關于自我評價作文匯編(bian)7篇(pian)

　　在現實生活(huo)或工作學習(xi)中，我(wo)們很多時候都要用到自我(wo)評(ping)(ping)價，自我(wo)評(ping)(ping)價是(shi)個(ge)人對自己的思想、動機(ji)、行為(wei)和(he)個(ge)性的評(ping)(ping)價。怎么寫自我(wo)評(ping)(ping)價才能(neng)避免踩雷呢？下(xia)面是(shi)小編(bian)幫大(da)家整理的自我(wo)評(ping)(ping)價作文(wen)8篇，歡迎閱(yue)讀，希(xi)望(wang)大(da)家能(neng)夠喜歡。

自我評價作文 篇1

　　在周五和周四(si)，我們(men)進行(xing)了期中考(kao)試(shi)，我考(kao)的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。

　　在平時(shi)，我沒(mei)有為這一(yi)次考試做準備，在考試的前一(yi)天晚上(shang)拼(pin)命(ming)突擊復(fu)習，結果得不償(chang)失，不僅(jin)是在考試時(shi)哈(ha)欠連(lian)天，而且因為先(xian)慢(man)后快(kuai)，到時(shi)間緊急(ji)的時(shi)候(hou)，才做完了試卷。

　　在(zai)考英(ying)語(yu)的(de)時候，因為我們第一次(ci)使用答題(ti)卡，我有(you)一些不適應，所(suo)以有(you)一些題(ti)，在(zai)試卷上寫對了，卻是在(zai)答題(ti)卡上寫錯了。

　　再說數學，雖然題特別簡單，但是(shi)(shi)我(wo)還是(shi)(shi)覺得(de)自己錯了好幾個。而且錯的那一(yi)些都是(shi)(shi)一(yi)些老師講過(guo)的一(yi)些題。唉，真是(shi)(shi)是(shi)(shi)欲哭無淚呀！

　　考完試，老師又給我們(men)講(jiang)了人生的意義與(yu)價值。聽完以(yi)后，我感(gan)觸頗深。

　　我們學生之間(jian)就應該互相競爭，那樣才能(neng)把壓力轉化(hua)為動力，學習別人身上(shang)的(de)長(chang)處，補自己(ji)的(de)短處。

　　為(wei)什么我們班(ban)這(zhe)么亂呢？老師(shi)也給出了答案。因為(wei)我們班(ban)正氣基本上(shang)沒(mei)有(you)，邪氣直往上(shang)升(sheng)。既沒(mei)有(you)讓正氣光明，也沒(mei)有(you)讓它正大。

　　老師還提起了她(ta)以前(qian)教的那個(ge)九年級五班。他們愛護(hu)集(ji)體(ti)，團結一致，雖然也有不遵守(shou)紀(ji)侓，但是(shi)他們都發展不起來，所以班級還是(shi)管理(li)得(de)井井有條。

　　其中，我還是(shi)最喜(xi)歡那一個鯰魚效應(ying)。

　　講的(de)就是(shi)沙(sha)丁魚(yu)的(de)味(wei)道十分(fen)美味(wei)，但是(shi)在運(yun)輸(shu)的(de)過程中十分(fen)容易死(si)掉(diao)。后(hou)來(lai)，一個(ge)那(nei)個(ge)漁(yu)(yu)夫(fu)想了(le)一個(ge)辦法：因(yin)為沙(sha)丁魚(yu)的(de)天敵(di)是(shi)鯰(nian)魚(yu)，所以那(nei)個(ge)漁(yu)(yu)夫(fu)把一條鯰(nian)魚(yu)放在養沙(sha)丁魚(yu)的(de)魚(yu)缸里，這樣魚(yu)就不會死(si)了(le)。

　　這(zhe)一個(ge)故事(shi)也告訴我們：只有有壓力(li)，才能有前進(jin)的動力(li)。因此(ci)，我們在學習(xi)時也要這(zhe)樣做！

自我評價作文 篇2

　　本人接受過正規的專業教育，具有較好的專業功底及文化素養，為人正直、誠懇、誠信度高；處事積極、果斷，有較強的心理素質，有強烈的進取心和高度的責任感；在工作中積極進取、腳踏實地，動手能力強，能夠高效率完成工作；勇于發揮自己才能，具有較強組織、協調、溝通能力和團隊精神；通過一年多在思八達集團（國際教育培訓機構）負責市場拓展等等，個人能力銷售能力等得到了很大程度的提高；聲音甜美；擅長寫作，在大學學校網站有過作品發表，愛好廣泛，愛好特長于唱歌、交際、寫作、書法等，熱愛運動、跳舞，喜歡打羽毛、乒乓、籃球！

自我評價作文 篇3

　　本學(xue)期快結(jie)束(shu)了，還有七天的復習時間(jian)。在這一學(xue)期，我(wo)收(shou)獲了許(xu)多，也明白了許(xu)多道理……為了這次期末考(kao)試，我(wo)要評(ping)價一下自己，讓(rang)我(wo)順利(li)度過(guo)期末考(kao)試，迎接漫長的寒假。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)是我的一(yi)(yi)大優(you)點，自從(cong)二年(nian)級起，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)的水平(ping)就(jiu)突飛猛進，好詞好句像(xiang)一(yi)(yi)只只蜜蜂(feng)一(yi)(yi)涌而上，經常(chang)受到老師的表揚。“作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)小(xiao)狀元”競賽(sai)時，只要老師一(yi)(yi)選我做代表，我不是狀元就(jiu)是榜(bang)眼，因此同(tong)學們(men)在作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)這一(yi)(yi)方面都敬(jing)佩(pei)我，讓我對作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚說我作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)寫(xie)得好！

　　在跑步(bu)方(fang)面我(wo)(wo)也有了明顯的進(jin)步(bu)。三年(nian)(nian)級下學期時，我(wo)(wo)最高才跑了8秒(miao)7，而四年(nian)(nian)級上學期，我(wo)(wo)居然可(ke)以跑到8秒(miao)2！看來(lai)，多跑跑步(bu)對(dui)我(wo)(wo)跑步(bu)測驗(yan)還是有效(xiao)！

　　不(bu)過(guo)，在(zai)做數學的(de)計算題時，我(wo)總是(shi)(shi)出錯，真是(shi)(shi)不(bu)可思議！4次(ci)測(ce)驗有3次(ci)我(wo)失(shi)分(fen)(fen)(fen)就(jiu)是(shi)(shi)失(shi)在(zai)計算題上！我(wo)最后總結：我(wo)不(bu)是(shi)(shi)不(bu)細心也不(bu)是(shi)(shi)不(bu)會做，就(jiu)是(shi)(shi)沒有多練。要是(shi)(shi)我(wo)計算對的(de)話，那我(wo)的(de)87分(fen)(fen)(fen)就(jiu)可以變成(cheng)92分(fen)(fen)(fen)，94分(fen)(fen)(fen)變成(cheng)98分(fen)(fen)(fen)了……

　　“天(tian)外有天(tian)，人外有人”。我一定要好好復習，加強練習，在期末考試中要反超那些(xie)穩坐(zuo)第一名寶座的人。因為“尺有所短，寸有所長”！

自我評價作文 篇4

　　今天我(wo)(wo)(wo)們終于回到了我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)“家”，我(wo)(wo)(wo)們幾(ji)個月不見的(de)(de)“家”，老師(shi)把(ba)座(zuo)位調(diao)了調(diao)，我(wo)(wo)(wo)坐在(zai)最前面，我(wo)(wo)(wo)以前從來沒有做(zuo)過最前面，只是前幾(ji)排而已。

　　今天老師讓我(wo)們寫(xie)一寫(xie)自己的(de)一些優點(dian)(dian)(dian)(dian)和(he)缺(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)，我(wo)這(zhe)個(ge)人自我(wo)感覺缺(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)是非(fei)常多(duo)的(de)，我(wo)經常拿我(wo)的(de)缺(que)點(dian)(dian)(dian)(dian)為主題(ti)來(lai)寫(xie)一篇作文。我(wo)的(de)優點(dian)(dian)(dian)(dian)好像沒有(you)幾個(ge)，但是一回到(dao)學(xue)校，我(wo)跟別人一對比，我(wo)的(de)優點(dian)(dian)(dian)(dian)就(jiu)凸出來(lai)了。第一：喜歡整理，無論什么時(shi)候，我(wo)的(de)桌子(zi)里(li)(li)面都是非(fei)常干凈，非(fei)常有(you)序，老師讓換座位我(wo)能很快的(de)把書(shu)放(fang)到(dao)書(shu)包里(li)(li)。第二：干事認(ren)真，老師給我(wo)個(ge)什么任務，我(wo)都是認(ren)認(ren)真真的(de)干，不敢(gan)有(you)一絲放(fang)松。

　　缺點(dian)呢(ni)，我(wo)是有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)大堆的，第一(yi)(yi)(yi)(yi)：拖(tuo)拖(tuo)拉拉，這個不(bu)在(zai)學校，而(er)是在(zai)家里，老(lao)媽給我(wo)布置一(yi)(yi)(yi)(yi)個任務(wu)，我(wo)都是拖(tuo)拖(tuo)拉拉。第二：“突(tu)然消失”，我(wo)們在(zai)聊天，別(bie)人讓我(wo)幫他(ta)干(gan)(gan)一(yi)(yi)(yi)(yi)件事我(wo)有(you)的時候會幫他(ta)干(gan)(gan)，有(you)時候我(wo)就不(bu)和(he)他(ta)聊了(le)，我(wo)也不(bu)回(hui)信息(xi)，這是“突(tu)然消失”。第三：不(bu)愛(ai)干(gan)(gan)凈(jing)，我(wo)不(bu)能說(shuo)是不(bu)愛(ai)干(gan)(gan)凈(jing)，應該是有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)懶散(san)，吃(chi)飯(fan)時，玩(wan)游戲時容易把身上弄臟。其實我(wo)還有(you)很多的缺點(dian)，只是不(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)列出來了(le)。

　　今天來(lai)(lai)(lai)一(yi)次對自己(ji)的自我(wo)評價(jia)，總體(ti)上來(lai)(lai)(lai)講，缺點比優(you)點多，那我(wo)之后(hou)只能好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力(li)(li)(li)。其實努(nu)力(li)(li)(li)并不簡單，努(nu)力(li)(li)(li)是要靠你(ni)每一(yi)天的堅持(chi)，努(nu)力(li)(li)(li)是要你(ni)每一(yi)天都有一(yi)點進步，努(nu)力(li)(li)(li)是刻(ke)在內心的兩個(ge)字，但(dan)是，努(nu)力(li)(li)(li)絕不是你(ni)用嘴說(shuo)來(lai)(lai)(lai)的。

　　好(hao)了，今(jin)天就到(dao)這里了，我今(jin)天比(bi)昨天寫得(de)多(duo)，但是(shi)有一點跑題。

自我評價作文 篇5

　　1、你的文(wen)章字(zi)數(shu)在（ ）字(zi)以上。A．在800――1000字(zi)之間 B。正好800字(zi) C。700――800字(zi)間 D。700字(zi)以下或其它

　　2．你(ni)(ni)認(ren)為這次你(ni)(ni)的作文(wen)卷(juan)面屬(shu)于下面那(nei)一種情況。A．同學和老師都說我寫的字(zi)工(gong)整大方，我也(ye)(ye)認(ren)為是這樣。B．雖然我字(zi)寫得(de)不(bu)好，但是很工(gong)整，同學和老師都能認(ren)清楚。C．我在這次作文(wen)里(li)面有(you)幾(ji)處涂改和增刪，但這不(bu)影響大局。D．老師有(you)時會(hui)認(ren)為我寫的太(tai)亂，我也(ye)(ye)認(ren)為是這樣。

　　3．本次你的(de)(de)(de)作(zuo)文題目屬(shu)于(yu)下面那(nei)一種情況。A．我的(de)(de)(de)作(zuo)文題目經過了我的(de)(de)(de)精心設計(ji)（屬(shu)于(yu)直接反映思想內容(rong)、直接抒(shu)情性(xing)及其(qi)它(ta)新(xin)穎的(de)(de)(de)題目），我認為很好。B、我的(de)(de)(de)作(zuo)文題目基本上還可(ke)以，雖然(ran)不新(xin)穎，但(dan)通俗(su)、簡明。C．我的(de)(de)(de)作(zuo)文題目很普(pu)通，我實在沒辦法擬(ni)出(chu)(chu)好聽的(de)(de)(de)題目。D．我的(de)(de)(de)作(zuo)文題目就直接定為所(suo)給出(chu)(chu)的(de)(de)(de)那(nei)個話(hua)題。

　　4．你的(de)(de)(de)(de)作文(wen)開(kai)(kai)頭和(he)結(jie)尾(wei)屬于下面的(de)(de)(de)(de)那一(yi)種情況。A、我的(de)(de)(de)(de)作文(wen)開(kai)(kai)頭及(ji)結(jie)尾(wei)是用的(de)(de)(de)(de)是名人名言(yan)、警句、題記(ji)等，很新(xin)穎(ying)。B、我的(de)(de)(de)(de)作文(wen)開(kai)(kai)頭及(ji)結(jie)尾(wei)用的(de)(de)(de)(de)是修(xiu)辭、詩文(wen)及(ji)其(qi)它(ta)新(xin)穎(ying)的(de)(de)(de)(de)方式，有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)新(xin)穎(ying)性。C．我的(de)(de)(de)(de)作文(wen)開(kai)(kai)頭及(ji)結(jie)尾(wei)是采(cai)用一(yi)般方式寫(xie)的(de)(de)(de)(de)，別的(de)(de)(de)(de)新(xin)穎(ying)方式我想不出來。D．我不注(zhu)重作文(wen)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)頭和(he)結(jie)尾(wei)，把它(ta)和(he)其(qi)它(ta)段落平等對待的(de)(de)(de)(de)。

　　5．你的(de)文章立(li)意(yi)屬于下面的(de)那(nei)一種情況。A．我(wo)堅(jian)持“人無(wu)我(wo)有(you)”的(de)原則來擬題，有(you)一定的(de)新穎性，而且我(wo)認(ren)為(wei)這是(shi)最(zui)佳的(de)立(li)意(yi)了。B．我(wo)力求做到選擇(ze)文章的(de)最(zui)佳立(li)意(yi)，我(wo)估計在考(kao)場上(shang)有(you)少數人和我(wo)的(de)立(li)意(yi)差不(bu)(bu)(bu)多。C．我(wo)只(zhi)能寫一般的(de)立(li)意(yi)了，考(kao)場上(shang)大多數同學也許(xu)和我(wo)的(de)立(li)意(yi)及選材差不(bu)(bu)(bu)多。D．我(wo)作文一向不(bu)(bu)(bu)太好(hao)，只(zhi)要有(you)話寫就(jiu)已經不(bu)(bu)(bu)錯了。

　　6．你認為你的文章(zhang)思想(xiang)內容屬于(yu)下面的那(nei)一種(zhong)情(qing)(qing)況。A．感情(qing)(qing)真(zhen)摯(zhi)，思想(xiang)健(jian)康(kang)，有積(ji)極的教育意義。B．價值取(qu)向還算可以，沒有什(shen)么(me)褒貶不分的情(qing)(qing)況發生。C．思想(xiang)內容一般(ban)，我(wo)只(zhi)是為文章(zhang)的立意而選相(xiang)關的材料或事(shi)跡。D．我(wo)的確不知道(dao)什(shen)么(me)是文章(zhang)的價值取(qu)向。

　　7．你認為你的(de)(de)(de)文章(zhang)在結構和(he)標點上屬于那種(zhong)情況。A．我把(ba)文章(zhang)分(fen)為4個(ge)(ge)(ge)以上的(de)(de)(de)段(duan)(duan)落進行寫作，層次很(hen)分(fen)明(ming)，過渡較恰當，標點很(hen)規范。B．我的(de)(de)(de)文章(zhang)段(duan)(duan)落在3段(duan)(duan)（包括3段(duan)(duan)）以上，層次比較分(fen)明(ming)，標點也(ye)可以。C．我不(bu)擅長(chang)分(fen)段(duan)(duan)，硬(ying)把(ba)文章(zhang)分(fen)了幾個(ge)(ge)(ge)部分(fen)，可能分(fen)得不(bu)算(suan)合理D．我的(de)(de)(de)文章(zhang)少于3個(ge)(ge)(ge)段(duan)(duan)落，我不(bu)會分(fen)段(duan)(duan)。

　　8．高考(kao)說明里對作文(wen)(wen)是(shi)這樣要求的：①深(shen)刻：透過現(xian)象深(shen)入本(ben)質，揭示(shi)問題(ti)產生的原因(yin)，觀點(dian)具有(you)(you)啟發作用；②豐(feng)富：材料豐(feng)富，形象豐(feng)滿(man)，意境(jing)深(shen)遠(yuan)；③有(you)(you)文(wen)(wen)采：詞語生動，句(ju)式靈活(huo)，善于(yu)運用修辭手法，文(wen)(wen)句(ju)有(you)(you)意蘊(yun)；④有(you)(you)創(chuang)新：見解新穎，材料新鮮(xian)，構思新巧，推斷(duan)想(xiang)象有(you)(you)獨到之(zhi)處，有(you)(you)個性(xing)特征(zheng)。你認為你的作文(wen)(wen)符(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)合(he)那一種情況：A．我(wo)全(quan)部符(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)合(he)。B．我(wo)基本(ben)符(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)合(he)每(mei)一項。C、我(wo)有(you)(you)一項不(bu)符(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)合(he)。D．我(wo)有(you)(you)一項以上(shang)的不(bu)符(fu)(fu)(fu)(fu)(fu)合(he)。如(ru)果你的文(wen)(wen)章(zhang)屬于(yu)議(yi)論文(wen)(wen)、議(yi)論散文(wen)(wen)或(huo)和(he)議(yi)論相關(guan)的文(wen)(wen)體(ti)，請你做第(di)9。10題(ti)；如(ru)果你的文(wen)(wen)章(zhang)屬于(yu)記敘文(wen)(wen)及和(he)記敘相關(guan)文(wen)(wen)體(ti)，請你做11。12

　　9．論證(zheng)方法。A、這次作文我引(yin)用(yong)(yong)多種論證(zheng)方法，大約有8個以上的名(ming)(ming)人名(ming)(ming)事及2個以下(xia)的名(ming)(ming)言(yan)名(ming)(ming)句(ju)或古(gu)詩(shi)句(ju)。B．我引(yin)用(yong)(yong)了兩(liang)件以下(xia)的名(ming)(ming)人名(ming)(ming)事及2個以下(xia)的名(ming)(ming)言(yan)警句(ju)或古(gu)詩(shi)句(ju)。C．我的積累比較(jiao)少(shao)，只(zhi)能把(ba)一個事例(li)做為一大段來(lai)議論。D．我一個事例(li)都舉不出，只(zhi)是泛泛地講道理而(er)已。

　　10．語言特(te)色(se)。A．這次作(zuo)文我用了(le)很多的排比及其(qi)它修(xiu)(xiu)辭方法，語言有(you)一(yi)定(ding)的特(te)色(se)。B．我只(zhi)用了(le)一(yi)兩處排名(ming)及其(qi)它修(xiu)(xiu)辭方法，作(zuo)文讀起來(lai)還可以。C．我用的是一(yi)般語言，幾乎沒有(you)什么(me)修(xiu)(xiu)辭。D．我的表達能力(li)較(jiao)差，能把句(ju)子寫通(tong)順就已經(jing)不錯了(le)。

　　11．記(ji)敘的(de)'語言(yan)。A．我的(de)語言(yan)很(hen)簡(jian)潔優(you)美，用(yong)了(le)很(hen)多(duo)(duo)優(you)美的(de)詞匯(hui)、抒情方法(fa)、修辭方法(fa)。B．我的(de)語言(yan)有一(yi)定的(de)特色（或(huo)幽默、或(huo)感(gan)人、或(huo)犀(xi)利、或(huo)優(you)美）。C．我的(de)語言(yan)一(yi)般(ban)，沒有太差(cha)的(de)句(ju)子，有一(yi)點(dian)冗長(chang)。D．為了(le)表達一(yi)件事(shi)，我必須寫很(hen)多(duo)(duo)字才能(neng)表達清楚(chu)。

　　12．選(xuan)(xuan)材及(ji)其它。A、我(wo)選(xuan)(xuan)材時，總(zong)是要思(si)考反(fan)映或解決什么現(xian)實問題，作文(wen)能給人一(yi)種(zhong)啟發性(xing)。B、我(wo)喜(xi)歡從(cong)我(wo)讀過的(de)報刊(kan)雜志(zhi)里面選(xuan)(xuan)了一(yi)個事(shi)例(li)來仿(fang)寫(xie)或改(gai)寫(xie)。C．我(wo)喜(xi)歡選(xuan)(xuan)普通(tong)的(de)事(shi)例(li)或故(gu)事(shi)，從(cong)初中(zhong)到高(gao)中(zhong)，經(jing)常(chang)有人寫(xie)這(zhe)一(yi)類的(de)事(shi)。D．這(zhe)篇作文(wen)和我(wo)讀過的(de)一(yi)篇文(wen)章相仿(fang)，我(wo)是按(an)我(wo)的(de)記憶把這(zhe)篇文(wen)章寫(xie)下(xia)去的(de)。

　　評分(fen)(fen)說明：每(mei)個(ge)(ge)(ge)同學共做10個(ge)(ge)(ge)題(ti)(ti)，滿分(fen)(fen)為(wei)60分(fen)(fen)。每(mei)題(ti)(ti)選A為(wei)6分(fen)(fen)，選B為(wei)4分(fen)(fen)，選C為(wei)2分(fen)(fen)，選D為(wei)1分(fen)(fen)。總分(fen)(fen)即為(wei)每(mei)個(ge)(ge)(ge)選擇(ze)題(ti)(ti)的得分(fen)(fen)相加。

自我評價作文 篇6

　　有時候，我總在想：每(mei)一(yi)朵白玫(mei)瑰都曾做過(guo)比最(zui)紅的(de)紅玫(mei)瑰還要艷(yan)麗(li)的(de)夢(meng)。而每(mei)一(yi)朵紅玫(mei)瑰的(de)心靈最(zui)深(shen)處，都隱藏著(zhu)比最(zui)純潔(jie)(jie)的(de)白玫(mei)瑰還要純潔(jie)(jie)一(yi)百(bai)倍(bei)，一(yi)千倍(bei)的(de)心愿。但是，它們何嘗知道自己(ji)已成為對方(fang)羨慕的(de)對象？他們又何嘗知道活出自我豈(qi)不是更好的(de)道理呢(ni)？

　　有的(de)(de)(de)人，生(sheng)活總是平平淡淡的(de)(de)(de)，原(yuan)因僅(jin)僅(jin)是他們怕弄臟(zang)生(sheng)命(ming)之紙(zhi)嗎(ma)？！但是生(sheng)命(ming)不需要輾(zhan)轉徘徊的(de)(de)(de)腳(jiao)步(bu)，我們不應該勇往直(zhi)前，開辟一片屬于自己的(de)(de)(de)世(shi)界(jie)嗎(ma)？！與其(qi)讓生(sheng)命(ming)如同一張(zhang)雪白的(de)(de)(de)紙(zhi)，還不如勇敢(gan)的(de)(de)(de)在上面畫上幾個彩點，至少(shao)它還是獨(du)一無二(er)的(de)(de)(de)。

　　不(bu)要在(zai)意(yi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)天空，天空是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)樣的(de)(de)，只要你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鷹；不(bu)要在(zai)意(yi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)草地，草地是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)樣的(de)(de)，只要你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)馬；不(bu)要在(zai)意(yi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)海(hai)，大(da)海(hai)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)(me)(me)(me)樣的(de)(de)，只要你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)魚。即使你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最平凡的(de)(de)，但只要你(ni)(ni)活出自己，你(ni)(ni)也照樣會艷麗無(wu)比(bi)的(de)(de)！

　　我(wo)(wo)知道，我(wo)(wo)對于(yu)這(zhe)個世界而言(yan)，實在太渺小了；但(dan)對于(yu)我(wo)(wo)自己，我(wo)(wo)就是所有，我(wo)(wo)就是一切！

　　我(wo)個(ge)性，所以(yi)我(wo)自(zi)(zi)由。即(ji)使我(wo)無法(fa)讓(rang)自(zi)(zi)己變(bian)的(de)是(shi)最漂亮的(de)，但我(wo)可以(yi)讓(rang)自(zi)(zi)己活得灑脫。只要是(shi)自(zi)(zi)己喜歡(huan)的(de)，就要放手去(qu)做(zuo)，不(bu)必考慮別人對(dui)自(zi)(zi)己的(de)評(ping)價，但是(shi)卻不(bu)能不(bu)考慮做(zuo)事(shi)的(de)后果。任何事(shi)都應該(gai)放開手去(qu)搏(bo)(bo)一搏(bo)(bo)，畢竟我(wo)們還年(nian)輕(qing)，可以(yi)活出自(zi)(zi)我(wo)；即(ji)使失敗了(le)，也是(shi)活出自(zi)(zi)我(wo)，因為我(wo)們畢竟拼(pin)搏(bo)(bo)過(guo)。

　　許多事情(qing)，其實只要(yao)努力，結果(guo)是不(bu)重要(yao)的，重要(yao)的是過程。要(yao)相信自己，要(yao)堅持不(bu)懈地努力，藍天就一定(ding)屬于你(ni)！完美的人(ren)生也一定(ding)屬于你(ni)！人(ren)生像一粒種(zhong)子，不(bu)論(lun)命(ming)運(yun)把它拋到哪里(li)，它都(dou)會長出一片綠來！

　　有時，我(wo)(wo)覺得人生并不都是做選擇(ze)題(ti)或大部分應用題(ti)。填(tian)空題(ti)，只是要(yao)看我(wo)(wo)們(men)怎樣一點一滴地去論(lun)證。取舍。即使做錯了也沒有關系(xi)，只要(yao)你活(huo)出(chu)自(zi)我(wo)(wo)！有時，只要(yao)你活(huo)出(chu)自(zi)我(wo)(wo)，即使是負也會(hui)得正！

自我評價作文 篇7

　　1. 5年對外貿易(yi)業務經驗(yan)及(ji)2年的(de)市場(chang)部(bu)門業務管理經驗(yan)（汽車零配件項目管理）。 ? 2. 熟悉(xi)汽配件客戶的(de)操(cao)(cao)作流程及(ji)文件操(cao)(cao)作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.

　　? 3. 強烈的(de)成本意識加(jia)上一(yi)定的(de)會計(ji)知識使(shi)得數據溝通方(fang)面有較(jiao)明顯的(de)優勢,所直接帶領的(de)團隊年銷售額達3000萬美金。

　　? 4. 擅長價格等商務(wu)談判(pan)(pan)，談判(pan)(pan)過程較為沉(chen)著、冷(leng)靜，并能夠把握住談判(pan)(pan)會議的發展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧(qiao)，在(zai)職期間(jian)能夠完(wan)全執行公司(si)高層提出的決策及設定的目標。

　　? 6. 熟(shu)練(lian)的(de)中英文聽(ting),說,讀,寫(xie)能(neng)力（email往(wang)來(lai)、電話(hua)會(hui)議及(ji)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)的(de)產品介紹及(ji)談判）。 ? 7. 有(you)多次海內外參展(zhan)經驗。

　　銷售人員工作能(neng)力(li)自我評(ping)價

　　1.熟悉(xi)終端(duan)銷售流(liu)程和(he)店面的(de)(de)日常維護(hu)及管(guan)理，擅長(chang)客戶(hu)的(de)(de)開發和(he)維護(hu)。

　　2.4年的(de)銷售工(gong)作經驗(yan)和1年多的(de)建筑設(she)計經驗(yan)以(yi)及大學時的(de)建筑結構的(de)學習，讓(rang)我在與施工(gong)方溝通和售后(hou)技術(shu)支持方面有更(geng)多優勢。

　　3.除了日常銷售工作，我(wo)能熟(shu)練地運用(yong)Photoshop和cad軟件進行繪圖，以及制作整體(ti)方(fang)案搭配。

　　4.非常希望從事外貿業務工作。

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