包容的演講稿

　　演(yan)講稿具有(you)(you)觀點(dian)鮮(xian)明，內容(rong)具有(you)(you)鼓(gu)動性的特點(dian)。在(zai)社會一(yi)步(bu)步(bu)向前發展的今天，演(yan)講稿的使用越(yue)來(lai)越(yue)廣泛，你寫演(yan)講稿時(shi)總是(shi)沒(mei)有(you)(you)新(xin)意？下面是(shi)小(xiao)編(bian)幫大(da)家(jia)(jia)整(zheng)理(li)的包容(rong)的演(yan)講稿，希望對大(da)家(jia)(jia)有(you)(you)所幫助。

包容的演講稿1

尊(zun)敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我(wo)想努力，成(cheng)為大家看來的(de)好(hao)孩子，一直都(dou)是(shi)。

　　我(wo)看(kan)透了小孩，看(kan)透了他們(men)那給點陽光(guang)就燦爛和(he)裝瘋賣(mai)傻(sha)的笑臉。我(wo)覺得惡心。

　　我對(dui)小(xiao)孩(hai)沒有(you)一(yi)點好感和興趣，甚至有(you)點算(suan)是厭惡(e)。

　　我一(yi)直是(shi)家里最小的，被爺爺奶(nai)奶(nai)寵著(zhu)，哥哥姐(jie)姐(jie)愛護著(zhu)，無(wu)論什么事動動喉嚨，擠(ji)擠(ji)眼(yan)淚就可以(yi)過去(qu)，也(ye)算是(shi)無(wu)憂無(wu)慮的生活，但那(nei)是(shi)都在我表妹(mei)梅子出生前的事了。

　　生(sheng)日(ri)宴上，我(wo)(wo)表面上賀(he)喜但(dan)有人(ren)要(yao)動(dong)我(wo)(wo)“家中最小”的位(wei)置，我(wo)(wo)還是(shi)難免有些不快，但(dan)我(wo)(wo)還是(shi)抱(bao)有一絲僥幸，說不定(ding)他們還是(shi)寵著(zhu)我(wo)(wo)呢？

　　美麗的(de)(de)幻想被打破(po)，表妹哭鬧，全家人撲上去安慰(wei)，而我哭鬧，他們會投來無奈(nai)的(de)(de)眼神，語重(zhong)心(xin)長(chang)的(de)(de)來勸我：“該長(chang)大點了，不要動不動就大哭大叫的(de)(de)。”“那梅子(zi)呢！她哭你怎么不勸？”我憤恨(hen)的(de)(de)指向表妹，眼淚撲簌撲簌的(de)(de).流下，巴(ba)掌大的(de)(de)臉上眼淚涕水糊在一起，具體(ti)的(de)(de)我已(yi)經記不清，只記得當時父母沉重(zhong)的(de)(de)嘆了一口(kou)氣，離開了。他們那時候可(ke)能(neng)有點恨(hen)鐵不成鋼(gang)吧。

　　也不怪，我那時候才8、9歲。

　　然而(er)一件事(shi)讓(rang)我(wo)讀(du)懂了(le)包容(rong)學會了(le)擔當。

　　放(fang)暑假(jia)了，梅子寄(ji)住我(wo)(wo)家一段時間，那(nei)天父母外出工作(zuo)，留(liu)我(wo)(wo)和梅子在家，父母要下午才回(hui)，意思(si)是我(wo)(wo)要幫(bang)梅子泡(pao)(pao)奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)，奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)怎(zen)么泡(pao)(pao)呢(ni)？面對(dui)罐裝奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)，開水(shui)我(wo)(wo)束手無策，猛然間想起我(wo)(wo)泡(pao)(pao)咖啡的方法，將奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)添入(ru)(ru)奶(nai)(nai)(nai)瓶(ping)，加入(ru)(ru)方糖搖勻，倒入(ru)(ru)開水(shui)，拿勺子攪拌，但(dan)問(wen)題出現(xian)了，不(bu)論我(wo)(wo)怎(zen)么用(yong)力攪，奶(nai)(nai)(nai)里總會(hui)結奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)團，無奈只能去網上找(zhao)找(zhao)方法，才知(zhi)道我(wo)(wo)有很多操作(zuo)上的錯誤(wu)，奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)不(bu)能用(yong)開水(shui)沖(chong)，要冷卻到40°左右，泡(pao)(pao)奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)要先放(fang)水(shui)再放(fang)奶(nai)(nai)(nai)粉(fen)(fen)……

　　這樣一折騰(teng)，我和梅子(zi)都沒吃上午(wu)飯。

　　父母回來我很誠(cheng)懇的承(cheng)認了(le)只記得錯誤，欣(xin)然感覺自己長(chang)大了(le)。

　　也是經歷這件是讓我讀(du)懂了(le)包容學會了(le)承(cheng)擔。

包容的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ai)的同學們：

　　大家好！

　　寬容是(shi)善待別人，更是(shi)善待自己。怨恨只會讓我(wo)們的(de)心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻(que)能讓我(wo)們的(de)心靈過得自由(you)解放(fang)。

　　周末，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給我(wo)買了(le)雙(shuang)新鞋(xie)，一雙(shuang)雪白(bai)的(de)小靴(xue)子(zi)，我(wo)對這雙(shuang)鞋(xie)一見(jian)(jian)傾心，真的(de)很喜歡(huan)。我(wo)開開心心地(di)穿(chuan)著小白(bai)鞋(xie)去上學。剛走到教(jiao)室門(men)口，只見(jian)(jian)同學小哲急急忙(mang)忙(mang)從走廊跑過來，我(wo)趕緊往旁邊躲，可是他已經來不(bu)(bu)(bu)及“剎車”了(le)，他的(de)鞋(xie)就那么不(bu)(bu)(bu)偏(pian)不(bu)(bu)(bu)倚地(di)踩在(zai)我(wo)的(de)小白(bai)鞋(xie)上，他連忙(mang)說：“對不(bu)(bu)(bu)起(qi)，我(wo)不(bu)(bu)(bu)是有意要(yao)踩你(ni)的(de)`鞋(xie)，我(wo)幫你(ni)擦擦吧。”說著他正(zheng)準備(bei)彎下腰來。我(wo)一看到小白(bai)鞋(xie)上黑乎(hu)乎(hu)的(de)腳印，哇得(de)哭起(qi)來，我(wo)什么也聽(ting)不(bu)(bu)(bu)進(jin)去，大(da)聲地(di)把他罵了(le)一頓。一整(zheng)天，我(wo)都很生氣，心里恨透了(le)小哲。

　　回(hui)家后，我哭著(zhu)向(xiang)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)訴說(shuo)(shuo)今天的(de)(de)事，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)，讓我脫下鞋(xie)子(zi)。只見媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)提(ti)著(zhu)鞋(xie)子(zi)，走(zou)進衛(wei)生間，用小刷子(zi)刷了(le)(le)刷，嘿(hei)，鞋(xie)子(zi)白得(de)那(nei)樣(yang)透亮。接(jie)著(zhu)媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)對(dui)我說(shuo)(shuo)：“你(ni)不應該(gai)那(nei)樣(yang)對(dui)小哲，他(ta)踩了(le)(le)你(ni)的(de)(de)鞋(xie)是不對(dui)，但人家不是故意的(de)(de)，并且(qie)他(ta)已經向(xiang)你(ni)道歉了(le)(le)，你(ni)應該(gai)學會(hui)寬容。”

　　聽完(wan)媽媽的(de)(de)話，第二天早上(shang)我跑到學校，連忙對他(ta)說了(le)聲：“昨天的(de)(de)事情對不(bu)起，我不(bu)應該罵(ma)你。”他(ta)笑(xiao)著說：“沒(mei)事，是我不(bu)對，踩(cai)臟(zang)了(le)你的(de)(de)鞋。”我倆(lia)相視(shi)一笑(xiao)，原諒了(le)小哲，我的(de)(de)心(xin)里(li)很輕(qing)松。

　　俗話說(shuo)得好：退一步，海闊天(tian)空。自從那天(tian)起(qi)，我學會了(le)寬容。

包容的演講稿3

尊敬的(de)老師，親愛(ai)的(de)同學們：

　　大家晚上(shang)好(hao)！很高興(xing)學校給我這(zhe)么個機會，能在這(zhe)里發言。今天(tian)我講(jiang)的(de)題目是(shi)《學會包容》。

　　來到實(shi)驗(yan)中學(xue)已(yi)經三(san)年了，如果要我說說對實(shi)驗(yan)中學(xue)的(de)印象如何，我會說很(hen)好(hao)，我總是在他人的(de)面前(qian)說起實(shi)驗(yan)中學(xue)的(de)好(hao)，總是叫親戚朋(peng)友的(de)孩子來實(shi)驗(yan)中學(xue)就讀，為此，同學(xue)朋(peng)友都在笑話我，學(xue)校給你多(duo)少廣告(gao)費啊？

　　我(wo)們(men)大(da)家能夠來到實驗中學任教，實在是一種緣分，我(wo)們(men)要(yao)珍惜這(zhe)種緣分，同事之間要(yao)有一顆(ke)包容的心。

　　包(bao)容(rong)是一(yi)(yi)門學問，學會包(bao)容(rong)的(de)人，就學會了生活；懂得(de)(de)包(bao)容(rong)的(de)人，就懂得(de)(de)快樂！包(bao)容(rong)是一(yi)(yi)種美德，它可(ke)以使你的(de)人格得(de)(de)到(dao)升華，讓(rang)你的(de)心靈(ling)得(de)(de)到(dao)凈化！

　　我們作為教書匠，圖的(de)就是平安、快樂、和睦相處(chu)。看到實驗(yan)中(zhong)學里(li)的(de)同(tong)行門能夠這樣和睦相處(chu)，實在(zai)是一種幸福。

　　作為(wei)老師的(de)(de)我們沒有必要為(wei)了(le)一點(dian)點(dian)的(de)(de)所(suo)謂利益，就(jiu)覺得(de)很是(shi)(shi)委屈，非得(de)討(tao)個說法，這樣(yang)做，不僅會使你的(de)(de)形象受(shou)到(dao)(dao)傷害，而且還會影響到(dao)(dao)你的(de)(de)健康(kang)、性情(qing)。所(suo)以說學(xue)(xue)會包(bao)容(rong)(rong)(rong)他(ta)(ta)人(ren)(ren)，就(jiu)是(shi)(shi)學(xue)(xue)會了(le)包(bao)容(rong)(rong)(rong)自己(ji)。包(bao)容(rong)(rong)(rong)他(ta)(ta)人(ren)(ren)對自己(ji)有意(yi)無(wu)意(yi)的(de)(de)傷害，是(shi)(shi)讓人(ren)(ren)欽佩的(de)(de)氣概；包(bao)容(rong)(rong)(rong)他(ta)(ta)人(ren)(ren)曾(ceng)經的(de)(de)過失，是(shi)(shi)對他(ta)(ta)人(ren)(ren)改過自新的(de)(de)最大鼓勵；包(bao)容(rong)(rong)(rong)他(ta)(ta)人(ren)(ren)對自己(ji)的(de)(de).敵視(shi)、仇恨，是(shi)(shi)人(ren)(ren)格至高的(de)(de)袒露。包(bao)容(rong)(rong)(rong)是(shi)(shi)人(ren)(ren)生的(de)(de)財富。人(ren)(ren)生短暫、生命無(wu)常，同樣(yang)是(shi)(shi)一輩子，同在一所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)，有什(shen)么過不去的(de)(de)坎，有什(shen)么解不開的(de)(de)結？

包容的演講稿4

尊敬的老師(shi)，親愛(ai)的同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　今(jin)天，我想和大家談談“寬容”的話(hua)題。

　　孔(kong)子(zi)曾(ceng)說過(guo)(guo)：“人(ren)非圣賢，孰(shu)能(neng)無(wu)過(guo)(guo)。”我們(men)是(shi)(shi)(shi)人(ren)而不(bu)是(shi)(shi)(shi)神，不(bu)可能(neng)件件事(shi)情(qing)都做得(de)完美(mei)無(wu)缺，都有可能(neng)犯各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的(de)(de)錯。面對別人(ren)犯下的(de)(de)錯，若他(ta)的(de)(de)確不(bu)是(shi)(shi)(shi)有意傷人(ren)，那我們(men)要給予他(ta)的(de)(de)應(ying)當(dang)是(shi)(shi)(shi)寬(kuan)容，而不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)昧的(de)(de)埋怨(yuan)，甚至是(shi)(shi)(shi)挖苦和諷刺。

　　那什么是寬容呢？顧名思(si)義，寬容就是把心胸(xiong)放寬一(yi)些，來包容別人的(de)錯誤(wu)。有了寬容，我(wo)們就能與別人相處得更(geng)加(jia)融洽，就能避免許多不必(bi)要的(de)`錯誤(wu)。

　　那(nei)寬容(rong)對我(wo)們(men)來說(shuo)有(you)什么好(hao)處(chu)呢(ni)？這兒有(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)小故(gu)(gu)事。林(lin)肯(ken)(ken)寬容(rong)一(yi)(yi)(yi)位逃(tao)兵(bing)的(de)(de)故(gu)(gu)事你們(men)應該聽(ting)過吧？戰(zhan)火(huo)連天的(de)(de)時代里(li)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)膽小的(de)(de)士(shi)兵(bing)在(zai)(zai)戰(zhan)場(chang)上臨(lin)陣脫逃(tao)，被判處(chu)槍決。士(shi)兵(bing)的(de)(de)母(mu)親聽(ting)說(shuo)了(le)就向總統林(lin)肯(ken)(ken)請求饒過他(ta)(ta)的(de)(de)兒子，林(lin)肯(ken)(ken)想答應，卻遭到所有(you)將軍的(de)(de)極力反對。在(zai)(zai)兩難的(de)(de)情況下，林(lin)肯(ken)(ken)還是選擇了(le)寬恕了(le)士(shi)兵(bing)，他(ta)(ta)親手寫(xie)了(le)一(yi)(yi)(yi)封寬恕信：“我(wo)個(ge)人認(ren)為，槍決一(yi)(yi)(yi)個(ge)士(shi)兵(bing)對他(ta)(ta)本人絕沒有(you)任何好(hao)處(chu)。”從那(nei)以后(hou)，當士(shi)兵(bing)再(zai)次踏上沙場(chang)之時，就再(zai)沒有(you)害怕過，最后(hou)，他(ta)(ta)犧牲在(zai)(zai)了(le)一(yi)(yi)(yi)場(chang)激戰(zhan)中。

　　你看，寬(kuan)容的(de)力量是多么強(qiang)大(da)，他(ta)救了一(yi)個士兵，它(ta)(ta)使戰場上多了一(yi)個勇士少(shao)了一(yi)個懦(nuo)夫，它(ta)(ta)給了人再一(yi)次(ci)改正(zheng)的(de)機(ji)會，它(ta)(ta)使人們犯下的(de)錯(cuo)誤越來越少(shao)……它(ta)(ta)給了人們一(yi)次(ci)重新審視自(zi)己的(de)機(ji)會。

　　寬容(rong)也是(shi)一(yi)(yi)個(ge)不錯的(de)(de)(de)工具，如果不能(neng)(neng)好好使用它，就有(you)可(ke)能(neng)(neng)帶來很多麻煩。生活中常常會有(you)這樣的(de)(de)(de)事(shi)發生：平時鄰里(li)之間關(guan)系不好，總會無緣無故地吵起來。某一(yi)(yi)天(tian)或(huo)許(xu)是(shi)乙家搶了(le)甲(jia)家車(che)位，或(huo)許(xu)是(shi)丙家澆花的(de)(de)(de)水倒到了(le)樓下(xia)丁家的(de)(de)(de)被子(zi)上了(le)，都是(shi)些雞皮蒜毛(mao)的(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)，可(ke)大家都像(xiang)“吃了(le)虧”似的(de)(de)(de)，有(you)的(de)(de)(de)據理(li)力(li)爭，有(you)的(de)(de)(de)直接蠻(man)不講(jiang)理(li)，甚至有(you)可(ke)能(neng)(neng)動起手來，大家一(yi)(yi)起“搬(ban)”去(qu)醫院“住”幾天(tian)。

　　這(zhe)樣的(de)事都是可(ke)以避免的(de)，俗話(hua)說(shuo)“退一(yi)(yi)步海(hai)闊天空”，只(zhi)要隨便哪一(yi)(yi)方退幾步寬(kuan)容(rong)一(yi)(yi)點，就(jiu)不可(ke)能發生這(zhe)樣的(de)事。只(zhi)有學會了寬(kuan)容(rong)，才能將自(zi)己(ji)的(de)人(ren)脈變廣，為自(zi)己(ji)帶來更(geng)多便利。

　　同學們，在社會上生存，寬(kuan)容是必不可(ke)少的，只有(you)學會了包容別人的過(guo)失(shi)，才能擁有(you)更多朋友，才能更好地為(wei)自己的成功助力！

包容的演講稿5

尊敬的(de)老師、同(tong)學們：

　　大家好！

　　著名科學家愛因(yin)斯(si)坦(tan)以往說過：寬容意味著尊重別(bie)人(ren)的(de)無(wu)論哪種可能的(de)信念(nian)。

　　這就(jiu)(jiu)是(shi)寬容，你可能(neng)不(bu)曾想(xiang)過，不(bu)會包容別人就(jiu)(jiu)不(bu)會得(de)到(dao)別人的(de)(de)(de)包容，總是(shi)指(zhi)責(ze)別人也只能(neng)遭到(dao)別人的(de)(de)(de)指(zhi)責(ze)。活在世上，都期望有(you)一個好的(de)(de)(de)心境，而獲得(de)好心境的(de)(de)(de)第一要素就(jiu)(jiu)是(shi)學(xue)會包容，說(shuo)嚴重點，沒(mei)有(you)包容就(jiu)(jiu)不(bu)會處事(shi)，不(bu)會溝通，不(bu)會交(jiao)往，當(dang)然就(jiu)(jiu)更談(tan)不(bu)上將來(lai)事(shi)業有(you)成了。

　　與人(ren)(ren)相處(chu)要(yao)懂(dong)得包容(rong)，無論是對(dui)(dui)同學、對(dui)(dui)朋友、對(dui)(dui)父母、對(dui)(dui)教師(shi)……總(zong)之，包容(rong)對(dui)(dui)方是十分重(zhong)要(yao)的(de)。每(mei)個人(ren)(ren)都有(you)自(zi)尊(zun)(zun)心(xin)，你(ni)尊(zun)(zun)重(zhong)了別(bie)人(ren)(ren)，保護了別(bie)人(ren)(ren)的(de)自(zi)尊(zun)(zun)心(xin)，避免了難堪、尷尬，甚(shen)至可能(neng)把別(bie)人(ren)(ren)從窘(jiong)迫中解脫出(chu)來，他自(zi)然也體會(hui)到你(ni)的(de)用心(xin)良苦。

　　沒有(you)包容，就不(bu)會(hui)有(you)和諧、完(wan)美(mei)、舒適的(de)(de)(de)學習生活環(huan)境，也(ye)不(bu)會(hui)有(you)溫馨、融洽、親密(mi)的(de)(de)(de)人際(ji)關系，而我(wo)們(men)僅有(you)在這(zhe)樣的(de)(de)(de)環(huan)境里才(cai)能(neng)學業有(you)成(cheng)，才(cai)可能(neng)最大(da)限度地發揮自我(wo)的(de)(de)(de)創造(zao)潛能(neng)。想(xiang)一想(xiang)，是不(bu)是這(zhe)個(ge)道理沒有(you)包容，無(wu)論(lun)你(ni)取(qu)得多大(da)的(de)(de)(de)成(cheng)就，無(wu)論(lun)你(ni)有(you)多完(wan)美(mei)的(de)(de)(de)人生目標，無(wu)論(lun)你(ni)有(you)多嬌艷的(de)(de)(de)美(mei)貌……你(ni)永(yong)遠是孤獨的(de)(de)(de)，永(yong)遠會(hui)感到內心的(de)(de)(de)苦(ku)悶。

　　當然，學(xue)會包(bao)容也不(bu)是一件容易的事，父母錯怪(guai)了(le)你(ni)(ni)(ni)，教師(shi)誤會了(le)你(ni)(ni)(ni)，同學(xue)不(bu)諒解你(ni)(ni)(ni)，甚至，朋友背叛(pan)了(le)你(ni)(ni)(ni)……

　　在這種(zhong)情(qing)景下(xia)，你會(hui)怎樣去包容他們(men)能站(zhan)在他們(men)的立場(chang)上去研究問題(ti)嗎仔細反省一下(xia)自(zi)我(wo)，也許你會(hui)發現(xian)其實(shi)自(zi)我(wo)也有做得不好的地方，自(zi)我(wo)的觀(guan)點(dian)也并非完全正(zheng)確。

　　“金(jin)無(wu)足赤，人(ren)無(wu)完人(ren)”，世(shi)上沒有不犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)人(ren)，這(zhe)其中便包(bao)(bao)括了我(wo)(wo)們自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)。包(bao)(bao)容(rong)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)過去(qu)、此刻已經犯(fan)過的(de)(de)'和(he)將來(lai)可(ke)能犯(fan)的(de)(de)錯誤(wu)，同(tong)時也要原諒別(bie)人(ren)，寬(kuan)容(rong)別(bie)人(ren)，包(bao)(bao)容(rong)別(bie)人(ren)。包(bao)(bao)容(rong)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)和(he)別(bie)人(ren)，在(zai)今后的(de)(de)日(ri)子里努力奮斗，就會(hui)取(qu)得(de)令人(ren)矚目的(de)(de)成績。人(ren)并非是神(shen)，人(ren)必須從(cong)不完美走(zou)向完美，在(zai)才是真正意義(yi)上的(de)(de)人(ren)。

　　有人說：“包(bao)容(rong)就是(shi)別人打你(ni)的左臉，你(ni)把右臉也送上去。”不(bu)(bu)(bu)，這(zhe)是(shi)不(bu)(bu)(bu)對的。包(bao)容(rong)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)放縱罪惡。

　　包容(rong)是(shi)邁向成熟的(de)(de)(de)第一(yi)步，是(shi)走向人群(qun)的(de)(de)(de)第一(yi)步。從那里出發(fa)，你(ni)(ni)就會(hui)同(tong)情別(bie)人，理解別(bie)人，幫(bang)忙別(bie)人，你(ni)(ni)會(hui)把(ba)手伸向每一(yi)個(ge)需要幫(bang)忙的(de)(de)(de)人，你(ni)(ni)會(hui)把(ba)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)愛心(xin)給(gei)予每一(yi)個(ge)渴(ke)望你(ni)(ni)理解的(de)(de)(de)人，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)胸會(hui)變(bian)得無(wu)比博大，你(ni)(ni)會(hui)擁有一(yi)個(ge)高質量的(de)(de)(de)人生！

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