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專升本畢業生自我鑒定

時間:2021-06-27 09:07:44 自我鑒定 我要投稿
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專升本畢業生自我鑒定范文(精選5篇)

  自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的專升本畢業生自我鑒定范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

專升本畢業生自我鑒定范文(精選5篇)

  專升本畢業生自我鑒定1

  所有人的青春,從一開始的空缺無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現在的塵埃落定。一切都在發生,一切都在結束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。我是一個專升本應屆畢業生。只可惜短短的兩年大學生活即將過往,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了很多知識,懂得了很多道理。

  誠信、堅毅是我最引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我以為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期看的條件。

  我個人以為,自己最大的缺點就是過于執著,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面熟悉,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

  本科學習的兩年,塑造了一個健康的我;塑造了一個積極向上的我;塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失往信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,而且我相信專心一定能出色!

  專升本畢業生自我鑒定2

  回想三年前為什么想提升自身學歷,為什么選擇夜大專升本,我想每個同學都有各自的想法和目的。如果順利畢業,實事求是的說我想我收獲的主要是學歷(在最后的沖刺階段以最大努力拿到學士學位),其次是豐富了專業知識;出現這種情況,我覺得還是自制力不夠,記得剛入學的時候,雄赳赳氣昂昂的重新拾起遺忘的高數,上課的時候那個認真,筆記做的密密麻麻,到第二年度的時候,有開始放棄繼續學習的想法,再到最后一年堅持又重新樹立信心;經歷了種種思想斗爭,終于到了畢業的階段了。

  三年前,順利通過了全國成人高考后,成為xx大學xx專業的一名學生,從此開始了邊工作邊學習的不脫產學習生涯。一邊工作一邊學習是件即費體力又費精力的事情,與統招的在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在工地上茫茫碌碌,晚上有課的時候還得馬不停蹄的擠著擁擠的地鐵趕到學校參加學習,周末放棄與妻子和孩子的相處,早早的從x出發到學校學習。在這點上我一直很欽佩班上的部分同學,他們總是能準時參加學習。因工程項目在xx,沒有特殊情況每周肯定到學校,但這也多多少少影響了學習的出勤率,沒能把工作和學習安排妥當,主要還是以工作為主,畢竟上有老下有小,還得有收入、生活,在此向學校及老師道歉,望包容、諒解。

  對于xx專業,對于我來說是非常熟悉的,因本人的第一專業是xx,學XXX就是為了深造、重塑自我,第一專業學過的,這次學習繼續加深課程難度理解,沒學過的仔細認真學習。在專業學習中結合實際工程中的案例,分析問題、解決問題,從中汲取經驗,與統招生相比這是我們的優勢,對于學科出生的人來說,學習的升華就是從理論到實際,再從實際到理論的過程。雖然沒有統招生在校學習那么扎實,但我進入學校的第一堂課,已樹立自己的信念,不脫產學習不容易,既然來了,就好好學習,認真聽課,聯想實際工程與理論的結合,爭取質的飛躍。

  除了專業學習上的提高,和其他同學的交流,在這三年的相處也是一種難得的學習機會。學習他人的優點、為人處世的方法,工程中的管理方法及工作交流經驗,無疑是一種巨大的財富。雖然三年失去了部分與家人團聚的時間,失去了工作中應得的報酬,但是得到的卻是無形的財富,在以后的工作中會發揮不可估量的作用。

  活到老,學到老,通過同班大齡同學的經歷,使我再一次深深體會到知識的力量。回想大專時在校專職學習專業的時候;回想利用工作之外時間,自學考取一級建造師的經歷;回想這三年的不脫產學習;使我深刻認識到有老師指導的學習,真的不容易,在以后的人生道路上恐怕這樣的機會會越來越少。

  最后,感謝學校領導、老師、公司領導的包容、諒解,使我完成這次難得自我提升學習。

  專升本畢業生自我鑒定3

  時光飛逝,轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——濟南大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本業余學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面作一個自我鑒定:

  在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。

  在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的.學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著學師范學生的誓詞:學高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮斗終生。

  為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的業余本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  三年的業余本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明了的看懂專業外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基矗平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

  業余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

  專升本畢業生自我鑒定4

  大學生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  盡管在中專時讀了三年的中藥學,突然的轉變為中醫學,這樣會使自己很累,盡管和同學有著基礎的差距,但我相信只要付出努力,自己就可以迎頭趕上,作為一名80后的大學生,平時學習勤奮刻苦,熱愛中醫學的博大精深,他的奧妙深深的把我緊緊抓住。

  我也充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,當然我不會停下學習的腳步,我參加了**年成人專升本考試,并以優異的成績通過了入取分數線。

  通過專業科的學習我掌握了許多的知識,這些知識將會是我人生中最寶貴遺產。

  作為一名即將畢業的大學生,我深知大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我即將面對挑戰,但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  專升本畢業生自我鑒定5

  光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝我的第二母校——濱州醫學院,給了我這次再學習和提高的機會。回首參加專升本函授學習的三年,這是我人生中又一段重要階段。這段回到校園充實自己的歷程,不但極大的豐富了我的人生閱歷,也為實現更高人生目標打下了堅實的基礎。通過系統全面的學習醫學影像學的理論知識和專業技能,我的業務能力和文化素養都得到了全面地提高。下面主要從思想品德和學習情況兩方面總結如下:

  在思想品德方面。本人作為一名黨員,有著較高的道德修養。函授學習的過程中,在“仁心妙術”校訓的教導下,我又進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風和認真的工作態度,并塑造了樸實、穩重、創新的性格特點。工作中,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。牢記并履行著醫學生的誓詞,積極獻身醫療衛生事業,維護醫學的圣潔和醫生的榮譽,恪守醫德,為國家和油田醫藥衛生事業的發展和廣大居民身心健康而積極奮斗。

  在三年的本科學習中,我不斷地充實自己,挑戰自我。在各位教授的指導、幫助下,系統學習了影像專業知識及最新的影像學診斷技術,全面的掌握了人體各系統常見病、多發病的影像診斷要點。并對照自己平時工作中的不足,有重點的進行了針對性的學習,最終按照教學大綱的要求,圓滿地完成了全部課程,熟練地掌握了大學本科醫學影像診斷專業技術和操作規范。在學好理論課的同時我也積極注重于對各種相關醫學知識的學習。

  對《內科學》、《外科學》、《兒科學》、《婦科學》、《診斷學》等重點臨床課程進行了針對性的知識強化,重點掌握各種疾病的臨床診斷要點和治療原則,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎。對于《人體斷層解剖學》、《生物化學》、《生理學》、《病理學》等基礎學科課我在老師的指導下則進行了系統的回顧。通過對基礎知識的再次鉆研和理解,指導了自己的工作方法,明晰了工作要點和工作細節,解決了日常工作中遇到的很多問題和難點。

  三年的函授自學經歷,還使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我學會了面對日新月異的新知識和新技術,如何進行自我吸收和消化,如何對其進一步深入理解和掌握運用。在邊工作邊學習的過程中,我還能夠做到合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點,做好重、難點的筆記,最終理論聯系實際,學以致用,用學到的知識來指導和完善自己的日常工作。這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但對我的幫助和收益還是很大的,特別是通過學習《大學英語》(1—4冊),使我的英語水平提升了許多,現在能夠做到看懂專業外語期刊并撰寫簡單的英文材料。通過對計算機技術的學習,還使我順利通過了全國職稱(高級)計算機應用能力考試。這些都為以后更快更直接地學習最前沿的醫學知識打下了堅實的基礎。同時,把所學的理論知識積極的運用在平時工作實踐中,也收到了明顯的效果。

  函授本科文憑雖然已取得,但這絕不是我追求的終點,而是一個我走向新生活,尋求更高發展的新起點。我將繼續努力攀登更高的醫學高峰,并積極的回報社會大眾,為祖國醫藥衛生事業的繁榮發展和全人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

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