本科(ke)生(sheng)畢業(ye)實習自(zi)我鑒定

　　自我鑒(jian)(jian)定是(shi)個人對一(yi)個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒(jian)(jian)定可以總結以往思想(xiang)，發揚成績，不(bu)如我們(men)來制定一(yi)份自我鑒(jian)(jian)定吧。那么(me)你(ni)知道自我鑒(jian)(jian)定如何寫嗎？以下是(shi)小編(bian)幫大家(jia)整理的本科生畢業實習自我鑒(jian)(jian)定，希(xi)望對大家(jia)有所幫助。

本科生畢業實習自我鑒定1

　　昏(hun)昏(hun)碌(liu)碌(liu)的一周不知不覺的就過去了。想(xiang)找到(dao)一個(ge)(ge)合適(shi)(shi)(shi)的方法(fa)去解(jie)(jie)決問題，結果到(dao)頭來任何(he)問題都沒能(neng)(neng)得到(dao)解(jie)(jie)決。面對著(zhu)工作的壓(ya)力，心(xin)情很是浮躁。我知道這種(zhong)毛躁的狀態不適(shi)(shi)(shi)合學習，不適(shi)(shi)(shi)合潛心(xin)去鉆研(yan)，只(zhi)能(neng)(neng)回拖后腿(tui)，只(zhi)能(neng)(neng)讓自己更(geng)加停滯不前(qian)，更(geng)加沒有任何(he)的進展。希望新(xin)的一周能(neng)(neng)放平心(xin)態，潛心(xin)鉆研(yan)，爭取能(neng)(neng)夠早(zao)日(ri)弄出些(xie)成果，發個(ge)(ge)小論(lun)文，回家(jia)徹底(di)放松下，和媽媽happy下。

　　想(xiang)(xiang)媽(ma)媽(ma)了(le)，真(zhen)的很想(xiang)(xiang)媽(ma)媽(ma)，尤(you)其是黃昏時，看(kan)到成(cheng)(cheng)群(qun)成(cheng)(cheng)群(qun)的回家(jia)人(ren)，那種思鄉之情從心底油(you)然而生。上周吃過(guo)晚飯(fan)經常去小區溜達，看(kan)到三三兩兩的散(san)步人(ren)，小區里成(cheng)(cheng)群(qun)結隊玩耍(shua)的孩子(zi)們(men)，想(xiang)(xiang)起了(le)我的童年，想(xiang)(xiang)起了(le)我年少的時光。只是光陰不(bu)再(zai)，我們(men)早已無法回到那個純真(zhen)爛漫的年代。

　　上周六和二牛去拜(bai)訪了兩位人(ren)，一老(lao)一少，無論(lun)哪(na)個(ge)都給(gei)我的觸動很(hen)大。

　　老(lao)(lao)人(ren)是(shi)姥爺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世交，唯(wei)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)去(qu)(qu)了加(jia)拿大，現在(zai)只(zhi)(zhi)(zhi)剩老(lao)(lao)人(ren)和(he)老(lao)(lao)伴在(zai)國(guo)內。看到他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)很是(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)酸。不(bu)(bu)(bu)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房子(zi)里，一(yi)(yi)(yi)張(zhang)桌(zhuo)子(zi)上堆滿(man)了各(ge)種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藥瓶(ping)。老(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體還挺(ting)好(hao)，雖然(ran)(ran)將近(jin)80歲，但身(shen)(shen)體依然(ran)(ran)健碩如花甲(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)，溫文(wen)儒雅。老(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'老(lao)(lao)伴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體相比而言(yan)不(bu)(bu)(bu)怎么好(hao)，患有(you)糖尿病(bing)、膝(xi)蓋(gai)軟化(hua)等，走(zou)路不(bu)(bu)(bu)怎么穩當。他們(men)(men)可謂(wei)是(shi)中國(guo)’空(kong)巢’老(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)代表(biao)。說起唯(wei)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女兒，自豪之余難免有(you)些心(xin)(xin)(xin)(xin)酸，說很是(shi)后悔讓她(ta)(ta)們(men)(men)出(chu)去(qu)(qu)，應該留在(zai)國(guo)內，當時(shi)在(zai)國(guo)內發(fa)展挺(ting)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對于(yu)(yu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)人(ren)而言(yan)，物質對于(yu)(yu)她(ta)(ta)們(men)(men)而言(yan)并不(bu)(bu)(bu)匱(kui)乏(fa)，她(ta)(ta)們(men)(men)缺少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)關(guan)(guan)愛。我對二(er)牛說:老(lao)(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女兒怎么能忍心(xin)(xin)(xin)(xin)放(fang)下(xia)年邁(mai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母，獨(du)自去(qu)(qu)國(guo)外呢(ni)?每次離(li)(li)家(jia)遠(yuan)(yuan)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)看到父(fu)母，心(xin)(xin)(xin)(xin)里不(bu)(bu)(bu)定能傷心(xin)(xin)(xin)(xin)成啥樣呢(ni)?二(er)牛:他女兒也(ye)是(shi)沒有(you)辦(ban)法呀，其實，離(li)(li)家(jia)不(bu)(bu)(bu)在(zai)遠(yuan)(yuan)近(jin)，只(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)不(bu)(bu)(bu)在(zai)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)邊(bian)對于(yu)(yu)父(fu)母而言(yan)都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。是(shi)啊，二(er)牛說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)很對，不(bu)(bu)(bu)論我們(men)(men)離(li)(li)家(jia)再近(jin)還是(shi)再遠(yuan)(yuan)，只(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)我們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)在(zai)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)邊(bian)，都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。雖然(ran)(ran)生(sheng)活(huo)(huo)中，絕大多數人(ren)每天(tian)為了更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，每天(tian)都(dou)在(zai)奔波忙碌(liu)，來不(bu)(bu)(bu)及和(he)父(fu)母團聚(ju)。但是(shi)，忙碌(liu)之余，請你(ni)們(men)(men)放(fang)慢你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳(jiao)步，多去(qu)(qu)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)下(xia)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母，或許你(ni)們(men)(men)每次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候(hou)對于(yu)(yu)她(ta)(ta)們(men)(men)而言(yan)都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)莫(mo)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)慰藉。不(bu)(bu)(bu)要(yao)讓’子(zi)欲養而親不(bu)(bu)(bu)待’這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇重演。

　　看(kan)到年輕(qing)人最大的感(gan)觸就(jiu)是(shi)-知識可以改(gai)變命(ming)運。知識真的可以改(gai)變命(ming)運，尤(you)其是(shi)當你在某一領域擁(yong)有一技之長時，這(zhe)種優勢頗為(wei)明顯。

　　曾經某一(yi)時(shi)期，不(bu)(bu)知道是自(zi)己(ji)的(de)(de)定位的(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)還是自(zi)己(ji)自(zi)欺欺人，學習方法的(de)(de)不(bu)(bu)得當(dang)讓(rang)自(zi)己(ji)付出(chu)別人更多的(de)(de)汗(han)水，但(dan)結(jie)果總是自(zi)己(ji)的(de)(de)所得不(bu)(bu)并不(bu)(bu)是自(zi)己(ji)想(xiang)要的(de)(de)。只好通(tong)過這種方式(shi)來安慰自(zi)己(ji)，久(jiu)而久(jiu)之就形成(cheng)了(le)這樣(yang)的(de)(de)一(yi)個錯誤(wu)的(de)(de)認識,實為慚愧呀!

　　最近一(yi)直很浮躁，總(zong)不能靜下心來(lai)做事情(qing)，內心卻又在無比的(de)渴望什(shen)么，渴望能夠預見未來(lai)!靜下心來(lai)，潛心學習(xi)吧，機會總(zong)會青睞于那些刻苦勤(qin)奮的(de)人!

本科生畢業實習自我鑒定2

　　成長的(de)(de)過程(cheng)之(zhi)中，總(zong)要(yao)去做(zuo)自(zi)己(ji)之(zhi)前沒(mei)做(zuo)過的(de)(de)一些事(shi)情，同時在這(zhe)些困難里，讓自(zi)己(ji)得到鍛煉，去適(shi)應(ying)要(yao)去接觸(chu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，去了解之(zhi)前并不(bu)熟悉的(de)(de)社會，這(zhe)次畢業的(de)(de)實(shi)習(xi)，對于我(wo)來(lai)說，也是(shi)(shi)個很大的(de)(de)挑戰，但我(wo)也是(shi)(shi)盡(jin)力的(de)(de)去做(zuo)好了，實(shi)習(xi)結(jie)束(shu)的(de)(de)那一刻，我(wo)感覺我(wo)是(shi)(shi)有(you)了很多的(de)(de)改(gai)變。也是(shi)(shi)來(lai)給自(zi)己(ji)做(zuo)個鑒(jian)定。

　　工(gong)作(zuo)于我(wo)(wo)而(er)言，這次的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習是(shi)(shi)我(wo)(wo)第(di)一(yi)(yi)次接觸(chu)，雖(sui)然之前也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)(you)過社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)，但(dan)是(shi)(shi)更多的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)是(shi)(shi)去(qu)(qu)做(zuo)一(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)義工(gong)類的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，和這種到(dao)公司來，其實(shi)(shi)差別還是(shi)(shi)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)，特別是(shi)(shi)每(mei)(mei)次都是(shi)(shi)會有(you)(you)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)不那么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)，雖(sui)然在學(xue)校有(you)(you)考(kao)試的(de)(de)(de)(de)(de)壓力，但(dan)是(shi)(shi)那其實(shi)(shi)相(xiang)對來說也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)比較的(de)(de)(de)(de)(de)輕松，但(dan)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)(tian)都是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)個任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求給到(dao)你(ni)，今天(tian)(tian)完成了什么(me)(me)，做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)如何(he)，有(you)(you)哪些(xie)(xie)(xie)要(yao)改進的(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)(mei)一(yi)(yi)天(tian)(tian)都是(shi)(shi)要(yao)去(qu)(qu)想(xiang)，壓力給到(dao)你(ni)，還不能被打倒，要(yao)做(zuo)好(hao)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)知道這個挑戰(zhan)挺大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)'，但(dan)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)去(qu)(qu)接受，實(shi)(shi)習也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)看(kan)到(dao)很(hen)多和我(wo)(wo)剛進來的(de)(de)(de)(de)(de)同事，他們(men)很(hen)優(you)秀，適應(ying)得很(hen)快，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)(you)了解(jie)，有(you)(you)些(xie)(xie)(xie)同事是(shi)(shi)之前就做(zuo)過類似的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，有(you)(you)了一(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)經驗，而(er)我(wo)(wo)確實(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)這方面的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，但(dan)我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)他們(men)沒(mei)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)東西在支撐(cheng)著我(wo)(wo)，幫(bang)助(zhu)著我(wo)(wo)去(qu)(qu)做(zuo)好(hao)。

　　學校的(de)(de)(de)學習(xi)，我(wo)一直都(dou)是(shi)(shi)(shi)很(hen)認真努(nu)力，所以也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有(you)一個好(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣，來(lai)到實(shi)習(xi)之(zhi)后，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)清(qing)楚，要做(zuo)好(hao)一件事情(qing)，那么(me)首先也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)要學會怎(zen)么(me)樣去做(zuo)，有(you)什(shen)么(me)要注意的(de)(de)(de)，又(you)是(shi)(shi)(shi)自己用哪種(zhong)方式(shi)可以更(geng)快做(zuo)好(hao)，提升(sheng)效(xiao)率(lv)，而在校的(de)(de)(de)習(xi)慣也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)對這塊能學得(de)快，適(shi)應比較的(de)(de)(de)慢，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)經常(chang)出一些小(xiao)錯(cuo)，很(hen)多(duo)是(shi)(shi)(shi)我(wo)沒有(you)想(xiang)到，接觸(chu)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)經過(guo)學習(xi)，多(duo)次(ci)的(de)(de)(de)嘗試之(zhi)后，我(wo)進步很(hen)快，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)收獲了經驗，慢慢我(wo)的(de)(de)(de)工作(zuo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)得(de)到肯定(ding)，和(he)之(zhi)前相比，真的(de)(de)(de)改變很(hen)多(duo)，經驗有(you)了，做(zuo)起事情(qing)來(lai)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)得(de)心應手，會很(hen)快了。我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)多(duo)和(he)同事去交流，我(wo)缺的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)經驗，那么(me)就從他們那收獲，我(wo)的(de)(de)(de)理論(lun)其實(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)扎實(shi)，所以同事們教我(wo)一次(ci)之(zhi)后，我(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)會了，學得(de)快，自然到了工作(zuo)里頭，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)能做(zuo)得(de)更(geng)加的(de)(de)(de)有(you)效(xiao)率(lv)。

　　實習(xi)的結(jie)束，讓(rang)我明白，去(qu)到一個陌生的環境，做(zuo)一份自(zi)己未曾做(zuo)過(guo)的事情。并不(bu)容易，但是(shi)如果(guo)自(zi)己一心的去(qu)做(zuo)，但只要認真負(fu)責的去(qu)學好，去(qu)做(zuo)好，那么肯定是(shi)會有收(shou)獲的，通過(guo)實習(xi)，也是(shi)讓(rang)我對(dui)于(yu)今后的工作(zuo)更(geng)加(jia)的有信心去(qu)做(zuo)好了。

本科生畢業實習自我鑒定3

　　短(duan)短(duan)一年(nian)的(de)(de)(de)實習(xi)生(sheng)活就要結束了，回(hui)顧這(zhe)段(duan)時間的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，雖然說(shuo)不(bu)上激情澎(peng)湃，但是畢竟我(wo)們(men)為(wei)此(ci)付出了諸多的(de)(de)(de)心(xin)血，心(xin)里難免有(you)著激動。現(xian)在(zai)要離(li)開帶領(ling)我(wo)們(men)踏入醫生(sheng)行列的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)，心(xin)中的(de)(de)(de)確有(you)萬分的(de)(de)(de)不(bu)舍，但天下無不(bu)散之(zhi)筵席，此(ci)次的(de)(de)(de)分別(bie)是為(wei)了下次更好的(de)(de)(de)相聚。第一次作為(wei)醫生(sheng)的(de)(de)(de)經歷會讓(rang)我(wo)們(men)銘記一生(sheng)。在(zai)此(ci)，我(wo)就我(wo)們(men)小(xiao)組的(de)(de)(de)六(liu)位組員對這(zhe)一年(nian)來的(de)(de)(de)工(gong)作和(he)學習(xi)做一個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)總結，希望(wang)從中發現(xian)一些優點(dian)和(he)缺點(dian)，為(wei)我(wo)們(men)以后的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)工(gong)作增加經驗。

　　臨床(chuang)的(de)(de)(de)實習是(shi)對(dui)理論學(xue)習階段(duan)的(de)(de)(de)鞏固與(yu)加(jia)強，也(ye)(ye)是(shi)對(dui)臨床(chuang)技能(neng)操作(zuo)的(de)(de)(de)培養(yang)和鍛煉(lian)，同時也(ye)(ye)是(shi)我(wo)們就(jiu)業崗前的(de)(de)(de)最(zui)佳訓練。盡(jin)管這(zhe)段(duan)時間(jian)很(hen)短，但對(dui)我(wo)們每個人都(dou)很(hen)重要。我(wo)們倍償珍惜(xi)這(zhe)段(duan)時間(jian)，珍惜(xi)每一(yi)天的(de)(de)(de).鍛煉(lian)和自我(wo)提高(gao)的(de)(de)(de)機會，珍惜(xi)與(yu)老(lao)師們這(zhe)段(duan)難得的(de)(de)(de)師徒之(zhi)情。

　　剛(gang)進入(ru)病(bing)房，總有一(yi)種(zhong)茫然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺，對于臨(lin)床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作處于比(bi)較陌生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)，也對于自己在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)環(huan)(huan)境(jing)中能夠做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事還是(shi)沒(mei)有一(yi)種(zhong)成型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念。慶幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，我們(men)有老師(shi)為(wei)(wei)我們(men)介(jie)紹各科(ke)室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，介(jie)紹一(yi)些規章制度(du)、各級醫師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)責等，帶(dai)教老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富經驗(yan)，讓(rang)我們(men)可以較快(kuai)地適(shi)應醫院各科(ke)臨(lin)床工(gong)作。能夠盡(jin)快(kuai)地適(shi)應醫院環(huan)(huan)境(jing)，為(wei)(wei)在(zai)醫院實習(xi)和(he)工(gong)作打(da)下了良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，這(zhe)應該算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上是(shi)實習(xi)階段的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)收(shou)獲：學會適(shi)應，學會在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)中成長和(he)生存。

　　到(dao)病房實習，接觸最(zui)多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)病人，了解(jie)甚深的(de)(de)(de)是(shi)(shi)各種疾病，掌握(wo)透徹的(de)(de)(de)是(shi)(shi)各項(xiang)基礎技能(neng)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)。實習的(de)(de)(de)最(zui)大(da)及最(zui)終(zhong)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)培(pei)養良好的(de)(de)(de)各項(xiang)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)技能(neng)及提高(gao)各種診療技能(neng)。所以(yi)在帶教老(lao)(lao)師“放(fang)手(shou)不(bu)放(fang)眼，放(fang)眼不(bu)放(fang)心(xin)”的(de)(de)(de)帶教原則下，我(wo)們(men)(men)積(ji)極(ji)(ji)努力的(de)(de)(de)爭取每一(yi)次的(de)(de)(de)鍛煉(lian)機會，同時還不(bu)斷豐富臨床理論知識(shi)，積(ji)極(ji)(ji)主動(dong)(dong)地思考各類問題(ti)，對于不(bu)懂的(de)(de)(de)問題(ti)虛心(xin)的(de)(de)(de)向(xiang)帶教老(lao)(lao)師或其它老(lao)(lao)師請教，做好知識(shi)筆記。遇(yu)到(dao)老(lao)(lao)師沒(mei)空(kong)解(jie)答時，我(wo)們(men)(men)會在工作(zuo)(zuo)(zuo)之余查找書(shu)(shu)籍(ji)，或向(xiang)老(lao)(lao)師及更多的(de)(de)(de)人請教，以(yi)更好的(de)(de)(de)加強理論知識(shi)與臨床的(de)(de)(de)結合。按照學(xue)(xue)校和(he)醫院的(de)(de)(de)要求我(wo)們(men)(men)積(ji)極(ji)(ji)主動(dong)(dong)地完成了病歷的(de)(de)(de)書(shu)(shu)寫(xie)，教學(xue)(xue)查房，病例討論，這些培(pei)養了我(wo)們(men)(men)書(shu)(shu)寫(xie)、組織、表達(da)等各方面的(de)(de)(de)能(neng)力。

　　在(zai)醫(yi)院(yuan)實(shi)習期(qi)間，我(wo)們所(suo)做的(de)(de)一切都以病(bing)人的(de)(de)身體健康，疾病(bing)轉歸為目(mu)的(de)(de)，我(wo)們嚴(yan)格遵守醫(yi)院(yuan)的(de)(de)各(ge)項規章制度，所(suo)有操作(zuo)都嚴(yan)格遵循無菌原則(ze)。我(wo)們在(zai)內、外、婦、兒各(ge)個科室里，都是(shi)認真細心(xin)的(de)(de)做好(hao)各(ge)項工(gong)作(zuo)，在(zai)帶(dai)教老師的(de)(de)指(zhi)導下，對各(ge)種(zhong)常見(jian)病(bing)，多發病(bing)能較正確(que)地進(jin)行(xing)預(yu)防、診(zhen)斷和(he)(he)處(chu)理(li)。比(bi)較熟練的(de)(de)掌握(wo)了(le)臨床常用診(zhen)療(liao)技能。本著(zhu)三基(ji)、三嚴(yan)的(de)(de)精神，培(pei)養和(he)(he)提高了(le)我(wo)們獨(du)立(li)思考(kao)和(he)(he)獨(du)立(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)能力。

　　在這段短暫的(de)(de)(de)實習時間里，我們(men)的(de)(de)(de)收獲很(hen)多很(hen)多，如果(guo)用簡單(dan)的(de)(de)(de)詞匯(hui)來(lai)概括(kuo)就顯(xian)得言語(yu)的(de)(de)(de)蒼白無力，至少不能(neng)很(hen)準(zhun)確(que)和清晰的(de)(de)(de)表達我們(men)受益匪淺(qian)。實習期間的(de)(de)(de)收獲將為我們(men)今后(hou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和學習打下良好的(de)(de)(de)基礎(chu)。總之在感謝醫院培養我們(men)點點滴滴收獲時，我們(men)將以更(geng)積極(ji)主動的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度，更(geng)扎實牢固的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)技能(neng)，更(geng)豐(feng)富深厚的(de)(de)(de)理論(lun)知識，走上各自的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位(wei)，提高(gao)臨床工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力，對衛(wei)生(sheng)事(shi)業盡心盡責(ze)!

本科生畢業實習自我鑒定4

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名管(guan)理(li)專業的畢業生，應聘到工(gong)業園工(gong)作(zuo)距今已經有了(le)一(yi)段時間，而(er)實(shi)習(xi)時間馬上(shang)就要過去了(le)，回(hui)顧(gu)這(zhe)段時日這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)人(ren)生中(zhong)彌足珍貴的經歷，也給我(wo)(wo)(wo)留下了(le)精彩(cai)而(er)美好的回(hui)憶(yi)。實(shi)習(xi)過程單位給予了(le)我(wo)(wo)(wo)足夠的寬(kuan)容、支持和幫(bang)助，讓我(wo)(wo)(wo)充分感受到了(le)領導們“海納百川”的胸襟(jin)，也體會到了(le)工(gong)業園人(ren)作(zuo)為(wei)拓荒者的艱難和堅(jian)定。一(yi)下是本人(ren)實(shi)習(xi)期自我(wo)(wo)(wo)鑒定。

　　在這三個(ge)月的(de)時(shi)間(jian)里，在領導(dao)和(he)(he)同事們的(de)悉心關懷和(he)(he)指導(dao)下，通過自身的(de)不懈努力，各(ge)方面均取得了一定的(de)進步。

　　記(ji)得初(chu)次(ci)應聘時，我對(dui)工(gong)業(ye)(ye)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)僅僅局限于(yu)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)聚集地(di)，對(dui)招商主管(guan)一(yi)職的(de)(de)(de)(de)認識(shi)也(ye)僅局限于(yu)從事入園(yuan)企業(ye)(ye)與各行政機關(guan)的(de)(de)(de)(de)協調工(gong)作及工(gong)業(ye)(ye)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)網站維護上。除此之外，便(bian)一(yi)無所知了。所以，試用期中如何(he)去認識(shi)、了解(jie)并熟悉自己所從事的(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)，便(bian)成(cheng)了我的(de)(de)(de)(de)當務(wu)之急。

　　一、通過(guo)理論學(xue)習(xi)和日常工(gong)作積累使我對工(gong)業(ye)園有了較為深(shen)刻的認識。

　　二、堅(jian)持政(zheng)治、經濟(ji)學習讓我的(de)思(si)想(xiang)理論素養不斷得(de)到提(ti)高。

　　三、認真學習崗(gang)位職能，工(gong)作能力得到了一定的(de)提高。

　　20xx年又(you)是一個充滿激(ji)情的(de)一年，在(zai)今后的(de)`工作(zuo)中，我(wo)將(jiang)努(nu)力提高自身素質(zhi)，克服不足，朝著以(yi)下(xia)幾個方向努(nu)力：

　　首先學(xue)無止鏡，時代的發展(zhan)瞬息萬(wan)變，各種學(xue)科知(zhi)識日新月異。我(wo)將堅持不(bu)懈地努力學(xue)習各種招商(shang)引資知(zhi)識，并用于(yu)指導實踐(jian)。

　　其(qi)次“業精(jing)于(yu)勤(qin)而荒于(yu)嬉”，在以后的(de)工作中不斷學習(xi)業務知(zhi)識，通過(guo)多(duo)看、多(duo)學、多(duo)練來不斷的(de)提(ti)高自(zi)己的(de)各(ge)項業務技能。

　　最后不斷鍛煉自(zi)己(ji)的膽識和(he)毅力，提高自(zi)己(ji)解決實際問(wen)題的能力，并在工(gong)作過程(cheng)中(zhong)慢慢克服(fu)急躁(zao)情(qing)緒，積極(ji)、熱情(qing)、細致地的對待每一(yi)項(xiang)工(gong)作。

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