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大(da)學生創(chuang)業大(da)賽(sai)策劃書模(mo)板
充實(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)生活一不留(liu)神(shen)就過去了(le)(le)，我(wo)們又將(jiang)迎來(lai)新(xin)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)內容，有新(xin)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)目標(biao)，是(shi)時候抽出時間寫寫策劃(hua)(hua)書(shu)了(le)(le)。你所(suo)見過的(de)(de)策劃(hua)(hua)書(shu)應該是(shi)什么樣的(de)(de)？以下(xia)是(shi)小編收(shou)集整理(li)的(de)(de)大學生創(chuang)業大賽(sai)策劃(hua)(hua)書(shu)模板(ban)，僅供參(can)考，歡迎大家閱(yue)讀。
大學生創業大賽策劃書模板1
一、活動時間
3月(yue)3號-4月(yue)22號
二、報名方式
班級(ji)推薦，個(ge)(ge)人自(zi)薦，每個(ge)(ge)人只能參加一個(ge)(ge)項目。在團(tuan)支書處(chu)領取《汽(qi)車學院創業(ye)計劃大賽報名(ming)表》，或者在報名(ming)現場領取。現場報名(ming)3月(yue)(yue)3號(hao)-6號(hao)，9號(hao)-13中午11：40-12：40東、北校區主干道3月(yue)(yue)3號(hao)-5號(hao)，9號(hao)-12號(hao)下午4：40-6：30東、北校區主干道其(qi)他時間(jian)報名(ming)請參賽者把表填好在3月(yue)(yue)13號(hao)之(zhi)前的每天(tian)晚上10點交到xxxxx聯系電話：xxxxx短號(hao)：xxxxx
三、報名截止日期
3月13日晚上(shang)10：00
四、參賽要求
本學院(yuan)有(you)(you)意創(chuang)業(ye)或者有(you)(you)意獲得創(chuang)業(ye)管理經驗者均(jun)可(ke)自由組隊(dui)(dui)參加(jia)(jia)，可(ke)以(yi)(yi)跨(kua)班(ban)(ban)級跨(kua)學院(yuan)組隊(dui)(dui)，以(yi)(yi)負責人所在班(ban)(ban)級統計(ji)班(ban)(ban)級參賽隊(dui)(dui)伍數量。每個班(ban)(ban)級至少組一隊(dui)(dui)參加(jia)(jia)。
五、創業計劃大賽作品提交格式
作品用a4紙打(da)印、裝訂(ding)，思路清(qing)晰，結構合(he)理(li)，語言(yan)簡(jian)潔(jie)，條理(li)分明。
六、創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿。
七、參賽項目要求
1、所(suo)有(you)(you)項目可以從我們提供的參(can)考(kao)項目中(zhong)選取(qu)，也(ye)可以是其(qi)他(ta)項目。所(suo)有(you)(you)項目必須具有(you)(you)較高(gao)的科(ke)學性、先進(jin)性、理論性和可操(cao)作性。
2、必須具有原創性，禁止(zhi)抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項目創業計劃書的要求
《創(chuang)(chuang)業計劃大賽項(xiang)目書》能(neng)夠簡述市場背景，公司是(shi)(shi)做什(shen)么(me)的，你的客戶是(shi)(shi)誰，項(xiang)目的可(ke)(ke)行性分析，核心(xin)競(jing)(jing)爭力是(shi)(shi)什(shen)么(me)，競(jing)(jing)爭優勢有哪些(xie)，公司將(jiang)實(shi)施怎樣的營(ying)銷策略，你的公司管理(li)戰略是(shi)(shi)什(shen)么(me)，人(ren)才(cai)戰略是(shi)(shi)什(shen)么(me)，財務狀(zhuang)況如何，如何規(gui)避風險等即可(ke)(ke)。從初(chu)賽項(xiang)目書中評選出11個項(xiang)目角逐金(jin)銀銅(tong)獎和創(chuang)(chuang)意獎。大賽設(she)立組織(zhi)獎鼓(gu)勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
(一)初賽項目書寫作分數(shu)x30%+答辯分數(shu)x70%=總分。按照(zhao)總分分值由(you)大(da)到少決(jue)定進入決(jue)賽名單。
(二(er))決(jue)賽項目書(shu)寫作分(fen)數(shu)x40%+答辯(bian)分(fen)數(shu)x60%=總分(fen)按照總分(fen)分(fen)值由大到(dao)少決(jue)定金銀銅獎和創意獎。
十、獎項設置大賽獎項分類六個等級
獎級(ji)獎項數(shu)量說明(ming)
金獎(jiang)獎(jiang)金/品(pin)+證書(shu)1推薦到校(xiao)級創業大賽
銀獎(jiang)獎(jiang)金/品+證書2推薦到校級創業大賽(sai)
銅(tong)獎獎金/品(pin)+證書(shu)3
創意獎證書1
組織獎證書1
十一、大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交(jiao)《創業計劃大賽報名表》。
第二輪：提交《創(chuang)業計劃大賽(sai)(sai)項(xiang)目(mu)書》，參(can)加初賽(sai)(sai)答(da)辯，從中(zhong)評(ping)選出11個團(tuan)隊(dui)進入決賽(sai)(sai)，如果項(xiang)目(mu)數量不(bu)足(zu)規定數，將由分團(tuan)委研究相(xiang)應遞減項(xiang)目(mu)，為鼓(gu)勵班級積極組隊(dui)參(can)賽(sai)(sai)，設立(li)組織獎。
第三輪：提(ti)交《創業計劃大賽(sai)項目書》，參加(jia)決賽(sai)答辯(bian)，角逐金(jin)銀銅獎和創意獎。
大學生創業大賽策劃書模板2
第一章前言
隨著我國大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)人數的(de)(de)不斷(duan)增加(jia)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業后所面臨的(de)(de)就業壓力也越來(lai)(lai)(lai)越大(da)(da)(da)。因此，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)(zai)校期間就必須不斷(duan)找(zhao)機會(hui)鍛(duan)煉自(zi)己，增長才(cai)干，積累經驗，為(wei)將來(lai)(lai)(lai)找(zhao)工(gong)作打下(xia)基礎(chu)。為(wei)了能(neng)夠給(gei)在(zai)(zai)校大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供更多的(de)(de)實(shi)習機會(hui)，我們準(zhun)備創建一個專門(men)針對大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)兼(jian)(jian)職(zhi)網(wang)站(zhan)。這(zhe)個網(wang)站(zhan)的(de)(de)宗旨是(shi)為(wei)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供準(zhun)確的(de)(de)兼(jian)(jian)職(zhi)信(xin)息，方(fang)便他們在(zai)(zai)課(ke)后之余(yu)能(neng)夠輕松找(zhao)到一份(fen)兼(jian)(jian)職(zhi)。這(zhe)樣，一來(lai)(lai)(lai)，省去了大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)尋找(zhao)兼(jian)(jian)職(zhi)的(de)(de)麻煩和容(rong)易上當的(de)(de)危險(xian)；二來(lai)(lai)(lai)，大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可以在(zai)(zai)這(zhe)個網(wang)站(zhan)上輕松找(zhao)到適合自(zi)己的(de)(de)兼(jian)(jian)職(zhi)。
第二章網站描述
網站名稱:揚工院兼職俱樂(le)部
網站域名：
網(wang)站宗(zong)旨(zhi)：以免費幫助揚州所(suo)有大學生(sheng)尋找兼職為己任，旨(zhi)在通過(guo)科(ke)學、專業、真實的網(wang)頁信息來架起大學生(sheng)與(yu)人才(cai)需求者之間溝(gou)通的橋(qiao)梁。讓學生(sheng)能(neng)夠在工作中鍛煉自己，讓人才(cai)需求者能(neng)夠獲得最好的大學生(sheng)兼職服務。
網(wang)站目標：打造成為揚州最(zui)專業(ye)的，最(zui)真(zhen)實的大(da)學(xue)生兼職網(wang)
創(chuang)業(ye)(ye)理念：“揚州(zhou)(zhou)大學(xue)生(sheng)(sheng)兼職(zhi)網(wang)”目前(qian)處(chu)于調查研究(jiu)和(he)規劃的(de)階段。創(chuang)立這個網(wang)站的(de)靈感來(lai)自于自己(ji)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)觀察以(yi)及和(he)同(tong)學(xue)們的(de)接觸得(de)(de)知：現在(zai)，越來(lai)越多的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)希望(wang)在(zai)課余時間能(neng)夠(gou)找一份兼職(zhi)，可(ke)(ke)目前(qian)，揚州(zhou)(zhou)還沒有一個專門專業(ye)(ye)的(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)兼職(zhi)網(wang)站來(lai)為他們提供(gong)真實可(ke)(ke)靠的(de)兼職(zhi)信(xin)息，這種(zhong)供(gong)需(xu)(xu)矛盾體現得(de)(de)就(jiu)越來(lai)越明顯。為了緩解這種(zhong)供(gong)需(xu)(xu)矛盾，讓大學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)通過網(wang)上中介機構尋找兼職(zhi)工作的(de)時候(hou)不(bu)上當受騙(pian)，創(chuang)建這個“揚州(zhou)(zhou)大學(xue)生(sheng)(sheng)兼職(zhi)網(wang)”的(de)想(xiang)法(fa)就(jiu)應(ying)運(yun)而生(sheng)(sheng)。
網站服務：
1.專業(ye)化的兼職信(xin)息服務
——為人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求者(zhe)(zhe)發布兼(jian)(jian)職招聘信息。當有個人(ren)或者(zhe)(zhe)公司可以(yi)提供(gong)兼(jian)(jian)職崗(gang)位時(shi)(shi)，他們可以(yi)和公司聯系，經(jing)過確(que)認后，公司會及時(shi)(shi)準確(que)的(de)將(jiang)兼(jian)(jian)職信息發不(bu)到網站(zhan)。這樣，人(ren)才(cai)(cai)需(xu)求者(zhe)(zhe)就可以(yi)很方便快捷地獲得需(xu)要的(de)人(ren)才(cai)(cai)。
——為在校大(da)學生提供真實的兼職(zhi)信息。當有(you)大(da)學生想尋求一份兼職(zhi)時，他們可以(yi)通過這個平臺到適合自(zi)己的工作。
2.個性(xing)化的(de)兼(jian)職(zhi)(zhi)技能(neng)培訓。我(wo)們(men)團(tuan)隊會為每(mei)一位即將做兼(jian)職(zhi)(zhi)的(de)同學提供免費的(de)專業(ye)的(de)兼(jian)職(zhi)(zhi)技能(neng)培訓，始(shi)每(mei)一個同學能(neng)在自己的(de)兼(jian)職(zhi)(zhi)崗(gang)位上快速熟悉該工作(zuo)。
第三章市場分析
摘(zhai)要：大學生(sheng)(sheng)從事兼(jian)(jian)(jian)職(zhi)工作(zuo)(zuo)，目(mu)前已呈現多(duo)元化的(de)發展趨(qu)勢，越來越多(duo)的(de)大學生(sheng)(sheng)通(tong)過(guo)網站(zhan)的(de)中(zhong)(zhong)(zhong)介(jie)機構尋找兼(jian)(jian)(jian)職(zhi)工作(zuo)(zuo)，也有(you)不少企業(ye)或(huo)個(ge)人通(tong)過(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)介(jie)機構招聘(pin)兼(jian)(jian)(jian)職(zhi)人員。通(tong)過(guo)對(dui)中(zhong)(zhong)(zhong)介(jie)機構，企業(ye)，學校和學生(sheng)(sheng)的(de)調查(cha)，對(dui)大學生(sheng)(sheng)在兼(jian)(jian)(jian)職(zhi)過(guo)程中(zhong)(zhong)(zhong)出現的(de)問題(ti)，秉著維(wei)護學生(sheng)(sheng)利益的(de)原則提(ti)出了針對(dui)性的(de)看法和建議。
1.研究方法
本次調查以(yi)工(gong)商大(da)學的在校(xiao)大(da)學生為(wei)主，采用隨機(ji)抽樣(yang)的方法選取調查對(dui)象，發放(fang)調查問卷一百份，回(hui)(hui)收有效(xiao)問卷90份，回(hui)(hui)收率(lv)為(wei)90%。另外，我們還通過走訪(fang)，面(mian)談等方式對(dui)中(zhong)介機(ji)構(gou)和(he)學生進(jin)行(xing)了訪(fang)談。最后，對(dui)回(hui)(hui)收的問卷進(jin)行(xing)整理和(he)分析。
2.調查結果及分(fen)析
我(wo)們的(de)問卷顯(xian)示，大(da)部分的(de)學(xue)生(sheng)都有尋找一份兼職(zhi)工作的(de)意愿。而(er)其(qi)中(zhong)，希望通(tong)過中(zhong)介機構(gou)尋找兼職(zhi)工作的(de)學(xue)生(sheng)所(suo)占比例最大(da)。學(xue)生(sheng)和企業寧愿付給中(zhong)介機構(gou)相關的(de)費用來(lai)選擇。這是(shi)什么(me)原因呢(ni)？我(wo)們認為這主(zhu)要是(shi)信(xin)息不對稱造成的(de)。
企(qi)(qi)業(ye)需(xu)要為其從事某些短期或零散工作的學(xue)(xue)生，卻(que)找不到(dao)好的途(tu)徑；學(xue)(xue)生渴望(wang)能夠到(dao)企(qi)(qi)業(ye)去(qu)鍛煉(lian)自己的能力卻(que)又(you)苦(ku)于沒有門路。而中(zhong)(zhong)介(jie)機構，正是(shi)(shi)在這(zhe)種情(qing)形(xing)下應運而生。它作為穿針(zhen)引線的媒介(jie)，通過獲取企(qi)(qi)業(ye)和學(xue)(xue)生的需(xu)求信息(xi)，為這(zhe)兩方提供必(bi)要的聯系，并從中(zhong)(zhong)獲取中(zhong)(zhong)介(jie)費用。所以(yi)，中(zhong)(zhong)介(jie)機構的存(cun)在是(shi)(shi)社會發(fa)展的必(bi)然。因此，我們創(chuang)建這(zhe)個“揚州大學(xue)(xue)生兼職網”也是(shi)(shi)基(ji)于此。
3.大學生(sheng)兼職市場基(ji)本情況
1.兼職(zhi)中介市場管(guan)理混亂(luan)
雖(sui)然(ran)近(jin)幾年，我(wo)國的(de)(de)中介(jie)(jie)機(ji)構發展異常火(huo)熱(re)，但是也存在很大的(de)(de)管理問題(ti)。一些(xie)人違法(fa)建立一些(xie)私人的(de)(de)網(wang)上(shang)中介(jie)(jie)機(ji)構，欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我(wo)們查閱了有(you)關的(de)(de)法(fa)律(lv)資(zi)料，發現與兼職中介(jie)(jie)有(you)關的(de)(de)法(fa)律(lv)條款很少，所有(you)就有(you)了很多不(bu)法(fa)分子(zi)通過網(wang)站(zhan)提供的(de)(de)虛假招聘信息騙取錢財。
2.網上(shang)兼職中(zhong)介機構的誠信度難以保證(zheng)
據(ju)我們的(de)調查，有72%的(de)大(da)學(xue)生表示，大(da)多數的(de)中介網站(zhan)都需向學(xue)生收取中介費(fei)(fei)用。而且，中介網站(zhan)在收取費(fei)(fei)用后并沒有向學(xue)生開收據(ju)和發票。一(yi)旦發生糾紛，大(da)學(xue)生將處于極其不利的(de)地位。
3.供需(xu)嚴重失調
根據調查，20xx年(nian)大學(xue)生兼職(zhi)中介的費用(yong)大多(duo)在50元，而(er)(er)現在，中介費用(yong)已上(shang)漲(zhang)到100元以上(shang)。而(er)(er)供(gong)需(xu)失衡是造(zao)成(cheng)價格上(shang)漲(zhang)的重要原因。這種(zhong)供(gong)需(xu)失衡體現在：越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多(duo)的大學(xue)生渴求找到一(yi)份兼職(zhi)，越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多(duo)的企業需(xu)要臨時的勞動力，而(er)(er)能夠(gou)為雙方提供(gong)一(yi)個真(zhen)實安全的兼職(zhi)網絡平臺卻少之(zhi)又少。
4.目標市場
1.在(zai)網站初期建設階段，將目標定位為工商大學以(yi)及學府路的幾所高(gao)校的大學生
2.待(dai)網站建(jian)設步(bu)入(ru)正軌后，我們將通過(guo)各種宣傳方式擴大發展規(gui)模。將目標市場逐步(bu)過(guo)渡到整個揚(yang)州所(suo)有高校的大學生(sheng)
5.建設進度
（1）.準(zhun)備階(jie)段：1組建網站(zhan)(zhan)內部人員，內部人員由五六個人組成，以入(ru)股形式參(can)與網站(zhan)(zhan)管理。
2.網(wang)站(zhan)(zhan)建設人(ren)(ren)員(yuan)進行網(wang)站(zhan)(zhan)建設，管理人(ren)(ren)員(yuan)做好網(wang)站(zhan)(zhan)宣傳方面的準(zhun)
備，會計人員做好網站建設支(zhi)出的財務預算
3.選(xuan)擇好(hao)辦公(gong)場地，購置辦公(gong)用品(pin)以及(ji)網(wang)站建設方面(mian)的用品(pin)
（2）籌建階段：1.對網站域(yu)名申請注冊(ce)
2.在工商大學以及(ji)學府路各高校進行網站(zhan)的宣傳及(ji)推(tui)廣
3.在揚州(zhou)各個知名企業，商場，店鋪進行網站(zhan)推廣
4.待(dai)網站推廣成功后，我們將把各個企業的兼職招聘信(xin)息進行網
上(shang)公(gong)布，各(ge)位大學生可在此尋(xun)找適合(he)自己的工作。
（3）擴展階段(duan)：網(wang)站初具規模后，我們(men)將(jiang)加大(da)(da)宣傳力度，將(jiang)目標市場擴大(da)(da)到(dao)整(zheng)個揚州高(gao)校(xiao)。
6.競爭分析
1)優勢：
a.參與(yu)這次(ci)創業的團隊成員都是在(zai)校大(da)學生，所以在(zai)本校推廣時(shi)會比較容易得到同(tong)學的信任和(he)支持。
b.網(wang)(wang)站(zhan)提供(gong)的(de)兼職(zhi)信息都是事先和揚(yang)州(zhou)各大公(gong)司合作之(zhi)后得到的(de)，所(suo)以在(zai)兼職(zhi)信息的(de)真實性上(shang)能夠(gou)得到保障。并(bing)且，網(wang)(wang)站(zhan)提供(gong)的(de)所(suo)有信息都是免費的(de)，這就更增加了網(wang)(wang)站(zhan)的(de)可信度。
c.網站會(hui)給學生提供免(mian)費的(de)(de)全方位的(de)(de)兼職培訓服務，所以在同行(xing)業方面會(hui)更有競爭(zheng)力。
2）劣勢：
a.我們的團隊(dui)成員都是在校學生，所以在網站(zhan)經(jing)營模(mo)式(shi)，管理(li)模(mo)式(shi)方(fang)面(mian)(mian)都沒(mei)有(you)經(jing)驗。而且，在網站(zhan)建(jian)設，維護方(fang)面(mian)(mian)的技術(shu)都不成熟(shu)
b.現(xian)在已有多家大型的(de)比較成功的(de)兼職信(xin)息提供網站，如51JOB,58同城等，所以(yi)在競爭(zheng)方面(mian)處于(yu)弱(ruo)勢。
3）機遇：
a.目前的(de)(de)大多數這方面(mian)的(de)(de)網站提(ti)供的(de)(de)兼職信息都是附帶(dai)的(de)(de)，不(bu)夠專(zhuan)業
b.這些網站都是面(mian)向全國的,一些兼職工作并不(bu)一定(ding)適合揚州的在校大學生，而(er)且(qie)在兼職信息(xi)的真實性上(shang)不(bu)能(neng)得到保證
4）挑戰：如(ru)果網(wang)站做(zuo)得比較成功，勢必會面(mian)臨(lin)其(qi)它(ta)網(wang)站的壓力和打壓
第四章團隊管理
1）組織結構
內部人(ren)(ren)(ren)員(yuan)由四到五人(ren)(ren)(ren)組成，視(shi)情況可增減人(ren)(ren)(ren)員(yuan)。其(qi)中，兩名(ming)管理成員(yuan)負(fu)責網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)整體運(yun)作以及(ji)對外(wai)的(de)(de)(de)交流問(wen)題；兩名(ming)網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)維護(hu)(hu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)負(fu)責網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)維護(hu)(hu)和兼(jian)職(zhi)信息(xi)的(de)(de)(de)發布；一名(ming)財會人(ren)(ren)(ren)員(yuan)負(fu)責網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)的(de)(de)(de)資金流動；一名(ming)后勤人(ren)(ren)(ren)員(yuan)負(fu)責網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)各方(fang)面的(de)(de)(de)問(wen)題。
2）人力資源
第五章財務分析
1）資金來源
網站以入股形(xing)式籌集資金，由內部(bu)管理人員(yuan)共同出(chu)資組(zu)建(jian)網站
2）成本核算
a.網站(zhan)的域(yu)名費(fei)用（由本(ben)人視網站(zhan)的發展情(qing)況而(er)定）
b.為維持網(wang)站各方(fang)面正(zheng)常運轉的費用
c.網站初期的(de)宣傳費(fei)用(yong)（包(bao)括傳單費(fei)，發傳單人員的(de)工(gong)資，以(yi)及(ji)其它(ta)宣傳類型的(de)費(fei)用(yong)）
3）投資風險
a.網(wang)站(zhan)的經(jing)營和管(guan)理如果出現(xian)問題，可能導致(zhi)網(wang)站(zhan)陷入危機
b.網站的(de)推廣面臨巨大挑戰，如果推廣不成功，所有的(de)投資(zi)都將白費
c.網站的(de)維護(hu)方面(mian)(mian)面(mian)(mian)臨巨(ju)大的(de)挑戰
4）團隊收入
a.廣(guang)告(gao)(gao)收入：網站可以通(tong)過各種方式發布一些廣(guang)告(gao)(gao)，從而獲得收入
b.通過與各(ge)公司合作取得收(shou)入：網站(zhan)幫(bang)助(zhu)公司發(fa)布兼職信息，獲得收(shou)入
第六章創業團隊
1）創(chuang)業(ye)團隊簡述：參與本次創(chuang)業(ye)的人員全部是(shi)在校(xiao)大(da)學(xue)生，他們(men)主(zhu)修不同的專(zhuan)業(ye)。懷著共同的夢(meng)想，集合在一起(qi)，優勢互補，從而建立這個(ge)網站
2）創業計劃表述
大學生創業大賽策劃書模板3
一、活動背景：
據人(ren)力和社會(hui)保障部統計數(shu)據，x年全(quan)國高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)為630萬(wan)人(ren)，高校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)形勢十分嚴峻。目前大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)成功人(ren)數(shu)占畢(bi)業(ye)人(ren)數(shu)的比例很(hen)低，大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)業(ye)有(you)很(hen)大(da)(da)的潛(qian)力和增(zeng)長空(kong)間(jian)。學(xue)院學(xue)生(sheng)會(hui)就(jiu)業(ye)與創(chuang)業(ye)服務部倡議舉(ju)辦 “淄博職業(ye)學(xue)院首屆(jie)創(chuang)業(ye)實(shi)戰大(da)(da)賽”。
二、活動名稱：
中(zhong)國電信(xin)杯“贏(ying)在校(xiao)園”大學生(sheng)創業實(shi)戰大賽(sai)
三、活動宗旨：
讓更(geng)多的同學參與(yu)創業(ye)實(shi)踐，感受創業(ye)激(ji)情，培養創業(ye)意識和創新精神。
四、參賽要求：
面向全院在(zai)校學(xue)生招募參賽隊(dui)員(yuan)。鼓(gu)(gu)勵(li)參賽者跨院系，跨專業搭配組(zu)建團(tuan)(tuan)隊(dui)，人(ren)(ren)數一般為3—5人(ren)(ren)，要有(you)隊(dui)伍(wu)名稱、隊(dui)長。本(ben)項比賽活動鼓(gu)(gu)勵(li)學(xue)生自由(you)創新，也鼓(gu)(gu)勵(li)學(xue)生邀請學(xue)院老(lao)(lao)師(shi)作為本(ben)團(tuan)(tuan)隊(dui)的指導(dao)老(lao)(lao)師(shi)。
六、獎項設置：
冠(guan)軍(jun)隊 創業獎金(jin)1200元和證(zheng)書
亞軍隊 創業獎金(jin)900元和證書
季(ji)軍(jun)隊 創業獎金600元和證(zheng)書
其他優秀團隊 物(wu)品獎勵、證書
七、大賽流程：（每期比賽內容見詳細安排）
1 第一輪比賽(sai)：制(zhi)作團隊創業計劃書
2 第二輪比賽：制作電信產品校園營銷(xiao)方案
3 第三輪比賽：電信產(chan)品(pin)校園營銷實(shi)戰
4第四輪比賽(sai)：巔峰對(dui)決
八、大賽時間安排：
(一) 前期宣傳：（5月4日——5月9日）
1、 海報(bao)：在每個宣傳欄(lan)內張(zhang)貼海報(bao)并(bing)起草倡議書
2、 廣告牌：電(dian)信公(gong)司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區展示
3、 報紙：根據本次大賽(sai)制作一份大賽(sai)快報，展示每期活動的精彩內容，分發班級(ji)
4、利用校園(yuan)網(wang)，下(xia)發(fa)通知，并及(ji)時發(fa)布大賽信息(xi)
（二）報名階段：（5月4日——6月10日）
在南(nan)，北，西三校區分(fen)別設立(li)固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好(hao)后上(shang)交，電子版發送至jingelianmeng@126.com（截至5月(yue)10日下午5點）
（三）賽前準備：（5月11日下午啟動儀式）
組委(wei)會(hui)招集入圍隊伍在就業服(fu)務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(ji)律等(deng)內容。
（四）賽程安排：（5月11日——6月10日）
1、第一(yi)輪比賽：制(zhi)作團(tuan)隊(dui)創業計劃書
第一輪(lun)比賽前，邀(yao)請專(zhuan)業(ye)老(lao)師對制作創業(ye)策劃(hua)書進行(xing)專(zhuan)業(ye)指導和培(pei)訓。評委根據各團(tuan)隊的報名表和創業(ye)策劃(hua)書進行(xing)評分，按(an)一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在(zai)校園網站上。
2、第二輪比賽(sai)：制(zhi)作電信產品校園營銷方(fang)案
在(zai)老師(shi)指導下，根(gen)據中國電信公(gong)司指定(ding)(ding)產品，制作本團隊校(xiao)園營銷方案。評(ping)委根(gen)據各(ge)團隊的營銷方案進(jin)行評(ping)分(fen)，按一定(ding)(ding)比(bi)例淘(tao)汰落后隊伍(wu)，其余隊伍(wu)晉級，積分(fen)成績公(gong)布(bu)在(zai)校(xiao)園網站上。
3、第三(san)輪比賽：電信產品校(xiao)園營銷(xiao)實戰
各團(tuan)隊使出渾(hun)身(shen)解數，在(zai)校(xiao)園人群中銷售指定的中國電信產品。組委(wei)會進行(xing)過程(cheng)監(jian)督(du)。評委(wei)會根據(ju)各團(tuan)隊的銷售業績和臨場表現打分(fen)。違規者(zhe)淘汰，其余晉級。積分(fen)成績公(gong)布在(zai)校(xiao)園網站上。
4、第(di)四輪比(bi)賽：巔峰對(dui)決(jue)
積分前六名(ming)進入(ru)巔(dian)峰對決。各隊進行答辯，評委(wei)對各隊選手進行質詢、點評，
現(xian)(xian)場打分。決出冠(guan)、亞(ya)、季軍團(tuan)隊。根據前三(san)輪(lun)所(suo)有參(can)賽隊伍的表現(xian)(xian)，評(ping)出最佳(jia)創意獎、最佳(jia)團(tuan)隊獎、創業明星（個人）。現(xian)(xian)場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上(shang).
大學生創業大賽策劃書模板4
一、活動主題：
贏在起點 爭做先鋒
二、承辦單位：
中(zhong)山青年創業(ye)夢工(gong)場
三、活動時間：
XX年5月4日至6月7日
四、活動名稱：
“贏(ying)在起點 爭做先鋒”XX年中山市(shi)大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業(ye)節”創(chuang)業(ye)大(da)賽
五、參賽要求
（一）參(can)(can)賽(sai)形式：大賽(sai)以(yi)創業(ye)計劃小(xiao)組(zu)（團隊）形式參(can)(can)賽(sai)。大賽(sai)要求參(can)(can)賽(sai)者自(zi)行(xing)組(zu)成學(xue)科優勢互補、專業(ye)配(pei)備(bei)科學(xue)、人(ren)員(yuan)結構合理的(de)創業(ye)設(she)計小(xiao)組(zu)，（提倡(chang)自(zi)行(xing)組(zu)成跨專業(ye)、跨班級）以(yi)小(xiao)組(zu)的(de)形式參(can)(can)賽(sai)。每個(ge)參(can)(can)賽(sai)團隊３—6人(ren)。每小(xiao)組(zu)內需要有(you)一個(ge)小(xiao)組(zu)長，進入決賽(sai)后，小(xiao)組(zu)必(bi)須邀請(qing)一名老(lao)師做指導。
（二）參賽(sai)備注：
1、團隊必須保證擁(yong)有(you)參賽(sai)項目所(suo)涉及的有(you)關專利授(shou)權，若因此產(chan)生糾(jiu)紛，大賽(sai)組委(wei)會不承(cheng)擔任何(he)法律(lv)責任。
2、為了配合活動宣傳，進(jin)入決賽的團(tuan)隊必(bi)須(xu)接受合作媒體(ti)的有(you)關(guan)宣傳及(ji)報道。
3、參賽團(tuan)隊必須參與相關的創業(ye)培訓并(bing)按要求提交相應的資料。
4、初賽(sai)后(hou)需進(jin)行項(xiang)目(mu)實踐、項(xiang)目(mu)試驗才能繼續參與總決賽(sai)評選。
六、報名方式：
各參賽(sai)選(xuan)手組建好團(tuan)隊(dui)，起好團(tuan)隊(dui)名(ming)(ming)稱及口號，于(yu)５月(yue)１８日前填寫報(bao)名(ming)(ming)表格（電(dian)子版表格在xxxx下載），并通過電(dian)子郵(you)(you)件的(de)方式將參賽(sai)報(bao)名(ming)(ming)表發送至報(bao)名(ming)(ming)郵(you)(you)箱：
聯系人：
七、聯系方式：聯系人：李(li)寶婷 、林晨晨
郵箱：
八、大賽設置及安排策劃
（一）報名(ming)：５月18日前(qian)
本次大賽(sai)報名(ming)(ming)截止時間5月18日，報名(ming)(ming)必須(xu)完整提(ti)交(jiao)參賽(sai)報名(ming)(ming)表。
（二(er)）初賽：５月23日
初賽舉(ju)辦地址(zhi)為：電子(zi)科技(ji)大學中山學院，以演講展示(shi)的形式進行，創業(ye)(ye)團隊在限時(shi)3分(fen)鐘介(jie)紹創業(ye)(ye)方(fang)案，由組委會(hui)組建中山市青(qing)年(nian)創業(ye)(ye)協會(hui)企業(ye)(ye)家代表(biao)針(zhen)對創業(ye)(ye)計劃書提問(wen)與提出(chu)建議2分(fen)鐘，按排(pai)名選定最后 10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(ye)技術學(xue)院，針對進(jin)入(ru)決賽(sai)的(de)隊(dui)伍(wu)，開展初(chu)創(chuang)管理課程(cheng)，邀請高級(ji)導師指引解(jie)難，深入(ru)幫助創(chuang)業(ye)青年，在決賽(sai)前作最后沖刺把(ba)關。
（四）項目實踐評(ping)估：６月5日
針對進(jin)入決賽(sai)隊(dui)伍，進(jin)行項(xiang)目(mu)實踐(jian)評估，晉級決賽(sai)的團(tuan)隊(dui)必須落地開(kai)展參(can)(can)賽(sai)項(xiang)目(mu)才能(neng)繼續參(can)(can)與總(zong)決賽(sai)。期間，大賽(sai)創業導師(shi)團(tuan)隊(dui)將親自實地考(kao)察各團(tuan)隊(dui)項(xiang)目(mu)實踐(jian)狀況，望能(neng)直接地、有(you)效地、專注地為參(can)(can)賽(sai)團(tuan)隊(dui)進(jin)行指引輔助(zhu)。
（五）決賽：６月7日
決賽(sai)舉(ju)辦地(di)址為(wei)：高層次人才俱樂(le)部，以演講(jiang)答辯的(de)形式進(jin)行，選手展(zhan)示項目8分(fen)(fen)鐘加上導師點評5分(fen)(fen)鐘，由(you)組委(wei)會(hui)組建中山市(shi)青年創(chuang)業(ye)協(xie)會(hui)創(chuang)業(ye)導師和知名(ming)(ming)企(qi)業(ye)家組成(cheng)評審隊伍，將(jiang)根據創(chuang)業(ye)項目的(de)市(shi)場機會(hui)、商業(ye)模(mo)式、營銷策略、團隊管(guan)理、財務(wu)分(fen)(fen)析(xi)的(de)綜合質量最終(zhong)決出名(ming)(ming)次，并(bing)進(jin)行頒獎儀式，將(jiang)邀請(qing)相關領導出席。
九、獎項設置：
大賽共有10隊選(xuan)手進入總決(jue)賽，屆時將(jiang)評出冠軍(jun)(jun)1名(ming)、亞軍(jun)(jun)2名(ming)、季軍(jun)(jun)3名(ming)、優勝獎4名(ming)。
大學生創業大賽策劃書模板5
為貫徹落(luo)實《河(he)南省(sheng)人民政府關于進(jin)一步加強我(wo)(wo)省(sheng)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)的(de)意見(jian)》、《關于舉辦(ban)河(he)南省(sheng)首屆(jie)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽暨大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)峰論壇的(de)通知》精神，實施(shi)“高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)行動”，增(zeng)強大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新意識與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力，鼓(gu)勵大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生走自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)之路，促進(jin)以創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶動就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，探索高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校(xiao)與(yu)(yu)科研院所(suo)、社會生產部門(men)、大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生個體三方聯動的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)機(ji)制(zhi)，加快知識、技術向現實生產力的(de)轉化(hua)進(jin)程。我(wo)(wo)土木系積(ji)極響應(ying)學(xue)(xue)院的(de)號(hao)召，在(zai)分團委(wei)書記管欣老師的(de)帶領下(xia)，我(wo)(wo)們實踐部將(jiang)負責(ze)承辦(ban)了我(wo)(wo)系的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)賽的(de)籌(chou)辦(ban)工作(zuo)。
這次(ci)的(de)創(chuang)業(ye)規劃大賽的(de)具體要求如下(xia)：
（一(yi)）主題：展示(shi)自我成就夢想
（二(er)）參賽對象：正在就(jiu)讀的(de)黃(huang)河水院大學生；**屆高校(xiao)畢業生。
（三）內容要(yao)求：大賽遵循“原(yuan)創(chuang)性(xing)、先進性(xing)、實用性(xing)”的原(yuan)則，要(yao)求參賽者自主(zhu)選題，獨立(li)設(she)計完成；項(xiang)目(mu)不(bu)限類(lei)別，創(chuang)業者及其項(xiang)目(mu)組的創(chuang)新成果要(yao)具有(you)獨立(li)知識產(chan)權，創(chuang)業項(xiang)目(mu)要(yao)具有(you)可行性(xing)；項(xiang)目(mu)要(yao)具有(you)實用價(jia)值，有(you)一定市場前景和商(shang)業開發潛力。
（四(si)）參賽項(xiang)目申報：參賽選手應如實(shi)填寫申報表，并附有詳(xiang)細(xi)的(de)(de)創業計劃書(shu)、項(xiang)目實(shi)施書(shu)。參賽作品(pin)不(bu)得損害第(di)三(san)方利(li)益，有知識產權糾紛的(de)(de)作品(pin)不(bu)得參加比賽。創業項(xiang)目申報表應注(zhu)明參賽者和指(zhi)導老師的(de)(de)真實(shi)姓名、身份證號及聯(lian)系方式(shi)。
（五）評選方法：系部(bu)對參(can)賽(sai)(sai)的(de)創業(ye)計劃書(shu)(shu)進行(xing)預評審，選取(qu)可行(xing)性(xing)及(ji)先進性(xing)俱佳(jia)的(de)作品推(tui)薦到學院(yuan)。由學院(yuan)選拔，推(tui)薦參(can)加河南省首(shou)屆大學生創新創業(ye)大賽(sai)(sai)（計劃書(shu)(shu)占(zhan)選手總得分(fen)40%；現場演(yan)示及(ji)答辯占(zhan)選手總得分(fen)的(de)60%）。
本(ben)次大賽(sai)將以班級為單位(wei)統(tong)一報(bao)名參加并(bing)在3月18日上(shang)午9：40—10：00上(shang)交(jiao)到JX3316實踐部的相關人員(yuan)處(chu)。我實踐部將在參賽(sai)的人員(yuan)中選(xuan)拔優秀的作品遞交(jiao)到我院招生就業辦，代表土木(mu)系參加決賽(sai)。
本(ben)次創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大賽為同學(xue)(xue)們(men)提供(gong)一(yi)種全新的(de)(de)(de)(de)社會(hui)實(shi)踐(jian)形式。通過創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大賽這一(yi)廣闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，讓(rang)同學(xue)(xue)們(men)在參賽的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)進一(yi)步去挖掘自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)，發(fa)揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)潛(qian)力，施展自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)才華，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)閃光(guang)點更加發(fa)揚光(guang)大。制訂創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)計劃，更需要同學(xue)(xue)們(men)加深專業(ye)學(xue)(xue)習，因為這是創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)源泉(quan)，是創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)基點所(suo)在，這將(jiang)使同學(xue)(xue)們(men)在課業(ye)學(xue)(xue)習和實(shi)踐(jian)這兩種課內與課外的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中(zhong)相得益彰。希望通過本(ben)次創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)大賽活(huo)動(dong)能(neng)調動(dong)我系學(xue)(xue)生對(dui)自(zi)(zi)主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、就業(ye)的(de)(de)(de)(de)積極性。
通過主辦(ban)本(ben)次(ci)活動將有利于(yu)引導和(he)解(jie)決我(wo)土木工程系部分大(da)學生(sheng)將來的就業、擇(ze)業問題，同時通過本(ben)次(ci)活動將為促進海南大(da)學生(sheng)的創(chuang)新(xin)、創(chuang)業活動的開(kai)展(zhan)，拓展(zhan)素質教育，提(ti)高學生(sheng)的綜合素質，在校內形成良好的學習(xi)氛(fen)圍，推(tui)動我(wo)土木工程系的學生(sheng)社會(hui)實踐活動的`發展(zhan)。
大學生創業大賽策劃書模板6
活動背景：為認真貫徹(che)落(luo)實(shi)教(jiao)育部《關于大(da)力推進(jin)高等學(xue)校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育和大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)主(zhu)創(chuang)(chuang)業(ye)工作的意見》中的指示精神，進(jin)一(yi)步(bu)提高我(wo)校廣大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的創(chuang)(chuang)業(ye)意識和創(chuang)(chuang)業(ye)素質，激(ji)發創(chuang)(chuang)造潛能和創(chuang)(chuang)新(xin)精神，努力營造濃厚創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)氣(qi)氛，培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)造性、創(chuang)(chuang)新(xin)性意識，完善學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)知(zhi)識結(jie)構，培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)團隊精神，給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)提供鍛煉自(zi)我(wo)的機會和展示的平(ping)臺，讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)熟悉創(chuang)(chuang)業(ye)程序，儲備創(chuang)(chuang)業(ye)知(zhi)識和經驗(yan)。以創(chuang)(chuang)建(jian)我(wo)院(yuan)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)聯盟為契機，經學(xue)院(yuan)研究決定，舉辦武漢信息傳播(bo)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)第(di)三屆創(chuang)(chuang)業(ye)大(da)賽，具體策劃如(ru)下(xia)：
一、活動主題
激情(qing)創造(zao)夢(meng)想，創業贏得未來
二、活動目的
進(jin)一(yi)步促進(jin)我校創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、就業(ye)(ye)教育(yu)，增強學(xue)生(sheng)對社會的(de)感(gan)知和(he)體驗，使學(xue)生(sheng)具備(bei)(bei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識，發散(san)創(chuang)(chuang)新思維，創(chuang)(chuang)造(zao)更多(duo)就業(ye)(ye)與創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)的(de)機會，旨在培養復(fu)合型(xing)(xing)、創(chuang)(chuang)新型(xing)(xing)人(ren)才(cai)，促進(jin)學(xue)校產學(xue)研結(jie)合，讓(rang)學(xue)生(sheng)不僅在未(wei)來的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)道(dao)路(lu)上(shang)有所準(zhun)備(bei)(bei)，更對畢業(ye)(ye)后的(de)社會就業(ye)(ye)有深刻體驗。
三、參賽對象
我(wo)校(xiao)在籍有創(chuang)業意向的學生
四、主辦單位：學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：院學生會、“麥浪”創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會(hui)
組長：胡宗惠
副組長(chang)：許(xu)婷(ting)、陸世軍、萬懷(huai)鈺、孫翔
成員(yuan)：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞(ya)紅(hong)、胡輝、李笑(xiao)寒、伍剛、陶貴芳、董紅(hong)珍、李欣(xin)宇(yu)
2、大(da)賽決(jue)賽評委
胡(hu)宗惠、陸世(shi)軍、萬懷鈺、許婷(ting)、孫翔(xiang)、張慧、胡(hu)達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡(hu)輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳(fang)、王(wang)敬(jing)雄(xiong)
七、活動內容
（一）參賽要求：
參(can)(can)賽(sai)(sai)者(zhe)可以個人(ren)或團隊形式(shi)參(can)(can)加，團隊人(ren)數原則上不超過5人(ren)。每名參(can)(can)賽(sai)(sai)者(zhe)必須(xu)使(shi)用真實學生身份(fen)報(bao)(bao)名，如實填寫參(can)(can)賽(sai)(sai)者(zhe)姓名、身份(fen)證號、所在系(xi)、年(nian)級、聯(lian)系(xi)方式(shi)等，如冒用他人(ren)姓名申報(bao)(bao)參(can)(can)賽(sai)(sai)，一經發現即取消(xiao)其參(can)(can)賽(sai)(sai)資格。
（二）參賽方式
1、報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)階段：5月(yue)8日至5月(yue)15日，參賽選手根據(ju)參賽選題(ti)在(zai)本(ben)系分團(tuan)委處(chu)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)，也可自行(xing)(xing)選擇參賽項(xiang)目；5月(yue)16日至5月(yue)26日，由相關(guan)負責老師對所有(you)報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)參賽選手集中(zhong)進行(xing)(xing)培訓；5月(yue)27日前，各系指(zhi)導參賽選手完成報(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)確認并(bing)提交創業項(xiang)目計劃書。
2、初賽(sai)(sai)：5月30日(ri)，工作小組組織(zhi)評(ping)委對(dui)參(can)賽(sai)(sai)選手所提交的創(chuang)業項目(mu)計(ji)劃書進行評(ping)比，評(ping)出10個團隊進入決賽(sai)(sai)，并對(dui)項目(mu)計(ji)劃書提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委(wei)根(gen)據選手現場表現評出各類獎(jiang)項。
（三）參賽項目選題
1、人物(wu)形象工作(zuo)室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(she)計小(xiao)組（打印、平(ping)面設(she)計等）
7、翻譯工作室
8、電(dian)腦耗材、維修工作室
9、非(fei)主題(ti)項目(mu)（參賽選手可自行確定項目(mu)）
（四）評選規則
參賽(sai)作品必須符合本次大賽(sai)的(de)主(zhu)題和要求；內容完整，簡明扼要，格式(shi)清晰(xi)，版面美觀大方，創(chuang)意新穎；文筆流暢，見解獨(du)到；思(si)想深(shen)刻，與現實聯系(xi)緊密；能充分展現參賽(sai)大學生(sheng)朝(chao)氣蓬勃的(de)精神風貌和創(chuang)業(ye)新人(ren)形象。
項目計劃書評(ping)分細則(ze)如下：
1、清晰性：考慮目(mu)標是否清晰明(ming)確，實(shi)現目(mu)標的(de)步驟是否合(he)理。（10 分）
2、完整性：是否包含(han)項(xiang)目計劃(hua)書(shu)所需的各(ge)個要(yao)素。（10分）
3、實(shi)際性：現實(shi)項目設計目標的(de)途(tu)徑(jing)是否考慮(lv)到大(da)學生創業的(de)特質(zhi)、社(she)會環境以及相關的(de)因素(su)。（15分）
4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能(neng)否依循環境(jing)的變化而(er)做出調整。（10分）
5、具(ju)體(ti)性：項目設計各階段的(de)路線劃分與安排是否具(ju)體(ti)可(ke)行。（15分）
6、前(qian)景(jing)發展性：是否(fou)具有適應市場經濟發展的前(qian)景(jing)可行性，設計是否(fou)具有事實依據。（10分）
7、持(chi)續性：對于市場每個發展階段是否持(chi)續連貫。（10分）
8、可(ke)評估性：設(she)計(ji)(ji)是否(fou)具有明(ming)確的時間限制或目標，能(neng)否(fou)隨時掌握(wo)市場的執(zhi)行(xing)狀況(kuang)，能(neng)否(fou)為設(she)計(ji)(ji)的調(diao)整提供參考(kao)依(yi)據。（10分(fen)）
9、全程性：擬定計劃時是否(fou)考慮(lv)到項目(mu)發展的整個歷程，并做出全程考慮(lv)。（10分）
（五）參賽項目要求
1、參賽項目應為參賽個(ge)人或團(tuan)隊原創，嚴(yan)禁抄(chao)襲(xi)或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的(de)基礎上(shang)，提出完(wan)整的(de)、具體、有實施(shi)可(ke)能的(de)創業計劃書。
3、所有完成的創業計(ji)劃(hua)書要求有打印版和電(dian)子版兩種。
（六）決賽內容及要求：
1、各參(can)賽團隊須(xu)提交一(yi)份完整(zheng)、具體(ti)、具有可行性和操作性的的創(chuang)業計劃(hua)書，3000字(zi)以上。
2、團隊簡介(jie)。（3分鐘）
3、風(feng)采(cai)展示。（10分鐘）
各參賽團隊根(gen)據項(xiang)目選題及項(xiang)目內容(rong)，進(jin)行(xing)風采展示(shi)，展示(shi)內容(rong)需立足項(xiang)目實(shi)際，展示(shi)形式不限。
4、創業計劃闡述(shu)。（5分(fen)鐘(zhong)）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
大學生創業大賽策劃書模板7
為進一(yi)步(bu)引導我(wo)校廣大青年學(xue)(xue)(xue)生(sheng)樹立創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)精神，培養創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意識，提高就業(ye)(ye)能力(li)(li)和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)(li)，激(ji)發我(wo)校大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)科技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、實(shi)踐(jian)成才(cai)的(de)熱情(qing)，學(xue)(xue)(xue)校決定舉辦“上(shang)海杉(shan)達(da)學(xue)(xue)(xue)院第五屆(jie)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計劃(hua)大賽(sai)(sai)”。該項比(bi)賽(sai)(sai)將(jiang)為我(wo)校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供一(yi)個(ge)展示創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維、體驗商場實(shi)戰、提高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)(li)的(de)平臺，現將(jiang)大賽(sai)(sai)的(de)有(you)關事宜通(tong)知如(ru)下：
比賽介紹
創業計劃又名“商業計劃(businessplan)”，是科技和風(feng)險(xian)投(tou)資(zi)浪潮興(xing)起(qi)的產物(wu)，是指一無所有(you)的創業者就(jiu)某一具有(you)市(shi)場前景的產品、服(fu)務(wu)或技術向風(feng)險(xian)投(tou)資(zi)家游說以取得風(feng)險(xian)投(tou)資(zi)的投(tou)資(zi)可行性報告書。
創業計劃(hua)大賽(sai)要(yao)求(qiu)參賽(sai)者(zhe)組成優勢(shi)互補的(de)競(jing)賽(sai)小組，提(ti)出一(yi)個(ge)具有(you)市場(chang)前景的(de)產品或者(zhe)服(fu)務(wu)，并圍繞這一(yi)產品或服(fu)務(wu)完(wan)成一(yi)份包(bao)括(kuo)執行總結、產業背(bei)景和公(gong)司情況、市場(chang)調(diao)查和分析、公(gong)司戰略的(de)總體進度(du)安排、團(tuan)隊及企業經濟狀況、財務(wu)預測假定等幾個(ge)方面的(de)創業計劃(hua)，以(yi)描述公(gong)司的(de)創業機(ji)會，把握這一(yi)機(ji)會的(de)過程，說明(ming)所需要(yao)的(de)資(zi)源，提(ti)示風險和預期回歸等。
創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)大(da)賽(sai)(sai)旨在(zai)培(pei)養參(can)賽(sai)(sai)者創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神的(de)(de)同時，更(geng)鍛(duan)煉參(can)賽(sai)(sai)者的(de)(de)實踐(jian)能(neng)力(li)與領導(dao)能(neng)力(li)，提(ti)高參(can)賽(sai)(sai)者及(ji)其團隊的(de)(de)綜合素質。我(wo)們真(zhen)誠希望(wang)身懷創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)夢想(xiang)的(de)(de)未來(lai)企業(ye)(ye)家們不僅(jin)能(neng)夠本屆大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)演練培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神和創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力(li)，還(huan)能(neng)夠在(zai)眾多專家的(de)(de)點撥下提(ti)煉出更(geng)具競爭力(li)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)計(ji)劃(hua)。
學分認定
為鼓勵杉達學生踴躍參(can)加本(ben)屆比賽，特對(dui)滿(man)足以(yi)下條件的(de)參(can)賽學生，予以(yi)《創新創業理論(lun)與實踐》課程(任意選修課2學分)的(de)學分認(ren)定。
1、必須(xu)參加(jia)本屆(jie)比(bi)賽的(de)全部(bu)培訓。
2、在規定時間完成比賽各環節(實力作(zuo)證、初賽及(ji)復(fu)賽)，各環節的(de)評分(fen)均在70分(fen)以上。
“實力作證”環節介紹
大(da)賽(sai)特設“實力作證”環節(jie)，通過使用本屆比賽(sai)贊(zan)助商芬蘭(lan)cesim公(gong)司(si)提(ti)供的(de)onservice模擬軟(ruan)件系統作為競賽(sai)平臺，每(mei)隊學生代表一(yi)家(jia)(jia)公(gong)司(si)，每(mei)家(jia)(jia)公(gong)司(si)在規定(ding)的(de)期限(xian)內(nei)完成決(jue)策(ce)。學生的(de)任務是經營(ying)一(yi)家(jia)(jia)在快速發展環境下(xia)的(de)虛擬家(jia)(jia)庭(ting)式酒店(dian)，其(qi)中涉及(ji)的(de)決(jue)策(ce)有(you)：人力資源管(guan)理(li)、預計需求管(guan)理(li)、服務質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)、定(ding)價(jia)以及(ji)市場營(ying)銷等。同時參與(yu)者也將面臨戰略決(jue)策(ce)的(de)制定(ding)，如(ru)：投資海(hai)外(wai)市場。
本模擬將讓參(can)與(yu)者了(le)解企業中各部門之(zhi)間是如(ru)何相互作(zuo)用(yong)和(he)影(ying)響的，同時也讓參(can)與(yu)者領悟(wu)到(dao)運營決(jue)策(ce)和(he)營銷決(jue)策(ce)如(ru)何影(ying)響整個(ge)公司的財(cai)務狀況。通過模擬演練，參(can)與(yu)者還可以從團隊合作(zuo)和(he)如(ru)何解決(jue)企業實(shi)際問題等(deng)方面(mian)獲得寶貴的實(shi)踐經(jing)驗。
實(shi)力(li)作證(zheng)環(huan)節的(de)(de)最終目的(de)(de)是股東價值最大化，以(yi)股東累計回(hui)報作為(wei)評判(pan)標準。每個回(hui)合的(de)(de)決(jue)策周期約為(wei)2-3天，參賽隊伍(wu)可在(zai)任(ren)意支持上網的(de)(de)場所完(wan)成決(jue)策。在(zai)“實(shi)力(li)作證(zheng)”比賽期間，比賽平(ping)臺(tai)onservice上的(de)(de)交流平(ping)臺(tai)為(wei)復賽“實(shi)力(li)作證(zheng)”環(huan)節的(de)(de)賽事(shi)咨詢及信息(xi)發(fa)布的(de)(de)唯一平(ping)臺(tai)。
大學生創業大賽策劃書模板8
一、活動背景：
在現(xian)今的(de)(de)(de)(de)經濟高速發展的(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)下(xia)，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)問題尤為(wei)(wei)(wei)(wei)突出，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)成為(wei)(wei)(wei)(wei)緩解大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)一個重要突破口，國(guo)(guo)家為(wei)(wei)(wei)(wei)此從(cong)政策(ce)和資金等(deng)各方面(mian)大(da)力鼓勵(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，正是如(ru)此，創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)大(da)賽(sai)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)競賽(sai)為(wei)(wei)(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)(le)解創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)，培養創(chuang)(chuang)新意識(shi)，樹立創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)精(jing)神，提(ti)高創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力，早就(jiu)(jiu)符合未(wei)(wei)來未(wei)(wei)來挑(tiao)戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)高素質人(ren)才具有重大(da)意義。“挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)(bei)”中(zhong)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)競賽(sai)被公認為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)“科技奧林匹克盛會”，它的(de)(de)(de)(de)舉辦(ban)為(wei)(wei)(wei)(wei)在校大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)了(le)(le)一個很好(hao)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)平(ping)臺。同時它也為(wei)(wei)(wei)(wei)社會和經濟的(de)(de)(de)(de)發展提(ti)供(gong)了(le)(le)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)可利用(yong)資源。同時也為(wei)(wei)(wei)(wei)我(wo)省(sheng)下(xia)一屆“挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)(bei)”創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)競賽(sai)選拔(ba)人(ren)才和作品。為(wei)(wei)(wei)(wei)此，我(wo)系很榮幸的(de)(de)(de)(de)承辦(ban)了(le)(le)懷化學(xue)(xue)(xue)院第五屆“挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)(bei)”創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)競賽(sai)。為(wei)(wei)(wei)(wei)了(le)(le)擴大(da)挑(tiao)戰(zhan)杯(bei)(bei)在懷化學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)知名度，調動更為(wei)(wei)(wei)(wei)廣大(da)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)與此項(xiang)活(huo)動中(zhong)，以(yi)及為(wei)(wei)(wei)(wei)提(ti)高同學(xue)(xue)(xue)參(can)賽(sai)的(de)(de)(de)(de)便捷度，我(wo)們商學(xue)(xue)(xue)系將精(jing)心策(ce)劃(hua)(hua)這一次活(huo)動，現(xian)將活(huo)動安排如(ru)下(xia)：
二、活動主題：
懷(huai)化(hua)學院全體學生
第五(wu)屆樹(shu)仁“挑戰杯”大學(xue)生創業計劃競賽
三、參賽對象：
xxx
四、主辦單位
共青團(tuan)懷(huai)化學院委員會(hui)
懷化學院學生會
五、承辦單位
商學系團(tuan)總支、學生分會
六、時間及競賽流程安排
（XX年11月-XX年12月）
1、前期（11月(yue)5日-11月(yue)9日）
前期準備及宣傳階段(duan)（11月(yue)2日-11月(yue)9日）
（1）、制(zhi)作(zuo)展(zhan)板、噴繪(hui)、專刊，擺臺(tai)宣傳(chuan)，校內(nei)外媒體
（2）、相關負責人聯系各(ge)系部、各(ge)協會(hui),傳達大賽精神,發(fa)出組隊邀請(qing)
（3）、參賽團隊報名
（4）、啟動(dong)儀式及賽前培訓(XX年(nian)11月)
（5）、各團隊項目準備
（6）、組委會聯系相(xiang)關(guan)企業(ye),創投機(ji)構
（7）、組委會聯系校內外媒體
（8）、成立評審團
（9)、建(jian)立大賽QQ群，加大宣(xuan)傳
2、報名(ming)階(jie)段(XX年11月(yue)9日(ri)—11月(yue)25日(ri))
3、初賽培(pei)訓及作品創(chuang)作階段（11月(yue)8日(ri)-11月(yue)25日(ri)）
初賽培訓：（暫定）
時間：11月8日
地點：E2B-301
2、中期(XX年11月(yue)29日--12月(yue)上旬)
(1)、中期宣傳:噴繪,橫(heng)幅,海報,展板,校內(nei)外媒體
(2)、初賽(sai)（XX年12月10日(ri)）
(3)、決賽（XX年(nian)12月24日）
3、后期
（1）、后期宣傳
（2）、對各獲獎團隊的創業過(guo)程進行跟蹤報道
（3）、組(zu)委會(hui)做活(huo)動(dong)總結
注：具體時間按實際(ji)情(qing)況商定
七、活動流程
1、初賽
各團隊(dui)(dui)提交項目書面材(cai)料;由評(ping)審團審定參加決(jue)賽的項目;公布決(jue)賽團隊(dui)(dui)名(ming)單。我們將根據作品(pin)(pin)整體質量選取作品(pin)(pin)的數量，以提高決(jue)賽參賽作品(pin)(pin)的整體質量，同(tong)時為更多的學生創造(zao)機會。
2、決賽
1、主要環節
（1）、團隊展示
（2）、策劃展示及答辯
（3）、案例分(fen)析環節
（4）、爭(zheng)鋒相對（各隊(dui)隊(dui)長(chang)向其他隊(dui)伍相互提(ti)出質疑(yi)辯論）
（5）、一等獎團隊(dui)項目啟動金(jin)授予儀(yi)式（由創投機構提供）
備注:1、評(ping)審團在決賽(sai)的(de)每個環(huan)節(jie)都公(gong)開(kai)亮分(fen)。2、決賽(sai)的(de)每個環(huan)節(jie)都有觀眾提(ti)問互(hu)動(dong)。3、校(xiao)內外媒體全程記錄報(bao)道(dao)。4、決賽(sai)具(ju)體流程暫定，應需要組(zu)委會(hui)將做適當修改(gai)
2、時間：12月24日
3、地點：E1C-201
注：1、我們(men)將根據決賽的特點來安排工作(zuo)人員(yuan)，圓滿的結束此場活動。2、我們(men)會邀請校優(you)秀的評(ping)委來評(ping)審此次活動，為同(tong)學們(men)創(chuang)造一個(ge)公平舞臺。
八、獎項設置
特(te)等獎（終審作品(pin)總數的3%）獎金+證書(shu)
一等獎（終審作(zuo)品總數的8%）獎金(jin)+證(zheng)書
二(er)等獎（終審作品總(zong)數的24%）獎金(jin)+證書
三(san)等獎（終審作品總數的65%）獎金(jin)+證書
在這接近(jin)兩(liang)個(ge)月的(de)(de)日(ri)子里，我們(men)商(shang)(shang)學(xue)(xue)系(xi)是忙(mang)碌(liu)的(de)(de)，但同(tong)(tong)時是收獲(huo)的(de)(de)，忙(mang)碌(liu)著(zhu)這一個(ge)挑戰的(de)(de)盛典，收獲(huo)著(zhu)挑戰帶給我們(men)的(de)(de)成就和(he)激情。我們(men)商(shang)(shang)學(xue)(xue)系(xi)會在此(ci)次活(huo)動(dong)中全力(li)以赴，爭創佳績。我們(men)相信(xin)此(ci)次活(huo)動(dong)在我們(men)商(shang)(shang)學(xue)(xue)系(xi)師生的(de)(de)共(gong)同(tong)(tong)努力(li)下，定會取得圓滿的(de)(de)成功。
大學生創業大賽策劃書模板9
第一部分 策劃書摘要
說明：策劃書摘要應該盡(jin)量控制在2頁紙內(nei)完(wan)成。
創業房(fang)地(di)產廣告策劃(hua)書策劃(hua)書摘要(yao)應(ying)該(gai)涵蓋(gai)改(gai)策劃(hua)書的所(suo)有(you)要(yao)點，濃縮所(suo)有(you)精華(hua)，并要(yao)求(qiu)簡潔(jie)、可信(xin)、一目了然。
第二部分 產品/服務
產(chan)品(pin)/服(fu)(fu)務(wu)描述（這里主(zhu)要(yao)介紹擬投資(zi)的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)/服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)背(bei)景(jing)、目前(qian)所(suo)處發(fa)展階段、與(yu)同行(xing)業(ye)(ye)其他企業(ye)(ye)同類產(chan)品(pin)/服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)比(bi)較，本企業(ye)(ye)產(chan)品(pin)/服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)(de)新穎性、先進行(xing)和獨(du)特性，如(ru)擁有的(de)(de)(de)專(zhuan)門技術、版權、配方、品(pin)牌、銷售網(wang)絡、許可證、專(zhuan)營權、特許權經營等(deng)。）
企業現有(you)的和正在申請(qing)的知識產權（專(zhuan)利、商標、版權等）：
專利申請情況：
產品商(shang)標(biao)注冊情況：
企業是否已(yi)簽署(shu)了有關(guan)專利權(quan)及其他知(zhi)識產權(quan)轉讓或(huo)授權(quan)權(quan)許可的協議？如果有，請說明（并附主(zhu)要條(tiao)款）：
目標市場：這里對產品面向的用戶種(zhong)類要進行詳(xiang)細(xi)說明。
產(chan)品更新換代周期(qi)：更新換代周期(qi)的確定要有(you)資料來源。
產品(pin)(pin)標準：詳(xiang)細(xi)列明產品(pin)(pin)執行的標準。
詳細(xi)描(miao)述(shu)本(ben)企業產品/服務(wu)(wu)的競爭優勢(shi)（包括性能、價房地產廣告(gao)策劃書(shu)格(ge)、服務(wu)(wu)等方面）：
第三部分 行業及市場情況
1、行(xing)業(ye)情況（行(xing)業(ye)發展歷史及趨勢，哪里行(xing)業(ye)的變(bian)化對(dui)產品利潤、利潤率影響較大(da)，進入該行(xing)業(ye)的技術壁壘、貿易壁壘、政策限(xian)制(zhi)等，行(xing)業(ye)市場前(qian)景分析(xi)與(yu)預測）:
(1)列表說明過去3年或5年各年全行業(ye)銷售總額：必須注明資(zi)料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全(quan)行業銷(xiao)售收入(ru)預(yu)測(ce)：必須(xu)注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目(mu)標市場容量的發展(zhan)趨勢
（2）本(ben)企業(ye)與目標市(shi)(shi)場(chang)內五個主要競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)對手(shou)的(de)比較：主要描述在(zai)主要銷(xiao)售市(shi)(shi)場(chang)中的(de)競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)對手(shou)。（可以列表說(shuo)明） 競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)對手(shou) 市(shi)(shi)場(chang)份額 競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)優勢 競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)劣勢 本(ben)企業(ye) （3）市(shi)(shi)場(chang)銷(xiao)售有(you)無行(xing)業(ye)管(guan)制，企業(ye)產品進入市(shi)(shi)場(chang)的(de)難(nan)度分析
第四部分 組織與管理
1、 企業基(ji)本(ben)情況：
擬定的企業名稱
預期成立時間
預期注冊資本
其中：現(xian)金(jin)出資(zi)額(e)及占股份(fen)比(bi)例
預期注冊地點
2、 企業主要股(gu)東情(qing)況廣告策劃書封面(mian)：列表說明股(gu)東的名(ming)稱(cheng)及其出資(zi)情(qing)況。 股(gu)東名(ming)稱(cheng) 出資(zi)額 股(gu)份(fen)說明 出資(zi)形式 聯系人(ren) 聯系電(dian)話 甲方(fang) 乙方(fang) 丙方(fang) 丁方(fang)
3、 企(qi)業內(nei)部(bu)部(bu)門設置情況：以圖形來表示本企(qi)業的組織結構，并說明每個部(bu)門的責權利(li)、部(bu)門與部(bu)門之間的關系(xi)等等。
4、 企(qi)業員工的招(zhao)聘(pin)與培訓
5、 董事(shi)會(hui)成(cheng)員(yuan)名(ming)單：（可根據(ju)本公(gong)司實際情況去決定職位安(an)排）
序號 職(zhi) 務 姓 名 學(xue)歷(li)或職(zhi)稱 聯系電話 1 懂事長 2 副董事長 3 財務負責人(ren) 4 市場營銷(xiao)負責人(ren) 5 技術開發負責人(ren)
第五部分 營銷策略
1、產(chan)品(pin)(pin)銷(xiao)售(shou) 成(cheng)(cheng)本的構成(cheng)(cheng)及(ji)銷(xiao)售(shou)價格(ge)制(zhi)訂的依據：如(ru)果產(chan)品(pin)(pin)已經(jing)在市場(chang)上形成(cheng)(cheng)了競爭優勢，請說明與(yu)哪些因素有關（如(ru)成(cheng)(cheng)本相(xiang)同但銷(xiao)售(shou)價格(ge)低(di)、成(cheng)(cheng)本低(di)形成(cheng)(cheng)銷(xiao)售(shou)優勢、以及(ji)產(chan)品(pin)(pin)性(xing)能、品(pin)(pin)牌、銷(xiao)售(shou)渠道優于競爭對手產(chan)品(pin)(pin)，等(deng)等(deng)）：
2、在建立(li)銷售網絡、銷售渠道、設立(li)代理商(shang)、分銷商(shang)方面的策略與實(shi)施：
3、在廣(guang)告促銷(xiao)方面(mian)的(de)策(ce)略(lve)諾基亞廣(guang)告策(ce)劃書與實施：
4、在產品銷售價格方面的策略與實施：
5、在(zai)建立良(liang)好銷售隊(dui)伍方(fang)面的(de)策略(lve)與實施：
6、產品(pin)售后服(fu)務方面的策略(lve)與(yu)實施：
7、在其它方面的策略與(yu)實(shi)施(shi)：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
第六部分 產品制造
（如果是非制造業，則不需要(yao)產(chan)品制造，可(ke)以(yi)制定相(xiang)應(ying)的經營計劃）
1、 產(chan)品生產(chan)制(zhi)造方(fang)式（企(qi)業自建廠生產(chan)產(chan)品，還要委托生產(chan)，或者其它方(fang)式，請說(shuo)明原因）：
企(qi)業自建廠，購買(mai)廠房(fang)還是(shi)(shi)租(zu)用(yong)廠房(fang)，廠房(fang)面(mian)積(ji)是(shi)(shi)多少，生產面(mian)積(ji)是(shi)(shi)多少，廠房(fang)地點在(zai)哪里，交通(tong)、運輸、通(tong)訊(xun)是(shi)(shi)否方便：
現有生產(chan)設(she)備(bei)(bei)情(qing)況（專用設(she)備(bei)(bei)還是(shi)通(tong)用設(she)備(bei)(bei)，先進程度如(ru)何(he)，價(jia)值多少(shao)，是(shi)否投保，最大生產(chan)能力是(shi)多少(shao)，能否滿足產(chan)品(pin)銷(xiao)售增長的要(yao)(yao)求，如(ru)果需要(yao)(yao)增加設(she)備(bei)(bei)，采購計(ji)劃，采購周(zhou)期及安裝調試周(zhou)期）：
請說(shuo)明(ming)，如(ru)(ru)果(guo)設備操作需要特殊技能的員工，如(ru)(ru)何解(jie)決(jue)這一問(wen)題：
2、 簡(jian)述產(chan)品的生產(chan)制酒店廣告策劃書造過程、工(gong)藝流程：
如何保證主要原材料(liao)、元器件、配件以及關鍵(jian)零部件等生產必須品(pin)的進貨(huo)渠(qu)道的穩(wen)定性、可(ke)靠性、質量及進貨(huo)周(zhou)期(qi)，列出3家主要供應商(shang)名(ming)單及聯(lian)系電話:
主要供應商1
主要供應商2
主要供應商3
正常生產(chan)狀態下，成品(pin)率(lv)、返(fan)修率(lv)、廢品(pin)率(lv)控制在怎樣的范圍(wei)內(nei)，描述(shu)生產(chan)過(guo)程中產(chan)品(pin)的質(zhi)量(liang)保證體系以(yi)及關鍵質(zhi)量(liang)檢測設備：
3、 產品成(cheng)本和生產成(cheng)本如何控制，有怎么樣的具體措施(shi)：
4、 產品批(pi)量銷(xiao)售(shou)價格的制訂，產品毛潤率(lv)是多少？純利潤率(lv)是多少？
第七部分 融資說明
1、為(wei)保證項目(mu)實施，需要的(de)(de)資金(jin)是 萬(wan)元(yuan)(yuan)，需要資方投(tou)入 萬(wan)元(yuan)(yuan)，對外(wai)(wai)借貸(dai) 萬(wan)元(yuan)(yuan)。如果有(you)對外(wai)(wai)借貸(dai)，擔保措施是什么(me)？（你(ni)現在手上已經擁有(you)的(de)(de)投(tou)資金(jin)額是50萬(wan)元(yuan)(yuan)人民幣，若資金(jin)不足可以(yi)通過融(rong)資的(de)(de)方式集(ji)資，但也要說明(ming)你(ni)是如何進行(xing)融(rong)資）
2、請(qing)說明(ming)投(tou)入資金的用途和使用計(ji)劃：
3、擬向外(wai)百(bai)事可樂(le)廣(guang)告策(ce)劃書來投(tou)資方出讓(rang)多少權益？計算(suan)依據是什么？
4、預計未(wei)來3年或5年的平(ping)均(jun)每年凈資(zi)產收益率(lv)是多少？
5、外來投資方向可享有哪些監督和管理(li)權力(li)？
6、如(ru)果(guo)企(qi)業(ye)沒有實現(xian)項目(mu)發展(zhan)計(ji)劃(hua)，企(qi)業(ye)與管理層向(xiang)投資(zi)方承擔哪(na)些責(ze)任？
7、外來投資(zi)方(fang)以(yi)何種方(fang)式收回投資(zi)，具體方(fang)式和執行時(shi)間：
8、在(zai)與企(qi)業(ye)業(ye)務有關(guan)的(de)稅收和稅率方面(mian)，企(qi)業(ye)享(xiang)受哪些(xie)政府提供的(de)優惠(hui)政策(ce)以(yi)及未來可能的(de)情(qing)況（如：市(shi)場準入、減(jian)免稅等(deng)方面(mian)的(de)優惠(hui)政策(ce)）：
9、需要對外(wai)來投資(zi)方說明(ming)的其他情況(kuang)：
第八部分 財務計劃
1、產品形(xing)成(cheng)規模銷售(shou)時(shi)。毛利潤率為(wei) ％，純(chun)利潤率為(wei) %
2、請提供：未來3—年的計劃(hua)項目(mu)盈(ying)虧平衡(heng)表(biao)，項目(mu)資產負責表(biao)、項目(mu)損(sun)益表(biao)、項目(mu)現金流(liu)量表(biao)、項目(mu)銷售計劃(hua)表(biao)、項目(mu)產品(pin)呈報(bao)表(biao)；
注：每一項財(cai)務數據要有依據，要進行財(cai)務數據說明(ming)。
大學生創業大賽策劃書模板10
為(wei)了動員、組織我校(xiao)(xiao)學生積極(ji)參加xx年全國“挑戰杯(bei)”職業生涯設計(ji)(ji)計(ji)(ji)劃競賽(sai)(sai)，營造有(you)利于青年學生健康成長的文化氛(fen)圍，拓展素質發展，引(yin)導(dao)和幫助也學生學習創業知識(shi)，樹立創業精神(shen)，提高就業能力(li)和創業能力(li)，特舉辦本(ben)次校(xiao)(xiao)園“挑戰杯(bei)”大學生創業計(ji)(ji)劃大賽(sai)(sai)。
一、活動主題
超越夢想，創(chuang)業未來
二、組織單位
商學院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制(zhi)學(xue)生(sheng)
四、組織機構
1、競(jing)賽(sai)設立組委(wei)(wei)會、負責競(jing)賽(sai)組織(zhi)策劃(hua)領(ling)導工作。組織(zhi)委(wei)(wei)員會下設秘書(shu)處，負責競(jing)賽(sai)的日常事務。
2、競(jing)賽設立(li)評審委員會，由組委會聘請(qing)經濟(ji)類、管理類等學科的教(jiao)授、教(jiao)師(shi)組成，負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類別
１．本次(ci)創業大賽分三個類別。
a．商業創意類。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節，創意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。ⅰ.商機創新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業策劃書。ⅱ.管理加強型：針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。所有的商業計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。b．創業計劃類。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現性。c．創業實踐類。在(zai)全校(xiao)范圍內征集(ji)學生自主創業實(shi)踐成功案例，要求提供(gong)創業實(shi)踐的(de)項目材料(liao)(liao)，包括概要、項目背景、產品與服(fu)務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料(liao)(liao)以及(ji)圖片(pian)等實(shi)證材料(liao)(liao)。2、稿件(jian)要求一(yi)級標題用(yong)宋體(ti)三號字，二級標題用(yong)宋體(ti)小(xiao)(xiao)三號字，正文用(yong)華(hua)文仿宋小(xiao)(xiao)四(si)字，行(xing)距21磅。
六、競賽方式
1、參(can)與:要求(qiu)學生以競賽小(xiao)組(zu)的(de)形(xing)式比(bi)賽。參(can)賽者提(ti)出(chu)一項具有市場前景(jing)的(de)產(chan)品和服(fu)(fu)(fu)務(wu)，組(zu)成優勢互補的(de)競賽小(xiao)組(zu)，在(zai)深入研(yan)究和廣(guang)泛進行市場調查的(de)基礎(chu)上，完成一份把產(chan)品或服(fu)(fu)(fu)務(wu)推向(xiang)市場的(de)完整、具體、深入的(de)商(shang)業(ye)計(ji)劃。所(suo)提(ti)出(chu)的(de)產(chan)品和服(fu)(fu)(fu)務(wu)應為參(can)賽者參(can)與的(de)發(fa)明創(chuang)造，也(ye)可(ke)以是一項可(ke)能研(yan)發(fa)的(de)概念產(chan)品或服(fu)(fu)(fu)務(wu)，嚴(yan)禁抄(chao)襲他人成果，一經發(fa)現撤銷參(can)賽資格。
2、賽(sai)(sai)制：競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)采用預賽(sai)(sai)和決(jue)賽(sai)(sai)兩個(ge)階段的方式(shi)進行(xing)。以學(xue)(xue)院為單位，廣泛開展創業計劃競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)宣傳，形成競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)的群(qun)眾基(ji)礎，參賽(sai)(sai)者向各(ge)學(xue)(xue)院申報作(zuo)品(pin)(pin)(pin)，由(you)(you)各(ge)學(xue)(xue)院組織預審(shen)(shen)，然后提交競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)申報作(zuo)品(pin)(pin)(pin)參加預賽(sai)(sai)，每學(xue)(xue)院提交作(zuo)品(pin)(pin)(pin)數(shu)量不限。在(zai)預賽(sai)(sai)的基(ji)礎上由(you)(you)評(ping)審(shen)(shen)委員(yuan)會(hui)選出(chu)若干件作(zuo)品(pin)(pin)(pin)參加決(jue)賽(sai)(sai)，并由(you)(you)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)(sai)評(ping)審(shen)(shen)委員(yuan)會(hui)負責(ze)評(ping)審(shen)(shen)。
3、預賽只需要各學院將參(can)賽作品發到(dao)指定郵箱；決賽需要優勝作品選手進行ppt答辯和回答競(jing)賽評審團(tuan)的問(wen)題。
4、各學院(yuan)所報(bao)作品(pin)，每個作品(pin)指(zhi)(zhi)(zhi)定一名指(zhi)(zhi)(zhi)導老師，作品(pin)提交初審合格后，由商學院(yuan)選派一名指(zhi)(zhi)(zhi)導老師與其相互合作。
七、時間安排：
作(zuo)品提交5月8日——5月10日
作品評選5月11日——5月20日
八、獎項設置
1、由(you)競賽評(ping)審委(wei)員會評(ping)出參賽獲獎作(zuo)品和優秀(xiu)指導老師。
2、作品獎(jiang)：一等獎(jiang)4名，二等獎(jiang)6名，三等獎(jiang)8名。
3、優秀指(zhi)導老師若干名。
九、報送方式
各(ge)學院請于5月10日前將作品(pin)電子稿(gao)發送到臨(lin)沂大學創業大賽(sai)郵箱(xiang)（）；作品(pin)打印稿(gao)、報名表交(jiao)至商(shang)學院h2—207室。
聯(lian)系人：陳(chen)德(de)洪 13969949808 鄧學濤 13468110699
大學生創業大賽策劃書模板11
一、活動主題：
我(wo)的夢(meng)想，大(da)學生創業能力大(da)賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次(ci)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能(neng)力大賽的(de)(de)舉辦意在(zai)通(tong)過(guo)(guo)競賽的(de)(de)形式(shi)吸引(yin)我校有志創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)青年投入其中，展(zhan)現創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)才華和(he)能(neng)力，并通(tong)過(guo)(guo)對其創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)想法(fa)的(de)(de)評審(shen)與獎勵，鼓(gu)勵學生通(tong)過(guo)(guo)對社會及市場的(de)(de)觀察，結合自身特點(dian)，策(ce)劃制定有一定實際價值的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)方案(an)。在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)設計過(guo)(guo)程中，激發培養我校學生的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新實踐能(neng)力、主動精(jing)神、商業(ye)精(jing)神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦(ban)：校(xiao)團委學生科
協承辦：商學(xue)院（待議(yi)）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選(xuan)：創業知(zhi)識考核＋團隊(dui)合作(zuo)能力(li)考核-------12月9日、10日（周(zhou)六、周(zhou)日）
第一輪：創業策劃方案評審(shen)----------------------12月15日（周(zhou)五(wu)）
第二輪：“非常營(ying)(ying)銷(xiao)”室外營(ying)(ying)銷(xiao)大賽--------------12月17日(ri)（周(zhou)日(ri)）
第三輪(lun)：選(xuan)手風采(cai)拉票會＋網(wang)絡人氣(qi)投(tou)票----------12月18日－12月22日（周一(yi)至(zhi)周五）創業展示及(ji)現場(chang)融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容:
（一）前期宣傳(chuan)、大賽的組織(zhi)發(fa)動（11月(yue)27日－12月(yue)8）
1、在全校范圍內充分作好本次(ci)大(da)賽的宣傳，鼓勵并發動廣大(da)學生(sheng)參加比賽。同(tong)時務必起到大(da)賽的宣傳造(zao)勢(shi)作用。宣傳方式包(bao)括：橫幅、展(zhan)板、傳單、手繪創(chuang)意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。具(ju)體實現：
a、在(zai)校(xiao)園醒目處懸掛宣傳本(ben)次(ci)大賽(sai)的橫幅。南校(xiao)、本(ben)部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等(deng)學生(sheng)經過(guo)易關注(zhu)到的地方(fang)，配合橫幅為本(ben)次大賽(sai)(sai)的宣傳。展板內容(rong)為：大賽(sai)(sai)介紹及大致流程。南校、本(ben)部各1塊。
c、印制大量傳(chuan)單，于中午或(huo)晚(wan)上人多(duo)時散(san)發出去并投至各棟(dong)宿舍樓。傳(chuan)單內(nei)容包括：比賽各環節介(jie)紹以及(ji)海選時“創業知識考(kao)核(he)”的考(kao)核(he)范圍。
d、可手繪一定(ding)數量的創意宣傳海報(bao)，廣泛張貼于校園各處，以吸(xi)引學生眼(yan)球，凸顯本次大賽的創新性(xing)和趣味性(xing)。
e、制作小型彩色噴繪(hui)，貼在南校(xiao)及主校(xiao)各寢室樓公告欄上。
f、聯系升華網(wang)等(deng)校內網(wang)站(zhan)，著手在網(wang)上建立本(ben)次大賽(sai)特別活動板塊。如創業論(lun)壇、風采展示(shi)、人氣投票等(deng)形式(shi)。
2、給各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)下發舉(ju)辦“創業能(neng)力(li)大賽”的通(tong)知，要(yao)求(qiu)各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)鼓勵本院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積極響應和參賽；各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)可成立專門(men)協調(diao)小組，在學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中做好充分的宣傳(chuan)發動(dong)工作，要(yao)求(qiu)其通(tong)過評選的方式推薦(jian)一(yi)定指(zhi)標的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加(jia)比賽。各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)推薦(jian)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不必參加(jia)海選，直(zhi)接進行(xing)第一(yi)輪(lun)比賽。（提前兩周(zhou)11月27日左(zuo)右發通(tong)知）
（二）大賽海(hai)(hai)選大賽海(hai)(hai)選過程包括“創業知識(shi)考(kao)核”及“團隊合作能力(li)(li)考(kao)核”兩項。其中，“創業知識(shi)考(kao)核”得分(fen)占70％，“團隊合作能力(li)(li)考(kao)核”得分(fen)占30％。
1、創業知(zhi)識(shi)考核：時間：12月9日周六下午形式：
a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuang)業知識”的考核試卷。在南校(xiao)區(qu)及校(xiao)本部各(ge)找兩個教室，安(an)排所有報名(ming)個人（各(ge)院推(tui)薦(jian)學生除外）進行限時作答。
b、考核題目盡量(liang)制定標準答(da)案。在收齊(qi)所(suo)有(you)參賽人(ren)試卷后由工作(zuo)人(ren)員統一(yi)組織(zhi)評(ping)閱。給每份(fen)試卷評(ping)出得分。
c、創業(ye)知識(shi)考核占(zhan)海選(xuan)總分的(de)30％。
2、團隊合作能(neng)力考核：時間：12月10日(ri)周日(ri)下午地點：立德廳或立功廳形式(shi)：
a、現場(chang)讓每位參(can)賽選手(shou)相(xiang)互組(zu)成臨時團(tuan)隊(dui)，自由組(zu)合，5人一組(zu)。
大學生創業大賽策劃書模板12
一、活動主題：我的夢想，大學生(sheng)創業能力大賽
二、活動時間：12月(yue)4日——12月(yue)23日
三、活動目的：本次創(chuang)業(ye)能(neng)力(li)大賽(sai)的(de)舉辦意在(zai)通過(guo)競賽(sai)的(de)形式吸引我校有(you)(you)志創(chuang)業(ye)青(qing)年投入其中，展現創(chuang)業(ye)才華和能(neng)力(li)，并通過(guo)對其創(chuang)業(ye)想法(fa)的(de)評審與獎勵，鼓勵學生(sheng)通過(guo)對社會及市(shi)場(chang)的(de)觀察(cha)，結(jie)合自身特(te)點，策(ce)劃(hua)制定有(you)(you)一(yi)定實(shi)(shi)際價(jia)值(zhi)的(de)創(chuang)業(ye)方案(an)。在(zai)創(chuang)業(ye)設計過(guo)程中，激發培(pei)養我校學生(sheng)的(de)創(chuang)新實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)、主動精神、商業(ye)精神以及市(shi)場(chang)經濟思維。
四、活動布置：主辦：校團委學(xue)生科協承辦：商(shang)學(xue)院(yuan)（待議）協辦：活動贊助商(shang)家
五、活動形式：海選：創業知識考(kao)核＋團隊(dui)合作能力考(kao)核-------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創業策劃方(fang)案評(ping)審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營(ying)銷”室外營(ying)銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪(lun)：選手(shou)風采拉票會＋網絡人氣(qi)投票----------12月18日－12月22日（周一至周五(wu)）創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(wu)（周六(liu)）
六、活動具體內容：
（一）前期宣(xuan)傳(chuan)、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作(zuo)好本次(ci)大賽的宣(xuan)傳(chuan)，鼓勵(li)并發動廣大學(xue)生(sheng)參加比賽。同時務必起到大賽的宣(xuan)傳(chuan)造勢作(zuo)用。宣(xuan)傳(chuan)方式包括：橫幅、展板、傳(chuan)單、手繪創意(yi)海報、彩色噴繪海報、網(wang)絡平臺。
具體實現：
a、在(zai)校園醒目處(chu)懸掛宣傳本(ben)次大賽的橫幅。南(nan)校、本(ben)部(bu)各1條。
b、制作宣(xuan)傳展板(ban)放(fang)在(zai)食堂等學生經(jing)過易(yi)關注到的(de)地方，配合(he)橫幅為本(ben)次大賽的(de)宣(xuan)傳。展板(ban)內(nei)容為：大賽介紹及大致流程(cheng)。南校、本(ben)部各1塊。
c、印制大量(liang)傳單，于中午或晚上人多(duo)時散發出(chu)去(qu)并投至(zhi)各(ge)棟宿(su)舍樓。傳單內容包括：比賽各(ge)環節介紹以(yi)及(ji)海(hai)選時“創業知識考核”的考核范(fan)圍。
d、可(ke)手(shou)繪一定數量的(de)創(chuang)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xue)生(sheng)眼球，凸(tu)顯本次大賽的(de)創(chuang)新性(xing)和趣味性(xing)。
e、制(zhi)作(zuo)小型彩色噴繪(hui)，貼(tie)在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯系升華(hua)網等(deng)(deng)校內(nei)網站，著(zhu)手(shou)在網上建立本次大賽特別活(huo)動板(ban)塊。如創業(ye)論壇、風采展示、人氣投票等(deng)(deng)形式。
2、給各(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院下發(fa)舉(ju)辦“創(chuang)業能力大賽”的通(tong)知，要求(qiu)(qiu)各(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院鼓勵本院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極響應和參(can)賽；各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)院可(ke)成(cheng)立(li)專門協(xie)調小(xiao)組(zu)，在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中做(zuo)好充分(fen)的宣傳發(fa)動工作，要求(qiu)(qiu)其通(tong)過評選的方式推薦一定指標的學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)加(jia)比(bi)賽。各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)院推薦學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不必參(can)加(jia)海選，直接進行(xing)第一輪比(bi)賽。（提前(qian)兩周11月(yue)27日左(zuo)右發(fa)通(tong)知）
（二）大賽(sai)海選大賽(sai)海選過程包括“創業(ye)知識(shi)(shi)考核”及(ji)“團(tuan)隊合作能力(li)(li)考核”兩(liang)項。其中，“創業(ye)知識(shi)(shi)考核”得分占70％，“團(tuan)隊合作能力(li)(li)考核”得分占30％。
1、創業知識(shi)考(kao)核(he)：時間：12月(yue)9日周六下午形式：
a、在(zai)商學院老師指導下(xia)，我們出一(yi)份關于“創業知識”的考核試卷。在(zai)南校(xiao)區(qu)及校(xiao)本部各找兩(liang)個教(jiao)室(shi)，安排所有報名(ming)個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
b、考核題目盡量(liang)制(zhi)定標準答案。在收齊所有參賽人(ren)試卷(juan)后由工(gong)作人(ren)員統一組(zu)織評閱(yue)。給每份試卷(juan)評出(chu)得分。
c、創業(ye)知識考核(he)占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時(shi)間：12月10日(ri)周日(ri)下(xia)午
地點：立(li)(li)德廳(ting)或(huo)立(li)(li)功廳(ting)形式：
a、現場(chang)讓每位參賽選手(shou)相互(hu)組(zu)(zu)成臨(lin)時團隊，自由組(zu)(zu)合，5人一組(zu)(zu)。
b、安排一個(ge)團(tuan)隊合(he)作類游戲或小(xiao)比賽，讓選手以(yi)團(tuan)隊為單位(wei)參加。活動時我們(men)只考查(cha)團(tuan)隊的(de)表(biao)現，最終成績(ji)也以(yi)團(tuan)隊為單位(wei)給(gei)出，不考慮個(ge)人(ren)表(biao)現。
c、該團隊(dui)最后得分(fen)即為團隊(dui)所有成(cheng)員在這一環節的得分(fen)。占海選(xuan)總分(fen)的30％。將創(chuang)業(ye)知識考(kao)核(he)和團隊(dui)合(he)作(zuo)能力(li)考(kao)核(he)的得分(fen)加權相加。選(xuan)出50人進入大(da)賽第(di)一輪。并且(qie)布置創(chuang)業(ye)計劃(hua)書(shu)或創(chuang)業(ye)策劃(hua)方案書(shu)寫(xie)任務。
（三）第(di)(di)一(yi)(yi)輪(lun)：創(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)方案(an)評(ping)審(shen)前期(qi)(qi)安排：星期(qi)(qi)日(ri)海選(xuan)第(di)(di)2項活動之(zhi)(zhi)后確定進(jin)入(ru)(ru)大賽(sai)這一(yi)(yi)輪(lun)的(de)名單(dan)。當(dang)天給所有入(ru)(ru)圍選(xuan)手布置創(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)方案(an)（或創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)書）書寫(xie)任務。策劃(hua)書以(yi)選(xuan)手個人名義完成，在(zai)星期(qi)(qi)四之(zhi)(zhi)前交(jiao)到科協辦公室。評(ping)審(shen)會時間：12月15日(ri)周五形式(shi)：請商學院老(lao)師對進(jin)入(ru)(ru)第(di)(di)一(yi)(yi)輪(lun)的(de)選(xuan)手的(de)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)方案(an)從創(chuang)新(xin)性、可行性、市場潛力等方面進(jin)行評(ping)審(shen)。從中(zhong)評(ping)選(xuan)出30個選(xuan)手進(jin)入(ru)(ru)大賽(sai)第(di)(di)二輪(lun)。（創(chuang)業(ye)(ye)(ye)策劃(hua)方案(an)書寫(xie)要求見附錄）
（四(si)）第二輪(lun)：“非常營(ying)銷”室(shi)外營(ying)銷比賽讓選(xuan)手(shou)在(zai)校園(yuan)范圍內的(de)指定地點推(tui)銷一定數(shu)量的(de)商品，由工作人員隨行監(jian)督并(bing)拍攝dv，根據選(xuan)手(shou)推(tui)銷商品數(shu)量評(ping)分(fen)，評(ping)選(xuan)出(chu)前10名進入最(zui)后一輪(lun)。并(bing)選(xuan)出(chu)前十名選(xuan)手(shou)的(de)dv上傳至網上，供網友投票。
時(shi)間：12月17日(ri)周日(ri)內(nei)容：
a、給進入這一輪的30個選手布(bu)置一定的營銷(xiao)(xiao)任務，讓其在校(xiao)園內(nei)（本(ben)部或南校(xiao)）指定地點，如某棟宿舍(she)樓內(nei)，進行推(tui)(tui)銷(xiao)(xiao)。推(tui)(tui)銷(xiao)(xiao)物品可由商家贊助(zhu)或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nei)推(tui)(tui)銷(xiao)(xiao)。限時(shi)1個小時(shi)。
b、每位選手由(you)我們安排一名(ming)工(gong)作人(ren)(ren)員隨(sui)行，監(jian)督其(qi)整個營銷(xiao)過程(cheng)。工(gong)作人(ren)(ren)員只負責dv拍攝、監(jian)督和(he)計時(shi)，不允許有任何助其(qi)推(tui)銷(xiao)的舉(ju)動，也不得提供(gong)任何提示和(he)幫助。
c、根據每位選手所(suo)推銷(xiao)產品的數量給(gei)出(chu)本(ben)輪比(bi)賽(sai)的最后成(cheng)績。若選手在規定(ding)時(shi)間(jian)內(nei)完成(cheng)了全部推銷(xiao)任務(wu)則記錄(lu)其(qi)所(suo)花時(shi)間(jian)，作為評(ping)比(bi)依據。評(ping)選出(chu)前10名進入(ru)大賽(sai)下(xia)一輪。
d、將前十名選手的(de)營(ying)銷dv剪輯上(shang)傳到網上(shang)，即(ji)日起(qi)開通(tong)網絡人(ren)氣投票板塊，可(ke)讓(rang)網友自由投票，支持(chi)喜(xi)歡(huan)的(de)選手。（選手營(ying)銷所得(de)資金全部(bu)上(shang)繳(jiao)，屆時用于購置(zhi)(zhi)大賽(sai)獎品。并可(ke)單獨設(she)置(zhi)(zhi)本輪比賽(sai)“營(ying)銷獎”等。）
（五）選手人(ren)氣(qi)投票(piao)本次大(da)賽(sai)選手的人(ren)氣(qi)投票(piao)環節包括：風(feng)采拉(la)票(piao)會和網(wang)絡(luo)人(ren)氣(qi)投票(piao)。其中，投票(piao)所得(de)票(piao)數最(zui)終將被折算成分數，占大(da)賽(sai)總成績的20%。
1、選(xuan)手(shou)風采拉(la)票會(hui)時間(jian)：12月18—22日（周(zhou)一至(zhi)周(zhou)五）
地點：本部和南校(xiao)食(shi)堂門前形(xing)式：
a、在周(zhou)一(yi)至周(zhou)五選(xuan)(xuan)擇(ze)兩天(tian)在校(xiao)園內對選(xuan)(xuan)手進行全校(xiao)性(xing)公開(kai)投(tou)票。由(you)我們負責(ze)位選(xuan)(xuan)手統一(yi)制作投(tou)票箱(xiang)。選(xuan)(xuan)手可自(zi)(zi)己(ji)制作創意宣傳海報，并可貼(tie)于(yu)各自(zi)(zi)展臺前(qian)。
b、所有(you)(you)10位選(xuan)手同(tong)時出席“拉票(piao)會”，統一(yi)站在展臺(tai)后。工作人員(yuan)在現場發放印有(you)(you)選(xuan)票(piao)的傳(chuan)單(dan)，想投票(piao)的學生可撕下(xia)選(xuan)票(piao)投入各自選(xuan)手前的投票(piao)箱內。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最(zui)后我(wo)們統(tong)計每位選手的得票(piao)數。
2、網絡人氣投票時間：12月18日－22日（與(yu)風采(cai)拉票會同時進行）形式：
a、在(zai)大賽上為(wei)每位(wei)選(xuan)手建立個人(ren)風采欄(lan)，并上傳其(qi)營銷(xiao)比賽的dv剪輯(ji)，同時選(xuan)手需要(yao)在(zai)自己(ji)專欄(lan)中發表個人(ren)簡(jian)介、創業方案、拉票宣(xuan)言等(deng)。
b、網友可(ke)自由給喜歡的(de)選(xuan)手投(tou)(tou)票。一(yi)個ip地址(zhi)只能投(tou)(tou)一(yi)次票。網上投(tou)(tou)票到(dao)12月22日晚12：00截止。
大學生創業大賽策劃書模板13
一(yi)、活動(dong)背景及目的(de)：
據人(ren)力和(he)社會保障部統計，全(quan)國高校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)人(ren)數逐(zhu)年增(zeng)多，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢十分嚴峻，大(da)(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)成(cheng)功人(ren)數占畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)數的(de)(de)比例很低，大(da)(da)學(xue)生(sheng)創業(ye)(ye)(ye)(ye)有很大(da)(da)的(de)(de)潛(qian)力和(he)增(zeng)長空間。我院為培養同學(xue)們的(de)(de)興(xing)趣愛(ai)好，增(zeng)長同學(xue)們創業(ye)(ye)(ye)(ye)與就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)知識，鍛煉同學(xue)們團結協助的(de)(de)能力，學(xue)會社會實踐(jian)的(de)(de)吃苦耐(nai)勞的(de)(de)精(jing)神，所以有院團委(wei)主辦，學(xue)生(sheng)會創業(ye)(ye)(ye)(ye)部舉行第(di)一(yi)屆大(da)(da)學(xue)生(sheng)“城市商業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)戰”比賽。
二、活動名稱：
“城市商戰大(da)(da)賽”——大(da)(da)學(xue)生創業實(shi)戰大(da)(da)賽
三、活動宗旨：
讓更多的同(tong)學參與創業實踐，感受創業激情(qing)，培養創業意識和創新精神。
四、活動時間：
**
五、活動地點：
重慶市主城區
六、活動對象：
重慶工(gong)程職業技術(shu)學院巴南校區(qu)**屆同學
七、活動評審
（1）初賽：邀請部(bu)(bu)分學院老師及各部(bu)(bu)門部(bu)(bu)長(chang)
（2）決賽：部分學院(yuan)老師及領導
八、活動方案
一>活動宣傳
1、前期宣傳(chuan)：**.10.30---**.11.1
（1）通過部門微(wei)博、QQ群、飛信(xin)等
（2）到大一各班(ban)宣傳
（3）由(you)宣傳(chuan)部(bu)制作宣傳(chuan)海報和(he)宣傳(chuan)展板(ban)
（1）宣傳部公布比(bi)賽進(jin)度
（2）展示優(you)秀團隊策(ce)劃方案
3、后期宣傳：**.11.04---**.11.05
（1）通過網絡展(zhan)示(shi)比賽(sai)實(shi)況及賽(sai)程
（2）制作獲勝(sheng)團隊經(jing)驗分享語(yu)錄(lu)
（3）開展活動(dong)總結交流會(hui)
二>活動準備
1、由(you)宣傳部(bu)制作(zuo)宣傳展板、海報及活(huo)動(dong)宣傳
2、由各班班長統計參(can)賽人(ren)員**.10.31下午17：30將名單交于4410教室(shi)
3、由(you)新(xin)聞部(bu)負責活動照相(xiang)、新(xin)聞稿撰寫
4、由創業部及數學建模協會外(wai)聯部拉比賽(sai)贊(zan)助(zhu)
5、由文秘(mi)部通知(zhi)初賽、決(jue)賽觀眾
6、由相關部門負責(ze)全場布置、物品安放(fang)等
7、由創業(ye)部邀請領導(dao)及老師
活動開展
1、初賽：有報名(ming)個團(tuan)隊（三人1隊）上交比賽計劃書做初賽評定材(cai)料(liao)。
（2）各隊進行介紹(shao)后，由評委(wei)給出相(xiang)應分(fen)數(shu)。
（3）統計比較后排(pai)列出(chu)分(fen)數較高(gao)團隊5個進入(ru)決賽(sai)（決賽(sai)隊伍(wu)數量待定）。
（4）評審點評
2、決賽：初賽中勝出團隊參加(jia)決賽。
決賽規則：
（2）每團(tuan)隊可向主辦部門(men)借(jie)貸100—400元(yuan)，但(dan)賽后(hou)需歸還(huan)本金及借(jie)貸利息10%。
（3）活動比(bi)賽時間(jian)為11.03—11.04，期間(jian)不允(yun)許用自身(shen)錢(qian)財，且不得用自身(shen)錢(qian)財用于比(bi)賽所賺(zhuan)錢(qian)中(zhong)。
（4）結果評定：以除去(qu)本金、利(li)息(xi)外掙錢多的組獲勝(sheng)。
活動(dong)獎項：比(bi)賽獎勵前三名、最佳(jia)(jia)創意團隊、最佳(jia)(jia)風尚團隊。
第一名：活(huo)動(dong)比賽各隊所賺錢數總和30%獎勵禮品和證書
第二名(ming)：活動比賽各隊所賺(zhuan)錢數總和(he)(he)10%獎勵禮品和(he)(he)證書
第三名：獎勵(li)禮品和證(zheng)書
最佳創意團隊：證書
最佳(jia)風尚團隊：證書
1、主持(chi)人開場白(bai)
2、介紹初賽規則
3、各隊進行(xing)預定(ding)比(bi)賽(sai)描述
4、評審評價
5、統計分數(shu)后續通知入圍決賽人員名單
1、決賽開(kai)幕式合影
2、宣講(jiang)相關(guan)比(bi)賽安全和(he)注(zhu)意事項
3、開始正(zheng)式比賽
4、比賽總結
1、主持人開(kai)場白
2、各隊代(dai)表3分(fen)鐘活動經驗分(fen)享和(he)總結(jie)，并宣(xuan)布團隊成(cheng)績
3、由XX宣布比賽結果(guo)
4、由XX發放證(zheng)書、獎(jiang)品(pin)
5、由XX總(zong)結發言
九、經費預算
1、宣傳橫(heng)幅：40元
十、活動安全
十一、附件（報名表、承諾書(shu)）
重慶工程職業技術(shu)學院
第一屆大學生創業大賽(sai)報(bao)名表
大學生創業大賽策劃(hua)書（三）
一、活動目的
培養高(gao)校大學(xue)生創(chuang)(chuang)新意識、激(ji)發創(chuang)(chuang)意思(si)維、提高(gao)創(chuang)(chuang)造能(neng)力、弘揚創(chuang)(chuang)業精神，引導和激(ji)勵學(xue)生拓(tuo)寬思(si)維、大膽創(chuang)(chuang)新，深入開展大學(xue)生創(chuang)(chuang)業活動。
二、活動主題
沈陽(yang)農業(ye)大(da)(da)學第(di)七屆“挑戰杯(bei)”大(da)(da)學生(sheng)創業(ye)計劃大(da)(da)賽(sai)
三、參賽資格
凡沈陽(yang)農業大學(xue)在(zai)校注冊登記的(de)各類(lei)全(quan)日(ri)制在(zai)校專(zhuan)科生、本(ben)科生、碩士研究(jiu)生、博士研究(jiu)生和全(quan)日(ri)制留學(xue)生都可申報作(zuo)品參賽，在(zai)校學(xue)生以(yi)(yi)團隊(dui)（學(xue)歷(li)、年級不(bu)限）形式（3—7人(ren)），以(yi)(yi)學(xue)院為單位(wei)報名參賽。
四、組織機構
大(da)賽(sai)(sai)(sai)設(she)組委會(hui)(hui)，負責大(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)組織、宣(xuan)傳、活(huo)動設(she)計和會(hui)(hui)務等工作；大(da)賽(sai)(sai)(sai)設(she)評審委員會(hui)(hui)，負責對進(jin)入決(jue)(jue)賽(sai)(sai)(sai)全(quan)部作品(pin)進(jin)行(xing)評審，決(jue)(jue)定入圍作品(pin)的(de)獎勵等級（詳見(jian)大(da)賽(sai)(sai)(sai)《評審實施細(xi)則》）；大(da)賽(sai)(sai)(sai)設(she)執委會(hui)(hui)，負責執行(xing)大(da)賽(sai)(sai)(sai)組委會(hui)(hui)的(de)各(ge)項有關(guan)大(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)決(jue)(jue)定。
五、賽事安排
大賽分為(wei)初(chu)賽、復賽和決賽三部分。
復賽(sai)(sai)(sai)：要(yao)求(qiu)參賽(sai)(sai)(sai)選(xuan)(xuan)手在初(chu)賽(sai)(sai)(sai)大綱的基礎(chu)上，結(jie)合評(ping)審意見(jian)，完善創業(ye)計劃書。創業(ye)計劃書應條理清(qing)晰、重點突出(chu)、力求(qiu)簡(jian)潔(jie)，相關數(shu)據科學、真實、準(zhun)確，對于(yu)一個(ge)非技術背景的人士應清(qing)晰易懂。在復賽(sai)(sai)(sai)階段(duan)，由主辦方利用網絡(luo)媒(mei)介介紹宣傳(chuan)(chuan)各團(tuan)(tuan)隊(dui)，擴(kuo)大大賽(sai)(sai)(sai)的影響力，各團(tuan)(tuan)隊(dui)進(jin)行(xing)上傳(chuan)(chuan)資料(liao)對團(tuan)(tuan)隊(dui)的創業(ye)方案進(jin)行(xing)宣傳(chuan)(chuan)、推廣，最終由大眾進(jin)行(xing)網絡(luo)票選(xuan)(xuan)，由大賽(sai)(sai)(sai)評(ping)委(wei)會針對團(tuan)(tuan)隊(dui)的創業(ye)計劃書進(jin)行(xing)秘(mi)密答辯。結(jie)合票選(xuan)(xuan)結(jie)果(guo)（30%）和(he)評(ping)委(wei)會意見(jian)（70%）選(xuan)(xuan)取6支(zhi)隊(dui)伍進(jin)入決賽(sai)(sai)(sai)。
六、賽事培訓
初賽(sai)培(pei)訓：針對如何成為(wei)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)、尋(xun)找創(chuang)業(ye)(ye)(ye)項目和產品設(she)計、如何組織(zhi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)團(tuan)隊和如何撰寫創(chuang)業(ye)(ye)(ye)計劃(hua)文本等內(nei)容(rong)進(jin)行培(pei)訓。（由學院管理教研室老師、企業(ye)(ye)(ye)管理者(zhe)(zhe)、有成功創(chuang)業(ye)(ye)(ye)經驗的人擔當培(pei)訓人）
復賽(sai)培訓：針對(dui)如何為創(chuang)(chuang)業項目進行(xing)市場定(ding)位、如何做好創(chuang)(chuang)業項目的(de)財務分(fen)析(xi)和(he)創(chuang)(chuang)業的(de)溝(gou)通與創(chuang)(chuang)賽(sai)復賽(sai)的(de)秘(mi)密答辯等(deng)內(nei)容(rong)進行(xing)培訓。（由學院管(guan)理(li)教研(yan)室老師(shi)、企業管(guan)理(li)者、有成功創(chuang)(chuang)業經(jing)驗的(de)人(ren)擔當培訓人(ren)）
決(jue)賽培訓(xun)：針(zhen)對風(feng)險投(tou)資與融資、創(chuang)業熱點行(xing)業與趨勢(shi)、技術轉移(yi)與知識產權、如何創(chuang)建一家自(zi)己(ji)的公司和如何運作(zuo)自(zi)己(ji)的公司等內容進行(xing)培訓(xun)。（由(you)學院管理教研(yan)室老(lao)師、企業管理者、有成功創(chuang)業經驗(yan)的人擔當培訓(xun)人）
七、獎項設置
2.參(can)加(jia)決(jue)賽的(de)作品，確認(ren)資格有效(xiao)的(de)，由大賽組委會(hui)向作者(zhe)(zhe)頒(ban)發證書和獎金(jin)。參(can)加(jia)復賽的(de)作品，確認(ren)資格有效(xiao)而(er)又(you)未入圍(wei)決(jue)賽的(de)，由組委會(hui)向作者(zhe)(zhe)頒(ban)發證書。
八、比賽流程
2、4月24~4月25：各參賽團(tuan)隊以(yi)院為單位進行報名，報名日期截止(zhi)于4月25日20：00。
3、4月28：進行初賽(sai)培訓(xun)。
4、5月4~5：提交創業計劃大(da)綱（電子版及A4紙(zhi)版），截止于5.517：00。
5、5月6~5月10：進行(xing)大(da)賽(sai)的(de)第一環節，由大(da)賽(sai)評審委(wei)員會(hui)對各(ge)參賽(sai)隊伍(wu)提(ti)交的(de)創業計(ji)劃大(da)綱(gang)進行(xing)評審。
7、5月13、14、15：核算初賽成績。
8、5月(yue)16：公布復賽名(ming)單，歸(gui)還創(chuang)業計劃大綱，由各團隊(dui)進行修改。
9、5月20：進行復賽培訓(xun)。
14、6月1：進(jin)行大賽決賽培訓。
15、6月3~7：進行決賽賽前宣(xuan)傳。
16、6月(yue)8：進行創(chuang)業大賽決賽。
17、6月15：進行大賽(sai)總結、宣傳。
大學生創業大賽策劃書模板14
一、活動背景
這是一個需(xu)要(yao)激情和夢想的(de)時(shi)代(dai)；
這是一個需要(yao)信仰和責任的(de)時代；
這是一個(ge)需要個(ge)性和創新的時代。
勵志(zhi)照亮人生(sheng)，創業(ye)(ye)改變(bian)命運，凝聚創業(ye)(ye)激情，篤(du)行(xing)企業(ye)(ye)夢想。在市場經濟日(ri)趨成熟和完(wan)善的(de)(de)(de)(de)今天，創業(ye)(ye)對于當(dang)代大學(xue)(xue)生(sheng)具有特殊的(de)(de)(de)(de)意義。它(ta)關系到(dao)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)可(ke)持續發展，亦(yi)關系到(dao)后備人才(cai)資源的(de)(de)(de)(de)儲備。為了給有新銳的(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)思(si)想，優秀的(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)思(si)維，高(gao)效能(neng)執行(xing)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)優秀大學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)(ti)供一個揮灑創業(ye)(ye)激情，結交創業(ye)(ye)伙伴(ban)，提(ti)(ti)升(sheng)創業(ye)(ye)技(ji)能(neng)的(de)(de)(de)(de)平臺，河北工程大學(xue)(xue)農(nong)學(xue)(xue)院創業(ye)(ye)者協會(hui)特舉辦“贏在大學(xue)(xue)”創業(ye)(ye)設計大賽(sai)。
二、活動簡介
“贏(ying)在大(da)學”創業(ye)大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)(de)(de)靈(ling)感(gan)來自于中(zhong)央電視臺“贏(ying)在中(zhong)國(guo)”的(de)(de)(de)(de)創業(ye)系(xi)列活(huo)動(dong)。此次活(huo)動(dong)由河(he)北(bei)工程大(da)學農學院創業(ye)者(zhe)協會(hui)主辦，本次活(huo)動(dong)獲了農學院團(tuan)委和社團(tuan)聯(lian)合會(hui)的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持。大(da)賽(sai)(sai)于20xx年11月15日正式啟動(dong)并(bing)開(kai)始進行宣傳，整個(ge)活(huo)動(dong)持續(xu)兩周左右。大(da)賽(sai)(sai)分為(wei)三個(ge)階段，為(wei)保(bao)證比賽(sai)(sai)質量(liang)，按照慣例，每輪都將(jiang)設置一(yi)定比例的(de)(de)(de)(de)淘汰率，每輪表現優異(yi)的(de)(de)(de)(de)選手（團(tuan)隊）晉級下一(yi)輪。為(wei)使大(da)賽(sai)(sai)更(geng)具權(quan)威(wei)性和公(gong)正性，比賽(sai)(sai)期(qi)間，我們(men)將(jiang)全程接受農學院團(tuan)委和社團(tuan)聯(lian)合會(hui)的(de)(de)(de)(de)監督，決賽(sai)(sai)將(jiang)請相關老師、社團(tuan)聯(lian)合會(hui)領導及各(ge)兄弟協會(hui)會(hui)長擔任評委。
三．參賽方式
1、報(bao)名對象：中(zhong)華南(nan)校(xiao)區10、09、08級在校(xiao)大學(xue)生
2、報(bao)名時間：11月(yue)15日—————11月(yue)17日
3、報名方式：
a、食(shi)堂路宣傳咨(zi)詢點報(bao)名(ming)
b、個(ge)人、團隊均可
四．活動細則
（一）大賽賽程
1．活(huo)動宣傳（黑板報和(he)宣傳板的(de)形式）并接受(shou)報名(ming)，時間(jian)由(you)11月15日至11月17日。
。活動分為初審、現場答辯(bian)兩個階(jie)段進行
（1）初審：報名(ming)的團(tuan)隊或個人上交創業(ye)計劃(hua)書(shu)、創業(ye)策劃(hua)書(shu)，創業(ye)計劃(hua)書(shu)由此(ci)次大(da)賽評(ping)審團(tuan)評(ping)選
（2）11月23日之(zhi)前準備(bei)好(hao)此次你們(men)本團隊的參(can)賽項(xiang)目和企業策劃(hua)書(shu)上交(jiao)到(dao)大賽評審負責(ze)人(ren)：男生負責(ze)人(ren)：***女生負責(ze)人(ren)：***
（3）11月25日晚前評審團將公布(bu)此次大賽(sai)入選(xuan)復賽(sai)的團隊和個人
（4）入選復賽（即參加現場答辯）的團隊(dui)在12月(yue)1日(ri)之前好(hao)團隊(dui)項目PPT，并(bing)做(zuo)好(hao)現場答辯準備(bei)
（二(er)）比賽形式；
1創業(ye)計劃書初選規則(ze)：商企(qi)(qi)業(ye)計劃書評選每個團(tuan)隊(dui)可以自由確(que)定(ding)公司(si)類別(bie)以及經營(ying)模式(shi)，要(yao)注意把握產(chan)品開發和市(shi)場潛力，并預算一(yi)個運營(ying)周期后企(qi)(qi)業(ye)預期的(de)(de)利潤情(qing)況，樹立(li)相應的(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)理(li)念(nian)，通過理(li)念(nian)識別(bie)、行為識別(bie)、視覺識別(bie)闡(chan)述(shu)計劃書內容，在規定(ding)的(de)(de)時間(jian)內制(zhi)作(zuo)好(hao)一(yi)份比較正式(shi)的(de)(de)商業(ye)計劃書并打印上(shang)交予(yu)評審(shen)(shen)團(tuan)負責人，根(gen)據評審(shen)(shen)團(tuan)的(de)(de)最終(zhong)裁定(ding)參(can)加(jia)復賽。
2決賽規則
比(bi)賽形(xing)式：現場答(da)辯
參賽時間：12月(yue)2日晚(wan)
比賽規則：
1、初選后將有三個團體(ti)組(zu)(zu)和六個個人組(zu)(zu)進入現(xian)場(chang)答辯環(huan)節。
2、案例(li)分析：各隊派一名(ming)選手(shou)對所給的案例(li)進行分析，并回答評委的一個問題。
3、結束后，由評委針(zhen)對辯論以及案例(li)分析表(biao)現，并給于打分。
4、獎(jiang)(jiang)項設置：將根據得分情況評出團隊一、二、三獎(jiang)(jiang)，個人(ren)組(zu)一等獎(jiang)(jiang)一名、二等獎(jiang)(jiang)二名、三等獎(jiang)(jiang)三名，并(bing)統一頒發院(yuan)級證(zheng)書和獎(jiang)(jiang)品。
大學生創業大賽策劃書模板15
一、活動主題
創業改變(bian)命運，行動成(cheng)就夢想！
二、組織單位
主辦單(dan)位(wei)：共青團廣西師范(fan)學院委員會
廣西師(shi)范學院(yuan)招生就業(ye)處
策(ce)劃承辦(ban)單位：廣西師(shi)范學院(yuan)大學生創業協會
三、活動背景
在就業(ye)形勢依然嚴峻的(de)今天(tian)，不論是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創業(ye)還是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)，都是(shi)國家關(guan)心(xin)的(de)問題，也是(shi)社會熱(re)議的(de)話(hua)題。在市場經濟日趨成熟和(he)完(wan)善(shan)的(de)今天(tian)，創業(ye)對(dui)于當代大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有特(te)殊(shu)的(de)意義。它關(guan)系(xi)到(dao)社會的(de)可持續發展，亦(yi)關(guan)系(xi)到(dao)后備人才資(zi)源的(de)儲備。
四、活動目的
為了給有(you)新(xin)銳的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)想(xiang)，優秀的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)思(si)維，高效能(neng)(neng)執行能(neng)(neng)力的(de)優秀大(da)學生提供一(yi)個揮(hui)灑創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)激情，結(jie)交創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)伙伴，提升(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng)的(de)平臺(tai)，展現(xian)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)才華和(he)能(neng)(neng)力，并(bing)通(tong)過對其創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)想(xiang)法(fa)的(de)評審與獎勵，鼓勵學生通(tong)過對社會(hui)及市場的(de)觀察，結(jie)合自身(shen)特點，策劃制(zhi)定(ding)有(you)一(yi)定(ding)實際(ji)價值的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)方案。在(zai)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)過程中，培養(yang)我院學生的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)實踐能(neng)(neng)力和(he)市場經濟(ji)思(si)維。同時，為了動員、組(zu)織(zhi)我院學生積極(ji)參(can)加全國“挑戰杯”中國大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)計(ji)劃競賽，拓展素質(zhi)發(fa)展，引導和(he)幫助(zhu)在(zai)校大(da)學生學習創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)知識，提高創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)技能(neng)(neng),提升(sheng)我院學生的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)競爭力，擬(ni)在(zai)全校范圍內舉辦xx年大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)設計(ji)大(da)賽。
五、活動時間：
xx年10月(yue)(yue)30日-xx年12月(yue)(yue)7日
六、活動地點：
廣西師范學院
七、參賽對象
廣西師范學院(yuan)全(quan)體在校大學生(sheng)（包含研(yan)究生(sheng)）
八、參賽細則
1、報(bao)(bao)名(ming)(ming)方式：現場報(bao)(bao)名(ming)(ming)網上報(bao)(bao)名(ming)(ming)電(dian)話報(bao)(bao)名(ming)(ming)
⑴現場報名：時間：10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下(xia)午5：00--6：30地(di)點(dian)：留香園(yuan)對面（明(ming)秀校(xiao)區）、聚賢(xian)樓對面（長崗(gang)校(xiao)區）。
⑵網上(shang)報名：參(can)賽團(tuan)隊(dui)(dui)把(ba)團(tuan)隊(dui)(dui)成員信息包括學校、姓名、學院(yuan)專業班級(ji)、參(can)賽項(xiang)目、聯(lian)系方式(shi)（手機和qq號）和主要聯(lian)系人發郵件到郵箱(xiang)：xxx。
⑶電話(hua)報(bao)名：明(ming)秀(莫妮珍：xxxxxx)
長崗（梁恒：xxxxxx）
2、參賽項目(mu)：具有較強(qiang)實踐性的創(chuang)業(ye)創(chuang)意、產品開發(fa)、服務(wu)開發(fa)、生產經營計劃(hua)等(deng)，包括(kuo)工業(ye)、商業(ye)、加工業(ye)、服務(wu)業(ye)、農業(ye)等(deng)領域。
3、參(can)賽形式：學生(sheng)自(zi)由組合3至6人為單位參(can)賽
1.以(yi)創業設計(ji)小(xiao)組(zu)（團隊(dui)）形式參賽，大賽要(yao)求參賽者自行(xing)組(zu)團，可(ke)跨系、跨專(zhuan)業、跨班級的創業設計(ji)小(xiao)組(zu)（每(mei)隊(dui)最多6人(ren)），小(xiao)組(zu)成員務必事(shi)先(xian)協(xie)商(shang)、明確作品主要(yao)責任(ren)人(ren)。
2.參(can)賽者提(ti)出(chu)一項(xiang)具有一定(ding)市場前景，且具有一定(ding)可實施可行性的(de)項(xiang)目，在深(shen)入(ru)研究(jiu)和廣泛進行市場調查(cha)的(de)基礎上，完(wan)成一份把項(xiang)目或服務(wu)推向(xiang)市場的(de)完(wan)整、具體、深(shen)入(ru)的(de)創(chuang)(chuang)業(ye)（商業(ye)）設計計劃(hua)書。同時，能創(chuang)(chuang)造條件，吸引風(feng)險(xian)投資(zi)(zi)家和企(qi)業(ye)家注入(ru)資(zi)(zi)金，推動創(chuang)(chuang)業(ye)（商業(ye)）計劃(hua)真正走入(ru)市場。
3.完成的(de)創業（商業）設計計劃(hua)書要(yao)求有(you)文版和電子版。
4、作品要求
（1）核心內(nei)容：包括項目的(de)獨特詳盡的(de)市(shi)場分析(xi)和競(jing)爭分析(xi)，精確的(de)財務預算，明(ming)確的(de)投資方式，管理(li)隊(dui)伍和公司介紹。
（2）寫作框(kuang)架：
①概要：創業計劃概要一(yi)般包括(kuo)以下內容：公(gong)司簡介、公(gong)司名稱(cheng)、公(gong)司的(de)結(jie)構、公(gong)司的(de)基本運作、主要的(de)產品/服務、公(gong)司的(de)業務范圍、創立(li)公(gong)司的(de)地區選擇(ze)以及創立(li)公(gong)司的(de)原因(yin)等(deng)。
②產品與服(fu)(fu)務(wu)：在這里描述(shu)你的(de)產品/服(fu)(fu)務(wu)，包括以下內容：產品/服(fu)(fu)務(wu)的(de)概念(nian)、性(xing)能和特性(xing)、主(zhu)要產品/服(fu)(fu)務(wu)的(de)介紹、向消費(fei)者提(ti)供(gong)價值的(de)途徑、銷售/服(fu)(fu)務(wu)的(de)方式等。
③市(shi)場(chang)分析：簡要敘述(shu)你(ni)的(de)公(gong)司(si)所處(chu)行業(ye)的(de)市(shi)場(chang)特征，分析是否有(you)新(xin)生市(shi)場(chang)，你(ni)將如(ru)何(he)發(fa)展這(zhe)(zhe)個新(xin)生市(shi)場(chang)；你(ni)的(de)公(gong)司(si)在(zai)你(ni)選擇的(de)開(kai)發(fa)區域中的(de)發(fa)展前景，這(zhe)(zhe)個行業(ye)的(de)歷史(shi)或(huo)歷年的(de)發(fa)展概(gai)況(kuang)等。要求從(cong)實際出發(fa)，可(ke)以(yi)在(zai)圖書館(guan)或(huo)網上(shang)搜索相(xiang)關(guan)資料，提(ti)(ti)供(gong)相(xiang)關(guan)的(de)網站;如(ru)：讓(rang)同學們主動去查找相(xiang)關(guan)資料。（以(yi)下列舉初步提(ti)(ti)綱：市(shi)場(chang)描述(shu)、目(mu)標(biao)市(shi)場(chang)分析、目(mu)標(biao)消費群(qun)分析、可(ke)持(chi)續發(fa)展分析。）
④競(jing)爭(zheng)分析：從(cong)產品特點、價格優(you)勢、市(shi)場(chang)份額、地區優(you)勢、營銷方(fang)式(shi)、管理手段(duan)等方(fang)面出發，該產品或服務在(zai)(zai)市(shi)場(chang)上(shang)的(de)優(you)勢，以及在(zai)(zai)競(jing)爭(zheng)市(shi)場(chang)上(shang)的(de)盈利能力(li)。必須描述(shu)(shu)以下兩(liang)點：競(jing)爭(zheng)描述(shu)(shu)、競(jing)爭(zheng)戰(zhan)略(lve)。
⑤經(jing)營策(ce)略(lve)：制定(ding)經(jing)營策(ce)略(lve)須(xu)分析：
a消費(fei)者的特(te)點；
b產品的特性；
c企業的自(zi)身狀況；
d市(shi)場環境方(fang)面(mian)的(de)因素；
經營策(ce)略一般包(bao)括(kuo)以(yi)下幾點：描述(shu)你所希(xi)望達到(dao)的市場份額；描述(shu)你進行銷售所采取的策(ce)略,包(bao)括(kuo)如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jia)戰略；市場溝通。
制定生(sheng)產(chan)計劃(hua)（主(zhu)要針對制造業而言）：生(sheng)產(chan)制造計劃(hua)應(ying)包括(kuo)以下內(nei)容(rong)：產(chan)品(pin)制造和(he)技術設(she)備現狀、產(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)計劃(hua)、技術提(ti)升和(he)設(she)備更新的計劃(hua)、質量控制和(he)質量改進(jin)計劃(hua)等。
財務分(fen)析：以列表形式分(fen)析你的(de)原始總資(zi)產、固定資(zi)產份額、流(liu)動資(zi)金(jin)、員(yuan)工工資(zi)、負債以及每月(yue)總收(shou)入(ru)、最終盈利額等(deng)。
5、提交方案時間：
參(can)賽(sai)團(tuan)隊(dui)(dui)在11月27日中午12:00前遞(di)交一份(fen)(fen)創業(ye)設(she)計方案（打印文本(ben)：一式兩份(fen)(fen)）給大(da)賽(sai)負責人（長崗：），一份(fen)(fen)電子版發到協會郵(you)箱(xiang)（），商(shang)業(ye)計劃(hua)書封面(mian)包括(kuo)項目(mu)名稱、團(tuan)隊(dui)(dui)主(zhu)要負責人、團(tuan)隊(dui)(dui)成員、聯系(xi)方式。
6、初審：
11月(yue)27日至11月(yue)30日由評審團對商業計劃(hua)書進行初審，從中選出(chu)10份作品進入決賽。組(zu)委(wei)會向各參(can)賽團隊反(fan)饋評審意見和建(jian)議。
7、賽前排練：
時間(jian)：xx年(nian)11月30日(ri)
地點：地點暫定
8、決賽：
時間：xx年12月(yue)7（周六）日(ri)晚上19:30——22:00
地點：文星(xing)樓301報告廳
評委：企業家、校團委領導(dao)、招生就業指導(dao)中心老(lao)師
比(bi)賽形(xing)式：按照賽前每支隊(dui)(dui)伍的順(shun)序依次進行(xing)比(bi)賽。分(fen)(fen)三個(ge)環節進行(xing)，一是1分(fen)(fen)鐘(zhong)的團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)展示(shi)或(huo)介(jie)紹（可以結合(he)ppt），可以是介(jie)紹團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)名(ming)稱、成員(yuan)組成和負責(ze)項目職位、喊團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)口號(hao)和精(jing)神等；二是5分(fen)(fen)鐘(zhong)進行(xing)項目陳述（可制(zhi)作(zuo)ppt或(huo)其他輔助(zhu)講解用具）；三是5分(fen)(fen)鐘(zhong)評委(wei)提問(wen)答(da)辯，最后評委(wei)點(dian)評，公布比(bi)賽團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)最終得分(fen)(fen)，公布獲(huo)獎團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)及最佳(jia)人氣獎。（評委(wei)評判標準見(jian)附(fu)表1，決(jue)賽流程(cheng)見(jian)附(fu)表2）
9、大賽獎項的設置
獎項名額獎金其他
一等獎：待(dai)定(ding)精(jing)美禮品一份、校級榮譽(yu)證書
二等獎(jiang)：待定精(jing)美禮品一份、校級榮譽證(zheng)書
三等獎：待定精美禮品一份、校級榮譽證書
優秀獎(jiang)：待定精美禮品一份。
10、大賽(sai)注意(yi)事項
要求(qiu)進(jin)入決賽(sai)的(de)團(tuan)隊全部(bu)穿著(zhu)正裝出(chu)場，并(bing)在決賽(sai)時邀(yao)請5個(ge)人以(yi)上的(de)親友(you)團(tuan)。
此次活動最終解(jie)釋權歸(gui)本(ben)協(xie)會所有
廣西師范學院(yuan)大學生創業協會
二○一三(san)年十月三(san)十日(ri)
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