就業自我總結

　　總結(jie)是指社(she)會(hui)團體、企業(ye)單位和個人對(dui)某一階段的(de)(de)(de)學習、工作或其(qi)完(wan)成情況加(jia)(jia)以回顧和分析，得出教(jiao)訓和一些規律性認識的(de)(de)(de)一種書面材料，它能夠(gou)使(shi)頭腦更加(jia)(jia)清醒(xing)，目標更加(jia)(jia)明確(que)，因此好好準備一份總結(jie)吧。那么你真的(de)(de)(de)懂得怎(zen)么寫(xie)總結(jie)嗎？以下是小編整(zheng)理的(de)(de)(de)就業(ye)自(zi)我總結(jie)，歡(huan)迎閱讀(du)，希望大家能夠(gou)喜(xi)歡(huan)。

就業自我總結1

　　XX年(nian)東方(fang)巴黎就(jiu)業(ye)(ye)指導中心在(zai)院(yuan)各部門大(da)力支持配合下，緊緊圍(wei)繞(rao)拓展就(jiu)業(ye)(ye)市場、提高就(jiu)業(ye)(ye)質量(liang)、擴大(da)學(xue)院(yuan)品牌、提供優質就(jiu)業(ye)(ye)崗位為(wei)工(gong)作(zuo)重心，“出(chu)口(kou)(kou)暢才能(neng)進(jin)口(kou)(kou)旺”，就(jiu)業(ye)(ye)辦在(zai)加(jia)強學(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)指導，促進(jin)學(xue)生順(shun)利(li)就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)面(mian)，進(jin)行了專題研(yan)究(jiu)，特別對今年(nian)的全國就(jiu)業(ye)(ye)現狀進(jin)行分析，為(wei)順(shun)利(li)完成(cheng)全年(nian)就(jiu)業(ye)(ye)任務奠(dian)定(ding)了堅實的基礎(chu)。現將全年(nian)工(gong)作(zuo)的自我總結如下：

　　一、XX年工(gong)作成績與不足

　　（一）基本情況匯報

　　XX年(nian)(nian)全年(nian)(nian)共計(ji)安(an)排學生就(jiu)業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)畢(bi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)53。1%，按所在企(qi)業生產類型；外(wai)貿企(qi)業推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)211人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)計(ji)劃推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)7。6%，內(nei)銷企(qi)業推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)181人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)計(ji)劃推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)56。2%，自主品(pin)牌(pai)企(qi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)48人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)計(ji)劃推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)29。9%，其他企(qi)業人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，占(zhan)計(ji)劃推(tui)(tui)薦(jian)(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)的(de)6。2%；從事(shi)就(jiu)業崗(gang)位(wei)(wei)來看(kan)；推(tui)(tui)薦(jian)(jian)制版(ban)崗(gang)位(wei)(wei)11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，服(fu)裝(zhuang)平面(mian)設計(ji)崗(gang)位(wei)(wei)84人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，服(fu)裝(zhuang)樣衣崗(gang)位(wei)(wei)21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，qc跟單崗(gang)位(wei)(wei)23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，ie管(guan)理崗(gang)位(wei)(wei)37人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一(yi)線車工(gong)崗(gang)位(wei)(wei)132人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，銷售崗(gang)位(wei)(wei)95人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　（二）利用多種渠道，開拓就業市場

　　今年全國高校有(you)611萬大學畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)，相對我(wo)院(yuan)的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)來講，優勢比較弱，為了更(geng)好將畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)推薦(jian)出去(qu)，就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)辦利用新華人才網(wang)、各(ge)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)網(wang)站、報(bao)紙、期刊、參(can)與各(ge)類(lei)招聘(pin)(pin)會廣泛收(shou)集(ji)信(xin)(xin)息(xi)，另外與合(he)作(zuo)單位、班主任、已就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學生(sheng)、兄弟院(yuan)校的溝通、介(jie)紹，深挖就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)內部資源，采集(ji)大量的崗位信(xin)(xin)息(xi)，積極聯系(xi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、實地考察、洽談(tan)合(he)作(zuo)，拓寬就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)市場(chang)；先后與50余(yu)家(jia)招聘(pin)(pin)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（公司）建立合(he)作(zuo)關(guan)系(xi)，尤其是今年我(wo)們借助教育集(ji)團公司的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)網(wang)平臺(tai)，幫(bang)(bang)助學生(sheng)熟悉網(wang)上(shang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)流程(cheng)、制作(zuo)簡歷(li)，上(shang)傳(chuan)簡歷(li)，推薦(jian)優秀學員，手把手的教學生(sheng)網(wang)上(shang)求職，幫(bang)(bang)助學生(sheng)完成網(wang)上(shang)求職，自(zi)主就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率達31。6%；切實提高了就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)效率。

　　目前我院與智(zhi)聯招聘網(wang)、新華(hua)人才(cai)頻道、新華(hua)就業(ye)網(wang)開展合(he)作，XX年畢業(ye)生首先將實施網(wang)絡就業(ye)，為畢業(ye)生創造(zao)了更(geng)多(duo)的就業(ye)機會(hui)。

　　（三）集中優勢，全面報道就業情況

　　就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)辦(ban)利用現(xian)有(you)資源積極做(zuo)(zuo)好就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)宣傳(chuan)工作(zuo)，全校現(xian)有(you)對外宣傳(chuan)欄8個，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)辦(ban)長(chang)期(qi)使用其(qi)中的(de)5個專(zhuan)欄，全年更換就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)新聞7次，調(diao)研報(bao)告(gao)4次、專(zhuan)場招聘會報(bao)道(dao)11次、同時(shi)對就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)回訪、招聘信(xin)息(xi)等相關內(nei)容(rong)做(zuo)(zuo)了及時(shi)的(de)報(bao)道(dao)，利用教育集團網站、新華(hua)(hua)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)網、新華(hua)(hua)人才(cai)頻(pin)道(dao)、兄弟院(yuan)校就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)板塊等相關網絡，及時(shi)更新我(wo)院(yuan)相關就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)內(nei)容(rong)；營造良(liang)好校園氛(fen)圍，增(zeng)加學生(sheng)對學校的(de)歸屬感，提高在(zai)校生(sheng)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)心。目前就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)辦(ban)正著手搜集成功學子(zi)素材，制(zhi)做(zuo)(zuo)《東方巴黎故(gu)事(shi)》宣傳(chuan)冊。

　　（四）及時反饋，促進教學管理的

　　就(jiu)業辦每個月對(dui)合作單位(wei)(wei)，通過上門訪問(wen)、電(dian)話回(hui)訪、邀請企業領導到校(xiao)等多種方式，收集到就(jiu)業單位(wei)(wei)對(dui)我(wo)院畢業生的(de)評(ping)價，就(jiu)業單位(wei)(wei)對(dui)我(wo)院教學、學生管(guan)理、就(jiu)業工作的(de)意(yi)見和建(jian)議，另(ling)外，也了解到畢業生對(dui)所(suo)學專業、課程設置、教學管(guan)理、就(jiu)業服務等情況(kuang)；并(bing)將回(hui)訪信(xin)息(xi)月末以就(jiu)業工作報(bao)表（電(dian)子稿）的(de)形(xing)式，及(ji)時反饋(kui)到相關(guan)部門，今年共計發送就(jiu)業工作報(bao)表電(dian)子郵(you)件(jian)9次，促進了部門工作質量(liang)的(de)提高(gao)。

就業自我總結2

　　光陰(yin)似箭(jian)，轉眼三年研究生(sheng)生(sheng)活即將過去了，本人從進入xx大學(xue)(xue)xx系學(xue)(xue)習(xi)以(yi)來(lai)，一(yi)直以(yi)嚴(yan)謹的(de)學(xue)(xue)習(xi)態度和積極的(de)工作熱情(qing)投身于學(xue)(xue)習(xi)和工作中，雖然有過成功的(de)喜悅，也有過失敗的(de)辛(xin)酸，然后(hou)日益激烈的(de)社會競爭也使我(wo)(wo)充分認識到，若(ruo)想成為(wei)一(yi)名(ming)德智體全(quan)面發展的(de)優秀大學(xue)(xue)生(sheng)，這(zhe)些鍛煉都是很基礎的(de)和必要(yao)的(de)。大學(xue)(xue)時(shi)期的(de)所學(xue)(xue)、所感、所悟將指導我(wo)(wo)一(yi)生(sheng)受用!

　　在政治上，我(wo)有堅(jian)定的(de)政治方向，積極上進(jin)，熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)人(ren)民，堅(jian)決擁(yong)護(hu)中(zhong)國共產黨的(de)領導(dao)，擁(yong)護(hu)黨的(de)各項(xiang)方針(zhen)政策(ce)，遵紀守法(fa)，勇于批(pi)評和(he)自我(wo)批(pi)評，樹立了正(zheng)確的(de)人(ren)生觀和(he)價值觀。

　　在(zai)學(xue)習上，憑著對知(zhi)識(shi)的渴(ke)望和追求，我(wo)一(yi)(yi)向嚴于(yu)律己(ji)(ji)，刻苦(ku)鉆研，勤奮(fen)好學(xue)，態度(du)端正(zheng)，目標(biao)明確，為(wei)把自(zi)己(ji)(ji)，變成一(yi)(yi)個(ge)掌握現代信息和職業(ye)技能的合格大學(xue)生，我(wo)牢固掌握了本專業(ye)的基礎知(zhi)識(shi)和技能，除此之外我(wo)還廣泛獵取其他(ta)學(xue)科的知(zhi)識(shi)，給自(zi)己(ji)(ji)更多的機會參加社(she)會實(shi)踐，做(zuo)到理論聯(lian)系實(shi)際。

　　在工作上，除了積極參(can)加(jia)學校、系、班級組織(zhi)的各(ge)項活(huo)動外，結合自身特長，我還積極參(can)加(jia)學校、社會組織(zhi)的各(ge)種網(wang)絡(luo)設計(ji)比賽，并獲得獎勵，為學校爭(zheng)光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在(zai)生活(huo)(huo)上(shang)，養(yang)成了良好(hao)的(de)生活(huo)(huo)習慣，生活(huo)(huo)充(chong)實而有(you)條理，有(you)嚴謹的(de)生活(huo)(huo)態度，良好(hao)的(de)生活(huo)(huo)作(zuo)風;為(wei)人(ren)熱情大方，誠實守信，樂于助人(ren)。有(you)自己為(wei)人(ren)處世(shi)的(de)原則，與同(tong)學，朋友和(he)睦相處，共同(tong)進步。

　　在體育方面，認真參加(jia)、學習學校開設的(de)(de)體育課程并(bing)圓(yuan)滿完(wan)成任務，積極參加(jia)各項課外活動，并(bing)不斷(duan)豐富自己的(de)(de)閱歷。

　　三年研究(jiu)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)，使自己的(de)(de)知識(shi)水平、思想境界、工(gong)作能(neng)力都邁上(shang)了一個新(xin)的(de)(de)臺(tai)階(jie)。在這即將告別美好研究(jiu)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)、踏上(shang)社(she)會征途的(de)(de)時刻(ke)，我將以(yi)飽滿的(de)(de)熱情(qing)、堅定的(de)(de)信念、高(gao)度的(de)(de)責(ze)任感去迎接新(xin)的(de)(de)挑戰，攀登新(xin)的(de)(de)高(gao)峰。

就業自我總結3

　　通過四年的大學生活，我成長(chang)了很多(duo)。在即將畢業之時，我對自己這(zhe)四年來(lai)的收獲和感受作(zuo)一(yi)個小(xiao)結，并以此為我今后行(xing)動的指南(nan)。

　　思(si)想方面，我(wo)(wo)追求上進(jin)，思(si)想覺悟有了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)提(ti)高。我(wo)(wo)熱愛祖(zu)國,熱愛人(ren)(ren)民,堅決擁護共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)領導和(he)社會(hui)主義(yi)制(zhi)度。我(wo)(wo)覺得一個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)價值是(shi)由他對社會(hui)對別人(ren)(ren)所做的(de)(de)(de)貢獻來衡量的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)加入中(zhong)國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)原因也是(shi)要(yao)努力(li)實現(xian)自我(wo)(wo)價值。我(wo)(wo)認真學習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)各種理(li)論(lun)，并(bing)努力(li)把他們(men)付之于(yu)實踐，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)有了(le)更加清(qing)晰的(de)(de)(de)認識。

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)首要任務還是學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)文化知識(shi)，所以在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上我(wo)(wo)(wo)踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，一(yi)點也不(bu)放松。我(wo)(wo)(wo)認為(wei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa)對學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)知識(shi)很(hen)有(you)幫助，所以在(zai)每次考(kao)試后，我(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)(hui)總結一(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗。一(yi)份耕耘一(yi)分(fen)收獲(huo)，每每看到自(zi)己可喜的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)，我(wo)(wo)(wo)就會(hui)(hui)(hui)感嘆只要你有(you)決心，沒(mei)有(you)什么事是不(bu)可能的(de)(de)(de)(de)(de)。對于我(wo)(wo)(wo)們(men)計(ji)算機相關專業的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來說，光(guang)(guang)光(guang)(guang)學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)書本上的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)是遠遠不(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)利用課余時間經常閱覽計(ji)算機類的(de)(de)(de)(de)(de)書籍，并參(can)加了一(yi)些計(ji)算機水(shui)平的(de)(de)(de)(de)(de)資格考(kao)試，取(qu)(qu)得(de)了不(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。我(wo)(wo)(wo)認為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)職業，這(zhe)份職業同樣(yang)需要有(you)智慧、毅力和恒(heng)心。在(zai)當今這(zhe)個(ge)快(kuai)速發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)時代，我(wo)(wo)(wo)們(men)只有(you)不(bu)斷(duan)汲取(qu)(qu)新知識(shi)，才(cai)不(bu)會(hui)(hui)(hui)落學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)固(gu)然重要，一(yi)個(ge)人能力的(de)(de)(de)(de)(de)培養也不(bu)容忽視(shi)。四年的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活給(gei)了我(wo)(wo)(wo)很(hen)多挑戰自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，如系學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)競選(xuan)，院里(li)組織的(de)(de)(de)(de)(de)演講比賽，文化藝術節的(de)(de)(de)(de)(de)文藝匯演、英語演講比賽等。在(zai)參(can)與這(zhe)些活動的(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)(wo)結交了一(yi)些很(hen)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，學(xue)(xue)(xue)(xue)到了為(wei)人處事的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)，鍛煉了自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)能力。

　　這些(xie)經歷(li)使我明白有(you)些(xie)事情(qing)如果(guo)嘗試(shi)了，成功的(de)(de)(de)(de)機會就(jiu)有(you)一(yi)(yi)半，如果(guo)不(bu)(bu)去(qu)嘗試(shi)，成功的(de)(de)(de)(de)幾(ji)率只(zhi)能為零。機會來(lai)臨時，我們(men)就(jiu)要好好地把握住。大(da)(da)學(xue)校園就(jiu)是一(yi)(yi)個大(da)(da)家庭。在(zai)這個大(da)(da)家庭中，我們(men)扮演著被培養對象(xiang)的(de)(de)(de)(de)角色。老(lao)師(shi)是我們(men)的(de)(de)(de)(de)長輩，所以(yi)我對他們(men)尊敬有(you)加(jia)。同學(xue)們(men)就(jiu)像兄弟姐妹，我們(men)一(yi)(yi)起學(xue)習，一(yi)(yi)起娛樂，互幫互助，和(he)睦的(de)(de)(de)(de)相處。集體(ti)生活(huo)(huo)使我懂(dong)得(de)(de)了要主動去(qu)體(ti)諒別人(ren)(ren)和(he)關心別人(ren)(ren)，也(ye)使我變(bian)得(de)(de)更加(jia)堅強和(he)獨立。我覺得(de)(de)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事情(qing)就(jiu)應(ying)該由自(zi)己負(fu)責(ze)，別人(ren)(ren)最多只(zhi)能給你一(yi)(yi)些(xie)建議。遇到事情(qing)要冷靜地思考(kao)，不(bu)(bu)要急躁。不(bu)(bu)輕易的(de)(de)(de)(de)承諾，承諾了就(jiu)要努(nu)力去(qu)兌現。生活(huo)(huo)需要自(zi)己來(lai)勾畫(hua)，不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)方式就(jiu)有(you)不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。四年的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)是我人(ren)(ren)生中美(mei)好的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶，我邁步向前的(de)(de)(de)(de)時候不(bu)(bu)會忘記回(hui)首(shou)凝望(wang)曾經的(de)(de)(de)(de)歲月。

就業自我總結4

　　工欲善其(qi)事，必先利其(qi)器。為了能更好的(de)(de)(de)服(fu)務社(she)會，我在研究生(sheng)的(de)(de)(de)三年(nian)里不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)充實自己，努(nu)力提高自己的(de)(de)(de)綜合素質和實踐能力。

　　為適應社會發展的(de)需(xu)求，我(wo)努力、刻苦學習專(zhuan)業知(zhi)識，選修(xiu)有用(yong)的(de)課程(cheng)，以個人(ren)的(de).全(quan)面發展為奮(fen)斗方向，樹立正確的(de)人(ren)生觀和價(jia)值(zhi)觀。暑、寒(han)假期間，為了鞏固所學知(zhi)識和鍛煉實(shi)踐能力，

　　我(wo)一邊選擇中小(xiao)學(xue)(xue)輔導機構(gou)，鞏固所學(xue)(xue)知識，積(ji)累教學(xue)(xue)經驗，一邊進(jin)入楓之韻(yun)精品裝(zhuang)飾公司貴陽分公司兼職市場管理(li)專員，學(xue)(xue)習管理(li)經驗，鍛煉(lian)實(shi)(shi)踐能(neng)力。當今社會(hui)是知識大爆炸的社會(hui)，我(wo)刻苦鉆研，師范生(sheng)(sheng)基(ji)本技能(neng)“三字”合格證(zheng)書(shu)，以及在20xx年“國(guo)培計劃”“頂崗(gang)實(shi)(shi)習”中榮獲獨(du)山縣教育(yu)局評的“優秀(xiu)實(shi)(shi)習生(sheng)(sheng)”榮譽證(zheng)書(shu)。不僅如(ru)此，我(wo)還積(ji)極參加(jia)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的社團(tuan)和(he)協會(hui)練(lian)習自(zi)己(ji)的組織(zhi)、協調和(he)交際能(neng)力，各方(fang)面都(dou)取(qu)得(de)很(hen)大的進(jin)步。

　　經過三年的(de)學習、時間和(he)鍛煉(lian)，我打下(xia)了堅(jian)實的(de)基(ji)礎，為今后的(de)職業(ye)崗位做出奉獻(xian)。

就業自我總結5

　　首先非常感謝各位領導和同事(shi)們對我(wo)個(ge)人工作的(de)(de)支(zhi)持。這一段(duan)時間來，在招(zhao)聘部(bu)、培訓事(shi)業部(bu)、行政中心(xin)···等等的(de)(de)各個(ge)領導班(ban)子(zi)的(de)(de)細心(xin)指(zhi)導之下，正(zheng)確的(de)(de)為我(wo)們大學生開展(zhan)了一系列的(de)(de)實際(ji)工作活動，把我(wo)們在學校(xiao)中的(de)(de)理論文化逐漸(jian)的(de)(de)帶到了工作的(de)(de)實際(ji)操作

　　中來。使我(wo)們(men)跨(kua)過了(le)由學校進入(ru)社會的(de)(de)門檻，讓我(wo)們(men)溶入(ru)到(dao)了(le)聯英(ying)人才這個大集體當中去，成為其中的(de)(de)一員(yuan)。令我(wo)感到(dao)高(gao)興的(de)(de)是(shi)(shi)辦公室全(quan)體人員(yuan)十分(fen)團結(jie)，對于(yu)工作的(de)(de)態度是(shi)(shi)非常(chang)積極、熱情(qing)。這也證明了(le)我(wo)們(men)對于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)工作充滿了(le)信心、對于(yu)自(zi)己(ji)的(de)(de)能力也得到(dao)了(le)一個充分(fen)的(de)(de)體現(xian)。根據這次(ci)實習，我(wo)做(zuo)出以(yi)下工作總(zong)結(jie)：

　　在(zai)思想方面：剛出(chu)學校的(de)(de)(de)時(shi)我對(dui)自(zi)(zi)己(ji)充滿自(zi)(zi)信(xin)，對(dui)工作(zuo)要求也非常(chang)高(gao)，在(zai)幾次(ci)找工作(zuo)失敗后(hou)(hou)，我變得心灰意(yi)冷，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)也有(you)所封閉(bi)。來到聯英以后(hou)(hou)，通過各位(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)幫(bang)助和同學之間的(de)(de)(de)相(xiang)互(hu)交(jiao)流，使(shi)我懂(dong)得了好高(gao)務遠是不對(dui)的(de)(de)(de)，還是要踏踏實實的(de)(de)(de)走路，尋找自(zi)(zi)身不足并在(zai)工作(zuo)中(zhong)不斷學習和改進(jin)才是最(zui)重要的(de)(de)(de)。

　　在學習(xi)上(shang)(shang)：在聯英的(de)(de)時(shi)光(guang)，我更客觀的(de)(de)認識(shi)了自(zi)己(ji)，知道了自(zi)己(ji)在諸多方面都有所欠缺(que)這(zhe)些(xie)并不(bu)可怕，最重要的(de)(de)是聯英讓(rang)我保持了一顆(ke)誠實(shi)和上(shang)(shang)進的(de)(de)心，在工作(zuo)和學習(xi)中勇于挑戰自(zi)身(shen)弱點，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)，不(bu)斷進取。

　　為人(ren)處事：我從剛來時(shi)的(de)(de)(de)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到現在與同(tong)事之間關系融洽，關鍵是(shi)打(da)開心門，主動與人(ren)溝(gou)通交流。在聯英我真誠的(de)(de)(de)對人(ren)，也得到了真誠的(de)(de)(de)回報。

　　如今，我(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)實習生(sheng)活(huo)(huo)(huo)已經(jing)(jing)要(yao)(yao)結束了，在(zai)這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)(de)(de)(de)時間里，我(wo)已經(jing)(jing)從剛離開學校的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)個(ge)(ge)(ge)什么都不懂的(de)(de)(de)(de)(de)新手(shou)變成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)有(you)(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)實際工作經(jing)(jing)驗，能(neng)(neng)迅速適應(ying)新的(de)(de)(de)(de)(de)環境，能(neng)(neng)慢(man)慢(man)適應(ying)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，而(er)重(zhong)慶(qing)(qing)市人(ren)事(shi)局(ju)組織這(zhe)(zhe)次活(huo)(huo)(huo)動也(ye)正是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)目的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)覺得我(wo)來(lai)這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)已經(jing)(jing)達到(dao)了，我(wo)在(zai)這(zhe)(zhe)里的(de)(de)(de)(de)(de)實習是(shi)(shi)有(you)(you)意義的(de)(de)(de)(de)(de)。像這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動對大學生(sheng)真的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)起到(dao)積極的(de)(de)(de)(de)(de)促(cu)進作用，我(wo)衷心的(de)(de)(de)(de)(de)希望這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動能(neng)(neng)夠(gou)一直組織下去，能(neng)(neng)為我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)服務。在(zai)此，我(wo)要(yao)(yao)感謝(xie)重(zhong)慶(qing)(qing)人(ren)事(shi)局(ju)和重(zhong)慶(qing)(qing)聯(lian)英人(ren)才大市場(chang)給了我(wo)這(zhe)(zhe)次寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)實習機會(hui)，同時也(ye)要(yao)(yao)感謝(xie)指導和關懷我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)以(yi)及(ji)關心和幫助我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)同學們(men)(men)，正是(shi)(shi)因為有(you)(you)你們(men)(men)，我(wo)才能(neng)(neng)圓滿的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)這(zhe)(zhe)次實習，為以(yi)后能(neng)(neng)夠(gou)適應(ying)激(ji)烈而(er)殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)競爭打下堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。

就業自我總結6

　　珍(zhen)貴的(de)(de)四(si)年(nian)(nian)大學生活已接(jie)近尾聲，感覺非常有必要(yao)總結一下大學四(si)年(nian)(nian)的(de)(de)得失(shi)，從中繼承做(zuo)得好的(de)(de)方(fang)面改進不(bu)足的(de)(de)地方(fang)，使自(zi)己(ji)回顧走過的(de)(de)路，也更是(shi)為了(le)(le)看清將來要(yao)走的(de)(de)路。學習成績不(bu)是(shi)非常好，但我(wo)卻在學習的(de)(de)過程中收(shou)獲了(le)(le)很(hen)多。

　　首先是我端正(zheng)了學習(xi)(xi)態(tai)度。在我考進大(da)學時，腦子里想的(de)(de)是好好放松(song)從重壓(ya)下解放出(chu)來的(de)(de)自(zi)己，然而很快我就明白(bai)了，大(da)學仍需努力認真(zhen)的(de)(de)學習(xi)(xi)。看(kan)到周圍的(de)(de)同學們拼(pin)命的(de)(de)學習(xi)(xi)，我也打(da)消(xiao)了初衷，開始大(da)學的(de)(de)學習(xi)(xi)旅程。

　　其(qi)次是極大程度的提高(gao)了自(zi)(zi)(zi)己的自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)能(neng)力。由于(yu)大學(xue)(xue)的授課(ke)(ke)已不(bu)(bu)(bu)(bu)再像(xiang)高(gao)中時填鴨式那樣，而(er)是一節課(ke)(ke)講述很多知(zhi)識，只靠課(ke)(ke)堂(tang)上聽講是完(wan)全不(bu)(bu)(bu)(bu)夠的。這就(jiu)要(yao)(yao)求在課(ke)(ke)下(xia)練習鞏固(gu)課(ke)(ke)堂(tang)上所學(xue)(xue)的知(zhi)識，須自(zi)(zi)(zi)己鉆研并時常去(qu)圖(tu)書館查一些(xie)相關資料。日積月(yue)累(lei)，自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)能(neng)力得到了提高(gao)。再有(you)就(jiu)是懂得了運用學(xue)(xue)習方法同時注重獨立思考(kao)。要(yao)(yao)想(xiang)學(xue)(xue)好(hao)(hao)只埋頭苦學(xue)(xue)是不(bu)(bu)(bu)(bu)行的，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“方法”，做事情的方法。古話說(shuo)的好(hao)(hao)，授人(ren)(ren)以(yi)魚不(bu)(bu)(bu)(bu)如授人(ren)(ren)以(yi)漁，我來(lai)這里的目的就(jiu)是要(yao)(yao)學(xue)(xue)會“漁”，但說(shuo)起來(lai)容易做起來(lai)難(nan)，我換(huan)了好(hao)(hao)多種方法，做什么都勤(qin)于(yu)思考(kao)，遇(yu)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂的地方能(neng)勤(qin)于(yu)請教。

　　在學(xue)(xue)習時，以“獨立(li)思考”作為自己(ji)的(de)(de)座(zuo)右銘，時刻不(bu)(bu)忘警戒(jie)。隨(sui)著學(xue)(xue)習的(de)(de)進步(bu)，我(wo)不(bu)(bu)止(zhi)是(shi)學(xue)(xue)到了(le)公(gong)共(gong)基礎學(xue)(xue)科(ke)知(zhi)識和(he)很(hen)多專業(ye)知(zhi)識，我(wo)的(de)(de)心(xin)智也有了(le)一個(ge)質的(de)(de)飛躍，能較(jiao)快速(su)的(de)(de)掌握一種新的(de)(de)技術知(zhi)識，我(wo)認(ren)為這對于將來很(hen)重要(yao)。在學(xue)(xue)習知(zhi)識這段時間里，我(wo)更與(yu)老師(shi)建立(li)了(le)濃厚的(de)(de)師(shi)生(sheng)情(qing)誼。

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