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元旦節活動主持詞

時間:2021-12-20 08:48:00 主持詞 我要投稿
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元旦節活動主持詞

  主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。現今社會在不斷向前發展,主持人在各種場合變得越來越重要,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編為大家整理的元旦節活動主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節活動主持詞

元旦節活動主持詞1

  女:尊敬的各位領導,各位老師。

  男:親愛的各位來賓,同學們。

  合:大家晚上好!

  男:慶元旦文藝晚會現在開始。

  女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

  男:就在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

  女:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  男:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

  女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  男:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

  女:今天,是我們共同走過一年的終點。

  男:今天,是我們暢想新的一年的起點。

  女:當我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

  男:在即將過去的xx年,我們全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

  女:在即將過去的xx年,我們的祖國社會穩定,經濟繁榮。

  男:回首昨天,我們思緒萬千;

  女:把握今天,我們任重道遠;

  男:展望明天,我們豪情滿懷!

  女:我們堅信:在新的一年,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。

  結束語

  男:今天是個好日子

  女:收獲的季節我們歡聚一堂

  男:今天是個好日子

  女:相聚的時刻我們放飛希望

  男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

  女:熟悉的旋律,演繹時代的激越

  男:告別今天,我們將站在新的起點

  女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

  男:難忘今宵,是學校領導的關懷,才使我們走上了舞臺,展現自我、展示才華。

  女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動,才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

  男:我們將記住今天這個快樂的時刻,

  女:歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

  男:讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

  (合影完畢后)

  男:這是一個美好的時刻

  女:這是一個快樂的時刻

  男:這是一個幸福的時刻

  女:這是一個激動人心的時刻

  男:時間的年輪會記住這難忘的瞬間

  女:我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間

  男:尊敬的各位領導、各位老師

  女:親愛各位來賓,同學們

  男:元旦文藝晚會到此結束

  女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

  男:掌聲歡送學校領導。

  女:感謝領導的光臨!

  合:再見!

元旦節活動主持詞2

  男:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男:20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xx致新年祝詞!

  女:感謝xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

  男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

  女:同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。

  男:請欣賞由xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

  男:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

  女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

  女:在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

  女:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

  男:看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xx《苗嶺連北京》。

  女:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xx帶來的男生獨唱《冰雨》。

  男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

  女:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

  女:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

  男:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念,請聽歌曲《家鄉》。

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

  男:揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

  男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

  男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

  男:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

  男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

  女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  女:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

  女:一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

  男:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》

  閉幕詞:

  男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

  女:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

  (合):祝急流勇進的xxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

  男:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  女:朋友們

  (合):再見!

元旦節活動主持詞3

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家下午好

  男:我是xx班的xx

  女:我是xx班的xx

  男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風瑟瑟

  女:這一年,有過紛飛,有過驕陽似火

  男:但這一切已漸行漸遠,20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發出由衷感慨。

  女:剛剛邁越的365個階梯,記載了我們這一年的點點滴滴——曾經有過挫折,我們沒有放棄;過去有過成就,讓我們信心大增。

  男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們曾從風雨中頑強走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽光下闊步向前,再創輝煌佳績!

  女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!

  合:20xx年xx實驗學校元旦文藝匯演現在開始!

  男:我相信,每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的,便是激情——接下來來我們來嗨一把,請欣賞表演

  女:每個少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實現的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。

  男:感謝兩位的精彩表演。服裝源遠流長,各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領的同學們,為我們帶來傳統服裝表演。

  女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請同學為我們帶來表演,掌聲歡迎。

  男:謝謝同學們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念的感覺?下面有請xx等同學為我們帶來《英語配音》。

  女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區別呢?兩個wu之間又有什么關聯呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。

  男:看了那么多“動作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請xx,掌聲有請。

  女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請xx社團給我們帶來《第一團》。

  男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領的同學們表演《元旦花市燈如晝》。

  女:欣賞了充滿古典風味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現代風的。優美的曲總讓人浮想聯翩,身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。

  男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。

  女:看了那么多節目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。

  男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南風喃,北海北,北海有墓碑。多么詩意,又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學,為我們帶來《南山南》,大家掌聲歡迎。

  女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現,演繹我國古代的優雅和文化。請欣賞《與茶藝》。

  男:謝謝同學們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。

  女:今天的壓軸節目就要出場了。請欣賞有合唱團帶來的《kukaburra》。

  男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語,新年快樂!

  女:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余凝香,凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地。

  男:送上一千個祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女:讓我們記住這一天,期待明天走進蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處,望向更遠的遠方。

  合:晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦節活動主持詞4

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  女:臺歷翻去最后一頁,xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。

  男:汗水,曾澆開多少成功的花;努力,曾換來多少喜悅的笑,回首走過的路,欣慰洋溢在你我心頭。

  女:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!

  合:江南大學附屬實驗中學xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。

  男:在這個辭舊迎新的喜慶時刻,首先請xx為我們致詞,

  請初一(5)班做好準備。

  女:是什么傳送著春的捷報

  男:鳥兒唱枝頭,處處有芳草

  女:誰家學子勤學早,書聲朗朗勝春潮

  男:看今朝,晨光里,風景江大附中獨好

  請聽初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請初二(3)班做好準備。

  請評委亮分

  男:x年的光輝歷程,x年的風雨滄桑

  無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!

  不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量

  請聽初二(3)班演唱的《我的中國心》,請初三(3)班準備。

  請評委亮分

  男:愛國歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場,

  下面請聽初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請初三(5)班準備

  請評委亮分

  女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?

  男:我猜一定是有點特別的吧,有點京劇味道的?《唱臉譜》對嗎?

  女:對了,京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。

  請大家和我一起欣賞初三(5)班同學傾情演繹的《唱臉譜》。請初一(8)班準備

  請評委亮分

  男:考考你,請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?

  女:當然可以,應該是“愛”字,愛國,愛校,愛家,愛生活。

  愛是沙漠中的綠洲,愛是冬日里的暖陽,因為心中有愛,世界才會變得溫暖。

  讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學帶來的《讓世界充滿愛》,請初三(1)班準備

  請評委亮分

  女:校園是大家,班級是小家。

  在這個家庭里,我們是相親相愛的一家人,

  男:是啊,有福同享,有難同當,

  當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,

  當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,

  當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。

  女:請聽初三(1)班同學的《相親相愛》,請初一(6)班準備

  請評委亮分

  男:xx,你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎?

  女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧?

  男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺上,我充分感受到了經典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

  女:好,那就讓流行來追隨我們吧。

  請聽初三(4)班演唱的《中國進行曲》,請初二(1)班準備

  請評委亮分

  接下來請聽初二(1)班演唱的《中國人》,請初一(7)班準備

  請評委亮分

  男:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

  心存感恩,才會使我們的道德根基長存。

  我們的點滴成長,有父母的心血付出,我們的智慧開發,離不開老師的辛勤耕耘

  初一(7)班,初二(5)班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》.

  請評委亮分

  女:在陽光燦爛的日子里

  我們終于迎來今天的這歡聚的時刻

  孩子們,讓我們忘記默寫也忘記功課

  沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡樂

  每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻

  請聽初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請初一(3)班做好準備。

  請評委亮分

  女:剛剛邁越xx年的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。這一年中學校發生了太多變化。我也想考考你xx,xx學校都發生了哪些重大的變化?

  男:建設了比特實驗室,教室里硬件比以前好了很多,還有放學比以前早了,呵呵。

  女:是啊,xx學校的硬件,軟件都上了一個臺階。

元旦節活動主持詞5

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  男:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭,

  女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

  女: 有汗水也有掌聲,

  男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

  女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  男:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取;

  女:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄;

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”。

  男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望,

  女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

  1.我們今天第一位表演者出場,江婷為大家帶來拉丁舞表演表演,掌聲有請。

  2.接下來請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  3. 謝謝,接下來有請歌曲演唱《逆戰》,大家鼓掌歡迎。

  4. 剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

  5. 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。

  6. xx同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。

  游戲環節:搶板凳。

  游戲規則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

  7.下來王同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》, 掌聲有請!

  8. 同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。

  9.下面這個精彩的節目是由肖同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。

  10.接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。

  11.《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

  游戲環節:你來比劃我來猜。

  兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。

  12:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。

  13:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

  14:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。

  結束語:

  男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:美麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;

  男:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

  女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;

  男:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

元旦節活動主持詞6

  女:尊敬的領導,

  男:親愛的老師,

  齊:大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯歡會》,開始現在!

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。

  女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。xx小學,一個充滿真誠溫馨的家園,一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們在哪一個角落,都向她走來。

  男:剪一縷冷清的月光,點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

  女:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。 (校長祝詞)

  男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺上翩翩起舞,在三尺講臺上默默奉獻,在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時刻。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來的散文《熱愛元旦》。

  女:詩歌是我們中華民族的瑰寶,泱泱大國詩歌及其豐富,你瞧六年級二班的張同學為我們帶來了詩歌朗誦,大家歡迎張同學上臺。

  男:同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的,下面有請六年級一班的xx登臺。

  女:我們學校有兩個好朋友,他們平時相互幫助,形影不離,但有時也發發脾氣斗斗嘴,有請四二班的xx和xx表演《斗嘴》。

  男:母愛是世間最偉大的愛,最無私的愛,母親啊,你的愛像月光,給我們溫暖和希望,有你的地方就是天堂,請五年級一班的xx上臺。

  女:同學們,你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶,三二班的xx給大家帶來《繞口令》,大家歡迎。

  男:大家看,大家看,天空中有頭牛在飛,這頭牛怎么這么厲害呢?原來是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹牛》。

  女:同學們,故事是中華民族的瑰寶,四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》,歡迎表演者xx。

  男:下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀,請五一班的趙同學閃亮登場。

  女:元旦是新年的開始,新年到處充滿欣欣向榮的景象,讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。

  男:笑一笑,十年少,而笑話最能逗我們開懷大笑,下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》,大家歡迎。

  女:下面有請xx為大家帶來有趣的故事,請欣賞。

  男:感恩是人世間最美好的,是最能溫暖人心的,也是我們每個人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

  女:我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲,有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

  (結束語)

  男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  女:妍麗的鮮花祝你節日愉快,閃動的燭光祝你平安如意;

  男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;

  女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

  男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

  女:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;

  男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節;

  女:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體!

  合:今天的聯歡會圓滿結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦節活動主持詞7

  A:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  B:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。

  C:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學們的激情。

  ABC:20xx年元旦聯歡會正式開始。

  A:從入學開始,大家都有過同桌,我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過,唯獨不變的是同學的真情,下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。

  B:每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的缺陷,下面請欣賞xx,演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。

  C:《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》,下面有請xx,給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。

  A:現在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當做小孩子過家家,下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。

  B:每逢過年過節飯桌上都少不了酒,我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。

  C:這三年我們在同一所學校走過,等我們后,再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。

  A:我們的未來不是夢,我的未來我做主,下面有請xx同學,給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。

  B:朋友無處不在,朋友來自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。

  C:我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。

  A:我們現在處于逆反心理,我們給家長倔過、犟過,下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。

  B:朋友在一起喝酒的時候難免會說一句:“不醉不歸,奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》,請xx同學準備。

  C:我們小的時候都看過動畫片,蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。

  A:大家猜猜會是什么節目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。

  結束語:

  新的開始,現在我們相聚在一起,明年的這個時候,有人會在高中,有人會在技校,還有人會在社會流浪。

  讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。

  全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。

  20xx元旦聯歡會到此結束

元旦節活動主持詞8

  乙:敬愛的嘉賓,

  丙:親愛的老師、同學們:

  合:大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!

  甲:當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,

  乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,

  丙:當x年的元旦如約而至,

  合:我們在這里相約相聚,滿座春風。

  甲:回首往事,我們無限感慨;

  乙:展望未來,我們充滿信心;

  丙:放飛夢想,我們點燃激情。

  甲:張張笑臉,訴說著喜悅;

  乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

  合:青蔥校園凝聚著我們堅定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

  丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯誼的樂章在歡樂中奏響。

  合:x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼活動現在開始!

  甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!

  乙:感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!

  丙:xx也來到了我們活動現場,請xx講話!

  歡迎學生代表x上臺發言!

  甲:動聽的歌聲唱響春天的旋律,

  乙:優美的舞姿秀出我們的風采。

  甲:請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學。有請!

  乙:x,你覺得他們表演得怎么樣?

  丙:那還用說嗎?兩個:真棒!我都想上去試試身手了!

  乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?

  丙:我當然知道啦,她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

  甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

  乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優美,婉轉動人,給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。

  丙:岳洋旭,咱倆玩個小游戲,怎么樣?

  甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據我的提示,快速做出表情。

  丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

  甲:說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

  甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節目就叫做——

  丙:《看我七十二變》,表演者:x等。

  乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;

  甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。

  乙:孤獨時想一想師長和伙伴,

  甲:思念時望一望空中的'月亮。

  乙:請欣賞男聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。

  甲:掌聲有請!

  甲:下面我們來個互動小游戲:給力呼啦圈。

  乙:請兩隊各選出兩名隊員參加。要求:雙方選手站在起點,第一位選手站在呼啦圈內,拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點的選手獲勝。

  丙:這個小游戲既鍛煉身體,又能培養合作精神。

  甲:請選手各就各位。預備——開始!

  (加油!加油!)

  乙:恭喜獲勝選手!動作敏捷,配合默契!請校領導為他們頒發一份小禮物!

  丙:(唱)“新的時代,新的主張,新新的摸樣,快樂學習,德智體美,個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝,請欣賞他們精心準備的節目!

  甲:感謝父母,給了我們生命;

  乙:感謝老師,哺育我們成長。

  甲:感恩的心,感謝有你;

  乙:感恩的心,感謝命運。

  合:花開花落,我們一樣會珍惜……

  甲:請欣賞手語表演唱《感恩的心》

  乙:表演者:……等。

  乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過;

  丙:大地知道你心中的每一個角落。

  乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,

  丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

  乙:請欣賞合唱《同一首歌》!

  結束語

  甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽;

  乙:聆聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。

  丙:踏上嶄新的征程,實現心中的理想。

  甲:讓我們銘記這相聚的時刻;

  乙:讓我們銘記這歡樂的時光;

  丙:讓我們手拉手,友誼地久天長!

  合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,

  讓我們記住今天,憧憬明天;

  讓我們舞動春天,播種希望!

  甲:親愛的朋友們,

  合:x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯誼演出到此結束!再見!

元旦節活動主持詞9

  開場:

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛的同學們!

  合:大家好!

  甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年,

  乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。

  甲:難忘的小學時代即將離去,

  乙:充滿期望的中學時代正向我們走來。

  甲:六年的時光轉眼即逝,XX多個日夜仿佛就在昨天,

  乙:今天,請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

  合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意!

  乙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕;

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  乙:回首剛剛過去的XX,我們十分榮耀;

  甲:回首即將結束的六年生活,我們萬分感激;

  乙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

  甲:小學六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年,

  合:這一切的一切,都離不開我們全體師生的努力。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  合:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

  甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

  甲:在詩與畫流動的佳節里,我們一起來慶賀快樂的節目,

  合:小學六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始。

  結束語:

  乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  甲:妍麗的鮮花祝你節目愉快,閃動的目光傳遞平安如意。

  甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

  乙:愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠。

  合:讓我們永遠記住xx小學,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

  甲:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;

  乙:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡;

  甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔風雨,成長路上我們齊肩并進!

  乙:我們幸福,因為我們有美好的校園,有無私奉獻的老師們;

  甲:我們自豪,因為我們有溫馨的班集體,有團結可愛的伙伴們;

  乙:我們榮耀,因為祖國的棟梁,是我們光榮的稱號!

  甲:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!

  乙:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!

  甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

  乙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

  甲:祝愿我們的同學,學習進步、身體健康!

  乙:祝愿我們的班集體,團結友愛,再創輝煌!

  合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

元旦節活動主持詞10

  寒暑交迭,悠然間,生命的年輪又劃下一道嶄新的刻度

  1:xx已向我們揮手告別;

  2:xx正隨春潮滾滾而來!

  1:站在歲末我們回眸凝望,剛剛邁過的365個晝夜,仿佛是365個臺階。橫亙在未及塵封的歷史上,成績曾經讓我們驕傲,喜悅永遠洋溢心中,

  2:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

  1:今天我們用自己的方式慶祝元旦,在這歌聲與微笑編織的舞臺,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓我們一起盡展風采。

  合:各位領導、老師,實驗學校xx年元旦聯歡會現在開始!

  1:首先有請我們敬愛的劉校長為聯歡會致辭!

  1、《保衛黃河大合唱》

  黃河以其英雄的氣魄,出現在亞洲平原之上,象征著中華民族偉大的精神。古往今來,多少人為它贊頌著歌唱著。歌頌著黃河,就要學著他的榜樣,像他一樣偉大、堅強。請欣賞初中部三處領導帶來的歌曲《黃河大合唱》

  2、《師德頌》

  春雨無聲潤沃野,芳菲滿苑碧蔥蔥,辛勤耕耘對明月,清貧淡雅度一生。這是我們實驗人的真實寫照,更是我們實驗人不變的追求。讓我們一起聆聽三處領導精心準備的《師德頌》

  3、《太極功夫扇》

  太極扇是一種風格獨特的武術健身項目,太極與扇的揮舞動作結合之下,剛柔并濟、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術的陽剛威儀,下面就讓我們一起欣賞初中部各科室老師們給我們帶來節目《太極功夫扇》

  4、黃梅戲《女駙馬》

  在我國藝術的百花園里,戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。黃梅戲唱腔更是淳樸流暢、韻味豐富,如行云流水,讓我們一睹李老師的風采,欣賞她帶來的《女駙馬》選段

  5、舞蹈《深深愛》

  有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.有一種舞蹈,他洋溢著青春的氣息,讓我們隨著音樂的節奏一起隨心舞動!請欣賞初二年級組為我們帶來的集體舞《深深愛》

  6、《我們的大中國》

  搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩。可愛的中國,你創造了輝煌的歷史,養育了偉大的民族。請欣賞初三年級組的大合唱《我們的大中國》

  7、《時裝秀》

  在嚴謹的教學之余,老師們熱愛生活、追求美麗,自編自導了一場時裝秀,下面讓我們掌聲有請初一年級組的老師們為我們帶來精彩的時裝表演。

  8、《中國中國鮮紅的太陽永不落》

  有一支這樣的團隊,她們來自教育的一線,雖然沒有任何專業人員,卻在緊張的業余時間精心準備,刻苦訓練,組建成小小合唱團,讓我們響起雷鳴般的掌聲,歡迎各科室的教師為我們表演大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》

  9、《三句半》

  走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途,勝利的笑容正在蔓延攜手今宵,高歌這一路榮耀感動展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

  一起欣賞由初三年級組用喜聞樂見的三句半形式來展現我們實驗學校的精神風貌。

  10、《相親相愛的一家人》。

  我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你,就不迷茫,因為我們相親相愛,因為我們是相親相愛的一家人。

  下面請欣賞初二年級組為我們帶來的手語表演《相親相愛一家人》

  11、《元旦賀詞》

  新春的歌,新春的舞,新春的祝福;祝福神州萬象更新,祝福實驗前程似錦。下面有請初一年級組老師為我們獻上詩朗誦《元旦賀詞》

  12、《xxxx》

  珍惜是一抹顏色,再多的筆畫也不顯凡庸,再淡的墨跡也不會褪色。珍惜我們今天的快樂,記錄我們此刻的心情

  一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑,厲萬險而傲然。一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。

  1:今天,是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

  2:親愛的老師們,歡樂的時光總是過得太快。我們的聯歡會也要接近尾聲了。

  1:但相信大家會記住:所有的歡歌我們都曾共同吟唱

  2:所有的笑語請讓我們共同珍藏

  1:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都如愿以償!

  合:實驗學校聯歡會到此結束

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