畢業的感(gan)言(精選15篇)

　　在(zai)日常學習、工(gong)作(zuo)和生(sheng)活中，我(wo)們有時(shi)會(hui)因某件事或(huo)某個人(ren)而產生(sheng)新的想法(fa)，這時(shi)寫感言(yan)(yan)就再好不過了。但是寫感言(yan)(yan)有什么要求呢(ni)？以下是小編(bian)精心整理(li)的畢業(ye)的感言(yan)(yan)，僅供參考，希望能夠(gou)幫助到大家。

畢業的感言1

　　光(guang)陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小(xiao)學生活(huo)即逝。我(wo)也將(jiang)進入(ru)初(chu)中，成為一個初(chu)中生了。

　　時(shi)(shi)光使我(wo)(wo)告(gao)別(bie)了充(chong)滿童趣的(de)(de)(de)(de)(de)小學生(sheng)活。許(xu)多(duo)好(hao)朋友也(ye)將(jiang)離我(wo)(wo)而去(qu)，我(wo)(wo)難免會有點失落(luo)，相信(xin)他們(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)例(li)外。但(dan)這(zhe)(zhe)也(ye)是(shi)難免，我(wo)(wo)們(men)(men)只能勇(yong)敢地面(mian)對眼前的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，不(bu)(bu)要太過傷感(gan)(gan)。在這(zhe)(zhe)六年中，我(wo)(wo)們(men)(men)經歷了許(xu)多(duo)挫(cuo)折，困(kun)難，也(ye)一(yi)(yi)起度過了許(xu)多(duo)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)光，因此(ci)感(gan)(gan)情很(hen)深厚，難舍難分(fen)。幸福(fu)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)童年將(jiang)離我(wo)(wo)們(men)(men)遠(yuan)去(qu)，代(dai)替它的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)鼎盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)少年時(shi)(shi)代(dai)。雖然(ran)并不(bu)(bu)是(shi)無(wu)憂無(wu)慮(lv)，但(dan)總比無(wu)聊(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)大人(ren)(ren)要來的(de)(de)(de)(de)(de)快樂些。畢業(ye)并不(bu)(bu)另人(ren)(ren)興奮，卻另人(ren)(ren)悲傷。做不(bu)(bu)完的(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)將(jiang)要來臨，煩惱(nao)離我(wo)(wo)們(men)(men)越來越近(jin)，初中的(de)(de)(de)(de)(de)學習將(jiang)使我(wo)(wo)們(men)(men)徹(che)夜難眠。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，無(wu)不(bu)(bu)讓(rang)人(ren)(ren)苦惱(nao)。

　　失去朋友與(yu)告別童(tong)趣(qu)讓我們陷入(ru)萬(wan)丈深(shen)淵，但畢(bi)業并不是有(you)百害而(er)無(wu)一(yi)益，它也有(you)好處。

　　小(xiao)學的學習只是(shi)打下基礎，并沒有學到家(jia)。而(er)初中的學習才是(shi)要(yao)點。小(xiao)學的知識太(tai)少了，根(gen)本就(jiu)沒太(tai)大用處。初中是(shi)人生的轉折點，如(ru)果(guo)沒學好(hao)(hao)一(yi)定(ding)(ding)會抱撼終生的。因為初中對(dui)你以后的生活起到了很大的用處，如(ru)果(guo)能(neng)努力刻苦，一(yi)定(ding)(ding)能(neng)有出息。要(yao)說上(shang)初中的益處，那當然是(shi)讀得好(hao)(hao)就(jiu)一(yi)定(ding)(ding)能(neng)出類拔萃，鶴(he)立雞群啦!但要(yao)想成功就(jiu)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)付出，不付出是(shi)不可(ke)能(neng)成功的。

　　要畢(bi)(bi)業(ye)啦!要畢(bi)(bi)業(ye)啦!我(wo)們懷(huai)著殷切的(de)期盼與失去朋友，告別童(tong)趣的(de)煩惱(nao)去面(mian)對畢(bi)(bi)業(ye)吧!

畢業的感言2

　　歇息只(zhi)為了(le)更好(hao)地(di)起步，走(zou)自己的路(lu)，讓(rang)別人說去吧，做自己生命的航行者，而非(fei)漂泊者。

　　拼命奔跑(pao)，華麗跌倒笑看紅(hong)塵，瀟(xiao)灑走人(ren)間(jian)和大學說(shuo)再見，卻(que)不跟青(qing)春道(dao)別！

　　不管未來有多長久，請珍惜(xi)相聚的每一時刻；不管多少(shao)個(ge)春夏秋冬，我們是永遠的！

　　活潑可愛是(shi)你(ni)交朋友的殺手(shou)锏(jian)！在六(liu)年的時光里你(ni)我有(you)淚一(yi)(yi)起流，有(you)笑(xiao)一(yi)(yi)起分享！愿你(ni)像一(yi)(yi)條小河，勇往直(zhi)前，一(yi)(yi)直(zhi)流向(xiang)知(zhi)識的海洋。祝你(ni)像一(yi)(yi)位有(you)耐力的攀登者，一(yi)(yi)直(zhi)攀到科學的最(zui)高峰(feng)。

　　流水(shui)不(bu)因(yin)石而阻，友情不(bu)因(yin)遠而疏(shu)，幸福不(bu)在別(bie)人(ren)眼中，而是在自(zi)己心里！現在未來(lai)，大家都要狠幸福啊！

　　人生(sheng)就像是一列火車(che)，緣分把咱們擠到了名為大學的(de)同一節車(che)廂里，風雨兼程(cheng)，一路有你。

　　善待生(sheng)(sheng)(sheng)活，生(sheng)(sheng)(sheng)活同樣會善待你，不(bu)要(yao)把(ba)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)浪費在正事上，要(yao)用微(wei)笑面對(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)活的一(yi)切(qie)，用微(wei)笑為自己加(jia)加(jia)油！

　　大學這四年，感謝(xie)有你(ni)們的相伴(ban)，今日同窗(chuang)分手，說一聲：珍(zhen)重，相聚相識，我們一起(qi)過(guo)，真的愛你(ni)！

　　獲致幸福(fu)的不二法門是珍視你所(suo)擁(yong)有(you)的遺忘你所(suo)沒有(you)的，畢業之后你們(men)是我(wo)的幸福(fu)回憶。

　　人情歷(li)盡(jin)秋云厚，世事經多(duo)(duo)蜀道(dao)平，不(bu)要(yao)讓太多(duo)(duo)昨天占據(ju)你的今天，活(huo)在(zai)當下，活(huo)出(chu)自己(ji)的精彩！

　　畢業踏入社會之(zhi)后(hou)要(yao)記得(de)：聽(ting)多數人的意見，和少數人商(shang)量，自己做決(jue)定。

　　與(yu)大(da)家(jia)在(zai)一起的(de)四年是人生中(zhong)最(zui)美好的(de)回憶，等到年老時想起這四年的(de)時光，臉上露出(chu)甜蜜的(de)微(wei)笑。愿(yuan)大(da)家(jia)都能擁(yong)有一個(ge)(ge)精彩的(de)人生，在(zai)整個(ge)(ge)人生道路上都能順順當當。

　　你長的(de)雖然(ran)沒有(you)你自(zi)己認(ren)為的(de)那么帥氣，但是那張能說話(hua)的(de)嘴使在(zai)(zai)你身邊(bian)的(de)人都逗笑。還(huan)有(you)那雙仿佛無所不能的(de)眼睛使人感到親切。愿你在(zai)(zai)中(zhong)學的(de)生活里將幽默進行到底。

　　又一次(ci)經歷(li)了畢業季(ji)，我明白(bai)，原(yuan)來，我們畢業的(de)是大學(xue)，結(jie)束的(de)是一段(duan)青(qing)(qing)春(chun)。我們把最美好最寶(bao)貴的(de)青(qing)(qing)春(chun)留(liu)(liu)在了那(nei)里。誰不(bu)懷念青(qing)(qing)春(chun)，誰不(bu)留(liu)(liu)戀(lian)青(qing)(qing)春(chun)祝(zhu)那(nei)些青(qing)(qing)春(chun)過，也(ye)仍然青(qing)(qing)春(chun)的(de)我們從(cong)此(ci)踏(ta)上新的(de)人生歷(li)程(cheng)！

　　我與你(ni)一起攜(xie)手走過了X個春秋，友誼(yi)也經過了無數磨練，但是這也更加堅(jian)定(ding)了我們的(de)友誼(yi)。雖然我們即將分離，但是我們的(de)友誼(yi)永(yong)遠存在，永(yong)遠

　　時間飛(fei)逝，一(yi)轉眼六年過(guo)去了，想起我(wo)(wo)們在(zai)這六年里一(yi)起嬉(xi)戲(xi)，我(wo)(wo)的眼淚就不(bu)由的落下來。因為(wei)我(wo)(wo)們知(zhi)道我(wo)(wo)們初中不(bu)一(yi)定在(zai)一(yi)起。我(wo)(wo)希望膽小將成為(wei)你(ni)的回憶，陪伴你(ni)的是勇敢和信心(xin)，只有這樣才能做好每一(yi)件事。愿我(wo)(wo)們的友誼長存！

　　我們(men)在(zai)學校結下了深厚的(de)友誼(yi)，雖然只(zhi)有一(yi)年的(de)時間里，你(ni)也(ye)有許多(duo)的(de)朋(peng)友，我們(men)的(de)友誼(yi)比(bi)水晶還要(yao)(yao)透(tou)明，互相謙(qian)讓，從不打架。要(yao)(yao)畢業(ye)了，我希望你(ni)朋(peng)友像天上的(de)星(xing)星(xing)一(yi)樣，在(zai)這個世界展開(kai)翅(chi)膀(bang)，自由飛(fei)翔。

　　六年了，在風風雨(yu)雨(yu)，坎坎坷(ke)坷(ke)之(zhi)后，我們之(zhi)間(jian)(jian)的友誼更加深了。百(bai)感交(jiao)集，想(xiang)說的太多太多如果用(yong)一塊七棱八角的石(shi)頭(tou)來形容我們初識時(shi)的友誼，我相信經(jing)過(guo)時(shi)間(jian)(jian)的沖刷，將會(hui)變成(cheng)一塊光滑的鵝卵石(shi)

　　我(wo)(wo)的朋友們(men)，我(wo)(wo)們(men)要暫(zan)時(shi)分別了(le)；珍重珍重的話，我(wo)(wo)也不再說(shuo)了(le)。在(zai)這欲去(qu)未去(qu)的夜(ye)色里，努(nu)力鑄造幾顆小晨星(xing)；雖然沒有多大(da)光明，但也能使那早(zao)行的人高興(xing)。

　　如果我(wo)能(neng)，我(wo)愿(yuan)將(jiang)心底的(de)一切都揉(rou)進今(jin)日的(de)分(fen)別(bie)。但是(shi)我(wo)不能(neng)啊！那(nei)么，就(jiu)讓我(wo)們(men)以沉默(mo)分(fen)手(shou)吧！要知道，這是(shi)一座火山的(de)沉默(mo)，它勝(sheng)過一切話(hua)別(bie)！

　　大學四年(nian)，依然沒(mei)有學會什(shen)么叫叛逆(ni)。匆匆逝去的(de)日子沖不走頭頂的(de)學生光環，畢業了，又(you)留下(xia)了！

　　相(xiang)識是緣，相(xiang)聚是福，四(si)載時光(guang)是我最美(mei)的(de)回憶(yi)，是我最后的(de)學生時代烙印！

　　很多(duo)事情其(qi)實(shi)不用著急，最(zui)好的總(zong)會在最(zui)不經意的時候出現，我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)就是我(wo)(wo)，我(wo)(wo)相信明天！

　　四(si)(si)年(nian)的生活，四(si)(si)年(nian)的相知，四(si)(si)年(nian)的緣份，最(zui)后留下了我們(men)深(shen)深(shen)的友(you)誼(yi)。今日同窗分手，說一(yi)(yi)聲：珍重(zhong)！明朝校友(you)相逢，賀一(yi)(yi)句：成(cheng)功！

　　友情(qing)是裝在瓶里的佳釀(niang)，無色無味，多年后開啟溢出(chu)的是那濃濃的情(qing)，珍惜這幾(ji)年與(yu)大家(jia)一(yi)起(qi)的時(shi)光，單純美好，充滿希望！

　　青春(chun)的列車，過(guo)站不停時光匆匆，感(gan)謝有你歲月(yue)如(ru)(ru)歌(ge)，青春(chun)如(ru)(ru)畫四年同(tong)窗，人生無瑕。

　　一個人(ren)到底有多幸福取決于她內心的滿足(zu)程度(du)，春有百花秋有月(yue)，夏(xia)有涼風冬有雪(xue)；知足(zu)者，常樂！

　　不能把好(hao)日(ri)子(zi)耗費(fei)在等(deng)待上面(mian)，得去尋找，青春(chun)是不會因(yin)為你(ni)的等(deng)待而(er)等(deng)待。

　　難忘的青蔥(cong)歲月攝在照片下，我們(men)還會(hui)碰(peng)面(mian)嗎(ma)？這四年(nian)，感謝有(you)你們(men)的相伴。

　　許(xu)多事情回想起來(lai)總是(shi)那么神(shen)奇，大學(xue)生(sheng)活(huo)即將結(jie)束，微(wei)笑(xiao)著(zhu)給大家祝(zhu)福，微(wei)笑(xiao)著(zhu)面對(dui)離別，微(wei)笑(xiao)著(zhu)道(dao)聲再見，微(wei)笑(xiao)著(zhu)走進明天(tian)各自的生(sheng)活(huo)，千言(yan)萬語只用一句話好好生(sheng)活(huo)，好好工作。

畢業的感言3

　　不知道多(duo)年以(yi)后(hou)，我們(men)可否還記得(de)？曾經一起走過的日子(zi)，一同外出(chu)時的歡笑，一起遭遇失(shi)敗后(hou)的悲憤(fen)；曾經與老師討價(jia)還價(jia)，軟(ruan)磨硬(ying)泡只為減少那一絲(si)作(zuo)業；曾經課間無數次追逐打(da)鬧和作(zuo)業多(duo)時大家異(yi)口同聲(sheng)呃嚎叫。

　　但，我(wo)相(xiang)信，多年之后(hou)，大家一定還記(ji)得(de)對方，還記(ji)得(de)這些為了我(wo)們而盡心盡力的老(lao)師們。

　　或多或少，我們(men)都會記得(de)“神(shen)經質”的“瘋(feng)子(zi)”——李儒；文采奕奕但腹黑無比的二人組(zu)——熊冉和賴(lai)心(xin)瀅；讓我們(men)頭痛而(er)又讓人開心(xin)的搗蛋鬼(gui)——莊樂(le)鵬；知(zhi)(zhi)曉天文地(di)理、生物化學的大科學家(jia)——黃一洲；還(huan)有，不(bu)能忘記萌與猛并存(cun)的我——陳(chen)德(de)威。不(bu)知(zhi)(zhi)道，多年后，你們(men)變了否？

畢業的感言4

　　學習告一段落(luo)，但我將要(yao)(yao)面對(dui)的(de)是(shi)更(geng)艱巨的(de)挑戰(zhan)，我會(hui)(hui)永遠樂觀，永遠對(dui)自己的(de)未來充滿(man)希望。“一覽眾山高”，這(zhe)是(shi)我看(kan)完考(kao)試分數(shu)后的(de)感(gan)受，想要(yao)(yao)成功，我深知自己的(de)文(wen)化水平(ping)還遠遠不(bu)夠，不(bu)過，我要(yao)(yao)一直(zhi)努力，永不(bu)松懈，相(xiang)信春來草自青，功到自然(ran)成，厚積而薄發，我不(bu)急(ji)，我會(hui)(hui)慢(man)慢(man)等……

　　想(xiang)說(shuo)的基本說(shuo)完了，最后只剩一(yi)句(ju)話：“好好放松吧，迎接(jie)燦爛的明天……”

畢業的感言5

　　一卷書來(lai)，六年萍(ping)散，人間(jian)事本(ben)匆匆。當(dang)時(shi)并(bing)轡，桃李(li)媚春風，幾許少(shao)年儔侶(lv)，同(tong)游日酒與情(qing)濃。而(er)今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

　　流(liu)年(nian)似(si)水(shui)，佳(jia)期如(ru)夢。驀(mo)然回(hui)首間，六(liu)年(nian)的(de)(de)(de)(de)小學生(sheng)活已漸入(ru)尾聲(sheng)。激情燃燒(shao)的(de)(de)(de)(de)歲(sui)月里，我(wo)們(men)風雨同舟，甘苦與共(gong)(gong)。這一路走來，鮮花與掌聲(sheng)同在，失望與淚水(shui)共(gong)(gong)存(cun)。有成功的(de)(de)(de)(de)喜極(ji)而泣，也有失敗的(de)(de)(de)(de)黯然神傷(shang)，有把(ba)握言歡(huan)(huan)，放(fang)舟江(jiang)湖、笑傲風月的(de)(de)(de)(de)灑脫，也有馬失前蹄(ti)，折(zhe)戟沉沙、鎩(sha)羽而歸的(de)(de)(de)(de)失落(luo)。考場上(shang)，我(wo)們(men)英姿颯爽，豪情滿懷，用(yong)(yong)和古銅(tong)的(de)(de)(de)(de)膚色(se)收獲醉人(ren)的(de)(de)(de)(de)深(shen)秋；籃球場上(shang)，我(wo)們(men)身姿矯健，步(bu)履輕盈，用(yong)(yong)揮(hui)灑的(de)(de)(de)(de)汗水(shui)和飛(fei)揚的(de)(de)(de)(de)激情劃出生(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)弧線；教室里，我(wo)們(men)用(yong)(yong)年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)歌喉唱響青春的(de)(de)(de)(de)旋律；講臺上(shang)，我(wo)們(men)用(yong)(yong)滿腔的(de)(de)(de)(de)熱情體驗初為人(ren)師(shi)的(de)(de)(de)(de)喜悅。風情無限(xian)的(de)(de)(de)(de)陡水(shui)湖，有天風振袖，飛(fei)鳥長鳴；巍(wei)峨(e)陡峭的(de)(de)(de)(de)羅漢巖(yan)，有深(shen)澗飛(fei)溪(xi)，寒(han)谷飄(piao)虹……往事一幕幕，歡(huan)(huan)欣一幕幕。我(wo)們(men)曾一起走過的(de)(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，如(ru)今(jin)都只(zhi)隨一縷青煙飄(piao)向白(bai)云深(shen)處。

　　歲(sui)月改變的(de)(de)不(bu)僅僅是我們的(de)(de)容顏，還有我們那顆曾經年輕(qing)的(de)(de)心(xin)。每每想到此情此景，心(xin)中(zhong)難免惆悵，可能成長的(de)(de)代(dai)價就是我們失去純真的(de)(de)微笑，而多了一份離別的(de)(de)傷感。初中(zhong)、畢業(ye)、工作、離別或(huo)許無(wu)可奈(nai)何的(de)(de)順(shun)其(qi)自然(ran)，才是我們現在的(de)(de)真實。

　　人(ren)生只似風(feng)(feng)前絮，歡(huan)也零星，悲(bei)也零星，都(dou)作連江(jiang)(jiang)點(dian)點(dian)萍(ping)。陋(lou)室(shi)蓬窗，秉(bing)燭(zhu)夜(ye)讀為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)玉堂(tang)金(jin)馬的(de)(de)(de)(de)(de)榮耀。青(qing)山(shan)依舊，幾度夕陽，當歲月的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)(feng)塵侵襲我們(men)(men)純(chun)潔(jie)心(xin)靈的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，才(cai)從(cong)我們(men)(men)心(xin)底發出(chu)光(guang)陰倏爾，福禍無(wu)常的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)嘆(tan)。曾(ceng)經(jing)，我們(men)(men)艷羨古人(ren)“拂(fu)長劍、寄(ji)白云，舞秋月、俏江(jiang)(jiang)風(feng)(feng)”的(de)(de)(de)(de)(de)瀟灑不羈；欽佩他們(men)(men)“寧(ning)可抱(bao)香(xiang)枝上老(lao)，不隨黃(huang)葉舞西(xi)風(feng)(feng)”的(de)(de)(de)(de)(de)高風(feng)(feng)亮節，希望(wang)自己能“不畏風(feng)(feng)霜向(xiang)晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾(ceng)經(jing)，我們(men)(men)相信真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)友(you)情是(shi)淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)茗香(xiang)，越(yue)品越(yue)醇，無(wu)論(lun)在(zai)熱(re)烈的(de)(de)(de)(de)(de)炎(yan)夏，還是(shi)在(zai)寧(ning)靜的(de)(de)(de)(de)(de)暮秋，它都(dou)在(zai)友(you)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)田(tian)，如云蒸霞蔚、香(xiang)山(shan)紅葉處的(de)(de)(de)(de)(de)清風(feng)(feng)來的(de)(de)(de)(de)(de)恬(tian)靜而舒緩。無(wu)情的(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)卻使我們(men)(men)互(hu)相成為(wei)過客(ke)，互(hu)相成為(wei)喧囂一(yi)時而又(you)漠然而去的(de)(de)(de)(de)(de)過客(ke)。我們(men)(men)付出(chu)著(zhu)，索取著(zhu)，熱(re)鬧(nao)了一(yi)場終究(jiu)還是(shi)一(yi)無(wu)所有，只是(shi)青(qing)春揮霍一(yi)空，友(you)情日(ri)漸荒蕪……

畢業的感言6

　　畢業了，苦難人民的解放了!奮(fen)斗了三年，終(zhong)于要有了成果(guo)(guo)(考上理想的高中(zhong))。但不知道本人能不能得到宿遷高中(zhong)這塊大果(guo)(guo)子。

　　人生(sheng)第(di)一步，我(wo)的人生(sheng)才剛(gang)剛(gang)起航，真(zhen)是苦惱(nao)啊(a)!這(zhe)一步，使我(wo)奮斗了好(hao)長(chang)時間(jian)，終(zhong)于考取樹(shu)人高(gao)中。不過我(wo)家一直信奉宿(su)遷高(gao)中，所以考取后，我(wo)還(huan)要繼續努力。我(wo)這(zhe)人易緊(jin)張，但考宿(su)遷高(gao)中時，我(wo)一直認為不考宿(su)遷高(gao)中，還(huan)有樹(shu)人高(gao)中等著我(wo)呢!這(zhe)人生(sheng)，過得真(zhen)快(kuai)。

　　想(xiang)想(xiang)，我(wo)(wo)已經過了(le)人正(zheng)常年齡(ling)的十分之一(yi)，成了(le)青少年。當(dang)老媽(ma)總是(shi)說(shuo)我(wo)(wo)都要上高(gao)中(zhong)了(le)，還(huan)(huan)和三(san)、四年級一(yi)樣，整天嘻嘻哈哈的。我(wo)(wo)告訴老媽(ma)，現在我(wo)(wo)還(huan)(huan)保(bao)持一(yi)顆(ke)童心，因為(wei)我(wo)(wo)不想(xiang)和童年說(shuo)“再見”。童心代(dai)表可(ke)愛、天真、無邪念(nian)，不是(shi)很好嗎(ma)?經過了(le)三(san)年艱苦卓(zhuo)絕的奮斗，終于畢業了(le)!當(dang)然也(ye)如愿以償的考(kao)取(qu)了(le)宿(su)遷(qian)高(gao)中(zhong)。但(dan)還(huan)(huan)有(you)些遺(yi)憾，因為(wei)沒有(you)達到我(wo)(wo)想(xiang)象的目(mu)標，考(kao)入宿(su)遷(qian)高(gao)中(zhong)前五(wu)百名。這的確是(shi)一(yi)件憾事，令我(wo)(wo)懊惱。

　　聽到(dao)同班同學(xue)(xue)考(kao)進了(le)前五百，我(wo)(wo)在她們面前真的十分沒有面子，不想見(jian)他們，也怕傷了(le)我(wo)(wo)的心靈。這人生第一(yi)(yi)步(bu)，就給(gei)我(wo)(wo)留下(xia)了(le)洗不掉的陰影。啊，如果上天再給(gei)我(wo)(wo)一(yi)(yi)次(ci)機(ji)會，我(wo)(wo)一(yi)(yi)定會好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)考(kao)，不會在六年級上學(xue)(xue)期不努(nu)(nu)力學(xue)(xue)習，一(yi)(yi)定學(xue)(xue)到(dao)和劉佳欣一(yi)(yi)樣(yang)的成績!當現在說什么都晚了(le)。所以(yi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)定會努(nu)(nu)力爭取下(xia)一(yi)(yi)次(ci)考(kao)試(shi)考(kao)好(hao)(hao)(hao)，為家里省點錢，也為自己在宿遷(qian)高中中的成績打下(xia)良好(hao)(hao)(hao)的基礎!

　　啊!畢(bi)業(ye)了!不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)高(gao)中(zhong)(zhong)的生活怎(zen)麼樣(yang)?日子一天(tian)一天(tian)地過(guo)去(qu)了，眼看就要(yao)告別初中(zhong)(zhong)，步入高(gao)中(zhong)(zhong)了!我現在要(yao)對小(xiao)學說一聲拜(bai)(bai)拜(bai)(bai)，不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)高(gao)中(zhong)(zhong)老(lao)(lao)師會(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)像小(xiao)學老(lao)(lao)師一樣(yang)無微不(bu)(bu)至的關心我們各個方面;不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)高(gao)中(zhong)(zhong)同學怎(zen)么樣(yang)，會(hui)(hui)不(bu)(bu)會(hui)(hui)和老(lao)(lao)同學相遇;不(bu)(bu)知(zhi)道(dao)高(gao)中(zhong)(zhong)學習環境怎(zen)么樣(yang)，是不(bu)(bu)是壓力特別大……

　　種種不(bu)(bu)知(zhi)道使我(wo)很困(kun)惑：高(gao)中生活會不(bu)(bu)會完全超(chao)出我(wo)的想象?我(wo)在(zai)高(gao)中的成績好(hao)(hao)(hao)不(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)呢?但是不(bu)(bu)管(guan)怎么樣，我(wo)一定會好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)努力(li)!

畢業的感言7

　　看(kan)四月(yue)(yue)第(di)(di)一(yi)朵鳳(feng)凰花，聽五月(yue)(yue)第(di)(di)一(yi)聲(sheng)蟬鳴，抹六月(yue)(yue)第(di)(di)一(yi)滴(di)眼淚……，這一(yi)切(qie)的一(yi)切(qie)，似(si)乎預告一(yi)場感傷的離別。

　　人生如潺潺流(liu)水，歲月似光(guang)陰(yin)匆匆，六年所經歷的(de)(de)風風雨雨、喜怒哀(ai)樂(le)，彷彿歷歷在眼前(qian)，回憶(yi)起與(yu)朋(peng)友(you)們(men)快樂(le)的(de)(de)時(shi)光(guang)，你們(men)給予(yu)我(wo)支持與(yu)鼓勵(li);回憶(yi)起與(yu)師(shi)長(chang)們(men)幸(xing)福(fu)的(de)(de)時(shi)光(guang)，您給予(yu)我(wo)色彩與(yu)教導。曾是(shi)最熟悉的(de)(de)地方(fang)，好像悄悄的(de)(de)離開了我(wo)，眼淚不(bu)(bu)由得(de)掉了下來，我(wo)就要和(he)朝夕相處的(de)(de)師(shi)長(chang)、摯(zhi)友(you)們(men)分(fen)開了，心中(zhong)有萬分(fen)的(de)(de)不(bu)(bu)舍(she)。

　　靜看母校(xiao)的(de)一草一木(mu)、一磚一瓦，雖然(ran)和(he)以往一樣(yang)佇立在(zai)校(xiao)園中(zhong)，但印在(zai)我心中(zhong)的(de)感覺卻不(bu)一樣(yang)，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的(de)樹葉透(tou)露出(chu)蓬勃的(de)氣息，和(he)孩子們天真可(ke)愛的(de)笑容，我無(wu)法(fa)遺忘(wang)這一切，它將(jiang)永(yong)遠刻畫(hua)在(zai)我心中(zhong)，零亂的(de)腦(nao)海中(zhong)不(bu)時回想起(qi)過(guo)去(qu)一幕幕情景，宛如昨日般清(qing)晰(xi)，此情可(ke)待追憶，只盼夢里尋(xun)。

　　巍峨的(de)校(xiao)園依然矗立(li)在此(ci)，一(yi)(yi)首(shou)首(shou)悠揚的(de)驪歌傳頌(song)到我身(shen)旁，再見了(le)師長們(men)、摯(zhi)友們(men)，別忘留下(xia)你們(men)的(de)微笑，我們(men)的(de)心將緊緊連在一(yi)(yi)起(qi)，讓我們(men)一(yi)(yi)同尋找人生真諦，一(yi)(yi)同朝向康(kang)莊大道。

畢業的感言8

　　迎著夕陽的余輝，踏(ta)著五彩的霞光，我拖著一(yi)個裝滿“夢”和“情(qing)”的行(xing)李，走(zou)在(zai)告(gao)別母校的路上。我走(zou)呀，走(zou)呀……把在(zai)母校――東展小(xiao)學的種(zhong)種(zhong)故事編織成一(yi)條綢緞(duan)，一(yi)條最(zui)美最(zui)美的綢緞(duan)……

　　剛(gang)進入東展小(xiao)學，那時我(wo)還不(bu)滿七(qi)歲。弱小(xiao)的(de)(de)我(wo)在一個(ge)完(wan)全陌生的(de)(de)環境(jing)里(li)，沒有(you)爸爸的(de)(de)依靠(kao)，沒有(you)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)問候，讓我(wo)好幾(ji)次哭了起(qi)來(lai)。每當這種時候，周(zhou)老師，我(wo)的(de)(de)第(di)一任班主(zhu)任就會走過來(lai)，牽住我(wo)的(de)(de)小(xiao)手，柔聲(sheng)細氣地安撫(fu)我(wo)，一句句親切的(de)(de)話語，一下(xia)子(zi)溫(wen)暖了我(wo)的(de)(de)心(xin)。

　　漸漸的，我在東(dong)展一點點成長。

　　在(zai)這里，我(wo)寫下了(le)(le)第一(yi)(yi)篇讀書筆記，完成了(le)(le)第一(yi)(yi)次(ci)科學(xue)小實驗;我(wo)第一(yi)(yi)次(ci)學(xue)習采訪，第一(yi)(yi)次(ci)參加(jia)競選(xuan)演說(shuo);我(wo)第一(yi)(yi)次(ci)在(zai)《少年日報》發表文章，還第一(yi)(yi)次(ci)拿(na)到了(le)(le)全(quan)校溜(liu)旱冰比賽的冠軍……我(wo)所(suo)取得的每一(yi)(yi)點(dian)進步(bu)和成績，都凝聚了(le)(le)老(lao)師無數的心血!直到現(xian)在(zai)我(wo)才明白，老(lao)師給(gei)予我(wo)們的，真是太(tai)(tai)多太(tai)(tai)多……

　　在這里(li)，我最大的收獲(huo)是學(xue)會了(le)真誠待人，懂(dong)得(de)了(le)尊(zun)重和(he)寬容。我尊(zun)敬師長(chang)，友善同學(xue)，結交了(le)好(hao)幾(ji)位非常(chang)要(yao)好(hao)的朋(peng)友。

　　一棵大(da)樹下(xia)(xia)，我和我的好朋友小玉在(zai)紙上寫下(xia)(xia)約定，十年(nian)(nian)，廿(nian)年(nian)(nian)以后，不管(guan)我們(men)身在(zai)何方，在(zai)干什么，都要相聚一處，交(jiao)流情況。我們(men)把各(ge)自的夢(meng)想在(zai)紙上，共同裝(zhuang)進一個玻璃瓶里(li)，把它深(shen)深(shen)埋進樹下(xia)(xia)的土里(li)。那(nei)瓶子里(li)裝(zhuang)的豈止是兩(liang)張(zhang)普通的紙條?那(nei)是我們(men)永遠不斷的情誼，還有緊(jin)緊(jin)相連的兩(liang)顆心。

　　我(wo)們一起唱著(zhu)以前(qian)唱過(guo)的，最(zui)喜歡唱的歌(ge)，唱著(zhu)，唱著(zhu)，我(wo)們的眼(yan)眶里(li)閃起了淚光(guang)。我(wo)多(duo)希望那歡樂(le)的旋律永(yong)遠在童心中回蕩。嘆，有誰能讓時光(guang)倒流?

　　夕陽，晚霞，仍(reng)在天邊(bian)。該上路了，開始我們的第二段人生旅程，去尋找新的“夢”的起(qi)點……

畢業的感言9

　　中(zhong)考的(de)(de)幾天前，就已經(jing)感(gan)到了中(zhong)學生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)結束(shu)。生(sheng)(sheng)活(huo)委員(yuan)將班級(ji)的(de)(de)鑰匙交(jiao)給年級(ji)老(lao)(lao)師，我(wo)們也將所有的(de)(de)書搬(ban)回各(ge)自的(de)(de)家，之后就放假等待中(zhong)考。這天傍晚，我(wo)與好友溜達到了初中(zhong)校(xiao)區。周圍的(de)(de)老(lao)(lao)梧桐樹上，葉梢在朦朧的(de)(de)天色底(di)下微顫著(zhu)，和(he)我(wo)們一樣無聊。不(bu)知不(bu)覺就走進了老(lao)(lao)教室(shi)，就在偶然與必然間，我(wo)不(bu)禁心生(sheng)(sheng)一陣悲(bei)涼。

　　物換星移，人(ren)(ren)事(shi)匆匆。那一個班的(de)近七十個同齡人(ren)(ren)就這樣在(zai)(zai)我(wo)眼前越走(zou)越遠，不(bu)知去了(le)(le)何方。人(ren)(ren)去樓空(kong)，昔(xi)日由(you)我(wo)們(men)精心打理的(de)教室(shi)，只剩下稀疏的(de)中考用桌;墻上(shang)同學(xue)創作的(de)那曾激勵(li)人(ren)(ren)心的(de)橫幅(fu)已(yi)不(bu)復(fu)存在(zai)(zai)，只留下蒼(cang)白的(de)四壁和班駁(bo)的(de)印(yin)痕;我(wo)們(men)曾用來裝書(shu)的(de)一大堆紙(zhi)箱，已(yi)被撿(jian)垃(la)圾的(de)老頭(tou)早(zao)早(zao)地(di)收(shou)走(zou)了(le)(le)。“哎，你(ni)說……”好(hao)友剛(gang)要開(kai)口(kou)又止(zhi)住了(le)(le)。我(wo)也在(zai)(zai)細(xi)細(xi)地(di)想，說什(shen)么(me)好(hao)呢?真的(de)，有一種寂寥，讓人(ren)(ren)無所適從。我(wo)下意識地(di)看了(le)(le)一下黑板，什(shen)么(me)都沒(mei)有，于是(shi)就撿(jian)起一個粉筆頭(tou)，用盡全身的(de)力氣，在(zai)(zai)上(shang)面盡量大地(di)寫下：雷總班。

　　準(zhun)備走了(le)，我們最后到(dao)教室(shi)寬大的(de)(de)窗邊，望了(le)望向晚暗(an)淡(dan)的(de)(de)天空(kong)，再(zai)往下看，正好看到(dao)學(xue)校圍(wei)墻之外的(de)(de)一(yi)(yi)所灰(hui)色(se)墻面的(de)(de)古老瓦房。初夏(xia)之夜(ye)，老屋周圍(wei)的(de)(de)一(yi)(yi)切都(dou)顯得寧靜(jing)(jing)而安(an)詳。青蒼的(de)(de)老樹下是幾級石(shi)階(jie)，石(shi)階(jie)連著(zhu)一(yi)(yi)扇古色(se)的(de)(de)大木門(men)，門(men)邊有(you)(you)(you)一(yi)(yi)張藤椅(yi)、幾張條(tiao)凳，幾位老人坐在(zai)那里，悠然(ran)的(de)(de)叼著(zhu)舊煙(yan)桿閑聊。一(yi)(yi)條(tiao)大狗(gou)在(zai)門(men)口靜(jing)(jing)靜(jing)(jing)地趴著(zhu)，一(yi)(yi)個孩童(tong)在(zai)狗(gou)前面的(de)(de)石(shi)階(jie)上慢慢地爬(pa)著(zhu)，有(you)(you)(you)時，有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個學(xue)生出門(men)站站，有(you)(you)(you)時，有(you)(you)(you)下班的(de)(de)中年人回家。

　　這(zhe)一(yi)(yi)切是那(nei)(nei)么熟悉與(yu)自(zi)然。平(ping)日，自(zi)己(ji)總愛趴在(zai)窗邊，靜靜地凝視著那(nei)(nei)一(yi)(yi)家(jia)(jia)人不(bu)驚不(bu)乍的(de)生活，同(tong)時思考學(xue)習(xi)的(de)問(wen)題或梳理(li)自(zi)己(ji)的(de)心(xin)緒。這(zhe)是很愜意的(de)事，就像那(nei)(nei)家(jia)(jia)人的(de)生活一(yi)(yi)樣，而(er)我今后很難見到這(zhe)樣的(de)場景了。真的(de)羨慕(mu)那(nei)(nei)家(jia)(jia)人!他們(men)(men)不(bu)知(zhi)道，他家(jia)(jia)面前的(de)這(zhe)幢教學(xue)樓上有多(duo)少雙眼睛關(guan)注著他們(men)(men)的(de)生活;他們(men)(men)更不(bu)知(zhi)道，關(guan)注他們(men)(men)的(de)學(xue)子就在(zai)年復一(yi)(yi)年中走過一(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)屆。而(er)我知(zhi)道，我不(bu)得不(bu)離(li)開這(zhe)里(li)。

　　我(wo)與(yu)好友在窗邊(bian)站了很久，天空已經(jing)完(wan)全黑(hei)下(xia)來(lai)，真的(de)該走了。

　　走過(guo)中(zhong)學(xue)這單純無(wu)憂的忙，下一步又將(jiang)進入怎樣(yang)的繁(fan)忙呢?對未(wei)來(lai)的追求原來(lai)是這般不可兼得(de)：要想得(de)華(hua)彩之(zhi)池，就(jiu)難歸(gui)寧靜之(zhi)邦。

畢業的感言10

　　昨(zuo)天畢業了(le)！下(xia)午(wu)第二節(jie)老(lao)師(shi)播放畢業光盤，全班哭的(de)好慘，真舍不(bu)得兩(liang)年(nian)的(de)時間一(yi)轉眼就過了(le)，想起剛(gang)從三年(nian)級轉入校時，我(wo)的(de)內心充滿(man)著(zhu)恐(kong)懼與緊張。但也(ye)對(dui)學校充滿(man)著(zhu)憧(chong)憬與好奇(qi)。我(wo)記得在(zai)(zai)五年(nian)級時，我(wo)和同學一(yi)起在(zai)(zai)圖書(shu)(shu)館看書(shu)(shu)，也(ye)經(jing)常在(zai)(zai)公(gong)園里嬉戲游玩。過了(le)一(yi)年(nian)我(wo)們還樂意如此。

　　兩(liang)千(qian)多個日(ri)子，一(yi)(yi)轉眼就過(guo)了，想到要離開這(zhe)充滿著美好(hao)回憶的(de)(de)校園(yuan)，心中就有萬(wan)般的(de)(de)不舍(she)。但(dan)如今勞燕紛飛遠隔(ge)大(da)海重洋。校園(yuan)內(nei)每個角(jiao)落(luo)，都有我們共(gong)同嬉(xi)戲、共(gong)同上(shang)課的(de)(de)身影。在(zai)(zai)瑯瑯的(de)(de)讀(du)書聲里(li)，我們曾(ceng)(ceng)一(yi)(yi)起(qi)閱讀(du)童年(nian)；在(zai)(zai)柔柔的(de)(de)春(chun)風里(li)，我們曾(ceng)(ceng)一(yi)(yi)起(qi)追(zhui)逐蝴蝶；在(zai)(zai)青(qing)青(qing)的(de)(de)草地上(shang)，我們也曾(ceng)(ceng)一(yi)(yi)起(qi)仰望藍天。曾(ceng)(ceng)幾何時，這(zhe)些歡笑與回憶，只能(neng)成為過(guo)往的(de)(de)云煙留(liu)在(zai)(zai)夢里(li)追(zhui)尋了。

　　想起剛生上五(wu)年級時(shi)，老師(shi)對我們百般呵護，常跟大(da)家(jia)說些(xie)笑話，分(fen)享些(xie)趣事(shi)。在(zai)(zai)大(da)家(jia)難過時(shi)，安慰(wei)我們；在(zai)(zai)大(da)家(jia)開(kai)心時(shi)，跟我們一(yi)(yi)起開(kai)心；在(zai)(zai)我們有困(kun)難時(shi)，也會位我們開(kai)啟一(yi)(yi)條光明的道(dao)路。這兩(liang)年來老師(shi)讓我從懵懂無知的小孩，蛻變(bian)成(cheng)知書(shu)達禮(li)的少(shao)年，老師(shi)的金玉良言令我永生難忘。

畢業的感言11

　　光陰荏苒，歲(sui)月匆匆。一轉眼六月了(le)，鳳凰(huang)花開(kai)(kai)了(le)，又到(dao)驪(li)歌高(gao)唱的季節。畢業的鐘(zhong)聲響起，六年(nian)級的學長(chang)、學姐(jie)們就要離開(kai)(kai)母校了(le)，你(ni)們的心(xin)中一定有無(wu)數的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味，在此(ci)恭喜你(ni)們!你(ni)們畢業了(le)，即將步(bu)入人(ren)生的另一個里程，開(kai)(kai)始新一個階段的人(ren)生。

　　雖然畢業后你(ni)們(men)(men)將(jiang)(jiang)要(yao)揮(hui)別(bie)母(mu)校，但是你(ni)們(men)(men)曾(ceng)留下的腳印和(he)笑(xiao)聲，卻將(jiang)(jiang)永(yong)遠深藏在這里，不(bu)會(hui)離去。今后假如你(ni)們(men)(men)遭(zao)遇波折或挫敗時，請不(bu)要(yao)氣(qi)餒，要(yao)拿(na)出(chu)信心和(he)勇(yong)氣(qi)來(lai)(lai)面(mian)對，請你(ni)們(men)(men)不(bu)要(yao)忘記，母(mu)校的大門，會(hui)為(wei)你(ni)們(men)(men)而開!永(yong)遠歡迎學長學姐們(men)(men)，更希(xi)望你(ni)們(men)(men)永(yong)遠記得母(mu)校的恩惠，長存心底，發(fa)奮圖強(qiang)，為(wei)母(mu)校爭光，這樣才不(bu)枉(wang)師長們(men)(men)歷年來(lai)(lai)的教(jiao)誨和(he)指(zhi)導。希(xi)望”今日(ri)你(ni)們(men)(men)以(yi)母(mu)校為(wei)榮，他日(ri)母(mu)校以(yi)你(ni)們(men)(men)為(wei)榮。”

　　天(tian)下無不(bu)散的筵席，縱使心中有萬般(ban)的不(bu)舍，也只能化為輕輕的一聲(sheng)祝福，但(dan)愿(yuan)學(xue)長(chang)、學(xue)姐(jie)們(men)展翅高飛，鵬程萬里!但(dan)愿(yuan)人長(chang)久，千里共嬋娟。學(xue)長(chang)、學(xue)姐(jie)們(men)!

畢業的感言12

　　快(kuai)要畢(bi)業了(le)，時(shi)(shi)(shi)間(jian)就是如此，匆匆的(de)來(lai)了(le)，又匆匆的(de)走(zou)(zou)了(le)，時(shi)(shi)(shi)光漸漸的(de)從(cong)我(wo)們的(de)指縫(feng)間(jian)悄(qiao)無聲息的(de)流(liu)走(zou)(zou)，以前……我(wo)們不懂得珍惜，時(shi)(shi)(shi)光從(cong)我(wo)們的(de)指縫(feng)間(jian)悄(qiao)然(ran)流(liu)走(zou)(zou)后才暮然(ran)覺(jue)醒，原來(lai)，時(shi)(shi)(shi)光在我(wo)毫無知覺(jue)的(de)情況下(xia)悄(qiao)悄(qiao)流(liu)走(zou)(zou)。

　　親愛的(de)母校，親愛的(de)老師(shi)同學(xue)們，再見了(le)，雖然(ran)我(wo)要離(li)開這里，到別(bie)的(de)學(xue)校讀書(shu)，但我(wo)會把(ba)你們記在我(wo)最內(nei)心的(de)深處。

　　快到畢業了，才覺得校園里的(de)一(yi)切都很美(mei)好，和老師、同(tong)學(xue)的(de)`和睦相處，嘻(xi)嘻(xi)笑笑、有點小脾氣(qi)、無賴、任性，現(xian)在回憶起來(lai)都美(mei)好，同(tong)學(xue)們(men)(men)，你們(men)(men)的(de)一(yi)顰一(yi)笑每個可愛的(de)動作永(yong)遠(yuan)都都在我(wo)的(de)記(ji)憶最深(shen)處，永(yong)不忘記(ji)。

　　同學們(men)(men)希望你(ni)(ni)們(men)(men)都有自己(ji)快樂、美好的(de)日子，都能過(guo)得很好，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)難過(guo)、痛楚不是(shi)一個(ge)人自己(ji)承受，我們(men)(men)在相隔遙遠的(de)城市都在默默和你(ni)(ni)們(men)(men)一起度過(guo)傷心、難過(guo)、快樂的(de)日子。

　　雖然不(bu)在(zai)你們的(de)身邊(bian)，但我們永遠是一個默(mo)默(mo)連接(jie)著的(de)集(ji)體，不(bu)離不(bu)棄，身在(zai)遙遠的(de)地方(fang);但……我們的(de)心……永遠連在(zai)一起(qi)，直到世界的(de)盡頭(tou)。

畢業的感言13

　　時(shi)間過得真快(kuai)，轉眼間在(zai)(zai)電(dian)大三(san)年的學習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)即將(jiang)結(jie)束。在(zai)(zai)這三(san)年中有(you)(you)喜有(you)(you)怒有(you)(you)哀有(you)(you)樂。現在(zai)(zai)回首這三(san)年的業余學習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)，許許多多事(shi)情還歷(li)(li)歷(li)(li)在(zai)(zai)目。

　　學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)天職就是學(xue)(xue)習(xi)(xi)。學(xue)(xue)習(xi)(xi)是我三(san)年生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)主線(xian)。做為一(yi)(yi)名(ming)已(yi)走上工(gong)作(zuo)(zuo)崗位多年的(de)(de)(de)(de)青年，中(zhong)專所讀的(de)(de)(de)(de)專業也(ye)是財(cai)務會計，現在所從事(shi)的(de)(de)(de)(de)也(ye)是財(cai)務工(gong)作(zuo)(zuo)，可以說已(yi)經(jing)有(you)了一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)實踐經(jing)驗，但是由于工(gong)作(zuo)(zuo)繁(fan)忙，利用業余時間(jian)參(can)加學(xue)(xue)習(xi)(xi)，時間(jian)和精力都不(bu)比那(nei)些脫(tuo)產(chan)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，如(ru)何跟(gen)上全(quan)日(ri)制同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)進度也(ye)一(yi)(yi)直是我最擔心的(de)(de)(de)(de)。通過一(yi)(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)磨合，我深深地感(gan)受到，只需要自已(yi)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)努力，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上沒有(you)不(bu)可跨越的(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙(ai)。

　　進入正式上課(ke)(ke)后，教師(shi)對我(wo)(wo)們的情況都非常(chang)了解，所有的教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)和教學(xue)(xue)(xue)內容都作了調整。在(zai)教師(shi)的引導下，我(wo)(wo)做到課(ke)(ke)前(qian)預習(xi)、課(ke)(ke)上認真聽(ting)講，記筆記、課(ke)(ke)后系統復習(xi)，獨立(li)完成(cheng)作業。平(ping)時(shi)一(yi)遇到問題(ti)，就勇敢地去答疑。十七門功課(ke)(ke)都取得了較好(hao)的成(cheng)績(ji)。同(tong)時(shi)在(zai)平(ping)時(shi)實(shi)際工作中碰到的專業方面的問題(ti)，也經常(chang)和老師(shi)進行探(tan)討，因此(ci)更加提(ti)高了我(wo)(wo)的業務(wu)能(neng)力(li)。現在(zai)回(hui)首大學(xue)(xue)(xue)三(san)年的學(xue)(xue)(xue)習(xi)生涯，雖然苦了點(dian)但卻很充實(shi)，這三(san)年的大好(hao)時(shi)光沒有虛度。堅(jian)韌不拔，勇于(yu)面對挑戰的精神已(yi)在(zai)我(wo)(wo)身上根深(shen)蒂固，同(tong)時(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力(li)的形(xing)成(cheng)和良(liang)好(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣的養成(cheng)將使我(wo)(wo)終身受益。

　　在(zai)(zai)三(san)年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活中，我不(bu)僅(jin)努力提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力和(he)不(bu)斷(duan)接受新(xin)的(de)(de)(de)文(wen)化知識，還注重提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)思(si)想政治素(su)質和(he)職(zhi)業道德(de)的(de)(de)(de)培養。在(zai)(zai)平時的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習中，我深深地(di)體(ti)會(hui)(hui)(hui)到，共(gong)產主義(yi)人(ren)(ren)生(sheng)觀(guan)、世界觀(guan)、價值觀(guan)的(de)(de)(de)確立(li)和(he)堅(jian)持不(bu)是一(yi)(yi)朝(chao)一(yi)(yi)夕的(de)(de)(de)事(shi)情，也(ye)(ye)不(bu)是一(yi)(yi)勞永逸的(de)(de)(de)事(shi)情，而是一(yi)(yi)個(ge)長期堅(jian)持不(bu)懈的(de)(de)(de)艱苦努力的(de)(de)(de)過(guo)程。惟有不(bu)斷(duan)地(di)學(xue)(xue)習，用理(li)論來(lai)武裝頭腦(nao)，努力在(zai)(zai)掌(zhang)握理(li)論科學(xue)(xue)體(ti)系上(shang)下(xia)功夫，在(zai)(zai)用理(li)論來(lai)指導實際(ji)上(shang)下(xia)功夫，在(zai)(zai)改造(zao)(zao)客觀(guan)世界的(de)(de)(de)同時注意(yi)改造(zao)(zao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)主觀(guan)世界。我所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計專業是一(yi)(yi)門(men)對(dui)職(zhi)業素(su)質要求很(hen)高的(de)(de)(de)專業，通過(guo)這三(san)年的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，我更加認識到要做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)有過(guo)硬職(zhi)業道德(de)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計人(ren)(ren)員，必然(ran)也(ye)(ye)是在(zai)(zai)遵紀守法方面不(bu)含糊、不(bu)懈怠的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計人(ren)(ren)員，阻(zu)止會(hui)(hui)(hui)計工作(zuo)中的(de)(de)(de)不(bu)道德(de)行為，制止和(he)杜絕經濟(ji)生(sheng)活中的(de)(de)(de)違法亂紀行為和(he)不(bu)良現象(xiang)我們責(ze)無旁(pang)貸(dai)。

　　做(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名會(hui)計專(zhuan)業大專(zhuan)生(sheng)(sheng)，畢業在即，回首三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)(sheng)活，我(wo)深(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)地(di)體會(hui)到電大老(lao)師為(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成材(cai)所(suo)付出的(de)(de)(de)(de)(de)艱辛勞動(dong)，在此我(wo)要向(xiang)他們(men)表示(shi)深(shen)(shen)(shen)(shen)深(shen)(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)謝意和崇高的(de)(de)(de)(de)(de)敬意!同(tong)時(shi)，通過自己不(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)努力，自己的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)和實踐(jian)水(shui)平也得到了一(yi)(yi)定程度的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高，今后(hou)我(wo)還(huan)要不(bu)斷(duan)地(di)鞏固所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業理論(lun)知(zhi)識(shi)，同(tong)時(shi)還(huan)要加強實際操作能力的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)，做(zuo)一(yi)(yi)名社會(hui)主義市(shi)場(chang)經濟條件(jian)下(xia)合格的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計人員。

畢業的感言14

　　“青(qing)云(yun)有(you)路總須上，人生(sheng)能有(you)幾(ji)回搏，此時不搏何時搏!”。苦(ku)悶以及怨恨不是(shi)青(qing)春的(de)(de)主旋律(lv)，惟有(you)奮(fen)斗以及拼搏才(cai)是(shi)人生(sheng)的(de)(de)歌詠調(diao)，在這(zhe)里，我但愿你們每個人都是(shi)中考賽場上的(de)(de)成功者!

　　今天，你(ni)們將厚積薄發(fa)全力(li)以赴(fu)，背著理想的(de)(de)(de)行囊(nang)，用三年的(de)(de)(de)跋山涉水，像虔誠的(de)(de)(de)朝圣者，接受選擇(ze)，圓(yuan)夢理想。請(qing)你(ni)們記住：不(bu)論你(ni)身(shen)在何處，人在何方，在城關中學的(de)(de)(de)校園里，一定(ding)會(hui)有你(ni)們的(de)(de)(de)老師，你(ni)們的(de)(de)(de)學弟學妹，在為你(ni)們默(mo)默(mo)地祝(zhu)福、靜靜地祈禱，更但愿(yuan)你(ni)們常(chang)回家看(kan)看(kan)。

　　同學(xue)(xue)們，青春(chun)是一本太倉促的(de)(de)(de)書!三(san)年的(de)(de)(de)時光，一千多個日晝夜(ye)夜(ye)就這樣匆匆擦(ca)肩而(er)過，似水流年，有(you)些(xie)記憶會隨著(zhu)歲(sui)月漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)淡去，有(you)些(xie)成績會隨時間的(de)(de)(de)流失而(er)淡忘。但學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展有(you)你(ni)們的(de)(de)(de)付出，你(ni)們的(de)(de)(de)成功是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)培養。今(jin)天你(ni)們以(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)榮(rong)，明(ming)天學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)你(ni)們為(wei)榮(rong)!

畢業的感言15

　　三年(nian)前，我牽著(zhu)宇熙的小手，邁著(zhu)蹣跚的腳步走進涌頭(tou)幼(you)兒園的大門(men)。眼前的一切對于宇熙來說，是(shi)那樣的陌生和新奇!只有老(lao)師和藹可親(qin)的笑臉讓他感到溫(wen)暖和熟悉。

　　今天，看著(zhu)(zhu)宇(yu)熙(xi)(xi)手(shou)里(li)的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)畢(bi)業證書，上面還貼著(zhu)(zhu)孩子們穿著(zhu)(zhu)漂亮的(de)小(xiao)博士衣服和老師(shi)、園(yuan)(yuan)長合(he)影的(de)畢(bi)業照。我告訴宇(yu)熙(xi)(xi)，拍(pai)畢(bi)業照是(shi)為了(le)留念(nian)，你(ni)今天從幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)畢(bi)業了(le)，要(yao)離(li)開涌頭(tou)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，要(yao)離(li)開幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)里(li)的(de)老師(shi)和小(xiao)朋友，要(yao)去別的(de)學校上小(xiao)學了(le)!以(yi)后當你(ni)想(xiang)念(nian)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)老師(shi)和小(xiao)朋友的(de)時(shi)候(hou)就(jiu)可以(yi)拿出畢(bi)業照片看看，你(ni)一定要(yao)好好珍藏這本畢(bi)業冊!

　　感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)像(xiang)媽媽一樣愛護宇熙!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)照顧孩(hai)(hai)子(zi)漸(jian)漸(jian)長大!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)陪孩(hai)(hai)子(zi)吃飯，陪護孩(hai)(hai)子(zi)休息，拉著孩(hai)(hai)子(zi)的小手(shou)做游(you)戲(xi)!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)無怨無悔地(di)教育(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)一次(ci)次(ci)開心快(kuai)樂的體(ti)育(yu)(yu)鍛煉增強了孩(hai)(hai)子(zi)的體(ti)魄!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)在生(sheng)(sheng)活(huo)中教育(yu)(yu)孩(hai)(hai)子(zi)做個好(hao)人!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)三年來(lai)對孩(hai)(hai)子(zi)的關心與愛護!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)的慈(ci)愛、寬容、智(zhi)慧(hui)，讓孩(hai)(hai)子(zi)學會感(gan)(gan)恩(en)、理解、思(si)考!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)的教誨之恩(en)讓孩(hai)(hai)子(zi)終生(sheng)(sheng)難忘!感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)指導孩(hai)(hai)子(zi)如何和別的小朋友(you)們相處......

　　感謝(xie)三年來親愛的小伙(huo)伴們給(gei)宇熙(xi)的關心、愛護!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱(chang)歌、一起游戲，吃在(zai)一起，睡在(zai)一起，笑在(zai)一起，樂在(zai)一起!太(tai)多美好(hao)的回(hui)憶(yi)陪伴著宇熙(xi)......感謝(xie)園(yuan)長(chang)，感謝(xie)老師，感謝(xie)同學，更要感謝(xie)涌頭幼兒(er)園(yuan)給(gei)孩子們創造出(chu)這樣活(huo)潑、舒適(shi)、多彩的幼兒(er)學習生(sheng)活(huo)!

　　今天(tian)(tian)，宇(yu)熙(xi)終(zhong)于要(yao)從(cong)幼兒(er)園(yuan)畢業了，就要(yao)離開(kai)幼兒(er)園(yuan)這(zhe)個溫暖的(de)大家庭(ting)了，讓我(wo)們帶(dai)著園(yuan)長、老師的(de)真心祝福，帶(dai)著爸媽的(de)期(qi)盼，祝愿(yuan)宇(yu)熙(xi)和涌頭幼兒(er)園(yuan)中(zhong)每(mei)一(yi)位畢業的(de)孩子走向更(geng)加美好的(de)明(ming)天(tian)(tian)!

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