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大學生自我介紹

時間(jian):2023-09-25 11:38:49 自我介紹 我要投稿
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大學生自我介紹

  來(lai)到一(yi)個完全陌(mo)生的(de)環境,我(wo)(wo)們就有可能用(yong)到自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao),通過自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)可以(yi)(yi)得(de)到他人的(de)認識。寫自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao)時總是(shi)沒有新意(yi)?以(yi)(yi)下(xia)是(shi)小編為(wei)大家(jia)收集的(de)大學生自我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)(shao),歡迎大家(jia)分享。

大學生自我介紹

大學生自我介紹1

  新生報道后,身邊都是(shi)來自全國各(ge)地的學(xue)生,彼此(ci)感到陌生,要是(shi)想要融入集體,就是(shi)讓大家認識(shi)的,那么(me)你該怎么(me)做自我介紹呢?

  各位老師、同學(xue),大家好,我叫宋(song)軒,1995年6月6日出生(sheng),20歲,來(lai)自山東,齊魯大地(di)給(gei)了我直爽的性格,但又不(bu)失穩重,后來(lai)不(bu)遠千里(li)來(lai)到南京這(zhe)個城市求學(xue)。

  來(lai)到大學(xue)學(xue)習的事實(shi)和我的理想有(you)很大的出(chu)入(ru),難(nan)免(mian)有(you)些郁(yu)悶,但在一段時間后(hou)(hou),我認(ren)清了(le)事實(shi),很看互聯(lian)網(wang)(wang)專(zhuan)業(ye)。"21世(shi)紀(ji)(ji)是網(wang)(wang)聯(lian)網(wang)(wang)的世(shi)紀(ji)(ji)。"這句(ju)話一點都不(bu)假,隨(sui)著互聯(lian)網(wang)(wang)的`發展,它為21世(shi)紀(ji)(ji)插上了(le)騰(teng)飛的翅膀。后(hou)(hou)來(lai)在不(bu)斷(duan)的培養興趣(qu)(qu)過程(cheng)中,我開始對互聯(lian)網(wang)(wang)產生興趣(qu)(qu),今后(hou)(hou)的四年,我將在不(bu)斷(duan)的學(xue)習進步中度過的。

  “十年磨礪鋒利出,寶劍(jian)只待君來(lai)識”。再苦(ku)再累(lei),我(wo)都愿意(yi)一(yi)試,“吃(chi)得苦(ku)中苦(ku),方為(wei)人上人”,在以后的學(xue)習(xi)生活中,我(wo)一(yi)定會是一(yi)位盡自己的努力、過一(yi)個充實而(er)又意(yi)義的大專生活。

大學生自我介紹2

  姓名:梁媚海

  性別:女

  學院:文學院

  籍貫:廣東茂名

  座(zuo)右銘:笑到(dao)(dao)最(zui)后(hou)的(de)才是笑得最(zui)好的(de)。性格愛好:本人(ren)性格熱情(qing)大(da)方,待人(ren)友(you)好,為人(ren)誠實謙虛。工(gong)作(zuo)勤奮,認真(zhen)負責,能吃苦耐(nai)勞,盡職盡責,有耐(nai)心(xin)。具有親和力,平易近人(ren),善于與人(ren)溝通。平時我是個熱愛看書的(de).女孩(hai),泡(pao)圖書館是我的(de)最(zui)大(da)樂(le)趣。每當看到(dao)(dao)各(ge)種中外名著(zhu),我就愛不惜手。看書擴大(da)閱讀視野,寫(xie)寫(xie)讀書心(xin)得,或者進行(xing)電(dian)影(ying)欣(xin)賞,都是我的(de)最(zui)愛。看起(qi)來我很(hen)文靜(jing),但是和大(da)家相處久(jiu)了(le)就會(hui)發(fa)現,其(qi)實我也是挺(ting)活躍的(de),我也很(hen)喜歡和同(tong)學們出去逛街(jie)、聊天、運動之類的(de)。

  總而言之,我(wo)是個(ge)動(dong)靜相結合(he)的人。做事時很投入很負責,但生活上也講究點小(xiao)情趣(qu),怡然(ran)自得。希望在實(shi)習期間和隊(dui)友們同(tong)甘共(gong)苦,相處融洽,和大家成為(wei)好朋友。

大學生自我介紹3

尊敬的各位xx:

  你們好!

  我(wo)(wo)(wo)是XX中學的(de)(de)(de)(de)一名(ming)應(ying)屆畢業(ye)生(sheng)。我(wo)(wo)(wo)性(xing)格(ge)開朗、辦事(shi)穩重、善于思(si)考、自學能力強(qiang),易(yi)于接(jie)受(shou)新事(shi)物(wu)。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)基礎知識扎實(shi)、實(shi)驗操作(zuo)技(ji)能強(qiang)。是一名(ming)符合(he)時代(dai)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)。作(zuo)為(wei)即(ji)將踏入大學旅程的(de)(de)(de)(de)莘莘學子,我(wo)(wo)(wo)滿(man)懷熱情(qing)與追(zhui)求(qiu),期待成(cheng)功。高中三年來,思(si)考、書(shu)籍(ji)和社會實(shi)踐使(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)斷(duan)走向成(cheng)熟,對知識的(de)(de)(de)(de)渴望,對理想的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求(qiu),人際關系(xi)的(de)(de)(de)(de)擴展,思(si)維方式的(de)(de)(de)(de)變更(geng),造就了(le)我(wo)(wo)(wo)日趨成(cheng)熟的(de)(de)(de)(de)思(si)想,培(pei)養了(le)我(wo)(wo)(wo)務實(shi)積極(ji)、認真(zhen)負(fu)責的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風和良好的(de)(de)(de)(de)團隊精神(shen)。

  在思(si)想方(fang)面(mian):我積極(ji)上進,篤守誠、信、禮、智的(de)`做(zuo)人(ren)原(yuan)則,思(si)想積極(ji)要求進步。在社會工作方(fang)面(mian):我歷任班長(chang)管(guan)(guan)等職務,長(chang)期(qi)為同學們服(fu)務,參與組織了(le)各(ge)項有益活動,培養了(le)較強(qiang)的(de)策劃、組織、協調、管(guan)(guan)理和(he)創(chuang)新能力以及吃苦耐勞(lao)的(de)精神。在業余方(fang)面(mian):我充分(fen)發揮在音樂方(fang)面(mian)的(de)個(ge)性特長(chang),積極(ji)參加了(le)校(xiao)園各(ge)項文藝(yi)活動,活躍在校(xiao)內(nei)的(de)各(ge)種(zhong)文藝(yi)舞(wu)臺上。此外,擅(shan)長(chang)打(da)排(pai)球等各(ge)種(zhong)球類,擔任過長(chang)時間(jian)的(de)排(pai)球隊長(chang),參加了(le)歷年的(de)班級各(ge)種(zhong)比賽。

  謝謝大家!

大學生自我介紹4

尊敬的各位xx:

  你們好!

  我(wo)叫王麗(li),出身(shen)在聞名(ming)于(yu)(yu)是的(de)(de)煤醋之(zhi)鄉—山西(xi)。性(xing)格比(bi)較溫和、謙虛、認真細致、踏(ta)實(shi)、吃苦耐勞、有(you)較強(qiang)的(de)(de)責任心和社會適應(ying)能力(li)。即將于(yu)(yu)20xx年6月畢(bi)業于(yu)(yu)河(he)南工(gong)業職業技術學院,作為一名(ming)軟件(jian)專業的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng),我(wo)更喜歡平面設計,在大(da)學三年的(de)(de)學習(xi)生(sheng)(sheng)活中,我(wo)對平面這(zhe)一領域的(de)(de)相關知識有(you)了一定的(de)(de)掌握,同(tong)時具有(you)實(shi)際的(de)(de)操作能力(li)與技術。

  為(wei)了使在校(xiao)所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)更好地應(ying)用到實際生活中(zhong),于XX年12月有幸來北京中(zhong)科院計(ji)算機所培(pei)訓中(zhong)心,通過三個月的(de)(de).實踐訓練,全面(mian)(mian)系(xi)統地學(xue)習了平面(mian)(mian)方面(mian)(mian)的(de)(de)專業知(zhi)識(shi)與(yu)技能,能夠應(ying)用平面(mian)(mian)設計(ji)的(de)(de)相關(guan)軟(ruan)(ruan)(ruan)件(Photoshop圖(tu)像(xiang)處理軟(ruan)(ruan)(ruan)件、Illustrator與(yu)CoreIdRAW矢量繪圖(tu)軟(ruan)(ruan)(ruan)件、InDesigin與(yu)Pagemaker排版(ban)軟(ruan)(ruan)(ruan)件)做基本的(de)(de)圖(tu)像(xiang)處理、海報(bao)、企業宣傳冊(ce)等,能夠將所學(xue)知(zhi)識(shi)真正應(ying)用到實際生活中(zhong)。

  在(zai)投(tou)身于社會之際,為了(le)找到符合自己專業和興(xing)趣的(de)工(gong)作,更好(hao)地適應社會,我希望自己能夠做(zuo)到一種(zhong)被別(bie)人需(xu)要的(de)一種(zhong)狀態(tai),至于做(zuo)什么,就(jiu)是在(zai)實踐(jian)中,不斷的(de)學習、不斷的(de)鍛煉(lian)。

  請大家為我(wo)加(jia)油(you),相信今后的(de)我(wo)一定會找到(dao)屬(shu)于我(wo)自己(ji)的(de)一片天地!

  謝謝大家!

大學生自我介紹5

  我的名字叫xx,來自xxxx,是20xx外國語(yu)學院xx專(zhuan)業(ye)的大一新生,很高(gao)興(xing)能和大家(jia)成為同(tong)學,共(gong)度美好的大學生活(huo)。

  愛(ai)(ai)(ai)(ai)笑,愛(ai)(ai)(ai)(ai)簡單(dan),愛(ai)(ai)(ai)(ai)熱鬧,愛(ai)(ai)(ai)(ai)聽(ting)音樂,也(ye)愛(ai)(ai)(ai)(ai)交(jiao)朋(peng)友,愛(ai)(ai)(ai)(ai)自(zi)(zi)由自(zi)(zi)在,愛(ai)(ai)(ai)(ai)hold不(bu)住的(de)(de)興(xing)奮,也(ye)愛(ai)(ai)(ai)(ai)無厘頭的(de)(de)搞(gao)笑,愛(ai)(ai)(ai)(ai)安(an)安(an)靜(jing)靜(jing)的(de)(de)自(zi)(zi)得其(qi)樂,這就是我。不(bu)管你欣賞不(bu)欣賞,我依然在自(zi)(zi)己的(de)(de)人生(sheng)道路上(shang)跌(die)跌(die)撞(zhuang)(zhuang)撞(zhuang)(zhuang)而又不(bu)失(shi)姿態的(de)(de)走下去。

  我的(de)(de)(de)歷史(shi)沒(mei)有(you)(you)光彩(cai)奪(duo)目(mu)的(de)(de)(de)修(xiu)飾(shi),只(zhi)有(you)(you)腳踏實地的(de)(de)(de)證明自(zi)己的(de)(de)(de)艱(jian)辛與(yu)堅定。高(gao)(gao)中時期做過(guo)(guo)(guo)團支書(shu),知道團支書(shu)的(de)(de)(de)不(bu)易(yi)與(yu)擔當;也(ye)做過(guo)(guo)(guo)學(xue)習委員,不(bu)是(shi)想象中的(de)(de)(de)閑(xian)職,是(shi)必須為大(da)家的(de)(de)(de)`學(xue)習負責;獲(huo)得過(guo)(guo)(guo)“三好學(xue)生”,才懂(dong)得成(cheng)(cheng)功不(bu)是(shi)隨隨便(bian)便(bian),輕而(er)易(yi)舉的(de)(de)(de)眼高(gao)(gao)手低,而(er)是(shi)實實在(zai)在(zai),不(bu)懈努力的(de)(de)(de)眼低手高(gao)(gao);獲(huo)得過(guo)(guo)(guo)“優秀(xiu)班干”,終于嘗到“在(zai)其位,謀其政(zheng)”的(de)(de)(de)甜頭。過(guo)(guo)(guo)去了就(jiu)讓它過(guo)(guo)(guo)去吧,畢竟這已(yi)成(cheng)(cheng)為歷史(shi),想在(zai)我能做的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)――在(zai)大(da)學(xue)生新的(de)(de)(de)征途中抓住機遇(yu),展(zhan)現(xian)自(zi)己,與(yu)大(da)家一起同享大(da)學(xue)帶來的(de)(de)(de)surprises。

  進(jin)入大(da)學意味著(zhu)無限的機(ji)會(hui)(hui)(hui),一個(ge)征服新的領域的機(ji)會(hui)(hui)(hui)。我想在大(da)學充實(shi)自己的生活(huo),培養(yang)自己的能力(li),“見賢(xian)思齊焉”,不(bu)斷拔(ba)高自己。舞臺這么大(da),我會(hui)(hui)(hui)很(hen)努力(li),很(hen)努力(li),很(hen)努力(li),很(hen)努力(li)地(di)去拼搏(bo),去奮斗。搏(bo)一下,才無悔。

  在大學(xue)里,我想把最給力的自己(ji)展(zhan)現給大家(jia),與大家(jia)伙兒一起(qi)daydayup(天(tian)天(tian)向上)!

大學生自我介紹6

各位尊敬的考官:

  上午好!

  今(jin)天能夠站在這里參加面試,有機會向(xiang)各位考官請教和學習(xi),我感到非常的榮幸。

  希望通過這次面試能夠把自(zi)己展示給大(da)家(jia),希望大(da)家(jia)記(ji)住我。

  我叫x,今年x歲,漢族,法學(xue)本(ben)科。我平時喜(xi)歡看書和上(shang)網瀏(liu)覽信息。我的(de)性格比較開朗,隨和,能關(guan)系周圍的(de)任何事(shi),和親人(ren)朋(peng)友能夠和睦相處(chu),并(bing)且對生活充滿了信心。

  我以前在檢(jian)察院實習過(guo),所以有一定的(de)實踐經驗。在外地(di)求學的(de)四年中,我養成(cheng)了(le)堅強的(de)性(xing)格,這種(zhong)性(xing)格使(shi)我克服(fu)了(le)學習和生活中的(de)一些困難,積極進取,成(cheng)為一名法(fa)律工作者是我多年以來的(de)強烈愿望。

  如果我(wo)(wo)有(you)機會被錄用的(de)話,我(wo)(wo)想,我(wo)(wo)一定(ding)能夠(gou)在工作中(zhong)得到鍛煉并實現自(zi)身(shen)的(de)價值。同時,我(wo)(wo)也認識到,人和工作的(de)關系是建立(li)在自(zi)我(wo)(wo)認知(zhi)的(de)基礎(chu)上(shang)的(de),我(wo)(wo)認為我(wo)(wo)有(you)能力也有(you)信心做好這份(fen)工作。

  公務(wu)員是一(yi)個(ge)神圣(sheng)而(er)高(gao)尚的(de)職業(ye),它(ta)追(zhui)求(qiu)的(de)是公共利益的(de)化,它(ta)存在的(de)根本(ben)目的(de)是為(wei)(wei)人民服(fu)務(wu),為(wei)(wei)國家服(fu)務(wu)。

  雷鋒說過:人(ren)的`生命(ming)是(shi)有限的,而為(wei)人(ren)民服(fu)務是(shi)無限的,我要把有限的生命(ming)投入到無限的為(wei)人(ren)民服(fu)務當中去。這(zhe)也是(shi)我對公務員(yuan)認知的詮釋。

  所(suo)以,這份工作能夠(gou)實現(xian)我的(de)社會理(li)想和人生(sheng)價值,希望大家能夠(gou)認可我,給(gei)我這個機會!

  我(wo)的自我(wo)介紹完畢(bi),謝謝!

大學生自我介紹7

  很榮幸(xing)能有(you)機會向各位進行自我介紹。我叫xx,今年xx歲,我學的是xx專業(ye)。這次來應聘我覺得自己有(you)能力勝任這份(fen)工(gong)作,并(bing)且有(you)著濃厚的.興趣,xX的基本(ben)工(gong)作已經(jing)熟練(lian),

  如(ru)果能給我個機(ji)會,我一定會在工作中好好地表(biao)現(xian)的,一定不會讓你們失望。我很樂意回答(da)各位考官所提(ti)出(chu)來的任何問題,謝謝!

大學生自我介紹8

尊敬的校院領導:

  您好!

  我是(shi)文學(xue)與藝術傳媒學(xue)院20xx級系(xi)設計(ji)專業的(de)學(xue)生張浩。現在鄭重(zhong)提出轉專業申(shen)請,希望從(cong)設計(ji)專業轉入環境藝術設計(ji)專業。

  開學之初,我(wo)懷(huai)著欣(xin)喜走進了設計(ji)專業開始了我(wo)的(de)(de)大(da)學生(sheng)活(huo)。設計(ji)是我(wo)夢(meng)想從(cong)事的(de)(de)職(zhi)業,但(dan)設計(ji)分的(de)(de)方(fang)向有(you)很多,有(you)立體、有(you)平面等等。我(wo)更(geng)能(neng)接受(shou)的(de)(de)是學習立體方(fang)面的(de)(de)設計(ji),每(mei)當看到3DMA做出的(de)(de)房屋模型(xing),公園(yuan)規劃效果圖時我(wo)都(dou)會特別羨(xian)慕從(cong)事這方(fang)面工作(zuo)的(de)(de)人(ren)。

  隨(sui)著生活的漸漸穩定,對周邊(bian)環境(jing)(jing)的漸漸熟悉,我(wo)(wo)得(de)知(zhi)我(wo)(wo)們學校也有環境(jing)(jing)藝術設(she)計專業,那時我(wo)(wo)便萌發了轉專業的想法。

  通(tong)過對學(xue)(xue)生手冊(ce)的(de)學(xue)(xue)習,我(wo)知(zhi)(zhi)道轉(zhuan)專業(ye)(ye)的(de)條件要(yao)求(qiu)特(te)別(bie)嚴。在(zai)上過了專業(ye)(ye)導論(lun)后,我(wo)也了解到環境(jing)藝術設計(ji)專業(ye)(ye)開設的(de)很多(duo)專業(ye)(ye)基礎(chu)課和設計(ji)專業(ye)(ye)大同(tong)小(xiao)異。因此我(wo)意識(shi)到,雖然(ran)現在(zai)在(zai)平面設計(ji)方向專業(ye)(ye),但由于(yu)才入門,專業(ye)(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)涉及的(de)并不多(duo)。要(yao)想真正實(shi)現轉(zhuan)專業(ye)(ye),必須(xu)要(yao)把設計(ji)的(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識(shi)學(xue)(xue)踏實(shi)。

  通過一個學期的(de)(de)學習(xi),在學習(xi)方面我(wo)達到了學校的(de)(de)要求。請校園(yuan)領導批準我(wo)的(de)(de)申請,如果得到的(de)(de)批準,我(wo)會懷著(zhu)更多的(de)(de)熱(re)情投入到環境(jing)藝術(shu)設計(ji)的(de)(de)課(ke)程學習(xi)中去(qu),努力(li)表現的(de)(de)更加出(chu)色!

  我(wo)在隨后(hou)的(de)x市第一中心(xin)醫院檢(jian)驗(yan)科實(shi)習期間,很快就得到(dao)了代教(jiao)老師(shi)的(de)認可(ke)和信任,而肯放(fang)開手讓作(zuo)(zuo)儀器和進行實(shi)驗(yan),我(wo)也就更加用心(xin)主動地去做得更好(hao),遇到(dao)不(bu)明(ming)白的(de)`問(wen)題及時地向老師(shi)請教(jiao)。等到(dao)實(shi)習結束時已經熟(shu)知了檢(jian)驗(yan)科的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流程和具備了大多實(shi)驗(yan)的(de)操作(zuo)(zuo)潛力。

  最后我(wo)(wo)由(you)衷的期(qi)望(wang)您能夠給我(wo)(wo)一次展現才華的機(ji)會,能讓我(wo)(wo)加(jia)入貴單(dan)位。當(dang)然了,剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)跨(kua)出大學校門的我(wo)(wo)在(zai)工作(zuo)經(jing)(jing)驗和社(she)會閱歷(li)方面(mian)顯得捉(zhuo)襟見肘,但我(wo)(wo)深信(xin)天(tian)道(dao)酬勤,我(wo)(wo)愿(yuan)意從最一點一滴做(zuo)起,我(wo)(wo)相信(xin)經(jing)(jing)過加(jia)倍努力(li),并在(zai)工作(zuo)中不斷學習,我(wo)(wo)相信(xin)必須能贏得您和大家的認可(ke)。

  以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各(ge)位校院領導(dao)予以考慮。

大學生自我介紹9

  我(wo)(wo)是(shi)(shi)一名應(ying)屆師范畢業生,在(zai)(zai)校是(shi)(shi)一名優秀學(xue)生,我(wo)(wo)是(shi)(shi)一個(ge)樂(le)觀向上擁有夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian),性(xing)格活(huo)潑開(kai)朗,穩(wen)重成(cheng)熟(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)外表下,充(chong)溢著內(nei)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)細心(xin)踏實,在(zai)(zai)大學(xue)四年(nian)持續成(cheng)熟(shu)和(he)鍛(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上,我(wo)(wo)更加獨立;活(huo)潑樂(le)觀的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)情也促(cu)使我(wo)(wo)積極地(di)參加各種有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong),吸收每個(ge)值得個(ge)人成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)優點而去補充(chong)不足(zu);讀書和(he)閑暇(xia)時,卻(que)養成(cheng)了好的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為習(xi)慣,旨(zhi)在(zai)(zai)處(chu)處(chu)提升自己的(de)(de)(de)(de)(de)素質。

  既然是(shi)學校,就必定要(yao)有(you)學生的樣子(zi),對(dui)(dui)我的專(zhuan)業從來都是(shi)認(ren)真對(dui)(dui)待,熟練掌握專(zhuan)業知識,所以(yi)(yi)備(bei)寫教(jiao)案從不馬虎,上(shang)臺演(yan)講,會(hui)議上(shang)發表(biao)言論頻繁有(you)條理,這已經成(cheng)為(wei)一種(zhong)習慣(guan)。但也會(hui)有(you)多(duo)(duo)(duo)處不擅長的地方(fang),遭到(dao)難(nan)題,也養(yang)成(cheng)了多(duo)(duo)(duo)問多(duo)(duo)(duo)想多(duo)(duo)(duo)查閱的習慣(guan),也所以(yi)(yi)培養(yang)了更廣泛的親和(he)力(li),耐心和(he)合作水平(ping)等。針對(dui)(dui)導師(shi)分配(pei)的任務,也大多(duo)(duo)(duo)采取小組合作,所以(yi)(yi)需要(yao)個(ge)(ge)(ge)(ge)人和(he)其(qi)(qi)他組員(yuan)達(da)成(cheng)意見一致(zhi),并需要(yao)認(ren)真完(wan)成(cheng)每個(ge)(ge)(ge)(ge)人應完(wan)成(cheng)的作業,結果(guo)個(ge)(ge)(ge)(ge)人和(he)組的評比成(cheng)績(ji)才會(hui)優秀,這更是(shi)一個(ge)(ge)(ge)(ge)鍛(duan)煉的機會(hui),把握每個(ge)(ge)(ge)(ge)機會(hui)為(wei)工作及(ji)其(qi)(qi)其(qi)(qi)他個(ge)(ge)(ge)(ge)人發展(zhan)的星點奠定基礎都很有(you)必要(yao)。

  我是一個虛心接受(shou)前(qian)輩指導,接受(shou)上(shang)級批評的(de)人(ren),有錯會改(gai)更是難得的(de)品質。利用(yong)業余時間兼職期間,讓我懂得了人(ren)要勤奮,要上(shang)進(jin),有耐心,懂得從小做(zuo)起(qi),做(zuo)好每項(xiang)工(gong)作(zuo),個人(ren)的(de)專(zhuan)業知識及拓展(zhan)知識要豐富,這樣做(zuo)起(qi)事來(lai)才會得心應手。

  我是一個(ge)(ge)興(xing)趣廣泛的(de)青年(nian),喜(xi)歡舞(wu)蹈,聽(ting)音樂,看書(shu),運動(dong),手工制作(zuo),畫畫等(deng)。雖然(ran)我對(dui)其(qi)(qi)中(zhong)的(de)每一個(ge)(ge)技巧不(bu)精湛,但(dan)能夠從多面(mian)的(de)塑造自己,更加樂觀(guan),做事情(qing)會(hui)翛(shu)不(bu)過來,翛(shu)不(bu)過往,不(bu)忘其(qi)(qi)所始(shi),不(bu)求其(qi)(qi)所終,微笑(xiao)接納(na)世(shi)界!曾(ceng)在(zai)大學每一學年(nian)的(de)`藝(yi)術選課(ke)上,選擇(ze)藝(yi)術體(ti)(ti)操,健(jian)身舞(wu)蹈,兒童舞(wu)蹈恰恰等(deng),成績良好;體(ti)(ti)質健(jian)康(kang)排在(zai)第一位(wei),每年(nian)的(de)體(ti)(ti)能測試都會(hui)以(yi)優秀結束(shu),而且一周恰好抽出兩三天時間鍛(duan)煉(lian)

  身體(ti),如慢跑(pao),羽毛(mao)球等,這不(bu)是無用(yong)的(de),世界是很小(xiao)的(de),我也(ye)結識(shi)了(le)一(yi)些志同道合的(de)朋友,逐(zhu)漸在一(yi)定的(de)場合也(ye)健談了(le)起來,也(ye)耳聞了(le)以前(qian)不(bu)知道的(de)事(shi)情,所以無論(lun)是做事(shi)情還是懂得(de)(de),我相(xiang)信(xin)能夠從新的(de)幼(you)稚的(de)一(yi)方面做起,逐(zhu)漸地做事(shi)情會變得(de)(de)得(de)(de)心應(ying)手。

  希望貴方耐心看完自我(wo)評價(jia),對我(wo)有更深的了解,也補充(chong)實踐一欄中(zhong)多處所做的事情(qing)沒有寫完整(zheng),謝謝!

大學生自我介紹10

  大家(jia)好!我(wo)(wo)的(de)名字叫xx,漢族(zu)。我(wo)(wo)的(de)個(ge)子(zi)不(bu)矮,但和(he)(he)班上(shang)的(de)高個(ge)兒比起來,就遜色多了。和(he)(he)大多數同(tong)學一樣,我(wo)(wo)今年也是(shi)18歲。我(wo)(wo)的(de)缺點(dian)。主要是(shi)作事不(bu)麻利,自覺(jue)性不(bu)高,對自己的(de)事不(bu)上(shang)心(xin)。上(shang)六年級(ji)的(de)時候(hou),學校就在我(wo)(wo)家(jia)對面。我(wo)(wo)卻常(chang)常(chang)是(shi)七點(dian)半起床,要做半個(ge)多小時的(de)準備才能出門(men),還經常(chang)遲到。因此同(tong)學們(men)叫我(wo)(wo)“遲到大王”。

  現(xian)在(zai),最起碼六點(dian)多就要(yao)起床(chuang),才能有(you)足夠(gou)的(de)(de)時候(hou)吃(chi)飯、坐車等。這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)是個挑(tiao)戰。不(bu)(bu)(bu)(bu)過,我(wo)(wo)一(yi)定(ding)要(yao)借(jie)這(zhe)(zhe)個機(ji)會,改(gai)掉(diao)我(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)麻利的(de)(de)壞習(xi)(xi)慣。另外,自(zi)覺性(xing)(xing)不(bu)(bu)(bu)(bu)高,上課(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)免做些小動(dong)作、講話。前幾(ji)天(tian)大家都參(can)加了軍訓,站(zhan)著要(yao)一(yi)動(dong)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)動(dong)。我(wo)(wo)感到通過這(zhe)(zhe)次軍訓,我(wo)(wo)的(de)(de)自(zi)覺性(xing)(xing)有(you)所提高。我(wo)(wo)也(ye)希望在(zai)以(yi)后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)中改(gai)掉(diao)這(zhe)(zhe)個毛病(bing)。對(dui)自(zi)己的(de)(de)`事不(bu)(bu)(bu)(bu)上心(xin)。我(wo)(wo)在(zai)當(dang)數學(xue)(xue)課(ke)代表時,有(you)好幾(ji)次本子忘發,作業(ye)沒(mei)收齊(qi),挨過老師不(bu)(bu)(bu)(bu)少責(ze)備。我(wo)(wo)也(ye)希望改(gai)掉(diao)它。我(wo)(wo)有(you)決心(xin)改(gai)掉(diao)我(wo)(wo)的(de)(de)缺(que)點(dian)和壞習(xi)(xi)慣。我(wo)(wo)的(de)(de)優點(dian):我(wo)(wo)和很多同(tong)學(xue)(xue)一(yi)樣,也(ye)找不(bu)(bu)(bu)(bu)出(chu)我(wo)(wo)的(de)(de)優點(dian)。我(wo)(wo)和父(fu)母討論之后得出(chu):較有(you)上進心(xin),較樂(le)觀。至于我(wo)(wo)更多的(de)(de)優點(dian),就靠大家的(de)(de)發掘了!我(wo)(wo)的(de)(de)興(xing)趣愛好。我(wo)(wo)比(bi)較喜歡(huan)游(you)泳,踢(ti)足球(qiu),也(ye)對(dui)軍事感興(xing)趣。如果誰(shui)和我(wo)(wo)“志同(tong)道(dao)合”,就可以(yi)找我(wo)(wo)交(jiao)個朋友。

  對未來大學(xue)生活(huo)的(de)期望(wang)。我(wo)(wo)希望(wang)能(neng)(neng)在這(zhe)4年(nian)里快樂地度過,能(neng)(neng)和同學(xue)們結(jie)(jie)下(xia)深厚(hou)的(de)友誼,能(neng)(neng)從老師那里學(xue)到(dao)更(geng)多(duo)的(de)知識和道理。我(wo)(wo)希望(wang)大家能(neng)(neng)夠(gou)了解我(wo)(wo),喜歡我(wo)(wo),也希望(wang)同學(xue)們能(neng)(neng)團結(jie)(jie)友愛(ai)地度過這(zhe)4年(nian)。

大學生自我介紹11

尊敬的領導:

  您好!

  我叫(jiao)xxx,來自美(mei)麗的(de)海(hai)南(nan),畢業于上海(hai)xx大學(xue)xx學(xue)院xx系(xi)。請(qing)允許我做一(yi)分(fen)鐘自我介紹。

  我是一(yi)個天生(sheng)感性(xing),后天理性(xing)的(de)(de)(de)女孩。在(zai)成長的(de)(de)(de)道路上,將(jiang)兩者有機(ji)地結(jie)合,既充分享受做(zuo)事過程中的(de)(de)(de)快樂,又(you)從不輕視(shi)每件事帶給自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)'收獲,駕(jia)著理想的(de)(de)(de)航船,把握著手中的(de)(de)(de)羅盤,向既定(ding)的(de)(de)(de)方向駛去。因此我愿意為我所熱愛的(de)(de)(de)事業投入的(de)(de)(de)勇(yong)氣、信心和熱情(qing),付出(chu)青春(chun)的(de)(de)(de)汗水、勤奮和努力(li)!我將(jiang)用我一(yi)顆深深的(de)(de)(de)責任心和無限的(de)(de)(de)熱情(qing)為貴公司(si)盡自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)綿(mian)薄之(zhi)力(li)。

  我(wo)相信天道酬勤,雖然作為(wei)參加過工作一年(nian)的(de)年(nian)輕人,我(wo)正視到自(zi)(zi)己還(huan)有(you)(you)很多不足,應盡(jin)量放低自(zi)(zi)己的(de)位置,更多地(di)尊(zun)重周(zhou)圍的(de)人,充分預料將會(hui)遇到的(de)困(kun)難,用一顆(ke)敬畏、謹(jin)慎的(de)心看(kan)待(dai)人和事。只有(you)(you)正確(que)地(di)看(kan)待(dai)自(zi)(zi)己,把自(zi)(zi)己的(de)能量看(kan)淡(dan)些,用尊(zun)重的(de)目光(guang)注(zhu)視別(bie)人,用平和的(de)心態(tai)去(qu)處理要做的(de)事。

  最后(hou)便會(hui)發現美(mei)好的(de)(de)結果(guo)。相信您給予(yu)我(wo)的(de)(de)機會(hui),將是我(wo)人生路(lu)上(shang)新的(de)(de)起點。泰山(shan)不擇細土,故(gu)能成(cheng)其高;大海不擇小流,故(gu)能成(cheng)其深(shen),十幾年寒窗,我(wo)以年輕人最誠摯的(de)(de)渴望,盼望著獨具慧眼(yan)的(de)(de)您給予(yu)的(de)(de)佳音。

大學生自我介紹12

尊敬的各位xx:

  你們好!

  我(wo)是劉廉(lian),也可以叫我(wo)andy liu。就讀于(yu)廣西大學,會(hui)計(ji)專業,大四。

  在學(xue)校期間(jian),學(xue)習成績(ji)優秀,大(da)一通(tong)(tong)過(guo)(guo)全(quan)國計(ji)算機等級考(kao)試(二級c語(yu)言),大(da)二通(tong)(tong)過(guo)(guo)大(da)學(xue)英語(yu)四(si)、六級考(kao)試,同年,獲得全(quan)國大(da)學(xue)生(sheng)英語(yu)競(jing)賽三(san)等獎,大(da)三(san),自學(xue)acca(英國特許公(gong)認會(hui)計(ji)師),現為第二階(jie)段(duan)考(kao)生(sheng),大(da)四(si),開(kai)始對金融投(tou)資很(hen)感(gan)興趣,報名(ming)了6月的cfa(chartered financial analyst)考(kao)試。

  政(zheng)治(zhi)方(fang)面,本(ben)(ben)人為(wei)一名中(zhong)共黨(dang)(dang)員,在學校期間一直擔任班內團支書職務,負責(ze)召開班內團日(ri)活動(dong)和給(gei)入黨(dang)(dang)同志(zhi)出具團組(zu)織意見等(deng)工作(zuo),有很強(qiang)的(de)'交流(liu)能(neng)力(li)和組(zu)織協調能(neng)力(li);本(ben)(ben)人在學校期間曾多次獲得校內優秀(xiu)團員稱號(hao),優秀(xiu)班干部稱號(hao),三好學生稱號(hao)。

  社團(tuan)活動(dong)方(fang)面(mian),本人在學(xue)生會中(zhong)擔任過學(xue)習部副部長職務,曾經組織(zhi)第二(er)屆英(ying)語口語大賽(sai)等活動(dong),活動(dong)中(zhong)體現了很(hen)好的領導(dao)能力(li)(li)和(he)團(tuan)隊合作能力(li)(li)。

  關于(yu)社會實(shi)踐方面,本人(ren)于(yu)20xx年9月(yue)-10月(yue)在(zai)天(tian)津(jin)工(gong)(gong)業大學(xue)財(cai)務處結算中心實(shi)習,實(shi)習中表現突出(chu),得到領(ling)導(dao)的好評;另外,從(cong)20xx年9月(yue)—20xx年7月(yue),本人(ren)一直在(zai)學(xue)校財(cai)會信息中心勤工(gong)(gong)儉學(xue),參(can)與(yu)實(shi)驗室組建工(gong)(gong)作,和日常的網(wang)絡維護工(gong)(gong)作。

  最后請大家多多支持我,多投我一票,謝謝!

大學生自我介紹13

  在學(xue)(xue)(xue)校,最大的(de)樂土莫過于實(shi)(shi)驗(yan)室,即使基礎實(shi)(shi)驗(yan)成(cheng)了(le)理工科學(xue)(xue)(xue)生最為詬病的(de)孱頭。雖然無法完(wan)全掌控實(shi)(shi)驗(yan),但(dan)我(wo)力爭求變,看(kan)到自(zi)己的(de)思想被證實(shi)(shi)或被否定(ding),實(shi)(shi)在是(shi)一件(jian)樂事(shi)。兒時(shi)與土地的(de)親(qin)近(jin)和(he)十(shi)幾(ji)年“住院”生活讓我(wo)對實(shi)(shi)驗(yan)操作本身頗有體(ti)會。特別是(shi)動物實(shi)(shi)驗(yan),被同學(xue)(xue)(xue)叫去(qu)在扎滿(man)耳(er)孔的(de)兔子耳(er)朵(duo)上(shang)尋(xun)找(zhao)“立針之地”的(de)往往是(shi)我(wo)。三年來,十(shi)幾(ji)門(men)(men)實(shi)(shi)驗(yan)課,門(men)(men)門(men)(men)都是(shi)優秀,每(mei)每(mei)成(cheng)為實(shi)(shi)驗(yan)同伴偷懶(lan)的(de)理由,這也(ye)是(shi)大學(xue)(xue)(xue)時(shi)光里的(de)一個美好的(de)回憶。

  閑暇之余,背上帳篷和(he)睡袋,深入(ru)濟南南部的(de)山(shan)山(shan)水(shui)水(shui)中,雖(sui)然沒有云南風光旖旎,還(huan)是(shi)能(neng)尋找到一份城市中失落已久的(de)難得清靜。帶上地質錘和(he)放大(da)鏡,張夏(xia)、山(shan)旺,都是(shi)好去處(chu)。和(he)奧(ao)陶紀、寒武紀、第四紀的(de)生(sheng)靈們打個招呼。雖(sui)然還(huan)上升不到分子(zi)的(de)水(shui)平,也(ye)算是(shi)對進化的(de)小小研(yan)究(jiu)了(le)。

  說到進化,20xx年的(de)春天(tian),非典(dian)疑云籠罩京(jing)(jing)城(cheng)之際,我(wo)和幾個(ge)朋友受邀到中央電視臺科教頻(pin)道與南京(jing)(jing)大學(xue)、天(tian)津(jin)大學(xue)的(de)朋友一(yi)起參加關于恐龍滅絕的(de)話題的(de)討論。我(wo)們(men)提出的(de)復原恐龍生殖生態模型(xing)的(de)觀點得到了著名(ming)古生物學(xue)家董枝(zhi)明和甄朔南的(de)一(yi)致肯定。從北京(jing)(jing)趕回濟南后五天(tian),非典(dian)隔離開始。同(tong)樣(yang)因為非典(dian),中央臺的(de)節目錄制陷入停(ting)頓(dun),我(wo)們(men)的(de)節目“有幸”被(bei)重播四次之多(duo),希望我(wo)們(men)的(de)觀點能夠(gou)得到更多(duo)人(ren)的(de)認可。

  不過,比(bi)之討論恐龍滅絕,我(wo)更(geng)喜歡探討生命(ming)的(de)誕生。在(zai)這里,進(jin)(jin)化(hua)(hua)不僅僅是一個生物學(xue)(xue)(xue)課題(ti),更(geng)是一個哲學(xue)(xue)(xue)命(ming)題(ti)。我(wo)對(dui)進(jin)(jin)化(hua)(hua)生物學(xue)(xue)(xue)及進(jin)(jin)化(hua)(hua)基因組(zu)學(xue)(xue)(xue)的(de)認識(shi)將(jiang)在(zai)下面(mian)的(de)一篇小文中(zhong)展開(kai),在(zai)此(ci)就不加贅述了(le)。

  最(zui)后,三年大學生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)行將結束,未來的(de)(de)(de)'研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)即(ji)將展開(kai)。對(dui)我來說,中科院(yuan)系統始終是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)唯一(yi)(yi)選擇,我需要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個純(chun)粹的(de)(de)(de)研究(jiu)氛圍。昆明動物所(suo)(suo)正是(shi)(shi)這樣一(yi)(yi)個地方(fang)。不管是(shi)(shi)我目前主攻的(de)(de)(de)動物發育(yu)方(fang)向(xiang),還是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)興趣(qu)所(suo)(suo)在(zai)--進化生(sheng)(sheng)(sheng)物學方(fang)向(xiang),昆明所(suo)(suo)都有(you)國內頂尖的(de)(de)(de)教(jiao)授和實(shi)驗條(tiao)件。如果(guo)能(neng)有(you)幸成為昆明所(suo)(suo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員,在(zai)如此優秀的(de)(de)(de)研究(jiu)條(tiao)件下(xia)工(gong)作,還有(you)什么(me)可以說的(de)(de)(de)呢。

大學生自我介紹14

尊敬的各位領導、教官(guan),親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我的(de)名字叫xx,來(lai)及xxxx,是20xx級外國語(yu)學院xx專(zhuan)業(ye)的(de)大(da)一新(xin)生。

  我,愛(ai)笑,愛(ai)樂(le),愛(ai)簡單,愛(ai)熱鬧,愛(ai)聽音樂(le)愛(ai)交(jiao)朋友,愛(ai)自由自在,愛(ai)與眾同樂(le),愛(ai)hold不住(zhu)的興奮,也愛(ai)無厘頭的搞笑,愛(ai)安安靜靜的自得其樂(le),也愛(ai)熱熱鬧鬧,我就(jiu)是(shi)這(zhe)樣,不管你欣(xin)賞(shang)不欣(xin)賞(shang),我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又(you)不失姿態的走下去。Be myself alaways!

  我(wo)(wo)的(de)歷(li)(li)史沒有(you)(you)光(guang)彩奪目的(de)修飾,只有(you)(you)一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)女里證明(ming)自(zi)己的(de)艱辛與堅定。做(zuo)(zuo)過(guo)(guo)團(tuan)支書(shu),知(zhi)道(dao)團(tuan)支書(shu)的(de)不(bu)(bu)易(yi)與擔(dan)當(dang);做(zuo)(zuo)過(guo)(guo)學習委員,不(bu)(bu)是想象中的(de)閑職(zhi),是必須為大家(jia)的(de)學習負責;獲(huo)得過(guo)(guo)“三好(hao)學生”,才懂得成功不(bu)(bu)是隨隨便便,輕而易(yi)舉的(de)'眼高手低,而是實實在在,不(bu)(bu)懈努力的(de)眼低手高;獲(huo)得過(guo)(guo)“優秀班干”,終(zhong)于嘗到(dao)“在其位,謀其政”的(de)甜頭。過(guo)(guo)去了就(jiu)讓它(ta)過(guo)(guo)去吧,畢(bi)竟這已成為歷(li)(li)史,想在我(wo)(wo)能做(zuo)(zuo)的(de)就(jiu)是——在大學生新的(de)征途中抓(zhua)住機遇,展(zhan)現自(zi)己,與大家(jia)一(yi)(yi)起同享大學帶來(lai)的(de)surprises。

  以上(shang)就是我(wo)的自我(wo)介(jie)紹,謝謝!

大學生自我介紹15

  我叫XX,是來自XX大學的(de)(de)一名學生,為我有(you)著很(hen)好的(de)(de)專(zhuan)業基礎知識和操作(zuo)能力,并且(qie)以優異的(de)(de)升級(ji)通過了國家三(san)級(ji)人力資(zi)源管理(li)(li)師考試,對于專(zhuan)業相關(guan)(guan)知識也(ye)有(you)了扎實的(de)(de)基礎,并且(qie)學習(xi)了與人力資(zi)源專(zhuan)業相關(guan)(guan)的(de)(de)法律理(li)(li)論。

  我的英(ying)語(yu)水平(ping)(ping)比(bi)較突出(chu),在二年級通過了國家四級考(kao)試,有著出(chu)色的閱讀寫作(zuo)能(neng)力和口語(yu)水平(ping)(ping)。在校期間,曾多次參加全國大學(xue)生英(ying)語(yu)競(jing)賽(sai)并取(qu)得較好(hao)的成績(ji)。

  在大學期間(jian),我積(ji)極參(can)加各(ge)(ge)種(zhong)活動,曾(ceng)在社團中(zhong)擔任(ren)(ren)各(ge)(ge)種(zhong)職(zhi)務。我熱愛團隊活動,有很強(qiang)(qiang)的(de)團隊合作意識,在校期間(jian)還(huan)曾(ceng)擔任(ren)(ren)本專(zhuan)業足球隊的(de)隊長,具有很強(qiang)(qiang)的(de)組(zu)織和(he)(he)協調能(neng)力。很強(qiang)(qiang)的(de)事(shi)業心和(he)(he)責任(ren)(ren)感使我能(neng)夠面隊任(ren)(ren)何困難和(he)(he)挑戰。

  我(wo)不斷地完善自己,提(ti)高自身素質。我(wo)在學好專業課與公共課的(de)'基礎上,還閱讀了(le)大量的(de)課外書(shu)籍,不斷地增(zeng)加新(xin)知識,陶冶情操、開拓(tuo)視野。

  我十分珍惜在學(xue)校的學(xue)習(xi)時間,在大一學(xue)年中,獲得了(le)專業一等(deng)獎學(xue)金與國家勵(li)志獎學(xue)金,本著自強不息、學(xue)以(yi)(yi)致用的原則,一直以(yi)(yi)認(ren)真的態度對待學(xue)習(xi)。

  如今(jin)的(de)我,歷經生活的(de)考驗,比起我的(de)競(jing)爭對手(shou)在年齡上我已不再有(you)優勢,但是我比他們(men)更(geng)多(duo)了一份對孩子的(de)愛心(xin)、耐(nai)心(xin)和(he)責任心(xin),更(geng)多(duo)了一份成熟(shu)和(he)自信。

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大學生的自我介紹07-10

自我介紹大學生02-22

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大學生自我介紹06-13

大學生自我介紹06-29

大學生自我介紹【精選】07-13

大學生自我介紹[精選]07-11

[精選]大學生自我介紹07-15

(精選)大學生自我介紹07-14