會計實(shi)習自我總結(集合15篇)
總(zong)結(jie)是對取得的(de)成績(ji)(ji)、存在的(de)問(wen)題(ti)及得到的(de)經驗和(he)教訓(xun)等方(fang)面(mian)情(qing)況進行評(ping)價與描述的(de)一種書面(mian)材(cai)料，它可以幫(bang)助(zhu)我們總(zong)結(jie)以往思(si)想，發揚成績(ji)(ji)，我想我們需要寫一份總(zong)結(jie)了吧。那(nei)么如何把總(zong)結(jie)寫出新花樣呢(ni)？以下是小編整理的(de)會計(ji)實習自(zi)我總(zong)結(jie)，希望能夠幫(bang)助(zhu)到大家(jia)。
會計實習自我總結1
一(yi)(yi)段實習，一(yi)(yi)種經(jing)驗，它(ta)讓我(wo)們(men)學(xue)到了(le)很(hen)多在校學(xue)不到的東西，既開(kai)闊了(le)視野，又增長了(le)見識(shi)，為我(wo)們(men)以(yi)后進一(yi)(yi)步(bu)走向社會打下(xia)堅實的基礎，也是我(wo)們(men)走向工作崗位的第一(yi)(yi)步(bu)。使我(wo)們(men)在實踐中了(le)解社會、在實踐中鞏固(gu)知識(shi)；
會(hui)計(ji)(ji)是對會(hui)計(ji)(ji)單位的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)業務從(cong)數(shu)和量兩個(ge)方面進(jin)行計(ji)(ji)量、記錄、計(ji)(ji)算(suan)、分(fen)析、檢查、預測、參與(yu)決策(ce)、實行監(jian)督，旨(zhi)在(zai)提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)益的(de)(de)(de)一種核算(suan)手段，它本身也是經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理活動的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分(fen)。會(hui)計(ji)(ji)專業作(zuo)為應用性(xing)很強的(de)(de)(de)一門學科、一項重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理工作(zuo)，是加強經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理，提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)益的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)手段，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理離(li)不(bu)開會(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)越(yue)發展會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)就顯得越(yue)重(zhong)要(yao)(yao)。
作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)我有(you)嚴謹的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度。會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門(men)很精準(zhun)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)求會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)要(yao)準(zhun)確的(de)核(he)算每(mei)一(yi)(yi)(yi)項指標，牢記每(mei)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)稅法，正確使用(yong)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)公式(shi)。會(hui)(hui)計(ji)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件具有(you)創新(xin)意識(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，它是(shi)(shi)靠一(yi)(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)(yi)個(ge)精準(zhun)的(de)數(shu)字來反映問題的(de)所以我加強自己對數(shu)字的(de)敏(min)感度，及時發現問題解決(jue)問題彌(mi)補(bu)漏(lou)洞。具備(bei)(bei)良好(hao)(hao)的(de)人(ren)際交往能力。會(hui)(hui)計(ji)部(bu)(bu)門(men)是(shi)(shi)企業管理的(de)核(he)心(xin)部(bu)(bu)門(men)，對下要(yao)收(shou)集(ji)會(hui)(hui)計(ji)信(xin)(xin)息(xi)，對上要(yao)匯報會(hui)(hui)計(ji)信(xin)(xin)息(xi)，對內要(yao)相(xiang)互(hu)配合整理會(hui)(hui)計(ji)信(xin)(xin)息(xi)，對外要(yao)與社會(hui)(hui)公眾(zhong)和政府部(bu)(bu)門(men)搞(gao)好(hao)(hao)關系。在于(yu)各(ge)(ge)個(ge)部(bu)(bu)門(men)各(ge)(ge)種人(ren)員(yuan)打交道(dao)時一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)注意溝通(tong)方法，協(xie)調好(hao)(hao)相(xiang)互(hu)間的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)關系。工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)要(yao)具備(bei)(bei)正確的(de)心(xin)態和良好(hao)(hao)的(de)心(xin)理素質(zhi)。記住一(yi)(yi)(yi)句話(hua)叫做(zuo)事(shi)高三級，做(zuo)人(ren)低三分。
工(gong)(gong)作(zuo)中我有吃(chi)苦的(de)(de)決心，平和的(de)(de)心態(tai)和不(bu)恥下(xia)問(wen)的(de)(de)精(jing)神。作(zuo)為一個新人，來(lai)源于(yu)平和的(de)(de)心態(tai)很重要，做事不(bu)要太過急功近利，表現得(de)好(hao)別人都看得(de)到，當(dang)然表現得(de)不(bu)好(hao)別人眼里也不(bu)會融進沙子。多(duo)看，多(duo)觀察，多(duo)聽(ting)，少(shao)講，不(bu)說與工(gong)(gong)作(zuo)無(wu)關的(de)(de)內(nei)容，學習(xi)別人的(de)(de)藝術語言，和辦事方法。在(zai)實習(xi)時我有意觀察前輩們是(shi)如何和同事以及上級相處的(de)(de)，那樣工(gong)(gong)作(zuo)起來(lai)的(de)(de)效率才會更高，人們所說的(de)(de)“和氣生(sheng)財”在(zai)我們的(de)(de)日常工(gong)(gong)作(zuo)中也是(shi)有道理的(de)(de)。
這次實習(xi)，我(wo)對該公司(si)的一(yi)些情況(kuang)有了(le)一(yi)個基本的.了(le)解，在(zai)管理制(zhi)度(du)上，建立獎懲(cheng)分明制(zhi)度(du)，在(zai)我(wo)實習(xi)期間，讓我(wo)感覺(jue)最(zui)明顯的就是在(zai)管理體(ti)制(zhi)上，制(zhi)度(du)明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diao)動員工的積極性，從而提升生產量，減少(shao)利潤(run)。公司(si)發(fa)展上，注重規模效(xiao)應，培(pei)養(yang)團隊精神。
課(ke)(ke)本(ben)(ben)上(shang)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)都是最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)知(zhi)識(shi)，不(bu)管(guan)現實(shi)情況怎樣變化，抓住了最基(ji)(ji)本(ben)(ben)的(de)就可以以不(bu)變應萬(wan)(wan)變。雖然實(shi)習時課(ke)(ke)堂上(shang)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)用(yong)不(bu)上(shang)，出現挫折(zhe)感(gan)，但(dan)反(fan)過(guo)來想，要是沒有書本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)作鋪墊(dian)，又哪能應付這(zhe)瞬息萬(wan)(wan)變的(de)社會(hui)呢？實(shi)習真(zhen)的(de)是一種經歷，只有親身體驗才知(zhi)其中滋味！
會計實習自我總結2
一(yi)個多(duo)月的暑(shu)假過(guo)了大半了，歷時一(yi)個月的專業實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)也結束的很匆忙。一(yi)個月很短也很長，讓我(wo)還沒(mei)在公(gong)司工作煩(fan)呢就結束了，同時也讓我(wo)學到了很多(duo)東西，受益匪淺，感覺這(zhe)個暑(shu)假都變充實(shi)(shi)(shi)了，在唐山******有限(xian)責任(ren)公(gong)司的實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)既開闊(kuo)了視(shi)野(ye)，又增(zeng)長了見識。下面是我(wo)從這(zhe)次實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中領(ling)悟到的很多(duo)書本(ben)上所不能學到的會計知識和(he)道理：
會計(ji)在(zai)公司里占據著越來越重(zhong)要的(de)(de)地位(wei)，會計(ji)是(shi)(shi)對會計(ji)單位(wei)的(de)(de)經(jing)濟業(ye)務從數和量(liang)兩個方面進行計(ji)量(liang)、記錄、計(ji)算(suan)、分析、檢查、預(yu)測、參與(yu)決策、實(shi)行監督，旨在(zai)提高經(jing)濟效益的(de)(de)一(yi)種核(he)算(suan)手(shou)段(duan)，它本身也(ye)是(shi)(shi)經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)活(huo)動的(de)(de)重(zhong)要組(zu)成部分。會計(ji)專業(ye)作為(wei)應用性很強的(de)(de)一(yi)門學(xue)科(ke)、一(yi)項重(zhong)要的(de)(de)經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)工(gong)作，是(shi)(shi)加(jia)強經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)，提高經(jing)濟效益的(de)(de)重(zhong)要手(shou)段(duan)，經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)離不開(kai)會計(ji)，經(jing)濟越發展會計(ji)工(gong)作就(jiu)顯得越重(zhong)要。
有關會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)專業基礎知識、基本(ben)(ben)理(li)論、基本(ben)(ben)方法和結構體系，我都基本(ben)(ben)掌握(wo)(wo)了，但(dan)這些似乎(hu)只是(shi)紙上談(tan)兵，倘若將這些理(li)論性極強的(de)(de)東西搬到實(shi)際上應用，那我想我肯定會(hui)(hui)是(shi)無從(cong)下手(shou)，一(yi)竅不通。自認為(wei)已經掌握(wo)(wo)了一(yi)定的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)理(li)論知識在這里(li)只能成為(wei)空談(tan)。只有把(ba)從(cong)書本(ben)(ben)上學(xue)到的(de)(de)理(li)論應用于(yu)實(shi)際的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)實(shi)務(wu)操作中(zhong)去，才能真正掌握(wo)(wo)這門知識。
平常在(zai)學校學到(dao)的(de)都(dou)只是課(ke)本上的(de)知(zhi)識(shi)，缺乏工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗，還不(bu)能滿足會(hui)計工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)需要。為了積累關于會(hui)計專業的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗，我在(zai)唐山三友(you)集團氯堿有限責(ze)任公司獲得了一次十分難得的(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)機會(hui)。實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間努(nu)力(li)將自己在(zai)學校所學的(de)理論知(zhi)識(shi)向實(shi)踐方面轉(zhuan)化，盡量做到(dao)理論與實(shi)踐相結合，在(zai)實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間能夠遵守工(gong)(gong)(gong)作(zuo)紀律，不(bu)遲到(dao)、早退，認真完成領導(dao)交辦的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，得到(dao)學習(xi)(xi)(xi)領導(dao)及(ji)全體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員的(de)一致好評，同(tong)時也發現了自己的(de)許(xu)多不(bu)足之處。
這里的(de)(de)同(tong)事(shi)對(dui)我(wo)非(fei)常和氣，他們(men)耐(nai)心地向(xiang)我(wo)介紹了公司的(de)(de)基(ji)本(ben)業務、會計(ji)科目的(de)(de)設置(zhi)以及各(ge)類科目的(de)(de)具體核算內容，又向(xiang)我(wo)講解了作(zuo)(zuo)為會計(ji)人員上崗所要具備(bei)的(de)(de)一(yi)些基(ji)本(ben)知識要領，對(dui)我(wo)所提出的(de)(de)疑難困惑也(ye)是(shi)有問(wen)必答，尤(you)其是(shi)會計(ji)的(de)(de)一(yi)些基(ji)本(ben)操作(zuo)(zuo)，都給予了細心的(de)(de)指(zhi)導，我(wo)很感激他們(men)對(dui)我(wo)的(de)(de)教(jiao)導。在剛剛接觸社會的(de)(de)時候，能遇(yu)上這樣的(de)(de)師傅真(zhen)是(shi)我(wo)的(de)(de)幸(xing)運。雖(sui)然實(shi)習(xi)不(bu)像正(zheng)式工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)那(nei)樣忙，那(nei)樣累，但我(wo)真(zhen)正(zheng)把自己(ji)融(rong)入到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中了，因而(er)我(wo)覺(jue)得自己(ji)過得很充(chong)實(shi)，覺(jue)得收獲也(ye)不(bu)小。在他們(men)的(de)(de)幫助下，我(wo)迅速的(de)(de)適(shi)應(ying)了這里的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境，并開始嘗(chang)試獨立做一(yi)些事(shi)情。
在這里我的收獲(huo)很大，我學會(hui)了(le)錄入業務(wu)、記(ji)賬、登帳、填制記(ji)賬憑(ping)證(zheng)、使用打印機等好(hao)多(duo)的知識(shi)，掌(zhang)握了(le)會(hui)計工作的基本流程，也(ye)學到(dao)了(le)不少為人處事之道，認識(shi)到(dao)不斷學習的重要性，更多(duo)的了(le)解了(le)會(hui)計專(zhuan)業的特點，發現電(dian)算化(hua)在公司的使用日(ri)益(yi)普遍(bian)等等。以(yi)下(xia)就是我的實習收獲(huo)和所得(de)。
公司里(li)憑證(zheng)的(de)填制(zhi)已經(jing)基本上(shang)由(you)電腦生成打印機完成，很(hen)現代化，而(er)且我發(fa)現這里(li)所(suo)使用(yong)的(de)用(yong)友軟件很(hen)方(fang)便快(kuai)捷，網絡已經(jing)能很(hen)好的(de)為(wei)公司服務(wu)了。
一(yi)個月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)我基(ji)本(ben)掌握了(le)(le)登(deng)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)方法：首先要根據(ju)業(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)生，取得(de)原始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，將其(qi)登(deng)記(ji)記(ji)帳憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)。然后(hou)，根據(ju)記(ji)帳憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，登(deng)記(ji)其(qi)明細賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。期末(mo)，填寫科目匯總表(biao)以及試算平衡(heng)表(biao)，最(zui)后(hou)才把它登(deng)記(ji)入總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)。結(jie)轉(zhuan)其(qi)成本(ben)后(hou)，根據(ju)總賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)合計(ji)，填制(zhi)資(zi)產負(fu)債(zhai)表(biao)、利(li)潤表(biao)、損益表(biao)等(deng)等(deng)年度報表(biao)。這就(jiu)是(shi)會(hui)(hui)計(ji)操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)`一(yi)般順序和(he)基(ji)本(ben)流程(cheng)。 會(hui)(hui)計(ji)本(ben)來就(jiu)是(shi)煩瑣的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)。在(zai)(zai)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)以前必(bi)須先對賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，對賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)主要是(shi)為(wei)了(le)(le)發(fa)現(xian)和(he)糾(jiu)正記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)(guo)程(cheng)中出現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)錯(cuo)(cuo)。因為(wei)在(zai)(zai)會(hui)(hui)計(ji)核算過(guo)(guo)程(cheng)中難免(mian)會(hui)(hui)出差(cha)錯(cuo)(cuo)，而且差(cha)錯(cuo)(cuo)可(ke)(ke)能出現(xian)在(zai)(zai)各個環節，如(ru)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)填制(zhi)中的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤、記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)過(guo)(guo)程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤、實(shi)(shi)物(wu)保(bao)(bao)管過(guo)(guo)程(cheng)中的(de)(de)(de)(de)(de)疏忽(hu)等(deng)等(deng)。因此，在(zai)(zai)會(hui)(hui)計(ji)期末(mo)將賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿同會(hui)(hui)計(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)、其(qi)他(ta)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿、實(shi)(shi)存物(wu)資(zi)相核對，可(ke)(ke)以保(bao)(bao)證(zheng)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)相符、賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)相符、賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)實(shi)(shi)相符，是(shi)會(hui)(hui)計(ji)信息真(zhen)實(shi)(shi)可(ke)(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)證(zheng)，同時為(wei)報表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)編制(zhi)打下了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。
對(dui)賬(zhang)中的(de)(de)錯誤讓我又重新溫習了查(cha)找錯帳的(de)(de)方(fang)法(fa)(fa)：差數(shu)法(fa)(fa)、尾數(shu)法(fa)(fa)、除(chu)(chu)二法(fa)(fa)、除(chu)(chu)九法(fa)(fa)。除(chu)(chu)二法(fa)(fa)是(shi)查(cha)重復賬(zhang)用(yong)(yong)的(de)(de),除(chu)(chu)九法(fa)(fa)是(shi)查(cha)數(shu)字(zi)顛倒的(de)(de),差數(shu)法(fa)(fa)是(shi)查(cha)少計賬(zhang)的(de)(de),尾數(shu)法(fa)(fa)是(shi)用(yong)(yong)來查(cha)少計尾數(shu)的(de)(de)。還(huan)可以這樣分(fen)成兩(liang)種方(fang)法(fa)(fa)。
一(yi)、查(cha)找漏(lou)記、重記錯(cuo)差的(de)(de)方法(fa)。總(zong)帳(zhang)與分帳(zhang)不平時(shi),如(ru)果差錯(cuo)數是72,就得先看憑(ping)證(zheng)上有無72這(zhe)一(yi)筆數字。如(ru)果發現有這(zhe)一(yi)筆,就應看有關帳(zhang)戶是否有漏(lou)記、重記的(de)(de)情況。
二(er)、查(cha)找反方向(xiang)差錯的(de)方法。這種(zhong)反方向(xiang)的(de)差錯數(shu),一(yi)定是偶(ou)數(shu),可用“2”除盡。所得的(de)商數(shu)就是差錯數(shu)。
電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)在公司的(de)普及(ji)使(shi)用(yong)，讓我對(dui)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)又有了更新的(de)認識(shi)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)技術(shu)和(he)(he)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)技術(shu)相結(jie)合(he)的(de)產物，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)的(de)不斷(duan)發展，要求會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)人才培養要突出實務(wu)(wu)性特征(zheng)，要使(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)人才能(neng)(neng)夠迅速理(li)解(jie)適應(ying)(ying)和(he)(he)進入計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實務(wu)(wu)環(huan)境(jing)，能(neng)(neng)夠熟練(lian)從(cong)事(shi)手工(gong)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)操(cao)作和(he)(he)運作財務(wu)(wu)軟件，具有從(cong)實務(wu)(wu)中(zhong)學習(xi)和(he)(he)進步的(de)能(neng)(neng)力。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)電(dian)算(suan)(suan)(suan)化(hua)(hua)(hua)人才是一種(zhong)復合(he)型人才，無論其側重哪(na)一方面(mian)，都應(ying)(ying)該擁(yong)有足夠的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)和(he)(he)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)兩方面(mian)的(de)知(zhi)識(shi)，懂得計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)技術(shu)手段，能(neng)(neng)將會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作轉化(hua)(hua)(hua)為計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)應(ying)(ying)用(yong);要熟知(zhi)一些計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)機(ji)(ji)環(huan)境(jing)下的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)運作方式和(he)(he)模(mo)式。
會計實習自我總結3
一、實習崗位：三月(yue)底到五月(yue)底在(zai)(zai)財務科實習，六月(yue)初到六月(yue)中(zhong)旬在(zai)(zai)市場管理部實習。
二、實習過程：
1。市(shi)場局財務(wu)科只有(you)兩(liang)個(ge)(ge)人，一(yi)個(ge)(ge)科長，一(yi)個(ge)(ge)出(chu)納，而(er)(er)教(jiao)導我(wo)的(de)(de)是科長劉阿姨，剛到財務(wu)科，科長叫我(wo)先(xian)看(kan)她(ta)們以往所做的(de)(de)會(hui)計憑證(zheng)，還(huan)教(jiao)我(wo)記(ji)賬。雖說記(ji)賬看(kan)上去象小(xiao)學(xue)生(sheng)都(dou)會(hui)做的(de)(de)事，可重復如(ru)(ru)此大(da)的(de)(de)工作，如(ru)(ru)果(guo)沒有(you)一(yi)定的(de)(de)耐心和細(xi)心是很難勝任的(de)(de)，因為一(yi)出(chu)錯并不是隨便使用(yong)(yong)筆涂了(le)，或(huo)是用(yong)(yong)橡皮擦(ca)涂了(le)就(jiu)算了(le)。每一(yi)個(ge)(ge)步(bu)驟會(hui)計制度(du) 都(dou)是有(you)嚴(yan)(yan)格(ge)的(de)(de)要(yao)求(qiu)的(de)(de)。例如(ru)(ru)寫錯數字(zi)就(jiu)要(yao)用(yong)(yong)紅筆劃(hua)橫線(xian)，再蓋上責任人的(de)(de)章，才能作廢。對于數字(zi)書寫也(ye)有(you)嚴(yan)(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，字(zi)跡一(yi)定要(yao)清晰清秀，按格(ge)填(tian)寫，不能東倒西歪。并且記(ji)賬時(shi)(shi)要(yao)清楚(chu)每一(yi)明(ming)細(xi)分(fen)錄及總賬名稱，不能亂寫，如(ru)(ru)此繁(fan)瑣(suo)的(de)(de)程(cheng)序(xu)讓我(wo)不敢有(you)丁(ding)點馬虎，這并不是做作業或(huo)考試時(shi)(shi)出(chu)錯了(le)就(jiu)扣而(er)(er)已，這是關系到一(yi)個(ge)(ge)單(dan)位的(de)(de)賬務(wu)，是每一(yi)個(ge)(ge)單(dan)位以后制定計劃(hua)的(de)(de)依據(ju)。
以(yi)前，我總以(yi)為自己的會(hui)(hui)計理論知(zhi)識還可以(yi)，正如象所有工作(zuo)一樣，掌握了規律(lv)，照葫蘆畫瓢準沒錯，那(nei)么，當一名會(hui)(hui)計人員，應該總沒事了，現在才(cai)發現會(hui)(hui)計其實更講(jiang)究的是它(ta)的實際操(cao)作(zuo)性(xing)和實踐性(xing)，離開操(cao)作(zuo)和實踐，其他一切都為零。
三、幾點體會下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作(zuo)為一(yi)個會計人(ren)員，工作(zuo)中一(yi)定(ding)要就具(ju)有良(liang)好(hao)的(de)專(zhuan)業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作(zuo)為現代企業管(guan)理的(de)核心機(ji)構，對其從(cong)業人(ren)員，一(yi)定(ding)要有很(hen)高的(de)素質要求。
從知識(shi)上講，會(hui)(hui)計工(gong)作是一門專業(ye)性很強(qiang)的(de)工(gong)作，從業(ye)人員只有不斷地(di)學習才(cai)能(neng)(neng)跟(gen)上企業(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)步伐(fa)，要不斷地(di)充實自己(ji)，掌握(wo)最新 的(de)會(hui)(hui)計準則，稅法(fa)細則，法(fa)律知識(shi)及攻(gong)關經濟動態。這(zhe)樣才(cai)能(neng)(neng)精通自己(ji)的(de)工(gong)作內容，對企業(ye)的(de)發展(zhan)(zhan)方向作出正(zheng)確的(de)判斷，給(gei)企業(ye)的(de)'生產與流通制定出良好的(de)財(cai)務計劃(hua)，為企業(ye)和社(she)會(hui)(hui)創造更多的(de)財(cai)富(fu)。
從道(dao)德(de)(de)素質(zhi)講，會(hui)(hui)計工作(zuo)的(de)(de)特殊性使其可接(jie)觸到(dao)大量(liang)的(de)(de)共有財產，所以作(zuo)為會(hui)(hui)計人(ren)(ren)(ren)員(yuan)一定要(yao)(yao)把握好(hao)自己(ji)(ji)辦事的(de)(de)尺度，首先自己(ji)(ji)要(yao)(yao)做到(dao)安分守(shou)己(ji)(ji)，其次(ci)對(dui)于他人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)威脅，誘惑，和(he)指使要(yao)(yao)做到(dao)堅決不(bu)從。朱(zhu)镕(rong)基同志(zhi)曾經講過(guo)“不(bu)做jia賬”。這四個(ge)(ge)字(zi)代表了他對(dui)整個(ge)(ge)會(hui)(hui)計界提(ti)(ti)(ti)出的(de)(de)要(yao)(yao)求和(he)寄予(yu)的(de)(de)希望。如(ru)何挽救道(dao)德(de)(de)的(de)(de)缺失(shi)，將(jiang)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)素質(zhi)提(ti)(ti)(ti)高到(dao)一個(ge)(ge)新的(de)(de)層面上(shang)來，是我們每一個(ge)(ge)會(hui)(hui)計人(ren)(ren)(ren)員(yuan)都要(yao)(yao)努力思(si)考的(de)(de)問題。只有會(hui)(hui)計人(ren)(ren)(ren)員(yuan)自身的(de)(de)道(dao)德(de)(de)素質(zhi)提(ti)(ti)(ti)高，才能(neng)夠走(zou)好(hao)職業(ye)生涯的(de)(de)每一步，只有會(hui)(hui)計人(ren)(ren)(ren)員(yuan)全體道(dao)德(de)(de)素質(zhi)提(ti)(ti)(ti)高，會(hui)(hui)計行業(ye)才能(neng)夠得(de)到(dao)更深的(de)(de)發展，市場經濟的(de)(de)優勢才能(neng)夠發揮(hui)得(de)更好(hao)。
2、作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)個會計(ji)人員要有嚴謹的(de)工作(zuo)態度(du)。會計(ji)工作(zuo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門很精準(zhun)的(de)工作(zuo)，要求會計(ji)人員要準(zhun)確(que)的(de)核(he)算每一(yi)(yi)項指標，牢記每一(yi)(yi)條稅法，正確(que)使用(yong)每一(yi)(yi)個公(gong)式。會計(ji)不是(shi)(shi)一(yi)(yi)件(jian)具有創新意識的(de)工作(zuo)，它是(shi)(shi)靠一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個精準(zhun)的(de)數字(zi)來(lai)反映問題的(de)。所以我們一(yi)(yi)定(ding)要加(jia)強自己對數字(zi)的(de)敏(min)感度(du)，及(ji)時發現(xian)問題解決問題彌補漏洞。
3、作(zuo)為一(yi)名會(hui)計人員(yuan)要(yao)(yao)具備良好(hao)的(de)人際交(jiao)往能力。會(hui)計部(bu)門是企業管理(li)的(de)核心部(bu)門，對(dui)(dui)下要(yao)(yao)收集會(hui)計信(xin)息(xi)(xi)，對(dui)(dui)上(shang)要(yao)(yao)匯(hui)報會(hui)計信(xin)息(xi)(xi)，對(dui)(dui)內(nei)要(yao)(yao)相互配合整理(li)會(hui)計信(xin)息(xi)(xi)，對(dui)(dui)外要(yao)(yao)與社會(hui)公眾(zhong)和(he)政府部(bu)門搞好(hao)關系。在于各個部(bu)門各種人員(yuan)打交(jiao)道時一(yi)定要(yao)(yao)注意(yi)溝(gou)通(tong)方法(fa)，協調好(hao)相互間的(de)工作(zuo)關系。工作(zuo)重要(yao)(yao)具備正確的(de)心態和(he)良好(hao)的(de)心理(li)素質。記住(zhu)一(yi)句話叫做事高三級，做人低三分。
會計實習自我總結4
這(zhe)一個(ge)半月(yue)的(de)實習(xi)中(zhong)學到(dao)了很(hen)多在課堂上根本就學不到(dao)的(de)知識，受益匪淺。以下是我的(de)畢業(ye)實習(xi)報告(gao)總結，敬請各位提供寶(bao)貴意見。
對于現(xian)代企業(ye)(ye)(ye)來(lai)說，會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作是一項重(zhong)要的(de)(de)管理制(zhi)(zhi)度(du)，是要為(wei)實現(xian)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)經營目(mu)標(biao)服務(wu)。因此，可以認(ren)為(wei)，實現(xian)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)經營目(mu)標(biao)是企業(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)根本目(mu)標(biao)。帶著這個目(mu)標(biao)，我(wo)開始(shi)了在(zai)我(wo)所在(zai)的(de)(de)實習企業(ye)(ye)(ye)進行了有目(mu)的(de)(de)實習。在(zai)此之(zhi)前，我(wo)認(ren)真學習了《會(hui)(hui)(hui)計(ji)法》以及財(cai)政頒布(bu)的(de)(de)《企業(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)計(ji)準則(ze)》、《企業(ye)(ye)(ye)財(cai)務(wu)通則(ze)》等作為(wei)過渡的(de)(de)新的(de)(de)行業(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)計(ji)制(zhi)(zhi)度(du)和財(cai)務(wu)制(zhi)(zhi)度(du)，因為(wei)這些大(da)(da)學法規(gui)我(wo)國會(hui)(hui)(hui)計(ji)制(zhi)(zhi)度(du)改革進程中的(de)(de)一重(zhong)大(da)(da)舉措。
此次實(shi)(shi)習，主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)崗位是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)些(xie)帳(zhang)(zhang)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)查，因此主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)實(shi)(shi)習科目(mu)應(ying)收應(ying)付帳(zhang)(zhang)款的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)算，也涉及(ji)(ji)一(yi)些(xie)其(qi)他對(dui)(dui)外投資(zi)科目(mu)。在實(shi)(shi)習中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)參加了(le)(le)該(gai)企業月末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)(wu)核(he)(he)算，認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)學習了(le)(le)正當而(er)標準(zhun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)程序，真(zhen)(zhen)(zhen)正從(cong)課(ke)本中(zhong)(zhong)走(zou)到了(le)(le)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，從(cong)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論回到了(le)(le)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際生活，細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)財務(wu)(wu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全過(guo)程及(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)核(he)(he)算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各環節(jie)，認(ren)真(zhen)(zhen)(zhen)觀(guan)摩(mo)一(yi)些(xie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)整個審計(ji)(ji)、核(he)(he)算過(guo)程，并掌握了(le)(le)一(yi)些(xie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)事務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適用及(ji)(ji)適用范圍(wei)。跟(gen)隨財務(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)，核(he)(he)實(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)事實(shi)(shi)。真(zhen)(zhen)(zhen)正了(le)(le)解(jie)和熟悉了(le)(le)我(wo)(wo)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)訴程序及(ji)(ji)法(fa)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作用和職能(neng)，同(tong)時還配合公(gong)司財務(wu)(wu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)做(zuo)(zuo)好帳(zhang)(zhang)本的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查筆錄(lu)和日記(ji)帳(zhang)(zhang)筆錄(lu)，做(zuo)(zuo)好帳(zhang)(zhang)簿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝訂歸檔工作。經過(guo)1個半(ban)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習，我(wo)(wo)從(cong)客觀(guan)上對(dui)(dui)自(zi)己在學校(xiao)里所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識有(you)(you)了(le)(le)感性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識，使自(zi)己更加充分(fen)大(da)(da)學解(jie)了(le)(le)理論與實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系。我(wo)(wo)這(zhe)次實(shi)(shi)習所涉及(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)(對(dui)(dui)公(gong)業務(wu)(wu))，其(qi)他一(yi)般了(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)購(gou)貨業務(wu)(wu)、票(piao)(piao)(piao)據(ju)業務(wu)(wu)、借款業務(wu)(wu)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)(wu)對(dui)(dui)公(gong)業務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)(he)算(主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)指票(piao)(piao)(piao)據(ju)業務(wu)(wu))主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)分(fen)為(wei)三個步驟，記(ji)帳(zhang)(zhang)、復(fu)核(he)(he)與出(chu)納(na)。這(zhe)里所講(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)票(piao)(piao)(piao)據(ju)業務(wu)(wu)主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)指支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)，包括(kuo)轉帳(zhang)(zhang)支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)與現(xian)(xian)(xian)金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)兩種。對(dui)(dui)于辦理現(xian)(xian)(xian)金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)業務(wu)(wu)，首先(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)審核(he)(he)，看(kan)出(chu)票(piao)(piao)(piao)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'印鑒是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)與銀(yin)行預留印鑒相符，方式(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)通過(guo)大(da)(da)學驗印，或者是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)手工核(he)(he)對(dui)(dui);再看(kan)大(da)(da)小(xiao)寫金(jin)(jin)額(e)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)一(yi)致，出(chu)票(piao)(piao)(piao)金(jin)(jin)額(e)、出(chu)票(piao)(piao)(piao)日期、收款人(ren)(ren)(ren)要(yao)素等有(you)(you)無(wu)(wu)涂改，支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)已經超過(guo)提示(shi)付款期限，支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)透支(zhi)(zhi)，如果有(you)(you)背書(shu)，則(ze)背書(shu)人(ren)(ren)(ren)簽章是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)相符，值得(de)注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)(da)寫金(jin)(jin)額(e)到元為(wei)整，到分(fen)則(ze)不(bu)能(neng)在記(ji)整。對(dui)(dui)于現(xian)(xian)(xian)金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)票(piao)(piao)(piao)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)記(ji)帳(zhang)(zhang)員(yuan)(yuan)(yuan)審核(he)(he)無(wu)(wu)誤后(hou)(hou)記(ji)帳(zhang)(zhang)，然后(hou)(hou)傳(chuan)遞給會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)員(yuan)(yuan)(yuan)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)員(yuan)(yuan)(yuan)確認(ren)為(wei)無(wu)(wu)誤后(hou)(hou)，就(jiu)傳(chuan)遞給出(chu)納(na)，由出(chu)納(na)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)加蓋現(xian)(xian)(xian)金(jin)(jin)付訖章，收款人(ren)(ren)(ren)就(jiu)可出(chu)納(na)處領取現(xian)(xian)(xian)金(jin)(jin)(出(chu)納(na)與收款人(ren)(ren)(ren)口頭對(dui)(dui)帳(zhang)(zhang)后(hou)(hou))。
通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：
一、關于會計報告：
會(hui)計報(bao)告所披(pi)露的(de)信(xin)息(xi)應充分反映企業特定時(shi)期財務狀況和經(jing)營成(cheng)果及其相(xiang)關信(xin)息(xi)，以滿足信(xin)息(xi)使用(yong)者的(de)需要(yao)(yao)。按照現行(xing)《企業基本會(hui)計準則》體(ti)系(xi)所報(bao)告的(de)會(hui)計信(xin)息(xi)已不能適應知(zhi)識經(jing)濟時(shi)代對(dui)信(xin)息(xi)的(de)要(yao)(yao)求(qiu)，
(1)現行會計報告的形式單(dan)一，通(tong)過表(biao)格(ge)數字化反映(ying)，文字說明的內容(rong)較少;
(2)現行會計報告的計量(liang)標準是以歷史價值為(wei)主(zhu)，而對(dui)現行價值和未來價值反映不足;
(3)現行會(hui)計報告的(de)內(nei)(nei)容(rong)是以歷史(shi)成本(ben)和(he)權責發生制原則(ze)為(wei)基礎，反映歷史(shi)的(de)和(he)現在的(de)信息，而缺(que)乏具有預測性(xing)、前瞻性(xing)及不(bu)(bu)確(que)定性(xing)的(de)信息，另外，報告所(suo)強調(diao)的(de)是整體(ti)內(nei)(nei)容(rong)，而對某些專項(xiang)內(nei)(nei)容(rong)披(pi)露(lu)不(bu)(bu)夠充分;
(4)現行會計報告的結果是以內部(bu)(bu)經濟活(huo)動影響(xiang)為主(zhu)，未能(neng)充(chong)分揭(jie)示外部(bu)(bu)環(huan)境因(yin)素(su)對(dui)企業的影響(xiang)程度;
(5)現行會計報告報送的(de)時(shi)間是以會計分(fen)期(qi)假(jia)設(she)為前提，定期(qi)報告，時(shi)效性較(jiao)差。
二、會計實務工作的改革思考：
會(hui)(hui)計(ji)管理作(zuo)為(wei)國民經(jing)濟(ji)管理中的一個(ge)重(zhong)要(yao)組成部分(fen)(fen)，其在(zai)社會(hui)(hui)經(jing)濟(ji)發展中的作(zuo)用(yong)將越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)大(da)。隨(sui)著(zhu)知識經(jing)濟(ji)時代的來(lai)(lai)臨、管理方(fang)式的變化，會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)的重(zhong)點應日益從(cong)信(xin)(xin)息加工(gong)演化為(wei)對(dui)知識、信(xin)(xin)息的分(fen)(fen)析、判斷和運用(yong)上(shang)來(lai)(lai)，會(hui)(hui)計(ji)實務工(gong)作(zuo)方(fang)面的改革勢在(zai)必行。
1、不(bu)斷(duan)擴大會計(ji)(ji)職業(ye)范圍。在知識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)代，會計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的基點已經(jing)不(bu)是僅僅滿足于過去(qu)的信(xin)息(計(ji)(ji)算機能輕而易舉(ju)地在極短時(shi)間內(nei)完成(cheng)此(ci)項任務)，而是將信(xin)息控制(zhi)、未(wei)來預測作(zuo)為工(gong)(gong)作(zuo)的重(zhong)點。會計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)除(chu)傳統的企業(ye)會計(ji)(ji)核算外，財(cai)務管(guan)理、經(jing)營計(ji)(ji)劃制(zhi)訂、財(cai)務控制(zhi)系(xi)統設計(ji)(ji)、投資決策(ce)等(deng)應成(cheng)為重(zhong)要(yao)的職業(ye)范圍。因此(ci)會計(ji)(ji)實務工(gong)(gong)作(zuo)者應不(bu)斷(duan)拓(tuo)寬視眼，延伸(shen)和轉變會計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的功(gong)能，充分發(fa)揮會計(ji)(ji)在知識(shi)經(jing)濟(ji)時(shi)代應有的作(zuo)用。
2、不斷更(geng)新會計知識體系(xi)。在知識經(jing)濟(ji)時代，企業(ye)組(zu)織結構(gou)將出(chu)現(xian)較大的(de)(de)(de)變(bian)革(ge)(ge);按工作(zuo)成果(guo)取(qu)酬的(de)(de)(de)彈性工作(zuo)制(zhi)將成為普遍的(de)(de)(de)工時制(zhi)度(du);企業(ye)越來越重視人力(li)資(zi)源和人力(li)投資(zi)，員工也(ye)希望將自己的(de)(de)(de)智慧財產(chan)投資(zi)于(yu)企業(ye);企業(ye)的(de)(de)(de)更(geng)多精力(li)將放(fang)在新產(chan)品(pin)的(de)(de)(de)研(yan)究上。另外(wai)，經(jing)濟(ji)各部門之間的(de)(de)(de)聯系(xi)更(geng)為緊密(mi)，經(jing)濟(ji)運行的(de)(de)(de)“觸角”也(ye)延伸向經(jing)濟(ji)部門以外(wai)的(de)(de)(de)其他(ta)領域，如(ru)政(zheng)治(zhi)、文(wen)化(hua)、環(huan)境等(deng)等(deng)，近(jin)年來出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)綠色會計、行為會計等(deng)就是這種趨勢的(de)(de)(de)端(duan)倪。因此(ci)會計實務工作(zuo)者應(ying)適(shi)應(ying)社會變(bian)革(ge)(ge)，不斷增長和更(geng)新知識。
3、不(bu)斷普及與深入信息技(ji)術(shu)的(de)(de)應用。在(zai)知識經濟時代(dai)，財務信息的(de)(de)收集、分析(xi)和處理，資本的(de)(de)籌集、調度和投入，產品的(de)(de)設計、加工(gong)(gong)和制造等關鍵性的(de)(de)過程，都必須依靠健全的(de)(de)信息技(ji)術(shu)才能(neng)順利進(jin)行(xing)，隨著經濟信息化的(de)(de)出現，使得國際互聯(lian)網(wang)(internet)、企(qi)業內部網(wang)(intranet)成為會(hui)計人(ren)員的(de)(de)常用工(gong)(gong)具，手工(gong)(gong)處理方式已經到了非變革(ge)不(bu)可的(de)(de)時候(hou)。信息技(ji)術(shu)在(zai)會(hui)計中應用的(de)(de)不(bu)斷普及與深入，及其本身技(ji)術(shu)、知識更(geng)新(xin)的(de)(de)不(bu)斷加快，必將(jiang)進(jin)一步加大對會(hui)計職(zhi)業發展(zhan)和會(hui)計人(ren)員知識結構(gou)的(de)(de)要求(qiu)。
三、會計教育的改革思考：
知識經(jing)(jing)(jing)濟(ji)時代(dai)將以(yi)“知識型、智慧型”人才為(wei)主體，而(er)人才的培養源自于教(jiao)育(yu)，教(jiao)育(yu)是(shi)知識經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發(fa)展的關鍵(jian)，它(ta)能不(bu)斷地進行(xing)高素(su)質(zhi)人才的生產和再生產，為(wei)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發(fa)展和科技進步培養源源不(bu)斷的后備力量。就會(hui)計而(er)言，會(hui)計教(jiao)育(yu)的改革勢在必行(xing)。會(hui)計教(jiao)育(yu)工(gong)作應不(bu)斷轉變教(jiao)育(yu)觀念，適應知識經(jing)(jing)(jing)濟(ji)時代(dai)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)發(fa)展需要。
1、21世紀的會(hui)(hui)計教育是(shi)素(su)質教育。在知識(shi)(shi)經濟時代(dai)，會(hui)(hui)計教育培養(yang)的是(shi)高素(su)質的“通才”，教師不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)傳(chuan)授專(zhuan)業(ye)知識(shi)(shi)，更重要(yao)的是(shi)給學(xue)生創造一個有利的學(xue)習、生活氛圍，本著能(neng)構建完善的知識(shi)(shi)結(jie)構和(he)能(neng)力結(jie)構，拓寬知識(shi)(shi)背景和(he)能(neng)力基礎的原則，讓學(xue)生學(xue)會(hui)(hui)“做人、做事、做學(xue)問(wen)”。
2、21世紀(ji)的會計(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。在知識經濟(ji)時(shi)代(dai)，學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)再也(ye)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)次性為學(xue)生準(zhun)備一(yi)(yi)切的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，學(xue)習的社會化、社會化學(xue)習是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)更普遍的形式，終(zhong)(zhong)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)會計(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的主要(yao)目標，一(yi)(yi)個人(ren)只要(yao)有一(yi)(yi)、二個月不(bu)學(xue)習，就會落(luo)后，會計(ji)人(ren)員(yuan)將不(bu)斷(duan)回歸教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，“活到老、學(xue)到老”正是(shi)為此需要(yao)做了(le)很恰當的詮釋。
3、21世紀的(de)會計(ji)教(jiao)育是創(chuang)新(xin)教(jiao)育。在知識經濟時代，知識將(jiang)不(bu)斷創(chuang)新(xin)，“不(bu)創(chuang)新(xin)，就滅亡”，就會計(ji)教(jiao)育而言，一方(fang)(fang)面(mian)，它要求(qiu)培養的(de)人才有獨立思維的(de)能力、分析和(he)解決問題的(de)能力、自我(wo)認識和(he)評(ping)價的(de)能力等;另一方(fang)(fang)面(mian)，它要求(qiu)會計(ji)教(jiao)育不(bu)斷進行課程設置(zhi)、教(jiao)學內容(rong)、教(jiao)學方(fang)(fang)法和(he)師資隊伍(wu)建設等方(fang)(fang)面(mian)的(de)改革。
會計實習自我總結5
會計實習自我總結：
會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)作(zuo)為一門(men)應用性(xing)的(de)(de)科學(xue)(xue)，是一項重(zhong)要(yao)的(de)(de)經濟管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)，是加(jia)強(qiang)經濟管理(li)，提(ti)高(gao)經濟效益的(de)(de)重(zhong)要(yao)手段，經濟管理(li)離不(bu)開會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)，經濟越發展會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)就顯(xian)得越重(zhong)要(yao)。透過次(ci)次(ci)學(xue)(xue)習，將學(xue)(xue)校(xiao)所學(xue)(xue)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論知識，熟悉了(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)算對(dui)(dui)象，利用真(zhen)實的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑證對(dui)(dui)必(bi)須時(shi)期內的(de)(de)經濟業務進(jin)行會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)核(he)算，認(ren)識并掌握了(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)帳簿登記的(de)(de)基本(ben)原理(li)。并且認(ren)識到了(le)自我的(de)(de)優勢與不(bu)足。同時(shi)，我也了(le)解到會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)電算化對(dui)(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)影響(xiang)。
實習是每個(ge)學(xue)生務必擁有(you)的(de)(de).一段經歷，它使我們(men)在實踐中了解社(she)會(hui)，讓我們(men)學(xue)到(dao)很多在課堂上根本學(xue)不到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)，打(da)開(kai)了視野(ye)，增長了見識(shi)，為我們(men)以(yi)后進(jin)一步走向社(she)會(hui)打(da)下堅實的(de)(de)基礎。而會(hui)計(ji)工(gong)作是指對具體事物(wu)進(jin)行計(ji)算、記(ji)錄、收集有(you)關數據資料，透過加(jia)工(gong)處理轉化為用戶決策(ce)有(you)用的(de)(de)財務信息。掌握會(hui)計(ji)工(gong)作不僅僅要(yao)學(xue)好(hao)書(shu)本中的(de)(de)各(ge)種(zhong)會(hui)計(ji)知(zhi)識(shi)，而且還(huan)要(yao)認真用心地參加(jia)各(ge)種(zhong)會(hui)計(ji)實習機會(hui)，讓理論(lun)和實踐有(you)機務實的(de)(de)結合在一齊(qi)，只有(you)這樣才能成為一名(ming)高質量的(de)(de)會(hui)計(ji)專業人才。
透過本(ben)次(ci)實(shi)習，我發現電(dian)算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)史上嶄新的一頁。電(dian)子(zi)計(ji)算(suan)機(ji)的應(ying)用(yong)(yong)，首先帶(dai)來數據處理(li)工(gong)具的改變(bian)，也帶(dai)來了(le)信息載體的變(bian)化(hua)(hua)(hua)(hua)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)后對(dui)傳統會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)方法(fa)、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論都將發生巨(ju)大的影響，從而(er)引起會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)制(zhi)度、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)管理(li)制(zhi)度的變(bian)革。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)電(dian)算(suan)化(hua)(hua)(hua)(hua)促進著(zhu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)信息的規范化(hua)(hua)(hua)(hua)、標準化(hua)(hua)(hua)(hua)、通用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)(hua)，促進著(zhu)管理(li)的現代化(hua)(hua)(hua)(hua)。在本(ben)次(ci)的實(shi)習過程(cheng)中，不(bu)(bu)僅僅培(pei)養了(le)我實(shi)際的動手潛力，增加了(le)實(shi)際的財務工(gong)作(zuo)(zuo)的過程(cheng)有了(le)一個新的認(ren)識。而(er)且充分認(ren)識到自我的不(bu)(bu)足。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)本(ben)來就是(shi)一項十分煩瑣的工(gong)作(zuo)(zuo)，所(suo)以在實(shi)際操作(zuo)(zuo)過程(cheng)中需(xu)百倍用(yong)(yong)心、細心。切(qie)忌：粗心大意，馬虎了(le)事，心浮(fu)氣躁。這樣做(zuo)帳(zhang)時才(cai)能感覺左右(you)逢源，越(yue)做(zuo)越(yue)有樂(le)趣，越(yue)做(zuo)越(yue)有勁。
本次實(shi)習已(yi)到(dao)達(da)了預期目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，超多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計專業知(zhi)識與社會(hui)知(zhi)識相結合(he)，既鞏固了專業知(zhi)識，又學到(dao)了社會(hui)知(zhi)識，對(dui)我今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業有(you)極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫忙(mang)。透過這次實(shi)習我對(dui)出納、會(hui)計崗位(wei)有(you)了一個深層次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識。我找(zhao)到(dao)了專業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)漏(lou)洞，對(dui)好多(duo)基礎性知(zhi)識還不(bu)是很肯定(ding)，需(xu)要重(zhong)新回(hui)顧(gu)學習。對(dui)會(hui)計崗位(wei)人(ren)員要求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細致、耐心有(you)了切實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)，明確自我需(xu)要努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向。在會(hui)計實(shi)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作過程中(zhong)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財會(hui)人(ren)員均認真(zhen)執行《會(hui)計法》進(jin)一步加強財務基礎工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)，規(gui)范記帳(zhang)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)編制，嚴格對(dui)原始憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)理性、合(he)法性進(jin)行審核，強化會(hui)計檔案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)保管工(gong)作。
實習(xi)是挑戰也(ye)是機遇，只有很好的把(ba)握才能體(ti)現它的好處(chu)。這次會(hui)計實習(xi)中，我可謂受益匪淺，它為我步入(ru)社(she)會(hui)奠定(ding)了(le)基礎，為我以后的就業(ye)找工作指明了(le)方(fang)向。
會計實習自我總結6
通過這段忙碌實(shi)習，對我的(de)(de)會計(ji)學習有著非常很大(da)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)。讓我對會計(ji)工作的(de)(de)流(liu)程和工作內容，有了自己獨到的(de)(de)見解。
作為學(xue)生(sheng)既要(yao)(yao)按(an)照(zhao)教學(xue)進(jin)度(du)學(xue)習(xi)教材內容，又要(yao)(yao)按(an)照(zhao)會(hui)計模(mo)擬(ni)實習(xi)的要(yao)(yao)求(qiu)，有條(tiao)不紊地(di)進(jin)行(xing)會(hui)計循環，循序漸(jian)進(jin)地(di)邊(bian)學(xue)習(xi)理論(lun)，邊(bian)實踐技能。其基本(ben)程序一般(ban)包括如下一些步驟：
1、分(fen)析經濟(ji)業(ye)務，填制記(ji)(ji)賬憑證(zheng)，并在普通日記(ji)(ji)賬中記(ji)(ji)錄(lu)
工業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)在(zai)日(ri)常生(sheng)(sheng)產經(jing)營(ying)活動(dong)中(zhong)，每(mei)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)一項經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)，都必須取得(de)(de)足以(yi)(yi)說明(ming)該項經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)內容的(de)(de)原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，如銷貨發(fa)(fa)票、現(xian)金收據和各種銀(yin)行結(jie)算(suan)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)等(deng)等(deng)。那么(me)，我(wo)們的(de)(de)會(hui)(hui)計模擬實習教學主要(yao)從兩(liang)個渠道發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)這(zhe)些“經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)”同時取得(de)(de)相應的(de)(de)“原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)”的(de)(de)。一是隨堂教學中(zhong)的(de)(de).具有(you)典型代表性的(de)(de)核(he)算(suan)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)題(ti)目；二是每(mei)日(ri)由任課教師選(xuan)擇一定(ding)量(liang)的(de)(de)核(he)算(suan)題(ti)目（月底結(jie)賬時除外），作(zuo)(zuo)為每(mei)日(ri)“經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)”發(fa)(fa)給(gei)學生(sheng)(sheng)。（通常任課教師編好題(ti)目后(hou)，由各班課代表領取，再轉發(fa)(fa)給(gei)各科的(de)(de)主管會(hui)(hui)計，有(you)的(de)(de)題(ti)目還采用實際(ji)工作(zuo)(zuo)中(zhong)現(xian)行的(de)(de)原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，如發(fa)(fa)票、各種銀(yin)行結(jie)算(suan)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)等(deng)等(deng)作(zuo)(zuo)為附件），這(zhe)些“經(jing)濟(ji)業(ye)(ye)(ye)務(wu)”發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)以(yi)(yi)后(hou)，各科要(yao)及時對“原(yuan)(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)”的(de)(de)內容進(jin)行分析(xi)，確(que)定(ding)應借、應貸總分類賬戶和明(ming)細(xi)分類賬戶名稱和金額，并據以(yi)(yi)填制相應的(de)(de)收款憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)和付款憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)，同時在(zai)普通日(ri)記(ji)賬中(zhong)做出(chu)記(ji)錄(lu)。此(ci)項工作(zuo)(zuo)主要(yao)由出(chu)納會(hui)(hui)計負責。
2、費用(yong)的歸集和成(cheng)本(ben)計(ji)算
月(yue)份終了(le)（一般是每月(yue)二十五日(ri)，下同）成本核算(suan)會(hui)計將(jiang)當(dang)月(yue)發生(sheng)的(de)各(ge)項生(sheng)產費(fei)(fei)用進行(xing)歸集(ji)和(he)分(fen)配。諸如(ru)，提取折舊費(fei)(fei)，分(fen)配職工工資(zi)，結轉(zhuan)期間費(fei)(fei)用，計算(suan)應交(jiao)稅費(fei)(fei)等等。同時，還要填制(zhi)(zhi)相應的(de)轉(zhuan)賬憑(ping)證(zheng)(zheng)，匯同以上出納會(hui)計填制(zhi)(zhi)的(de)收款(kuan)憑(ping)證(zheng)(zheng)和(he)付(fu)款(kuan)憑(ping)證(zheng)(zheng)，按先后順序進行(xing)編(bian)號，繼而(er)計算(suan)和(he)確定(ding)出當(dang)期產品(pin)的(de)單(dan)位成本和(he)總(zong)成本。
3、登記總分類(lei)賬
上(shang)述記(ji)(ji)賬憑(ping)(ping)證(zheng)填(tian)制的同時(shi)，稽核、匯(hui)總(zong)(zong)(zong)總(zong)(zong)(zong)賬會(hui)計(ji)(ji)要及時(shi)的將這些憑(ping)(ping)證(zheng)進行稽核和匯(hui)總(zong)(zong)(zong)。稽核無誤的憑(ping)(ping)證(zheng)，方(fang)可用科(ke)目(mu)匯(hui)總(zong)(zong)(zong)表進行匯(hui)總(zong)(zong)(zong)，直至科(ke)目(mu)匯(hui)總(zong)(zong)(zong)表編制完成(cheng)后，將其(qi)各(ge)科(ke)目(mu)發(fa)生額的合計(ji)(ji)數登(deng)記(ji)(ji)到總(zong)(zong)(zong)分類賬中去。最后，對總(zong)(zong)(zong)賬各(ge)科(ke)目(mu)余額試算平衡(heng)，俗稱“圍(wei)賬”。稽核、匯(hui)總(zong)(zong)(zong)總(zong)(zong)(zong)賬會(hui)計(ji)(ji)就是這樣依次負(fu)責總(zong)(zong)(zong)分類賬的登(deng)記(ji)(ji)以及會(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)的稽核和匯(hui)總(zong)(zong)(zong)。
4、登記明細(xi)分類賬
我們(men)知道，總分類(lei)(lei)(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)和明(ming)細分類(lei)(lei)(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)要平行(xing)登(deng)記，從而形成財務勾(gou)稽關(guan)系。所以，記賬(zhang)(zhang)會計還(huan)要將(jiang)上述的(de)記賬(zhang)(zhang)憑證按相同(tong)的(de)先后順序，相同(tong)的(de)方向和金額登(deng)記相應的(de)明(ming)細分類(lei)(lei)(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)，月底結賬(zhang)(zhang)后，各(ge)明(ming)細分類(lei)(lei)(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)戶要與其總分類(lei)(lei)(lei)(lei)賬(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)戶進行(xing)核對(dui)，俗稱“對(dui)賬(zhang)(zhang)”。
5、編制會計報表
月底，總賬試(shi)算平衡以后，財務報表會計(ji)便可(ke)據此編(bian)制(zhi)會計(ji)報表，包括資產負債表和利潤表，最(zui)后，將(jiang)編(bian)好(hao)的(de)會計(ji)報表，經過裝訂后交給任課教師，進行驗收(shou)。同時，也(ye)宣(xuan)告此會計(ji)循(xun)環基本(ben)完成。
根據我們(men)的(de)經驗，這時可以(yi)舉行一(yi)(yi)次學生座談會，總(zong)結經驗。在(zai)任課(ke)教師(shi)的(de)指(zhi)導下，評(ping)價各科(ke)本期的(de)“工(gong)作業績”，找出存(cun)在(zai)的(de)主要問(wen)題，指(zhi)出不足，對面上存(cun)在(zai)的(de)通病，任課(ke)教師(shi)統一(yi)(yi)指(zhi)導，重點強調，力爭改正錯誤，以(yi)利下一(yi)(yi)步(bu)共同提(ti)高。
在會(hui)(hui)計實訓(xun)教學模式的(de)(de)(de)教學過程(cheng)中，打破了(le)老師講、學生(sheng)(sheng)(sheng)聽的(de)(de)(de)一言堂的(de)(de)(de)沉悶局(ju)面，將抽象的(de)(de)(de)概念(nian)、原理形象化、直觀化和具體化，使(shi)學生(sheng)(sheng)(sheng)得以(yi)思維、動(dong)口(kou)、動(dong)手同時(shi)進(jin)行(xing)，特別是(shi)動(dong)口(kou)中，學生(sheng)(sheng)(sheng)提出問題，發(fa)表己見，不再“囫圇吞棗”，充分發(fa)揮學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)主觀能動(dong)性，由“要(yao)我學”變為“我要(yao)學”，出現了(le)積極活(huo)躍的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)局(ju)面，許多個(ge)會(hui)(hui)計循(xun)環結束(shu)以(yi)后，各科內會(hui)(hui)計人(ren)員可以(yi)適(shi)當更換(huan)(huan)會(hui)(hui)計崗位，改換(huan)(huan)“胃口(kou)”，周而復始。經過這樣嚴(yan)格的(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)學期左右時(shi)間的(de)(de)(de)訓(xun)練，學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計基礎知識和基本技能，完全可以(yi)全面化、條理化、系統化，基本上具備了(le)獨(du)立處理會(hui)(hui)計賬務的(de)(de)(de)能力。學生(sheng)(sheng)(sheng)畢業后，走(zou)向實際(ji)工作(zuo)崗位，完全可以(yi)勝任本職工作(zuo)，從(cong)而有(you)力的(de)(de)(de)促進(jin)了(le)我們教學目(mu)標的(de)(de)(de)實現。
會計實習自我總結7
尊敬的各位領導：
我(wo)于20xx年(nian)7月(yue)25日步入(ru)貴公(gong)司財務(wu)部(bu)任職出(chu)(chu)納(na)，兩個月(yue)試用期已(yi)(yi)經過(guo)去，我(wo)對(dui)(dui)自己所(suo)從事的(de)(de)出(chu)(chu)納(na)工作已(yi)(yi)經比較熟(shu)悉，也(ye)能(neng)勝任這項工作。之(zhi)前我(wo)對(dui)(dui)出(chu)(chu)納(na)的(de)(de)工作情況(kuang)并不是很(hen)了(le)解，在(zai)這兩個月(yue)里，我(wo)在(zai)公(gong)司財務(wu)部(bu)的(de)(de)各位領(ling)導下(xia)，在(zai)公(gong)司同事的(de)(de)幫助下(xia)，在(zai)新的(de)(de)崗位中，我(wo)對(dui)(dui)公(gong)司經營模式(shi)和管理(li)制度有了(le)深入(ru)的(de)(de)認識和學習。現對(dui)(dui)本職工作總結(jie)如(ru)下(xia)：
一、在此期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作：
1、嚴格按照財務(wu)制(zhi)度的要求，辦理費用報銷(xiao)，現金(jin)、支票的收付業務(wu)。
2、及時登記(ji)現(xian)金、銀行存(cun)款日記(ji)帳。
3、每月按(an)時申報和繳納稅(shui)費。
4、完(wan)成領導交待(dai)的(de)其他工作(zuo)。
經(jing)過兩個(ge)月的(de)(de)試用期(qi)，我在工(gong)作(zuo)(zuo)中學到(dao)的(de)(de)很多東西。出納(na)工(gong)作(zuo)(zuo)看似(si)簡單，做起來(lai)卻需要很大的(de)(de)細心和(he)耐心。以前的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗對我從事(shi)新的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)有一定的(de)(de)幫助(zhu)，但很多事(shi)情還(huan)需要重新認識(shi)和(he)體會，學習和(he)實踐相互(hu)融(rong)合才能產(chan)出成(cheng)果，成(cheng)績的(de)(de)取得離(li)(li)不開單位領導(dao)的(de)(de)耐心教誨和(he)無形的(de)(de)身(shen)教，離(li)(li)不開公司同事(shi)的(de)(de)關心和(he)支(zhi)持。
二、要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在公司的經營管理中占有重要的地位。作為一個合格的出納，必須具備以下的基本要求：
1、學習、了解和(he)掌(zhang)握(wo)政策法規和(he)公司制度(du)，不(bu)斷提高自己(ji)的.業務水平和(he)知識(shi)技能。
2、學會制訂本(ben)職崗位工作(zuo)內部控(kong)制制度(du)，發(fa)揮財務控(kong)制、監督的作(zuo)用。
3、出納人員要恪守(shou)良(liang)好的職業道德。
4、出納人員要(yao)有(you)較(jiao)強的安全意識，現金、票(piao)據、各種印(yin)鑒，既要(yao)有(you)內部的保管(guan)分工，各負其責(ze)，并相互(hu)牽制(zhi)。
5、很好的(de)溝通能力。當然，在今后(hou)的(de)工作中除(chu)了恪守(shou)以上幾處(chu)外，我(wo)還要不斷的(de)努(nu)力學習國家出(chu)臺的(de)新的(de)財經法(fa)律法(fa)規和(he)先進的(de)企業管理制度，以適應(ying)不斷變化的(de)社(she)會環(huan)境和(he)今后(hou)公司開展的(de)工作。
以上是我(wo)(wo)對本人兩個月工(gong)(gong)作的(de)(de)一些體會和(he)(he)總結。在以后的(de)(de)工(gong)(gong)作和(he)(he)學習中我(wo)(wo)還將不(bu)懈努力，做(zuo)(zuo)好本職工(gong)(gong)作，與(yu)公司(si)(si)的(de)(de)發展同步。對于公司(si)(si)領導(dao)和(he)(he)各位同事在工(gong)(gong)作和(he)(he)生(sheng)活(huo)中給予我(wo)(wo)的(de)(de)支(zhi)持和(he)(he)關(guan)心(xin)，我(wo)(wo)真誠的(de)(de)表示感謝！同時懇(ken)請(qing)公司(si)(si)領導(dao)給我(wo)(wo)一個繼續鍛煉自己(ji)、實現理想的(de)(de)機會，我(wo)(wo)會用謙(qian)虛(xu)的(de)(de)態度和(he)(he)飽滿(man)的(de)(de)熱情做(zuo)(zuo)好我(wo)(wo)的(de)(de)本職工(gong)(gong)作，為(wei)公司(si)(si)創造價值，和(he)(he)公司(si)(si)一起為(wei)了美(mei)好的(de)(de)明天(tian)而努力！
會計實習自我總結8
首先，我非常注意(yi)的(de)向(xiang)周(zhou)圍的(de)老同事學習，在工作中(zhong)(zhong)處處留意(yi)，多(duo)看，多(duo)思(si)考，多(duo)學習，以較快的(de)速(su)度熟悉(xi)著(zhu)公司的(de)情況，較好的(de)融入(ru)到了(le)本人們的(de)這(zhe)個團隊中(zhong)(zhong)。
其(qi)次，在工(gong)作中，善于思(si)(si)考(kao)，發現(xian)有(you)的單據在處(chu)理(li)上存在問(wen)題，便首先同(tong)(tong)(tong)同(tong)(tong)(tong)事進行溝(gou)通，與同(tong)(tong)(tong)事分享自己的解決(jue)思(si)(si)路(lu)，能解決(jue)的就(jiu)解決(jue)掉，不(bu)能解決(jue)的就(jiu)提交上級經理(li)，同(tong)(tong)(tong)時(shi)提出自己的意見(jian)提供參考(kao)。
為(wei)以(yi)后的工作提供便利，我努力(li)學習，工作主要有：采(cai)購(gou)核對(dui)前期的`應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)余額，并(bing)對(dui)賬(zhang)(zhang)袋進行了分類整理，根據核對(dui)后的應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)余額重(zhong)新建產新賬(zhang)(zhang)，并(bing)及(ji)時(shi)的填制應(ying)付(fu)憑(ping)證(zheng)、登(deng)記應(ying)付(fu)賬(zhang)(zhang)款(kuan)明(ming)(ming)細賬(zhang)(zhang)，建立庫存明(ming)(ming)細賬(zhang)(zhang)。接手(shou)公司及(ji)分公司的手(shou)工庫存明(ming)(ming)細賬(zhang)(zhang)。接手(shou)運費的登(deng)記工作。
為了盡快(kuai)的(de)熟悉公司情況，我不(bu)斷(duan)的(de)對工作(zuo)(zuo)進(jin)行(xing)(xing)改(gai)進(jin)，形成公司總(zong)的(de)庫存明細賬(zhang)(zhang)。在建(jian)賬(zhang)(zhang)的(de)同(tong)時(shi)，將當(dang)期該處(chu)理的(de)單(dan)據(ju)進(jin)行(xing)(xing)相應的(de)處(chu)理，但因期初數據(ju)不(bu)準確，影響了報表(biao)的(de)可信(xin)度(du)，不(bu)過在這個過程(cheng)中(zhong)已經積累(lei)了一些經驗，在以后(hou)的(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)會(hui)做的(de)更好。
在(zai)x個月的(de)試用期間，我能夠積極(ji)、主動、熟(shu)練的(de)完(wan)成自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作，在(zai)工(gong)(gong)作中能夠發現(xian)問題(ti)，并積極(ji)全面的(de)配合(he)公司的(de)要求來展開工(gong)(gong)作，與同事能夠很好的(de)配合(he)和協(xie)調。
在以(yi)后的(de)(de)工(gong)作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工(gong)作中，我力(li)求完美(mei)。并且(qie)不斷的(de)(de)提升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)業務水平及綜合素質，為公司的(de)(de)發展盡自(zi)己(ji)的(de)(de)一份(fen)力(li)量。
會計實習自我總結9
會(hui)計(ji)(ji)作為一(yi)(yi)門應用性的(de)(de)科學(xue)(xue)，是(shi)一(yi)(yi)項(xiang)重(zhong)要的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)工作，是(shi)加(jia)強經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)，提(ti)高經(jing)濟(ji)(ji)效(xiao)益的(de)(de)重(zhong)要手段，經(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)(li)離不開會(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)越發(fa)展(zhan)會(hui)計(ji)(ji)工作就(jiu)顯得(de)越重(zhong)要。通(tong)過(guo)次次學(xue)(xue)習，將學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)理(li)(li)(li)(li)論知識(shi)，熟悉了(le)會(hui)計(ji)(ji)核算(suan)(suan)對(dui)(dui)象，利用真實的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)憑證對(dui)(dui)一(yi)(yi)定時期內的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)業務進行會(hui)計(ji)(ji)核算(suan)(suan)，認識(shi)并掌(zhang)握了(le)會(hui)計(ji)(ji)會(hui)計(ji)(ji)帳(zhang)簿登記的(de)(de)基本原理(li)(li)(li)(li)。并且(qie)認識(shi)到了(le)自己的(de)(de)優(you)勢與(yu)不足。同時，我也了(le)解到會(hui)計(ji)(ji)電算(suan)(suan)化對(dui)(dui)會(hui)計(ji)(ji)工作的(de)(de)影(ying)響。
實(shi)習(xi)是每個學(xue)生必須(xu)擁有的(de)一段(duan)經(jing)歷(li)，它使我們(men)在(zai)實(shi)踐中(zhong)了解社會(hui)，讓我們(men)學(xue)到很多在(zai)課堂上根本(ben)學(xue)不(bu)到的(de)知識(shi)，打(da)開了視野，增長了見識(shi)，為我們(men)以后進一步走(zou)向社會(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)基矗(chu)而(er)會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)是指對(dui)具體事物進行(xing)計(ji)(ji)算、記錄、收(shou)集(ji)有關數據資(zi)料，通過(guo)加工處(chu)理轉化為用(yong)戶決策有用(yong)的(de)財務(wu)信息。掌(zhang)握會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)不(bu)僅要學(xue)好書本(ben)中(zhong)的(de)各種會(hui)計(ji)(ji)知識(shi)，而(er)且(qie)還要認真(zhen)積極地參加各種會(hui)計(ji)(ji)實(shi)習(xi)機會(hui)，讓理論和(he)實(shi)踐有機務(wu)實(shi)的(de)結合在(zai)一起，只有這(zhe)樣才能成為一名高(gao)質量(liang)的(de)會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)人才。
通(tong)過(guo)本(ben)次(ci)(ci)實(shi)習(xi)，我發現電算化(hua)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)史上嶄新的(de)(de)一頁。電子(zi)計(ji)(ji)(ji)算機的(de)(de)應用(yong)(yong)，首先帶來數(shu)據處理工(gong)具的(de)(de)改(gai)變(bian)，也帶來了(le)信息載體的(de)(de)變(bian)化(hua)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電算化(hua)后對傳統(tong)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)方(fang)法、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論都將發生巨大的(de)(de)影響，從(cong)而引起會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制度(du)、會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作(zuo)管理制度(du)的(de)(de)變(bian)革(ge)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)電算化(hua)促進著會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)信息的(de)(de)規(gui)范化(hua)、標準化(hua)、通(tong)用(yong)(yong)化(hua)，促進著管理的(de)(de)現代化(hua)。在本(ben)次(ci)(ci)的(de)(de)實(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)中，不(bu)僅培養了(le)我實(shi)際的(de)(de)動(dong)手能(neng)力，增加(jia)了(le)實(shi)際的(de)(de).財(cai)務(wu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)有了(le)一個新的(de)(de)認(ren)識。而且(qie)充分(fen)認(ren)識到(dao)自(zi)己的(de)(de)不(bu)足。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)本(ben)來就(jiu)是一項(xiang)非(fei)常煩瑣的(de)(de)工(gong)作(zuo)，所以在實(shi)際操(cao)作(zuo)過(guo)程(cheng)(cheng)中需百倍用(yong)(yong)心(xin)、細心(xin)。切忌(ji)：粗心(xin)大意，馬虎了(le)事，心(xin)浮氣躁。這(zhe)樣做(zuo)帳時才能(neng)感覺(jue)左右(you)逢源(yuan)，越做(zuo)越有樂(le)趣，越做(zuo)越有勁。
本次(ci)(ci)實(shi)習已達(da)到(dao)了(le)預期(qi)目的，大量的會計專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)與社(she)會知識(shi)相結(jie)合，既鞏固了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)，又學到(dao)了(le)社(she)會知識(shi)，對我今(jin)后的就業(ye)(ye)有(you)極大的幫(bang)助。通過這次(ci)(ci)實(shi)習我對出納、會計崗(gang)位有(you)了(le)一個深層次(ci)(ci)的認(ren)識(shi)。我找到(dao)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)的漏洞，對好多基(ji)
礎性知識還不是很肯定(ding)，需要(yao)重新回顧學習。對會(hui)計(ji)崗(gang)位人員要(yao)求的(de)(de)細(xi)致、耐心有了切(qie)實(shi)的(de)(de)體會(hui)，明確(que)自己需要(yao)努(nu)力的(de)(de)方向。在會(hui)計(ji)實(shi)務(wu)(wu)的(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)過程中企業的(de)(de)財會(hui)人員均認真(zhen)執行(xing)《會(hui)計(ji)法(fa)(fa)》進(jin)一步加強(qiang)財務(wu)(wu)基礎工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)指導，規(gui)范記帳(zhang)憑證的(de)(de)編制，嚴格(ge)對原(yuan)始憑證的(de)(de)合(he)理性、合(he)法(fa)(fa)性進(jin)行(xing)審核，強(qiang)化會(hui)計(ji)檔案的(de)(de)保管工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
實習是挑戰也(ye)是機(ji)遇，只有很(hen)好的(de)把握才能體現它(ta)的(de)意義。這次會計(ji)實習中，我可謂(wei)受益(yi)匪淺(qian)，它(ta)為(wei)我步入社會奠定(ding)了基(ji)礎(chu)，為(wei)我以后的(de)就業找工(gong)作指(zhi)明了方向。
會計實習自我總結10
畢(bi)業(ye)之際，我(wo)深深的(de)(de)感覺(jue)(jue)到(dao)了自己專業(ye)水平的(de)(de)重(zhong)要(yao)性，經過(guo)了這幾個(ge)月來的(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)覺(jue)(jue)得還是非常充實(shi)的(de)(de)，大學期間學習(xi)的(de)(de)會計專業(ye)，我(wo)認識(shi)到(dao)了自己的(de)(de)分內(nei)的(de)(de)職責，回想起來的(de)(de)時(shi)候我(wo)對(dui)自己還是很有信心的(de)(de)，在(zai)這個(ge)過(guo)程當中的(de)(de)，專業(ye)知識(shi)的(de)(de)提高，讓我(wo)也從中明白了很多道理，我(wo)更加堅定了要(yao)對(dui)能(neng)力的(de)(de)提高，也就這段(duan)時(shi)間的(de)(de)實(shi)習(xi)我(wo)總(zong)結一番。
實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)充分(fen)的(de)(de)(de)(de)發揮自己的(de)(de)(de)(de)專業知識，公司(si)(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)么實(shi)(shi)(shi)習(xi)生也是(shi)(shi)(shi)非常關(guan)(guan)照的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點上面我(wo)(wo)(wo)清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)感受到(dao)了自己分(fen)內(nei)的(de)(de)(de)(de)職責，大(da)學期間(jian)(jian)在(zai)工(gong)作期間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)感覺非常的(de)(de)(de)(de)有(you)意(yi)義的(de)(de)(de)(de)，在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)期間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)切(qie)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)會到(dao)了這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)點，未來(lai)也會有(you)更多機(ji)會是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)應該去把握的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)段時間(jian)(jian)以來(lai)我(wo)(wo)(wo)雖(sui)然做的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)簡單的(de)(de)(de)(de)財務(wu)工(gong)作，可是(shi)(shi)(shi)部門的(de)(de)(de)(de)同事耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)(wo)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)很是(shi)(shi)(shi)關(guan)(guan)照，這(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)感覺很溫暖，確實(shi)(shi)(shi)公司(si)(si)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)每(mei)一(yi)位實(shi)(shi)(shi)習(xi)生都是(shi)(shi)(shi)很關(guan)(guan)照，和我(wo)(wo)(wo)一(yi)樣(yang)公司(si)(si)還有(you)其他的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生，我(wo)(wo)(wo)們(men)平(ping)時都接受公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)，從培訓(xun)當中了解(jie)到(dao)了很多東西，這(zhe)(zhe)(zhe)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)感覺非常有(you)意(yi)義，現階段我(wo)(wo)(wo)也是(shi)(shi)(shi)對(dui)此感覺深(shen)有(you)體(ti)(ti)會。
實習的(de)(de)(de).時(shi)間雖然比(bi)較(jiao)(jiao)短暫(zan)，短短幾(ji)個月(yue)的(de)(de)(de)時(shi)間，一(yi)直(zhi)以(yi)來我是(shi)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)意(yi)識到(dao)(dao)了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)分(fen)內的(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)，學(xue)習更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)財(cai)務知識，通過平時(shi)的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)，我意(yi)識到(dao)(dao)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)學(xue)校的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)掌握(wo)的(de)(de)(de)比(bi)較(jiao)(jiao)片面(mian)，運用到(dao)(dao)實際工(gong)作當(dang)中，難(nan)免(mian)會有(you)很多(duo)(duo)不足，所以(yi)整體來講還(huan)(huan)(huan)是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)吃力(li)(li)的(de)(de)(de)，我對此感覺(jue)很有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)，在(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作當(dang)中，我認為自(zi)己(ji)(ji)各(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)還(huan)(huan)(huan)是(shi)非常有(you)動(dong)力(li)(li)的(de)(de)(de)，我對自(zi)己(ji)(ji)各(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)還(huan)(huan)(huan)是(shi)充(chong)滿信心的(de)(de)(de)，作為一(yi)名xx的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)，我也是(shi)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)意(yi)識到(dao)(dao)了(le)(le)這(zhe)一(yi)點，通過這(zhe)樣的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)，我更加是(shi)積累(lei)很多(duo)(duo)經驗，學(xue)習這(zhe)個專業我深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)到(dao)(dao)了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)各(ge)(ge)方(fang)(fang)面(mian)能力(li)(li)，在(zai)這(zhe)個過程當(dang)中，我愿意(yi)把工(gong)作做的(de)(de)(de)更好。
大學(xue)期間(jian)的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，我(wo)對自(zi)己(ji)(ji)各方面深有感(gan)觸，這(zhe)也是(shi)能(neng)夠讓(rang)我(wo)獲得更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)，實習(xi)當中(zhong)(zhong)所學(xue)習(xi)到的(de)(de)(de)(de)東西是(shi)一(yi)些基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)，我(wo)一(yi)定會(hui)做出更(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來(lai)(lai)(lai)，這(zhe)對我(wo)能(neng)力也是(shi)一(yi)個很不錯證明(ming)，在以后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)當中(zhong)(zhong)，我(wo)會(hui)做的(de)(de)(de)(de)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)，通過實習(xi)，我(wo)覺得自(zi)己(ji)(ji)還(huan)是(shi)掌握了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也讓(rang)我(wo)對未來(lai)(lai)(lai)正式步(bu)入社會(hui)也有可更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)(xin)，所以總(zong)體(ti)來(lai)(lai)(lai)講，我(wo)對自(zi)己(ji)(ji)是(shi)很有信心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)，會(hui)計這(zhe)個專業確實需要不斷的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，以后(hou)開始(shi)工作我(wo)會(hui)做出更(geng)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)。
會計實習自我總結11
實習自我總結(jie)（收獲(huo)，體會，存在的問(wen)題） 時(shi)間如(ru)梭，轉眼(yan)間就在自己的工作崗位上過了(le)一個多(duo)月，回首(shou)過往，雖沒(mei)有(you)轟(hong)轟(hong)烈(lie)(lie)烈(lie)(lie)的戰果，但在這一個多(duo)月中也學習到了(le)許多(duo)的東西(xi)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬(gong)行。”我在(zai)20xx年12月14號開(kai)始進(jin)入(ru)xxx公司進(jin)行實(shi)習。在(zai)短(duan)暫(zan)的(de)(de)實(shi)習過程中，我深深的(de)(de)感(gan)覺到自己所(suo)學知識(shi)的(de)(de)膚淺和在(zai)實(shi)際運用
中的(de)(de)(de)專(zhuan)業知識(shi)的(de)(de)(de)匱乏。剛開始(shi)的(de)(de)(de)一段時(shi)間里，對一些工(gong)作(zuo)(zuo)感到(dao)(dao)無從下手(shou)，茫然不知所(suo)(suo)措(cuo)，這(zhe)(zhe)讓我感到(dao)(dao)非常的(de)(de)(de)難(nan)過。在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總以為(wei)自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)不錯，一旦接觸(chu)到(dao)(dao)實際(ji)，才(cai)發(fa)現自(zi)己(ji)得能力(li)是(shi)遠(yuan)遠(yuan)沒有(you)達到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)要求(qiu)的(de)(de)(de)，實際(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)遠(yuan)比想象中的(de)(de)(de)要細致(zhi)得多復雜(za)得多，這(zhe)(zhe)時(shi)才(cai)真(zhen)正(zheng)領悟到(dao)(dao)“活(huo)到(dao)(dao)老(lao)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)老(lao)”的(de)(de)(de)含(han)義。實際(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)是(shi)書本實習心得體(ti)會范文上沒有(you)辦法教(jiao)授給(gei)我們(men)的(de)(de)(de)，必須要通過實際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)來積(ji)累與強化。會計學(xue)(xue)(xue)作(zuo)(zuo)為(wei)一門(men)與實際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)結合緊密的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科，實習是(shi)檢驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)`學(xue)(xue)(xue)習成果的(de)(de)(de)最(zui)好的(de)(de)(de)試金(jin)石(shi)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中所(suo)(suo)有(you)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知識(shi)都要轉(zhuan)化為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)，這(zhe)(zhe)樣才(cai)真(zhen)正(zheng)做到(dao)(dao)了學(xue)(xue)(xue)有(you)所(suo)(suo)用。
會(hui)(hui)(hui)(hui)計在公司(si)里(li)占據(ju)著越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)要(yao)的(de)(de)地位，會(hui)(hui)(hui)(hui)計是(shi)(shi)對會(hui)(hui)(hui)(hui)計單位的(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)業務從數和量兩個(ge)方面進行(xing)(xing)(xing)計量、記錄、計算、分析、檢(jian)查、預(yu)測、參與決策、實(shi)行(xing)(xing)(xing)監督，旨在提高(gao)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)效益(yi)的(de)(de)一種核算手(shou)段(duan)，它本身也(ye)是(shi)(shi)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)(guan)理活(huo)(huo)動的(de)(de)重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分。會(hui)(hui)(hui)(hui)計作(zuo)為(wei)(wei)應用(yong)性很(hen)強的(de)(de)一門學(xue)科、一項(xiang)重(zhong)要(yao)的(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)(guan)理工作(zuo)，是(shi)(shi)加強經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)(guan)理，提高(gao)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)效益(yi)的(de)(de)重(zhong)要(yao)手(shou)段(duan)，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)(guan)理離(li)不開會(hui)(hui)(hui)(hui)計，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)越(yue)發展會(hui)(hui)(hui)(hui)計工作(zuo)就(jiu)顯得(de)(de)越(yue)重(zhong)要(yao)。這(zhe)段(duan)時間(jian)的(de)(de)實(shi)習，我(wo)(wo)除了對會(hui)(hui)(hui)(hui)計行(xing)(xing)(xing)業的(de)(de)基(ji)本工作(zuo)有了一定的(de)(de)了解，能進行(xing)(xing)(xing)基(ji)本的(de)(de)工作(zuo)和一些系統(tong)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)操(cao)作(zuo)外，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)自己(ji)其他方面的(de)(de)收(shou)獲也(ye)是(shi)(shi)很(hen)大，作(zuo)為(wei)(wei)一名一直生(sheng)活(huo)(huo)在單純的(de)(de)大學(xue)校園的(de)(de)我(wo)(wo)，這(zhe)段(duan)時間(jian)的(de)(de)實(shi)習無疑成(cheng)為(wei)(wei)我(wo)(wo)踏(ta)入社會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)一個(ge)平臺，為(wei)(wei)我(wo)(wo)今后(hou)踏(ta)入社會(hui)(hui)(hui)(hui)奠定了基(ji)礎。實(shi)習是(shi)(shi)每一個(ge)大學(xue)生(sheng)必須擁有的(de)(de)一段(duan)經(jing)(jing)(jing)歷，它讓(rang)我(wo)(wo)們(men)在時間(jian)中了解社會(hui)(hui)(hui)(hui)、在實(shi)踐中鞏固(gu)知(zhi)識，它讓(rang)我(wo)(wo)們(men)學(xue)到了很(hen)多在課堂上根本學(xue)不到的(de)(de)知(zhi)識，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們(men)以后(hou)進一步走向社會(hui)(hui)(hui)(hui)打下了基(ji)礎。
首先，我(wo)覺(jue)得在(zai)(zai)學校和(he)公(gong)司的(de)(de)(de)很(hen)大一(yi)個(ge)不同點就是進入社會以后必(bi)須(xu)要(yao)有很(hen)強的(de)(de)(de)責任心(xin)，在(zai)(zai)工作崗位(wei)(wei)上，要(yao)對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)崗位(wei)(wei)負責，要(yao)對自(zi)己(ji)(ji)辦理的(de)(de)(de)業務負責，如果(guo)不小心(xin)出現了錯誤，也必(bi)須(xu)及時地糾正，千萬(wan)不要(yao)為自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯找(zhao)借(jie)口。其(qi)次(ci)，我(wo)覺(jue)得工作后每(mei)個(ge)人都(dou)必(bi)須(xu)要(yao)堅守自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業道德(de)和(he)努力提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職業素養，其(qi)所謂做一(yi)行(xing)就要(yao)懂這一(yi)行(xing)的(de)(de)(de)行(xing)規，在(zai)(zai)這一(yi)點我(wo)從(cong)實習單位(wei)(wei)同事那里深有體會。
最后，我(wo)覺(jue)得到了實際(ji)工作中以后，學歷并不是顯(xian)得最重(zhong)要，主(zhu)要看的(de)是個人的(de)業務能力(li)和交際(ji)能力(li)。因此，我(wo)認為，如果將我(wo)們(men)在(zai)大學里所(suo)學的(de)知(zhi)識與更(geng)多(duo)的(de)實踐(jian)結合在(zai)一起，用(yong)實踐(jian)來檢(jian)驗真理，使我(wo)們(men)具備基(ji)本務實能力(li)與比較系統(tong)的(de)專(zhuan)業知(zhi)識，這(zhe)才(cai)是我(wo)們(men)實習的(de)真正目(mu)的(de)。
在(zai)這(zhe)里(li)工作(zuo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)開(kai)心(xin)，前輩同事(shi)們(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)(fei)常(chang)(chang)和(he)氣，他們(men)(men)耐心(xin)地向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)介(jie)紹了公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本業務、會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)科目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設置以及(ji)(ji)各類科目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)具(ju)體核算內容，又向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)講(jiang)解(jie)了作(zuo)為會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)(ren)員上崗所(suo)(suo)要具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本知識(shi)要領，對我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)(suo)提出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)疑(yi)難困惑也是有問必答，尤其是會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基本操作(zuo)，都給(gei)予了細心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導，在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)學會(hui)(hui)(hui)(hui)了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證(zheng)、使用打印機(ji)等好多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)感激(ji)他們(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導。在(zai)剛剛接觸社會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，能(neng)遇上這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)傅真(zhen)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸運。實(shi)習不(bu)(bu)僅僅是在(zai)鍛煉自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)，更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是在(zai)磨練(lian)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)際(ji)交往，在(zai)辦公室里(li)，不(bu)(bu)管(guan)遇到什么事(shi)情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)(hui)(hui)(hui)主動(dong)去幫助他們(men)(men)，做一(yi)些(xie)力所(suo)(suo)能(neng)及(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)。雖然實(shi)習不(bu)(bu)像正(zheng)(zheng)式(shi)工作(zuo)那(nei)(nei)樣忙，那(nei)(nei)樣累，但我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正(zheng)(zheng)把(ba)自(zi)(zi)己(ji)融入到工作(zuo)中了，因而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)己(ji)過得很(hen)充實(shi)，覺得收獲也不(bu)(bu)小。在(zai)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)迅速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應了這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)環境，并開(kai)始嘗試獨(du)立做一(yi)些(xie)事(shi)情(qing)。
但(dan)是(shi)會計本是(shi)一(yi)項煩瑣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)實習(xi)(xi)期間，我(wo)有時(shi)覺得對著那枯(ku)燥(zao)無(wu)味(wei)的(de)(de)(de)賬(zhang)目和數字實在(zai)無(wu)聊，工(gong)作(zuo)流程一(yi)成(cheng)不(bu)變，沒(mei)有新鮮(xian)感，因(yin)此難(nan)免會心(xin)(xin)生煩悶、厭(yan)倦，以(yi)(yi)致工(gong)作(zuo)時(shi)錯漏百出(chu)。實習(xi)(xi)下(xia)來我(wo)真的(de)(de)(de)發現自己還有很(hen)多的(de)(de)(de)不(bu)足，如遇到(dao)困(kun)難(nan)總想著自己可以(yi)(yi)解決，沒(mei)有第(di)一(yi)時(shi)間找同時(shi)幫忙合作(zuo)，這樣在(zai)很(hen)大程度上耽誤(wu)了工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)進程，還有就是(shi)心(xin)(xin)態問(wen)題(ti)，性格外向的(de)(de)(de)我(wo)生活中(zhong)就是(shi)毛毛躁(zao)躁(zao)的(de)(de)(de)人，工(gong)作(zuo)起來也(ye)會容易粗(cu)心(xin)(xin)浮躁(zao)，這些(xie)都是(shi)以(yi)(yi)后真正(zheng)工(gong)作(zuo)中(zhong)切記(ji)不(bu)能(neng)出(chu)現的(de)(de)(de)，因(yin)此在(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和生活中(zhong)，我(wo)將繼(ji)續學習(xi)(xi)，深入實踐，努力提高自我(wo)修(xiu)養，完善專業(ye)技能(neng)，杜絕粗(cu)心(xin)(xin)大意，使自己逐(zhu)漸成(cheng)為一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)者。
短暫的(de)實習工(gong)作就(jiu)這樣(yang)不知(zhi)不覺地結束了(le)，雖然短暫，但在(zai)這短暫中我(wo)(wo)(wo)(wo)可以在(zai)勞累中得(de)(de)到快樂，在(zai)汗(han)水中得(de)(de)到磨(mo)練，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)自(zi)己(ji)的(de)能力(li)有(you)了(le)一定(ding)(ding)的(de)提(ti)高(gao)，達到了(le)自(zi)己(ji)預定(ding)(ding)的(de)目標，殘酷(ku)的(de)社會就(jiu)業(ye)壓力(li)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)感(gan)到恐懼，我(wo)(wo)(wo)(wo)想，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)(wo)飛，那堵墻就(jiu)比我(wo)(wo)(wo)(wo)矮；只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)有(you)能力(li)有(you)信心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一定(ding)(ding)會創造一個(ge)屬于自(zi)己(ji)的(de)樂園(yuan)。
會計實習自我總結12
回顧20xx年(nian)的工作重點及整體工作思路，我簡單做一(yi)下總結。
整年自覺服從(cong)領導的(de)(de)安(an)排，努力做好各項工作(zuo)，較好地完成了各項工作(zuo)任務。 由于財會工作(zuo)繁事(shi)、雜事(shi)多(duo)，其工作(zuo)都具(ju)有事(shi)務性(xing)和(he)突發性(xing)的(de)(de)特(te)點(dian)，因此結(jie)合具(ju)體情況，全(quan)年的(de)(de)工作(zuo)總結(jie)如(ru)下(xia)：
第一、工作方面：
1、及(ji)時準(zhun)確的完成(cheng)各(ge)月(yue)記賬(zhang)(zhang)、結賬(zhang)(zhang)和(he)賬(zhang)(zhang)務處理工作(zuo)，及(ji)時準(zhun)確地填報市各(ge)類月(yue)度、季度、年終統(tong)計(ji)報表，按時向(xiang)各(ge)部(bu)門報送。完成(cheng)了(le)稅務申報與繳納，以及(ji)往來銀(yin)行間的業(ye)務和(he)各(ge)種(zhong)日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加張家口市財(cai)政局集(ji)中所得稅培(pei)訓，做好財(cai)務(wu)軟件記賬及系(xi)統的維護。
3、對(dui)各類(lei)會計(ji)檔(dang)案，進行了分類(lei)、裝(zhuang)訂、歸檔(dang)。
第二、會計學習、個人修養方面：
1、通(tong)過報紙雜(za)志、電(dian)腦網絡(luo)和電(dian)視新(xin)聞等媒體(ti)，加強政治思(si)想和品德(de)修(xiu)養。
2、認(ren)真學習財經方面的(de)各項規(gui)定，自覺按照國家的(de)'財經政策和程序(xu)辦事。
3、努力鉆研業(ye)務(wu)知識，積(ji)極(ji)參加相(xiang)關部(bu)門組(zu)織的(de)(de)各(ge)種業(ye)務(wu)技能(neng)的(de)(de)培(pei)訓，始(shi)終把增(zeng)強服務(wu)意識作(zuo)為一切工作(zuo)的(de)(de)基(ji)礎(chu);始(shi)終把工作(zuo)放在(zai)嚴謹(jin)、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作(zuo)。
4、不斷(duan)改進學(xue)習(xi)方(fang)法，講求學(xue)習(xi)效(xiao)果，“在工作中學(xue)習(xi)，在學(xue)習(xi)中工作”，堅(jian)持學(xue)以(yi)致用，注重融會貫通，理論聯系實(shi)際，用新(xin)的(de)(de)知(zhi)識、新(xin)的(de)(de)思維和新(xin)的(de)(de)啟示，鞏固(gu)和豐富綜合知(zhi)識，使自身綜合能力不斷(duan)得到提高。
第三、存在問題：
1、理論水平(ping)不高，當前(qian)社會(hui)會(hui)計(ji)知識(shi)和(he)業務更(geng)新換代比較快，缺乏對新的業務知識(shi)和(he)會(hui)計(ji)法規的系統學習，導致了會(hui)計(ji)基礎(chu)知識(shi)和(he)會(hui)計(ji)基礎(chu)工作缺乏，影響來工作水平(ping)的提高。
2、忙于應付(fu)事務(wu)性工(gong)(gong)作(zuo)多，深入探討、思考、認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)的研究條(tiao)件及(ji)財務(wu)管理辦(ban)法、工(gong)(gong)作(zuo)制度(du)少，工(gong)(gong)作(zuo)有(you)廣(guang)度(du)，沒深度(du)。
3、只干工(gong)作，不善于總(zong)結(jie)，所以(yi)有些工(gong)作費力氣大，但與收效(xiao)(xiao)不成比例，事(shi)倍功半(ban)(ban)的(de)現象時(shi)有發(fa)生，今后要(yao)逐(zhu)步(bu)學習用科學的(de)方法，善總(zong)結(jie)、勤思考，逐(zhu)步(bu)達到事(shi)半(ban)(ban)功倍的(de)的(de)效(xiao)(xiao)果。
第四、下年計劃：
1、不(bu)斷(duan)學(xue)習、更(geng)新知(zhi)識、轉變觀念、完善自我，跟(gen)上時代發展的步伐(fa)。
2、善于(yu)總結(jie)，提出自(zi)己(ji)的意見和建(jian)議，為(wei)領導(dao)決策提供(gong)準確依據(ju)，不斷提高單位管理水平和經濟效(xiao)益。總結(jie)經驗(yan)，建(jian)立(li)健全良好的工作(zuo)機制。
在過去的(de)(de)一年里,兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye),圓滿的(de)(de)完成(cheng)了公司的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任務,并得到(dao)各領導肯定和許多同事的(de)(de)贊揚(yang),這對我是一種鞭策,在新的(de)(de)一年,將以更加飽滿的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)熱情投(tou)入到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)中去.
會計實習自我總結13
會(hui)計(ji)(ji)是以貨幣為(wei)(wei)主(zhu)要(yao)計(ji)(ji)量單位，反(fan)映和(he)監督一個(ge)單位經(jing)濟活動的(de)一種經(jing)濟管理工(gong)作，會(hui)計(ji)(ji)專(zhuan)業作為(wei)(wei)應用性(xing)很強的(de)一門學(xue)科、一項重(zhong)要(yao)的(de)經(jing)濟管理工(gong)作，是加(jia)強經(jing)濟管理，提高經(jing)濟效益的(de)重(zhong)要(yao)手段，經(jing)濟管理離(li)不開會(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟越發展會(hui)計(ji)(ji)工(gong)作就(jiu)顯得(de)越重(zhong)要(yao)。
實習的主要(yao)資料如下：
1、負責編制公司會(hui)計(ji)憑證，審核、裝訂(ding)及保管各(ge)(ge)類會(hui)計(ji)憑證，登記及保管各(ge)(ge)類賬簿。
2、按月編制會計報(bao)表(biao)(biao)(資產負債表(biao)(biao)、損(sun)益表(biao)(biao)等)，并進行分析匯總，報(bao)公司領(ling)導備案決策。
3、負責監督(du)公司財(cai)務運作情景，及時(shi)與出納核對現金、應(ying)收(付)款憑證、應(ying)收(付)票據(ju)(ju)，做(zuo)到賬款、票據(ju)(ju)數目清(qing)楚。
(1)原始憑證(zheng)的核(he)簽(qian);
(2)記賬憑證的編制(zhi);
(3)會計簿(bu)記的(de)登(deng)記;
(4)會(hui)計(ji)報告的(de)編制(zhi)、分(fen)析與解釋;
(5)會計(ji)用于企業管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會計檔(dang)案的整(zheng)理保管(guan);
(8)其他依照法令及(ji)(ji)習慣(guan)應(ying)行辦理的(de)會(hui)計事項。各(ge)(ge)項會(hui)計業務應(ying)包括預算、決算、成本、出納(na)及(ji)(ji)其他各(ge)(ge)種(zhong)會(hui)計業務。機關中(zhong)報(bao)表(biao)(biao)的(de)編制也(ye)是一(yi)項十分重要的(de)事務，會(hui)計報(bao)表(biao)(biao)的(de)目的(de)是向(xiang)機關信息的(de)使用(yong)者(zhe)供(gong)給有用(yong)的(de)信息。會(hui)計信息要準確、全(quan)面、及(ji)(ji)時，然而當前的(de)財(cai)務報(bao)表(biao)(biao)有很多的(de)局限性。
在電(dian)(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)時(shi)代，基于網(wang)絡(luo)技術平臺的(de)支持，報表的(de)生(sheng)成將呈現自(zi)(zi)動化、網(wang)絡(luo)化和非(fei)定時(shi)性，沖破了時(shi)空的(de)限制。電(dian)(dian)子(zi)信(xin)(xin)息(xi)的(de)迅猛發展(zhan)，人類(lei)正(zheng)(zheng)疾步跨入信(xin)(xin)息(xi)社會(hui)。網(wang)絡(luo)經(jing)濟(ji)正(zheng)(zheng)以人們始料不及的(de)速度迅速發展(zhan)，在短短的(de)幾年時(shi)間里，作為網(wang)絡(luo)經(jing)濟(ji)重要(yao)組成部分的(de)電(dian)(dian)子(zi)商(shang)務(wu)(wu)已(yi)經(jing)走入人們的(de)視(shi)野并對傳(chuan)統會(hui)計產生(sheng)了深刻的(de)影響(xiang)，_x基本上結(jie)合(he)信(xin)(xin)息(xi)時(shi)代的(de)要(yao)求(qiu)實現管理的(de)'信(xin)(xin)息(xi)化、自(zi)(zi)動化和網(wang)絡(luo)化。
實習收獲與體(ti)會(hui)如下：
為期一個(ge)月的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)結(jie)束(shu)了(le)，我在這段實(shi)習(xi)(xi)中，學(xue)到(dao)了(le)很多在課堂上根本就學(xue)不到(dao)的(de)(de)知識，受(shou)益匪淺，以學(xue)習(xi)(xi)注冊會(hui)(hui)計(ji)師專業的(de)(de)我們(men)，能夠說對財(cai)務(wu)會(hui)(hui)計(ji)已(yi)經(jing)是(shi)耳目能熟了(le)。所有的(de)(de)有關財(cai)務(wu)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)專業基礎知識、基本理(li)論、基本方法(fa)和結(jie)構體系(xi)，我們(men)都基本掌握。但這些似乎只(zhi)是(shi)紙(zhi)上談(tan)兵。倘若將這些理(li)論性極強的(de)(de)東西搬上實(shi)際上應(ying)用，那(nei)我們(men)也會(hui)(hui)是(shi)無從(cong)下手，一竅(qiao)不通。
以前，我總(zong)以為自我的(de)會(hui)計理論(lun)知識扎實(shi)(shi)(shi)(shi)較強，正(zheng)如所有工作(zuo)一樣，掌握了規律，照(zhao)蘆葫畫瓢準(zhun)沒錯，那么，當一名出色的(de)財務(wu)會(hui)計人員，應當沒問題(ti)了。此刻才(cai)發現(xian)，會(hui)計其實(shi)(shi)(shi)(shi)更(geng)講究的(de)是(shi)(shi)它(ta)的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)性和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐性。離開操作(zuo)和實(shi)(shi)(shi)(shi)踐，其它(ta)一切(qie)都(dou)為零!會(hui)計就是(shi)(shi)做(zuo)賬(zhang)，對賬(zhang)。
在(zai)一(yi)個(ge)多月(yue)的(de)實(shi)習中(zhong)，雖(sui)然(ran)只(zhi)學(xue)了(le)(le)(le)基礎的(de)會(hui)計知識，但也(ye)能把整個(ge)會(hui)計報表做(zuo)出來，也(ye)算(suan)是(shi)很(hen)大的(de)收獲了(le)(le)(le)。同(tong)時也(ye)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)很(hen)多關于會(hui)計報表以外的(de)知識。制(zhi)好憑證就進入記(ji)賬(zhang)(zhang)程序(xu)了(le)(le)(le)。雖(sui)說記(ji)賬(zhang)(zhang)看上去有(you)(you)點像小學(xue)生都會(hui)做(zuo)的(de)事(shi)，可都是(shi)接觸英語。但在(zai)這一(yi)個(ge)月(yue)中(zhong)所(suo)接觸的(de)會(hui)計卻(que)讓自我(wo)的(de)知識有(you)(you)所(suo)提高，看過會(hui)計的(de)一(yi)些書，里(li)面的(de)很(hen)多成本，資金，固定資產等(deng)等(deng)的(de)會(hui)計科目都不懂，但卻(que)在(zai)這實(shi)習中(zhong)得到(dao)了(le)(le)(le)操作，慢慢的(de)也(ye)讓自我(wo)感覺到(dao)得心應手(shou)了(le)(le)(le)。
在這短短的兩個月時(shi)間里，學到了好多：
第一(yi)，對自我更加(jia)有信(xin)心了(le)，每一(yi)天都是接觸(chu)英語。但在這兩個(ge)月中所接觸(chu)的(de)會計卻讓自我的(de)知識有所提高。
第二，工(gong)作(zuo)不(bu)比在(zai)學(xue)校(xiao)。畢竟工(gong)作(zuo)的(de)環境不(bu)比在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)簡便，每一天都要(yao)按規(gui)定的(de)時(shi)(shi)間上班(ban)下(xia)班(ban)，有時(shi)(shi)候工(gong)作(zuo)需要(yao)還得加(jia)班(ban)，在(zai)學(xue)校(xiao)上課下(xia)課都是準時(shi)(shi)得很(hen)。
第三(san)，工(gong)作(zuo)交(jiao)際。在(zai)工(gong)作(zuo)實習中，覺(jue)得(de)人與人的(de)相(xiang)處并(bing)沒在(zai)學校的(de)單純(chun)，注重的(de)細(xi)節(jie)很多。如(ru)果不(bu)加注意，換來的(de)會是麻(ma)煩，而這些還(huan)是要在(zai)我們(men)的(de)工(gong)作(zuo)中慢慢的(de)來吸取(qu)經驗。
一個(ge)學期的(de)(de)實習(xi)給我(wo)的(de)(de)感觸太深了(le)，仿佛一下子(zi)長大成人(ren)，懂得了(le)更多(duo)的(de)(de)做人(ren)與做事的(de)(de)道理(li)，真正懂得學習(xi)的(de)(de)意義，時間的(de)(de)寶貴和人(ren)生(sheng)的(de)(de)真諦。讓我(wo)更清楚地(di)感到了(le)自(zi)我(wo)肩上(shang)的(de)(de)重(zhong)任，看(kan)到了(le)自(zi)我(wo)的(de)(de)位置，看(kan)清了(le)自(zi)我(wo)的(de)(de)人(ren)生(sheng)方(fang)向。
會計實習自我總結14
作為公(gong)(gong)司(si)一名會計實習(xi)生，在(zai)過去的(de)(de)(de)三個(ge)月(yue)時(shi)間(jian)里(li)(li)，自己收獲了(le)很(hen)多，在(zai)工作上和知識的(de)(de)(de)積累(lei)上都很(hen)好的(de)(de)(de)融(rong)入到公(gong)(gong)司(si)里(li)(li)面去，在(zai)這里(li)(li)我首先要(yao)謝謝公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)領導，同事.現在(zai)我將這三個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)實習(xi)做自我評價(jia)：
一、根據(ju)核(he)對后(hou)的(de)應(ying)(ying)付(fu)(fu)賬(zhang)款(kuan)余(yu)額重新(xin)建(jian)產新(xin)賬(zhang)，并(bing)及時的(de)填制(zhi)應(ying)(ying)付(fu)(fu)憑證、登(deng)記應(ying)(ying)付(fu)(fu)賬(zhang)款(kuan)明細賬(zhang)，除外協廠供應(ying)(ying)商的(de)期(qi)初余(yu)額尚需核(he)對外，大部分(fen)的(de)應(ying)(ying)付(fu)(fu)賬(zhang)數據(ju)已經準(zhun)確。
二(er)、建立庫(ku)(ku)(ku)存明(ming)細賬。在(zai)(zai)(zai)三四月份(fen)，因為原(yuan)來的(de)(de)(de)(de)成(cheng)本會計突然離職，在(zai)(zai)(zai)沒有(you)任何交(jiao)接的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下，變壓力(li)為動(dong)(dong)力(li)，要求自己盡快的(de)(de)(de)(de)熟悉公(gong)(gong)(gong)司(si)情(qing)況，不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)(jin)行改進(jin)(jin)，以期(qi)更適合公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)現狀。將(jiang)(jiang)庫(ku)(ku)(ku)存明(ming)細賬分為青(qing)島(dao)庫(ku)(ku)(ku)、公(gong)(gong)(gong)司(si)流動(dong)(dong)庫(ku)(ku)(ku)、公(gong)(gong)(gong)司(si)原(yuan)材料庫(ku)(ku)(ku)、沈陽庫(ku)(ku)(ku)、濟南(nan)庫(ku)(ku)(ku)、北京庫(ku)(ku)(ku)、上海庫(ku)(ku)(ku)和生產(chan)車間庫(ku)(ku)(ku)，并對(dui)成(cheng)品庫(ku)(ku)(ku)進(jin)(jin)行了(le)匯(hui)總(zong)，形成(cheng)公(gong)(gong)(gong)司(si)總(zong)的(de)(de)(de)(de)'庫(ku)(ku)(ku)存明(ming)細賬。在(zai)(zai)(zai)建賬的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，將(jiang)(jiang)當期(qi)該處理的(de)(de)(de)(de)單據進(jin)(jin)行相應(ying)的(de)(de)(de)(de)處理，但(dan)因期(qi)初(chu)數(shu)據不(bu)準(zhun)確，影響了(le)報表的(de)(de)(de)(de)可(ke)信度，不(bu)過(guo)(guo)在(zai)(zai)(zai)這個過(guo)(guo)程(cheng)中(zhong)已經(jing)積累了(le)一些(xie)經(jing)驗，在(zai)(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)會做的(de)(de)(de)(de)更好(hao)。
三(san)、幫(bang)助采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類(lei)整(zheng)理，為(wei)以后的工作提供便(bian)利;
四、熱心回答同事(shi)詢問的(de)問題。由于自己以前接觸計算機應(ying)用(yong)多一(yi)點(dian)兒，積累了(le)一(yi)些經驗(yan)，在工作中，經常會(hui)有同事(shi)詢問，我(wo)總是會(hui)把(ba)自己知道(dao)的(de)分享給大家。我(wo)認為大家的(de)能力都提高(gao)了(le)，我(wo)們的(de)公司才會(hui)整(zheng)體的(de)提高(gao)。
會計實習自我總結15
隨著會(hui)計制度(du)的(de)(de)日臻完善(shan)，社(she)會(hui)對(dui)(dui)會(hui)計人員的(de)(de)高度(du)重視和嚴格要求，為(wei)了(le)順應(ying)社(she)會(hui)的(de)(de)要求，加強社(she)會(hui)競爭力(li)，也(ye)應(ying)當嚴于自(zi)身的(de)(de)素質，培(pei)養(yang)較(jiao)強的(de)(de)會(hui)計工作的(de)(de)操作本事，我參(can)加了(le)實(shi)習，經過(guo)在(zai)xx企業(ye)的(de)(de)實(shi)習，我結合自(zi)我所學的(de)(de)知識對(dui)(dui)專業(ye)業(ye)務(wu)有了(le)更深層次的(de)(de)認識，使自(zi)我更加充分地了(le)解了(le)理論與實(shi)際(ji)的(de)(de)關系。
為期半年的實(shi)習(xi)結束了(le)，我在(zai)這6個(ge)月的實(shi)習(xi)中(zhong)，學到(dao)了(le)很多在(zai)課堂(tang)上根本(ben)就(jiu)學不到(dao)的知(zhi)識，受益匪淺，是這生(sheng)中(zhong)最(zui)重要(yao)(yao)的經歷。這次實(shi)習(xi)的資(zi)料主(zhu)要(yao)(yao)包括會(hui)計業務，從原始憑(ping)證到(dao)會(hui)計報表的流(liu)程，以(yi)及公司的資(zi)產(chan)運營(ying)，財務預算等。會(hui)計業務包括下列各項(xiang)：
（1）原始(shi)憑證的核簽；
（2）記賬憑證的編制(zhi)；
（3）會計簿記(ji)的(de)登記(ji)；
（4）會(hui)計報告的編(bian)制、分析與解釋；
（5）會計用于(yu)企業(ye)管理(li)各種事項的(de)辦(ban)理(li)；
（6）內部的(de)審核(he)；
（7）會計檔案的整(zheng)理保管；
（8）其他(ta)依(yi)照法令及習慣應行辦理的會(hui)計事項。
各(ge)項會(hui)計業務(wu)應包括預算、決算、成本(ben)、出納及其(qi)他各(ge)種會(hui)計業務(wu)。首先(xian)，就是會(hui)計的(de)連通性、邏輯性和規(gui)范性。每(mei)一筆業務(wu)的(de)發生，都(dou)(dou)要(yao)根(gen)據其(qi)原始憑證(zheng)，一一登記入(ru)記賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)、明細(xi)賬(zhang)(zhang)、日記賬(zhang)(zhang)、三(san)欄式賬(zhang)(zhang)、多欄式賬(zhang)(zhang)、總(zong)賬(zhang)(zhang)等(deng)等(deng)可能連通起(qi)來(lai)(lai)的(de)賬(zhang)(zhang)戶(hu)，這(zhe)為(wei)(wei)其(qi)一。會(hui)計的(de)每(mei)一筆賬(zhang)(zhang)務(wu)都(dou)(dou)有依有據，并且是逐(zhu)一按(an)時間順序登記下來(lai)(lai)的(de)，極具邏輯性，這(zhe)為(wei)(wei)其(qi)二。在會(hui)計的(de)實(shi)踐中，漏賬(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)的(de)更(geng)正，都(dou)(dou)不(bu)允(yun)許(xu)隨意添改，不(bu)容(rong)弄虛作(zuo)假。每(mei)一個程序、步驟都(dou)(dou)得以(yi)會(hui)計制度(du)為(wei)(wei)前提、為(wei)(wei)基礎。體現了會(hui)計的(de)規(gui)范性，這(zhe)為(wei)(wei)其(qi)三(san)。
其(qi)(qi)次，登(deng)(deng)賬的(de)(de)(de)(de)(de)方法：首先要(yao)根據(ju)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)發生(sheng)(sheng)，取得原始憑(ping)(ping)證，將其(qi)(qi)登(deng)(deng)記(ji)記(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證。然(ran)后(hou)，根據(ju)記(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證，登(deng)(deng)記(ji)其(qi)(qi)明細賬。期末，填(tian)寫科目(mu)匯總(zong)表(biao)(biao)以(yi)及試算(suan)平衡(heng)表(biao)(biao)，最終才把它登(deng)(deng)記(ji)入總(zong)賬。結轉其(qi)(qi)成本后(hou)，根據(ju)總(zong)賬合計(ji)，填(tian)制資產(chan)負債表(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)等等年度(du)報(bao)表(biao)(biao)。這就(jiu)是會計(ji)操作的(de)(de)(de)(de)(de)一般順序和基(ji)本流程。負責(ze)記(ji)帳(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)會計(ji)每一天(tian)早上的(de)(de)(de)(de)(de)工作就(jiu)是對(dui)昨日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)'帳(zhang)(zhang)務(wu)進(jin)(jin)行核(he)對(dui)，如(ru)打印(yin)工前準備，科目(mu)結單，日(ri)(ri)總(zong)帳(zhang)(zhang)表(biao)(biao)，對(dui)昨日(ri)(ri)發生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證進(jin)(jin)行平衡(heng)檢(jian)查(cha)等，一一對(dui)應。然(ran)后(hou)才開(kai)始一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)常業(ye)務(wu)，主(zhu)要(yao)有(you)支票(piao)，電匯等。在中(zhong)午(wu)之前，有(you)票(piao)據(ju)交(jiao)換提(ti)入，根據(ju)交(jiao)換軋差單編(bian)制特種轉帳(zhang)(zhang)，借、貸憑(ping)(ping)證等，檢(jian)查(cha)是否有(you)退票(piao)。午(wu)時，將其(qi)(qi)他工作人員上門收款提(ti)入的(de)(de)(de)(de)(de)支票(piao)進(jin)(jin)行審核(he)，經過信息(xi)系統進(jin)(jin)行錄(lu)入。在本日(ri)(ri)業(ye)務(wu)結束(shu)后(hou)，進(jin)(jin)行本日(ri)(ri)終結處理，打印(yin)本日(ri)(ri)發生(sheng)(sheng)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)所有(you)相關憑(ping)(ping)證，對(dui)帳(zhang)(zhang)，檢(jian)查(cha)今日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)帳(zhang)(zhang)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)借貸是否平衡(heng)。最終有(you)專門的(de)(de)(de)(de)(de)會計(ji)人員裝訂起來，再次審查(cha)，然(ran)后(hou)裝訂憑(ping)(ping)證交(jiao)予上級(ji)。
以(yi)前(qian)，我總以(yi)為(wei)(wei)自(zi)我的會(hui)計理論(lun)知識扎實(shi)(shi)較強(qiang)，正如所有工(gong)作(zuo)一(yi)樣，掌(zhang)握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，此刻才發現，會(hui)計其(qi)實(shi)(shi)更(geng)講究的是(shi)它的實(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)性(xing)和實(shi)(shi)踐(jian)(jian)性(xing)。離開操(cao)作(zuo)和實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，其(qi)它一(yi)切都為(wei)(wei)零！在實(shi)(shi)習中(zhong)感到雖說(shuo)理論(lun)源于實(shi)(shi)踐(jian)(jian)并且指(zhi)導實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，可是(shi)實(shi)(shi)際與(yu)理論(lun)還是(shi)有很(hen)大的差異的，異常是(shi)會(hui)計實(shi)(shi)物這個(ge)與(yu)金錢直接(jie)掛鉤的的業務(wu)。
會計本來就是煩(fan)瑣(suo)的工(gong)作。在實習期間，我曾覺得整天要對(dui)著那枯燥無(wu)味的賬目和數字而心(xin)生煩(fan)悶(men)、厭倦，以致(zhi)于登賬登得錯(cuo)漏百出。愈(yu)錯(cuo)愈(yu)煩(fan)，愈(yu)煩(fan)愈(yu)錯(cuo)，
這只會導致“雪上加霜”。反之，只要(yao)你用心地做(zuo)，反而會左右逢(feng)源。越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂趣，越(yue)做(zuo)越(yue)起(qi)勁(jing)。梁(liang)啟超說(shuo)過(guo)：凡職業都(dou)具趣味(wei)味(wei)的(de)，只要(yao)你肯(ken)干下去(qu)，趣味(wei)自然會發生。所(suo)以(yi)，做(zuo)賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮(fu)氣(qi)躁(zao)。做(zuo)任何事都(dou)一樣，需(xu)要(yao)有(you)恒心、細心和毅(yi)力，那(nei)才會到達成功的(de)彼岸！這次會計實習，我(wo)可謂受益匪淺。
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