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【必備】演講競聘演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的演講競聘演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好;
非常感謝領導給我這次競聘的機會,為了使大家對我有一個全面的了解,首先作個自我介紹:我叫xxx,來自山東xx,中專學歷。20xx年5月份進入上海寶冶工業工程有限公司,至今已有2年有余。我之所以競聘這個職位,是為了更好地為公司服務,為公司的發展做出我更大的貢獻。這次參加競爭,對我來說,既是機遇,也是挑戰,希望通過這次競爭,使大家對我的各個方面有個更深的了解,對我個人給予更多的鞭策和支持,為今后更好地為公司服務打下良好的基礎。
如果能夠被聘任成功,更能發揮我的專長與能力,相信我能做的更好。在此,我就我的競聘優勢做如下說明:
一、從進上海寶冶工業工程有限公司工作的第一天起,我就開始熱愛這份工作,非常珍惜公司領導給我的這個來之不易的機會。無論在公司的哪個崗位工作,我都默默無聞,任勞任怨,在平凡的工作崗位做著不平凡的工作。良好的工作態度,較強工作責任心和進取心,使我獨立工作的能力大大加強。工作中認證細致,能夠應對各種難題,工作做到公司放心。
二、我有較強的協調能力,解決棘手問題和應急問題有一定的經驗。工作中有很多突發狀況,自己能夠協調解決;不好處理的難題,大家互幫互助,共同解決,形成了一個好的團隊。面對困難的工作,自己能夠主動承擔。像剛進作業區時我只操作工作系數較小的行車,操作工作系數較大的行車人員不夠,在換班時間我主動虛心地向操作工作系數較大的行車人員請教,學習,經過一禮拜的虛心請教終于能夠自己獨立操作,并得到了作業區,班組的認可。
三、我在工作中積累了豐富的經驗,梳理出不少操作流程積累下來。在休息時間與同事一塊討論工作問題,毫無保留的將自己所學的知識教給他們,耐心細致的討論,理論與實際操作相結合;很強的進取心,學如逆水行舟,不進則退,要活到老,學到老。我總是積極不斷地學習新知識,積極參加各種培訓,不斷完善自我,我要勇于面對挑戰,努力工作,為公司發展獻計獻策,做出更大的貢獻。
在未來的工作中我將一如既往出色地完成公司交給我的工作。保持積極的工作心態,以身作則,今天的問題今天解決,講求效率與效益,不斷學習,不斷提高,不斷完善自我,永遠保持6顆心:愛心、誠心、熱心、虛心、關心、細心,與大家一起為速傳的騰飛貢獻自己微薄之力。
演講競聘演講稿 篇2
開頭一:
首先,我非常感謝公司為我提供了這個完美展示自己、讓大家認識、了解我的好機會。"公開、平等、競爭、擇優",這是社會發展的必然,也是時代發展的最基本要求。這次競聘對我個人來講是一個很重要的激勵和很大的挑戰,這也將有益于我個人素質的提高。此次競爭的結果,無論成功與否,我也將一如既往的聽從公司領導的安排,干好自己的本職工作。
開頭二:
尊敬的各位評委、各位同事大家好!
今天我有幸站在講臺上,參加科級領導職務的競聘,迎接挑戰,這是機構改革給我帶來的機遇。三年前,我和許多競爭者一樣,曾站在這同一個地方,參加過副科職務的競聘演講。三年來,我實踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。我可以無愧地說,我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來,我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。
開頭三:
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現出與觀眾交流與親近的姿態)
今天,我能夠站在這里,參加競聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動。首先感謝領導給我一個展示自己的機會,感謝同事們對我的支持和幫助!作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人,我應該站出來,接受組織的挑選。
開頭四:
各位領導、各位同事:
大家好!
在這里我以平常人的心態,參與支行綜合辦公室經理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的`召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。開頭五:
開頭五:
各位領導、同志們:大家好!
此時此刻,我能以一個競爭者的身份走上演講臺,向各位展示自己,心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機,緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何,我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識,我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答,全局上下呈現出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業務科室副職。
演講競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委:
大家好。
有機會站在這里競聘小學校長崗位,心情十分激動。我認為,公開競聘校長職位,這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇于振興家鄉教育、敢于一展身手的人們的一個良機。
我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優勢。一是學歷高。?年獲?大學?專業本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年初中數學,多年高中數學,當過教研組長、年級主任、業務副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協調能力,提高了課堂教學、業務指導、關系協調、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑借對事業的熱心,對工作的誠心、對學生的關心,先后獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個崗位,我將扎扎實實、爭先創優推進工作。
確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質教育,堅持依法辦學、依法治校、依法執教;堅持“以教育質量為核心”,樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發展,奠基幸福”的辦學理念,讓孩子們在學校里健康、快樂的成長,幸福快樂的學習,要辦適合兒童的教育,使學校成為適合兒童的學校,為學生終生幸福奠基。
在這個理念下,辦學目標是“三和諧”,把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園,成為人民滿意的學校,最終成為“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。
為踐行辦學理念、完成辦學目標,采取三項措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍
一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論,重溫教師的職業操守,牢記教師的職業道德,燃放教師的職業光環,從根本上理解教育的內涵,明確教師的天職,教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作,為人師表,育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應該是生命的牧者,而不是拉動學生的“纖夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,并落實到實際工作中,從而基于小學生的天性創造性的進行教育教學工作。
三是抓強化培訓。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓,為教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習,研究學生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學特點,造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用,培養教學新秀。
四是抓服務教師。充分尊重教師,努力發展教師的個性和創造性,挖掘教師的潛能,調動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關心愛護他們的成長,維護教師的合法權益。完善教師業績考核辦法。做一位服務型的校長。
二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革
一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是學生成長的主陣地,是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場,是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育,引導教師堅信每個學生都能學好,從而平等對待每一個學生,尊重每一個學生,要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式,鼓勵先教后學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產豐富,文化積淀很厚。要把大洼文學、濕地文化、國學經典、書法藝術等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統文化熏陶學生,從而達到培養優秀品德的教育目的。
三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現在的小學從某種意義上講并不是學生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學生從家里出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學校怎能為學生的幸福奠基?促進學生健康成長?所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。為此應該從以下幾方面入手:
1、加強校園文化建設,處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合小學生的課外活動,組織學生喜歡的社團,擴大學生在學校的自由活動時間,使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學;建立家庭實驗室,培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力;鼓勵教師通過網絡和學生進行交流,拉近師生距離,使之真正成為學生的良師益友。
2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一,努力創設教師專業可持續發展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關心他們的成長;生活上,盡一切可能為教師解決后顧之憂;待遇上,向教學一線教師傾斜。深入了解,群策群力,在原有的基礎上完善各種規章制度,在以人為本的思想下,以制度管理學校。改善教學辦公條件,使教育教學工作信息化、網絡化。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔著家長的希望,一頭擔著學生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養,民主管理,科學治校,把各項工作做好,把學校辦好。
這次競聘,如果我能獲得成功,請大家為我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附:受朋友許先生相托,草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮,評委當場亮分,竟得了個第一名的好成績。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx(年級)機電一體化技術(3)的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會學習部部長一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會學習部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會學習部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
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