小學自我介紹(匯總15篇)

　　當來到一個陌生環境中，常常要進行自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要手段。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編整理的小學自我介紹 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學自我介紹 1

　　時光飛逝，時光飛逝。剎那間，我們度過了初中以來的第一個暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。

　　同樣的同學，不同的教室，不同的老師，和我們一起進入初中語文堂的張老師已經走了，新來的劉老師正在帶領我們進入初二。

　　新老師上任，自然想認識同學，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的.規定，老師不允許實名，但也苦于我的腦細胞少。我苦思良久，在此獻上拙見。如果措詞不當，還是希望老師能看到數額。

　　我是八（9）班的一個男生。我長相平平。唯一不同的是我的長方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經常被人調侃，覺得很難優雅。為了尋求平衡感，我要留長發，所以男生中我的頭發是長的。

　　我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會先開口。

　　我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領域。但是，時間久了，恐怕技能也生疏了。

　　我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個小時，表現得像個專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。

　　腦子里不時冒出一些奇怪的想法，經常有意無意的付諸實踐。結果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經常叫我打掃衛生。而我經常把它們扔在一起，繼續開始我的苦差事。

　　我經常會有一些與常人不同的想法，但是不敢發表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個很大的疑問：戰爭怎么可以分為正義和非正義？戰爭只是一臺暴力機器，國家，為了爭奪利益而生。當一個人在爭奪利益，另一個人在保護利益時，正義和非正義是沒有區別的。當我們從客觀的角度看待戰爭時，就會有任何正義和不正義。

　　還有第一單元的活動“世界什么時候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個世界永遠不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個國家，在正當手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會發生戰爭。況且和平只是兩次戰爭的間歇，可能會持續10年，100年，1000年，但戰爭總會有的。和平和戰爭本質上是相對的。沒有戰爭，就不會有和平。

　　好了，題外話，回到正題：這就是我，一個相貌平平，喜好廣泛，思想觀點獨特的男生。只有這個，沒有分號。

小學自我介紹 2

　　我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道:“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

　　因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的.份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。

　　這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學自我介紹 3

　　大家好！我叫劉贏，今年10歲了，在砂子塘新世界小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

　　我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著裙子。

　　我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的.座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！

　　我的學習還算不錯，科學也不錯，還拿過一次三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任衛生委員，大家都說我很會做衛生，學習很用功，但我唯一的優點就是字寫的好，還有上課老是積極發言。

　　看，這就是我，一個的積極發言，愛做衛生的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎

小學自我介紹 4

　　大家好，我叫徐佳，我今年九歲了。我是個靦腆的女孩子，平時不太愛說話。

　　爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶都是我最愛的人，我們在一起才是一個溫暖的家庭。我喜歡畫畫，但我的畫總是被姐姐嘲笑，她說我總是畫一些奇怪的東西，她一個都認不出來，可我們學校的美術老師說我的`色彩搭配都很有亮點，所以我決定必須加強畫技巧，總會畫出一幅令姐姐稱贊的畫作。在學校的時候，我和同學最愛玩的是踩腳游戲，每當下課時，我們就一窩蜂似的飛出教室，來到我們的領地玩踩腳游戲，老師每次經過都要提醒我們玩這個游戲要注意安全。

　　我最喜歡吃的食物是水果和蔬菜，尤其是藍莓、香蕉和火龍果。我最大的愿望是快點過生日，這樣我就可以向媽媽說出我的生日愿望，得到我一直想要的繪畫包了，它真的很精美。

小學自我介紹 5

　　九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——XXX。

　　我來自華龍區實驗小學四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

　　我的'性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！

　　在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

　　在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……

　　我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

　　你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——XXX。

小學自我介紹 6

　　嗨，大家好，你們可能不熟悉我，可是，看了我這段自我介紹你們就可能充分了解我了吧？我叫車文婧，今年十三歲，是泰來縣第四中學小學部五年級的一名學生。我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽的性格都屬于外向，我可能受爸爸媽媽的影響，比較活潑、開朗、善于交朋友，所以，我的社交能力非常強、而且非常有組織能力。但我有一個小小的`缺點，那就是遇到一點點小挫折就會哭泣，媽媽曾對我說過：“你現在還小，遇到點挫折就哭泣，你以后的路還長這呢，如果遇到挫折要振作起來。”

　　我愛好廣泛：唱歌、跳舞、看書等等。我這個小腦袋瓜里面，整天想著奇奇怪怪又不可能發生的事。月球能不能向地球一樣呢？猩猩可以變成人，人又可不可以變成猩猩呢？為什么人類可以說話呢？為什么動物不可以說話呢我就是我，一個性格古怪的小女孩，你們愿意和我交朋友嗎？我很愿意哦。我有些優點，也有些缺點。我先給你說說我的優點吧!優點1：我很受同學們的喜愛，為什呢是因為我經常都同學笑呀。優點2：我非常喜歡看書。優點3：我在家里寫完了作業，我哪也不去，就在床上看作文書，別人找我玩，我偶爾出去玩一下。好了，優點都說完了。該說說缺點了!缺點1：我很懶，媽媽叫我做什么我都不去做。缺點2：一去玩我就腿摔傷。

　　缺點3：每次考試不該錯的卻錯，害得我每次都考90多分，從不考100分......我玩的時候像瘋了一樣，怪不得我每一次回來的時候都有傷啊!有一次我的同學—泥魯瑩哭了，我問她怎么了，她不說，我就想了一個辦法，結果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把別人惹哭了。

　　我是一個熱情開朗，陽光自信的小女生。

小學自我介紹 7

　　在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

　　首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的.基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

　　然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。

　　最后，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。

小學自我介紹 8

　　我叫魏夕喻，今年9歲了。我有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發，常常梳著馬尾辮，走起路來一搖一擺，還有兩只不大不小的耳朵，一張櫻桃小嘴。

　　我最喜歡和小朋友們一起玩。有時玩騎自行車，有時玩捉迷藏，有時玩搭積木……別看我愛玩，我可是一個多才多藝的小姑娘，我會彈古箏、吹長笛，還會寫毛筆。

　　我的缺點，就是挑食。每次看到飯桌上的魚，我就皺眉頭。為此，每少挨媽媽的批評。我真想把這個壞毛病改掉啊!

　　這就是我。

　　批改評語：這篇文章介紹自己的特點，由外貌到性格、愛好等，再寫自己的.缺點，層次分明。表達真實質樸，語句流暢，簡練而生動。不足在于寫外貌的部分的順序稍顯凌亂，如果寫完五官后再寫走姿，會更合理些。

小學自我介紹 9

　　大家好！我是六年級一班的季恒宇，讀書是我的最愛。在班級里，我是一個熱愛讀書、遵守紀律的學生。

　　我非常喜歡讀書和運動。我最喜歡看科普類的書籍。因為這兩類書豐富多彩：不光有好看并動人的故事和美麗并新穎插圖，還有許多引人入勝的知識點和有趣和延伸的插圖。我最喜歡的.運動是打羽毛球，因為打羽毛球不光好玩還能健身。今年，我的征文《中國，我為你驕傲》獲得了奎文區教育局建國六十周年征文比賽一等獎。

　　我的理想是長大當一名像比爾蓋茨的電腦企業家，或是一名出名的作家。所以現在我要努力學習長大才能有好工作。

小學自我介紹 10

　　我是一個陽光的女孩，愛好廣泛。比如:唱歌、跳舞、讀書、彈鋼琴等。

　　在學校，我是老師的好幫手，在家里，我是父母的幸福果實。在學校擔任大隊成員，認真履行大隊成員職責，時刻以身作則。在學習上，我不僅積極，而且愿意幫助同學回答一些問題。下課后，我和同學不跑步，而是文明地玩一些小游戲。

　　我也積極參加學校活動，比如“冬鍛節”跳繩比賽，外語節等等。另外值得一提的是，我還參加了外語節開幕式上的表演。學習后，我花了很多時間與老師和同學一起排練，這為我們外語節的成功做出了貢獻。

　　現在學期結束，我獲得了“佛山三星形象男孩”的榮譽稱號。在這里，我要感謝老師和同學們對我的.幫助。謝謝！我會繼續努力的！

小學自我介紹 11

　　我叫靳佳瑞，今年10歲了，上小學四年級。

　　我有一張鵝蛋臉，一雙烏黑的眼睛，非常有神，每天都扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺的，可愛極了！

　　我特別愛看書，甚至可以說到了入迷的程度。一個星期六上午，我正在看《同步作文》的時候，媽媽說要出去一趟，壺里還燒著水，媽媽讓我十分鐘后把火關了，我點了點頭。十分鐘過去了，又十分鐘過去了……因為我看得太癡迷，所以就把關火的事情忘了，最后，媽媽回家來聞到了燒焦的味道，我趕緊到廚房一看，水已經燒干了，如果媽媽再晚點兒回來，后果將不堪設想。

　　我不但喜歡看書，獨立性還很強，膽子特別大。我老家離長葛很遠，需要坐公交車，有時爸爸媽媽沒有時間，我便會自己打車回家，因此爸爸媽媽覺得我是同齡人中最獨立的。在課堂上，每當老師提問問題的`時候，總會看到高高地舉起手的我。我會用響亮的聲音說出我自己的看法，因此得到了老師不少的表揚。

　　這就是我，一個努力上進的小女生，你想和我做朋友嗎？

小學自我介紹 12

　　我現在把一個快樂男孩介紹給你。

　　周濤，男，7歲，范村中心小學一年級學生，個子不算太高，長著一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。

　　我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎?愛我嗎?

　　這就是我—一個快樂男孩。

　　批改評語：這篇文章結構完整，語句通順，表達流暢自然，雖然文章筆墨不多，但這篇自我介紹很清楚地將自己介紹給了別人，如果你能扣住你生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書的特點，寫一些自己的'事情，那你的文章就更加飽滿了!

小學自我介紹 13

　　早上，起床后，我來到鏡子前。一個差不多1、7米高的男人出現在我面前。他長著黑色的長發，一張黃色的臉，一張謙虛的嘴，兩只炯炯有神的眼睛盯著我。這不是我嗎？

　　我有點憤世嫉俗。我經常被學校的老師叫到辦公室給我上課。但我也有優勢。喜歡問為什么是我的一大優點！

　　在家里，我媽經常被我問，真的很煩，快瘋了。有時候。媽媽正在廚房做飯。進去的時候問我看到了什么。看到筷子浸在水里好像要斷了，就問我媽為什么這樣回來；看到茶壺在爐子上冒出滾滾白煙，我就問我媽為什么不抽黑煙。看到火柴盒上有火柴劃，我也問我媽為什么不能在墻上劃。我媽媽不是一個有耐心的人。如果她開心，她會一個個告訴我。如果她不開心，她會把我趕走。有時候我媽說養我很難。我媽后來給我買了一本《中國青年知識分子》，讓我不再跟我說這個說那個。

　　在學校，雖然我經常因為冷嘲熱諷被叫進辦公室，但我害怕老師，但我也會問有沒有問題。

　　有一次，老師安排了一篇題為《美麗的森林》的短文。老師寫在黑板上之后，不一會兒，所有的同學都開始一個個寫起來，我卻一個人看著黑板，說不出話來。老師找到我，走到我面前說：“xx，你怎么不寫？”我說：“老師，我有個問題想不通。”老師說：“告訴我是什么問題。”我說：“老師，你看黑板上的‘森’和‘林’兩個字。木頭代表樹，兩棵樹代表更多的樹，三棵樹代表更多的樹。樹都是成排的，但是“森”里的樹怎么能長在其他樹的上面呢？老師，你說得對嗎？”老師聽完之后臉色突然變了。當你說“不寫論文，瞎想，為什么要問？就算你的想法是對的，把“森”寫成“木木木木”，誰給你考對了？下課后到我辦公室來，我會好好和你談一談的。”注意觀察的'贊，運氣不好，卻去得到。

　　因為我經常問為什么，我知道的東西比別人多。別人問我問題，我都能順利回答，所以同學們都很佩服我。所以他們給我起了個外號“電腦直播”，我聽了很開心。我的夢想是成為一名天文學家，因為宇宙中所有的現象都吸引著我，我希望有一天能解開它們的奧秘！我會加油的！

　　這就是我。你對我有興趣嗎？來交朋友吧！

小學自我介紹 14

　　大家好！我叫xxx，烏黑的頭發下，是一張俊俏的臉，有著一副黑色眼鏡，可能你們對我非常陌生，那就由我來做一個自我介紹吧。

　　我在班中擔任科學課代表和數學組長。我的愛好廣泛，熱愛繪畫，打籃球、打網球和閱讀。曾貨過許多獎狀，有小報、暑假小達人等等。在其中我酷愛的繪畫也有很多獎狀。我認為繪畫既可以緩減情緒，也可以讓我們得到其中的樂趣。我做過很多公益活動，例如為山區小朋友捐書和衣服。在暑假中，我去參加了一些夏令營，并增強自己的獨立、社交和自控能力。在學習方面，我也有自己的計劃與目標。

　　我喜歡在沒有一個人和聲音的地方，安靜地低吟一首小詩，想象一些事情個問題。我喜愛做手工，做一些電動小玩具，紙質的各種小船。在學校中，我樂于幫助同學老師，平常會教同學數學題目，同時我也是老師的'小幫手。在生活中，我會炒雞蛋、煮水餃……幫媽媽掃地，倒垃圾和曬衣服，有時會和哥哥一起下棋。我愛閱讀文章，在閱讀文章中，不僅可以豐富我們的知識量，也可以開闊我們的視野，了解各國各地的風情，知道一些事件，明白一些道理。

　　我就是這樣一位初中生，有著許多自己的理想與興趣愛好，愿意為此付出努力的人。

小學自我介紹 15

　　大家好呀，今天我來給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭發，一雙明亮又機靈的眼睛，我很愛笑，我的學習成績也很好。

　　我是一個活潑愛動的小女孩，只要一下課，我就和同學們一起下樓去玩兒，上課鈴一響我總是第一個就跑上來的。你別看我現在這么愛動，在以前我可是不喜歡和同學們下去玩的，總是一個人在教室里看一些課外書或者和同桌、前后桌玩一些安靜的'游戲。老師看我總是在教室里玩兒，就經常鼓勵我參加一些戶外活動和集體活動，慢慢的我變得活潑了，看著我的變化，老師、爸爸、媽媽都很高興，我也非常的開心。

　　我的愛好是：畫畫、跳舞、剪紙和唱歌。這些里邊我唯一不擅長的是唱歌，你們一定很奇怪：我喜愛唱歌為什么還不擅長呀？因為我總是唱跑調，呵呵。

　　我愛這個世界，更愛給我生命的父母和教育我的老師們！

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