實用的小學生演講稿(通用6篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委：大家好！

　　我是來自****的一名四年級學生，我叫×××，今天我演講的題目是《－－－－》。

　　七月一，中國人民對這一天情有獨鐘；而今年的七月一日又使我們格外的動情。今年是中國共產黨建黨八十八周年，伴隨著歷史的鐘聲，我們偉大的黨啊，已經走過了88年的光輝歷程。忘不了，二萬五千里長征，雪山、草地、饑餓、死亡，擋不住紅軍戰士鏗鏘的步伐；忘不了，血雨腥風的歲月，鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑，擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。是什么使他們的意志如此堅強？是什么使他們的生命如此堅定？是為共產主義事業奮斗終生的無悔追求，才使我們偉大的黨從勝利走向勝利；是生生不息的理想、信念！引導著一代又一代共產黨人前赴后繼、勇往直前、無私奉獻、揮寫赤誠。

　　在我們供水戰線上，就有這樣一群共產黨員，他們鞠躬盡瘁地獻身于供水事業，在自己普普通通的工作崗位上，堅守著黨的.理想信念，實踐著自己的入黨誓言，創造出了不平凡的業績。

　　***，井水廠修井班的一名老工人，整天跟井泵打交道，干的活兒又苦又累，加班加點更是“家常便飯”。*師傅家住鄭州東郊。在改革開放的形勢下，黨的富民春風也吹到了他的家中，近年來，他的家里蓋起了小洋樓，銀行里有存款，兒女們也都有了自己的工作，家里生活十分富足。有的同事勸他：你家里條件這么好，該知足了，你和老伴兒的身體也有病，不如退下來陪老伴，享清福。面對他人的好言相勸，他總是笑呵呵地說：“井泵設備的維修是我們修井工的本職，干的就是這一行，苦點累點有啥，每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水，就是再苦再累這心里也是熱乎乎的。”*師傅是這樣說的也是這樣做的，去年4月8日，*師傅正在緊張的33號井搶修現場，突然一個噩耗傳來：他老伴心臟并高血壓并發，急需住院治療！匆匆趕來的女兒對他說：“爸，您給廠里請個假，今天就別干了，趕快陪俺媽去醫院吧。”“你看，井上這么忙，我那能說走就走呢？還是你陪你媽去醫院吧！”女兒急了：“您咋這樣，俺媽的病也不放在心上，您干了這么多年，還只是一個工人，圖個啥！”*師傅強忍著眼中的淚水說：“我這輩子能圖個啥，我是黨員，就得干在前，讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來水，就是我最大的心愿呀。”女兒拗不過他，一個人陪媽媽看病去了，而*師傅一直堅持到搶修結束，才匆匆趕到醫院。看著病中的老伴他哭了，對老伴，對兒女，對這個家，他有著太多的愧疚，可是，他憑著一個黨員的寬闊胸懷和對供水事業的無比眷戀，風風火火一干就是35個年頭，他不后悔！

　　***，工程公司電焊班班長。九三年從部隊復員后，一直在供水管網施工一線從事管道安裝和電焊工作，曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。在本職崗位上，他盡職盡則，鉆研業務技術，被人們稱為管網施工“排頭兵”。在石佛水廠泵房安裝時，小趙家里正趕上搬遷。妻子給他打電話說自己病了，已兩天沒有吃飯，讓他趕回家看看，他卻說“我們現在正處于工藝難度最大的泵房安裝階段，精度要求高，每個環節都不能松懈，工地這么緊張，我哪能離開呢。”妻子連續不斷地給他打傳呼，可他卻忙的再也沒有回上一個。后來工程結束了，趙緒中卻找不到家門，經打聽才知道妻子在萬般無奈下自己租了房子，把他們的家搬了過去。當妻子見到小趙時，哭著說：“你這個工作狂，什么都不要了，我病了你不管，家沒有了你也不管，你還回來干啥。”小趙就耐心地給妻子解釋工程的重要性，講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢？看到又黑又瘦，雙眼紅腫的丈夫，妻子又一次諒解了他，誰讓自己愛上了一個不會家的人呢。做供水人，需要的是奉獻，做供水人的妻子，需要的一樣是奉獻埃

　　不回家的何止一個***，奉獻的又何止一個***呀。在我們***公司，在我們的供水戰線上，還有許許多多這樣的共產黨員們，無論是在黃河北滾，水源告急的嚴冬；還是在在尖崗塌方，泵房危急的初秋；無論是在制水供水的一線，還是在管網搶修的大街小巷，哪里有供水險情，哪里就會有他們的身影。

　　他們幾十年如一日，默默無聞地戰斗在自己的崗位上，從沒有向黨向人民索取點什么、得到點什么，想的只是自己應該作些什么、奉獻什么，從沒有把自己想成珍珠、想成駿馬該當什么，想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。

　　他們，是一顆顆晶瑩的水珠，以無私奉獻抒寫著對大海的無比愛戀。

　　他們，是一面面昂揚的旗幟，以拳拳丹心抒寫著對人民的無限赤誠。

　　他們，是這個時代的脊梁！ 他們也將永遠是我們學習的榜樣！

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎，為我的學校爭光。在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個有他的功勞，所以應該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師，是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學，如果沒有他們的支持和鼓勵，我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。

　　現在我回想起比賽時我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會獲得一等獎的，因此我也很感謝他們。

　　看著這張獎狀，使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景，早讀和放學都要去訓練，那時的`我雖然很辛苦，但也很快樂。在比賽時看著作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵，也使我終身難忘。

　　在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實想要成功并不簡單，就像一位名人說過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學們，如果你們想去做某件事，就應該努力地去拼搏，不輕易放棄。

　　我的講話到此結束，謝謝大家。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　讓座是一種美德。公交車上，讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客，人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。

　　暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。很幸運，車上人不多。我挑了一個最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后，車上的.乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色，對車內的事情全然不知，更別說那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠，忽然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站啊？”咦？問我這個干嗎呀？可能只是個普通乘客想打聽一下而已。于是，我頭也沒回，心不在焉地說：“六里山南路。”話音剛落，那個聲音又響起來：“唉！什么時候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看，竟是一位白發蒼蒼的老爺爺，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃。看到這，我的臉立即又紅又熱，像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個地縫鉆進去。我趕忙站起身，對爺爺說：“爺爺，您快請坐吧，剛才我沒看到您。”爺爺連忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了。你還遠著那，還是你坐吧。”……最后終于讓座成功。不過我很幸運，沒過多久我的身邊又有了空位。可屁股還沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時間就讓坐成功了。后來竟然又發生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎我是個尊敬老人，懂禮貌的好孩子。

　　公交車上還有許多不文明的現象：上車不排隊，搶座，對老年人視而不見……現在我們的物質生活提高了，精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小，但卻能反映一個人的文明程度，道德修養。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨，讓我們的社會更加和諧。

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　青春，那是一個多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。

　　人生的每一步都在行走，我們或許會領悟到些什么，或許僅有三個詞能夠形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風吹散心中的疑云，讓我們看到春日的'花與藍天。是啊！當你探求青春的真諦時，當你思索青春的意義時，你就會學會釋然，學會應對青春的不安焦躁。如果生活像小說情節一樣發展，我也會歡樂到極致。可惜生活不是小說，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。

　　青春絕不是一個感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創新的精神！也許青春少了那么一點傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動中缺少那么一點點成熟與理性，可幼稚中卻蘊含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那立刻要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動的質感。一陣清風吹過，將所有關于青春的亮片拼湊在一齊，又從地上飄揚起來，為青春注入了活力與活力。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。

　　旋轉著青春的顏色，讓我們別辜負了藍天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時光才能留下青春匆匆的身影吧。

　　后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……

小學生演講稿 篇5

尊敬的XX：

　　想想你的背影，我感受了堅韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露了白發，不聲不響你眼角上添了皺紋；我的父親啊，最疼愛我的人；人間的甘甜有十分，您只嘗了三分；我愛你，我的父親……

　　父親，你已經睡了嗎？此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會原諒我……

　　我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來！我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕！我越想越不舒服，就好像心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發紅……

　　但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……

　　到了周三，我照列去門衛那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充營養的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的.將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉身我淚濕眼底……

　　我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨；他像坑，掩埋了一切委屈；他像山，寬容了一切不應該……

　　我的父親為人大方，我不應該啊，不應該斤斤計較，不應該自私自利，不應該出言不敬，更不應該質疑父親的愛……

　　總是向父親索取，卻不曾說謝謝你；直到長大以后，才懂得你不容易；每次離開總是，裝做輕松的樣子；微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……

　　時光時光慢些吧，不要再讓父親再變老了；我愿用我一切，換父親歲月長留；一生要強的父親，我能為你做些什么？微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切；雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦！我的父親啊！

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養，謝謝同學們過去對我的`信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。

　　兩個月的暑假很快過去了，在上一學期，我取得了許多成績。光榮屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考，我認為自己成熟了很多。

　　我覺得班長應該在學習上做同學們的表率，應該是德智體全面發展的好學生，是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學，熱愛集體。對于成績較差的同學，應該努力去幫助他們。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調控全局的能力??

　　班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。

　　假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優異的成績告訴大家，我能行!

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