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六年級演講稿

時間：2023-12-01 08:13:14 演講稿我要投稿

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六年級演講稿常用[15篇]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級演講稿常用[15篇]

六年級演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　我們人類同住在一個地球上，地球媽媽養育了我們，是她給了我們一個溫暖的家，我們應該愛護她。可是，現在有很多人亂丟垃圾，把污水倒進了清澈的小河，還把一棵棵挺拔的大樹砍倒……這樣做既污染了環境，也傷害了地球媽媽。保護地球是全人類共同的責任，我相信，只要大家都獻出自己微小的一點力量，地球就會變得更美麗！

　　首先，我們不能亂丟垃圾，應該把垃圾扔在垃圾桶里，而且還要分可回收垃圾和不可回收垃圾；我們不能把污水排放在清澈的小河里，那樣會污染水源；大樹是人類的朋友，它能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣。大樹還能遮擋風沙。我們應該愛護樹木，不能亂砍樹；動物不用說也知道，它們是人類最好的朋友，可是有的人以捕捉動物為生，還有的`動物成了人類的口中食；我們也應該少開汽車，汽車冒出的廢氣會污染空氣……

　　地球村的公民們如果都能這樣做，我們眼前的地球就會變了個樣，她將會更年青，更美麗！

六年級演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是陳涵彬，今天我演講的主題是：讀書百遍，其義自見。

　　相信很多人都喜歡看書，并把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了，這還是個問號。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒有再去細細品味，不過只讀到表面，甚至什么都沒讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問，帶著這些疑問，回到文章當中，細細尋找答案，仔細咀嚼語言文字，將其變為自己的語言，不僅可以提高習作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？

　　有一次，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深奧，算是令人頭疼。我勉強讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒有一絲關聯，我的腦海似一團稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀，還加了不少雜物，簡直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了后面答題部分的淺層意思，當看到還有深層意思時，徹底把我搞暈了。

　　我有了放棄的想法，雖然我非常想努力想把這個文章讀個透，卻無能為力，無論我怎樣絞盡腦汁地想，都未曾有所進展。我正要把它放到一旁，打算放棄時，腦海里浮現出一句話。“讀書百遍，其義自現。”我愣住了，若有所思。答案肯定就在文章當中，不過就是被掩蓋起來，它們的真正的.意義是給讀者帶來一份思考，讓讀者細細尋找，最后有所感悟，而不僅僅是為了答題而尋找。

　　我恍然大悟，回到那道閱讀題，帶著那些要發掘的問題，仔細讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚，結合全文，總算讀懂了這篇文章，并答出了那些題。是啊，答案就如一把鑰匙，可以打開成功之門，但被藏了起來，需要仔細翻找。有些人只是草草翻了兩下，而并未找到，以為根本沒有答案，便毅然離去。

　　所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。

六年級演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　簡，有著堅強的性格。即使她背負著自然與社會給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。

　　小時侯，簡愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩…… ……”后在學校與海倫相識，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長無視于著一切，但簡一個人悲痛了幾天幾夜。

　　長大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒，壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動，完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。

　　那天，我雖然花了兩小時將此書“啃”光，但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們如此堅定的'愛情真是令人羨慕!”——

　　簡，沒有雙親，沒有錢財，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后，回來的簡，再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他!

　　大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天，在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。

六年級演講稿4

親愛的老師，同學們：

　　斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我們經歷了人生的第一次考驗——小升初考試，獲得了豐碩的成果。闖過那緊張的小升初，品味著成功的喜悅，我的心中充滿感激。

　　小學六年，我們從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年，這一切都要感謝老師。親愛的老師們，也許時間會沖淡我們的記憶，但我們永遠也忘了你們為我們付出的點點滴滴：復習時，為了激勵我們，您想盡了辦法：充滿期待的眼神，激動人心的評語，飽含鼓勵的話語。這一字一句，一言一行都包含了你們對我們的期望；多少次，您硬撐著，用沙啞的的喉嚨給我們上課；多少次課間，您放下手中的工作，和同學們一起討論，直到問題解決，您才舒展眉頭；多少次放學后，為了幫我們補課，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每當，我們犯了錯，您總是推心置腹地與我們談心，教我們做人的道理；每當我們為自己取得的'一點成績沾沾自喜時，您總是提醒我們——滿招損，謙受益；每當我們在學習上遇到困難時，您總會告訴我們，人生中的挫折是難免的，陽光總在風雨后，只有勇敢地去面對困難，才會迎來勝利的曙光。更難忘的是，期末時，學校為我們開復習動員大會的情景，沈校長親自為我們加油、鼓勁，那一句句飽含激情的話語，給了我們無窮的動力，更讓我們明確了努力的方向。正因為有了學校的重視、老師的付出、我們的努力，我們才擁有了學習的進步。同學們，千言萬語也表達不了我們對老師的謝意，此刻，就讓我代表我們六年級同學，真誠地道一句：“謝謝您，老師，你們辛苦了！”

　　有人說，小學生活是一本色彩斑斕的童話書。是的，六年的時光——二千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但留在記憶中的相片卻依然難忘：難忘跳長繩時，我們團結協作，揮汗如雨；難忘運動場上，我們奮力拼搏，英姿颯爽；難忘辯論會時，我們針鋒相對，寸步不讓；難忘舞臺上，我們輕歌曼舞，激情演繹。漫步在校園，這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情，那粉色的教學樓，那蒼翠欲滴的梧桐樹，那曾經閃現著同學們矯健身影的籃球場。六年了，每天早上，我們如同一艘艘小帆船迎著朝陽駛進學習的海洋，又伴著夕陽滿載而歸。今天，我們就要畢業了，明天我們將踏上新的征程，但不管我們走到哪里，我們都有一個共同的心聲：

　　“母校，我們永遠也忘不了你！我要向你表達最崇高的敬意！”

　　告別母校，迎來的是嶄新的一頁，不久我們就將成為一名中學生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才會有更大的進步。我們要牢記老師對我們的諄諄教導，戒驕戒躁，全力以赴，在新的學習生涯中加倍努力，為母校爭光。讓我們帶著對母校的感恩步入新的學習殿堂，帶著老師的期望永攀學習的高峰，帶著同學的祝福在成功的大道上攜手共進。

六年級演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是六(6)中隊的梁晨。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里競選校大隊委員。這次，我競選的職位是大隊長。

　　這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。我相信，如果當選，我會盡我最大的努力去做好我的工作。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發展，學習成績在班上一直名列前茅;其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為全校的同學服務的心。第三，我樂于助人、團結同學、尊敬長輩，老師交給我的任務能夠主動完成，并連年被評為“優秀班干部”、“優秀學生”。這一切，都給了我競選的`自信和勇氣。假如我能成為大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步;我要樹立“榜樣”意識，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁;我要樹立“團結”意識。我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家服務的元帥——大隊長。請大家把寶貴的一票投給我吧!謝謝!

六年級演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有位曾經說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來長河中讀書的數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

　　讀書對于無數人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對新的希望，因為讀書陶冶了他們的情操，性格，培養了他們可貴的韌性與耐心，擴展了他們的知識，為他們日后的'成功打了下深厚堅實的基礎。

　　講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點進展，照舊平平凡凡的過呢？

　　其實讀書只要養成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

　　想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

六年級演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長。

　　又是一個新的學期，我們已經是小學六年級的學生了。媽媽常常教育我說每個人都要有一顆感恩的心，那么，我們就先謝謝我們的老師吧，是她們教會了我們知識和做人的道理，還要謝謝我們的爸爸媽媽，還有許多的親人，他們總是愛惜著我們。

　　從小學一年級到現在的三年級，在我們班級這個大家庭，我學到了很多，也收獲了很多，我當過我們的語言班長、紀律班長、衛生班長，今天，我想給自己一個更大的挑戰，我要競選班長。

　　假設我是班長，我會更加努力的學習，積極改掉自己身上的`小毛病，努力當好老師的助手，帶動大家好好學習！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！讓老師為我們更加自豪！

　　親愛的同學們，今天競選班長我可能不是秀的，我也有許多的缺點，但是我會努力，我的理想是讓自己成為最棒的。

　　如果我能當選，我會努力做個好班工，讓所有老師看見一個

　　優秀的xx班！如果我選不上班長，我也不會灰心，我以后會更加努力。

　　請大家支持我！在我們的共同努力下，我們六x班會越來越棒！

　　謝謝大家！

六年級演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在我們生活中，生活環境與我們息息相關，在日常生活中，人們在保護環境上不夠重視。

　　在我們身邊，我發現環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的`墻上寫上，保護環境人人有責！

　　我急忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報道：黃浦江里發現了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環境的人真應該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環境又是什么樣子呢？

　　“保護環境，人人有責”，我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長。只要我們齊心協力，齊抓共管，我們周圍的環境一定會變得越來越好，我們的家園變得更加美麗。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

六年級演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的'懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！

　　老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本。當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！

六年級演講稿10

親愛的教師、同學們：

　　大家好！

　　在我們生活中，生活環境與我們息息相關，在日常生活中，人們在愛護環境上不夠重視。

　　在我們身邊，我發覺環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，觀察樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我特別難過，心想假如每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上，愛護環境人人有責！

　　我趕忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。還有前幾天，我在電視上觀察一篇新聞報道：黃浦江里發覺了很多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，可怕生活用水被污染。想想看，假如飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環境的.人真應當悄悄的好好的反省一下，假如都像你們這樣，我們的生活環境又是什么樣子呢？

　　“愛護環境，人人有責”，我要把這句話牢記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它健壯成長。只要我們齊心協力，齊抓共管，我們四周的環境肯定會變得越來越好，我們的家園變得更加漂亮。

　　我的演講完畢，感謝大家！

六年級演講稿11

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　今天我們演講的題目是：《擁抱新學期》。

　　漫長的暑假已過去，金色的秋天已到來。在這金色的季節里，我們又重回開元這個美麗的大家庭。

　　潔凈的校園，熟悉的老師，往日的同伴，還有新入校的300多名一年級的小弟弟小妹妹們，一張張洋溢著陽光般燦爛的笑臉一一展現在我們面前，他們和我們一樣成為開元的孩子。我們欣喜、激動、向往、憧憬，新的學年、新的學期，一切的一切將從這里，從今天開始！

　　迎著早晨的第一縷陽光，我們，又開始了新學期的美麗征程。在過去的時光里，我們在老師的教導下增長了知識、收獲了快樂，但其中也有過遺憾和不足，這一切都已成為永遠的記憶。

　　新的學期里，有新的學習任務將等待我們去完成，新的活動將等待我們去參與。親愛的同學們，你是否為新學期的開始做好了準備？如果你還在迷茫或彷徨，我建議你用最短的時間，為自己制定一個新學期的目標。

　　這個目標可大可小，可以是多個的也可能是單一的，這要根據你自身的.情況而定。如果你學習慣中有些地方需要改進，那你就給自己制定一個認真聽課，按時完成作業的目標；如果你自身紀律方面有些欠缺，那你就為自己制定一個在紀律上自我管理的目標；如果你的某個學科需要提高，那你就為自己制定一個提高學科成績的目標。總之，目標的制定要切合自己的實際情況。

　　目標的實現，不僅需要熱情，更需要腳踏實地的努力和持之以恒的堅持。所以親愛的同學們，讓我們在實現目標的過程中每天學會三問自己：“我今天學習了什么，都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂，還有什么任務沒完成嗎？我要為明天準備什么？”做到今日事，今日畢；明日事，早準備。堅持積少成多，讓滴水穿石見證我們最后的奇跡。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們在新的起點上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學習的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學們！

六年級演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　今天我一字不漏地讀完了包含著深刻道理的文章——《地球媽媽的一封信》，讀著讀著，我長長地嘆了一口氣，人類是多么無知，“我”養育著60多億人口，給你們豐富的資源，可是你們卻把成堆的垃圾排放在“我”的“血液”里，并且到處砍伐樹木、破壞森林，那一片片沙漠就像頭屑一樣四處飛散。

　　想起“1981年8月6日的那一次災難：那天上午，嘉陵江上游一陣暴雨過后，山洪暴發，30分鐘之后，洪水就淹沒了你們的小鎮，卷走了你們的房屋，沖毀了你們的良田……”讀到這里，我心里難過極了，大自然給予了我們那么多，而我們卻不以為然，還更加去破壞，結果受到了大自然的懲罰。

　　當你把空的`塑料瓶隨意丟棄時，當你吊在樹上蕩秋千時，當你為了方便直接從樓上丟垃圾下來時，當你使用一次性筷子時……

　　此時此刻，我不由地臉紅了，我也曾吊在樹上蕩過秋千，我也曾從樓上丟下紙片，我也曾使用過一次性筷子……這一切的一切都是在破壞著環境。

　　人類是環境的破壞者，也是受害者，更應該是防護者。我們要從自己做起，從小做起，讓每個家庭都節約用水、用電，少排放污水，少使用對環境有害的清潔用品和不環保的冰箱。

　　讓我們行動起來，珍惜環境，保護我們這美麗的地球吧！

六年級演講稿13

　　老師、同學們：

　　大家好！我是六（2）班的**，今天我演講的題目是《愛祖國，愛集體，珍惜集體榮譽》

　　祖國是養育我們的母親。世上哪有兒女不愛自己的母親呢？愛祖國要從哪里做起，愛祖國，先要把父母、師長、同學、學校，班集體記在心里。因為它們都和祖國連成整體，所以只有這樣才算是祖國常在我心中，才稱得上愛祖國。愛集體，我們要從珍惜集體榮譽做起。

　　同學們，我們每一個人都在集體中生活。學校和班集體是我們成長的園地，它對于我們每個同學的全面發展，在潛移默化中起到巨大的影響和感染作用。因此，我們應當熱愛自己所在的集體。把集體的利益放在第一位，集體的榮譽應該高于一切。珍惜學校和班集體的榮譽，是我們熱愛集體，關心集體的美好感情的體現。珍惜學校和班集體的榮譽，也是我們每一個集體成員應盡的義務。我們應盡自己的最大努力，發揮自己的最大潛能和特長。為學校、為班集體增添榮譽。只有這樣，才能顯示出這個集體的戰斗力和精神面貌。

　　同學們，在集體中，我們可以看到：凡是珍惜學校和班集體榮譽，責任心強的同學都會受到大家的歡迎和尊重。要珍惜學校和班集體的榮譽，必需培養白己良好的品格。從平時一點一滴的小事做起，爭做集體的主人。同學們，集體榮譽不完全體現在激烈的比賽與集體的評比中，更多地體現在日常學習生活中的小事、小節上。愛護公物，愛護學校，保持教室衛生，不亂丟廢棄物；學校、班級的集體活動要按時參加；熱忱地幫助有困難的同學：對教師、對同學有禮貌等等都是我們珍惜學校和班集體榮譽的具體體現。我們要珍惜學校和班集體的榮譽，還要敢于與破壞集體榮譽的現象作斗爭。有些同學在有意無意中做了有損集體榮譽的事，例如，有的同學身穿校服在學校外面抽煙，影響很不好。有個別同學看見學校的果樹果子熱了，就用掃把把果子打下損傷了果樹……今后若有損害學校榮譽和集體利益的.事，我們應當采取立場鮮明的態度全力制止，而不是用“反正不是我干的”等消極的態度來回避。

　　同學們，視集體榮譽受損而不顧的行為其實也是一種破壞集體榮譽的表現。珍惜學校和班集體的榮譽還要做到光明正大不能為了自己集體的榮譽而破壞別人的榮譽、不能有不道德的行為。要珍惜學校和班集體的榮譽，還要我們每一位集體成員無論在任何時候、任何情況下，不管有沒有老師、同學在身邊都要按校訓、校規的要求嚴于律己，要自覺地顯示出一個愛集體、珍惜集體榮譽的好學生的精神風貌。同學們，讓我們團結起來，齊心合力把我們的學校和班集體建設成為團結友愛，新風蕩漾的集體，使我們在這塊肥沃的園地中茁壯成長。

六年級演講稿14

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

　　我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。《雷鋒》讓我明白奉獻的最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜？

　　我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟的真諦，從偉人的人生記錄中崇高的境界和高尚的情懷，從家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種書刊也會蜂擁而出。

　　在書的里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀有益的書，讀健康的書。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的'打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！

　　我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好！

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！