考研自我介紹

　　當碰到陌生人時候，常常要進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編整理的考研自我介紹，希望能夠幫助到大家。

　　考研自我介紹 篇1

各位老師：

　　你們好！

　　很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，今年xx歲，來自XX，現在就讀于xx大學，所學專業為臨床醫學。

　　其次，我想談一下我五年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中4年拿了學校的獎學金，還有1年拿到了國家獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在校級活動“醫學模型大賽”征文類中獲得一等獎。當然在學醫的過程中也暴露出了我自己的很多缺點，這一點我心懷感激，因為它使我更全面的了解了我自己，使我在工作學習中能夠取長補短，不斷進步。

　　再次，我來介紹一下自己的性格。我是個勤奮，腳踏實地的人，并不是很聰慧，卻是一個地地道道的實干者。確定目標之后會為自己制定一系列計劃，并按照計劃一步一個腳印走下去，直到實現自己的目標。積極樂觀，不拋棄，不放棄，是我的信條。我個人的興趣愛好也十分廣泛，讀書、打羽毛球、慢跑、聽音樂、唱歌是我的最愛，醫學的生涯是有些枯燥無味，正是有了這一些娛樂活動，讓我懂得在忙碌中放松，在壓力中釋放，在學習中更好的生活。

　　最后，我想談一下我考研的`原因。治病救人，是個很神圣的工作，雖然我在大學里學到了很多醫學知識，但是對于成為一個合格的醫生是遠遠不夠的，所以想通過3年的學習來對醫學有個更加深入的了解。我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓我去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果這次能夠在我夢寐以求的大學深造，我會一定盡自己最大的努力學習，為自己未來的事業打下堅實的基礎。

　　考研自我介紹 篇2

　　Bonjour, tout le monde. Je suis tres huereuse de vous connaitre. Maintenant perttez mois de me presenter.

　　Je m’appelle Zhang xiaoli et mon nom francais est Lisa. J’etudie langlais dans Lanzhou cite universite.

　　Il y a cinq personnes dans ma famille, mon pere, ma mere, mon frère, mon petit frère et moi. Mon pere est chauffeure, ma mere , elle est une femme de foyer, mon frère est ouvrier et il tavaille dans une usine. Mon petit frère edutie dans un lycee.

　　J’ai vers l’exterieur de la personnallite et j’ai des amis. J’aime bien le sport, chaque semaine, je fais beaucoup de sport, par example, la course, le ping-pong. J’aime aussi lire et parfois je vois des films.

　　Il y a deux ans que j’apprends le francais. Je m’interesse beaucoup au francais et reve d’aller en France un jour. Je le confiance de l’apprendre bien. J’espere d’avoir l’opportunite de continuer mes etudes.

　　Voila c’est tout , merci.

　　考研自我介紹 篇3

尊敬的老師：

　　下午好！

　　很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業是工業設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

　　再次，我來介紹一下我的畢業之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業設計公司，擔任工業設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖**年的新產品開發設計.其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

　　最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發展的今天，更需要通過系統的復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的`學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業設計，因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業中，但是縱觀一些發達國家的發展過程，不難發現，工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

　　隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。

　　考研自我介紹 篇4

　　各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫，xx歲，來自歷史文化名城保定。我是xx師范大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。

　　我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的`這一生一定會活得有意義的。

　　在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校"二等"學習獎學金，"優秀學生干部"，"優秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!

　　考研自我介紹 篇5

　　各位老師，早上好。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫XXX，今年23歲，來自于XX地方，20xx年七月本科畢業于**大學，主修教育學(小學教育)專業，在大學四年里，我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗，另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有獎學金，還拿過兩次國家級獎學金，我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了三篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過，除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的'大型歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

　　因為我是應屆畢業生，沒有什么社會工作經驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷，所以我選擇了考研。

　　我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。

　　考研自我介紹 篇6

　　【自我介紹】

　　在面試中，自我介紹無疑是考生向老師展現自己的最直接的一種手段，自我介紹說得好不好，直接關系著老師對你的第一印象分，在心理學上被稱為“首因效應”。那在自我介紹中如何展現個性，如何獲得老師好感呢?

　　1、總體介紹

　　自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學術學業情況，生活和學習的經歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發表過哪些論文，為什么想，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。

　　自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀，畢業學校，專業，家鄉，特長愛好。從中要體現考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現學生的思維邏輯。

　　2、各個擊破

　　1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業即可。注意發音要準，吐字要清晰。

　　2.概括自己的實踐經歷和學術學業情況：

　　此部分老師看中的是考生從這些實踐經歷中獲得的收獲，對以后學業的幫助，并不僅僅是經歷本身。概括自己的特點：此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現這些特點對自己身心的提升能力。

　　通過自我介紹要向老師展現你自己的優點在哪里，考生為何適合這個專業，切勿提與所報考專業無關的優點，注意要向老師展現你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。

　　3.注意技巧

　　自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。

　　1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。

　　2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達委婉流暢。態度要保持自然、友善、親切、隨和。

　　3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。

　　4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當的眼神交流，做到自信表達。

　　自我介紹的核心是梳理個人優勢，整理成書面文字，不停的演練方可內化為自然而然的流露，祝大家順利通過復試，進入自己理想的院校!

　　【面試技巧】

　　1、面試問題分兩類

　　面試中可能問到兩類問題：專業知識類問題和綜合素質類問題。為了避免大家過度緊張，導師們一般會善意地先問你綜合素質類問題，最后才會問你專業知識類問題。

　　問綜合素質類問題時，導師其實是想了解你是個什么樣的人。綜合素質類常常包括這些方面：你考研的原因，你的優缺點、特長、興趣愛好、學習成績，愛讀的課外書籍，對出國的看法，對自己大學生活的看法，懂得的.語言及達到什么水平，對自己復試表現的評價，覺得自己是否能被錄取，沒錄取怎么辦，未來職業向往，讀研期間規劃，以及自我介紹等。

　　專業類問題：這類問題根據學科不同，老師們的側重點也不同，重點是自己要有自信。你能夠過所報考的大學的復試分數線，首先專業學術上肯定沒有問題;但是怎么做到揚長避短，讓老師比較全面的認識到你的水平，并且展示你的科研能力及熱愛度。

　　2、面試需要準備些什么

　　充分研究老師著作：認真研讀老師的著作及論文，保持與老師觀點一致即可，不用背下來。回答問題是，切忌不懂裝懂班門弄斧，記住老師都是專業研究這個領域的。愛好與專業爭取保持一致，比如喜歡閱讀的書籍要選體現專業性思維的書籍，不能什么書都說，可以實現準備上一兩本書。

　　回答問題不照本宣科：懂得用自己的語言來歸納，不要是書上的照本宣科，需要擺出自己的觀點。研究生招生找的是有自己思想、有研究能力的人才，面試則是展示自己能力的最重要環節。面試不同于筆試，不需要和課本上一模一樣，基本知識不出錯的前提下，展示自己的思維能力更加重要。

　　3、面試成功小竅門

　　1、端正態度認真準備

　　面試一定要認真準備，高分被刷的比比皆是!尤其是對于跨學校或者跨專業的學生，一定要小心應付。那些初試成績在后幾位徘徊的考生，就專業課知識來說，要拿出參加初試沖刺階段的復習狀態，要把曾經看過的書，在短時間內進行重復。同時，復試的主觀性較強，跨專業的學生要做好心理準備，心態要平和，用自己的實力讓老師肯定你。

　　2、及時了解相關信息

　　考生首先要對所報考院校的最新信息了如指掌。通過網上查詢、電話詢問、詢問往屆學長學姐的方法，可以獲知復試的時間、地點、考官以及復試的范圍、內容及考查方式等，提高勝算率。

　　3、專業知識好好復習

　　特別是對于跨專業考的學生，老師一般都會在專業問題上刁難你。要做好受打擊的心理準備，遇到不會的問題把自己懂得都說出來，切忌不懂裝懂，瞎說一通。

　　4、復試現場彬彬有禮

　　要保持較好的禮儀形象，進門后禮貌地向老師問好，以良好的心理素質沉著應答。態度要謙虛誠懇，不可跟老師言語沖突。

　　5、不能一問三不知

　　不管怎么說，老師都喜歡有發展潛力的學生。在復試的時候如果遇到不會的題目是正常的，不要直言“我不會”，然后在那里呆呆的站著。你可以說一些與這一問題相關的內容，要委婉一點，老師一般不會為難你的。

　　6、面試時營造良好的氛圍

　　復試時的氣氛很重要!一定不要把氣氛搞僵，否則很不利于接下去的面試。老師都不大喜歡不善言談的人，盡量表現的活潑，不要表現的像一個書呆子!

　　考研自我介紹 篇7

　　下午好（上午）、教授。

　　我很高興到這里來。我的名字是郭爽， 我今年二十三歲，畢業于吉林大學，我是一名自考生，主修計算機應用軟件技術。在兩年的學習期間，我修完全部自考課程，畢業后我被留在學校做了一名軟件講師。我已經建立了一個堅實的基礎，專業知識，以及一個經驗豐富的社會活動。但是我對歷史很感興趣，我是一個負責任的人，總是愿意像更高的目標努力。我也是一個勤奮的人尤其是做我很感興趣的事情。我將盡我最大的努力去完成它，不管它有多么困難。。如果這次我有機會通過這次的復試，我將會更加集中精力學習為把歷史這個學科發揚光大做出我自己的努力。

　　這一年，也就是碩士二年級，我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需 要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程，唯有經歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業了。說實話， 很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的'經驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。

　　幸好，做學問，學業亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從，到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執行，并對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養，這種責任心的培養，對整個人生是大有裨益的。

　　另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外，大大提升了我的執行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做 好，沒有人可以代勞，早執行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

　　這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久，對新環境的適應能力都有些忘卻了。

　　考研自我介紹 篇8

　　我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位班級老師的指導下進一步成長。

　　我叫xxx，xxx人，xxx大學xx專業應屆本科生，大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇xxx的理由：

　　1、xxx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。xxx學系創始于1936年，歷經xxx等老一代和在座各位班級老師一代代的'傳承發揚，已成為我國頂尖的xxx系。

　　2、我對xx研究具有濃厚的興趣。（跨考建議考生這里可以自由擴散一些）

　　3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。

　　如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。

　　首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。

　　我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。

　　謝謝各位班級老師！

　　考研自我介紹 篇9

各位老師：

　　早上好！

　　我仰慕各位老師已久，很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。我叫，X人，X大學專業應屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好寫作籃球羽毛球和旅行。為了感受東部的.繁榮，20xx年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇的理由：大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。

　　學系創始于1936年，歷經等老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，業已成為我國頂尖的系。2。我對研究具有濃厚的興趣。3。我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材，7其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重合作精神。我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。

　　考研自我介紹 篇10

　　我叫xx，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業于xx大學xx專業，獲xx學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為xx大學xx學院xx專業的一名研究生是我多年來的夢想。

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，；有沒有考過雅思？托福？gre？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？。另外，有無輔修專業？什么專業？成績如何？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分。（這一部分大家都懂的，不再過多解釋）

　　本科四年期間，我系統地學習了xx專業的相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。（說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）

　　大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在xx教授？or副教授？的指導下，參與了哪個級別（國家級？省級？校級？）的科創項目”xxxx”，完成了結題報告？or撰寫了論文《xxxx》或申請了專利？，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。（這一部分介紹的一定要是與你要考的.專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說）

　　我即將在大四期間、xx教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業論文《xxxx》或畢業設計《xxxx》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到”提出問題-科學調研-分析數據-得出結論”的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注xxxx，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對xx專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業。今年以總分xxx分（政治xx分，英語xx分，專業課1xxx分，專業課2xxx分）的考研成績進入了復試。（這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的）

　　雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。（這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋）

　　為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。（這一部分同學們可以好好規劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了）

　　考研自我介紹 篇11

各位老師，早上好。

　　首先，我先自我介紹一下，我叫xxX，今年23歲，來自于xx地方，20xx年七月本科畢業于xxxx大學，主修教育學(小學教育)專業，在大學四年里，我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗，另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有獎學金，還拿過兩次國家級獎學金，我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了三篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過，除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很感謝我大學遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

　　因為我是xx，沒有什么社會工作經驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的.老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷，所以我選擇了考研。 我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。

　　考研自我介紹 篇12

　　我叫xxx，今年22歲，是這所大學的應屆畢業生，在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質組學。現在我在12層上完成本科畢業論文。

　　我從小就特別喜歡生物，并立志當一個生物學家。現在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。

　　我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。如果日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。

　　我的性格十分隨和，好交朋友。別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣非常廣泛，在大學期間除了對本專業內容產生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如offIcE系統，DREAmwEAR，fIREwoRKs，fLAsH，PHoTosHoP以及近百種小型軟件。

　　我已經在網上發表了50余萬字的網絡小說，并且準備在畢業的時候出版一本電子書，現在已經完成了20萬字的創作。 除此以外，我特別喜歡旅游，從99年至今的每年暑假我都會外出。現在已經去過全國各地130多個城市。旅游讓我更加有激情，這樣才會在為目標努力的過程中更加有激情。值得一提的是，我在語言上的天分更是被人所羨慕，現在我除了會全國很多方言外，還自學了西班牙語，和德語。

　　在過去的'大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是如何深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我選擇了考研，選擇了繼續深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質組學。通過這段時間在這里，我更加體會到我的職業規劃從專業選擇做起是沒有錯的，我愿意為自己也愿意為12層奉獻自己的青春與汗水。

　　如果我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。在完成學習與實驗外，還要用業余時間繼續深造西班牙語，并且學習數據庫建立，甚至質譜技術。自主創新技術更是被這個時代所呼喚，如果有機會，我想在這方面嘗試一下? 子在川上曰：“逝者如斯夫。”

　　大學四年一晃而過，我已經積累了大量的知識和激情，現在我渴望有自己施展才華的機會和地方。如果諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。

　　謝謝你們的耐心。

　　謝謝各位老師!

　　考研自我介紹 篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是來自xx大學光學專業的應屆碩士畢業生，師從xx大學光學專業xx教授。我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在xx大學xx校訓的培養下，我有能力接受任何挑戰。自入大學以來，我一直重視自身能力和素質的綜合培養，不斷學習新知識積極參加各種社會實踐活動鍛煉自己。在本科及研究生的七年時間內，持之以恒地努力，在學習、工作等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。

　　本科期間我認真、扎實的的學習和掌握了基礎的專業知識，系統地掌握了物理學方面的相關的理論知識，熟練使用Windows10操作系統和辦公軟件，掌握Word、Powerpoint、Excel、C++等，熟悉Photoshop以及一些常用軟件，同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的.學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　本科畢業后我曾在x教育中心任教，從事高一物理教學工作，這是一所正規的輔導學校，在這一年當中我受益頗多，具備了一名教師應有的素質，有一定的授課經驗和學生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個崗位。

　　研究生階段，我依然努力學習學科基礎知識，積極對課題進行研究和實踐，學習與掌握了處理的相關知識、激光雷達系統的原理，以及應用小波工具箱和小波程序處理等技術，并有望在激光雷達處理理論及實驗研究上取得突破性進展。并利用實驗室的條件積極從事實驗研究工作，實驗與理論相結合，進一步充實和提高了自己。

　　曾任xx大學研究生學生會信息采編團隊小組長，參加研究生、運動會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創新能力。還參加的xx大學物理科學與技術學院基礎物理實驗光學部分的教學工作，我待人誠懇，交際廣泛，具有很好的合作能力。

　　我相信經過更多的實踐與培訓，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請在實踐中考驗我!請給我一次證明的機會!

　　謝謝!

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