日本留學的準備11篇

日本留學的準備1

　　一般來說，各種(zhong)材(cai)料準備齊全之后(hou)，就要提交日本入國管理局等待(dai)審核。合格后(hou)在到(dao)日本使館辦理簽證(zheng)。簽證(zheng)費(fei)用(yong)650元人民幣。

　　日本留(liu)學(xue)延長居(ju)留(liu)期(qi)限，通常留(liu)學(xue)簽證的居(ju)留(liu)期(qi)為一(yi)年，如超期(qi)繼續(xu)(xu)學(xue)業，務必辦(ban)理申請延長居(ju)留(liu)期(qi)的手續(xu)(xu)。此手續(xu)(xu)須(xu)在當地(di)的入國管理局(ju)辦(ban)理。

　　需提交的(de)(de)材料：在留斯間更新(xin)證(zheng)(zheng)申(shen)請(qing)書、申(shen)請(qing)理(li)由(you)書、擔保人(ren)(ren)的(de)(de)身元保證(zheng)(zheng)書(納稅證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)書和(he)在職(zhi)證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)書)、護照、外國(guo)人(ren)(ren)登(deng)錄(lu)證(zheng)(zheng)、說明(ming)(ming)申(shen)請(qing)理(li)由(you)的(de)(de)材料及在學證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)，記(ji)有上課(ke)天數的(de)(de)在學證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)書和(he)成績證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)書。

　　日(ri)本留(liu)學更(geng)改(gai)居留(liu)資(zi)格，需提交的(de)(de)材料：在(zai)留(liu)資(zi)格更(geng)新(xin)許可申(shen)請(qing)書、申(shen)請(qing)理由書、擔保人身(shen)元保證書(納稅證明和在(zai)職證明書)、護照、外國入登錄證、手(shou)續費(fei)(4000日(ri)元)、說明申(shen)請(qing)理由的(de)(de)材料。

日本留學的準備2

　一、申(shen)請者必要的材料(liao)：

　　入學志愿書

　　履歷書

　　就學理由書

　　在學證明書

　　護照的復印件

　　畢業證書(原件)

　　高考(kao)成績認(ren)證書或(huo)者學歷認(ren)定(ding)書

　　居民戶(hu)口(kou)薄(bo)復(fu)印件

　　日語(yu)學(xue)習的(de)證明書

　　照片(6張)

　　成績證明書

　　經(jing)費支付者(zhe)提(ti)供文件（居住在中國及其他(ta)國家者(zhe)） ：

　　銀行存款證明

　　親屬關系公證

　　經費支付書

　　在職證明書

　　收入證明書

　　居(ju)民戶口薄復印(yin)件

　　二、去日本留學事項

　　1，首(shou)先辦理日(ri)本留學簽證，需要在國(guo)內具備初級(ji)日(ri)語(yu)證書(shu)，比(bi)如J-TEST的(de)E-F級(ji)，NAT的(de)4級(ji)，或者日(ri)語(yu)能力(li)考(kao)試的(de)N5。為了考(kao)出(chu)這個初級(ji)，任何培訓機(ji)構去讀3個月都沒有(you)任何問題的(de)，關鍵(jian)是(shi)要看培訓費用了。其他的(de)申請材料都是(shi)比(bi)較容易準(zhun)備的(de)。

　　2，申(shen)請一所什么(me)樣(yang)的(de)(de)語言(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，決定你能(neng)考(kao)取(qu)什么(me)樣(yang)的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)。好的(de)(de)語言(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校考(kao)本科(ke)的(de)(de)比(bi)(bi)率為70%,絕大多數大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)考(kao)本科(ke)的(de)(de)比(bi)(bi)例只有(you)(you)50%.并(bing)且好的(de)(de)語言(yan)(yan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)僅(jin)教日語，還有(you)(you)數學(xue)(xue)(xue)(xue)和綜合(he)的(de)(de)輔導課程，還有(you)(you)升大學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)專門班(ban)級。

　　3，好的國公立大學和頂尖(jian)的私立大學的一些專業是(shi)需要英語成績(ji)的。留考的理科(ke)數學比較難(nan)，日語和綜合還相(xiang)對(dui)容易。語言(yan)學校讀(du)1年(nian)半(ban)，基本(ben)可以達到N2-N1。

　　4，20萬(wan)存3個月的存款(kuan)證明，沒有那(nei)么(me)多也沒有關系，也容易辦出來的。所以(yi)你還是有機(ji)會留(liu)學日本(ben)的。1年(nian)需要8－12萬(wan)不等，可以(yi)通(tong)過打工，申(shen)請獎學金，學費(fei)減免來解決以(yi)后的學費(fei)和生活費(fei)。家(jia)里準備出國前(qian)的10萬(wan)左右就可以(yi)了。

　　5,來日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)留學(xue)(xue)(xue)讀修士（中國(guo)所說(shuo)的(de)碩士），中文里(li)所說(shuo)的(de)研究生(sheng)日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)是(shi)(shi)(shi)指(zhi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)院或(huo)學(xue)(xue)(xue)部的(de)碩士預(yu)科旁(pang)聽生(sheng)。日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)留學(xue)(xue)(xue)，國(guo)公立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)與私立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)費用(yong)是(shi)(shi)(shi)有差別(bie)的(de)，大(da)(da)部分(fen)私立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)費有30%減免，所以和國(guo)公立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)費用(yong)也就相差不大(da)(da)了，一年在50－90萬日(ri)(ri)(ri)元不等(deng)，也就是(shi)(shi)(shi)4－6萬。不過(guo)日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)是(shi)(shi)(shi)屬(shu)于所有留學(xue)(xue)(xue)國(guo)家(jia)中允許合(he)法打工(gong)時(shi)間最(zui)(zui)長(chang)的(de)國(guo)家(jia)，并且(qie)日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)的(de)種類也非常多金(jin)額也不等(deng)，大(da)(da)部分(fen)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能(neng)申(shen)請到的(de)。因此日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)留學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)適合(he)工(gong)薪家(jia)庭的(de)同學(xue)(xue)(xue)。家(jia)里(li)準(zhun)備首期留學(xue)(xue)(xue)費用(yong)10－12萬，以后在日(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)學(xue)(xue)(xue)費和生(sheng)活費可以通過(guo)打工(gong)，申(shen)請獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)與學(xue)(xue)(xue)費減免來解(jie)決。

日本留學的準備3

　　【赴日本留學前要做哪些準備--生活費準備】

　　第一(yi)次(ci)去日本還(huan)是應該多(duo)帶(dai)(dai)一(yi)些(xie)(xie)生活費。正所(suo)謂窮家富路，多(duo)帶(dai)(dai)一(yi)些(xie)(xie)以(yi)備不(bu)時之需(xu)。但(dan)也注意別帶(dai)(dai)太多(duo)現金，攜帶(dai)(dai)過多(duo)日元入境(jing)的(de)(de)話，需(xu)要(yao)在(zai)入境(jing)時向(xiang)日本政府申告。現在(zai)日本大多(duo)數地區在(zai)消費時都可(ke)(ke)以(yi)使(shi)(shi)用中國(guo)的(de)(de)銀聯(lian)卡(ka)。但(dan)消費時可(ke)(ke)能會發生一(yi)些(xie)(xie)銀行的(de)(de)手續費用。還(huan)有就是很多(duo)信用卡(ka)在(zai)日本可(ke)(ke)以(yi)使(shi)(shi)用，比(bi)如VISA卡(ka)，JCB卡(ka)，大家可(ke)(ke)以(yi)在(zai)中國(guo)辦好(hao)，到日本直接(jie)使(shi)(shi)用。一(yi)般每(mei)個月銀行都會給辦卡(ka)家庭寄去消費記錄，這(zhe)可(ke)(ke)能就會麻煩在(zai)國(guo)內的(de)(de)家長(chang)每(mei)月去銀行還(huan)款。大家可(ke)(ke)以(yi)根據自(zi)己(ji)的(de)(de)情況選(xuan)擇(ze)適合自(zi)己(ji)的(de)(de)方式。

　　【赴日本留學前要做哪些準備--心理準備】

　　對大多(duo)(duo)數學(xue)生(sheng)來(lai)說，是(shi)(shi)第一次離(li)開父母，離(li)開祖國前往它國求學(xue)。因此對陌生(sheng)環境可(ke)能會(hui)有些(xie)(xie)惶恐和(he)擔憂(you)。這些(xie)(xie)都(dou)是(shi)(shi)可(ke)以(yi)理解的。其實到(dao)了(le)日本(ben)后(hou)大家(jia)(jia)就會(hui)發現其實并不可(ke)怕。周圍都(dou)是(shi)(shi)留學(xue)生(sheng)，大家(jia)(jia)聚在一起其實很(hen)(hen)有樂趣。總體來(lai)說大多(duo)(duo)數日本(ben)人還是(shi)(shi)很(hen)(hen)有好，很(hen)(hen)熱情的。而(er)且現在日本(ben)學(xue)校接待(dai)留學(xue)生(sheng)的工作做(zuo)得都(dou)很(hen)(hen)細(xi)致，會(hui)中文(wen)的老(lao)師基本(ben)上(shang)各個學(xue)校都(dou)有，大家(jia)(jia)大可(ke)放心。

　　【赴日本留學前要做哪些準備--行李準備】

　　第一(yi)，行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)要(yao)輕。行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)過重(zhong)一(yi)是(shi)不(bu)方便攜帶，搬(ban)(ban)運。到(dao)達日本后，學生要(yao)自(zi)(zi)己把行(xing)(xing)李(li)(li)搬(ban)(ban)到(dao)自(zi)(zi)己房(fang)間(jian)里。如(ru)果(guo)不(bu)湊巧正好住在4層，5層還(huan)沒有(you)電梯的(de)(de)話(hua)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)想象(xiang)搬(ban)(ban)行(xing)(xing)李(li)(li)得(de)費多大的(de)(de)力(li)氣。另外，航空公司(si)對托運行(xing)(xing)李(li)(li)的(de)(de)重(zhong)量也是(shi)有(you)嚴格規定的(de)(de)。一(yi)般來說行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)的(de)(de)三邊(bian)(長，寬，高(gao))之和不(bu)得(de)超(chao)過158cm，重(zhong)量每一(yi)個行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)不(bu)得(de)超(chao)過23公斤(jin)。如(ru)果(guo)行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)過重(zhong)那么可(ke)(ke)以(yi)(yi)帶的(de)(de)行(xing)(xing)李(li)(li)的(de)(de)重(zhong)量自(zi)(zi)然(ran)就少了。所(suo)以(yi)(yi)，行(xing)(xing)李(li)(li)箱(xiang)(xiang)一(yi)定要(yao)選輕的(de)(de)。

　　其(qi)二(er)，行李(li)箱要(yao)結(jie)(jie)實。行李(li)箱在(zai)被托運(yun)的時候，可能(neng)會遭受(shou)猛烈(lie)地沖擊。所以一定要(yao)結(jie)(jie)實。很多同(tong)學的行李(li)箱由于不(bu)(bu)結(jie)(jie)實，拉(la)手壞了(le)，拉(la)桿折了(le)，箱子裂(lie)了(le)。在(zai)到達機場提取行李(li)時，搞得(de)很狼狽。所以，咱們購(gou)買(mai)行李(li)箱時，一定不(bu)(bu)能(neng)圖暫時的便(bian)宜而在(zai)使用時“遭罪(zui)”。

日本留學的準備4

　　一(yi)般日本的高等(deng)教(jiao)(jiao)育機關(guan)之招生簡章于(yu)每年6月至(zhi)8月間(jian)公布，申(shen)請者(zhe)必須直接向(xiang)志愿大學(xue)(xue)詢問，索取(qu)。各教(jiao)(jiao)育機構(gou)要求(qiu)的入(ru)學(xue)(xue)申(shen)請資料不同，但一(yi)般而言(yan)，申(shen)請入(ru)學(xue)(xue)所需要的資料如下：

　　學部·短期大學

　　* 入學申請書

　　* 履歷書

　　* 高中(zhong)畢業（預定(ding)可以畢業的）證明書

　　* 高中的(de)成(cheng)績證(zheng)明書

　　* 高(gao)中校(xiao)長或教務主任的推薦信

　　* 健康診斷書

　　* 身元保證書

　　* 外國(guo)人登錄證明書（已在日本居(ju)留者）

　　* 照片

　　大學院 *入學申請書

　　*出身(shen)學校的調查表

　　*大學學部畢(bi)業（預定可以(yi)獲得的）證明書（申請博士課程）

　　*最終(zhong)學(xue)校的成績證(zheng)明書

　　*健康診斷書

　　*畢業(ye)大學(xue)校長，學(xue)部(bu)長或指導教授(shou)的推薦信

　　*在畢業(ye)大學所做的(de)研究論(lun)文及其要旨（概述）

　　*外國人登錄證明(ming)書（已(yi)在日本(ben)居留者）

　　*入學(xue)考試許可書（在(zai)其(qi)它的大學(xue)院學(xue)習或者是工(gong)作的人(ren)）

　　*照片

　　專門學校·高等專門學校 *（學校(xiao)指定的）入學申(shen)請(qing)書(shu)

　　*畢業證明書

　　*最(zui)終學(xue)校的成績證明書(shu)

　　*保證人誓約書

　　*健康診斷書

　　*日本(ben)語學校出勤，成績證明書（已在日本(ben)居留者(zhe)）

　　*日本(ben)語學校預(yu)定可(ke)以(yi)畢(bi)業的證明書（已(yi)在日本(ben)居留(liu)者）

　　*日本語能力證明書（日本語能力考試2級以(yi)上，在日本以(yi)外國家居留(liu)者(zhe)）

　　*照片

　　日本語學校 * 本學(xue)校(xiao)的入學(xue)申(shen)請(qing)表

　　* 最終學歷畢業(ye)證(zheng)書（原(yuan)件）

　　* 履歷書（入國管理局所定(ding)樣式）

　　* 日本(ben)語學習后預定(ding)說明書(入管局(ju)所定(ding)樣(yang)式)

　　* 照片4張 (大2寸)

　　* 護照復印(yin)件 (如(ru)沒有(you),身(shen)份證復印(yin)件)

　　* 日語學習(xi)證明書

日本留學的準備5

　　1、照片

　　5張申(shen)請前(qian)3個月內拍攝的免冠(guan)正面照片(pian)，規(gui)格3㎝×4㎝。

　　※請務必在背(bei)面寫上學(xue)生姓名。

　　護(hu)照(zhao)復印件？帶(dai)照(zhao)片的頁(ye)面。

　　※請復印(yin)成A4大小(xiao)。

　　※申請護照需要時間(jian)，請盡早申請。

　　2、入學申請書

　　可(ke)以電腦(nao)輸入打印，但學生署(shu)名處務必親筆簽名，無(wu)需蓋(gai)章。

　　申請(qing)人和家庭成員的(de)地址請(qing)與親屬(shu)關系公證的(de)地址一致。

　　如果現(xian)住址(zhi)和親(qin)屬關系公證的地(di)(di)址(zhi)不同的話，請把兩(liang)個地(di)(di)址(zhi)都填寫上。

　　所有的學校以及(ji)工(gong)作單(dan)位(wei)的.地(di)址請具體填寫。省市縣號。

　　最(zui)終學(xue)歷的校(xiao)名、入學(xue)日、畢(bi)業(ye)日請與畢(bi)業(ye)證(zheng)、學(xue)位證(zheng)以及學(xue)校(xiao)開的證(zheng)明保持(chi)一致。

　　留學(xue)理由的字數控(kong)制在150字以內。用日語或英語填(tian)寫。

　　3、親屬關系公證

　　申請時(shi)請申請用于海外用途的公(gong)證。

　　必須(xu)包(bao)含(han)以下內容：

　　申請人和經濟支付人的姓名、性別(bie)、出生年月(yue)日。

　　無需翻(fan)譯成(cheng)英文或是(shi)日文。

　　※經濟(ji)支付(fu)人(ren)是在日親屬的話只(zhi)寫(xie)「現住日本」即可，

　　并(bing)提(ti)交該(gai)人在日本的(de)住民票家庭(ting)全員。

　　3、學生學歷的相關材料

　　（1）高中3年級(ji)

　　高中預(yu)定(ding)畢業證(zheng)明(ming)。

　　高中成(cheng)績(ji)證明？成(cheng)績(ji)證明需有打印日(ri)期。

　　（2）高(gao)中畢業生

　　高(gao)中畢(bi)業(ye)證的復(fu)印(yin)件？所有的頁面(mian)包括封面(mian)的復(fu)印(yin)件，A4大小的。

　　高中成績證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)？成績證(zheng)(zheng)明(ming)(ming)需有打印日期(qi)。

　　高(gao)考成(cheng)績認(ren)證報告書

　　※申(shen)請(qing)需要時間(jian)，請(qing)盡早申(shen)請(qing)。

　　※沒(mei)有(you)參加高考的(de)學生？請提交畢業證書原(yuan)件。

　　高中畢業(ye)證的復印件，所(suo)有的頁面(mian)包括封(feng)面(mian)的復印件A4大小。

　　高中(zhong)成績(ji)(ji)證明、成績(ji)(ji)證明需有(you)打印(yin)日期。

　　（3）大學在讀

　　大學成績(ji)證明書、成績(ji)證明需(xu)有打印日(ri)期。

　　高(gao)考認(ren)證報告書。

　　※申請需要時間，請盡早申請！

　　（4）大(da)專、大(da)學畢業生

　　大學(xue)畢業證的復印(yin)件、只要(yao)內容的復印(yin)，封面(mian)無需復印(yin)A4大小。

　　大學成績證明，成績證明需有打印日期，學位認證報告書。

　　※申請(qing)需(xu)要時間，請(qing)盡早(zao)申請(qing)！

　　4、經濟支付人的材料

　　經濟支付書必須使用(yong)本校(xiao)表格模(mo)板來填寫。

　　盡(jin)量用電(dian)腦(nao)輸入打印，但經費(fei)支付人(ren)署名處務必(bi)親筆簽名，并蓋(gai)章。

　　經濟(ji)支付理由使用日語(yu)和英語(yu)優先，中文也可。

　　支付方法：銀(yin)行匯款，使用日(ri)語(yu)和英(ying)語(yu)優先，中文也可以。

　　※如果(guo)有給此申請人(ren)以外(wai)的學(xue)生做(zuo)過留(liu)學(xue)日本的經(jing)濟(ji)支付(fu)人(ren)，請通(tong)知學(xue)校(xiao)。

　　存款證明，務必16萬(wan)人民元以上。

　　存單(dan)復(fu)印(yin)件(jian)，與存款證明配套的存單(dan)復(fu)印(yin)件(jian)，金額(e)一致。

　　在(zai)職證(zheng)明復印件，職工(gong)要寫明單位名稱(cheng)，地址以及固定(ding)電話號(hao)碼并蓋公章。

　　個(ge)體營業者：營業執照復印件(jian)

　　收(shou)入證明(ming)復(fu)印件(jian)，職(zhi)工：由所在(zai)單位開具(ju)的(de)注(zhu)明(ming)過去3年(nian)(nian)的(de)年(nian)(nian)收(shou)入證明(ming)。

　　日本留學本科申請方式

　　1、去讀語言學校

　　由于日本的(de)大(da)學(xue)都(dou)是自主招生體系的(de)緣故，因此想去日本讀(du)好的(de)大(da)學(xue)好的(de)專業必(bi)須選(xuan)擇去日本的(de)語(yu)言(yan)學(xue)校去過渡。作為外(wai)國留(liu)學(xue)生必(bi)須要提(ti)交留(liu)學(xue)生考(kao)試成(cheng)績，此考(kao)試在(zai)中國沒有設考(kao)場，每年6、11月分別進行(xing)考(kao)試。

　　日(ri)本的(de)語言學(xue)(xue)校出資方(fang)都是財(cai)團(tuan)性質，與(yu)日(ri)本的(de)大學(xue)(xue)都沒有任何直接(jie)的(de)關系，主要以(yi)4、10月招生為(wei)主，也有部分學(xue)(xue)校也可1、7月入學(xue)(xue)，申(shen)請(qing)入學(xue)(xue)時間比較靈活，平(ping)均(jun)一年學(xue)(xue)費4萬～5萬左右。

　　通(tong)過語言學(xue)校(xiao)的日(ri)語學(xue)習與—輔(fu)導的學(xue)習，參加(jia)日(ri)本統一為外國留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)設置的“留(liu)(liu)考”，獲(huo)取成績后，可憑成績報(bao)考相(xiang)應等級的大(da)學(xue)，正常情(qing)況下學(xue)校(xiao)獨(du)立要求的考試(shi)科目與各學(xue)校(xiao)的排名、專業、難易(yi)度有(you)關，校(xiao)考會涉及(ji)到(dao)：日(ri)語、英語、小論文、文化(hua)課、面試(shi)，藝(yi)術類學(xue)生(sheng)還會有(you)專業考試(shi)，作品審查的環節等。

　　2、直接申請本科

　　日本近800所(suo)的(de)(de)大學(xue)(xue)，根據學(xue)(xue)校的(de)(de)性質(zhi)及專業(ye)排(pai)名的(de)(de)不同，其中也(ye)有很多(duo)學(xue)(xue)校，會把(ba)某些冷門的(de)(de)專業(ye)直(zhi)接與海外(wai)機構或中學(xue)(xue)合(he)作(zuo)招生，并(bing)且不要求必須提(ti)交(jiao)留考成績，這類學(xue)(xue)校會分為兩(liang)種：一種是(shi)排(pai)名稍微好(hao)些的(de)(de)私立(li)大學(xue)(xue)（并(bing)且還設置了(le)英語授課）二種是(shi)排(pai)名較差的(de)(de)三四流私立(li)大學(xue)(xue)。

　　學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在家長選擇的(de)(de)時(shi)候(hou)一定要明確學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)入學(xue)(xue)(xue)制(zhi)度(du)與畢業制(zhi)度(du)，有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校比較好進(jin)入，但由于起點要求(qiu)過(guo)低，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)往往會忽(hu)略(lve)到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)個人能(neng)力及語言能(neng)力是否(fou)能(neng)跟得(de)上(shang)相(xiang)應課程因素。

　　3、申請讀大學別科

　　日本的(de)(de)私立大(da)學(xue)均(jun)為外(wai)國留學(xue)生提(ti)供了別(bie)科過(guo)(guo)渡的(de)(de)途(tu)徑，一(yi)(yi)般學(xue)制為一(yi)(yi)年，申(shen)請條件難易度(du)與各學(xue)校(xiao)的(de)(de)排名有關，學(xue)費在4—5萬左右(you)，沒有學(xue)籍，通(tong)過(guo)(guo)該校(xiao)別(bie)科的(de)(de)課程學(xue)習，可直接參(can)加學(xue)校(xiao)的(de)(de)入學(xue)考(kao)試，如果通(tong)過(guo)(guo)，可直接就(jiu)讀大(da)學(xue)一(yi)(yi)年級。

　　私は——————————學校を卒業(ye)した學生(sheng)です。専門は「裝(zhuang)飾デザイン」です。四年(nian)間の勉強を通(tong)して、この専門に深い興味を持(chi)つようになりました。裝(zhuang)飾デザインは変化に富む作用があります。裝(zhuang)飾デザインによって、普通(tong)の建筑(zhu)と違っている美しさを現す事ができます。卒業(ye)したあと、習ったことは裝(zhuang)飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言(yan)う事が分かりました。

　　今、持っている知識(shi)で自(zi)由に自(zi)分の思(si)(si)った事を表せない、この狀(zhuang)態は自(zi)分に知識(shi)が少ない事に関系していると思(si)(si)います。ですから、続けて勉(mian)強していきたいです。

　　日(ri)本(ben)はアジアの強國と言えます。経(jing)済や教育など各方(fang)面でも進んでいます。裝飾(shi)デザインの方(fang)で日(ri)本(ben)の伝統的な畳式(shi)の住(zhu)宅も簡潔で世界(jie)でも知られています。日(ri)本(ben)の現代的な建(jian)筑は裝飾(shi)の方(fang)で素(su)晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。

　　このように、簡潔と現代とともに共存している裝(zhuang)飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、裝(zhuang)飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。

　　両親(qin)の収(shou)入(ru)はずっと安定していますから、私の家の経済(ji)狀(zhuang)況(kuang)は日本(ben)への留學(xue)必要(yao)な學(xue)費と生(sheng)活費を負擔するのに十分です。

　　両親(qin)も私の留學(xue)の事にも賛成(cheng)です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語學(xue)校(xiao)へ行って日本語を習(xi)いたいです。

　　それから、———大學(xue)デザイン學(xue)部工(gong)蕓工(gong)業デザイン學(xue)科に進學(xue)したいです。卒業後、きっと裝飾の方面で能力のある人(ren)材になりたいと強(qiang)く愿っています。

日本留學的準備6

　　一、留學日本要需要換手機嗎

　　當你踏(ta)進日本國門的一刻，我想很多人(ren)都會(hui)想著如(ru)何快速與國內(nei)的親人(ren)和(he)朋(peng)友(you)取得(de)聯系，或者如(ru)何準確定(ding)位自己(ji)所預定(ding)的賓館。這個時候擁有一部(bu)當地的手機(ji)就(jiu)顯得(de)尤為(wei)重要。下面(mian)我們(men)來說(shuo)說(shuo)留學中的手機(ji)相(xiang)關問(wen)題吧(ba)。

　　有(you)些想換手機的(de)朋友(you)可能(neng)會疑惑在(zai)國(guo)(guo)內買還(huan)是到了日本再買，如(ru)果是安卓(zhuo)機的(de)話(hua)，那在(zai)國(guo)(guo)內買，如(ru)果是蘋(pin)果的(de)話(hua)，那蘋(pin)果12可以在(zai)日本買，其他型號也可以在(zai)國(guo)(guo)內買。還(huan)有(you)手機帶到日本也是可以用的(de)，安卓(zhuo)機大部(bu)分用sb系(xi)也就是軟銀(yin)下(xia)的(de)格(ge)安卡都(dou)ok，au系(xi)就不太穩了。

　　然(ran)后來說(shuo)下手機卡的(de)問題，日本的(de)通(tong)訊(xun)商繞不開softbank au docomo也(ye)就是(shi)所(suo)(suo)謂的(de)御三(san)(san)家(jia)(jia)(jia)或(huo)者說(shuo)是(shi)三(san)(san)大(da)。三(san)(san)大(da)家(jia)(jia)(jia)可以理解為國內的(de)移(yi)動、聯通(tong)、電信(xin)(xin)老三(san)(san)家(jia)(jia)(jia)的(de)感覺，這三(san)(san)家(jia)(jia)(jia)信(xin)(xin)號最(zui)好，資費(fei)也(ye)最(zui)高，所(suo)(suo)以大(da)家(jia)(jia)(jia)一(yi)般都是(shi)用格安卡。

　　格(ge)安(an)，日語中是非常便宜的(de)(de)(de)(de)意思，格(ge)安(an)卡(ka)(ka)就是非常便宜的(de)(de)(de)(de)卡(ka)(ka)，一(yi)般是上(shang)面那三(san)家(jia)下的(de)(de)(de)(de)子公司或(huo)合作商銷售(shou)的(de)(de)(de)(de)電(dian)話(hua)卡(ka)(ka)，格(ge)安(an)卡(ka)(ka)的(de)(de)(de)(de)價格(ge)大(da)約是1500-4000日元左(zuo)右一(yi)個(ge)(ge)月，有(you)CMLink、mineo 、DMMmobile、Y！mobile等等，資費也是各不相同。但這些卡(ka)(ka)都是屬于三(san)大(da)運營商下的(de)(de)(de)(de)支(zhi)線(xian)，比如CMLink就是do系的(de)(de)(de)(de)，Y！mobile就是softbank（sb系）。總的(de)(de)(de)(de)來說，想要非常劃(hua)算且對網速沒有(you)太大(da)要求(qiu)的(de)(de)(de)(de)朋友，可以(yi)選擇中國移動CMLink，基本上(shang)剛來日本的(de)(de)(de)(de)都是用這個(ge)(ge)，辦理流程(cheng)也不麻煩。最近樂天(tian)的(de)(de)(de)(de)卡(ka)(ka)也很優惠，但申請上(shang)有(you)些麻煩，想要了解的(de)(de)(de)(de)朋友可以(yi)搜(sou)尋下樂天(tian)的(de)(de)(de)(de)格(ge)安(an)卡(ka)(ka)。

　　二、日本留學行前準備

　　1、證件類

　　印(yin)章，在(zai)日本(ben)使用(yong)率很(hen)高的(de)一個小物件(jian)，準(zhun)備小拇(mu)指粗(cu)細，刻上姓和全名的(de)硬質印(yin)章就(jiu)可以；

　　護(hu)照、機(ji)票、簽證等證件(jian)，用來(lai)證明你是(shi)誰(shui)、從哪(na)來(lai)、到哪(na)去以及能(neng)不能(neng)上飛機(ji)和入境；

　　入學許可、在留(liu)資格，證明你確(que)實(shi)是學校招收的(de)學生(sheng)；

　　證件照，用來辦(ban)理到日本后的(de)在留卡、學生證、健康保險等等，多(duo)多(duo)益(yi)善；

　　畢(bi)業證書、學(xue)(xue)位(wei)證書、成績(ji)證明，原件和復(fu)印件一起帶好；體檢(jian)證明，根據(ju)各(ge)學(xue)(xue)校的(de)入學(xue)(xue)須(xu)知進(jin)行準備(bei)，學(xue)(xue)校間的(de)要求(qiu)各(ge)不相同；

　　其(qi)他各種(zhong)重(zhong)要(yao)文件的電子(zi)版，反正不占用地方，盡量都一起(qi)攜帶。

　　2、生活類

　　藥品，雖(sui)然不希望(wang)任何人生(sheng)病，但還是要準備少量(liang)常用藥以(yi)備不時(shi)之需(xu)，過渡時(shi)期使用；

　　電壓(ya)轉化器、雙孔插排，在各個(ge)版本的(de)行(xing)前(qian)準備(bei)攻略中必須(xu)會提到(dao)的(de)一個(ge)物品，如果想在日本繼續使用從國內購買的(de)電子產品，這(zhe)兩(liang)樣必備(bei)；

　　書(shu)(shu)、電(dian)(dian)子詞(ci)典(dian)等(deng)學(xue)(xue)習(xi)用品，雖然在行前準備的(de)(de)過程(cheng)中盡量以(yi)減重(zhong)為前提，但是書(shu)(shu)是其(qi)中唯一不(bu)能減重(zhong)的(de)(de)東西，學(xue)(xue)習(xi)方面(mian)的(de)(de)書(shu)(shu)籍最好在國內(nei)就購買，在日本買不(bu)僅貴(gui)而(er)且(qie)并不(bu)是很方便，而(er)電(dian)(dian)子詞(ci)典(dian)是同學(xue)(xue)們學(xue)(xue)日語時很重(zhong)要的(de)(de)一個工具，國內(nei)的(de)(de)電(dian)(dian)子詞(ci)典(dian)是雙語，而(er)日本的(de)(de)電(dian)(dian)子詞(ci)典(dian)只(zhi)有日文，買之；

　　現(xian)金、銀行卡(ka)等，錢(qian)對(dui)于初到日本的你們來(lai)說可以說是非(fei)常重(zhong)要了（對(dui)誰(shui)不重(zhong)要呢？），吃飯、出(chu)行、住宿、補充生活用品都需要；

　　雜(za)物，自己(ji)喜歡的一(yi)些小物件可以隨身攜帶(dai)，沒有太多要求，其(qi)實很(hen)多東西在日本都可以買到；

　　既然帶了錢，比(bi)如(ru)洗(xi)漱用(yong)品、化妝品、生活中會(hui)用(yong)到的小物件(jian)就不建議帶上(shang)飛機了。

　　3、備選類

　　服(fu)裝(zhuang)、零食等等，看似很重要(yao)，其實并沒有那(nei)么重要(yao)，就按照(zhao)個人(ren)喜好準(zhun)備吧，衣服(fu)帶應季的就可以，在日(ri)本(ben)不愁買衣服(fu)。

　　任何以開(kai)學(xue)為(wei)名義而(er)購(gou)買的(de)(de)用來(lai)滿足自己欲望的(de)(de)東西，電(dian)子產(chan)品的(de)(de)真正用途(tu)(tu)一般就是(shi)(shi)打游戲看視頻，男(nan)孩(hai)(hai)女孩(hai)(hai)們買包買鞋(xie)買衣服的(de)(de)真正用途(tu)(tu)更是(shi)(shi)和學(xue)習完(wan)全沒有一點關系，當然(ran)你們的(de)(de)家長是(shi)(shi)不(bu)會介意的(de)(de)，就當做父母(mu)對(dui)你們的(de)(de)愛然(ran)后(hou)充(chong)滿感恩的(de)(de)接(jie)受(shou)最后(hou)到了日(ri)本真正努(nu)力(li)學(xue)習吧(ba)。

　　4、絕對(dui)不要攜帶類

　　“去日本之(zhi)前覺得都是(shi)寶貝，到(dao)了日本之(zhi)后發(fa)現都是(shi)累(lei)贅”的(de)(de)(de)一類物品，包括且不僅僅是(shi)好(hao)久(jiu)都用不完的(de)(de)(de)瓶瓶罐罐、非常占地方的(de)(de)(de)各種床上用品、你覺得現在(zai)很喜歡但(dan)是(shi)到(dao)了日本之(zhi)后就會(hui)嫌棄(qi)的(de)(de)(de)一年四季的(de)(de)(de)衣(yi)服(fu)、突然熱血買下但(dan)是(shi)從(cong)來不會(hui)翻開(kai)的(de)(de)(de)書籍等等。

日本留學的準備7

　　由于留學日(ri)本(ben)文憑含金量(liang)較高(gao)而(er)且教育水平一直(zhi)處于領先的地位，所以(yi)現在(zai)很(hen)多本(ben)科學生(sheng)都想畢(bi)業(ye)后(hou)到(dao)日(ri)本(ben)繼續深造讀(du)研，大二大三的在(zai)讀(du)生(sheng)也已經開(kai)始著手準備(bei)，那(nei)么(me)我們現在(zai)要準備(bei)些什么(me)呢?

　　首先(xian)跟大家(jia)介紹一下日本(ben)的(de)考(kao)研制(zhi)(zhi)度，在(zai)日本(ben)沒(mei)(mei)有統一的(de)考(kao)研考(kao)試，只是(shi)教(jiao)(jiao)授內諾制(zhi)(zhi)，簡而言之就是(shi)先(xian)要和(he)教(jiao)(jiao)授溝通，教(jiao)(jiao)授同意(yi)接收以(yi)后基(ji)本(ben)上(shang)就沒(mei)(mei)有什么(me)問題了。所(suo)以(yi)和(he)教(jiao)(jiao)授溝通的(de)過程(cheng)是(shi)申請(qing)研究生的(de)重要過程(cheng)。

　　一般情(qing)況下(xia)大家(jia)都(dou)是通過郵(you)件(jian)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式溝通，就是要給(gei)教(jiao)授寫信(xin)(xin)。郵(you)件(jian)中要先介紹一些(xie)自己的(de)(de)(de)(de)情(qing)況，提交(jiao)一些(xie)自己的(de)(de)(de)(de)相關(guan)信(xin)(xin)息引(yin)起教(jiao)授的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣來回復你的(de)(de)(de)(de)郵(you)件(jian)。

　　比(bi)如提交的(de)材料中，首先要有自己的(de)日(ri)(ri)語(yu)(yu)能(neng)力(li)證明，文科(ke)生日(ri)(ri)語(yu)(yu)要拿(na)到能(neng)力(li)測試一級(ji)證書，理科(ke)類(lei)的(de)2級(ji)就(jiu)可(ke)以申請(qing)，但(dan)是(shi)如果想申請(qing)國公立(li)名校的(de)話(hua)，理科(ke)生最(zui)好(hao)也能(neng)拿(na)到日(ri)(ri)語(yu)(yu)能(neng)力(li)測試一級(ji)證書;

　　其次就是(shi)(shi)英(ying)語(yu)相關能力證明，這個根據每個學校要(yao)求來定的(de)(de)(de)，要(yao)是(shi)(shi)學生(sheng)本身英(ying)語(yu)不是(shi)(shi)很好，在報考(kao)的(de)(de)(de)時候(hou)，就可以(yi)繞開那些一定要(yao)求英(ying)語(yu)成績(ji)的(de)(de)(de)學校，學會揚長避(bi)短的(de)(de)(de)申請大學院。英(ying)語(yu)有一定能力的(de)(de)(de)學生(sheng)可以(yi)考(kao)取一個托福或者雅思(si)的(de)(de)(de)成績(ji)來證明自己的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)實力，從而增(zeng)加自己的(de)(de)(de)競爭優勢;

　　第三就是大學4年的成績單提交，教授是要看(kan)大家平(ping)均成績的，所(suo)以四(si)年成績最(zui)好(hao)有(you)一(yi)個穩定性。平(ping)均成績85分以上(shang)也會有(you)助(zhu)于申請;

　　第四(si)，研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計(ji)劃(hua)書(shu)，這(zhe)個(ge)是申請材(cai)料中比較重要(yao)的(de)(de)一(yi)個(ge)環節，研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計(ji)劃(hua)能否(fou)引起教(jiao)(jiao)授的(de)(de)興趣決定了這(zhe)次申請的(de)(de)成敗(bai)。所以(yi)在(zai)確定申請的(de)(de)學(xue)校和(he)教(jiao)(jiao)授以(yi)后，同(tong)學(xue)們(men)要(yao)開展(zhan)詳細的(de)(de)調研(yan)(yan)(yan)，認真的(de)(de)撰(zhuan)寫研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計(ji)劃(hua)，澳際留學(xue)擁有資深的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計(ji)劃(hua)書(shu)指導(dao)和(he)書(shu)寫團(tuan)隊，能夠給(gei)同(tong)學(xue)們(men)一(yi)個(ge)詳細的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)計(ji)劃(hua)書(shu)書(shu)寫指導(dao)，增強申請優勢(shi)，提高成功率。

　　日本留學小建議：

　　1、隨(sui)著到(dao)日本留學人數越來(lai)越多，競爭(zheng)也越累越激烈，如果條件達(da)到(dao)的(de)話，最好早申請，提(ti)前8個(ge)月(yue)到(dao)1年(nian)的(de)時間就開始聯系教授確定名額;

　　2、如(ru)果想跨專業(ye)考研的話 最(zui)好專業(ye)跨度不要太大，不然會給自(zi)己的申請增加很大難度;

　　3、根據自己的(de)(de)實力(li)申請合(he)適(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，到日本留學(xue)(xue)大家都想申請到好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)，但是(shi)也(ye)要量(liang)力(li)而(er)行(xing)，合(he)適(shi)自己的(de)(de)才是(shi)最好(hao)的(de)(de)。申請到其中一所(suo)或(huo)者幾(ji)所(suo)。

日本留學的準備8

　　導讀：最近幾年，中國更多的(de)(de)留學(xue)家庭把目光投向了日(ri)(ri)本(ben)(ben)。日(ri)(ri)本(ben)(ben)也頻繁出臺(tai)各(ge)種優惠(hui)政策，吸引我國留學(xue)生(sheng)赴日(ri)(ri)學(xue)習，其(qi)學(xue)生(sheng)簽證政策的(de)(de)放(fang)款，使得(de)我國學(xue)生(sheng)的(de)(de)平均(jun)獲簽率達85%。

　　但對(dui)于簽(qian)證(zheng)辦(ban)理問題很多學(xue)生(sheng)還是很模糊，以(yi)下是自費簽(qian)證(zheng)所需要的(de)申請材料詳(xiang)細解(jie)析。

　　(1)留(liu)學理由(you)書(shu)。詳細填寫(xie)去日(ri)本學習的(de)目的(de)和選修的(de)學科(ke)，一(yi)式兩份。

　　(2)個人(ren)履(lv)歷書。從小學填起，一(yi)式兩份，一(yi)定要詳細(xi)。

　　(3)誓約書。一式兩(liang)份，式樣內(nei)容由日本(ben)使(shi)館提供，申請人照抄一遍后簽(qian)名即可。

　　(4)填(tian)寫(xie)日(ri)本(ben)入(ru)境(jing)簽證申請(qing)表。一式兩份。

　　(5)經公(gong)安機關出具的(de)申請(qing)人與保證人關系的(de)證明。

　　(6)申請人最(zui)后學校的畢業(ye)證書。

　　(7)錄取學(xue)校的入學(xue)通(tong)知(zhi)書。

　　(8)身元保證書。須寫明保證申請人(ren)在日學(xue)習期間的旅費(fei)(fei)、學(xue)費(fei)(fei)和生活費(fei)(fei)，并保證申請者遵守日本(ben)法律(lv)并按期返國。一式兩份。

　　(9)保證人的納稅證明書。

　　(10)申請人的(de)護照和(he)免冠近(jin)照5張。

　　在(zai)自己(ji)的(de)申請材料上，要善于發現自己(ji)的(de)亮(liang)點(dian)。比(bi)如(ru)自己(ji)在(zai)高(gao)中時代(dai)獲(huo)得過的(de)三好學(xue)生或者(zhe)大學(xue)期間擔(dan)任過的(de)職務(wu)，獲(huo)得的(de)獎(jiang)項(xiang)，都可(ke)以做一個備份。這樣(yang)會更(geng)有利(li)于申請簽證。

日本留學的準備9

　　日本留學：要克服三大心理

　　日(ri)本(ben)留學要(yao)克服三(san)大(da)心理,留學專家介紹，高(gao)中生就讀語言學校(xiao)其三(san)大(da)“浮躁心理”需要(yao)克服，這三(san)大(da)心理主要(yao)表現在以(yi)下幾個(ge)方面：

　　急于升學“省時間”

　　眾(zhong)所周知，留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在日(ri)本(ben)(ben)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通(tong)常(chang)要(yao)用日(ri)語(yu)(yu)來進行(xing)解題(ti)，在日(ri)語(yu)(yu)沒(mei)有(you)達到一定(ding)級別的(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)(xia)，一般無法(fa)升(sheng)入(ru)心儀的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。一些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生覺得縮(suo)短了半(ban)年(nian)(nian)甚至一年(nian)(nian)語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時(shi)間(jian)，但(dan)實(shi)際升(sheng)入(ru)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)層次通(tong)常(chang)不(bu)(bu)會很高。當然，如果留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生將(jiang)參加(jia)相關升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試作(zuo)為(wei)“練兵”，以此來感受(shou)日(ri)本(ben)(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試形式，那(nei)么此做(zuo)法(fa)便無可(ke)非議。但(dan)一些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)縮(suo)短語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)讀時(shi)間(jian)，在日(ri)語(yu)(yu)能力尚不(bu)(bu)具備升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件的(de)(de)(de)(de)(de)狀況下(xia)(xia)執意參加(jia)日(ri)本(ben)(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)考試的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法(fa)并不(bu)(bu)可(ke)取。因為(wei)在目(mu)前教育全球化(hua)大(da)背景下(xia)(xia)，一個人的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)力通(tong)常(chang)要(yao)遠高于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。如果隨便進入(ru)一所普通(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)本(ben)(ben)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，那(nei)么便沒(mei)有(you)達到留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)初(chu)衷(zhong)。特別是，每所語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都會有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導計劃，設置“升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特進班”。一些剛(gang)剛(gang)進入(ru)語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)時(shi)間(jian)不(bu)(bu)長(chang)，日(ri)語(yu)(yu)能力偏(pian)低的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生通(tong)常(chang)不(bu)(bu)會成為(wei)語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導的(de)(de)(de)(de)(de)重點對(dui)象(xiang)，對(dui)于高中生想要(yao)升(sheng)入(ru)心儀的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)本(ben)(ben)名牌國公立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)是一塊(kuai)敲門(men)磚。

　　日語學習“太簡單”

　　這部分學(xue)(xue)生(sheng)通常在(zai)(zai)赴(fu)日(ri)前日(ri)語有一定基礎，其中(zhong)有些(xie)人已取得相關日(ri)語能力等級證書(shu)，這類學(xue)(xue)生(sheng)赴(fu)日(ri)后(hou)，常常錯誤地認為書(shu)面語法(fa)以前都學(xue)(xue)過，日(ri)本(ben)老師按部就班教授似乎是在(zai)(zai)浪(lang)費時間(jian)。實則不(bu)然。獲(huo)取相應等級證書(shu)并不(bu)意味(wei)著已掌握了日(ri)語，日(ri)語達到(dao)了精通，中(zhong)國學(xue)(xue)生(sheng)普遍都是啞巴日(ri)語，在(zai)(zai)此(ci)建議留學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)就讀語言學(xue)(xue)校時要(yao)有點(dian)“耐(nai)心”。

　　攀比心理作祟

　　看到(dao)周圍的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)都升學(xue)(xue)(xue)(xue)了(le)，如果自己還呆在(zai)語言學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)會(hui)覺(jue)得“好沒面子(zi)”。升學(xue)(xue)(xue)(xue)條件不(bu)成熟，執(zhi)意(yi)升學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)往往會(hui)陷(xian)入名(ming)牌大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)“名(ming)落孫山”，普(pu)通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)“于心不(bu)甘”的(de)(de)(de)尷(gan)尬境地。日(ri)本(ben)(ben)自20xx年(nian)(nian)推出(chu)至(zhi)20xx年(nian)(nian)“接收(shou)30萬留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)政策”，此后近兩年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間，日(ri)本(ben)(ben)一直(zhi)圍繞該留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)新政開始(shi)大(da)(da)規模接收(shou)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)。但在(zai)實(shi)際接收(shou)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)過程(cheng)中，各大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)卻遇到(dao)了(le)諸多現(xian)(xian)實(shi)問(wen)(wen)題。其中留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“日(ri)語能(neng)力不(bu)足(zu)”成為最大(da)(da)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題。據日(ri)本(ben)(ben)相關調查顯示(shi)，日(ri)本(ben)(ben)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(含大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan))所接收(shou)的(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中，有半數以上的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)存在(zai)日(ri)語能(neng)力不(bu)足(zu)或嚴重不(bu)足(zu)問(wen)(wen)題。日(ri)語能(neng)力不(bu)足(zu)直(zhi)接影響(xiang)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對專業課程(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，且(qie)會(hui)影響(xiang)其對日(ri)本(ben)(ben)文化(hua)的(de)(de)(de)理解，進(jin)而影響(xiang)個(ge)人(ren)整個(ge)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)價值的(de)(de)(de)實(shi)現(xian)(xian)。

　　日本留學：要準備6種條件

　　達到一定水平的日語

　　日(ri)(ri)語(yu)必(bi)須達(da)到(dao)一定的水平，至少要(yao)日(ri)(ri)語(yu)能(neng)力考試2級合格，再加上(shang)相(xiang)應的會話能(neng)力。許多留學(xue)生(sheng)來到(dao)日(ri)(ri)本(ben)后(hou)，聽難(nan)(nan)懂、說不會、讀不了、寫(xie)不出。日(ri)(ri)語(yu)學(xue)習(xi)沒(mei)有(you)一定的基礎，提(ti)高又很難(nan)(nan)。甚至有(you)些人想(xiang)回(hui)國后(hou)再好好學(xue)習(xi)日(ri)(ri)語(yu)，真是進退兩難(nan)(nan)。所以(yi)，留學(xue)生(sheng)來日(ri)(ri)前具(ju)備一定的日(ri)(ri)語(yu)程度(du)，這(zhe)是一件對學(xue)生(sheng)本(ben)人和大學(xue)都有(you)利的事。

　　有相應的經濟能力

　　大多數(shu)留學生來(lai)(lai)日，都是(shi)準備“勤工(gong)儉學”的(de)(de)。但他們把這件事看(kan)得太容易了。不(bu)(bu)(bu)少人一說就是(shi)“我們打工(gong)，可以去端盤子刷(shua)碗(wan)”，大家來(lai)(lai)到日本(ben)后方知(zhi)形勢的(de)(de)嚴峻(jun)性。他們來(lai)(lai)日后兩(liang)、三個(ge)月(yue)找(zhao)不(bu)(bu)(bu)到工(gong)作不(bu)(bu)(bu)是(shi)什么新鮮事，就算比較幸運的(de)(de)，到日后不(bu)(bu)(bu)久(jiu)找(zhao)到了工(gong)作，可沒干幾天(tian)被辭退，或者是(shi)自己干不(bu)(bu)(bu)下去了等(deng)。所以，準備半年以上的(de)(de)生活費(fei)無論(lun)如何是(shi)必要(yao)的(de)(de)。

　　精神上要有吃苦的準備

　　出(chu)國(guo)(guo)留學要吃苦(ku)，這是大家都知道的(de)。但(dan)這苦(ku)絕不是吃不飽(bao)、穿不暖(nuan)、露宿街頭之苦(ku)，而是語(yu)言不通、缺乏人際交流的(de)寂寞(mo)孤(gu)獨感，這也是一(yi)個在國(guo)(guo)內怎么解釋(shi)也說不清(qing)楚的(de)事(shi)。而到了日本，身臨(lin)其境、有了切(qie)膚之痛，才感到問題(ti)的(de)嚴重性。所以，來(lai)前做好精神上(shang)吃苦(ku)耐勞的(de)準備(bei)是不可忽(hu)視的(de)。

　　要有學習欲望及學習能力

　　如果不是(shi)為了上學，是(shi)沒有什么必(bi)(bi)要到這里來(lai)吃苦受罪的(de)，有沒有學習(xi)(xi)欲望(wang)是(shi)非常(chang)重要的(de)條件(jian)，否則是(shi)難以堅(jian)持幾(ji)年的(de)。此外，還有一個學習(xi)(xi)能力(li)(li)的(de)問題(ti)。有些留學生確(que)實也很努(nu)力(li)(li)，但總是(shi)事倍(bei)功半，自己(ji)也很苦惱(nao)。這恐怕就是(shi)學習(xi)(xi)能力(li)(li)的(de)問題(ti)了，至少可以說他(ta)不大適合學習(xi)(xi)外語，在外國學習(xi)(xi)太吃力(li)(li)。這也是(shi)出國前必(bi)(bi)須(xu)注意(yi)的(de)問題(ti)。

　　需要身心健康

　　留學生(sheng)(sheng)活是(shi)非常(chang)辛(xin)苦的(de)(de)，所(suo)以需要身體(ti)健康，這是(shi)無須多說的(de)(de)。需要注意的(de)(de)是(shi)心(xin)理健康方面(mian)的(de)(de)問題，當今的(de)(de)留學生(sheng)(sheng)，因為其成長環境(jing)、家(jia)庭(ting)(ting)等原因，心(xin)理素質差、精(jing)神(shen)上(shang)(shang)脆(cui)弱是(shi)比較普遍的(de)(de)問題，也確有個別留學生(sheng)(sheng)出現了(le)(le)精(jing)神(shen)障礙，患上(shang)(shang)了(le)(le)“異文化不適(shi)應癥(zheng)”，但這病回國就好(hao)。中國學生(sheng)(sheng)出國留學對每(mei)一個家(jia)庭(ting)(ting)來(lai)說都是(shi)一筆不小(xiao)的(de)(de)負擔，像這種弄得“人財兩(liang)空”的(de)(de)事，還是(shi)事先防止為好(hao)。

　　能夠入鄉隨俗

　　“入鄉隨俗(su)”在(zai)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)成為一(yi)(yi)個比較大的(de)(de)(de)(de)問題。年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)們(men)總(zong)把中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)做(zuo)法、家中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)習慣帶到(dao)日(ri)本來，并且不聽(ting)勸阻，無(wu)視四周的(de)(de)(de)(de)反應，引起日(ri)本社會(hui)的(de)(de)(de)(de)反感，給學(xue)校及留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)名譽帶來了損(sun)害(hai)。如果我們(men)對日(ri)本的(de)(de)(de)(de)社會(hui)沒有深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)了解(jie)(jie)，那是不能勝任其工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)。因(yin)此，在(zai)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)活中(zhong)(zhong)，注意“入鄉隨俗(su)”，深(shen)刻理(li)解(jie)(jie)日(ri)本的(de)(de)(de)(de)文化，對大家的(de)(de)(de)(de)將來是有益(yi)無(wu)害(hai)的(de)(de)(de)(de)。

日本留學的準備10

　　第一：出國留(liu)學前的英(ying)語準(zhun)備工作

　　很多人認為(wei)(wei)學(xue)英(ying)(ying)語最(zui)好(hao)(hao)(hao)直接到國外(wai)學(xue)，因為(wei)(wei)國外(wai)的英(ying)(ying)語環境好(hao)(hao)(hao)，能夠幫助學(xue)生(sheng)更快提(ti)高語言(yan)能力。然而(er)(er)對于(yu)還沒有具備扎(zha)實語言(yan)基(ji)礎的中國學(xue)生(sheng)而(er)(er)言(yan)，這不(bu)一定(ding)是一個好(hao)(hao)(hao)建議。大部(bu)分在校中國學(xue)生(sheng)并沒有達到對于(yu)英(ying)(ying)語的運用自如，如果不(bu)做好(hao)(hao)(hao)英(ying)(ying)語準備工作(zuo)馬上出國留(liu)學(xue)，難免聽不(bu)懂課、張不(bu)開(kai)嘴，進而(er)(er)陷入學(xue)習的惡性循壞當中。

　　第二(er)：出國留學(xue)前(qian)的學(xue)術(shu)準備工作

　　中國(guo)學生出國(guo)留學，想(xiang)要(yao)(yao)融入國(guo)外大學的(de)(de)學習氛(fen)圍，僅僅具備英語水平還遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠。首(shou)先(xian)，在出國(guo)前應該慎重地選擇自己(ji)未來(lai)要(yao)(yao)學習的(de)(de)專業，并(bing)充分(fen)了解課程(cheng)的(de)(de)具體(ti)內(nei)容，這樣才可以在國(guo)外的(de)(de)課堂(tang)上游刃有余。

　　第三：出國留學前(qian)的心態(tai)準備工作

　　大部分中(zhong)國(guo)(guo)學生(sheng)出(chu)國(guo)(guo)時(shi)年齡還(huan)小，社會經驗(yan)不夠豐富。出(chu)國(guo)(guo)留學后(hou)，面(mian)對國(guo)(guo)外完全陌生(sheng)的環境，很(hen)多孩子(zi)遇(yu)到困難時(shi)會不知(zhi)所措。在出(chu)國(guo)(guo)前(qian)，應(ying)該(gai)幫助孩子(zi)學習獨(du)立生(sheng)存(cun)，使他們勇于面(mian)對問題(ti)，并尋找解決方法，這樣才能成為一名優秀的留學生(sheng)。

　　第四：出國留學(xue)前的文化準備工作

　　中西方(fang)文化存(cun)在的巨大的差異，國外的社會(hui)(hui)(hui)、國情、經(jing)濟、文化可能都迥然(ran)不同。中國學(xue)生(sheng)(sheng)的留學(xue)之(zhi)路，不僅(jin)是在校(xiao)園中求學(xue)的過程，更是接觸和(he)了解、乃至(zhi)運用國際(ji)社會(hui)(hui)(hui)文化“為(wei)自己發(fa)展而用”的一(yi)個難得的過程。在出國前，充分了解國外的社會(hui)(hui)(hui)人文、歷史、經(jing)濟、民族、就業等方(fang)面的豐富(fu)信息，會(hui)(hui)(hui)幫(bang)助一(yi)個中國學(xue)生(sheng)(sheng)更快地創建屬(shu)于自己的留學(xue)生(sheng)(sheng)活圈子。

　　第五：出國留學(xue)前(qian)的生活能力(li)準備(bei)工(gong)作

　　出(chu)(chu)國留(liu)學(xue)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)，實際上也是(shi)一個孩(hai)子開始個人(ren)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)開始，他必須自己(ji)面對獨自海外(wai)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)各(ge)種問題。一個學(xue)生(sheng)(sheng)出(chu)(chu)國前，應加(jia)強(qiang)生(sheng)(sheng)活(huo)知(zhi)識的(de)(de)(de)培養，包括科(ke)學(xue)飲食、生(sheng)(sheng)活(huo)預算、疾病預防、簡單維修知(zhi)識等等。留(liu)學(xue)就(jiu)是(shi)孩(hai)子獨立成長的(de)(de)(de)開始，是(shi)否具備豐富的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)知(zhi)識和能力，是(shi)保證留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)質(zhi)量(liang)好(hao)壞的(de)(de)(de)關鍵。

　　第六：出國留學(xue)前的(de)職(zhi)業準(zhun)備工(gong)作

　　每個家(jia)長都希望孩子出國留學回國后能(neng)夠找到一份滿意(yi)的(de)(de)(de)工作。而面對(dui)國內(nei)日趨嚴(yan)峻(jun)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)形勢，很多家(jia)長也(ye)陷(xian)入了深深擔憂。孩子的(de)(de)(de)未來職業(ye)發展，應該(gai)從產生(sheng)留學計劃(hua)時就(jiu)開始(shi)籌備。一方(fang)面，應客(ke)觀分析孩子的(de)(de)(de)性格和興趣，選擇孩子力(li)所能(neng)及的(de)(de)(de)課程，另一方(fang)面，應培養(yang)孩子自己規劃(hua)個人職業(ye)生(sheng)涯的(de)(de)(de)能(neng)力(li)和意(yi)識。

　　第七：出國留學前的資金(jin)準備工作

　　資金是留學(xue)(xue)的(de)(de)基礎(chu)保障，家庭(ting)應做好持續支付(fu)學(xue)(xue)生海外(wai)學(xue)(xue)習(xi)費用的(de)(de)準備(bei)，以(yi)及制定可能出現經濟斷層情況時的(de)(de)應對措(cuo)施。當然，積極做好孩子出國留學(xue)(xue)前的(de)(de)準備(bei)，使孩子更(geng)高效地完成海外(wai)留學(xue)(xue)計劃(hua)，才是節(jie)省家庭(ting)支出、并(bing)獲得幸福回報的(de)(de)最有效辦法。

　　正所謂有備無患，做好了以上的(de)(de)準備工作，大家的(de)(de)出國留學之路便能更(geng)為(wei)平坦、更(geng)為(wei)暢通。

日本留學的準備11

　　突破“語言關”是關鍵

　　選(xuan)擇日(ri)(ri)(ri)本(ben)留學(xue)(xue)首先要解決的便是語(yu)言的問(wen)題。根據日(ri)(ri)(ri)本(ben)留學(xue)(xue)相(xiang)關規(gui)定(ding)，出國(guo)前高中(zhong)生一般(ban)要求日(ri)(ri)(ri)語(yu)學(xue)(xue)習時間數(shu)在150~200學(xue)(xue)時之間，即以能(neng)通過日(ri)(ri)(ri)語(yu)能(neng)力(li)水平測試4級為標準(zhun)。這(zhe)就意味著高考結(jie)束后(hou)，高中(zhong)生面臨集中(zhong)強化學(xue)(xue)習日(ri)(ri)(ri)語(yu)問(wen)題。強化2~3個月日(ri)(ri)(ri)語(yu)后(hou)，建(jian)議參加由第(di)三(san)方組(zu)織的相(xiang)關日(ri)(ri)(ri)語(yu)能(neng)力(li)檢定(ding)考試。如9月13日(ri)(ri)(ri)舉行的第(di)86期J。TEST考試。特(te)別是對于一些高考成績偏(pian)低的申請者，日(ri)(ri)(ri)語(yu)能(neng)力(li)檢定(ding)證書(shu)將有利于你更好獲取簽證。

　　切忌放棄大學報到

　　一(yi)些選(xuan)擇(ze)日(ri)(ri)(ri)本留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)高考(kao)生，雖然考(kao)分不(bu)盡如人(ren)意(yi)，無(wu)法進入自己心儀的(de)(de)院校(xiao)(xiao)，但(dan)仍(reng)建議此類學(xue)(xue)(xue)(xue)生，在(zai)(zai)9月(yue)開學(xue)(xue)(xue)(xue)時選(xuan)擇(ze)去錄取院校(xiao)(xiao)報到，切忌孤注一(yi)擲辦理留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)。因為(wei)本人(ren)條(tiao)件(jian)再(zai)好(hao)，留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)都存在(zai)(zai)一(yi)定(ding)的(de)(de)風險(xian)度(du)，萬(wan)一(yi)出現拒簽或突發事件(jian)才不(bu)至于“無(wu)處安身(shen)”。選(xuan)擇(ze)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)時進退(tui)有余尤為(wei)重要。其二，短暫的(de)(de)中國大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)對于赴日(ri)(ri)(ri)后獨立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生活(huo)亦是一(yi)個很好(hao)的(de)(de)鋪墊。最(zui)后，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)報到有利于提高申(shen)(shen)(shen)請(qing)者的(de)(de)身(shen)份(fen)。畢(bi)竟以大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)讀中退(tui)身(shen)份(fen)申(shen)(shen)(shen)請(qing)赴日(ri)(ri)(ri)留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與高中畢(bi)業生身(shen)份(fen)申(shen)(shen)(shen)請(qing)存在(zai)(zai)著天壤之別。開學(xue)(xue)(xue)(xue)后可將日(ri)(ri)(ri)語學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間調整為(wei)業余制學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。

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