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筆試與應對技巧求職材料的準備

時間(jian):2021-06-15 13:11:25 筆試 我要投稿
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筆試與應對技巧求職(zhi)材料的準備

  筆試是一種常用考核辦法,目的是考核應聘人員的文字能力,知識面和綜合分析事物的能力,

筆試與應對技巧求職材料的準備

。它通常用于一些專業技術

筆試與應對技巧求職材料的準備

  要(yao)(yao)求很(hen)(hen)強和對錄(lu)用(yong)人(ren)員(yuan)素質要(yao)(yao)求很(hen)(hen)高(gao)的單(dan)位,如一些涉外部門、技術要(yao)(yao)求很(hen)(hen)高(gao)的專業公(gong)司雙及國家(jia)機關選聘公(gong)務員(yuan)等。

  (一)常見的(de)筆試種類

  目前常見的筆試種類:

  1、專(zhuan)業能力考試

  這種考試主要是檢驗應聘者擔任某一職務時是否能達到所要求的專業知識水平和相關的實際能力。這幾年畢業生熱衷招考的國家機關公務員資格考試,其筆試包括《行政職業能力傾向測驗》、《寫作》和《綜合知識》。又如招聘行政管理、秘書方面工作的單位對應聘者文字能力的測試,部分單位對某種計算機語言有較高的要求時,測試應用特定語言編程的能力。為檢驗畢業生實際工作能力或專業技術能力,通常還要進行專業技術能力考試。這種考試往往在特意設置的工作環境中進行,

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《筆試與應對技巧求(qiu)職(zhi)材料的準(zhun)備》()。下面(mian)舉(ju)幾個(ge)例子(zi)。

  (1)閱讀一篇文章,寫讀后感

  (2)自編一份請(qing)求報告或會議通知(zhi)。

  (3)聽到5個人的發言(yan),寫一份評價報告。

  (4)某公司計劃在(zai)5月份赴日本考察,寫出需要做哪(na)些準備工(gong)作(zuo)。

  (5)給一個科(ke)研題(ti)目,寫出科(ke)研論文的(de)詳細大(da)綱(gang)。

  從你的(de)答卷中可看出你的(de)文字表達(da)能力以及分析問題和邏輯(ji)思維能力等。

  2、智(zhi)商和(he)心(xin)理測試

  智商測(ce)試主(zhu)要(yao)為(wei)一些著名跨國公司所采用,它(ta)們對畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)所學專業(ye)(ye)一般(ban)沒(mei)有特(te)殊要(yao)求,但對畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的素質(zhi)要(yao)求較高(gao)。它(ta)們認為(wei),專業(ye)(ye)能力可以通過公司的培訓獲得,因此(ci)有沒(mei)有專業(ye)(ye)訓練(lian)背(bei)景無關(guan)緊(jin)要(yao),但畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)是否(fou)具有不(bu)斷接收新知識的能力是至關(guan)重要(yao)的。智商測(ce)試并不(bu)神秘(mi)。一種是圖形識別,比(bi)如一組有四種圖形,讓應(ying)試者指出(chu)其相似(si)點(dian)和不(bu)同點(dian)。這類(lei)題目在一些面

  向中小學生(sheng)的(de)(de)(de)智力(li)(li)游戲書中是(shi)很常(chang)見的(de)(de)(de),一(yi)些面向大眾的(de)(de)(de)雜志偶爾也刊登(deng)這類(lei)游戲題目(mu)。另一(yi)類(lei)是(shi)算(suan)術題,主要(yao)測試畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)對數字的(de)(de)(de)敏感程(cheng)度(du)以(yi)及基本的(de)(de)(de).計(ji)算(suan)能力(li)(li),比如給定一(yi)組數據(ju)(ju),讓畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)根據(ju)(ju)不同的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)求(qiu)出平(ping)均(jun)值,其(qi)(qi)難(nan)度(du)絕不超過對中學生(sheng)的(de)(de)(de)計(ji)算(suan)能力(li)(li)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)水(shui)平(ping)。盡管如此,一(yi)些理工科(ke)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)也考(kao)不到60分。這類(lei)測試尤其(qi)(qi)是(shi)會(hui)計(ji)師(shi),審計(ji)師(shi)等職業(ye)(ye)所要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)。

  心理測試是用事先編制好的標準化量表或問卷要求被試者完成,根據完成的數量和質量來判定其心理水平或個性差異的方法。一些特殊的用人單位常常以此來測試求職者的態度、興趣、動機、智力,個性等心理素質。

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