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現場的自我介紹

時間：2023-03-19 14:44:51 自我介紹我要投稿

現場的自我介紹

　　當碰到陌生人時候，我們時常會需要作自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的現場的自我介紹，希望對大家有所幫助。

現場的自我介紹

現場的自我介紹1

　　各位評委老師您好！我是來自齊魯大地號考生。齊魯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我在x高中接受了三年的優秀教育。

　　我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

　　我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的`理解。而喜歡電視編導似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的"日子"，愿意和白巖松一起"痛并快樂著"，希望了解崔永"不過如此"背后的付出，愿意和水均益并肩站在"故事前沿"，更希望像黃健翔一樣為了理想"像英雄一樣去戰斗"。

　　實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，影視編導，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執地守候，真誠地期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近視編導那份光環與榮耀。謝謝各位評委老師！

現場的自我介紹2

各位老師：

　　早上好！

　　非常榮幸能參加這次面試，我是考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。

　　我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得二等獎學金，三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業知識，培養了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的.一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

　　這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！

　　以上是我最真誠的求職面試自我介紹，謝謝各位老師！

現場的自我介紹3

　　我的理想對象：純粹的,友善的,精神的,充滿愛心,敬畏生命,懂得愛自己,給人美麗感受,令人尊敬并想靠近的你我是一個一個正直豪爽極具責任和使命的男人。

　　也許你離我很遠，也許你就在我身邊，你是我心的彼岸，什么時候啊才能來到你的窗前！

　　我的理想對象: 你應該是一位真誠善良的女性，擁有白晰的皮膚、身材婀娜的容貌。你要真心的喜歡我、讀懂我、愛戀我，我也要真心的.喜歡你、讀懂你、愛戀你。茫茫人海你在那里......？與其茍延殘喘，不如從容燃燒。

　　我很幽默，但不失傷感；我很有情意，但并不幸福。

　　我很努力，但并不富有，我很有才華，但無人能識。

　　我穩重又不失幽默，本人不太喜歡酒吧或是群體式的活動。在感情方面希望如果有緣的可以踏實的并肩前行。在朋友當中朋友們喜歡我豪爽幽默的一面，更多時候是把快樂的一面展現出來，被悲傷留給自己。平時喜愛k歌，打球，或是和朋友小聚。閑暇的時候，喜歡看書寫字。我的原則真誠對人對己。大海行舟,奔向陌生的彼岸！人生短暫，不為無為的一生而遺憾，向他人學習，不斷的充實人生的內容，愉快的生活每一天。希望新老朋友做我的良師益友。

現場的自我介紹4

　　早晨好。我很高興能為這個面試。首先讓我介紹一下自己。我的名字是Dongzhanji，我今年二十五歲。我來自山東省淄博市。我畢業于山東工業大學20xx年7月。在過去的一年我一直在準備研究生考試，而我一直在研究和開發人的涂料廠工作。和2年工作經驗讓我知道我需要的方式增進自己的研究生學習階段。北京理工大學是我的首選。 Shandongpeople最喜歡的，我是一個直爽的人。在我的業余時間，我喜歡看書和打籃球。

　　我是一個勤奮的學生在我的大學學習，在我的大學，我積極響應，學校的號召，參加各種有益的`活動的一部分，并多次獲得獎學金。我始終相信，人會很容易落后，除非他不斷學習。當然，如果中公考研，讓考研變得簡單考研復試輔導，就是讓你過!

　　我有一個在這個著名的大學深造的機會，我會盯著與努力掌握了我的能力好前進的命令。

現場的自我介紹5

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　大家好,我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。

　　那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。

　　我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。

　　我正為我的身高煩惱呢。

　　我在班上算不上尖子生。

　　但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。

　　(對不起,說得有些驕傲了).我也是個路見不平，拔刀相助的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的'知己才越來越多。

　　可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

　　記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。

　　老師大發雷霆，簡直要

　　置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。

　　這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。

　　但我在一個中午便把作業OK了，因為我有秘密武器。

　　晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。

　　第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。

　　第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。

　　可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。

　　我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

　　回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。

　　去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。

　　我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

　　第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。

　　哎，倒霉真倒霉。

　　這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

　　謝謝大家!

現場的自我介紹6

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的`特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。"學而知不足"是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。作為一名20xx年通信工程專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現場的自我介紹7

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　本人男性，就是非女性。XX歲，身高XX米——穿著鞋的，暫時未婚。重點本科——沒考上，一般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——小學就當過

　　班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在一家跨國大公司上班——啃的雞里擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)，

　　我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒啥錢。我現在想找一個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的.小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想說我是天鵝想吃癩蛤-蟆嗎?那有什么呀，誰讓咱們這么心好呢!

　　全當捐獻善心吧。哇考!

　　誰仍的香蕉皮?我還是別說了吧，再說磚頭就來了，我非被拍死不可!

　　謝謝各位!

　　謝謝大家!

現場的自我介紹8

　　面試是一個非常重要的過程，有些大學生在這個過程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求職中因小失大，達不到成功。應該在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧，才能達到事半功倍，增強面試的有效性。

　　1、面試中的基本禮儀

　　(1)一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5-10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學最好能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。

　　(2) 進入面試場合時不要緊張。如門關著，應先敲門，得到允許后再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在用人單位沒有請你坐下時，切勿急于落座。用人單位請你坐下時，應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。離去時應詢問“還有什么要問的嗎”，得到允許后應微笑起立，道謝并說“再見”。

　　(3) 對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時，要認真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣，可以在適當的時候點頭或適當提問、答話。回答主試者的問題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答，否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢，聽不懂時可要求重復。當不能回答某一問題時，應如實告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會導致面試失敗。對重復的問題也要有耐心，不要表現出不耐煩。

　　(4) 在整個面試過程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時，回答誰的問題，你的目光就應注視誰，并應適時地環顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動，冷靜地保持不卑不亢的風度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想。

　　2、應試者語言運用的技巧面試場上你的語言表達藝術標志著你的成熟程度和綜合素養。對求職應試者來說，掌握語言表達的技巧無疑是重要的。

　　(1) 口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

　　(2) 語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調，加重語氣并帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

　　(3) 語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插下幽默的語言，使談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優越氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。

　　(4) 注意聽者的反應。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應隨時注意聽者的反應。比如，聽者心不在焉，可能表示他對自己這段話沒有興趣，你得設法轉移話題；側耳傾聽，可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清；皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當之處。根據對方的這些反應，就要適時地調整自己的語言、語調、語氣、音量、修辭，包括陳述內容。這樣才能取得良好的面試效果。

　　3、應試者手勢運用的技巧其實，在日常生活交際中，人們都在自覺不自覺地運用手勢幫助自己表達意愿。那么，在面試中怎樣正確地運用手勢呢？

　　(1) 表示關注的手勢。在與他人交談中，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解后，才能愉快專心地聽取你的談話，并對你產生好感。面試時尤其如此。一般表示關注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下；或把雙手交叉，身體前傾。

　　(2) 表示開放的手勢。這種手勢表示你愿意與聽者接近并建立聯系。它使人感到你的熱情與自信，并讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。

　　(3) 表示有把握的手勢。如果你想表現出對所述主題的把握，可先將一只手伸向前，掌心向下，然后從左向右做一個大的環繞動作，就好像用手“覆蓋”著所要表達的主題。

　　(4) 表示強調的手勢。如果想吸引聽者的注意力或強調很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調。

　　以上介紹的是面試中常見的手勢，但要達到預期的目的，還應注意因時、因地、因人靈活運用。

　　4、應試者回答問題的技巧

　　(1) 把握重點，簡捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問題要結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。否則，長篇大論，會讓人不得要領。面試時間有限，神經有些緊張，多余的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。

　　(2) 講清原委，避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委，過于抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。

　　(3) 確認提問內容，切忌答非所問。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問題，一定要搞清楚，這樣才會有的放矢，不致答非所問。

　　(4) 有個人見解，有個人特色。用人單位有時接待應試者若干名，相同的問題問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，用人單位會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。

　　(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會的'問題時，回避閃爍，默不作聲，牽強附會，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。

　　5、應試者消除緊張的技巧

　　由于面試成功與否關系到求職者的前途，所以大學生面試時往往容易產生緊張情緒。有些大學生可能由于過度緊張而導致面試失敗。因此必須設法消除過度的緊張情緒。

　　(1) 面試前可翻閱一本輕松活潑、有趣的雜志書籍。這時閱讀書刊可以轉移注意力，調整情緒，克服面試時的怯場心理。避免等待時緊張、焦慮情緒的產生。

　　(2) 面試過程中注意控制談話節奏。進入試場致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應集中精力聽完提問，再從容應答。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快，講話速度過快，既不利于對方聽清講話內容，又會給人一種慌張的感覺。講話速度過快，還往往容易出錯，甚至張口結舌，進而強化自己的緊張情緒，導致思維混亂。當然，講話速度過慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會使人生厭。為了避免這一點，一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度，等自己進入狀態后再適當增加語氣和語速。這樣，既可以穩定自己的緊張情緒，又可以扭轉面試的沉悶氣氛。

　　(3) 回答問題時，目光可以對準提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。經驗證明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣，消除自己的緊張情緒。

　　最后，還應正確對待面試中的失誤和失敗。面試交談中難免因緊張而出現失誤，也不可能面試一次就一定成功。此時，切不可因此而灰心喪氣。要記住，一時失誤不等于面試失敗，重要的是要戰勝自己，不要輕易地放棄機會。即使一次面試沒有成功，也要分析具體原因，總結經驗教訓，以新的姿態迎接下一次的面試。

現場的自我介紹9

　　工作學習：83年巨蟹座，180cm（好吧，實際是179，但180為什么會顯得好霸氣......）,985(非著名)高校碩士畢業，央企部門經理，工作輕松，收入穩定，偶爾加班，較少應酬。即使目前一切安逸，也沒有停止學習，始終在為能夠創造更美好的努力生活著。

　　生活情致：由于之前在美國工作，所以家務能力尚可(為什么說是尚可呢，因為謙虛是美德)。愿意分擔家務，分享快樂，懂得平和待人，亦沒有抽煙喝酒賭博等不良嗜好。喜歡整潔干凈簡單的生活。對簡約而富有質感的物品情有獨鐘。

　　性格愛好：性格開朗，內心平和，風趣幽默，見識尚可（好吧，我又尚可了一次），是大家公認的開心果。熱愛音樂、閱讀，運動和旅行。每日游泳，每周羽毛球，每年去一個國內喜歡的地方，到一個未去過的國家。獨立旅行躊躇多艱，不免孤單，如果路上有你，或許風景會更加美好。

　　家庭方面：出生山東濟寧市區，城市戶口，工薪家庭，家中獨子。從小勤勉，未有任何嬌生慣養的惡習。母親溫暖，父親嚴肅，都是通情達理之人，不世故，講道理，識大體。

　　經濟方面：房車都有還有一個離車很遙遠的車位。房車均靠自己，懂的孝順，但不是媽寶，家庭成員會更加重視彼此的獨立人格和選擇自由

　　對另一半的要求：希望你是熱愛生活的好姑涼，脾氣好，感情經歷簡單，對生活有品位，有幽默感，160以上，本科以上，家人脾氣溫和。

　　內心也渴望一份美好的'情感，但不強求也不湊合，尊重她人和自己的情感，期待理想中的你能夠早日出現。正如顧城所說：“我正站成一個世界，把你等待。”

現場的自我介紹10

　　本人具有十年工作經驗，其中有三年多出納及財務助理工作經驗，主要工作有管理公司現金及銀行賬戶，費用報銷審核及現金支付，登記《出納現金日記賬》及《出納銀行日記賬》，工資發放，編制記帳憑證，計提有關費用，核對往來帳目，應收帳款催繳，編制《銀行存款余額調節表》、協助財務經理進行預算控制、成本核算、規范和完善財務管理制度等；持有《會計上崗資格證書》，會使用"用友"財務軟件做帳；曾參加會計手工做帳實操培訓，能獨立完成一般納稅人企業在籌建階段、生產階段、銷售階段、正常經營階段中各個不同階段的會計全套帳務；熟練運用Microsoft辦公軟件、VISIO、CAD軟件及計算機網絡。

　　本人具有良好的.人際溝通、組織協調能力和團隊合作精神；高效、認真負責、細心、負責任、積極主動、能在壓力下工作；良好的執行力，能及時完成上級領導交辦的各項工作任務；現希望從事財務方面工作。

現場的自我介紹11

　　來之前，有朋友說比賽是沒有硝煙的戰場。看不見的對手，你四面楚歌，面對著叢叢的競爭，提防著處處的挑戰。

　　其實說的有夠殘酷的，我倒是愿意用自信和放松的心情去面對這一次的挑戰，給我自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會。

　　各位老師同學們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。

　　我是一個非常樂觀的女孩，我有一顆執著的心，只要是我所選擇的`事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去，我喜歡挑戰自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。

　　來到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選擇的目標奮斗著，我企望用一支筆撐起一片自己的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。

　　謝謝大家！

現場的自我介紹12

　　我叫xx，今年xx歲，x人。大學的生活中，是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

　　在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。

　　此外，我也在麥當勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業，它有著嚴格規范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、管理，團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規章制度和成功經驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

　　四年的學習生活，無論是專業知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的.一段時光，我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定，對自己的職業生涯發展有了新的規劃，生活也有了新的目標。我將繼續努力，不斷進步，走向成功！

現場的自我介紹13

　　我叫xx，今年27歲。1997年7月我從師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與"太陽底下最光輝的職業"失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的`事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

　　如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。您現在閱讀的文章來自"中國人才指南網"，請記住我們的永久域名：

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。

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