兒子的畢業感言

6月(yue)份離兒(er)子(zi)(zi)畢(bi)業的(de)日子(zi)(zi)近了(le)，突(tu)然(ran)接到崔老師的(de)電話(hua)，想請(qing)(qing)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在班(ban)級(ji)畢(bi)業留言(yan)冊(ce)上(shang)寫(xie)(xie)一篇感言(yan)，以為(wei)是(shi)每個(ge)同學都要寫(xie)(xie)的(de)，就催著孩(hai)(hai)子(zi)(zi)寫(xie)(xie)了(le)，兒(er)子(zi)(zi)斟酌了(le)好幾(ji)天，而后(hou)一氣呵(he)成，我幾(ji)乎沒能修改。唯美，真實(shi)而令人感動，后(hou)來(lai)才知(zhi)道是(shi)請(qing)(qing)兒(er)子(zi)(zi)代表全班(ban)同學寫(xie)(xie)的(de)，據說感動了(le)六(liu)年級(ji)組的(de)全體老師，我很是(shi)自豪和(he)驕傲(ao)！錄在下面：

明天，我們畢業

六（1）班 高子健

歲(sui)月(yue)的(de)(de)(de)船在不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺中一槳槳劃過(guo)，一點(dian)點(dian)移走，春夏秋(qiu)冬，四季輪回，轉眼間(jian)小學(xue)生(sheng)活已接近尾(wei)聲，剩下的(de)(de)(de)日子屈指可數。最后一個(ge)(ge)早讀我看著班主(zhu)任的(de)(de)(de)身影和(he)容顏是(shi)(shi)那么親切(qie)，想起她叫我名字的(de)(de)(de)聲音是(shi)(shi)那么甜，淚無聲無息的(de)(de)(de)流下。發下畢業照，每(mei)個(ge)(ge)同學(xue)都(dou)靜靜的(de)(de)(de)看，樣子傻傻的(de)(de)(de)卻很可愛。每(mei)個(ge)(ge)老師都(dou)不(bu)(bu)停地看照片，看每(mei)個(ge)(ge)學(xue)生(sheng)，環視著教室。臉上寫滿(man)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)不(bu)(bu)舍和(he)傷(shang)感(gan)。

六年(nian)了(le)，忘不了(le)第(di)一(yi)(yi)(yi)次走進附小的(de)校(xiao)園(yuan)，看到一(yi)(yi)(yi)年(nian)級(ji)一(yi)(yi)(yi)班的(de)'桌子后面崔(cui)老師美麗親切(qie)的(de)笑(xiao)臉、第(di)一(yi)(yi)(yi)次數學課(ke)李老師令人捧腹的(de)笑(xiao)話、第(di)一(yi)(yi)(yi)次英(ying)語課(ke)陸(lu)老師帶我們做的(de)游戲……這許(xu)許(xu)多多的(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)次仿佛就發生在(zai)昨天。

六年了，忘不了五年級監(jian)測考(kao)試時肖(xiao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)嘶啞(ya)的(de)(de)(de)聲音、石老(lao)(lao)(lao)師(shi)鼓勵的(de)(de)(de)眼神、張老(lao)(lao)(lao)師(shi)溫和的(de)(de)(de)笑臉、畢業(ye)考(kao)試時崔老(lao)(lao)(lao)師(shi)關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)目光、趙老(lao)(lao)(lao)師(shi)關(guan)切的(de)(de)(de)叮嚀(ning)……還有(you)嚴厲又親切的(de)(de)(de)耿老(lao)(lao)(lao)師(shi)、風趣幽默(mo)的(de)(de)(de)魏(wei)老(lao)(lao)(lao)師(shi)……

六年了，忘不了“DI專家”趙海萱、乖巧懂事的王逸舟、小才子李星灝、聰明伶俐的雙胞胎、癡迷于軍事的徐晟煒、小畫家曲銘、永遠站在時尚潮頭的王瑋鋒、“明媚男生”韓雨霏、笑容可掬的張鑫欣……47張熟悉的面孔，會一直在我心中留下深深的烙印。

　　六(liu)年了，忘不(bu)了體(ti)育(yu)節比賽(sai)榮(rong)獲精神風貌(mao)獎(jiang)時同學們激動的(de)心情、歌詠(yong)比賽(sai)失利時同學們內心的(de)悲傷、新(xin)年晚會時那幾個(ge)充滿溫(wen)情的(de)餃子……如今，馬上畢業了，真想再來一次！

　　明(ming)天，我(wo)們(men)畢(bi)業。我(wo)好(hao)想讓(rang)時間(jian)停住，停在這(zhe)一(yi)刻，讓(rang)我(wo)們(men)可以再(zai)看看，看看這(zhe)么(me)多熟悉的(de)面龐(pang)；看看這(zhe)與(yu)我(wo)相處多年的(de)母校；看看這(zhe)與(yu)我(wo)共經風雨(yu)的(de)花花草草。校園(yuan)里的(de)小樹依然(ran)歡快地搖(yao)曳綠葉，小樹，再有(you)一(yi)會兒我(wo)們就真的(de)離開(kai)了，你不跟我(wo)說聲再見么？以后我(wo)會常(chang)來看(kan)你的(de)，你一(yi)定把老(lao)師們照顧好(hao)，好(hao)么？

　　明天，我們畢業。此時，往(wang)昔的爭(zheng)吵與(yu)不快早已化為塵土(tu)，留下(xia)的只有情(qing)誼和不舍。要分手了，留在內心深處的是留戀、是純真、是快樂！

　 天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌歷經六年的“盛宴”也到了該散的時候。但在我們心中，六（1）班永遠都不會真正的分離。明天，我們畢業，它離我們到底是多遠？

 校園(yuan)里仍(reng)舊回蕩著當時我們(men)的歡(huan)歌笑語；在操場上仿(fang)佛再次看到了我們(men)一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍(reng)留著運動(dong)員們(men)矯健(jian)的步(bu)伐，教室(shi)中(zhong)那瑯瑯的讀書聲依稀就在耳邊……

明天，我(wo)們畢業……

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