（優(you)秀(xiu)）關(guan)于自我介紹13篇(pian)

　　當碰到陌生人時候，時常需(xu)要(yao)我們進(jin)行一(yi)個自我介(jie)(jie)紹(shao)，自我介(jie)(jie)紹(shao)是(shi)我們重(zhong)新認(ren)識自己(ji)的開始。那么自我介(jie)(jie)紹(shao)要(yao)注意(yi)有什(shen)么內容呢？以下是(shi)小編為大家收集的關于自我介(jie)(jie)紹(shao)，僅供參(can)考，歡迎大家閱讀。

　　關于自我介紹 篇1

　　你(ni)應該用(yong)這些(xie)句子。您可(ke)以(yi)根據(ju)自(zi)己的需要和實際情況進行修改。自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)大(da)家(jia)好(hao)(hao)！我(wo)(wo)(wo)叫xxx。我(wo)(wo)(wo)是一個(ge)15歲(sui)的'男孩。我(wo)(wo)(wo)住在(zai)美麗(li)的日照市。我(wo)(wo)(wo)是一個(ge)積(ji)極、可(ke)愛、聰明的男孩。在(zai)學校里，我(wo)(wo)(wo)最喜歡的科目是數學。也許有人覺(jue)得好(hao)(hao)好(hao)(hao)學習很難。但是我(wo)(wo)(wo)喜歡。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)信如(ru)果你(ni)盡最大(da)努力(li)，一切都可(ke)以(yi)做好(hao)(hao)。我(wo)(wo)(wo)也非常(chang)喜歡運動。比如(ru)，跑(pao)步，排球等等。我(wo)(wo)(wo)心地善良。如(ru)果你(ni)需要幫(bang)助，請給我(wo)(wo)(wo)打電(dian)話。希(xi)望(wang)我(wo)(wo)(wo)們能(neng)成為好(hao)(hao)朋友！好(hao)(hao)的。這就是我(wo)(wo)(wo)。陽光男孩/女孩。認(ren)養是我(wo)(wo)(wo)的動力(li)~如(ru)果覺(jue)得滿意，可(ke)以(yi)點擊“認(ren)養是滿意的答案”。

　　關于自我介紹 篇2

　　1、說(shuo)好一個“我”字

　　以(yi)平和的語氣說(shuo)出“我(wo)(wo)”字，目光(guang)親切，神態自然。在向別(bie)人做白我(wo)(wo)介紹的時候，特別(bie)注意不要說(shuo)太(tai)多的“我(wo)(wo)”，以(yi)免引起別(bie)人的反(fan)感。

　　古(gu)時候，一個(ge)秀才(cai)到一個(ge)富人(ren)家里去應(ying)聘家庭教師。他對富人(ren)說(shuo):“天(tian)下文(wen)(wen)章數三(san)(san)江，三(san)(san)江文(wen)(wen)章數梓里，梓里文(wen)(wen)章數我弟(di)，我為我弟(di)傳錦囊。”富人(ren)一聽，非常高興:“沒(mei)說(shuo)自己第(di)一，卻(que)是(shi)不爭(zheng)的第(di)一，好!錄取(qu)!”

　　這個介紹沒有一(yi)個“我”字，卻非(fei)常巧妙地告(gao)訴對方自己的能力，成(cheng)功地把自己“推銷(xiao)”了出去。

　　2、獨辟蹊徑

　　自(zi)(zi)我介紹獨(du)辟蹊(xi)徑，是(shi)指從獨(du)特(te)的角度，選擇使(shi)對方感到有意義又(you)覺得順(shun)乎自(zi)(zi)然的.內容，采(cai)用活潑的語言(yan)把(ba)自(zi)(zi)己“推銷(xiao)”給別(bie)人，而不是(shi)那(nei)種(zhong)借(jie)別(bie)人威(wei)望給自(zi)(zi)己貼金的介紹，也不是(shi)靠(kao)“吹(chui)”來取悅對方的介紹。

　　3、巧妙注(zhu)釋“姓”和“名”

　　為了使(shi)對(dui)(dui)方聽清白己的(de)(de)準確名字(zi)，往往要對(dui)(dui)“姓(xing)”和“名”加以(yi)注釋(shi)(shi)，注釋(shi)(shi)得越巧(qiao)，人們(men)的(de)(de)印象就越深刻。對(dui)(dui)姓(xing)名的(de)(de)注釋(shi)(shi)不僅可以(yi)反(fan)映(ying)一個(ge)人的(de)(de)文化修養，更(geng)能體現一個(ge)人的(de)(de)口才。

　　聶(nie)(nie)(nie)品(pin)，他介紹白己的時候(hou)很風趣:“我叫聶(nie)(nie)(nie)品(pin)，兩只耳朵(duo)三張口(kou)，就(jiu)是沒有三個(ge)頭、”這(zhe)樣一說(shuo)，“聶(nie)(nie)(nie)”個(ge)名字就(jiu)深深地留在對方的記憶中了。

　　4、巧用長相或(huo)屬相進行“自(zi)嘲(chao)式”介(jie)紹 有時候(hou)不妨來點自(zi)嘲(chao)，這樣自(zi)我(wo)介(jie)紹效果比較好，也使別人更容易記住你(ni)。

　　長相(xiang)自嘲(chao)式:我(wo)(wo)叫楊凡(fan)，今年8歲了，是鴻鷹(ying)小(xiao)(xiao)學三(1)班的(de)(de)學生，人們(men)都說我(wo)(wo)的(de)(de)長相(xiang)集(ji)中了爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)優點:小(xiao)(xiao)眼睛(jing)，單(dan)眼皮(pi)，高鼻(bi)梁，是時尚的(de)(de)長相(xiang)。我(wo)(wo)性格(ge)開朗，熱情活潑。平(ping)時我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)(huan)問“為什(shen)(shen)么”，因(yin)為這個神奇的(de)(de)世界實(shi)在太讓(rang)我(wo)(wo)看(kan)迷了，我(wo)(wo)有許多想不透的(de)(de)問題，爸(ba)爸(ba)因(yin)此叫我(wo)(wo)“為什(shen)(shen)么”。我(wo)(wo)還對火車、橋梁、大(da)樓特別(bie)感興趣(qu)。從小(xiao)(xiao)我(wo)(wo)就喜(xi)歡(huan)(huan)畫火車，喜(xi)歡(huan)(huan)設(she)計(ji)各式各樣的(de)(de)橋梁和大(da)樓。我(wo)(wo)希望(wang)將來能成(cheng)為一(yi)位設(she)計(ji)師(shi)，將祖國裝(zhuang)扮得雄偉壯觀。爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)說想成(cheng)為設(she)計(ji)師(shi)必須(xu)從小(xiao)(xiao)好(hao)好(hao)學習(xi)、我(wo)(wo)一(yi)定努力學習(xi)，實(shi)現自己(ji)的(de)(de)理想。

　　關于自我介紹 篇3

　　孫健年三月初六出生(sheng)在一(yi)個工(gong)人家庭里(li)。家里(li)有(you)爸爸、媽媽。他從小就(jiu)喜歡讀(du)書、認字。

　　孫健的(de)(de)(de)皮膚(fu)很白。臉(lian)像蘋果一樣(yang)白里(li)透(tou)紅(hong)，濃濃的(de)(de)(de)眉(mei)毛(mao)，黑黑的(de)(de)(de)頭發，大大的(de)(de)(de)眼睛，高高的(de)(de)(de)鼻(bi)梁，紅(hong)紅(hong)的(de)(de)(de).嘴唇。他(ta)最愛穿藍色帶白條的(de)(de)(de)運動服，樣(yang)子(zi)顯(xian)得特別(bie)精神帥氣(qi)。

　　孫健生性(xing)(xing)好(hao)動(dong)，經常將(jiang)家里搞(gao)得亂七八糟，不免遭到母(mu)親的訓(xun)斥。自從上小學一(yi)年級開始(shi)，他(ta)這種活潑好(hao)動(dong)的性(xing)(xing)格有所(suo)改(gai)變，他(ta)深知一(yi)個好(hao)孩子什么該做(zuo)，什么不該做(zuo)。

　　孫健的(de)(de)愛好很(hen)多(duo)，卻(que)不(bu)能精通一(yi)項，不(bu)過是(shi)閑來無事，尋開心(xin)罷了(le)(le)。他最(zui)大的(de)(de)愛好就是(shi)讀課外書。不(bu)過現在(zai)學(xue)習緊(jin)，作業(ye)多(duo)，就沒有時間了(le)(le)，所以(yi)讀課外書就只好安排(pai)在(zai)了(le)(le)假(jia)期。其次就是(shi)唱歌，但信心(xin)不(bu)足，每次上講臺都會出(chu)洋相，惹的(de)(de)同學(xue)們發(fa)笑。

　　孫健的個性很強，做事喜歡拔尖(jian)，樣(yang)樣(yang)都(dou)想(xiang)超過別人，以(yi)為只有這(zhe)(zhe)樣(yang)才能(neng)突(tu)出自己，可(ke)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)來，往往事與愿違。

　　希望大家都能了解(jie)孫健，他(ta)愿成為你們最(zui)好的(de)朋友。

　　關于自我介紹 篇4

　　我(wo)叫蔡宇航，今(jin)年8歲了，在商都路小學(xue)讀三年級，我(wo)是一個愛好非常(chang)廣泛的小朋友，喜歡跳繩(sheng)、打籃球(qiu)、踢足球(qiu)……要(yao)說最喜歡的就(jiu)屬打籃球(qiu)。

　　暑假期(qi)間我(wo)幾乎每(mei)(mei)天都和(he)爸(ba)爸(ba)媽媽一(yi)起去(qu)籃球場打(da)籃球，每(mei)(mei)次我(wo)都是(shi)扔進(jin)籃筐里，可是(shi)爸(ba)爸(ba)媽媽總是(shi)說讓我(wo)投藍，我(wo)試了(le)一(yi)次又一(yi)次還(huan)是(shi)投不進(jin)去(qu)，不過我(wo)扔的(de)可準了(le)，一(yi)下就(jiu)能(neng)扔進(jin)去(qu)。

　　我還喜歡跳(tiao)(tiao)(tiao)繩(sheng)，每次放學后我都和姐姐一起跳(tiao)(tiao)(tiao)跳(tiao)(tiao)(tiao)繩(sheng)，可(ke)是我從來沒跳(tiao)(tiao)(tiao)到五(wu)十(shi)(shi)個，但我還再(zai)繼續努(nu)力跳(tiao)(tiao)(tiao)，今天終于可(ke)以跳(tiao)(tiao)(tiao)到二十(shi)(shi)多個了。

　　到了(le)新的學期，我原來的'朋友(you)都(dou)離開了(le)我，被(bei)分到了(le)別的班級，我真希望大家都(dou)還能(neng)在一起玩(wan)該多好呀！

　　關于自我介紹 篇5

　　大家好，我叫xx，今年xx歲，是從原(yuan)來的(de)xxx班來的(de)學生。認識我的(de)人都知道，我是一個很不安分(fen)的(de)人，話特別(bie)多，笑(xiao)聲非常有(you)穿透(tou)力。我目前(qian)正在(zai)努力學會控(kong)制(zhi)自己的(de)音量，在(zai)這里(li)敬請(qing)大家多多督(du)促我。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對文(wen)(wen)字(zi)特(te)(te)別(bie)感興(xing)趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)曾經在錄像里看(kan)到(dao)，自己一(yi)歲(sui)生(sheng)日那(nei)天抓周，擺(bai)在眼前的(de)什么玩具都沒有拿(na)(na)，偏偏爬到(dao)最遠(yuan)的(de)地方抱起了(le)(le)一(yi)本書。因為(wei)當時(shi)已經認了(le)(le)字(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)翻開(kai)書就高高興(xing)興(xing)地開(kai)始看(kan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸爸為(wei)了(le)(le)試探我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，一(yi)把(ba)(ba)(ba)把(ba)(ba)(ba)書從我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)手里搶走，然后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)下子就哇哇大(da)(da)哭起來(lai)。直到(dao)現(xian)在，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對文(wen)(wen)字(zi)還(huan)是這樣執(zhi)著(zhu)。從二年級到(dao)現(xian)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經寫(xie)了(le)(le)四(si)部長篇小說(shuo)和(he)n多本周記。初中三(san)(san)年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)連著(zhu)拿(na)(na)了(le)(le)三(san)(san)個全國(guo)征文(wen)(wen)一(yi)等獎，還(huan)在中國(guo)少年作家學會(hui)擔任北京分(fen)會(hui)的(de)副主席，這些成(cheng)績讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)特(te)(te)別(bie)高興(xing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在兩個雜志開(kai)設了(le)(le)個人專欄，每個月都會(hui)把(ba)(ba)(ba)最近寫(xie)的(de)文(wen)(wen)章登上去。大(da)(da)概兩個月之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)專欄里還(huan)會(hui)出現(xian)一(yi)篇我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)初中時(shi)候寫(xie)李秋生(sheng)李老師的(de)文(wen)(wen)章，到(dao)時(shi)候大(da)(da)家可以看(kan)看(kan)。另外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也試著(zhu)用(yong)英文(wen)(wen)寫(xie)過兩部小說(shuo)和(he)一(yi)部詩集；我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最喜歡(huan)看(kan)泰戈爾的(de)詩，自己也從中學到(dao)了(le)(le)不(bu)少技巧。

　　我(wo)特別(bie)喜(xi)(xi)歡(huan)音樂(le)(le)(le)，古典(dian)和流(liu)行(xing)的(de)(de)都很喜(xi)(xi)歡(huan)，還經常(chang)去(qu)聽古典(dian)音樂(le)(le)(le)會(hui)，就連(lian)初三一(yi)年(nian)我(wo)都去(qu)聽了七八場，過(guo)兩(liang)天，我(wo)還要去(qu)聽喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)歌手李宇(yu)春的(de)(de)首唱音樂(le)(le)(le)會(hui)。我(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)彈鋼琴，雖然小學考(kao)完了七級之(zhi)后(hou)就再也(ye)沒去(qu)考(kao)級，但我(wo)不(bu)止會(hui)彈許多(duo)古典(dian)名(ming)曲(qu)，還會(hui)自己編曲(qu)彈我(wo)喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)像“冬天快(kuai)樂(le)(le)(le)”這樣的(de)(de)歌，還有仙劍主題曲(qu)之(zhi)類的(de)(de)`流(liu)行(xing)音樂(le)(le)(le)。

　　我(wo)還(huan)特別喜歡做飯，這個暑假(jia)我(wo)就一直在(zai)給家里做午(wu)飯和晚飯，做得反正比(bi)咱們(men)學校食堂的飯菜要(yao)好吃。

　　大家好，我(wo)叫甘麗麗，xxxx年畢業于(yu)江蘇省鹽城師范xxxx大學(xue)(xue)(xue)音(yin)(yin)樂(le)(le)系(xi)。從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)以來(lai)一直擔任小學(xue)(xue)(xue)音(yin)(yin)樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，曾獲(huo)得“xxxxxxx”稱號、小學(xue)(xue)(xue)音(yin)(yin)樂(le)(le)學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)、小學(xue)(xue)(xue)音(yin)(yin)樂(le)(le)課(ke)比賽(sai)一等獎、參加匯課(ke)比賽(sai)獲(huo)得一致好評(ping)。在多(duo)年的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，積極參加校“情知(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)”與(yu)“學(xue)(xue)(xue)生(sheng)道德情感(gan)的(de)(de)培(pei)養”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改課(ke)題實驗。形成了“情知(zhi)互動，寓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)寓樂(le)(le)”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)風格，依托共鳴的(de)(de)師生(sheng)情感(gan)，利用音(yin)(yin)樂(le)(le)藝術的(de)(de)獨特魅力和特性(xing)(xing)(xing)吸引、感(gan)染學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)覺自(zi)愿、主動積極并富有創造性(xing)(xing)(xing)地在無拘無束、輕(qing)松愉快(kuai)的(de)(de)氛圍中參與(yu)音(yin)(yin)樂(le)(le)活動。在音(yin)(yin)樂(le)(le)活動中鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)張揚(yang)個(ge)性(xing)(xing)(xing)，發揮潛能，培(pei)養引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)終身喜愛(ai)音(yin)(yin)樂(le)(le)的(de)(de)興(xing)趣。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)比(bi)較擅長表演(yan)(yan)(yan)(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)初二曾(ceng)經自編自導自演(yan)(yan)(yan)(yan)過一(yi)(yi)個英語劇叫“偷(tou)看短信(xin)”，和(he)當(dang)時(shi)班(ban)里的(de)(de)(de)張錚(zheng)同學和(he)楊純萌同學扮演(yan)(yan)(yan)(yan)一(yi)(yi)家三口，演(yan)(yan)(yan)(yan)得很成功(gong)，觀(guan)眾當(dang)時(shi)笑得整個教室都在(zai)抖。我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)上(shang)(shang)小學之前就出(chu)演(yan)(yan)(yan)(yan)過麥當(dang)勞、椰(ye)(ye)樹(shu)椰(ye)(ye)汁之類的(de)(de)(de)廣告，還演(yan)(yan)(yan)(yan)過一(yi)(yi)個電視劇，只記得演(yan)(yan)(yan)(yan)我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)演(yan)(yan)(yan)(yan)員(yuan)是(shi)王姬，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)要怪我(wo)(wo)(wo)(wo)現實(shi)中的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)，因為她給我(wo)(wo)(wo)(wo)接(jie)戲的(de)(de)(de)時(shi)候根(gen)本就沒(mei)有看本子(zi)，也(ye)(ye)不(bu)知道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)演(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)(de)(de)結局是(shi)從山上(shang)(shang)掉下去摔(shuai)死(si)了，直到拿回來拍好(hao)的(de)(de)(de)片子(zi)突然看到一(yi)(yi)堆大(da)人跪在(zai)地上(shang)(shang)傷心欲絕地給我(wo)(wo)(wo)(wo)燒紙錢，我(wo)(wo)(wo)(wo)媽(ma)媽(ma)才大(da)呼后(hou)悔；更可(ke)氣(qi)的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)爸(ba)爸(ba)還在(zai)一(yi)(yi)邊冷笑，說沒(mei)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)黑白照片掛在(zai)墻上(shang)(shang)就不(bu)錯了。在(zai)那之后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)就再也(ye)(ye)不(bu)演(yan)(yan)(yan)(yan)東(dong)西，開始好(hao)好(hao)學習天天向上(shang)(shang)了。

　　為了(le)(le)使在(zai)(zai)校所學(xue)的(de)(de)知識更好(hao)地(di)應用(yong)到(dao)實(shi)際生活中，去到(dao)xxx培(pei)訓(xun)中心，通過三個月的(de)(de)實(shi)踐訓(xun)練，全面系統(tong)地(di)學(xue)習了(le)(le)平(ping)面方面的(de)(de)專業知識與技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)夠應用(yong)平(ping)面設(she)計的(de)(de)相關軟件(Photoshop圖(tu)像(xiang)處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖(tu)軟件InDesigin與Pagemaker排(pai)版軟件)做基(ji)本的(de)(de)圖(tu)像(xiang)處理、海報、企業宣傳冊(ce)等，能(neng)(neng)夠將所學(xue)知識真正(zheng)應用(yong)到(dao)實(shi)際生活中。(主要(yao)交代你之前的(de)(de)實(shi)習經(jing)驗以及技能(neng)(neng)運用(yong)方面的(de)(de)狀況，最好(hao)用(yong)一(yi)些具體的(de)(de)數(shu)據來表達)在(zai)(zai)投身于社(she)會之際，

　　另外(wai)我(wo)非常(chang)喜歡看(kan)(kan)名偵(zhen)探柯南(nan)，目前的(de)400多集我(wo)已經看(kan)(kan)了三遍到五遍不(bu)等(deng)，各種(zhong)殺人縱火誘拐搶劫的(de)手法倒背(bei)如流。像《老友(you)記》、《武林(lin)外(wai)傳》我(wo)也很(hen)喜歡

　　關于(yu)我(wo)(wo)的性格，我(wo)(wo)是一(yi)(yi)個非常(chang)情緒化的甚至可以說是有點神經質的人(ren)。我(wo)(wo)高(gao)興的時候會不停地(di)哈哈大笑，但只要(yao)一(yi)(yi)難過(guo)，動不動就會哭。在高(gao)中(zhong)這三年，我(wo)(wo)會盡量(liang)多笑笑，少哭幾(ji)次，畢竟我(wo)(wo)也(ye)已經是個高(gao)中(zhong)生了。

　　我(wo)非(fei)常喜歡這個新的(de)集體，也很希望(wang)能(neng)為班里做點(dian)什(shen)么(me)(me)。當(dang)(dang)班委(wei)我(wo)沒什(shen)么(me)(me)經(jing)驗，但(dan)我(wo)在(zai)初(chu)中三(san)年一直(zhi)在(zai)當(dang)(dang)英語課(ke)代(dai)表。我(wo)的(de)英語水平還算不錯吧。雖然我(wo)初(chu)中當(dang)(dang)課(ke)代(dai)表的(de)時候有點(dian)忙(mang)，而且還曾經(jing)抱(bao)著和我(wo)差不多高的(de)練習冊蜇了一跤，但(dan)總的(de)來說這份(fen)工作真的(de)讓我(wo)很快樂。所以(yi)如果(guo)我(wo)可以(yi)做點(dian)什(shen)么(me)(me)事(shi)的(de)話，我(wo)非(fei)常希望(wang)能(neng)把英語課(ke)代(dai)表繼續當(dang)(dang)下去。

　　另(ling)外，不(bu)知道大(da)(da)家知不(bu)知道，今天(tian)除了(le)開學日(ri)、除了(le)911，還是(shi)(shi)一(yi)個特(te)別(bie)的(de)日(ri)子。我(wo)(wo)在(zai)中(zhong)考(kao)之后做了(le)一(yi)個高考(kao)倒計(ji)時的(de)牌子，今天(tian)那塊牌子上的(de)數字是(shi)(shi)1000。給大(da)(da)家一(yi)個現實(shi)一(yi)點的(de)祝福吧!我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)們(men)能(neng)夠在(zai)接下來的(de)1000天(tian)里，不(bu)光是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)的(de)成績(ji)單，而且還有(you)我(wo)(wo)們(men)的(de)實(shi)際能(neng)力，都要一(yi)天(tian)比一(yi)天(tian)光彩耀眼，并且能(neng)夠在(zai)1000天(tian)后在(zai)考(kao)場上渾灑自(zi)如；我(wo)(wo)們(men)的(de)目的(de)不(bu)僅僅是(shi)(shi)高考(kao)，還要以后在(zai)自(zi)己的(de)舞臺上，做最優(you)秀最閃亮的(de)明星。

　　我(wo)特別喜歡(huan)一(yi)句話：有夢(meng)想(xiang)的生命(ming)，一(yi)日長于百年(nian)。按這么算的話，我(wo)很希(xi)望(wang)我(wo)們在高(gao)中一(yi)起度過的不是(shi)1000天，而是(shi)1000年(nian)。最(zui)后，希(xi)望(wang)我(wo)和大家在這1000年(nian)里(li)能夠都成(cheng)為好朋友。

　　關于自我介紹 篇6

　　大家好！

　　鏡子里頭有(you)個小男孩，他的(de)(de)(de)(de)個子長得高高的(de)(de)(de)(de)，身體壯壯的(de)(de)(de)(de)'，臉蛋圓圓的(de)(de)(de)(de)，皮膚白(bai)(bai)白(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)，最有(you)特(te)點的(de)(de)(de)(de)是他那一對大大的(de)(de)(de)(de)招風耳。

　　他有許多愛好(hao)；讀各(ge)種(zhong)課外(wai)書(shu)，練書(shu)法，學(xue)英語，打乒乓(pang)球(qiu)，踢足球(qiu)，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把(ba)小棋(qi)子，玩具汽(qi)車，當(dang)成作戰的，雙方擺在房間(jian)的戰場。

　　他(ta)是(shi)班長(chang)，但是(shi)他(ta)的學習不(bu)是(shi)班上的，因為(wei)他(ta)有(you)個壞毛病——粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是(shi)會做的，由于(yu)粗心不(bu)能得(de)滿分或優。他(ta)還(huan)有(you)一個毛病——性子急(ji)，遇事不(bu)能冷靜總是(shi)急(ji)得(de)掉眼淚，或者急(ji)得(de)耍脾氣。但是(shi)，此刻他(ta)已經(jing)下定決心該掉這兩個壞毛病。

　　他就是我，立刻念三年級的我。

　　關于自我介紹 篇7

尊敬的各位(wei)(wei)考官、各位(wei)(wei)評委老師大家好：

　　“春江潮水連海(hai)平，海(hai)上明月共(gong)潮生”。

　　各位老(lao)師好(hao)，我是(shi)1號(hao)考生，我來自(zi)黑龍江(jiang)省雙(shuang)鴨山市，我的(de)名字叫張(zhang)潮(chao)，潮(chao)是(shi)潮(chao)水(shui)的(de)潮(chao)，正是(shi)因(yin)為名字里的(de)這個“潮(chao)”字，使我在和張(zhang)若虛的(de)《春江(jiang)花月(yue)夜(ye)》邂逅時、一(yi)下(xia)子迷上了(le)她，迷上了(le)那些(xie)意境深遠的(de)中華古典詩詞。

　　而我對于傳媒專業的.熱愛(ai)(ai)也正如那(nei)春江(jiang)潮水般高漲(zhang)，我學過(guo)(guo)貝斯、架子鼓和吉他(ta)(ta)，參加(jia)過(guo)(guo)地區的青年歌手賽(sai)，雖然只(zhi)獲得了(le)一個(ge)優秀(xiu)獎。我曾(ceng)組建過(guo)(guo)樂(le)隊，舉(ju)辦過(guo)(guo)一次(ci)還(huan)算成功(gong)的演出(chu)，但是在(zai)這(zhe)看似紛亂(luan)的愛(ai)(ai)好或者說生活(huo)中，我最喜愛(ai)(ai)的還(huan)是吉他(ta)(ta)。喜愛(ai)(ai)林肯公(gong)園搖滾(gun)風(feng)格(ge)(ge)的激情(qing)演繹，喜愛(ai)(ai)卡奇樂(le)團民(min)謠風(feng)格(ge)(ge)的質樸和淡淡的憂傷。這(zhe)些讓我更加(jia)真切的感(gan)受(shou)到吉他(ta)(ta)演奏(zou)的無窮魅力。

　　我(wo)雖平凡，但(dan)也(ye)期待光(guang)榮與夢(meng)想；雖是(shi)年輕(qing)的90后，卻也(ye)有著(zhu)(zhu)父輩的執著(zhu)(zhu)與真誠，今(jin)天，我(wo)也(ye)帶著(zhu)(zhu)這份熱情、帶著(zhu)(zhu)對(dui)中華古典詩(shi)詞以及(ji)音樂的熱愛。我(wo)相信，貴校(xiao)的教育和我(wo)的努(nu)力一定會使我(wo)成為一名出色的主持人(ren)。謝謝！

　　關于自我介紹 篇8

　　大家好！我(wo)(wo)叫李(li)朝(chao)旭。“李(li)”是唐朝(chao)詩仙李(li)白的(de)(de)(de)李(li)；“朝(chao)”是朝(chao)代的(de)(de)(de)朝(chao)，“旭”是旭日東升的(de)(de)(de)旭。我(wo)(wo)名(ming)(ming)字(zi)(zi)中的(de)(de)(de)“朝(chao)”字(zi)(zi)是根(gen)據家譜取的(de)(de)(de)，而“旭”字(zi)(zi)是因為我(wo)(wo)出生在(zai)農歷初(chu)九(jiu)的(de)(de)(de)那(nei)天，“九(jiu)”字(zi)(zi)和“日”字(zi)(zi)加(jia)在(zai)一(yi)起就成了“旭”。我(wo)(wo)很喜(xi)歡我(wo)(wo)的(de)(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)(zi)，因為它隱藏著我(wo)(wo)的(de)(de)(de)生日，還給(gei)人(ren)一(yi)種溫(wen)暖的(de)(de)(de)感覺(jue)。不過，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)(zi)也帶給(gei)我(wo)(wo)一(yi)點小煩(fan)惱。第一(yi)次(ci)見(jian)到我(wo)(wo)名(ming)(ming)字(zi)(zi)的(de)(de)(de)人(ren)，大多(duo)數(shu)會把(ba)chao讀成zhao。

　　我(wo)(wo)(wo)個(ge)子很高，不(bu)過最引人注意的(de)是我(wo)(wo)(wo)亮閃閃的(de)大(da)(da)板牙，一看就(jiu)知道我(wo)(wo)(wo)是屬兔的(de)。我(wo)(wo)(wo)的(de)睫(jie)毛特別長，每個(ge)看見我(wo)(wo)(wo)的(de)阿姨都(dou)會盯著(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)睫(jie)毛，羨慕地說：“這(zhe)么長的(de)睫(jie)毛要是給我(wo)(wo)(wo)就(jiu)好(hao)了！”不(bu)過上了二(er)年(nian)級后，我(wo)(wo)(wo)的(de)作(zuo)業變多了，我(wo)(wo)(wo)每天都(dou)睡得(de)很晚(wan)，我(wo)(wo)(wo)的(de).長睫(jie)毛下出(chu)現(xian)了黑眼圈，我(wo)(wo)(wo)的(de)眼睛看上去有點像我(wo)(wo)(wo)們的(de)國寶大(da)(da)熊貓。

　　以前我(wo)(wo)和小朋友(you)玩(wan)(wan)的(de)(de)時候(hou)總是好勝心太強。玩(wan)(wan)丟沙包的(de)(de)時候(hou)，如(ru)(ru)果沙包打到我(wo)(wo)了(le)(le)，我(wo)(wo)就會(hui)跳著(zhu)腳生(sheng)(sheng)氣地(di)說：“不(bu)算，不(bu)算！我(wo)(wo)還(huan)沒準備好呢！”踢足(zu)球(qiu)的(de)(de)時候(hou)，如(ru)(ru)果我(wo)(wo)們(men)(men)隊輸了(le)(le)球(qiu)，我(wo)(wo)就氣憤(fen)地(di)大喊：“太可(ke)惡了(le)(le)！我(wo)(wo)不(bu)玩(wan)(wan)了(le)(le)！”媽媽說我(wo)(wo)生(sheng)(sheng)氣地(di)樣子就像(xiang)《三(san)國演義(yi)》里的(de)(de)張飛(fei)一(yi)樣。現(xian)在，我(wo)(wo)懂得了(le)(le)，輸贏無所(suo)謂，最重要的(de)(de)是友(you)誼，“友(you)誼第一(yi)，比賽第二”。而且長大后(hou)，我(wo)(wo)還(huan)要當一(yi)名老(lao)師(shi)，是要給學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)(men)作出(chu)榜(bang)樣的(de)(de)，老(lao)師(shi)可(ke)不(bu)能和張飛(fei)一(yi)樣啊。

　　我(wo)(wo)有一個快樂(le)(le)溫馨(xin)的(de)家(jia)，家(jia)里(li)住著(zhu)(zhu)強壯的(de)爸(ba)爸(ba)，溫柔的(de)媽媽，活潑的(de)妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)和已經變得沉著(zhu)(zhu)冷靜(jing)的(de)我(wo)(wo)。每(mei)天晚(wan)飯(fan)后，伴著(zhu)(zhu)動感(gan)(gan)十足的(de)音樂(le)(le)，我(wo)(wo)和妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)在(zai)客廳(ting)里(li)跳著(zhu)(zhu)自編的(de)舞蹈，爸(ba)爸(ba)媽媽坐在(zai)沙發上(shang)一邊(bian)欣賞一邊(bian)打(da)著(zhu)(zhu)節拍，真(zhen)是其樂(le)(le)融(rong)融(rong)。到了周末(mo)，我(wo)(wo)們一家(jia)四口(kou)經常(chang)會去體育(yu)公園。在(zai)那里(li)，我(wo)(wo)會騎著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)心愛(ai)的(de)自行車在(zai)場地里(li)繞圈(quan)，感(gan)(gan)覺就像騎著(zhu)(zhu)一匹駿馬在(zai)茫茫的(de)草(cao)原上(shang)奔騰。妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)會騎著(zhu)(zhu)滑板車跟在(zai)我(wo)(wo)的(de)后面，邊(bian)騎邊(bian)喊：“哥(ge)哥(ge)加油！”這種感(gan)(gan)覺真(zhen)是溫暖而(er)美好(hao)。

　　關于自我介紹 篇9

　　面試(shi)官您好(hao)！我(wo)叫(jiao)張三，非常榮幸能參加今(jin)天(tian)的(de)面試(shi)，今(jin)天(tian)我(wo)要(yao)面試(shi)的(de)崗(gang)位是產(chan)品運營。我(wo)一(yi)共(gong)有(you)三份工作(zuo)經(jing)歷(li)，都(dou)是在(zai)做產(chan)品運營相關(guan)的(de)工作(zuo)，接下來(lai)我(wo)就介(jie)紹一(yi)下自己(ji)的(de)歷(li)任工作(zuo)。

　　畢業之后(hou)，我加(jia)入(ru)了xxx公司任產品(pin)運(yun)營，工作時間xxx年。此段經歷中，負責XX產品(pin)的需求(qiu)定義、監控XX運(yun)營過程當中的問題(ti)、輸出(chu)運(yun)營策略并(bing)推(tui)動落地。

　　后因xx原因，進入xxx公(gong)司任產品(pin)運營(ying)職(zhi)位，工(gong)作時(shi)間(jian)xxx年。負責xxx產品(pin)核心模塊的(de)(de)測(ce)試和(he)運營(ying)維護工(gong)作，主(zhu)要負責xxx產品(pin)和(he)xxx項目的(de)(de)工(gong)作。這(zhe)段(duan)經歷中(zhong)(zhong)最大的(de)(de)收獲是在(zai)(zai)團隊(dui)中(zhong)(zhong)承(cheng)擔(dan)了(le)管(guan)理(li)者的(de)(de)職(zhi)能，帶領團隊(dui)有效收集饞哦需求(qiu)，整理(li)產品(pin)開(kai)發文(wen)檔，生成(cheng)(cheng)具體的(de)(de)產品(pin)需求(qiu)文(wen)檔，最終保證項目的(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)落地。在(zai)(zai)xx項目中(zhong)(zhong)，當時(shi)時(shi)間(jian)節(jie)點特別緊(jin)急，我能夠與小伙伴保持緊(jin)密溝(gou)通，主(zhu)動帶頭加班加點并鼓勵他(ta)們(men)，在(zai)(zai)短短的(de)(de)3周(zhou)以內，超(chao)額和(he)出色(se)的(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)任務。

　　后因(yin)(yin)xxx原因(yin)(yin)，進入(ru)目(mu)前所在的xxx公(gong)司，職位也是(shi)產(chan)(chan)品運營，承擔xxx綜合(he)業務管理(li)平臺產(chan)(chan)品的功能工作(zuo)；貫穿整(zheng)個(ge)(ge)產(chan)(chan)品的完整(zheng)運營機制，負責整(zheng)個(ge)(ge)產(chan)(chan)品需(xu)求的`整(zheng)體(ti)執行，包括(kuo)需(xu)求收集、產(chan)(chan)品使用文檔(dang)撰寫、組織培訓、用戶答疑、系統配(pei)置(zhi)等(deng)工作(zuo)。在整(zheng)個(ge)(ge)運營工作(zuo)當(dang)中，多次(ci)并不斷優化產(chan)(chan)品運營流程(cheng)，梳(shu)理(li)多個(ge)(ge)問題SOP（如xxx、xxx等(deng)），推進xxx產(chan)(chan)品功能優化，帶來xxx的效果(guo)產(chan)(chan)出

　　下面，我將講講為什(shen)么對(dui)貴公司感興趣的(de)原因。

　　首(shou)先，從工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)歷來(lai)說，我(wo)擁有xxx工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗，了解行業(ye)產品技術知識，熟悉常見(jian)的產品開發(fa)工(gong)具，掌握理論和方(fang)法，熟練編(bian)寫(xie)xxx文檔、報告；我(wo)覺得這些和貴(gui)公(gong)司的崗位要求是非(fei)常接近的，我(wo)相信自己能(neng)夠勝任(ren)，能(neng)夠為公(gong)司創造價(jia)值。

　　從行業來說，貴公司的xx行業xx產品，我認為是目前(qian)互(hu)聯網發展的大趨勢，我非常期(qi)待能(neng)夠學習(xi)到更多(duo)更新的技術，不(bu)斷提(ti)升自己(ji)的能(neng)力；

　　從平臺(tai)(tai)上說(shuo)(shuo)，（如果目(mu)標(biao)公司是(shi)大平臺(tai)(tai)）我認為貴司是(shi)一個穩定(ding)可持續發(fa)展的(de)平臺(tai)(tai)，相對來說(shuo)(shuo)能(neng)(neng)夠給我足夠的(de)安(an)全感，也(ye)能(neng)(neng)提(ti)供更(geng)多(duo)的(de)職業發(fa)展機(ji)會(hui)；

　　從平(ping)(ping)臺上說，（如果目標(biao)公司是(shi)小平(ping)(ping)臺）我(wo)認為貴司是(shi)一個(ge)非(fei)常有潛力(li)的平(ping)(ping)臺，雖然目前屬于初創型(xing)階(jie)段，但我(wo)認為，相對比較成(cheng)熟(shu)的平(ping)(ping)臺存在(zai)更多發(fa)展機遇，也(ye)是(shi)非(fei)常符合我(wo)的職業生涯規劃的。

　　因此，我(wo)非(fei)常期待能夠(gou)加入貴(gui)公司(si)，為公司(si)創造價(jia)值。感謝您(nin)給予(yu)此次面試(shi)機會，希望我(wo)能成為貴(gui)司(si)的一員。

　　關于自我介紹 篇10

　　1. 自我介紹重要嗎?

　　一些人認為(wei)，面(mian)試(shi)(shi)之前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)并不(bu)重(zhong)要(yao)，一句簡單的(de)(de)(de)(de)(de)話交代一下自(zi)(zi)己就夠(gou)(gou)了，即使規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間還沒有用完，也不(bu)必(bi)多(duo)說，因為(wei)想要(yao)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)事簡歷上(shang)都(dou)有嘛。此外，自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)之后，必(bi)然有和考官的(de)(de)(de)(de)(de)互動環(huan)節，考官如果(guo)有什么對自(zi)(zi)己感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，他(ta)到時(shi)候必(bi)然會(hui)問，何必(bi)此時(shi)多(duo)談自(zi)(zi)己呢。然而，這種想法其實(shi)是有欠考慮的(de)(de)(de)(de)(de)，每一個能夠(gou)(gou)前(qian)來面(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)人，在(zai)前(qian)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)筆試(shi)(shi)或者簡歷篩選中(zhong)已經都(dou)過了關，來面(mian)試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)人誰都(dou)不(bu)會(hui)比你差。而面(mian)試(shi)(shi)之前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)往往是讓考官形成(cheng)對你第一印象的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)一環(huan)，此時(shi)吸(xi)引他(ta)，也是面(mian)試(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)前(qian)提，所以(yi)，至少從這方(fang)面(mian)講，面(mian)試(shi)(shi)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)絕對不(bu)能忽視(shi)。

　　2.簡歷(li)中有的內(nei)容，還需(xu)要說嗎?

　　有的(de)(de)(de)人認為(wei)，有些關于自(zi)(zi)我的(de)(de)(de)內容(rong)，簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)中(zhong)(zhong)都(dou)(dou)有，讓考(kao)官(guan)看自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)就可以了(le)，在(zai)自(zi)(zi)我介(jie)紹中(zhong)(zhong)不必重(zhong)復了(le)。真的(de)(de)(de)是這樣(yang)嗎(ma)?其實你(ni)要(yao)知道(dao)，對于一(yi)個不錯的(de)(de)(de)職位，和你(ni)一(yi)樣(yang)提(ti)交(jiao)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)的(de)(de)(de)人很(hen)多，現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)求職者簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)又都(dou)(dou)做得比較(jiao)厚，招聘(pin)者怎(zen)么會(hui)記得住(zhu)那(nei)么多的(de)(de)(de)東西?即使此(ci)(ci)時，你(ni)的(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)就放(fang)在(zai)他的(de)(de)(de)面前，他也不一(yi)定愿意翻閱，更不要(yao)提(ti)記得住(zhu)你(ni)了(le)。因(yin)此(ci)(ci)，在(zai)自(zi)(zi)我介(jie)紹時，對于簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)內容(rong)，雖然不必要(yao)事事提(ti)及(ji)，但對于簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)中(zhong)(zhong)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)最光彩內容(rong)還是要(yao)簡(jian)(jian)(jian)單談一(yi)下(xia)(xia)為(wei)好，以此(ci)(ci)強調一(yi)下(xia)(xia)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)重(zhong)點優(you)勢，如(ru)果考(kao)官(guan)對你(ni)感興(xing)趣了(le)，自(zi)(zi)然對你(ni)的(de)(de)(de)簡(jian)(jian)(jian)歷(li)(li)認真起來，對你(ni)的(de)(de)(de)印象(xiang)也加(jia)深了(le)。

　　3.簡(jian)歷中沒有的內(nei)容，要說(shuo)什么(me)?

　　面(mian)試時的(de)(de)(de)(de)(de)自我介(jie)紹(shao)中，這(zhe)是(shi)很(hen)關鍵之處。在(zai)簡(jian)歷之外，還要(yao)談些(xie)什么呢?這(zhe)里沒有(you)固定(ding)答案，但可以(yi)肯定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)時，需(xu)要(yao)選擇(ze)一(yi)些(xie)簡(jian)歷中不好談及的(de)(de)(de)(de)(de)、但又(you)和工作相關的(de)(de)(de)(de)(de)、同(tong)時又(you)是(shi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點的(de)(de)(de)(de)(de)內容談。比如在(zai)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)面(mian)試中，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)會談及自己同(tong)學(xue)起的(de)(de)(de)(de)(de)綽號“大媽”，來(lai)說(shuo)明自己是(shi)個認(ren)真和熱心腸的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，而這(zhe)種人(ren)際(ji)交往能力又(you)確實(shi)是(shi)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)所必(bi)須的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　4.面(mian)試中(zhong)需要(yao)出奇制(zhi)勝嗎?

　　有的(de)(de)(de)人(ren)也知道，面試(shi)中(zhong)最好(hao)給考(kao)官(guan)留下(xia)(xia)一(yi)(yi)(yi)個深刻的(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)，所以有的(de)(de)(de)人(ren)希(xi)望能(neng)出奇招(zhao)制(zhi)勝，比如(ru)將(jiang)一(yi)(yi)(yi)個漫長的(de)(de)(de)哲理故事，或者(zhe)談一(yi)(yi)(yi)段獨特的(de)(de)(de)經(jing)歷，或者(zhe)在自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)中(zhong)進行夸(kua)張的(de)(de)(de)表演。可(ke)(ke)以說(shuo)，與眾(zhong)不同(tong)的(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)是(shi)可(ke)(ke)以給人(ren)留下(xia)(xia)印(yin)象(xiang)，但不一(yi)(yi)(yi)定都會(hui)得到(dao)面試(shi)的(de)(de)(de)高分(fen)(fen)。因(yin)為(wei)印(yin)象(xiang)有優劣之分(fen)(fen)，出奇制(zhi)勝的(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)雖然讓(rang)人(ren)印(yin)象(xiang)深刻，但也可(ke)(ke)能(neng)給人(ren)以嘩眾(zhong)取寵(chong)之感。如(ru)果這項(xiang)工作是(shi)一(yi)(yi)(yi)項(xiang)需要創造力的(de)(de)(de)工作，如(ru)廣告業者(zhe)，或許能(neng)夠給你(ni)加分(fen)(fen);但是(shi)工作如(ru)果是(shi)需要一(yi)(yi)(yi)個穩重、踏實的(de)(de)(de)人(ren)，面試(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)“創新招(zhao)式”往(wang)往(wang)效果不佳。

　　5.憑(ping)什么說你(ni)人際關系好?

　　自(zi)(zi)我介紹往往要(yao)(yao)談(tan)及自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)優點，這個(ge)時(shi)(shi)候(hou)都(dou)(dou)是(shi)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)。比如，在(zai)公(gong)務員面試(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)都(dou)(dou)會(hui)談(tan)及自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)人際關(guan)系(xi)比較好(hao)(hao)(hao)，受到大(da)家(jia)(jia)認(ren)可。但(dan)一個(ge)問(wen)題需要(yao)(yao)注意的(de)(de)(de)(de)是(shi)，不(bu)是(shi)你(ni)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)人際關(guan)系(xi)好(hao)(hao)(hao)就真(zhen)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)，關(guan)鍵要(yao)(yao)考官(guan)認(ren)為(wei)你(ni)的(de)(de)(de)(de)人際關(guan)系(xi)好(hao)(hao)(hao)，但(dan)憑什(shen)么人家(jia)(jia)相信(xin)(xin)你(ni)呀?所以在(zai)大(da)家(jia)(jia)都(dou)(dou)介紹自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)人際關(guan)系(xi)好(hao)(hao)(hao)時(shi)(shi)，你(ni)要(yao)(yao)不(bu)流于簡單的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)表揚，最好(hao)(hao)(hao)輔之以一個(ge)簡單證據，來說(shuo)明自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)，更容易(yi)讓人信(xin)(xin)服。比如談(tan)及自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)人際關(guan)系(xi)好(hao)(hao)(hao)，用一兩句(ju)話舉(ju)例(li)說(shuo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)已(yi)經(jing)成了同學(xue)中的(de)(de)(de)(de)“知心姐姐”等等。

　　6. “我認為(wei)……”說不說?

　　每(mei)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都有(you)(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀，都有(you)(you)對所(suo)求職崗(gang)(gang)位(wei)的(de)(de)(de)(de)看法。那(nei)么，在自我(wo)介紹中(zhong)，談(tan)不談(tan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)`價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀呢?要慎重。比如(ru)，公務員面試(shi)中(zhong)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)會(hui)說(shuo)，“我(wo)認為，‘在好人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)眼中(zhong)只有(you)(you)好人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)’，我(wo)是一(yi)個(ge)以誠(cheng)待人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)做(zuo)法其實有(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)冒(mao)險性：其一(yi)，這(zhe)(zhe)是一(yi)個(ge)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀多元的(de)(de)(de)(de)年代，你的(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀不一(yi)定(ding)是考官所(suo)認同的(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀，那(nei)樣的(de)(de)(de)(de)結果(guo)可想而知;其二，學(xue)校學(xue)習(xi)中(zhong)是鼓勵一(yi)種(zhong)特立獨行的(de)(de)(de)(de)特質(zhi)，但在工作崗(gang)(gang)位(wei)卻更強調從善如(ru)流(liu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)性，而價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀的(de)(de)(de)(de)提出，如(ru)果(guo)提得太(tai)大(da)眾話，意義不大(da)，如(ru)果(guo)又太(tai)有(you)(you)個(ge)性，又有(you)(you)個(ge)性太(tai)強之嫌(xian)疑。所(suo)以，上面那(nei)個(ge)表述(shu)，如(ru)果(guo)修正為，“我(wo)是一(yi)個(ge)以誠(cheng)待人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)……”，然后用一(yi)兩句話的(de)(de)(de)(de)證(zheng)據來證(zheng)明自己(ji)具有(you)(you)這(zhe)(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)特質(zhi)就(jiu)足夠來。

　　7.自己的缺點說(shuo)(shuo)不說(shuo)(shuo)?

　　面(mian)試中更多的(de)(de)(de)人(ren)談及自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)優點(dian)(dian)(dian)(dian)，但(dan)其實每個(ge)人(ren)都(dou)有(you)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，這不(bu)可(ke)否(fou)認。那么(me)在自(zi)(zi)(zi)我介(jie)紹中，關(guan)(guan)于(yu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)說(shuo)(shuo)不(bu)說(shuo)(shuo)呢(ni)?如(ru)(ru)果不(bu)說(shuo)(shuo)，是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)會讓人(ren)覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)己不(bu)真(zhen)誠(cheng)?如(ru)(ru)果說(shuo)(shuo)了，影(ying)響(xiang)別人(ren)對自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)印(yin)象怎么(me)辦?我認為，在面(mian)試的(de)(de)(de)過程中，關(guan)(guan)于(yu)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)是(shi)(shi)(shi)可(ke)以說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)，但(dan)要有(you)選擇的(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)。你所(suo)談及的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)身缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，或(huo)者(zhe)應該是(shi)(shi)(shi)不(bu)影(ying)響(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，招聘者(zhe)最看中的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)，不(bu)影(ying)響(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)問題不(bu)大;或(huo)者(zhe)應該是(shi)(shi)(shi)很明(ming)(ming)顯的(de)(de)(de)、誰(shui)都(dou)知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，比如(ru)(ru)應屆生工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗不(bu)足，誰(shui)都(dou)知(zhi)道(dao)，談點(dian)(dian)(dian)(dian)無(wu)妨(fang);或(huo)者(zhe)表(biao)面(mian)上是(shi)(shi)(shi)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，實質上是(shi)(shi)(shi)一(yi)種有(you)點(dian)(dian)(dian)(dian)的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，比如(ru)(ru)總是(shi)(shi)(shi)投入(ru)一(yi)件(jian)事(shi)而(er)不(bu)計其余;或(huo)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)無(wu)傷大雅的(de)(de)(de)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，心理學表(biao)明(ming)(ming)，名人(ren)的(de)(de)(de)小(xiao)缺(que)(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)更能增強他的(de)(de)(de)魅力，你一(yi)堆(dui)優點(dian)(dian)(dian)(dian)背后一(yi)個(ge)小(xiao)小(xiao)不(bu)足會讓你更真(zhen)實可(ke)信(xin)。

　　8.那(nei)么多東西怎么說?

　　有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)在自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)中(zhong)想(xiang)表達的(de)東西(xi)太多(duo)，也有(you)(you)(you)(you)的(de)人(ren)原先(xian)沒有(you)(you)(you)(you)準備匆(cong)匆(cong)進行自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)，這兩(liang)類人(ren)容(rong)易犯的(de)一個(ge)共同(tong)錯誤是(shi)在自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)中(zhong)東一句、西(xi)一句地(di)(di)介(jie)(jie)紹(shao)自(zi)己(ji)(ji)，沒有(you)(you)(you)(you)重點，也沒有(you)(you)(you)(you)中(zhong)心。其實(shi)，無(wu)論怎樣，自(zi)我介(jie)(jie)紹(shao)中(zhong)所包含的(de)內(nei)容(rong)無(wu)非是(shi)工(gong)作相關、生活相關和(he)個(ge)人(ren)特性等幾方面的(de)內(nei)容(rong)。所以最后將這些內(nei)容(rong)分類，想(xiang)好要介(jie)(jie)紹(shao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)那(nei)幾方面內(nei)容(rong)，有(you)(you)(you)(you)條(tiao)理有(you)(you)(you)(you)層次(ci)地(di)(di)表達出來，這樣，既(ji)能清楚向考(kao)官表明自(zi)己(ji)(ji)的(de)特點，又能讓人(ren)感覺(jue)自(zi)己(ji)(ji)是(shi)一個(ge)有(you)(you)(you)(you)條(tiao)理、思(si)路清晰的(de)人(ren)。

　　最后要(yao)說(shuo)一句，面試其(qi)實就像相親，成(cheng)功或者失敗都很正常，有的(de)時(shi)候(hou)失敗了不是(shi)你(ni)不優秀，而僅僅是(shi)你(ni)還沒有找到和你(ni)匹配的(de)單位，或者人(ren)。

　　關于自我介紹 篇11

　　大(da)家好(hao)，我(wo)叫李昱汛(xun)，今年12歲(sui)，我(wo)有著(zhu)圓圓的腦袋，濃(nong)眉(mei)大(da)眼和健(jian)壯的身體。我(wo)的愛好(hao)是(shi)拼(pin)樂高和看書。

　　說起(qi)拼(pin)樂高(gao)，那可是我(wo)(wo)(wo)的絕活。有一(yi)次我(wo)(wo)(wo)的弟(di)(di)弟(di)(di)買了(le)(le)(le)一(yi)盒好大的樂高(gao)，自己(ji)正在(zai)愁眉苦臉地拼(pin)著，我(wo)(wo)(wo)看見急得像(xiang)熱鍋上的螞(ma)蟻團(tuan)團(tuan)轉(zhuan)。弟(di)(di)弟(di)(di)實(shi)在(zai)拼(pin)不下去了(le)(le)(le)，就叫我(wo)(wo)(wo)來幫忙(mang)，正合我(wo)(wo)(wo)意。我(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)(le)一(yi)下圖紙，滿不在(zai)乎地對他說：“小菜一(yi)碟，看我(wo)(wo)(wo)的！”我(wo)(wo)(wo)就不慌不忙(mang)地拼(pin)了(le)(le)(le)起(qi)來。一(yi)個多(duo)小時過去了(le)(le)(le)，終于拼(pin)好了(le)(le)(le)，弟(di)(di)弟(di)(di)崇拜(bai)地對我(wo)(wo)(wo)說：“哇！你也太(tai)厲害了(le)(le)(le)，要(yao)是別人，怎(zen)么也要(yao)一(yi)上午(wu)吧！”我(wo)(wo)(wo)自豪(hao)地說：“那當然了(le)(le)(le)，你哥多(duo)厲害啊！”

　　“書(shu)是(shi)人類進步的(de)階梯。”我(wo)也(ye)特別喜(xi)歡(huan)看書(shu)，世界名著、歷史書(shu)籍是(shi)我(wo)的(de)最愛，我(wo)還(huan)讀(du)了(le)霍金的(de)《時(shi)間簡(jian)史》、《果殼中的(de)宇宙(zhou)》等。《時(shi)間簡(jian)史》內容(rong)深(shen)(shen)奧，不(bu)太(tai)容(rong)易理解(jie)，媽媽建(jian)議我(wo)大一點再看，但是(shi)我(wo)還(huan)是(shi)被深(shen)(shen)深(shen)(shen)地吸引住(zhu)了(le)，我(wo)也(ye)想探索宇宙(zhou)的(de)奧秘，我(wo)就堅持讀(du)了(le)下來。讀(du)到不(bu)懂的(de)地方我(wo)不(bu)放(fang)棄(qi)，反復讀(du)，多思考，讀(du)著讀(du)著和前邊的(de)聯系起來就明白了(le)。有時(shi)看書(shu)看得入迷，忘記了(le)寫作業，常常被老媽吵。

　　當然(ran)，我(wo)也有(you)自(zi)己的'缺點，愛說話，時間觀(guan)念不強，上課聽講(jiang)不認真，這(zhe)嚴重(zhong)影響了(le)我(wo)的學習成(cheng)績。在(zai)新的學期，特別是六(liu)年級的關鍵時期，我(wo)一(yi)定要(yao)改掉我(wo)的壞(huai)毛病(bing)，上課認真聽講(jiang)，積(ji)(ji)極發言，課下按時完成(cheng)作(zuo)業，積(ji)(ji)累課外知識(shi)，使自(zi)己上一(yi)個(ge)新的臺(tai)階。

　　關于自我介紹 篇12

xxx：

　　大家好！

我叫xxx，今年xx歲，因為我上學比較早，所以可能比同學們年齡要小一點。

　　我的小學是在xx中的xx小學上的，性(xing)格較可愛外向，在新的學習(xi)階段希望能和各(ge)位成為好朋友(you)。

　　我喜歡畫(hua)畫(hua)，但也(ye)喜歡英(ying)(ying)語，我認(ren)為現(xian)在(zai)學好英(ying)(ying)語是(shi)非常有用的(de)，現(xian)在(zai)英(ying)(ying)語的(de)普及程度是(shi)相當廣的(de)`，況且現(xian)在(zai)我們的(de)城市中也(ye)常能(neng)見到外國友人(ren)了，英(ying)(ying)語的(de)作(zuo)用就更(geng)明(ming)顯了。

　　希望(wang)在今后的(de)日子里我們可(ke)以攜手共同進步，取得優異的(de)成(cheng)績。

　　希望(wang)大家(jia)對我多(duo)多(duo)照顧，可以做好朋友，謝謝大家(jia)。

　　關于自我介紹 篇13

　　我叫金燦(can)，是(shi)實驗小學(xue)四（6）班的學(xue)生。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)今年11歲，屬狗(gou)，沒(mei)想到我(wo)(wo)(wo)(wo)真的很像一(yi)(yi)(yi)只(zhi)淘氣的小(xiao)狗(gou)。以前家(jia)(jia)里(li)(li)只(zhi)有我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)個小(xiao)孩(hai)的時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)像孫悟空(kong)(kong)大(da)(da)鬧天空(kong)(kong)一(yi)(yi)(yi)樣，一(yi)(yi)(yi)會兒爬(pa)到床(chuang)上(shang)玩跳跳床(chuang)，一(yi)(yi)(yi)會爬(pa)到凳子(zi)下(xia)(xia)玩捉迷藏，把家(jia)(jia)里(li)(li)搞得(de)亂七八糟，惹得(de)媽(ma)媽(ma)大(da)(da)發(fa)雷(lei)霆(ting)。有時媽(ma)媽(ma)不客氣地對我(wo)(wo)(wo)(wo)說：“要知(zhi)道你這么淘氣，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)下(xia)(xia)來(lai)就(jiu)把你給(gei)扔了。”現在家(jia)(jia)里(li)(li)多(duo)了一(yi)(yi)(yi)位剛滿月的小(xiao)妹(mei)妹(mei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是一(yi)(yi)(yi)點都沒(mei)改，放學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)回家(jia)(jia)，就(jiu)抱(bao)起(qi)她玩。好像小(xiao)妹(mei)妹(mei)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的活玩具似的，一(yi)(yi)(yi)會兒扶著她要教她學(xue)(xue)走路；一(yi)(yi)(yi)會兒把她放在木馬(ma)上(shang)，要教她學(xue)(xue)騎馬(ma)，而小(xiao)妹(mei)妹(mei)卻不樂意，常常哭(ku)鬧起(qi)來(lai)，惹得(de)爸(ba)爸(ba)要追出來(lai)打我(wo)(wo)(wo)(wo)了才肯罷手(shou)。

　　我(wo)(wo)的愛好(hao)是打電(dian)(dian)(dian)腦。自從家里買了電(dian)(dian)(dian)腦后，每(mei)到星期天或(huo)節假日，我(wo)(wo)總會(hui)問：“媽媽，讓我(wo)(wo)打一(yi)會(hui)兒電(dian)(dian)(dian)腦，好(hao)嗎？”有時(shi)媽媽說我(wo)(wo)的作業(ye)沒做好(hao)，不(bu)讓玩，我(wo)(wo)就(jiu)會(hui)趁(chen)媽媽出去帶小妹(mei)妹(mei)不(bu)注意(yi)時(shi)偷偷地玩。有時(shi)玩“泡(pao)泡(pao)堂”,有時(shi)玩“夢幻西游”或(huo)別的游戲(xi)。一(yi)玩起來(lai)電(dian)(dian)(dian)腦游戲(xi)我(wo)(wo)就(jiu)不(bu)知(zhi)道東南西北(bei)了，為這(zhe)事經常挨(ai)爸爸的打罵(ma)，可我(wo)(wo)就(jiu)是控制不(bu)了自己。

　　別(bie)看我這么淘氣，可當我練起書(shu)法(fa)來，那就什么事(shi)情也拉不走我了(le)(le)。我對(dui)(dui)書(shu)法(fa)的(de)(de)興趣(qu)是從一(yi)(yi)年級開始的(de)(de)。那時老師總(zong)說我的(de)(de)'字寫(xie)得漂亮、好看，我就漸漸喜歡(huan)上(shang)書(shu)法(fa)了(le)(le)。我特別(bie)喜歡(huan)寫(xie)鋼筆(bi)字，只(zhi)要(yao)有(you)書(shu)寫(xie)的(de)(de)作業，我總(zong)是把它(ta)當作書(shu)法(fa)比(bi)賽一(yi)(yi)樣，寫(xie)得端(duan)端(duan)正(zheng)正(zheng)、認認真(zhen)真(zhen)。有(you)時還去請教老師、爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，寫(xie)到自己滿(man)意為止。我的(de)(de)付(fu)出(chu)得到了(le)(le)回(hui)報(bao)，在連(lian)續幾次書(shu)法(fa)比(bi)賽中，我都名列(lie)榜首，讓同學們對(dui)(dui)我刮目相看，也讓我信心倍增，希(xi)望今后能更(geng)上(shang)一(yi)(yi)層樓。

　　這就(jiu)是我，一個淘氣又(you)可愛的小男(nan)孩。

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