初中學生自我評價

　　在生活(huo)、工作和學(xue)習中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)常常要寫自我(wo)(wo)評(ping)價，自我(wo)(wo)評(ping)價和人生價值選擇有著密切的關系。那么你有了解過(guo)自我(wo)(wo)評(ping)價嗎？以下(xia)是小編為大家收集的初中(zhong)學(xue)生自我(wo)(wo)評(ping)價，僅供(gong)參考，希望(wang)能(neng)夠(gou)幫(bang)助到大家。

初中學生自我評價1

　　本人自入(ru)學以(yi)來，一(yi)直遵守學校(xiao)的(de)各項(xiang)規章(zhang)制度(du)，具有(you)良好(hao)的(de)思想道 德品質，各方面表現(xian)優秀(xiu)。有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)集(ji)體榮譽(yu)感(gan)和工作責任(ren)心(xin)，堅持實事(shi)求事(shi)的(de)原(yuan)則。

　　本人思想端正，能吃(chi)苦耐勞，有崇(chong)高的(de)理想和偉(wei)大的(de)目標(biao)，注重個(ge)人道(dao)德修養，養成(cheng)良好的(de)生活作(zuo)風，樂于助(zhu)人，關心國家大事。

　　在校期間(jian)，本人一直勤奮學(xue)(xue)習，刻苦(ku)鉆研(yan)，通過系(xi)統地學(xue)(xue)習掌握較為扎(zha)實的(de)基(ji)礎知(zhi)識。由于有良好的(de)學(xue)(xue)習作風和明(ming)確的(de)學(xue)(xue)習目標，曾獲(huo)得(de)優秀團員、三好學(xue)(xue)生(sheng)等榮譽，得(de)到了老師(shi)及同學(xue)(xue)們的(de)肯定，樹立了良好的(de)學(xue)(xue)習榜樣。

　　在課(ke)余時間(jian)，本人積(ji)極(ji)參(can)加(jia)體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動(dong)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)校(xiao)開展的(de)各項文(wen)體活(huo)動(dong)，參(can)加(jia)社會實踐(jian)，繼承和發揚(yang)了艱苦奮斗的(de)精神，也參(can)加(jia)了校(xiao)文(wen)學社和書法協會，豐富了課(ke)余生活(huo)，使自(zi)己在各方面都得(de)到(dao)了相應的(de)提高。

　　寶劍(jian)鋒從磨礪(li)出，梅花(hua)香自(zi)苦寒(han)來(lai)，本(ben)人堅信通過不(bu)斷(duan)地學習和(he)努力(li)，使自(zi)己成(cheng)為一個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀律的(de)學生，以優(you)異的(de)成(cheng)績(ji)迎接挑戰，為社會主(zhu)義建(jian)設貢獻我(wo)畢生的(de)力(li)量。

初中學生自我評價2

　　作為一(yi)個合(he)格的(de)(de)(de)中學生，在道德與(yu)(yu)素養方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)誠實守(shou)(shou)信(xin)，待人(ren)(ren)真(zhen)誠，孝(xiao)敬(jing)父母，信(xin)守(shou)(shou)諾(nuo)言，言行一(yi)致，不(bu)做損人(ren)(ren)利己的(de)(de)(de)事，考試不(bu)作弊;我(wo)(wo)(wo)有(you)責任(ren)感，體(ti)現(xian)在積極參加集體(ti)活動(dong)和社(she)區活動(dong)，珍視和維護(hu)集體(ti)榮譽，愛護(hu)公共設施，關(guan)心社(she)會和他人(ren)(ren)，樂于助(zhu)人(ren)(ren);我(wo)(wo)(wo)自尊自愛，尊重(zhong)師長，尊重(zhong)他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)格，舉(ju)止文明，沒(mei)有(you)打架斗毆紀錄，不(bu)弄(nong)虛作假、知(zhi)錯就改，具有(you)進取心;我(wo)(wo)(wo)自我(wo)(wo)(wo)約(yue)束(shu)(shu)，遵紀守(shou)(shou)法，沒(mei)有(you)違規違紀受處分紀錄，能(neng)評價和約(yue)束(shu)(shu)自己的(de)(de)(de)行為，不(bu)吸煙，不(bu)喝酒，不(bu)賭博，拒絕毒(du)品，不(bu)去未成(cheng)年人(ren)(ren)不(bu)能(neng)進入的(de)(de)(de)場所。在勞(lao)動(dong)與(yu)(yu)技能(neng)方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)有(you)良好的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)態度和技能(neng)水平，表(biao)現(xian)在積極參加勞(lao)動(dong)，認(ren)真(zhen)學習勞(lao)技課程(cheng)，具有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)能(neng)力和信(xin)息技術能(neng)力，實驗操作考查合(he)格。

　　在(zai)實(shi)踐(jian)和探究(jiu)上(shang)，我(wo)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)社會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)動，有(you)(you)(you)社會(hui)實(shi)踐(jian)和探究(jiu)精神：樂于(yu)服務社會(hui)，具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)(you)興趣和好(hao)(hao)奇心，能(neng)(neng)(neng)提(ti)出問題。有(you)(you)(you)獨(du)特(te)見(jian)解，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)綜合(he)(he)性學習，愛好(hao)(hao)科(ke)技(ji)，具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)(you)科(ke)技(ji)特(te)長。在(zai)交流與(yu)合(he)(he)作上(shang)，我(wo)能(neng)(neng)(neng)與(yu)同(tong)伴協作，溝通分(fen)享：與(yu)同(tong)學友好(hao)(hao)相處，無嚴重(zhong)有(you)(you)(you)意傷害、歧視同(tong)學行(xing)為，能(neng)(neng)(neng)接納他人，能(neng)(neng)(neng)與(yu)他人合(he)(he)作共同(tong)完成任務，能(neng)(neng)(neng)與(yu)他人交流和分(fen)享，尊重(zhong)并理解他人的(de)意見(jian)。在(zai)運動與(yu)健康上(shang)，我(wo)具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)(you)良好(hao)(hao)的(de)身(shen)體素質，體質健康標準測試達(da)到(dao)合(he)(he)格，具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)(you)體育(yu)愛好(hao)(hao)和特(te)長;積(ji)極(ji)參(can)加(jia)體育(yu)活(huo)動，有(you)(you)(you)良好(hao)(hao)的(de)體育(yu)鍛煉態(tai)度(du)和習慣，珍愛生命，保護生態(tai)環境，不(bu)穿奇裝異(yi)服，不(bu)佩帶首飾，不(bu)化(hua)妝，不(bu)理怪(guai)發，沒有(you)(you)(you)不(bu)良嗜好(hao)(hao)。在(zai)審(shen)美與(yu)藝術方面，我(wo)有(you)(you)(you)健康的(de)審(shen)美情(qing)趣，和一定的(de)審(shen)美鑒賞能(neng)(neng)(neng)力，健康上(shang)網，不(bu)傳(chuan)播(bo)不(bu)良信息(xi)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)藝術活(huo)動，具(ju)(ju)(ju)有(you)(you)(you)藝術愛好(hao)(hao)和特(te)長，音樂、美術課態(tai)度(du)認真，成績合(he)(he)格。

初中學生自我評價3

　　我(wo)自(zi)上初中(zhong)一年(nian)級以來(lai)，在學校領導(dao)(dao)和老師的諄(zhun)諄(zhun)教導(dao)(dao)下，無論在德育、智育、體育等方面都有(you)了的一定的進(jin)步。本(ben)學年(nian)我(wo)曾(ceng)被評(ping)為(wei)xx縣“優秀共(gong)青(qing)團員”和縣的“三好學生”。下面就是我(wo)一年(nian)來(lai)的具體表現。

　　在(zai)德育方面。一(yi)年(nian)來(lai)，我嚴(yan)格(ge)、自(zi)(zi)覺地遵守(shou)社會(hui)公德和(he)(he)(he)學(xue)校的(de)規章(zhang)制度，按照《中學(xue)生(sheng)日常行為(wei)規范》嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)(zi)己。認真學(xue)習《思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)》課，在(zai)學(xue)習《思(si)想(xiang)(xiang)政治(zhi)》課中，懂得了真善(shan)美，學(xue)會(hui)了做人的(de)道理(li)：尊敬(jing)師長，團結(jie)同學(xue)，關(guan)系(xi)集體;堅持真理(li)，修(xiu)正(zheng)錯誤，自(zi)(zi)覺抵御封建迷(mi)信和(he)(he)(he)黃賭毒(du)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)影響;認真參(can)加學(xue)校及(ji)班(ban)級(ji)組織的(de)各項政治(zhi)活(huo)(huo)動(dong)(dong)和(he)(he)(he)文化娛樂活(huo)(huo)動(dong)(dong);在(zai)思(si)想(xiang)(xiang)上和(he)(he)(he)行動(dong)(dong)上向團支部靠(kao)攏(long)，并加入了中國共(gong)青團。

　　在智育方(fang)(fang)(fang)面(mian)。明確(que)學(xue)(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)、端正學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度。在學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程中(zhong)(zhong)(zhong)，勤奮刻苦、自(zi)強(qiang)進(jin)取，努力(li)(li)(li)學(xue)(xue)好各(ge)門功課(ke)，掌握科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)法，合理(li)安排時(shi)間，有惜時(shi)的(de)(de)良好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)。我全面(mian)地學(xue)(xue)習(xi)(xi)了本學(xue)(xue)年(nian)各(ge)學(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)理(li)論基礎知(zhi)(zhi)識(shi)，同時(shi)把(ba)所學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)識(shi)應用于(yu)實踐活(huo)動中(zhong)(zhong)(zhong)，把(ba)所學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識(shi)轉化為動手能力(li)(li)(li)、應用能力(li)(li)(li)和創造能力(li)(li)(li)。還努力(li)(li)(li)拓寬自(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)面(mian)，培(pei)養自(zi)己(ji)其(qi)他方(fang)(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)能力(li)(li)(li);積極參(can)加學(xue)(xue)校及(ji)各(ge)學(xue)(xue)科(ke)(ke)所舉辦的(de)(de)各(ge)項科(ke)(ke)研活(huo)動。因此，各(ge)學(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)成績(ji)有了一定的(de)(de)進(jin)步(bu)，去年(nian)第一學(xue)(xue)期期末(mo)統考中(zhong)(zhong)(zhong)，我獲得(de)了整(zheng)(zheng)體綜合分第二名;本學(xue)(xue)期中(zhong)(zhong)(zhong)段考整(zheng)(zheng)體成績(ji)一等獎。

　　在體(ti)、美(mei)、勞方面(mian)。我十分重(zhong)視體(ti)育課(ke)和勞動課(ke)，積極參加各(ge)項體(ti)育運動和勞動，不(bu)斷地提高自己的身(shen)體(ti)健康水平(ping)，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能(neng)創造(zao)一切的道(dao)理,進一步(bu)培養(yang)和提高自己的審美(mei)能(neng)力。

　　但我也有(you)好(hao)些(xie)(xie)(xie)不足的(de)地(di)方。在一(yi)年的(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活中(zhong)，同(tong)學(xue)(xue)們有(you)時向我提出(chu)一(yi)些(xie)(xie)(xie)疑難的(de)問題時，我覺得還不夠耐心(xin)(xin)地(di)向他們講解(jie)，態度(du)也不夠熱情。有(you)時看(kan)到某些(xie)(xie)(xie)同(tong)學(xue)(xue)做壞事、結(jie)群斗毆(ou)也不敢大膽揭發等(deng)。這些(xie)(xie)(xie)都是我在過去(qu)的(de)一(yi)年里(li)表(biao)現不夠的(de)地(di)方。以后我決心(xin)(xin)把這些(xie)(xie)(xie)不足的(de)缺點糾正過來，做一(yi)名品(pin)學(xue)(xue)兼(jian)優的(de)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)。

初中學生自我評價4

　　這一學期，真(zhen)的覺得自己收獲不(bu)(bu)少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長(chang)大了，懂事(shi)了，不(bu)(bu)再(zai)因為一些小事(shi)而(er)耿耿于(yu)懷，悶(men)悶(men)不(bu)(bu)樂。我(wo)也明(ming)白了，隨(sui)著課程的增多(duo)，我(wo)所需要掌握(wo)的知識也在不(bu)(bu)斷(duan)的增多(duo)，我(wo)以前學的那些知識已經遠遠不(bu)(bu)夠。我(wo)比(bi)以前更(geng)認真(zhen)了，但解題的技巧掌握(wo)的還不(bu)(bu)是很好，以后在這方面還應加強。

　　好的(de)(de)成績(ji)是靠良好的(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)法，第一，學(xue)(xue)習態度比較端正。能(neng)夠做到上課認(ren)真聽講(jiang)，不(bu)(bu)與(yu)(yu)同學(xue)(xue)交頭(tou)接耳，不(bu)(bu)做小動(dong)作，自覺遵守課堂(tang)紀律；對(dui)老師(shi)(shi)布置的(de)(de)作業(ye)，能(neng)夠認(ren)真完成；對(dui)不(bu)(bu)懂的(de)(de)問題(ti)，主動(dong)和(he)同學(xue)(xue)商量，或(huo)者向(xiang)(xiang)老師(shi)(shi)請教。第二，改進了學(xue)(xue)習方(fang)法。中學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)習與(yu)(yu)小學(xue)(xue)有(you)許多不(bu)(bu)同。小學(xue)(xue)時代我(wo)們就(jiu)像老師(shi)(shi)的(de)(de)仆人，被(bei)老師(shi)(shi)催著趕(gan)著向(xiang)(xiang)前走。而初中更(geng)注(zhu)重(zhong)自主學(xue)(xue)習，老師(shi)(shi)講(jiang)的(de)(de)不(bu)(bu)再滿足我(wo)們的(de)(de)需要。

　　其(qi)次也絕(jue)對離不開(kai)預(yu)習(xi)、認真聽課和課后復(fu)習(xi)這(zhe)三個環(huan)節。我(wo)認為(wei)聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yu)習(xi)，不僅僅是簡單的看書，對于語(yu)文(wen)，應畫重點字詞、概念和一(yi)些重要的知識點；數(shu)學則要著(zhu)重看例題和定理、概念；英語(yu)要了(le)解基本(ben)句型(xing)構(gou)成，多背單詞。復(fu)習(xi)很重要。要利用周(zhou)末的時間(jian)復(fu)習(xi)，一(yi)個月后，來一(yi)次總復(fu)習(xi)，就可(ke)以牢牢記住了(le)。

　　還有講(jiang)話的毛病也比(bi)往前(qian)少(shao)了許(xu)多(duo)，正(zheng)如老(lao)師(shi)對(dui)我說的：“只要(yao)你不(bu)講(jiang)，什么都有了”，所(suo)以在下(xia)學(xue)期要(yao)少(shao)講(jiang)，少(shao)講(jiang)最后不(bu)講(jiang)，讓老(lao)師(shi)和同學(xue)們重(zhong)新(xin)認識我。

初中學生自我評價5

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)特別外向，像男(nan)孩(hai)子，雖然(ran)有時候很(hen)(hen)調(diao)皮，上(shang)課(ke)不(bu)認真聽講不(bu)完成作業，但(dan)是我(wo)已(yi)經(jing)很(hen)(hen)努(nu)力在(zai)改變(bian)了，可是我(wo)的(de)(de)(de)(de)性(xing)格(ge)不(bu)容易(yi)改變(bian)，除了性(xing)格(ge)以(yi)外其他(ta)的(de)(de)(de)(de)我(wo)都(dou)在(zai)慢慢改變(bian)，只要是我(wo)能做到的(de)(de)(de)(de)，我(wo)保證(zheng)，我(wo)以(yi)后一(yi)(yi)(yi)定(ding)會盡力做老師,爸(ba)爸(ba)媽媽眼中(zhong)的(de)(de)(de)(de)好孩(hai)子，我(wo)以(yi)前做錯的(de)(de)(de)(de)事(shi)今后永不(bu)再犯，今后一(yi)(yi)(yi)定(ding)好好學(xue)習，通(tong)過(guo)這(zhe)次(ci)考試(shi)，我(wo)發(fa)現了自(zi)己很(hen)(hen)多不(bu)足的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，今后一(yi)(yi)(yi)定(ding)加以(yi)改正，努(nu)力實現爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)(de)(de)愿望，我(wo)也一(yi)(yi)(yi)定(ding)會努(nu)力讓老師改變(bian)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)看法。

　　我(wo)是一(yi)個(ge)活潑開朗(lang)的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說(shuo)話講(jiang)文明，不(bu)(bu)說(shuo)臟話，不(bu)(bu)隨便吐痰，不(bu)(bu)亂折花草樹木，喜歡幫助老(lao)(lao)人(ren)和(he)小朋友。在學(xue)(xue)校(xiao)中尊重(zhong)老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學(xue)(xue)。平等禮(li)貌(mao)對待他(ta)人(ren)，與同(tong)學(xue)(xue)互相關心(xin)，互相幫助。不(bu)(bu)懂不(bu)(bu)會的`就主動(dong)請教老(lao)(lao)師和(he)同(tong)學(xue)(xue)。在家中孝(xiao)敬父(fu)(fu)(fu)母，尊重(zhong)父(fu)(fu)(fu)母，對父(fu)(fu)(fu)母有禮(li)貌(mao)，理解父(fu)(fu)(fu)母，關心(xin)父(fu)(fu)(fu)母，不(bu)(bu)向父(fu)(fu)(fu)母提出過(guo)分要求，還幫助父(fu)(fu)(fu)母做自己力(li)所能及(ji)的事。我(wo)相信我(wo)是最棒的。

　　“光陰似箭，日月如梭”。不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺我(wo)(wo)已(yi)經是初二的(de)學生(sheng)了。我(wo)(wo)的(de)成績(ji)一(yi)直在(zai)班(ban)里不(bu)(bu)是很好，而我(wo)(wo)是一(yi)個很內向(xiang)的(de)男孩子，不(bu)(bu)太喜歡和(he)別(bie)人(ren)交往，所以(yi)我(wo)(wo)的(de)人(ren)際關系(xi)不(bu)(bu)是很好。現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)要積極和(he)別(bie)人(ren)交往，提高我(wo)(wo)的(de)人(ren)際關系(xi)，也提高我(wo)(wo)的(de)學習成績(ji)。希望我(wo)(wo)以(yi)后好好學習，天天向(xiang)上。

　　我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)個非常內向的(de)女孩(hai)子，不(bu)是(shi)(shi)很愛搞(gao)笑的(de)人(ren)，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)個很愛幫(bang)助別人(ren)的(de)人(ren)，在(zai)學習(xi)和生活(huo)中我(wo)(wo)只喜歡和我(wo)(wo)一(yi)樣安(an)靜的(de)人(ren)交朋友(you)。在(zai)班里我(wo)(wo)的(de)成績不(bu)是(shi)(shi)很好，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)直在(zai)努力。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)是(shi)(shi)最(zui)棒的(de)。在(zai)于同學發生矛盾時我(wo)(wo)會正確處理我(wo)(wo)很欣賞(shang)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)所做的(de)一(yi)切(qie)，在(zai)遇到(dao)困(kun)難時我(wo)(wo)會冷(leng)靜思考，即使沒有(you)成功我(wo)(wo)也不(bu)灰(hui)心，我(wo)(wo)要堅持做下(xia)去。這就是(shi)(shi)我(wo)(wo)。我(wo)(wo)是(shi)(shi)最(zui)棒的(de)。

初中學生自我評價6

　　本人自入學(xue)以來(lai)，一直(zhi)遵守(shou)學(xue)校的(de)各(ge)項規章制度，具有良(liang)好的(de)思想道 德品質，各(ge)方面表(biao)現優秀。有強(qiang)烈(lie)的(de)集體榮譽(yu)感和工作責任心，堅持(chi)實事求(qiu)事的(de)原則。

　　本人(ren)(ren)思想(xiang)端正，能夠吃苦耐勞，有崇高(gao)的(de)理想(xiang)和偉大的(de)目標(biao)，注重個人(ren)(ren)道德修(xiu)養，養成良好的(de)生活(huo)作風，樂于(yu)助人(ren)(ren)，關(guan)心(xin)國家大事(shi)。

　　在校期間，本人一(yi)直勤奮學(xue)習，刻(ke)苦鉆研(yan)，通過系統(tong)地學(xue)習掌握較為扎實的基礎(chu)知識(shi)。由于(yu)有良(liang)好的學(xue)習作風和明確的學(xue)習目標(biao)，曾獲得(de)(de)優秀團員、三好學(xue)生等榮譽，得(de)(de)到了老師及同學(xue)們的肯定，樹立了良(liang)好的學(xue)習榜樣。

　　在(zai)課余時(shi)間，本(ben)人積極(ji)參加體育鍛煉(lian)，增強身(shen)體素質，也(ye)熱愛勞動，積極(ji)參加校(xiao)開展的(de)各(ge)項文體活(huo)動，參加社(she)會實踐，繼承和(he)發揚了艱苦奮斗(dou)的(de)精神，也(ye)參加了校(xiao)文學社(she)和(he)書法協會，豐富(fu)了課余生(sheng)活(huo)，使自己在(zai)各(ge)方面都得到了相(xiang)應的(de)提高。

　　寶(bao)劍(jian)鋒從(cong)磨(mo)礪出，梅花香自苦寒(han)來，本人(ren)堅信通(tong)過不(bu)斷學(xue)(xue)習和努(nu)力，使(shi)自己成為(wei)一個有(you)理想、有(you)道德、有(you)文(wen)化(hua)、有(you)紀律的(de)學(xue)(xue)生，以優異的(de)成績迎接(jie)挑戰，為(wei)社會主義(yi)建設貢獻我畢生的(de)力量。

初中學生自我評價7

　　在德育方(fang)面(mian)，我自覺遵守社會學校(xiao)的(de)(de)規章制(zhi)度(du)，嚴格要求自己。通(tong)過(guo)學習(xi)政治課，我懂得了(le)真善美(mei)，學會了(le)做人的(de)(de)道(dao)理：尊敬師長，團(tuan)結朋友(you)，熱愛集體。有(you)時，我還參加學校(xiao)及(ji)班(ban)級組(zu)織的(de)(de)各(ge)項(xiang)政治活動和(he)文化娛樂活動，例如(ru)：學校(xiao)舉辦(ban)的(de)(de)藝術節和(he)征文比賽、級組(zu)安排的(de)(de)學校(xiao)宣傳欄布置、班(ban)里的(de)(de)黑板報等等；在思想上和(he)行動上，我向團(tuan)支部靠攏(long)，并(bing)加入了(le)中國共青團(tuan)。

　　在智育方(fang)面。在學(xue)(xue)(xue)習過(guo)程中(zhong)，我(wo)稍有(you)不(bu)足(zu)，但(dan)也努力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)好各門功(gong)課，掌(zhang)握科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習方(fang)法，合理(li)安排時(shi)間(jian)。我(wo)愛好文(wen)學(xue)(xue)(xue)，經常閱讀余秋雨，朱(zhu)自清等(deng)名家作品，有(you)時(shi)還(huan)參加各種(zhong)各樣(yang)的(de)征文(wen)比(bi)(bi)賽或(huo)參加朗誦比(bi)(bi)賽，努力(li)(li)拓(tuo)寬自己(ji)的(de)知識面，培養自己(ji)其他(ta)方(fang)面的(de)能力(li)(li)。在三(san)年的(de)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)，我(wo)擔任(ren)語(yu)文(wen)科代表，協(xie)助老師做好各項(xiang)工作。思想(xiang)和能力(li)(li)比(bi)(bi)以前有(you)了很大的(de)提高，希望以后能做一(yi)個(ge)有(you)理(li)想(xiang)，有(you)抱負，有(you)文(wen)化的(de)人(ren)。

　　在(zai)體(ti)(ti)、美方(fang)面(mian)，我(wo)積(ji)極參(can)加體(ti)(ti)育鍛(duan)煉(lian)，體(ti)(ti)育課或其他測(ce)驗(yan)，我(wo)都認真對待，全力(li)以赴，不(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己的(de)身(shen)體(ti)(ti)健康水平，鍛(duan)煉(lian)自(zi)(zi)己的(de)堅強意志，進一步培養和(he)提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己的(de)審美能力(li)；我(wo)愛好廣(guang)泛，特長是彈揚琴(qin)和(he)文(wen)學(xue)，在(zai)課余時間，我(wo)還很經(jing)常去體(ti)(ti)育館打羽毛球，在(zai)樂(le)趣(qu)中提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己的(de)身(shen)體(ti)(ti)素(su)質。

　　另外(wai)，在家(jia)里，我尊敬長輩(bei)，經常幫家(jia)里人做家(jia)務活。

　　但是(shi)，通過(guo)三年的(de)學(xue)習，我也(ye)(ye)發(fa)現(xian)了自(zi)己的(de)不(bu)足，也(ye)(ye)就是(shi)吃苦精神不(bu)夠(gou)，具體就體現(xian)在學(xue)習上“鉆勁”不(bu)夠(gou)、“擠(ji)勁”不(bu)夠(gou)。當然(ran)，在我發(fa)現(xian)自(zi)己的(de)不(bu)足后(hou)，我會盡力完善自(zi)我，培養吃苦精神，從而保證日后(hou)的(de)學(xue)習成(cheng)績能提高(gao)。

初中學生自我評價8

　　本人熱情、性格開(kai)朗，心理素質(zhi)較好。能自覺(jue)遵守(shou)中(zhong)學(xue)生(sheng)守(shou)則(ze)，認真學(xue)習(xi)《思想政治(zhi)》課，在學(xue)習(xi)《思想政治(zhi)》課中(zhong)，懂得(de)了(le)真善(shan)美，學(xue)會了(le)做人的道理，對待生(sheng)活、工作樂觀向上、為(wei)人真誠、坦(tan)率(lv)，善(shan)于人際關(guan)系，能與同(tong)學(xue)和諧相處，能吃苦耐(nai)勞，為(wei)集體做貢獻。我熱愛祖國，尊敬師長(chang)，團結同(tong)學(xue)，樂于助人。

　　在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，明(ming)確學(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)的(de)、端正學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度。在學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)中，勤奮(fen)刻苦、自強(qiang)進取，努力(li)學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)各(ge)門功課(ke)，掌握科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，合(he)理安(an)排時(shi)間，有惜時(shi)的(de)良好(hao)(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)和成績。我(wo)多次(ci)獲得獎(jiang)勵(li)，是老師的(de)好(hao)(hao)幫手、同學(xue)(xue)(xue)的(de)好(hao)(hao)朋友(you)。我(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)勤奮(fen)，積極(ji)向上(shang)，喜歡(huan)和同學(xue)(xue)(xue)討論并(bing)解(jie)決問題，能利用課(ke)余時(shi)間幫助(zhu)同學(xue)(xue)(xue)共同學(xue)(xue)(xue)習(xi)。

　　我(wo)還經常參加班級學校組織的各(ge)種課內外活(huo)動(dong)。這次(ci)在期(qi)(qi)中考的時(shi)候英語(yu)成績(ji)有很(hen)大(da)提高，我(wo)仍會(hui)努力(li)學習，爭取在期(qi)(qi)末考的時(shi)候能(neng)取得佳績(ji)。學習之(zhi)余，走(zou)出校門，珍惜每次(ci)鍛煉(lian)的機會(hui)，讓自己近距離地(di)接觸社會(hui)，感(gan)受(shou)人生(sheng)，品味生(sheng)活(huo)的酸(suan)甜苦辣(la)。

　　在(zai)(zai)學校(xiao)期(qi)間，我一(yi)直擔任學生干(gan)部(bu)(bu)，工作責任心強，有較(jiao)強的組織能力(li)、領導能力(li)以(yi)及較(jiao)好(hao)的團隊合作精神；在(zai)(zai)家(jia)尊(zun)老(lao)愛幼(you)，經常幫爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)做家(jia)務是(shi)家(jia)長的好(hao)孩子(zi)，鄰居(ju)的好(hao)榜樣。能認真參加學校(xiao)及班級組織的各項政治活動(dong)和文化(hua)娛(yu)樂活動(dong)；在(zai)(zai)思(si)想上(shang)和行動(dong)上(shang)向團支部(bu)(bu)靠(kao)攏，并(bing)加入了中國共青團。

　　我(wo)的(de)(de)(de)興趣很(hen)廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體(ti)育運動，多次(ci)參加各(ge)種文體(ti)活動并(bing)在各(ge)種學(xue)校(xiao)學(xue)院的(de)(de)(de)活動中取得(de)良好成(cheng)績。當然我(wo)也深刻認識到自(zi)己的(de)(de)(de)不足，字寫的(de)(de)(de)不是(shi)很(hen)好，有的(de)(de)(de)時(shi)候做事情會只有三分鐘熱(re)情，我(wo)相(xiang)信只要克服這些問(wen)題，我(wo)就能做的(de)(de)(de)更好。

　　初中(zhong)這一年我學(xue)到了很多知識，思(si)想比以(yi)前有(you)(you)了很大(da)的提高，希望以(yi)后(hou)能做個有(you)(you)理想，有(you)(you)抱負，有(you)(you)文化的人，為建(jian)設社會(hui)主(zhu)義中(zhong)國做出(chu)自(zi)己(ji)的努力。

初中學生自我評價9

　　我是個(ge)普普通(tong)通(tong)的(de)男(nan)生。在這段時間以來，經過(guo)(guo)了多(duo)次(ci)的(de)考試，我的(de)成(cheng)績不算很好；而且我也沒有(you)班級取得什么榮譽(yu)，不過(guo)(guo)以后我會刻苦認(ren)真(zhen)的(de)學習；我要用實際(ji)行(xing)動來證(zheng)實我所(suo)說的(de)一切，從現在開始，我要刻苦學習，用認(ren)真(zhen)的(de)成(cheng)績來報(bao)答父母(mu)和老師(shi)。 第一學期(qi)教師(shi)評(ping)價

　　有你在的(de)地方總是充滿了生(sheng)機，同學們喜(xi)歡你的(de)熱情助(zhu)人，老崐師(shi)喜(xi)歡你遇到(dao)問題時的(de)那(nei)股探(tan)究(jiu)精(jing)神，做學問就得要(yao)這(zhe)樣；如果你能再多點(dian)細心和耐心就更好啦。假(jia)期(qi)里有空(kong)練練字，大家期(qi)待(dai)下學期(qi)看見(jian)一(yi)個更加優(you)秀的(de)你

初中學生自我評價10

　　本人(ren)在校熱愛(ai)祖國，尊敬師長，團結同(tong)學，樂于助人(ren)，是老師的(de)好幫手，同(tong)學的(de)好朋(peng)友。

　　我(wo)學習(xi)勤奮，積(ji)極向上，喜歡和同學討論并解決問(wen)題，經(jing)常參加班(ban)級(ji)學校組織的(de)(de)各種課內外活(huo)動。在家尊老愛(ai)幼，經(jing)常幫(bang)爸爸媽媽做家務是家長的(de)(de)好孩子，鄰居(ju)的(de)(de)好榜樣。

　　初中(zhong)三年我(wo)學到(dao)了許多知識，思(si)想比以(yi)前有了非(fei)常大的提高，希望(wang)以(yi)后(hou)能夠做一個(ge)有理想，有抱負(fu)，有文化的人(ren)，為建(jian)設社會主義中(zhong)國做出自己的努力。當然(ran)我(wo)也(ye)深刻認識到(dao)自己的不(bu)足，字寫(xie)的不(bu)是(shi)非(fei)常好(hao)，有時候做事情(qing)會只有三分鐘(zhong)熱(re)情(qing)，我(wo)相信只要克服這(zhe)些(xie)問題，我(wo)就能夠做的更好(hao)。

　　本(ben)人能(neng)夠(gou)自(zi)覺(jue)遵守(shou)中學(xue)生守(shou)則，積極參加各(ge)項活動，尊敬師長，與同學(xue)和睦(mu)相處，關心熱(re)愛集體(ti)，樂于幫助(zhu)別人，勞動積極肯干，自(zi)覺(jue)鍛煉身體(ti)，經常(chang)參加并組織班(ban)級(ji)學(xue)校組織的各(ge)種課內外活動。

　　本人品(pin)德(de)兼優、性格(ge)開(kai)朗、熱愛生活，有較強的(de)實踐能力和組織(zhi)能力 學習(xi)之余，走出校(xiao)門(men)，本人珍惜每(mei)次鍛煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，與不(bu)同的(de)人相處(chu)，讓自己近(jin)距離地(di)接觸(chu)社會(hui)，感受人生，品(pin)味生活的(de)酸甜苦辣。

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