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美國留學申(shen)請集合15篇
美國留學申請1
美國留學四大申請方式
ED
ED是Early Decision的縮(suo)寫，也就是提前決定(ding);此(ci)類申(shen)(shen)請要(yao)求申(shen)(shen)請人只(zhi)能申(shen)(shen)請一所學校(xiao)，如果(guo)獲(huo)得學校(xiao)錄取就一定(ding)要(yao)去。截(jie)止日期一般(ban)在10月底11月初(chu)，或11月中。通常在12中旬左右(you)出結果(guo)。不影響RD申(shen)(shen)請。
小(xiao)編(bian)溫馨提示：ED錄取后必須(xu)withdraw已經申請好(hao)的(de)RD的(de)學校，否(fou)則會影響申請其(qi)他學校的(de)學生(sheng)被錄取的(de)機會。
EA
EA是(shi)Early Action的(de)縮寫(xie)，也就是(shi)提(ti)高行(xing)動(dong);此類申(shen)請有兩(liang)種，一(yi)種是(shi)要(yao)求只能(neng)申(shen)請一(yi)所，另一(yi)種是(shi)可以申(shen)請多所，和ed(提(ti)前決定)的(de)區別是(shi)，錄取了不(bu)一(yi)定去。被錄取后也可以不(bu)放棄申(shen)請常(chang)規(gui)錄取的(de)學校。
RD
RD是(shi)Regular Decision的(de)(de)縮(suo)寫，這個類似于國內大學(xue)高考后秋(qiu)季入學(xue)，這也是(shi)美(mei)國留(liu)學(xue)申請(qing)人數(shu)較多(duo)的(de)(de)申請(qing)方式，因此，競爭會非(fei)常激烈。RD是(shi)常規錄(lu)取，可以同時申請(qing)多(duo)個學(xue)校(xiao)。截(jie)至(zhi)通常在12月(yue)底(di)到來年(nian)的(de)(de)2月(yue)1日(ri)。
RA
RA是Rolling Admission的縮(suo)寫，即滾動錄取(qu)，有(you)人也稱為RO， 這類的錄取(qu)是學校有(you)截止日期(qi)，但沒有(you)固定的發錄取(qu)日子。申請(qing)材料越(yue)(yue)早，越(yue)(yue)早被審理(li)，錄取(qu)機會就(jiu)越(yue)(yue)大(da)。采取(qu)先(xian)申請(qing)先(xian)得的政策。
美國留學四種申請方式優劣
EA與ED的區別和優(you)劣對比(bi)
首先，先來看ED (Early Decision)與EA(Early Action)的(de)共同點：二(er)者在美(mei)國(guo)(guo)相當于國(guo)(guo)內高考的(de)提(ti)前錄取。無論是(shi)ed/ea，其申請(qing)截止日期上一般在每年的(de)11月(yue)1日或(huo)11月(yue)中(zhong)旬之(zhi)前，錄取結果在12月(yue)中(zhong)旬就(jiu)會公布(bu)。此(ci)外，ed/ea的(de)適用對(dui)象都以申請(qing)美(mei)國(guo)(guo)排名(ming)前五十的(de)大學學生為主(zhu)。
雖然二者(zhe)之間有共(gong)性，但是EA，ED也要區別來看(kan)，首先對(dui)(dui)于ED來說(shuo)，它(ta)只(zhi)能申請一所學校，而(er)EA可以申請多所。如果學生通過ED被學校錄取，學生必(bi)須到(dao)該所學校按受就讀，而(er)EA則對(dui)(dui)學生沒有強制的要求。
RD申請注意事項(xiang)
常(chang)規錄(lu)取(qu)無任(ren)何關于捆綁承(cheng)諾和唯一排他的(de)性質(zhi)，可以同(tong)時申(shen)請(qing)(qing)(qing)多所大學的(de)常(chang)規錄(lu)取(qu)，錄(lu)取(qu)后(hou)，可自(zi)行決定去(qu)或不去(qu)。但RD在(zai)申(shen)請(qing)(qing)(qing)材料要(yao)準備的(de)非(fei)(fei)常(chang)充(chong)分，面對激烈(lie)的(de)申(shen)請(qing)(qing)(qing)競爭，如何找出自(zi)己的(de)申(shen)請(qing)(qing)(qing)優勢，是(shi)RD申(shen)請(qing)(qing)(qing)者最應(ying)該注意的(de)，因此一份漂亮的(de)成績單和各項優秀的(de)軟實力材料是(shi)非(fei)(fei)常(chang)必須的(de)。
RA申(shen)請(qing)注意(yi)事(shi)項
RA申(shen)請(qing)是在有(you)空位的(de)(de)情況下(xia)接受申(shen)請(qing)。先到先審制;以(yi)(yi)循環方式，入(ru)學申(shen)請(qing)沒有(you)一定的(de)(de)截止(zhi)日期，申(shen)請(qing)資料隨時寄到就隨時開始審核，以(yi)(yi)錄滿當年的(de)(de)名額限制為準。滾動申(shen)請(qing)無(wu)綁定、排他限制。
什么情況下適合EA和ED申請(qing)?
除了優點之(zhi)外，但也有(you)一些“缺陷”或者說(shuo)是“限制”，主(zhu)要是時間的(de)緊(jin)迫性以及捆綁性，因此(ci)有(you)的(de)學(xue)生并(bing)不適合選(xuan)擇。比如說(shuo)：
1.如(ru)果你(ni)不清楚自己(ji)要選擇一所什(shen)么(me)樣(yang)的學(xue)校(xiao)，那么(me)你(ni)不要選擇提前申請、尤其是ed;
2.如果你希望(wang)獲得幾個錄取和/或獎(jiang)學金的結果、然后比較(jiao)之后做出(chu)最優決(jue)定，你不要選擇(ze)提(ti)前申請;
3.如果你(ni)希望把高三的(de)成(cheng)績和活動呈現給(gei)學(xue)校幫助你(ni)申請，你(ni)不要選(xuan)擇提前申請;
4.如(ru)果在高三開學(xue)以(yi)后(hou)的(de)10月底的(de)時候，你的(de)toefl和sat成績(ji)還不理(li)想(xiang)，你不要選擇提前申(shen)請;事(shi)實上，10月份的(de)sat成績(ji)一般可以(yi)被ed/ea的(de)學(xue)校接受，但11月份的(de)sat成績(ji)就不一定還來得及了;
5.如果(guo)你無法在提前申請的截止日期之(zhi)前很好地完成(cheng)申請，請不要(yao)選(xuan)擇提前申請;
以上便是美(mei)國留學四大(da)申(shen)(shen)請方(fang)式(shi)的(de)(de)全(quan)方(fang)位解答，希(xi)望大(da)家通過上面的(de)(de)解讀，能對美(mei)國大(da)學申(shen)(shen)請方(fang)式(shi)的(de)(de)優(you)劣有清晰(xi)的(de)(de)掌(zhang)握。
美國留學申請2
隨著留(liu)學(xue)(xue)信息逐漸透(tou)明，選(xuan)擇 自(zi)己(ji)申(shen)(shen)請(qing)美國留(liu)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生越來越多。不是所有學(xue)(xue)生都(dou)適合(he)(he)DIY辦理，如(ru)果不懂得(de)合(he)(he)理選(xuan)校、選(xuan)專業(ye)，不清(qing)楚如(ru)何(he)進行文書制作或者不熟悉簽證(zheng)要(yao)求，最(zui)后(hou)很可(ke)能導(dao)致無法申(shen)(shen)請(qing)到自(zi)己(ji)的如(ru)意(yi)學(xue)(xue)校，甚至申(shen)(shen)請(qing)美國留(liu)學(xue)(xue)的失敗，導(dao)致耽誤入學(xue)(xue)時機。
卡殼環節一：選校
原因：評估不足
部分選(xuan)擇自(zi)己申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國留學的(de)學生，由于對自(zi)身和所申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)院校缺(que)乏了解，選(xuan)校策略(lve)不(bu)合理，導致申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)失敗。魯(lu)同(tong)學托福成績達90分以上，SATⅠ1970分(總分2400分)，SATⅡ有(you)三(san)科近乎滿分。優秀(xiu)的(de)語言成績，讓他申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)的(de)信(xin)心大增，因而想(xiang)DIY申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)美國名校的(de)本科心理學。
但(dan)由于選校(xiao)沒有梯度(他申請第一(yi)檔次的(de)學校(xiao)以(yi)哈佛、耶魯等名(ming)校(xiao)為主，再(zai)申請一(yi)所不(bu)知名(ming)的(de)院校(xiao)作為保底，而沒有選擇第二(er)和第三(san)檔次的(de)院校(xiao))。正是(shi)(shi)因為沒有充分(fen)考慮申請美國名(ming)校(xiao)的(de)學生(sheng)是(shi)(shi)來自全球的(de)優(you)秀(xiu)學生(sheng)，與這些競爭者相拼的(de)不(bu)止是(shi)(shi)學業分(fen)數(shu)、語言分(fen)數(shu)，還有學習潛(qian)力和優(you)秀(xiu)的(de)綜合能力，導致最(zui)后只(zhi)能被一(yi)所不(bu)知名(ming)的(de)院校(xiao)錄取。
專(zhuan)家建(jian)議：選(xuan)擇(ze)適合的(de)專(zhuan)業和學校(xiao)(xiao)(xiao)特別重(zhong)要(yao)，只有(you)了(le)解(jie)有(you)效(xiao)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)，才能大大提高申請(qing)美國留學的(de)成功率。以美國為例，可(ke)申請(qing)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)共有(you)4000多(duo)所(suo)，有(you)些從網上獲取(qu)的(de)信息(xi)(xi)真偽難辨(bian)，且(qie)每所(suo)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)招(zhao)生(sheng)標準各有(you)側重(zhong)。可(ke)多(duo)方咨詢專(zhuan)業意見，或參加海外院校(xiao)(xiao)(xiao)云集的(de)展會，直接向院校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)生(sheng)負責人了(le)解(jie)第一(yi)手信息(xi)(xi)。
卡殼環節二：寫文書
原因：沒有(you)針對(dui)性
許(xu)同學(xue)(xue)托(tuo)福成績100分以(yi)上，GPA3.0分(平均成績)，想(xiang)DIY申(shen)請美國(guo)頂尖(jian)名校。但文書沒有針(zhen)對性，想(xiang)用同一(yi)份文書同時申(shen)請幾個(ge)教育學(xue)(xue)院包(bao)括教育學(xue)(xue)專業、TESOL(對外英語(yu)教學(xue)(xue))專業等。
他在組織文(wen)書時(shi)，只是列舉了成績材料，沒(mei)有(you)將社(she)會實踐(jian)和論(lun)文(wen)的成果(學(xue)生有(you)教育學(xue)論(lun)文(wen)發表)清(qing)晰表述出(chu)來，令學(xue)校感覺(jue)學(xue)生不過是一(yi)個考試(shi)能手，個人優(you)勢不明顯。
更麻(ma)煩的是，許(xu)同學沒(mei)有找對人來寫推(tui)薦信。他的推(tui)薦信針對性不強，邏輯結構不清晰(xi)，沒(mei)有表現出申(shen)請(qing)人對申(shen)請(qing)專業(ye)的熟悉程度及優(you)勢，推(tui)薦人的外行(xing)最(zui)終導致當年(nian)申(shen)請(qing)失敗，唯有來年(nian)再申(shen)請(qing)。
專(zhuan)家(jia)建議：學生應(ying)(ying)(ying)盡早進行撰寫文書的研究(jiu)，根據實習、論(lun)文發表等情況(kuang)來組織，個人(ren)陳述(shu)與(yu)推薦信(xin)(xin)都(dou)應(ying)(ying)(ying)各有側(ce)重(zhong)。建議申(shen)請人(ren)選擇(ze)推薦信(xin)(xin)寫作人(ren)選時，應(ying)(ying)(ying)避(bi)免(mian)推薦人(ren)與(yu)所申(shen)請專(zhuan)業(ye)不相關的情況(kuang)，或者專(zhuan)業(ye)背(bei)景不夠強(qiang)的老師。
卡殼環節三：簽證
原因：對政(zheng)策蒙查(cha)查(cha)
有(you)些學生對簽(qian)(qian)證(zheng)政策搞(gao)不(bu)清楚，很(hen)多時候只(zhi)拿(na)著(zhu)一(yi)份語言學校(xiao)的錄(lu)取(qu)信或(huo)者是某海外院校(xiao)的有(you)條件(jian)錄(lu)取(qu)信去申(shen)(shen)請(qing)簽(qian)(qian)證(zheng)，從(cong)而被(bei)拒簽(qian)(qian)。雖然理論上，學生可以無限(xian)次申(shen)(shen)請(qing)簽(qian)(qian)證(zheng)，但實際上每次簽(qian)(qian)證(zheng)申(shen)(shen)請(qing)都(dou)會有(you)記錄(lu)。如果申(shen)(shen)請(qing)失敗，申(shen)(shen)請(qing)人在下(xia)一(yi)次就要(yao)準備更(geng)充足的理由(you)和(he)資料，申(shen)(shen)請(qing)難度會比首次申(shen)(shen)請(qing)相對高一(yi)些。
申請缺乏(fa)經(jing)驗，就(jiu)很可(ke)能犯錯誤。例如申請大部分國家的簽證都需要(yao)出示收入證明(ming)，學生到底要(yao)向領館(guan)提供哪些具(ju)體的材料才能充分證明(ming)其經(jing)濟能力，這(zhe)個(ge)無(wu)法一概而論(lun)，需要(yao)靈活(huo)處(chu)理(li)。
除了提交簽(qian)證材(cai)料，如果還(huan)有(you)面簽(qian)環節，還(huan)必(bi)須(xu)注意面對簽(qian)證官(guan)(guan)時(shi)的(de)表(biao)現。比如申請美國(guo)留(liu)學(xue)，面對簽(qian)證官(guan)(guan)時(shi)必(bi)須(xu)主動、積極地提供材(cai)料以便(bian)打(da)消面試官(guan)(guan)有(you)關(guan)移民(min)傾(qing)向的(de)顧慮。但很多學(xue)生面對面試官(guan)(guan)時(shi)，因擔心說(shuo)錯(cuo)話而(er)顯得沉默，這也是不好的(de)做法。
專家建(jian)議(yi)：時刻(ke)了解美國(guo)的簽(qian)證(zheng)(zheng)(zheng)政策，考察每個階段的通過率情況，隨時應(ying)付突(tu)發狀況。如(ru)需要(yao)面簽(qian)，要(yao)對簽(qian)證(zheng)(zheng)(zheng)問(wen)題有系統的整理(li)，充分演練如(ru)何(he)對答可(ke)能被簽(qian)證(zheng)(zheng)(zheng)官問(wen)到(dao)的問(wen)題。
以(yi)上就是自(zi)己申請(qing)美(mei)國留學(xue)容易出(chu)錯的(de)三個(ge)地方，申請(qing)美(mei)國留學(xue)不(bu)僅要(yao)自(zi)己具備實力(li)，還要(yao)掌握關于留學(xue)的(de)全面資訊。
美國留學申請3
一、申請美國大學的步驟
1.參加標準化入學考試
申請美國(guo)留學(xue)大學(xue)本(ben)科需要提(ti)供TOEFL考(kao)試成績，如果想申請美國(guo)TOP100的大學(xue)還會要求申請者提(ti)供SAT成績。申請研究生(sheng)需要參加TOEFL考(kao)試、GRE或GMAT考(kao)試，具體可根據申請學(xue)校、專業來定。
2.選擇學校
美(mei)國不同(tong)的學(xue)校申請的截止(zhi)日(ri)期也不同(tong)。一(yi)般來說越好的大(da)學(xue)截止(zhi)日(ri)期越早(zao)。一(yi)流大(da)學(xue)的截止(zhi)日(ri)期通常是(shi)1月1日(ri)之(zhi)前或更早(zao)。因此申請者應密切(qie)注意自己目標學(xue)校的截止(zhi)日(ri)期，以免錯(cuo)失良機。美(mei)國大(da)學(xue)眾多，不要挑花了眼，適(shi)合自己的才最重要。
3.提供在校成績單
由(you)學校提供(gong)在校平均成(cheng)績并(bing)轉(zhuan)換為美國(guo)四分(fen)制的GPA。GPA越高(gao)(gao)對(dui)申請(qing)好學校越有優勢。以申請(qing)美國(guo)本科為例(li)，美國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)是4年(nian)制，絕大(da)部(bu)分(fen)美國(guo)大(da)學要求考生在報考時提供(gong)的申請(qing)材料包括高(gao)(gao)中(zhong)階段的成(cheng)績單(dan)，而(er)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)中(zhong)是3年(nian)制。因此(ci)，中(zhong)國(guo)學生在申請(qing)美國(guo)大(da)學時不僅(jin)要提交高(gao)(gao)中(zhong)3年(nian)的成(cheng)績，一般還要加上初三這一年(nian)的成(cheng)績。
4.準備個人陳述和文章
個(ge)(ge)人(ren)陳(chen)述(shu)是(shi)影(ying)響(xiang)錄取的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)(wen)件。個(ge)(ge)人(ren)陳(chen)述(shu)要(yao)(yao)(yao)(yao)真實、全面，簡明扼要(yao)(yao)(yao)(yao)，符(fu)合美國(guo)大學(xue)規定(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，有關內容不要(yao)(yao)(yao)(yao)遺漏。個(ge)(ge)人(ren)陳(chen)述(shu)對(dui)是(shi)否(fou)獲(huo)得(de)獎學(xue)金尤其重要(yao)(yao)(yao)(yao)。你(ni)(ni)可(ke)以(yi)通過(guo)文(wen)(wen)字向(xiang)你(ni)(ni)申請(qing)的(de)(de)學(xue)校全面反映你(ni)(ni)的(de)(de)能力。此(ci)外，申請(qing)本科的(de)(de)學(xue)生學(xue)校通常還要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)提供一篇(pian)到幾(ji)篇(pian)不等的(de)(de)命題或自命題文(wen)(wen)章(zhang)（Essay）。這些文(wen)(wen)章(zhang)通常是(shi)考(kao)察你(ni)(ni)的(de)(de)價值觀、人(ren)生觀及(ji)你(ni)(ni)的(de)(de)生活態度及(ji)面對(dui)挑戰的(de)(de)能力，因為中國(guo)學(xue)生的(de)(de)成績往(wang)往(wang)不分(fen)高下，所以(yi)好(hao)的(de)(de)ESSAY卻能夠將大家(jia)區分(fen)開來(lai)，出奇(qi)制勝(sheng)。
5.準備個人簡歷
美國(guo)留學個(ge)人簡(jian)歷(li)是寫好個(ge)人陳述的(de)(de)重(zhong)要輔助工具(ju)。同學們除了(le)應該注意簡(jian)歷(li)在(zai)內容(rong)上要能夠突出自身優勢、豐富的(de)(de)經(jing)歷(li)和熱誠的(de)(de)求學態度外，還要注重(zhong)簡(jian)歷(li)的(de)(de)外觀、紙張的(de)(de)選擇、簡(jian)潔的(de)(de)文字、恰當的(de)(de)詞匯和充滿個(ge)性的(de)(de)語言(yan)風格等表(biao)現形式。
6.準備推薦信
申(shen)請者一般需要(yao)提供2封(feng)以上的(de)英文(wen)推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)。推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)要(yao)說明被(bei)推(tui)(tui)薦人(ren)的(de)基本情況，介紹(shao)推(tui)(tui)薦人(ren)的(de)成績，包括(kuo)學(xue)術(shu)論文(wen)、科研成果、獲(huo)得獎勵(li)、所具備的(de)能力等。那什么(me)人(ren)來寫推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)最合適呢？一般由你(ni)的(de)系主任、專業導(dao)師(shi)來寫推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)，如能夠拿(na)到(dao)校(xiao)長或(huo)(huo)者具備高級學(xue)術(shu)職稱或(huo)(huo)在(zai)學(xue)術(shu)界較有影(ying)響的(de)導(dao)師(shi)的(de)推(tui)(tui)薦信(xin)(xin)，那當然更好了。
7.其他證明材料
為了突出自己的(de)優勢(shi)，還可(ke)以(yi)補(bu)充其他證(zheng)明(ming)材料。例如(ru)參加社會活動(dong)的(de)經歷、特長證(zheng)書、發(fa)明(ming)證(zheng)書、發(fa)表過的(de)文章及各種競賽的(de)獲獎證(zheng)書等(deng)等(deng)，這些都(dou)會對你的(de)留(liu)學(xue)申請有幫助。
8.正式提出申請
將所有申請(qing)材料(liao)(liao)連同申請(qing)費一起(qi)提(ti)交給你所選定的(de)學校，并隨時根據學校要求補充(chong)材料(liao)(liao)。需要注(zhu)意的(de)是，為(wei)了保證申請(qing)的(de)結果，可以申請(qing)一些名望好(hao)的(de)學校，同時也申請(qing)幾所保底學校。
9.獲得學校錄取通知
等待學校(xiao)(xiao)錄取通(tong)知。如被幾(ji)所學校(xiao)(xiao)同(tong)時錄取，先不要過急回應，應當仔細(xi)考(kao)(kao)慮獎學金(jin)情況，學費收費是否合理等一系(xi)列(lie)的(de)綜合考(kao)(kao)評(ping)及自身意愿，最終確定要去(qu)的(de)學校(xiao)(xiao)。
二、留學的條件
1、英語要求
英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)是美(mei)國(guo)留學(xue)(xue)條件之一，所有(you)美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)都要(yao)求學(xue)(xue)生(sheng)在申請時提供英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，基本要(yao)求為本科托福不(bu)低于500分(fen)。申讀研究(jiu)生(sheng)不(bu)僅要(yao)求托福550分(fen)以上(shang)，可能還需要(yao)提供其他(ta)相關英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，如理工科、文科及(ji)數學(xue)(xue)專業(ye)要(yao)求GRE成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，商科專業(ye)要(yao)求GMAT成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，牙科專業(ye)要(yao)求DAT成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，醫科專業(ye)要(yao)求MCAT成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)，法律(lv)專業(ye)要(yao)求LSAT成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)等(deng)。但也有(you)些美(mei)國(guo)大學(xue)(xue)對于申請研究(jiu)生(sheng)課程的(de)學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)要(yao)求GRE或(huo)GMAT成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)。優秀的(de)英(ying)(ying)語成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)可以幫助學(xue)(xue)生(sheng)申請不(bu)同程度(du)的(de)獎學(xue)(xue)金。
2、學歷要求
對于中(zhong)(zhong)國學生來說，申讀美(mei)國大學本(ben)科課程須(xu)至少高中(zhong)(zhong)畢業(ye)，申讀碩士課程須(xu)本(ben)科畢業(ye)，擁有學士學位。申請學校和專(zhuan)業(ye)時應盡量符合個(ge)人(ren)的(de)(de)教育背景、工(gong)作經歷及興趣愛好，但某些特殊專(zhuan)業(ye)也可(ke)考慮(lv)轉(zhuan)換(huan)，如國內英語專(zhuan)業(ye)畢業(ye)的(de)(de)學生可(ke)轉(zhuan)讀美(mei)國的(de)(de)工(gong)商管(guan)理碩士（MBA）等。
3、經濟要求
由于(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)專業的(de)不同，美(mei)(mei)(mei)(mei)國留(liu)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)用相差很大(da)。一(yi)般(ban)來說，社(she)區(qu)大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)為每(mei)(mei)年(nian)(nian)20xx美(mei)(mei)(mei)(mei)元左(zuo)右(you)(you)，而有(you)些優秀(xiu)的(de)私立(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)每(mei)(mei)年(nian)(nian)的(de)學(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)和(he)膳宿費(fei)(fei)高(gao)達28000美(mei)(mei)(mei)(mei)元。美(mei)(mei)(mei)(mei)國大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)本(ben)科課(ke)程為4-5年(nian)(nian)，碩士課(ke)程為1-3年(nian)(nian)，博士課(ke)程為5-7年(nian)(nian)。對(dui)于(yu)申請家庭陪讀的(de)學(xue)(xue)(xue)生，每(mei)(mei)年(nian)(nian)其配偶的(de)費(fei)(fei)用為5000美(mei)(mei)(mei)(mei)元左(zuo)右(you)(you)，子(zi)女的(de)費(fei)(fei)用為每(mei)(mei)人(ren)每(mei)(mei)年(nian)(nian)4000美(mei)(mei)(mei)(mei)元左(zuo)右(you)(you)。家庭醫療保險費(fei)(fei)用每(mei)(mei)年(nian)(nian)大(da)約3500- 4000美(mei)(mei)(mei)(mei)元。對(dui)于(yu)那些持(chi)有(you)學(xue)(xue)(xue)生簽證而又想工作的(de)學(xue)(xue)(xue)生，美(mei)(mei)(mei)(mei)國移(yi)民法(fa)律有(you)非常嚴(yan)格(ge)的(de)限制，持(chi)有(you)最普通的(de)F-1簽證，每(mei)(mei)周可兼職或校(xiao)內工作不超(chao)過20小時。
去美(mei)國留學的(de)條件(jian)中經濟問題肯定(ding)是(shi)重中之重了(le)(le)，除了(le)(le)每(mei)個(ge)大學不同的(de)學費(fei)(fei)問題外(wai)，還要考慮學雜(za)費(fei)(fei)和(he)生活費(fei)(fei)，綜(zong)合起來，每(mei)年約合人民幣8萬元(yuan)(yuan)至10萬元(yuan)(yuan)。住宿費(fei)(fei)：在(zai)學校(xiao)宿舍住，開銷為(wei)(wei)每(mei)年3000-7500美(mei)元(yuan)(yuan)，在(zai)外(wai)租房約為(wei)(wei)3600-7200美(mei)元(yuan)(yuan)；其(qi)次，書本費(fei)(fei)：和(he)中國比起來，美(mei)國教材的(de)費(fei)(fei)用是(shi)相當高的(de)。所以這一年下來的(de)書本費(fei)(fei)可能就高達500-1000美(mei)元(yuan)(yuan)；最后，伙食費(fei)(fei)：大約每(mei)年2500美(mei)元(yuan)(yuan)。
美國留學申請4
美國本科留學申請流程
1月-2月：在高二(er)上學期結束(shu)前完(wan)成第一次SAT考(kao)試，除了1月，也可以在10-12月間參(can)加(jia)一次SAT考(kao)試。
3月-5月：根據時(shi)(shi)間安排參加第二次托(tuo)福考(kao)試，這段時(shi)(shi)間可以初步考(kao)慮自己想去(qu)的學校。
6月(yue)(yue)-7月(yue)(yue)：SAT官方考試(shi)(shi)月(yue)(yue)，5月(yue)(yue)因為AP考試(shi)(shi)沒有時(shi)間(jian)考SAT的學生可(ke)于(yu)此月(yue)(yue)空出時(shi)間(jian)前往香港參加第二次SAT考試(shi)(shi)。
在5-7月(yue)這段時(shi)間可(ke)以詳(xiang)細(xi)了解各(ge)學校情況(kuang)，如(ru)專業、費用、地理位置、人口、氣候等(deng)。
8月-9月：第二次托福刷分，對于SAT準(zhun)備充分的同學來說(shuo)，可(ke)自(zi)主(zhu)復習，英文基礎(chu)較薄(bo)弱的學生(sheng)則可(ke)參(can)加(jia)(jia)輔導班。這(zhe)段時間可(ke)利用暑假參(can)加(jia)(jia)實(shi)習、社會實(shi)踐(jian)等活(huo)動豐富簡歷，如已(yi)經確定申請(qing)方向，選擇相(xiang)關領域的實(shi)習或(huo)活(huo)動會給(gei)文書增色，給(gei)申請(qing)加(jia)(jia)分。
6月(yue)下旬(xun)到8月(yue)這段時(shi)間可(ke)以起草申請文書，包括個人(ren)簡歷、個人(ren)陳述(shu)和(he)essays。
9月(yue)-10月(yue)：聯(lian)系(xi)在校老師或(huo)實(shi)習、活(huo)動的負(fu)責人(ren)撰(zhuan)寫推薦信;建立網上(shang)申請大(da)學的賬(zhang)戶，填寫申請表格(ge)。
10月(yue)-11月(yue)：準備成績單和(he)在讀證(zheng)明(ming)，家長(chang)準備財產(chan)證(zheng)明(ming)，補充文書，如想申請(qing)提前(qian)錄取，月(yue)底(di)前(qian)基(ji)礎所(suo)有申請(qing)材料。
可(ke)以(yi)參加第(di)三次(ci)SAT考(kao)試，在SAT考(kao)試結束(shu)后根據自己的時間安排第(di)三次(ci)托福考(kao)試。
11月(yue)(yue)(yue)-12月(yue)(yue)(yue)：如果第三(san)次SAT考試仍不(bu)理(li)想(xiang)，11月(yue)(yue)(yue)份是第四次機會，托(tuo)福(fu)如仍不(bu)到90分，下旬是最后(hou)一次托(tuo)福(fu)沖(chong)刺(ci)。11月(yue)(yue)(yue)中(zhong)旬左(zuo)右定(ding)稿文書，完成(cheng)網(wang)申并郵寄所有材料(liao)到各大學(xue)。
在(zai)9-12月(yue)這段時間，學生(sheng)(sheng)在(zai)校可以參(can)加校內活動，如(ru)科學小組、體育競賽等，增強軟實力(li)，變(bian)身招(zhao)生(sheng)(sheng)官眼中能力(li)超(chao)群(qun)的學生(sheng)(sheng)。
次年(nian)1月-2月：等待提前錄取的(de)結果(guo)，有些學校會要求(qiu)補寄高三上(shang)學期成績單(dan)。
在1-4月(yue)內，如果高二5月(yue)沒有時(shi)間(jian)考取(qu)AP考試，但仍想要轉學(xue)(xue)分(fen)，可以抓(zhua)緊申請完的(de)這兩個月(yue)復習準備(bei)AP，如有需要，可參加輔(fu)導培(pei)訓班，需要注(zhu)意(yi)的(de)是(shi)，此時(shi)考取(qu)AP科目對申請并無任何幫助，只是(shi)可以先修大學(xue)(xue)課程的(de)學(xue)(xue)分(fen)。
次年(nian)3-5月(yue)：正常錄取及獎(jiang)學金通知陸續達到，決定要(yao)去的(de)學校(xiao)后(hou)，填寫入學表格，連帶(dai)押(ya)金支票一起寄回(hui)學校(xiao)。
次年5月(yue)-6月(yue)：辦理護(hu)照、預約(yue)簽證。
次年6月-7月：辦理簽證、體檢。
次(ci)年7月(yue)-8月(yue)：購買(mai)赴美(mei)機(ji)票(piao)并準備赴美(mei)行李，機(ji)票(piao)訂的越早價(jia)格越便(bian)宜，如果(guo)可以確(que)定回國時間(jian)購買(mai)往返(fan)機(ji)票(piao)更劃算。
次年(nian)8月-9月：加入所(suo)在大學(xue)(xue)新(xin)生(sheng)群，并(bing)注冊新(xin)生(sheng)接機服(fu)務，父母去(qu)銀行準備美(mei)元儲(chu)蓄以方便學(xue)(xue)生(sheng)交學(xue)(xue)費。
次年(nian)9月(yue)-10月(yue)：入學之后，參加新生活動，咨詢自(zi)己的學術顧問來選課(ke)并購買課(ke)本。
美國研究生留學申請流程
1月(yue)-7月(yue)：標準化(hua)考(kao)(kao)(kao)試(shi)準備(bei)(GRE/GMAT和TOEFL)，留美研(yan)究生申(shen)請(qing)的必備(bei)之(zhi)一就是(shi)GRE/GMAT和托福(fu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)成績(ji)。擬申(shen)請(qing)學(xue)生在該階段的首要(yao)任(ren)務就是(shi)備(bei)考(kao)(kao)(kao)，根據(ju)自己的學(xue)習情(qing)況合理安排GRE和托福(fu)考(kao)(kao)(kao)試(shi)先后次序。同(tong)時，此階段擬申(shen)請(qing)者可(ke)以(yi)根據(ju)自身情(qing)況開始(shi)準備(bei)其他(ta)事務性工作(zuo)。
8月-9月：選(xuan)專(zhuan)業(ye)、選(xuan)校(xiao)定校(xiao)、文書寫(xie)作，此階段不管是(shi)成(cheng)績(ji)出來(lai)與否首先(xian)(xian)都(dou)應該先(xian)(xian)選(xuan)擇(ze)并確(que)定研(yan)究生申(shen)請的(de)專(zhuan)業(ye)，專(zhuan)業(ye)的(de)選(xuan)擇(ze)一(yi)方面(mian)要根據(ju)自己的(de)本科(ke)專(zhuan)業(ye)，另一(yi)方面(mian)可(ke)根據(ju)自己的(de)興趣和未來(lai)職業(ye)規劃。
9月-12月：網(wang)上申(shen)(shen)(shen)請 郵寄(ji)材料(liao) 寄(ji)送成(cheng)績(ji)，此階段擬申(shen)(shen)(shen)請人主要工作分為三(san)步(bu)：第一步(bu)進行網(wang)申(shen)(shen)(shen)，網(wang)上交申(shen)(shen)(shen)請費;第二步(bu)寄(ji)送語言(yan)成(cheng)績(ji)，包括雅思或托福，GRE或GMAT;第三(san)步(bu)郵寄(ji)原件申(shen)(shen)(shen)請材料(liao)，跟(gen)進推薦老師遞交推薦信情況(kuang)。
次(ci)年1月-4月：查詢申(shen)(shen)請(qing)(qing)狀態，等待(dai)申(shen)(shen)請(qing)(qing)結果(guo)，此階段(duan)要(yao)注意查詢申(shen)(shen)請(qing)(qing)狀態，確認(ren)申(shen)(shen)請(qing)(qing)材(cai)料(liao)是否已(yi)經齊全(quan)，若有缺(que)失(shi)的(de)需要(yao)補交的(de)材(cai)料(liao)，以備及時補寄;若申(shen)(shen)請(qing)(qing)材(cai)料(liao)齊全(quan)則注意查看申(shen)(shen)請(qing)(qing)進度，等待(dai)錄取結果(guo)。
次(ci)年(nian)2月(yue)-4月(yue)：獲取錄(lu)取結果，確定(ding)就讀學(xue)校(xiao)和專業，在這(zhe)個時間段，申(shen)(shen)請(qing)人會陸(lu)陸(lu)續續收(shou)到申(shen)(shen)請(qing)學(xue)校(xiao)的錄(lu)取結果，提醒：拿到學(xue)校(xiao)錄(lu)取后一定(ding)要注意(yi)最(zui)晚給學(xue)校(xiao)答(da)復時間，經過對錄(lu)取學(xue)校(xiao)的比較，確定(ding)目標學(xue)校(xiao)，網上交定(ding)位費。如果自己的理想學(xue)校(xiao)還沒有(you)給出結果，那么為保險起(qi)見建議學(xue)生至(zhi)少(shao)先交一所(suo)學(xue)校(xiao)的定(ding)位費。
次年5月-7月：拿(na)到(dao)學(xue)校I-20，準備簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)，確定(ding)學(xue)校后就可以開(kai)始準備簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)所(suo)(suo)需(xu)的(de)材料，如護(hu)照，成績單，I-20等，做好口語對練(lian)訓練(lian)等。值得注意的(de)是有的(de)學(xue)校的(de)I-20是需(xu)要(yao)先提(ti)交申請后學(xue)校出具的(de)，所(suo)(suo)以次階段尚未拿(na)到(dao)I-20的(de)學(xue)生務必要(yao)核對清楚。I-20拿(na)到(dao)手后就可以預(yu)約簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)，面簽(qian)(qian)，最后拿(na)到(dao)簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)。
次年(nian)7月-8月：行前(qian)準備(bei)
拿到(dao)簽證后(hou)就(jiu)要(yao)抓緊準備機(ji)票，機(ji)票越早買越便宜;買好(hao)機(ji)票后(hou)就(jiu)要(yao)安排好(hao)接(jie)機(ji)，隨后(hou)便可根據個人情況準備行(xing)李等。
次年8月-9月：飛往美國，開學啦！！
美國留學申請5
英國(guo)阿伯泰鄧(deng)迪大學(xue)是蘇格蘭的一(yi)所規模較大的大學(xue)，該學(xue)校成立于1888年，初(chu)創(chuang)時是鄧(deng)迪技術(shu)學(xue)院。其學(xue)生68%的學(xue)生來自蘇格蘭，4%來自歐洲之(zhi)外的國(guo)家如(ru)中(zhong)國(guo)、印度(du)、馬來西亞和巴基斯(si)坦。學(xue)校的宗旨是以(yi)學(xue)生為中(zhong)心，大學(xue)充(chong)足的資源配(pei)置和富(fu)有支持(chi)性的學(xue)習環(huan)境，以(yi)及對學(xue)生細致(zhi)入微的照顧(gu)充(chong)分體現了這一(yi)點。
根據(ju)最新的科研水平評(ping)(ping)估，阿(a)伯泰鄧迪(di)(di)大學(xue)(xue)的環境研究專業在(zai)蘇格蘭排名第一(yi)(yi)，在(zai)最近(jin)的教學(xue)(xue)質量(liang)被(bei)評(ping)(ping)為優秀，心(xin)理(li)學(xue)(xue)被(bei)評(ping)(ping)為豐常滿意。阿(a)伯泰鄧迪(di)(di)大學(xue)(xue)持續被(bei)《金融時(shi)報》(Financial Times)評(ping)(ping)為英國最好(hao)的10所現代(dai)大學(xue)(xue)之(zhi)一(yi)(yi)。專家表示，阿(a)伯泰鄧迪(di)(di)大學(xue)(xue)同世界上主要的計算機游戲公司合作，設立了(le)世界上最早(zao)的一(yi)(yi)些電腦(nao)(nao)游戲技(ji)術學(xue)(xue)位;它還(huan)是歐洲為數(shu)不多的電腦(nao)(nao)游戲和虛擬娛(yu)樂(le)研究中(zhong)心(xin)(IC-CAVE)之(zhi)一(yi)(yi)。阿(a)伯泰鄧迪(di)(di)大學(xue)(xue)推出(chu)了(le)激(ji)動人心(xin)的方(fang)案，名叫勇為數(shu)碼(ma)(Dare to be Digital)，旨在(zai)幫助學(xue)(xue)生開發(fa)出(chu)交互(hu)性娛(yu)樂(le)產品。
入學要求
阿伯泰鄧迪大學(xue)(xue)接受(shou)世界許(xu)多國(guo)家的(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷資格(ge)，并(bing)制定了最(zui)低入學(xue)(xue)條件。本科(ke)課程(cheng)的(de)(de)(de)申(shen)請(qing)者必須至(zhi)少通過了同等于兩門中學(xue)(xue)高(gao)級水平(A-levels)課程(cheng)的(de)(de)(de)考試。此外有的(de)(de)(de)課程(cheng)還要求(qiu)申(shen)請(qing)者在入學(xue)(xue)前學(xue)(xue)習過某些(xie)指定的(de)(de)(de)科(ke)目。研究生課程(cheng)的(de)(de)(de)申(shen)請(qing)者必須具有同等于英國(guo)榮譽學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)歷資格(ge)。
所有本科和研究生(sheng)課(ke)程的申請者都必(bi)須出具英(ying)(ying)語(yu)(yu)水平(ping)證(zheng)明(ming)。英(ying)(ying)語(yu)(yu)水平(ping)證(zheng)明(ming)要(yao)和申請表同時提(ti)交(jiao)。如果學(xue)生(sheng)不能提(ti)供相關證(zheng)明(ming)，那么(me)他(ta)們(men)到校(xiao)后要(yao)接受學(xue)校(xiao)的語(yu)(yu)言評(ping)估(gu)，而且有可能上(shang)學(xue)習專業課(ke)的同時，學(xue)習英(ying)(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言單元課(ke)程。沒有達到學(xue)校(xiao)的英(ying)(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言要(yao)求的學(xue)生(sheng)，有可能要(yao)先讀(du)一(yi)年的預(yu)科課(ke)程。
最低(di)英語(yu)語(yu)言要求(qiu)：雅(ya)思(si)6.0(其中(zhong)各(ge)單項成績不得低(di)于5);托福筆試563，機試223，網上考試85;或(huo)同等成績。
英國留學申請兩大變化
到(dao)目(mu)前為止(zhi)20xx年的(de)申(shen)(shen)(shen)請情況與去年相比，英國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學有兩點(dian)比較(jiao)明顯(xian)的(de)變化(hua)(hua)，一是申(shen)(shen)(shen)請時(shi)間被(bei)適當提前，二是申(shen)(shen)(shen)請人數大(da)(da)大(da)(da)超出(chu)預期。首先，今年的(de)英國(guo)(guo)(guo)大(da)(da)學在八月份就陸續開始接受留(liu)(liu)學生遞(di)(di)交的(de)申(shen)(shen)(shen)請，如杜倫大(da)(da)學、巴斯大(da)(da)學、愛丁堡大(da)(da)學等。基于這種變化(hua)(hua)，中國(guo)(guo)(guo)的(de)留(liu)(liu)學生有些應對不急，所以新(xin)航道留(liu)(liu)學服務中心提醒中國(guo)(guo)(guo)留(liu)(liu)學生要及早準(zhun)備各種英國(guo)(guo)(guo)留(liu)(liu)學簽證材料和(he)語(yu)言成績，才能在第一時(shi)間遞(di)(di)交自己的(de)申(shen)(shen)(shen)請。
其次(ci)，英國大(da)學今年收到(dao)的(de)(de)各類申(shen)(shen)請已經(jing)大(da)大(da)超(chao)過了他們的(de)(de)預計，導致(zhi)有些學校招生不得不暫停服務，比如(ru)南(nan)安(an)普(pu)敦大(da)學將(jiang)關(guan)閉申(shen)(shen)請窗(chuang)口(kou)一(yi)(yi)周，來應付積壓的(de)(de)申(shen)(shen)請書(shu)。約克(ke)大(da)學也早早的(de)(de)結束了第(di)一(yi)(yi)輪申(shen)(shen)請，估計要在(zai)20xx年再開(kai)第(di)二輪申(shen)(shen)請。如(ru)此看來20xx年的(de)(de)英國大(da)學申(shen)(shen)請競(jing)爭將(jiang)非常激烈。
申請(qing)人數(shu)的激(ji)增(zeng)導致了(le)英國學(xue)校提高(gao)了(le)入學(xue)要(yao)求(qiu)(qiu)，比(bi)如(ru)，杜倫大(da)學(xue)今年申請(qing)難度明顯增(zeng)加了(le)很多，要(yao)求(qiu)(qiu)留學(xue)生畢業大(da)學(xue)不能低于前70名(ming)(ming)，去年則是(shi)100名(ming)(ming)。布里斯(si)(si)托(tuo)大(da)學(xue)也(ye)是(shi)大(da)幅提高(gao)了(le)其入學(xue)標準(zhun)，非985、211學(xue)生不收(shou)。格拉斯(si)(si)哥(ge)大(da)學(xue)不再接受三(san)本學(xue)生。巴斯(si)(si)也(ye)是(shi)因綜(zong)合排名(ming)(ming)的提高(gao)而水漲船高(gao)，把(ba)原本只需要(yao)均分80的金融專業硬是(shi)提高(gao)到(dao)83+，還有(you)蘭卡斯(si)(si)特和埃克塞特的商科，針對非211,把(ba)均分要(yao)求(qiu)(qiu)提高(gao)到(dao)87+，雅思也(ye)提高(gao)到(dao)7。
美國留學申請6
想要申請美國留學(xue)首先(xian)要了解(jie)美國留學(xue)申請時(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)安排。美國大學(xue)的(de)(de)(de)申請是要提前一年左右的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)開始(shi)準備的(de)(de)(de)，如果想申請17年秋季(ji)入學(xue)，最晚就要在20xx年的(de)(de)(de)九月份開始(shi)做(zuo)申請工(gong)作了。接下來就來看(kan)一下20xx年秋季(ji)怎么才(cai)能去美國留學(xue)。
選(xuan)校(xiao)：不僅僅要(yao)參考(kao)綜合排(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)，也需要(yao)參考(kao)專業排(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)。綜合排(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)反(fan)應(ying)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)本科教育總體的(de)(de)(de)實力(li)，并不能具體反(fan)映某個專業的(de)(de)(de)實力(li)。比(bi)如(ru)在EE，UIUC這(zhe)所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)專業排(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)十分靠前的(de)(de)(de)，擁有眾多學(xue)(xue)術領(ling)域內的(de)(de)(de)權威教授，申請難度十分大。如(ru)果按照綜合排(pai)(pai)(pai)名(ming)(ming)去選(xuan)擇學(xue)(xue)校(xiao)，很可能就錯失這(zhe)所(suo)理(li)工科鼎鼎有名(ming)(ming)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)。同時(shi)建議商科的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)們(men)(men)，選(xuan)擇學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)時(shi)候還(huan)要(yao)額外關注下學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)地理(li)位置，特別是(shi)(shi)商業環境。比(bi)如(ru)身處紐約(yue)芝(zhi)加哥這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)國際化大都市，能夠極(ji)大豐(feng)富我們(men)(men)的(de)(de)(de)經(jing)歷，同時(shi)也給我們(men)(men)很多的(de)(de)(de)商業見(jian)識。當然周圍(wei)很多大型公司(si)的(de)(de)(de)高管也會(hui)出現在你(ni)的(de)(de)(de)課堂上，成為你(ni)的(de)(de)(de)授課老師。這(zhe)樣(yang)優勢是(shi)(shi)其他小城市的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)所(suo)無法(fa)享受(shou)的(de)(de)(de)。
認真填(tian)寫自己選擇的(de)學校的(de)表(biao)格，為這些大學準(zhun)備(bei)全(quan)部文件和材(cai)料，并且準(zhun)備(bei)一個(ge)大信封(feng)，把(ba)全(quan)部要寄出的(de)資料按順序放入。那么(me)這些材(cai)料就(jiu)包括前面我所敘述的(de)學生(sheng)需要準(zhun)備(bei)的(de)包括GPA，GT成績，還有文書材(cai)料，個(ge)人(ren)陳(chen)述，簡歷(li)，按照(zhao)學生(sheng)要求制作的(de)essay。
材料寄送出去之(zhi)后 ，就等(deng)(deng)待的(de)面試(shi)(shi)通知。有(you)些美國大學(xue)在(zai)錄取之(zhi)前(qian)會給申(shen)請人發(fa)面試(shi)(shi)通知，通過電(dian)話(hua)或(huo)視(shi)頻的(de)方式跟(gen)申(shen)請人進行溝通。如果有(you)面試(shi)(shi)的(de)話(hua)，學(xue)校一(yi)(yi)般會提前(qian)郵件通知申(shen)請人。同(tong)學(xue)們(men)一(yi)(yi)定要重視(shi)起來，勤查郵箱不(bu)要錯過面試(shi)(shi)時(shi)間哦。比較順利的(de)情況(kuang)下(xia)，一(yi)(yi)般學(xue)生(sheng)都會拿到好幾個錄取，這個時(shi)候就需要綜合的(de)考慮，包括學(xue)費， 地理(li)位(wei)置(zhi)，排名，專(zhuan)業方向等(deng)(deng)等(deng)(deng)，選(xuan)擇(ze)自己心儀的(de)學(xue)校。
拿到滿意的錄取下一步(bu)當然(ran)是(shi)辦理簽(qian)證(zheng)啦，在這(zhe)里(li)要提醒(xing)大家要提前(qian)預約(yue)簽(qian)證(zheng)，不(bu)要扎堆出國前(qian)兩個月。
美國(guo)留學簽證辦(ban)理(li)流(liu)程：
1、填寫簽證申請表(biao)格(ge)，在(zai)面談當(dang)天(tian)攜帶(dai)打印(yin)出(chu)來的表(biao)格(ge)所(suo)有頁數。注意(yi)不(bu)要折疊打印(yin)出(chu)來的表(biao)格(ge)。
2、面談：
(1)、出國(guo)目的(de)
首先(xian)是(shi)出國(guo)(guo)目的(de)(de)是(shi)否明確(que)。這個問題(ti)包(bao)括申請者對(dui)專業(ye)的(de)(de)認(ren)識，為什么要去美(mei)國(guo)(guo)以及在美(mei)國(guo)(guo)想學習什么。舉個例子(zi)，比如某(mou)個計算(suan)機系(xi)的(de)(de)學生大(da)學畢業(ye)時，突然發現原來(lai)自(zi)己喜歡的(de)(de)是(shi)傳(chuan)媒，想去美(mei)國(guo)(guo)留學。GRE很(hen)輕松地考了高分(fen)，被(bei)美(mei)國(guo)(guo)某(mou)大(da)學錄取。但他(ta)(ta)仍然被(bei)拒簽了。“簽證(zheng)官的(de)(de)意思很(hen)明確(que)，IT和傳(chuan)媒差距太(tai)大(da)，而他(ta)(ta)自(zi)己對(dui)未(wei)來(lai)的(de)(de)學習和職(zhi)業(ye)也沒有明確(que)規劃(hua)。”
建議(yi)：為了讓簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)官相信你(ni)有明(ming)確(que)的(de)(de)學習目(mu)的(de)(de)和計劃(hua)，你(ni)的(de)(de)回(hui)答必須要結(jie)合自身的(de)(de)實際情況以及(ji)所學專業的(de)(de)特點和發(fa)展現狀，同時還要結(jie)合未來的(de)(de)應用(yong)前景向簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)官闡明(ming)出國理由。針對簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)官對這(zhe)個(ge)方面的(de)(de)考(kao)察，簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)核心(xin)內容(rong)設計中有三個(ge)部(bu)分可以對簽(qian)(qian)證(zheng)(zheng)官的(de)(de)移民傾向判斷給予有力回(hui)擊。這(zhe)些方面是：通過專業學習獲得的(de)(de)認識，在國內學習遇(yu)到的(de)(de)問題以及(ji)在美國學習可以獲得的(de)(de)優勢。
(2)、歸國計劃
第二個是(shi)簽(qian)證(zheng)核心設計中的歸國原因和歸國計劃問題。如何(he)有力(li)證(zheng)明你(ni)將來一定會從美(mei)國回(hui)(hui)來成為獲(huo)得(de)簽(qian)證(zheng)最重要的因素。如你(ni)的事業藍圖是(shi)什么?完成學業后(hou)你(ni)打(da)算做什么?你(ni)去美(mei)國所(suo)學專(zhuan)業將來回(hui)(hui)國后(hou)是(shi)否(fou)有發展(zhan)潛力(li)?……
建議(yi)：回(hui)國原因和(he)計(ji)劃都應把(ba)自己(ji)所(suo)學的(de)專(zhuan)業和(he)國內市場緊密結合(he)起(qi)來，向簽證官表明(ming)自己(ji)的(de)專(zhuan)業將來在國內大有(you)作為(wei)，回(hui)國后能夠得到豐厚回(hui)報。這就有(you)效反(fan)駁了(le)簽證官對(dui)申(shen)請(qing)者有(you)移民傾向的(de)猜疑。
(3)、資金回(hui)報
資金回(hui)報率也是很重(zhong)要的(de)問(wen)題(ti)。比如，如果你(ni)為(wei)了去美國留學，幾乎把家里所有的(de)積(ji)蓄都花光(guang)了，簽證官就會懷疑你(ni)。簽證官可能(neng)會問(wen)，你(ni)回(hui)國之后(hou)能(neng)把你(ni)的(de)教育(yu)投(tou)資賺回(hui)來(lai)嗎?這(zhe)個時候(hou)，可以從兩方面(mian)說明你(ni)的(de)教育(yu)投(tou)資回(hui)報。
建(jian)議：對(dui)于家庭(ting)條件非常(chang)好的(de)申(shen)請者，首先(xian)要強調(diao)錢對(dui)你來說(shuo)根本不(bu)是問題，你有長遠的(de)職業目標，而(er)這個目標一定要在國內實現。
美國留學申請7
抓住春季(ji)入學申請"黃金時間" 由于各種原(yuan)因錯過(guo)20xx年(nian)秋季(ji)入學的學生，目前正好(hao)可以開(kai)始進行20xx年(nian)春季(ji)申請。
因為美國大學(xue)(xue)(xue)以學(xue)(xue)(xue)分為基礎，學(xue)(xue)(xue)分修滿即可(ke)畢(bi)業。春季入(ru)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過參(can)加(jia)暑期(qi)課程(cheng)或(huo)增加(jia)每學(xue)(xue)(xue)期(qi)選修課程(cheng)的(de)(de)(de)數量，同樣可(ke)以和前一年秋(qiu)季入(ru)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)一起畢(bi)業。對(dui)于錯過20xx秋(qiu)季入(ru)學(xue)(xue)(xue)申請的(de)(de)(de)高考后、本科畢(bi)業后學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，申請春季入(ru)學(xue)(xue)(xue)幾乎可(ke)以節省近(jin)半年時(shi)間，并保(bao)持(chi)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)連貫性(xing)。
而對于一些成績中等或中等偏(pian)上，參加托福、GRE時間較(jiao)晚，以及秋(qiu)(qiu)季申請(qing)無結果的學(xue)生(sheng)來講，因為(wei)申請(qing)人(ren)數(shu)相對較(jiao)少，春(chun)季入學(xue)既可以為(wei)自(zi)己爭(zheng)取更多機會，又能夠避開(kai)秋(qiu)(qiu)季申請(qing)、簽(qian)證高峰(feng)，提(ti)高成功率。
另(ling)外，托(tuo)福、雅思成績未(wei)達(da)到要(yao)求(qiu)或沒有相關語(yu)言(yan)(yan)成績的學生(sheng)，也可以在(zai)春季申(shen)請語(yu)言(yan)(yan)加專業的雙錄取(qu)，即先錄取(qu)到大學的語(yu)言(yan)(yan)中心(xin)進行語(yu)言(yan)(yan)強化(hua)，學期結束時通過考核，秋(qiu)季直接(jie)升入本科專業學習(xi)。這對于語(yu)言(yan)(yan)還需(xu)要(yao)強化(hua)的學生(sheng)來講更是福音。
搶占秋季入學申請先機
盡管美(mei)國(guo)院校、獎學(xue)金資源豐富(fu)，但秋季入學(xue)申(shen)(shen)請(qing)人數(shu)超過春季申(shen)(shen)請(qing)人數(shu)3倍以(yi)上(shang)，而(er)錄(lu)取(qu)名(ming)額并未同比增加，競爭一(yi)向十分(fen)激(ji)烈。同時，因為短(duan)期內要查閱大量學(xue)生(sheng)申(shen)(shen)請(qing)文件，優勢不夠明顯的(de)(de)學(xue)生(sheng)很難贏得招(zhao)生(sheng)工作人員和教授(shou)的(de)(de)青睞(lai)，所以(yi)有意(yi)申(shen)(shen)請(qing)美(mei)國(guo)名(ming)校的(de)(de)學(xue)生(sheng)想提高申(shen)(shen)請(qing)成功率(lv)，必須盡早做(zuo)好準備，搶占先機(ji)才有可能(neng)脫穎而(er)出。
首(shou)先要搶占準備(bei)先機。大部分(fen)美國院校(xiao)在今年(nian)秋季新(xin)生入學(xue)(xue)后，便會啟動20xx年(nian)秋季入學(xue)(xue)申(shen)請。對于目標鎖定在美國排名前 50的學(xue)(xue)生，尤其是計(ji)劃(hua)申(shen)請20xx年(nian)秋季入學(xue)(xue)的高中生、本科生，提前一年(nian)甚至一年(nian)半開始準備(bei)申(shen)請，可以為自己贏(ying)得(de)更(geng)充足的時間進行復習考試、準備(bei)材料，積累社會實踐經驗，不斷挖(wa)掘、提升背(bei)景優勢，為自己的留學(xue)(xue)申(shen)請增加(jia)籌碼。
其次還要搶占申請先機。
由于美(mei)(mei)國(guo)大學錄取(qu)名額都是先到先得、額滿(man)為止(zhi)，因此，申請材料遞交一定要提(ti)早。最好8月(yue)(yue)準備完材料，9月(yue)(yue)一開(kai)放名額就遞交申請。這樣(yang)，即便(bian)錯過11月(yue)(yue)美(mei)(mei)國(guo)名校(xiao)(xiao)的(de)(de)"提(ti)前錄取(qu)"，還有時間參加(jia)12月(yue)(yue)開(kai)始(shi)的(de)(de)"常規(gui)錄取(qu)"院校(xiao)(xiao)申請。
對于留學美國，無論春季入學還是秋季入學，搶占先機方能搶奪優勢。嘉華世達留學顧問建議：
1、抓時機(ji)并(bing)不代表盲(mang)目擇校(xiao)。應該(gai)根據該(gai)校(xiao)的專(zhuan)業強項、課程設置(zhi)、學校(xiao)規模、費用、獎學金數量、招收國際(ji)學生(sheng)人數及對國際(ji)學生(sheng)服務能力的優劣程度、當地環(huan)境等多方(fang)面的綜合因素來衡量學校(xiao)的好壞，理智選擇最(zui)適合自(zi)己興趣愛好、學術背景以及生(sheng)活方(fang)式(shi)的院校(xiao)。
2、搶占先機也(ye)不是(shi)越(yue)早越(yue)好。合(he)理規劃留(liu)學申請，按部就班夯(hang)實基礎(chu)才是(shi)關鍵。準備材料中個人陳述應體現選擇(ze)該(gai)課程原因、目的，個人的長期及短期計(ji)劃，并在(zai)其中展(zhan)示自(zi)己的分(fen)析、思考以及運(yun)用英語進行溝通的能力。
美國留學申請8
去美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)雖然獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)有很(hen)多，但是(shi)競爭也(ye)是(shi)非常大(da)的(de).，需要申(shen)請者提前做好準備，弄清相關注(zhu)意事(shi)項。下文是(shi)美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)申(shen)請須知的(de)介(jie)紹。 美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)申(shen)請：
1、標(biao)(biao)準考(kao)試(shi)成績(ji)(ji)(Standard tests scores)由(you)于國(guo)(guo)內大(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)不(bu)同，不(bu)能(neng)根據(ju)申(shen)請人在一(yi)所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)和(he)名(ming)次來斷定(ding)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)實際水平(ping)。因此美國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)把申(shen)請人標(biao)(biao)準考(kao)試(shi)的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)作(zuo)(zuo)為(wei)評定(ding)獎學(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)(de)依(yi)據(ju)。標(biao)(biao)準考(kao)試(shi)目前在內地舉辦的(de)(de)(de)有TOEFL、GRE、GMAT等(deng)五種。其中TOEFL考(kao)試(shi)是(shi)一(yi)種語言能(neng)力(li)的(de)(de)(de)考(kao)試(shi)，它僅作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)個基本(ben)要求，即要求應達到所(suo)申(shen)請的(de)(de)(de)美國(guo)(guo)學(xue)(xue)校TOEFL的(de)(de)(de)最低分(fen)數(shu)線(xian)，而對申(shen)請獎學(xue)(xue)金(jin)資助(zhu)沒(mei)有實際上(shang)的(de)(de)(de)幫助(zhu)。但GRE、GMAT屬于能(neng)力(li)測試(shi)，其分(fen)數(shu)反(fan)映的(de)(de)(de)是(shi)考(kao)生學(xue)(xue)習、思維(wei)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)高低，是(shi)影響獎學(xue)(xue)金(jin)資助(zhu)的(de)(de)(de)標(biao)(biao)準考(kao)試(shi)。
2、所(suo)受的獎勵(li)與榮譽。榮譽是一(yi)名學(xue)生杰出表現的證(zheng)據，除(chu)了校(xiao)內的一(yi)些獎勵(li)外，校(xiao)外的社會(hui)榮譽、協(xie)會(hui)會(hui)員資格(ge)、市級以上(shang)學(xue)術(shu)競(jing)賽或活(huo)動的獎勵(li)、學(xue)術(shu)雜(za)志上(shang)發表的論文(wen)，這些證(zheng)明都應(ying)與申(shen)請材(cai)料一(yi)同寄去，這樣的學(xue)生是各校(xiao)所(suo)歡迎的。
3、申請(qing)人(ren)(ren)的(de)學習(xi)成績(ji)，無論是高中(zhong)成績(ji)還是大(da)學成績(ji)，采用兩(liang)種形(xing)式(shi)來(lai)表(biao)現，一種是GPA(Grade Point Average)即平均成績(ji)點數，另(ling)一種是Rank，即畢業(ye)名(ming)次。這兩(liang)種形(xing)式(shi)是美國大(da)多數學校(xiao)采用的(de)衡量申請(qing)人(ren)(ren)學業(ye)成績(ji)的(de)標(biao)準，通(tong)過了(le)解(jie)申請(qing)人(ren)(ren)以前的(de)學習(xi)成績(ji)和(he)學習(xi)名(ming)次來(lai)了(le)解(jie)其(qi)學業(ye)潛力。
4、具有一定工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)的(de)申請(qing)人(ren)，比(bi)沒有工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)的(de)申請(qing)人(ren)具有優勢，美國有些(xie)名牌大學(xue)(xue)(xue)的(de)商(shang)學(xue)(xue)(xue)院甚至(zhi)不接收沒有工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)的(de)申請(qing)人(ren)。理工(gong)(gong)類專業對申請(qing)人(ren)工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)的(de)要求(qiu)，一般涉及的(de)是設計、研究與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等(deng)方面的(de)工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)。如(ru)果申請(qing)人(ren)申請(qing)助(zhu)研金(jin)和助(zhu)教(jiao)金(jin)，具有助(zhu)教(jiao)與助(zhu)研的(de)工(gong)(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)則很必要。
5、學(xue)(xue)(xue)歷(li)申(shen)(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生以(yi)上級別(bie)的獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)資助，要比(bi)申(shen)(shen)請(qing)本科獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)容(rong)易得多。如果(guo)申(shen)(shen)請(qing)人在國(guo)(guo)內已經獲得學(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)或碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)，再申(shen)(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)(guo)的碩士(shi)或博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位(wei)，會占有很大(da)的優勢。許多申(shen)(shen)請(qing)人往往大(da)學(xue)(xue)(xue)未畢業就(jiu)著手準備(bei)出國(guo)(guo)申(shen)(shen)請(qing)，以(yi)便畢業后立即到美(mei)(mei)國(guo)(guo)繼續(xu)深造(zao)，這種情況需向(xiang)美(mei)(mei)國(guo)(guo)校方(fang)聲(sheng)明，在入(ru)學(xue)(xue)(xue)前可以(yi)提供學(xue)(xue)(xue)位(wei)與畢業證明，美(mei)(mei)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)校也會受(shou)理。
美國留學申請9
國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)到美國(guo)(guo)高中留學(xue)，原(yuan)則上都有(you)機(ji)會獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金(jin)。最普通(tong)的(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)叫MERITS SCHOLARSHIP，對(dui)于國(guo)(guo)際學(xue)生(sheng)來說(shuo)，參加PSAT的(de)考(kao)試達到學(xue)校該獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)發放的(de)標(biao)準，學(xue)生(sheng)就能(neng)(neng)夠獲(huo)得。另外(wai)，到了美國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)如(ru)果在(zai)某(mou)一(yi)科表(biao)現(xian)特(te)別 優(you)秀，可(ke)以參加當地(di)去(qu)辦，此外(wai)全美去(qu)辦的(de)各種(zhong)競(jing)賽，如(ru)果獲(huo)得優(you)勝(sheng)，同(tong)樣(yang)會獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金(jin)。當然獎(jiang)學(xue)金(jin)不一(yi)定是學(xue)校范圍內的(de)，有(you)時會得到本(ben)周的(de)特(te)別獎(jiang)，甚至會對(dui) 未來升入(ru)大學(xue)都做出保障。有(you)一(yi)些同(tong)學(xue)在(zai)國(guo)(guo)內具(ju)有(you)某(mou)項專長，尤(you)其是體育方面的(de)專長，赴美后能(neng)(neng)夠參加校隊，并代表(biao)校隊取得優(you)異(yi)的(de)成績(ji)，同(tong)樣(yang)可(ke)以獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金(jin)。所 有(you)的(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)的(de)數量和種(zhong)類(lei)是不同(tong)的(de)。
美(mei)國高(gao)中(zhong)發放(fang)獎學(xue)(xue)金的(de)(de)(de)(de)數額(e)與大學(xue)(xue)相比起來(lai)很(hen)少，但同樣有機會(hui)(hui)(hui)獲得。什么樣的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校才有可(ke)(ke)能(neng)給獎學(xue)(xue)金呢?首(shou)先，美(mei)國教育以(yi)私(si)立(li)教育著(zhu)稱，無論是大學(xue)(xue) 還是高(gao)中(zhong)， 只(zhi)要是私(si)立(li)的(de)(de)(de)(de)，完(wan)全靠市場(chang)經濟來(lai)運作，所(suo)以(yi)美(mei)國的(de)(de)(de)(de)私(si)立(li)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)財政(zheng)除了(le)財團贊助外，大多(duo)(duo)(duo)靠校友(you)贊助，所(suo)以(yi)，私(si)立(li)學(xue)(xue)校很(hen)注重人才培(pei)養，只(zhi)有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)校友(you)成(cheng)為了(le)社 會(hui)(hui)(hui)上的(de)(de)(de)(de)頂尖人才，才有能(neng)力為自己(ji)的(de)(de)(de)(de)母校捐款(kuan)。越優秀的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校，發放(fang)獎學(xue)(xue)金的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)就越多(duo)(duo)(duo)。但很(hen)多(duo)(duo)(duo)獎學(xue)(xue)金是不對(dui)(dui)國際(ji)學(xue)(xue)生發放(fang)的(de)(de)(de)(de)，美(mei)國的(de)(de)(de)(de)私(si)立(li)學(xue)(xue)校對(dui)(dui)國際(ji)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)態度 完(wan)全取(qu)決于校長。有的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)校長別說(shuo)考慮國際(ji)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)金了(le)，甚至(zhi)拒絕國際(ji)學(xue)(xue)生，這樣的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校申(shen)請(qing)了(le)，也是徒勞。如果(guo)校長對(dui)(dui)錄(lu)取(qu)國際(ji)學(xue)(xue)生不積極的(de)(de)(de)(de)話，申(shen)請(qing)學(xue)(xue) 校都難，就別說(shuo)申(shen)請(qing)獎學(xue)(xue)金了(le)。但也有些(xie)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)校長就比較國際(ji)化，喜歡(huan)招收國際(ji)學(xue)(xue)生，如果(guo)學(xue)(xue)生很(hen)優秀，不僅會(hui)(hui)(hui)容易被錄(lu)取(qu)，而且很(hen)可(ke)(ke)能(neng)獲得獎學(xue)(xue)金。
美國留學申請10
美(mei)(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)提前申(shen)請(qing)學(xue)(xue)校增(zeng)多(duo)，國(guo)(guo)內高考已落下帷幕(mu)，離20xx美(mei)(mei)國(guo)(guo)本科提前申(shen)請(qing)截止只有4個月時(shi)間，美(mei)(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)申(shen)請(qing)開始進(jin)入緊鑼密鼓(gu)的(de)沖刺階段(duan)。值得(de)注意的(de)是，今年(nian)美(mei)(mei)國(guo)(guo)名(ming)校申(shen)請(qing)對比(bi)往年(nian)發生(sheng)了(le)三大新變化，申(shen)請(qing)20xx美(mei)(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)迫(po)切需要進(jin)行政策(ce)分析(xi)和行動規劃，為(wei)20xx的(de)申(shen)請(qing)戰役(yi)打個漂(piao)亮的(de)翻身仗。美(mei)(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)申(shen)請(qing)到底發生(sheng)了(le)哪些(xie)變化，這些(xie)變化會造成什么影響(xiang)，申(shen)請(qing)策(ce)略該如何(he)調整?
越來越多的美國(guo)名校(xiao)意識到有必要(yao)通(tong)過(guo)早錄(lu)取來調控日益增加的本(ben)土(tu)及國(guo)際學(xue)生(sheng)(sheng)申(shen)請(qing)(qing)量，鼓勵(li)那些以本(ben)校(xiao)為最優(you)擇(ze)校(xiao)目標的申(shen)請(qing)(qing)人(ren)，以獲得(de)最大(da)的錄(lu)取概率(lv)。美國(guo)前(qian)50名校(xiao)中，已經有41所學(xue)校(xiao)提(ti)供提(ti)前(qian)申(shen)請(qing)(qing)，美國(guo)排(pai)名前(qian)30中的一些原來不設提(ti)前(qian)申(shen)請(qing)(qing)的大(da)學(xue)，紛(fen)紛(fen)增加了相關申(shen)請(qing)(qing)。提(ti)前(qian)申(shen)請(qing)(qing)學(xue)校(xiao)增多對(dui)申(shen)請(qing)(qing)學(xue)生(sheng)(sheng)有何影(ying)響-申(shen)請(qing)(qing)學(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)否要(yao)選擇(ze)提(ti)前(qian)申(shen)請(qing)(qing)?
美(mei)國前(qian)(qian)50名(ming)校(xiao)(xiao)中僅9所不提供提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)，當(dang)大(da)多數(shu)(shu)(shu)美(mei)國名(ming)校(xiao)(xiao)都提供提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)，大(da)多數(shu)(shu)(shu)人都選擇提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，常(chang)規申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)被錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)幾率(lv)(lv)顯(xian)然會降(jiang)低(di)。近(jin)年(nian)來(lai)，部分頂尖(jian)大(da)學(xue)在提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，就已經(jing)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)了(le)當(dang)年(nian)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)總數(shu)(shu)(shu)的(de)25%到50%的(de)人數(shu)(shu)(shu)，常(chang)春藤盟校(xiao)(xiao)有40%的(de)學(xue)生是提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)時(shi)(shi)就被錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)了(le)。從20xx美(mei)國名(ming)校(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)率(lv)(lv)可以(yi)看出，不少學(xue)校(xiao)(xiao)提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)率(lv)(lv)是平(ping)均錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)率(lv)(lv)的(de)2倍，相比之下，常(chang)規申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)錄(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)(qu)率(lv)(lv)要低(di)得多。廣(guang)大(da)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)者在條件允(yun)許的(de)情況下，盡(jin)量選擇提前(qian)(qian)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)。根據自己的(de)實際情況進行(xing)安排，對申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)形(xing)勢進行(xing)綜合全面的(de)了(le)解，確定好目標院(yuan)校(xiao)(xiao)，參加(jia)課(ke)外活(huo)動，準備(bei)申(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文書。
美(mei)國(guo)本(ben)科留學(xue)提前申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)截(jie)(jie)止日(ri)(ri)期(qi)一般是(shi)11月1日(ri)(ri)和11月15日(ri)(ri)較(jiao)多，這(zhe)(zhe)些(xie)學(xue)校的(de)(de)(de)截(jie)(jie)止日(ri)(ri)期(qi)在20xx年(nian)呈(cheng)現(xian)出百花齊放的(de)(de)(de)態勢(shi)。比如西北大(da)學(xue)遞交(jiao)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)截(jie)(jie)止日(ri)(ri)期(qi)提前，學(xue)生需(xu)要提前準備好成績單(dan)和申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)文書。塔(ta)夫斯大(da)學(xue)的(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)日(ri)(ri)期(qi)延后(hou)了將近一個月，這(zhe)(zhe)樣(yang)就(jiu)允許一些(xie)還在糾(jiu)結是(shi)否(fou)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)ED的(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)人在錯過已(yi)經截(jie)(jie)止院校的(de)(de)(de)情況下，仍然做出申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)選擇(ze)。多個大(da)學(xue)的(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)截(jie)(jie)止日(ri)(ri)期(qi)由原來的(de)(de)(de)11月1日(ri)(ri)推(tui)遲到了11月8日(ri)(ri)，給了申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)人多出一周的(de)(de)(de)時間來準備申(shen)(shen)請(qing)(qing)(qing)(qing)。
對此，學生應該提早了解到目(mu)標院校的(de)申(shen)請(qing)(qing)截止日期，合(he)理(li)的(de)安排好遞交的(de)時(shi)間，以(yi)免出現失誤。ED相當于(yu)簽約(yue)申(shen)請(qing)(qing)，申(shen)請(qing)(qing)人一(yi)旦(dan)決定申(shen)請(qing)(qing)，被(bei)錄取(qu)后(hou)就(jiu)只能(neng)去該所大學而(er)無法再選擇其他院校。把哪所大學定位自己(ji)的(de)ED院校，是(shi)非常講(jiang)究戰略的(de)一(yi)件(jian)事情，通常需要(yao)考慮的(de)問(wen)題包括(kuo)：定位高低、申(shen)請(qing)(qing)人多(duo)少、以(yi)往的(de)錄取(qu)率、個人興趣、專(zhuan)業興趣等等。所以(yi)需要(yao)學生進行早準備、早分析、早遞交。
據SAT考(kao)(kao)(kao)試主辦(ban)方(fang)、美國(guo)大(da)學理事會(hui)網站上公告，20xx年(nian)10月的(de)SAT考(kao)(kao)(kao)試日(ri)(ri)期(qi)預期(qi)在10月11、12日(ri)(ri)舉行，而20xx年(nian)SAT同月的(de)考(kao)(kao)(kao)試日(ri)(ri)期(qi)是(shi)10月5、6日(ri)(ri);11月的(de)考(kao)(kao)(kao)試日(ri)(ri)期(qi)則(ze)預期(qi)在11月8日(ri)(ri)、9日(ri)(ri)舉行，去(qu)年(nian)SAT同月的(de)考(kao)(kao)(kao)試日(ri)(ri)期(qi)是(shi)11月2、3日(ri)(ri)。這意味將所有考(kao)(kao)(kao)試時(shi)間(jian)將向(xiang)后(hou)推遲一周，對申請會(hui)產生什么影響呢-
SAT考(kao)后出成績一(yi)般(ban)在16天(tian)至19天(tian)，而美(mei)國留學(xue)首輪(lun)提前申(shen)請(EA/ED)的第(di)一(yi)批(pi)學(xue)校(xiao)一(yi)般(ban)在11月1日截止收取材料，此次考(kao)試時(shi)間推(tui)遲一(yi)周(zhou)，出成績時(shi)就是10月30日。相(xiang)隔僅僅一(yi)天(tian)的時(shi)間。到底要(yao)不要(yao)參(can)加10月份的SAT考(kao)試-提前申(shen)請目標(biao)院校(xiao)該如何選(xuan)擇(ze)-
10月和11月的(de)兩(liang)次(ci)SAT考試時(shi)間延遲，對(dui)申請(qing)20xx美國留學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)來說(shuo)，即是(shi)挑(tiao)戰和壓力，也是(shi)一次(ci)機會。如果(guo)選擇繼續(xu)刷分(fen)，要(yao)考慮提前申請(qing)截止(zhi)(zhi)日(ri)期(qi)，查詢目標(biao)院校的(de)具體截止(zhi)(zhi)日(ri)期(qi)，選擇ED時(shi)一定要(yao)考慮截止(zhi)(zhi)日(ri)期(qi)。如果(guo)選擇不繼續(xu)刷分(fen)，則要(yao)利用好暑假時(shi)間參加課外活(huo)動，進行課外活(huo)動規(gui)劃。
個(ge)性化(hua)(hua)的(de)課(ke)外活(huo)動能讓美國名(ming)校(xiao)分辨出學生(sheng)的(de)個(ge)人特點和潛力(li)，可(ke)以(yi)使招生(sheng)官從申請(qing)者中及(ji)早地發現人才，這類(lei)課(ke)外活(huo)動會為學生(sheng)的(de)申請(qing)加分。無個(ge)性化(hua)(hua)課(ke)外活(huo)動背景，對申請(qing)美國名(ming)校(xiao)來(lai)說(shuo)是硬傷，申請(qing)前50名(ming)校(xiao)的(de)學生(sheng)要盡量避免這種情況。
美國留學申請11
1.綜合素質
在美國(guo)，分(fen)數(shu)(shu)固然重要(yao)(yao)，在申請(qing)(qing)美國(guo)大學(xue)材料中(zhong)(zhong)(zhong)成(cheng)績(ji)(ji)單(dan)不(bu)(bu)可缺少。由于(yu)美國(guo)高中(zhong)(zhong)(zhong)是四(si)年(nian)制(zhi)，所有大學(xue)都(dou)需要(yao)(yao)申請(qing)(qing)人(ren)(ren)四(si)年(nian)的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)單(dan)。因此，中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)申請(qing)(qing)人(ren)(ren)要(yao)(yao)把從(cong)初三(san)開始的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)寄往美國(guo)大學(xue)，分(fen)三(san)次(ci)(ci)(ci)寄走。第一次(ci)(ci)(ci)是申請(qing)(qing)截(jie)止日(ri)期前的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)，第二次(ci)(ci)(ci)是申請(qing)(qing)過程(cheng)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)，第三(san)次(ci)(ci)(ci)，則是被(bei)錄(lu)(lu)取(qu)后(hou)(hou)的(de)(de)最(zui)后(hou)(hou)成(cheng)績(ji)(ji)。任何(he)一所大學(xue)都(dou)將學(xue)業(ye)優異作(zuo)為(wei)錄(lu)(lu)取(qu)的(de)(de)最(zui)基(ji)本的(de)(de)首要(yao)(yao)條件(jian)，但沒有一所大學(xue)會僅僅因為(wei)高人(ren)(ren)一等的(de)(de)分(fen)數(shu)(shu)而錄(lu)(lu)取(qu)留學(xue)生，因為(wei)分(fen)數(shu)(shu)并不(bu)(bu)能完全說明學(xue)業(ye)上(shang)的(de)(de)潛力，更不(bu)(bu)能體現人(ren)(ren)的(de)(de)全面素質。
2.發展潛力
除了學(xue)(xue)(xue)業(ye)成績之外(wai)，學(xue)(xue)(xue)術(shu)優秀是美(mei)國大學(xue)(xue)(xue)選(xuan)拔(ba)人才的一(yi)(yi)個(ge)首要條件。申請美(mei)國大學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的成績單，所(suo)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程的難度，排名、SAT、TOEFL等標準考(kao)試成績，學(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)賽(sai)(sai)取(qu)得(de)的獎項，甚至(zhi)是參(can)加過(guo)的培訓，都是招生(sheng)辦所(suo)看重(zhong)的。學(xue)(xue)(xue)術(shu)潛力(li)表現為超(chao)出一(yi)(yi)般課(ke)業(ye)水平(ping)的學(xue)(xue)(xue)術(shu)能力(li)，在(zai)國際奧林匹克競(jing)(jing)賽(sai)(sai)以(yi)及其他一(yi)(yi)些較(jiao)高層次(ci)的學(xue)(xue)(xue)科競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中獲(huo)獎的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會受到更熱烈的歡迎(ying)。
3.人格魅力
個人(ren)所(suo)呈現(xian)出的(de)(de)(de)(de)人(ren)格魅力(li)，也是(shi)獲(huo)得美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)青睞的(de)(de)(de)(de)因素。招(zhao)生辦在(zai)申(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)校內和社會活動項中(zhong)，會極力(li)尋找能(neng)(neng)夠證明(ming)申(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)責任心、領(ling)導才能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)證據(ju)，并(bing)希望通過(guo)(guo)這些了解申(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)成就、動力(li)、領(ling)導力(li)、精力(li)、勤(qin)奮、正直、公(gong)正以及熱(re)情(qing)。而申(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)作品(pin)，如視覺藝(yi)術(shu)、舞蹈、戲劇或音(yin)樂，也可以由(you)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師進(jin)行(xing)評(ping)價，并(bing)決定是(shi)否在(zai)評(ping)審錄取時(shi)對申(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)特長進(jin)行(xing)特殊考慮。申(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)雖(sui)然不需要(yao)參加一個固定的(de)(de)(de)(de)考試(shi)，可以并(bing)非(fei)說去美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)讀(du)書就是(shi)那(nei)么簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)審核申(shen)請(qing)材料是(shi)非(fei)常嚴格和認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)，并(bing)且還(huan)會安排相關(guan)的(de)(de)(de)(de)面試(shi)，所(suo)以申(shen)請(qing)美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)一個長期的(de)(de)(de)(de)準備過(guo)(guo)程，需要(yao)提(ti)早規劃。
美國留學申請12
美國大學申請常見誤區一 要求太高
美(mei)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)申(shen)請入學(xue)(xue)要求很高嗎?如果以(yi)美(mei)國(guo)(guo)前50(TOP50)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)標(biao)(biao)準(zhun)來衡(heng)量，答案也許是肯定(ding)的(de)(de)：TOEFL600分(fen)、GRE1400分(fen)、GMAT600分(fen)、國(guo)(guo)內(nei)名校畢業、大(da)學(xue)(xue)成績(ji)(ji)優秀(GPA3.2以(yi)上)、發(fa)表過專業論文。能達到這些條件(jian)的(de)(de)中國(guo)(guo)學(xue)(xue)生，可(ke)謂百里挑一(yi)。但(dan)實際上，美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)3000多所大(da)學(xue)(xue)教育(yu)質(zhi)量非常(chang)均衡(heng)，特別是在本科階(jie)段，美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)Liberal Arts Education(自由教育(yu))制度，保障了教育(yu)質(zhi)量和標(biao)(biao)準(zhun)的(de)(de)全國(guo)(guo)統一(yi)。即(ji)使將標(biao)(biao)準(zhun)定(ding)位在前20%的(de)(de)學(xue)(xue)校，也有近600所的(de)(de)選擇余地(di)。美(mei)國(guo)(guo)大(da)學(xue)(xue)申(shen)請者只要不(bu)再固執地(di)堅持(chi)非TOP50不(bu)去(qu)，稍微放寬一(yi)些要求，就會發(fa)現：550分(fen)的(de)(de)TOEFL成績(ji)(ji)已經足(zu)夠，甚至(zhi)沒有任何語(yu)言成績(ji)(ji)也能獲得錄(lu)取。
美國大學申請常見誤區二 學費太高
美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)其他國(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)(de)相(xiang)(xiang)比(bi)，存在(zai)(zai)一個明顯的(de)(de)差(cha)(cha)別，就是(shi)私立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)公立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)質量非常(chang)均衡。美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)許多(duo)(duo)高(gao)質量的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)，比(bi)如哈佛，就屬(shu)于私立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。而私立(li)(li)大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)相(xiang)(xiang)對較高(gao)。另外(wai)，美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)各州(zhou)對教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)政策(ce)和(he)經濟支(zhi)持也各不(bu)相(xiang)(xiang)同(tong)。所以留學(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)落差(cha)(cha)會比(bi)較大。但這種差(cha)(cha)別和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)質量，并(bing)沒有必然的(de)(de)聯系。所以，最貴(gui)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)也許在(zai)(zai)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)，但美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)并(bing)不(bu)都(dou)是(shi)最貴(gui)的(de)(de)。相(xiang)(xiang)反，許多(duo)(duo)美(mei)(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)一年的(de)(de)總費(fei)(fei)用(yong)，在(zai)(zai)1萬(wan)美(mei)(mei)(mei)元多(duo)(duo)一些，如果能申請到獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金，即使不(bu)是(shi)全(quan)額獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金，就能輕松把年費(fei)(fei)用(yong)控(kong)制在(zai)(zai)幾千美(mei)(mei)(mei)金。這和(he)其他多(duo)(duo)數留學(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)(guo)(guo)家一年10萬(wan)人民幣以上的(de)(de)經濟要求相(xiang)(xiang)比(bi)，可以用(yong)便宜兩(liang)字來形容。
美國大學申請常見誤區三 簽證太難
美國(guo)留學(xue)簽(qian)證(zheng)(zheng)難也(ye)許是多(duo)(duo)數人最深刻(ke)的(de)(de)印象。和(he)加拿大(da)(da)、澳大(da)(da)利亞(ya)、新西蘭(lan)這些書面(mian)簽(qian)證(zheng)(zheng)的(de)(de)國(guo)家相比，美國(guo)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)面(mian)試簽(qian)證(zheng)(zheng)被打(da)上了(le)碰運氣、不(bu)公(gong)平、看簽(qian)證(zheng)(zheng)官(guan)心情等(deng)不(bu)好的(de)(de)印記。而實際上，人們往(wang)往(wang)忽(hu)略了(le)面(mian)試簽(qian)證(zheng)(zheng)人性(xing)化的(de)(de)一面(mian)，因為簽(qian)證(zheng)(zheng)官(guan)不(bu)單(dan)單(dan)只是通過(guo)(guo)那些冷冰冰的(de)(de)硬性(xing)材(cai)料來考察申請人，而是基于對活(huo)生(sheng)生(sheng)的(de)(de)人的(de)(de)判(pan)斷。這種中美文化對優秀的(de)(de)認(ren)知(zhi)差(cha)異，很多(duo)(duo)時候被曲(qu)解(jie)為不(bu)公(gong)平。據外(wai)服留學(xue)近一年的(de)(de)美國(guo)簽(qian)證(zheng)(zheng)數據顯示，經過(guo)(guo)充分準備的(de)(de)客戶簽(qian)證(zheng)(zheng)成功率都達(da)到了(le)90%以(yi)上。
美國留學申請13
1、直接申請
選擇這種申(shen)請方法的學生必(bi)須參(can)加各種標(biao)準(zhun)化考試，主要(yao)包(bao)括(kuo)SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guo)大學均接受此種申(shen)請方式。
2、條件式錄取
部分美國大學(xue)針(zhen)對無標準化考(kao)試成績的學(xue)生(sheng)(sheng)，提(ti)供無SAT、TOEFL或IELTS或低TOEFL/IELTS的學(xue)生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu);學(xue)校(xiao)(xiao)發出兩份(fen)錄(lu)取(qu)通知書：一份(fen)是該校(xiao)(xiao)語言中心的錄(lu)取(qu)書，另一份(fen)是該校(xiao)(xiao)本科有條件錄(lu)取(qu)書，因此(ci)又稱“雙錄(lu)取(qu)”。
3、美國(guo)留學預科
美國(guo)“橋梁課程”，也就是(shi)我們常說的(de)(de)美國(guo)留學(xue)(xue)(xue)預(yu)科。學(xue)(xue)(xue)習美國(guo)預(yu)科的(de)(de)好處(chu)在于(yu)：首先，美國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)對留學(xue)(xue)(xue)生都有較(jiao)高的(de)(de)語言要求(qiu)，不單指語言應試技巧，還(huan)包括真正熟練使用(yong)語言進行(xing)聽、說、讀、寫的(de)(de)能力。通(tong)過預(yu)科學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)生可以有效克服文化、語言差異帶來的(de)(de)種種困難，盡快融入到國(guo)外(wai)的(de)(de)社會環境。其次，通(tong)過國(guo)外(wai)預(yu)科的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習有助于(yu)豐富(fu)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)術背景，這對申請(qing)到國(guo)外(wai)優秀大(da)學(xue)(xue)(xue)更有利。
小編推薦：北京外國語大學(xue)國際本科留(liu)學(xue)預(yu)科、北京大學(xue)美國留(liu)學(xue)預(yu)備班、中國人民大學(xue)美國留(liu)學(xue)預(yu)科。
4、3+2留學項目
3+2本碩連讀是(shi)本科與碩士(shi)連讀項(xiang)目，3+2項(xiang)目是(shi)各(ge)國高(gao)(gao)等院校普(pu)遍接(jie)受的(de)(de)階段性學(xue)(xue)歷教育，具(ju)有(you)(you)高(gao)(gao)質(zhi)量(liang)的(de)(de)課程(cheng)(cheng)體系、先進的(de)(de)教學(xue)(xue)理(li)念、學(xue)(xue)術與實(shi)踐相結合的(de)(de)課程(cheng)(cheng)特(te)色，得到(dao)了世界各(ge)國的(de)(de)廣泛認可(ke)及好評。海(hai)外院校畢業后均可(ke)拿到(dao)可(ke)認證的(de)(de)碩士(shi)學(xue)(xue)位，學(xue)(xue)生歸國就業中(zhong)擁有(you)(you)學(xue)(xue)歷優勢(shi)。
小(xiao)編推薦：中國(guo)人民大學(xue)留(liu)學(xue)3+2本(ben)碩(shuo)連讀、外交學(xue)院3+2留(liu)學(xue)、中央財(cai)經(jing)(jing)大學(xue)3+2本(ben)碩(shuo)連讀、對外經(jing)(jing)濟貿易大學(xue)3+2留(liu)學(xue)、北京第二外國(guo)語(yu)學(xue)院留(liu)學(xue)3+2等。
5、2+2留學項目
2+2留(liu)學(xue)(xue)是各(ge)高校通過校際交流合作開(kai)辦的轉學(xue)(xue)分課程，學(xue)(xue)生(sheng)先在國(guo)內(nei)國(guo)內(nei)大學(xue)(xue)讀(du)(du)兩(liang)年(nian)然(ran)后在轉到海外(wai)院校讀(du)(du)兩(liang)年(nian)，國(guo)內(nei)主要強化英語(yu)及海外(wai)本(ben)科專(zhuan)業(ye)課程，然(ran)后赴海外(wai)學(xue)(xue)習后兩(liang)年(nian)專(zhuan)業(ye)課并取得(de)海外(wai)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位，學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)選擇回(hui)國(guo)就業(ye)或在國(guo)外(wai)續攻讀(du)(du)碩士學(xue)(xue)位，所(suo)獲學(xue)(xue)位可由教育部留(liu)學(xue)(xue)服務中心進行(xing)認證。
可(ke)以(yi)(yi)為學(xue)(xue)生(sheng)節省時間(jian)的同時節約(yue)(yue)成本(ben)，相對直接出國(guo)而言，2+2留學(xue)(xue)項目可(ke)以(yi)(yi)節省約(yue)(yue)20-30萬(wan)人民幣左右的費用。另(ling)外2+2留學(xue)(xue)可(ke)以(yi)(yi)幫助前期沒有做過任何留學(xue)(xue)準備的學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)國(guo)內更好(hao)(hao)的過渡時間(jian)，讓學(xue)(xue)生(sheng)更好(hao)(hao)的適應國(guo)外的授課及(ji)教育模式，為學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)高畢業(ye)率。
美國留學申請14
專科(ke)(ke)(ke)生去(qu)美(mei)國留學(xue)可選(xuan)哪些方案(an)，近年(nian)來，出國讀(du)本科(ke)(ke)(ke)、讀(du)碩士一(yi)直是中國學(xue)子的熱門選(xuan)擇(ze)。而(er)在申請(qing)學(xue)校時，常有一(yi)些專科(ke)(ke)(ke)生顯得有些底氣不足(zu)：申請(qing)重讀(du)本科(ke)(ke)(ke)，擔心耗(hao)費時間和金錢(qian)，畢(bi)竟已(yi)有了專科(ke)(ke)(ke)經(jing)歷;申請(qing)讀(du)研，卻沒(mei)有本科(ke)(ke)(ke)文憑。這是眾多大專生想留學(xue)美(mei)國的一(yi)些苦惱。那(nei)么，專科(ke)(ke)(ke)生究竟該如何(he)申請(qing)美(mei)國留學(xue)呢-
美國留學申請可選哪些方案
首先要(yao)知道，國內(nei)正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)大專(zhuan)生，也(ye)是受到(dao)美國大學(xue)認可的(de)(de)。美國認可中國大專(zhuan)生在正(zheng)(zheng)規(gui)(gui)院校所修習的(de)(de)學(xue)分(fen)，且(qie)與本(ben)科修習的(de)(de)學(xue)分(fen)基(ji)本(ben)一視(shi)同仁。
目前專科生(sheng)留學美國主(zhu)要有兩種：“專升本”和(he)“專升碩”。前者適合(he)大(da)專在讀生(sheng)和(he)應屆畢業生(sheng)，后者適合(he)有工作經驗的大(da)專畢業生(sheng)。
【美(mei)國留學申請(qing)可選(xuan)哪些方案——專升本(ben)方案——轉學赴美(mei)讀本(ben)科】
關于美(mei)國(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)，與國(guo)(guo)內(nei)大學(xue)(xue)(xue)不(bu)同的(de)(de)(de)是，在(zai)美(mei)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)里，轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、轉(zhuan)(zhuan)專(zhuan)業(ye)是非(fei)常普(pu)遍的(de)(de)(de)。專(zhuan)科生選擇(ze)轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)去美(mei)國(guo)(guo)讀(du)本科，一(yi)般都已(yi)經(jing)在(zai)國(guo)(guo)內(nei)高(gao)等院(yuan)校(xiao)(xiao)修(xiu)了一(yi)定的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)分(fen)，而(er)美(mei)國(guo)(guo)采用的(de)(de)(de)是學(xue)(xue)(xue)分(fen)制，如果轉(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)功的(de)(de)(de)話，你在(zai)國(guo)(guo)內(nei)高(gao)校(xiao)(xiao)所修(xiu)的(de)(de)(de)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)分(fen)是可以轉(zhuan)(zhuan)到美(mei)國(guo)(guo)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)。這樣就大大節省了你在(zai)國(guo)(guo)外讀(du)書的(de)(de)(de)時間和費用，對(dui)將來(lai)畢業(ye)后申請碩士也更(geng)有優勢。
轉(zhuan)學分(fen)也(ye)有一定(ding)的學問和技巧(qiao)。申請轉(zhuan)學時，由(you)于國外正規的學校在學分(fen)轉(zhuan)移的評(ping)定(ding)上(shang)都(dou)比較嚴格，所(suo)以(yi)(yi)并不(bu)是所(suo)有的學分(fen)都(dou)能全部轉(zhuan)過(guo)去(qu)。另外，由(you)于國內和美國的教(jiao)(jiao)育(yu)體制(zhi)不(bu)同，課程(cheng)設(she)置和教(jiao)(jiao)材也(ye)有很大區(qu)別，所(suo)以(yi)(yi)這(zhe)就意味著專科(ke)生需要付(fu)出(chu)更多的努力，去(qu)克(ke)服課程(cheng)銜接上(shang)的困難(nan)。
美國留學申請15
電子工程專業：宜提前一個月遞交申請
作為(wei)每(mei)年美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)申(shen)(shen)請(qing)的(de)理工(gong)科熱(re)門專業，EE專業(electronic engineering電子工(gong)程(cheng))的(de)申(shen)(shen)請(qing)門檻(jian)看起來并不(bu)算高。在(zai)專業排(pai)名(ming)前10名(ming)的(de)學(xue)校(xiao)中，大多數學(xue)校(xiao)只規定了GPA最低(di)3.0分即可申(shen)(shen)請(qing)。然(ran)而留(liu)學(xue)專家告訴記者，雖然(ran)大多學(xue)校(xiao)對(dui)該專業GPA要(yao)求起點較低(di)，但(dan)要(yao)成(cheng)功申(shen)(shen)請(qing)排(pai)名(ming)較前的(de)學(xue)校(xiao)GPA至少要(yao)達到3.5才能更(geng)具優勢。
在(zai)申(shen)(shen)請EE專業的(de)(de)文(wen)書方面，通常一篇好的(de)(de)EE的(de)(de)PS會(hui)在(zai)800~1000詞(ci)左(zuo)(zuo)右。但不同學校EE專業的(de)(de)網絡申(shen)(shen)請系統所需文(wen)書字數也不同，多則1000詞(ci)左(zuo)(zuo)右，少的(de)(de)僅(jin)需500詞(ci)左(zuo)(zuo)右。因此，在(zai)準備時應(ying)(ying)該同時準備3個(ge)版(ban)本(ben)，500詞(ci)、800詞(ci)、1000詞(ci)的(de)(de)文(wen)書各一份，以便應(ying)(ying)對不同學校的(de)(de)要求。
20xx年美國院校的EE專業申請(qing)截止日(ri)期明(ming)顯比去年提前(qian)了1～2個月(yue)，而UIUC、UCLA等學校在20xx年12月(yue)15日(ri)就截止申請(qing)。因此學生要合理(li)安排好TOEFL、GRE考試以(yi)及準備(bei)文(wen)書材料的時間(jian)，盡量在截止前(qian)一個月(yue)投遞全部申請(qing)材料。
土木工程專業：課程設置分為兩大類
據不完全統(tong)計，土(tu)(tu)木(mu)(mu)工程(cheng)專(zhuan)業(ye)每年的留美(mei)申請(qing)人(ren)數可達到(dao)申請(qing)工科總量的30%。作為(wei)培養建筑領域(yu)技術管理人(ren)才的專(zhuan)業(ye)，各個(ge)院(yuan)校對(dui)其專(zhuan)業(ye)課程(cheng)的設置(zhi)分為(wei)兩大(da)類別：設有獨立的土(tu)(tu)木(mu)(mu)工程(cheng)/土(tu)(tu)木(mu)(mu)與環境工程(cheng)學院(yuan)，一(yi)般涵(han)蓋土(tu)(tu)木(mu)(mu)工程(cheng)和水資(zi)源、大(da)氣、噪聲污(wu)染控制(zhi)等環境工程(cheng)領域(yu)，研究范圍(wei)比較廣泛;在工程(cheng)學院(yuan)下設置(zhi)的土(tu)(tu)木(mu)(mu)與環境工程(cheng)學系，與工程(cheng)學院(yuan)的其他系科(如化(hua)學工程(cheng)、電氣工程(cheng)等)緊密結合，從(cong)事(shi)邊緣和交叉學科的研究。
在(zai)申(shen)(shen)請(qing)(qing)土木專業學(xue)(xue)校時，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)專業研究背(bei)景幾乎決定了(le)申(shen)(shen)請(qing)(qing)的(de)成敗，因為美國非常(chang)注重(zhong)申(shen)(shen)請(qing)(qing)者(zhe)在(zai)之前的(de)本科或研究生(sheng)階段已經做(zuo)過的(de)科研項(xiang)目和取得的(de)成果，如果曾有相關論文發表，特別是在(zai)國際期刊上發表，將大大增加被錄取的(de)幾率。
此外，如果欠缺(que)研究背景，土(tu)木工(gong)程相關領(ling)域(yu)內(nei)的專業工(gong)作(zuo)經驗也能夠(gou)起到很大的彌補作(zuo)用。如果申請者參(can)與或從事過工(gong)程設計(ji)、管(guan)理及實際建筑工(gong)作(zuo)，并能提交相應證明，也較容易(yi)獲得名校(xiao)的青(qing)睞。
工程管理專業：注重專業及管理背景
EM專業(ye)(Engineering Management工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管理(li))是一個交叉型學(xue)科(ke)(ke)，即(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)與管理(li)的(de)結合。因為大多數學(xue)校的(de)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)管理(li)都設置在工(gong)科(ke)(ke)學(xue)院，因此本專業(ye)比較(jiao)青(qing)睞(lai)有理(li)工(gong)科(ke)(ke)背(bei)景的(de)學(xue)生。這就(jiu)要求申請者(zhe)在有工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)專業(ye)背(bei)景的(de)前提下，還需有良(liang)好的(de)數學(xue)、物理(li)或計算(suan)機背(bei)景。在申請EM專業(ye)時，學(xue)校也將格外關注(zhu)學(xue)生的(de)專業(ye)能力(li)及相關管理(li)經驗。
工程管理在所有(you)留學(xue)專(zhuan)業中，屬(shu)于(yu)相對比較熱門的專(zhuan)業。因此(ci)，通常(chang)來說，申請EM專(zhuan)業GRE分(fen)數(shu)應(ying)達到1200以上，托(tuo)福成績則應(ying)高于(yu)85分(fen)。而鑒(jian)于(yu)EM專(zhuan)業的特殊性，學(xue)生應(ying)多(duo)跟留學(xue)咨詢師(shi)溝通，根據自身條件及申請意愿判斷是否需要(yao)實習(xi)后再申請。
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