一學期簡短的(de)自我評價(jia)

　　在學(xue)習、工作乃至生活(huo)中，我(wo)(wo)們或(huo)多(duo)(duo)或(huo)少都會(hui)遇(yu)到需要寫(xie)(xie)自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價的情況(kuang)，自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價是人的自(zi)我(wo)(wo)概念的重要內容之(zhi)一(yi)。相(xiang)信許多(duo)(duo)人會(hui)覺得自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價很難寫(xie)(xie)吧，下面是小編幫大家整理的一(yi)學(xue)期簡短的自(zi)我(wo)(wo)評(ping)價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一學期簡短的自我評價1

　　在(zai)(zai)(zai)小學(xue)六(liu)年間，我(wo)在(zai)(zai)(zai)校熱愛祖國、關(guan)心集體、尊(zun)敬師長、團結同(tong)學(xue)、樂于(yu)助人，是(shi)老師的(de)(de)好(hao)(hao)幫手(shou)，同(tong)學(xue)的(de)(de)好(hao)(hao)朋友;我(wo)勤奮好(hao)(hao)學(xue)，積極向上，喜歡和(he)同(tong)學(xue)討論問題、解(jie)決問題，積極帶(dai)領全(quan)班同(tong)學(xue)一起(qi)參加班級(ji)學(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)(de)各種(zhong)課內(nei)外活動;我(wo)在(zai)(zai)(zai)家能(neng)尊(zun)老愛幼，經常幫父親母(mu)親做家務，是(shi)家長的(de)(de)好(hao)(hao)孩子，鄰居的(de)(de)好(hao)(hao)榜樣。

　　當然我也深刻認識到(dao)自(zi)己(ji)(ji)的不足，比如學(xue)習不夠(gou)細(xi)心(xin);學(xue)習之余(yu)，要學(xue)會與不同(tong)的人相處，讓自(zi)己(ji)(ji)近(jin)距離地(di)接(jie)觸社(she)會，感受人生(sheng)(sheng)，品味生(sheng)(sheng)活的酸(suan)甜苦(ku)辣。我相信只要克(ke)服自(zi)己(ji)(ji)的不足，就能做的更(geng)好。

　　總(zong)之，我(wo)(wo)品學(xue)兼優、性格開朗(lang)、熱(re)愛(ai)生活，有(you)較強的實踐能(neng)力和組織能(neng)力。我(wo)(wo)的目標是：將來要做一(yi)名有(you)知識(shi)、對(dui)社會有(you)用的人。

　　這學期結(jie)(jie)束了，我對自己有一些總結(jie)(jie)評價，以便在(zai)以后的學習(xi)生活中(zhong)做到(dao)不僅(jin)學習(xi)要好，品(pin)德衛生也要好。我的總結(jie)(jie)如下(xia)：

　　1、上課能(neng)夠認真聽講，老師布置的作業能(neng)夠認真完成。

　　2、遵守學校(xiao)的規章(zhang)制度。

　　3、自(zi)己能夠做到講究衛生，勤(qin)洗澡(zao)、洗手(shou)，勤(qin)換衣。

　　4、在家能幫(bang)母(mu)親做(zuo)家務(wu)，是父親母(mu)親的好幫(bang)手。在學校積極參加各種課內外活動。

　　5、懂禮貌，樂于(yu)助人(ren)為(wei)樂，團結同(tong)學。

　　缺(que)點是：上課不能主動舉(ju)手(shou)發言，寫字有時不認真(zhen)，易犯粗心的毛玻(bo)經常被老(lao)師、母親批評。

一學期簡短的自我評價2

　　高中的三年生活，使我改變了許多，我成(cheng)長了許多，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)學校的培養，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)老師的教(jiao)導(dao)。

　　俗(su)話(hua)說的(de)(de)守規矩(ju)，不錯(cuo)(cuo)，我(wo)(wo)是一個守規矩(ju)的(de)(de)同學(xue)，道德(de)(de)素養不是需要表現出有多高，而是我(wo)(wo)能做到(dao)。小事情我(wo)(wo)幫(bang)助別人提醒自己，要犯錯(cuo)(cuo)時我(wo)(wo)克制自己，有錯(cuo)(cuo)誤(wu)時我(wo)(wo)及時糾正自己。我(wo)(wo)承認自己的(de)(de)不完(wan)美，但對于我(wo)(wo)能做到(dao)的(de)(de)，我(wo)(wo)說：行(xing)。作為(wei)新一代的(de)(de)青年，我(wo)(wo)會繼承前輩們的(de)(de)優秀(xiu)傳統，并創(chuang)造有自己獨特(te)的(de)(de)世界(jie)。自古以來的(de)(de)尊老愛幼、守法守德(de)(de)，我(wo)(wo)一直做的(de)(de)不錯(cuo)(cuo)。并且，也在渲染著(zhu)周圍的(de)(de)同學(xue)。學(xue)習方面，那自當盡力。

　　即使我成績(ji)不好，我盡(jin)力(li)了。我用我自(zi)己的努力(li)去換回這(zhe)一份成績(ji)，是(shi)我的“酬(chou)勞”，高中(zhong)學習(xi)固(gu)然是(shi)基礎，但學習(xi)是(shi)無限的，在(zai)(zai)學習(xi)的理念上，我不把它(ta)作(zuo)為僅(jin)僅(jin)書(shu)本之(zhi)辭(ci)、教條之(zhi)風。我有(you)著自(zi)由學習(xi)的靈魂，也(ye)許我能(neng)力(li)不在(zai)(zai)書(shu)包(bao)里的那(nei)些頁頁紙紙，但絕(jue)對能(neng)在(zai)(zai)更(geng)多其(qi)他(ta)方面大放光(guang)芒。

　　況且(qie)，我也不(bu)是(shi)(shi)一(yi)個學習差到點的學生。大(da)家(jia)都在(zai)努力，我也在(zai)努力！在(zai)人(ren)際(ji)關(guan)系(xi)(xi)上，我自然不(bu)缺別(bie)人(ren)。我不(bu)作做、不(bu)刻意去接觸、不(bu)為了達(da)到其他(ta)目的濫(lan)用(yong)同(tong)(tong)學之(zhi)情(qing)。對于(yu)幫(bang)助別(bie)人(ren)，我有著不(bu)滅熱情(qing)。學校是(shi)(shi)我第二個家(jia)，同(tong)(tong)學就是(shi)(shi)我第二部分家(jia)人(ren)。過(guo)多的言語裝飾(shi)出來(lai)的同(tong)(tong)學關(guan)系(xi)(xi)，是(shi)(shi)不(bu)耐一(yi)驗的。而我和我的同(tong)(tong)學，是(shi)(shi)家(jia)人(ren)般的`關(guan)系(xi)(xi)，黃天厚土、皆可見、不(bu)怕別(bie)人(ren)笑我狂。

　　在班(ban)(ban)級里的表(biao)現(xian)，我(wo)不是(shi)最(zui)突出(chu)(chu)的，但我(wo)是(shi)最(zui)和諧的。我(wo)是(shi)其(qi)中(zhong)一顆潤滑劑，我(wo)是(shi)班(ban)(ban)級的一員。我(wo)為班(ban)(ban)出(chu)(chu)力(li)，我(wo)為班(ban)(ban)奉(feng)賢。這就是(shi)我(wo)的班(ban)(ban)級和我(wo)。

一學期簡短的自我評價3

　　我認(ren)為(wei)我這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期表現(xian)很好，這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期我擔任(ren)了(le)班上的(de)英語學(xue)(xue)(xue)習委員，盡管做的(de)事少，但(dan)我盡到了(le)自己的(de)職責，我能按時(shi)收作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)改作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)發(fa)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，并讓差作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)的(de)同學(xue)(xue)(xue)把(ba)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)補(bu)起來。而且，我以(yi)(yi)前寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文，水平(ping)一般，但(dan)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期，我的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文水平(ping)有(you)(you)了(le)很大的(de)提升。但(dan)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)期，我也(ye)有(you)(you)做的(de)不(bu)足的(de)地(di)方，我作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)組長， 有(you)(you)時(shi)也(ye)會忘帶作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)，我一定會加(jia)以(yi)(yi)改正!

　　這個學(xue)(xue)期(qi)我(wo)(wo)在追求(qiu)(qiu)快(kuai)樂的同時(shi)強健了(le)身體，懂得了(le)自律，學(xue)(xue)會了(le)關心他(ta)人,孝敬父母。綜(zong)合能力(li)得以全面提(ti)升。作文也(ye)有了(le)顯著進步，但是(shi)(shi)許多時(shi)候我(wo)(wo)還是(shi)(shi)一個被動者，少了(le)積極向上的奮斗精神(shen)，所以小(xiao)錯不斷.希望自己在下些氣力(li)嚴格要求(qiu)(qiu)自己，做生活的主人!

　　我(wo)這學期開始還(huan)表現(xian)得不錯，老(lao)師(shi)(shi)隔三差五(wu)就表揚我(wo)。可到(dao)了四(si)五(wu)月(yue)份(fen)，就有些(xie)不足了，我(wo)自(zi)己也(ye)有些(xie)兒力不從心了!但我(wo)的(de)(de)寫作水(shui)平(ping)有了很大的(de)(de)提升，以后，我(wo)會多看些(xie)對寫作水(shui)平(ping)有幫助的(de)(de)書籍(ji)。還(huan)要爭取(qu)克服自(zi)己的(de)(de)缺點(dian)，真正成為(wei)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)小幫手

一學期簡短的自我評價4

　　這整整一個學期(qi)即將結束了，本(ben)學期(qi)我的發展不(bu)平衡(heng)，在前半(ban)學期(qi)自我感(gan)覺良好，后(hou)半(ban)學期(qi)則有退步。

　　問題最嚴(yan)重的(de)時(shi)間(jian)是(shi)在(zai)(zai)11月份，上(shang)課禁不住要(yao)(yao)講話了(le)，有些副科就更不用說了(le)。至于學習上(shang)面(mian)(mian)(mian)，最嚴(yan)重的(de)是(shi)閱讀(du)，每次做閱讀(du)題總會毛骨悚然，不敢落筆寫下來，不僅(jin)這樣(yang)(yang)，思考時(shi)不全面(mian)(mian)(mian)，有事還(huan)(huan)出(chu)現漏做等嚴(yan)重錯誤。不僅(jin)在(zai)(zai)這方面(mian)(mian)(mian)，作為體委的(de)我，也(ye)沒有進到一(yi)定責任，每次帶隊(dui)吃飯(fan)，總還(huan)(huan)有好多人落在(zai)(zai)教室。路(lu)隊(dui)凌(ling)亂，到了(le)食堂門口，整一(yi)下隊(dui)伍(wu)過過關。在(zai)(zai)復習階(jie)段，雖然心里想的(de)是(shi)要(yao)(yao)去復習，可怎(zen)么也(ye)過不了(le)電腦(nao)的(de)誘惑，看(kan)下語文書，背了(le)幾篇(pian)課文，忍(ren)不住要(yao)(yao)去玩(wan)電腦(nao)，就算是(shi)碰一(yi)下也(ye)行，玩(wan)下去玩(wan)膩(ni)了(le)，在(zai)(zai)坐下看(kan)看(kan)書，這樣(yang)(yang)的(de)效率會明顯下降

　　當然(ran)(ran)優缺點(dian)也(ye)有優點(dian)，雖然(ran)(ran)作業的(de)(de)(de)成績(ji)不能夠確定是(shi)否ok，但整(zheng)潔度一(yi)定是(shi)得到優的(de)(de)(de)。老師交給我的(de)(de)(de)跑(pao)腿工作我是(shi)百分百完成，漸(jian)漸(jian)地，我也(ye)喜歡跑(pao)腿了，愿意為老師效勞。

　　本學(xue)期(qi)(qi)也馬上要(yao)結束了，期(qi)(qi)末即將來臨，要(yao)打好期(qi)(qi)末這張沖刺大(da)戰，為下(xia)學(xue)期(qi)(qi)，加油(you)！

一學期簡短的自我評價5

　　回顧這(zhe)一學(xue)期，通(tong)過良(liang)(liang)師(shi)的(de)(de)教導和自身的(de)(de)刻苦學(xue)習，我基本(ben)上(shang)掌握了(le)(le)所學(xue)的(de)(de)專業知(zhi)識，并在期末取得(de)了(le)(le)良(liang)(liang)好(hao)的(de)(de)成績(ji)，也養成了(le)(le)認真(zhen)對待學(xue)習和做人(ren)的(de)(de)好(hao)習慣。

　　在思想(xiang)修養(yang)上，我有(you)良好道德修養(yang)，并(bing)有(you)堅(jian)定的政治方向。我熱(re)愛祖(zu)國，熱(re)愛人民(min)，堅(jian)決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀(ji)守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助(zhu)人。并(bing)以(yi)務實(shi)求真的精神熱(re)心(xin)參(can)與學校的公益宣傳(chuan)和愛國主義活動。做事(shi)認真踏實(shi)，遵從一(yi)切從實(shi)際出發(fa)的世界觀。

　　在(zai)生(sheng)活(huo)上(shang)，我(wo)崇尚質樸的(de)生(sheng)活(huo)，并養(yang)成良好的(de)生(sheng)活(huo)習慣和正派的(de)作風。此外，對時(shi)間觀念性(xing)十分重視(shi)。由于(yu)平(ping)易近人(ren)(ren)待人(ren)(ren)友好，所以一(yi)(yi)直以來與人(ren)(ren)相(xiang)處甚是融洽。敢(gan)于(yu)拼搏刻苦耐勞將伴隨我(wo)迎接(jie)未(wei)來新挑戰(zhan)。一(yi)(yi)致受到大家的(de)好評。

　　在(zai)這一學期我努力刻苦的(de)學習，對各門(men)功課(ke)(ke)都產生(sheng)了濃厚(hou)的(de)興趣，學到了很多專業知識(shi)，充實(shi)(shi)了自(zi)(zi)己的(de)大腦(nao)，得到了豐富(fu)的(de)鍛煉，使(shi)自(zi)(zi)己能更快的(de)適應(ying)社(she)(she)(she)會打下了堅定的(de)基礎。我除了上課(ke)(ke)認真(zhen)學習課(ke)(ke)本知識(shi)外，課(ke)(ke)余時間我還積極(ji)參(can)加各社(she)(she)(she)團活動，提高自(zi)(zi)身素質；積極(ji)參(can)加社(she)(she)(she)會實(shi)(shi)踐活動，增加社(she)(she)(she)會經驗，為(wei)將來步(bu)入社(she)(she)(she)會做好準(zhun)備。

　　作(zuo)為積極樂觀二十一(yi)(yi)世(shi)紀新時代的(de)青年，對于急需人才的(de)這(zhe)個(ge)社(she)會，我們(men)時刻不(bu)能(neng)放(fang)松自己，反而(er)我會更加迫(po)切要求自己充實(shi)充實(shi)再充實(shi)。完善自我。且我相信(xin)用心一(yi)(yi)定能(neng)贏得精(jing)彩。沒有(you)什么(me)事情是做不(bu)到的(de)，勤奮的(de)我將以不(bu)怕輸(shu)的(de)韌勁融入社(she)會，盡自己一(yi)(yi)份努力。

一學期簡短的自我評價6

　　光陰似箭，日(ri)月如(ru)梭。一(yi)眨(zha)眼的(de)工夫，一(yi)個(ge)學(xue)期就(jiu)(jiu)很快就(jiu)(jiu)過(guo)去(qu)了，又(you)迎來了 新的(de)一(yi)年，新的(de)學(xue)期，又(you)有新的(de)工作等(deng)著我們來學(xue)，等(deng)我們來消化，經過(guo)一(yi)學(xue)期的(de)努力，我對自己的(de)自我鑒(jian)定如(ru)下(xia)：

　　我是(shi)一個性格內(nei)向的孩子。在學習(xi)當中，我不(bu)愛發言(yan)，爭取在下學期能夠(gou)做到積極舉(ju)手發言(yan)。品(pin)德(de)還不(bu)錯，下學期再接再厲。紀律不(bu)是(shi)很好，在課堂上會講(jiang)小話(hua)，下學期一定改正。衛(wei)生(sheng)能夠(gou)做到講(jiang)究衛(wei)生(sheng)，我會繼續(xu)保持。

　　以上是(shi)(shi)我(wo)(wo)自己對本學(xue)期的(de)(de)自我(wo)(wo)鑒定。我(wo)(wo)要改掉所(suo)有(you)的(de)(de)缺點(dian)，爭取下(xia)學(xue)斯做(zuo)個好(hao)學(xue)生。我(wo)(wo)還想參加評書寫(xie)之星呢!這(zhe)個學(xue)期，我(wo)(wo)在(zai)品德、學(xue)習、紀律(lv)、衛(wei)生等各方面都(dou)取得(de)了較好(hao)的(de)(de)成(cheng)績。尊敬老師，團結(jie)同學(xue)，認真完成(cheng)老師布置的(de)(de)作業(ye)和任務，上課(ke)認真聽講(jiang)，積(ji)極發(fa)言(yan)，生活中能幫(bang)助同學(xue)，熱愛(ai)勞動。但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)缺點(dian)也不少，寫(xie)字不認真，做(zuo)作業(ye)粗(cu)心大意，學(xue)習不主動。以后我(wo)(wo)要發(fa)揚(yang)優點(dian)，克服缺點(dian)，成(cheng)為一(yi)個優秀的(de)(de)好(hao)學(xue)生。

一學期簡短的自我評價7

　　轉眼(yan)，大一一個年(nian)(nian)度(du)的(de)(de)(de)學習生活在(zai)忙碌中(zhong)將要走(zou)向尾(wei)聲，回想這(zhe)個年(nian)(nian)度(du)的(de)(de)(de)生活我還是收獲不少(shao)。為(wei)總結好此(ci)年(nian)(nian)度(du)的(de)(de)(de)工作(zuo)，為(wei)之后的(de)(de)(de)工作(zuo)打下(xia)更好的(de)(de)(de)基礎。

　　本人(ren)自入學以為，一直遵守學校的各項(xiang)規章(zhang)制度，具有(you)良好的思想(xiang)道德品質(zhi)，各方(fang)面表現優秀(xiu)。有(you)強(qiang)烈(lie)的集體(ti)榮譽感(gan)和工(gong)作責任心(xin)，堅持實事求事的原(yuan)則。

　　本人思想端(duan)正，能吃苦耐勞，有崇高的理(li)想和偉大(da)的目標，注重個人道(dao)德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心(xin)國家大(da)事。

　　在校一(yi)年期間，本人一(yi)直勤奮(fen)學(xue)(xue)習，刻苦鉆(zhan)研(yan)(yan)，通過(guo)系統地學(xue)(xue)習掌握較為扎實的(de)基礎知識。雖(sui)然學(xue)(xue)習成績不(bu)(bu)是(shi)非(fei)常理想，但我卻在學(xue)(xue)習的(de)過(guo)程中收獲了很(hen)多：由于(yu)大(da)學(xue)(xue)的(de)授課已不(bu)(bu)再像高中時(shi)填鴨式(shi)那樣，而是(shi)一(yi)節課講(jiang)(jiang)述很(hen)多知識，只(zhi)靠課堂上聽講(jiang)(jiang)是(shi)完全不(bu)(bu)夠的(de)。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xue)(xue)的(de)知識，須自己鉆(zhan)研(yan)(yan)并時(shi)常去圖書館查一(yi)些相關資料。日積月累，自學(xue)(xue)能力得到了提高。再有就是(shi)懂得了運用學(xue)(xue)習方法同(tong)時(shi)注(zhu)重獨立(li)思考。

　　在課余(yu)時間，本人積極(ji)(ji)參(can)加體(ti)育鍛煉(lian)，增(zeng)強身體(ti)素質，也熱愛勞動(dong)，積極(ji)(ji)參(can)加校開展的(de)各項文體(ti)活動(dong)，參(can)加社會實踐(jian)，繼承和發揚了艱苦奮斗的(de)精神，鍛煉(lian)出(chu)我堅毅(yi)的(de)性格。

　　以上是我大一(yi)的自(zi)我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪(li)出，梅花香自(zi)苦寒來"，本(ben)人(ren)堅信通過(guo)不斷地學(xue)習和努(nu)力，使自(zi)己成(cheng)為一(yi)個有(you)理(li)想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀律的學(xue)生。

一學期簡短的自我評價8

　　在(zai)這個學(xue)期里(li)面，我(wo)覺(jue)得(de)有做不(bu)好(hao)，做得(de)好(hao)的(de)地方(fang)。在(zai)品德方(fang)面，我(wo)覺(jue)得(de)自(zi)己做得(de)不(bu)錯，我(wo)在(zai)這學(xue)期沒(mei)有說(shuo)過(guo)一句粗言爛(lan)語，也沒(mei)有隨地亂扔垃圾和(he)隨地吐痰。

　　在能力方面，我覺得自己沒(mei)有竭盡全力，因為我很少復習英語(yu)的單詞，更加沒(mei)有背(bei)過課文。

　　在勤學方面，我(wo)上數學有認真聽課，回家能自覺背(bei)要背(bei)的(de)部分，和一些(xie)公(gong)式(shi)，而且都是很認真地(di)背(bei)誦。但是英(ying)語(yu)就不(bu)(bu)行了，我(wo)做英(ying)語(yu)作業(ye)十個有九個不(bu)(bu)會(hui)做，但我(wo)不(bu)(bu)會(hui)問別人(ren)，因(yin)為每次(ci)都不(bu)(bu)會(hui)，所(suo)以我(wo)最不(bu)(bu)喜歡(huan)英(ying)語(yu)。

　　我(wo)想我(wo)以后會自覺復(fu)習英語單詞，背課(ke)文，并(bing)認真做好筆記(ji)，爭取好成績。

一學期簡短的自我評價9

　　我(wo)的中專生涯就要(yao)結束(shu)了(le)，感覺到自(zi)己(ji)做得(de)還不夠，在以后的日子中，我(wo)一定得(de)更加嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，改正缺點(dian)，不斷(duan)努力，不斷(duan)進(jin)步(bu)。

　　三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)專生(sheng)活(huo)似彈指(zhi)一揮(hui)間，從剛跨入中(zhong)專時的(de)(de)(de)(de)失落和(he)迷茫，到現在(zai)即將走上(shang)工作崗位的(de)(de)(de)(de)從容、坦然。我(wo)(wo)知道，這又是我(wo)(wo)們人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一大(da)挑戰，角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)轉換。這除(chu)了有(you)較強的(de)(de)(de)(de)適應力和(he)樂(le)觀的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)態度外，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是得(de)益于中(zhong)專三年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)學習積累(lei)和(he)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)培養。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身(shen)為中專生(sheng)而懊(ao)喪(sang)過。但很快，我選擇了坦然面(mian)對(dui)。因為我深信(xin)，是金子在任(ren)何地方都(dou)會發(fa)光(guang)。所(suo)以(yi)我確信(xin)，中專生(sheng)的(de)前途也(ye)會有光(guang)明、輝煌(huang)的(de)一天。

　　通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)三年的(de)(de)(de)(de)學習使(shi)我(wo)(wo)懂(dong)得了(le)很多(duo)，從(cong)那天(tian)真幼(you)稚的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，經過(guo)(guo)那人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)挫折(zhe)和坎坷(ke)，到現在(zai)(zai)成(cheng)熟、穩重(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)。使(shi)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)一個道理(li)，人(ren)生(sheng)不可能存在(zai)(zai)一帆風順(shun)的(de)(de)(de)(de)事，只有自己(ji)(ji)勇敢(gan)地面(mian)對人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)`每一個驛站。當然，三年中(zhong)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，曾(ceng)也悲傷過(guo)(guo)、失落過(guo)(guo)、苦惱過(guo)(guo)，這(zhe)(zhe)緣由于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)不足和缺陷(xian)。但我(wo)(wo)反省了(le)，這(zhe)(zhe)只是(shi)上天(tian)給予(yu)的(de)(de)(de)(de)一種考驗，是(shi)不能跌倒(dao)的(de)(de)(de)(de)。中(zhong)專(zhuan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們應該善(shan)用于揚(yang)長避短的(de)(de)(de)(de)方法(fa)來促進自己(ji)(ji)，提高自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合水平能力。

　　這三年的(de)(de)鍛煉，給我(wo)僅是(shi)(shi)初步的(de)(de)經(jing)驗(yan)積累，對(dui)于邁(mai)向社會遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)。因此(ci)，面對(dui)過(guo)去，我(wo)無怨無悔，來(lai)到(dao)這里是(shi)(shi)一種(zhong)明智的(de)(de)選擇；面對(dui)現在，我(wo)努力拼搏；面對(dui)將(jiang)來(lai)，我(wo)期待(dai)更(geng)多的(de)(de)挑戰。戰勝困(kun)難，抓住每(mei)一個(ge)機遇，相(xiang)信自己(ji)一定會演繹出(chu)精彩(cai)的(de)(de)一幕。

　　日月(yue)如梭，時光飛逝，一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)去(qu)了(le)(le)，期末考試終于(yu)(yu)都結束了(le)(le)。在這個學(xue)(xue)期，我(wo)(wo)(wo)完成了(le)(le)從一(yi)名(ming)小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)變，適(shi)應了(le)(le)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)——這個新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境。老師、同(tong)學(xue)(xue)們都給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助和無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷。在初(chu)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)不(bu)(bu)少新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，例如：三(san)角形、英語(yu)句式(shi)、新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)散文與詩歌(ge)真是非常豐富。而最(zui)令我(wo)(wo)(wo)高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)終于(yu)(yu)學(xue)(xue)會了(le)(le)學(xue)(xue)習語(yu)文的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，課堂上要(yao)做(zuo)(zuo)筆記(ji)。可是我(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)會驕傲(ao)，雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)文成績已經(jing)很不(bu)(bu)錯了(le)(le)，但是，我(wo)(wo)(wo)會繼續(xu)努力，直到最(zui)滿意(yi)為止!當然(ran)，對于(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活還有(you)一(yi)些不(bu)(bu)適(shi)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方。老師從手(shou)(shou)把(ba)手(shou)(shou)教我(wo)(wo)(wo)們轉(zhuan)變為循序(xu)漸進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自學(xue)(xue)能力。我(wo)(wo)(wo)正在逐步(bu)適(shi)應這種過(guo)程(cheng)，因為我(wo)(wo)(wo)已經(jing)是一(yi)名(ming)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)(le)。有(you)些課程(cheng)，我(wo)(wo)(wo)還有(you)許多沒有(you)搞懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，我(wo)(wo)(wo)會在暑假中(zhong)(zhong)(zhong)自學(xue)(xue)掌握(wo)。因為曾(ceng)經(jing)有(you)人說過(guo)：“越(yue)搞不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方就(jiu)要(yao)越(yue)靠近它(ta)。”所以，我(wo)(wo)(wo)會繼續(xu)努力，為求做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好!我(wo)(wo)(wo)要(yao)在初(chu)二“來(lai)臨”前，把(ba)所有(you)不(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方弄懂(dong)，以最(zui)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)迎接初(chu)二的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“來(lai)臨”。

　　剛(gang)進(jin)入初(chu)一(yi)，增加(jia)了許多新的(de)(de)(de)學(xue)科，像(xiang)數學(xue)、語(yu)文、英語(yu)這(zhe)樣的(de)(de)(de)基(ji)礎課也(ye)大幅(fu)的(de)(de)(de)提高了難(nan)度。我們會感到有(you)些手忙腳(jiao)亂(luan)，即使是(shi)上(shang)課認真聽(ting)講，但因(yin)為沒有(you)及時的(de)(de)(de)進(jin)行鞏固(gu)練習(xi)(xi)(xi)，也(ye)覺得在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)有(you)些吃力。有(you)些課的(de)(de)(de)基(ji)礎沒有(you)打好(hao)(hao)(hao)，就會導致在(zai)初(chu)二、初(chu)三的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中出現大漏洞(dong)，彌補起來就比較困難(nan)了。所以在(zai)初(chu)一(yi)的(de)(de)(de)時候一(yi)定要打好(hao)(hao)(hao)根基(ji)，每一(yi)個細小(xiao)的(de)(de)(de)知識(shi)點都(dou)要做到明白無誤的(de)(de)(de)掌握。有(you)了好(hao)(hao)(hao)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎，才能(neng)在(zai)未來兩年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中取得更(geng)快的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。

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