決戰高考沖刺的演講稿

　　演(yan)(yan)講(jiang)稿可(ke)以幫助發言者(zhe)更好的(de)表達。在快速變(bian)化和(he)不斷變(bian)革的(de)新時代，我們可(ke)以使用演(yan)(yan)講(jiang)稿的(de)機會越(yue)來(lai)越(yue)多，怎么寫演(yan)(yan)講(jiang)稿才能避免踩(cai)雷呢？以下是小(xiao)編精心整理的(de)決戰高考沖(chong)刺的(de)演(yan)(yan)講(jiang)稿，歡迎閱讀(du)與收藏。

決戰高考沖刺的演講稿1

尊敬(jing)的各位領導、老師、家長代表、親愛(ai)的同(tong)學們：

　　大家上午好！

　　今(jin)天我講(jiang)話的題(ti)目(mu)是: 凝神(shen)聚力苦戰百日(ri) 厚積(ji)薄發超越夢(meng)想(xiang)

　　冰雪消融，化作千頃碧波；春花爛漫，裝點美麗校(xiao)園；書聲(sheng)朗朗，點燃(ran)激情夢想(xiang)。在(zai)這(zhe)春風又起的(de)(de)(de)季節，我們(men)(men)隆重(zhong)舉(ju)行(xing)(xing)信陽市二高(gao)XX屆高(gao)三決(jue)戰高(gao)考(kao)百日沖刺誓師大會。這(zhe)是圓青春夢想(xiang)的(de)(de)(de)動員(yuan)令(ling)，是洋溢人生(sheng)(sheng)(sheng)志(zhi)氣(qi)的(de)(de)(de)進軍號。同學(xue)們(men)(men)，前不(bu)久我們(men)(men)舉(ju)行(xing)(xing)了(le)18歲(sui)的(de)(de)(de)成人禮，我們(men)(men)懂(dong)得(de)了(le)有(you)(you)品(pin)格地生(sheng)(sheng)(sheng)活就是要懂(dong)得(de)珍惜(xi)，學(xue)會感(gan)恩，有(you)(you)面(mian)對苦難的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)和勇(yong)氣(qi)；有(you)(you)品(pin)格地生(sheng)(sheng)(sheng)活就是有(you)(you)勇(yong)于承擔責(ze)任的(de)(de)(de)氣(qi)魄(po)。同學(xue)們(men)(men)，奮力(li)拼搏，考(kao)上名校(xiao)重(zhong)點，就是感(gan)恩，就是責(ze)任，就是勇(yong)氣(qi)和氣(qi)魄(po)。再過99天(tian)，你(ni)們(men)(men)就要走上沒(mei)有(you)(you)硝煙的(de)(de)(de)戰場，將接受成人之(zhi)后(hou)的(de)(de)(de)第一次人生(sheng)(sheng)(sheng)挑戰——XX年(nian)六月的(de)(de)(de)高(gao)考(kao)。

　　高(gao)考(kao)，是決定人生道路何(he)去何(he)從的分水嶺，更(geng)是展現(xian)我(wo)們信(xin)陽市二(er)高(gao)學子實力與魅力的大舞臺。高(gao)考(kao)，是對你們掌握知識的檢驗，更(geng)是對你們心理、意志的考(kao)驗。我(wo)們必須(xu)贏得這場關乎命運的光(guang)榮的戰(zhan)斗！

　　圍繞(rao)本次大會的主題：凝神聚(ju)力苦(ku)戰百日 厚積薄(bo)發超越夢想，我(wo)講以下三個(ge)方(fang)面(mian)內容：

　　第(di)一：希望同學(xue)們樹(shu)立必勝的信心，確定高考的奮斗目標，努(nu)力拼搏

　　XX年河(he)南省共有72.4萬考(kao)生(sheng)參(can)加(jia)了高考(kao)，本(ben)(ben)科錄取28.8萬人，錄取率(lv)(lv)達44.07%，創歷史新高。但(dan)是(shi)不是(shi)說，大學(xue)好(hao)上(shang)(shang)了不需(xu)要(yao)努力(li)呢？絕對不是(shi)，畢竟(jing)全省本(ben)(ben)科錄取率(lv)(lv)只是(shi)44.07%，況且(qie)三(san)本(ben)(ben)占了近一(yi)(yi)(yi)半。全省本(ben)(ben)科一(yi)(yi)(yi)批錄取率(lv)(lv)僅(jin)為7.6%，這個數字提醒(xing)我(wo)們，上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)，上(shang)(shang)好(hao)大學(xue)真(zhen)的(de)不是(shi)一(yi)(yi)(yi)般付出就(jiu)可以做(zuo)到的(de)。今年我(wo)們的(de)目(mu)標是(shi)“讓(rang)每位(wei)同學(xue)上(shang)(shang)大學(xue)，讓(rang)更多的(de)同學(xue)上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)，上(shang)(shang)名(ming)校”。我(wo)希望同學(xue)們要(yao)堅定自(zi)己(ji)的(de)高考(kao)目(mu)標，堅定自(zi)已名(ming)校、一(yi)(yi)(yi)本(ben)(ben)的(de)信仰，并(bing)把自(zi)己(ji)目(mu)標寫下來、刻在腦海里，時時提醒(xing)自(zi)己(ji)，鞭策自(zi)己(ji)。用實際(ji)行動去(qu)迎接每一(yi)(yi)(yi)次挑戰，實現你們美好(hao)的(de)人生(sheng)夢想(xiang)。

　　同學(xue)(xue)們，大學(xue)(xue)夢(meng)(meng)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)夢(meng)(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點，沒(mei)有經歷過大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有缺憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)真正(zheng)塑造(zao)我(wo)們思維、人(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)時(shi)(shi)期(qi)，大學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐收季(ji)，誰(shui)錯過了(le)，誰(shui)就失去了(le)未來光彩和人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資本(ben)。我(wo)們要(yao)(yao)搶占人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制高(gao)點，創(chuang)造(zao)無(wu)(wu)怨無(wu)(wu)悔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)！而高(gao)三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)征(zheng)途中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)一站，竭(jie)盡(jin)全力沖(chong)擊夢(meng)(meng)想(xiang)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)們人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)必修(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一課；為了(le)這(zhe)次(ci)高(gao)考，我(wo)們準備了(le)整整XX年(nian)(nian)，我(wo)們18年(nian)(nian)生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)歷程中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)XX年(nian)(nian)都灌注其中(zhong)(zhong)，不容易啊(a)！“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百(bai)日沖(chong)刺(ci)了(le)！現(xian)在離XX年(nian)(nian)以來期(qi)盼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決勝時(shi)(shi)刻(ke)僅(jin)剩下(xia)99天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)了(le)，百(bai)日沖(chong)刺(ci)闖雄關，百(bai)步穿楊(yang)我(wo)當先。無(wu)(wu)須揚鞭自奮蹄，不用催促定盡(jin)力。同學(xue)(xue)們，現(xian)在是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)了(le)我(wo)們亮(liang)劍(jian)展現(xian)雄風的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)刻(ke)了(le)。 “寶(bao)劍(jian)鋒(feng)從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒(mei)有百(bai)日沖(chong)刺(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)三(san)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)了(le)無(wu)(wu)生(sheng)(sheng)(sheng)機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)三(san)、是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)暗(an)(an)淡乏味的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'高(gao)三(san)。這(zhe)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)激(ji)情(qing)燃(ran)燒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)破釜沉舟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全神貫注的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)頑強拼搏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)拼他個日出日落(luo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)他個天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)昏(hun)地(di)暗(an)(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)，是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)夢(meng)(meng)想(xiang)成真、創(chuang)造(zao)奇跡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)100天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)。學(xue)(xue)校領導、高(gao)三(san)老師、家長們將和同學(xue)(xue)們一起，共同度(du)過你(ni)們人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)這(zhe)段最(zui)(zui)難忘最(zui)(zui)蘊含價值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)99天(tian)(tian)(tian)(tian)(tian)。

　　第二：實現高考大(da)目標(biao)，我們(men)具(ju)備(bei)多方面的優(you)勢

　　第一個優勢 學校領導(dao)重(zhong)視，全力支持；家長關(guan)心，高度(du)關(guan)注

　　學(xue)校(xiao)(xiao)對本(ben)屆高(gao)(gao)三(san)(san)十(shi)分重(zhong)視，始終(zhong)把高(gao)(gao)三(san)(san)工(gong)(gong)作當作學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作的(de)(de)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)，在教(jiao)師配(pei)備、財力(li)(li)投入、各項管理(li)上全力(li)(li)向高(gao)(gao)三(san)(san)傾(qing)斜(xie)，支(zhi)持高(gao)(gao)三(san)(san)工(gong)(gong)作，比如：（需(xu)補(bu)充），有(you)學(xue)校(xiao)(xiao)作強有(you)力(li)(li)的(de)(de)后(hou)盾，為我(wo)們(men)營造優(you)秀(xiu)的(de)(de)備考環(huan)境，我(wo)們(men)更(geng)應該狠下一(yi)條(tiao)心，殺出一(yi)條(tiao)路，創造自己的(de)(de)輝煌。

　　到了(le)(le)高三(san)，我們(men)的家(jia)長(chang)(chang)給(gei)了(le)(le)我們(men)更多(duo)的關心關注(zhu)。有(you)(you)的家(jia)長(chang)(chang)說，我每個月多(duo)給(gei)孩(hai)子二三(san)百元生活費改善伙食；有(you)(you)的家(jia)長(chang)(chang)說，進入高三(san)以(yi)來(lai)(lai)，每周三(san)周日(ri)我都給(gei)孩(hai)子送送飯，加強了(le)(le)溝通交(jiao)流；還有(you)(you)的家(jia)長(chang)(chang)說這(zhe)學期就(jiu)不出去打工(gong)了(le)(le)，就(jiu)在家(jia)給(gei)孩(hai)子搞好后(hou)勤(qin)；還有(you)(you)點(dian)家(jia)長(chang)(chang)每周給(gei)孩(hai)子寫(xie)一封(feng)鼓(gu)勵的信。相信高三(san)同學們(men)寒假在家(jia)時已(yi)感(gan)受到來(lai)(lai)自(zi)父(fu)母親戚朋(peng)友的空前關注(zhu)，有(you)(you)這(zhe)么多(duo)的關心和支持，我們(men)更應(ying)該勤(qin)奮刻苦，沖(chong)刺(ci)高考，以(yi)不負眾望！

　　第二(er)個(ge)優勢(shi) 我們有(you)一(yi)支團結協作，能(neng)戰能(neng)勝教師(shi)隊伍

　　這三(san)(san)年(nian)(nian)陪伴同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)我們(men)二(er)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)一支有實力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師隊(dui)伍。本屆高(gao)三(san)(san)的(de)(de)(de)(de)(de)老師是(shi)(shi)挑選(xuan)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，又(you)經(jing)過(guo)高(gao)一、高(gao)二(er)年(nian)(nian)級一輪輪的(de)(de)(de)(de)(de)競爭升(sheng)上來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，從高(gao)三(san)(san)下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)老師也(ye)是(shi)(shi)優(you)中(zhong)選(xuan)優(you)、強(qiang)中(zhong)選(xuan)強(qiang)才(cai)留下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)。教(jiao)師群體整體素質高(gao)，敬業(ye)精(jing)神(shen)強(qiang)。業(ye)務精(jing)干，勤奮鉆研(yan)。他們(men)團結協(xie)作，積極(ji)奉獻。他們(men)中(zhong)有與同(tong)學(xue)們(men)朝夕相處(chu)、風雨同(tong)舟的(de)(de)(de)(de)(de)班主任；有兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業(ye)業(ye)、早起晚歸上好每一節課、精(jing)心(xin)設(she)計(ji)每一份習(xi)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)科任老師；有把握年(nian)(nian)級工作方向(xiang)、全(quan)面(mian)設(she)計(ji)高(gao)考(kao)(kao)沖刺方針(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校領導。這些，是(shi)(shi)我們(men)實現XX年(nian)(nian)高(gao)考(kao)(kao)目(mu)標取得突(tu)破性成績的(de)(de)(de)(de)(de)有力(li)保證。 目(mu)前，高(gao)三(san)(san)年(nian)(nian)級教(jiao)學(xue)秩序井然(ran)，學(xue)習(xi)氛圍濃厚，各班備考(kao)(kao)情緒高(gao)漲，這種(zhong)良好的(de)(de)(de)(de)(de)局面(mian)，是(shi)(shi)學(xue)校、家(jia)庭和全(quan)體高(gao)三(san)(san)師生共同(tong)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)。12

決戰高考沖刺的演講稿2

尊敬的領(ling)導、老師、同學們(men)：

　　大家好！

　　首先，請(qing)允許我代(dai)表全(quan)體同學對每一位老師說：“你們辛苦了！”

　　沒有硝煙，戰場上飄著冷霧，一點(dian)點(dian)寒意(yi)繃(beng)緊了我們的心(xin)。就在昨天(tian)，我們還在戰壕(hao)里爬行，緊張地等待著驚心(xin)動魄的戰斗(dou)號角(jiao)，今天(tian)，號角(jiao)響(xiang)了！

　　高考的(de)戰斗(dou)號角吹響了(le)，我們(men)100天(tian)沖(chong)刺進(jin)攻高考主(zhu)戰場的(de)時候到了(le)！寒(han)(han)窗十幾年的(de)努力，十幾年的(de)努力，最后高考就要(yao)考了(le)。十年寒(han)(han)窗，為了(le)打造一把靈劍(jian)，我們(men)付(fu)出(chu)了(le)太多的(de)`汗水和淚水。“劍(jian)鋒來(lai)自削尖(jian)，梅(mei)花香來(lai)自苦寒(han)(han)。”現在，是時候熄滅(mie)我們(men)的(de)劍(jian)，展示(shi)我們(men)的(de)才華了(le)。

　　一(yi)百(bai)天(tian)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)突(tu)飛猛(meng)進；一(yi)百(bai)天(tian)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)創造輝煌(huang)；一(yi)百(bai)天(tian)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)創造奇跡；一(yi)百(bai)天(tian)，我們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)贏(ying)一(yi)輩子！

　　在這一(yi)百天里，我(wo)們(men)要有(you)(you)堅(jian)定的信(xin)心。俗(su)話說“想(xiang)一(yi)想(xiang)就輸，想(xiang)一(yi)想(xiang)就難(nan)。信(xin)是(shi)可行的，但信(xin)了就可以(yi)實現。”。面對(dui)高考(kao)的嚴峻挑戰，要克服自卑，不要以(yi)為(wei)一(yi)切已(yi)成定局(ju)，因(yin)為(wei)只有(you)(you)高考(kao)結束才是(shi)定局(ju)，不要悲觀地看(kan)自己，要相信(xin)強者會更強，后來者也能領(ling)先！

　　在(zai)這(zhe)一百天(tian)里，我們(men)要有(you)堅強(qiang)的(de)意(yi)志(zhi)。高考(kao)意(yi)味著千軍萬馬過(guo)獨木橋，競爭激(ji)烈。只有(you)基(ji)礎扎實，知(zhi)識(shi)全面的(de)人才能(neng)出人頭地(di)。在(zai)這(zhe)100天(tian)里，練習的(de)難(nan)(nan)度會進(jin)(jin)一步(bu)(bu)加大，知(zhi)識(shi)的(de)容量(liang)會進(jin)(jin)一步(bu)(bu)擴大，考(kao)試的(de)次(ci)數會更加頻繁。要注意(yi)每一次(ci)練習，每一次(ci)周考(kao)，每一次(ci)月(yue)考(kao)，不放過(guo)一個錯題和難(nan)(nan)題，在(zai)復習和總結中(zhong)不斷提高。遇到困難(nan)(nan)和挫折時(shi)，要頑強(qiang)地(di)面對。從困難(nan)(nan)中(zhong)，我們(men)獲得(de)動力，從挫折中(zhong)，我們(men)找到正確的(de)方向(xiang)。

　　在這一百(bai)天里，我(wo)們要(yao)有拼(pin)搏的(de)精神。如(ru)果你(ni)是(shi)(shi)一只(zhi)鷹，你(ni)應該與天空戰斗(dou)；如(ru)果你(ni)是(shi)(shi)一只(zhi)海燕，你(ni)應該與風雨抗(kang)爭。奮斗(dou)就是(shi)(shi)要(yao)用心聽每一節課，要(yao)在老師(shi)的(de)指導下(xia)一絲不茍(gou)地(di)完成每一份試卷，提高自(zi)己(ji)的(de)能力(li)。合理的(de)時間安排，充(chong)沛的(de)精力(li)，較(jiao)高的(de)學習效(xiao)率，是(shi)(shi)我(wo)們拼(pin)搏的(de)前提。

　　十年(nian)寒(han)窗(chuang)，十年(nian)風(feng)雨，百(bai)日是(shi)新(xin)起(qi)點，百(bai)日是(shi)新(xin)征程。既(ji)然我們(men)(men)(men)已經播下了夢想(xiang)的(de)種子(zi)，我們(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)必(bi)須用(yong)心去(qu)澆灌它們(men)(men)(men)。那么，就(jiu)(jiu)讓我們(men)(men)(men)創造高考的(de)輝(hui)煌，在青春最燦爛(lan)的(de)時候寫下人生的(de)篇章。

　　最后(hou)，衷(zhong)心感謝(xie)各位老師的(de)辛苦！祝同(tong)學們百(bai)日克服困難，高考奪冠！

決戰高考沖刺的演講稿3

尊敬的老師：

　　距離(li)高考僅有三(san)個(ge)(ge)月(yue)的時(shi)間，時(shi)間短(duan)暫而寶貴，考驗(yan)我們的關鍵時(shi)刻到了(le)！很多同學正在為(wei)(wei)了(le)實(shi)現自我的人生夢(meng)想而忘(wang)我的拼搏(bo)，可是，也有一(yi)些同學因(yin)為(wei)(wei)一(yi)模(mo)沒考好(hao)而垂頭喪(sang)氣，喪(sang)失(shi)了(le)自信心(xin)，還有的同學因(yin)為(wei)(wei)一(yi)模(mo)考得太好(hao)反而平添了(le)壓力，總擔(dan)心(xin)下次就不(bu)能到達那個(ge)(ge)分數(shu)。

　　同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，瞎想、煩燥都(dou)(dou)是沒有(you)(you)用的，都(dou)(dou)不如(ru)(ru)付諸行動。既然(ran)非用功(gong)不可(ke)，就(jiu)(jiu)應當愉快地去(qu)用功(gong)。所以，不要認(ren)為學(xue)(xue)(xue)習很痛(tong)(tong)苦，而要讓自(zi)我感到學(xue)(xue)(xue)習是一件(jian)愉快的事(shi)。像(xiang)這樣(yang)強迫自(zi)我覺得歡樂，自(zi)然(ran)就(jiu)(jiu)會(hui)歡樂。另外，大家(jia)也(ye)能夠幻想考(kao)上大學(xue)(xue)(xue)之后的“歡樂生(sheng)活”，你(ni)就(jiu)(jiu)會(hui)以愉快的心(xin)境應對高(gao)考(kao)復習了。美國的心(xin)理學(xue)(xue)(xue)家(jia)威廉(lian)。詹姆斯這樣(yang)說過(guo)：“人(ren)有(you)(you)一種慣性，心(xin)里想：我要怎樣(yang)樣(yang)，結(jie)果(guo)(guo)真的'就(jiu)(jiu)會(hui)怎樣(yang)樣(yang)。”也(ye)就(jiu)(jiu)是說，自(zi)我覺得痛(tong)(tong)苦便會(hui)痛(tong)(tong)苦，如(ru)(ru)果(guo)(guo)覺得歡樂便會(hui)歡樂。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，高(gao)考(kao)復習是件(jian)苦差(cha)(cha)事(shi)，可(ke)是如(ru)(ru)果(guo)(guo)你(ni)能以進取(qu)的心(xin)態對待這件(jian)苦差(cha)(cha)事(shi)，你(ni)就(jiu)(jiu)會(hui)收到更好的效(xiao)果(guo)(guo)。

　　其次(ci)，第一輪(lun)復習立刻就(jiu)要(yao)結束了，大家要(yao)利用最終的(de)(de)這段(duan)時間把各科的(de)(de)主(zhu)干(gan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)梳理(li)清楚，進而構(gou)建(jian)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)框架，要(yao)學會把書本(ben)讀薄(bo)，講的(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)這個道理(li)。主(zhu)干(gan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)高考(kao)肯(ken)定會出題，并且，僅有當你完成了知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)框架的(de)(de)構(gou)架，才能(neng)做到(dao)融會貫通，舉(ju)一反三。另外，也要(yao)把平時學習中不是(shi)(shi)主(zhu)干(gan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)、但肯(ken)定是(shi)(shi)考(kao)試(shi)范圍內(nei)的(de)(de)這部分知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)漏洞補上(shang)。異常要(yao)重視課本(ben)上(shang)的(de)(de)閱讀材料(liao)，雖(sui)不是(shi)(shi)主(zhu)干(gan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)點，但涉及到(dao)概念上(shang)的(de)(de)東西考(kao)生必須要(yao)清楚，要(yao)有所了解。

　　第三點，沖刺復習階段同學們可(ke)能(neng)(neng)覺得(de)在各(ge)方(fang)面都(dou)存在很(hen)多問題(ti)。而(er)一(yi)下子解決所有問題(ti)是(shi)不可(ke)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們首先得(de)弄(nong)清楚問題(ti)出(chu)在哪個學科(ke)，然后制(zhi)定(ding)一(yi)個整體的(de)(de)(de)沖刺計劃，并且(qie)嚴格執行(xing)。可(ke)是(shi)，大(da)(da)家(jia)要(yao)(yao)(yao)(yao)注意，個人的(de)(de)(de)計劃要(yao)(yao)(yao)(yao)緊(jin)跟教師(shi)的(de)(de)(de)整體復習計劃。比如(ru)(ru)，第二輪復習立(li)刻就要(yao)(yao)(yao)(yao)開始，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)進行(xing)專題(ti)訓(xun)練(lian)，提升(sheng)做(zuo)題(ti)本事。大(da)(da)家(jia)應(ying)當(dang)積(ji)極(ji)配合(he)各(ge)科(ke)教師(shi)，多做(zuo)題(ti)，并且(qie)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)(ren)真思考(kao)(kao)出(chu)題(ti)規律和做(zuo)題(ti)方(fang)法。異常是(shi)針對一(yi)些薄弱題(ti)型(xing)，要(yao)(yao)(yao)(yao)進行(xing)密(mi)集(ji)式(shi)的(de)(de)(de)集(ji)中訓(xun)練(lian)，一(yi)般能(neng)(neng)到達一(yi)種(zhong)頓悟的(de)(de)(de)效果(guo)。再比如(ru)(ru)，五月份一(yi)般是(shi)高考(kao)(kao)模(mo)擬實(shi)戰(zhan)演習，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)訓(xun)練(lian)的(de)(de)(de)是(shi)考(kao)(kao)試(shi)(shi)綜合(he)應(ying)試(shi)(shi)技巧(qiao)，比如(ru)(ru)如(ru)(ru)何合(he)理分(fen)配時(shi)(shi)間，如(ru)(ru)何對付考(kao)(kao)場上出(chu)現“卡殼”現象(xiang)等臨場發揮(hui)技巧(qiao)等。各(ge)科(ke)都(dou)會(hui)安排很(hen)多的(de)(de)(de)模(mo)擬考(kao)(kao)試(shi)(shi)，并且(qie)教師(shi)都(dou)會(hui)提出(chu)很(hen)多具體的(de)(de)(de)提議，大(da)(da)家(jia)必(bi)須認(ren)(ren)真領會(hui)，并且(qie)要(yao)(yao)(yao)(yao)主(zhu)動地運用到每一(yi)次考(kao)(kao)試(shi)(shi)中，從(cong)(cong)而(er)構(gou)成自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)本事。有句話(hua)說的(de)(de)(de)好，“把(ba)平(ping)時(shi)(shi)測試(shi)(shi)當(dang)作高考(kao)(kao)，把(ba)高考(kao)(kao)當(dang)作平(ping)時(shi)(shi)測試(shi)(shi)”。這句話(hua)強調的(de)(de)(de)就是(shi)，大(da)(da)家(jia)要(yao)(yao)(yao)(yao)認(ren)(ren)認(ren)(ren)真真對待平(ping)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)每一(yi)次測試(shi)(shi)，另(ling)一(yi)方(fang)面，要(yao)(yao)(yao)(yao)以平(ping)靜的(de)(de)(de)心境對待高考(kao)(kao)，從(cong)(cong)而(er)做(zuo)到充分(fen)發揮(hui)自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)水(shui)平(ping)。大(da)(da)家(jia)都(dou)明(ming)白“臨陣(zhen)磨槍、不快也(ye)光”的(de)(de)(de)道理吧。其(qi)實(shi)，不少高考(kao)(kao)狀元(yuan)的(de)(de)(de)經驗(yan)之一(yi)是(shi)考(kao)(kao)前(qian)每一(yi)天(tian)都(dou)做(zuo)適量的(de)(de)(de)題(ti)，這正像(xiang)運動員(yuan)、歌唱(chang)家(jia)，每一(yi)天(tian)都(dou)要(yao)(yao)(yao)(yao)練(lian)練(lian)功、喊喊嗓(sang)力。俗話(hua)說，臺(tai)

　　上一(yi)(yi)分鐘，臺下十年功(gong)，我們考(kao)生也是一(yi)(yi)樣，要不斷練功(gong)，經常做題(ti)，這樣進入考(kao)場(chang)，才會(hui)找到(dao)感覺，方能得心應手，不慌(huang)不亂。

　　第四(si)條提議是(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)學會在(zai)做(zuo)題(ti)中“查(cha)漏補缺”。在(zai)平時(shi)(shi)做(zuo)題(ti)時(shi)(shi)，不放過任何一個(ge)知識(shi)上漏洞(dong)，必(bi)要(yao)(yao)(yao)時(shi)(shi)，要(yao)(yao)(yao)翻(fan)開書(shu)重新復習相關知識(shi)，做(zuo)到“回歸基礎(chu)”。那末，那些是(shi)(shi)“漏洞(dong)”呢(ni)？做(zuo)題(ti)時(shi)(shi)，做(zuo)錯的(de)、沒(mei)思路(lu)的(de)地方就是(shi)(shi)“漏洞(dong)”。高考試題(ti)往往是(shi)(shi)“題(ti)在(zai)書(shu)外，理在(zai)書(shu)中”，并且是(shi)(shi)“萬變不離其宗(zong)”。所以，大家只要(yao)(yao)(yao)打下一個(ge)堅實的(de)基礎(chu)，就能夠做(zuo)到“以不變應(ying)萬變”。

　　第(di)五條提議就是(shi)要重視以(yi)前做過的錯(cuo)題(ti)。大家應當把(ba)典型(xing)錯(cuo)誤誰是(shi)記到錯(cuo)題(ti)本上(shang)，并且要經(jing)常溫(wen)習(xi)。這是(shi)一個十分奏效的學習(xi)方法。大家必(bi)須要堅(jian)持。

　　同學們，運動(dong)員(yuan)在(zai)賽場(chang)上能否進(jin)入(ru)競技(ji)狀(zhuang)態(tai)，與競賽的(de)(de)成(cheng)績關系是(shi)很密切(qie)的(de)(de)。考(kao)試(shi)也是(shi)一(yi)樣(yang)，考(kao)生(sheng)在(zai)考(kao)場(chang)上是(shi)否進(jin)入(ru)狀(zhuang)態(tai)，對考(kao)試(shi)成(cheng)績也是(shi)密切(qie)相(xiang)關的(de)(de)。所以，同學們應當調整自(zi)我心(xin)態(tai)、增(zeng)強信(xin)心(xin)。我們既(ji)然(ran)必(bi)須應對高考(kao)，就(jiu)不(bu)妨(fang)把高考(kao)看成(cheng)一(yi)次(ci)(ci)挑戰，一(yi)次(ci)(ci)激勵，一(yi)次(ci)(ci)發展的(de)(de)極好機會。如果大(da)家(jia)能以珍惜高考(kao)的(de)(de)心(xin)境對待，心(xin)態(tai)自(zi)然(ran)就(jiu)比校平靜，信(xin)心(xin)也會隨(sui)之倍增(zeng)。

　　同學(xue)們(men)，古語云“狹路相逢(feng)勇(yong)(yong)者勝”，期(qi)望大家(jia)在(zai)這個決定(ding)人(ren)生(sheng)的重(zhong)要關頭，把握自(zi)我的命運，發揮“亮劍精神(shen)”，努力拼搏一百天，用你們(men)的勇(yong)(yong)氣和汗水，創造(zao)人(ren)生(sheng)的奇跡！

決戰高考沖刺的演講稿4

尊敬的各(ge)位領導、老師(shi)、親(qin)愛的同學們：

　　大家下午好！

　　惜惜光陰，飛快流逝(shi)，不知(zhi)不覺中，我(wo)們離高考(kao)僅剩(sheng)80天。今天我(wo)們在這里召開(kai)高考(kao)動員大(da)會(hui)。

　　今天的動員(yuan)會(hui)目的是使全體師生從(cong)今天起、從(cong)現在起就要(yao)以(yi)傲視群(qun)雄的信心投入(ru)到(dao)(dao)高考(kao)的競(jing)爭(zheng)當中(zhong)去，要(yao)以(yi)的精(jing)力投入(ru)教與(yu)學的過(guo)程當中(zhong)去，要(yao)以(yi)前所未(wei)有(you)的毅(yi)力投入(ru)到(dao)(dao)決(jue)戰攻關當中(zhong)去，書(shu)(shu)寫每個同學人生的新篇章，書(shu)(shu)寫興華中(zhong)學的新篇章。

　　一、我對同學們今后的學習提幾點要求。

　　1、要立于(yu)志，就是(shi)有明確(que)的個人目(mu)標。

　　美(mei)國耶魯(lu)大學(xue)進行(xing)了(le)一項調查(cha)，研究(jiu)人員問參與調查(cha)的學(xue)生(sheng)這(zhe)樣一個(ge)問題(ti)：“你們(men)(men)有目(mu)標(biao)嗎？”只有10%的學(xue)生(sheng)確(que)認他(ta)們(men)(men)有目(mu)標(biao)。研究(jiu)人員又問了(le)第二個(ge)問題(ti)：“如果(guo)你們(men)(men)有目(mu)標(biao)，那么，你們(men)(men)是可(ke)不可(ke)以(yi)把(ba)(ba)它寫(xie)下來(lai)呢？”結果(guo)只有4%的學(xue)生(sheng)清楚地把(ba)(ba)自(zi)己(ji)的目(mu)標(biao)寫(xie)下來(lai)。

　　20年(nian)后(hou)，耶魯(lu)大學(xue)的(de)(de)(de)研究人員在世界各(ge)地(di)追訪(fang)當年(nian)參與調查(cha)的(de)(de)(de)學(xue)生，他們發(fa)(fa)現，當年(nian)白紙(zhi)黑(hei)字寫下(xia)(xia)人生目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)那些學(xue)生，無論是事業發(fa)(fa)展還(huan)是生活水平，都遠(yuan)遠(yuan)超過了另(ling)外那些沒(mei)有寫下(xia)(xia)目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)同齡人。這4%的(de)(de)(de)人擁(yong)有的(de)(de)(de)財富居然超過那96%的(de)(de)(de)人總和。可見，人生目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de).確定，對一(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)一(yi)生來說(shuo)是多(duo)么(me)重要(yao)啊！所(suo)以(yi)我們要(yao)長計劃(hua)，短(duan)安排，定出每個(ge)階段的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)。

　　我(wo)希望同學們要盡快確立自己(ji)的高考目標，并把自己(ji)目標寫下來(lai)，時(shi)時(shi)提醒自己(ji)，時(shi)時(shi)鞭(bian)策(ce)自己(ji)。

　　2、要見(jian)于行(xing)，就(jiu)是從現在就(jiu)開始(shi)行(xing)動(dong)。

　　目(mu)標不是(shi)口頭(tou)說說的動(dong)(dong)人話語，它需(xu)要(yao)用(yong)行(xing)(xing)動(dong)(dong)去證明(ming)，需(xu)要(yao)用(yong)行(xing)(xing)動(dong)(dong)去實(shi)現(xian)(xian)。從(cong)現(xian)(xian)在就(jiu)(jiu)開始行(xing)(xing)動(dong)(dong)，不把今天(tian)的事情留給(gei)明(ming)天(tian)，因(yin)為明(ming)天(tian)是(shi)失敗者找借口的日子。從(cong)現(xian)(xian)在就(jiu)(jiu)開始行(xing)(xing)動(dong)(dong)。如果我們(men)(men)遲疑(yi)，成功就(jiu)(jiu)會投入別人的懷抱，永(yong)遠棄我們(men)(men)而去。從(cong)現(xian)(xian)在就(jiu)(jiu)開始行(xing)(xing)動(dong)(dong)。立即行(xing)(xing)動(dong)(dong)！我們(men)(men)要(yao)用(yong)行(xing)(xing)動(dong)(dong)去迎接每(mei)一次挑戰，重(zhong)視每(mei)一次月考(kao)，實(shi)現(xian)(xian)我們(men)(men)美(mei)好(hao)的人生夢想。

　　3、要堅意(yi)志，就是有戰勝一切困(kun)難的勇氣。

　　高(gao)考漸漸向我們(men)走來，我們(men)也一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)走向高(gao)考。在這(zhe)(zhe)過程中同學們(men)在思想上(shang)、生(sheng)活(huo)上(shang)、學習(xi)上(shang)不(bu)可(ke)避免地(di)會遇到這(zhe)(zhe)樣那樣的困(kun)(kun)難(nan)(nan)。困(kun)(kun)難(nan)(nan)似彈簧，你(ni)弱(ruo)它就強(qiang)。困(kun)(kun)難(nan)(nan)在弱(ruo)者(zhe)目(mu)前(qian)永(yong)遠是一(yi)(yi)座不(bu)可(ke)逾越的大山，那些因為(wei)(wei)一(yi)(yi)次考試失(shi)利就垂頭喪氣的人一(yi)(yi)定是困(kun)(kun)難(nan)(nan)面前(qian)的弱(ruo)者(zhe)。為(wei)(wei)了實現我們(men)心中的目(mu)標，我們(men)要鼓足(zu)勇氣，迎難(nan)(nan)而上(shang)，做思想上(shang)的強(qiang)者(zhe)，做生(sheng)活(huo)上(shang)的強(qiang)者(zhe)，做學習(xi)上(shang)的強(qiang)者(zhe)。

　　4、要(yao)嚴(yan)格自律全(quan)身心地投入(ru)學習。

　　嚴格自(zi)(zi)律要求在生(sheng)(sheng)活上(shang)合(he)理化分配(pei)時間注(zhu)(zhu)重學(xue)習的(de)興奮點，要注(zhu)(zhu)意(yi)勞逸結合(he)，注(zhu)(zhu)意(yi)加強(qiang)體育鍛煉(lian)，同(tong)時要積極調整(zheng)好(hao)自(zi)(zi)己的(de)生(sheng)(sheng)物鐘，保證(zheng)復習效(xiao)率，保證(zheng)高(gao)考時擁有充沛的(de)精力(li)和積極的(de)心(xin)態。學(xue)會生(sheng)(sheng)活注(zhu)(zhu)重飲食，忌食辛辣預防疾(ji)病，我們要嚴格要求自(zi)(zi)己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。

　　高考與(yu)(yu)我們距離將越(yue)來越(yue)近，同學(xue)們要(yao)(yao)在(zai)(zai)心中豎立一(yi)(yi)(yi)塊倒計時牌，要(yao)(yao)有緊迫感和危(wei)機(ji)感，要(yao)(yao)一(yi)(yi)(yi)門心思(si)撲到(dao)(dao)學(xue)習(xi)(xi)上，將全部精力、全部時間用到(dao)(dao)學(xue)習(xi)(xi)上，不(bu)該看的(de)書(shu)，一(yi)(yi)(yi)頁都(dou)不(bu)能看，不(bu)該交的(de)朋友一(yi)(yi)(yi)個都(dou)不(bu)能交，不(bu)該聊(liao)的(de)天(tian)，一(yi)(yi)(yi)句都(dou)不(bu)能聊(liao)。總之，就是(shi)從現在(zai)(zai)開始，戒(jie)除一(yi)(yi)(yi)切與(yu)(yu)學(xue)習(xi)(xi)與(yu)(yu)高考無關的(de)活動，全身心地投入到(dao)(dao)學(xue)習(xi)(xi)當中去。希(xi)望同學(xue)們以對自己一(yi)(yi)(yi)生負(fu)責、對家長負(fu)責的(de)態度，自覺管(guan)好自己的(de)每一(yi)(yi)(yi)天(tian)，無悔于自己的(de)每一(yi)(yi)(yi)天(tian)。

　　二、對同學們今后的復習提幾點意見。

　　1、要(yao)克服(fu)急于求(qiu)成的思想傾(qing)向，重視基(ji)(ji)礎(chu)、重視課本，做好(hao)(hao)基(ji)(ji)本題(ti)(ti)，練好(hao)(hao)基(ji)(ji)本功，拿到基(ji)(ji)本分。要(yao)重視歸納(na)總結，對(dui)做錯的題(ti)(ti)目要(yao)及時糾正。我建議每個(ge)同學(xue)都要(yao)建立一(yi)個(ge)錯題(ti)(ti)記錄本，一(yi)個(ge)典型(xing)問題(ti)(ti)總結本，把學(xue)習中遇(yu)到的一(yi)些(xie)有價(jia)值的知識點記下(xia)來，養成分析錯誤，提高自(zi)己的好(hao)(hao)習慣(guan)。要(yao)努(nu)力培養自(zi)己思考問題(ti)(ti)、分析問題(ti)(ti)、解(jie)決問題(ti)(ti)的能力，要(yao)在(zai)老師的統一(yi)安排(pai)下(xia)，強化(hua)專題(ti)(ti)訓練，提高解(jie)題(ti)(ti)能力。

　　2、要(yao)突(tu)出“五練(lian)”，這“五練(lian)”是練(lian)規(gui)范、練(lian)速度、練(lian)重點、練(lian)技巧(qiao)、練(lian)能力。練(lian)規(gui)范是指(zhi)在(zai)解答計算題(ti)(ti)、實驗題(ti)(ti)、問答題(ti)(ti)、論述題(ti)(ti)時，要(yao)堅決做到審(shen)題(ti)(ti)規(gui)范、解答規(gui)范，做到思路明確、書寫認真、步驟(zou)清晰；練(lian)速度就是要(yao)在(zai)規(gui)定的時間內，完成一(yi)定量的題(ti)(ti)目，而且一(yi)定要(yao)保證會做的題(ti)(ti)目要(yao)拿滿分。

　　練(lian)(lian)(lian)重(zhong)點就(jiu)是(shi)要(yao)加(jia)大重(zhong)點題型(xing)(xing)(xing)、重(zhong)點專題、重(zhong)點知識點的(de)(de)練(lian)(lian)(lian)習(xi)力度(du)，熟(shu)練(lian)(lian)(lian)掌握這些內容的(de)(de)基本的(de)(de)解題思路和解題規律(lv)；練(lian)(lian)(lian)技(ji)巧是(shi)指在練(lian)(lian)(lian)習(xi)的(de)(de)過(guo)程中要(yao)分析各類題型(xing)(xing)(xing)的(de)(de)隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型(xing)(xing)(xing)的(de)(de)解題技(ji)巧，提高(gao)考(kao)試(shi)技(ji)術；練(lian)(lian)(lian)能(neng)(neng)力就(jiu)是(shi)要(yao)通(tong)過(guo)練(lian)(lian)(lian)習(xi)逐步培養自己的(de)(de)應變能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠沉著冷靜地解答(da)好每一個題目(mu)。

　　3、要(yao)注(zhu)意分(fen)清相近(jin)、相似(si)、相關內容的(de)區別(bie)，搞清它們之間的(de)聯系(xi)，系(xi)統地(di)強(qiang)化綜合性(xing)的(de)內容；做(zuo)(zuo)(zuo)到做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個題(ti)(ti)(ti)目，學一(yi)種(zhong)方法，會一(yi)類(lei)，通一(yi)片，對那些錯(cuo)的(de)題(ti)(ti)(ti)目要(yao)貼上(shang)紙重新做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)遍，空著的(de)題(ti)(ti)(ti)目要(yao)補(bu)做(zuo)(zuo)(zuo)。要(yao)及時查漏(lou)補(bu)缺。復習過程中(zhong)，假(jia)如(ru)發現(xian)了知識的(de)缺陷(xian)，要(yao)采取積極的(de)補(bu)救措施，及時彌補(bu)，對知識的(de)掌握(wo)要(yao)系(xi)統全面，不留死角，不留遺(yi)憾。

　　4、要(yao)正確對(dui)待每一(yi)次考試，考試最重要(yao)的作用是檢查自(zi)己在學習中存在的問題，只(zhi)有(you)真實(shi)客(ke)觀地反映自(zi)己對(dui)知(zhi)識和技能(neng)的掌握情(qing)況，才能(neng)對(dui)癥下藥，因(yin)此，我(wo)們一(yi)定要(yao)憑借自(zi)己真實(shi)的水平去迎(ying)接考試的挑(tiao)戰。因(yin)此，我(wo)呼吁大家—————多一(yi)份誠信，多一(yi)份坦然，多一(yi)份收獲！

　　5、要鍛煉良好(hao)的心(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)(zhi)。有人說，高考三分靠(kao)水平，七(qi)分靠(kao)心(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)(zhi)。這(zhe)句話是有一定的道理(li)(li)的，誰的心(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)(zhi)好(hao)，誰就(jiu)肯定會發揮出高水平，肯定能取得好(hao)成績(ji)。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這(zhe)樣到高考時就(jiu)不(bu)至(zhi)于因為緊張、害(hai)怕而影(ying)響(xiang)考試發揮。復習(xi)中一旦考試不(bu)理(li)(li)想，也不(bu)要灰(hui)心(xin)喪氣，而要立刻(ke)調整好(hao)心(xin)態(tai)，投入到高效的復習(xi)中去。

　　平(ping)常(chang)考(kao)(kao)試(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)理想，對于加強(qiang)我們的(de)學習來(lai)說(shuo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)完全(quan)是(shi)壞事，因(yin)為自己的(de)考(kao)(kao)試(shi)中暴露出來(lai)的(de)問(wen)題，更能夠(gou)引起我們的(de)注(zhu)意，正好借助(zhu)這個機會彌補(bu)上，亡羊補(bu)牢，為時(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)晚(wan)，對待考(kao)(kao)試(shi)要做到“不(bu)(bu)(bu)(bu)煩惱、不(bu)(bu)(bu)(bu)害(hai)怕(pa)、不(bu)(bu)(bu)(bu)著急、不(bu)(bu)(bu)(bu)驕傲(ao)”，用(yong)一顆平(ping)常(chang)心來(lai)對待成績和名次。有(you)人說(shuo)：“知(zhi)之者(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)如好之者(zhe)，好之者(zhe)不(bu)(bu)(bu)(bu)如樂之者(zhe)。”

　　只要把學(xue)習(xi)當作快樂的(de)(de)事情(qing)，那么，就沒有什(shen)么困難能阻擋我(wo)們發奮學(xue)習(xi)了。豁(huo)達的(de)(de)精(jing)神、樂觀(guan)的(de)(de)心態會讓我(wo)們坦然(ran)面對考試(shi)。反之，如果將思維(wei)囿于憂傷(shang)的(de)(de)樊籠里(li)，你(ni)不僅會將最起碼的(de)(de)信念(nian)和拼(pin)搏的(de)(de)勇(yong)氣泯滅(mie)，還會讓身(shen)邊那最寶(bao)貴的(de)(de)時間悄然(ran)溜走。所(suo)以，爭分(fen)奪秒的(de)(de)學(xue)習(xi)固然(ran)重要，但(dan)大(da)家仍然(ran)期(qi)待(dai)著每天見到你(ni)自信的(de)(de)微(wei)笑。

　　同學(xue)們(men)(men)，我們(men)(men)的(de)目標(biao)已經明(ming)確，實現目標(biao)的(de)條件已經具備，今后的(de)關(guan)鍵就是付諸行動。讓我們(men)(men)團結(jie)起(qi)來(lai)，以必勝(sheng)的(de)信心，發奮的(de)努力，扎實的(de)作風，堅韌(ren)的(de)毅力，共同書寫人(ren)生的(de)新輝(hui)煌，共同書寫興華中學(xue)的(de)新輝(hui)煌。同學(xue)們(men)(men)，勝(sheng)利一(yi)定屬于你們(men)(men)，勝(sheng)利，一(yi)定屬于我們(men)(men)興華中學(xue)。

決戰高考沖刺的演講稿5

同學們：

　　今天(tian)離(li)高考還有30天(tian)，最后30天(tian)的特(te)點(dian)是風(feng)云(yun)變(bian)(bian)幻，對一(yi)(yi)個(ge)班(ban)級而言(yan)，這30天(tian)可以(yi)使(shi)一(yi)(yi)個(ge)好的班(ban)級一(yi)(yi)落千丈，也可以(yi)使(shi)一(yi)(yi)個(ge)差的班(ban)級變(bian)(bian)成數一(yi)(yi)數二，對個(ge)人(ren)(ren)而言(yan)，30天(tian)也可以(yi)產生翻(fan)天(tian)覆地(di)的驚(jing)人(ren)(ren)變(bian)(bian)化。有的同學(xue)問了(le)，到了(le)這個(ge)時(shi)候，還不大局已(yi)定(ding)嗎？平時(shi)達線(xian)了(le)，高考還不達線(xian)嗎，平時(shi)連本二線(xian)都很少達到甚

　　到甚至于都沒達到過，高考又(you)有(you)什么指望呢(ni)？那我告訴(su)你，30天(tian)可(ke)以創造奇跡。

　　同學們，我們即將走過(guo)高三，在這最后30天里，你(ni)打算留下什(shen)么(me)呢？我想，留下的(de)應該(gai)是人(ren)生(sheng)道路上第全力以赴的(de)拼(pin)搏(bo)身影，應該(gai)明白：拼(pin)搏(bo)人(ren)生(sheng)，無怨無悔(hui)。人(ren)生(sheng)拼(pin)搏(bo)，無怨無悔(hui)。只有(you)搏(bo)過(guo)，才能(neng)(neng)無怨無悔(hui)。人(ren)生(sheng)能(neng)(neng)有(you)幾回搏(bo)，此時不搏(bo)待何(he)時。

　　從(cong)你們(men)(men)(men)(men)呱呱墜(zhui)地的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天起(qi)，你們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)父母就對你們(men)(men)(men)(men)寄予美好的(de)(de)(de)期望；從(cong)你們(men)(men)(men)(men)上(shang)(shang)小學的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天起(qi)，你們(men)(men)(men)(men)就插上(shang)(shang)了(le)理想的(de)(de)(de)翅(chi)膀！從(cong)你們(men)(men)(men)(men)邁進淮中校(xiao)門(men)的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)天起(qi)，你就告(gao)訴自己：這(zhe)里是(shi)我騰(teng)飛(fei)的(de)(de)(de)地方！三十天，時間太短，對那些(xie)充(chong)滿朝氣、胸(xiong)懷理想的(de)(de)(de)同(tong)學，將更加(jia)奮(fen)發(fa)努(nu)力，分(fen)秒(miao)必(bi)爭，因為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)相信，奇跡總是(shi)由強者創造的(de)(de)(de)。

　　成功的(de)(de)人(ren)分三(san)種，一(yi)是(shi)一(yi)路領先(xian)，志在必(bi)得的(de)(de)，這樣的(de)(de)同學身上有一(yi)股(gu)霸氣；二(er)是(shi)快馬加鞭(bian)，更上層(ceng)樓(lou)的(de)(de)，這樣的(de)(de)同學身上有一(yi)種志氣；三(san)是(shi)力挽狂(kuang)瀾，異軍(jun)突(tu)起的(de)(de)，這樣的(de)(de)同學身上有一(yi)身的(de)(de)骨(gu)氣。

　　面對(dui)(dui)失(shi)敗(bai)，也有三(san)(san)種(zhong)人，第一(yi)種(zhong)是(shi)(shi)逃避失(shi)敗(bai)，不(bu)敢面對(dui)(dui)，一(yi)直生活(huo)在(zai)失(shi)敗(bai)的(de)(de)陰影里，這種(zhong)人成為(wei)被失(shi)敗(bai)打垮的(de)(de)人；第二(er)種(zhong)是(shi)(shi)不(bu)屑于失(shi)敗(bai)，無所(suo)謂，仍我行我素，這樣的(de)(de)人麻木(mu)不(bu)仁，必將(jiang)重復(fu)失(shi)敗(bai)；第三(san)(san)種(zhong)人是(shi)(shi)勇于直面失(shi)敗(bai)，在(zai)失(shi)敗(bai)的(de)(de)陣痛后所(suo)做的(de)(de)第一(yi)件事(shi)就是(shi)(shi)爬起來，并采取積極的(de)(de)行動(dong)，去(qu)迎(ying)接下的(de)(de)挑戰，因為(wei)他(ta)明白，生命遭受痛苦的(de)(de)時(shi)刻(ke)也是(shi)(shi)面臨最(zui)大(da)轉機的(de)(de)時(shi)刻(ke)。

　　你(ni)選(xuan)擇做(zuo)怎樣(yang)的人呢？

　　高考是一場特殊的(de)(de)成(cheng)人(ren)(ren)儀式，經(jing)(jing)歷這場考試(shi)，你(ni)們不僅在年(nian)齡上步入成(cheng)人(ren)(ren)的(de)(de)行(xing)列(lie)，而且(qie)整(zheng)個身心也將經(jing)(jing)歷前所未有的(de)(de)洗禮(li)。高考是對人(ren)(ren)生的(de)(de)激勵(li)，對待(dai)高考的(de)(de)態度正是你(ni)對待(dai)人(ren)(ren)生態度的(de)(de)`反映，經(jing)(jing)歷高考卻沒(mei)有為之全力(li)拼搏過(guo)的(de)(de)人(ren)(ren)生是缺憾(han)的(de)(de)。高考劃出一條線(xian)，這邊是懵懂的(de)(de)少年(nian)，那(nei)邊是成(cheng)熟的(de)(de)青年(nian)，高考更是一道分水嶺，兩側分明(ming)是不同的(de)(de)人(ren)(ren)生。

　　同學(xue)們(men)，為(wei)了(le)(le)含辛茹苦的(de)你(ni)所(suo)深愛的(de)親人；為(wei)了(le)(le)這(zhe)寶貴的(de)光陰與閃亮的(de)青春，也為(wei)了(le)(le)維護作為(wei)一名學(xue)生、一個人的(de)尊嚴，請(qing)努力吧(ba)！

　　30天，720個小(xiao)時，作為你(ni)們的班主(zhu)任，將伴隨(sui)著你(ni)們迎(ying)來(lai)你(ni)們人生關鍵的一(yi)刻，我感到無比(bi)榮幸和自豪。

　　我堅(jian)信(xin)，在這(zhe)最(zui)后的(de)30天的(de)日子里，高三（18）班的(de)高考(kao)一定會創(chuang)造淮陰中學(xue)歷史上一個新的(de)奇跡！

　　最后送同學們(men)(men)六個字，那就是(shi)：堅(jian)(jian)持，堅(jian)(jian)持，堅(jian)(jian)持。因為成(cheng)功就在(zai)這最后一(yi)(yi)刻(ke)的的堅(jian)(jian)持當(dang)中。讓我(wo)們(men)(men)共同努力吧，同學們(men)(men)，奮(fen)戰30天，勝(sheng)利一(yi)(yi)定是(shi)屬于我(wo)們(men)(men)的！

決戰高考沖刺的演講稿6

尊敬的各位(wei)領導、老師(shi)，親愛(ai)的同學們：

　　大家晚上好！

　　我(wo)(wo)今(jin)天非常(chang)榮幸能作為(wei)學(xue)生代表站在這里發言(yan)。首(shou)先請(qing)允許我(wo)(wo)代表高三全體同學(xue)對提供給我(wo)(wo)們(men)學(xue)習(xi)機會的(de)xx學(xue)校，對辛勤教導我(wo)(wo)們(men)的(de)領導、老師由(you)衷地說一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)！

　　今天(tian)我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)這里，鄭重地(di)面對高考赫然(ran)醒(xing)目的(de)戰書(shu)；今天(tian)我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)這里，吹起了一百(bai)天(tian)決(jue)戰沖鋒(feng)的(de)號角。鮮(xian)紅的(de)終點從未(wei)如此真切地(di)出現在(zai)(zai)前(qian)方，成功(gong)從來沒有如此貼近我(wo)們(men)(men)(men)年輕的(de)生命。我(wo)們(men)(men)(men)堅信，在(zai)(zai)這里，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)夢想(xiang)將張開騰飛(fei)的(de)翅膀！

　　回望20xx的(de)(de)高考，我們(men)(men)滿是失意(yi)，但一(yi)(yi)顆(ke)尋(xun)夢的(de)(de)心把我們(men)(men)帶(dai)到了(le)xx。現在，總(zong)攻的(de)(de)號(hao)角已經吹(chui)響(xiang)，命(ming)運的(de)(de)車輪又一(yi)(yi)次駛到了(le)人(ren)生奮戰的(de)(de)前線。在未(wei)來的(de)(de)一(yi)(yi)百天(tian)里，我們(men)(men)將受太(tai)陽之光華，乘春風(feng)之快意(yi)，御天(tian)地之靈(ling)氣(qi)，揚(yang)鞭策馬(ma)，一(yi)(yi)往無(wu)前。是強者必(bi)可脫穎而(er)出，是勝者必(bi)可力(li)壓(ya)群雄(xiong)。

　　也許，有的(de)(de)同學開(kai)始迷(mi)惘(wang)，開(kai)始懷疑，因為在(zai)這個最關鍵的(de)(de)時(shi)候(hou)，我們(men)開(kai)始后悔，后悔過去(qu)沒有認真學習(xi)，浪(lang)費了太多時(shi)間；也有的(de)(de)同學面(mian)對(dui)一(yi)次次模擬考的(de)(de)失敗，開(kai)始失去(qu)自(zi)信，在(zai)高考面(mian)前(qian)踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在(zai)一(yi)切(qie)的(de)(de)迷(mi)惘(wang)，一(yi)切(qie)的(de)(de)猶豫(yu)都無濟于事，都只能成為我們(men)前(qian)行的(de)(de)絆腳石。拿破(po)侖(lun)說：最困難(nan)之(zhi)日，就(jiu)是離成功不遠之(zhi)時(shi)。先賢留下的(de)(de)哲(zhe)理告訴我們(men)：否極(ji)泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便(bian)越艱險。艱難(nan)困苦，玉汝于成。放下包袱(fu)，勇往直(zhi)前(qian)，無畏(wei)拼(pin)搏。

　　無(wu)論如何(he)，現(xian)在該是臥薪(xin)嘗(chang)膽、破釜沉舟的'時候了(le)。

　　“四年磨劍(jian)，六月試鋒(feng)”，在(zai)剩(sheng)下的(de)日子里，每(mei)天(tian)都是沖刺，每(mei)天(tian)都是挑戰，每(mei)天(tian)都得(de)搏(bo)擊，每(mei)天(tian)都得(de)奮(fen)斗！萬人過獨木橋，想要成為最后的(de)強(qiang)者(zhe)，只(zhi)有拼搏(bo)。我們(men)要帶著(zhu)從容的(de)微笑，咬緊(jin)牙(ya)頭，邁出堅定的(de)步伐，與時間賽跑(pao)，與自(zi)己抗(kang)爭，勇于挑戰自(zi)我，戰勝自(zi)我，超越自(zi)我。

　　一百(bai)天，每一天都是新的(de)一頁，每一頁都寫滿奮斗(dou)的(de)歷程。

　　一百天，給(gei)自己一個目標，讓生(sheng)命為它燃燒。

　　一百天，我(wo)們(men)將用青春證明，沒(mei)有比(bi)人更高(gao)的(de)山(shan)，沒(mei)有比(bi)腳更長的(de)路(lu)。為了心(xin)中(zhong)的(de)夢想(xiang)，為了20xx高(gao)考的(de)輝煌(huang)，讓我(wo)們(men)攜手并肩，向著(zhu)心(xin)中(zhong)的(de)目(mu)標沖刺(ci)吧！

　　亂(luan)云飛渡，戰士信念未(wei)移；馳騁疆場，方顯(xian)英雄(xiong)本色。足(zu)夠(gou)的(de)博(bo)大，讓(rang)我(wo)們(men)揚鞭策馬(ma)，登高臨遠，足(zu)夠(gou)的(de)堅強(qiang)，讓(rang)我(wo)們(men)窮且益堅，不(bu)(bu)墜青云之志。讓(rang)我(wo)們(men)不(bu)(bu)負(fu)學校(xiao)重托，不(bu)(bu)負(fu)恩師(shi)厚望(wang)，不(bu)(bu)負(fu)青春夢想，頑強(qiang)拼搏，樂(le)戰不(bu)(bu)怠，全力以(yi)赴，鑄我(wo)輝(hui)煌。

　　請隨我(wo)(wo)一起吶(na)喊“今日寒(han)窗苦讀，必定有我(wo)(wo)。明日獨占鰲頭，舍我(wo)(wo)其誰！”

　　我的(de)演(yan)講到此(ci)結束，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！

決戰高考沖刺的演講稿7

尊敬的(de)老(lao)師，親愛的(de)同(tong)學們：

　　大家晚上好！我是來自高三五班的王譽瑾(jin)。

　　很榮幸今天可(ke)以(yi)在這代(dai)表高三全體(ti)同學發言。今天，距20_年6月(yue)7號還有30天。6月(yue)7號——我們(men)人生中最重要、最神圣(sheng)的一(yi)個日子(zi)——高考，寒(han)窗苦讀十年余(yu)，孜(zi)孜(zi)以(yi)求盡為此。

　　“30天(tian)——這(zhe)么漫長的光陰，我(wo)要怎么走下去(qu)？”我(wo)想(xiang)這(zhe)樣的話(hua)，不(bu)少同學(xue)大概在心底(di)，已經不(bu)是(shi)第一次這(zhe)樣問自己。對于未來，大家(jia)既(ji)期待又惶恐(kong)不(bu)安。面對最后的戰役，久經沙場磨礪的心竟如(ru)此的忐忑不(bu)安。高考——它看起來是(shi)那么地(di)陰沉，讓人(ren)窒息，讓人(ren)迷失；它那么狂暴，能(neng)把人(ren)推向(xiang)峰頂，又能(neng)把人(ren)拍至谷底(di)。

　　可是，怕什么？你，我(wo)在(zai)(zai)怕什么？在(zai)(zai)高考這條艱難(nan)的(de)(de)道路(lu)上(shang)(shang)，我(wo)們(men)(men)(men)從來都不(bu)是自己一(yi)(yi)個(ge)人！我(wo)們(men)(men)(men)有(you)(you)無私(si)關(guan)注我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)父母，有(you)(you)傾心關(guan)懷(huai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)師長(chang)縈(ying)繞在(zai)(zai)身邊，最重要的(de)(de)是，我(wo)們(men)(men)(men)有(you)(you)一(yi)(yi)群志同(tong)道合的(de)(de)伙伴。一(yi)(yi)路(lu)上(shang)(shang)，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)起披荊斬棘(ji)，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)同(tong)勇闖數(shu)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語文關(guan)卡、英語陷阱，記(ji)憶(yi)中知識(shi)的(de)(de)領土在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)擴展，我(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)體(ti)驗著拼搏的(de)(de)充實(shi)與喜悅。

　　火山沉睡百年，只(zhi)為(wei)瞬間(jian)噴涌(yong)；春(chun)蠶作(zuo)繭(jian)自縛，只(zhi)為(wei)破繭(jian)成蝶(die)；鳳凰焚身不恤，只(zhi)為(wei)涅(nie)槃(pan)永(yong)生。而我們，十二載寒(han)窗苦讀(du)，為(wei)的(de)(de)就是這期(qi)待已久的(de)(de)高考之戰！嶄新的(de)(de)試卷布(bu)滿密麻的(de)(de)字跡，在(zai)低(di)頭與舉目之間(jian)，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢待發，只(zhi)為(wei)這最后且最精彩的(de)(de)戰役。

　　我們(men)枕戈(ge)待(dai)旦、待(dai)窗苦(ku)讀(du)、書山題(ti)海、艱辛求學，為的(de)不(bu)就(jiu)是這心中執著而堅實的(de)'夢(meng)嗎(ma)？勤奮和汗(han)水鋪就(jiu)了我們(men)通向大(da)學殿堂的(de)道路。待(dai)硝煙散盡，我們(men)會信步談笑在屬(shu)于我們(men)的(de)大(da)學疆土(tu)之(zhi)上。

　　“逐(zhu)鹿中(zhong)原，飲馬長江”的(de)勇士們(men)(men)，昂揚的(de)斗志(zhi)是我(wo)們(men)(men)亙古不變的(de)旋律(lv)！優異(yi)的(de)成績將是我(wo)們(men)(men)顯赫的(de)戰功，飄飛而(er)來的(de)錄取通(tong)知書(shu)是我(wo)們(men)(men)的(de)頻傳(chuan)的(de)捷報！

　　聽！隆隆的戰鼓聲(sheng)從遠方傳來，沖(chong)鋒的號角已(yi)經吹(chui)響。還(huan)在畏懼什么？我(wo)(wo)的伙伴們。讓我(wo)(wo)們背(bei)水一(yi)戰，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我(wo)(wo)們縱(zong)橫拼殺的疆場。滿懷一(yi)腔斗志，讓我(wo)(wo)們用年輕，激昂的聲(sheng)音(yin)——振(zhen)臂高呼：“高考，我(wo)(wo)來了！”

決戰高考沖刺的演講稿8

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮(rong)幸作為學生代表在這(zhe)里(li)發言(yan)。寒冷的冬天過去了(le)，剛開始是溫(wen)暖寒冷的，但是寒冷的春天并不能阻擋高考(kao)(kao)堅定的腳步。一百天后，高考(kao)(kao)在即。眾所(suo)周知，高考(kao)(kao)是知識、能力、速(su)度、心(xin)理、體能的競爭；

　　這是對力量(liang)、智慧和毅力的(de)(de)(de)考驗；這是一(yi)(yi)場(chang)精(jing)準、嚴(yan)謹、精(jing)致、實用的(de)(de)(de)比賽。為高考而戰，這神(shen)圣的(de)(de)(de)龍門(men)的(de)(de)(de).飛躍，需要我們以(yi)足夠的(de)(de)(de)耐心(xin)，高度的(de)(de)(de)關心(xin)，堅(jian)定的(de)(de)(de)決(jue)心(xin)，必(bi)勝的(de)(de)(de)信心(xin)，淡化自己(ji)的(de)(de)(de)平常心(xin)去認真對待。我們應該感謝生活的(de)(de)(de)關懷，因為在一(yi)(yi)切塵埃落定之前，我們仍然一(yi)(yi)百天完善。一(yi)(yi)百天可以(yi)很短(duan)，轉瞬即(ji)逝(shi)。一(yi)(yi)百天足以(yi)改變一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)命運。

　　百日不(bu)應(ying)該只是一(yi)個(ge)概(gai)念，更應(ying)該是一(yi)個(ge)新的起點。我(wo)們(men)從(cong)零開始，力求完(wan)美(mei)。我(wo)們(men)都曾(ceng)在(zai)戴(dai)(dai)月佩戴(dai)(dai)星(xing)辰，在(zai)冷熱天氣(qi)永不(bu)停(ting)歇，在(zai)書(shu)海中沉浮(fu)，在(zai)森林里(li)跋涉。我(wo)們(men)準備高考(kao)(kao)已經十幾年了(le)。面對高考(kao)(kao)，有(you)(you)些(xie)人可能(neng)會迷茫迷茫，我(wo)們(men)可能(neng)有(you)(you)權利選擇后(hou)悔，但我(wo)們(men)永遠(yuan)不(bu)會放(fang)棄高考(kao)(kao)的資格。我(wo)們(men)仰望天空，不(bu)是為(wei)了(le)摘星(xing)摘月，而是有(you)(you)一(yi)種永不(bu)屈(qu)服的態度。

　　時間(jian)之(zhi)神(shen)就是(shi)我們自己，每一(yi)秒(miao)都有獲得的(de)(de)(de)機會。上(shang)帝的(de)(de)(de)筆在我們手中，每一(yi)支筆都能創造(zao)奇跡。讓我們不辜負(fu)父母的(de)(de)(de)重托，不辜負(fu)老師的(de)(de)(de)厚望，不辜負(fu)我們的(de)(de)(de)青春夢想。

　　一百天(tian)(tian)，服務。一百天(tian)(tian)，努(nu)力。即使大海(hai)流過(guo)，也要(yao)轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌(guan)參天(tian)(tian)大樹(shu)。高(gao)考的位置(zhi)要(yao)到(dao)最后(hou)才能拿到(dao)。在(zai)這片(pian)高(gao)考沃土上，一切皆有可能，奇跡無處不在(zai)。最后(hou)一百天(tian)(tian)，給自己一個(ge)(ge)微(wei)笑，讓困難(nan)慢(man)慢(man)消失。最后(hou)一百天(tian)(tian)，給自己一個(ge)(ge)目標，讓生命為之(zhi)燃(ran)燒(shao)。最后(hou)一百天(tian)(tian)，給自己一個(ge)(ge)信念(nian)，讓命運從此改(gai)變。

　　今天(tian)我們在這里許(xu)下誓(shi)言(yan)，一(yi)百天(tian)后，必將捷報頻傳！

　　謝謝大家！

決戰高考沖刺的演講稿9

尊(zun)敬的各位(wei)家長，各位(wei)老師(shi)，親愛同(tong)學們：

　　大家好！

　　今天，我(wo)代表高(gao)三全體老師在這(zhe)里發言，感到非常榮幸。今天，對我(wo)們來說是一(yi)個(ge)不尋常的(de)(de)日子，因為(wei)再過x天，同學們就要告別留下(xia)我(wo)們笑聲，灑下(xia)我(wo)們汗水的(de)(de)校園，迎接人生的(de)(de)第一(yi)次挑戰——高(gao)考。

　　此時此刻(ke)，作為(wei)和同學們(men)朝夕(xi)相處三年的(de)(de)(de)(de)老師，我(wo)心中感慨萬千(qian)。你們(men)剛剛進入高中時那稚氣的(de)(de)(de)(de)模樣，如在昨天(tian)；我(wo)們(men)共同經(jing)(jing)歷的(de)(de)(de)(de)件件往(wang)事，如在眼前(qian)。可(ke)彈指一揮間，高考的(de)(de)(de)(de)號角已(yi)經(jing)(jing)吹響。命運的(de)(de)(de)(de)車輪第(di)一次駛向你們(men)人生(sheng)奮(fen)戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)前(qian)線。這(zhe)是(shi)幸福與汗(han)水(shui)共存的(de)(de)(de)(de)x天(tian)，這(zhe)是(shi)壓力與競爭交織的(de)(de)(de)(de)x天(tian)，這(zhe)是(shi)智慧與奮(fen)斗碰(peng)撞的(de)(de)(de)(de)x天(tian)，這(zhe)是(shi)身體與意志抗(kang)爭的(de)(de)(de)(de)x天(tian)，這(zhe)是(shi)十(shi)(shi)二年積累，十(shi)(shi)二年期待，最后沖刺的(de)(de)(de)(de)x天(tian)！這(zhe)x天(tian)可(ke)以鑄造輝煌，成就我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)夢想；這(zhe)x天(tian)也(ye)可(ke)能(neng)(neng)化為(wei)淚水(shui)，讓我(wo)們(men)終(zhong)生(sheng)遺憾(han)。人生(sheng)能(neng)(neng)有(you)幾回搏(bo)，你還能(neng)(neng)經(jing)(jing)歷幾次這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)x天(tian)？

　　同(tong)學們(men)(men)，這x天(tian)里，你(ni)們(men)(men)并不(bu)孤(gu)單(dan)，我們(men)(men)高(gao)三全(quan)(quan)體(ti)老師將(jiang)(jiang)陪同(tong)大(da)家(jia)一(yi)起走(zou)過這拼搏奮進的(de)(de)x天(tian)，將(jiang)(jiang)時刻與你(ni)們(men)(men)同(tong)舟共濟，并肩作戰！我們(men)(men)高(gao)三全(quan)(quan)體(ti)老師將(jiang)(jiang)以飽滿的(de)(de)熱情(qing)，務實(shi)的(de)(de)作風，投(tou)入到備考(kao)工作中，不(bu)放棄任何一(yi)個學生(sheng)。也許我們(men)(men)的(de)(de)肩膀有些單(dan)薄(bo)，但我們(men)(men)愿意竭(jie)盡全(quan)(quan)力用這并不(bu)寬厚的(de)(de)肩膀托起你(ni)們(men)(men)明日的(de)(de)輝(hui)煌(huang)。我們(men)(men)為你(ni)們(men)(men)搖(yao)旗吶喊，為你(ni)們(men)(men)保駕(jia)護航；讓我們(men)(men)一(yi)起傾注熱情(qing)，決戰高(gao)考(kao)，創造(zao)輝(hui)煌(huang)！

　　同學們(men)，高考號角(jiao)已經吹響，希(xi)望你們(men)志存高遠，腳踏(ta)實地。多一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)沉穩，少一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)浮躁；多一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)自信，少一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)自負；多一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)勤奮(fen)，少一(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)清(qing)閑(xian)。奮(fen)力(li)拼(pin)(pin)搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭分(fen)(fen)(fen)奪秒，全力(li)拼(pin)(pin)搏！

　　同學們(men)，青春(chun)的(de)腳步，為(wei)(wei)我(wo)們(men)敲響了(le)出征的(de)戰鼓；誓言的(de)手臂，為(wei)(wei)我(wo)們(men)揚起(qi)了(le)奮蹄的(de)'長鞭。讓(rang)我(wo)們(men)放下(xia)昔日(ri)的(de)驕傲，丟掉(diao)昨天(tian)的(de)幻想，讓(rang)我(wo)們(men)師生攜(xie)手共進(jin)，與困難斗爭(zheng)，與時間(jian)賽跑，展開飛翔(xiang)的(de)翅膀(bang)，邁開堅定的(de)步伐，朝(chao)著我(wo)們(men)的(de)理想——奮勇出擊(ji)。奮戰x天(tian)，讓(rang)雄心與夢想在六月里翱翔(xiang)，奮戰x天(tian)，讓(rang)智慧在六月里閃(shan)光，奮戰x天(tian)，給自己一(yi)個無(wu)悔的(de)青春(chun)！給父母一(yi)份(fen)滿(man)意的(de)答(da)案！

　　最后(hou)祝大家(jia)創出佳績(ji)，金榜題(ti)名。

　　謝謝大家！

決戰高考沖刺的演講稿10

尊敬(jing)(jing)的(de)各位領導、親愛的(de)老師們(men)，可愛可親又可敬(jing)(jing)的(de)一中學子(zi)們(men)：

　　大(da)家早上好(hao)！春(chun)(chun)回大(da)地，萬物吐露生機，我(wo)(wo)們(men)校園的(de)迎春(chun)(chun)花(hua)已爬上墻(qiang)頭，婀娜的(de)玉蘭(lan)花(hua)已綻放(fang)新芽(ya)。冬(dong)去春(chun)(chun)來(lai)，孕育萬千希(xi)望；朗(lang)朗(lang)書生，誦(song)讀雄心壯志。一切都在向我(wo)(wo)們(men)昭示(shi)著活(huo)力與希(xi)望。嚴冬(dong)雖逝，乍暖(nuan)還寒(han)，但料峭的(de)春(chun)(chun)寒(han)，怎(zen)能遮住我(wo)(wo)們(men)挑戰(zhan)自我(wo)(wo)，迎接未來(lai)的(de)信(xin)心和行動？

　　今(jin)天(tian)，我們(men)(men)在(zai)此隆重(zhong)聚會(hui)，召開(kai)棗莊一(yi)中(zhong)20xx屆(jie)高考百日沖刺誓師(shi)大會(hui)，就是預備在(zai)今(jin)年如火的夏季(ji)，打一(yi)場漂亮的勝仗；就是預備在(zai)今(jin)年最(zui)金黃的秋季(ji)，收獲我們(men)(men)最(zui)甜(tian)美的夢(meng)想。作為高三(san)(san)教師(shi)，我倍感榮幸和(he)自豪(hao)，在(zai)這個不同尋常的日子(zi)里，我謹(jin)代表高三(san)(san)全體(ti)老師(shi)向可愛可親(qin)又可敬的一(yi)中(zhong)學子(zi)們(men)(men)致以春(chun)天(tian)的祝福！

　　三(san)年前，從你(ni)(ni)(ni)們(men)跨入一中大門的那刻(ke)起，你(ni)(ni)(ni)們(men)每個(ge)人的心中都開(kai)始孕育著(zhu)自己的理(li)想，思(si)考著(zhu)自己將來做(zuo)一個(ge)怎樣的.人，為了(le)這個(ge)理(li)想，三(san)年來你(ni)(ni)(ni)們(men)披(pi)星戴月，寒暑不停，發奮(fen)苦(ku)讀，風雨(yu)(yu)無阻(zu)。一千(qian)多個(ge)日日夜夜，你(ni)(ni)(ni)們(men)讀過堆(dui)積成山的課本，做(zuo)過滿(man)天飛(fei)舞的試卷；三(san)年來，春寒料(liao)峭中有你(ni)(ni)(ni)們(men)執著(zhu)的追(zhui)求(qiu)，夏雨(yu)(yu)磅礴中有你(ni)(ni)(ni)們(men)跋(ba)涉的身影，秋風瑟瑟中有你(ni)(ni)(ni)們(men)勃發的激情，冬雪飄(piao)飛(fei)里有你(ni)(ni)(ni)們(men)堅定(ding)的腳印。走(zou)進(jin)高三(san)，你(ni)(ni)(ni)們(men)放棄(qi)了(le)閑(xian)庭看月，雨(yu)(yu)中漫步；身在高三(san)，你(ni)(ni)(ni)們(men)選擇了(le)題海競渡(du)，書山登攀……

　　作為你(ni)們(men)(men)(men)的(de)老(lao)師(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)朝夕(xi)相伴有幸(xing)陪(pei)大家一(yi)同走過了你(ni)們(men)(men)(men)生命中最亮(liang)麗的(de)時節。在這(zhe)最后(hou)(hou)的(de)一(yi)百天，我(wo)們(men)(men)(men)全(quan)體高三老(lao)師(shi)愿意再幫你(ni)們(men)(men)(men)完成攻山九仞(ren)的(de)最后(hou)(hou)一(yi)筐土，使(shi)你(ni)們(men)(men)(men)功(gong)成名就；在這(zhe)最后(hou)(hou)的(de)一(yi)百天，我(wo)們(men)(men)(men)所有高三老(lao)師(shi)會甘做人梯，幫你(ni)們(men)(men)(men)攀(pan)登險峰，一(yi)覽眾山之(zhi)小。我(wo)們(men)(men)(men)愿竭盡(jin)全(quan)力托起你(ni)們(men)(men)(men)明天的(de)輝煌！

　　在我(wo)們心中(zhong)充滿(man)期望(wang)的同時，我(wo)代表全體高三教師向同學們提(ti)幾條建議和要求：

　　首(shou)先、要(yao)(yao)有(you)(you)“我(wo)能成(cheng)(cheng)功，我(wo)必成(cheng)(cheng)功”的(de)(de)(de)堅定信心和豪邁情懷(huai)。美國作家愛默生說(shuo)：“自(zi)信是成(cheng)(cheng)功的(de)(de)(de)第(di)一秘決。”面(mian)對高(gao)考這人生的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)選擇，每個同(tong)學都要(yao)(yao)牢(lao)固樹立(li)“只要(yao)(yao)努力(li)，我(wo)能成(cheng)(cheng)功，我(wo)必成(cheng)(cheng)功”的(de)(de)(de)堅定信心，都要(yao)(yao)有(you)(you)“別人行(xing)，我(wo)更(geng)行(xing)”的(de)(de)(de)豪邁氣概。有(you)(you)了這種信心與(yu)氣概，才會在(zai)決勝的(de)(de)(de)關鍵時段，始終保(bao)持旺盛的(de)(de)(de)精力(li)和堅實(shi)的(de)(de)(de)前進(jin)步(bu)伐。汪國真說(shuo)：“沒(mei)有(you)(you)比腳更(geng)長的(de)(de)(de)路，沒(mei)有(you)(you)比人更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)山。”路就在(zai)我(wo)們自(zi)己的(de)(de)(de)腳下，命運就在(zai)我(wo)們自(zi)己的(de)(de)(de)手(shou)中。

　　第二、要有(you)(you)“高考未了，奮斗不(bu)止”的(de)(de)頑強(qiang)意志(zhi)。蘇(su)軾在《晁(chao)錯論》中(zhong)寫道：“古之(zhi)立大事者，不(bu)惟有(you)(you)超世之(zhi)才(cai)，亦必(bi)有(you)(you)堅韌(ren)不(bu)拔之(zhi)志(zhi)。”正所謂，兩軍相逢強(qiang)者勝。要成為強(qiang)者，就必(bi)須始終保持(chi)愛拼才(cai)會贏的(de)(de)精神(shen)狀態，就要有(you)(you)不(bu)屈不(bu)撓的(de)(de)意志(zhi)、堅韌(ren)不(bu)拔的(de)(de)毅(yi)力。

　　在這關鍵的(de)一百天中(zhong)(zhong)，不(bu)管碰(peng)到(dao)什(shen)么困難(nan)、遭遇(yu)什(shen)么挫折(zhe)，不(bu)管某次考(kao)(kao)試成(cheng)績是優還是劣，我們都要以(yi)積極的(de)心態正確對待，要從困難(nan)中(zhong)(zhong)獲得動力(li)，從挫折(zhe)中(zhong)(zhong)取(qu)得經(jing)驗，從失誤中(zhong)(zhong)找準努(nu)力(li)方向。高考(kao)(kao)未了(le)、奮(fen)斗不(bu)止，永(yong)不(bu)放(fang)棄(qi)、永(yong)不(bu)言(yan)敗。

　　第三、要(yao)有(you)“猝然臨之而(er)不(bu)(bu)驚，無(wu)故加之而(er)不(bu)(bu)怒”的(de)(de)(de)(de)平穩(wen)心(xin)(xin)態(tai)。此時此刻，有(you)些同學緊張、壓抑，食不(bu)(bu)甘味、睡不(bu)(bu)香甜。面對(dui)高(gao)考(kao)(kao)，我(wo)們(men)思想上要(yao)重視，要(yao)有(you)緊迫感和競爭意識，但(dan)在心(xin)(xin)理上要(yao)沉著冷靜，以一顆平常心(xin)(xin)正(zheng)確對(dui)待(dai)。平時學習中(zhong)(zhong)，我(wo)們(men)不(bu)(bu)要(yao)過(guo)多考(kao)(kao)慮我(wo)能不(bu)(bu)能考(kao)(kao)上，會不(bu)(bu)會考(kao)(kao)砸(za)之類的(de)(de)(de)(de)問題，而(er)要(yao)經常告誡(jie)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，只要(yao)我(wo)努(nu)力(li)(li)了，拼搏了，不(bu)(bu)管(guan)結果(guo)如何，我(wo)都無(wu)怨無(wu)悔(hui)。從現在開始(shi)不(bu)(bu)管(guan)大(da)考(kao)(kao)、小考(kao)(kao)，都要(yao)有(you)意識地訓練、提高(gao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)應(ying)試心(xin)(xin)理素質，使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在高(gao)考(kao)(kao)場上能以良好的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，充分(fen)發揮出(chu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)水平。在這決定成敗的(de)(de)(de)(de)一百天(tian)中(zhong)(zhong)，希望同學們(men)能以堅定的(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)，頑強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)，自(zi)(zi)(zi)強的(de)(de)(de)(de)精神(shen)，務實(shi)的(de)(de)(de)(de)作風(feng)，平和的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)，科學的(de)(de)(de)(de)方法全(quan)力(li)(li)以赴地提升實(shi)力(li)(li)，強化(hua)能力(li)(li)，去摘取成功的(de)(de)(de)(de)碩果(guo)，鑄就屬(shu)于你們(men)的(de)(de)(de)(de)輝煌！

　　在剩下(xia)的這一百天中，我代表(biao)高三全體(ti)教師在此(ci)莊嚴宣誓：

　　我(wo)們全體教師(shi)仍將一(yi)如既(ji)往地踏實工作(zuo)，弘揚(yang)一(yi)中人團結奮進，敢為人先的(de)光榮傳統，以飽滿的(de)熱情，務實的(de)作(zuo)風(feng)投(tou)入(ru)到(dao)備考(kao)(kao)工作(zuo)中去：精心備課(ke)，全心上課(ke)，細心批改，耐心輔導(dao)，隨(sui)時(shi)關注高(gao)(gao)考(kao)(kao)動態，采集高(gao)(gao)考(kao)(kao)新信息，不漏掉每(mei)一(yi)個(ge)問題，不放棄每(mei)一(yi)個(ge)學生，“甘(gan)將心血化時(shi)雨，潤出桃花一(yi)片紅(hong)。”我(wo)們愿做(zuo)大(da)家(jia)(jia)沖剌路上的(de)加油站，愿做(zuo)大(da)家(jia)(jia)高(gao)(gao)考(kao)(kao)信息的(de)查詢(xun)臺，愿做(zuo)大(da)家(jia)(jia)的(de)心理咨詢(xun)師(shi)，愿為大(da)家(jia)(jia)診斷學習(xi)中碰到(dao)的(de)一(yi)切疑難雜癥(zheng)。

　　同學們，請(qing)記(ji)住(zhu)，在這(zhe)一百天中，我們全體高(gao)三(san)教師將時刻與(yu)你(ni)們同在，以最出色的(de)教學質量、先進的(de)教育理念、最無私的(de)投入、最真摯的(de)情感與(yu)你(ni)們同舟共濟！永(yong)遠做你(ni)們最堅強的(de)后盾(dun)！

　　春風得意馬蹄疾(ji)，最是金榜題(ti)名時。同(tong)學(xue)們，努力吧！一(yi)百(bai)天的汗水揮灑將飽滿六月(yue)收獲的果實(shi)，一(yi)百(bai)天的拼(pin)搏苦戰將嘹亮六月(yue)歸航的凱歌(ge)。最后祝福棗莊(zhuang)一(yi)中20xx屆全體同(tong)學(xue)：腳下有路，金榜題(ti)名！祝愿棗莊(zhuang)一(yi)中20xx年高考再(zai)創輝煌！

決戰高考沖刺的演講稿11

尊敬的(de)各位領導、家(jia)長、教師，親愛的(de)同學們(men)：

　　今(jin)日(ri)(ri)(ri)是(shi)(shi)個充滿(man)期待的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子(zi)，期待了(le)12年，百日(ri)(ri)(ri)后，你(ni)們將步入高(gao)(gao)考(kao)(kao)考(kao)(kao)場，為你(ni)們的(de)(de)(de)(de)(de)人生揚起新的(de)(de)(de)(de)(de)航(hang)帆。今(jin)日(ri)(ri)(ri)是(shi)(shi)個充滿(man)挑戰的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子(zi)，沖(chong)鋒的(de)(de)(de)(de)(de)號角已然吹響，濃烈的(de)(de)(de)(de)(de)硝煙已在我(wo)(wo)們周圍彌漫(man)。今(jin)日(ri)(ri)(ri)是(shi)(shi)個神(shen)圣的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)子(zi)，我(wo)(wo)們高(gao)(gao)三(san)全(quan)體師(shi)生在那里隆重誓師(shi)，向著我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想和(he)(he)目標發出更(geng)勇猛的(de)(de)(de)(de)(de)吶喊，去(qu)贏得(de)我(wo)(wo)們20xx高(gao)(gao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)輝煌和(he)(he)燦爛。今(jin)日(ri)(ri)(ri)校領導和(he)(he)各班家(jia)長(chang)代(dai)表都在百忙之中來(lai)助力我(wo)(wo)們20xx高(gao)(gao)考(kao)(kao)，在此，我(wo)(wo)代(dai)表高(gao)(gao)三(san)年級全(quan)體教師(shi)向與會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)領導和(he)(he)家(jia)長(chang)表示最(zui)(zui)熱烈的(de)(de)(de)(de)(de)歡(huan)迎和(he)(he)最(zui)(zui)衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)激！向同學們致以最(zui)(zui)完美的(de)(de)(de)(de)(de)祝愿：19高(gao)(gao)考(kao)(kao)，金榜題名！

　　同學們，從(cong)此刻開始(shi)，你們要(yao)以(yi)百倍(bei)的(de)(de)(de)信心投入到(dao)(dao)高考的(de)(de)(de)競爭當(dang)中(zhong)，要(yao)以(yi)全部的(de)(de)(de)精力(li)投入到(dao)(dao)高考的(de)(de)(de)復(fu)習(xi)當(dang)中(zhong)，要(yao)以(yi)前(qian)所未(wei)有的(de)(de)(de)毅(yi)力(li)投入到(dao)(dao)決(jue)戰的(de)(de)(de)攻關當(dang)中(zhong)，去(qu)書(shu)寫人生壯麗的(de)(de)(de)新篇(pian)章，去(qu)描繪每一位同學未(wei)來人生完美的(de)(de)(de)新藍圖。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)，從此刻開始，你(ni)們(men)(men)進入到了高考的沖刺(ci)階段。在這100天，我(wo)(wo)們(men)(men)對你(ni)們(men)(men)會有(you)更(geng)苛刻的要求，更(geng)艱苦的訓練，更(geng)嚴厲的批評，但我(wo)(wo)們(men)(men)相信：已(yi)經成(cheng)人的你(ni)們(men)(men)能夠理解，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)所做的一切，都是為(wei)了讓(rang)你(ni)們(men)(men)能夠有(you)所收獲、有(you)所作為(wei)。

　　同學(xue)們(men)(men)，最(zui)終100天是艱苦的(de)(de)(de)(de)，因(yin)為有許多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識等(deng)著你(ni)們(men)(men)去識記，有許多(duo)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)理(li)等(deng)著你(ni)們(men)(men)去理(li)解，有許多(duo)的(de)(de)(de)(de)難(nan)題等(deng)著你(ni)們(men)(men)去攻克。可是，學(xue)習越艱苦，就(jiu)越不(bu)能(neng)放(fang)棄。想(xiang)想(xiang)父(fu)母(mu)十(shi)(shi)多(duo)年來的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)，怎樣舍得讓(rang)他們(men)(men)失望(wang)？想(xiang)想(xiang)教師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)諄教誨，怎樣忍心置(zhi)之不(bu)理(li)？想(xiang)想(xiang)自我十(shi)(shi)多(duo)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)海生(sheng)涯(ya)，怎樣甘心就(jiu)此(ci)失意？當然，不(bu)要(yao)因(yin)為過去一(yi)時的(de)(de)(de)(de)落伍而(er)看不(bu)到成功的(de)(de)(de)(de)曙(shu)光，也不(bu)要(yao)因(yin)為過去五光十(shi)(shi)色的(de)(de)(de)(de)成績(ji)而(er)看不(bu)清高考最(zui)美的(de)(de)(de)(de)風景(jing)。僅有義(yi)無(wu)反(fan)顧(gu)地選(xuan)擇前方，才(cai)能(neng)到達勝利的(de)(de)(de)(de)頂峰，才(cai)能(neng)使(shi)自我的(de)(de)(de)(de)青(qing)春無(wu)怨無(wu)悔！

　　“寶(bao)劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lai)”。為了20xx高(gao)考(kao)能實現人生的(de)夢想，我(wo)們(men)必須要做(zuo)(zuo)到兩個字“拼搏！”拼搏，意(yi)味著在這(zhe)100天(tian)(tian)，我(wo)們(men)必須聚精會神地聽好每(mei)一(yi)堂課，在教(jiao)師的(de)指導下，夯實基礎(chu)；拼搏，意(yi)味著在這(zhe)100天(tian)(tian)，我(wo)們(men)必須一(yi)絲(si)不茍地做(zuo)(zuo)好每(mei)一(yi)份試卷，在教(jiao)師的(de).講評(ping)中，提升本事；拼搏，意(yi)味著在這(zhe)100天(tian)(tian)，我(wo)們(men)必須認真地研究錯題(ti)，杜絕(jue)失誤(wu)，提高(gao)成(cheng)績。雖然不能說，這(zhe)100天(tian)(tian)的(de)拼搏將決定我(wo)們(men)的(de)未來(lai)，可是完(wan)全(quan)能夠確(que)定，我(wo)們(men)的(de)未來(lai)將因(yin)為100天(tian)(tian)的(de)拼搏而更加絢麗(li)多彩！

　　“夫(fu)戰(zhan)，勇(yong)(yong)氣也。”一(yi)鼓作氣才是面(mian)臨(lin)高考的(de)最佳態度，試(shi)想摒棄雜(za)念，一(yi)心備戰(zhan)，以高度進取的(de)態度投(tou)入學(xue)習，將(jiang)一(yi)切時(shi)間(jian)和(he)精力(li)都(dou)灌(guan)注(zhu)在這(zhe)一(yi)條大(da)道上，這(zhe)將(jiang)會(hui)有(you)(you)一(yi)種(zhong)多么強(qiang)大(da)的(de)力(li)量讓我(wo)們(men)(men)一(yi)飛沖天？孔子告訴我(wo)們(men)(men)：“勇(yong)(yong)者(zhe)無懼。”在這(zhe)個緊要(yao)關(guan)頭，我(wo)們(men)(men)必(bi)須要(yao)明白有(you)(you)一(yi)種(zhong)勇(yong)(yong)氣叫做破(po)釜沉舟(zhou)！

　　偉(wei)大的(de)(de)成(cheng)績和(he)辛(xin)勤的(de)(de)勞動是成(cheng)正(zheng)(zheng)比的(de)(de)，有(you)一分耕耘就(jiu)有(you)一分收獲，日積月(yue)累(lei)，從少到多，重視量的(de)(de)積累(lei)，成(cheng)功便指日可(ke)待(dai)。有(you)一種忠告叫(jiao)業精于勤，取勝的(de)(de)關鍵在于勤能補(bu)拙(zhuo)！“琪驥一躍，不(bu)(bu)(bu)能十步；弩馬十駕，功在不(bu)(bu)(bu)舍(she)(she)；鍥而舍(she)(she)之，朽木(mu)不(bu)(bu)(bu)折(zhe)；鍥而不(bu)(bu)(bu)舍(she)(she)，金石可(ke)鏤。”正(zheng)(zheng)是這(zhe)種不(bu)(bu)(bu)舍(she)(she)的(de)(de)精神才能成(cheng)就(jiu)高考，成(cheng)就(jiu)我(wo)們的(de)(de)人生。

　　有(you)一(yi)種(zhong)精神叫踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)，踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)就(jiu)(jiu)是(shi)把(ba)每一(yi)天做成(cheng)(cheng)唯(wei)一(yi)，每一(yi)天生活(huo)要(yao)簡單，簡單是(shi)生活(huo)的(de)(de)(de)大(da)智慧，僅(jin)有(you)簡單，我們(men)(men)才會專注，僅(jin)有(you)專注，我們(men)(men)才能把(ba)事情做好(hao)。每一(yi)天整好(hao)衛生，守(shou)好(hao)紀律，聽好(hao)課，做好(hao)作業，改(gai)好(hao)錯，做好(hao)總(zong)結(jie)等(deng)等(deng)。生活(huo)不會因為簡單而失去它的(de)(de)(de)豐富多彩，反而會讓精彩更加絕(jue)倫。踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)還(huan)要(yao)甘于訓練(lian)。百(bai)米飛人(ren)是(shi)訓練(lian)場上(shang)無數(shu)(shu)次的(de)(de)(de)百(bai)米沖刺(ci)造就(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)，拳(quan)擊(ji)(ji)冠軍是(shi)無數(shu)(shu)次的(de)(de)(de)被擊(ji)(ji)倒摔打(da)出來的(de)(de)(de)。所以(yi)，在這100天，我們(men)(men)要(yao)勤(qin)于練(lian)，樂于練(lian)，善(shan)于練(lian)，練(lian)出規范，練(lian)出速度(du)，練(lian)出信心(xin)，練(lian)出本事，練(lian)出分(fen)數(shu)(shu)，練(lian)出名牌。100天，我們(men)(men)要(yao)以(yi)練(lian)為樂，百(bai)煉成(cheng)(cheng)鋼，誓(shi)創高考新輝煌！

　　同(tong)學們(men)，在(zai)奮(fen)戰(zhan)高考(kao)的(de)(de)征程中，你(ni)們(men)決不是孤(gu)軍奮(fen)戰(zhan)，在(zai)你(ni)們(men)的(de)(de)身后，有一個強大而卓越的(de)(de)團(tuan)隊(dui)，教師、家長、以及一中全體教職工。艱難險阻我們(men)共同(tong)承擔，風霜雪雨我們(men)一同(tong)前行。各(ge)(ge)位校領導、各(ge)(ge)科室主任親自掛帥，將對同(tong)學們(men)此刻的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)況、自習(xi)的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)況、課間的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)和心理狀(zhuang)(zhuang)態(tai)進行無(wu)縫對接，為同(tong)學們(men)以最佳的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)態(tai)和最飽(bao)滿的(de)(de)熱(re)情(qing)備戰(zhan)高考(kao)啟動最強有力(li)的(de)(de)保障。

　　100天(tian)，我(wo)(wo)們高三(san)團隊早已厲兵秣馬。我(wo)(wo)們明白，我(wo)(wo)們肩負(fu)著神圣的(de)(de)使命(ming)，決(jue)定著幾百個家庭(ting)的(de)(de)幸福，決(jue)定著學校的(de)(de)發展。我(wo)(wo)期望每(mei)一(yi)(yi)位(wei)教師，牢(lao)牢(lao)地把(ba)握備戰19高考這(zhe)萬分寶貴(gui)的(de)(de)100天(tian)，傾注全部的(de)(de)心(xin)血，發揮全部的(de)(de)智慧，精(jing)(jing)研高考方向，精(jing)(jing)準(zhun)篩(shai)選高考信(xin)(xin)息(xi)，精(jing)(jing)心(xin)準(zhun)備每(mei)一(yi)(yi)節課(ke)，精(jing)(jing)心(xin)組編每(mei)一(yi)(yi)份(fen)資(zi)料，精(jing)(jing)心(xin)批閱每(mei)一(yi)(yi)份(fen)作業，把(ba)過程(cheng)做(zuo)到(dao)完美至極，結果才會精(jing)(jing)彩絕倫。100天(tian)，我(wo)(wo)們要自我(wo)(wo)加壓，自我(wo)(wo)管理，負(fu)重前(qian)行。100天(tian)，我(wo)(wo)們要拼搏高三(san)，守望高三(san)，決(jue)勝高三(san)。100天(tian)，我(wo)(wo)們要做(zuo)好常規，沖破定勢，超常付出。100天(tian)，讓我(wo)(wo)們齊心(xin)協(xie)力，堅(jian)定信(xin)(xin)念(nian)，瞄準(zhun)目標，戰斗不止，全速前(qian)進！

　　教師們(men)(men)、同學(xue)們(men)(men)，出征的(de)戰(zhan)鼓已經擂響，沖刺的(de)號角分外噴亮，讓我們(men)(men)揚帆起航，全力(li)以(yi)赴，勇往直前！讓我們(men)(men)用(yong)最夢想的(de)大(da)學(xue)錄取通知書圓(yuan)夢我大(da)美一中，以(yi)最輝煌的(de)高考成績來回報母校，報效祖國！

　　多謝！

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