留學獎學金推薦信

　　在生活中，推薦(jian)(jian)信(xin)使用的(de)情況越(yue)來(lai)越(yue)多，我們在寫推薦(jian)(jian)信(xin)的(de)時候要(yao)注意理由要(yao)充分(fen)、合(he)理。相(xiang)信(xin)許多人(ren)會覺(jue)得推薦(jian)(jian)信(xin)書很難寫吧，以(yi)下是小編精(jing)心(xin)整(zheng)理的(de)留(liu)學(xue)獎(jiang)學(xue)金推薦(jian)(jian)信(xin)，供大家參考(kao)借鑒，希望(wang)可以(yi)幫助到(dao)有需要(yao)的(de)朋友。

留學獎學金推薦信1

　　英國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)申請專家(jia)推薦信(xin)很重(zhong)要(yao)。作為留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)熱(re)門(men)國(guo)(guo)度(du)，英國(guo)(guo)很多大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和社會團體(ti)都設立獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)制度(du)，有(you)些(xie)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)額(e)也(ye)很具有(you)誘(you)惑(huo)力。比如(ru)，愛丁堡(bao)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)今年推出了(le)一(yi)項600萬(wan)英鎊(bang)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)計劃，而薩爾福大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、阿伯(bo)丁大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)些(xie)高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)政策也(ye)十分優厚，有(you)的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)甚(shen)至可以覆(fu)蓋學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期間(jian)的(de)(de)(de)全部費(fei)用。因此學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)申請英國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校之前，不妨多查看一(yi)些(xie)高(gao)(gao)校獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)信(xin)息(xi)，遇到合(he)適的(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)項目，應(ying)立刻(ke)抓緊申請。

　　據專(zhuan)家(jia)介紹，學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)申(shen)(shen)(shen)請(qing)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)時，要先衡量自己的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業和(he)經(jing)(jing)驗，對于獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)發(fa)放者(zhe)所關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)利益是否(fou)有(you)價值(zhi)，做(zuo)到有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)放矢。如(ru)果(guo)是與銀行(xing)合作的(de)(de)(de)(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)項目(mu)，其目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)就是為了培(pei)養更多優秀的(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)(jin)(jin)融人(ren)才，申(shen)(shen)(shen)請(qing)時就應(ying)該做(zuo)足這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)功課。很(hen)多學(xue)(xue)(xue)(xue)生為了增加申(shen)(shen)(shen)請(qing)英(ying)國獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)成功率，往往在(zai)專(zhuan)家(jia)推(tui)薦信上下足功夫，甚至托人(ren)找教授(shou)級的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)執筆。即(ji)便(bian)如(ru)此(ci)，拒簽的(de)(de)(de)(de)(de)可能性也很(hen)大。實(shi)際(ji)上，只(zhi)要推(tui)薦人(ren)是所申(shen)(shen)(shen)請(qing)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)發(fa)放者(zhe)關(guan)注領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)家(jia)，而(er)這(zhe)位推(tui)薦人(ren)所寫的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)薦信能說明申(shen)(shen)(shen)請(qing)人(ren)在(zai)該領域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐經(jing)(jing)驗或相關(guan)能力，那么(me)申(shen)(shen)(shen)請(qing)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)就有(you)很(hen)大勝算。另外，學(xue)(xue)(xue)(xue)生還應(ying)與校方及時溝通，這(zhe)對獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)申(shen)(shen)(shen)請(qing)也至關(guan)重要。

　　應屆高考(kao)生可以(yi)先(xian)利用平時成(cheng)績，在不提供任何(he)英語能(neng)力證明的情(qing)況下，先(xian)遞交申(shen)請獲得預錄取通知書。高考(kao)后如(ru)決定(ding)留學(xue)，可以(yi)利用6-7月的時間再(zai)補考(kao)雅(ya)思或(huo)托(tuo)福(fu)，就能(neng)趕上今(jin)年9月的入學(xue)。

留學獎學金推薦信2

　　很(hen)多(duo)有意赴(fu)加(jia)(jia)(jia)拿大(da)留(liu)學的學生都非常希望能夠獲(huo)得加(jia)(jia)(jia)拿大(da)獎(jiang)學金(jin)，但(dan)是卻不知道從哪方面來把握獎(jiang)學金(jin)能夠獲(huo)得，編(bian)輯介紹想要申請加(jia)(jia)(jia)拿大(da)留(liu)學獎(jiang)學金(jin)，推薦信(xin)是很(hen)重(zhong)要的因素。

　　申請加拿大獎學(xue)金前期準(zhun)備(bei)好介紹信可以(yi)決(jue)定獎學(xue)金命運

　　加拿大(da)大(da)學判斷一個(ge)學生(sheng)是否(fou)有資格拿獎(jiang)學金的(de)標準一般有兩(liang)個(ge)：標準考試的(de)成績及(ji)有無社會實踐(jian)經歷，并(bing)且(qie)這兩(liang)者是并(bing)重的(de)。所以如果你(ni)(ni)(ni)的(de)成績很(hen)優秀，并(bing)且(qie)履歷表上已經小有成就，那(nei)么恭喜你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)無需額外提(ti)出(chu)獎(jiang)學金的(de)申請，學校在(zai)發(fa)放錄(lu)取通(tong)知書(shu)的(de)時候會自動“奉上”可觀(guan)的(de)獎(jiang)學金。

　　當然，以上的情況只(zhi)適用于小部分相(xiang)當優秀的學(xue)生(sheng)，大(da)(da)部分加拿(na)大(da)(da)留學(xue)生(sheng)還(huan)是(shi)要(yao)對(dui)獎(jiang)(jiang)學(xue)金提出申請(qing)(qing)，并接受學(xue)校的評估。這(zhe)過程中有一(yi)個(ge)步(bu)驟是(shi)大(da)(da)家最容易忽(hu)視(shi)但是(shi)卻是(shi)非常重要(yao)的。申請(qing)(qing)獎(jiang)(jiang)學(xue)金的時(shi)候(hou)，你(ni)需要(yao)寫一(yi)封信遞交(jiao)獎(jiang)(jiang)學(xue)金管(guan)理(li)員來(lai)咨詢(xun)更多信息，并領取一(yi)張(zhang)申請(qing)(qing)表(biao)介紹一(yi)下自己。這(zhe)是(shi)向(xiang)管(guan)理(li)員展示(shi)你(ni)是(shi)最佳候(hou)選人的絕好時(shi)機，所以在發信前一(yi)定要(yao)花一(yi)些時(shi)間仔(zi)細(xi)斟酌，務(wu)必簡明扼(e)要(yao)且信息全面。

　　申獎的N種可能

　　加(jia)拿(na)大(da)(da)的博(bo)士(shi)生絕(jue)大(da)(da)部分(fen)是(shi)全獎(jiang)，而(er)碩(shuo)士(shi)生大(da)(da)部分(fen)全獎(jiang)(理工科比較適用，商科例外)。這些獎(jiang)學(xue)金是(shi)在整(zheng)個學(xue)習期間都(dou)有保證(zheng)的(碩(shuo)士(shi)一(yi)(yi)般(ban)保證(zheng)兩年(nian)，博(bo)士(shi)一(yi)(yi)般(ban)保證(zheng)四年(nian))。

　　加拿大研究生獎(jiang)(jiang)學金也不用(yong)單獨申請(qing)，只要有admission(錄取)就基本意味著是全獎(jiang)(jiang)。

　　加(jia)(jia)(jia)拿大學(xue)(xue)(xue)(xue)校會給被(bei)錄(lu)取的人一個(ge)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)的package，獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)的.總額會達(da)到簽證(zheng)標準(加(jia)(jia)(jia)拿大移民部的學(xue)(xue)(xue)(xue)生簽證(zheng)標準：在減去學(xue)(xue)(xue)(xue)費后，一年有一萬加(jia)(jia)(jia)元(yuan)的資金(jin))。至于這(zhe)個(ge)package的組(zu)成(cheng)，一般是大部分是獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)，小部分TA/RA(助(zhu)教/助(zhu)理研(yan)究員)還有學(xue)(xue)(xue)(xue)校發放的補(bu)貼。

　　沒有獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)或者不能保證提供全獎(jiang)(jiang)的錄取，學(xue)生會收到學(xue)校明(ming)確的說明(ming)，要學(xue)生自己(ji)準(zhun)備資金(jin)，或者申(shen)請(qing)其它公共獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)。公共獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)一般比較難(nan)拿。

留學獎學金推薦信3

　　XXXX，學(xue)(xue)(xue)號：201145000，哈(ha)薩克斯坦人，系公共管理學(xue)(xue)(xue)院20xx級(ji)行(xing)政管理專業學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。該同(tong)學(xue)(xue)(xue)尊敬師長(chang)，團結(jie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，集體榮譽(yu)感強。學(xue)(xue)(xue)習成績優良且不斷進(jin)步，能夠(gou)保持積極(ji)向(xiang)上(shang)，具有(you)較(jiao)為(wei)(wei)扎實的專業基礎知(zhi)識。作為(wei)(wei)20xx級(ji)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)班GBU，能夠(gou)積極(ji)配合(he)任(ren)(ren)課教師和(he)班主任(ren)(ren)完成相(xiang)關工作，具有(you)良好的群眾基礎。此(ci)外，該同(tong)學(xue)(xue)(xue)家庭(ting)有(you)多個子女，經濟較(jiao)為(wei)(wei)困難。

　　綜上所(suo)述，該同(tong)學(xue)各(ge)方面表現優秀，同(tong)意推薦。

　　推薦人：

　　（公章）

　　20xx年4月14日

留學獎學金推薦信4

尊敬的xxx：

　　xxx為xx大學文(wen)學院xxxx項目商貿漢語班學生。

　　該生在校期間學(xue)(xue)習(xi)刻苦，學(xue)(xue)習(xi)態(tai)度端正(zheng)，上(shang)課從不遲到(dao)早退(tui)，認真完成(cheng)老(lao)師布置的各(ge)項學(xue)(xue)習(xi)任務(wu)，在上(shang)學(xue)(xue)期期末(mo)考試中(zhong)各(ge)門課程均取(qu)得(de)了(le)優異(yi)成(cheng)績(ji)，各(ge)科成(cheng)績(ji)都達到(dao)了(le)a等，名(ming)列(lie)班(ban)級前茅(mao)。

　　此外，該(gai)生(sheng)還擔任(ren)了(le)商貿漢(han)語班(ban)班(ban)長，負(fu)責(ze)配(pei)合協(xie)(xie)助(zhu)班(ban)主(zhu)任(ren)老師做好(hao)班(ban)級管理工作(zuo)。該(gai)生(sheng)組織(zhi)協(xie)(xie)調能力出色(se)，對(dui)待工作(zuo)盡(jin)職盡(jin)責(ze)，能及時(shi)將同學(xue)(xue)(xue)(xue)思想動態(tai)向(xiang)班(ban)主(zhu)任(ren)反映，在(zai)班(ban)主(zhu)任(ren)和同學(xue)(xue)(xue)(xue)之間起到了(le)很好(hao)的(de)溝(gou)通聯(lian)系作(zuo)用(yong)。該(gai)生(sheng)多次組織(zhi)并積極(ji)參(can)與學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)及學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)各種文(wen)(wen)體(ti)活(huo)(huo)動，先后(hou)參(can)加(jia)了(le)xx學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)文(wen)(wen)化(hua)交流節(jie)、xx大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)第x屆(jie)田徑運動會(hui)、xx大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)xx節(jie)等活(huo)(huo)動，并利用(yong)課(ke)余時(shi)間義務(wu)為中國(guo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)授x語，為xx學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)間的(de)文(wen)(wen)化(hua)、語言(yan)交流做出了(le)積極(ji)努力，促進了(le)xx兩國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)相互了(le)解(jie)和溝(gou)通。

　　該生平時(shi)團結同(tong)學，尊敬老師，樂于(yu)助(zhu)人，在學習和生活上(shang)都熱(re)心為同(tong)學排(pai)憂(you)解難，時(shi)常(chang)幫助(zhu)生活自理能(neng)力較差的(de)同(tong)學，對于(yu)學習成績不好的(de)同(tong)學，也(ye)主動幫助(zhu)他(ta)們，深受其他(ta)同(tong)學的(de)喜愛。

　　基(ji)于該生在校期(qi)間的優秀表現，特推薦為(wei)20xx-20xx年度xx市(shi)人民政府(fu)外國留學生市(shi)長獎學金候選人。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

留學獎學金推薦信5

　　Muknapa Wiangkaew 為西南大(da)學(xue)文學(xue)院泰國2+2項(xiang)目商貿(mao)漢語班(ban)學(xue)生。

　　該(gai)生在校(xiao)期間學(xue)習(xi)(xi)刻苦(ku)，學(xue)習(xi)(xi)態(tai)度端正，上(shang)課(ke)從(cong)不遲到(dao)早退，認真(zhen)完成老師布(bu)置的各項學(xue)習(xi)(xi)任務，在上(shang)學(xue)期期末考試中各門課(ke)程均取得了(le)(le)優異成績(ji)，各科成績(ji)都達到(dao)了(le)(le)A等，名列班級前茅。

　　此外，該(gai)生(sheng)(sheng)還擔任(ren)了(le)商貿(mao)漢(han)語班班長，負責配合協(xie)助班主任(ren)老(lao)師做(zuo)好班級管理工作。該(gai)生(sheng)(sheng)組織協(xie)調能(neng)力(li)出(chu)色，對待工作盡職(zhi)盡責，能(neng)及時(shi)將同(tong)學(xue)思想動態向班主任(ren)反映，在班主任(ren)和同(tong)學(xue)之間(jian)起(qi)到(dao)了(le)很好的溝(gou)通聯系作用(yong)(yong)。該(gai)生(sheng)(sheng)多次組織并(bing)積(ji)極參與學(xue)院(yuan)及學(xue)校的各種文(wen)體活動，先后(hou)參加了(le)中(zhong)泰學(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)化交流節(jie)、西南(nan)大學(xue)第三屆田(tian)徑運動會(hui)、西南(nan)大學(xue)留學(xue)生(sheng)(sheng)潑水節(jie)等(deng)活動，并(bing)利(li)用(yong)(yong)課(ke)余時(shi)間(jian)義(yi)務(wu)為中(zhong)國同(tong)學(xue)教授泰語，為中(zhong)泰學(xue)生(sheng)(sheng)間(jian)的文(wen)化、語言(yan)交流做(zuo)出(chu)了(le)積(ji)極努力(li)，促進了(le)中(zhong)泰兩國學(xue)生(sheng)(sheng)的相互了(le)解和溝(gou)通。

　　該生(sheng)平時團結同(tong)學(xue)，尊敬老師，樂于助人，在學(xue)習和生(sheng)活上都熱心為同(tong)學(xue)排憂解難，時常幫(bang)助生(sheng)活自理能力較差的同(tong)學(xue)，對于學(xue)習成績不好的同(tong)學(xue)，也主動幫(bang)助他們(men)，深受(shou)其他同(tong)學(xue)的喜愛。

　　基于該生在(zai)校期(qi)間的優(you)秀(xiu)表現，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金(jin)候選人。

　　推薦人：

　　xx年(nian)9月23日

留學獎學金推薦信6

　　為xx大學文學院(yuan)x項目商貿漢語班(ban)學生。

　　該生(sheng)在校期間學(xue)習(xi)刻苦，學(xue)習(xi)態度(du)端正(zheng)，上課從不(bu)遲到早退，認真完成(cheng)老師布置的(de)各項(xiang)學(xue)習(xi)任務，在上學(xue)期期末(mo)考試中各門(men)課程均(jun)取得了優異成(cheng)績，各科成(cheng)績都(dou)達到了a等，名列班級前茅。

　　此外，該(gai)生(sheng)還擔(dan)任(ren)(ren)了(le)(le)商貿漢語班(ban)(ban)班(ban)(ban)長，負責配(pei)合協助班(ban)(ban)主任(ren)(ren)老師(shi)做好班(ban)(ban)級(ji)管理工(gong)作(zuo)。該(gai)生(sheng)組織協調(diao)能力出色，對待工(gong)作(zuo)盡職盡責，能及(ji)時(shi)將同(tong)學(xue)(xue)思想動(dong)態向班(ban)(ban)主任(ren)(ren)反映，在(zai)班(ban)(ban)主任(ren)(ren)和(he)同(tong)學(xue)(xue)之間起到(dao)了(le)(le)很好的(de)溝通(tong)聯系作(zuo)用。該(gai)生(sheng)多次(ci)組織并積極(ji)參與(yu)學(xue)(xue)院及(ji)學(xue)(xue)校的(de)各種文(wen)(wen)(wen)體活動(dong)，先后參加了(le)(le)學(xue)(xue)生(sheng)文(wen)(wen)(wen)化交流節、xx大(da)學(xue)(xue)第x屆田徑運動(dong)會、xx大(da)學(xue)(xue)留學(xue)(xue)生(sheng)節等活動(dong)，并利用課余(yu)時(shi)間義務為(wei)中國同(tong)學(xue)(xue)教授x語，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)間的(de)文(wen)(wen)(wen)化、語言交流做出了(le)(le)積極(ji)努力，促進(jin)了(le)(le)兩國學(xue)(xue)生(sheng)的(de)相(xiang)互了(le)(le)解和(he)溝通(tong)。

　　該生(sheng)平時團結同學(xue)(xue)，尊(zun)敬老師(shi)，樂于(yu)助(zhu)人，在學(xue)(xue)習和生(sheng)活(huo)上都熱心為同學(xue)(xue)排憂解難，時常幫助(zhu)生(sheng)活(huo)自理能力(li)較差的(de)同學(xue)(xue)，對于(yu)學(xue)(xue)習成(cheng)績不(bu)好的(de)同學(xue)(xue)，也主動(dong)幫助(zhu)他們，深受其他同學(xue)(xue)的(de)喜(xi)愛。

　　基于(yu)該生(sheng)在校期間(jian)的(de)優秀表現，特推薦為-x年度xx市人民政(zheng)府外(wai)國留學生(sheng)市長獎學金候選人。

推薦人：

　　x年xx月xx日

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