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小學六年級畢(bi)業感言(15篇)
在平時的(de)學(xue)習、工作或生活(huo)中(zhong)，總有一(yi)些事(shi)或人(ren)讓我們感(gan)(gan)觸頗深，這時寫感(gan)(gan)言就再(zai)好不過了。那么要(yao)如何寫呢？以下是小編精心整理的(de)小學(xue)六(liu)年級畢業(ye)感(gan)(gan)言，僅供參考，歡迎(ying)大家(jia)閱(yue)讀。
小學六年級畢業感言1
畢業是個殘(can)忍的季(ji)節(jie)，成(cheng)熟不成(cheng)熟的都將一(yi)同收割。
六年(nian)前，我(wo)們(men)(men)(men)懷(huai)著對未來無限的(de)憧憬，來到(dao)了(le)同(tong)一所學校。我(wo)們(men)(men)(men)在(zai)這(zhe)(zhe)里學習了(le)六年(nian)。六年(nian)后，我(wo)們(men)(men)(men)懷(huai)著對畢(bi)業的(de)傷感，各(ge)奔(ben)東西。六年(nian)，我(wo)們(men)(men)(men)成(cheng)長了(le)許多(duo)(duo)。從天真爛(lan)漫的(de)兒童，到(dao)漸(jian)漸(jian)成(cheng)熟的(de)青少年(nian)。我(wo)們(men)(men)(men)真的(de)經歷了(le)許多(duo)(duo)許多(duo)(duo)......這(zhe)(zhe)六年(nian)里，有(you)汗(han)水、有(you)淚水，但最多(duo)(duo)的(de)還(huan)是(shi)歡(huan)笑。我(wo)們(men)(men)(men)曾在(zai)學校的(de)操場上奔(ben)跑(pao)、游戲，那時的(de)我(wo)們(men)(men)(men)是(shi)快(kuai)樂的(de)，是(shi)無憂的(de)。那時的(de)我(wo)們(men)(men)(men)還(huan)沒有(you)在(zai)意即(ji)將(jiang)畢(bi)業這(zhe)(zhe)個問(wen)題。失去了(le)，才會(hui)想(xiang)到(dao)珍惜......我(wo)們(men)(men)(men)也是(shi)如此......
那最(zui)后一次(ci)的(de)(de)(de)數(shu)學課，天氣(qi)很(hen)(hen)熱，教(jiao)室很(hen)(hen)靜(jing)。數(shu)學老師拿著粉筆，和往(wang)常一樣，在黑板上“嗒(da)嗒(da)嗒(da)”地寫著，為(wei)我(wo)們(men)最(zui)后一次(ci)講解題目。下(xia)課鈴輕松的(de)(de)(de)旋律在我(wo)們(men)耳里聽著，確是如(ru)此沉重(zhong)。看(kan)著老師收拾教(jiao)材，走出(chu)教(jiao)室的(de)(de)(de)背影，我(wo)多(duo)想走上去說一句：“謝謝。”可是我(wo)沒(mei)有那么做，我(wo)沒(mei)有勇氣(qi)那么做。因(yin)為(wei)我(wo)的(de)(de)(de)猶豫(yu)，給我(wo)留(liu)下(xia)了(le)遺(yi)憾，我(wo)只好用另一種方法(fa)來彌補我(wo)的(de)(de)(de)遺(yi)憾：當我(wo)按下(xia)手機“發送”鍵(jian)的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)終于放心(xin)了(le)。那小小的(de)(de)(de)“謝謝”二(er)字，傳達了(le)我(wo)對老師的(de)(de)(de)感謝，彌補了(le)我(wo)因(yin)猶豫(yu)而(er)留(liu)下(xia)的(de)(de)(de)遺(yi)憾。
考試過后，我(wo)發現那所謂的(de)(de)“勝(sheng)利”并不(bu)能給我(wo)帶來(lai)多(duo)大(da)的(de)(de)喜(xi)悅，在(zai)那些日子里，我(wo)發現那過得太無聊了(le)(le)，每天對(dui)著(zhu)電(dian)腦發呆，感覺好像(xiang)少了(le)(le)什(shen)么......一(yi)想(xiang)到(dao)(dao)開(kai)學后，不(bu)能再見到(dao)(dao)平日里的(de)(de)死黨，不(bu)能再和(he)(he)朋友們打(da)打(da)鬧鬧，看不(bu)到(dao)(dao)教了(le)(le)我(wo)們整(zheng)整(zheng)五年的(de)(de)班(ban)主(zhu)任，我(wo)的(de)(de)心里就苦苦的(de)(de)，酸酸的(de)(de)。過去的(de)(de)日子里，我(wo)們真(zhen)的(de)(de)經歷(li)了(le)(le)太多(duo)，導致我(wo)們對(dui)這一(yi)切都萬分不(bu)舍。和(he)(he)閨蜜打(da)電(dian)話，因為有太多(duo)事(shi)情想(xiang)和(he)(he)她互相傾(qing)訴(su)，竟然(ran)不(bu)知不(bu)覺通了(le)(le)一(yi)小時的(de)(de)電(dian)話。
畢業是個(ge)殘忍的季節，成(cheng)熟不成(cheng)熟的都將一同收(shou)割。唯(wei)有那(nei)一泓清(qing)澈(che)明亮的記憶(yi)清(qing)泉，永遠在我心底嘩(hua)嘩(hua)流淌。
小學六年級畢業感言2
時(shi)光飛逝，歲月如梭。打開日歷，我們即將(jiang)離開母校。舍(she)(she)不得(de)(de)！舍(she)(she)不得(de)(de)母校，舍(she)(she)不得(de)(de)老師，舍(she)(she)不得(de)(de)同學，舍(she)(she)不得(de)(de)同學。……
我懷念(nian)我們一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)學(xue)(xue)習(xi)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)工作，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)課間活(huo)動，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)玩(wan)耍，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)玩(wan)耍，一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)玩(wan)耍...小學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)后，我們都會去不同(tong)的(de)(de)初中和班(ban)級(ji)完(wan)成下一(yi)(yi)(yi)階段的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)。我們注定要(yao)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)學(xue)(xue)習(xi)。即使我們分開了，我們的(de)(de)心也會在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)。
感謝母校，是(shi)你(ni)養育了(le)我(wo)(wo)，是(shi)你(ni)讓我(wo)(wo)長大，讓我(wo)(wo)明辨是(shi)非(fei)的能(neng)力；
感謝母校，每(mei)(mei)一(yi)朵花，每(mei)(mei)一(yi)棵樹，每(mei)(mei)一(yi)位同(tong)學，每(mei)(mei)一(yi)位老師都讓我難忘；
感謝母校(xiao)，你的愛(ai)，像母愛(ai)一樣偉大，那(nei)么崇高，母校(xiao)，謝謝……
謝(xie)謝(xie)你的(de)(de)母校(xiao)。你是智慧的(de)(de)啟蒙(meng)者(zhe)和幸(xing)福的(de)(de)向導。你用白色粉筆(bi)犁知識的(de)(de)處女地，用鮮紅的(de)(de)墨水點播(bo)我們的(de)(de)智慧。當疲勞籠(long)罩著你時(shi)，一群學生正朝(chao)著你指示的(de)(de)方向前進(jin)。
感謝母校，您為我們提供了優(you)越的學習(xi)環境，讓我們順利完成學業；是你讓我們完成了人生最美好的轉變(bian)，破繭而出，自(zi)由飛翔。
感(gan)謝老師，因為你(ni)(ni)，有一(yi)個特別的(de)節日——教(jiao)師節。從那時起，整個社會對(dui)你(ni)(ni)有了更(geng)深的(de)尊重和關注，我們看到(dao)并感(gan)受到(dao)了你(ni)(ni)的(de)偉大和平凡。
感恩老師，是(shi)你，塑造(zao)了我們(men)的(de)靈(ling)魂，把(ba)無私(si)的(de)愛(ai)和所(suo)有的(de)精(jing)力都投入到我們(men)身上；感恩老師，是(shi)你用心(xin)靈(ling)的(de)春天(tian)滋潤我們(men)理(li)想的(de)花朵，用知識的(de)甘露孕育美味的(de)果實。
小學六年級畢業感言3
在(zai)一(yi)個炎(yan)熱的(de)(de)夏(xia)天，上帝讓我(wo)們(men)相(xiang)遇了。在(zai)過去的(de)(de)六年里，有(you)無數(shu)的(de)(de)風雨侵襲著(zhu)我(wo)們(men)；但我(wo)們(men)互相(xiang)努力，團結起來(lai)，擊中(zhong)他們(men)。現(xian)在(zai)，我(wo)們(men)終于完成(cheng)了入學(xue)考(kao)試，放大了假期。但我(wo)怎么也(ye)不高興，心真的(de)(de)想被一(yi)萬噸巨石壓(ya)著(zhu)，流水不停地在(zai)眼睛里徘徊(huai)。
在(zai)過去的六年(nian)里，雖然很(hen)多(duo)學生每天都頂著心和肺，但(dan)(dan)我(wo)不愿意(yi)和他們分開。畢竟(jing)，六年(nian)來(lai)，我(wo)或多(duo)或少地與他們積累了純粹(cui)的友誼(yi)。老(lao)師(shi)呢？我(wo)更不愿意(yi)放棄。女教師(shi)一(yi)直像慈愛(ai)的母親(qin)一(yi)樣關心我(wo)們；男教師(shi)有(you)時很(hen)兇(xiong)猛，但(dan)(dan)對我(wo)們也很(hen)好(hao)。
而我(wo)(wo)的姐妹們，我(wo)(wo)當然不愿意(yi)放(fang)棄。雖然我(wo)(wo)們在六(liu)年級(ji)后成為(wei)了可以交談的朋友，但我(wo)(wo)一直和(he)你在一起。我(wo)(wo)不知道你和(he)我(wo)(wo)一樣(yang)嗎(ma)？像(xiang)我(wo)(wo)一樣(yang)真誠地和(he)我(wo)(wo)交流？像(xiang)我(wo)(wo)一樣(yang)不愿意(yi)放(fang)棄彼此嗎(ma)？但不要(yao)害怕你和(he)我(wo)(wo)可能(neng)會成為(wei)同學，但沒有(you)人能(neng)保證(zheng)你！
你還記(ji)得我(wo)們幾天前的承諾嗎(ma)(ma)？我(wo)希(xi)望這永遠(yuan)不會改(gai)變嗎(ma)(ma)？我(wo)們將(jiang)永遠(yuan)是(shi)好朋友。即使(shi)我(wo)們將(jiang)來在不同的學校學習，我(wo)們也應該經常聯(lian)系，好嗎(ma)(ma)？
同學(xue)們(men)(men)，再見！老師們(men)(men)，再見！但我(wo)相信這(zhe)只是一(yi)段短暫的(de)離(li)別(bie)，會創造一(yi)個更好的(de)團聚。但那時我(wo)們(men)(men)必(bi)須記住彼此！
小學六年級畢業感言4
“光陰(yin)似(si)箭，歲(sui)月如梭。翻開日歷，離升學(xue)考試也就十幾天了(le)，也就是即將(jiang)離開母校了(le)。舍(she)不得啊！舍(she)不得老師！舍(she)不得同學(xue)！舍(she)不得母校！舍(she)不得。有無數個舍(she)不得！
小學(xue)畢業后，我們大家會奔(ben)赴不同(tong)的(de)初中不同(tong)的(de)班級，去(qu)完成我們下一階段(duan)的(de)學(xue)習，我們有(you)緣還(huan)會在(zai)一起(qi)學(xue)習的(de)。即使我們分開了，但我們的(de)心還(huan)會在(zai)一起(qi)，記(ji)住我們要常聯系(xi)喔！
我很懷念小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)活(huo)，我們一(yi)(yi)起(qi)學(xue)習，一(yi)(yi)起(qi)勞動(dong)，一(yi)(yi)起(qi)課間活(huo)動(dong)，一(yi)(yi)起(qi)嬉戲，一(yi)(yi)起(qi)。小(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)活(huo)是豐富多彩的，它記載了(le)我的歡笑，我的淚水，我的期盼。在(zai)那熟悉的校園里，我們健康的成(cheng)長、快樂的學(xue)習。
我(wo)非常慶幸我(wo)有(you)一(yi)(yi)個好老師(shi)(shi)(shi)，您教(jiao)會(hui)了我(wo)們(men)做人，教(jiao)會(hui)了我(wo)們(men)學習(xi)，還(huan)教(jiao)會(hui)了我(wo)們(men)生(sheng)活。我(wo)感謝我(wo)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，是您把我(wo)從(cong)一(yi)(yi)個無知的(de)(de)兒(er)童領(ling)(ling)入知識的(de)(de)海(hai)洋，使(shi)我(wo)成為懂(dong)事的(de)(de)少年，是老師(shi)(shi)(shi)您帶領(ling)(ling)我(wo)一(yi)(yi)步(bu)步(bu)走向(xiang)成功，嘗到成功的(de)(de)。喜(xi)悅。在這里我(wo)衷(zhong)心(xin)地向(xiang)老師(shi)(shi)(shi)說一(yi)(yi)聲：謝謝您，老師(shi)(shi)(shi)！您辛苦了！
總而言之，舍不得老師和同(tong)學以(yi)及養育我(wo)們的母(mu)校，就象一位名(ming)人說(shuo)過不要(yao)等到失(shi)去了(le)，才懂得珍惜(xi)(xi)。所以(yi)我(wo)們從小就應學會(hui)珍惜(xi)(xi)，珍惜(xi)(xi)與同(tong)學相處的日子！
畢業典禮上一定(ding)會(hui)(hui)有很多人流下幾滴舍不(bu)得的眼淚(lei)，也許會(hui)(hui)有我？
時光如水，轉(zhuan)眼間，短(duan)暫而豐富多(duo)彩的小(xiao)學生活(huo)已(yi)在身邊悄然流逝。在即將畢業離校(xiao)之計，我心中充滿了(le)對母校(xiao)的不舍以及對學校(xiao)領導和老師們的感(gan)激之情。
一(yi)頁又一(yi)頁，翻過(guo)(guo)彼此(ci)曾(ceng)經的(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)往；一(yi)葉(xie)(xie)又一(yi)葉(xie)(xie)，數下流星劃(hua)過(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)夜空(kong)。抬頭，看清(qing)每一(yi)張熟悉的(de)(de)(de)(de)臉龐，我(wo)(wo)把夢想拾掇，只(zhi)記得(de)青春曾(ceng)來過(guo)(guo)，屬于我(wo)(wo)們一(yi)起的(de)(de)(de)(de)時代。也(ye)許今后的(de)(de)(de)(de)路要一(yi)個人走，也(ye)許多少美好都(dou)成了回憶(yi)，只(zhi)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心啊(a)，都(dou)永遠留(liu)在(zai)這(zhe)，留(liu)在(zai)只(zhi)屬于我(wo)(wo)們xx班級的(de)(de)(de)(de)記憶(yi)里。
小(xiao)學生活，我們(men)共同(tong)走過。今天，我在這里，向我們(men)的(de)(de)母校道(dao)(dao)別，向母校的(de)(de)老師(shi)們(men)道(dao)(dao)別，向朝夕相(xiang)處的(de)(de)同(tong)窗(chuang)們(men)道(dao)(dao)別，也向這段(duan)不能忘懷的(de)(de)歲月道(dao)(dao)別！
小學時代就要結束(shu)了(le)，才(cai)發現最美(mei)好(hao)的(de)時光總是那(nei)(nei)么短暫(zan)，而苦澀的(de)記憶(yi)卻一(yi)直停留(liu)在(zai)腦海，留(liu)在(zai)腦海不停的(de)激勵著我(wo)(wo)。匆(cong)匆(cong)的(de)時光，如嘩啦啦的(de)小溪水，沖走那(nei)(nei)些痛心的(de)記憶(yi)，歡樂(le)(le)奔騰的(de)流向(xiang)遠方。盡管美(mei)好(hao)的(de)日子很短暫(zan)，但那(nei)(nei)份快樂(le)(le)純真一(yi)直讓我(wo)(wo)的(de)生活很充實(shi)。
梔子(zi)花開的(de)(de)季節，揮(hui)手分別(bie)的(de)(de)時刻(ke)，再不(bu)見(jian)白(bai)衣飄飄的(de)(de)年代，再不(bu)見(jian)愛上(shang)愛情的(de)(de)日子(zi)，誰會(hui)為同桌的(de)(de)你穿(chuan)上(shang)嫁衣，誰會(hui)和睡在(zai)我上(shang)鋪的(de)(de)兄弟(di)把酒言歡，不(bu)知(zhi)不(bu)覺嘆息，嘆這不(bu)知(zhi)不(bu)覺年紀，畢業(ye)了(le)，道(dao)一(yi)(yi)聲珍重，不(bu)管(guan)前路多少風(feng)雨，我們永遠在(zai)一(yi)(yi)起，永遠不(bu)會(hui)彼此忘記。
美好的(de)小(xiao)學(xue)生活猶如漏斗中(zhong)的(de)沙石(shi)已(yi)悄然流(liu)進(jin)昨(zuo)日(ri)。此(ci)時(shi)(shi)站在漫(man)漫(man)求(qiu)學(xue)道路終點站的(de)我(wo)心潮澎湃，思(si)緒萬(wan)千(qian)，昔日(ri)的(de)點點滴(di)(di)滴(di)(di)，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此(ci)時(shi)(shi)面對著我(wo)可愛(ai)的(de)同學(xue)，面對著美麗的(de)校園，我(wo)心中(zhong)雖有千(qian)言萬(wan)語，卻只(zhi)字難(nan)出。
“光陰似箭，歲月如梭。翻開(kai)日歷，離(li)升學(xue)考試也就(jiu)(jiu)十幾(ji)天了，也就(jiu)(jiu)是即將離(li)開(kai)母(mu)校了。舍(she)(she)不(bu)(bu)得啊！舍(she)(she)不(bu)(bu)得老師！舍(she)(she)不(bu)(bu)得同學(xue)！舍(she)(she)不(bu)(bu)得母(mu)校！舍(she)(she)不(bu)(bu)得……有無數個(ge)舍(she)(she)不(bu)(bu)得！
好期待啊！我們馬上(shang)就(jiu)要離開育英而步入(ru)中學的(de)(de)“殿堂了。回望母校，我怎(zen)能舍得那風中飄香(xiang)的(de)(de)桂花(hua)樹，怎(zen)能忘記辛苦教育我們六年的(de)(de)所有老師，怎(zen)能抹掉操場上(shang)同學們一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)活躍(yue)的(de)(de)身影(ying)……
小學六年級畢業感言5
拿的起(qi)，放得下，聽起(qi)來豁(huo)達但(dan)其(qi)中的沉痛只有自己才明白。
對(dui)不起，我忘了，你根本不需要我，還一(yi)直煩你。
距離，產生的不是美，而是經常(chang)詮釋(shi)了一(yi)些不堪一(yi)擊的愛(ai)情。
小(xiao)學畢業時(shi)一(yi)團人(ren)抱(bao)在一(yi)起哭的死(si)去(qu)活來，中(zhong)學畢業時(shi)拿著留(liu)言(yan)簿(bu)到處(chu)找同學寫(xie)留(liu)言(yan)，大學畢業獨自靜(jing)默(mo)走完校園，三兩(liang)告(gao)別的話，此后便(bian)了無音訊。
六年的(de)時(shi)間(jian)(jian)，既不多，也不少。同(tong)學們(men)(men)都(dou)彼此希望時(shi)間(jian)(jian)能夠停止，不再向前流(liu)動。然(ran)(ran)而時(shi)間(jian)(jian)依舊那么不緊不慢的(de)再走，竟如流(liu)水(shui)一般地從我(wo)們(men)(men)指縫間(jian)(jian)流(liu)去，滴(di)答滴(di)答聲中流(liu)去。當我(wo)們(men)(men)發覺想要去抓(zhua)住(zhu)它時(shi)，它已經消隱無蹤。月有(you)(you)陰晴圓缺，人有(you)(you)悲歡離合。我(wo)們(men)(men)即將迎來(lai)生命中第一個離。心中有(you)(you)太多太多的(de)不舍(she)，太多太多的(de)惜別(bie)。我(wo)們(men)(men)每(mei)天上學，每(mei)個人依然(ran)(ran)笑得那么燦爛，仿拂有(you)(you)千萬朵鮮(xian)花同(tong)時(shi)綻放(fang)。但我(wo)們(men)(men)心中清(qing)楚，每(mei)個人的(de)心里，其實都(dou)有(you)(you)一種淡淡的(de)惆悵。
如今(jin)驪歌輕唱，我(wo)即(ji)將要(yao)(yao)畢業，告別(bie)小學生涯，我(wo)的(de)(de)(de)心中澎湃著(zhu)千言(yan)萬語，卻不知從何說(shuo)起，所以只能提筆將我(wo)的(de)(de)(de)不舍打在電腦上回想這六(liu)年相處的(de)(de)(de)日子，我(wo)們(men)曾經(jing)一(yi)起玩，一(yi)起讀(du)(du)書，我(wo)好希望能永(yong)遠跟你(ni)們(men)在一(yi)起，但現實是殘酷的(de)(de)(de)，這是不可能的(de)(de)(de)，因(yin)為你(ni)們(men)大部分的(de)(de)(de)人都要(yao)(yao)讀(du)(du)鹿寮國(guo)中，只有我(wo)，凱元和映岑要(yao)(yao)讀(du)(du)清水國(guo)中而已，希望離別(bie)后，我(wo)們(men)都能努力向前邁(mai)進，往生命的(de)(de)(de)遠方走去(qu)。
如(ru)今(jin)驪(li)歌輕唱，我(wo)(wo)(wo)(wo)即將(jiang)要(yao)(yao)畢業，告別小學生涯，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心中(zhong)澎(peng)湃著(zhu)千言(yan)萬語，卻(que)不(bu)知(zhi)從何說起，所(suo)以只(zhi)能(neng)提(ti)筆將(jiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)不(bu)舍打(da)在電腦上(shang)…回想這(zhe)六年(nian)相處的(de)日子，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)曾經一(yi)起玩，一(yi)起讀書，我(wo)(wo)(wo)(wo)好希望(wang)能(neng)永遠跟你們(men)在一(yi)起，但現實是殘(can)酷的(de)，這(zhe)是不(bu)可能(neng)的(de)，因為(wei)你們(men)大部分的(de)人都(dou)要(yao)(yao)讀鹿寮國(guo)中(zhong)，只(zhi)有我(wo)(wo)(wo)(wo)，凱元和映岑要(yao)(yao)讀清水國(guo)中(zhong)而已，希望(wang)離別后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都(dou)能(neng)努力(li)向前(qian)邁進，往生命的(de)遠方走(zou)去。
一年(nian)又一年(nian)，風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)；一日(ri)又一日(ri)，日(ri)起日(ri)落，母校(xiao)的(de)(de)(de)厚(hou)愛滲入我(wo)的(de)(de)(de)心底。昨日(ri)，我(wo)在(zai)(zai)(zai)這兒(er)認字(zi)寫作；今日(ri)，我(wo)在(zai)(zai)(zai)這兒(er)茁壯成長；明日(ri)，我(wo)將從這兒(er)起飛(fei)，塑造光輝亮麗的(de)(de)(de)未來。青春(chun)的(de)(de)(de)腳印留在(zai)(zai)(zai)校(xiao)園的(de)(de)(de)小路(lu)上，笑(xiao)語歡歌，留在(zai)(zai)(zai)花壇(tan)的(de)(de)(de)馨香中母校(xiao)的(de)(de)(de)每一個角落，都珍藏(zang)著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)身影，彌漫著我(wo)們(men)的(de)(de)(de)幻想，讓我(wo)們(men)永(yong)不(bu)忘記(ji)。春(chun)雨(yu)綿(mian)綿(mian)，點點滴滴，激起思(si)念(nian)的(de)(de)(de)漣漪；綿(mian)綿(mian)春(chun)雨(yu)，絲絲縷縷，牽著我(wo)們(men)永(yong)遠的(de)(de)(de)朋友(you)。
唉(ai)！苦了六年，終於讓我熬到現(xian)在，屬於我們『離開』的(de)日(ri)子(zi)了！哇哈(ha)哈(ha)—沒辦法，畢業實在太令人(ren)高興了嘛！忍不(bu)住讓我想笑，不(bu)過，為(wei)了大家，我還(huan)是勉強的(de)收起笑容，以免破壞(huai)這麼感傷的(de)氣氛；雖然，不(bu)管在什麼地方(fang)，什麼階段，總是有(you)結束的(de)時候，即使還(huan)想繼續，卻沒有(you)機會(hui)，除非你留(liu)著，當個(ge)『偉大』的(de)＂留(liu)級(ji)生″否(fou)則，幾乎是不(bu)可能(neng)的(de)，所(suo)以，就(jiu)算回想得很難(nan)過，還(huan)是『別想留(liu)下來』的(de)啦！另外，也要告(gao)訴大家，讀(du)書要認(ren)真唷！
鳳凰花開，炎熱夏(xia)日(ri)已到，六月的來(lai)臨(lin)，表示著我們即將(jiang)畢(bi)業，我們將(jiang)成為鹿峰國小(xiao)的校友(you)，而(er)不(bu)再是(shi)(shi)這里的學生，終於要畢(bi)業了(le)，這一刻(ke)等(deng)待(dai)了(le)六年(nian)，從小(xiao)就認(ren)為不(bu)用上課才是(shi)(shi)快樂，唯一離開學校的方(fang)法(fa)就是(shi)(shi)畢(bi)業，六年(nian)后，風(feng)雨生信心，已不(bu)是(shi)(shi)個事情畏懼的小(xiao)蟲，在這里磨練，交朋友(you)，已不(bu)想畢(bi)業，我希望可以繼續留(liu)在學校。
小學六年級畢業感言6
我真(zhen)的(de)畢(bi)業了，放心飛這首(shou)歌的(de)旋(xuan)律一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次地播放，終于到(dao)了這一(yi)(yi)天，去各(ge)自(zi)的(de)世界，沒有(you)人(ren)能取代你和青春(chun)的(de)記憶。
我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直不想(xiang)(xiang)面對(dui)這一(yi)(yi)天。雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)即將踏上(shang)(shang)另一(yi)(yi)個里程碑(bei)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)仍(reng)然(ran)懷(huai)念(nian)日夜相(xiang)處(chu)的(de)(de)歲(sui)月。沒(mei)有什么可(ke)以取(qu)代(dai)這美好的(de)(de)回憶(yi)。一(yi)(yi)路上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)們攜手(shou)并進，用(yong)(yong)汗水和(he)眼(yan)淚寫下永恒，用(yong)(yong)歡(huan)笑(xiao)和(he)榮(rong)耀換取(qu)誓言，每天晚(wan)上(shang)(shang)在(zai)夢中相(xiang)遇。在(zai)學(xue)習的(de)(de)路上(shang)(shang)，無論是作(zuo)業(ye)考試，甚至作(zuo)弊！有笑(xiao)聲，有眼(yan)淚，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)不知道，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)，應該快樂(le)我(wo)(wo)(wo)畢業(ye)，或者悲傷，我(wo)(wo)(wo)們可(ke)能永遠不同(tong)(tong)，同(tong)(tong)意這次不淚。雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)們真(zhen)的(de)(de)同(tong)(tong)意不要流(liu)淚，但(dan)眼(yan)淚仍(reng)然(ran)突然(ran)流(liu)下來(lai)，看著老師指導(dao)我(wo)(wo)(wo)們，眼(yan)淚更多，我(wo)(wo)(wo)知道哭沒(mei)用(yong)(yong)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)忍(ren)不住，老師給我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)東西，總(zong)是無價的(de)(de)。第一(yi)(yi)次面對(dui)畢業(ye)，心里總(zong)有一(yi)(yi)種憂郁的(de)(de)感覺。我(wo)(wo)(wo)還(huan)記(ji)得當(dang)時(shi)我(wo)(wo)(wo)很想(xiang)(xiang)早點畢業(ye)，但(dan)現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)迫不及(ji)待地想(xiang)(xiang)回到童年的(de)(de)美好時(shi)光。
各位老師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們(men)六(liu)年來的(de)教(jiao)誨和指導。畢(bi)業(ye)(ye)典禮結(jie)束(shu)的(de)那一剎那，我(wo)從來沒有像這一刻(ke)(ke)，這么的(de)尊(zun)敬過(guo)老師，美好的(de)回憶是(shi)無(wu)價(jia)的(de)，那些(xie)珍貴(gui)的(de)回憶是(shi)用(yong)什么，都無(wu)法換來。以前我(wo)總是(shi)笑，畢(bi)業(ye)(ye)就畢(bi)業(ye)(ye)，搞的(de)和身(shen)死離別作什么？現在，終于輪到自己，感(gan)(gan)受那刻(ke)(ke)骨銘心的(de)感(gan)(gan)動。
看(kan)著(zhu)身上(shang)還(huan)有代(dai)表畢業生的花胸(xiong)針，眼(yan)淚(lei)又(you)滾了下來，眼(yan)淚(lei)代(dai)表著(zhu)這六年的感動。對不起，我(wo)還(huan)是(shi)哭了。在眼(yan)淚(lei)的交(jiao)織中，我(wo)寫了這些話：再次想(xiang)到(dao)那(nei)個孩子，不能再來，想(xiang)回顧過去，一(yi)切都是(shi)空的，當我(wo)面對離別(bie)時(shi)，似乎仍然(ran)有以前的夢想(xiang)，當我(wo)離開時(shi)，只是(shi)想(xiang)到(dao)不能回頭(tou)，在最后(hou)一(yi)刻(ke)，體驗永恒(heng)的感動，一(yi)個字，想(xiang)到(dao)童年。感謝各位老師同學給我(wo)這個美好的夢想(xiang)，我(wo)一(yi)定會珍惜和呵(he)護這段時(shi)間。
小學六年級畢業感言7
在這炎炎夏日里(li)，到了我(wo)們惆悵地跟母校說(shuo)再見的時刻了。
美麗的(de)(de)母校里，蝴蝶銜著(zhu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)童年遠去，鳥兒在枝頭深情地唱著(zhu)離別的(de)(de)歌謠，風兒清(qing)掃著(zhu)我(wo)們(men)(men)記憶的(de)(de)畫片。教室里的(de)(de)我(wo)們(men)(men)，依舊朗朗地讀(du)著(zhu)書，認真的(de)(de)寫著(zhu)字(zi)，心中默(mo)默(mo)凝望著(zhu)六年前播(bo)下的(de)(de)種子(zi)(zi)，回想著(zhu)1825個(ge)日子(zi)(zi)里的(de)(de)點點滴(di)滴(di)。啊！我(wo)們(men)(men)的(de)(de)心境(jing)，正如夏天的(de)(de)天氣，晴朗的(de)(de)空中包含了(le)憂(you)郁(yu)的(de)(de)憂(you)傷，讓我(wo)們(men)(men)最終一(yi)次，向(xiang)母校告(gao)別吧。
六年的(de)(de)學習時(shi)光是(shi)多么短(duan)暫，卻是(shi)完美(mei)的(de)(de)，難忘的(de)(de)。
短短的六年(nian)，外(wai)(wai)小(xiao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)告(gao)別了(le)(le)天真，走向了(le)(le)沉穩(wen)；外(wai)(wai)小(xiao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)脫(tuo)去(qu)了(le)(le)童年(nian)的稚氣(qi)，獲得了(le)(le)自(zi)信；外(wai)(wai)小(xiao)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拋去(qu)了(le)(le)依靠，學會了(le)(le)選擇；外(wai)(wai)小(xiao)更教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)尊、自(zi)強、自(zi)立。讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)激外(wai)(wai)小(xiao)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)循循善誘地教導、無(wu)微不至的關愛和(he)培養。
我們更要感激辛勤教(jiao)(jiao)育(yu)我們的(de)教(jiao)(jiao)師們。在學校里(li)，我們如(ru)同(tong)稚嫩(nen)小苗，需要人去(qu)培育(yu)、去(qu)引(yin)導。而教(jiao)(jiao)師就像辛勤的(de)園丁一樣(yang)，為我們灌溉、施肥，默默奉獻而無所苛求。
同學們(men)，我們(men)六(liu)年的跋涉，六(liu)年的攻讀(du)，六(liu)年的探索，使我們(men)向人(ren)生邁(mai)進(jin)了一大步。
讓我們(men)懷念教師、同學，讓我們(men)不(bu)要忘記以(yi)往陪伴過我們(men)的人。但我們(men)任然要展望(wang)未來，無(wu)線(xian)憧憬即將開始的新生(sheng)活。
我們(men)即將(jiang)離(li)開小學，踏(ta)上人生新的旅程。即使我們(men)踏(ta)上了中學時代，但我們(men)永遠不(bu)會(hui)忘記這段完(wan)美而歡樂的時光(guang)！
小學六年級畢業感言8
每年鳳(feng)凰花盛開(kai)的(de)時候，這是一(yi)個小學生(sheng)(sheng)(sheng)飛向(xiang)另一(yi)個世(shi)界(jie)的(de)旅程(cheng)，開(kai)始了青少年的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活。六(liu)年的(de)小學生(sheng)(sheng)(sheng)活回想起(qi)來真的(de)很甜蜜(mi)，但這些(xie)也會隨著我們的(de)畢業而寫下(xia)一(yi)個完整的(de)句子。留下(xia)永遠(yuan)難忘(wang)而獨特的(de)美好回憶！
即將畢(bi)業，回想(xiang)起這(zhe)(zhe)六(liu)年的小學(xue)生(sheng)活(huo)是如此多彩(cai)啊！我真的希望時間能倒退，讓我回到(dao)以前什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新開始六(liu)年的小學(xue)生(sheng)活(huo)，但(dan)這(zhe)(zhe)只是一個不可能實現的夢想(xiang)。世界上沒有(you)(you)(you)不散的宴席，有(you)(you)(you)聚就(jiu)有(you)(you)(you)散，有(you)(you)(you)離別就(jiu)有(you)(you)(you)相逢的一天，這(zhe)(zhe)是自然地義無法改變(bian)的。畢(bi)業后，我想(xiang)更加努力地學(xue)習，為母(mu)校爭(zheng)光，這(zhe)(zhe)樣(yang)我就(jiu)不會辜負老師(shi)多年來的細心教學(xue)和期望。
在(zai)過去的六年里，學生(sheng)的互(hu)助和(he)老師(shi)的教(jiao)學讓人們感受到了校園生(sheng)活(huo)的溫暖。雖然在(zai)這(zhe)段時(shi)間里也(ye)有不(bu)愉快的事情，但就像湖上短(duan)暫的波浪(lang)一樣，很快就平(ping)靜下來(lai)了。
六年來，陪伴我走過20xx多(duo)天(tian)的可(ke)愛同學(xue)，不知疲(pi)倦的老師(shi)，校園里的每一棵(ke)樹，告(gao)別你，多(duo)么不情愿！當我們再次見(jian)面時，這是另一個快(kuai)樂的開始(shi)...
走(zou)出(chu)校門，我不(bu)再(zai)是小學生了(le)。
回頭望望，千絲萬縷牽(qian)扯著(zhu)我的心(xin)。
再見(jian)，給我(wo)友(you)誼的好朋友(you)！
再見，教我的老師們！
再見(jian)，給我留下永久的回(hui)憶(yi)xx學校!
小學六年級畢業感言9
時光(guang)如箭(jian)，日(ri)月如梭，轉(zhuan)眼六年(nian)已(yi)過，我已(yi)是個六年(nian)級(ji)的學生(sheng)了。
回想(xiang)起五年(nian)前，只有六歲(sui)的(de)(de)我(wo)懷著對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)憧憬，和對知識的(de)(de)好奇心，走進了(le)(le)(le)小學(xue)(xue)的(de)(de)校(xiao)門。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)里(li)我(wo)學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)團結、自信，六年(nian)級(ji)的(de)(de)我(wo)又有了(le)(le)(le)很大的(de)(de)進步：在(zai)同學(xue)(xue)的(de)(de)幫助下、在(zai)老師的(de)(de)指(zhi)導下，我(wo)成(cheng)為了(le)(le)(le)一名品學(xue)(xue)兼優的(de)(de)好學(xue)(xue)生。
到了現在(zai)，還(huan)有(you)1個月(yue)(yue)就要(yao)(yao)畢業了。在(zai)這個月(yue)(yue)中(zhong)我(wo)(wo)要(yao)(yao)以最(zui)好(hao)的(de)(de)成績來回報老師辛勤的(de)(de)培養和父(fu)母(mu)無(wu)微(wei)不至的(de)(de)照顧。在(zai)這段時(shi)間(jian)內，我(wo)(wo)要(yao)(yao)認真的(de)(de)開始(shi)復習語、數、英三門學過的(de)(de)知識。母(mu)親說過：“在(zai)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)時(shi)刻，一(yi)定不要(yao)(yao)浮躁(zao)，要(yao)(yao)把心安下來，才能把事情做好(hao)。你現在(zai)處于1個很關(guan)鍵的(de)(de)時(shi)期，只有(you)心平氣和，才能把畢業考試考好(hao)。”
是呀!想(xiang)要在(zai)某方(fang)面有(you)成(cheng)績、有(you)突(tu)破，就要在(zai)這方(fang)面努力!
小學六年級畢業感言10
時光飛逝(shi)，六年轉瞬即(ji)(ji)逝(shi)。在風雨中，在烈日(ri)下，校園里(li)的(de)樹木長得又(you)(you)高(gao)又(you)(you)壯。在黎明的(de)精心(xin)呵護下，我(wo)女(nv)兒一(yi)天天茁壯成長。她即(ji)(ji)將(jiang)走出小學，進入初(chu)中，開始了另一(yi)段(duan)人生歷程。
回(hui)顧小(xiao)學六年，女兒(er)成長為一個快樂、活(huo)潑(po)、自信(xin)、身高(gao)1的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai)(hai)(hai)，樂、活(huo)潑(po)、自信(xin)、身高(gao)1的(de)(de)(de)(de)(de)女孩(hai)(hai)(hai)。65米的(de)(de)(de)(de)(de)大女孩(hai)(hai)(hai)，作為父母(mu)更(geng)感激：感謝老(lao)師，是你六年無私的(de)(de)(de)(de)(de)教學，理性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)關懷和持續的(de)(de)(de)(de)(de)激勵，培養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)喜歡閱讀，愿(yuan)意探索精神，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維習(xi)慣、開(kai)朗的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)(xing)格和學習(xi)質(zhi)量，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)成功(gong)完成人生的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一個轉折點，成功(gong)邁出了她(ta)漫長的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)道路(lu)的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一步，為初中(zhong)均衡(heng)全(quan)面發展(zhan)奠定了基礎。
女兒小學即(ji)將畢業，我(wo)(wo)和她一(yi)樣，既興奮又有(you)些難(nan)舍，我(wo)(wo)們(men)堅信，從曙(shu)光(guang)出來的學生(sheng)，其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰，我(wo)(wo)更(geng)相(xiang)信我(wo)(wo)的孩子能做到：“今天我(wo)(wo)以曙(shu)光(guang)為自豪，明(ming)天曙(shu)光(guang)為我(wo)(wo)而驕傲！”
小學六年級畢業感言11
日歷(li)翻過了一頁又一頁，引(yin)起(qi)了我(wo)的(de)思緒萬(wan)千。時光飛逝，轉眼(yan)間，六(liu)年(nian)的(de)小學(xue)生活過去了，我(wo)和同學(xue)們(men)一齊經歷(li)了風風雨雨，那段真(zhen)摯的(de)感(gan)情，讓我(wo)好懷念，好難忘。
難(nan)忘(wang)，老(lao)師(shi)(shi)慈祥(xiang)的(de)(de)(de)臉龐;難(nan)忘(wang)，老(lao)師(shi)(shi)嚴肅(su)的(de)(de)(de)話語;難(nan)忘(wang)，老(lao)師(shi)(shi)深刻的(de)(de)(de)教誨;還(huan)記得(de)，剛上學(xue)的(de)(de)(de)時候，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)那溫(wen)暖的(de)(de)(de)大手(shou)握著我的(de)(de)(de)小手(shou)，把我領進(jin)了(le)(le)(le)(le)知(zhi)識的(de)(de)(de)殿堂，用一(yi)(yi)(yi)把熔鑄著期望的(de)(de)(de)鑰匙開啟了(le)(le)(le)(le)我心中(zhong)的(de)(de)(de)大門。讓(rang)(rang)我懂(dong)得(de)“滿招損，謙(qian)受益”的(de)(de)(de)道(dao)(dao)理(li)。有(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)測(ce)驗，梁(liang)老(lao)師(shi)(shi)(數學(xue)老(lao)師(shi)(shi))發(fa)下(xia)了(le)(le)(le)(le)卷(juan)子(zi)(zi)，說：“這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)小測(ce)驗，題(ti)(ti)(ti)很簡(jian)單，期望大家(jia)認真做(zuo)，做(zuo)完了(le)(le)(le)(le)好好檢(jian)查。”卷(juan)子(zi)(zi)發(fa)下(xia)來了(le)(le)(le)(le)，我閱(yue)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)遍卷(juan)，題(ti)(ti)(ti)很簡(jian)單。我心中(zhong)暗喜，前(qian)兩次(ci)考試的(de)(de)(de)題(ti)(ti)(ti)比這(zhe)難(nan)我都得(de)了(le)(le)(le)(le)滿分，這(zhe)算(suan)什么!于是(shi)(shi)我拿出(chu)(chu)演(yan)算(suan)紙答了(le)(le)(le)(le)起(qi)來……時間一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le)，不(bu)到(dao)20分鐘，我便(bian)答完了(le)(le)(le)(le)。我看(kan)了(le)(le)(le)(le)看(kan)梁(liang)老(lao)師(shi)(shi)沒(mei)注意我那里，便(bian)有(you)拿出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)張白紙畫起(qi)了(le)(le)(le)(le)畫……漫(man)長的(de)(de)(de)兩節課最后過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)(le)，我自(zi)信滿滿的(de)(de)(de)交(jiao)了(le)(le)(le)(le)卷(juan)，便(bian)和(he)同學(xue)對起(qi)了(le)(le)(le)(le)答案，天(tian)啊，怎(zen)樣(yang)都不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)“算(suan)了(le)(le)(le)(le)，算(suan)了(le)(le)(le)(le)，愛誰錯(cuo)誰錯(cuo)，不(bu)管了(le)(le)(le)(le)!”說完就出(chu)(chu)去(qu)玩了(le)(le)(le)(le)。因為我學(xue)習不(bu)錯(cuo)，所以(yi)梁(liang)老(lao)師(shi)(shi)習慣(guan)先(xian)判我的(de)(de)(de)卷(juan)子(zi)(zi)，過(guo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)會兒，梁(liang)老(lao)師(shi)(shi)把我叫到(dao)辦公室，拿出(chu)(chu)我的(de)(de)(de)卷(juan)子(zi)(zi)給(gei)我看(kan)，頓時，猶如晴(qing)天(tian)霹靂(li)，我一(yi)(yi)(yi)下(xia)子(zi)(zi)愣(leng)在了(le)(le)(le)(le)那里，這(zhe)……這(zhe)、這(zhe)……怎(zen)樣(yang)可(ke)能(neng)71分，連優秀都沒(mei)上!我趕緊把卷(juan)子(zi)(zi)又看(kan)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)遍，人家(jia)題(ti)(ti)(ti)是(shi)(shi)加法，到(dao)底下(xia)就讓(rang)(rang)我寫(xie)成了(le)(le)(le)(le)減法;原題(ti)(ti)(ti)寫(xie)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)7.2，我就抄成了(le)(le)(le)(le)72;還(huan)有(you)幾道(dao)(dao)簡(jian)單的(de)(de)(de)口算(suan)題(ti)(ti)(ti)竟(jing)然沒(mei)寫(xie)……天(tian)啊，這(zhe)就是(shi)(shi)我自(zi)大的(de)(de)(de)杰作啊!半晌，梁(liang)老(lao)師(shi)(shi)緩緩開口
：“這就是你的(de)水平嗎(ma)你也(ye)太讓我(wo)失望了，這題雖然簡單但也(ye)要認(ren)真，干嗎(ma)那么驕傲驕傲有(you)用嗎(ma)”是啊，我(wo)干什么那么驕傲望著(zhu)梁老師質(zhi)問的(de)眼(yan)光(guang)，我(wo)低下了頭。
難(nan)忘(wang)，同學們幽默的(de)表情;難(nan)忘(wang)，同學們幽默風(feng)趣(qu)(qu)的(de)話語(yu);難(nan)忘(wang)，同學們關切的(de)問候。還記得，悲哀時(shi)(shi)，是同桌那溫(wen)馨(xin)的(de)話讓我(wo)(wo)(wo)得到(dao)安慰，是同學那風(feng)趣(qu)(qu)的(de)語(yu)言逗我(wo)(wo)(wo)開心，看到(dao)他(ta)頑皮的(de)鬼臉，我(wo)(wo)(wo)笑(xiao)了，他(ta)也笑(xiao)了。前些日子，我(wo)(wo)(wo)奶奶過世了，悲痛猶(you)如魔鬼向我(wo)(wo)(wo)襲(xi)來，我(wo)(wo)(wo)成天(tian)(tian)悶悶不(bu)樂(le)，心里的(de)苦又(you)(you)不(bu)知與(yu)誰去說，只好(hao)成天(tian)(tian)用上網來消磨時(shi)(shi)間。王雙興見我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣(yang)，成天(tian)(tian)逗我(wo)(wo)(wo)，但真(zhen)正(zheng)的(de)笑(xiao)容(rong)也未在我(wo)(wo)(wo)臉上綻放，班(ban)上幾個開心果似(si)的(de)男生，大(da)家平(ping)時(shi)(shi)關系都不(bu)怎樣(yang)好(hao)，但在我(wo)(wo)(wo)不(bu)高興時(shi)(shi)，他(ta)們幽默的(de)話語(yu)令我(wo)(wo)(wo)笑(xiao)了，我(wo)(wo)(wo)又(you)(you)成了那無(wu)憂無(wu)慮的(de)小鳥(niao)。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一(yi)個嶄新的旅程。大家(jia)一(yi)齊(qi)(qi)玩耍，一(yi)齊(qi)(qi)讀書，一(yi)齊(qi)(qi)跳(tiao)大搖(yao)繩，一(yi)齊(qi)(qi)吶喊助威，還都(dou)歷歷在目(mu)。
期末(mo)考試結束后，大家便(bian)要各(ge)奔東西，只有(you)這難忘的小(xiao)學生活化成童年的記(ji)憶向(xiang)理想繼續騰飛!
小學六年級畢業感言12
同(tong)學(xue)(xue)們(men)、老師(shi)們(men)、其實(shi)，從(cong)一開(kai)學(xue)(xue)起(qi)我就盼望著(zhu)快快畢業(ye)。因(yin)為畢業(ye)后，長(chang)長(chang)的(de)(de)假期沒有一個字的(de)(de)作業(ye)，這是(shi)一個原因(yin)，最(zui)大(da)的(de)(de)原因(yin)是(shi)，我終(zhong)于可以(yi)擺(bai)脫在學(xue)(xue)校的(de)(de)種植恍(huang)搖⒉揮(hui)妹刻轂煌跏鞣(rou)貝蚰源⒉揮(hui)妹刻轂徽運(yun)Ш雍攪掀鵠雌鄹骸(hai)⒉揮(hui)檬芡賴鈉⒉揮(hui)錳椒(jiao)乘廊稅愕(e)娜禾逅緩俊⒉揮(hui)檬艿降體育老師(shi)李(li)胖子嚴肅(su)的(de)(de)懲罰(fa)、不(bu)(bu)用(yong)看(kan)到郭老師(shi)的(de)(de)臭嘴臉、聽他的(de)(de)罵(ma)、不(bu)(bu)用(yong)上那些“催(cui)眠課(ke)”，不(bu)(bu)用(yong)……
就在一個星期前，我(wo)(wo)聽說再(zai)過(guo)不久便要考試、畢(bi)業了(le)、心中便涌起陣陣歡樂(le)、開心的心情(qing)無(wu)以言表。畢(bi)業了(le)、人們都說離別是(shi)苦的、痛的、可我(wo)(wo)卻認(ren)為(wei)是(shi)甜(tian)的、幸福的、擺脫(tuo)掉(diao)這么多不好。什(shen)么悲傷、難過(guo)，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天(tian)的(de)光景，我(wo)的(de)心情變起(qi)來翻天(tian)覆地(di)的(de)變化。是從(cong)什(shen)么時候開始呢?對，是那個作業巨(ju)多的(de)夜(ye)晚(wan)。
一(yi)個不幸的晚上，我一(yi)個人最(zui)在書(shu)桌旁(pang)，面對眼前(qian)如山作業，心中感(gan)覺居然與往常不同。
平時，我會在心(xin)中(zhong)抱怨著(zhu)這么(me)(me)多的作業(ye)，埋怨著(zhu)老師：“怎(zen)么(me)(me)這么(me)(me)多‘罪業(ye)’?真是(shi)的，哪(na)寫的完啊?”
可(ke)是(shi)，今天卻沒有，相反，卻很(hen)開(kai)心。我不知道為(wei)什么。
又是一(yi)個不幸(xing)的晚上，我依(yi)然面對成堆作業，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xue)們(men)、老師們(men)。我明(ming)白了，這種(zhong)感覺是對同學(xue)們(men)以(yi)及老師的懷念以(yi)及留戀(lian)。
我(wo)(wo)(wo)喜歡(huan)寫(xie)作(zuo)業(ye)(ye)，那是(shi)(shi)因為，我(wo)(wo)(wo)已把寫(xie)作(zuo)業(ye)(ye)當做一(yi)(yi)種(zhong)享受。享受著在小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)期間(jian)，與(yu)(yu)(yu)同學(xue)(xue)們一(yi)(yi)起寫(xie)著老師(shi)留的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)。是(shi)(shi)啊，畢(bi)了業(ye)(ye)，還會(hui)(hui)再(zai)與(yu)(yu)(yu)同學(xue)(xue)們寫(xie)一(yi)(yi)樣的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)嗎?還會(hui)(hui)再(zai)寫(xie)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)老師(shi)留的(de)(de)作(zuo)業(ye)(ye)嗎?我(wo)(wo)(wo)希望，我(wo)(wo)(wo)能(neng)在有限的(de)(de)時間(jian)里，再(zai)多(duo)創造些(xie)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)活的(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)(hao)回(hui)(hui)憶。是(shi)(shi)啊，其(qi)實，小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)并不是(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)充滿不幸的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)還有我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)好(hao)(hao)朋友(you)啊。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)二組合，我(wo)(wo)(wo)與(yu)(yu)(yu)朋友(you)們的(de)(de)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴。與(yu)(yu)(yu)王小(xiao)(xiao)靜(jing)騎車(che)在東大橋(qiao)，與(yu)(yu)(yu)肖玉宣(xuan)拼搏在植物大戰僵尸的(de)(de)游戲中(zhong)，與(yu)(yu)(yu)王嘉琪在小(xiao)(xiao)區(qu)小(xiao)(xiao)亭下的(de)(de)嬉戲，二組合集體的(de)(de)活動(dong)、我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)“最好(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)校”……這些(xie)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)美(mei)(mei)好(hao)(hao)回(hui)(hui)憶。
我喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡寫作業，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡享受這(zhe)小學的(de)一(yi)分一(yi)秒。甚至，喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡上了打架，吵(chao)架，其實，打架吵(chao)架的(de)背后，誰都不(bu)是(shi)真(zhen)正(zheng)的(de)打鬧，而是(shi)另一(yi)種方(fang)法的(de)游戲。喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡與同學們一(yi)起“鬼嚎”，大僧說(shuo)臟話，把教室弄得很吵(chao)很吵(chao)。其實，投身其中，發(fa)現以前不(bu)喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡的(de)、不(bu)能接(jie)受的(de)現在漸(jian)漸(jian)也喜(xi)(xi)(xi)(xi)歡上了。
真(zhen)的(de)要畢(bi)業(ye)了(le)嗎?這是真(zhen)的(de)嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮(fu)現出六年級(ji)(ji)前一年級(ji)(ji)的(de)(de)我剛進校園的(de)(de)情景，浮(fu)現出六年來的(de)(de)點點滴滴。往(wang)事(shi)如畫，歷(li)歷(li)在目，在這一瞬間頃刻(ke)流(liu)入腦海，像(xiang)決堤(di)的(de)(de)洪(hong)水一般沖(chong)進大(da)腦;往(wang)事(shi)如夢，夢醒皆空，六年來的(de)(de)小(xiao)學生涯轉(zhuan)瞬即逝，任憑千(qian)萬阻攔(lan)也不能(neng)挽回逝去(qu)的(de)(de)時光。
回憶(yi)一切的.往事，仿(fang)佛離我很(hen)近，就像是昨天才發生(sheng)的事一般，好(hao)似(si)一場睡(shui)了很(hen)久(jiu)的覺(jue)，一覺(jue)醒來，才發現自己又(you)回到六年(nian)前的我，那個只是一年(nian)級的我，與朋友們從頭再一起生(sheng)活一次……
小學六年級畢業感言13
一眨眼就到了畢業的時候了，我的內心有很多的依依不舍。小學六年的學習生活，依然歷歷在目，仿佛就發生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育，也很懷念曾經和小伙伴一起學習娛樂的場景，希望以后大家都可以進入自己理想的學校，繼續好好學習，好好生活，早日實現自己的理想。...
一眨眼就到(dao)了畢業的(de)時(shi)候了，我的(de)內心有(you)很多的(de)依依不舍(she)。小(xiao)學(xue)六年的(de)學(xue)習(xi)生活，依然歷歷在目，仿佛(fo)就發生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的(de)教育，也很懷念曾經和小(xiao)伙伴一起學(xue)習(xi)娛(yu)樂的(de)場景，希望以后大家都可以進入自己理(li)想(xiang)的(de)學(xue)校，繼(ji)續(xu)好(hao)好(hao)學(xue)習(xi)，好(hao)好(hao)生活，早日實現自己的(de)理(li)想(xiang)。
夏天(tian)，是相聚的季節，
夏(xia)天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可(ke)是，朋友(you)，別擔心，
離別是對下一次相見的(de)暗示(shi)，
離別又是對下(xia)一次相見(jian)的歡喜。
因此，淚水油(you)然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚(ju)的時刻(ke)......
夏(xia)天，是(shi)相聚(ju)的季節，
夏(xia)天，也是(shi)離別的時(shi)分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友，別擔心，
離別是對(dui)下(xia)一次相見的暗示(shi)，
離別又是對(dui)下一(yi)次相見的歡喜。
因此，淚水油然(ran)而生(sheng)，
我們共同期盼著(zhu)，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一(yi) 馬(ma)上就要(yao)畢(bi)業(ye)了(le)(le)，我(wo)心中充滿了(le)(le)喜悅(yue)，但更多的是(shi)感傷(shang)。畢(bi)竟相處六年了(le)(le)，結下了(le)(le)友情的花朵。面(mian)對眼前的集體照、同學錄，用心回(hui)憶以(yi)前曾經發生過的一(yi)件件趣事，想著馬(ma)上就要(yao)畢(bi)業(ye)了(le)(le)，心里不免有些(xie)傷(shang)心，落淚無語……
看(kan)著相處六年的(de)朋友(you)、同(tong)學、伙伴(ban)，那一張(zhang)張(zhang)清秀的(de)臉龐，似乎清晰記憶著往日的(de)歡(huan)歌笑語。我們就快分別(bie)了，要步入一個(ge)新群體……
畢業了，帶(dai)著我的夢，帶(dai)著對學校的留(liu)戀(lian)，帶(dai)著朋友真心(xin)(xin)的祝(zhu)福(fu)，..了友情的花朵。面對眼(yan)前的集體(ti)照(zhao)、同(tong)學錄，用心(xin)(xin)回憶以前曾經發生過的一件(jian)件(jian)趣事，想著馬上就要畢業了，心(xin)(xin)里不免有(you)些傷心(xin)(xin)，落(luo)淚(lei)無語……
看著相處(chu)六年(nian)的(de)朋友(you)、同學、伙(huo)伴，那一(yi)張張清秀的(de)臉龐，似乎清晰記憶著往(wang)日的(de)歡歌笑語。我們就快分別(bie)了(le)，要步入(ru)一(yi)個新群體……
畢(bi)業了，帶著(zhu)我(wo)的(de)夢，帶著(zhu)對學校的(de)留戀，帶著(zhu)朋友真心的(de)祝(zhu)福，充(chong)滿自信，走(zou)向新的(de)征程……
二 回首(shou)小學(xue)(xue)六年，是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最純真(zhen)(zhen)的(de)(de)校園生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)即將從這里(li)畢業，走(zou)向(xiang)下(xia)一(yi)(yi)(yi)個(ge)起(qi)點。不(bu)論走(zou)到哪(na)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)不(bu)會忘(wang)(wang)記(ji)(ji)諄諄教導過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師，和團結友愛的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)，不(bu)會忘(wang)(wang)記(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)小學(xue)(xue)，這里(li)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)六年來成長的(de)(de)見證。不(bu)論走(zou)到哪(na)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會牢記(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)……小學(xue)(xue)的(de)(de)畢業生(sheng)，在學(xue)(xue)校時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以母校自豪，走(zou)出(chu)母校，母校將以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自豪!曾(ceng)記(ji)(ji)得，運動會上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)風(feng)采；曾(ceng)記(ji)(ji)得，籃球(qiu)場(chang)上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)英姿(zi)。六年啊(a)，有太多太多值得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)回憶的(de)(de)事情。老師、同(tong)(tong)學(xue)(xue)……一(yi)(yi)(yi)切曾(ceng)經(jing)幫助過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)幫助過(guo)的(de)(de)人(ren)，誰又會真(zhen)(zhen)的(de)(de)忘(wang)(wang)記(ji)(ji)？六年時光，就像大海(hai)一(yi)(yi)(yi)樣，永遠藏在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)心中。 一(yi)(yi)(yi)起(qi)經(jing)過(guo)了6年的(de)(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu),在畢業之(zhi)紀,心中有許多不(bu)舍.可(ke)那又能(neng)怎樣呢?畢竟始終都(dou)要分開了,那就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)去為每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)祝福(fu)吧(ba)!
三 很快，小學(xue)(xue)六年時光以(yi)飛快流過(guo)，我們從剛入學(xue)(xue)的(de)不懂(dong)事(shi)的(de)小不點已逐漸(jian)變為了(le)一個個即將走(zou)入中學(xue)(xue)的(de)“大”孩子了(le)。
時(shi)光(guang)匆匆流過，讓我(wo)們(men)(men)記住我(wo)們(men)(men)的友誼，用(yong)不泯滅！ 任時(shi)光(guang)再怎么無情(qing)地(di)溜走，我(wo)們(men)(men)的友誼天長地(di)久(jiu)！ 時(shi)間的匆匆變(bian)換會使(shi)我(wo)們(men)(men)逐漸(jian)成熟，但我(wo)們(men)(men)知道，我(wo)們(men)(men)再聚在一起(qi)時(shi)，任就是(shi)“小(xiao)孩子”！ 友誼天長地(di)久(jiu)，即(ji)便是(shi)分(fen)開(kai)一萬(wan)年，我(wo)們(men)(men)的友情(qing)依舊不變(bian)！
四 六年的時間(jian)，既不(bu)多，也不(bu)少。同學(xue)們都彼此(ci)希(xi)望時間(jian)能夠停止，不(bu)再向前流(liu)動。然而時間(jian)依(yi)舊那么不(bu)緊不(bu)慢的在走，竟(jing)如流(liu)水(shui)一般地從我(wo)們指縫間(jian)流(liu)去，“滴答滴答”聲中(zhong)流(liu)去。當我(wo)們發覺想(xiang)要去抓(zhua)抓(zhua)它(ta)時，它(ta)已經消隱無蹤。
五 “月(yue)有陰晴(qing)圓缺，人有悲歡離合。”我(wo)們(men)即將迎(ying)來(lai)生(sheng)命中第一個“離”。心(xin)中有太多(duo)太多(duo)的不舍，太多(duo)太多(duo)的惜別。我(wo)們(men)每天上學，每個人依然(ran)笑得(de)那么燦爛，仿(fang)拂有千萬朵(duo)鮮花同時(shi)綻(zhan)放(fang)。但我(wo)們(men)心(xin)中清楚，每個人的心(xin)里，其(qi)實都有一種淡淡的惆悵
夏天，是相聚的季節，
夏天(tian)，也是離別的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友(you)，別擔心，
離別是對(dui)下一次相見的暗示，
離別又是對下(xia)一次(ci)相(xiang)見的歡喜(xi)。
我們共同(tong)期盼(pan)著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
有了(le)一(yi)股依依不舍的(de)感覺.六年的(de)小學生活,回想(xiang)起來真(zhen)是甜蜜,但這(zhe)些也將隨(sui)著我們畢業(ye)而畫下句(ju)點,留下一(yi)個永遠令人(ren)懷念且獨一(yi)無二的(de)美麗回憶!
即將(jiang)畢業,回想(xiang)起這六(liu)年(nian)的(de)小學(xue)(xue)生(sheng)活是這麼的(de)多(duo)采多(duo)姿(zi)啊!最令我(wo)(wo)印(yin)象深(shen)刻的(de)事,是在(zai)(zai)我(wo)(wo)讀四(si)年(nian)級下(xia)學(xue)(xue)期的(de)時(shi)候,我(wo)(wo)報名參加手球隊,直到現在(zai)(zai)我(wo)(wo)不只不曾后悔我(wo)(wo)的(de)決定(ding),還很慶幸我(wo)(wo)做(zuo)了正確(que)的(de)選擇.在(zai)(zai)球隊里,我(wo)(wo)認識(shi)了許多(duo)朋友,我(wo)(wo)們(men)簡直就像(xiang)一個龐大的(de)家(jia)族,情同手足,好得不得了
有了一股依(yi)依(yi)不舍的(de)感覺.六年的(de)小學生(sheng)活(huo),回(hui)想起來真是(shi)甜蜜(mi),但這(zhe)些也將隨著我們畢業而(er)畫下句點,留下一個永遠令(ling)人(ren)懷念且獨(du)一無(wu)二(er)的(de)美麗(li)回(hui)憶!
即(ji)將畢(bi)業,回(hui)想起(qi)這(zhe)(zhe)六年(nian)的(de)小學生活(huo)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)麼的(de)多(duo)(duo)采多(duo)(duo)姿啊!最令(ling)我(wo)(wo)印象(xiang)深刻(ke)的(de)事,是(shi)(shi)在(zai)我(wo)(wo)讀四(si)年(nian)級(ji)下學期(qi)的(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)報名(ming)參加手球隊,直到現(xian)在(zai)我(wo)(wo)不(bu)只不(bu)曾(ceng)后悔我(wo)(wo)的(de)決定,還(huan)很(hen)慶幸我(wo)(wo)做了(le)正確的(de)選擇.在(zai)球隊里,我(wo)(wo)認識了(le)許多(duo)(duo)朋友,我(wo)(wo)們(men)簡直就像一(yi)個(ge)龐(pang)大的(de)家族,情同(tong)手足,好(hao)得(de)不(bu)得(de)了(le)!在(zai)我(wo)(wo)們(men)出(chu)校比賽住(zhu)旅館(guan)時(shi),更增加彼此之間的(de)互動,當(dang)然還(huan)有為我(wo)(wo)們(men)不(bu)惜犧(xi)牲時(shi)間和心血的(de)老(lao)師(shi)們(men),他們(men)這(zhe)(zhe)樣不(bu)求(qiu)回(hui)報的(de)奉獻,就是(shi)(shi)為了(le)讓我(wo)(wo)們(men)能成為一(yi)個(ge)文武雙全(quan)的(de)好(hao)孩子.在(zai)這(zhe)(zhe)期(qi)間我(wo)(wo)們(men)做錯事,老(lao)師(shi)們(men)就會(hui)板起(qi)臉(lian)孔,嚴(yan)厲的(de)責備我(wo)(wo)們(men),可是(shi)(shi)當(dang)驪歌再(zai)(zai)度響起(qi)時(shi),老(lao)師(shi)們(men)諄(zhun)諄(zhun)教誨可能就再(zai)(zai)也看不(bu)到了(le).
真希望時光能倒轉,讓我再(zai)回到從前那個什麼都不(bu)懂的黃毛ㄚ頭,重新再(zai)體驗一(yi)次六(liu)年(nian)的小學生活(huo),但(dan)那只是一(yi)個不(bu)可能實現(xian)的夢(meng)想(xiang)罷(ba)了.天下(xia)沒有(you)(you)不(bu)散的筵席,有(you)(you)聚就有(you)(you)散,有(you)(you)離別才(cai)會(hui)有(you)(you)相逢的一(yi)天,這是天經(jing)地義(yi)無(wu)法(fa)更改的事實.畢業(ye)后我要(yao)更加努力用功讀書,為(wei)母校爭光,才(cai)不(bu)會(hui)辜負了這些年(nian)來老師的細心教導與期(qi)望.
夏天，是相聚的季節(jie)，
夏(xia)天，也是離別(bie)的時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋友(you)，別擔心，
離(li)別是對(dui)下一次相見(jian)的暗示，
離別又是對下一次相(xiang)見(jian)的歡喜。
因此，淚水油(you)然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一 馬上就要畢(bi)業了，我心中充滿(man)了喜悅，但(dan)更多的是感傷。
夏天，也是離別的(de)時分。
我們因夏相聚，
又隨夏相離。
可是，朋(peng)友(you)，別擔心，
離別是對(dui)下一次相見的暗示，
離別又是對(dui)下(xia)一(yi)次相見的歡喜。
因此，淚水(shui)油然而生，
我們共同期盼著，
期盼著下一次
相聚的時刻......
一 馬(ma)上(shang)就(jiu)要畢業了(le)，我(wo)心(xin)中充滿了(le)喜悅(yue)，但(dan)更多的(de)(de)是(shi)感傷(shang)(shang)。畢竟相處六(liu)年了(le)，結下了(le)友情的(de)(de)花朵。面對眼前的(de)(de)集體照(zhao)、同學錄，用心(xin)回憶以前曾經發生過的(de)(de)一件件趣事，想(xiang)著馬(ma)上(shang)就(jiu)要畢業了(le)，心(xin)里不免有些傷(shang)(shang)心(xin)，落淚無(wu)語(yu)……
看著相處(chu)六年(nian)的(de)朋友、同學、伙伴，那一(yi)張張清(qing)秀(xiu)的(de)臉(lian)龐，似乎清(qing)晰記(ji)憶著往日的(de)歡歌笑語。我們就快分別(bie)了(le)，要步(bu)入一(yi)個新群體……
畢(bi)業了，帶著(zhu)我的夢，帶著(zhu)對(dui)學校的留戀(lian)，帶著(zhu)朋友真心(xin)的祝福(fu)，充滿自信，走向新的征程……
二 回首(shou)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)六年(nian)(nian)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)純真(zhen)(zhen)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)即(ji)將從(cong)這里畢(bi)業(ye)(ye)，走(zou)(zou)向下一(yi)(yi)個起(qi)點。不(bu)論(lun)走(zou)(zou)到哪里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)不(bu)會忘(wang)記諄諄教導(dao)過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師(shi)，和團(tuan)結友愛的(de)(de)同學(xue)，不(bu)會忘(wang)記我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)，這里是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)六年(nian)(nian)來成長的(de)(de)見證(zheng)。不(bu)論(lun)走(zou)(zou)到哪里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會牢記我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)……小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)，在學(xue)校(xiao)(xiao)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)以母(mu)校(xiao)(xiao)自(zi)豪，走(zou)(zou)出母(mu)校(xiao)(xiao)，母(mu)校(xiao)(xiao)將以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)豪!曾(ceng)(ceng)記得，運動會上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)風采；曾(ceng)(ceng)記得，籃球(qiu)場上我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)英姿。六年(nian)(nian)啊，有太多太多值得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們回憶(yi)的(de)(de)事(shi)情。老師(shi)、同學(xue)……一(yi)(yi)切曾(ceng)(ceng)經(jing)幫(bang)助過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們幫(bang)助過(guo)的(de)(de)人，誰(shui)又會真(zhen)(zhen)的(de)(de)忘(wang)記？六年(nian)(nian)時(shi)光，就像大(da)海(hai)一(yi)(yi)樣，永(yong)遠藏在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們心中(zhong)。 一(yi)(yi)起(qi)經(jing)過(guo)了(le)6年(nian)(nian)的(de)(de)風風雨(yu)雨(yu),在畢(bi)業(ye)(ye)之紀,心中(zhong)有許(xu)多不(bu)舍.可那又能怎樣呢?畢(bi)竟始(shi)終都(dou)要分開了(le),那就讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們去為每一(yi)(yi)個人祝福(fu)吧!
三 很快，小(xiao)學六年時(shi)光以飛快流過(guo)，我(wo)們從剛入學的不懂事的小(xiao)不點已逐漸(jian)變為了一(yi)個個即將走入中學的“大(da)”孩子了。
時光匆(cong)匆(cong)流過(guo)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)記(ji)住我(wo)(wo)們(men)的友(you)誼，用不泯滅(mie)！ 任時光再(zai)怎么無(wu)情(qing)地(di)溜(liu)走，我(wo)(wo)們(men)的友(you)誼天(tian)長(chang)地(di)久！ 時間(jian)的匆(cong)匆(cong)變換會使(shi)我(wo)(wo)們(men)逐(zhu)漸成熟，但(dan)我(wo)(wo)們(men)知道，我(wo)(wo)們(men)再(zai)聚在一起時，任就(jiu)是“小孩子”！ 友(you)誼天(tian)長(chang)地(di)久，即便是分開一萬年，我(wo)(wo)們(men)的友(you)情(qing)依舊不變！
四 六年的(de)時間(jian)(jian)(jian)，既不多，也不少。同學們都彼(bi)此希望時間(jian)(jian)(jian)能夠(gou)停止，不再向前(qian)流(liu)動。然(ran)而時間(jian)(jian)(jian)依舊那么不緊不慢的(de)在走(zou)，竟如流(liu)水一般地從我們指縫(feng)間(jian)(jian)(jian)流(liu)去，“滴答(da)滴答(da)”聲中流(liu)去。當我們發(fa)覺想要去抓(zhua)抓(zhua)它(ta)時，它(ta)已經消隱無蹤。
五 “月有(you)(you)(you)陰晴圓缺，人有(you)(you)(you)悲(bei)歡離合。”我們(men)(men)即將(jiang)迎來(lai)生命中(zhong)第(di)一個(ge)“離”。心中(zhong)有(you)(you)(you)太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的不(bu)舍，太(tai)多(duo)太(tai)多(duo)的惜(xi)別。我們(men)(men)每天上學，每個(ge)人依然(ran)笑(xiao)得那么燦(can)爛(lan)，仿拂有(you)(you)(you)千(qian)萬朵(duo)鮮花同時綻放。但(dan)我們(men)(men)心中(zhong)清楚，每個(ge)人的心里，其(qi)實都有(you)(you)(you)一種淡淡的惆悵(chang)。
有了(le)一股依依不(bu)舍的感覺.六年(nian)的小(xiao)學生(sheng)活,回想起來真是甜蜜,但這些(xie)也將隨著我們畢業(ye)而畫下(xia)句點,留下(xia)一個永遠令(ling)人懷念(nian)且獨一無二的美麗回憶!
即將畢業,回(hui)想起(qi)這六年的(de)(de)(de)小學(xue)生活是(shi)這麼的(de)(de)(de)多采多姿啊!最令我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印象深刻的(de)(de)(de)事(shi),是(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讀四年級下(xia)學(xue)期(qi)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)報(bao)名參加手球隊,直到(dao)(dao)現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不只不曾后悔我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)決定,還(huan)很慶(qing)幸我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做了(le)(le)正確的(de)(de)(de)選擇.在(zai)(zai)球隊里(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認識了(le)(le)許多朋友,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)簡直就像(xiang)一(yi)個龐(pang)大(da)的(de)(de)(de)家族,情同手足,好(hao)得不得了(le)(le)!在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)出校比賽住旅館時(shi),更增加彼此之間(jian)的(de)(de)(de)互動,當然還(huan)有為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不惜犧牲時(shi)間(jian)和心(xin)血的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)(men),他們(men)(men)(men)(men)這樣不求回(hui)報(bao)的(de)(de)(de)奉獻,就是(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能成為(wei)(wei)一(yi)個文武雙全(quan)的(de)(de)(de)好(hao)孩(hai)子.在(zai)(zai)這期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)做錯事(shi),老師(shi)們(men)(men)(men)(men)就會板起(qi)臉孔(kong),嚴厲(li)的(de)(de)(de)責備我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men),可是(shi)當驪歌(ge)再度響(xiang)起(qi)時(shi),老師(shi)們(men)(men)(men)(men)諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教誨可能就再也看不到(dao)(dao)了(le)(le).
真希望時光(guang)能倒轉,讓我再回到從前那個什麼都不(bu)懂的(de)黃毛ㄚ頭,重(zhong)新(xin)再體驗(yan)一次六年(nian)的(de)小學生活,但那只是一個不(bu)可能實(shi)現的(de)夢想罷(ba)了.天下沒有(you)(you)不(bu)散的(de)筵席,有(you)(you)聚就有(you)(you)散,有(you)(you)離別才會有(you)(you)相逢的(de)一天,這是天經地義無法更改的(de)事實(shi).畢業后我要更加努力用功讀(du)書(shu),為母校爭光(guang),才不(bu)會辜負了這些年(nian)來老師的(de)細心(xin)教導(dao)與(yu)期望.
小學六年級畢業感言14
時(shi)(shi)(shi)光飛(fei)逝(shi)，仿佛(fo)一(yi)盤火(huo)熱(re)的(de)(de)(de)細沙，想把它緊緊握(wo)在手(shou)(shou)里，但手(shou)(shou)掌(zhang)的(de)(de)(de)熱(re)溫促使人(ren)們(men)立(li)即放手(shou)(shou)，細沙瞬間(jian)(jian)(jian)無影(ying)無蹤。時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，就(jiu)這樣(yang)不(bu)知(zhi)不(bu)覺地流(liu)逝(shi)在指縫間(jian)(jian)(jian)，猶豫不(bu)決的(de)(de)(de)你突(tu)然(ran)反(fan)應過來，它早(zao)就(jiu)逃跑了。六年的(de)(de)(de)小學時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，20xx多天，無疑是很長的(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)(shi)(shi)間(jian)(jian)(jian)，同時(shi)(shi)(shi)也(ye)只(zhi)在彈(dan)指一(yi)揮之間(jian)(jian)(jian)。瀟(xiao)瀟(xiao)灑地轉身，然(ran)后，頭(tou)也(ye)不(bu)回地離開，只(zhi)留(liu)下(xia)一(yi)個虛幻的(de)(de)(de)背影(ying)，只(zhi)留(liu)下(xia)未(wei)來與同學相遇的(de)(de)(de)滔(tao)滔(tao)回憶。
驀然回首，我(wo)已(yi)(yi)經從一(yi)個(ge)不(bu)成(cheng)熟(shu)、無知、無知的(de)(de)小女孩(hai)，逐(zhu)漸變(bian)成(cheng)了(le)一(yi)個(ge)仍然懂事的(de)(de)小成(cheng)年人。每個(ge)人都說，我(wo)們(men)(men)已(yi)(yi)經長(chang)大(da)了(le)，事實上，人永(yong)遠不(bu)會(hui)(hui)長(chang)大(da)。時(shi)間是最偉大(da)的(de)(de)魔(mo)術師，這很好，六年的(de)(de)小學時(shi)間，讓(rang)我(wo)們(men)(men)都改變(bian)了(le)太多，照片，幾乎讓(rang)我(wo)們(men)(men)無法(fa)相(xiang)信自己的(de)(de)眼睛。它不(bu)會(hui)(hui)隨(sui)著歲月的(de)(de)逐(zhu)漸擱淺而(er)被遺(yi)忘，而(er)是會(hui)(hui)更加(jia)珍貴，加(jia)深(shen)我(wo)們(men)(men)對這種純真童真的(de)(de)印(yin)記和(he)依(yi)戀(lian)。芬芳的(de)(de)梔子花(hua)香味會(hui)(hui)變(bian)成(cheng)一(yi)雙看不(bu)見的(de)(de)大(da)手，揮(hui)舞著巨大(da)的(de)(de)狼毫，一(yi)個(ge)接一(yi)個(ge)地在(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)腦(nao)海中(zhong)描(miao)繪這段美好的(de)(de)記憶，閃耀，永(yong)恒。
拍畢業照的(de)(de)(de)(de)(de)那天早上(shang)，陽(yang)光(guang)有(you)點猛烈(lie)，但(dan)空氣似(si)乎充滿了涼爽的(de)(de)(de)(de)(de)別意，淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)憂(you)郁，也夾雜著(zhu)對未來夢想的(de)(de)(de)(de)(de)憧憬。初(chu)夏(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)又(you)(you)熱(re)又(you)(you)粘，就像狗皮膏藥一(yi)樣，緊緊地貼(tie)在(zai)我們(men)薄(bo)薄(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)襯衫上(shang)。全班43名學生擠在(zai)合唱舞臺上(shang)，有(you)點熱(re)，有(you)點擠，但(dan)每個人都想展示最好的(de)(de)(de)(de)(de)聲音和微笑(xiao)。相機的(de)(de)(de)(de)(de)快門咔嗒一(yi)聲，一(yi)道(dao)閃光(guang)從我們(men)凝固的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛里閃過。這一(yi)秒(miao)明亮的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)，雖(sui)然只是一(yi)瞬間(jian)，卻把(ba)43個學生和老師(shi)最美麗的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)容和最美好的(de)(de)(de)(de)(de)記憶定格在(zai)那張照片上(shang)，記錄著(zhu)永(yong)遠生動持久的(de)(de)(de)(de)(de)愛情(qing)。
今(jin)年夏天，我們的小(xiao)學生活結(jie)束了。灌輸老師——我們不(bu)會忘記(ji)你，我們帶著你的建議，帶著你的委(wei)托，準備出發，在新(xin)的旅(lv)程(cheng)中(zhong)追(zhui)求(qiu)他們的夢想(xiang)。
小學六年級畢業感言15
“往者(zhe)不可諫，來者(zhe)猶可追(zhui)”。轉眼間，我(wo)已經從一個牙(ya)牙(ya)學(xue)(xue)語的小屁孩兒(er)長成了一個即將步入中學(xue)(xue)的中學(xue)(xue)生了。在(zai)這(zhe)六(liu)，七年(nian)的小學(xue)(xue)生涯(ya)中，我(wo)學(xue)(xue)會了很多：知(zhi)道了學(xue)(xue)習(xi)是無止境的，我(wo)們就應在(zai)有生之(zhi)年(nian)學(xue)(xue)習(xi)更多的知(zhi)識，掌(zhang)握更多的學(xue)(xue)習(xi)方法。
在這(zhe)幾年(nian)的(de)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)涯(ya)中(zhong)，我(wo)(wo)交(jiao)到過(guo)許多的(de)知心朋友。雖然正因一(yi)些狀況，有點不再有了(le)聯系，但她(ta)們(men)(men)(men)至少在我(wo)(wo)的(de)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)涯(ya)里留下了(le)“到此(ci)一(yi)游”的(de)足跡。六年(nian)級時，我(wo)(wo)也(ye)交(jiao)到過(guo)一(yi)些知心朋友，她(ta)們(men)(men)(men)曾(ceng)陪我(wo)(wo)一(yi)齊(qi)笑過(guo)，一(yi)齊(qi)哭(ku)過(guo)；曾(ceng)陪我(wo)(wo)一(yi)齊(qi)煩惱(nao)過(guo)；曾(ceng)陪我(wo)(wo)一(yi)齊(qi)“瞞(man)天過(guo)海”。我(wo)(wo)想她(ta)們(men)(men)(men)訴說(shuo)我(wo)(wo)心中(zhong)的(de)“千斤大石”，她(ta)們(men)(men)(men)向我(wo)(wo)訴說(shuo)她(ta)們(men)(men)(men)無(wu)法向父母(mu)訴說(shuo)的(de)心事。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)齊(qi)聆聽(ting)，一(yi)齊(qi)感受小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)涯(ya)中(zhong)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)的(de)考驗。
在(zai)小學生涯中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也得(de)到過許多(duo)人都幫(bang)忙。舉個實例老師(shi)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)一道題不會的(de)(de)(de)時候，去問老師(shi)，老師(shi)并(bing)(bing)沒有(you)(you)(you)吵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而是(shi)在(zai)耐心的(de)(de)(de)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講題；舉個實例同學，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學校遇到困難時，她們(men)并(bing)(bing)沒有(you)(you)(you)袖手旁觀而是(shi)在(zai)竭盡全力的(de)(de)(de)幫(bang)忙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)；舉個實例父母(mu)，的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)沒有(you)(you)(you)考(kao)好時他們(men)并(bing)(bing)沒有(you)(you)(you)打(da)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)罵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，而是(shi)在(zai)教育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學校身心受到傷(shang)害時，父母(mu)總(zong)會在(zai)旁邊(bian)安撫(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)“傷(shang)口”慢慢愈(yu)合；當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生病時，父母(mu)總(zong)會在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)身邊(bian)細(xi)心的(de)(de)(de)照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，呵護我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。
在這(zhe)小學的(de)(de)最后幾個月里(li)，我要(yao)好(hao)好(hao)珍(zhen)惜這(zhe)些時刻，和我的(de)(de)朋友一齊度過這(zhe)最后的(de)(de)時刻。
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