初(chu)中生(sheng)的自(zi)我評價15篇

　　在(zai)平凡的(de)(de)學(xue)習、工作、生(sheng)活中(zhong)，我們都不可避免地要寫(xie)自我評(ping)價(jia)，自我評(ping)價(jia)往往折射出(chu)個人(ren)對(dui)人(ren)生(sheng)自我價(jia)值(zhi)和社會(hui)價(jia)值(zhi)的(de)(de)認識和態度。那(nei)么(me)(me)自我評(ping)價(jia)一般是怎么(me)(me)寫(xie)的(de)(de)呢(ni)？以下是小編(bian)收(shou)集整理(li)的(de)(de)初中(zhong)生(sheng)的(de)(de)自我評(ping)價(jia)，歡迎(ying)閱讀(du)，希(xi)望大家能夠喜歡。

初中生的自我評價1

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治，我學到了真善美，學到了做人的道理:尊師重道，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動，如:學校舉辦的藝術節和征文比賽，班級團體安排的學校宣傳欄的布置，班級的黑板報等。在思想和行動上，我向團支部靠攏，加入了中國共產主義青年團。

　　在智育方(fang)(fang)面。在學(xue)(xue)習過程中，我(wo)有一(yi)些不足，但(dan)我(wo)也(ye)努力(li)(li)學(xue)(xue)好各科，掌握(wo)科學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)習方(fang)(fang)法，合理安排時(shi)間。我(wo)熱愛文(wen)學(xue)(xue)，經常閱讀(du)余和朱自清的(de)名著，有時(shi)還參加各種征文(wen)比(bi)(bi)賽(sai)或朗誦比(bi)(bi)賽(sai)，試圖拓寬自己的(de)知識面，培養(yang)自己的(de)其他能力(li)(li)。在三年(nian)的(de)學(xue)(xue)習中，我(wo)擔任(ren)語文(wen)代表，協(xie)助老(lao)師(shi)做(zuo)各項(xiang)工作。而且我(wo)希望我(wo)將來(lai)能成為一(yi)個(ge)有理想，有抱負(fu)，有教(jiao)養(yang)的(de)`人。

　　身(shen)體(ti)上(shang)和(he)(he)審美(mei)上(shang)，我(wo)(wo)積(ji)極參加(jia)體(ti)育鍛(duan)煉，體(ti)育課或者其他考試，我(wo)(wo)都很認真。我(wo)(wo)全力以赴(fu)，不斷提(ti)高自(zi)(zi)己的(de)(de)身(shen)體(ti)健康水平，鍛(duan)煉自(zi)(zi)己堅(jian)強的(de)(de)意志，進一步培養和(he)(he)提(ti)升自(zi)(zi)己的(de)(de)審美(mei)能(neng)力。我(wo)(wo)愛(ai)好廣泛，特長(chang)是彈揚琴和(he)(he)文(wen)學。在(zai)業(ye)余(yu)時間，我(wo)(wo)經(jing)常去(qu)體(ti)育館打羽毛球(qiu)，在(zai)樂(le)趣中提(ti)高身(shen)體(ti)素質。

　　除(chu)此之外(wai)，在家(jia)里(li)，我很尊敬長輩，經常幫家(jia)里(li)做(zuo)家(jia)務。

　　但通過(guo)三年的學(xue)習，我也發現(xian)(xian)了自己的不(bu)足(zu)，那就是(shi)吃苦(ku)(ku)精神不(bu)夠(gou)，具體體現(xian)(xian)在學(xue)習上不(bu)夠(gou)“鉆”和“擠”。當(dang)然，在我發現(xian)(xian)自己的不(bu)足(zu)之后，我會努力提升自己，培養吃苦(ku)(ku)精神，這樣才能保證以后的學(xue)習成績能夠(gou)有(you)所提高。

初中生的自我評價2

　　孝(xiao)敬爸(ba)媽是(shi)我做人的原則。有(you)一定的.責(ze)任感，與同學(xue)相處融洽，

　　雖然有(you)時鬧些小矛(mao)盾，但我(wo)會(hui)(hui)去挽救這來之不易的(de)友誼，同時也會(hui)(hui)認真(zhen)參加體育運(yun)動。在學習上我(wo)能堅(jian)持到底，敢于追求，因為我(wo)相信：沒有(you)理想和追求，青春就將枯萎；沒有(you)腳踏實地(di)的(de)拼搏(bo)，再(zai)美(mei)好的(de)愿(yuan)望也是過(guo)眼(yan)云(yun)煙(yan)。

初中生的自我評價3

　　在這(zhe)高溫的(de)(de)炎(yan)夏，我們來到一個(ge)偏僻的(de)(de)訓練基地參(can)加軍訓，沒有(you)(you)很好的(de)(de)睡床，沒有(you)(you)可口的(de)(de)伙(huo)食，也沒有(you)(you)父(fu)母呵(he) 護照 顧。我們要(yao)面臨的(de)(de)是一個(ge)艱苦的(de)(de)訓練，在這(zhe)過程中，我們有(you)(you)歡笑，我們有(you)(you)淚(lei)水，我們也有(you)(you)愛(ai)，酸(suan)甜(tian)苦辣全都(dou)在其中！

　　在軍訓(xun)中，很苦很累，但這是(shi)一(yi)種(zhong)人生(sheng)必(bi)須經歷(li)的(de)體驗，挑戰自我的(de)歷(li)練，鍛煉(lian)意志的(de)最佳良機。心里雖有說不出的(de)酸甜苦辣，但是(shi)依然在烈日酷(ku)暑下的(de)曝曬，教(jiao)官一(yi)遍遍耐心地指導代替了嚴厲的(de)訓(xun)斥。操練場上不僅有我們參差不齊(qi)的(de)步伐(fa)，也有我們陣陣的(de)口號聲，更有我們那(nei)嘹亮的(de)軍旅歌聲。

　　在(zai)艱(jian)辛中磨(mo)練(lian)出(chu)堅(jian)韌更能(neng)造就成功：而用(yong)淚(lei)花(hua)換來的(de)(de)堅(jian)持總會隨(sui)歷練(lian)出(chu)的(de)(de)堅(jian)強與時間消逝(shi)；最后像軍人那樣(yang)，我要歷練(lian)成為鐵一(yi)(yi)樣(yang)般的(de)(de)堅(jian)韌，磨(mo)練(lian)鋼一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)意志。雖然(ran)明(ming)(ming)白明(ming)(ming)天(tian)，明(ming)(ming)天(tian)畢(bi)竟太有(you)(you)深度(du)，對(dui)我而言(yan)還是(shi)一(yi)(yi)個迷，但堅(jian)韌的(de)(de)心(xin)能(neng)將明(ming)(ming)天(tian)坎坷之路踏平(ping)出(chu)一(yi)(yi)條陽(yang)光大道。生活中有(you)(you)許多困難(nan)是(shi)我無法預想出(chu)來的(de)(de)。但是(shi)只要我有(you)(you)堅(jian)強的(de)(de)意志，堅(jian)定的(de)(de)信念，我就一(yi)(yi)定相信能(neng)戰勝自己(ji)。

　　在軍訓過程中，我(wo)開懷過，傷(shang)感過。今天(tian)，我(wo)接(jie)受(shou)風(feng)雨(yu)，承受(shou)磨練；明天(tian)，我(wo)迎接(jie)絢麗的(de)彩(cai)虹。苦(ku)，讓我(wo)知道珍惜現在的(de)甜。累，讓我(wo)切(qie)身體會到(dao)超出體力極限的(de)快感。軍訓，讓我(wo)懂(dong)得了怎樣去應(ying)付挫折，如何在以后的(de)人生路上披(pi)荊斬(zhan)棘(ji)，如何去踏平坎(kan)坷，做到(dao)自(zi)(zi)制、自(zi)(zi)愛、自(zi)(zi)理(li)、自(zi)(zi)強，走出自(zi)(zi)己的(de)'陽光大(da)道，開創一(yi)片自(zi)(zi)己的(de)碧(bi)海藍天(tian)。

　　限時站軍姿，極大(da)(da)的(de)(de)歷(li)練了我(wo)(wo)的(de)(de)毅(yi)力。練轉身，更是(shi)考(kao)驗和鍛煉了活躍(yue)敏捷的(de)(de)思維(wei)，更展現了集(ji)體主義(yi)的(de)(de)偉大(da)(da)。不積滴水，無以(yi)成江海。沒有(you)我(wo)(wo)們每個(ge)人的(de)(de)努力，就(jiu)不可能有(you)一個(ge)完整的(de)(de)，高質量(liang)的(de)(de)方隊。訓(xun)練的(de)(de)每一個(ge)動(dong)作，都讓我(wo)(wo)深深地體會到了團結的(de)(de)力量(liang)，合作的(de)(de)力量(liang)，以(yi)及(ji)團隊精(jing)神的(de)(de)重要，我(wo)(wo)相信(xin)，它將使我(wo)(wo)終身受(shou)益，無論在哪個(ge)崗(gang)位上。

　　10天時(shi)(shi)間(jian)說慢也(ye)很慢，但(dan)是講快也(ye)挺快，在這(zhe)苦澀的訓(xun)練結束時(shi)(shi)，才發現我們很舍不(bu)得(de)教(jiao)官。通過這(zhe)次的訓(xun)練，不(bu)但(dan)使我的身心(xin)得(de)到(dao)了錘煉，更讓我體

　　會到軍中紀律(lv)的(de)(de)嚴肅，作為戰士真(zhen)的(de)(de)不易，這些收獲(huo)將使(shi)我終生(sheng)受(shou)益，它將激勵著我以后(hou)更加努力地學(xue)習(xi)，爭取以后(hou)做一(yi)個對社(she)會有(you)價值(zhi)的(de)(de)人！很感謝教官的(de)(de)辛(xin)苦訓練(lian)，也謝謝學(xue)校(xiao)的(de)(de)安排。我會以新的(de)(de)姿態面(mian)對以后(hou)的(de)(de)生(sheng)活。

初中生的自我評價4

　　初(chu)中(zhong)生活即將結束，在實高的(de)(de)日子(zi)里，我(wo)感(gan)到充實了(le)很多，從幼稚的(de)(de)初(chu)中(zhong)生活走來，來到這個中(zhong)轉站，養精畜銳，整裝待發，為自(zi)己的(de)(de)夢想奏了(le)最豪邁的(de)(de)號角。回想經歷的(de)(de)日子(zi)，我(wo)學(xue)會了(le)如(ru)何合理安排自(zi)己的(de)(de)生活，遠(yuan)離父母的(de)(de)照(zhao)顧，培養了(le)獨立(li)自(zi)強的(de)(de)品質。

　　我學(xue)會(hui)了如(ru)何(he)與同(tong)學(xue)次序(xu)學(xue)習，每天的朝(chao)夕相(xiang)處，讓我們(men)親(qin)如(ru)姐妹，互相(xiang)攙(chan)扶，共(gong)同(tong)進步，收獲友誼相(xiang)約未來(lai)。

　　我(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)如何勤奮地(di)學(xue)習(xi)，摒棄可以玩樂的任何機(ji)會，抓(zhua)住學(xue)習(xi)的'分(fen)分(fen)秒(miao)秒(miao)，全(quan)力為(wei)(wei)夢想打拼(pin)。我(wo)(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信實(shi)(shi)高(gao)生(sheng)(sheng)(sheng)活將是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)一生(sheng)(sheng)(sheng)中最(zui)緊張而(er)又最(zui)充實(shi)(shi)的一段經歷，我(wo)(wo)(wo)深刻體會到了(le)嚴、細、快、實(shi)(shi)、恒對于(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)年(nian)輕人(ren)，對于(yu)我(wo)(wo)(wo)人(ren)的人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)何等重要，不怕吃苦、甘于(yu)寂寞、勇于(yu)探索、知難而(er)進的品質將是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)一生(sheng)(sheng)(sheng)的財富。感(gan)(gan)謝同學(xue)，感(gan)(gan)激(ji)老師，感(gan)(gan)恩(en)實(shi)(shi)高(gao)，你們(men)用(yong)各自獨特(te)而(er)深刻的方式與我(wo)(wo)(wo)一路相(xiang)(xiang)伴(ban)，相(xiang)(xiang)信又一只振翅的雛(chu)鷹會為(wei)(wei)你們(men)搏(bo)來天邊最(zui)美的一抹云(yun)彩。

初中生的自我評價5

　　我是(shi)一個愛護(hu)公物，尊(zun)老愛幼的(de)中學(xue)生。當環境被(bei)污染時，我挺(ting)身而出；

　　當有(you)匪徒行兇(xiong)時，我不但會見義(yi)勇為，更會見義(yi)智為；

　　當同學(xue)們遇到困難(nan)時，我(wo)會熱情地伸出我(wo)的'手，幫他一(yi)把……

　　這就是我(wo)，一個全面發展的中學生。

初中生的自我評價6

　　三(san)年的初中生(sheng)(sheng)活即將畫上句號，之間(jian)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活場景就(jiu)像放電影一(yi)樣在我(wo)(wo)腦海里閃現。回顧起這(zhe)三(san)年的學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)(sheng)活，有(you)過歡樂，有(you)過笑顏，也(ye)有(you)過辛(xin)酸。在這(zhe)三(san)年的學(xue)(xue)習(xi)(xi)中，我(wo)(wo)也(ye)從(cong)一(yi)個小學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，一(yi)個不(bu)懂(dong)(dong)事的孩子(zi)變成了一(yi)個懵懂(dong)(dong)的少年，知道了什(shen)么是(shi)(shi)人生(sheng)(sheng)，什(shen)么是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)命，什(shen)么是(shi)(shi)友情。在這(zhe)三(san)年中，不(bu)管是(shi)(shi)在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上還是(shi)(shi)在生(sheng)(sheng)活上，我(wo)(wo)都學(xue)(xue)到了不(bu)少知識(shi)。

　　在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，我學(xue)到(dao)(dao)了以前很多不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，這得感謝老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)耐心(xin)教(jiao)育，但這也(ye)與我自身的(de)(de)(de)不(bu)(bu)懈努力是分不(bu)(bu)開的(de)(de)(de)。我努力讓自己做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)一(yi)絲不(bu)(bu)茍，對老(lao)師(shi)(shi)布置的(de)(de)(de)`學(xue)習(xi)任務能竭(jie)盡全力的(de)(de)(de)保質保量完成。三年中，我從(cong)未遲到(dao)(dao)一(yi)次(ci)，未早退一(yi)次(ci)，不(bu)(bu)無故缺席。團結同(tong)學(xue)，遵守國家法律(lv)法規(gui)，是老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)好幫手。不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)嚴(yan)厲要求(qiu)自己，能做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)不(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)虛心(xin)向老(lao)師(shi)(shi)同(tong)學(xue)請教(jiao)，認真鉆研深(shen)難題，對知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)渴(ke)求(qiu)，我養成了自學(xue)更深(shen)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)好習(xi)慣(guan)，并且會(hui)學(xue)、善學(xue)。自己的(de)(de)(de)文化知識(shi)(shi)水(shui)x有了明顯的(de)(de)(de)提升。

　　在(zai)生活方面，我(wo)(wo)嚴厲(li)要(yao)求自(zi)(zi)己(ji)，以《中小學(xue)生守(shou)(shou)則(ze)》和(he)《中學(xue)生日常行(xing)為規范》來約(yue)束自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)言行(xing)。愛護公物，積(ji)極參與學(xue)校組織的(de)(de)課內(nei)外活動，對需要(yao)幫(bang)助(zhu)的(de)(de)人(ren)(ren)獻出(chu)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)份(fen)愛心(xin)。在(zai)家里，孝敬父(fu)母，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事情自(zi)(zi)己(ji)完成，并幫(bang)助(zhu)父(fu)母做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)自(zi)(zi)己(ji)力所(suo)能及的(de)(de)事，替父(fu)母減少了(le)一(yi)(yi)(yi)些(xie)負擔，為此(ci)，父(fu)母總是很高興。做(zuo)(zuo)為這(zhe)個社會(hui)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)分(fen)子，我(wo)(wo)不忘(wang)公民應盡的(de)(de)義務和(he)責任，遵守(shou)(shou)公共秩序(xu)，愛護公共衛(wei)生，對社會(hui)上是是非非的(de)(de)事能做(zuo)(zuo)出(chu)正(zheng)確(que)的(de)(de)判斷，并能在(zai)保證自(zi)(zi)己(ji)人(ren)(ren)身安全(quan)的(de)(de)情況(kuang)下，對一(yi)(yi)(yi)些(xie)不良行(xing)為加以制止。這(zhe)樣，不僅養成了(le)良好的(de)(de)社會(hui)行(xing)為習慣，自(zi)(zi)身素質也(ye)得到了(le)提升，文(wen)化知識(shi)也(ye)得到了(le)充實。

　　由(you)于我(wo)(wo)良好(hao)的(de)表現和對xx、xx青(qing)(qing)年(nian)(nian)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)絕對忠誠(cheng)，20xx年(nian)(nian)11月學(xue)校團(tuan)(tuan)(tuan)委討(tao)論并通過了(le)我(wo)(wo)申請(qing)加入xx青(qing)(qing)年(nian)(nian)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)請(qing)求。做為(wei)(wei)一名團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)，我(wo)(wo)以優秀團(tuan)(tuan)(tuan)員(yuan)為(wei)(wei)榜樣(yang)，利用課余時間(jian)系(xi)統地學(xue)習(xi)了(le)《xx青(qing)(qing)年(nian)(nian)團(tuan)(tuan)(tuan)章程》一書，努力學(xue)習(xi)黨的(de)各(ge)項方針政策，維護團(tuan)(tuan)(tuan)結，積極要求進步，自覺參與團(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)的(de)生活和活動，積極完(wan)成團(tuan)(tuan)(tuan)組(zu)織(zhi)交給的(de)任(ren)務。熱(re)愛集體(ti)，獲(huo)得(de)了(le)學(xue)校20xx年(nian)(nian)度“熱(re)愛集體(ti)章”，熱(re)心幫助同學(xue)進步，深受同學(xue)喜歡和老(lao)師信賴，經民(min)主選舉，當選為(wei)(wei)我(wo)(wo)班團(tuan)(tuan)(tuan)支部副x。

　　在課余時間，我(wo)積極參與(yu)社會(hui)實踐活動，參與(yu)各級各項競(jing)賽(sai)(sai)(sai)，20xx年7月我(wo)獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)第二(er)屆(jie)“泰山(shan)杯”全(quan)國中學生文藝作品大(da)獎(jiang)賽(sai)(sai)(sai)優秀獎(jiang)，20xx年2月我(wo)獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)第二(er)屆(jie)“創新杯”全(quan)國青(qing)少(shao)年獲(huo)獎(jiang)作品評(ping)選賽(sai)(sai)(sai)一(yi)等獎(jiang)，20xx年3月我(wo)獲(huo)得(de)了(le)(le)(le)第三屆(jie)“紅塔杯”全(quan)國中學生文藝作品大(da)獎(jiang)賽(sai)(sai)(sai)三等獎(jiang)，等等。由于我(wo)在這(zhe)些(xie)方面的(de)努(nu)力(li)(li)，我(wo)的(de)社會(hui)實踐能(neng)力(li)(li)、學以(yi)致用的(de)能(neng)力(li)(li)、創新能(neng)力(li)(li)以(yi)及競(jing)爭能(neng)力(li)(li)都有了(le)(le)(le)明顯(xian)的(de)提升。

　　三年的(de)(de)時光(guang)如(ru)白駒過(guo)隙，稍縱即失。我(wo)即將(jiang)(jiang)結(jie)束自(zi)己(ji)的(de)(de)初中(zhong)生活(huo)(huo)，有(you)著幾許不(bu)舍，但更多的(de)(de)是憧憬，面(mian)臨我(wo)的(de)(de)將(jiang)(jiang)是更加豐(feng)富多彩的(de)(de)高中(zhong)生活(huo)(huo)，我(wo)將(jiang)(jiang)繼(ji)續發揚自(zi)己(ji)在各方面(mian)的(de)(de)優點，改正自(zi)己(ji)的(de)(de)不(bu)足之處，努力充實(shi)和完善自(zi)己(ji)，使自(zi)己(ji)向一名(ming)優異的(de)(de)中(zhong)學生不(bu)斷邁進，為(wei)社會(hui)主義現代化建(jian)設(she)貢獻出自(zi)己(ji)的(de)(de)力量！

初中生的自我評價7

　　初(chu)一的(de)(de)(de)第一個(ge)學(xue)期(qi)結(jie)(jie)束了(le)。在這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)里(li)，老師為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)和成(cheng)長付出了(le)許多心(xin)血，我(wo)(wo)(wo)(wo)也為(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)付出了(le)努(nu)力。過(guo)去的(de)(de)(de)半年，學(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)注意總(zong)結(jie)(jie)、思(si)考，認認真真看書，及(ji)時的(de)(de)(de)預習(xi)(xi)(xi)，及(ji)時的(de)(de)(de)總(zong)結(jie)(jie)自(zi)己(ji)不(bu)明白(bai)的(de)(de)(de)問題，日常生活中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)注意團結(jie)(jie)同學(xue)，尊敬(jing)老師，愛護公物，積(ji)(ji)(ji)極打掃衛(wei)生，積(ji)(ji)(ji)極參(can)加各(ge)種學(xue)校舉辦的(de)(de)(de)活動(dong)。過(guo)去的(de)(de)(de)半年，我(wo)(wo)(wo)(wo)繼續著為(wei)國做(zuo)貢(gong)獻的(de)(de)(de)思(si)想。努(nu)力學(xue)習(xi)(xi)(xi)，積(ji)(ji)(ji)極鍛煉身體，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)即將開(kai)始的(de)(de)(de)新(xin)學(xue)年打好(hao)(hao)知識基(ji)(ji)礎，身體基(ji)(ji)矗可我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)(yao)更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)鞭策自(zi)己(ji)，參(can)加了(le)光(guang)榮的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國共(gong)青團以后(hou)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)思(si)想基(ji)(ji)礎更加牢固!。總(zong)結(jie)(jie)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，主(zhu)要(yao)(yao)有以下幾個(ge)方面(mian)。

　　一.學(xue)習態度比較端正。能夠做到上課認(ren)真聽(ting)講，積極發(fa)言，自覺遵守課堂紀(ji)律(lv)，不(bu)(bu)跟(gen)同(tong)學(xue)交頭接耳，不(bu)(bu)做小動作(zuo);對老(lao)(lao)師布(bu)置的作(zuo)業，能夠認(ren)真完成;對不(bu)(bu)懂的問題(ti)，能主動向同(tong)學(xue)和老(lao)(lao)師請教。

　　二.認(ren)真做(zuo)好課(ke)前(qian)(qian)預(yu)習和課(ke)后復習，上課(ke)時有(you)不懂和不明(ming)白的.問題敢(gan)于舉手(shou)提問;在家做(zuo)作業中遇到(dao)做(zuo)錯和不會(hui)做(zuo)的，讓家長給講一講;經常把(ba)以前(qian)(qian)做(zuo)錯的題拿出(chu)來(lai)復習，直到(dao)弄懂弄會(hui)。

　　三.課外學習不(bu)(bu)放松。每天做完作(zuo)業，只(zhi)要有時間，便會(hui)主動看會(hui)兒課外書，讀幾篇(pian)作(zuo)文或者做幾道(dao)數學題。在這些過程中，我的思想發生了大的改變(bian)，這一點(dian)是不(bu)(bu)言而喻的。

　　在學校期間，我(wo)表(biao)現良(liang)好(hao)，遵守紀律，尊敬師長，愛護(hu)同學，成(cheng)績良(liang)好(hao)，為(wei)同學們作出(chu)了良(liang)好(hao)的(de)榜樣(yang)，在家里，我(wo)按時(shi)完成(cheng)老(lao)(lao)師布置的(de)家庭作業，幫助父母做一(yi)些力所能(neng)及的(de)家務事，但是我(wo)也有(you)一(yi)些不足，有(you)時(shi)候(hou)我(wo)會(hui)發一(yi)些小脾氣，做題(ti)有(you)時(shi)候(hou)粗心大(da)意，不善于和(he)老(lao)(lao)師們溝通交流，不過我(wo)會(hui)努力改正自(zi)身的(de)缺點，發揚自(zi)己的(de)長處，盡力把自(zi)己變成(cheng)一(yi)個完美(mei)的(de)人，老(lao)(lao)師的(de)好(hao)幫手，同學們的(de)好(hao)朋(peng)友。

初中生的自我評價8

　　本(ben)人(ren)思想(xiang)道德修為好，尊敬(jing)他人(ren)有禮貌，勤奮不怕辛苦愿意出差(cha)，有職責心(xin)，有耐心(xin)，性(xing)格開朗熱(re)情，團(tuan)隊意識、適應(ying)潛力(li)與(yu)自(zi)制力(li)強，在學(xue)習上，我(wo)喜歡自(zi)己(ji)的'專業(ye)，成績優良(liang)，曾(ceng)擔任(ren)愛心(xin)社(she)人(ren)事部(bu)，愛心(xin)社(she)基(ji)金會委(wei)員(yuan)，工(gong)(gong)(gong)作兢兢業(ye)業(ye)，誠(cheng)信待人(ren)，生活(huo)上，愛好交友，平易近人(ren)，善(shan)于與(yu)人(ren)溝通(tong)。喜歡挑戰自(zi)我(wo)，大三時曾(ceng)自(zi)發組織參加校外社(she)會實踐(jian)，獲得校級社(she)會實踐(jian)資金贊(zan)助(zhu)，有良(liang)好工(gong)(gong)(gong)作實踐(jian)潛力(li)與(yu)適應(ying)潛力(li)，基(ji)本(ben)每年暑假都有暑假工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作經歷，期望能找到好的學(xue)習工(gong)(gong)(gong)作平臺，提升自(zi)我(wo)，也期望能為貴公(gong)司盡自(zi)己(ji)所能，發揮自(zi)己(ji)所長。

初中生的自我評價9

　　這個(ge)學(xue)期結(jie)束了。在這個(ge)學(xue)期里，老師為我(wo)們的學(xue)習付出了許多(duo)心(xin)血，我(wo)們也為自己的學(xue)習灑(sa)下(xia)了許多(duo)辛(xin)勤的汗水。這次期末考試，我(wo)的每(mei)門(men)功課，都取得

　　了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我(wo)想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正(zheng)。能夠(gou)做到上課認真聽講，不(bu)(bu)與(yu)同學交頭(tou)接耳(er)，不(bu)(bu)做小動作，自覺遵守課堂紀(ji)律;對(dui)老師布置的課堂作業(ye)，能夠(gou)當堂完成(cheng);對(dui)不(bu)(bu)懂(dong)的問題，主(zhu)動和同學商量，或者向老師請教(jiao)。

　　第二，改(gai)進(jin)了(le)學習方法。為了(le)改(gai)進(jin)學習方法，我給自己訂了(le)一個學習計(ji)劃：

　　(1)做好課前預習。也就(jiu)是(shi)要擠出時間(jian)，把老師還沒有講過(guo)的內(nei)容先看一遍。尤其是(shi)語文(wen)課，要先把生(sheng)字認會，把課文(wen)讀熟(shu);對課文(wen)要能分清層(ceng)次，說出段意，正確(que)理解課文(wen)內(nei)容。

　　(2)上課要積極發言。對(dui)于沒有(you)聽懂(dong)的問(wen)題(ti)，要敢(gan)于舉(ju)手提問(wen)。

　　(3)每天的(de)家(jia)庭作業，做(zuo)(zuo)完后(hou)先(xian)讓家(jia)長(chang)檢查一(yi)(yi)遍，把做(zuo)(zuo)錯(cuo)了的(de).和不(bu)會做(zuo)(zuo)的(de)，讓家(jia)長(chang)講(jiang)(jiang)一(yi)(yi)講(jiang)(jiang)，把以前(qian)做(zuo)(zuo)錯(cuo)了的(de)題目(mu)，經常拿出來看一(yi)(yi)看，復習(xi)復習(xi)。

　　(4)要多讀(du)一(yi)些課(ke)外書。每天(tian)中午吃(chi)完(wan)飯(fan)，看(kan)(kan)半(ban)個(ge)小(xiao)時課(ke)外書;每天(tian)晚上做完(wan)作業(ye)，只要有時間，再看(kan)(kan)幾篇作文。

　　第三(san)，課外學習不(bu)放松。能夠利用星期天和節假日(ri)，到少年宮去(qu)學習作文、奧(ao)數、英語和書法(fa)(fa)，按(an)時完成老師布置的(de)作業，各門(men)功課都取得了好(hao)的(de)成績。參加少兒書法(fa)(fa)大賽，還獲得了特金獎(jiang)。

　　經過(guo)自己的不懈努力，這學(xue)期的各門功(gong)課，都取得(de)了比(bi)較好(hao)的成(cheng)績。自己被(bei)評為(wei)三好(hao)學(xue)生，還獲得(de)了“小作(zuo)家”的榮(rong)譽稱號。

　　雖然取(qu)得(de)了比較好的成績，但我決不驕傲，還要(yao)繼續努力，爭取(qu)百尺(chi)竿頭，更進一步(bu)，下(xia)學(xue)期還要(yao)取(qu)得(de)更好的成績。

初中生的自我評價10

　　緊張有序的(de)(de)初中生(sheng)活即將(jiang)與我(wo)告別。我(wo)在老(lao)師的(de)(de)教(jiao)導下，我(wo)在德、智、體方面(mian)全面(mian)發展(zhan)，逐漸從(cong)幼稚走向(xiang)成(cheng)(cheng)熟。我(wo)是一個性(xing)格開朗、聽話(hua)懂事、誠實質樸的(de)(de)學生(sheng)。對(dui)老(lao)師分配的(de)(de)任務認真負責，能(neng)(neng)積極(ji)向(xiang)上，喜歡和(he)同學討論解決問題，經常參加班級(ji)學校(xiao)組織的(de)(de)各種(zhong)課(ke)內外活動；能(neng)(neng)與同學和(he)睦相處(chu)，尊(zun)敬師長(chang)，自(zi)(zi)覺鍛煉身(shen)體，能(neng)(neng)迅速的(de)(de)適應各種(zhong)環境(jing)，并融合(he)其中。初中三年我(wo)自(zi)(zi)己(ji)學到了許多(duo)知識，自(zi)(zi)己(ji)學習上雖(sui)然很努(nu)力(li)，但(dan)是自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)成(cheng)(cheng)績不夠(gou)理想(xiang)，希望以(yi)后在學習和(he)生(sheng)活中，能(neng)(neng)摸索出適合(he)自(zi)(zi)己(ji)高效的(de)(de)學習方法。

　　我自(zi)入學以(yi)來(lai)，自(zi)己就一直遵守學校的(de)(de)(de)(de)各(ge)項規章制度(du)，具有(you)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)道德品(pin)質，各(ge)方面較好(hao)(hao)。有(you)強烈的(de)(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感(gan)，堅(jian)持實事(shi)求是的(de)(de)(de)(de)原則(ze)。思想(xiang)端(duan)正，能吃(chi)苦耐勞，有(you)崇高的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)和(he)偉大(da)的(de)(de)(de)(de)目標。

　　在日常生活中，我自己也(ye)是十分重視鍛煉身體，具有(you)良好的(de)(de).心理和身體素質，體育成績(ji)優秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優秀的(de)(de)成績(ji)。

　　生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較(jiao)強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jie)同學，樂于助人，對(dui)班級(ji)交給的任(ren)務都(dou)能認真及時完(wan)成。

　　經過這幾年的(de)學習，我在(zai)德、智、體(ti)諸方面都有(you)所進步，但也(ye)清醒地認識到(dao)自己的(de)不(bu)足之處，學習還應更加細心(xin)，爭取(qu)在(zai)中(zhong)考中(zhong)發揮自己的(de)水(shui)平。

初中生的自我評價11

　　云(yun)卷云(yun)舒，一(yi)(yi) 眨(zha)眼，踏入初中(zhong)生(sheng)活的(de)(de)第一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)就要過去了。在(zai)這個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)里，我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校領(ling)導和(he)(he)老師的(de)(de)諄諄教(jiao)導下。無論在(zai)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)、智(zhi)育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)等方(fang)面(mian)(mian)，我(wo)都有了一(yi)(yi)定的(de)(de)進(jin)步。 在(zai)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)方(fang)面(mian)(mian)，一(yi)(yi)年來，我(wo)嚴格(ge)、自覺地(di)遵守社會公(gong)德(de)(de)(de)和(he)(he)學(xue)(xue)校的(de)(de)規章制度，按照《中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)日常行(xing)為規范》嚴格(ge)要求自己；認(ren)真(zhen)學(xue)(xue)習《思想(xiang)政治(zhi)》課，在(zai)學(xue)(xue)習《思想(xiang)政治(zhi)》課中(zhong)，懂得了真(zhen)善美，學(xue)(xue)會了做人(ren)的(de)(de)道理(li)：尊(zun)敬(jing)師長，團結(jie)同學(xue)(xue)，關系集(ji)體。堅持(chi)真(zhen)理(li)，修正錯誤，自覺抵御封建(jian)迷信(xin)和(he)(he)黃賭毒活動(dong)的(de)(de)影響。認(ren)真(zhen)參加學(xue)(xue)校及(ji)班級組織的(de)(de)各(ge)項政治(zhi)活動(dong)和(he)(he)文化娛樂活動(dong)。

　　在智育方面，明確學(xue)(xue)(xue)習目的、端正學(xue)(xue)(xue)習態度(du)。在學(xue)(xue)(xue)習過(guo)(guo)程(cheng)中，努力學(xue)(xue)(xue)好各門功課，掌握科學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習方法，合(he)理(li)安(an)排(pai)時(shi)間。積極(ji)參加(jia)學(xue)(xue)(xue)校及各學(xue)(xue)(xue)科所舉辦(ban)的各項科研活動。在學(xue)(xue)(xue)校舉辦(ban)的英語手抄報比 獲得了(le)(le)初一(yi)級的一(yi)等獎(jiang)，另外，還代表(biao)學(xue)(xue)(xue)校參加(jia)了(le)(le)全國中學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作(zuo)文大賽(sai)。 在這個學(xue)(xue)(xue)期里，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很多知識(shi)；語文，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)幾種(zhong)文體的寫作(zuo)與(yu)閱讀和(he)口語表(biao)達(da)；數學(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)和(he)認識(shi)了(le)(le)最(zui)常(chang)用的三角形和(he)代數最(zui)基本的整式(shi)運算；通過(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)物，我(wo)(wo)認識(shi)了(le)(le)人體，了(le)(le)解了(le)(le)人體；學(xue)(xue)(xue)習歷史和(he)地(di)理(li)，我(wo)(wo)懂得了(le)(le)很多國家的人情風俗。

　　時鐘總是毫不留情的(de)(de)轉了一圈又一圈，這個學期的(de)(de)期末考試已(yi)經結束(shu)了。我(wo) 然沒有取得(de)了令人滿(man)意的(de)(de)成績，但我(wo)不會放棄，不會放松，我(wo)會一直努(nu)力，在短暫的(de)(de)寒假，查(cha)漏補缺，把沒弄懂的(de)(de)知識補回來，把好的(de)(de)學習態(tai)度保持永遠，迎接下學期新的(de)(de).挑戰。

　　在(zai)體育方面，我(wo)積極參(can)加各項體育運動(dong)和勞動(dong)，不斷地提高(gao)自(zi)己的(de)身體健康水平(ping)，鍛煉了(le)自(zi)己的(de)堅強意(yi)志，懂得了(le)勞動(dong)能(neng)創(chuang)造一(yi)切的(de)道理，進一(yi)步培養和提高(gao)自(zi)己的(de)審(shen)美能(neng)力。 生(sheng)活需要自(zi)己來勾畫，不一(yi)樣的(de)方式(shi)就有不一(yi)樣的(de)人生(sheng)。在(zai)以后的(de)學習(xi)生(sheng)活中我(wo)會繼續努力，做一(yi)個德智體美勞全(quan)面發展的(de)中學生(sheng)。

初中生的自我評價12

　　我自(zi)上初中一(yi)年級(ji)以來，在學(xue)(xue)校領導與老師(shi)的(de)諄諄教導下，無(wu)論在德(de)育、智育、體育等方面都有了的(de)一(yi)定的(de)進步(bu)。本學(xue)(xue)年我曾(ceng)被(bei)評(ping)為(wei)“優秀共(gong)青團(tuan)員”和“三(san)好學(xue)(xue)生”。下面就是(shi)我一(yi)年來的(de)具體表現。

　　在德育方(fang)面(mian)。一年來，我(wo)嚴格、自覺地遵守社(she)會公德與學(xue)(xue)校的(de)(de)規章(zhang)制度，按照《中學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xue)(xue)習《思(si)想政治(zhi)》課，在學(xue)(xue)習《思(si)想政治(zhi)》課中，懂(dong)得了真善美(mei)，學(xue)(xue)會了做人(ren)的(de)(de)道理：尊敬(jing)師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，關系集體(ti)；堅持(chi)真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷(mi)信(xin)和黃(huang)賭毒活動(dong)的(de)(de)影響；認真參加(jia)學(xue)(xue)校及班級組織的(de)(de)各(ge)項(xiang)政治(zhi)活動(dong)與文化娛(yu)樂活動(dong)；在思(si)想上(shang)和行動(dong)上(shang)向團(tuan)支部靠攏，并加(jia)入了中國共青團(tuan)。

　　在智(zhi)育方面。明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目的(de)、端正(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)態度(du)。在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程中，勤奮刻苦、自(zi)強進取，努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)好各門功課，掌握科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法，合理安排時(shi)間，有惜時(shi)的(de).良好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣。我全(quan)面地學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)本學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)理論基礎(chu)知(zhi)識(shi)(shi)，同時(shi)把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)理論知(zhi)識(shi)(shi)應(ying)用于實踐活(huo)動中，把(ba)所學(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)轉(zhuan)化為動手能(neng)(neng)力(li)、應(ying)用能(neng)(neng)力(li)與創造能(neng)(neng)力(li)。還努力(li)拓寬自(zi)己的(de)知(zhi)識(shi)(shi)面，培養自(zi)己其(qi)他方面的(de)能(neng)(neng)力(li)；積極參加學(xue)(xue)(xue)(xue)校及各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)所舉辦的(de)各項(xiang)科(ke)(ke)(ke)(ke)研活(huo)動。因此，各學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)成績有了(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)進步，去年(nian)第一(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)期(qi)末統考(kao)中，我獲(huo)得(de)了(le)整體綜合分第二名(ming)；本學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)中段(duan)考(kao)整體成績一(yi)(yi)等獎。

　　在體、美(mei)、勞(lao)方面。我(wo)十分重視體育(yu)課(ke)與(yu)勞(lao)動課(ke)，積極參加各項體育(yu)運(yun)動和勞(lao)動，不斷(duan)地提高自(zi)己的身(shen)體健康水(shui)平，鍛煉(lian)了自(zi)己的堅強(qiang)意志(zhi)，懂得了勞(lao)動能創造一切的道理，進一步(bu)培養與(yu)提高自(zi)己的審美(mei)能力。

　　但是(shi)我也(ye)有好(hao)些(xie)(xie)(xie)(xie)不足的(de)地方(fang)。在(zai)一(yi)(yi)年的(de)學習生活(huo)中，同學們(men)有時向我提(ti)出一(yi)(yi)些(xie)(xie)(xie)(xie)疑難的(de)問題時，我覺(jue)得(de)還(huan)不夠(gou)耐心地向他(ta)們(men)講解，態度也(ye)不夠(gou)熱情。有時看到某些(xie)(xie)(xie)(xie)同學做壞事(shi)、結群(qun)斗毆也(ye)不敢大膽揭發等。這些(xie)(xie)(xie)(xie)都是(shi)我在(zai)過去(qu)的(de)一(yi)(yi)年里表現(xian)不夠(gou)的(de)地方(fang)。以后我決心把這些(xie)(xie)(xie)(xie)不足的(de)缺點糾正過來(lai)，做一(yi)(yi)名品學兼優的(de)中學生。

初中生的自我評價13

　　初中學(xue)習生活是(shi)(shi)我(wo)一(yi)生中最重(zhong)要的階段。兩年不僅是(shi)(shi)我(wo)不斷增長知識，開(kai)拓眼(yan)界(jie)的兩年，更是(shi)(shi)我(wo)在思想、政治文化上不斷提(ti)高認識，學(xue)會(hui)做(zuo)人的兩年。我(wo)已(yi)逐漸成為一(yi)名有理(li)想、有道德(de)、有文化、有紀(ji)律(lv)的合格中學(xue)生。

　　在學習方面

　　始終遵守學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項規章制度，堅持(chi)實事(shi)求(qiu)事(shi)的(de)原則，認認真真的(de)學(xue)習(xi)每一個(ge)知(zhi)(zhi)識點，對老師(shi)講(jiang)的(de)各(ge)個(ge)知(zhi)(zhi)識要點都能(neng)熟(shu)練(lian)的(de)運用，對老師(shi)布置的(de)習(xi)題也是認真的(de)完成，養成了良好(hao)自學(xue)的(de)習(xi)慣。有(you)良好(hao)的(de)學(xue)習(xi)作風(feng)和明確的(de)學(xue)習(xi)目(mu)標。

　　在生活方面

　　我崇(chong)尚質樸的生(sheng)活(huo)，并養成良好的生(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)和正(zheng)派的作(zuo)風，平易近人，待人友(you)好，一直以來與人相處甚是融洽。

　　在工作方面

　　有強(qiang)烈的(de)集體(ti)榮譽(yu)感(gan)和(he)工(gong)作責任心(xin)，認(ren)真(zhen)負責，一(yi)絲不茍。在擔任學生干部期間，不怕苦(ku)、不怕累，認(ren)真(zhen)負責的(de)為同學們做好(hao)每(mei)一(yi)件(jian)事(shi)，得到同學們的(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評。在課余時(shi)間，我積極參加(jia)(jia)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉，增(zeng)強(qiang)身體(ti)素(su)質，也(ye)熱愛勞動，積極參加(jia)(jia)校開展的(de)各項活動，參加(jia)(jia)社會實踐，繼承和(he)發揚了艱(jian)苦(ku)奮斗(dou)的(de)精神。

　　在思想品德方面

　　我(wo)思想(xiang)(xiang)端正，能(neng)吃苦耐(nai)勞，有(you)(you)崇高(gao)的(de)理想(xiang)(xiang)和(he)(he)偉大的(de)'目標，有(you)(you)良(liang)好道德(de)修養和(he)(he)生(sheng)活作風，并有(you)(you)堅定的(de)政治方向(xiang)。我(wo)熱愛祖國，熱愛人民(min)，堅決擁護共產黨領(ling)導和(he)(he)社會主(zhu)義制度。愛護公共財產，團結同學(xue)，樂于助人。關心(xin)國家大事(shi)。并以務實求真的(de)精神(shen)熱心(xin)參與學(xue)校(xiao)的(de)公益宣傳和(he)(he)愛國主(zhu)義活動。作為跨世紀的(de)一代(dai)，我(wo)們即將(jiang)(jiang)告別中學(xue)時代(dai)的(de)酸甜苦辣，去尋找另一片更(geng)加廣闊的(de)天(tian)空。在這最后的(de)中學(xue)生(sheng)活里，我(wo)將(jiang)(jiang)努力完善(shan)自我(wo)，提高(gao)學(xue)習成績(ji)，為幾年

初中生的自我評價14

　　我性格開(kai)朗活(huo)潑，在校(xiao)期間能(neng)自己遵守學(xue)校(xiao)及班級紀律(lv)，熱(re)愛(ai)運動(dong)(dong)，并積極參與學(xue)校(xiao)組織的各項(xiang)活(huo)動(dong)(dong)；

　　與同學和(he)睦相處，尊敬(jing)師長，熱愛(ai)班集(ji)體，能(neng)為班集(ji)體貢獻出自(zi)己的力(li)量；愛(ai)好廣泛，在閑(xian)暇的課余時間(jian)里我充分支配(pei)自(zi)己的時間(jian)：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做(zuo)一些力(li)所(suo)能(neng)及(ji)的家務等等。

　　在學習(xi)方面(mian)，我認真地完成作(zuo)業(ye)，雖(sui)然目前沒(mei)有取得(de)較大成功但(dan)是成績較為穩定，且(qie)一直(zhi)對學習(xi)抱有積極(ji)向上(shang)的(de)心態，也(ye)希望能在最后的(de)這段日子中多(duo)加努力，在中考中突破自己給我的(de)初中生涯畫上(shang)一個完美的(de).句號。

　　當然我(wo)(wo)也(ye)深刻地認識到自己的(de)不足，在學習上較(jiao)于浮躁(zao)，不能持之以恒是我(wo)(wo)的(de)缺點，對此我(wo)(wo)還(huan)需多(duo)加向在這方面做的(de)比(bi)較(jiao)好的(de)同學學習；

　　另(ling)外(wai)書(shu)寫還不(bu)夠工整，這一(yi)點還需(xu)日后多加(jia)練習(xi)。這三年間，經歷了(le)(le)(le)大大小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)種種的磨練，我(wo)也有了(le)(le)(le)不(bu)少的收獲：在一(yi)些問題上勇于(yu)表達(da)自己的主見而(er)不(bu)是一(yi)味(wei)依賴老師家(jia)長；學(xue)習(xi)的同(tong)時(shi)，我(wo)也學(xue)會了(le)(le)(le)怎樣處理(li)人(ren)際關系；通(tong)過與同(tong)學(xue)的相處對(dui)團隊精神、團隊合(he)作(zuo)有了(le)(le)(le)更(geng)加(jia)深刻(ke)的認(ren)識。

初中生的自我評價15

　　日(ri)月如梭，時光飛逝，伴隨著期末考試一個學期結束了(le)(le)(le)。 在(zai)這個學期，我(wo)(wo)(wo)完成了(le)(le)(le)從(cong)一名小學生(sheng)到初中(zhong)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)轉變，適應(ying)(ying)了(le)(le)(le)中(zhong)學-----這個新的(de)(de)(de)(de)環境(jing)。老師、同學們都給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)幫助和無私(si)的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)。在(zai)初一的(de)(de)(de)(de)學習生(sheng)活中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)學到了(le)(le)(le)不(bu)少(shao)新的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，例(li)如：三角形、英語句式、新的(de)(de)(de)(de)散(san)文(wen)與詩歌……真是(shi)非(fei)常豐(feng)富。而最(zui)(zui)令我(wo)(wo)(wo)高(gao)興(xing)的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)終(zhong)于學會(hui)了(le)(le)(le)學習語文(wen)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，課堂上(shang)要做(zuo)筆(bi)記。可(ke)是(shi)我(wo)(wo)(wo)并(bing)不(bu)會(hui)驕傲(ao)，雖然我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)語文(wen)成績已(yi)經很(hen)不(bu)錯了(le)(le)(le)，但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)繼(ji)(ji)續努力，直(zhi)到最(zui)(zui)滿意(yi)為(wei)(wei)(wei)止(zhi)!當然，對(dui)于中(zhong)學生(sheng)活還有一些(xie)不(bu)適應(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)。老師從(cong)手把(ba)手教我(wo)(wo)(wo)們轉變為(wei)(wei)(wei)循(xun)序(xu)漸進的(de)(de)(de)(de)引(yin)導我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)自(zi)學能力。我(wo)(wo)(wo)正在(zai)逐步適應(ying)(ying)這種過程，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)已(yi)經是(shi)一名中(zhong)學生(sheng)了(le)(le)(le)。有些(xie)課程，我(wo)(wo)(wo)還有許多沒有搞懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)在(zai)暑假中(zhong)自(zi)學掌握。因為(wei)(wei)(wei)曾經有人說過：“越搞不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)就要越靠(kao)近它。”所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)繼(ji)(ji)續努力，為(wei)(wei)(wei)求做(zuo)的(de)(de)(de)(de)更好!我(wo)(wo)(wo)要在(zai)初二(er)“來臨”前(qian)，把(ba)所(suo)有不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)地方(fang)弄懂，以(yi)最(zui)(zui)好的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)迎接初二(er)的(de)(de)(de)(de)“來臨”。

　　剛進入初(chu)(chu)一(yi)，增(zeng)加了許多新的(de)(de)學(xue)科，像(xiang)數學(xue)、語文、英語這樣的(de)(de)基(ji)(ji)礎課(ke)(ke)也(ye)大幅(fu)的(de)(de)提高(gao)了難度。我們會(hui)感到(dao)有(you)(you)些(xie)手忙(mang)腳亂，即使是上課(ke)(ke)認真聽講(jiang)，但因為(wei)沒有(you)(you)及時的(de)(de)進行鞏固練習(xi)，也(ye)覺(jue)得在學(xue)習(xi)上有(you)(you)些(xie)吃力。有(you)(you)些(xie)課(ke)(ke)的(de)(de)基(ji)(ji)礎沒有(you)(you)打(da)好(hao)(hao)，就(jiu)會(hui)導(dao)致(zhi)在初(chu)(chu)二(er)、初(chu)(chu)三的(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)出現(xian)大漏洞，彌補(bu)起來就(jiu)比(bi)較困難了。所(suo)以在初(chu)(chu)一(yi)的(de)(de)時候一(yi)定(ding)要(yao)打(da)好(hao)(hao)根(gen)基(ji)(ji)，每(mei)一(yi)個細(xi)小(xiao)的(de)(de)知識點都要(yao)做到(dao)明白(bai)無誤的(de)(de)掌握。有(you)(you)了好(hao)(hao)良好(hao)(hao)的(de)(de)'基(ji)(ji)礎，才(cai)能在未來兩年的(de)(de)學(xue)習(xi)中(zhong)取得更快的(de)(de)進步(bu)。

　　初(chu)一是(shi)整個初(chu)中學習打(da)基(ji)礎的(de)學年。有句(ju)話(hua)說得(de)好(hao)(hao)：好(hao)(hao)的(de)開始(shi)是(shi)成功的(de)一半!有了初(chu)一打(da)下(xia)的(de)良好(hao)(hao)基(ji)礎做鋪墊，才能在初(chu)二(er)的(de)提高和初(chu)三的(de)沖刺中得(de)到飛躍性的(de)進(jin)步!

　　我(wo)相信我(wo)會做得更好，我(wo)將繼續(xu)努力!!

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