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美國研(yan)究(jiu)生留學精選15篇
美國研究生留學1
TOEFL成績：
這(zhe)個方面對于絕大(da)部分申請人來(lai)說應(ying)該(gai)是最重要(yao)或者最不(bu)重要(yao)的(de)一(yi)項了(沒有中(zhong)間狀態(tai)(tai))。道理非(fei)常簡單(dan)，美國大(da)學對于這(zhe)項標準(zhun)的(de)衡量(liang)只有合格或者不(bu)合格(同樣沒有中(zhong)間狀態(tai)(tai))。
根據(ju)美國大學的審批流程，這(zhe)(zhe)部分工(gong)作(zuo)主要由研(yan)究生院的工(gong)作(zuo)人(ren)員負責(ze)。也就是(shi)說在這(zhe)(zhe)個環(huan)節申請人(ren)的學術(shu)成果并不(bu)能(neng)影響工(gong)作(zuo)人(ren)員對于語(yu)言(yan)能(neng)力的評定，而一(yi)旦(dan)被(bei)認(ren)定語(yu)言(yan)能(neng)力不(bu)達標(biao)，申請往往以失敗告終。如果語(yu)言(yan)不(bu)達標(biao)一(yi)切免談，這(zhe)(zhe)也就是(shi)說TOEFL最重要的理由。
然而(er)(er)，如(ru)果申請人學術能力牛到暴的(de)話，就完全可以通過(guo)(guo)套瓷(ci)來(lai)(lai)爭(zheng)取到名額，這個時候教授就可以直接從研(yan)究生院調取申請人的(de)材料從而(er)(er)繞(rao)過(guo)(guo)TOEFL這一(yi)關，這也就是語言(yan)成績無用(yong)論的(de)來(lai)(lai)源了。
GRE、GMAT、LSAT成績：
在這幾類里面，GRE的(de)(de)(de)(de)成績(ji)應該是最討廣大(da)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)喜歡的(de)(de)(de)(de)，因為(wei)除了類似新聞或者教育這種社(she)會科(ke)學專(zhuan)業之外，GRE基本不會成為(wei)申(shen)(shen)請(qing)的(de)(de)(de)(de)短板。因為(wei)大(da)多數專(zhuan)業僅僅對于其中的(de)(de)(de)(de)數學部分有要求(qiu)(這一點在理(li)工(gong)科(ke)專(zhuan)業中尤為(wei)明顯，據說(shuo)美國大(da)學認為(wei)Q部分可以反應申(shen)(shen)請(qing)人(ren)的(de)(de)(de)(de)智商)。這對于中國絕大(da)多數的(de)(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)來說(shuo)都(dou)不是問題(ti)。
與GRE相反，GMAT等專業考試成(cheng)績(ji)往(wang)(wang)往(wang)(wang)是(shi)阻礙申(shen)請人(ren)(ren)通(tong)往(wang)(wang)美國名(ming)(ming)校(xiao)(注(zhu)意，僅(jin)僅(jin)是(shi)名(ming)(ming)校(xiao))的絆腳(jiao)石。簡單地說就是(shi)成(cheng)績(ji)高不(bu)能(neng)證明申(shen)請人(ren)(ren)優秀，但是(shi)成(cheng)績(ji)低可以(yi)證明申(shen)請人(ren)(ren)不(bu)夠(gou)優秀。這是(shi)因為申(shen)請7大(da)商(shang)學院MBA的申(shen)請人(ren)(ren)基本(ben)都(dou)擁有750以(yi)上的GMAT而申(shen)請14大(da)法學院JD的申(shen)請人(ren)(ren)基本(ben)都(dou)擁有165以(yi)上的LSAT，而如(ru)果在其他方面差距(ju)不(bu)大(da)的情況下(xia)，此(ci)項成(cheng)績(ji)低往(wang)(wang)往(wang)(wang)會成(cheng)為被拒的理由(you)。
GPA：
此項(xiang)在之前(qian)若干年內都被(bei)(bei)稱為王道的條件(jian)在最近有(you)明(ming)顯(xian)被(bei)(bei)削(xue)弱的趨(qu)勢。如今僅(jin)僅(jin)有(you)一個非常高的GPA并不能保證可(ke)以被(bei)(bei)美國前(qian)10的大學(xue)錄(lu)取。這鐘現(xian)象可(ke)以歸(gui)因于現(xian)在中(zhong)國大學(xue)生活日(ri)趨(qu)豐富，申請人在實習或者學(xue)術研究方面(mian)具有(you)前(qian)輩不能比擬的條件(jian)，從(cong)而有(you)可(ke)能取得更加有(you)競爭力的成就。這樣一來GPA的左右自然會被(bei)(bei)稀(xi)釋。
盡管如(ru)此，GPA仍然(ran)是申請過(guo)程中非常重要的(de)一項指標(如(ru)果不(bu)是最重要的(de)話)。一個(ge)有(you)競爭力的(de)GPA(比如(ru)3.5)仍然(ran)是申請名校的(de)必備條件，無論美國(guo)大(da)學的(de)要求(qiu)是多少(道(dao)理同GMAT)。
美國研究生留學2
1.化學專業
在眾多理(li)工科(ke)中，化(hua)(hua)學(xue)相(xiang)比(bi)計算機(ji)科(ke)學(xue)、醫學(xue)、藥學(xue)、材料拿(na)(na)獎(jiang)(jiang)要相(xiang)對容(rong)易(yi)些。生物(wu)化(hua)(hua)學(xue)，這個分支是(shi)當今的熱點如生物(wu)制藥、能(neng)源方面、免疫生化(hua)(hua)，就業容(rong)易(yi)很難拿(na)(na)獎(jiang)(jiang)。材料化(hua)(hua)學(xue)，當今新興材料業迅(xun)速發(fa)展涉及到生活中的很多領域，申請的人比(bi)較多拿(na)(na)獎(jiang)(jiang)不太容(rong)易(yi)。無(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)、物(wu)理(li)化(hua)(hua)學(xue)是(shi)這個專業中比(bi)較好拿(na)(na)獎(jiang)(jiang)的。
2.生物醫學(xue)專業
這專(zhuan)業中偏向醫學(xue)方面的(de)是很難申請和拿獎(jiang)的(de)，如病理學(xue)、免疫學(xue)、病毒學(xue)、發育生(sheng)物(wu)學(xue)、神經學(xue)。相對來說好拿獎(jiang)的(de)有(you)生(sheng)物(wu)化學(xue)、生(sheng)物(wu)信息(xi)和生(sheng)物(wu)物(wu)理學(xue)。
3.計算機(ji)科學專業(ye)
這個專(zhuan)業(ye)的(de)分支(zhi)中(zhong)比較(jiao)難申請獎(jiang)學(xue)金的(de)有：系(xi)統與(yu)網絡，由于(yu)這個分支(zhi)就業(ye)率高(gao)，可(ke)以是(shi)系(xi)統工程師(shi)、系(xi)統管理員(yuan)、網絡工程師(shi)。人工智能(neng)與(yu)機器人，可(ke)以應聘股票、外匯(hui)預測、數(shu)據挖掘(jue)、語言與(yu)聲音處理、信息(xi)檢索。計算機隱私與(yu)安全，這個分支(zhi)現在逐漸(jian)熱起(qi)來了，公(gong)司更注重自(zi)己數(shu)據的(de)安全，但是(shi)由于(yu)專(zhuan)業(ye)敏感，一般只招收本土學(xue)生。軟件(jian)工程，這是(shi)中(zhong)國學(xue)生最愛申請的(de)分支(zhi)，由于(yu)競爭人數(shu)多(duo)，拿獎(jiang)也不太容易。
4.物理專業
物(wu)(wu)理(li)這個專業是(shi)偏研究方向的，需要申(shen)請(qing)人有一定深度的研究背景，但是(shi)一般只(zhi)要申(shen)請(qing)到就有一定程度的獎學金。物(wu)(wu)理(li)中比(bi)較(jiao)熱(re)門的是(shi)原子(zi)、分子(zi)、光學物(wu)(wu)理(li)。比(bi)較(jiao)冷門的有天(tian)體物(wu)(wu)理(li)、量子(zi)物(wu)(wu)理(li)、等(deng)離子(zi)體物(wu)(wu)理(li)、高能(neng)物(wu)(wu)理(li)。
5.金融工程
這個(ge)(ge)專業(ye)是最難申(shen)請也是難拿獎學(xue)金的(de)(de)專業(ye)之一，畢業(ye)生一般就(jiu)業(ye)與世界著名銀行(xing)如高盛、摩根、德意志銀行(xing)等。就(jiu)業(ye)的(de)(de)回報率(lv)很大并且(qie)周(zhou)期短，所以一般讀(du)金融工程的(de)(de)學(xue)生都是自(zi)費(fei)，下面(mian)幾個(ge)(ge)學(xue)校是相對來說(shuo)給獎幾率(lv)比較(jiao)大的(de)(de)(IIT、polytechnic、Purdue、CMU)。
6.材料科學(xue)與工(gong)程(cheng)
這個專業中金(jin)屬材(cai)料、無機非(fei)金(jin)屬材(cai)料、計算材(cai)料科學比較好拿獎，而當今熱門和新興的高(gao)分子材(cai)料、電子材(cai)料、納米材(cai)料由于就業和發展時間(jian)不長(chang)容(rong)易研究(jiu)出結果，所(suo)以(yi)申請人較多，拿獎不太容(rong)易。
通過上面(mian)對(dui)美(mei)(mei)國研究生(sheng)熱門專業獎學(xue)金申請難度(du)的解讀，相信(xin)對(dui)于(yu)很多計劃申請美(mei)(mei)國研究生(sheng)的學(xue)生(sheng)可(ke)以參考上面(mian)的信(xin)息來提前做好申請美(mei)(mei)國研究生(sheng)的準(zhun)備和規(gui)劃。
美國研究生留學3
一、美國研究生留學申請流程
1、提前(qian)規劃和準備(bei)（最短為一年時間）
這段(duan)期間，搜集美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)相關(guan)信息，了解美(mei)國(guo)留(liu)學(xue)院(yuan)校(xiao)，逐漸進入留(liu)學(xue)狀態。
2、參加入學考(kao)試(shi)需要的成績
一般要留(liu)出(chu)3-6個月的(de)時間來(lai)集中(zhong)準備入(ru)學的(de)語言(yan)考(kao)(kao)試，包括(kuo)TOEFL，GRE或(huo)者是GMAT。為了取得更加滿意的(de)成(cheng)績(ji)，從而選擇(ze)排名(ming)靠前的(de)院(yuan)校，或(huo)許(xu)大家要經歷多次考(kao)(kao)試才能考(kao)(kao)出(chu)自己理想的(de)成(cheng)績(ji)。
3、選擇院校
可以說是申(shen)(shen)請美(mei)國(guo)留學流程(cheng)的重點，這段(duan)時間會(hui)根(gen)據多年(nian)的申(shen)(shen)請經驗，結合學生的成(cheng)績和(he)背景(jing)來(lai)定(ding)校。逐漸(jian)縮(suo)小范圍，確(que)定(ding)目標(biao)院校。
4、文書的準備
這(zhe)個環節相對(dui)(dui)來說，要(yao)準(zhun)備的東西比較(jiao)多。不(bu)過大家不(bu)要(yao)擔(dan)心，這(zhe)段時間(jian)配合文案老師做好材料(liao)的準(zhun)備，便可以輕松應對(dui)(dui)。
5、正式提出申(shen)請（網申(shen)）
把準(zhun)備好的材料(liao)，按照美國院校官網(wang)要(yao)求進行(xing)提(ti)交，有部分(fen)材料(liao)是(shi)不能(neng)通過網(wang)申提(ti)交的。此(ci)類材料(liao)在寄送時(shi)(shi)，要(yao)注(zhu)意寫上自己的網(wang)申id，以便學(xue)校匹配。材料(liao)寄出后，要(yao)經常查看相(xiang)關信息(xi)，發(fa)現問(wen)題，及時(shi)(shi)找到(dao)院校進行(xing)溝通解決。
6、等(deng)待錄取通知
這(zhe)個過(guo)程(cheng)可能(neng)對于申請者來(lai)說是最(zui)煎熬(ao)的，大(da)家不妨在這(zhe)段期間鞏(gong)固一下(xia)自己(ji)的英語水平(ping)，平(ping)時多關注一些有關美(mei)國生活、文化等這(zhe)類常識性問(wen)題，為未來(lai)的留(liu)學生活做鋪(pu)墊。
7、辦(ban)理美國留學簽證
準備(bei)(bei)好簽證(zheng)所需(xu)的一系列材料(liao)(liao)(liao)之后，向美國(guo)駐華領事館申請(qing)留學生簽證(zheng)。留學簽證(zheng)所需(xu)要準備(bei)(bei)的材料(liao)(liao)(liao)請(qing)看辦理(li)美國(guo)留學簽證(zheng)所需(xu)材料(liao)(liao)(liao)分享。
8、辦理出入境手續(xu)，準(zhun)備(bei)行李，出發(fa)。
二、美國研究生留學申請條件
1、學術背景
學(xue)士(shi)學(xue)位、本科階段學(xue)習成(cheng)績（GPA）、語言成(cheng)績（TOEFL/IELTS）、研(yan)究生入學(xue)考(kao)試成(cheng)績（GRE/GMAT）。
2、專業實習
理科(ke)申請(qing)者(zhe)應注重(zhong)實驗研究(jiu)，并確定自己的(de)(de)細分科(ke)研方(fang)向；商科(ke)與(yu)社會學(xue)科(ke)申請(qing)者(zhe)應注重(zhong)與(yu)專業相(xiang)關的(de)(de)實習(xi)經歷與(yu)論文(wen)寫(xie)作，以將學(xue)習(xi)到的(de)(de)理論知(zhi)識運用到實際之中（添加(jia)小豆老師微信：pro985，免費獲取實時實習(xi)崗(gang)位申請(qing)列表）。
3、社會實踐
社(she)團(tuan)經歷、比賽經歷、校園活動(dong)等，美國研(yan)究生學院(yuan)錄取委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)尤其注重申請者的(de)(de)領導力(li)與團(tuan)隊協作能(neng)力(li)，豐富的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)經歷會(hui)(hui)是(shi)簡歷中的(de)(de)一大(da)亮點，使申請者脫(tuo)穎而(er)出。
4、經濟支持
在美國學習一(yi)年的學費(fei)+生活(huo)費(fei)加總(zong)約(yue)40-50萬人民(min)幣，實(shi)際(ji)費(fei)用根據(ju)所(suo)(suo)在地區和(he)個人消費(fei)情況會有(you)所(suo)(suo)差(cha)距。
三、美國研究生留學申請材料
1、申請表格
申請(qing)學校(xiao)要求的申請(qing)表(biao)格(ge)。對于(yu)美國研究生(sheng)申請(qing)而言(yan)，絕大多數學校(xiao)的申請(qing)表(biao)格(ge)都是網上填(tian)寫(xie)，在線提交(jiao)就可以了。只(zhi)有極個(ge)別(bie)的學校(xiao)會要求申請(qing)者打印下來，手工(gong)填(tian)寫(xie)，具體(ti)要看各個(ge)學校(xiao)的通知。
網(wang)上在(zai)線(xian)填(tian)(tian)寫：進行網(wang)申前，先要(yao)注冊ID，設置(zhi)好(hao)密碼之后(hou)進入申請(qing)系統進行表格(ge)填(tian)(tian)寫。申請(qing)表格(ge)的(de)填(tian)(tian)寫在(zai)整(zheng)個留學申請(qing)過程中起(qi)著舉足輕重的(de)作用，一旦申請(qing)信息填(tian)(tian)寫錯誤，將追悔莫及。所以，大家在(zai)填(tian)(tian)寫網(wang)申的(de)時候一定要(yao)細致謹慎。
下(xia)載(zai)打(da)印(yin)填(tian)寫(xie)：大家可以(yi)將(jiang)申請表(biao)格從(cong)網上下(xia)載(zai)下(xia)來，然后直接在(zai)pdf文件上填(tian)寫(xie)基(ji)本資料(liao)，再(zai)打(da)印(yin)。如果(guo)你對(dui)自(zi)己的書(shu)寫(xie)能力足夠自(zi)信的話(hua)，也可以(yi)打(da)印(yin)出來再(zai)手工填(tian)寫(xie)信息。
2、成績單
這里提到的(de)成績(ji)單(dan)(dan)(dan)，最(zui)好是學生檔案中(zhong)的(de)原始中(zhong)文格式(shi)的(de)成績(ji)單(dan)(dan)(dan)，但一定還要附(fu)加(jia)一份英文格式(shi)的(de)對照成績(ji)單(dan)(dan)(dan)，而且兩(liang)種成績(ji)單(dan)(dan)(dan)最(zui)好加(jia)蓋院校的(de)公章。
現在(zai)也(ye)有(you)部分學校可以接(jie)受在(zai)網申表格(ge)中上(shang)傳成績(ji)單，錄取后(hou)再補寄的(de)(de)形式。我們只(zhi)需要把(ba)自己的(de)(de)成績(ji)單掃描后(hou)上(shang)傳到指定頁面即可。
3、標化考試成績(ji)
同樣，國(guo)際生在申(shen)請時，TOEFL/GRE/GMAT（LSAT成績）也是必(bi)須要(yao)提交的。有些學校明確表(biao)明只(zhi)接受官方機構(gou)提供的成績，申(shen)請人要(yao)向考試(shi)機構(gou)申(shen)請（比如ETS）。
4、個人簡歷與PS
個人簡歷(li)如實(shi)填寫(xie)自己(ji)的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)就(jiu)(jiu)可以(yi)了(le)，要(yao)注意突出自己(ji)的(de)(de)(de)閃亮點，除非專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)經(jing)歷(li)比較豐富，跟申(shen)請(qing)(qing)學(xue)(xue)校(xiao)和(he)本專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)無關的(de)(de)(de)經(jing)歷(li)最(zui)好(hao)不要(yao)寫(xie)太多。PS個人陳(chen)(chen)述，一般學(xue)(xue)校(xiao)會(hui)要(yao)求(qiu)申(shen)請(qing)(qing)人寫(xie)一篇關于自我的(de)(de)(de)陳(chen)(chen)述性文(wen)(wen)(wen)章(zhang)，目的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是通(tong)過這(zhe)篇文(wen)(wen)(wen)章(zhang)了(le)解(jie)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)學(xue)(xue)習能力。如果沒能在申(shen)請(qing)(qing)文(wen)(wen)(wen)書(shu)中充(chong)分展示自我，那么你(ni)(ni)的(de)(de)(de)申(shen)請(qing)(qing)就(jiu)(jiu)比較危(wei)險了(le)。英傲留學(xue)(xue)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)案(an)老師會(hui)與(yu)你(ni)(ni)單獨討論(lun)關于你(ni)(ni)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)書(shu)邏輯方(fang)向，挖(wa)掘你(ni)(ni)的(de)(de)(de)特色和(he)想(xiang)要(yao)申(shen)請(qing)(qing)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)強烈動機。
5、推薦信
一般說來美(mei)國的(de)(de)研究生院要求提供2-3封(feng)推(tui)薦信，推(tui)薦人(ren)應該是非常熟悉申請者、有一定知(zhi)名(ming)度，最好是曾(ceng)經(jing)教(jiao)過(guo)你的(de)(de)老師、教(jiao)授或者工作中(zhong)的(de)(de)領導(dao)等。
目前推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)的提(ti)交(jiao)有兩種方式：網(wang)推(tui)(tui)(tui)(tui)和紙推(tui)(tui)(tui)(tui)。紙推(tui)(tui)(tui)(tui)就是推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)由(you)推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)人寫好以(yi)后簽字，和推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)表(biao)格一起(qi)密封(feng)(feng)在信(xin)(xin)封(feng)(feng)里，然(ran)后在信(xin)(xin)封(feng)(feng)封(feng)(feng)口(kou)處簽字。網(wang)推(tui)(tui)(tui)(tui)就是在網(wang)申表(biao)格中登記推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)人的電(dian)子(zi)郵件，推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)人會收到學校發過來的網(wang)推(tui)(tui)(tui)(tui)地址和用戶名密碼，推(tui)(tui)(tui)(tui)薦(jian)人登陸(lu)后直接填寫提(ti)交(jiao)就可以(yi)了。
6、學歷證明
對于自己學歷的證明(ming)。一(yi)般已經(jing)畢業的同學只需要(yao)提供畢業證和學位證，當然也不要(yao)忘了有中英文對照。
尚未(wei)取得畢(bi)業證(zheng)、學(xue)位證(zheng)的同學(xue)需要(yao)學(xue)校開具(ju)相(xiang)關在讀(du)證(zheng)明，來證(zheng)明你是校內某專(zhuan)業的在讀(du)學(xue)生(sheng)。在讀(du)證(zheng)明要(yao)有(you)學(xue)校教務(wu)處(chu)(chu)的公章(zhang)，并且由教務(wu)處(chu)(chu)封好(hao)信封，在封口處(chu)(chu)蓋章(zhang)，而且必須是中英文對(dui)照的原件(jian)。
7、存款證明
存款(kuan)(kuan)證明就(jiu)是證明你的家(jia)庭有能力(li)負擔你未來(lai)幾年學(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活費(fei)用的重要(yao)(yao)材料(liao)。開具存款(kuan)(kuan)證明也要(yao)(yao)注(zhu)意必(bi)須(xu)是中(zhong)英(ying)文對照，尤其是存款(kuan)(kuan)人姓名，要(yao)(yao)有英(ying)文拼(pin)音(yin)，存款(kuan)(kuan)額度建議(yi)是50萬人民幣，同時也應看學(xue)(xue)校具體要(yao)(yao)求，不少(shao)學(xue)(xue)校只需要(yao)(yao)證明足夠繳納第一年的學(xue)(xue)費(fei)和生(sheng)活費(fei)即可。
美國研究生留學4
目(mu)前(qian)有(you)不少(shao)學生計劃申(shen)請美(mei)國的研(yan)究生，那(nei)么(me)學生就(jiu)需要了(le)解美(mei)國研(yan)究生的留(liu)學要求(qiu)，然后進行規(gui)劃。今天(tian)就(jiu)來給(gei)大家講(jiang)講(jiang)美(mei)國的研(yan)究生申(shen)請怎么(me)規(gui)劃比較(jiao)好。
美國的(de)大學(xue)(xue)不僅會(hui)(hui)關(guan)注學(xue)(xue)生的(de)成績，也(ye)會(hui)(hui)關(guan)注他們的(de)綜(zong)合素質。所以如果有(you)參(can)加(jia)各種社會(hui)(hui)實踐，對于(yu)自己(ji)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)申請(qing)必(bi)然(ran)會(hui)(hui)有(you)益。另外要(yao)讀美國的(de)研究(jiu)生，學(xue)(xue)生必(bi)須參(can)加(jia)雅思(si)或托福(fu)考(kao)試(shi)，而且美國有(you)部(bu)分的(de)專業是(shi)需要(yao)考(kao)GRE或者GMAT的(de)。但不管是(shi)托福(fu)這樣的(de)語(yu)言考(kao)試(shi)，還(huan)是(shi)GRE考(kao)試(shi)，它(ta)們的(de)難(nan)度(du)都很高，所以一般(ban)都得從大一或者大二開始準備。
如果想要(yao)讀名校，平(ping)均分(fen)至(zhi)少(shao)要(yao)到85—90分(fen)，托福100分(fen)，如果這(zhe)些基(ji)本的要(yao)求(qiu)都能夠滿(man)足的話(hua)，那(nei)么不管(guan)是在學(xue)校的選擇還(huan)是申請，都有更好的優勢。
所以申(shen)請美國的(de)研究生其實(shi)是需要(yao)(yao)很長(chang)時間(jian)的(de)，而(er)很多學生都因為大學成績不(bu)太好，或者是語(yu)言考試的(de)時間(jian)太晚，而(er)錯過(guo)了部(bu)分學校的(de)申(shen)請。所以想要(yao)(yao)留(liu)學的(de)話，就應(ying)該在(zai)大學入學時就進行留(liu)學的(de)規劃。
在(zai)大(da)一(yi)的(de)(de)時(shi)候(hou)，要(yao)根據自己(ji)的(de)(de)性格(ge)特點以及所擅長的(de)(de)方(fang)面來(lai)進行規劃，同時(shi)每(mei)門課都(dou)要(yao)學好(hao)，畢竟(jing)美國很多學校都(dou)需要(yao)學生有比較好(hao)的(de)(de)本科成績(ji)。另外英語(yu)基(ji)礎差的(de)(de)學生在(zai)大(da)一(yi)的(de)(de)時(shi)候(hou)也該開(kai)始準(zhun)備語(yu)言的(de)(de)考(kao)試了。
因(yin)為美國(guo)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)很重視(shi)學(xue)生的(de)(de)(de)綜合素質，所以在大二的(de)(de)(de)時(shi)候大家要(yao)盡量參(can)加一些實(shi)習和社交活動，要(yao)積累實(shi)踐經驗(yan)，這些都是(shi)申(shen)請(qing)美國(guo)名校(xiao)時(shi)不能缺少的(de)(de)(de)因(yin)素。當然對于申(shen)請(qing)理工類專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)學(xue)生來(lai)說，科研(yan)更重要(yao)。若是(shi)要(yao)讀的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業本(ben)(ben)(ben)科一致(zhi)，就(jiu)要(yao)把自己(ji)本(ben)(ben)(ben)科專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)學(xue)好。需要(yao)轉專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)話，在本(ben)(ben)(ben)科時(shi)就(jiu)得多修一些與目標專(zhuan)(zhuan)業相關的(de)(de)(de)課程(cheng)。在完成了(le)這三個階段(duan)的(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)好，就(jiu)得對自己(ji)的(de)(de)(de)留學(xue)計劃再次進行(xing)修改調(diao)整(zheng)，然后準(zhun)(zhun)備(bei)(bei)開(kai)始申(shen)請(qing)。
到了(le)大四(si)開學，就可以去申請學校了(le)。當然這個時期(qi)還(huan)得準(zhun)備好(hao)自(zi)己的推薦信，以及(ji)寫論文，和提交自(zi)己的申請以及(ji)各種(zhong)成績單等等。
美國研究生留學5
美國大(da)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)是一(yi)門(men)商學(xue)(xue)(xue)和工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)交叉學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)，主要(yao)目(mu)的(de)(de)在(zai)于將理(li)(li)工(gong)(gong)科(ke)(ke)背景(jing)的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生培(pei)養成企業(ye)(ye)的(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)，美國研究生留學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)介(jie)紹：工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)。工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)管(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)核心課程(cheng)(cheng)包括：市場營銷、金融學(xue)(xue)(xue)、知識產權(quan)和商業(ye)(ye)法、管(guan)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)等，類似于MBA的(de)(de)核心課程(cheng)(cheng)。此外，還包括一(yi)些(xie)技(ji)術(shu)類的(de)(de)選(xuan)修課程(cheng)(cheng)供學(xue)(xue)(xue)生靈活(huo)選(xuan)擇，比如技(ji)術(shu)管(guan)理(li)(li)、創新管(guan)理(li)(li)、運籌管(guan)理(li)(li)、創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)、金融工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等，還有一(yi)些(xie)具體(ti)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)(xue)分支的(de)(de)碩士課程(cheng)(cheng)。這樣廣(guang)泛的(de)(de)課程(cheng)(cheng)設計(ji)是為了使工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)專(zhuan)家們能夠用創新的(de)(de)解決方(fang)案(an)來解決當(dang)今復雜的(de)(de)商業(ye)(ye)問(wen)題。
美國大學工程管理學基本錄取要求：
工程管理碩(shuo)士(shi)的錄取要(yao)求與傳統(tong)工程類碩(shuo)士(shi)相似：首先本科(ke)必須是(shi)被認可(ke)的理工科(ke)學位;其次(ci)就是(shi)GRE(絕大多數(shu)不能(neng)用(yong)GMAT代替)和托福成(cheng)績;再就是(shi)申請文書，包括(kuo)簡歷、推(tui)薦信、個人陳述等。
工程管理專業申請方向
美國(guo)設置(zhi)工程管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)課程學校的傳統(tong)(tong)研究方向(xiang)分(fen)(fen)別有項目管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，信息系統(tong)(tong)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，建(jian)筑管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)和(he)工業(ye)(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)等，特別是(shi)系統(tong)(tong)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，屬于熱門(men)方向(xiang)，多數(shu)學校都在進行研究，國(guo)外高校《美國(guo)研究生(sheng)留學專(zhuan)業(ye)(ye)介紹：工程管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)專(zhuan)業(ye)(ye)》。另外，建(jian)筑工程管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)也不遜色，有幾間學院特別把它列(lie)出來單獨作為(wei)一個(ge)分(fen)(fen)支(zhi)專(zhuan)業(ye)(ye)。如Purdue U和(he)CMU。
美國工程管理專業申請策略
工(gong)(gong)程(cheng)管理是(shi)(shi)交叉性學(xue)科，即工(gong)(gong)程(cheng)與管理的結合(he)。大多少學(xue)校的工(gong)(gong)程(cheng)管理都設置在工(gong)(gong)科學(xue)院，所以這門課(ke)程(cheng)依然是(shi)(shi)偏(pian)工(gong)(gong)程(cheng)為主。建(jian)議申請者有工(gong)(gong)程(cheng)類的專業背(bei)景，最好(hao)有多年工(gong)(gong)作經驗。
另外，由于(yu)該課程涉及到管理層面，所以申(shen)請者(zhe)在有工程專業背景(jing)的(de)情況下需(xu)要有良(liang)好的(de)數學，物(wu)理或計(ji)算機背景(jing)，因(yin)為(wei)學校還是很(hen)欣賞(shang)具(ju)有邏輯(ji)推理能力的(de)學生(sheng)。
美國工程管理專業就業形勢分析
工(gong)(gong)(gong)程(cheng)管(guan)理(li)專業(ye)(ye)(ye)在(zai)國內是個吃香的專業(ye)(ye)(ye)，該專業(ye)(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)范圍十分廣泛，他(ta)們可在(zai)政府經濟(ji)管(guan)理(li)部門或建(jian)設單(dan)(dan)位、設計單(dan)(dan)位、建(jian)筑施工(gong)(gong)(gong)企(qi)業(ye)(ye)(ye)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設監理(li)單(dan)(dan)位、房地產開發企(qi)業(ye)(ye)(ye)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)咨詢(xun)公司、國際工(gong)(gong)(gong)程(cheng)公司、投(tou)資與(yu)金融等單(dan)(dan)位從(cong)事工(gong)(gong)(gong)程(cheng)管(guan)理(li)等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，也可在(zai)高等學(xue)校或科(ke)研機構從(cong)事相關專業(ye)(ye)(ye)的教學(xue)或科(ke)研工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。
美國研究生留學6
硬件成績條件：
1.良好的GPA成績
要(yao)想(xiang)獲(huo)得獎學金，無(wu)論是(shi)碩士還是(shi)博士申請，GPA都應不(bu)低于3.0/4.0或(huo)平均成績(ji)80分(fen)。有實力的申請者，GPA最好達(da)到(dao)3.5分(fen)以上，才具備一定的競爭力。
2.優秀的GRE成績
申(shen)請美(mei)國理工科(ke)(ke)研(yan)究生(sheng)獎(jiang)學金的學生(sheng)，GRE一般(ban)都在(zai)320左右(you)，寫作分數不低于3.0。另外(wai)，理科(ke)(ke)專業博士申(shen)請，如(ru)生(sheng)物，化學，物理，數學，對于一些競爭比較激烈的院校，還要(yao)求(qiu)申(shen)請者考GRE Sub，一般(ban)不低于900分（90%）。
3.優秀的托福成績
申請美國理工科研(yan)究(jiu)生(sheng)獎學(xue)金(jin)(jin)的學(xue)生(sheng)，新托福要(yao)(yao)至少100分左右，最好達到105分以上。由于(yu)理工科研(yan)究(jiu)生(sheng)獎學(xue)金(jin)(jin)通常要(yao)(yao)求學(xue)生(sheng)承擔一定(ding)的助研(yan)或助教工作(zuo)，要(yao)(yao)求學(xue)生(sheng)具有(you)較高的英語(yu)聽說能力，因此，口語(yu)和聽力單項分數至少要(yao)(yao)20分以上,最好22-23分較有(you)競(jing)爭(zheng)力。
軟件背景條件：
1.豐富的科研項目
對(dui)于美國研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)申(shen)請來說，大部(bu)分的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)得的(de)是(shi)TA和RA這兩種，學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)或(huo)者需要擔任一定的(de)助教工作，或(huo)者需要參與教授的(de)科研(yan)(yan)項目中，所以需要學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)豐富的(de)科研(yan)(yan)背景，尤其是(shi)和申(shen)請專業相(xiang)匹配的(de)項目經歷。
2.發表學術論文
論文發表(biao)是研究成果的(de)體現，本科生有此經歷的(de)較少，因此如果申請者(zhe)有論文發表(biao)，尤其(qi)是國(guo)際期刊(kan)的(de)`話(hua)，將會對獎(jiang)學金的(de)申請有很大(da)幫(bang)助(zhu)。
3.有含金量的實習
對于某些(xie)專(zhuan)業(ye)來說，有一(yi)定實習(xi)或者(zhe)(zhe)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)對獎學金申請非常(chang)有利。比(bi)如軟件工(gong)(gong)程(cheng)，土木工(gong)(gong)程(cheng)，工(gong)(gong)程(cheng)管理等(deng)專(zhuan)業(ye)比(bi)較看(kan)重(zhong)申請者(zhe)(zhe)相(xiang)關的工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)驗(yan)。
4.一套完美文書
一(yi)套充分展現(xian)申請(qing)者優點的文書能夠將以上提到的軟性背景(jing)一(yi)一(yi)呈現(xian)給錄(lu)取委(wei)員(yuan)會，為獎學金申請(qing)錦上添花(hua)！
美國研究生留學7
一、基本要求
1、知己知彼
（1）申請學校
推薦(jian)信(xin)(xin)是要(yao)作為申(shen)請材料(liao)郵寄給你(ni)所申(shen)請的(de)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)，所以我們(men)在寫(xie)推薦(jian)信(xin)(xin)的(de)時候就要(yao)充分地考慮到收信(xin)(xin)人方面的(de)因素。教授主攻的(de)學(xue)(xue)術方向(xiang)、學(xue)(xue)校(xiao)的(de)人文氛圍、學(xue)(xue)校(xiao)喜歡(huan)什么(me)樣的(de)學(xue)(xue)生等都(dou)是需要(yao)我們(men)格外注(zhu)意(yi)的(de)部分，只有(you)(you)恰到好處地把(ba)握了這些(xie)才能夠更有(you)(you)針對(dui)性(xing)地創(chuang)造一封優秀的(de)推薦(jian)信(xin)(xin)
（2）自身特點
在(zai)(zai)(zai)寫推(tui)薦信(xin)時一(yi)定(ding)(ding)(ding)要做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)是對自己有(you)一(yi)個(ge)全(quan)面(mian)深入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)了解，知道自己的(de)(de)(de)(de)(de)長處是什(shen)(shen)么、自己的(de)(de)(de)(de)(de)優點有(you)哪(na)些(xie)、自己會給學校帶來(lai)什(shen)(shen)么、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)導師錄取你(ni)(ni)之后你(ni)(ni)可(ke)以對導師的(de)(de)(de)(de)(de)科研起一(yi)個(ge)什(shen)(shen)么樣的(de)(de)(de)(de)(de)作用。這些(xie)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容都(dou)很有(you)可(ke)能(neng)成為申請(qing)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)加分(fen)項(xiang)起到(dao)(dao)改變命運的(de)(de)(de)(de)(de)作用。但(dan)是需要注意，在(zai)(zai)(zai)這些(xie)內(nei)(nei)容需要你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)薦人真正了解你(ni)(ni)才能(neng)夠寫得出來(lai)，所以這也就(jiu)意味著(zhu)對于(yu)推(tui)薦人的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇一(yi)定(ding)(ding)(ding)要慎(shen)之又慎(shen)。這些(xie)內(nei)(nei)容一(yi)定(ding)(ding)(ding)要是真實可(ke)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)定(ding)(ding)(ding)不可(ke)以過分(fen)夸大自己的(de)(de)(de)(de)(de)優點和能(neng)力，因為這些(xie)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)夸大你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)導師一(yi)定(ding)(ding)(ding)是在(zai)(zai)(zai)短(duan)時間內(nei)(nei)就(jiu)可(ke)以察覺的(de)(de)(de)(de)(de)，對你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)申請(qing)沒有(you)任何的(de)(de)(de)(de)(de)好處。
2、推薦人
關(guan)于(yu)推薦(jian)人的(de)(de)選(xuan)擇一直是讓同學們很(hen)頭痛的(de)(de)一件事。我(wo)認識一些(xie)很(hen)牛的(de)(de)人可以讓他們幫我(wo)寫推薦(jian)信(xin)嗎(ma)—我(wo)的(de)(de)導師(shi)不是特(te)別牛，可以讓他幫我(wo)寫推薦(jian)信(xin)嗎(ma)—我(wo)應該找(zhao)哪位(wei)老師(shi)幫我(wo)寫推薦(jian)信(xin)呢—關(guan)于(yu)推薦(jian)人的(de)(de)選(xuan)擇，有以下幾點建議(yi)：
（1）VS熟悉
當然了選擇(ze)一個(ge)(ge)在業(ye)界十大(da)牛并且熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)你的人(ren)(ren)來(lai)寫(xie)你的推(tui)薦(jian)信是最(zui)為理想的狀況(kuang)，但是如果不存(cun)在這(zhe)樣(yang)的一個(ge)(ge)人(ren)(ren)，只能(neng)選擇(ze)牛人(ren)(ren)或者熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)你的人(ren)(ren)其中之一的話，小編(bian)推(tui)薦(jian)你選擇(ze)一個(ge)(ge)熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)你的人(ren)(ren)來(lai)幫(bang)你寫(xie)推(tui)薦(jian)信。牛人(ren)(ren)固然影響力更大(da)，但是對你不熟(shu)(shu)(shu)悉(xi)的話推(tui)薦(jian)信就(jiu)會很容(rong)易給人(ren)(ren)一種假大(da)空的感覺，這(zhe)對你的申請是非常不利的。
（2）國內VS國外(wai)
尋找一個與(yu)申(shen)請(qing)(qing)學校有著較近(jin)地理、文(wen)化關系的(de)(de)(de)(de)申(shen)請(qing)(qing)人(ren)當然更有可能增加申(shen)請(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)成功率。但(dan)是(shi)在國(guo)內上大學的(de)(de)(de)(de)同學一般比(bi)較難(nan)找到這樣的(de)(de)(de)(de)一位熟(shu)悉你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦人(ren)，所以如(ru)果(guo)是(shi)大學就(jiu)在美(mei)國(guo)讀的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)同學這時就(jiu)非常推(tui)(tui)薦你(ni)(ni)找到你(ni)(ni)們學校你(ni)(ni)申(shen)請(qing)(qing)方(fang)向的(de)(de)(de)(de)與(yu)你(ni)(ni)比(bi)較熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)老師來做你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦人(ren)。
二、注意事項
1、一(yi)般而(er)言，推(tui)薦(jian)函需三封，限于對申(shen)請(qing)者有了解的人(ren)(ren)所寫，講師以(yi)上皆(jie)有資(zi)格(ge)為推(tui)薦(jian)人(ren)(ren)。三封各有其強調主題(ti)，以(yi)完全展(zhan)現自(zi)己的特質及專(zhuan)才，并(bing)且(qie)能與(yu)讀書計劃(hua)相互呼應者為佳。寫推(tui)薦(jian)函時，依個人(ren)(ren)特質、明(ming)確事跡或成就來表現自(zi)己，而(er)不是(shi)許多(duo)模糊、空洞美麗(li)的詞句、且(qie)以(yi)誠信(xin)為原(yuan)則，稍微(wei)夸(kua)大并(bing)無(wu)所謂，但嚴禁說謊及欺騙。
2、推薦(jian)信的(de)基本(ben)構成要(yao)素(su)除信頭（學校信紙的(de)信頭或推薦(jian)人(ren)住址(zhi)）、發信日期(qi)、收信人(ren)姓(xing)名(ming)、地址(zhi)、稱呼、信尾謙稱、親筆(bi)簽名(ming)、推薦(jian)人(ren)姓(xing)名(ming)、職務(wu)等必要(yao)部份外(wai)，本(ben)文內(nei)容應包含下列各項：
被(bei)推薦(jian)者(zhe)全名：不(bu)可全文中都只(zhi)寫或MissLi，需(xu)明確(que)寫出(chu)被(bei)推薦(jian)者(zhe)的全名至少(shao)一次。英文名字拼法需(xu)與其(qi)它文件相同。
認識(shi)期間：何時開始(shi)認識(shi)—或認識(shi)多久
認識程(cheng)度：偶爾(er)見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dan)任(ren)過導師(shi)。
與(yu)申(shen)請人之關(guan)系：師(shi)生關(guan)系，工(gong)作主管(guan)等。
學業成績(ji)：討論申(shen)請(qing)(qing)人的(de)(de)(de)擅長與不擅長的(de)(de)(de)學習領域，對申(shen)請(qing)(qing)研究(jiu)(jiu)生(sheng)的(de)(de)(de)人來說，提(ti)及其特(te)殊的(de)(de)(de)學術成績(ji)和研究(jiu)(jiu)能力(li)是十分重要的(de)(de)(de)。
個(ge)人(ren)成就：在學校、工作或家庭中的(de)特殊表現。如曾獲(huo)某種獎勵、工作中的(de)杰出表現等，應清楚敘述使學校了解其重(zhong)要性。
特殊(shu)才能：特殊(shu)之語言、藝(yi)術、體育、技藝(yi)等才能的(de)表現(xian)。不(bu)會因此缺點(dian)而被拒的(de)缺點(dian)。
美國研究生留學8
隨著美國留學人數的逐漸增加，問題也逐漸暴露出來，比如中國學生喜歡扎堆選專業的毛病，喜歡往名校跑的問題，都使得錄取率會大大降低，而且將來就業也是一大難題，其實在在美國留學的發展中，有一些新興的且就業前景好的專業因為不被人所知而忽略。這一類型的專業，相比熱門專業申請難度要小，但是專業質量卻絕對不含糊，就業以及研究前景都是非常不錯的。
體育管理專業
繼中(zhong)國加(jia)入世貿和2008年的(de)(de)北京奧(ao)運會之后,我(wo)(wo)國體育的(de)(de)發展有了一(yi)個絕佳的(de)(de)契機(ji)與平臺。體育產業(ye)(ye)已逐漸成為我(wo)(wo)國國民經濟中(zhong)一(yi)個新的(de)(de)經濟增長(chang)點，現(xian)在急需這樣的(de)(de)人(ren)才。而(er)對于留學(xue)(xue)生活來說(shuo)，體育管(guan)理專(zhuan)業(ye)(ye)還算是一(yi)個比較新興的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)。但是在美國，有這個專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)校是非(fei)常之多的(de)(de)。在相對成熟的(de)(de)市(shi)場下面，中(zhong)國學(xue)(xue)生能學(xue)(xue)到更多、更具體的(de)(de)知識，并且(qie)實踐的(de)(de)機(ji)會也比國內要(yao)多得多。
在就(jiu)業(ye)方面，比如說(shuo)競賽組織策劃、體育用品業(ye)、健身服務業(ye)、體育營銷業(ye)與體育經(jing)紀人等(deng)方面，都是急需這樣的(de)人才，是個(ge)不(bu)錯的(de)選擇(ze)。
東亞研究專業
近年來(lai)，隨著(zhu)以往高高在(zai)上(shang)的(de)(de)(de)(de)留學(xue)變得越(yue)來(lai)越(yue)平民(min)化(hua)和理(li)性化(hua)，東亞(ya)研究專(zhuan)(zhuan)業(ye)這(zhe)個(ge)(ge)往日的(de)(de)(de)(de)冷門(men)也逐漸成(cheng)為同(tong)學(xue)們深造的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)選擇目標(biao)。但是(shi)(shi)由于可(ke)以借鑒的(de)(de)(de)(de)案例(li)少(shao)之又少(shao)，大家對這(zhe)個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)申請有著(zhu)很多的(de)(de)(de)(de)困惑。其實(shi)小(xiao)編也覺得這(zhe)是(shi)(shi)個(ge)(ge)沒法辦法解釋(shi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，對于這(zhe)方面比(bi)較感(gan)興趣(qu)的(de)(de)(de)(de)留學(xue)生，可(ke)以在(zai)申請專(zhuan)(zhuan)業(ye)時，多在(zai)網上(shang)咨詢一些專(zhuan)(zhuan)業(ye)和留學(xue)前輩們的(de)(de)(de)(de)意見。
美國研究生留學9
在國內愿意親自給別(bie)人(ren)(ren)寫推(tui)薦信的(de)(de)人(ren)(ren)很(hen)少，一般是些德高望(wang)重的(de)(de)老教授(shou)或者從國外留學歸來的(de)(de)年輕老師。所(suo)以大(da)部分中(zhong)國申請(qing)者都是自己(ji)以推(tui)薦人(ren)(ren)的(de)(de)口氣用英文把推(tui)薦信寫好，然后(hou)再(zai)請(qing)推(tui)薦人(ren)(ren)簽字。在這種情況下，最好先(xian)用漢語打(da)個草稿讓(rang)推(tui)薦人(ren)(ren)看過以后(hou)，如果推(tui)薦人(ren)(ren)同意再(zai)翻譯(yi)成英文形式。
所(suo)以說確(que)定了(le)推薦(jian)人之后，在寫(xie)推薦(jian)信前(qian)應該先(xian)仔細斟酌(zhuo)一(yi)下應該著重表現(xian)哪(na)些方面。如果僅(jin)僅(jin)從網(wang)上搜索模板，修(xiu)改一(yi)下的(de)話(hua)，那樣(yang)就(jiu)會發現(xian)基本(ben)上所(suo)有中國學生的(de)推薦(jian)信是千(qian)篇一(yi)律(lv)的(de)，這樣(yang)并不能(neng)給學校的(de)評審委員留下印(yin)象，也就(jiu)沒有起到(dao)應有的(de)作用(yong)，所(suo)以推薦(jian)信種有一(yi)個主要的(de)閃光點是非常重要的(de)。
對(dui)(dui)于推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)的(de)內(nei)容應該寫得(de)具體一(yi)(yi)些還是(shi)較為(wei)籠統這(zhe)個問(wen)題(ti)，在我看來，級別(bie)較高得(de)推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)寫的(de)推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)不(bu)(bu)能太(tai)具體，因(yin)為(wei)在社會地位(wei)較高的(de)人(ren)工作(zuo)上比(bi)較繁忙，如果(guo)(guo)寫的(de)過于具體，反而會對(dui)(dui)推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)的(de)可(ke)信(xin)度(du)大打折(zhe)扣。不(bu)(bu)過如果(guo)(guo)推(tui)薦(jian)(jian)人(ren)跟申(shen)請人(ren)關(guan)系比(bi)較熟悉，就可(ke)以(yi)寫的(de)相對(dui)(dui)具體一(yi)(yi)點(dian)。并且可(ke)以(yi)用(yong)一(yi)(yi)些比(bi)較具體的(de)事例(li)來作(zuo)為(wei)他推(tui)薦(jian)(jian)你的(de)理由，因(yin)為(wei)一(yi)(yi)封推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)如果(guo)(guo)僅僅有贊美之詞，可(ke)是(shi)沒有事例(li)作(zuo)為(wei)佐證的(de)話，那就會顯得(de)較為(wei)空(kong)洞，也(ye)不(bu)(bu)能增加錄取委員會對(dui)(dui)你的(de)任何了(le)解。同時為(wei)了(le)增加推(tui)薦(jian)(jian)信(xin)的(de)真實性，也(ye)可(ke)以(yi)少寫一(yi)(yi)些并不(bu)(bu)是(shi)很重要但是(shi)很中肯的(de)小缺點(dian)，其實從另(ling)一(yi)(yi)方面(mian)來看，這(zhe)樣不(bu)(bu)失為(wei)一(yi)(yi)種聰明的(de)策略(lve)。
對于申請(qing)人(ren)來(lai)說，要(yao)用三種(zhong)不同的(de)口(kou)吻推薦自己，所以要(yao)注意(yi)以下(xia)幾點：
①客(ke)觀(guan)評價自(zi)己的成(cheng)就(jiu)，避(bi)免贊美過度。推薦信應該表明推薦人(ren)對于(yu)申(shen)請者的動(dong)機(ji)是有一(yi)定了解(jie)的，并(bing)能解(jie)釋申(shen)請者進一(yi)步深造的需求。
②列舉(ju)出具(ju)體的事例(li)，避免表(biao)達意思(si)太泛泛。推薦信中(zhong)對于申請者(zhe)的重要素(su)質和(he)能力要求(qiu)有事例(li)的支持，作為你(ni)的教授或者(zhe)老板(ban)，舉(ju)出你(ni)在工(gong)作和(he)學習(xi)中(zhong)的具(ju)體表(biao)現(xian)應(ying)該(gai)也是(shi)非常容(rong)易的。
③轉換語(yu)(yu)言風格(ge)和思維角(jiao)度(du)，這(zhe)樣可(ke)(ke)以增加(jia)推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)的(de)(de)可(ke)(ke)信(xin)(xin)度(du)。對(dui)于一些重要的(de)(de)成(cheng)就和優點進行描述時，應該從推(tui)薦(jian)人的(de)(de)角(jiao)度(du)出(chu)發，還有就是語(yu)(yu)言風格(ge)上、用(yong)詞上要注意變換，避免(mian)(mian)出(chu)現(xian)自己在自述信(xin)(xin)中常用(yong)的(de)(de)詞語(yu)(yu)和語(yu)(yu)氣，避免(mian)(mian)三封推(tui)薦(jian)信(xin)(xin)出(chu)現(xian)雷同。
④要避免語法、拼(pin)寫、還有一些(xie)明顯的用詞錯(cuo)誤(wu)。如果推(tui)薦(jian)信中(zhong)出現錯(cuo)誤(wu)，這對推(tui)薦(jian)信的作用也是有影(ying)響的
⑤推(tui)薦信(xin)切忌寫的過長，一般來(lai)說500英文以內比較合適(shi)。
美國研究生留學10
美國留學(xue)研究生留學(xue)申請的五個誤區解(jie)析
1、誤區：申請前中一定要和導師溝通好，這樣申請的成功率才大
如果能(neng)在申請(qing)前找到(dao)潛在導(dao)師(shi)進(jin)行交流(liu)，那固(gu)然好。但(dan)是找不(bu)(bu)到(dao)導(dao)師(shi)，那也絕(jue)對不(bu)(bu)影響(xiang)申請(qing)。有(you)的(de)學校(xiao)的(de)導(dao)師(shi)，你(ni)就(jiu)是發了(le)郵件，他們也不(bu)(bu)給你(ni)回(hui)。至于加拿大的(de)學校(xiao)，導(dao)師(shi)直接(jie)就(jiu)說自己沒有(you)錄取的(de)權力，讓學生直接(jie)聯系錄取委員(yuan)會(hui)。如果學生都要等到(dao)和導(dao)師(shi)溝(gou)通好，那么(me)錄取可(ke)能(neng)早(zao)就(jiu)結(jie)束了(le)。
弘(hong)成國(guo)際教(jiao)育留學(xue)(xue)(xue)專家(jia)指出，美國(guo)絕大多數學(xue)(xue)(xue)校沒有要(yao)求學(xue)(xue)(xue)生和導師一定要(yao)去交流(liu)，學(xue)(xue)(xue)生直接交材(cai)料就可以(yi)了，這完全也沒有什(shen)么(me)太大的影響。但是學(xue)(xue)(xue)生雖然沒和導師交流(liu)，也需要(yao)仔細(xi)閱讀導師的研究方(fang)向，對學(xue)(xue)(xue)術方(fang)面(mian)比較(jiao)懂，這樣自己的材(cai)料制作才能比較(jiao)專業(ye)和有目的性。
2、誤區：寫推薦信必須得找資深的學者、專家，否則沒有力度
這種(zhong)(zhong)思路(lu)是和(he)學(xue)校要(yao)求學(xue)生提(ti)交推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)(de)(de)宗(zong)旨(zhi)違背的(de)(de)(de)。推(tui)(tui)薦(jian)信的(de)(de)(de)書寫者需要(yao)是和(he)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)(ren)熟悉(xi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，例如(ru)老師。上級或者雇主等。如(ru)果(guo)資深的(de)(de)(de)學(xue)者和(he)專家確實(shi)帶過申(shen)(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)(ren)，那(nei)么請(qing)他(ta)們寫無可厚非(fei)，但是如(ru)果(guo)這些人(ren)(ren)(ren)(ren)本質上和(he)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)(ren)沒有什么關(guan)系(xi)的(de)(de)(de)話，那(nei)么這種(zhong)(zhong)推(tui)(tui)薦(jian)某(mou)種(zhong)(zhong)程度是沒有很(hen)大效果(guo)的(de)(de)(de)，所以并不建(jian)議刻意的(de)(de)(de)找牛人(ren)(ren)(ren)(ren)寫推(tui)(tui)薦(jian)信。弘(hong)成國際(ji)教育留(liu)學(xue)專家指出，推(tui)(tui)薦(jian)人(ren)(ren)(ren)(ren)一定(ding)要(yao)和(he)申(shen)(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)(ren)產生學(xue)習(xi)和(he)工作的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，才能夠描述申(shen)(shen)請(qing)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)經歷、素質和(he)優秀(xiu)。只要(yao)推(tui)(tui)薦(jian)信翔實(shi)、具(ju)體、動人(ren)(ren)(ren)(ren)，就是一個很(hen)好的(de)(de)(de)推(tui)(tui)薦(jian)信。
推(tui)薦信的(de)撰寫者不用(yong)是多(duo)么高的(de)人(ren)，但是一(yi)定要和申請(qing)人(ren)有比較深厚的(de)工作和個人(ren)關(guan)系(xi)，推(tui)薦信力求全面和積極(ji)。
3、誤區：成績好就能申請到獎學金
很多(duo)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生有過這么一(yi)個觀(guan)點：有和我相同(tong)條件(jian)(jian)的(de)朋友在某(mou)個大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)申(shen)請到4000美元(yuan)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，那(nei)我一(yi)定也能申(shen)請到那(nei)么多(duo)。這樣的(de)比較并不正確，因為獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)申(shen)請是(shi)因人而異的(de)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生常說(shuo)的(de)申(shen)請條件(jian)(jian)只(zhi)是(shi)局限于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)(cheng)績，其(qi)實美國大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金申(shen)請涉及到多(duo)方面的(de)評(ping)判。弘成(cheng)(cheng)(cheng)國際教育留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專家認為，成(cheng)(cheng)(cheng)績固(gu)然是(shi)首當其(qi)沖的(de)要素，另外也起到決定性作(zuo)用(yong)的(de)還有在校的(de)榮(rong)譽獎勵、推薦信、個人簡(jian)歷(li)等等。在硬件(jian)(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)績和軟件(jian)(jian)材料的(de)配合(he)下，獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金的(de)申(shen)請才能更加有把握(wo)。
4、誤區：GRE、TOEFL、GMAT考試是計算平均分的，如果考多于一次，那么錄取委員會會看平均的成績
這個錯誤可以說是(shi)多少年的(de)(de)遺留(liu)問(wen)題(ti)了，大家(jia)一(yi)直(zhi)是(shi)對這個說法心有(you)(you)余悸，在考(kao)試準備的(de)(de)過程中(zhong)戰(zhan)戰(zhan)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)，生怕考(kao)試考(kao)砸了。而如(ru)果第(di)一(yi)次考(kao)試不(bu)理想(xiang)，有(you)(you)些(xie)同學甚至都會(hui)放(fang)棄申請的(de)(de)打算，覺得自己一(yi)點希望也沒有(you)(you)。加上現在的(de)(de)有(you)(you)些(xie)培(pei)訓學校的(de)(de)教師也會(hui)課上灌輸這樣(yang)的(de)(de)觀點，這樣(yang)很多同學都心煩(fan)不(bu)已。
實際上(shang)，這(zhe)個觀點(dian)應(ying)當是(shi)15年前的事(shi)情(qing)了(le)(le)，當時有(you)些學(xue)(xue)校有(you)規(gui)定，GRE成績會平均來看(kan)，但(dan)是(shi)隨著(zhu)時間(jian)的推移(yi)，這(zhe)樣(yang)的情(qing)況已經早已不復存在了(le)(le)。弘成國際教育留學(xue)(xue)專家認為，極少有(you)學(xue)(xue)校會計算(suan)多(duo)次考(kao)試(shi)的平均分，而是(shi)只看(kan)申(shen)請人的最高(gao)成績，一般都是(shi)按照最高(gao)成績來衡量申(shen)請人的資歷和(he)情(qing)況。
5、誤區：個人陳述越長越好，據說要把自己寫的比較凄慘，這樣學校能多給錢
個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)陳述(shu)(shu)是(shi)申請中的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)部分(fen)，很多申請人(ren)(ren)認為個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)陳述(shu)(shu)得(de)(de)長，面(mian)面(mian)俱到，這(zhe)樣錄取委員會(hui)會(hui)覺得(de)(de)自(zi)己很認真(zhen)嚴肅，這(zhe)種思(si)維是(shi)不對的(de)(de)(de)。弘成國際教育留學(xue)(xue)(xue)專家(jia)指出，不同學(xue)(xue)(xue)校對個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)陳述(shu)(shu)的(de)(de)(de)長短都(dou)各有限(xian)制(zhi)，例如(ru)(ru)規定(ding)500字，或者兩頁紙，一(yi)定(ding)要(yao)按照學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)來寫個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)陳述(shu)(shu)，字數(shu)要(yao)盡(jin)可能的(de)(de)(de)少超(chao)出或者不超(chao)出學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)原則。另外，還有些申請人(ren)(ren)聽(ting)了(le)一(yi)些錯誤的(de)(de)(de)思(si)路，在個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)陳述(shu)(shu)中把(ba)自(zi)己勾劃成為一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)特別可憐的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，生在窮苦家(jia)庭，過的(de)(de)(de)苦行僧的(de)(de)(de)生活(huo)等等，力圖博得(de)(de)錄取委員會(hui)的(de)(de)(de)同情和(he)好感，希望能獲(huo)得(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金。但是(shi)他們沒有了(le)解獎學(xue)(xue)(xue)金的(de)(de)(de)真(zhen)實意圖，是(shi)獎勵那些學(xue)(xue)(xue)習和(he)工作優秀的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，和(he)家(jia)境(jing)(jing)貧寒與否沒有本質聯系。所(suo)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生應當(dang)把(ba)筆(bi)墨(mo)更多得(de)(de)放(fang)到自(zi)己如(ru)(ru)何(he)優秀上去，而不是(shi)說自(zi)己的(de)(de)(de)生活(huo)環(huan)境(jing)(jing)如(ru)(ru)何(he)艱苦，這(zhe)犯了(le)本末倒(dao)置的(de)(de)(de)錯誤。
個(ge)人陳述要(yao)把握字數(shu)要(yao)求，內(nei)容(rong)要(yao)突出和(he)申(shen)請項(xiang)目相關的自己(ji)過(guo)去的經歷和(he)經驗，這樣才(cai)能使自己(ji)的文章脫穎而出，獲(huo)得青睞。
美國研究生留學11
美國研(yan)究(jiu)生留學條件是(shi)什么？想(xiang)要(yao)留學美國讀研(yan)究(jiu)生，不是(shi)一件容易的(de)事情。它需(xu)要(yao)具備一定的(de)留學條件和(he)要(yao)求(qiu)，接下來(lai)看看專(zhuan)家是(shi)如何解答的(de)吧。
美(mei)國(guo)研究生留學條件是什(shen)么？的專(zhuan)家說，申請美(mei)國(guo)研究生需要考(kao)慮的因素：
美國研究生申請的(de)條件：
1.申請時(shi)大四在讀，到(dao)美國入學注冊時(shi)有(you)學士(shi)學位（部分學校可以(yi)提供專(zhuan)升(sheng)碩）;
2.大學平均成績75-85分，211工(gong)程大學可以申請好學校；
3.年齡(ling)40歲以下為(wei)宜；
4.英(ying)語要(yao)求托福80或(huo)雅思(si)6.5，部分名校要(yao)求托福100分或(huo)雅思(si)7.0分以上(shang)。部分學校可以提(ti)供無語言或(huo)低語言雙錄取(qu)；
5.商科及管理類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)需(xu)要GMAT成績(ji)，其他專(zhuan)(zhuan)業(ye)需(xu)要GRE成績(ji)（法律專(zhuan)(zhuan)業(ye)除外）;
6.經濟(ji)擔保：60萬人民幣（根據學(xue)校(xiao)選擇和(he)學(xue)費來定）。
7.學制：1-2年
美國研究生申請備(bei)注：
美(mei)國有2600所大學提供(gong)研究生(sheng)以上課程(cheng)，提供(gong)數(shu)千種專業課程(cheng)，很多大學、學院、高中提供(gong)雙錄(lu)取
部分學校無GRE和GMAT入學考試；
很(hen)多(duo)學校提供獎學金(jin)申請。
美(mei)國研究(jiu)生申請的(de)基本材料：
1.中英文在讀(du)證明（大四(si)在讀(du)）;
2.中英文(wen)畢業證，學位證；
3.中(zhong)英文大學成(cheng)績單（成(cheng)績越(yue)高越(yue)能申請(qing)好的學校(xiao)）;
4.TOEFL，IELTS，GRE，GMAT成績；
5.推薦信；
6.個人陳述或Essay;
7.個人簡歷
8.其它學校要求的(de)材料。
申(shen)請美(mei)國研究生需要考慮的因素(su)：
1.自身條件GPA，TOEFL，IELTS，GRE，GMAT，國內畢業(ye)院校(xiao)，所學專業(ye)；
2.地(di)理位置(zhi)---美國有50個州(zhou)，一個特區(qu)，各地(di)經(jing)濟(ji)、文化、教育、氣(qi)候(hou)差(cha)異較大，學(xue)生在擇校(xiao)時要(yao)考(kao)慮；
3.學校排名(ming)(ming)(ming)---美國學校3600所，美國大學排名(ming)(ming)(ming)一般排到300名(ming)(ming)(ming)，都是比(bi)較(jiao)好(hao)的大學，學校排名(ming)(ming)(ming)只(zhi)能作為參考因素，沒(mei)有進入(ru)排名(ming)(ming)(ming)的學校同樣可(ke)以提供高質量教(jiao)學，某些專業(ye)教(jiao)育非常出色
通過(guo)以(yi)上對(dui)美(mei)(mei)國(guo)研(yan)究生(sheng)申請(qing)(qing)(qing)的基(ji)本情況的介紹，很多(duo)計劃去美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)讀(du)研(yan)究生(sheng)的同學(xue)應該對(dui)美(mei)(mei)國(guo)研(yan)究生(sheng)申請(qing)(qing)(qing)有了大致的了解，下制(zhi)定(ding)個人留學(xue)計劃時，還(huan)需要(yao)根據(ju)所申請(qing)(qing)(qing)大學(xue)的情況來定(ding)。
美國研究生留學12
美國(guo)留學(xue) 研究生申(shen)請留學(xue)專業背景很重要
在美(mei)(mei)國(guo)研究生(sheng)(sheng)申(shen)(shen)請過程中(zhong)(zhong)，學(xue)生(sheng)(sheng)的背景(jing)(jing)(jing)條件大致(zhi)可以分(fen)為(wei)兩方面(mian)。1、硬件條件：GPA (平均成績(ji)(ji))、托福成績(ji)(ji)、GRE/GMAT(美(mei)(mei)國(guo)研究生(sheng)(sheng)入學(xue)考試)成績(ji)(ji);2、軟件條件：課(ke)外活動、社(she)會實踐、論文的發表及實驗(yan)室的研究背景(jing)(jing)(jing)等。在硬件條件上，學(xue)生(sheng)(sheng)之(zhi)間(jian)往往相差不多，很難分(fen)出(chu)勝負(fu)。而(er)學(xue)生(sheng)(sheng)要(yao)想(xiang)在眾多的申(shen)(shen)請者中(zhong)(zhong)脫穎而(er)出(chu)，成功申(shen)(shen)請美(mei)(mei)國(guo)大學(xue)的研究生(sheng)(sheng)，就(jiu)需要(yao)在軟件條件上想(xiang)辦(ban)法，即(ji)提高學(xue)生(sheng)(sheng)專業背景(jing)(jing)(jing)。 美(mei)(mei)國(guo)研究生(sheng)(sheng)申(shen)(shen)請中(zhong)(zhong)，想(xiang)要(yao)提升專業背景(jing)(jing)(jing)，必須更(geng)好(hao)的利用(yong)身邊資源(yuan)，如在校(xiao)期間(jian)與老師、同學(xue)充分(fen)溝通聯絡，利用(yong)各種(zhong)資源(yuan)，尋求他們的支持。
理工科(ke)的(de)學生，如果(guo)想(xiang)成功申請美國頂尖大學的(de)研究生，或者(zhe)還(huan)想(xiang)要申請到(dao)獎學金，那你應(ying)該及(ji)時進入實驗(yan)室(shi)從事研究工作，并且最(zui)好能取得一定成果(guo)。坐在電腦屏幕前的(de)你，如果(guo)還(huan)沒(mei)有做過任何本專(zhuan)業(ye)的(de)研究，現在就要主動(dong)爭(zheng)取進入實驗(yan)室(shi)的(de)機會。
平(ping)時要(yao)加強與實驗(yan)室導師或研究課題類(lei)似朋友(you)的(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)，尋找和他(ta)們合作論(lun)文的(de)(de)(de)機會。因(yin)為(wei)美國大學(xue)(xue)比較重視(shi)論(lun)文，希(xi)望通過(guo)論(lun)文了(le)解申(shen)請(qing)人的(de)(de)(de)專(zhuan)業水平(ping)。學(xue)(xue)生(sheng)在寫作學(xue)(xue)術論(lun)文時，要(yao)盡可(ke)能多了(le)解所申(shen)請(qing)專(zhuan)業的(de)(de)(de)最(zui)(zui)新動態，最(zui)(zui)前沿的(de)(de)(de)科研技術。這(zhe)些都是一種無形的(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)，能夠幫助學(xue)(xue)生(sheng)打開眼界，提(ti)升(sheng)專(zhuan)業能力，為(wei)你的(de)(de)(de)論(lun)文增加亮點。
如果沒有過(guo)硬的論(lun)文發表，時間(jian)上也來(lai)不(bu)及，這時你(ni)可以寫些相關的專業性文章、研(yan)究建議，這些材料多少(shao)都可以彌補你(ni)缺(que)少(shao)高質(zhi)量論(lun)文所造成的影響(xiang)。申請(qing)博士(shi)生(sheng)的學生(sheng)要盡(jin)可能發表學術論(lun)文。
已經畢(bi)業，沒法在學校進(jin)行研究的(de)申(shen)請者，可(ke)以努(nu)力找與本專業相關的(de)單位(wei)進(jin)行實習(xi)，畢(bi)竟很多美國大學都喜歡(huan)有(you)工作(zuo)經驗的(de)學生。
對于商科(ke)的申請(qing)者來(lai)說，可以從兩方面來(lai)進行。
一方(fang)面是(shi)在校表現(xian)。美(mei)國研究生申請者可(ke)多參(can)與(yu)志(zhi)愿(yuan)者、支教、社(she)團等社(she)會活動，爭取成為(wei)負責(ze)人組織和(he)策劃各(ge)種活動，向美(mei)國大學展示自己的組織能(neng)力(li)和(he)領導(dao)能(neng)力(li)。
另(ling)外一方面是工(gong)作(zuo)經(jing)驗。就像前文介紹的(de)一樣(yang)，美(mei)國大學都(dou)喜歡有工(gong)作(zuo)經(jing)驗的(de)學生(sheng)，擁有豐(feng)富(fu)的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗，能夠大大加強(qiang)你的(de)競爭力。以申請金(jin)融專業(ye)為(wei)例，申請者可以選(xuan)擇銀(yin)行、證券公司、保險公司等機(ji)構(gou)實習，積累實踐經(jing)驗的(de)同時，還能加深對金(jin)融專業(ye)原理及操(cao)作(zuo)技(ji)巧的(de)理解。
美國研究生留學13
一、獎學金數量差異
去申請美(mei)(mei)國(guo)讀(du)研(yan)獎(jiang)學(xue)(xue)金基本常(chang)識是(shi)什么(me)，美(mei)(mei)國(guo)留學(xue)(xue)獎(jiang)學(xue)(xue)金和(he)助學(xue)(xue)金的(de)數量多少是(shi)依(yi)據你所選擇攻(gong)讀(du)的(de)專業(ye)領(ling)域而(er)有(you)所不同的(de)，在工程學(xue)(xue)、計算機科學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)等領(ling)域，約82%的(de)全職博士研(yan)究生和(he)50%左右的(de)碩士研(yan)究生可以獲得助學(xue)(xue)金，這些助學(xue)(xue)金大多數是(shi)由政府或者企業(ye)提供的(de)。
二、數量受專業影響較大
去申(shen)(shen)請美國讀研(yan)獎學金基本常識是什么，工程及多數(shu)理工科(ke)(ke)的研(yan)究生(sheng)獲得(de)獎/助學金的幾率及數(shu)額也都遠遠高于申(shen)(shen)請其他領域(yu)的學生(sheng)。相對來說，法律專(zhuan)業、醫學、商科(ke)(ke)等領域(yu)的學生(sheng)獲得(de)學校經濟資(zi)助的可能性就小得(de)多了(le)。
三、獎學金數量受學校財力影響較大
去申請美國讀(du)研獎學(xue)(xue)金(jin)基本常(chang)識是什么，在一些財力(li)雄厚的(de)學(xue)(xue)校(xiao)，例如Cornell University(康奈(nai)爾(er)大學(xue)(xue))、Yale University(耶魯大學(xue)(xue))幾乎所有(you)成功申請攻讀(du)博士學(xue)(xue)位的(de)學(xue)(xue)生(sheng)都(dou)會得到學(xue)(xue)校(xiao)發放的(de)涵蓋學(xue)(xue)費(fei)、雜費(fei)、津貼以及健(jian)康保險等一系(xi)列費(fei)用(yong)的(de)獎學(xue)(xue)金(jin)或(huo)者助學(xue)(xue)金(jin)。
四、獎學金并非免費午餐
去申請美(mei)國(guo)(guo)讀研(yan)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)基本常識是什么(me)，在(zai)美(mei)國(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，申請美(mei)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)只有在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)錄取的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生中最優秀的(de)(de)那一小部份人會得(de)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)放的(de)(de)經濟資助(zhu)，而其他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生只能等到第二(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期或者第二(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年才(cai)有可能獲得(de)這種資格(一般獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)發(fa)(fa)放是不要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生一定(ding)要以為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作為代(dai)價(jia)的(de)(de)。而助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)發(fa)(fa)放則要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)提供各種類型的(de)(de)服務(wu)，例如(ru)協助(zhu)教(jiao)(jiao)授批(pi)改試卷(juan)、帶領學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生組織學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習討論小組、監(jian)督學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進(jin)(jin)行(xing)實驗、或者是協助(zhu)教(jiao)(jiao)授進(jin)(jin)行(xing)研(yan)究工(gong)作等等)。
美國研究生留學14
碩士(shi)(shi)學位(wei)通常可(ke)于(yu)一至兩年時間完成。其中專業學位(wei)的學生(sheng)需進行實習或(huo)工作;研究學位(wei)的學生(sheng)則需撰寫(xie)論文或(huo)考試。碩士(shi)(shi)學位(wei)與博(bo)士(shi)(shi)學位(wei)課程內容的主要(yao)分(fen)別在于(yu)前者比較注重課堂功課，較少(shao)研討會(hui)及考試。 相對于(yu)中國的應試教育(yu)(yu)，美(mei)國的研究生(sheng)學習更加(jia)專注的專業知識的學習和(he)能(neng)力的提升，美(mei)國的研究生(sheng)教育(yu)(yu)具有如下(xia)的幾點優(you)勢(shi)：
1、多元化——美國大約有1100所大學(xue)提供研究所學(xue)位。您將發現有極寬(kuan)廣的入學(xue)要求及學(xue)位要求。
2、投(tou)入專業——研(yan)究(jiu)所進(jin)修將(jiang)會介(jie)紹您科學研(yan)究(jiu)的(de)法則及技巧。在學習過(guo)程中您將(jiang)發現初期研(yan)究(jiu)的(de)價值。同時，您亦將(jiang)漸漸知道美國一位成功研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)重要特色為：創造力、主動性(xing)(xing)(xing)、堅持性(xing)(xing)(xing)、合作性(xing)(xing)(xing)、互動性(xing)(xing)(xing)、及溝通的(de)技巧。
3、小班制與學(xue)院學(xue)生的(de)(de)支持——研(yan)(yan)(yan)究(jiu)生課程小班制。您(nin)(nin)的(de)(de)同(tong)學(xue)和您(nin)(nin)有相似的(de)(de)興趣及背(bei)景，或(huo)他們來自與你專研(yan)(yan)(yan)課程相關之(zhi)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)領域。某些研(yan)(yan)(yan)究(jiu)部門具有大(da)家庭般的(de)(de)氣氛也許可讓您(nin)(nin)認(ren)識您(nin)(nin)的(de)(de)同(tong)學(xue)與教授，尤其當您(nin)(nin)與他們合作(zuo)執行(xing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)計(ji)劃或(huo)參(can)與小組討論(lun)及講座時(甚或(huo)一起享受社交活動)。
4、指(zhi)導——身(shen)為研究生，在和您具(ju)有相同興趣(qu)教(jiao)授(主修指(zhi)導教(jiao)授或(huo)論文指(zhi)導教(jiao)授)指(zhi)導下作研究或(huo)修讀(du)。
5、取(qu)得最(zui)新(xin)資源——在美國身(shen)為研究生，相對(dui)而(er)言，您可運(yun)用最(zui)新(xin)的設(she)備及資訊，包(bao)括最(zui)新(xin)的電腦軟體及硬體技術、設(she)備新(xin)穎的實驗(yan)設(she)備、及在您研究范圍內最(zui)新(xin)而(er)具權威之出版(ban)刊物。
6、財政優(you)勢——研(yan)究生(sheng)之(zhi)助教獎(jiang)學(xue)金，不論教學(xue)或(huo)研(yan)究，對許多研(yan)究生(sheng)提(ti)供重要的財政支援及在職訓練(lian)。
7、加強(qiang)工(gong)作(zuo)機會——擁有較高的(de)學(xue)位也許(xu)可(ke)(ke)增加您收入的(de)可(ke)(ke)能性(xing)，加強(qiang)您的(de)職業(ye)發展性(xing)。身為研究生(sheng)，您有機會和公司之領導、系上(shang)或其他(ta)校園的(de)卓越(yue)教授、或是系上(shang)居(ju)領導地位的(de)科學(xue)家接觸，可(ke)(ke)以幫(bang)您打開一扇門。
8、實際訓練——您(nin)也許有機會(hui)在作(zuo)研究(jiu)其間或(huo)之后(hou)，把(ba)學習理論實踐於實際工作(zuo)中。
美國研究生留學15
一、美國研究生留學需要參加的考試有哪些？
申(shen)請美國(guo)的(de)(de)(de)研(yan)究生必須(xu)參(can)加(jia)雅思(si)或者(zhe)(zhe)托福考試(shi)，這(zhe)個是(shi)針對國(guo)際(ji)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)語言能力測試(shi)。除了雅思(si)或托福外，學(xue)(xue)生還需根(gen)據自己赴美就讀(du)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業選擇GRE或者(zhe)(zhe)GMAT考試(shi)，GMAT考試(shi)是(shi)美國(guo)管(guan)理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)和(he)商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)研(yan)究生的(de)(de)(de)入學(xue)(xue)考試(shi)，現在這(zhe)類學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)也開始(shi)接(jie)受GRE，除了這(zhe)類學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，其他(ta)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)及專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)入學(xue)(xue)需要(yao)考GRE，GMAT或者(zhe)(zhe)GRE只(zhi)用(yong)參(can)加(jia)一(yi)項即可。
一般來(lai)說，如(ru)果想申(shen)(shen)請到美國(guo)名校(xiao)的(de)話(hua)，一般平均分(fen)要求至少85-90分(fen)以上(shang)，托福100分(fen)以上(shang)，GRE320分(fen)以上(shang)（寫作最好在4.5左右），GMAT700分(fen)以上(shang)，如(ru)果學生(sheng)能基本達(da)到這(zhe)個要求，那么(me)申(shen)(shen)請美國(guo)研究生(sheng)的(de)話(hua)，不(bu)管是從學校(xiao)的(de)選擇還是申(shen)(shen)請來(lai)講，就會順(shun)利得很(hen)多。
二、美國留學讀研要求
1、學術背景
學(xue)士學(xue)位、本科階(jie)段學(xue)習成(cheng)績(ji)(ji)（GPA）、語言成(cheng)績(ji)(ji)（TOEFL/IELTS）、研究生(sheng)入學(xue)考試成(cheng)績(ji)(ji)（GRE/GMAT）。
GRE考(kao)試、GMAT考(kao)試是(shi)大部(bu)分專業(ye)申(shen)請需(xu)提供（不同(tong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)和專業(ye)對GRE、GMAT的要求各不相同(tong)），MCAT為申(shen)請醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)設計(ji)的考(kao)試。GPA達(da)到3.5以(yi)上(shang)、或者(zhe)本校(xiao)直升GPA達(da)到3.2以(yi)上(shang)的學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以(yi)申(shen)請免(mian)除GRE考(kao)試成績。同(tong)時申(shen)請研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)需(xu)要提供托(tuo)福(fu)考(kao)試成績，但美本學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)可(ke)以(yi)選擇免(mian)除托(tuo)福(fu)成績。
GPA大(da)(da)于3.5的成(cheng)績，或(huo)者3.5上下，985、211的同學(xue)(xue)(xue)(xue)，申請(qing)時(shi)可重點考慮(lv)US News美(mei)國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)排名top50之內的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，或(huo)是Top 30的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，其他條件都具(ju)備的，甚至可以考慮(lv)申請(qing)耶魯大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、哈佛大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等美(mei)國名校(xiao)。GPA一般在3.2左右的同學(xue)(xue)(xue)(xue)，在申請(qing)時(shi)應重點考慮(lv)美(mei)國大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)排名在50到100之間(jian)的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
2、專業實習
理科申請者應注重實(shi)驗研究，并確定自(zi)己的細分科研方向；商科與(yu)(yu)社會學(xue)科申請者應注重與(yu)(yu)專業(ye)相關的實(shi)習經歷與(yu)(yu)論(lun)文(wen)寫作(zuo)，以將學(xue)習到(dao)的理論(lun)知識運用(yong)到(dao)實(shi)際之中。
3、社會實踐
社團(tuan)經歷(li)(li)、比賽經歷(li)(li)、校園(yuan)活(huo)動等，美國研究生學(xue)院(yuan)錄取(qu)委員會尤其注重申請者(zhe)的(de)領導(dao)力與(yu)團(tuan)隊協作(zuo)能力，豐富的(de)社會實踐經歷(li)(li)會是簡歷(li)(li)中(zhong)的(de)一大亮(liang)點，使申請者(zhe)脫穎而出。
4、經濟支持
在美國學(xue)(xue)習一(yi)年(nian)的學(xue)(xue)費(fei)＋生活(huo)費(fei)加總約40-50萬人民(min)幣，很少有(you)獎學(xue)(xue)金補助，實際費(fei)用根據所在地區和個人消費(fei)情(qing)況會有(you)所差距。
三、申請美國研究生材料？
不同的(de)學校、不同的(de)專業需要的(de)材料也不同，但大致上包括以下(xia)幾種：
1、學(xue)校申請(qing)表；
2、交申請費（通常100美元左右(you)）；
3、大學期間成績單（中(zhong)英文），部分專(zhuan)業特別是商科要(yao)求做成績單認證；
4、語言考試成績(ji)（雅(ya)思和(he)托(tuo)福）；
5、學(xue)術考(kao)試成績（GRE GMAT）；
6、簡歷；
7、個人陳述，部分學(xue)校要(yao)求ESSAY，特別是文科和商(shang)科；
8、三封推薦信；
9、藝術類(lei)、設(she)計類(lei)、音樂類(lei)等專業還(huan)需要提供作品集。
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