de)(de)單(dan)純。記得才(cai)入(ru)三中時(shi)(shi)，個(ge)性隨意的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)很難融(rong)入(ru)這個(ge)嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)、緊(jin)張(zhang)的(de)(de)(de)(de)氛圍中，表面上的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)顯得叛逆(ni)憤(fen)慨，內心(xin)(xin)(xin)里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)卻是(shi)驚慌恐懼(ju)、迷茫無(wu)助，是(shi)身邊可愛的(de)(de)(de)(de)老(lao)師，對(dui)我(wo)(wo)關懷備至(zhi)、體貼入(ru)微，讓我(wo)(wo)感受到(dao)了在這個(ge)方正的(de)(de)(de)(de)空間里(li)(li)濃郁的(de)(de)(de)(de)真情，充盈的(de)(de)(de)(de)溫馨；高二時(shi)(shi)，我(wo)(wo)還一度失去了信心(xin)(xin)(xin)，沒有了動力，多少(shao)次想(xiang)過放棄(qi)，平日里(li)(li)看似粗心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)班主任(ren)卻細致地(di)察覺到(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)萎(wei)靡(mi)，常常和(he)藹地(di)開導我(wo)(wo)，鼓勵(li)我(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)重拾斗(dou)志(zhi)，繼續揚(yang)帆前行(xing)。

　　記憶中難以抹(mo)去的還(huan)有(you)高三拼搏(bo)的歲(sui)月，在(zai)那一(yi)段每(mei)每(mei)回(hui)憶都(dou)仍熱血(xue)沸(fei)騰(teng)的時光(guang)中，我(wo)(wo)曾有(you)幸帶領(ling)著(zhu)大家喊(han)出我(wo)(wo)們遠(yuan)大的理(li)想，喊(han)出青春的誓言，“我(wo)(wo)生(sheng)來就是(shi)(shi)高山而非(fei)溪流，我(wo)(wo)站在(zai)群峰(feng)之巔俯視(shi)平庸(yong)的溝壑；我(wo)(wo)生(sheng)來就是(shi)(shi)人(ren)杰而非(fei)草(cao)芥，我(wo)(wo)站在(zai)偉人(ren)之肩藐視(shi)卑微的懦夫；我(wo)(wo)是(shi)(shi)自然(ran)界獨一(yi)無二的造化(hua)，我(wo)(wo)是(shi)(shi)亙古千年(nian)最偉大的奇跡！”還(huan)有(you)高考前六十天我(wo)(wo)們的口(kou)號“子彈已上膛(tang)，我(wo)(wo)定(ding)要(yao)一(yi)發中的；利刃已出鞘(qiao)，我(wo)(wo)終將王者歸來！”終于(yu)，拼搏(bo)的汗(han)水沒(mei)有(you)欺騙我(wo)(wo)們，我(wo)(wo)們取(qu)得了滿(man)意甚至(zhi)得意的成績……

　　記得白居易的《琵琶(pa)行》有詩句“夜深忽(hu)夢少年事(shi)，夢啼妝淚紅闌干(gan)”，在這個相對(dui)安(an)逸的暑假，我(wo)也每(mei)每(mei)夢回三中母校(xiao)，重溫(wen)那段充(chong)滿熱情與(yu)溫(wen)暖(nuan)的時光。不(bu)同的是，我(wo)流的是甘甜的淚，是喜悅的淚，更是溫(wen)馨的淚。我(wo)常常久久地不(bu)愿(yuan)醒來(lai)，因為我(wo)的潛意識里對(dui)它有割不(bu)斷的留戀和(he)深深的不(bu)舍(she)……

　　我(wo)(wo)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)3年，凝聚著(zhu)我(wo)(wo)們多少的(de)(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂，多少感動的(de)(de)(de)(de)瞬(shun)間，我(wo)(wo)身邊的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)都是那么的(de)(de)(de)(de)陽光(guang)可(ke)愛(ai)，身邊的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)都是那么的(de)(de)(de)(de)可(ke)親可(ke)敬，這(zhe)個(ge)熟悉的(de)(de)(de)(de)校園每個(ge)角落都有我(wo)(wo)們最美好的(de)(de)(de)(de)回憶，每每在(zai)我(wo)(wo)孤單寂(ji)寞的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)鼓勵，家(jia)長的(de)(de)(de)(de)幫助，同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)支持總給我(wo)(wo)巨大的(de)(de)(de)(de)力量。當我(wo)(wo)在(zai)迷茫的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，總能(neng)給我(wo)(wo)引領方(fang)向。我(wo)(wo)想要和(he)(he)他們說一聲“謝謝”, 我(wo)(wo)雖然不(bu)能(neng)再在(zai)教室里聽(ting)我(wo)(wo)可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)講課，不(bu)能(neng)再和(he)(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)共事(shi)，但我(wo)(wo)不(bu)會(hui)忘了你們。以后，我(wo)(wo)會(hui)繼(ji)續銘記(ji)學(xue)校和(he)(he)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)教會(hui)，銘記(ji)同(tong)學(xue)身上的(de)(de)(de)(de)閃(shan)光(guang)點，以此來(lai)不(bu)斷完善自己(ji)，做名(ming)合格的(de)(de)(de)(de)黨員。

　　說到(dao)入(ru)黨，高(gao)一高(gao)二時，我(wo)總覺(jue)得入(ru)黨離我(wo)很(hen)遙(yao)遠，我(wo)也幾乎(hu)沒有奢望過能(neng)入(ru)黨。我(wo)總認為(wei)入(ru)黨需要(yao)十(shi)全(quan)(quan)十(shi)美的成績(ji)、十(shi)全(quan)(quan)十(shi)美的品格。但我(wo)還是抱著(zhu)學(xue)學(xue)看的心態(tai)參加了學(xue)生課余黨校的學(xue)習。通過這(zhe)次學(xue)習，我(wo)也有所進步，也許(xu)也就(jiu)是這(zhe)次的學(xue)習為(wei)我(wo)的入(ru)黨奠定了基礎。在高(gao)中(zhong)三年(nian)中(zhong)，我(wo)學(xue)習還算(suan)努力，為(wei)我(wo)的入(ru)黨提供(gong)了可能(neng)。

　　雖然(ran)我今天有幸成為預(yu)備(bei)黨員(yuan)，但深知(zhi)自(zi)己還(huan)(huan)需要(yao)努力(li)。堅定的(de)(de)信念(nian)，遠大(da)的(de)(de)志向，成熟的(de)(de)思想，擔負(fu)的(de)(de)責任，為人民服務的(de)(de)決心……還(huan)(huan)有很多需要(yao)我一(yi)點點地全面(mian)武裝，從而逐(zhu)漸成長為優秀的(de)(de)極具戰斗力(li)的(de)(de)同志。

　　為(wei)了(le)祖國的(de)明天(tian)，也為(wei)了(le)我(wo)(wo)的(de)未來，我(wo)(wo)還是會不(bu)斷努(nu)力(li)，我(wo)(wo)更加會團結(jie)同(tong)學(xue)，起(qi)好帶(dai)頭(tou)工(gong)作，在高(gao)一(yi)(yi)級的(de)學(xue)校，我(wo)(wo)也會專(zhuan)注學(xue)習，把這種精(jing)神發揚光大。我(wo)(wo)相信一(yi)(yi)切都有可能，我(wo)(wo)要(yao)用我(wo)(wo)的(de)力(li)量來回報(bao)你(ni)們(men)！未來的(de)日子里(li)，要(yao)時刻以黨(dang)員(yuan)的(de)標(biao)準來嚴格要(yao)求(qiu)自己(ji)，爭取早日成為(wei)一(yi)(yi)名(ming)正(zheng)式黨(dang)員(yuan)！

　　細數(shu)這三(san)年(nian)時光(guang)，日子中(zhong)竟全是斑斕的(de)光(guang)影，記(ji)憶的(de)屏障中(zhong)，曾經心動的(de)聲音已漸(jian)漸(jian)遠去。人(ren)生(sheng)的(de)風帆又將(jiang)再次拉開，緊握著夢想的(de)我(wo)(wo)們即將(jiang)出征，與(yu)以(yi)往不同，站在(zai)起點的(de)我(wo)(wo)們在(zai)三(san)中(zhong)歷經歲(sui)月的(de)淘洗已褪去從(cong)前幼(you)稚的(de)模樣(yang)，我(wo)(wo)們將(jiang)以(yi)更加(jia)成熟的(de)姿態來規劃(hua)人(ren)生(sheng)藍圖。

　　回首歲(sui)月，這(zhe)三(san)年我(wo)們(men)不(bu)離不(bu)棄，一(yi)(yi)同成長，一(yi)(yi)起(qi)笑過(guo)一(yi)(yi)起(qi)哭(ku)過(guo)。在(zai)(zai)(zai)三(san)中(zhong)我(wo)品嘗到了(le)(le)(le)友情的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，師恩的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖(nuan)，在(zai)(zai)(zai)三(san)中(zhong)我(wo)學習(xi)到了(le)(le)(le)知識，樹立了(le)(le)(le)人(ren)生(sheng)(sheng)理(li)(li)想，也習(xi)得了(le)(le)(le)做人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)，在(zai)(zai)(zai)與同學的(de)(de)(de)(de)(de)相處中(zhong)我(wo)懂得了(le)(le)(le)關(guan)心他(ta)人(ren)，在(zai)(zai)(zai)老師的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨里我(wo)體會到了(le)(le)(le)師恩的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大，在(zai)(zai)(zai)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)我(wo)明白了(le)(le)(le)求實(shi)創新的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)(li)。時(shi)光的(de)(de)(de)(de)(de)飄(piao)蕩像潺潺的(de)(de)(de)(de)(de)溪(xi)水一(yi)(yi)刻不(bu)停地向下流(liu)淌，歲(sui)月的(de)(de)(de)(de)(de)穿梭像天邊的(de)(de)(de)(de)(de)`流(liu)云轉瞬即逝，一(yi)(yi)起(qi)宣(xuan)誓時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)朝氣(qi)蓬勃，一(yi)(yi)起(qi)拼搏時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)激昂，是我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)炫目的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)筆，這(zhe)些溫暖(nuan)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)畫面將在(zai)(zai)(zai)我(wo)心中(zhong)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)珍藏，永不(bu)褪色，這(zhe)將是我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份財富(fu)，永久(jiu)(jiu)給(gei)我(wo)清甜，我(wo)會帶著這(zhe)份感覺走過(guo)人(ren)生(sheng)(sheng)下一(yi)(yi)階段。

　　高(gao)(gao)一高(gao)(gao)二(er)是最快樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光(guang)，稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)還未(wei)(wei)感受到高(gao)(gao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)(li)。當(dang)(dang)微風輕柔地(di)托起(qi)一絲絲柳絮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候;當(dang)(dang)太陽把它金色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝悄然(ran)披在(zai)(zai)(zai)一棵棵俊俏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)櫻(ying)花樹上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候;當(dang)(dang)美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)花瓣(ban)在(zai)(zai)(zai)空中悠(you)悠(you)地(di)達(da)幾個卷兒,再輕輕落地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)們(men)正幸福(fu)地(di)享受著爛漫(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校園生活(huo).下課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鈴聲總(zong)會(hui)打破教(jiao)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉寂,迎來(lai)另一幅嶄新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫面: 在(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師,變得和(he)藹可(ke)親,以朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式(shi)與(yu)我(wo)(wo)們(men)談(tan)笑風生;在(zai)(zai)(zai)走廊上(shang),同學們(men)在(zai)(zai)(zai)呼(hu)吸校園中清新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空氣;在(zai)(zai)(zai)坦蕩(dang)如砥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操場(chang)上(shang),同學們(men)大顯身(shen)手,正一步一步地(di)向(xiang)著自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標前進(jin). 在(zai)(zai)(zai)運(yun)動會(hui)上(shang)，我(wo)(wo)們(men)爭(zheng)先恐后，盡(jin)情(qing)彰(zhang)顯青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)力(li)(li)，在(zai)(zai)(zai)藝術節上(shang)，我(wo)(wo)們(men)各(ge)展才華，彰(zhang)顯青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多彩。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)菁菁校園,怎能(neng)不使(shi)我(wo)(wo)們(men)展翅高(gao)(gao)飛呢？怎能(neng)不使(shi)我(wo)(wo)們(men)向(xiang)往(wang)未(wei)(wei)來(lai) ？

　　高(gao)三是(shi)最讓人難忘的(de)(de)。高(gao)三的(de)(de)生活很(hen)艱苦(ku)(ku)(ku)，不(bu)(bu)必說那(nei)堆積如(ru)山的(de)(de)書本，也(ye)不(bu)(bu)必說映(ying)在窗前那(nei)苦(ku)(ku)(ku)讀(du)不(bu)(bu)倦的(de)(de)身(shen)姿，單是(shi)那(nei)永遠也(ye)做(zuo)不(bu)(bu)完(wan)的(de)(de)作業和(he)試卷就足以讓人刻骨銘心。不(bu)(bu)過，高(gao)三生活雖(sui)苦(ku)(ku)(ku)，但(dan)苦(ku)(ku)(ku)中(zhong)有樂(le)，人常說，艱苦(ku)(ku)(ku)的(de)(de)環境(jing)，更能激(ji)發人努(nu)力向上，培養學習(xi)的(de)(de)興趣(qu)，有時(shi)(shi)(shi)在題海里遨(ao)游，以求知為(wei)目的(de)(de)，也(ye)是(shi)一(yi)種美的(de)(de)享受。不(bu)(bu)管高(gao)三有多(duo)苦(ku)(ku)(ku)，它畢竟(jing)掌(zhang)握在我們(men)(men)(men)手里，在高(gao)三的(de)(de)磨礪中(zhong)，我懂得(de)人要為(wei)自(zi)己的(de)(de)人生打拼，執著(zhu)付出。“天空不(bu)(bu)留下鳥的(de)(de)痕跡，但(dan)我已(yi)經飛過”面對自(zi)己的(de)(de)努(nu)力，泰戈爾曾如(ru)是(shi)寫道(dao)。不(bu)(bu)放棄自(zi)己的(de)(de)信念，勇往(wang)直(zhi)前，笑(xiao)對風雨，只有這樣(yang)才會(hui)看(kan)到雨后彩虹。高(gao)三也(ye)是(shi)師情(qing)(qing)，友(you)(you)情(qing)(qing)展示(shi)的(de)(de)最淋漓盡致的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候。你(ni)的(de)(de)朋(peng)友(you)(you)總會(hui)和(he)你(ni)一(yi)起分擔喜悅和(he)憂愁，他們(men)(men)(men)會(hui)在你(ni)成(cheng)功時(shi)(shi)(shi)為(wei)你(ni)鼓掌(zhang)，他們(men)(men)(men)會(hui)在你(ni)陷入失敗(bai)時(shi)(shi)(shi)及時(shi)(shi)(shi)伸(shen)出援手。我的(de)(de)成(cheng)績是(shi)在朋(peng)友(you)(you)的(de)(de)幫助(zhu)下才取得(de)的(de)(de)。

　　在(zai)三中最讓我(wo)(wo)難(nan)忘和感激的(de)莫過于老師的(de)關(guan)懷。“落紅(hong)不(bu)是無情物，化作春泥(ni)更護花”是你(ni)(ni)們(men)(men)讓我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)這句話的(de)含義，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)教誨諄(zhun)諄(zhun)如父(fu)語，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)愛護殷殷似友親。我(wo)(wo)不(bu)知道(dao)前方(fang)有怎樣未知的(de)路途，但我(wo)(wo)仍(reng)感激你(ni)(ni)們(men)(men)陪(pei)我(wo)(wo)們(men)(men)走過的(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)，感謝你(ni)(ni)們(men)(men)陪(pei)我(wo)(wo)一(yi)同回味初春，品(pin)位盛夏，咀(ju)嚼金秋(qiu)，聆聽隆冬，同舟共濟，風(feng)雨(yu)無阻。也許我(wo)(wo)無法用更好的(de)方(fang)式來(lai)表(biao)達我(wo)(wo)的(de)謝意，也許我(wo)(wo)無法用我(wo)(wo)貧瘠的(de)文字來(lai)表(biao)達的(de)感恩(en)，但是，請相信我(wo)(wo)，在(zai)每個人的(de)心(xin)里(li)，真的(de)知道(dao)你(ni)(ni)們(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)有多好。

　　時光如水，轉眼間(jian)，短(duan)暫而豐富多彩的高中(zhong)生活已在(zai)身邊(bian)悄然流逝。在(zai)即將畢業離校(xiao)之計，我心中(zhong)充滿了對母校(xiao)的不舍以及對學校(xiao)領導(dao)和(he)老師們(men)的感激之情。

　　此(ci)時，我才真(zhen)正的感受到自(zi)己對(dui)這片土地的不舍，對(dui)身邊的朋友說(shuo)(shuo)一聲珍重，對(dui)時刻(ke)關注我的老(lao)師說(shuo)(shuo)聲珍重，對(dui)三中說(shuo)(shuo)聲珍重。我將(jiang)收好(hao)行(xing)囊(nang)，伴著初開的朝陽，滿懷信心(xin)和夢想，踏上一段(duan)嶄新的征(zheng)程！

中學生演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天(tian)我演講(jiang)的題目(mu)是《春天(tian)的贊歌》

　　愛是(shi)親切的(de)關懷，愛是(shi)諄諄的(de)教誨，愛是(shi)真誠(cheng)的(de)幫助。

　　在我(wo)的(de)心(xin)中有這樣(yang)一(yi)位老師(shi)：她(ta)用(yong)一(yi)片愛心(xin)做(zuo)好每一(yi)項工作，她(ta)用(yong)一(yi)片愛心(xin)關懷著每一(yi)個孩子。她(ta)就是我(wo)們(men)的(de)班主任李老師(shi)。

　　她(ta)(ta)愛學(xue)生(sheng)，把學(xue)生(sheng)當(dang)作(zuo)自己的(de)(de)(de)(de)孩子。新生(sheng)入(ru)學(xue)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天，老(lao)師(shi)正在(zai)教室組織我(wo)(wo)們(men)進行自我(wo)(wo)介(jie)紹，突(tu)然(ran)門被猛地推開了(le)(le)(le)，一(yi)(yi)個不(bu)修(xiu)邊幅、小男孩似(si)的(de)(de)(de)(de)女(nv)生(sheng)出(chu)現在(zai)大家(jia)的(de)(de)(de)(de)面(mian)前，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)出(chu)現引起(qi)大家(jia)哄(hong)堂大笑，她(ta)(ta)當(dang)著(zhu)全班(ban)同(tong)學(xue)大聲怒(nu)吼：“有(you)什么可(ke)笑的(de)(de)(de)(de).，啥沒(mei)見過，”她(ta)(ta)情緒激動，讓我(wo)(wo)們(men)大吃(chi)一(yi)(yi)驚。同(tong)學(xue)們(men)都瞪大了(le)(le)(le)眼(yan)睛(jing)，等待著(zhu)暴(bao)風雨(yu)的(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)臨。出(chu)人意料的(de)(de)(de)(de)是(shi)老(lao)師(shi)并沒(mei)有(you)生(sheng)氣，而(er)是(shi)面(mian)帶(dai)微笑，和(he)(he)她(ta)(ta)主(zhu)動打招(zhao)呼(hu)。后來(lai)(lai)我(wo)(wo)們(men)才知道，這名女(nv)同(tong)學(xue)是(shi)單親家(jia)庭，很早就沒(mei)有(you)了(le)(le)(le)媽(ma)媽(ma)。于(yu)是(shi)班(ban)主(zhu)任便(bian)做起(qi)了(le)(le)(le)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)“學(xue)校媽(ma)媽(ma)”。生(sheng)活上(shang)像母(mu)親一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)關懷她(ta)(ta)，噓寒(han)問暖；學(xue)習上(shang)像朋友(you)一(yi)(yi)樣(yang)照顧(gu)她(ta)(ta)，排(pai)疑(yi)解難。老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)關懷就像和(he)(he)煦的(de)(de)(de)(de)春風，終于(yu)融化了(le)(le)(le)她(ta)(ta)那顆冷漠的(de)(de)(de)(de)心，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)臉(lian)上(shang)出(chu)現了(le)(le)(le)可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)笑容。和(he)(he)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)關系融洽(qia)了(le)(le)(le)，成(cheng)績也提高(gao)了(le)(le)(le)，在(zai)班(ban)干部的(de)(de)(de)(de)競選活動中還被選為班(ban)委成(cheng)員。我(wo)(wo)們(men)都由(you)衷的(de)(de)(de)(de)替她(ta)(ta)高(gao)興。

　　李老師對學生的愛是無私(si)的，對她的教學工作更是兢兢業業。

　　我(wo)(wo)(wo)還(huan)記得第一(yi)學期的(de)那節(jie)數(shu)學課。上課鈴響過了好(hao)久，班主(zhu)任才一(yi)手提著(zhu)小(xiao)板(ban)凳(deng)，一(yi)手拿著(zhu)課本，步履蹣跚(shan)地走進來。我(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)(dou)愣(leng)住了，班主(zhu)任卻(que)如往常(chang)一(yi)樣認認真真地講(jiang)(jiang)(jiang)課。此(ci)情(qing)此(ci)景，同學們(men)都(dou)(dou)更(geng)加認真的(de)聽講(jiang)(jiang)(jiang)，就連平(ping)時(shi)最調皮的(de)學生也不(bu)例外。講(jiang)(jiang)(jiang)完課后(hou)，老(lao)師(shi)布(bu)置下作(zuo)(zuo)業(ye)，坐(zuo)(zuo)在(zai)小(xiao)板(ban)凳(deng)上研究習題(ti)(ti)。我(wo)(wo)(wo)讓她批改(gai)作(zuo)(zuo)業(ye)，當她看到我(wo)(wo)(wo)漏洞百出的(de)解(jie)題(ti)(ti)步驟時(shi)，皺(zhou)(zhou)了皺(zhou)(zhou)眉，準備起身(shen)講(jiang)(jiang)(jiang)解(jie)。但是，身(shen)上的(de)疼痛讓他她不(bu)得不(bu)坐(zuo)(zuo)下來。我(wo)(wo)(wo)感覺到我(wo)(wo)(wo)的(de)眼圈在(zai)發癢，有眼淚在(zai)打(da)轉。回(hui)頭(tou)看看同學們(men)，也都(dou)(dou)盯著(zhu)老(lao)師(shi)，眼睛里都(dou)(dou)充滿了關(guan)愛(ai)。這是我(wo)(wo)(wo)最難忘(wang)的(de)一(yi)節(jie)數(shu)學課，這是值得我(wo)(wo)(wo)一(yi)生銘記的(de)一(yi)節(jie)數(shu)學課，在(zai)這里我(wo)(wo)(wo)想大(da)聲說一(yi)句(ju)話：老(lao)師(shi)，您辛苦了！

　　不僅如此，班(ban)主任(ren)對班(ban)級的(de)管理工作更(geng)(geng)是(shi)傾(qing)注了全部心血。曉風(feng)殘月，早操(cao)的(de)隊(dui)列旁，總能(neng)(neng)看(kan)到她(ta)隨著(zhu)隊(dui)跑步的(de)身影，于是(shi)我們(men)的(de)口號更(geng)(geng)加響亮(liang)；斗轉星移，清雅(ya)的(de)校園中，總能(neng)(neng)看(kan)到她(ta)早出晚歸(gui)的(de)背(bei)影，于是(shi)我們(men)的(de)學習更(geng)(geng)加努(nu)力。

　　最后(hou)請(qing)允(yun)許我用(yong)一首詩表達對班主(zhu)任的(de)敬愛(ai)：

　　怎樣才能(neng)歌(ge)頌(song)您(nin)(nin)(nin)的(de)品(pin)行，怎樣才能(neng)報答(da)您(nin)(nin)(nin)的(de)恩情(qing)？我們把(ba)春天的(de)贊歌(ge)向(xiang)您(nin)(nin)(nin)高唱，愿能(neng)撫慰您(nin)(nin)(nin)不知(zhi)疲倦的(de)心！

中學生演講稿篇4

尊敬(jing)的老師們、親愛的同(tong)學們：

　　大家(jia)早上好!在(zai)此，我(wo)要特別向在(zai)場(chang)的(de)(de)女教師們問聲好，因為明天將是你們的(de)(de)節日——“三八”國際婦女節。在(zai)這個節日來臨之時(shi)，我(wo)要把心(xin)中最美的(de)(de)祝福(fu)獻(xian)給辛勤教育我(wo)們的(de)(de)女老師，獻(xian)給悉心(xin)培(pei)育我(wo)們的(de)(de)母親，也獻(xian)給創造(zao)(zao)了(le)和正(zheng)在(zai)創造(zao)(zao)人(ren)類(lei)歷史的(de)(de)千千萬(wan)萬(wan)偉大女性!

　　一(yi)遍遍耐心(xin)的(de)(de)講解(jie)，一(yi)次次真(zhen)心(xin)的(de)(de)交流，一(yi)聲聲細(xi)(xi)心(xin)的(de)(de)噓(xu)寒問暖，老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)，你們(men)從(cong)早忙(mang)到晚，心(xin)里想的(de)(de)、嘴里念的(de)(de)、眼(yan)里關注(zhu)的(de)(de)全是(shi)我(wo)們(men)。春(chun)雨，染(ran)綠了世(shi)界，而自己卻(que)無聲地消失在泥(ni)土之中。老(lao)(lao)師(shi)(shi)，您(nin)就是(shi)滋(zi)潤我(wo)們(men)心(xin)田的(de)(de)春(chun)雨。您(nin)的(de)(de)愛(ai)，如太陽一(yi)般溫暖，春(chun)風(feng)一(yi)般和(he)煦，清泉一(yi)般甘甜。您(nin)的(de)(de)愛(ai)，比父愛(ai)更(geng)(geng)嚴峻，比母愛(ai)更(geng)(geng)細(xi)(xi)膩，比友(you)愛(ai)更(geng)(geng)純潔。袁(yuan)文婷(ting)、向(xiang)倩、聶曉燕……在地震發生(sheng)時，用(yong)生(sheng)命和(he)鮮血印證了人(ren)民教師(shi)(shi)的(de)(de)偉大，譜寫了一(yi)曲曲動人(ren)的(de)(de)華麗(li)詩章!謝(xie)謝(xie)您(nin)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)!

　　從嬰兒的(de)(de)“呱呱”墜地到(dao)(dao)哺(bu)育(yu)我們長大成人(ren)，母親(qin)的(de)(de)關心(xin)和愛護是那么的(de)(de)博(bo)大、無(wu)私(si)：吮著母親(qin)的(de)(de)乳(ru)汁離開襁褓(bao);揪著母親(qin)的(de)(de)心(xin)邁出了人(ren)生的(de)(de)第一步;在甜甜的(de)(de)兒歌聲中酣然入睡，在無(wu)微不(bu)至的(de)(de)關懷(huai)中茁壯成長。母親(qin)的(de)(de)愛柔柔如(ru)水，輕輕如(ru)煙，深沉如(ru)海，恩重如(ru)山。對這種比(bi)天(tian)高，比(bi)地厚的(de)(de)恩情，我們又能體(ti)會到(dao)(dao)多(duo)少(shao)(shao)呢(ni)?我們又報答(da)了多(duo)少(shao)(shao)呢(ni)?大家都(dou)還(huan)清晰地記(ji)得“5.12”四川地震中一位偉大的(de)(de)母親(qin)用(yong)自(zi)己瘦弱的(de)(de)身軀，撐起巨大的(de)(de)瓦礫，用(yong)自(zi)己的(de)(de)生命保護了襁褓(bao)中的(de)(de)孩子(zi)，母親(qin)在臨終前給孩子(zi)留下(xia)的(de)(de)話(hua)語：“孩子(zi)，如(ru)果你(ni)能活下(xia)來(lai)，請記(ji)住，媽(ma)媽(ma)愛你(ni)!”這樣(yang)的(de)(de)場景讓所(suo)有看到(dao)(dao)和聽到(dao)(dao)的(de)(de)`人(ren)都(dou)為(wei)之動容、為(wei)之流淚。

　　在成長的(de)(de)路上，我(wo)們接受(shou)了(le)太多的(de)(de)關愛，作為孩(hai)子的(de)(de)我(wo)們應如何去愛自己的(de)(de)媽(ma)媽(ma)和老師呢?其實(shi)感(gan)恩不需要多么華麗的(de)(de)詞(ci)藻。一聲(sheng)“老師，您好!”，就足以解除老師的(de)(de)疲勞(lao);一杯熱茶，就足以消除媽(ma)媽(ma)的(de)(de)勞(lao)累;一陣(zhen)陣(zhen)瑯瑯的(de)(de)書聲(sheng)，是(shi)向老師最(zui)好的(de)(de)感(gan)恩;一張(zhang)張(zhang)優秀的(de)(de)答卷(juan)，是(shi)對媽(ma)媽(ma)最(zui)好的(de)(de)報答!

　　同學們，讓我(wo)們懂得感(gan)(gan)(gan)恩，學會感(gan)(gan)(gan)謝。感(gan)(gan)(gan)謝春風吹綠了(le)我(wo)們的校(xiao)園，感(gan)(gan)(gan)謝陽光溫暖了(le)我(wo)們的世(shi)界;感(gan)(gan)(gan)謝媽(ma)媽(ma)給予我(wo)們生(sheng)命，感(gan)(gan)(gan)謝老師啟迪(di)了(le)我(wo)們的人生(sheng)!

　　最后(hou)，請允許我代表全(quan)校同學(xue)向辛(xin)勤工作的女教師們和深愛我們的母親說聲：你(ni)們辛(xin)苦了，謝謝你(ni)們!祝你(ni)們節日快樂，永遠(yuan)美麗!

中學生演講稿篇5

　　尊敬的(de)(de)各位老師、親(qin)愛的(de)(de)同學們：

　　大家上午好！

　　我是高二（xx）班的xxx今天(tian)國旗下講話的題目是《青春是一場勤(qin)奮的較(jiao)量》

　　記得一位(wei)哲(zhe)人說過：世界上能(neng)登(deng)上金字塔(ta)的(de)生(sheng)物有(you)兩種；一種是鷹，一種是蝸牛(niu)。不管(guan)是天資(zi)奇(qi)佳的(de)鷹，還是資(zi)質(zhi)平庸的(de)蝸牛(niu)，能(neng)登(deng)上塔(ta)尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字---勤奮

　　一(yi)個人的(de)(de)進取(qu)和成才，環境、機遇、天賦(fu)學(xue)(xue)時等外部因素固然重要，但更重要的(de)(de)是(shi)(shi)依賴于自身的(de)(de)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)與努力。缺(que)少(shao)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)精神(shen)，哪(na)怕(pa)是(shi)(shi)天資奇佳的(de)(de)鷹也只能(neng)空振羽翅望塔(ta)興(xing)嘆。有了勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)精神(shen)，哪(na)怕(pa)是(shi)(shi)行動遲緩的(de)(de)蝸牛也能(neng)雄踞塔(ta)頂(ding)，觀千山(shan)暮(mu)雪，渺萬(wan)里層云高(gao)(gao)一(yi)是(shi)(shi)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)起點，能(neng)激發你上進的(de)(de)動力。高(gao)(gao)二(er)是(shi)(shi)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)關鍵，需(xu)要不(bu)懈的(de)(de)堅持。高(gao)(gao)三是(shi)(shi)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)沖刺，勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)會使你創造奇跡(ji)。學(xue)(xue)無涯，思無涯，其樂亦無涯。不(bu)管生命多(duo)么卑微，我們都要勇敢地(di)面對。高(gao)(gao)考乃至人生，最怕(pa)的(de)(de)就是(shi)(shi)充滿智慧的(de)(de)勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)！青春是(shi)(shi)一(yi)場勤(qin)(qin)(qin)(qin)奮(fen)的(de)(de)較量。請同學(xue)(xue)們牢(lao)記(ji)：

　　一(yi)天一(yi)天，忘(wang)我的拼搏

　　一步一步，深深地腳印(yin)

　　一次一次，把自己(ji)超(chao)越

　　一點(dian)一滴，匯成奔(ben)騰的(de)`江河

　　一土一石，筑(zhu)起一座座巍(wei)峨(e)高山

　　一字一句，書寫一個個神奇的傳(chuan)說

　　字字句句，都是我們一(yi)中(zhong)學子(zi)奮斗者高(gao)亢的戰歌！

　　四(si)月的(de)(de)朝陽可(ke)以作證，飛(fei)揚的(de)(de)五星(xing)紅旗可(ke)以作證，我們(men)(men)的(de)(de)目標將為我們(men)(men)的(de)(de)學習的(de)(de)進步(bu)注入源(yuan)源(yuan)不(bu)竭(jie)的(de)(de)強(qiang)大動力！我們(men)(men)的(de)(de)勤奮將為我們(men)(men)目標的(de)(de)實現打(da)下堅(jian)實的(de)(de)基礎！

　　同(tong)學們(men)，人生匆(cong)匆(cong)，能有幾回搏？只要我們(men)努力奮(fen)(fen)斗，只要我們(men)擁有勤奮(fen)(fen)，成(cheng)功一定屬于我們(men)！讓(rang)(rang)我們(men)擰成(cheng)一股繩，揮灑我們(men)的(de)青春(chun)，熱(re)愛我們(men)的(de)學習(xi)，讓(rang)(rang)堅實的(de)腳(jiao)步踏平前(qian)進(jin)路上的(de)坎坷，讓(rang)(rang)勤奮(fen)(fen)的(de)汗水見證我們(men)的(de)輝(hui)煌！

　　同(tong)學們，向前沖，我們回(hui)贏得(de)這(zhe)場青春(chun)的較量

　　向前沖，汗水會見證我們的(de)青春輝煌

　　向(xiang)前沖，你我從此將(jiang)與眾不(bu)同

　　我的發言完畢(bi) ，謝謝大家!

中學生演講稿篇6

親(qin)愛的(de)老師，同學們：

　　大家好！

　　我(wo)(wo)(wo)是(shi)XXX，很高(gao)興(xing)可以(yi)(yi)(yi)站(zhan)在這(zhe)里，也(ye)很榮幸自(zi)己(ji)(ji)可以(yi)(yi)(yi)有(you)(you)機會站(zhan)在這(zhe)里競選(xuan)班干部，今天，我(wo)(wo)(wo)要競選(xuan)的(de)(de)班干部是(shi)班上的(de)(de)學習委(wei)員(yuan)，希(xi)望所有(you)(you)的(de)(de)同學們(men)都可以(yi)(yi)(yi)支(zhi)持我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)希(xi)望自(zi)己(ji)(ji)可以(yi)(yi)(yi)有(you)(you)機會為我(wo)(wo)(wo)們(men)班做出一(yi)份貢獻，更希(xi)望自(zi)己(ji)(ji)可以(yi)(yi)(yi)通過這(zhe)份工作更好(hao)的(de)(de)鍛煉自(zi)己(ji)(ji)。

　　之所(suo)以(yi)會想要競選學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)委員是(shi)因為(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)希(xi)望(wang)可(ke)以(yi)借(jie)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)委員這個職責，讓自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上面更加的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，我也(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)并不是(shi)很好，但(dan)是(shi)就是(shi)因為(wei)這樣我才更加的(de)(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)可(ke)以(yi)擔(dan)當(dang)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)委員的(de)(de)(de)(de)(de)工作，我知(zhi)(zhi)(zhi)道你們(men)(men)都(dou)希(xi)望(wang)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)特別好的(de)(de)(de)(de)(de)，成(cheng)績(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)班(ban)上數(shu)一(yi)數(shu)二的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)擔(dan)此(ci)重(zhong)任，但(dan)是(shi)我還(huan)是(shi)希(xi)望(wang)可(ke)以(yi)挑戰一(yi)下(xia)，也(ye)算(suan)是(shi)對自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種挑戰，我知(zhi)(zhi)(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)現在(zai)(zai)(zai)不管(guan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上，還(huan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)'思想上都(dou)有(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)不足和(he)缺陷，但(dan)是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程當(dang)中(zhong)，我也(ye)一(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)在(zai)(zai)(zai)用心刻苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，盡自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)全力(li)去(qu)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業，我知(zhi)(zhi)(zhi)道高(gao)(gao)中(zhong)對于我們(men)(men)是(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)，高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)也(ye)關系著我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)，所(suo)以(yi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)從進入(ru)到(dao)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)校園里面，我就開始(shi)認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，在(zai)(zai)(zai)課堂(tang)上面集中(zhong)精神(shen)和(he)注意力(li)，用自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)最為(wei)充(chong)足的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)和(he)心思去(qu)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，盡管(guan)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)直(zhi)(zhi)以(yi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)(ji)都(dou)不是(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)色，但(dan)是(shi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一(yi)直(zhi)(zhi)都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)和(he)刻苦(ku)，相信(xin)這些都(dou)是(shi)同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)和(he)老師(shi)有(you)目共睹(du)的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以(yi)我也(ye)希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)可(ke)以(yi)借(jie)此(ci)機會，向你們(men)(men)好好的(de)(de)(de)(de)(de)證明自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。

　　如果我(wo)(wo)(wo)有(you)機(ji)會當上了(le)班(ban)上的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委(wei)(wei)員(yuan)，那么我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)一定會盡自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)(de)努力完(wan)(wan)成(cheng)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，在(zai)出色的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)成(cheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)(ye)(ye)會幫(bang)助同學(xue)(xue)(xue)們更好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)成(cheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)，在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上面盡自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)全力去幫(bang)助你們，也(ye)(ye)(ye)會以身(shen)作則，做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)一個學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委(wei)(wei)員(yuan)所應(ying)該(gai)要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)(xin)，如果自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)擔(dan)此重任(ren)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)會更加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)努力刻苦的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)現在(zai)還有(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)不足，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績也(ye)(ye)(ye)不算很好(hao)(hao)(hao)(hao)，但是(shi)既然我(wo)(wo)(wo)有(you)勇氣站在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)能力做(zuo)好(hao)(hao)(hao)(hao)一個班(ban)級的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)委(wei)(wei)員(yuan)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)有(you)能力完(wan)(wan)成(cheng)好(hao)(hao)(hao)(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工作，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)相(xiang)信(xin)(xin)(xin)(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)可(ke)以成(cheng)為一個優秀的(de)(de)(de)(de)(de)為班(ban)級付出和努力的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)干(gan)部，也(ye)(ye)(ye)請同學(xue)(xue)(xue)們和老(lao)師相(xiang)信(xin)(xin)(xin)(xin)我(wo)(wo)(wo)，給我(wo)(wo)(wo)一次機(ji)會，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)向你們好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)證明自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)一定不會辜(gu)負(fu)你們的(de)(de)(de)(de)(de)期待和信(xin)(xin)(xin)(xin)任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)，更不會讓(rang)你們失(shi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　請你們(men)相(xiang)信我，給(gei)我投上屬(shu)于你們(men)的(de)寶貴的(de)一票吧！謝謝大(da)家！

中學生演講稿篇7

敬愛的教師，親愛的同學(xue)：

　　大家好：

　　我(wo)在街上(shang)漫步(bu)，剛下(xia)完雨(yu)(yu)，空氣異常(chang)清(qing)新。雨(yu)(yu)不大，所以地(di)上(shang)水不多(duo)。街上(shang)行人匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地(di)來往著，路(lu)上(shang)車輛匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)地(di)飛馳著。我(wo)想(xiang)恐怕僅(jin)有(you)我(wo)還有(you)時間去漫步(bu)了吧。

　　走到了一(yi)堆亂石旁(pang)，那里好像是被拆除而未來得(de)及清理的(de)(de)(de)一(yi)間民居(ju)。眼前盡(jin)是灰色(se)(se)的(de)(de)(de)石塊，突然(ran)，我(wo)像發現了什么寶(bao)藏似的(de)(de)(de)，看(kan)見了一(yi)抹淡(dan)紫色(se)(se)，仔細(xi)去看(kan)，原先(xian)是亂石中(zhong)長出的(de)(de)(de)一(yi)朵淡(dan)紫色(se)(se)的(de)(de)(de)小花，我(wo)雖然(ran)不明白那朵花叫什么名字，但我(wo)卻為它(ta)(ta)的(de)(de)(de)驚艷所傾倒;為它(ta)(ta)的(de)(de)(de)頑(wan)強所折(zhe)服。這朵小花，是我(wo)在這個春天感受(shou)到的(de)(de)(de)第一(yi)絲春意。

　　繼續走著，前面有一(yi)位(wei)老(lao)大(da)爺(ye)(ye)(ye)，拄(zhu)著拐杖，看樣貌也(ye)是出(chu)來散步的(de)'，或許(xu)兒女不在(zai)家，所以他才自我出(chu)來的(de)。路滑的(de)緣故，老(lao)大(da)爺(ye)(ye)(ye)不細心(xin)摔倒了，我剛想去(qu)扶起(qi)老(lao)大(da)爺(ye)(ye)(ye)，兩位(wei)“紅(hong)領巾”沖了過去(qu)，扶起(qi)了老(lao)大(da)爺(ye)(ye)(ye)，還好，沒(mei)傷著。我雖然不明白(bai)他們是誰，但(dan)我卻為兩位(wei)同學的(de)行為所感動;對這(zhe)人間(jian)最可(ke)愛的(de)“紅(hong)領巾”充滿敬佩。

　　回(hui)到(dao)家中，母(mu)(mu)親(qin)在廚(chu)房忙著飯菜，縷縷香氣撲鼻而來(lai)，這(zhe)時媽(ma)媽(ma)就會習慣性的(de)一(yi)喊：“吃飯了，快去洗手(shou)吧。”聽到(dao)母(mu)(mu)親(qin)的(de)話，心里覺(jue)得那么親(qin)切(qie)溫暖。

　　街上的(de)行人仍匆(cong)匆(cong)的(de)走(zou)著，路上的(de)車輛(liang)仍匆(cong)匆(cong)的(de)飛馳著。如(ru)今的(de)人們(men)，已(yi)沒(mei)有(you)時間(jian)和心(xin)境來欣賞(shang)這些(xie)身邊(bian)(bian)(bian)(bian)的(de)美了，其實，身邊(bian)(bian)(bian)(bian)到(dao)處都有(you)美，無論是路旁的(de)一株小(xiao)花，人們(men)之間(jian)的(de)互相(xiang)幫忙(mang)，還是身邊(bian)(bian)(bian)(bian)溫暖(nuan)親切的(de)親情，我們(men)完全能夠(gou)在某(mou)個假日，放慢腳(jiao)步，去欣賞(shang)身邊(bian)(bian)(bian)(bian)的(de)美。

中學生演講稿篇8

敬愛(ai)的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學們(men)：

　　你們好！

　　每當夜幕降臨(lin)，大街小巷都(dou)亮起了燈(deng)，但這些燈(deng)火來源卻時刻(ke)都(dou)離不開電(dian)。

　　隨著(zhu)科學的發展，生活水平的提高，電(dian)漸漸成為(wei)了(le)我(wo)們生活中(zhong)不可(ke)缺少的主要能源(yuan)之一，可(ke)是，我(wo)們有沒有真正(zheng)地認識、了(le)解(jie)過電(dian)呢？電(dian)，就像一只“無牙老虎”，當你沒有認識到它(ta)(ta)的危險性時，它(ta)(ta)就會兇狠(hen)地向你撲去、向你撕咬，對(dui)你進行(xing)傷害。在用(yong)電(dian)時如何安(an)全(quan)(quan)用(yong)電(dian)？我(wo)們有必要掌握以下最基(ji)本的安(an)全(quan)(quan)用(yong)電(dian)常識：

　　1、認(ren)識了解(jie)電(dian)源總(zong)開關(guan)，學(xue)會在緊(jin)急情景下關(guan)斷總(zong)電(dian)源。

2、不用(yong)手或(huo)導電(dian)物（如(ru)鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去(qu)接觸、探試電(dian)源插座內部。

　　3、不(bu)用濕(shi)手觸摸電(dian)器，不(bu)用濕(shi)布擦拭電(dian)器。

　　4、電器(qi)使用完畢后應拔掉(diao)電源插(cha)(cha)頭；插(cha)(cha)拔電源插(cha)(cha)頭時不要用力(li)拉(la)拽(zhuai)電線，以防止電線的絕緣層受損造成(cheng)觸電；電線的絕緣皮剝(bo)落，要及時更換新線或者(zhe)用絕緣膠(jiao)布包好。

　　5、發現有人(ren)觸電(dian)要設法(fa)及時(shi)關斷電(dian)源；或者(zhe)(zhe)用干燥的(de)木棍等物(wu)將觸電(dian)者(zhe)(zhe)與(yu)帶電(dian)的(de)電(dian)器(qi)分開(kai)，不要用手去直接救人(ren)；年齡小(xiao)的(de)同學遇到(dao)這種情景，應(ying)呼喊成(cheng)年人(ren)相(xiang)助，不要自我處理，以防觸電(dian)。

　　6、不隨意拆卸、安裝電(dian)源線路、插(cha)座、插(cha)頭等(deng)。哪(na)怕安裝燈泡等(deng)簡單(dan)的事情，也要(yao)先(xian)關斷電(dian)源，并在家長的指(zhi)導下進行。只要(yao)我們(men)正確認識安全用電(dian)的知識，就能夠防止“城門失(shi)火，殃及池(chi)魚。”

　　在日常生(sheng)活(huo)中(zhong)，如何安全使(shi)用電器？

　　此刻，電(dian)視機(ji)(ji)、電(dian)冰箱(xiang)、洗衣機(ji)(ji)、電(dian)熨(yun)斗、吹(chui)風(feng)機(ji)(ji)、電(dian)風(feng)扇等家(jia)用(yong)電(dian)器越(yue)來越(yue)多(duo)地進人了(le)家(jia)庭(ting)。使用(yong)家(jia)用(yong)電(dian)器，除了(le)應當注(zhu)意安全用(yong)電(dian)問題(ti)以(yi)外(wai)，還要注(zhu)意以(yi)下幾點，千(qian)萬不要像“盲人摸(mo)象”一(yi)樣：

　　1、各種家(jia)(jia)用(yong)(yong)電器用(yong)(yong)途不一(yi)樣，使(shi)用(yong)(yong)方法(fa)也不一(yi)樣，有的(de)(de)比較復雜(za)。一(yi)般的(de)(de)家(jia)(jia)用(yong)(yong)電器應當(dang)在家(jia)(jia)長的(de)(de)`指導下(xia)學習使(shi)用(yong)(yong)，對危險性(xing)較大的(de)(de)電器則不要(yao)自我獨自使(shi)用(yong)(yong)。

　　2、使用(yong)中發現電器有冒(mao)煙、冒(mao)火花、發出焦糊(hu)的異(yi)味等情景，應立即關掉電源(yuan)開(kai)關，停止使用(yong)。

　　3、電(dian)吹風(feng)機、電(dian)飯(fan)鍋、電(dian)熨(yun)斗、電(dian)暖器等(deng)電(dian)器在使用中會發出(chu)高熱(re)，應注(zhu)意(yi)將它們遠離紙張、棉布等(deng)易(yi)燃物品(pin)，防止發生火(huo)災；同時(shi)，使用時(shi)要注(zhu)意(yi)避免燙傷。

　　4、要(yao)避(bi)免(mian)在潮(chao)濕的環境（如浴(yu)室）下使(shi)用(yong)電器，更不能使(shi)電器淋濕、受潮(chao)，這樣不僅(jin)僅(jin)會(hui)(hui)損(sun)壞電器，還會(hui)(hui)發生觸電危險。

　　5、電(dian)風扇的扇葉(xie)、洗衣機的脫(tuo)水筒等在工作時(shi)是高速旋轉的，不能用手(shou)或者其他物品去觸摸，以防止受傷(shang)。

　　6、遇到雷(lei)雨天氣(qi)，要停止(zhi)使(shi)用電視機，并拔(ba)下室(shi)外天線(xian)插頭，防止(zhi)遭受雷(lei)擊。

　　7、電(dian)器長期擱(ge)置不(bu)用，容易受(shou)潮(chao)、受(shou)腐蝕而損壞(huai)，重新使用前(qian)需要(yao)認真檢查。在(zai)生(sheng)活中(zhong)，只(zhi)要(yao)我們能夠安全使用電(dian)器，電(dian)——這只(zhi)“無牙(ya)(ya)老虎(hu)”就(jiu)不(bu)會“有機可乘”，這只(zhi)“無牙(ya)(ya)老虎(hu)”，就(jiu)不(bu)會在(zai)你(ni)身邊(bian)“徘徊(huai)”，這樣就(jiu)避免發生(sheng)危害。

　　電，給(gei)我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)很(hen)多(duo)方便，可是，你明白(bai)電是從(cong)何來(lai)的(de)(de)嗎？電，一般使(shi)用(yong)風力、水力來(lai)發電的(de)(de)，如果我(wo)們(men)用(yong)電揮霍如土，造(zao)成嚴重的(de)(de)水污染，空(kong)氣(qi)污染，給(gei)我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)很(hen)大的(de)(de)傷害，所以我(wo)們(men)要同心協(xie)力，節(jie)儉每(mei)一度電。當(dang)我(wo)們(men)出(chu)門(men)時要隨手關掉電源，陽光充足時盡量不要開燈，不要無休止(zhi)地聽音樂(le)，玩電腦游戲(xi)、看(kan)電視(shi)等，盡量使(shi)用(yong)太陽能產品和節(jie)能燈泡等節(jie)能家(jia)(jia)電，最重要的(de)(de)還要少開空(kong)調(diao)等高耗的(de)(de)家(jia)(jia)電。

　　電，帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的好處不可計數，它(ta)(ta)既帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)方便，又(you)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的生活水平(ping)得(de)到提(ti)高，它(ta)(ta)帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)光芒，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從此(ci)告(gao)別黑暗時代，它(ta)(ta)也帶(dai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)冬(dong)暖夏涼(liang)，使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的生活得(de)以舒適，它(ta)(ta)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的城市變得(de)五光十色、絢麗多(duo)彩(cai)(cai)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)向(xiang)繁榮，走(zou)向(xiang)提(ti)高……生活中每(mei)一(yi)個細節都與(yu)電息(xi)息(xi)相關，它(ta)(ta)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)創造出一(yi)個五彩(cai)(cai)繽紛的世界！

　　萬(wan)家燈火都(dou)離(li)不開(kai)電，讓我(wo)們為(wei)“節儉能源，安(an)全用電”出一份力吧(ba)！

中學生演講稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　狂怒的(de)海浪，礁(jiao)石依舊(jiu);蔚藍(lan)的(de)天空，白云依舊(jiu);紛擾的(de)人群(qun)，我心依舊(jiu);應對(dui)浮躁(zao)喧囂的(de)社會，應對(dui)這物欲橫流(liu)的(de)人世，有一種行為叫做(zuo)堅守。堅守自我，它(ta)是(shi)人生的(de)意志(zhi)和智慧所在(zai)。

　　堅(jian)守，是鑰匙，能夠(gou)打開成功的大門。

　　堅(jian)守，如心靈之翼，引領我們走入(ru)高尚(shang)的(de)人生(sheng)(sheng)境界!太(tai)史公有言：“天下(xia)熙熙，皆為利來;天下(xia)攘攘，皆為利往(wang)”，但諸(zhu)葛亮卻與(yu)之相反。他一(yi)心躬(gong)耕南陽(yang)，立身于亂(luan)世之外，獨自賞(shang)評人生(sheng)(sheng);卻被(bei)劉(liu)備識得(de)，招他做(zuo)了(le)軍(jun)師，然孔明(ming)處于高官卻仍堅(jian)守他心中(zhong)的(de)淡泊，不(bu)求(qiu)聞達于諸(zhu)侯(hou)，正(zheng)是這樣(yang)一(yi)種(zhong)境界，孔明(ming)得(de)以方寸不(bu)亂(luan)地應對(dui)司(si)馬懿大軍(jun)壓境，別出心裁地唱一(yi)曲空城計，堅(jian)守，引你走入(ru)人生(sheng)(sheng)的(de)瓊樓玉宇，以一(yi)種(zhong)淡泊的(de)心態，俯瞰蕓蕓眾生(sheng)(sheng)。

　　堅(jian)守，是成(cheng)功的基礎。如果沒有堅(jian)持到底永(yong)不(bu)放棄(qi)的`念頭，那么(me)所有一(yi)切的努力(li)就將如同一(yi)盤散(san)沙(sha)最終無法成(cheng)型(xing)。

　　堅守自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，不(bu)是(shi)固步自(zi)(zi)(zi)(zi)封，不(bu)是(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)以(yi)為是(shi)而是(shi)認(ren)清自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)的價值，堅定(ding)自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)的夢想(xiang)。堅守自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，不(bu)是(shi)拒絕學習和提(ti)高(gao)，是(shi)發揮自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)的優(you)點(dian)和特(te)長，不(bu)盲(mang)目(mu)效仿追隨他人(ren)。讓每個人(ren)都做自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，綻放個性(xing)光輝(hui)，繽紛多(duo)彩人(ren)生(sheng)，堅守自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)，守住我(wo)(wo)們心(xin)中的天(tian)堂，人(ren)生(sheng)因堅守而閃光異常(chang)!

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中學生演講稿08-21