電大(da)畢業生自我鑒定范文(wen)

　　自(zi)我(wo)鑒定(ding)(ding)就(jiu)是把一(yi)個時間(jian)段的(de)(de)(de)個人情況進行(xing)一(yi)次全面系統的(de)(de)(de)總(zong)結，它可(ke)以(yi)(yi)幫助我(wo)們了(le)解自(zi)己的(de)(de)(de)優點(dian)和缺(que)點(dian)，為此要我(wo)們做好自(zi)我(wo)鑒定(ding)(ding)。自(zi)我(wo)鑒定(ding)(ding)怎么寫才能發揮它的(de)(de)(de)作用(yong)呢(ni)？以(yi)(yi)下是小編為大家整理的(de)(de)(de)電(dian)大畢(bi)業生自(zi)我(wo)鑒定(ding)(ding)范文，希望對大家有(you)所幫助。

電大畢業生自我鑒定范文1

　　我(wo)(wo)是xx省電(dian)大(da)級春行政管(guan)理(li)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)懷著強烈的(de)(de)求知欲和(he)進取(qu)心參加(jia)了(le)(le)電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，現已修完(wan)全(quan)部(bu)課(ke)程，就要(yao)畢(bi)業(ye)。兩年電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，使我(wo)(wo)獲益良多。學(xue)校嚴(yan)格的(de)(de)管(guan)理(li)，嚴(yan)明的(de)(de)紀(ji)律，良好的(de)(de)校風，為我(wo)(wo)們營造了(le)(le)優良的(de)(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍。在學(xue)校的(de)(de)嚴(yan)格要(yao)求和(he)輔導老(lao)師的(de)(de)悉心指導下(xia)，我(wo)(wo)刻苦學(xue)習(xi)，積(ji)極參加(jia)輔導，按(an)時完(wan)成課(ke)程作業(ye)，及時通過(guo)網(wang)絡與(yu)老(lao)師交流，獲取(qu)知識。順利通過(guo)了(le)(le)全(quan)部(bu)課(ke)程考試，完(wan)成畢(bi)業(ye)論(lun)文(wen)，修完(wan)學(xue)分。經過(guo)電(dian)大(da)學(xue)習(xi)，使我(wo)(wo)增長了(le)(le)知識，增強了(le)(le)教育教學(xue)工(gong)作能力，提高了(le)(le)思(si)想文(wen)化素質(zhi)。

　　由(you)于(yu)是函授(shou)學習(xi)(xi)，必須自(zi)學為(wei)主，由(you)于(yu)每門課(ke)(ke)都(dou)與我(wo)的教學密切相關，都(dou)對我(wo)的教育教學起(qi)到重要的指導作(zuo)(zuo)(zuo)用，所(suo)以我(wo)學的非(fei)常(chang)認(ren)真。為(wei)了不影響工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，我(wo)統籌安排(pai)，以工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)主，學習(xi)(xi)為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)務。通常(chang)是系統學習(xi)(xi)課(ke)(ke)本(ben)，按章節做筆記，按時(shi)完成形(xing)成性作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，考(kao)試前再(zai)依照提綱(gang)復習(xi)(xi)，并能把(ba)各門課(ke)(ke)的'相關內容聯系起(qi)來，結合自(zi)己的教學管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，理論(lun)(lun)聯系實(shi)際地寫一(yi)些教育筆記。按照課(ke)(ke)程安排(pai)，完成實(shi)踐環節的實(shi)驗報告，完成了畢(bi)業(ye)論(lun)(lun)文(wen)。

　　畢業后，我將一(yi)如既往地做(zuo)好本職工(gong)作，把所學知識運用于工(gong)作實踐(jian)中去，爭取做(zuo)一(yi)名既有科學文化知識，又有實踐(jian)經驗的稱(cheng)職的員工(gong)。

電大畢業生自我鑒定范文2

　　三(san)年(nian)的(de)(de)電大本科(ke)學(xue)(xue)習生活轉眼疾失，此時的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)懷著(zhu)既興奮(fen)又不(bu)(bu)舍的(de)(de)心情寫(xie)著(zhu)這(zhe)份畢(bi)業(ye)(ye)鑒定。中專(zhuan)學(xue)(xue)習會計專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，畢(bi)業(ye)(ye)后就開始從事財務工作(zuo)。隨著(zhu)工作(zuo)時間的(de)(de)推移和(he)(he)工作(zuo)崗位的(de)(de)變(bian)化，我(wo)(wo)(wo)漸漸覺得(de)曾經學(xue)(xue)習的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)知識已經遠遠跟不(bu)(bu)上(shang)實(shi)際工作(zuo)的(de)(de)要求。在(zai)林林種種的(de)(de)成人(ren)教(jiao)育中我(wo)(wo)(wo)選擇了(le)電視大學(xue)(xue)，經過2年(nian)的(de)(de)專(zhuan)科(ke)和(he)(he)3年(nian)的(de)(de)本科(ke)學(xue)(xue)習，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)可以很自信的(de)(de)說——我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)選擇是正確的(de)(de)！上(shang)海電大14字的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)宗旨——“一切為(wei)了(le)學(xue)(xue)習者(zhe)，為(wei)了(le)一切學(xue)(xue)習者(zhe)”無處不(bu)(bu)在(zai)的(de)(de)伴隨我(wo)(wo)(wo)這(zhe)5年(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習生活。

　　我(wo)于9月(yue)參加(jia)電大(da)會計(ji)學(xue)本科學(xue)習，在三年的學(xue)習中，我(wo)嚴格遵(zun)守學(xue)校各(ge)項規章制度，按時參加(jia)面(mian)授，保質(zhi)保量(liang)完成了(le)各(ge)科作業，期末考(kao)試(shi)嚴肅認真(zhen)，獨立完成答卷，論(lun)文準備充(chong)分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了(le)三年來的學(xue)業。

　　一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業

　　沒有嚴明的(de)(de)(de)紀律，就(jiu)沒有成功的(de)(de)(de)保證。在三年的(de)(de)(de)電大學(xue)習(xi)中，我(wo)堅(jian)持參加學(xue)校組織的(de)(de)(de)集中面(mian)授(shou)學(xue)習(xi)，做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)不(bu)遲到(dao)(dao)、不(bu)早退(tui)、不(bu)缺席，上課時(shi)認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做(zuo)(zuo)(zuo)好學(xue)習(xi)筆記(ji)，及時(shi)寫出心得體會(hui)。在課下，我(wo)能及時(shi)復習(xi)鞏固所學(xue)的(de)(de)(de)專業知識，認真完(wan)成課任老師布(bu)置的(de)(de)(de)作業，作業做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)(dao)認真、工整、正(zheng)確(que)。另外我(wo)還充(chong)分利(li)用中央電大全面(mian)完(wan)善的(de)(de)(de)遠程教育網絡，參與在線(xian)學(xue)習(xi)，解決學(xue)業中遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)疑(yi)難問題。

　　二、堅持專業學習與工作實踐相結合，做到學以致用

　　作為一名會(hui)計(ji)師，我(wo)(wo)堅(jian)持將學到的(de)(de)(de)專業理(li)論知識運用到工作實踐(jian)中，我(wo)(wo)除了(le)(le)完善本(ben)身(shen)的(de)(de)(de)財務(wu)管理(li)任(ren)務(wu)還能指(zhi)導下屬各級(ji)的(de)(de)(de)財務(wu)工作。例如在學習了(le)(le)《財務(wu)報(bao)表(biao)分析(xi)》之后(hou)，我(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)到財務(wu)報(bao)表(biao)的(de)(de)(de)真(zhen)正價值(zhi)是(shi)通過對其分析(xi)來(lai)預(yu)測未來(lai)的(de)(de)(de)盈利、股利、現金流量及其風(feng)險(xian)，以幫助公司管理(li)當局規(gui)劃未來(lai)，幫助投資者進行決策。會(hui)計(ji)報(bao)表(biao)分析(xi)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，是(shi)聯(lian)系企業的(de)(de)(de)`某些決策作出(chu)預(yu)報(bao)。

　　三、珍惜機會，受益匪淺。

　　誠然，在校學習(xi)其間，有過成功的(de)(de)喜悅，也有留(liu)下(xia)探索的(de)(de)苦惱與(yu)挫折(zhe)。在這(zhe)里，授課老師豐富的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識，生(sheng)動(dong)講課的(de)(de)場(chang)景，使我(wo)(wo)終身難(nan)忘(wang)；同學之(zhi)間的(de)(de)真(zhen)誠幫助仿(fang)佛讓我(wo)(wo)一(yi)下(xia)子(zi)回到了純正的(de)(de)學生(sheng)時代。電大(da)生(sheng)活使我(wo)(wo)深深懂得了學習(xi)的(de)(de)重(zhong)要性，在社(she)會高速發展的(de)(de)今天(tian)，如何堅持(chi)學習(xi)已成為我(wo)(wo)們(men)每個人都應慎重(zhong)思考的(de)(de)問(wen)題，而電大(da)靈活的(de)(de)在職(zhi)學習(xi)方(fang)(fang)式、學業(ye)考查方(fang)(fang)式給(gei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)學習(xi)提供了極(ji)大(da)的(de)(de)自由選擇空間，讓我(wo)(wo)們(men)做到工作、學習(xi)兩(liang)不誤，在教(jiao)學工作取(qu)得優異成績的(de)(de)同時，也提升了自身的(de)(de)專(zhuan)業(ye)文化素質。

　　電(dian)大，我(wo)(wo)(wo)要感謝(xie)你！我(wo)(wo)(wo)們(men)繼續成長的(de)專業(ye)知識的(de)加油站，是(shi)你給(gei)了我(wo)(wo)(wo)們(men)源源不(bu)斷的(de)前(qian)進動力！是(shi)你讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)在平凡的(de)崗位上做出(chu)了不(bu)平凡的(de)業(ye)績！

電大畢業生自我鑒定范文3

　　光陰似箭，兩年(nian)的電大的學(xue)習生(sheng)(sheng)(sheng)活悄然(ran)從(cong)指間滑過，在兩年(nian)的學(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)一直在思想上(shang)、學(xue)習上(shang)和生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)嚴格要(yao)求(qiu)自己(ji)。回望過去(qu)的日子，不(bu)禁讓(rang)(rang)我(wo)(wo)感慨萬(wan)千：這一段(duan)時光不(bu)但讓(rang)(rang)充實了(le)自我(wo)(wo)，而且也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)結交(jiao)了(le)許多(duo)良(liang)師(shi)益友;這段(duan)歲(sui)月不(bu)僅僅只是(shi)難忘，而是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)刻骨(gu)銘心(xin)。年(nian)華雖逝堅(jian)，帶不(bu)走的記憶(yi)卻(que)歷歷在目。

　　思想上

　　我持(chi)明禮(li)誠信(xin)、愛(ai)國(guo)守法、堅(jian)持(chi)實(shi)(shi)事(shi)求是(shi)的(de)(de)思(si)想和作風(feng)，勇(yong)于追(zhui)求真理，具(ju)有(you)強(qiang)烈的(de)(de)愛(ai)國(guo)主義情(qing)感和高度的(de)(de)社會責任感。我不但遵守學校的(de)(de)各項(xiang)規章制度，具(ju)有(you)良好的(de)(de)思(si)想道德(de)品(pin)質，而且各方面表現優秀。我懷著強(qiang)烈的(de)(de)集體榮譽感和工(gong)作責任心，堅(jian)持(chi)實(shi)(shi)事(shi)求事(shi)的(de)(de)原則，注(zhu)重個(ge)人(ren)道德(de)修養(yang)，且樂于助人(ren)，關心國(guo)家大(da)事(shi)。

　　學習上

　　通過良師(shi)的教導和(he)自身的刻苦學習，我(wo)(wo)已掌握如何運用法律知(zhi)識進行(xing)工(gong)作，也養成了(le)認真對待學習和(he)工(gong)作的好習慣!我(wo)(wo)圓滿地完(wan)成本(ben)專業課(ke)程，并具備了(le)較強的法律應用能力。而(er)且樂(le)于與同學分享學習經(jing)驗(yan)，并能即使(shi)幫助同學解決疑難問(wen)題。平時我(wo)(wo)還閱讀了(le)大(da)量(liang)文學、心理(li)(li)、營銷等(deng)課(ke)外知(zhi)識而(er)且理(li)(li)論聯系(xi)實際，使(shi)我(wo)(wo)的工(gong)作能力有了(le)很大(da)的提高!

　　生活上

　　我(wo)崇尚質樸的(de)(de)生活，并養成良好的(de)(de).生活習慣和(he)正派的(de)(de)作風。此(ci)外，我(wo)平(ping)易近人，待人友好，所(suo)以一(yi)直以來與人相處(chu)甚(shen)是(shi)融洽。而且在(zai)階段，我(wo)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)的(de)(de)工作，充分(fen)運用自(zi)己所(suo)學的(de)(de)專業理論知識與實(shi)踐(jian)相結合，受到了(le)領導和(he)同事的(de)(de)一(yi)致好評。

電大畢業生自我鑒定范文4

　　本人就讀于(yu)xx廣(guang)播電(dian)視(shi)大學20xx年(nian)-20xx年(nian)春季(ji)行政管(guan)理(li)專(zhuan)業。工作至今(jin)，使我(wo)充分認識(shi)(shi)到之前在(zai)校所學的(de)知識(shi)(shi)及工作經驗在(zai)一(yi)定程(cheng)度(du)上(shang)已經不(bu)能滿足(zu)今(jin)后(hou)的(de)工作需要，急(ji)需補充相關理(li)論(lun)、專(zhuan)業技能知識(shi)(shi)。我(wo)懷著(zhu)強烈(lie)的(de)求知欲(yu)和進取心參加了電(dian)大學習，現已修完全部課程(cheng)，即將畢業。

　　電(dian)大業(ye)余學(xue)(xue)習(xi)(xi)以自學(xue)(xue)為(wei)主(zhu)，條(tiao)件(jian)艱苦(ku)，我統籌(chou)安排，以工(gong)作為(wei)主(zhu)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)為(wei)工(gong)作服務，正確處理工(gong)作與(yu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)關系(xi)，做(zuo)到(dao)工(gong)作學(xue)(xue)習(xi)(xi)兩不誤;同(tong)時，正確處理好學(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)家(jia)庭的(de)關系(xi)，積(ji)極爭(zheng)取家(jia)人的(de)支(zhi)持(chi)、幫助和(he)配合，家(jia)人的(de)支(zhi)持(chi)和(he)鼓勵(li)，成就我的(de)學(xue)(xue)業(ye)。業(ye)余學(xue)(xue)習(xi)(xi)條(tiao)件(jian)雖(sui)然艱苦(ku)，但也有它有利的(de)一面，它為(wei)我提供了邊(bian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)邊(bian)實踐的(de)'機(ji)會。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我注意做(zuo)到(dao)理論(lun)聯系(xi)實際，經常(chang)運用(yong)學(xue)(xue)到(dao)的(de)專業(ye)理論(lun)知識研(yan)究(jiu)分析工(gong)作中遇到(dao)的(de)問題和(he)矛(mao)盾(dun)，尋求解決矛(mao)盾(dun)的(de)方法。

　　三年的(de)(de)電(dian)大學(xue)(xue)(xue)習(xi)，使我獲益(yi)良(liang)多。學(xue)(xue)(xue)校嚴格的(de)(de)管理，嚴明的(de)(de)紀律，良(liang)好(hao)的(de)(de)校風，為我們營(ying)造了優良(liang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍(wei)。在學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)嚴格要求和輔導老師(shi)(shi)的(de)(de)悉心(xin)指(zhi)導下，我刻(ke)苦學(xue)(xue)(xue)習(xi)，積極參(can)加輔導，按時(shi)完成(cheng)課程(cheng)作業(ye)，及(ji)時(shi)通(tong)過(guo)各種渠道與老師(shi)(shi)交(jiao)流，獲取知識。順(shun)利通(tong)過(guo)了全部課程(cheng)考試(shi)，完成(cheng)畢業(ye)論文(wen)，修完學(xue)(xue)(xue)分。經(jing)過(guo)電(dian)大學(xue)(xue)(xue)習(xi)，使我增長了知識，增強了工(gong)作能(neng)力，提高了思想(xiang)文(wen)化素質。

　　畢業(ye)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xue)專業(ye)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創造更多(duo)的條件，繼(ji)續參與更高層(ceng)次(ci)的學(xue)習深造。

電大畢業生自我鑒定范文5

　　兩年(nian)(nian)的(de)(de)電(dian)大(da)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)馬(ma)上(shang)就要(yao)結束(shu)了，雖然我(wo)們都(dou)是已經走上(shang)工作崗位的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，不能像全日制學(xue)(xue)生(sheng)那樣全天(tian)候的(de)(de)在校學(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活(huo)，但這種工作→學(xue)(xue)習(xi)→實踐(jian)→再(zai)學(xue)(xue)習(xi)→再(zai)實踐(jian)……的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)模式，讓我(wo)收獲匪淺(qian)，受益終生(sheng)。回(hui)顧這二年(nian)(nian)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)歷程(cheng)，感受頗(po)多。

　　一、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同(tong)于全日制的(de)(de)授(shou)課方式，除了(le)面(mian)授(shou)的(de)(de)機(ji)會外，可以(yi)說大(da)部分時間要(yao)靠(kao)我(wo)(wo)(wo)們自學(xue)去完成。為了(le)提(ti)升(sheng)自已，我(wo)(wo)(wo)特別(bie)珍惜這次(ci)(ci)學(xue)習的(de)(de)機(ji)會。我(wo)(wo)(wo)能(neng)正確處理好工作(zuo)(zuo)與學(xue)習的(de)(de)關系，把(ba)學(xue)習當作(zuo)(zuo)完善自身的(de)(de)需求，把(ba)學(xue)習當成促進(jin)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)動力。在工作(zuo)(zuo)之余，我(wo)(wo)(wo)認真(zhen)(zhen)閱讀教(jiao)(jiao)學(xue)材料，仔細領會每(mei)門課程所講述的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)，做到課前預習了(le)解，把(ba)不明白的(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)帶到課堂(tang)，向教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)請教(jiao)(jiao)；課后復習鞏固(gu)。這次(ci)(ci)函授(shou)的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，是(shi)一(yi)些從事教(jiao)(jiao)學(xue)活動幾十(shi)年的(de)(de)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，他們的(de)(de)豐富(fu)理論(lun)知識(shi)以(yi)及理論(lun)聯系實際工作(zuo)(zuo)經驗吸引了(le)我(wo)(wo)(wo)，增(zeng)加了(le)我(wo)(wo)(wo)學(xue)習的(de)(de)信心(xin)和決心(xin)。對老師(shi)(shi)的(de)(de)輔導總能(neng)傾心(xin)、安心(xin)、靜心(xin)地聆聽，認真(zhen)(zhen)地圈劃(hua)重點(dian)(dian)，按類(lei)別(bie)認真(zhen)(zhen)做好筆記(ji)，既兼顧基(ji)礎(chu)知識(shi)，又突出重點(dian)(dian)內(nei)(nei)容(rong)；回家后舍得化時間，根據復習提(ti)綱認真(zhen)(zhen)地讀書，認真(zhen)(zhen)地背誦記(ji)憶，做到在理解基(ji)礎(chu)上背記(ji)，在背記(ji)基(ji)礎(chu)上理解。

　　在(zai)整個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中，能夠(gou)合理使(shi)用科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，充分利用時間(jian)，勤(qin)學(xue)(xue)(xue)(xue)苦練(lian)；虛心向同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)教(jiao)師請教(jiao)；能夠(gou)嚴守學(xue)(xue)(xue)(xue)院各項紀律和(he)規章制度；做到(dao)尊敬(jing)教(jiao)師和(he)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。經(jing)過(guo)二(er)年的(de)(de)電大學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，起(qi)到(dao)事半功(gong)倍的(de)(de)效果(guo)。二(er)年的(de)(de)電大學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生涯(ya)和(he)社會實(shi)踐活動，是(shi)我不(bu)斷挑戰(zhan)自我、充實(shi)自己的(de)(de)一段光輝(hui)歷程(cheng)。

　　二、思想上高度重視

　　在(zai)(zai)(zai)十幾年的工作(zuo)中，讓(rang)我充分(fen)認(ren)識到之前在(zai)(zai)(zai)校(xiao)所學(xue)的知(zhi)識及工作(zuo)經驗在(zai)(zai)(zai)一(yi)定程度(du)上已經不能(neng)滿足今后的工作(zuo)需(xu)(xu)要，急需(xu)(xu)補(bu)充相關理(li)論(lun)、專業技能(neng)知(zhi)識。

　　參(can)(can)加(jia)電大(da)學習(xi)后，我在思想(xiang)上就高度重視，認識到(dao)(dao)通過這次電大(da)的(de)學習(xi)，能(neng)夠(gou)學到(dao)(dao)許多理(li)論知(zhi)識，將對本人知(zhi)識更(geng)新及(ji)提升素質有許多幫助，并且能(neng)夠(gou)學到(dao)(dao)今(jin)后工(gong)作(zuo)的(de)理(li)論知(zhi)識、專業技能(neng)及(ji)工(gong)作(zuo)經驗(yan)，不斷增強工(gong)作(zuo)辦事能(neng)力(li)，為(wei)比較順(shun)利地完成各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)創(chuang)造了(le)(le)良好條件。為(wei)了(le)(le)保證能(neng)夠(gou)安(an)(an)心學習(xi)，順(shun)利地完成各(ge)門課程，我就提前把要參(can)(can)加(jia)學習(xi)期間(jian)的(de).事務做出合理(li)安(an)(an)排，確保能(neng)夠(gou)全身心參(can)(can)加(jia)上課階段的(de)學習(xi)。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然(ran)，在校(xiao)學(xue)(xue)習其間，有過(guo)成功的(de)(de)喜悅，也有留(liu)下探(tan)索的(de)(de)苦惱與挫折。在這里，老(lao)師(shi)的(de)(de)博學(xue)(xue)，講課的(de)(de)場景，讓我(wo)終(zhong)身難忘；同學(xue)(xue)之(zhi)間的(de)(de)真誠，那份純潔，真摯(zhi)仿佛讓我(wo)一下子回到了(le)從前(qian)的(de)(de)學(xue)(xue)生時代。

　　電大學習的(de)二年時光(guang)馬上就(jiu)要結束，回首往事，我(wo)覺得我(wo)的(de)所學還(huan)很有(you)限(xian)，我(wo)必須認識(shi)到自己(ji)的(de)不(bu)足之處。人(ren)的(de)一生就(jiu)在于取長補短(duan)，不(bu)斷創新，只有(you)這樣，才(cai)可以(yi)不(bu)斷成長進步(bu)，才(cai)可以(yi)不(bu)斷豐(feng)富(fu)知識(shi)，才(cai)可以(yi)更好(hao)(hao)地工作，為走完(wan)今后的(de)人(ren)生道路打下了良好(hao)(hao)基礎(chu)。

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