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內科實習自我評價

時(shi)間:2021-06-07 14:50:21 自我評價 我要投稿
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內科實習自我評價

  在(zai)內科這兩個多月中,在(zai)帶教老師的(de)(de)悉心與耐心帶教下,我學到了許多在(zai)課堂(tang)上不曾懂得的(de)(de)東西。在(zai)實習的(de)(de)日子中,我了解(jie)到收(shou)治病(bing)人(ren)的(de)(de)一般過程:如測(ce)量(liang)生命體(ti)征;詢問(wen)病(bing)人(ren)病(bing)史、過敏史等,認真寫好護(hu)理記錄,同時(shi)觀察病(bing)人(ren)的(de)(de)病(bing)容,配合老師的(de)(de)指(zhi)導,了解(jie)抗生素對各種(zhong)消(xiao)化系統的(de)(de)基本應用。

內科實習自我評價

  在實習過(guo)程中(zhong),本人嚴(yan)(yan)格遵守醫(yi)院及各科(ke)室的(de)(de)規(gui)章制度(du),認真履行(xing)護(hu)士(shi)職責,嚴(yan)(yan)格要求自(zi)己(ji),尊(zun)敬師長,團結(jie)同(tong)學,踏實工(gong)作,全(quan)心全(quan)意為(wei)患(huan)(huan)者著想。同(tong)時坐到了理解(jie)家(jia)屬,正確處理好護(hu)患(huan)(huan)關(guan)系,能做(zuo)好解(jie)釋與安(an)慰工(gong)作,多說“對(dui)不起(qi)”,是家(jia)屬也理解(jie)護(hu)士(shi)的(de)(de)工(gong)作,減少不必要的(de)(de)誤會或過(guo)激行(xing)為(wei)的(de)(de)發生。

  心(xin)(xin)內科以(yi)高血(xue)壓病(bing)(bing)(bing)、心(xin)(xin)律失常、冠心(xin)(xin)病(bing)(bing)(bing)及(ji)(ji)心(xin)(xin)力(li)衰竭多(duo)見(jian)(jian),在老師(shi)的帶教下(xia),我基本掌握了一些常見(jian)(jian)病(bing)(bing)(bing)的護(hu)理及(ji)(ji)基本操;微(wei)笑迎(ying)接新(xin)病(bing)(bing)(bing)人并(bing)做(zuo)好入院評估;嚴(yan)密監測(ce)生命體征并(bing)規范記(ji)錄;正確(que)采集血(xue)、尿標本;積極配合醫生治療;嚴(yan)格執行三查(cha)七(qi)對;認真執行靜(jing)脈輸液!在工作(zuo)(zuo)的同時(shi)我也不(bu)斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病(bing)(bing)(bing)情(qing),從而及(ji)(ji)時(shi)地(di)掌握病(bing)(bing)(bing)情(qing)變化,作(zuo)(zuo)出(chu)準確(que)判斷。這段(duan)日(ri)子,雖然時(shi)間不(bu)長,但是我接觸到(dao)了很(hen)多(duo)以(yi)前不(bu)了解的專(zhuan)科知識和技能,重新(xin)拾起了很(hen)多(duo)操作(zuo)(zuo)技術,例如無菌原(yuan)則,氧氣的應用,以(yi)及(ji)(ji)搶救車的五(wu)定等。

  總之(zhi)我(wo)(wo)覺得在這段實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)日子里(li),我(wo)(wo)學(xue)(xue)到了很多(duo),雖然我(wo)(wo)還只是學(xue)(xue)生,也許(xu)我(wo)(wo)的(de)`能(neng)力有(you)限(xian),但是我(wo)(wo)用我(wo)(wo)的(de)努力充實(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)知識與技能(neng),希(xi)望(wang)(wang)能(neng)用我(wo)(wo)的(de)微笑(xiao)送走病人(ren)(ren)健康的(de)離去,渴(ke)望(wang)(wang)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)中成(cheng)。這只是實(shi)(shi)習(xi)(xi)之(zhi)初(chu),是一(yi)(yi)個挑(tiao)戰,也是一(yi)(yi)種機遇。我(wo)(wo)一(yi)(yi)定要(yao)把學(xue)(xue)到的(de)知識應用到下一(yi)(yi)實(shi)(shi)習(xi)(xi)科室,并(bing)牢(lao)記老(lao)(lao)師的(de)教(jiao)誨,不斷地學(xue)(xue)習(xi)(xi)進步。同時,我(wo)(wo)要(yao)感謝本科室的(de)患(huan)者,他們很配合的(de)讓(rang)我(wo)(wo)做治(zhi)療,俗話說(shuo),病人(ren)(ren)就是老(lao)(lao)師。希(xi)望(wang)(wang)下一(yi)(yi)站(zhan),一(yi)(yi)切順利(li)。

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