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注重個人衛生演講稿

時間:2023-12-17 08:10:57 演講稿 我要投稿
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注重個人衛生演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的注重個人衛生演講稿,希望能夠幫助到大家。

注重個人衛生演講稿

注重個人衛生演講稿1

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“講究衛生,從我做起”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不講衛生的行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不講衛生的行為也是國恥。

  第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明,我們國家在講衛生、講文明上與別的國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成講衛生、講文明的習慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不講衛生的行為。例如,我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如洗手間里,同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里,個人講衛生了,但不講公共衛生;還有男同學如廁不跨上一步,使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛生習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的'行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的衛生習慣,學習環境就是良好的、有序的。

  無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;講衛生已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把衛生習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的衛生習慣,做文明學生,管住我們的口,不在校園里吃零食;管住我們的手,不亂扔垃圾。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

  謝謝大家。

注重個人衛生演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  剛剛過去的4月7日,是世界衛生日。所以今天我國旗下講話的題目是講究衛生,做健康的.主人。每年的世界衛生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。

  那么我們小學生,應該怎樣參與到做健康的主人的活動中來呢?

  第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品。遵守作息時間,做到起居有規律。

  第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。同學們早晨起床后到可以到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛煉機會,不要馬虎了事。

  第三,保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,避免造成室內有異味存在。

  第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

  同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那么我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

注重個人衛生演講稿3

老師和學生:

  早上好!今天中國演講的主題是:“創造一個干凈衛生的環境。”

  共同打造健康美好的生活”。當我們走在干凈的校園里時,我們會有什么感覺?當我們在一間窗戶清晰的教室里學習時,我們是什么感覺?

  開學以來,學校的大部分班級都得到積極及時的打掃,衛生狀況保持良好。許多班主任經常去教室和衛生區檢查和指導清潔工作。老師們無私地默默工作,以確保我們學校美麗干凈的校園環境。但是,我們發現校園里還是有不和諧的音符。學生會檢查你是否有這些壞習慣嗎?學校的一些墻上有學生留下的腳印,在白色的墻上特別刺眼;有的同學上廁所有不文明行為,不入池,不懂謙讓,不懂沖廁所,或者沖完廁所不知道關水龍頭;在一些教室里,垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的.是什么?是各種大家都吃的零食包,甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發現,在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有同學看到地上的垃圾,卻視而不見,不予理會,以為我反正沒扔,和我沒關系。學生很少主動撿起來;其他同學倒垃圾掉進其他班級衛生區時走路摔倒;放學后,學校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學們,庶人中學是我們每個人的家。你不覺得這個門面特別有損我們在樹上的形象嗎?作為樹上這個大家庭的一員,你應該怎么做?

  師生們,為了進一步提高校園環境衛生質量,注重衛生,減少疾病的發生,創造美好的學習環境,養成良好的衛生習慣,我希望大家可以做到以下幾點:

  1.大家以愛護校園環境為己任,認真打掃教室、樓梯、衛生區、廁所、校園死角,給校園一個美好的環境。

  2.不要在校園里丟棄垃圾和垃圾,主動撿起地上的垃圾,做一個綠色衛士。

  3.不要在校園里吃熏香

  糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔凈的校園環境!

  謝謝!

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