面(mian)試(shi)時自(zi)我(wo)介紹【精華(hua)13篇】

　　來到一個陌生(sheng)的地方時(shi)(shi)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)要進行(xing)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹，通過自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹可以讓別人(ren)認識自(zi)(zi)(zi)己。怎么寫自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹才能避免(mian)踩(cai)雷呢(ni)？以下(xia)是小編整理的面試時(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)紹，歡迎大(da)家借鑒(jian)與(yu)參考，希望(wang)對(dui)大(da)家有所幫助。

　　面試時自我介紹 篇1

　　首先說明的(de)(de)(de)是我(wo)不是什(shen)么帥哥(ge)，請各位(wei)親愛的(de)(de)(de)女士不要(yao)對(dui)我(wo)存(cun)在什(shen)么的(de)(de)(de)幻想(xiang)，還有(you)的(de)(de)(de)`就(jiu)是需要(yao)我(wo)是經常上(shang)網的(de)(de)(de)，但是我(wo)只是玩游戲的(de)(de)(de)。所以這空間也(ye)很小(xiao)管理，如果(guo)想(xiang)和我(wo)做朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)就(jiu)加我(wo)賬號吧。

　　我最喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)就(jiu)是動(dong)畫片了，童年時候的(de)漫(man)(man)畫一部又(you)一部的(de)在我腦海(hai)中(zhong)閃過(guo)。。如果大家(jia)支持的(de)我會去(qu)找(zhao)更(geng)多(duo)的(de)動(dong)漫(man)(man)片的(de)主(zhu)題曲來(lai)發(fa)給大家(jia)。我是個90年后的(de)人，我是一個很喜(xi)(xi)歡(huan)看動(dong)漫(man)(man)片的(de)人，我喜(xi)(xi)歡(huan)漫(man)(man)畫的(de)原因(yin)是里面的(de)情(qing)節（幽默，感動(dong)，友情(qing)）還有許多(duo)。如果喜(xi)(xi)歡(huan)漫(man)(man)畫的(de)朋友也可以加我的(de)qxxxxxxxx

　　面試時自我介紹 篇2

尊敬的面試官：

　　您好！

　　我叫xxx，現年(nian)xx歲(sui)，本科文(wen)化，平時我喜歡看書和(he)上網流(liu)覽(lan)信(xin)息，性格活(huo)潑開朗(lang)，能(neng)關心身邊的(de)人和(he)事(shi)，和(he)親(qin)人朋友融洽相處(chu)，能(neng)做到理解和(he)原諒，我對生活(huo)充滿(man)信(xin)心。

　　在校園內外，通(tong)過(guo)促銷、導購員(yuan)等兼職(zhi)我學到了(le)很多課堂(tang)上(shang)學不到的東西，開闊了(le)眼界，豐富(fu)了(le)知識，也使(shi)自(zi)我日趨成熟。

　　作(zuo)為一(yi)名合(he)格(ge)銷售人員，我(wo)覺得除了應該具(ju)備一(yi)定的(de)'銷售知識外(wai)，還(huan)應具(ju)有(you)良好的(de)協調能(neng)力(li)、溝通能(neng)力(li)，能(neng)夠吃(chi)苦耐勞，具(ju)有(you)良好的(de)團隊合(he)作(zuo)精神，講究職業道德。如果這次我(wo)有(you)幸(xing)競聘成功(gong)，我(wo)相信開(kai)朗(lang)幽默的(de)性(xing)格(ge)能(neng)讓(rang)我(wo)適應工作(zuo)的(de)多樣性(xing)。

　　無論今后從事(shi)什么樣的(de)(de)工(gong)作，我都會把(ba)新的(de)(de)工(gong)作當做一(yi)個(ge)新的(de)(de)起(qi)點(dian)，不斷學習(xi)和加強專業技能，以(yi)我孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)學習(xi)態度(du)和踏實負責(ze)的(de)(de)作風把(ba)每一(yi)項(xiang)工(gong)作做好。

　　我的自(zi)我介(jie)紹完(wan)畢，謝謝！

　　面試時自我介紹 篇3

　　你們好(hao),我(wo)(wo)是(shi)(shi)來(lai)自..班的(de)(de)..,今年..歲,愛(ai)好(hao)..,我(wo)(wo)申請加(jia)(jia)如(ru)(ru)的(de)(de)'部(bu)門是(shi)(shi)..!因為(wei)我(wo)(wo)覺得..部(bu)門是(shi)(shi)一個(ge)有(you)組織,有(you)紀律.能(neng)展(zhan)現(xian)個(ge)人(ren)所長的(de)(de)部(bu)門,如(ru)(ru)果我(wo)(wo)能(neng)加(jia)(jia)入了(le)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)..部(bu)門,我(wo)(wo)將努力學(xue)(xue)習,積極參加(jia)(jia)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)組織的(de)(de)活(huo)動,服從學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)安排,也(ye)將與學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)共同(tong)進(jin)步,如(ru)(ru)果我(wo)(wo)沒有(you)能(neng)進(jin)如(ru)(ru)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)..部(bu)門,我(wo)(wo)也(ye)不會(hui)灰心,我(wo)(wo)會(hui)繼續努力學(xue)(xue)習,遵守(shou)紀律,在(zai)校內(nei)校外(wai)都體現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)應(ying)有(you)的(de)(de)品(pin)德(de)!

　　面試時自我介紹 篇4

　　面(mian)(mian)試中(zhong)的(de)(de)自我介(jie)紹往往是面(mian)(mian)試技巧中(zhong)的(de)(de)點睛之(zhi)筆，可以給考官留下很(hen)深(shen)刻的(de)(de)印象，那么如果很(hen)好的(de)(de)讓考官了(le)解到自己的(de)(de)長處(chu)，而又不顯得太(tai)做(zuo)作？這也每個應(ying)試者都(dou)應(ying)該必備的(de)(de)面(mian)(mian)試技巧之(zhi)一。

　　1、自我認識

　　想(xiang)要(yao)(yao)客觀的(de)(de)(de)認清(qing)自我(wo)，一定要(yao)(yao)弄清(qing)以下三(san)(san)個(ge)問題。 你現(xian)在(zai)是(shi)(shi)干什(shen)么的(de)(de)(de)?你將來要(yao)(yao)干什(shen)么?你過去是(shi)(shi)干什(shen)么的(de)(de)(de)? 這(zhe)三(san)(san)個(ge)問題不是(shi)(shi)按時間順序從過去到現(xian)在(zai)再到將來，而是(shi)(shi)從現(xian)在(zai)到將來再到過去。其奧妙在(zai)于：如(ru)果你被雇用，雇主選中(zhong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)你，他希望利用的(de)(de)(de)是(shi)(shi)將來的(de)(de)(de)你，而這(zhe)將來又(you)基于你的(de)(de)(de)歷(li)史和現(xian)狀。

　　所以，第一(yi)個(ge)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)干什么的(de)(de)(de)?現(xian)在是(shi)干什么的(de)(de)(de)?回答這個(ge)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，要(yao)點是(shi)：你(ni)(ni)(ni)是(shi)你(ni)(ni)(ni)自(zi)己，不(bu)是(shi)別的(de)(de)(de)什么人。除非你(ni)(ni)(ni)把自(zi)己與別人區別開來，在共同點的(de)(de)(de)基礎上更強調不(bu)同點，否則你(ni)(ni)(ni)絕無可(ke)能在眾多的(de)(de)(de)應(ying)征求(qiu)職者中奪魁。 對于這第一(yi)個(ge)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，自(zi)我反省越深，自(zi)我鑒定(ding)就越成功(gong)。

　　隨后，著手回答(da)第二個問題：你將來(lai)要干(gan)什(shen)么(me)?如果你申請的(de)是(shi)一份舉足輕重(zhong)的(de).工作，雇主(zhu)肯定(ding)很關注你對未來(lai)的(de)自我設(she)計。你的(de)回答(da)要具體，合理，并符(fu)合你現在的(de)身(shen)份，要有一個更別(bie)致(zhi)的(de)風格(ge)。

　　然后，再著(zhu)手回(hui)(hui)答最(zui)后一(yi)個問(wen)(wen)題(ti)：你(ni)過去是(shi)干什么(me)的?你(ni)的過去當然都在(zai)履歷上(shang)已有反映。你(ni)在(zai)面試(shi)中(zhong)再度回(hui)(hui)答這個問(wen)(wen)題(ti)時(shi)，不可忽(hu)略之處是(shi)：不要抖(dou)落(luo)一(yi)個與你(ni)的將來毫不相干的過去。如(ru)果(guo)你(ni)中(zhong)途(tu)徹底改行，更要在(zai)描述你(ni)的執著(zhu)、職業目標的一(yi)貫性(xing)上(shang)下些功夫(fu)。要做到(dao)(dao)這一(yi)點(dian)，又要忠實于事實和本人，最(zui)簡單的方法是(shi)：找到(dao)(dao)過去與將來的聯系點(dian)，收集過去的資料(liao)，再按目標主次排列。

　　用(yong)這樣的(de)(de)方法，以現在(zai)為(wei)出(chu)發點，以將來(lai)為(wei)目(mu)標，以過(guo)去為(wei)證實，最重要的(de)(de)是加深了你的(de)(de)自我(wo)分析和理(li)解。其(qi)實，在(zai)面試的(de)(de)時(shi)候不(bu)一定(ding)有(you)機會或者有(you)必要照(zhao)搬你的(de)(de)大(da)作，但這三個問題的(de)(de)內在(zai)聯系點一定(ding)會體(ti)現在(zai)自我(wo)表述的(de)(de)整體(ti)感(gan)覺中(zhong)，使你的(de)(de)形象(xiang)栩栩如生(sheng)。

　　2、投其所好

　　清(qing)楚自己的強項后，便(bian)可(ke)以開(kai)始準備自我(wo)介紹的內容：包括工作模式(shi)、優點、技能(neng)，突出成就、專業(ye)知識、學(xue)術(shu)背景(jing)等。

　　好處眾多，但(dan)只有(you)短短一(yi)分鐘(zhong)，所以一(yi)切還是(shi)與該公(gong)司有(you)關(guan)的(de)好。如果是(shi)一(yi)間(jian)電(dian)腦公(gong)司，應說些電(dian)腦的(de)話題;如是(shi)一(yi)間(jian)金融財(cai)務(wu)公(gong)司，便可跟他說錢的(de)事，總之(zhi)投其所好。

　　但有一點必(bi)須緊(jin)記：話題所到之處，必(bi)須突(tu)出(chu)自(zi)己(ji)對(dui)該公司可(ke)以作出(chu)的貢獻，如增(zeng)加(jia)營業額(e)、減低成本、發掘(jue)新市場等。

　　3、鋪排次序

　　內容的(de)次序亦極重要(yao)，是(shi)否能抓住聽眾的(de)注意力(li)，全(quan)在(zai)于事件的(de)編排方式。所以排在(zai)頭(tou)位的(de)，應是(shi)你最想他記得(de)的(de)事情(qing)。而這些事情(qing)，一般都是(shi)你最得(de)意之作(zuo)。與此同時，可呈上(shang)一些有關的(de)作(zuo)品或紀錄(lu)增加印(yin)像分。

　　面試時自我介紹 篇5

　　當今(jin)社會，是一(yi)個充(chong)滿競爭的時代。不管從事哪行哪業都(dou)要講究服務質(zhi)量，客戶不一(yi)定會因為你的產品質(zhi)量有多好(hao)而購(gou)買(mai)，有時候也(ye)是在購(gou)買(mai)一(yi)個交談(tan)愉悅的過(guo)程。作為導(dao)游行業甚是，在做導(dao)游面試自我介紹時，應怎樣(yang)表達呢？

　　自我介(jie)紹(shao)：我叫(jiao)黃XX，學(xue)的是旅游(you)服務與導游(you)專(zhuan)業(ye).于去年6月份畢(bi)業(ye)于XXX學(xue)校，今天來(lai)面試貴(gui)公司的導游(you)一職。

　　在校期間，經過自己的(de)努力，取(qu)得了(le)(le)普(pu)通話二(er)級乙，初級計(ji)算機(ji)．餐(can)廳等證書．在假(jia)期日，為提高(gao)自身的(de)工(gong)作能(neng)力，曾到紹(shao)興(xing)各個景點(dian)做講解員．期間不僅鍛煉(lian)了(le)(le)自己的(de)口才(cai)，工(gong)作能(neng)力，更是(shi)增加了(le)(le)我的(de)社會經歷．

　　實習期(qi)(qi)間(jian)8月至(zhi)今在義(yi)烏海(hai)洋世(shi)界擔任務(wu)講(jiang)(jiang)解員(yuan)一(yi)職，工作(zuo)期(qi)(qi)間(jian)負責(ze)(ze)館(guan)內海(hai)獅表演(yan)、人魚表演(yan)以及海(hai)洋生物(wu)的(de)講(jiang)(jiang)解，講(jiang)(jiang)解中能做到口齒清楚(chu)，普通(tong)(tong)話標準，思路清晰(xi)。在這期(qi)(qi)間(jian)養成(cheng)了良(liang)好的(de)職業素(su)質與素(su)養，處事有(you)(you)責(ze)(ze)任心(xin)，有(you)(you)耐心(xin)。具有(you)(you)較強(qiang)的(de)溝通(tong)(tong)能力、客戶(hu)服務(wu)能力.

　　以下(xia)便是(shi)我(wo)自我(wo)介紹基本內(nei)容，您所看(kan)到(dao)的(de).并(bing)不是(shi)我(wo)的(de)全部。雖然(ran)我(wo)不是(shi)最(zui)優秀(xiu)的(de)，但我(wo)一定(ding)是(shi)最(zui)盡力的(de)！！如果(guo)我(wo)獲得(de)了這份工作 ，我(wo)將會很努力去(qu)做它，我(wo)希望能給(gei)我(wo)一次機會讓我(wo)去(qu)做好它!不求做的(de)最(zui)好,只求做的(de)更好!

　　面試時自我介紹 篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫(jiao)xxx，是一名XX大學(xue)系(xi)XX屆畢業生(sheng)。經過四(si)年的(de)(de)認真學(xue)習和不懈努力，我已具備(bei)了系(xi)統的(de)(de)專業知(zhi)識和一定的(de)(de)教(jiao)學(xue)實際能力，現(xian)(xian)在(zai)正準(zhun)備(bei)以高昂的(de)(de)熱情(qing)與所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識投入到社會(hui)之中，服務(wu)于教(jiao)育事業，實現(xian)(xian)自身(shen)的(de)(de)價(jia)值。貴校(xiao)良好的(de)(de)管理體制，濃(nong)厚的(de)(de)教(jiao)學(xue)氛(fen)圍和積極進取的(de)(de)精神使我將其作為自己(ji)的(de)(de)首選目標，相信在(zai)貴校(xiao)領導(dao)的(de)(de)幫助指導(dao)下，通過自身(shen)的(de)(de)努力，我會(hui)成為一名合格的(de)(de)人民教(jiao)師，希望貴校(xiao)能給我提供一個(ge)施展(zhan)才華的(de)(de).機會(hui)！

　　我(wo)的(de)家(jia)鄉在(zai)，純樸(pu)的(de)鄉情給予了我(wo)善良的(de)品質(zhi)，艱苦的(de)條(tiao)件培養了我(wo)知難而上樂觀(guan)自(zi)信的(de)精(jing)神(shen)。這些都令我(wo)獲益良多。

　　大學的(de)(de)(de)四年時(shi)光里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)本著自(zi)強不息，學以(yi)(yi)致(zhi)用(yong)。在思想(xiang)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積極(ji)向(xiang)黨組織(zhi)靠(kao)攏，關心集體，團結(jie)同(tong)學，并加入“”協會，多次參加了義務勞(lao)動(dong)和社會活(huo)(huo)動(dong)。同(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也積極(ji)參加中小學實(shi)踐教學，足(zu)球賽等課外(wai)活(huo)(huo)動(dong)。力求(qiu)使自(zi)己(ji)成(cheng)為(wei)高(gao)素質的(de)(de)(de)復合型人才！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信命運之(zhi)(zhi)神會垂青有準備之(zhi)(zhi)人，回(hui)首過去深感母校培育之(zhi)(zhi)恩，注目將(jiang)來唯有以(yi)(yi)學識(shi)與(yu)真誠回(hui)報祖國的(de)(de)(de)教育事業。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)以(yi)(yi)愛心，熱心，敬業之(zhi)(zhi)心來實(shi)現自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)奮斗目標：做一名(ming)合格的(de)(de)(de)人民教師。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)或許不是令(ling)您滿意的(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信依靠(kao)努力，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將(jiang)成(cheng)為(wei)最合適的(de)(de)(de)！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)或許不是最優秀的(de)(de)(de)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會自(zi)強不息，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是有潛力的(de)(de)(de)！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠(hui)！

　　面試時自我介紹 篇7

　　尊敬的(de)北大單招(zhao)領導：您好!

　　我的性格略顯(xian)內向，不(bu)喜張揚。

　　我(wo)喜歡運動，尤其喜歡足球(qiu)。我(wo)還曾經參加過小(xiao)學乒(ping)乓球(qiu)隊，受過兩年的乒(ping)乓球(qiu)基本功訓(xun)練。我(wo)還喜愛游泳，喜歡游戲。

　　為磨練自己的意志(zhi)，我從20xx年起堅(jian)持天(tian)天(tian)洗冷水浴(yu)，至今(jin)已(yi)將近5年。

　　從小學(xue)(xue)三年級開始，我(wo)便參加學(xue)(xue)校組織的數學(xue)(xue)奧賽班，對數學(xue)(xue)和物理(li)(li)有一(yi)種(zhong)天然的喜愛。我(wo)認(ren)為：數學(xue)(xue)追求的是(shi)技巧(qiao)，而物理(li)(li)崇尚的是(shi)能(neng)力——一(yi)種(zhong)以數學(xue)(xue)知識為載(zai)體，分析(xi)解決問題(ti)的.能(neng)力。我(wo)曾參加過20xx年全(quan)國中學(xue)(xue)生物理(li)(li)競(jing)賽，對這一(yi)點有更深的理(li)(li)解。為那次競(jing)賽，我(wo)曾自學(xue)(xue)高等數學(xue)(xue)的部分課程。我(wo)驚(jing)奇地發現，微積分理(li)(li)論解決物理(li)(li)問題(ti)更加簡便快捷，而微積分只是(shi)浩瀚知識海洋的冰山(shan)一(yi)角。

　　我(wo)一(yi)直有(you)一(yi)個(ge)夢想——如果(guo)有(you)一(yi)天我(wo)能夠(gou)把氫核(he)的聚變過程(cheng)進行人(ren)為控制，我(wo)就可以為人(ren)類利用新能源找(zhao)到一(yi)條光明(ming)大道。要(yao)知道，海水(shui)中蘊藏的重氫足夠(gou)我(wo)們人(ren)類使用50億年(nian)。

　　我媽媽單位(wei)的(de)一(yi)位(wei)同事是(shi)北(bei)京大(da)學(xue)1988年(nian)的(de)畢(bi)業生。他學(xue)的(de)專業是(shi)化學(xue)，不僅本(ben)職工作完(wan)成(cheng)得好(hao)，還通(tong)過自學(xue)成(cheng)為遠(yuan)近聞名的(de)計(ji)算機高手。這種超強的(de)創新能(neng)力和自學(xue)能(neng)力曾令我深(shen)深(shen)折(zhe)服。在(zai)我幼(you)小(xiao)的(de)心靈里(li)，已經對北(bei)大(da)充滿向(xiang)往。

　　北(bei)大(da)，是中國第(di)一學(xue)府(fu)。這里培養一大(da)批優秀的(de)(de)科學(xue)家，同時也造就一大(da)批中華民族的(de)(de)脊梁(liang)。我(wo)上網查詢過北(bei)京(jing)大(da)學(xue)的(de)(de)有關介紹，國家級重點實驗(yan)室就有12個(ge)，各類(lei)研究所(suo)或研究中心有160多個(ge)。雖(sui)然我(wo)沒有到(dao)過北(bei)大(da)，但我(wo)可(ke)以想象得出(chu)，那里一定蘊藏數不清的(de)(de)知(zhi)識寶庫(ku)。遨游北(bei)大(da)的(de)(de)校園，吮吸知(zhi)識的(de)(de)芳香(xiang)，感受(shou)進取的(de)(de)精(jing)神，相信每一個(ge)親(qin)歷者都會受(shou)到(dao)鞭(bian)策和鼓舞。

　　能夠(gou)成(cheng)為(wei)北(bei)大的學(xue)子，將是(shi)我(wo)一生的驕傲。

　　如果我(wo)(wo)能(neng)有幸進入北大學習，我(wo)(wo)將一(yi)步(bu)一(yi)個腳印地學好每一(yi)門功課，尤其加強自己(ji)的(de)英語(yu)交流能(neng)力。我(wo)(wo)希望自己(ji)大學畢業后能(neng)繼(ji)續深造。我(wo)(wo)夢想的(de)職(zhi)業就是在實(shi)驗室里(li)從事我(wo)(wo)喜愛(ai)的(de)科學研究。

　　我正在(zai)努力(li)(li)并(bing)將加(jia)倍努力(li)(li)!

　　面試時自我介紹 篇8

　　我(wo)的(de)名字是(shi)&&，是(shi)&&學校會(hui)計專(zhuan)業(ye)的(de)一名畢業(ye)生(sheng)，我(wo)希望自(zi)己(ji)能有機會(hui)到貴公司從事會(hui)計工作，我(wo)知(zhi)道自(zi)己(ji)還存在(zai)不足，但是(shi)我(wo)會(hui)努力(li)改(gai)正(zheng)的(de)。

　　中專(zhuan)三年，我(wo)既注重基礎課的(de)(de)學(xue)(xue)習，又(you)重視對能(neng)力(li)的(de)(de)培養。在校期間(jian)，我(wo)抓緊時間(jian)，刻苦學(xue)(xue)習，以優異的(de)(de)成績完(wan)成了(le)基礎理論課的(de)(de)學(xue)(xue)習。同(tong)時，我(wo)也有計劃地(di)抽出時間(jian)去閱讀(du)各種(zhong)書刊(kan)、雜志，力(li)求盡(jin)可能(neng)地(di)擴大知識面，緊跟上時代的(de)(de)步(bu)伐。學(xue)(xue)習之余，走(zou)出校門，我(wo)盡(jin)量去捕捉(zhuo)每(mei)一個(ge)可以鍛煉(lian)的(de)(de)機會，與(yu)不同(tong)層次的(de)(de)人相處，讓自己近距(ju)離地(di)接觸社會，感受人生(sheng)，品味生(sheng)活的(de)(de)`酸、甜(tian)、苦、辣，使自己盡(jin)快地(di)成熟。

　　現在我渴求能到貴(gui)單位去(qu)工作，使所學的理論(lun)知識與實踐有機地結合，能夠(gou)使自己的人生有一個質的飛躍(yue)。

　　我(wo)一直期(qi)待著自己能夠進入貴公司工作(zuo)，我(wo)希望(wang)自己能有這個(ge)機(ji)會，成(cheng)為(wei)其中的(de)一員，我(wo)會好好努力，爭取成(cheng)為(wei)一名(ming)優秀的(de)會計工作(zuo)者。

　　面試時自我介紹 篇9

　　您好！

　　非常榮幸能有機會(hui)參加貴(gui)醫院的招聘面試。感(gan)謝貴(gui)醫院領導(dao)給我這個(ge)機會(hui)。

　　我叫高俊霞，是通遼職業(ye)學院高護專業(ye)的(de)畢(bi)業(ye)生。為了(le)心(xin)中的(de)理想，探索生活的(de)真諦(di)，憑者對(dui)知識的(de)渴望，人生的(de)追(zhui)求，我孜孜不倦，不驕不餒 ，終于迎來了(le)新(xin)的(de)起(qi)點(dian)。

　　光陰似(si)箭，在3年(nian)的(de)院校生活中(zhong)，我對護理事業懷有(you)很(hen)(hen)高的(de)熱(re)情，堅(jian)持以學(xue)為主(zhu)，取得良好的(de)成績，且(qie)在其他各方面表現良好，被評為“優秀團員”、獲(huo)的(de)區級三好學(xue)生的(de)榮譽，有(you)計算機二(er)級證。通過在校的(de)理論學(xue)習和實踐學(xue)習，我掌握了有(you)一定的(de)操作(zuo)能力，且(qie)有(you)很(hen)(hen)強的(de)責(ze)任心，集體榮譽感。

　　面(mian)對新(xin)的(de)(de)環境，新(xin)的(de)(de)'起(qi)點，新(xin)的(de)(de)挑戰(zhan)，我將進一(yi)步充實和提(ti)高自己，如果(guo)有幸成(cheng)為貴(gui)醫(yi)院的(de)(de)一(yi)員，我必(bi)將以滿腔的(de)(de)熱情(qing)投(tou)入到工作中，用我的(de)(de)汗水、知識(shi)、熱情(qing)報答貴(gui)醫(yi)院的(de)(de)知遇之(zhi)恩。

　　最后，我(wo)(wo)衷心希望貴醫院能(neng)給我(wo)(wo)一個展開才華(hua)的(de)(de)舞臺(tai)，我(wo)(wo)堅信，你的(de)(de)信任(ren)與我(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)力將(jiang)為(wei)我(wo)(wo)們帶(dai)來共同的(de)(de)成功！

　　此致

敬禮

　　面試時自我介紹 篇10

　　我(wo)是一(yi)個開朗大(da)方，性(xing)格(ge)外(wai)向(xiang)，每做一(yi)件(jian)事情都要求最好，能(neng)刻苦承擔每一(yi)件(jian)事情。在校表現良好，擔任(ren)班科代，生活委員，在學生會擔任(ren)學習(xi)部(bu)事務，在社團(tuan)部(bu)擔任(ren)干事，工作要求做到最滿意一(yi)做就做到最好，自覺服(fu)從(cong)公司(si)要求和紀律(lv),熟悉(xi)運用本(ben)專業知識(shi)，掌握課(ke)外(wai)知識(shi)本(ben)能(neng)，帶著激情去工作,可在短(duan)時(shi)間內接受新的(de)環境及(ji)事物(wu)

　　實習(xi)期間，我的(de)(de)工作(zuo)主要是(shi)解答(da)(da)客(ke)(ke)服(fu)拔打上來的(de)(de)`投拆電話，我認為(wei)(wei)首先要認同客(ke)(ke)戶(hu)要求(qiu)，根據用(yong)戶(hu)提出的(de)(de)問題進(jin)行解答(da)(da)，要使用(yong)戶(hu)得到合(he)理的(de)(de)答(da)(da)案(an)。還參(can)與經理實施的(de)(de)獎勵政策，通過實施和有效溝通，成功促(cu)成6家加盟客(ke)(ke)戶(hu)開(kai)分店(dian),4家加盟客(ke)(ke)戶(hu)介(jie)紹(shao)朋友/親戚與公司合(he)作(zuo)我堅信，自己(ji)學到的(de)(de)知(zhi)識(shi)和勤奮努力都將取(qu)得收獲，請給(gei)我一個(ge)機(ji)會，我將為(wei)(wei)公司的(de)(de)發展貢獻自己(ji)的(de)(de)一份力量(liang)。

　　面試時自我介紹 篇11

　　案例一：如何把握時間

　　研究生畢業的小劉很健談，口才甚(shen)佳(jia)，對自(zi)我介紹(shao)，他(ta)自(zi)認為不(bu)(bu)在話(hua)下，所以他(ta)從來不(bu)(bu)準備，看什么人(ren)說什么話(hua)。他(ta)的求(qiu)職(zhi)目(mu)標是(shi)地(di)產(chan)(chan)策劃(hua)，有(you)一(yi)次，應聘本地(di)一(yi)家大(da)型房地(di)產(chan)(chan)公(gong)司，在自(zi)我介紹(shao)時，他(ta)大(da)談起(qi)了房地(di)產(chan)(chan)行業的走向，由于跑(pao)題太遠，面(mian)試官不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)把話(hua)題收回來。自(zi)我介紹(shao)也只能(neng)"半途而止"。

　　技巧一：一分鐘談一項內容

　　自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)的(de)時間一(yi)(yi)般為(wei)3分(fen)鐘(zhong)，在時間的(de)分(fen)配上，第一(yi)(yi)分(fen)鐘(zhong)可(ke)談(tan)談(tan)學歷等個(ge)人(ren)基本(ben)情(qing)況，第二分(fen)鐘(zhong)可(ke)談(tan)談(tan)工作經歷，對于應屆畢(bi)業(ye)生而言(yan)可(ke)談(tan)相關的(de)社會實踐，第三分(fen)鐘(zhong)可(ke)談(tan)對本(ben)職位的(de)理想(xiang)和(he)對于本(ben)行(xing)業(ye)的(de)看法。如(ru)果自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)要(yao)求在1分(fen)鐘(zhong)內完成，自(zi)(zi)我(wo)(wo)介(jie)(jie)紹(shao)就要(yao)有(you)所側重，突出(chu)一(yi)(yi)點，不(bu)及(ji)其余。

　　在實踐中，有(you)些應聘(pin)者(zhe)不了解(jie)自(zi)(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)重要(yao)性，只是簡短地介(jie)紹(shao)一(yi)下(xia)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)姓名、身份，其后補充(chong)一(yi)些有(you)關自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學歷、工作經歷等情(qing)況，大(da)約半分(fen)鐘左右就結束了自(zi)(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，然后望著考官，等待下(xia)面(mian)(mian)的(de)(de)提問(wen)，這是相(xiang)當(dang)不妥(tuo)的(de)(de)，白白浪費了一(yi)次向面(mian)(mian)試官推(tui)薦自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)寶貴(gui)機會。而另(ling)一(yi)些應聘(pin)者(zhe)則試圖將自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)全部(bu)經歷都壓縮(suo)在這幾分(fen)鐘內(nei)，這也是不明智的(de)(de)做法。合理地安排(pai)自(zi)(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)時間，突(tu)出重點是首(shou)先(xian)要(yao)考慮的(de)(de)問(wen)題。

　　案例二：千萬別太做作

　　小(xiao)芳去(qu)應聘南方某媒體，面(mian)試在一(yi)(yi)個(ge)大(da)的(de)(de)辦公室內(nei)進(jin)行(xing)，五人一(yi)(yi)小(xiao)組，圍(wei)繞話(hua)題自(zi)由討論。面(mian)試官要求每位應聘者先(xian)作(zuo)自(zi)我介紹(shao)(shao)(shao)，小(xiao)芳是第二位，與前(qian)面(mian)應聘者一(yi)(yi)句一(yi)(yi)頓的(de)(de)介紹(shao)(shao)(shao)不同，她早做了(le)準備，將大(da)學四年里所干的(de)(de)事(shi)，寫了(le)一(yi)(yi)段話(hua)，還作(zuo)了(le)一(yi)(yi)些修(xiu)飾，注重韻腳，聽起來有些押(ya)韻。小(xiao)芳的(de)(de)介紹(shao)(shao)(shao)極流利(li)，但美(mei)中不足的(de)(de)是給人背誦(song)的(de)(de)感覺。

　　技巧二：切勿采用"背誦"口吻

　　人力(li)資(zi)源專(zhuan)家指出(chu)，自我(wo)介(jie)紹可以事(shi)前準備，也可以事(shi)前找些朋友做練習，但自我(wo)介(jie)紹應避免書面語言的(de)嚴整與拘束(shu)，而應使(shi)用靈活的(de)口(kou)頭語進行組織。切忌以背誦朗讀的(de)口(kou)吻介(jie)紹自己，如果那樣的(de)話，對面試官來(lai)說，將(jiang)是無法忍受(shou)的(de)。自我(wo)介(jie)紹還要注意(yi)聲線，盡量(liang)讓聲調聽來(lai)流暢自然，充滿自信。

　　案例三：怎樣談成績

　　小王(wang)去應聘某電(dian)視節目制作機(ji)構的文(wen)案(an)寫作，面(mian)試時(shi)，對(dui)方首先(xian)讓(rang)他談談相關的實(shi)踐經歷。小王(wang)所學的專業雖說是(shi)新聞傳播類(lei)，但偏向于(yu)紙質媒體，對(dui)電(dian)視節目制作這(zhe)一塊(kuai)實(shi)踐不多。怎么辦(ban)?小王(wang)只(zhi)好將(jiang)自己平時(shi)參(can)加的一些校(xiao)園(yuan)活動說了一大通，聽起來挺豐富，但幾乎與電(dian)視沾(zhan)不上邊。

　　技巧三：只說與職位相關的優點

　　自我(wo)介紹時要(yao)投其(qi)所(suo)好擺(bai)成(cheng)績(ji)，這些(xie)(xie)成(cheng)績(ji)必須與現在應聘公司(si)的(de)業務性質有關。在面試(shi)中(zhong)，你不僅要(yao)告(gao)訴考官(guan)你是(shi)(shi)多(duo)么(me)優(you)秀(xiu)的(de)人，更(geng)要(yao)告(gao)訴考官(guan)，你如何(he)地適合這個工作崗位。那些(xie)(xie)與面試(shi)無關的(de)內容，即(ji)使是(shi)(shi)你引以為榮的(de)優(you)點和長處，你也要(yao)忍痛舍棄。

　　在介紹(shao)成績時，說(shuo)的次序也極為重要(yao)，應該把(ba)你最(zui)想讓面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)知道的事情放在前面(mian)(mian)(mian)，這樣的事情往往是(shi)你的得意之作，也可以讓面(mian)(mian)(mian)試(shi)(shi)官(guan)留下(xia)深刻的印象(xiang)。

　　案例四：當用點"小聰明"

　　阿(a)楓參加了(le)(le)去(qu)年某大型國企(qi)的(de)'校(xiao)園招聘會，那天是(shi)(shi)在一(yi)(yi)(yi)個(ge)大體育(yu)場里(li)進行，隊伍排到了(le)(le)出口處，每一(yi)(yi)(yi)位應(ying)聘者與面試(shi)官(guan)只有幾分鐘(zhong)的(de)交談時間(jian)，如何(he)在這(zhe)么短的(de)時間(jian)里(li)，取得面試(shi)官(guan)的(de)好感，進入(ru)下一(yi)(yi)(yi)輪呢?阿(a)楓放棄了(le)(le)常規的(de)介(jie)紹，而(er)是(shi)(shi)著重給面試(shi)官(guan)介(jie)紹自己完成(cheng)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)項目，他還引用(yong)了(le)(le)導師的(de)評價(jia)作為佐(zuo)證。由于運用(yong)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)點小(xiao)技巧(qiao)，阿(a)楓順利闖過這(zhe)種"海(hai)選"般的(de)面試(shi)。

　　技巧四：以說真話為前提

　　自(zi)(zi)我介(jie)紹時，要(yao)突出個人(ren)的優(you)點(dian)和(he)特長，你(ni)可(ke)以使(shi)用(yong)(yong)一些小技巧，比如可(ke)以介(jie)紹自(zi)(zi)己(ji)(ji)做過(guo)什么項(xiang)目來驗證(zheng)具有某種(zhong)能力，也可(ke)以適(shi)當(dang)引用(yong)(yong)別人(ren)的言論(lun)，如老師、朋友(you)等(deng)的評論(lun)來支持自(zi)(zi)己(ji)(ji)的描述。但無(wu)論(lun)使(shi)用(yong)(yong)哪種(zhong)小技巧，都(dou)要(yao)堅持以事實說話，少(shao)用(yong)(yong)虛詞、感(gan)嘆詞之類。自(zi)(zi)吹自(zi)(zi)擂一般是很難(nan)逃過(guo)面試官的眼睛的。至(zhi)于(yu)談弱點(dian)時則要(yao)表(biao)現得坦然(ran)、樂觀、自(zi)(zi)信。

　　案例五：如何擺脫怯場

　　阿宏畢業于中部城市的某大(da)學(xue)，帶著(zhu)憧(chong)憬南下廣東。由于自(zi)己是(shi)一位專科生，在研究生成(cheng)堆的人(ren)才市場里，阿宏的自(zi)信心有(you)點不足，面(mian)對面(mian)試官常(chang)常(chang)表現出怯(qie)場的情緒(xu)，有(you)時很緊張(zhang)，談吐(tu)不自(zi)然。他也明白這種情況(kuang)不利于面(mian)試，但卻找(zhao)不到方法來調控自(zi)己。

　　技巧五：談吐運用"3P原則"

　　人(ren)力(li)資源專(zhuan)家指出，自(zi)(zi)我介(jie)紹(shao)時的談(tan)吐，應該記住"3P原則"：自(zi)(zi)信(Positive)，個性(Personal)，中(zhong)肯(Pertinent)。回答要(yao)沉著，突出個性，強調自(zi)(zi)己的專(zhuan)業與(yu)能力(li)，語氣中(zhong)肯，不要(yao)言過其實。

　　在自我介紹時(shi)(shi)要調適好自己(ji)的(de)情(qing)(qing)緒(xu)，在介紹自己(ji)的(de)基(ji)本情(qing)(qing)況時(shi)(shi)面無表(biao)情(qing)(qing)、語調生硬;在談(tan)(tan)及優點(dian)(dian)時(shi)(shi)眉(mei)飛(fei)色舞、興(xing)奮(fen)不已(yi);而在談(tan)(tan)論缺點(dian)(dian)時(shi)(shi)無精(jing)打采、萎靡(mi)不振，這些都是不成(cheng)熟的(de)表(biao)現。對于表(biao)達，建(jian)議阿宏可以找自己(ji)的(de)朋友練習一下，也可以先(xian)對著(zhu)鏡子練習幾(ji)遍，再(zai)去面試。

　　面試時自我介紹 篇12

　　我喜歡臺球，看書(shu)，不(bu)(bu)過看書(shu)效率呢，不(bu)(bu)是夸(kua)張，真的(de)不(bu)(bu)錯，可以達到(dao)兩(liang)小時十萬字(zi)的(de)標準(zhun);雖然不(bu)(bu)是很(hen)活潑，但人際交往(wang)并(bing)不(bu)(bu)匱乏，或多或少都能(neng)和(he)產生共同(tong)的(de)話題

　　工作(zuo)三年，曾(ceng)有一年不是做(zuo)建筑行業，慢慢發現自己(ji)不甘于(yu)(yu)脫離本有的(de)軌道(dao)，想(xiang)(xiang)要找回已經忘了的(de)東西，也明白了自己(ji)心里清楚想(xiang)(xiang)要什么就要努力追(zhui)求。于(yu)(yu)是兩(liang)年前開始回來做(zuo)施員，

　　工(gong)作(zuo)中(zhong)也讓(rang)我(wo)(wo)意識到為人處(chu)事一些(xie)正(zheng)確的(de)(de)(de)交際方式和團隊(dui)的(de)(de)(de)重要性，能(neng)夠客觀的(de)(de)(de)看待周圍的(de)(de)(de)一切;遇(yu)到不解的(de)(de)(de)東西喜歡追(zhui)根究底(di)的(de)(de)(de)弄明白。另一方面沉(chen)靜、細(xi)膩(ni)的(de)(de)(de).我(wo)(wo)，在工(gong)作(zuo)中(zhong)更注(zhu)重的(de)(de)(de)是把握細(xi)節，看待問題比較全面，心(xin)思縝密(mi)

　　三年的工(gong)作積累，去掉了自己的許多不好的習慣，不再浮躁和迷茫，也明白了只有踏踏實(shi)實(shi)的做事才會有更(geng)好的前(qian)途和未(wei)來(lai)。

　　面試時自我介紹 篇13

　　本(ben)人是一名臨床應屆畢業生，名叫XXX畢業于XX學院。光(guang)陰荏苒，短短五年(nian)的(de)大(da)(da)學即將過去，在(zai)大(da)(da)學校(xiao)(xiao)園中各方面(mian)的(de)熏陶，使(shi)我獲(huo)得許多知(zhi)識懂得了(le)(le)許多道理。作(zuo)為(wei)跨世(shi)紀(ji)的(de)大(da)(da)學生為(wei)了(le)(le)更好適應社會的(de)前提下，充分(fen)(fen)利用(yong)課余時間，閱讀了(le)(le)大(da)(da)量的(de)課外讀物，拓寬了(le)(le)自己的(de)知(zhi)識面(mian)，我把(ba)大(da)(da)部分(fen)(fen)的(de)時間和(he)精力都放在(zai)專業學習上(shang)，不但成績較之前有(you)很打的(de)進步(bu)；在(zai)臨床操作(zuo)上(shang)，也在(zai)醫院等各種實踐場所也加強了(le)(le)鍛煉；在(zai)康(kang)復動手上(shang)，對(dui)各種技(ji)術(shu)的(de)熟悉掌(zhang)握(wo)。我更是積極(ji)參加校(xiao)(xiao)內校(xiao)(xiao)外各種活動，獲(huo)得許多榮譽(yu)證書。在(zai)暑假，寒假里(li)充分(fen)(fen)利用(yong)時間參加臨床的(de)見習和(he)康(kang)復活動。

　　讓我得到更(geng)多的(de)鍛煉機(ji)會(hui)是在20xx－20xx年XXX醫院XXX的(de)領導(dao)下的(de)康復(fu)(fu)實(shi)習(xi)。在XXX醫院康復(fu)(fu)科里(li)，我先后(hou)進行了(le)針灸(jiu)與推(tui)拿2M、運動(dong)療法(fa)3M、康復(fu)(fu)病(bing)(bing)房(fang)3M、作業療法(fa)1M、理療1M、言語治療1M、肌電(dian)圖1M等(deng)的(de)實(shi)習(xi)。從中(zhong)我基本掌握(wo)腦(nao)(nao)(nao)卒中(zhong)，脊髓損(sun)傷，頸肩腰(yao)腿痛，骨折術后(hou)，腦(nao)(nao)(nao)癱(tan)，腦(nao)(nao)(nao)外傷等(deng)患者的(de)臨床(chuang)診治及康復(fu)(fu)治療；在康復(fu)(fu)病(bing)(bing)房(fang)3M實(shi)習(xi)期間，對人(ren)體結構有了(le)更(geng)近一步了(le)解(jie)，對常(chang)見病(bing)(bing)及一些罕見病(bing)(bing)發病(bing)(bing)后(hou)的(de)臨床(chuang)康復(fu)(fu)以及用藥的(de)預(yu)防，對病(bing)(bing)人(ren)有較好的(de)溝通能力，對病(bing)(bing)人(ren)康復(fu)(fu)的(de)整個(ge)流程有較熟悉的(de)了(le)解(jie)，對康復(fu)(fu)醫學這一領域(yu)充滿熱情(qing)！

　　作為(wei)跨(kua)世紀的(de)(de)大學生，在(zai)醫學的(de)(de).求實(shi)領(ling)域中，我從中獲得了(le)較(jiao)強的(de)(de)專(zhuan)業理論知(zhi)識基礎扎實(shi)，實(shi)踐(jian)能(neng)力強，能(neng)在(zai)專(zhuan)業領(ling)域提出自(zi)己的(de)(de)見(jian)解，為(wei)人(ren)誠(cheng)信開朗，勤奮務(wu)實(shi)，有較(jiao)強的(de)(de)適應能(neng)力和團體協作能(neng)力，緊跟最(zui)新康復理論，接受新事(shi)物，新挑戰。希望憑(ping)借(jie)自(zi)己一顆對(dui)康復事(shi)業的(de)(de)至誠(cheng)之心，在(zai)以(yi)后的(de)(de)日子(zi)里能(neng)不斷(duan)學習給自(zi)己一個顯(xian)示身手的(de)(de)機會。

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