考(kao)研復(fu)試的(de)自我介紹15篇

　　當碰(peng)到陌生人時(shi)候，我(wo)們難以避免(mian)地要作(zuo)出自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)可以拉近我(wo)們與陌生人的關(guan)系。那么自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)應該包括什么內容(rong)呢？以下(xia)是小編整理的考(kao)研復試的自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)(shao)，僅供參考(kao)，大家一(yi)起來看看吧(ba)。

考研復試的自我介紹1

　　各位老師上午/下午好，很高興(xing)能(neng)參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出(chu)生年月，哪(na)(na)里人(ren)，就讀于哪(na)(na)個(ge)大學(xue)(xue)，什么(me)專業，即將獲得xx學(xue)(xue)歷和xx學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。（基本信息(xi)）

　　本科(ke)期間，系統地學(xue)(xue)習了(le)(le)哪些專業的相(xiang)關知識，從(cong)基礎(chu)理論xx的到實用性較強的xx等；大(da)學(xue)(xue)期間曾擔(dan)任什么班級職(zhi)務(wu)或(huo)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)校職(zhi)務(wu)；獲得的各(ge)種榮(rong)譽和獎勵多少(shao)次；有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)考過(guo)雅思(si)？托福？GRE？何(he)時通過(guo)英語四、六級，成績如何(he)？其他資格證書(shu)？有(you)(you)無輔修專業？四年(nian)里(li)有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)掛科(ke)或(huo)重修記錄？畢(bi)業時全程學(xue)(xue)分(fen)成績多少(shao)分(fen)。由(you)于對(dui)xxx學(xue)(xue)的熱愛，還選修了(le)(le)xx、xx等課程，豐富了(le)(le)自己的知識水平。（學(xue)(xue)術學(xue)(xue)業情況）

　　除了(le)(le)理論上的(de)學習外，各種實(shi)(shi)驗和實(shi)(shi)習，也讓我(wo)受(shou)益匪淺。xx、xx等(deng)實(shi)(shi)驗培養了(le)(le)我(wo)的(de)動手能(neng)(neng)力和分析問(wen)題的(de)能(neng)(neng)力；xx、xx實(shi)(shi)習，不僅使我(wo)獲(huo)得了(le)(le)寶(bao)貴的(de)知識，更加鍛煉了(le)(le)我(wo)的(de)意志(zhi)；由于學習優(you)異，被老(lao)師推薦(jian)到(dao)xx、xx的(de)實(shi)(shi)地參觀與學習，讓我(wo)對一(yi)些(xie)工藝流程(cheng)了(le)(le)解的(de)同時，也對該行(xing)業目前的(de)發展狀況有(you)了(le)(le)更加深(shen)刻認識。（要(yao)體現出自己收獲(huo)了(le)(le)什么）

　　在大幾的(de)(de)x個學期，我(wo)在x教(jiao)授的(de)(de)指導下，參與了(le)(le)(le)哪個級(ji)(ji)(ji)別（國(guo)家級(ji)(ji)(ji)、省級(ji)(ji)(ji)、校級(ji)(ji)(ji)）的(de)(de)科創項目(mu)“xxx”，完成了(le)(le)(le)結題報告“xx”或(huo)者撰寫了(le)(le)(le)論文(wen)《xx》或(huo)申請了(le)(le)(le)專利《xx》，同時在與師兄師姐的(de)(de)討論和交流(liu)中汲取了(le)(le)(le)豐富的(de)(de)研究經(jing)驗。（實踐情況和工作經(jing)歷）

　　為了做一名合格的(de)研(yan)究生，既對導師負(fu)責(ze)，也對自己(ji)負(fu)責(ze)，在讀研(yan)期(qi)間，我進行了如下規(gui)劃：

　　第一，根(gen)據(ju)學(xue)院課程(cheng)設置，合(he)理安排(pai)每(mei)學(xue)期課程(cheng)。尤其注(zhu)重(zhong)學(xue)習專(zhuan)業領域內的相關基本(ben)理論(lun)知識。

　　第二，堅持在導(dao)師(shi)(shi)的指導(dao)下(xia)制定個人學(xue)習與研(yan)究(jiu)計劃，積(ji)極向導(dao)師(shi)(shi)匯報自己(ji)的學(xue)業進(jin)展。

　　第三，注(zhu)重(zhong)自主(zhu)學習能力與科研能力的(de)培養。積極主(zhu)動地關注(zhu)學科前沿(yan)的(de)理論問(wen)題(ti)，提(ti)高自己科學分析問(wen)題(ti)與解決問(wen)題(ti)的(de)能力。

　　第四，積極(ji)參加各種(zhong)實驗、學(xue)術(shu)研(yan)討會、實踐調研(yan)活動等，以促進理(li)論(lun)與實踐的結合，不斷(duan)提高理(li)論(lun)素養和(he)實踐能力。

　　總(zong)之(zhi)，在(zai)研究生階(jie)段，我會(hui)盡自(zi)己最大的(de)努力(li)(li)，發掘自(zi)己最大的(de)潛力(li)(li)，踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地做好(hao)每一件(jian)事！如果在(zai)研究生期間，自(zi)己的(de)科研能力(li)(li)獲得導(dao)師認可(ke)，我將繼續攻(gong)讀博士學位(wei)。這將會(hui)是一個(ge)我期待已久、并為之(zhi)付出自(zi)己全部努力(li)(li)的(de)學習過程(cheng)，我已經做好(hao)了(le)全面(mian)的(de)準備(bei)。（讀研規劃和展望）

　　用(yong)心教育團(tuan)隊：以教育學考研(yan)輔導和服務為宗旨，第(di)一時間為你(ni)推送教育學考研(yan)相關政策、招(zhao)錄信(xin)息、最新考研(yan)動態(tai)。全(quan)程陪考，用(yong)心考研(yan)！

考研復試的自我介紹2

　　問好：

　　Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.

　　（大家好！很高興認(ren)識你(ni)們。現在請允許我(wo)做(zuo)自(zi)我(wo)介紹。）

　　個人基本情況：

　　Je m'appelle XX，et j'ai 22 ans.

　　Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.

　　J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.

　　（我叫…，今(jin)年(nian)…歲。我來(lai)自…。在…學習…，今(jin)年(nian)…年(nian)級）

　　家庭情況：

　　Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.

　　Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.

　　（我(wo)(wo)家里(li)有三(san)口人(ren)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和我(wo)(wo)。我(wo)(wo)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)是一個工(gong)人(ren)，我(wo)(wo)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是家庭主婦。我(wo)(wo)沒有兄弟(di)姐(jie)妹，是家里(li)的獨生女(nv)。）

　　愛好(hao)（電(dian)影、運動、看(kan)書、音樂）：

　　J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films

　　différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.

　　（我喜歡音樂和(he)運動。每周，我都會(hui)看不(bu)同(tong)的電(dian)影做不(bu)同(tong)的運動。此外，我還喜歡閱讀(du)和(he)聽音樂。每當(dang)我有時間，我總是在(zai)電(dian)腦前欣賞(shang)著英(ying)文(wen)和(he)法文(wen)歌曲。我并不(bu)是一個閱讀(du)家，但(dan)我會(hui)讀(du)很多書(shu)，不(bu)僅有嚴肅正經的書(shu)，還有小說和(he)詩歌。）

　　法語學習情況：

　　Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.

　　（我學法(fa)語(yu)有三個月了。我非常喜歡法(fa)語(yu)，并且(qie)希(xi)(xi)望有一天(tian)能(neng)去法(fa)國。我有信(xin)心能(neng)學好法(fa)語(yu)，希(xi)(xi)望能(neng)有機會進(jin)一步學習(xi)。）

　　結尾：

　　Voila c'est tout. Merci!

　　（就是(shi)這(zhe)些。謝(xie)謝(xie)！）

考研復試的自我介紹3

　　各位老(lao)師下午好，很高(gao)興(xing)能有(you)機會參加面試。首先我(wo)簡單的(de)(de)(de)介紹(shao)一下自己(ji)，我(wo)叫(jiao)**，來自于**，本科(ke)(ke)所(suo)學專業為財(cai)務管(guan)(guan)理(li)。報考的(de)(de)(de)是(shi)金(jin)融學。之所(suo)以報考金(jin)融，并(bing)不(bu)是(shi)因為我(wo)不(bu)喜(xi)歡原來的(de)(de)(de)專業，而是(shi)我(wo)本人(ren)比較喜(xi)歡賦有(you)框架性、邏(luo)輯(ji)性的(de)(de)(de)東西(xi)，比如(ru)數(shu)學、物理(li)這都是(shi)我(wo)從小就比較喜(xi)歡的(de)(de)(de)課程。而我(wo)們(men)本科(ke)(ke)在細分專業之前會計、市場營(ying)銷、管(guan)(guan)理(li)學、經(jing)濟學等各個(ge)專業的(de)(de)(de)知(zhi)識都會學到(dao)，我(wo)個(ge)人(ren)感覺經(jing)濟學比財(cai)務管(guan)(guan)理(li)更(geng)富有(you)邏(luo)輯(ji)性，所(suo)以從財(cai)務管(guan)(guan)理(li)到(dao)金(jin)融可以說是(shi)離我(wo)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)喜(xi)好又近(jin)了一步(bu)。另一個(ge)原因則是(shi)本科(ke)(ke)我(wo)選修(xiu)過貨幣(bi)銀行學，感覺金(jin)融學涉及到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識面更(geng)廣，和我(wo)們(men)平時的(de)(de)(de)生活也(ye)息息相關。

　　其次(ci)，我(wo)想談一(yi)(yi)下自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)。大(da)(da)學(xue)四(si)年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)，很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐活(huo)動(dong)讓我(wo)提高了(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)。大(da)(da)學(xue)四(si)年(nian)，我(wo)擔(dan)任(ren)(ren)班級學(xue)習委員，為了(le)(le)給大(da)(da)家(jia)做個好(hao)榜(bang)樣，專業知識的(de)(de)(de)學(xue)習我(wo)從未松懈，我(wo)始終相信踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)學(xue)到肚(du)子里才是(shi)真的(de)(de)(de)。其中四(si)年(nian)拿(na)了(le)(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)獎(jiang)學(xue)金。除此之外(wai)，我(wo)還(huan)擔(dan)任(ren)(ren)過(guo)院自(zi)(zi)強社(she)主任(ren)(ren)、院心理分會(hui)(hui)(hui)副部長以(yi)及校(xiao)電影協(xie)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長。期(qi)間(jian)(jian)，組(zu)織(zhi)過(guo)一(yi)(yi)些(xie)活(huo)動(dong)，通(tong)過(guo)這(zhe)些(xie)活(huo)動(dong)，使得我(wo)思考事情時更加的(de)(de)(de)周全，同(tong)時也(ye)鍛煉了(le)(le)我(wo)應變能力(li)和(he)人際交往(wang)能力(li)。大(da)(da)二期(qi)間(jian)(jian)，我(wo)還(huan)參加過(guo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)創新(xin)實(shi)(shi)踐項目和(he)校(xiao)數學(xue)建(jian)模大(da)(da)賽，其中，經過(guo)將(jiang)近一(yi)(yi)年(nian)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)努力(li)，我(wo)們小組(zu)以(yi)一(yi)(yi)篇論文(wen)的(de)(de)(de)成果完成了(le)(le)收獲頗(po)豐的(de)(de)(de)創新(xin)實(shi)(shi)踐新(xin)項目。大(da)(da)二、大(da)(da)三(san)期(qi)間(jian)(jian)我(wo)還(huan)在新(xin)東方科(ke)技教(jiao)育集(ji)團、華寅五(wu)洲(zhou)會(hui)(hui)(hui)計師事務(wu)所實(shi)(shi)習，無論是(shi)作為一(yi)(yi)名(ming)助教(jiao)還(huan)是(shi)專業實(shi)(shi)習生(sheng)，只要(yao)踏(ta)踏(ta)實(shi)(shi)實(shi)(shi)、認認真真去完成自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)任(ren)(ren)務(wu)，點點滴滴的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)學(xue)到好(hao)多(duo)(duo)。

　　最(zui)后，向各位老師(shi)介(jie)紹(shao)一下我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)特(te)點。首先，做事(shi)(shi)認真負責，時間觀念比(bi)較(jiao)強(qiang)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)大的(de)(de)(de)優點。一個簡單的(de)(de)(de)例(li)(li)子就(jiu)是(shi)(shi)擔任(ren)學委期間，只要(yao)是(shi)(shi)班級統一活動，我(wo)(wo)(wo)總要(yao)確保(bao)每(mei)(mei)個人都完成才放(fang)心。我(wo)(wo)(wo)還(huan)喜(xi)歡(huan)把每(mei)(mei)天(tian)要(yao)完成的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)記在一個小卡(ka)片上(shang)，并盡己(ji)所能(neng)的(de)(de)(de)完成。其(qi)次，我(wo)(wo)(wo)學習欲望(wang)比(bi)較(jiao)強(qiang)，比(bi)較(jiao)有毅(yi)力(li)，不(bu)(bu)怕吃苦，只要(yao)是(shi)(shi)自己(ji)分內的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)就(jiu)一定(ding)(ding)會(hui)(hui)堅持到(dao)底(di)。雖(sui)然我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)學經(jing)濟管(guan)理專業的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)特(te)別希望(wang)能(neng)有機(ji)會(hui)(hui)多接(jie)觸些其(qi)他領(ling)域的(de)(de)(de)知識，如果能(neng)自己(ji)動手解決生活中的(de)(de)(de)問題(ti)一定(ding)(ding)是(shi)(shi)件很快樂的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情(qing)。最(zui)后，我(wo)(wo)(wo)邏輯思維、理解和表達能(neng)力(li)比(bi)較(jiao)強(qiang)。當然每(mei)(mei)個人都有缺點，我(wo)(wo)(wo)也不(bu)(bu)例(li)(li)外，不(bu)(bu)過在這兒就(jiu)不(bu)(bu)說了(le)。閑暇時間，我(wo)(wo)(wo)比(bi)較(jiao)喜(xi)歡(huan)聽歌、尤其(qi)喜(xi)歡(huan)運動，比(bi)如羽毛(mao)球、排球之(zhi)類的(de)(de)(de)。希望(wang)各位老師(shi)能(neng)給我(wo)(wo)(wo)個機(ji)會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)(ding)會(hui)(hui)更(geng)加努力(li)，不(bu)(bu)會(hui)(hui)讓您失望(wang)的(de)(de)(de)!

考研復試的自我介紹4

尊敬的老師：

　　下午好！

　　很高(gao)興(xing)有機會能(neng)參加(jia)這次面試和各位教授交流。首先，我(wo)(wo)簡(jian)潔地介(jie)紹一(yi)下自己，我(wo)(wo)叫宋孝(xiao)方，今年25歲，來自河(he)南商丘，20xx年畢業于河(he)南理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)機械與動力工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院，所學(xue)(xue)的專業是工(gong)(gong)業設(she)計，其次，我(wo)(wo)想談一(yi)下我(wo)(wo)四(si)年的大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生活(huo)，讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很多(duo)，很多(duo)的實踐讓(rang)我(wo)(wo)從(cong)從(cong)各個方面提高(gao)了(le)(le)自己，不但讓(rang)我(wo)(wo)學(xue)(xue)會了(le)(le)如何思考(kao)，學(xue)(xue)習的方法，還(huan)讓(rang)我(wo)(wo)看到(dao)了(le)(le)實踐的重要性，作(zuo)為一(yi)名(ming)學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)深(shen)知學(xue)(xue)習機會的不易，我(wo)(wo)學(xue)(xue)習很努力，其中(zhong)3年拿了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金，我(wo)(wo)還(huan)積極地參加(jia)各種(zhong)活(huo)動和設(she)計大(da)(da)(da)賽，曾在河(he)南理工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)首屆和第(di)二屆青少年科技文化節中(zhong)分別(bie)榮獲(huo)“攝影大(da)(da)(da)賽優(you)秀獎(jiang)(jiang)”和“節徽設(she)計大(da)(da)(da)賽二等獎(jiang)(jiang)”。在20xx年中(zhong)的“張江杯”設(she)計大(da)(da)(da)賽中(zhong)工(gong)(gong)業設(she)計類中(zhong)設(she)計的筆記(ji)本電腦榮獲(huo)優(you)秀獎(jiang)(jiang)。在大(da)(da)(da)學(xue)(xue)中(zhong)我(wo)(wo)也遇到(dao)了(le)(le)好的老師(shi)和朋友(you)，從(cong)他(ta)們身(shen)上我(wo)(wo)學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很多(duo)東西，這對(dui)我(wo)(wo)能(neng)力的提高(gao)和成長(chang)起了(le)(le)很大(da)(da)(da)的作(zuo)用(yong)。

　　再次(ci)，我來(lai)介紹(shao)一下我的(de)(de)(de)畢業(ye)之后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)情況，我大致工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)了(le)(le)(le)兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，第一年(nian)(nian)是在(zai)(zai)福(fu)建迪特(te)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)公(gong)(gong)司(si)(si)，擔任(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)，主要從事產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，曾(ceng)在(zai)(zai)設(she)(she)(she)計(ji)總(zong)監的(de)(de)(de)帶領下為(wei)(wei)參加多(duo)(duo)個設(she)(she)(she)計(ji)項目-泉州佳(jia)樂集團開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)可視門(men)鈴設(she)(she)(she)計(ji)和輝煌(huang)水(shui)暖(nuan)**年(nian)(nian)的(de)(de)(de)新產品(pin)(pin)開發(fa)(fa)設(she)(she)(she)計(ji).其中為(wei)(wei)輝煌(huang)水(shui)暖(nuan)開發(fa)(fa)命名(ming)為(wei)(wei)龍的(de)(de)(de)水(shui)龍頭已投入(ru)生(sheng)產并(bing)獲得了(le)(le)(le)好評(ping).第二年(nian)(nian)是在(zai)(zai)福(fu)建文(wen)創太(tai)陽(yang)能有限(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，擔任(ren)設(she)(she)(she)計(ji)師(shi)，主要的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)為(wei)(wei)太(tai)陽(yang)能燈具和音(yin)(yin)響的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)設(she)(she)(she)計(ji)，公(gong)(gong)司(si)(si)畫(hua)冊的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji);為(wei)(wei)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)款(kuan)太(tai)陽(yang)能燈具已投入(ru)生(sheng)產，并(bing)受到(dao)了(le)(le)(le)客戶的(de)(de)(de)好評(ping)，在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)小(xiao)組共同努力(li)下設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)能音(yin)(yin)響已進入(ru)了(le)(le)(le)產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)測試階段，在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)期間(jian)曾(ceng)多(duo)(duo)次(ci)到(dao)車間(jian)深(shen)入(ru)了(le)(le)(le)解材料工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝模具加工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和產品(pin)(pin)生(sheng)產過程，多(duo)(duo)次(ci)到(dao)廣交會順德工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)計(ji)博覽會了(le)(le)(le)解市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)信息。

　　最后(hou)，我(wo)想(xiang)談(tan)一下，我(wo)考(kao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)原因(yin)和研(yan)究的(de)(de)(de)(de)方(fang)向，我(wo)喜歡做設(she)計，當看著自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)創意(yi)和產品得到(dao)別人(ren)認可的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)一件無比興奮(fen)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情;還(huan)(huan)有(you)就(jiu)是(shi)兩(liang)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗讓我(wo)認識到(dao)我(wo)專業(ye)(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)局限，感(gan)覺在(zai)設(she)計方(fang)面還(huan)(huan)有(you)很多東西要學，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和能(neng)力還(huan)(huan)遠(yuan)遠(yuan)不夠，特別是(shi)在(zai)經(jing)濟快速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)今天，更需要通(tong)過系統(tong)的(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)(xi)來(lai)提高(gao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，來(lai)最大(da)化地實現(xian)(xian)自(zi)(zi)我(wo)價值，想(xiang)通(tong)過3年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)來(lai)對工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)計有(you)個更加深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)(de)了解，我(wo)很喜歡學校的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺和體(ti)現(xian)(xian)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)氛(fen)圍(wei)，到(dao)處充滿著青春活力，有(you)很多的(de)(de)(de)(de)機會(hui)讓你去實踐和嘗試(shi)，讓人(ren)可以深(shen)入(ru)思考(kao)和進行學術的(de)(de)(de)(de)研(yan)究。如果我(wo)有(you)機會(hui)在(zai)這所學校學習(xi)(xi)，我(wo)計劃(hua)把自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究方(fang)向定為工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)計，因(yin)為我(wo)發(fa)現(xian)(xian)設(she)計在(zai)社會(hui)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展中(zhong)發(fa)揮了越(yue)來(lai)越(yue)重要的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)，特別在(zai)國家(jia)由(you)制造業(ye)(ye)大(da)國轉變為創新型國家(jia)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)更是(shi)如此，雖然現(xian)(xian)在(zai)中(zhong)國整個社會(hui)對設(she)計的(de)(de)(de)(de)認可還(huan)(huan)不是(shi)很高(gao)，特別是(shi)在(zai)一些中(zhong)小型企業(ye)(ye)中(zhong)，但是(shi)縱觀一些發(fa)達國家(jia)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展過程，不難發(fa)現(xian)(xian)，工(gong)(gong)(gong)業(ye)(ye)設(she)計將(jiang)會(hui)在(zai)社會(hui)發(fa)展起到(dao)不可替代的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。

　　隨(sui)和，自信，樂(le)于助人，副有(you)(you)(you)責任心，是(shi)我(wo)的(de)優點，有(you)(you)(you)著(zhu)(zhu)廣(guang)泛的(de)愛好，在(zai)空閑(xian)時間(jian)，我(wo)喜歡聽歌，看(kan)電影(ying)，看(kan)書，打籃球，來(lai)使(shi)我(wo)更(geng)加健(jian)康，如要(yao)有(you)(you)(you)機會在(zai)學校(xiao)學習(xi)，在(zai)三(san)年中(zhong)我(wo)會更(geng)加努力地學習(xi)，為將來(lai)的(de)職業打下堅(jian)實(shi)的(de)基礎(chu)，好的(de)，我(wo)期待著(zhu)(zhu)我(wo)的(de)研究生學習(xi)和生活(huo)的(de)開始。

考研復試的'自我介紹5

　　姓(xing)名，性別，民族(zu)，出(chu)生(sheng)年月(yue)，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(ge)大(da)學(xue)，什(shen)么專業(ye)，即將獲得xx學(xue)歷和(he)xx(工學(xue)?理學(xue)?經濟學(xue)?管理學(xue)?)學(xue)士學(xue)位。(往屆生(sheng)可(ke)改為取得了什(shen)么學(xue)歷和(he)什(shen)么學(xue)位，于哪一年畢業(ye)于哪個(ge)大(da)學(xue)，哪個(ge)專業(ye))

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務(比如，班長?團支書?學習委員?學生會主席?根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨(若有童鞋不習慣這句話可直接忽略)。獲得的各種榮譽和獎勵多少次(比如，十多次是不是比較合適?不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上)，主要有：(國家獎學金?xx助學金?多少次學校一等獎學金?二等獎學金?<三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎?xx征文二等獎?學校“三好學生”榮譽稱號?體育特長?藝術特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?(若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的)。另外，有無輔修專業?幾次重要實習?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。

　　本科期間，系統地學(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)xx專業(ye)的(de)(de)相(xiang)關知識(shi)，從基礎理論的(de)(de)xx、xx到(dao)實用性較強的(de)(de)xx、xx等(deng)。由于(yu)對xx學(xue)(xue)的(de)(de)熱愛，還選修了(le)(le)xx、xx等(deng)課(ke)程。各種(zhong)實驗和實習(xi)，培養(yang)了(le)(le)動手能力和分析問(wen)題的(de)(de)能力;在(zai)大幾時，參(can)與了(le)(le)哪(na)個級別(bie)(國家(jia)級?省級?校級?)科創(chuang)項目(mu)“xxxx”;即將在(zai)大四期間完成實驗并(bing)撰寫畢業(ye)論文《xxxx》。四年(nian)的(de)(de)本科學(xue)(xue)習(xi)不僅是知識(shi)的(de)(de)積累，也是一種(zhong)學(xue)(xue)習(xi)方法的(de)(de)揣摩以及(ji)思路的(de)(de)探索。

　　本科四年一直密(mi)切關注(zhu)xxxx，課(ke)(ke)余(yu)時間(jian)經(jing)常到圖書(shu)館查閱(yue)資料的經(jing)歷，對xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)情有獨鐘，因(yin)此放棄了(le)(le)保研(yan)并(bing)毅然報考了(le)(le)xx大學(xue)(xue)xx學(xue)(xue)院xx專(zhuan)(zhuan)業(ye)。今(jin)年以總分xxx分(政治(zhi)xx，英(ying)語xx，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)1xxx，專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)2xxx)的考研(yan)成(cheng)績進入了(le)(le)復試。希望(wang)通過(guo)研(yan)究(jiu)生(sheng)期間(jian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)系統地學(xue)(xue)習(xi)，用(yong)自(zi)己所學(xue)(xue)的知識去(qu)解決實(shi)際問題，并(bing)希望(wang)在自(zi)己所選擇(ze)的研(yan)究(jiu)方(fang)向做出(chu)好成(cheng)績。

考研復試的自我介紹6

　　私***と申(shen)しま、1990年**で生まれ、今年...歳で。今**大學の**學部に所屬しいま。私は***がきで。性格は好奇(qi)心が強くいろいろなとを體験しみたいで。

　　將來(lai)の夢は社長(chang)になる事で。いつかは自分(fen)で會社を経営し、社會に貢獻できるような仕事をしみたいと思(si)(si)っいま。それは単(dan)に出世したいとか、お金をうけたいと言(yan)う事ではなく、自分(fen)の能力で人(ren)(ren)や物(wu)や金を動かしたいと言(yan)う意(yi)味で。それにはま深く研究し社會人(ren)(ren)とし成長(chang)るとが必要で。その上で、一人(ren)(ren)の人(ren)(ren)間とし高い見聞(wen)を持(chi)った人(ren)(ren)物(wu)にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉(mian)強しながら、大(da)切に生(sheng)きいうと思(si)(si)っいる

考研復試的自我介紹7

　　自我(wo)介紹(shao)是學(xue)生給導師(shi)(shi)的(de)第一(yi)印象(xiang)，導師(shi)(shi)提問(wen)這塊(kuai)時非常靈活，沒(mei)有一(yi)個具(ju)體(ti)的(de)標準(zhun)。本文(wen)和你一(yi)起(qi)準(zhun)備導師(shi)(shi)最愛問(wen)的(de)問(wen)題。

　　導師在現場(chang)會問到(dao)很多問題(ti)，比如(ru)說你的(de)個(ge)人經(jing)歷(li)，成功經(jing)歷(li)，失敗(bai)經(jing)歷(li)，個(ge)人夢想(xiang)，讀研(yan)的(de)計劃等等。關于(yu)個(ge)人的(de)信息一定要(yao)準(zhun)備好，一定不要(yao)臨時去想(xiang)，因為臨時想(xiang)很難組(zu)織語言，也很難想(xiang)得(de)完美。

　　首(shou)先同學們(men)要注意的(de)是，第一，落(luo)落(luo)大方(fang)，不要太(tai)過(guo)緊張，不要太(tai)敏感。第二，說(shuo)話的(de)時(shi)候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然(ran)、友善、親(qin)切、隨和(he)。第三充滿信(xin)心，要敢于正視(shi)對(dui)方(fang)的(de)雙(shuang)眼，顯得胸(xiong)有(you)成竹(zhu)，從容不迫。心理素質不夠硬的(de)同學，建議自己(ji)多對(dui)鏡練習。

　　中文自我介(jie)紹時主要注意以(yi)下幾點(dian)就可以(yi)，說話要有層次(ci)，條理清楚，抓住重點(dian)。

　　第(di)一，先一句話自我表(biao)明身(shen)份，此時音質和音色好(hao)的同學，馬上(shang)就能吸引導(dao)師的注意.

　　第二，幾(ji)句話概(gai)括(kuo)一下(xia)自己(ji)的特點(dian)，這是關鍵(jian)，導師希望聽到導師需要的特點(dian).

　　第三(san)，一段話簡介自己的(de)(de)經(jing)歷，而且(qie)(qie)強(qiang)調的(de)(de)都是(shi)導喜(xi)歡聽的(de)(de)經(jing)歷，并且(qie)(qie)點明這些經(jing)歷對你個(ge)人對你的(de)(de)學業有(you)什么幫助(zhu)。

　　第一部分(fen)，表明(ming)自己身份：姓名、年齡、原來(lai)的院校、專業。（這一部分(fen)沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以(yi)了）

　　例如：

　　1）各(ge)位老師好，很高興你們給我這樣一個參(can)加面(mian)試機會。我是(shi)陸浩博，今(jin)年22歲(sui)。是(shi)河北師范大學學前教育的本科屆生。

　　2）各位尊(zun)敬(jing)的(de)老師：你們好！我的(de)名字叫(jiao)陸浩博，22歲，來(lai)自(zi)歷史文化(hua)名城保定。我是河北師范大學教(jiao)育(yu)學院的(de)一名應屆畢(bi)業生(sheng)，我的(de)專業是名牌專業：學前教(jiao)育(yu)。

　　第二部(bu)分：用幾句(ju)話概(gai)括下(xia)自(zi)(zi)己的特點(dian)。（這一部(bu)分不(bu)(bu)要太夸張，而且要特別重視(shi)，時(shi)間(jian)的長(chang)短(duan)看自(zi)(zi)我(wo)介紹的時(shi)長(chang)決定，時(shi)間(jian)短(duan)時(shi)就不(bu)(bu)要太啰嗦，時(shi)間(jian)長(chang)可(ke)以根據特點(dian)舉例(li)子說(shuo)明(ming)）

　　例如：

　　1）我是(shi)一個(ge)熱(re)情開朗(lang)的(de)女生，隨和，自信，樂于(yu)助人，有(you)責(ze)任心，是(shi)我樣(yang)讓我的(de)生活非常充(chong)實。

　　2）我(wo)是(shi)個(ge)有想象力(li)的(de)人(ren)，對(dui)什么都很好奇(qi)，求(qiu)知欲較強，尤其喜(xi)歡歷史、文(wen)學、人(ren)文(wen)地理等學科(ke)，而且深深迷戀古人(ren)所(suo)說的(de)讀萬卷書(shu)，行萬里路。所(suo)以一(yi)(yi)(yi)愛看(kan)書(shu)，二愛旅(lv)行。對(dui)生活(huo)充滿(man)希望(wang)，因為(wei)我(wo)始終(zhong)相信，一(yi)(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)(yi)分收獲，只要自己不(bu)放棄，我(wo)的(de)這一(yi)(yi)(yi)生一(yi)(yi)(yi)定會活(huo)得有意(yi)義的(de)。

　　第三部分相對來說最為(wei)重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強(qiang)調導師喜歡的經歷。

　　導師看重(zhong)(zhong)的(de)不是(shi)經歷(li)，而是(shi)你(ni)的(de)這些(xie)經歷(li)讓你(ni)學到(dao)(dao)了什(shen)么，你(ni)學到(dao)(dao)的(de)這些(xie)東西對(dui)你(ni)的(de)學業又有什(shen)么幫(bang)助，這些(xie)才是(shi)導師重(zhong)(zhong)點(dian)看的(de)。

　　例如：

　　1）我(wo)(wo)(wo)(wo)想談一下我(wo)(wo)(wo)(wo)四年(nian)的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生活(huo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)，很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)實踐讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)從(cong)各個(ge)方面提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)自己，不但讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會了(le)(le)(le)如(ru)何思考，學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)方法，還讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)實踐的(de)(de)(de)重要(yao)性。作(zuo)為一名(ming)學(xue)(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)深知學(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)會的(de)(de)(de)不易，我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)很(hen)努力，其中3年(nian)拿了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金，我(wo)(wo)(wo)(wo)還積極地參加各種活(huo)動和(he)設(she)(she)計(ji)大(da)(da)賽(sai)，曾(ceng)在(zai)河(he)南(nan)理工大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)首屆和(he)第二屆青少年(nian)科技文化節中分別榮獲(huo)攝(she)影大(da)(da)賽(sai)優秀獎和(he)節徽(hui)設(she)(she)計(ji)大(da)(da)賽(sai)二等獎在(zai)20xx年(nian)中的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)大(da)(da)賽(sai)中工業設(she)(she)計(ji)類(lei)中設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)筆記本電(dian)腦榮獲(huo)優秀獎。在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)中我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)遇到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)好的(de)(de)(de)老師和(he)朋友，從(cong)他(ta)們(men)身上我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)東西(xi)，這對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)能力的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)和(he)成長起了(le)(le)(le)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)作(zuo)用。

　　2）在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)四年的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活中，我(wo)努力提升(sheng)自(zi)我(wo)素(su)質(zhi)，全面鍛(duan)煉自(zi)己(ji)，在(zai)(zai)扎實完成(cheng)自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)任務的(de)同時(shi)，積極參與(yu)校內(nei)外學(xue)(xue)(xue)生社團活動，經過自(zi)己(ji)的(de)不(bu)懈努力連續三年獲(huo)得(de)校"二等(deng)"學(xue)(xue)(xue)習(xi)獎學(xue)(xue)(xue)金，"優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生干部"，"優(you)秀(xiu)大學(xue)(xue)(xue)生"等(deng)榮(rong)譽，這(zhe)些活動讓我(wo)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力和實踐(jian)動手能(neng)力都得(de)到(dao)了很(hen)大的(de)提高。

　　選擇(ze)考研，是(shi)(shi)對(dui)大(da)學(xue)(xue)生活的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)眷(juan)戀，是(shi)(shi)自(zi)(zi)我(wo)要求(qiu)進步的(de)(de)(de)體現(xian)，更是(shi)(shi)人生價(jia)值實現(xian)的(de)(de)(de)一(yi)條途徑；選擇(ze)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育是(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)本科學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)延續，也是(shi)(shi)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)興(xing)趣的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)堅持，雖(sui)然冒了點風(feng)險。我(wo)們每(mei)個闖進復試的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)都有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)份(fen)堅持才會(hui)走到這(zhe)里，我(wo)深知(zhi)這(zhe)份(fen)機(ji)會(hui)的(de)(de)(de)不(bu)易，所以倍感珍惜！

　　每(mei)個(ge)(ge)專業(ye)對(dui)學(xue)生(sheng)都(dou)有(you)獨特的(de)(de)看(kan)重，所(suo)以(yi)說這(zhe)一(yi)部分(fen)學(xue)生(sheng)準備時千萬(wan)不(bu)能(neng)(neng)太死板的(de)(de)背模板，在這(zhe)里透露一(yi)個(ge)(ge)小技巧，如果(guo)咱們已經認(ren)(ren)準一(yi)位導師(shi)，一(yi)定提前了(le)解他(ta)，看(kan)看(kan)他(ta)出過什么書，最近(jin)研究的(de)(de)是什么等(deng)等(deng)（網上技巧：直接(jie)百度輸(shu)入學(xue)校+空(kong)格+導師(shi)名字），如果(guo)能(neng)(neng)認(ren)(ren)識他(ta)現在正帶的(de)(de)研究生(sheng)，會(hui)(hui)得到更多關于(yu)這(zhe)位導師(shi)的(de)(de)資(zi)料（各方(fang)面），如果(guo)能(neng)(neng)不(bu)經意的(de)(de)提到與他(ta)觀點相關的(de)(de)東西上，導師(shi)一(yi)般會(hui)(hui)非常喜(xi)歡(huan)。除了(le)閱讀經典著(zhu)作外，在復習(xi)的(de)(de)過程中(zhong)還應有(you)意地閱讀一(yi)些與所(suo)報考的(de)(de)學(xue)校在該專業(ye)內相關老師(shi)的(de)(de)學(xue)術著(zhu)作。

　　剛(gang)才說(shuo)到了模板，同(tong)學(xue)們(men)無從下(xia)手時(shi)，還(huan)是可以按模板做一(yi)個(ge)自己(ji)(ji)(ji)的，以備不時(shi)之需。但是同(tong)學(xue)要(yao)要(yao)切記，模板歸模板，同(tong)學(xue)們(men)根(gen)據模板寫出自己(ji)(ji)(ji)的自我(wo)介紹后(hou)，一(yi)定要(yao)修改，加(jia)上(shang)自己(ji)(ji)(ji)的特色，也要(yao)加(jia)上(shang)目標院校的一(yi)些(xie)特色。

　　下(xia)面這兩個(ge)模板一(yi)個(ge)是1~2分(fen)鐘的(de)短(duan)小精悍版，一(yi)個(ge)是2~4分(fen)鐘的(de)長篇大論版，其實主要內容(rong)都一(yi)樣，只要時間(jian)長的(de)針(zhen)對于自己的(de)特點(dian)和經歷加以(yi)修飾了而已(yi)。

　　（一）短小精悍版：

　　姓名，性別，民族，出生年月，哪里人(ren)，是否黨員，就讀于(yu)哪個(ge)大學(xue)，什么專業(ye)，即將獲得(de)某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)歷和某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)士學(xue)位。

　　大學期間曾(ceng)擔任什么班級(ji)職務(wu)或(huo)學院學校職務(wu)獲得的各種榮譽和獎勵多少次，

　　有沒(mei)有考(kao)過雅思？托福？GRE？成績(ji)如(ru)何，何時(shi)通過英語(yu)四、六(liu)級(ji)，成績(ji)如(ru)何？其(qi)他資(zi)格證書？有無輔修專(zhuan)業？幾次重(zhong)要實習？四年里有沒(mei)有掛(gua)科(ke)或重(zhong)修記錄(lu)？畢業時(shi)全程(cheng)學分成績(ji)多(duo)少分

　　本科(ke)期間，系統地學習了(le)(le)哪(na)些專業的(de)(de)(de)相關知識(shi)，從基礎理論某(mou)(mou)某(mou)(mou)的(de)(de)(de)到實用性較強的(de)(de)(de)某(mou)(mou)某(mou)(mou)等(deng)。由于(yu)對某(mou)(mou)某(mou)(mou)學的(de)(de)(de)熱愛，還選修了(le)(le)某(mou)(mou)某(mou)(mou)、某(mou)(mou)某(mou)(mou)等(deng)課程。各(ge)種(zhong)實驗和(he)實習，培養(yang)了(le)(le)動(dong)手能力和(he)分析問題的(de)(de)(de)能力；四年的(de)(de)(de)本科(ke)學習不僅(jin)是知識(shi)的(de)(de)(de)積累(lei)，也是一(yi)種(zhong)學習方法(fa)的(de)(de)(de)揣摩(mo)以及思路(lu)的(de)(de)(de)探索。

　　本(ben)科四年(nian)一(yi)直密切關注某(mou)某(mou)，課(ke)余時間經常到圖書館查閱資(zi)料(liao)的(de)經歷(li)，對某(mou)某(mou)專業(ye)(ye)情有獨(du)鐘，因此放棄了(le)(le)保研(yan)并毅然報考了(le)(le)某(mou)某(mou)大學(xue)某(mou)某(mou)學(xue)院(yuan)某(mou)某(mou)專業(ye)(ye)。今年(nian)以總分多(duo)(duo)(duo)少分（政治多(duo)(duo)(duo)少，英語多(duo)(duo)(duo)少，專業(ye)(ye)課(ke)1多(duo)(duo)(duo)少，專業(ye)(ye)課(ke)2多(duo)(duo)(duo)少）的(de)考研(yan)成績進入了(le)(le)復試。希望通(tong)過研(yan)究(jiu)生期間專業(ye)(ye)系(xi)統地學(xue)習，用自己(ji)所學(xue)的(de)知識去解決實際問題，并希望在自己(ji)所選擇(ze)的(de)研(yan)究(jiu)方向做出好成績。

　　（二）長篇大論版：

　　我(wo)叫(jiao)某(mou)(mou)某(mou)(mou)，多少(shao)歲，哪里(li)人，將于幾(ji)幾(ji)年(nian)幾(ji)月(yue)畢業(ye)于某(mou)(mou)某(mou)(mou)大學(xue)某(mou)(mou)某(mou)(mou)專(zhuan)業(ye)，獲(huo)某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)士學(xue)位(wei)。今天(tian)，我(wo)為(wei)(wei)自己感到自豪，因(yin)為(wei)(wei)能成為(wei)(wei)某(mou)(mou)某(mou)(mou)大學(xue)某(mou)(mou)某(mou)(mou)學(xue)院某(mou)(mou)某(mou)(mou)專(zhuan)業(ye)的一名(ming)研究生(sheng)是(shi)我(wo)多年(nian)來的夢(meng)想。

　　大(da)學(xue)期間曾擔任什(shen)么(me)班級職務或學(xue)院學(xue)校(xiao)職務，于幾幾年幾月(yue)光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽(yu)和獎勵多(duo)少次，；有(you)沒(mei)有(you)考過(guo)雅思？托福？GRE？成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何，何時(shi)(shi)通過(guo)英語四、六(liu)級，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何？其(qi)他資格證書(shu)？。另外，有(you)無輔修(xiu)專(zhuan)業？什(shen)么(me)專(zhuan)業？成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)如(ru)何？四年里有(you)沒(mei)有(you)掛科或重修(xiu)記錄？畢業時(shi)(shi)全程(cheng)學(xue)分成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)多(duo)少分。（這一(yi)部分大(da)家都懂的，不再(zai)過(guo)多(duo)解釋）

　　本科四年期(qi)間，我(wo)系統地學(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)專業的(de)(de)(de)(de)相關知識，從基(ji)礎理論的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)到(dao)(dao)實(shi)用性較強的(de)(de)(de)(de)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等。由于對(dui)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)，還選修了(le)(le)(le)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等課程。除(chu)了(le)(le)(le)理論上(shang)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)外，各種實(shi)驗和實(shi)習(xi)，也(ye)讓(rang)我(wo)受益匪淺。某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等實(shi)驗培養了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)動(dong)手能(neng)力和分析問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力；某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)實(shi)習(xi)，不僅使我(wo)獲得了(le)(le)(le)寶貴的(de)(de)(de)(de)知識，更(geng)加鍛(duan)煉了(le)(le)(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)意志；某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)的(de)(de)(de)(de)實(shi)地參觀與學(xue)(xue)習(xi)，讓(rang)我(wo)對(dui)一些工藝(yi)流程了(le)(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)同時，也(ye)對(dui)該行(xing)業目前的(de)(de)(de)(de)發展狀(zhuang)況有了(le)(le)(le)更(geng)加深刻的(de)(de)(de)(de)認識。（說清自(zi)己(ji)在本科學(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)什么(me)(me)，得到(dao)(dao)了(le)(le)(le)什么(me)(me)，又有什么(me)(me)樣的(de)(de)(de)(de)能(neng)力）

　　大學(xue)(xue)(xue)四年的(de)(de)(de)本科(ke)學(xue)(xue)(xue)習不僅(jin)是知識的(de)(de)(de)積(ji)累，也是一(yi)種學(xue)(xue)(xue)習方法(fa)的(de)(de)(de)揣(chuai)摩以及(ji)思路(lu)的(de)(de)(de)探索(suo)。為了(le)(le)將(jiang)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)理論應用(yong)(yong)于(yu)科(ke)研(yan)，在(zai)(zai)大幾哪個(ge)學(xue)(xue)(xue)期時(shi)，我在(zai)(zai)某(mou)某(mou)教(jiao)授(shou)？or副(fu)教(jiao)授(shou)？的(de)(de)(de)指導下，參與(yu)了(le)(le)哪個(ge)級別（國家級？省級？校級？）的(de)(de)(de)科(ke)創項(xiang)目(mu)"某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)"，完成(cheng)了(le)(le)結題報告(gao)？or撰寫(xie)了(le)(le)論文《某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)》或申請(qing)了(le)(le)專(zhuan)利？，在(zai)(zai)導師(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)導下，在(zai)(zai)與(yu)師(shi)兄師(shi)姐(jie)的(de)(de)(de)討論和(he)交流中汲取了(le)(le)豐(feng)富的(de)(de)(de)研(yan)究經驗。（這一(yi)部分介(jie)紹的(de)(de)(de)一(yi)定要(yao)是與(yu)你(ni)要(yao)考(kao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)相關的(de)(de)(de)，如果跨專(zhuan)業(ye)，跨度又比較大的(de)(de)(de)，一(yi)定要(yao)說與(yu)你(ni)要(yao)考(kao)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)有用(yong)(yong)的(de)(de)(de)，無(wu)關的(de)(de)(de)不要(yao)多(duo)說）

　　我即將在(zai)大四(si)期間、某(mou)某(mou)教授的(de)(de)(de)指導(dao)下，完成實(shi)驗并(bing)撰寫(xie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)論(lun)(lun)文《某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)》或畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)《某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)》。在(zai)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)設(she)計(ji)過程中，我的(de)(de)(de)思維(wei)能力得到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)鍛煉，科(ke)(ke)研水平也得到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)相應的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)；我深(shen)刻體會(hui)到(dao)(dao)(dao)(dao)科(ke)(ke)學研究的(de)(de)(de)邏輯性(xing)與(yu)(yu)嚴(yan)謹性(xing)，領悟到(dao)(dao)(dao)(dao)"提(ti)出問題-科(ke)(ke)學調研-分(fen)(fen)(fen)析數據-得出結(jie)論(lun)(lun)"的(de)(de)(de)科(ke)(ke)學的(de)(de)(de)思維(wei)方法和嚴(yan)謹的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研思路(lu)(lu)，并(bing)進(jin)一步(bu)體會(hui)到(dao)(dao)(dao)(dao)在(zai)科(ke)(ke)研道路(lu)(lu)上團結(jie)合作的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。本科(ke)(ke)四(si)年(nian)一直密切關(guan)注某(mou)某(mou)某(mou)某(mou)，課余時間經(jing)常到(dao)(dao)(dao)(dao)圖書館(guan)查閱(yue)資料(liao)的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)，使我對某(mou)某(mou)專業(ye)(ye)情(qing)有獨鐘，因此放棄(qi)了(le)保(bao)研并(bing)毅然報考(kao)(kao)了(le)某(mou)某(mou)大學某(mou)某(mou)學院某(mou)某(mou)專業(ye)(ye)。今年(nian)以總分(fen)(fen)(fen)某(mou)某(mou)某(mou)分(fen)(fen)(fen)（政治某(mou)某(mou)分(fen)(fen)(fen)，英語某(mou)某(mou)分(fen)(fen)(fen)，專業(ye)(ye)課1某(mou)某(mou)某(mou)分(fen)(fen)(fen)，專業(ye)(ye)課2某(mou)某(mou)某(mou)分(fen)(fen)(fen)）的(de)(de)(de)考(kao)(kao)研成績(ji)進(jin)入了(le)復(fu)試。（這(zhe)一部分(fen)(fen)(fen)就需要(yao)技巧了(le)，要(yao)投(tou)導(dao)師所好(hao)，講導(dao)師喜歡聽的(de)(de)(de)，這(zhe)一部分(fen)(fen)(fen)也是最(zui)容易把(ba)你查到(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)與(yu)(yu)你要(yao)報考(kao)(kao)的(de)(de)(de)學校導(dao)師相關(guan)的(de)(de)(de)課題資料(liao)穿插進(jin)去的(de)(de)(de)）

　　雖然(ran)我(wo)是跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)，但是我(wo)堅信(xin)興趣是最(zui)好的(de)(de)老師，不管今(jin)后在(zai)學(xue)業(ye)(ye)或科(ke)研(yan)上遇到什么困難(nan)，都要(yao)想(xiang)盡辦法克服。我(wo)深知(zhi)作(zuo)為跨(kua)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)我(wo)在(zai)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)方面(mian)存在(zai)很多缺陷，但是我(wo)有信(xin)心，在(zai)未來(lai)的(de)(de)日子更(geng)加積極主動去(qu)努力學(xue)習(xi)。我(wo)希望通(tong)過研(yan)究(jiu)生(sheng)期間專(zhuan)業(ye)(ye)系統地學(xue)習(xi)，能夠用自己所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)去(qu)解決實際問題(ti)，并希望在(zai)自己所選擇的(de)(de)研(yan)究(jiu)方向做出好成績。（這一部分同學(xue)們根據自身情況取(qu)舍，也不過多解釋）

　　為了做一(yi)(yi)(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)研(yan)(yan)究生(sheng)，既(ji)對導師負(fu)責(ze)，也對自(zi)(zi)己(ji)負(fu)責(ze)，在讀研(yan)(yan)期間，我(wo)進行了如(ru)下規劃(hua)(hua)：第(di)一(yi)(yi)(yi)，根據學(xue)(xue)(xue)院(yuan)課程(cheng)設(she)置，合理安排每學(xue)(xue)(xue)期課程(cheng)。尤(you)其注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)習(xi)專(zhuan)業(ye)領(ling)域內的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關基本理論(lun)(lun)知識。第(di)二，堅(jian)持在導師的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導下制定(ding)個人學(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)研(yan)(yan)究計(ji)劃(hua)(hua)，積極(ji)(ji)(ji)向導師匯報自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業(ye)進展(zhan)。第(di)三，注(zhu)重自(zi)(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)能力(li)與(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)能力(li)的(de)(de)(de)(de)培養。積極(ji)(ji)(ji)主動地關注(zhu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)前(qian)沿(yan)的(de)(de)(de)(de)理論(lun)(lun)問題(ti)，提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)分(fen)析問題(ti)與(yu)(yu)解決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)能力(li)。第(di)四(si)，積極(ji)(ji)(ji)參加各種實驗、學(xue)(xue)(xue)術研(yan)(yan)討會(hui)、實踐(jian)調研(yan)(yan)活(huo)動等，以促進理論(lun)(lun)與(yu)(yu)實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)結合，不斷(duan)提(ti)高理論(lun)(lun)素養和實踐(jian)能力(li)。總之，在研(yan)(yan)究生(sheng)階段，我(wo)會(hui)盡自(zi)(zi)己(ji)最大的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，發(fa)掘自(zi)(zi)己(ji)最大的(de)(de)(de)(de)潛力(li)，踏踏實實地做好(hao)每一(yi)(yi)(yi)件事！如(ru)果在研(yan)(yan)究生(sheng)期間，自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)能力(li)獲得導師認可，我(wo)將繼續攻讀博士學(xue)(xue)(xue)位。這將會(hui)是一(yi)(yi)(yi)個我(wo)期待(dai)已久、并(bing)為之付出自(zi)(zi)己(ji)全(quan)部(bu)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)，我(wo)已經讓自(zi)(zi)己(ji)做好(hao)了全(quan)面的(de)(de)(de)(de)準備。（這一(yi)(yi)(yi)部(bu)分(fen)同學(xue)(xue)(xue)們可以好(hao)好(hao)規劃(hua)(hua)，如(ru)果要分(fen)簟說(shuo)(shuo)明(ming)注(zhu)意最多說(shuo)(shuo)四(si)五(wu)六(liu)條(tiao)就(jiu)可以，千萬(wan)不要列(lie)舉到(dao)六(liu)點(dian)之后再總結，太多冗長而(er)繁(fan)瑣(suo)，分(fen)條(tiao)說(shuo)(shuo)明(ming)的(de)(de)(de)(de)價值就(jiu)不存在了）

考研復試的自我介紹8

尊敬的教授：

　　下(xia)午(wu)好！很榮(rong)幸(xing)在這(zhe)里見到你，現在請允(yun)許我簡單(dan)介紹一下(xia)自己：

　　我今年(nian)26歲，出生(sheng)于河南省，1996年(nian)上(shang)大(da)學，主修(xiu)機械設計(ji)與生(sheng)產。在這4年(nian)的學習中，我努力學習，積極參加各種活動。

　　我(wo)(wo)(wo)獲得了(le)(le)四次第(di)(di)一(yi)次獎學(xue)金，我(wo)(wo)(wo)在大(da)學(xue)里加(jia)入(ru)了(le)(le)共產黨。在我(wo)(wo)(wo)20xx年6月畢(bi)業后，我(wo)(wo)(wo)在公司工作。第(di)(di)一(yi)年我(wo)(wo)(wo)在技術部(bu)找到了(le)(le)一(yi)個(ge)職位，我(wo)(wo)(wo)參加(jia)了(le)(le)幾個(ge)互聯網項(xiang)目(mu)，比(bi)如大(da)學(xue)的(de)一(yi)個(ge)項(xiang)目(mu)。河南省的(de)耳(er)鼻(bi)喉科招聘(pin)和鄭(zheng)州大(da)學(xue)數學(xue)系

　　計算機

　　中心(xin)的招聘(pin)。由于我(wo)的努力，我(wo)獲得了(le)20xx年(nian)度最佳新(xin)人(ren)獎。第二年(nian)，我(wo)被調(diao)到了(le)主要客(ke)戶部門(men)，負責開發和加強(qiang)主要客(ke)戶和我(wo)公司之(zhi)間的良好(hao)關系。

　　河(he)南(nan)省(sheng)交通廳和河(he)南(nan)省(sheng)人事(shi)廳兩個主要客戶(hu)在我(wo)(wo)的工作下(xia)。然(ran)而，隨(sui)著時間的推移，我(wo)(wo)經歷(li)的越多，我(wo)(wo)就越清楚地意識到自(zi)己對

　　企業

　　管理非常感興(xing)趣。

　　我(wo)渴望學(xue)習更多(duo)的(de)管(guan)理知識，希望能在(zai)這所大學(xue)深造。所以(yi)我(wo)在(zai)20xx年(nian)8月辭(ci)職，開(kai)始了我(wo)的(de)學(xue)業。經過半年(nian)的(de)努力(li)，我(wo)終于站在(zai)各位尊(zun)貴(gui)的(de)教(jiao)授面前了。我(wo)真的(de)很(hen)興奮。雖然(ran)我(wo)在(zai)學(xue)業上犧牲了很(hen)多(duo)，但我(wo)相(xiang)信這是值得的(de)。

　　我相信努力(li)工作最(zui)終會得(de)到回(hui)報的。謝謝！

考研復試的自我介紹9

　　Bonjour, tout le monde. Je suis tres huereuse de vous connaitre. Maintenant perttez mois de me presenter.

　　Je m’appelle Zhang xiaoli et mon nom francais est Lisa. J’etudie langlais dans Lanzhou cite universite.

　　Il y a cinq personnes dans ma famille, mon pere, ma mere, mon frère, mon petit frère et moi. Mon pere est chauffeure, ma mere , elle est une femme de foyer, mon frère est ouvrier et il tavaille dans une usine. Mon petit frère edutie dans un lycee.

　　J’ai vers l’exterieur de la personnallite et j’ai des amis. J’aime bien le sport, chaque semaine, je fais beaucoup de sport, par example, la course, le ping-pong. J’aime aussi lire et parfois je vois des films.

　　Il y a deux ans que j’apprends le francais. Je m’interesse beaucoup au francais et reve d’aller en France un jour. Je le confiance de l’apprendre bien. J’espere d’avoir l’opportunite de continuer mes etudes.

　　Voila c’est tout , merci.

考研復試的自我介紹10

　　各位老師你們好!

　　我很榮(rong)幸能參加這次(ci)面(mian)試，我渴(ke)望(wang)在各(ge)位老師的(de)指導(dao)下進一(yi)步(bu)成長(chang)。

　　我(wo)叫張三，某大學(xue)(xue)某專業應(ying)屆本科生(sheng)，大學(xue)(xue)四年的本科課程以xxxx為核心開展。我(wo)認真(zhen)負責，吃苦(ku)耐(nai)勞，對生(sheng)活充(chong)滿熱(re)情，業余愛(ai)好：寫(xie)作、籃球、羽毛球和旅行。為了(le)感受東(dong)部的繁(fan)榮，今年暑(shu)假(jia)經歷了(le)南京、上海、杭州、廈門和深圳的東(dong)部之旅。我(wo)選擇我(wo)們學(xue)(xue)校的理(li)由：

　　1、某大(da)學是一(yi)所歷史(shi)悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最(zui)著名(ming)的大(da)學，她(ta)能為學生(sheng)進一(yi)步(bu)成(cheng)長提(ti)供廣闊的發展空(kong)間。學生(sheng)以(yi)求(qiu)實創(chuang)新而聞名(ming)海內(nei)外(wai)。某學系(xi)創(chuang)始于1936年，歷經老一(yi)代和在座各位老師一(yi)代代的傳承發揚，已成(cheng)為我國頂尖的某系(xi)。

　　2、我對某某研究(jiu)具有(you)濃厚的興趣。(跨考(kao)建議考(kao)生這里可(ke)以自由擴散一些(xie))

　　3、我(wo)渴(ke)望進一步深造(zao)，深化(hua)理論，更多實踐，實現(xian)自(zi)身價值。如果我(wo)有(you)幸錄取，我(wo)將全力以赴學習(xi)。

　　首先，我(wo)(wo)(wo)夯實基(ji)礎，學好英語，大量閱讀(du)英文原版教材。其(qi)次，我(wo)(wo)(wo)將努力強(qiang)化實踐，將理(li)論與實際結合起來。最后，我(wo)(wo)(wo)注重團隊合作精神。我(wo)(wo)(wo)相信，經(jing)過兩年的學習(xi)，我(wo)(wo)(wo)一定會(hui)實現(xian)我(wo)(wo)(wo)的理(li)想。謝謝各位老師!

考研復試的自我介紹11

老師：

　　下午好，能(neng)(neng)來(lai)華南(nan)師范(fan)大學(xue)參加復試(shi)我感(gan)到非常榮幸，首先讓我介紹一(yi)(yi)下自己，我叫XX，今(jin)年25歲，來(lai)自重慶(qing)市——一(yi)(yi)座(zuo)充滿活力(li)西部重鎮，我是(shi)(shi)西南(nan)政法大學(xue)自學(xue)考試(shi)法學(xue)本科畢(bi)業，之所以跨(kua)專(zhuan)業報考歷(li)史學(xue)研究生，主(zhu)要是(shi)(shi)因為學(xue)習歷(li)史學(xue)是(shi)(shi)我中(zhong)學(xue)時期(qi)一(yi)(yi)個(ge)夢(meng)想(xiang)，那(nei)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)最純粹喜愛，但由于高(gao)kao遺憾未能(neng)(neng)如愿，前不久看了《老男孩》后，有一(yi)(yi)句話讓我印象深刻：夢(meng)想(xiang)這東(dong)西和經典(dian)一(yi)(yi)樣，永遠(yuan)不會(hui)因為時間(jian)而褪色，反而更顯珍貴。

　　是(shi)啊，夢(meng)想(xiang)就是(shi)如此不(bu)(bu)可si議，于是(shi)我(wo)準備了兩年時間來報考歷史(shi)學(xue)研究生，于是(shi)我(wo)現在坐在了老師面前，只(zhi)為了一(yi)(yi)個(ge)夢(meng)想(xiang)，一(yi)(yi)個(ge)機會。我(wo)是(shi)個(ge)從小富有想(xiang)像(xiang)力人(ren)，對什么都很好奇，求知欲(yu)較強，尤(you)其喜歡歷史(shi)、文學(xue)、人(ren)文地(di)理等學(xue)科，而且深深迷戀古(gu)人(ren)所(suo)說“讀(du)萬卷書，行(xing)萬里路”，所(suo)以一(yi)(yi)愛看書，二愛旅行(xing)。對生活(huo)充滿希望，因為我(wo)始終相信，一(yi)(yi)分耕耘，一(yi)(yi)分收獲，只(zhi)要自己不(bu)(bu)放棄，我(wo)這一(yi)(yi)生一(yi)(yi)定會活(huo)得有意義。因此，雖然我(wo)英(ying)語(yu)不(bu)(bu)好，但如果能考上(shang)研究生，有三(san)年系統(tong)學(xue)習，我(wo)相信一(yi)(yi)定會有質(zhi)提高。

　　說(shuo)完了，謝謝老師(shi)。

考研復試的自我介紹12

　　首先同學們要注意的(de)(de)是：第(di)一，落落大方，不(bu)要太過緊張(zhang)，不(bu)要太敏感(gan)。第(di)二，說話(hua)的(de)(de)時(shi)候(hou)語言簡(jian)潔，口齒(chi)清楚。態(tai)度要保持自然、友善(shan)、親(qin)切、隨和(he)。第(di)三，充(chong)滿信心(xin)，要敢于正視對(dui)方的(de)(de)雙眼，顯得(de)胸有成(cheng)竹，從容不(bu)迫。心(xin)理(li)素質不(bu)夠(gou)硬(ying)的(de)(de)同學，建議自己(ji)多對(dui)鏡(jing)子練習，這個(ge)還是可(ke)以有改進的(de)(de)，只要提前多多練習，到時(shi)就不(bu)會特別膽(dan)怯。

　下面(mian)開始介紹英文部分(fen)(fen)：其實英文部分(fen)(fen)和(he)中文部分(fen)(fen)主題(ti)一樣(yang)，簡單說明就是把漢(han)語翻(fan)譯過來就可以。但有幾(ji)點要注意：

　　1、英文畢竟不(bu)是咱們(men)的母語，不(bu)要刻(ke)意求華麗，省的一上場緊張全忘記了，簡單自然最好(hao)。

　　2、也不要太(tai)過于滾瓜(gua)爛熟(shu)，有背稿之嫌。

　　3、切記不要太(tai)(tai)長，太(tai)(tai)長容易出錯。三分鐘(zhong)以內就可以。語(yu)速不要太(tai)(tai)快，正常語(yu)速就可以，講太(tai)(tai)快容易把自己搞緊張的。

　　4、心(xin)理上一定(ding)不要(yao)輕視英(ying)(ying)語面試。研究生(sheng)復(fu)試的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語部分一般是(shi)由學校(xiao)的(de)(de)(de)公共(gong)英(ying)(ying)語或(huo)研究生(sheng)公共(gong)英(ying)(ying)語教研室來(lai)考核。好點的(de)(de)(de)學校(xiao)，那些參與面試的(de)(de)(de)導師幾乎(hu)都是(shi)海歸，在(zai)國外(wai)呆(dai)了多(duo)年，他們是(shi)可以用一口流(liu)利的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語做學術報(bao)告(gao)的(de)(de)(de)。如果(guo)你進(jin)去上來(lai)一口標準流(liu)利的(de)(de)(de)英(ying)(ying)語，瞬間(jian)鎮住各位老師。相信(xin)我，成功就在(zai)眼(yan)前了。

　　同樣，在內容上，英(ying)語(yu)部分也是一樣要分清(qing)條理，抓(zhua)住重點。

　　一(yi)、開(kai)場白，姓名，英文名，本(ben)科專業，本(ben)科學(xue)校

　　二、性(xing)格愛好，實踐(jian)經驗

　　三、為什(shen)么想讀研(yan)，讀研(yan)時(shi)的打算

　　四、結束語

考研復試的自我介紹13

親愛的教授們

　　我(wo)很高(gao)興能來參(can)加(jia)這次面試。我(wo)叫凱文。我(wo)來自北京外國(guo)語大(da)學。我(wo)的專業是英語和國(guo)際研究。我(wo)計劃(hua)在這里攻讀碩士(shi)學位(wei)（媒體(ti)管(guan)理(li)）。

　　我(wo)是(shi)一個樂觀的(de)人(ren)，熱情(qing)，隨和(he)，富有好奇(qi)心(xin)。我(wo)充滿(man)活力和(he)熱情(qing)。我(wo)擔任(ren)政府和(he)其他組織舉(ju)辦(ban)的(de)許多媒體活動的(de)志愿者。這些經歷確實拓寬了(le)我(wo)對未(wei)來專業(ye)的(de)看(kan)法。我(wo)有足夠的(de)勇氣(qi)去迎接挑戰和(he)最后期限。我(wo)選擇媒介管理專業(ye)的(de)第一個原因是(shi)我(wo)對新聞和(he)傳播實踐有著濃厚的(de)興趣。

　　我很好奇（新媒體(ti)背后的(de)(de)運作和(he)機制）。其次，我對英語有(you)很好的(de)(de)掌握。這(zhe)將有(you)助于我在(zai)這(zhe)一領(ling)域取得更高的(de)(de)成(cheng)就(jiu)。

　　我希(xi)望我能在三年的學習后，形(xing)成一個全面(mian)的媒體管理觀(guan)，為(wei)未來的職(zhi)業打(da)下堅實(shi)的基礎。

　　再次感謝您給我這(zhe)次面試(shi)的機會

考研復試的自我介紹14

　　各位教授，下午(wu)好：很(hen)(hen)(hen)高(gao)興有機會(hui)能參(can)加這次面試和各位教授交(jiao)流。首先，我(wo)簡潔(jie)地介(jie)紹一(yi)下自(zi)己(ji)，我(wo)叫宋孝(xiao)方(fang)，今年(nian)25歲，來自(zi)河(he)(he)南商丘，20xx年(nian)畢(bi)業(ye)(ye)于河(he)(he)南理工大學(xue)(xue)機械(xie)與動(dong)力工程學(xue)(xue)院，所學(xue)(xue)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)是工業(ye)(ye)設計(ji)，其(qi)次，我(wo)想談一(yi)下我(wo)四(si)年(nian)的(de)大學(xue)(xue)生活，讓我(wo)學(xue)(xue)到(dao)了很(hen)(hen)(hen)多，很(hen)(hen)(hen)多的(de)實踐(jian)讓我(wo)從從各個方(fang)面提(ti)高(gao)了自(zi)己(ji)，不(bu)但讓我(wo)學(xue)(xue)會(hui)了如何思考，學(xue)(xue)習的(de)方(fang)法，還(huan)讓我(wo)看(kan)到(dao)了實踐(jian)的(de)重(zhong)要性，作(zuo)為(wei)一(yi)名學(xue)(xue)生，我(wo)深知學(xue)(xue)習機會(hui)的(de)不(bu)易，我(wo)學(xue)(xue)習很(hen)(hen)(hen)努力，其(qi)中(zhong)3年(nian)拿了學(xue)(xue)校的(de)獎學(xue)(xue)金(jin)，我(wo)還(huan)積極(ji)地參(can)加各種活動(dong)和設計(ji)大賽(sai)，曾在(zai)河(he)(he)南理工大學(xue)(xue)首屆和第(di)二屆青少年(nian)科技文(wen)化節(jie)中(zhong)分別榮獲“攝影大賽(sai)優秀(xiu)獎”和“節(jie)徽設計(ji)大賽(sai)二等獎”。在(zai)20xx年(nian)中(zhong)的(de)“張江杯(bei)”設計(ji)大賽(sai)中(zhong)工業(ye)(ye)設計(ji)類中(zhong)設計(ji)的(de)筆記本電腦榮獲優秀(xiu)獎。在(zai)大學(xue)(xue)中(zhong)我(wo)也(ye)遇到(dao)了好的(de)老(lao)師和朋友，從他們身上我(wo)學(xue)(xue)到(dao)了很(hen)(hen)(hen)多東西，這對我(wo)能力的(de)提(ti)高(gao)和成(cheng)長起了很(hen)(hen)(hen)大的(de)作(zuo)用。

　　再次(ci)(ci)，我(wo)(wo)來介紹一(yi)(yi)下(xia)我(wo)(wo)的(de)(de)畢(bi)業(ye)之后的(de)(de)工(gong)(gong)作情況，我(wo)(wo)大致工(gong)(gong)作了(le)(le)(le)兩年的(de)(de)時間(jian)，第(di)(di)一(yi)(yi)年是在福建(jian)迪特工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)(gong)司(si)，擔(dan)任工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師，主要(yao)從事產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作，曾在設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)總監的(de)(de)帶領(ling)下(xia)為(wei)參加(jia)多個(ge)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)項目-泉州(zhou)佳樂集(ji)團開(kai)(kai)發(fa)的(de)(de)可視門鈴(ling)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)和輝(hui)煌水暖08年的(de)(de)新產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)開(kai)(kai)發(fa)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji).其中(zhong)為(wei)輝(hui)煌水暖開(kai)(kai)發(fa)命名為(wei)龍(long)的(de)(de)水龍(long)頭已投入(ru)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)并獲(huo)得了(le)(le)(le)好評.第(di)(di)二年是在福建(jian)文創(chuang)太陽能(neng)有限公(gong)(gong)司(si)工(gong)(gong)作，擔(dan)任設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)師()，主要(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)作為(wei)太陽能(neng)燈具和音響的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)，公(gong)(gong)司(si)畫冊的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji);為(wei)公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)多款太陽能(neng)燈具已投入(ru)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)，并受到了(le)(le)(le)客戶的(de)(de)好評，在工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)小組共同努力下(xia)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)太陽能(neng)音響已進入(ru)了(le)(le)(le)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)測試階段，在公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)期間(jian)曾多次(ci)(ci)到車間(jian)深(shen)入(ru)了(le)(le)(le)解材料工(gong)(gong)藝模具加(jia)工(gong)(gong)和產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)過程(cheng)，多次(ci)(ci)到廣交會(hui)順德工(gong)(gong)業(ye)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)博覽會(hui)了(le)(le)(le)解市場的(de)(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)信(xin)息。

　　最(zui)后，我想(xiang)談一下，我考研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)原因和(he)(he)研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，我喜歡做設計，當看著自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)創意和(he)(he)產品得到(dao)別(bie)(bie)人(ren)認可(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)時候是(shi)(shi)一件(jian)無比興(xing)奮的(de)(de)(de)(de)(de)事情;還有就是(shi)(shi)兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)驗讓(rang)我認識到(dao)我專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)局限，感覺在(zai)(zai)(zai)設計方面還有很(hen)(hen)多東西要(yao)學(xue)(xue)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)(he)能(neng)力(li)還遠遠不夠，特別(bie)(bie)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)經(jing)(jing)濟快速發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)今天(tian)，更(geng)需要(yao)通過系統的(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習來提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，來最(zui)大(da)化地實(shi)(shi)現自(zi)我價(jia)值，想(xiang)通過3年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習來對工(gong)(gong)業(ye)(ye)設計有個(ge)更(geng)加深(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)了解，我很(hen)(hen)喜歡學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺和(he)(he)體現出來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習氛圍，到(dao)處(chu)充滿著青春活(huo)力(li)，有很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)讓(rang)你去實(shi)(shi)踐和(he)(he)嘗試，讓(rang)人(ren)可(ke)(ke)以深(shen)入思考和(he)(he)進行學(xue)(xue)術的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)。如(ru)果我有機會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)這所學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習，我計劃把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)方向(xiang)定為(wei)工(gong)(gong)業(ye)(ye)設計，因為(wei)我發(fa)現設計在(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展中(zhong)發(fa)揮了越來越重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，特別(bie)(bie)在(zai)(zai)(zai)國(guo)家(jia)由制造業(ye)(ye)大(da)國(guo)轉變為(wei)創新型國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)時候更(geng)是(shi)(shi)如(ru)此，雖然(ran)現在(zai)(zai)(zai)中(zhong)國(guo)整(zheng)個(ge)社(she)會(hui)(hui)對設計的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)(ke)還不是(shi)(shi)很(hen)(hen)高，特別(bie)(bie)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)一些(xie)中(zhong)小(xiao)型企業(ye)(ye)中(zhong)，但是(shi)(shi)縱觀一些(xie)發(fa)達國(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展過程，不難發(fa)現，工(gong)(gong)業(ye)(ye)設計將會(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)發(fa)展起(qi)到(dao)不可(ke)(ke)替代的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。

　　隨和(he)，自(zi)信，樂于(yu)助人(ren)，副有(you)責任(ren)心，是我(wo)(wo)(wo)的(de)優點，有(you)著廣泛的(de)愛好，在(zai)(zai)空閑(xian)時間，我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)聽歌，看(kan)電(dian)影，看(kan)書，打籃球(qiu)，來使我(wo)(wo)(wo)更加健康，如要有(you)機會(hui)在(zai)(zai)學(xue)校學(xue)習，在(zai)(zai)三年中我(wo)(wo)(wo)會(hui)更加努(nu)力地(di)學(xue)習，為(wei)將來的(de)職業(ye)打下堅實的(de)基礎，好的(de)，我(wo)(wo)(wo)期待著我(wo)(wo)(wo)的(de)研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)習和(he)生(sheng)活的(de)開始。

考研復試的自我介紹15

　　我叫xxx，X人，X大學專業(ye)應屆本科生，大學四年的(de)本科課程以為(wei)(wei)核心開(kai)展。我認真負(fu)責，吃苦(ku)耐勞，對生活充滿熱情，業(ye)余愛好：寫作、籃球(qiu)、羽毛球(qiu)和旅行(xing)。為(wei)(wei)了感(gan)受東(dong)部的(de)繁榮，20xx年暑假(jia)經歷了南京、上(shang)海、杭州、廈門和深圳的(de)東(dong)部之旅。

　　我選擇理由：

　　1.X大學(xue)是一(yi)所歷史悠久(jiu)、學(xue)術(shu)氛圍濃厚的(de)學(xue)校，作為我(wo)國最著(zhu)名的(de)大學(xue)，她能為學(xue)生進(jin)一(yi)步成長(chang)提(ti)供廣闊的(de)發展空間。學(xue)生以求(qiu)實創新而聞名海(hai)內外。學(xue)系創始于1936年(nian)，歷經等(deng)老一(yi)代和在座各位老師一(yi)代代的(de)傳(chuan)承發揚(yang)，已成為我(wo)國頂尖(jian)的(de)系。

　　2.我對研究具(ju)有濃厚的興趣。(跨考建議(yi)考生這里(li)可(ke)以(yi)自由(you)擴散一些)

　　3.我(wo)渴望進一步深(shen)造，深(shen)化理(li)(li)論(lun)，更(geng)多實(shi)(shi)踐，實(shi)(shi)現(xian)自身價(jia)值。如果(guo)我(wo)有(you)幸錄(lu)取,我(wo)將(jiang)全力以赴(fu)學習。首先，我(wo)夯實(shi)(shi)基礎，學好英語，大(da)量閱讀英文原版教材。其次，我(wo)將(jiang)努力強(qiang)化實(shi)(shi)踐，將(jiang)理(li)(li)論(lun)與實(shi)(shi)際結合起(qi)來。最后，我(wo)注重團隊合作精(jing)神。

　　我(wo)相信(xin)，經(jing)過兩年的學(xue)習(xi)，我(wo)一定會實(shi)現(xian)我(wo)的理想。

　　謝謝各位老師!

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