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小學生演講稿

時間:2024-01-19 07:34:26 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿7篇【精】

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿7篇【精】

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是四年級二班的xx,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

  羅丹曾經說“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了

  時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標志,就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現,每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點點,我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學,為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻,僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

  身為東夏小學的一名學生,應該是感到自豪。在值周活動中,同學們發現了身邊的善良舉動。這種善舉就這樣延續著,身邊的善舉很感動人心。校園環境優美,現在正值冬天校園的花草樹木沒有了往日的生機勃勃,但是在我們班同學的努力下學校依然很干凈。值周同學使校園更美了,不僅是因為他們的勞動成果讓學校更干凈,更是因為值周同學希望學校美麗的那份心源于行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的.認真動作,都傳達出他們對學校濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出,老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持著我們,這不就是大家心更美的真實表現嗎?

  校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發現美的眼睛,同學們,你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?學校中,真善美伴我行。

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  “為什么要節約用水?水資源不是取之不盡,用之不竭嗎?”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的,所以沒有必要節約用水。如果你這么想,那你就錯了!水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋,但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少,只占地球全部水資源的2%,1.7%是像冰山一樣的固體淡水,無法利用。最后,只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現代科學技術的不斷發展,雖然我們享受著科學技術帶來的便利,但我們的環境卻受到了更加嚴重的污染,尤其是可利用的淡水資源越來越少!為了保護我們的.生命之源,我們必須從自己做起,節約用水,珍惜水資源。

  現在,有一個大問題困擾著我們。那就是:沒有水的循環利用!在國外,很多水是循環利用的,但在中國,無數的水被浪費了,導致中國水資源嚴重缺乏!我們必須把所有的水收集在一起,然后通過濾水器凈化,然后我們才能繼續使用它。這樣,水就可以再利用了。

  節約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想,全國人民每天浪費一克水,中國每天就浪費13億克水!13億,好大一個數字啊!所以我們應該永遠記得節約用水。在這里,我給你一些建議:1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時,盡量用手洗,而不是用洗衣機。為了延續我們美好的家園,希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節水運動。

  謝謝大家。

小學生演講稿 篇3

  I‘m a boy. My hobby is playing basketball. I often play basketball with my best friend after class. I think it‘s really fun and exciting. But my mother told me get home early. This is my hobby. What are your hobby? Can you tell me?

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競尋班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養,謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。

  兩個月的暑假很快過去了,在上一學期,我取得了許多成績。光榮屬于過去,新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認為自己成熟了很多。

  我覺得班長應該在學習上做同學們的表率,應該是德智體全面發展的好學生,是師生之間的紐帶,是同學之間的.“工會”和“婦聯”,是同學們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘。班長要履行好自己的職責,當好老師的小助手,協助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,應該努力去幫助他們。當然,班長光有為大家服務的心是不夠的,當班長還應具有調控全局的能力??

  班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務。

  假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優異的成績告訴大家,我能行!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  我是一個愛看書的小女孩,在我那小小的書架上有許多我愛看的書,但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。

  這本書時曹文軒的純美小說,書中的內容扣人心弦,一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。

  書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。

  青銅——他在五歲那年,他們村子著火了,青銅被嚇得高燒不退,一直昏迷了五天,第六天的時候才醒過來,可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。

  葵花——葵花很小的時候,媽媽就病死了,這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地,爸爸在一次意外中去世,好心的青銅一家收留了葵花。

  一個特別的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹,他們一起長大,一起生活,一起面臨著困難啊。然而,在葵花十二歲那年,她曾經住的.城市的市長又派人把葵花接回了城市,喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的力氣大喊出了:“葵——花——”

  這本書中有一個故事情節令我感動 。青銅的奶奶病倒了,家里沒有錢給奶奶治病,九歲的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。

  “爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠很遠的地方掙錢給奶奶治病,請你們放心,我會照顧好我自己的,你們別來找我,我掙夠了錢就會回去了。”

  小小年紀的葵花就外出打工了,雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病,但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學到了學多東西,比如,不能亂花錢,每一分錢都是父母的血汗錢,亂花錢就是對他們勞動的不尊重。

  聽了我的介紹你是不是動心了呢?心動不如行動,讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!

小學生演講稿 篇6

  希望,希望,春節終于到了。隨著時鐘的敲響,我們迎來了美麗的傳統春節。

  在門邊,爸爸正在小心翼翼地貼春聯。爸爸貼的很好。一副春聯均勻地貼在門的兩邊,上面有橫幅,中間有一個倒置的“祝福”。祝福是“打倒”,祝福是“打倒”!看著爸爸一流的春聯,我

  而我媽只能睜大眼睛看。如果我發了,看起來會很亂!

  晚上,我們家也開始包餃子。把準備好的豆沙餡包在面團里。看似簡單,但我媽的包不一樣。我的包總是很奇怪,不太平,像餡餅;如果不太稠,餡料可能只嘗一點,剩下的只能吃面團

  就是這樣。想想,都覺得難受。我不知道要做多少餃子,但要做得又圓又適中并不容易。我媽看到我臉上有面粉,就像一只大花貓。她不僅自己笑了,還叫她爸爸來看我。那我呢

  我跑到衛生間照鏡子,笑了。那是一只白臉怪物。在笑聲中,一年的味道似乎濃了許多。

  除夕之夜,家家戶戶都要吃一頓年夜飯。我們也不例外。

  飯桌上,一家人邊吃邊聊。如果他們平時在飯桌上嘰嘰喳喳,一定會被長輩指責。爺爺和爸爸邊喝酒邊聊天。突然爺爺好像有重要的事情要說,皺了皺眉頭,有點嚴肅。爺爺非常熱情地說:“工作

  工作固然重要,但別忘了家人,多出去應酬,少喝點酒,對身體不好!“聽爺爺的話,爸爸連連點頭。看到爸爸點頭,爺爺的眉毛也慢慢舒展開來,像是看到了云彩一樣,臉上帶著微笑。奶奶看見了,在一個

  他說:“好了好了,過年了,別說這些正經事了。”才上三年級的妹妹,也學著奶奶的催促:“那就是快吃菜,菜會涼的!”看著妹妹,全家人都笑了。

  陽臺上的煙花一朵朵出現在我眼前。有的像秋天的菊花,金黃艷麗;有的像優雅的牡丹;有些就像五顏六色的玫瑰,天空中的.星星就像滿天的星星,而深藍色的天空就像一片鮮花的海洋,在窗前

  一邊看,一邊被這美景驚呆了!閉上眼睛,仿佛置身于這“花海”中,蝴蝶飛舞,花香撲鼻,真的很美!

  春節應該是這樣的,開心,合家團圓不是嗎?

  春節是一場煙花,五彩繽紛,盛開在星空中。

  春節是一頓熱氣騰騰的年夜飯,好吃,暖人心。

  春節是全家團圓、和睦、幸福的節日。

  春節是每一個中國兒女最美好的祝愿,擁有這個美好的傳統節日,幸福而自豪!

小學生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

  小學生活快要結束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲。回首過去,那段完美的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學們,舍不得六年來深厚、真摯的`友誼,舍不得那段完美、歡樂的日子。

  六年時間的磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發現了,而自我卻沒發現。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它卻是一種消極的狀態。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優缺。把6D班編織成了我們的第二個家,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業那一天即將到來,那時,我們會告別同學,告別教師,告別我們的6D班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學們泣不成聲那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在應對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:忘掉過去,迎接未來。既然事已經過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續奮斗。我僅有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的教師,再見,難忘的六年………

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