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口腔科自我鑒定

時間(jian)：2023-05-02 19:01:28 自我鑒定我要投稿

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口腔科自我鑒定

　　自(zi)(zi)我鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)是對自(zi)(zi)己過(guo)去(qu)某一階段的(de)學習或工作進行分析，并(bing)作出相應的(de)總結，自(zi)(zi)我鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)可以讓我們對自(zi)(zi)己有個正確的(de)認知，因此十分有必須要寫一份自(zi)(zi)我鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)哦。你想知道自(zi)(zi)我鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)怎(zen)么寫嗎？下面是小編(bian)幫大家(jia)整理的(de)口腔(qiang)科自(zi)(zi)我鑒(jian)(jian)定(ding)(ding)(ding)，歡(huan)迎閱讀，希望大家(jia)能夠喜歡(huan)。

口腔科自我鑒定

　　口腔科自我鑒定篇1

　　1.注重(zhong)對專業知識的(de)完(wan)善,積累經(jing)驗,不斷提高(gao)技術水平(ping)

　　專(zhuan)業上我不(bu)(bu)斷充實(shi)理論(lun),用(yong)心(xin)實(shi)踐,不(bu)(bu)放過任何細節,達到了(le)一(yi)名合格醫生(sheng)的要求,但同時(shi)也(ye)很(hen)清楚,現在的我經驗(yan)還遠遠不(bu)(bu)夠,在以后的工作當(dang)中我會虛心(xin)學習(xi),謹慎操作,不(bu)(bu)斷完善技(ji)術(shu),成為一(yi)名醫術(shu)高(gao)超、醫德高(gao)尚的口腔醫生(sheng)!

　　2.做事(shi)沉(chen)穩、個性(xing)樂觀、待人真誠

　　六年的大學(xue)生活使(shi)我(wo)從一個懵懂少年成長為一名較為成熟的`醫學(xue)生,性格上我(wo)追(zhui)求沉穩、干練,樂觀(guan)面對生活,真誠對待身邊每個人(ren);

　　3.善于處理人(ren)際關系,能(neng)夠(gou)很(hen)好地(di)與人(ren)溝通

　　在校(xiao)(xiao)園里,我積極參加校(xiao)(xiao)內外的(de)各種活(huo)動,和周圍的(de)同(tong)學(xue)、朋友、同(tong)事(shi)、老(lao)師,不(bu)管是南(nan)方人(ren)、北方人(ren)或(huo)是僑(qiao)生的(de)關系都非(fei)常融洽,相信在今后的(de)工作中(zhong),我完全可以融入(ru)到集體當中(zhong)去,和同(tong)事(shi)們齊心(xin)協力為患(huan)者服務

　　口腔科自我鑒定篇2

　　科實習(xi)生活即將(jiang)結束，回顧這(zhe)些天，每(mei)天在消毒室的(de)點點滴滴，心里滿滿的(de)說(shuo)不出(chu)的(de)情愫。

　　2月24號的晨會上，李老師提(ti)出讓我去口腔(qiang)科實習，做手機的維護保養工作。于是在3月2號我便開始(shi)了口腔(qiang)科的實習生活。

　　下(xia)臨(lin)床(chuang)之前，我(wo)一直在網上大量的(de)(de)涉(she)閱口腔(qiang)科(ke)(ke)設備(bei)資(zi)料，更多(duo)的(de)(de)是(shi)有(you)關手(shou)機(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)原理(li)(li)、結(jie)構與維護(hu)保(bao)養等，通過這(zhe)段過程(cheng)我(wo)從開(kai)始連光(guang)固化是(shi)什(shen)么都不(bu)太明白(bai)到對口腔(qiang)設備(bei)有(you)了(le)系統的(de)(de)理(li)(li)解。了(le)解口腔(qiang)科(ke)(ke)牙椅(yi)的(de)(de)多(duo)方面(mian)情況，看其說明書，熟悉各項技(ji)術指(zhi)標，基本(ben)的(de)(de)操(cao)作(zuo)方法等。總之多(duo)做(zuo)好(hao)(hao)各方面(mian)的(de)(de)準備(bei)工(gong)作(zuo)，以便更好(hao)(hao)的(de)(de)適(shi)應和為(wei)口腔(qiang)科(ke)(ke)服務，對自己的(de)(de)學習也有(you)了(le)個很好(hao)(hao)的(de)(de)鋪(pu)墊。

　　在李老師的(de)帶領(ling)下我正式開始(shi)在口腔(qiang)科(ke)實習，護士長給(gei)了(le)我很多的(de)支持與鼓勵，從開始(shi)見面將科(ke)室所(suo)有說明書都給(gei)了(le)我，并給(gei)我安排好地(di)方-消毒(du)室，緊接著(zhu)將口腔(qiang)科(ke)各設備名稱與使用情況(kuang)簡單做了(le)介紹(shao)。很開心(xin)和感動。新的(de)工作(zuo)環境中還認識了(le)新的(de)朋友(you)，商四梅，這(zhe)個手腳靈活、干事利索的(de)女孩。

　　在消(xiao)毒(du)室里我很(hen)快(kuai)就對口腔(qiang)科(ke)各(ge)器械產(chan)生了濃厚(hou)的(de)興趣(qu)，各(ge)式(shi)各(ge)樣的(de)器械聞所未(wei)聞、眼花繚(liao)亂，有著不(bu)同的(de)名字和功能。心里面極(ji)其(qi)興奮，激情高(gao)漲(zhang)，看見(jian)四梅總喜(xi)歡不(bu)住(zhu)的(de)`詢問，并用心記(ji)憶。印象深的(de)就是小小的(de)擴大針，居然分出長短，園的(de)、三(san)角(jiao)與(yu)方的(de)。最喜(xi)歡做手機(ji)的(de)清洗與(yu)養(yang)(yang)護，當每一個(ge)養(yang)(yang)護好的(de)手機(ji)經(jing)過打包(bao)等待消(xiao)毒(du)，有著無窮的(de)快(kuai)樂;而(er)打包(bao)紙放在封口機(ji)上經(jing)高(gao)溫后(hou)竟然可以粘貼起來，真是神(shen)奇。下(xia)面談談自己(ji)在這一個(ge)月(yue)中主(zhu)要工作與(yu)進步。

　　在做手(shou)(shou)機(ji)的(de)(de)手(shou)(shou)機(ji)保養方面：這(zhe)是(shi)我這(zhe)一個(ge)月的(de)(de)主要任務。首先做的(de)(de)就是(shi)將口(kou)腔科(ke)所(suo)有手(shou)(shou)機(ji)序列(lie)號進(jin)行(xing)登錄整理，并以(yi)(yi)廠家型號分類。登錄時時發(fa)現有六把(ba)已壞，用(yong)手(shou)(shou)旋轉(zhuan)(zhuan)其車針(zhen)(zhen)，發(fa)現不能靈活(huo)轉(zhuan)(zhuan)動(dong)，有些澀手(shou)(shou)。想起自(zi)己在網(wang)上所(suo)學相關(guan)知識，在手(shou)(shou)機(ji)的(de)(de)進(jin)氣孔中注入(ru)適量的(de)(de)清晰(xi)潤滑油(you)，并用(yong)對準進(jin)氣孔吹，發(fa)現吹出(chu)很(hen)多黑色的(de)(de)液(ye)體出(chu)來，重新轉(zhuan)(zhuan)動(dong)車針(zhen)(zhen)發(fa)現靈活(huo)很(hen)多，在重復這(zhe)一步(bu)驟(zou)直至(zhi)干凈油(you)流出(chu)，再次(ci)轉(zhuan)(zhuan)動(dong)車針(zhen)(zhen)已經正常，接上牙椅(yi)試用(yong)，可以(yi)(yi)工(gong)(gong)作。就這(zhe)樣，兩(liang)把(ba)卡瓦手(shou)(shou)機(ji)、一把(ba)nsk手(shou)(shou)機(ji)、兩(liang)把(ba)彼岸手(shou)(shou)機(ji)全都可以(yi)(yi)正常工(gong)(gong)作。內心充滿(man)激動(dong)之(zhi)情，對工(gong)(gong)作的(de)(de)熱情更高了。

　　晚上回去總結一天(tian)的(de)收獲(huo)，確定下(xia)來手(shou)機(ji)(ji)(ji)養護幾個(ge)(ge)需要注(zhu)意(yi)的(de)地(di)方(fang),尤其(qi)是(shi)瑞士彼(bi)岸(an)手(shou)機(ji)(ji)(ji)注(zhu)油(you)的(de)問題(ti)，由于四梅每次只用油(you)棒將手(shou)機(ji)(ji)(ji)軸承處注(zhu)上油(you)，此油(you)不帶有(you)(you)清(qing)洗(xi)功能(neng)，加上沒有(you)(you)在手(shou)機(ji)(ji)(ji)的(de)進氣(qi)孔注(zhu)油(you)(對手(shou)機(ji)(ji)(ji)的(de)內部管道(dao)清(qing)洗(xi)不到)，因此我在做手(shou)機(ji)(ji)(ji)清(qing)洗(xi)時(shi)，彼(bi)岸(an)的(de)手(shou)機(ji)(ji)(ji)總是(shi)顯得格外臟。而其(qi)他品牌手(shou)機(ji)(ji)(ji)稍好些，大體上是(shi)這個(ge)(ge)原因了。

　　第二天上班時醫(yi)生反應昨天修(xiu)好(hao)的兩把(ba)卡瓦手機(ji)與兩把(ba)彼(bi)岸出現車(che)針左右擺動的問題，我明白這不僅(jin)僅(jin)是清洗的簡單問題，手機(ji)已經‘病入膏肓’了，聯系李(li)工程師(shi)，他說是軸承壞了，需(xu)要更(geng)換軸承。

　　另外還(huan)有彼岸手機的(de)掉漆特別厲害，除(chu)了本(ben)身的(de)質(zhi)量問題外，我想還(huan)有可(ke)能(neng)(neng)是消(xiao)毒(du)方面需要注意。首先(xian)手機不能(neng)(neng)放在(zai)鍋(guo)(guo)內過(guo)(guo)夜，在(zai)消(xiao)毒(du)時還(huan)要注意手機盡可(ke)能(neng)(neng)不要放下(xia)(xia)最下(xia)(xia)面一層(ceng)，因(yin)為消(xiao)毒(du)鍋(guo)(guo)內設定溫(wen)度(du)是134度(du)，手機的(de)耐高溫(wen)范圍內，而鍋(guo)(guo)的(de)熱源在(zai)下(xia)(xia)面，因(yin)此下(xia)(xia)面的(de)溫(wen)度(du)可(ke)能(neng)(neng)會超(chao)過(guo)(guo)134度(du)，這(zhe)樣容(rong)易(yi)傷(shang)害手機。而這(zhe)些都已(yi)經能(neng)(neng)四梅講清楚。

　　做好(hao)每天的手機(ji)清洗(xi)養(yang)(yang)護工(gong)作，每天堅持著做，從分檢、清洗(xi)、吹干、注油(you)養(yang)(yang)護到打包(bao)消毒，缺一不可(ke)，這樣的手機(ji)才能(neng)以其最好(hao)的性能(neng)為(wei)我們(men)服務。

　　在維修方面：統計下(xia)來(lai)，本(ben)月(yue)的(de)口(kou)腔科發(fa)生故障共十一(yi)次，主要(yao)的(de)幾個故障則是(shi)琢木鳥(niao)潔牙機(ji)漏水(shui)、1號(hao)牙椅(yi)漏水(shui)與3號(hao)牙椅(yi)的(de)水(shui)汽壓調節等，剩下(xia)的(de)則是(shi)牙椅(yi)的(de)頭靠(kao)、轱轆掉下(xia)來(lai)、更換濾芯、超(chao)聲波清洗機(ji)堵塞、馬達不(bu)轉、手機(ji)不(bu)轉與工作站連接不(bu)上vip室電腦等，其中自(zi)己解(jie)決有六項，這大(da)大(da)的(de)提高了自(zi)己思維判(pan)斷(duan)能(neng)力的(de)與動手能(neng)力，還有做(zuo)事的(de)細(xi)致(zhi)性(xing)。

　　日常工(gong)作(zuo)方(fang)面(mian)：每天(tian)在口(kou)腔科，除了(le)(le)手機的(de)維(wei)護保養，設(she)備的(de)故障維(wei)修外(wai)，我(wo)主要是(shi)在做(zuo)(zuo)一(yi)些器(qi)械的(de)清(qing)洗消(xiao)(xiao)(xiao)毒與(yu)打(da)包。通過(guo)這一(yi)個月，我(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)口(kou)腔科所有器(qi)械消(xiao)(xiao)(xiao)毒的(de)流程，包括消(xiao)(xiao)(xiao)毒液(ye)的(de)匹(pi)配、器(qi)械的(de)分檢、清(qing)創包的(de)打(da)包、鑷子罐4小時(shi)(shi)的(de)分發(fa)與(yu)消(xiao)(xiao)(xiao)毒、擴(kuo)大針(zhen)的(de)排放以及(ji)縫合線與(yu)縫合針(zhen)的(de)各規格排列(lie)與(yu)打(da)包等(deng)等(deng)。消(xiao)(xiao)(xiao)毒室的(de)工(gong)作(zuo)內容很多(duo)，而且要做(zuo)(zuo)到細(xi)致和有條理，干凈(jing)而又利索，要計算好(hao)消(xiao)(xiao)(xiao)毒時(shi)(shi)間以及(ji)時(shi)(shi)供應，做(zuo)(zuo)好(hao)各項消(xiao)(xiao)(xiao)毒記(ji)錄等(deng)。做(zuo)(zuo)任何(he)事(shi)情，一(yi)定要用(yong)心去(qu)做(zuo)(zuo)，否則(ze)你很容易出錯(cuo)，只有用(yong)心才能做(zuo)(zuo)好(hao)。

　　發現口(kou)腔科設備維護方(fang)面(mian)還是(shi)做的(de)(de)比較好(hao)的(de)(de)。最簡(jian)單的(de)(de)紫(zi)外線燈管有幾個科室(shi)知道(dao)維護，而口(kou)腔科消毒室(shi)紫(zi)外線燈管是(shi)懸掛式的(de)(de)，掛在兩米多高的(de)(de)墻上(shang)，擦拭時帶著(zhu)危險，而四(si)梅(mei)卻堅(jian)持每周一用酒精擦拭。從這也看出了科室(shi)人在儀器的(de)(de)維護保(bao)養上(shang)還是(shi)很注意(yi)的(de)(de)。也是(shi)值(zhi)得大(da)家學習(xi)和借鑒的(de)(de)。

　　另外做了兩個幻燈片，關于口腔綜(zong)合臺與手機，將(jiang)自己在日(ri)常工作中發現的(de)(de)(de)問題、需要注意和(he)維護保(bao)養的(de)(de)(de)地方都放在里面，做為科(ke)室的(de)(de)(de)宣傳。整(zheng)理好口腔科(ke)自開業以來的(de)(de)(de)故(gu)障(zhang)分析(xi)表(biao)，從而分析(xi)需要注意和(he)加強的(de)(de)(de)地方，著(zhu)重注意與保(bao)養。

　　不(bu)足：還(huan)需(xu)要(yao)深刻(ke)的檢討自己，做(zuo)事不(bu)夠大膽，很多時(shi)候光想不(bu)做(zuo)，這(zhe)等(deng)于沒做(zuo)，總(zong)(zong)會有(you)很多顧忌的地方而不(bu)能(neng)大膽放手的做(zuo);還(huan)有(you)總(zong)(zong)是不(bu)太愛(ai)說話，發言較少(shao)，不(bu)愛(ai)交(jiao)流，這(zhe)是自己需(xu)要(yao)鍛煉的地方。

　　最后，要(yao)感(gan)謝(xie)李(li)老師每天對我(wo)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)關心與指導(dao)，感(gan)謝(xie)護(hu)士長(chang)(chang)對我(wo)的(de)(de)(de)支(zhi)持(chi)與幫(bang)助(zhu)，感(gan)謝(xie)王士森的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)以(yi)及商四梅的(de)(de)(de)鼓勵與支(zhi)持(chi)。感(gan)謝(xie)口腔科全(quan)體(ti)人員(yuan)，讓我(wo)可以(yi)充分發揮自(zi)己的(de)(de)(de)特長(chang)(chang)，一路的(de)(de)(de)茁壯成長(chang)(chang)!

　　口腔科自我鑒定篇3

　　在(zai)結束的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)一個月的(de)(de)(de)'臨床(chuang)內科(ke)實習(xi)(xi)中，在(zai)帶(dai)教(jiao)老師的(de)(de)(de)悉心(xin)指導(dao)與耐(nai)心(xin)帶(dai)教(jiao)下，我(wo)認真(zhen)學習(xi)(xi)《醫(yi)療事(shi)故(gu)處理條(tiao)例》及(ji)其法律法規，并積極參(can)加(jia)醫(yi)院組(zu)織的(de)(de)(de)醫(yi)療事(shi)故(gu)護(hu)(hu)(hu)理條(tiao)例培訓，多次參(can)加(jia)護(hu)(hu)(hu)理人(ren)員學習(xi)(xi)，通過(guo)學習(xi)(xi)使我(wo)意識到，現代(dai)護(hu)(hu)(hu)理質量觀(guan)念是(shi)全(quan)方位(wei)、全(quan)過(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)讓病人(ren)滿意，這(zhe)(zhe)是(shi)人(ren)們對醫(yi)療護(hu)(hu)(hu)理服(fu)務提(ti)出更高、更新(xin)的(de)(de)(de)需(xu)求，因而(er)豐(feng)富(fu)法律知識，增強安(an)全(quan)保護(hu)(hu)(hu)意識，可以使護(hu)(hu)(hu)理人(ren)員懂法、用法、依法減少醫(yi)療事(shi)故(gu)的(de)(de)(de)發生。

　　在實習過程中，本(ben)人嚴格遵守醫(yi)院規(gui)章(zhang)制度。認真(zhen)履行實習護士職責，嚴格要(yao)求自己，尊敬(jing)師長，團(tuan)結同(tong)學，關(guan)心(xin)病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以(yi)身作(zuo)則，積極(ji)進取。通過這一個(ge)月(yue)的(de)(de)認真(zhen)工作(zuo)，我學到了許多在課(ke)堂(tang)上(shang)不曾懂得的(de)(de)東(dong)西。

　　口腔科自我鑒定篇4

　　我(wo)是一(yi)名即將畢(bi)業(ye)的(de)(de)護(hu)理(li)專業(ye)畢(bi)業(ye)生。在醫院的(de)(de)半(ban)年實習過(guo)程中，我(wo)嚴(yan)(yan)格(ge)遵守醫院規(gui)章制度(du)，認真履(lv)行實習護(hu)士職責，嚴(yan)(yan)格(ge)要求(qiu)自我(wo)，努力向(xiang)帶教老師(shi)學習，關心病人。實習期(qi)間不遲到，不早退，踏(ta)實工作(zuo)，努力做到護(hu)理(li)工作(zuo)規(gui)范化(hua)，技能服務優質化(hua)，基礎(chu)護(hu)理(li)靈活化(hua)，愛(ai)心活動經常化(hua)。將書本的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)與護(hu)理(li)實踐(jian)相結合，并做到理(li)論(lun)(lun)學習有計(ji)劃有重點(dian)，護(hu)理(li)工作(zuo)有措施有記錄(lu)。實習期(qi)間，始(shi)終以(yi)愛(ai)心、細心、耐(nai)心為(wei)(wei)基本，努力做到眼勤(qin)(qin)、手(shou)勤(qin)(qin)、腳勤(qin)(qin)、嘴(zui)勤(qin)(qin)、想病人之所想，急病人之所急，全心全意(yi)為(wei)(wei)患都帶給優質服務，樹(shu)立了良(liang)好的(de)(de)醫德(de)醫風。

　　透過半(ban)年多(duo)的(de)實習，我的(de)理論水平(ping)和實踐水平(ping)都有(you)所提高，在今后(hou)的(de)`工作中(zhong)，本(ben)人(ren)將(jiang)繼續(xu)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自(zi)身綜合(he)水平(ping)，為患者帶給(gei)優質服務，做(zuo)一名合(he)格的(de)護理人(ren)員。

　　口腔科自我鑒定篇5

　　在(zai)實(shi)習過程中(zhong)，本(ben)人(ren)嚴格遵守醫院及(ji)各科室的(de)(de)(de)(de)規章制度(du)，認真(zhen)履(lv)行護(hu)士職(zhi)責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同(tong)學(xue)，踏(ta)實(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)，熱(re)愛兒(er)(er)(er)童(tong)事(shi)業，全心全意為(wei)患兒(er)(er)(er)著想(xiang)。同(tong)時要理(li)解家屬(shu)，正確處理(li)好護(hu)患關系，能(neng)(neng)(neng)(neng)做(zuo)好解釋與安(an)慰工作(zuo)(zuo)(zuo)，多(duo)說“對不起”，是家屬(shu)也理(li)解兒(er)(er)(er)科護(hu)士的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，減少(shao)不必要的(de)(de)(de)(de)誤會(hui)或過激行為(wei)的(de)(de)(de)(de)發生。在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)指導下，我(wo)(wo)(wo)基本(ben)掌握了兒(er)(er)(er)科一(yi)(yi)些常見病(bing)的(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)以及(ji)一(yi)(yi)些基本(ben)操作(zuo)(zuo)(zuo)。特別是對于小兒(er)(er)(er)頭皮針的(de)(de)(de)(de)穿刺(ci)技(ji)術，在(zai)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時我(wo)(wo)(wo)也不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)認真(zhen)學(xue)習和總(zong)結經(jing)驗，能(neng)(neng)(neng)(neng)勤于、善(shan)于觀察患兒(er)(er)(er)病(bing)情，從而及(ji)時地掌握病(bing)情變化，作(zuo)(zuo)(zuo)出準(zhun)確判(pan)斷(duan)。總(zong)之我(wo)(wo)(wo)覺得在(zai)這段實(shi)習的(de)(de)(de)(de)`日子(zi)里，我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了很多(duo)，雖然我(wo)(wo)(wo)還只是學(xue)生，也許我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力有限，但是我(wo)(wo)(wo)用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)努力充實(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)與技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)，希望能(neng)(neng)(neng)(neng)用我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)微笑送走(zou)病(bing)人(ren)健康的(de)(de)(de)(de)離去，渴望在(zai)學(xue)習中(zhong)成長，真(zhen)做(zuo)一(yi)(yi)名(ming)默默歌唱、努力飛翔的(de)(de)(de)(de)白衣天(tian)使。

　　口腔科自我鑒定篇6

　　在這一個多月(yue)的(de)(de)(de)實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及(ji)醫院各(ge)(ge)科室的(de)(de)(de)各(ge)(ge)項規章制度，尊(zun)敬師(shi)長，團結(jie)同學，嚴(yan)格(ge)要求自己(ji)，努力(li)做到不(bu)遲到、不(bu)早退、不(bu)無故曠工及(ji)擅自離(li)開工作(zuo)崗位(wei)。對(dui)待病人和(he)藹可親，態度良(liang)好，努力(li)將(jiang)所學理論(lun)知識(shi)和(he)基本(ben)技能應用于實踐(jian)。在此過程中我不(bu)斷(duan)總結(jie)學習方法和(he)臨床經驗(yan)，盡力(li)提高獨立思考、獨立解(jie)決問(wen)題、獨立工作(zuo)的(de)(de)(de)`能力(li)，不(bu)斷(duan)培養自己(ji)全心全意為人民服務的(de)(de)(de)崇高思想和(he)良(liang)好的(de)(de)(de)職業道德。

　　在帶(dai)教(jiao)老師的(de)悉心指導與(yu)耐心帶(dai)教(jiao)下，認(ren)真學習《醫(yi)療事故處理(li)條(tiao)例》及其法(fa)律(lv)法(fa)規，通(tong)過(guo)學習使我(wo)意(yi)識到(dao)(dao)，現代(dai)護(hu)(hu)理(li)質(zhi)量觀(guan)念是全方位(wei)、全過(guo)程(cheng)的(de)讓(rang)病(bing)(bing)人(ren)滿意(yi)，這(zhe)是人(ren)們對醫(yi)療護(hu)(hu)理(li)服(fu)務(wu)提出更(geng)高、更(geng)新(xin)的(de)需求(qiu)，理(li)論(lun)(lun)水(shui)平與(yu)實(shi)(shi)踐水(shui)平有了一定提高，在實(shi)(shi)習過(guo)程(cheng)中，本人(ren)嚴(yan)格遵守醫(yi)院規章制度，認(ren)真履行實(shi)(shi)習護(hu)(hu)士職責(ze)，嚴(yan)格要求(qiu)自己，尊敬師長，團結(jie)同(tong)學，關心病(bing)(bing)人(ren)，不(bu)遲(chi)到(dao)(dao)，不(bu)早退，踏實(shi)(shi)工(gong)作，努(nu)力做到(dao)(dao)護(hu)(hu)理(li)工(gong)作規范化，技能服(fu)務(wu)優質(zhi)化，基礎護(hu)(hu)理(li)靈活化，愛心活動經常化，將(jiang)理(li)論(lun)(lun)與(yu)實(shi)(shi)踐相結(jie)合，并做到(dao)(dao)理(li)論(lun)(lun)學習有計劃(hua)，有重點，護(hu)(hu)理(li)工(gong)作有措施，有記錄

　　口腔科自我鑒定篇7

　　學習護理專業的(de)(de)(de)我(wo)，在(zai)畢業后應聘到一(yi)家醫院做護士。當(dang)我(wo)穿上神(shen)圣的(de)(de)(de)白衣天使(shi)的(de)(de)(de)醫服時(shi)，身上感到一(yi)種(zhong)喜悅和重大的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)。想在(zai)工作(zuo)中體現自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)價值，毫無疑問只有(you)努力去(qu)做，護理好(hao)每(mei)一(yi)個病人，讓(rang)他們都能夠帶著健康回到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)親人身邊。為期半年的(de)(de)(de)實習工作(zuo)，以下便是我(wo)的(de)(de)(de).護士實習自(zi)(zi)我(wo)鑒定：

　　通(tong)過(guo)(guo)半(ban)年多的護(hu)理(li)工(gong)作實(shi)習(xi)，在(zai)帶教老(lao)師的悉(xi)心指導與耐心帶教下(xia)，認(ren)真(zhen)學習(xi)《醫(yi)療事故處(chu)理(li)條(tiao)例》及(ji)其法(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)規，并積極參加醫(yi)院組織(zhi)的醫(yi)療事故護(hu)理(li)條(tiao)例培訓，多次參加護(hu)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)學習(xi)，通(tong)過(guo)(guo)學習(xi)使(shi)我意識到(dao)，法(fa)(fa)(fa)律制度日益完善，人(ren)民群眾(zhong)法(fa)(fa)(fa)制觀念不斷增強(qiang)(qiang)，依法(fa)(fa)(fa)辦事、依法(fa)(fa)(fa)維(wei)護(hu)自(zi)身的合法(fa)(fa)(fa)權益已成為人(ren)們的共(gong)識，現代護(hu)理(li)質量(liang)觀念是(shi)全方位、全過(guo)(guo)程的讓病人(ren)滿意，這(zhe)是(shi)人(ren)們對醫(yi)療護(hu)理(li)服務(wu)提出更高、更新(xin)的需求，因而豐(feng)富法(fa)(fa)(fa)律知(zhi)識，增強(qiang)(qiang)安(an)全保護(hu)意識，并且可以(yi)使(shi)護(hu)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)懂(dong)法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)、依法(fa)(fa)(fa)減少(shao)醫(yi)療事故的發生(sheng)。并且在(zai)自(zi)己所擬定(ding)的細致的護(hu)理(li)人(ren)員(yuan)(yuan)工(gong)作計劃下(xia)，理(li)論水(shui)平(ping)與實(shi)踐水(shui)平(ping)有了一定(ding)提高。

　　口腔科自我鑒定篇8

　　擅長于口(kou)腔(qiang)內科常見病，多發病的診(zhen)斷、治(zhi)療(liao)，能熟練地運用口(kou)腔(qiang)檢查(cha)(cha)工具(ju)，對病人(ren)進行(xing)檢查(cha)(cha)，對齲并(bing)(bing)牙(ya)髓并(bing)(bing)根尖(jian)周并(bing)(bing)牙(ya)齦(yin)炎、牙(ya)周炎有一定(ding)的檢查(cha)(cha)，診(zhen)斷和鑒別診(zhen)斷能力，并(bing)(bing)掌握了拔牙(ya)、口(kou)腔(qiang)內局部浸潤麻醉、根管治(zhi)療(liao)的基本(ben)操(cao)作技(ji)能。具(ju)有對牙(ya)體缺(que)損(sun)、缺(que)失等(deng)進行(xing)烤瓷冠、樁核冠、局部、及(ji)全口(kou)等(deng)美觀修(xiu)復的操(cao)作技(ji)能。

　　對于(yu)口(kou)腔(qiang)外(wai)科(ke)，掌握(wo)了(le)無菌(jun)觀念和無菌(jun)操作技術，掌握(wo)了(le)頜(he)面(mian)外(wai)科(ke)常(chang)見并多發(fa)病的(de)臨(lin)床(chuang)表現、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)助手(shou)完(wan)成過口(kou)腔(qiang)唇(chun)部血管瘤切除、舌(she)系帶(dai)修整、口(kou)內(nei)面(mian)部外(wai)傷(shang)清創(chuang)縫合、牙(ya)周夾板固定等(deng)，并在教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)'指導下親自(zi)完(wan)成牙(ya)齦瘤切除術、牙(ya)體拔除術、膿腫切開引流等(deng)手(shou)術。了(le)解口(kou)腔(qiang)粘膜、牙(ya)周及(ji)(ji)口(kou)腔(qiang)正畸學(xue)的(de)診斷及(ji)(ji)治(zhi)療(liao)。

　　口腔科自我鑒定篇9

　　五年的(de)(de)(de)大學(xue)生活，造(zao)就(jiu)了我積極向上、鍥而不(bu)舍的(de)(de)(de)性格，抱著“以學(xue)為本(ben)”的(de)(de)(de)`宗(zong)旨，我努力從各(ge)方面來完美(mei)自己(ji)，不(bu)僅系統(tong)學(xue)習和(he)掌握本(ben)專業知識，注重外語和(he)計算機(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習，也從政(zheng)治、歷史、文學(xue)等各(ge)個領域提高自身修養(yang)。我深信，隨著市場經濟(ji)對人(ren)(ren)才市場的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)沖(chong)擊(ji)，折射出社會需求的(de)(de)(de)更是(shi)一種復合性人(ren)(ren)才。

　　初(chu)出茅廬，一定有(you)很(hen)多稚嫩和不足之處，但我(wo)自(zi)信、樂觀、積極(ji)進(jin)取(qu)工作(zuo)踏實。如果有(you)幸能在貴醫院(yuan)工作(zuo)，我(wo)將以積極(ji)飽滿(man)的熱情(qing)對(dui)待工作(zuo)，以團隊合(he)作(zuo)的精神對(dui)待同事，以樂觀坦誠(cheng)的態度對(dui)待生活。

　　口腔科自我鑒定篇10

　　在(zai)(zai)(zai)這五年(nian)(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)中，我通(tong)過(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)，工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)來不(bu)斷(duan)地(di)(di)充實(shi)(shi)自(zi)我，為(wei)日后(hou)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)道路打下良(liang)(liang)好的(de)(de)(de).基礎.在(zai)(zai)(zai)思想上，積(ji)極進取(qu)，不(bu)時(shi)地(di)(di)對(dui)自(zi)己(ji)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)檢討(tao)，找出不(bu)足之(zhi)處(chu)(chu)，進而不(bu)斷(duan)改善(shan)，力(li)求做到(dao)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，有(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一套學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)好每一門基礎課和專業(ye)課，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成績優異.大學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間連年(nian)(nian)獲(huo)得(de)各類獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，通(tong)過(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)語四級以及全國計算(suan)機等(deng)級考試(shi)。專業(ye)課知(zhi)識掌握(wo)得(de)比(bi)較(jiao)好，有(you)較(jiao)好的(de)(de)(de)臨床操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，在(zai)(zai)(zai)臨床實(shi)(shi)習(xi)中，能(neng)(neng)(neng)(neng)把理論與實(shi)(shi)際情(qing)況相結合，幫助病(bing)號解決病(bing)痛。在(zai)(zai)(zai)日常生(sheng)(sheng)活(huo)里(li)，我為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)正(zheng)直善(shan)良(liang)(liang)，有(you)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風，樂于(yu)(yu)幫助他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)相處(chu)(chu)融洽，交(jiao)友面(mian)(mian)廣，人(ren)(ren)(ren)(ren)際交(jiao)往能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)，受(shou)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)歡迎。有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)團隊精神，良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)際溝通(tong)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li).在(zai)(zai)(zai)各項工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中，能(neng)(neng)(neng)(neng)把同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們團結到(dao)一起，善(shan)于(yu)(yu)與他(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)協(xie)同(tong)“作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)戰”。在(zai)(zai)(zai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)中，有(you)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)際關系和較(jiao)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)威信。社(she)會實(shi)(shi)踐(jian)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)強(qiang)，對(dui)新(xin)事(shi)物接受(shou)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)快,而在(zai)(zai)(zai)待(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)處(chu)(chu)事(shi)方面(mian)(mian)仍(reng)有(you)待(dai)提高(gao)(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)(mian)還有(you)待(dai)拓(tuo)寬(kuan)，在(zai)(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)(de)日子里(li)，不(bu)斷(duan)改善(shan)，提高(gao)(gao)自(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質。

　　口腔科自我鑒定篇11

　　擅長(chang)于口腔(qiang)內(nei)科常(chang)見病，多發病的診(zhen)斷、治療(liao)(liao)，能(neng)熟練地運用(yong)口腔(qiang)檢查工具，對(dui)病人進(jin)行(xing)檢查，對(dui)齲并牙(ya)髓并根尖周并牙(ya)齦炎(yan)、牙(ya)周炎(yan)有一定的檢查，診(zhen)斷和鑒別(bie)診(zhen)斷能(neng)力，并掌握了(le)拔(ba)牙(ya)、口腔(qiang)內(nei)局(ju)部浸潤麻醉、根管治療(liao)(liao)的基本(ben)操(cao)作技能(neng)。具有對(dui)牙(ya)體缺損、缺失等進(jin)行(xing)烤瓷冠、樁核冠、局(ju)部、及全口等美觀(guan)修(xiu)復的操(cao)作技能(neng)。

　　對于口(kou)腔外科，掌(zhang)握(wo)了無菌觀念和無菌操(cao)作(zuo)(zuo)技術，掌(zhang)握(wo)了頜面(mian)外科常(chang)見并(bing)多(duo)發(fa)病的臨床表現、診斷、鑒(jian)別診斷要點(dian)操(cao)作(zuo)(zuo)技能，作(zuo)(zuo)為(wei)教師(shi)的'助手完(wan)成(cheng)過舌(she)系(xi)帶修整、口(kou)內面(mian)部(bu)外傷清創縫(feng)合、牙(ya)周(zhou)夾(jia)板(ban)固定(ding)等(deng)，并(bing)在教師(shi)的指導下親自完(wan)成(cheng)牙(ya)齦(yin)瘤(liu)切除(chu)術、牙(ya)體(ti)拔除(chu)術、膿腫切開引流等(deng)手術。了解口(kou)腔粘膜、牙(ya)周(zhou)及(ji)口(kou)腔正畸學的診斷及(ji)治療。

　　口腔科自我鑒定篇12

　　到XXX人民醫院工(gong)作(zuo)(zuo)已(yi)滿一(yi)(yi)年時間，這一(yi)(yi)年來(lai)，在醫院領(ling)導(dao)的(de)(de)教導(dao)和培(pei)養下(xia)，在同事(shi)的(de)(de)關心和幫助(zhu)下(xia)，自己的(de)(de)思想、工(gong)作(zuo)(zuo)、學習(xi)等各方面取得(de)了一(yi)(yi)定的(de)(de)'成績(ji)，個人的(de)(de)綜合素(su)質得(de)到了很大的(de)(de)提高，現將本(ben)人工(gong)作(zuo)(zuo)以來(lai)的(de)(de)情況(kuang)做(zuo)簡要總結。

　　一(yi)、思想上，不斷加強政治(zhi)理論學習，努力提高政治(zhi)思想素質(zhi)。

　　在醫院各級黨組織安排下，分(fen)期認真學(xue)習馬列主(zhu)義(yi)、毛澤東思(si)(si)想、鄧小(xiao)平(ping)理論、“三個(ge)代表”重(zhong)要思(si)(si)想、深入學(xue)習并實踐科學(xue)發(fa)展觀，使自己的思(si)(si)想素質有了長(chang)足(zu)進步，牢固樹立了竭盡(jin)全力、一心一意為患者服務的思(si)(si)想。

　　二(er)、業務上，努力夯實醫學專業知識，強(qiang)化“三基”，力求更優(you)秀的完成自己的本職工作。

　　作(zuo)為(wei)一(yi)名剛畢業(ye)的大(da)學生，雖(sui)然有五年的醫學專(zhuan)業(ye)知識(shi)學習，但(dan)仍缺(que)乏對臨床實際問題的辨證(zheng)處(chu)理(li)能力(li)，在上一(yi)年的工作(zuo)中，我深入病(bing)房，刻苦鉆(zhan)研，關愛病(bing)人，加強醫患(huan)溝(gou)通，使自己的獨(du)立工作(zuo)能力(li)得到了(le)更(geng)進一(yi)步的提高(gao)，在應對各(ge)種(zhong)醫療事務時都能做到以人為(wei)本，精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)。

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