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畢業教師留言
當我們收獲了成長(chang)，即將告別充實的(de)學習時光時，時常(chang)需(xu)要用(yong)到畢(bi)業(ye)留言，畢(bi)業(ye)留言是(shi)畢(bi)業(ye)前(qian)期師生(sheng)朋(peng)友相互(hu)(hu)鼓勵、彼此共勉而互(hu)(hu)贈留言的(de)一種(zhong)方式。那什么樣(yang)的(de)畢(bi)業(ye)留言才算(suan)得上是(shi)經典呢？下面是(shi)小編收集整理的(de)畢(bi)業(ye)教(jiao)師留言，僅供參考(kao)，歡迎大(da)家閱讀。
畢業教師留言1
01、春天，耕耘播種(zhong)的(de)季(ji)節(jie);青(qing)春，激情滿懷的(de)年華。愿你(ni)抓緊這(zhe)季(ji)節(jie)，播種(zhong)，收獲(huo)成功!
02、豎起(qi)理想(xiang)的(de)(de)桅，揚起(qi)信仰(yang)的(de)(de)帆，把好前進的(de)(de)舵，劃起(qi)自(zi)強的(de)(de)槳――啟(qi)航(hang)吧，青(qing)春(chun)的(de)(de)船(chuan)!03、對生活，愿(yuan)你充滿(man)希(xi)望;對未來，愿(yuan)你抱(bao)有理想(xiang)。正是理想(xiang)和希(xi)望的(de)(de)雙槳，激勵著你們啟(qi)航(hang)!
04、成績和勞動是成正比(bi)例(li)的(de)，有(you)一分(fen)勞動就有(you)一分(fen)成績。日積月(yue)累，從少到多，奇跡就可以創(chuang)造出來!
05、白雪下覆蓋著的是(shi)青枝(zhi)綠葉，是(shi)萬(wan)紫千紅，是(shi)鳥語(yu)花香……愿你用優秀的成績迎接春(chun)天!
06、零(ling)，只(zhi)有和實數在一起才有意義;思想，只(zhi)有和行動在一起才能發(fa)出光輝(hui)。
07、學習，就(jiu)是努(nu)力爭取獲得自然沒有賦予我(wo)們的(de)東(dong)西。
08、盡管(guan)時時有(you)一(yi)團團沉渣泛(fan)起，但(dan)是滔滔的江河(he)總(zong)是朝著既定的方向奔流。
09、攀(pan)登(deng)，人生就是攀(pan)登(deng)!愿你們背負(fu)著命運給予的重(zhong)載，艱(jian)苦跋涉，攀(pan)登(deng)上(shang)又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
10、平靜的(de)湖面，練不(bu)出精悍的(de)水(shui)手(shou);安逸的(de)環境，選不(bu)出時代的(de)偉人。愿你投身于時代的(de)激流，做一個勇(yong)敢的(de)弄潮(chao)兒!
11、一條大(da)河能容納無數溪澗的流(liu)水;一座(zuo)高(gao)山是千(qian)萬噸土石壘成(cheng)，廣泛(fan)地吸收知識吧，愿你像高(gao)山大(da)河那樣博(bo)大(da)精(jing)深。
12、經歷了人生的(de)坎坷，請不必過分(fen)悲愁(chou)，因為在屬于(yu)未來的(de)太空里，你(ni)們會找到自己的(de)星群。
13、思索，多(duo)少次(ci)使人感(gan)到(dao)痛(tong)苦，卻不多(duo)少次(ci)給予人們欣(xin)喜和(he)歡(huan)樂(le)。愿你們從思索中(zhong)去生(sheng)發(fa)智慧，獲得(de)快樂(le)。
14、當你昂(ang)首挺(ting)胸疾走的(de)(de)，親愛(ai)的(de)(de)孩(hai)子，請留神那(nei)腳下的(de)(de)石坎(kan)或斷溝。
15、嫩綠的葉芽(ya)說：生(sheng)長!生(sheng)長!潔白的花朵說：開(kai)放(fang)!開(kai)放(fang)!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
16、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
17、在生活的(de)(de)畫(hua)卷中(zhong)，偶爾抹上一道灰色(se)，并不預示著你的(de)(de)沉淪，重要的(de)(de)是，能在灰色(se)中(zhong)提(ti)取綠(lv)色(se)的(de)(de)希望。
18、沒有路(lu)的(de)時候(hou)，我們(men)踏出(chu)了一(yi)條路(lu)，有許多條路(lu)的(de)時候(hou)，我們(men)卻(que)遲疑了，該走哪一(yi)條更好呢?但就在我們(men)猶豫不(bu)決的(de)時候(hou)，時光已悄悄溜走。不(bu)要再遲疑了，選準一(yi)條，以一(yi)個個堅實的(de)腳印(yin)，向成(cheng)功的(de)終點(dian)邁(mai)進，邁(mai)進!
19、，你(ni)(ni)曾(ceng)昨(zuo)夜(ye)夢境里一個美妙的(de)結(jie)果;也(ye)許，你(ni)(ni)曾(ceng)失落今晨朝(chao)露上一個七彩的(de)憧憬;也(ye)許，你(ni)(ni)曾(ceng)失落傍晚(wan)夕陽(yang)中一個斑斕(lan)的(de)寄托……但(dan)是，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)曾(ceng)失落你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)懈的(de)努力，不(bu)(bu)(bu)曾(ceng)失落你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)斷完善(shan)的(de)自我，青春(chun)，暖風(feng)就將鼓(gu)滿你(ni)(ni)生(sheng)命的(de)帆。
20、沒有(you)窘迫的(de)失(shi)敗(bai)(bai)，就不會有(you)自豪(hao)的(de)成功(gong);失(shi)敗(bai)(bai)不可怕(pa)，只要能從(cong)失(shi)敗(bai)(bai)中站起來(lai)。
21.盡情(qing)地飲干這杯(bei)畢業之酒吧!它(ta)(ta)是(shi)生活的(de)甘露!它(ta)(ta)將給未(wei)來注進勝利，它(ta)(ta)將長留在我們的(de)唇間舌上，留下(xia)無盡的(de)回味……
22.“老師,六年的(de)(de)時光已悄(qiao)然過去。也(ye)許我(wo)曾(ceng)讓(rang)您頭痛,也(ye)許我(wo)曾(ceng)讓(rang)您擔(dan)憂,也(ye)許我(wo)曾(ceng)讓(rang)您舒(shu)心,也(ye)許我(wo)曾(ceng)讓(rang)您驕傲……無論(lun)怎(zen)樣您始終是我(wo)敬愛的(de)(de)老師。也(ye)許您桃(tao)李滿(man)天(tian)下(xia)，不(bu)一(yi)定(ding)會(hui)記得我(wo)，但是我(wo)始終都會(hui)銘記您的(de)(de)教(jiao)誨。”這(zhe)段(duan)話中“也(ye)許您桃(tao)李滿(man)天(tian)下(xia)”的(de)(de)“也(ye)許”刪掉比較好!
畢業教師留言2
1. 思索，多少次使(shi)人感到(dao)痛苦，卻不多少次給予(yu)人們欣喜和歡樂(le)。愿(yuan)你們從思索中(zhong)去(qu)生發(fa)智慧，獲(huo)得(de)快樂(le)。
2. 當(dang)你昂首(shou)挺胸疾走的(de)(de)時候，親愛的(de)(de)孩子，請留(liu)神那腳下的(de)(de)石坎或斷(duan)溝。 嫩綠(lv)的(de)(de)葉芽(ya)說：生(sheng)長!生(sheng)長!潔白的(de)(de)花(hua)朵(duo)說：開(kai)放!開(kai)放!深紅的(de)(de)果實說：輝(hui)煌(huang)!輝(hui)煌(huang)!
3. 在人(ren)生的旅途中，望(wang)你寫(xie)好這“歡樂三部曲”。
4. 在(zai)生活的(de)畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著(zhu)你的(de)沉淪，重要的(de)是(shi)，能在(zai)灰色中提取綠色的(de)希望。
5. 沒有路(lu)的(de)(de)時候，我們踏出了(le)一條路(lu)，有許多條路(lu)的(de)(de)時候，我們卻遲疑了(le)，該走哪一條更好呢(ni)?但就(jiu)在我們猶(you)豫不(bu)決(jue)的(de)(de)時候，時光已悄(qiao)悄(qiao)溜走。不(bu)要再(zai)遲疑了(le)，選準一條，以一個(ge)個(ge)堅實的(de)(de)腳(jiao)印(yin)，向成功的(de)(de)終(zhong)點邁(mai)進，邁(mai)進!
6. 也(ye)許，你(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)昨夜夢境里一個(ge)美妙(miao)的(de)結果;也(ye)許，你(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)今(jin)晨朝露上(shang)一個(ge)七彩的(de)憧憬;也(ye)許，你(ni)曾(ceng)失(shi)落(luo)傍(bang)晚夕陽中一個(ge)斑(ban)斕的(de)寄托(tuo)……但是，只(zhi)要你(ni)不(bu)曾(ceng)失(shi)落(luo)你(ni)不(bu)懈的(de)努力(li)，不(bu)曾(ceng)失(shi)落(luo)你(ni)不(bu)斷完善的(de)自我，青春，暖風就將鼓滿(man)你(ni)生命的(de)帆(fan)。 沒有窘迫的(de)失(shi)敗(bai)(bai)，就不(bu)會有自豪的(de)成功;失(shi)敗(bai)(bai)不(bu)可(ke)怕，只(zhi)要能從失(shi)敗(bai)(bai)中站起來!
7. 同學們(men)：有幸成為你(ni)們(men)的(de)老(lao)師，是我們(men)之(zhi)間的(de)緣份(fen)，也是我一生的(de)榮幸。在畢業(ye)之(zhi)際，老(lao)師沒有珍貴的(de)禮物饋贈，送你(ni)們(men)幾句誠摯(zhi)的(de)話語，伴你(ni)們(men)一路(lu)風雨兼(jian)程。
8. 白雪下覆(fu)蓋著的是青枝綠葉(xie)，是萬紫千紅，是鳥(niao)語花香(xiang)……愿你用優秀的成(cheng)績迎(ying)接春天!
9. 零，只(zhi)有和(he)實數在一(yi)起(qi)才有意義;思想，只(zhi)有和(he)行(xing)動在一(yi)起(qi)才能(neng)發(fa)出光輝。 學習，就是努(nu)力爭取獲得(de)自然(ran)沒有賦(fu)予我們的東西(xi)。
10. 盡(jin)管時(shi)時(shi)有一(yi)團團沉(chen)渣泛起，但是(shi)滔滔的(de)江(jiang)河總是(shi)朝著(zhu)既定的(de)方向奔流。 攀登，人生就(jiu)是(shi)攀登!愿你們背負著(zhu)命(ming)運(yun)給予的(de)重載，艱苦跋涉，攀登上一(yi)個又一(yi)個意識(shi)品德情操知識(shi)的(de)高(gao)峰吧!
11. 平靜的(de)(de)湖面，練不出(chu)精悍的(de)(de)水(shui)手(shou);安逸的(de)(de)環(huan)境，選不出(chu)時(shi)代(dai)的(de)(de)偉人。愿你投身于時(shi)代(dai)的(de)(de)激流，做一個勇敢的(de)(de)弄潮兒!
12. 一條(tiao)大(da)(da)河能容納無數溪(xi)澗的(de)流水;一座高(gao)山是千(qian)萬噸土(tu)石(shi)壘成(cheng)，廣泛地吸收(shou)知識吧，愿你像高(gao)山大(da)(da)河那樣博大(da)(da)精深。
13. 經歷了人生的(de)坎坷(ke)，請不必過分悲(bei)愁，因為在屬于(yu)未(wei)來(lai)的(de)太空(kong)里(li)，你們(men)會找到自己的(de)星群。
14. 不(bu)要(yao)學花兒只(zhi)把春天等待(dai)，要(yao)學燕子(zi)把春天銜來。
15. 廢鐵之所(suo)以能成(cheng)為(wei)有用的鋼材，是因為(wei)它(ta)經得(de)起(qi)痛(tong)苦的磨練。
16. 愿(yuan)你(ni)是永遠奔騰的(de)千里馬。
17. 你(ni)(ni)(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)(ni)(ni)活潑。有(you)時你(ni)(ni)(ni)(ni)也幻想，有(you)時你(ni)(ni)(ni)(ni)也默然(ran)，在默然(ran)中沉(chen)思，在幻想中尋覓。小小的你(ni)(ni)(ni)(ni)會長大，小小的你(ni)(ni)(ni)(ni)會成熟(shu)，愿你(ni)(ni)(ni)(ni)更(geng)堅(jian)強!愿你(ni)(ni)(ni)(ni)更(geng)自(zi)信!
18. 你用才智(zhi)和學識取(qu)得今天的(de)收獲(huo)，又將以(yi)明(ming)智(zhi)和果敢接受明(ming)天的(de)挑戰(zhan)。愿你永葆一往無(wu)前(qian)精神。
19. 你的天(tian)賦好比一朵火(huo)花，假(jia)如(ru)你用勤(qin)勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火(huo)，放(fang)出無比的光和熱(re)來。
20. 你有涌泉一樣的(de)(de)(de)智(zhi)慧和一雙辛(xin)勤的(de)(de)(de)手(shou)，不管你身在何處，幸運與快(kuai)樂時刻陪伴著你! 以你的(de)(de)(de)自信(xin)，以你的(de)(de)(de)開朗(lang)，以你的(de)(de)(de)毅力(li)，還有我(wo)的(de)(de)(de)祝福(fu)，你一定能夠駛向理想的(de)(de)(de)彼岸(an)。
21. 你(ni)是花季的(de)蓓(bei)蕾，你(ni)是展(zhan)翅的(de)雄鷹，明天是你(ni)們的(de)世界，一切(qie)因你(ni)們而(er)光(guang)輝
22. 高尚的理想(xiang)是(shi)人生的指路明(ming)燈。有(you)了(le)它(ta)，生活就有(you)了(le)方向;有(you)了(le)它(ta)，內(nei)心就感到充實。邁開堅定的步(bu)伐，走向既定的目標吧(ba)!
23. 朝(chao)霞般美好的(de)理想(xiang)，在向(xiang)你們(men)(men)召喚。你們(men)(men)是一滴一滴的(de)水，全將(jiang)活(huo)躍在祖國的(de)大海里!
24. 愿云彩(cai)艷陽(yang)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展(zhan)遠大的前程。
25. 生活的(de)海(hai)洋已鋪(pu)開金色的(de)路，浪花(hua)正分列兩旁搖(yao)動著歡迎(ying)的(de)花(hua)束(shu)。勇敢地去吧，朋友!前(qian)進，已吹響出征(zheng)的(de)海(hai)螺;彩霞，正在將鮮花(hua)的(de)大旗飛(fei)舞(wu)……
26. 有人(ren)說：“人(ren)人(ren)都可以成為(wei)自己的(de)(de)幸運的(de)(de)建筑(zhu)師。”愿你們在前行的(de)(de)道路上(shang)，用自己的(de)(de)雙手建造幸運的(de)(de)大廈(sha)。
27. 啊，愿(yuan)你(ni)們(men)在飛(fei)逝(shi)而去(qu)的時(shi)間波(bo)濤上，乘風(feng)破浪，駛向成功的彼岸!
28. 愿你像那小小的(de)溪(xi)流(liu)，將那高高的(de)山峰作(zuo)為生(sheng)命(ming)的(de)起點，一路跳躍，一路奔騰，勇(yong)敢地(di)勇(yong)敢地(di)奔向生(sheng)活的(de)大海……
29. 愿我的臨別贈言是(shi)一把傘，能為你遮擋征(zheng)途上(shang)的烈日與風雨(yu)。
30. 愿(yuan)你們駕駛(shi)著信念鑄(zhu)造(zao)的航船，到希望(wang)的大海去(qu)犁出雪白的浪花。
31. 自(zi)愛，使(shi)(shi)你(ni)端莊;自(zi)尊，使(shi)(shi)你(ni)高雅;自(zi)立，使(shi)(shi)你(ni)自(zi)由;自(zi)強(qiang)，使(shi)(shi)你(ni)奮發;自(zi)信，使(shi)(shi)你(ni)堅定……這一切將使(shi)(shi)你(ni)在成功的道路(lu)上遙遙領(ling)先。
32. 我深深地(di)理解，耗費了多少(shao)時(shi)間(jian)，戰勝了多少(shao)困難，你才取(qu)得眼前的成績。請你相(xiang)信，在你追求拼(pin)搏(bo)和苦干(gan)的過程中，我將(jiang)永遠面(mian)帶微笑地(di)站在你的身(shen)旁。
33. 當你孤獨(du)時(shi)，風兒就(jiu)是我的歌聲，愿它能(neng)使你得到片刻的安慰;當你驕傲(ao)時(shi)，雨點就(jiu)是我的警(jing)鐘(zhong)，愿它能(neng)使你獲得永恒的謙遜。
34. 美，是(shi)智(zhi)慧，是(shi)靜(jing)謐。祝你聰明!愿你上進!
35. 聰(cong)明的(de)(de)人，今天做(zuo)明天的(de)(de)事(shi);懶惰的(de)(de)人，今天做(zuo)昨(zuo)天的(de)(de)事(shi);糊涂的(de)(de)人，把昨(zuo)天的(de)(de)事(shi)也推(tui)給(gei)明天。愿(yuan)你做(zuo)一個聰(cong)明的(de)(de)孩子!愿(yuan)你做(zuo)一個時間(jian)的(de)(de)主人! ^
36. 明(ming)天，這是個美麗燦爛(lan)(lan)輝映著(zhu)五光十色的(de)迷(mi)人的(de)字眼(yan)。愿你的(de)明(ming)天無(wu)限(xian)美麗無(wu)限(xian)燦爛(lan)(lan)無(wu)限(xian)迷(mi)人!
37. 天道酬(chou)勤。人世間沒有不經(jing)過(guo)勤勞而成為天才(cai)的(de)。愿你日夜(ye)勤奮，早日成才(cai)!
38. 春(chun)天(tian)是碧綠的天(tian)地(di)，秋天(tian)是黃金的世界。愿(yuan)你用青(qing)春(chun)的綠色(se)去釀造未來富有的金秋!
39. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟(pi)出一塊屬于你自己的(de)土地。
40. 你長著一對翅膀(bang)。堅(jian)韌(ren)地飛(fei)(fei)吧(ba)，不要(yao)為風雨所折服;誠(cheng)摯地飛(fei)(fei)吧(ba)，不要(yao)為香甜的蜜汁所陶醉。朝(chao)著明(ming)確的目標，飛(fei)(fei)向美好(hao)的人生。
畢業教師留言3
●知識是取之不盡的礦山(shan)，你(ni)越(yue)往深處(chu)挖掘，你(ni)就越(yue)會得到更加豐(feng)富的寶藏(zang)，老(lao)師(shi)給同學的畢業留言集錦(jin)。
●鳥(niao)貴(gui)有翼，人(ren)貴(gui)有志(zhi)。立(li)志(zhi)是(shi)事(shi)業(ye)的大門，信心(xin)是(shi)事(shi)業(ye)的起點(dian)。
●那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆(lu)，那迷(mi)人的甜和酸，將永遠回味(wei)不完。
●同窗(chuang)四年，你把友誼的種子撒在我(wo)心(xin)靈上。我(wo)將默(mo)默(mo)地把它帶走，精(jing)心(xin)澆灌、栽(zai)培，讓它來日開(kai)出(chu)芳馨的鮮花。
●柳(liu)蔭下握別百般(ban)惆(chou)悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程(cheng)千(qian)種思緒，愿友情化為奮進的(de)力(li)量(liang)!
●生活已經向我(wo)們敞開了胸(xiong)襟，朋友，讓我(wo)們勇敢地迎(ying)上前去(qu)，去(qu)盡(jin)情地體驗(yan)它無(wu)邊無(wu)際(ji)的(de)壯闊，無(wu)窮無(wu)盡(jin)的(de)幽深吧!
●正因為匯(hui)聚了千(qian)山萬水(shui)，海(hai)才(cai)能掀起洪波巨瀾(lan);正因為積累(lei)起一(yi)點一(yi)滴，海(hai)水(shui)才(cai)永不枯竭。孩(hai)子，去(qu)匯(hui)集，去(qu)積累(lei)吧，愿你擁(yong)有知識的(de)大海(hai)。
●熱愛書籍吧(ba)!請相(xiang)信：它(ta)是一切(qie)大廈和(he)紀念碑的(de)基(ji)石，它(ta)是一切(qie)棟梁之材(cai)的(de)根系，。
●知識是一匹無私的(de)駿(jun)馬，誰能駕馭它(ta)，它(ta)就屬于誰。
●知(zhi)識是升(sheng)天的(de)羽翼，是恐懼的(de)解(jie)毒藥，人(ren)的(de)自主權深藏(zang)于知(zhi)識之(zhi)中。讓我(wo)們爭分奪(duo)秒，好學不倦，努力使自己(ji)成為一個學識淵博、眼光遠大的(de)人(ren)。
●學問是苦(ku)根上長(chang)出(chu)的甜果(guo)。
●“讀書破萬(wan)卷，下(xia)筆如有神。”誠(cheng)能“破其卷而取其神”，則讀書作文(wen)之(zhi)道得(de)矣(yi)。
●如(ru)果(guo)你(ni)想得到甜蜜，就將自己(ji)變(bian)成工蜂，到花蕊中去采擷;如(ru)果(guo)你(ni)想變(bian)得聰(cong)慧，就將自己(ji)變(bian)成一尾(wei)魚(yu)，遨游于書的海洋。
●小舟在(zai)青春的(de)港口起(qi)航(hang)，我們暫時(shi)分手，滿載著(zhu)理想和(he)追(zhui)求。重新相聚在(zai)何(he)時(shi)?將(jiang)在(zai)那豐收的(de)時(shi)候(hou)!
●朝霞般(ban)美(mei)好(hao)的(de)理想，在向(xiang)我們(men)召喚，我的(de)同窗，分手在即，不(bu)必問何日相會，我們(men) ―― 一(yi)(yi)滴一(yi)(yi)滴的(de)水，全將活躍在祖國的(de)大海!
●生命，從小溪的流淌中(zhong)獲(huo)得;青(qing)春(chun)，在飛流的傾瀉中(zhong)閃光;存在的價(jia)值，于大河(he)的奔流中(zhong)呈現。
●讓我們邁(mai)開(kai)雙腿，去(qu)灑(sa)行汗水(shui)，去(qu)踏(ta)一路雷聲!校門外(wai)，有的是鮮花(hua)簇(cu)擁的前程!
●畢(bi)業(ye)了，多(duo)想留住那些(xie)溫暖的日子，多(duo)么渴望著早日投進生活的洪流。
畢業教師留言4
1、衡量一天，不看(kan)收獲而看(kan)播種。
2、拼搏(bo)的(de)汗(han)水(shui)，能澆開(kai)理想的(de)花朵。
3、功(gong)夫自(zi)難(nan)處做去，學問從(cong)苦中得來。
4、勤奮是一只(zhi)蜜蜂，能(neng)幫助你釀造幸福之蜜。
5、把表揚看(kan)作“加油站”，把批(pi)評(ping)當成“保(bao)健(jian)箱”。
6、讀書造就(jiu)未來，知識改變命運，態度決定(ding)一切！
7、當精神“渴”了(le)，就(jiu)聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)音(yin)樂；當精神“餓(e)”了(le)，就(jiu)讀(du)讀(du)書吧。
8、活到老，學到老。只(zhi)有虛懷(huai)若谷，不(bu)斷進取(qu)，才能成為“贏家”。
9、做人失(shi)敗(bai)，任(ren)何成(cheng)(cheng)功都不算(suan)真正(zheng)的成(cheng)(cheng)功；做人成(cheng)(cheng)功，任(ren)何失(shi)敗(bai)都不算(suan)真正(zheng)的失(shi)敗(bai)。
10讓我(wo)們學習蚯(qiu)蚓(yin)的(de)精神(shen)，不屈不撓(nao)、鍥而(er)不舍；讓我(wo)們牢記“一(yi)分耕(geng)耘，一(yi)分收獲”的(de)格言，踏踏實實，迎(ying)難而(er)進。
11、掉在(zai)地上(shang)的(de)(de)針，要(yao)(yao)(yao)拾起來，需(xu)要(yao)(yao)(yao)低頭彎腰；掛在(zai)脖子上(shang)的(de)(de)餅子，需(xu)要(yao)(yao)(yao)用雙手捧起，才能送到嘴邊；任(ren)何成果的(de)(de)獲取，都需(xu)要(yao)(yao)(yao)辛勤的(de)(de)付出。
畢業教師留言5
“學(xue)春(chun)蠶吐(tu)絲(si)絲(si)絲(si)不斷，做蠟(la)燭(zhu)照路(lu)路(lu)路(lu)通明。”千百年來，多(duo)少(shao)人把教師(shi)比作春(chun)蠶，蠟(la)燭(zhu)，在她的嘔心(xin)瀝血、無私奉獻中(zhong)，又有多(duo)少(shao)祖(zu)國的花朵成為九州華(hua)夏(xia)的棟梁之(zhi)材！誰(shui)又能知道，這其中(zhong)包含著多(duo)少(shao)的汗水(shui)與(yu)淚水(shui)，也許(xu)老師(shi)那絲(si)絲(si)白發(fa)，斑(ban)(ban)斑(ban)(ban)皺(zhou)紋是最好的見證。
不知是(shi)哪(na)個花開的(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)，悄(qiao)悄(qiao)地(di)(di)，我們(men)－－二十一世紀的(de)(de)(de)(de)接(jie)班(ban)人就來到了(le)(le)世上(shang)，慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)(di)，慢(man)(man)慢(man)(man)地(di)(di)到了(le)(le)上(shang)學的(de)(de)(de)(de)年齡，便纏著爸爸要去上(shang)學。我們(men)永遠(yuan)忘(wang)不了(le)(le)那人生的(de)(de)(de)(de)第一次，是(shi)多么地(di)(di)高興(xing)、快(kuai)樂。原來是(shi)老師和藹(ai)的(de)(de)(de)(de)微(wei)笑，溫和的(de)(de)(de)(de)話(hua)語就像快(kuai)活的(de)(de)(de)(de)音符一樣奏出美妙的(de)(de)(de)(de)樂章，讓我們(men)如癡如醉。
就這樣(yang)，老(lao)師在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心里播下了快樂(le)的火種(zhong)(zhong)，校園里時時響著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)清脆、明亮的聲音。那是(shi)怎樣(yang)的一(yi)種(zhong)(zhong)幸福啊！于是(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感受到的一(yi)切歡(huan)樂(le)因老(lao)師的愛而(er)起。老(lao)師把所(suo)有的希冀(ji)寄托(tuo)在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)身上。正是(shi)這樣(yang)，苦心培育我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的老(lao)師在(zai)這愛的路上艱難跋涉，教(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)如何(he)做人，怎樣(yang)處事。當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)感受到知(zhi)識的魅力時，他們(men)(men)(men)在(zai)叮(ding)嚀(ning)：
同學(xue)們，別忘了(le)(le)奮進呀；當(dang)我(wo)(wo)(wo)們在學(xue)習上(shang)失敗時(shi)(shi)，他們在鼓勵：成功是從這(zhe)里(li)起步的；當(dang)我(wo)(wo)(wo)們悲(bei)傷時(shi)(shi)，他們在安慰：同學(xue)們振作起來呀！多少個(ge)難(nan)忘的日子呀！是您(nin)－－光榮的人(ren)民(min)教(jiao)師，讓我(wo)(wo)(wo)們學(xue)會如何面對困難(nan)，如何感受生活，如何珍惜(xi)幸福，如何自我(wo)(wo)(wo)發展。您(nin)不僅帶著我(wo)(wo)(wo)們在知識的海(hai)洋(yang)里(li)遨游，更重要(yao)的是教(jiao)會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們要(yao)學(xue)著去感恩別人(ren)。這(zhe)其中的點點滴滴，一(yi)個(ge)個(ge)動人(ren)的情景(jing)把我(wo)(wo)(wo)們的生活點綴得精彩美(mei)麗，也把我(wo)(wo)(wo)們的記憶鞏固得刻(ke)骨銘心(xin)。
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希望進入(ru)后高尚(shang)的人，一個忠于自我、敢于奮斗的人；
希望(wang)你(ni)們銘(ming)(ming)記(ji)過去，銘(ming)(ming)記(ji)成(cheng)長(chang)，銘(ming)(ming)記(ji)母(mu)校，銘(ming)(ming)記(ji)師(shi)長(chang)，銘(ming)(ming)記(ji)同窗，成(cheng)為一個(ge)有(you)情有(you)義的人(ren)；
希(xi)望你們成為(wei)一個(ge)能夠驕(jiao)傲的(de)說(shuo)出自(zi)己母(mu)校的(de)名字，一個(ge)能夠自(zi)信的(de)表現自(zi)我的(de)人；
希望你們(men)在(zai)物(wu)欲橫流的(de)漩渦里(li)保持一份(fen)純真，成為(wei)一個保持精神(shen)與物(wu)質的(de)協調(diao)享受(shou)的(de)人；
希(xi)望你們(men)成(cheng)為一個遵守社會規則(ze)(ze)，熟悉(xi)“游戲規則(ze)(ze)”，活用“游戲規則(ze)(ze)”的人(ren)；
希(xi)望(wang)你們(men)立足現實，多努力、多奮斗、多吃苦，成為(wei)一個“現實中(zhong)的社會人”；
希(xi)望你(ni)們樂(le)于學習，不忘專業技能，成為一(yi)個有一(yi)技之長(chang)、敢于人(ren)先(xian)、獨立(li)自強(qiang)的(de)人(ren)；
希(xi)望你們成為一個善待(dai)社會(hui)、善待(dai)他人(ren)、善待(dai)愛你的(de)人(ren)、善待(dai)自己的(de)人(ren)。
同(tong)學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)將遠行，此去路漫漫，累了的(de)時(shi)候、淋(lin)雨(yu)的(de)時(shi)候，請回(hui)憶從華銀美景到(dao)人工(gong)湖的(de)每一次駐足吧(ba)，請回(hui)憶雙華橋邊柳樹(shu)的(de)思緒吧(ba)。作為你(ni)們(men)(men)的(de)輔(fu)導(dao)員，此時(shi)此刻，希望你(ni)們(men)(men)在社會的(de)熔爐里經受住考驗(yan)，幻化(hua)出閃亮的(de)金子般光芒，祝(zhu)愿你(ni)們(men)(men)都成為心目中理想(xiang)的(de)現實追求(qiu)者。
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1、你那青春如(ru)太陽般(ban)熾熱，即(ji)使遇到(dao)霜雪，也能融化為甘泉，去(qu)滋潤大(da)地(di)，灌溉田園。
2、成功(gong)的秘(mi)訣，在(zai)于對目標堅忍不拔。
3、機會就像(xiang)銀(yin)燕，經常飛臨我(wo)們(men)的窗欞；機會就像(xiang)鐘(zhong)聲(sheng)，時(shi)時(shi)回蕩在我(wo)們(men)的屋頂(ding)。只是需要我(wo)們(men)用目光去捕捉，用耳朵去傾(qing)聽。
4、人的天(tian)賦就像火花(hua)，它既可以熄滅，也可以燃(ran)燒起來。點燃(ran)它吧，讓它燃(ran)燒成熊熊的大火。
5、秋天(tian)的(de)碩果不(bu)屬(shu)于(yu)春(chun)天(tian)的(de)賞花(hua)人，而屬(shu)于(yu)春(chun)天(tian)的(de)耕耘者。你在生命(ming)的(de)春(chun)天(tian)播(bo)下創(chuang)造的(de)種子，必將(jiang)迎來金色(se)的(de)生命(ming)的(de)秋天(tian)！
6、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門(men)，闖進創(chuang)造的殿堂。
7、只要(yao)心中有一片希望的田野，勤奮耕耘(yun)將迎來一片翠(cui)綠。
8、學習，就是努(nu)力爭(zheng)取獲得自然沒(mei)有賦予我們的(de)東西。
9、盡管時時有一團團沉渣(zha)泛起，但是(shi)滔滔的江河總是(shi)朝著既定的方向奔(ben)流。
10、攀登，人生就是(shi)攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰(feng)吧！
11、平靜的(de)(de)湖面(mian)，練(lian)不出(chu)精(jing)悍的(de)(de)水手(shou)；安(an)逸的(de)(de)環境，選不出(chu)時代的(de)(de)偉人(ren)。愿你(ni)投(tou)身(shen)于(yu)時代的(de)(de)激(ji)流，做(zuo)一個勇敢的(de)(de)弄潮兒！
12、一(yi)條大(da)河能容納無數溪澗的流水；一(yi)座高(gao)山是千(qian)萬噸(dun)土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高(gao)山大(da)河那(nei)樣博(bo)大(da)精(jing)深。
13、經歷(li)了人生的(de)坎坷，請不必過(guo)分悲愁，因(yin)為在屬于未來的(de)太空里，你們會找到(dao)自己的(de)星群。
14、思索(suo)，多(duo)少次使人感(gan)到痛(tong)苦，卻不多(duo)少次給予人們(men)欣(xin)喜和歡樂。愿你們(men)從(cong)思索(suo)中去生發智慧，獲得快樂。
15、當你昂首挺(ting)胸疾走(zou)的時(shi)候(hou)，親愛的孩子，請(qing)留神那腳下(xia)的石(shi)坎或斷溝(gou)。
16、嫩綠的葉芽說(shuo)(shuo)：生(sheng)長(chang)！生(sheng)長(chang)！潔白(bai)的花朵說(shuo)(shuo)：開放！開放！深紅(hong)的果實(shi)說(shuo)(shuo)：輝(hui)煌！輝(hui)煌！
17、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三(san)部(bu)曲(qu)”。
18、在生活的畫卷(juan)中，偶爾抹上(shang)一道(dao)灰色，并不預示著你(ni)的沉淪(lun)，重要的是(shi)，能(neng)在灰色中提取(qu)綠色的希望。
19、沒有路的(de)時候，我們踏(ta)出了一條(tiao)路，有許多條(tiao)路的(de)時候，我們卻遲(chi)疑了，該走哪一條(tiao)更好呢？但就在我們猶(you)豫不(bu)決的(de)時候，時光已悄悄溜走。不(bu)要再遲(chi)疑了，選準一條(tiao)，以一個個堅實的(de)腳印，向成功(gong)的(de)終點邁進(jin)，邁進(jin)！
20、也(ye)(ye)許，你曾失落昨夜夢境里一個(ge)美妙的(de)(de)結果；也(ye)(ye)許，你曾失落今晨朝(chao)露上(shang)一個(ge)七彩的(de)(de)憧憬；也(ye)(ye)許，你曾失落傍(bang)晚夕陽中一個(ge)斑斕的(de)(de)`寄托……但是(shi)，只要你不(bu)(bu)曾失落你不(bu)(bu)懈的(de)(de)努力，不(bu)(bu)曾失落你不(bu)(bu)斷(duan)完善(shan)的(de)(de)自我，青春，暖風就將(jiang)鼓滿(man)你生命的(de)(de)帆(fan)。
21、沒有(you)窘迫(po)的失敗(bai)，就不會有(you)自豪的成功；失敗(bai)不可怕，只要能從失敗(bai)中站起來！
22、春(chun)天，耕(geng)耘播種(zhong)的(de)季節；青春(chun)，激(ji)情滿懷的(de)年華(hua)。愿你抓(zhua)緊這(zhe)季節，播種(zhong)希望，收獲成(cheng)功！
23、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好(hao)前進的舵，劃起自強(qiang)的槳――啟(qi)航吧(ba)，青春(chun)的船！
24、對生活，愿(yuan)你充(chong)滿希(xi)望；對未來，愿(yuan)你抱(bao)有(you)理(li)想(xiang)。正是理(li)想(xiang)和希(xi)望的雙槳(jiang)，激勵著你們啟航(hang)！
25、成績(ji)和勞動(dong)是成正比例的，有一分勞動(dong)就有一分成績(ji)。日積月累，從(cong)少到多，奇跡就可(ke)以創造出(chu)來(lai)！
26、白雪下覆蓋著的是(shi)青枝綠(lv)葉，是(shi)萬紫千(qian)紅(hong)，是(shi)鳥語花香……愿你(ni)用優秀的成績迎接(jie)春天(tian)！
27、零，只有(you)和(he)實數在一起(qi)才有(you)意(yi)義；思想，只有(you)和(he)行動在一起(qi)才能發出光(guang)輝(hui)。
28、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才(cai)都是最強(qiang)壯的牛(niu)，他們每天工作十八小時，孜孜不(bu)倦。
29、把黃(huang)昏當(dang)成(cheng)黎明，時間會(hui)源源而來(lai)；把成(cheng)功(gong)當(dang)作起步，成(cheng)績就(jiu)會(hui)不斷涌現。
30、這是最(zui)后的沖刺了。努力吧，勝(sheng)利(li)將由(you)最(zui)有耐力的人獲得！
31、人的一生也像四季：春播(bo)(bo)夏長秋收(shou)冬嘗。朋友，乘你青(qing)春風發，努力撒播(bo)(bo)幸福的種子吧！
32、“積(ji)(ji)財千萬(wan)，無過讀書”。積(ji)(ji)累，積(ji)(ji)累，再積(ji)(ji)累，雪(xue)山終將孕出(chu)一(yi)條浩(hao)浩(hao)大江。
33、正(zheng)因為匯聚了千(qian)山(shan)萬水，海(hai)才能掀起洪波(bo)巨瀾；正(zheng)因為積累起一點一滴，海(hai)水才永不枯竭(jie)。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知(zhi)識的大海(hai)。
34、熱愛書籍(ji)吧(ba)！請(qing)相信：它是一(yi)切(qie)大廈(sha)和紀念碑的基(ji)石，它是一(yi)切(qie)棟梁之材的根系(xi)。
35、知識是一匹(pi)無私的駿(jun)馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
36、知(zhi)識是升天(tian)的(de)羽翼，是恐懼(ju)的(de)解毒藥，人(ren)的(de)自主權(quan)深藏(zang)于知(zhi)識之(zhi)中。讓(rang)我們爭分奪(duo)秒，好(hao)學不倦，努力使自己(ji)成為一個(ge)學識淵博眼光遠(yuan)大的(de)人(ren)。
37、學問是苦根上長出的甜果。
38、“讀書(shu)破(po)萬卷，下筆如有神。”誠能(neng)“破(po)其卷而取其神”，則讀書(shu)之道得矣。
39、如(ru)果你(ni)想得到甜(tian)蜜，就將(jiang)自(zi)己變成(cheng)工蜂(feng)，到花蕊中去采擷；如(ru)果你(ni)想變得聰慧，就將(jiang)自(zi)己變成(cheng)一(yi)尾魚，遨游于書的(de)海(hai)洋。
40、知(zhi)識是(shi)取之(zhi)不(bu)盡的礦山，你越(yue)往深(shen)處挖掘，你就(jiu)越(yue)會得(de)到更加豐富的寶藏。
41、鳥貴有翼，人貴有志。立(li)志是事(shi)業的大門，信心是事(shi)業的起(qi)點。
42、決(jue)心要成功的人，已經(jing)成功了一半。
43、崇高的理想是(shi)一(yi)個人(ren)心上的太陽，它(ta)能照(zhao)亮生活中的每一(yi)步路(lu)。
44、不(bu)要因為舟升學無望而心灰意(yi)懶，要看到你身處的(de)(de)(de)這個時代的(de)(de)(de)色彩(cai)，比你想象的(de)(de)(de)豐富(fu)得多(duo)，你可(ke)以作出(chu)的(de)(de)(de)選擇也比你設想的(de)(de)(de)多(duo)得多(duo)。
45、抱(bao)負，是高尚(shang)行為(wei)成長(chang)的(de)萌芽(ya)；用毅力(li)去澆灑(sa)，它就開花！
46、理想的琴，須拔動(dong)奮斗的弦，才能奏出人(ren)生美(mei)妙動(dong)聽的樂章。
47、往前(qian)走，決不能把命(ming)運的纖繩，拴在青春的幻想(xiang)上。
48、如果(guo)說，生命的(de)(de)歷程是一條航(hang)線，它向何(he)處延伸取決于羅盤(pan)，那么，最(zui)緊要的(de)(de)，便(bian)是認清羅盤(pan)上(shang)的(de)(de)指針。
49、人人都擁有(you)一份(fen)寶貴的(de)財富，這就是――生命！希望你(ni)都能有(you)效(xiao)地(di)使用它。
50、生(sheng)活(huo)賦(fu)予你們(men)一件普通而珍貴(gui)的禮品，這(zhe)就是青春。愿(yuan)你們(men)以熱情(qing)奮發去向生(sheng)活(huo)回禮！
51、愿你像那小小的溪流，將那高(gao)高(gao)的山峰作為生命(ming)的起點(dian)，一(yi)路跳(tiao)躍，一(yi)路奔騰，勇敢地勇敢地奔向(xiang)生活的大海(hai)……
52、愿(yuan)我的臨(lin)別贈言是(shi)一把傘，能為你(ni)遮擋征(zheng)途上的烈日與(yu)風雨。
53、愿你們駕駛著信(xin)念鑄(zhu)造(zao)的(de)(de)航船(chuan)，到(dao)希望的(de)(de)大海去犁出雪(xue)白的(de)(de)浪花。
54、自愛，使(shi)你(ni)端莊；自尊，使(shi)你(ni)高(gao)雅；自立，使(shi)你(ni)自由；自強，使(shi)你(ni)奮發；自信，使(shi)你(ni)堅定……這一切將使(shi)你(ni)在成(cheng)功的道路上遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
55、我深(shen)深(shen)地理解，耗費了(le)多(duo)少時(shi)間(jian)，戰勝(sheng)了(le)多(duo)少困難，你(ni)才取得眼(yan)前的(de)成績(ji)。請你(ni)相信，在(zai)你(ni)追求拼搏和(he)苦(ku)干的(de)過程(cheng)中，我將永遠(yuan)面帶微笑(xiao)地站在(zai)你(ni)的(de)身旁。
56、當你(ni)孤獨時(shi)，風兒(er)就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)歌聲(sheng)，愿它(ta)能使你(ni)得(de)到(dao)片(pian)刻(ke)的(de)安慰(wei)；當你(ni)驕傲時(shi)，雨點就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)警鐘(zhong)，愿它(ta)能使你(ni)獲(huo)得(de)永恒的(de)謙遜。
57、美，是智(zhi)慧，是靜謐。祝(zhu)你聰明！愿(yuan)你上進！
58、聰(cong)明的(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)明天(tian)(tian)的(de)(de)事(shi)；懶(lan)惰(duo)的(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)(tian)做(zuo)昨天(tian)(tian)的(de)(de)事(shi)；糊涂(tu)的(de)(de)人(ren)(ren)，把昨天(tian)(tian)的(de)(de)事(shi)也推(tui)給明天(tian)(tian)。愿你做(zuo)一(yi)個聰(cong)明的(de)(de)孩(hai)子！愿你做(zuo)一(yi)個時間的(de)(de)主人(ren)(ren)！
59、明天(tian)，這(zhe)是個美麗燦爛(lan)輝映著五光(guang)十色的(de)(de)迷(mi)人(ren)的(de)(de)字眼。愿你的(de)(de)明天(tian)無限(xian)(xian)美麗無限(xian)(xian)燦爛(lan)無限(xian)(xian)迷(mi)人(ren)！
60、天道酬勤。人世間沒有不經過(guo)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
61、春天是碧綠(lv)的(de)天地，秋(qiu)天是黃金的(de)世界。愿你用(yong)青春的(de)綠(lv)色去釀造未來富有的(de)金秋(qiu)！
62、衷心地祝賀(he)你(ni)，用智慧才情膽(dan)略和(he)毅(yi)力，開辟(pi)出一(yi)塊(kuai)屬于你(ni)自(zi)己(ji)的土地。
63、假如你(ni)曾有過(guo)虛度的(de)時光，請不要以嘆息作為補(bu)償；明天的(de)路途畢(bi)竟長(chang)于逝去的(de)歲(sui)月。快邁步，前面(mian)相迎的(de)是(shi)幸福的(de)曙光！
64、你(ni)(ni)想(xiang)獲得優異成(cheng)果的(de)話，請謹(jin)慎地(di)珍惜和支配自(zi)己(ji)的(de)時(shi)間(jian)(jian)。你(ni)(ni)愛惜你(ni)(ni)的(de)生命(ming)，從不浪費時(shi)間(jian)(jian)，因(yin)為你(ni)(ni)知道：時(shi)間(jian)(jian)就是(shi)塑造生命(ming)的(de)材(cai)料。
65、五彩繽紛(fen)的(de)(de)大自然充滿著(zhu)(zhu)美(mei)，多姿多態的(de)(de)事物中閃(shan)現著(zhu)(zhu)美(mei)，時間(jian)和空間(jian)里跳躍著(zhu)(zhu)美(mei)，等待著(zhu)(zhu)美(mei)麗的(de)(de)雙眼去捕捉(zhuo)，去尋(xun)覓！
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同學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，三年(nian)前，你(ni)們(men)(men)帶著童貞，帶著夢想，帶著家長(chang)無(wu)限的(de)(de)(de)期望，從不同的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，從四面八方來到實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，開始(shi)了(le)(le)三年(nian)的(de)(de)(de)寒窗(chuang)苦(ku)讀。三年(nian)里，我們(men)(men)師生朝(chao)夕相(xiang)處(chu)，同甘共苦(ku)，一(yi)起在(zai)知識(shi)的(de)(de)(de)海洋里滂渡，彼此間結(jie)下深厚的(de)(de)(de)友情。三年(nian)里，你(ni)們(men)(men)關(guan)心熱愛集體，嚴格遵(zun)守學(xue)(xue)(xue)校(xiao)紀律，刻苦(ku)努(nu)力學(xue)(xue)(xue)習，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學(xue)(xue)(xue)，處(chu)處(chu)助人為樂，一(yi)舉一(yi)動都為低年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生做出了(le)(le)表率。三年(nian)里，你(ni)們(men)(men)曾憑借自己的(de)(de)(de)聰明才智和拼搏(bo)精神，為實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)創(chuang)下了(le)(le)一(yi)次次的(de)(de)(de)輝煌，使(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)威震全(quan)市。實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)為有你(ni)們(men)(men)這樣的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生而感到驕傲，實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)忘不了(le)(le)你(ni)們(men)(men)，實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)老(lao)師忘不了(le)(le)你(ni)們(men)(men)，實(shi)(shi)驗(yan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)光(guang)榮榜上永(yong)遠記者你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)！
回顧三年(nian)，多(duo)么(me)難(nan)忘(wang)，你(ni)們(men)(men)教室里黑夜燈光的(de)(de)靜謐；多(duo)么(me)難(nan)忘(wang)，運動場上你(ni)們(men)(men)矯健的(de)(de)身姿；多(duo)么(me)難(nan)忘(wang)，你(ni)們(men)(men)為了一道道數學(xue)題爭得面(mian)紅(hong)耳赤；多(duo)么(me)難(nan)忘(wang)，小賣部、飯攤前(qian)你(ni)們(men)(men)熱鬧的(de)(de)擁(yong)擠(ji)。如今校(xiao)園(yuan)內綠(lv)樹成蔭，它滲透著你(ni)們(men)(men)的(de)(de)汗滴，一塊(kuai)塊(kuai)五彩(cai)斑(ban)斕的(de)(de)黑板報，還(huan)留(liu)著你(ni)們(men)(men)熟悉的(de)(de)筆跡(ji)，校(xiao)園(yuan)的(de)(de)角(jiao)角(jiao)落(luo)落(luo)，哪一處不印著你(ni)們(men)(men)的(de)(de)足印，教學(xue)樓內外，至今還(huan)回響著你(ni)們(men)(men)的(de)(de)歡聲笑(xiao)語。三年(nian)中，你(ni)們(men)(men)在母校(xiao)有(you)追求，有(you)失落(luo)，有(you)得意，有(you)煩惱，有(you)歡樂，有(you)憂愁，有(you)友愛，有(you)孤寂(ji)，現在最有(you)的(de)(de)是(shi)別情依依……
三年(nian)很(hen)長，三年(nian)也匆(cong)匆(cong)，記得(de)有(you)首(shou)歌唱(chang)道：“將來會(hui)有(you)那么(me)(me)一(yi)(yi)天，我(wo)們(men)要(yao)走得(de)很(hen)遠很(hen)遠，告(gao)別了(le)親愛的(de)(de)老師，告(gao)別了(le)熟悉的(de)(de)校(xiao)園，帶(dai)著老師深切的(de)(de)期望，去(qu)把少年(nian)時(shi)代的(de)(de)理想(xiang)實(shi)現……”，將來的(de)(de)那一(yi)(yi)天，不就(jiu)是今天嗎？今天你們(men)要(yao)告(gao)別母(mu)校(xiao)，像一(yi)(yi)只(zhi)只(zhi)羽(yu)毛漸豐的(de)(de)小鳥就(jiu)要(yao)飛走了(le)，此時(shi)此刻，你們(men)可(ke)知道和你們(men)朝夕相(xiang)處的(de)(de)老師對(dui)你們(men)有(you)多(duo)么(me)(me)留戀？又有(you)多(duo)少遺(yi)憾？我(wo)們(men)恨不能讓時(shi)間(jian)車輪倒(dao)轉，讓我(wo)們(men)共同再來重塑三年(nian)，若(ruo)是那樣，我(wo)相(xiang)信，我(wo)們(men)的(de)(de)老師將會(hui)做得(de)更(geng)加盡(jin)善盡(jin)美，同學們(men)也會(hui)更(geng)加珍(zhen)惜每一(yi)(yi)天。
離別的(de)(de)(de)(de)日子，總覺著(zhu)不(bu)安，我們(men)(men)(men)擔(dan)心(xin)(xin)(xin)，擔(dan)心(xin)(xin)(xin)你(ni)們(men)(men)(men)，這一只只小鳥羽毛未必全豐，是(shi)(shi)否經(jing)得住(zhu)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)考驗(yan)；擔(dan)心(xin)(xin)(xin)你(ni)們(men)(men)(men)，在今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)(de)航程中，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)會觸礁(jiao)翻船；擔(dan)心(xin)(xin)(xin)你(ni)們(men)(men)(men)，在攀(pan)登科學(xue)高峰的(de)(de)(de)(de)路途(tu)中，能否捷足先登，莫問高，只顧(gu)攀(pan)……還(huan)是(shi)(shi)把擔(dan)心(xin)(xin)(xin)變為臨別前的(de)(de)(de)(de)叮(ding)嚀和期盼(pan)吧，我們(men)(men)(men)盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，不(bu)管走(zou)到哪(na)里(li)，你(ni)都別忘了(le)你(ni)曾是(shi)(shi)實驗(yan)中學(xue)的(de)(de)(de)(de)一員，你(ni)的(de)(de)(de)(de)一舉一動絕不(bu)給實驗(yan)中學(xue)丟臉；盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，今(jin)后(hou)學(xue)習歷程再艱(jian)難，都不(bu)要(yao)叫苦喊累，要(yao)勇往直前；盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，象顆顆螺(luo)絲釘，不(bu)管放在哪(na)里(li)，都要(yao)堅守(shou)崗位，金光閃閃；盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，遵守(shou)法(fa)紀，出淤泥而(er)不(bu)染；盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，勤于學(xue)習，修心(xin)(xin)(xin)養性，樹立(li)科學(xue)而(er)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)人(ren)生觀；更盼(pan)望你(ni)們(men)(men)(men)，學(xue)習工作的(de)(de)(de)(de)捷報往母校頻頻傳。
千種叮嚀(ning)，萬種期盼(pan)，請你永遠珍惜和(he)記住這(zhe)一天，請你記住你的(de)老師，你的(de)同學，記住他們的(de)姓名、儀表和(he)特點(dian)，請讓(rang)我(wo)們握手(shou)，彼此道一聲(sheng)：珍重，再見！并用微笑(xiao)表示感謝和(he)祝愿，不(bu)管地老天荒，我(wo)們都(dou)彼此息息相(xiang)關，讓(rang)我(wo)們攜(xie)起(qi)手(shou)來，去共建更輝煌的(de)年輪，去創造更美好的(de)明天！
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英語老師：
飄(piao)逸的(de)(de)秀發飛揚(yang)著親切與和(he)藹。三年初中生(sheng)涯，活躍的(de)(de)英語課(ke)堂是(shi)永久(jiu)美妙的(de)(de)記憶。溫和(he)的(de)(de)笑容給了每位同學(xue)奮(fen)進的(de)(de)力量(liang)。認真(zhen)的(de)(de)教(jiao)學(xue)態度讓每位同學(xue)懷著感恩的(de)(de)心(xin)再次出發。
語文老師：
外表不(bu)(bu)茍言(yan)笑(xiao)，但(dan)內在(zai)卻始終有(you)(you)一(yi)顆(ke)火(huo)熱的(de)心(xin)。治(zhi)學(xue)嚴謹，恪(ke)盡(jin)職守(shou)，一(yi)絲不(bu)(bu)茍的(de)教(jiao)學(xue)作風讓每位(wei)同(tong)學(xue)端正(zheng)了學(xue)習態(tai)度，不(bu)(bu)拘一(yi)格的(de)教(jiao)學(xue)方法讓每位(wei)同(tong)學(xue)的(de)語文水平都有(you)(you)了質的(de)飛(fei)躍。每位(wei)同(tong)學(xue)送給羅老(lao)師(shi)的(de)祝福是：身體(ti)健(jian)康，事(shi)事(shi)順心(xin)!
數學老師：
教學(xue)方法精當而獨到，每位同(tong)學(xue)都能輕松(song)快樂地學(xue)習(xi)。總是(shi)與同(tong)學(xue)們(men)打成一(yi)片，課(ke)堂(tang)講解詼諧幽默、妙語(yu)連珠(zhu)，課(ke)堂(tang)充(chong)滿了輕松(song)愉快的元(yuan)素(su)。有(you)(you)時講課(ke)聲(sheng)音洪亮，真讓人(ren)有(you)(you)些猝不及防!
物理老師：
幽默(mo)搞笑的物理(li)課堂讓每位同(tong)學都記(ji)憶猶新。每節課都可以堪稱是一部(bu)喜(xi)劇。而(er)其中最經典的“臺詞”是：“那位同(tong)學說這(zhe)(zhe)是母(mu)雞(ji)蛋(dan)，這(zhe)(zhe)世上難(nan)道(dao)還有公雞(ji)蛋(dan)不成?”原(yuan)來年輕的胡(hu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)聽(ting)力也會“出差錯”，竟然把“鹵(lu)雞(ji)蛋(dan)”聽(ting)成了(le)“母(mu)雞(ji)蛋(dan)”。快(kuai)樂的物理(li)學習因為老(lao)(lao)師(shi)(shi)而(er)變(bian)得更(geng)加魅力無窮!
化學老師：
一(yi)副眼鏡給(gei)化學(xue)老師增添了不(bu)少學(xue)者氣質(zhi)。踏(ta)實沉穩(wen)的(de)(de)(de)教風(feng)是(shi)我(wo)們將知(zhi)識牢固(gu)掌握的(de)(de)(de)前提(ti)。他用“學(xue)習是(shi)認識世界，認識自然”的(de)(de)(de)理念引領我(wo)們走進(jin)知(zhi)識的(de)(de)(de)殿(dian)堂。談(tan)笑(xiao)風(feng)生中偶(ou)爾也會出現“千真萬確嘛”這樣的(de)(de)(de)口頭禪。
歷史(shi)老師兼班主任：
風雨兼程的(de)三年，冉老師與我(wo)們同舟(zhou)共濟，并肩走過(guo)。他(ta)是(shi)(shi)老師，但更像(xiang)朋友。艱辛的(de)日子里(li)，他(ta)總是(shi)(shi)給予我(wo)們鼓勵(li)，輝煌的(de)歲(sui)月(yue)里(li)，他(ta)總是(shi)(shi)和我(wo)們一(yi)(yi)起快(kuai)樂(le)和微笑。雖然我(wo)們也(ye)曾有(you)讓(rang)他(ta)失望的(de)時候，但老師總是(shi)(shi)一(yi)(yi)次次包容和鼓勵(li)。老師總是(shi)(shi)堅(jian)信(xin)他(ta)的(de)學生是(shi)(shi)棒棒的(de)，而我(wo)們也(ye)堅(jian)信(xin)冉老師會好(hao)人(ren)一(yi)(yi)生平安!
政治老師：
雖然(ran)(ran)政治(zhi)老師每次上課(ke)板述都大同小異(yi)，雖然(ran)(ran)他(ta)的普通(tong)話常常跑了(le)調子(zi)，但(dan)我(wo)們依然(ran)(ran)相(xiang)信他(ta)是一位好(hao)(hao)老師，而我(wo)們也愿(yuan)做(zuo)他(ta)的好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)!
體育老師：
強(qiang)健(jian)的(de)體魄，靈活(huo)的(de)身姿(zi)，讓我們(men)堅信他是一位很棒的(de)體育(yu)老師(shi)。運動會上，我們(men)取得(de)了不錯的(de)成(cheng)績，秦老師(shi)功(gong)不可沒(mei)呢!
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張*：
你很(hen)可愛，品學兼(jian)優，工作認真(zhen)負責大膽(dan)，是(shi)老師的(de)(de)(de)好幫手(shou)，同學的(de)(de)(de)好朋友。盡管有(you)(you)時(shi)也耍點(dian)小孩(hai)的(de)(de)(de)脾(pi)氣，但你對自己要求仍(reng)舊嚴格(ge)，且有(you)(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)鉆研精神，對學習、生活中有(you)(you)困難的(de)(de)(de)同學也總(zong)是(shi)樂(le)于前往幫忙。你，善(shan)解人(ren)意，總(zong)是(shi)耐心地同那些性(xing)格(ge)有(you)(you)缺點(dian)的(de)(de)(de)同學談論為(wei)人(ren)處(chu)世的(de)(de)(de)道理。相信你，在未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)明(ming)天一(yi)(yi)定(ding)能(neng)成為(wei)一(yi)(yi)個對社會有(you)(you)用的(de)(de)(de)棟梁之才。
蔡*：
所(suo)(suo)有(you)(you)老師(shi)(shi)都認為(wei)你是位頭(tou)腦靈活的(de)學(xue)生(sheng)，然(ran)而(er)你不(bu)是把你的(de)聰明(ming)用(yong)在好的(de)地方；所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)老師(shi)(shi)都知(zhi)道你的(de)性格很堅強(qiang)，但你不(bu)是用(yong)在對待困難上(shang)；所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)老師(shi)(shi)包括(kuo)班(ban)里的(de)同學(xue)知(zhi)道你想成(cheng)為(wei)好學(xue)生(sheng)，但這不(bu)能只是口頭(tou)上(shang)說(shuo)說(shuo)而(er)己，你要用(yong)行動來表明(ming)決心。認真努力吧(ba)！
徐*：
你能(neng)(neng)嚴格遵守(shou)班級紀律，熱(re)愛集體，關(guan)愛同學。學習上(shang)你有一定(ding)的自(zi)(zi)覺性，不過努力程度恐怕還(huan)不夠，希(xi)望你今后(hou)能(neng)(neng)專心聽講(jiang)，大膽(dan)發問，不斷提高自(zi)(zi)己的知識水平(ping)。愿你把美好的理想轉化為實際的行動(dong)，只(zhi)有腳踏(ta)實地的人(ren)，才能(neng)(neng)達到光輝的頂(ding)點！
周*：
你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)聰(cong)明、活潑的(de)(de)男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習(xi)成績(ji)(ji)進步不(bu)太明顯；你(ni)很熱情，與同學友(you)好相處，玩(wan)成一(yi)(yi)片，但也時(shi)常為(wei)此(ci)耽誤(wu)了學習(xi)。今(jin)后如(ru)果你(ni)能在學習(xi)上多用心，認真做每(mei)一(yi)(yi)次的(de)(de)作業，及時(shi)改(gai)錯，不(bu)斷努力，相信(xin)你(ni)的(de)(de)學習(xi)成績(ji)(ji)會有(you)很大(da)的(de)(de)提高，聰(cong)明的(de)(de)你(ni)將會成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)非常優秀的(de)(de)學生。
蔡*：
你(ni)有(you)豐富的想象力(li)(li)，課(ke)堂上能用(yong)流暢而較準確(que)的語言(yan)表達發言(yan)內(nei)容(rong)。課(ke)下你(ni)能按時(shi)(shi)完(wan)成作業，成績有(you)了明顯的提高，但(dan)時(shi)(shi)好時(shi)(shi)差，是你(ni)沒有(you)恒心(xin)的緣故。這些都說明你(ni)是有(you)潛力(li)(li)的，但(dan)前提是要努力(li)(li)。如果(guo)一個人(ren)安于現狀，沒有(you)遠(yuan)大的志(zhi)向，就會退步，希望(wang)你(ni)今后多(duo)讀書、勤思考，把你(ni)的聰明才智發揮出來(lai)，讓(rang)父(fu)母(mu)為(wei)你(ni)自豪！
邱*：
你是(shi)一個樸實的(de)孩(hai)子。你腳踏實地(di)、勤奮好(hao)學(xue)，本學(xue)期成績有所進(jin)步，但是(shi)你也要(yao)(yao)知道學(xue)習不(bu)是(shi)死記硬背，還要(yao)(yao)講究方法、技巧。學(xue)習上有不(bu)懂的(de)問題(ti)，不(bu)要(yao)(yao)羞于開口，要(yao)(yao)多(duo)問，多(duo)思考，多(duo)練習。老師相信：只要(yao)(yao)你信心不(bu)倒，努力不(bu)懈，終有一天會到達成功的(de)彼岸！
楊*：
你(ni)是我們(men)班(ban)的運(yun)動健將，在(zai)每次的運(yun)動會比賽中，我們(men)班(ban)都獲得了好(hao)成(cheng)績(ji)，這里有(you)你(ni)的一分功勞，而(er)且這學期你(ni)學習也有(you)所(suo)進步，真(zhen)令老師高興，但老師還(huan)好(hao)希望能(neng)在(zai)學習上也像(xiang)你(ni)的體育成(cheng)績(ji)那(nei)樣優(you)秀，希望更(geng)嚴(yan)格要求自己(ji)，認(ren)真(zhen)學習，你(ni)的成(cheng)績(ji)會更(geng)上一層樓的。
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世上并沒有(you)用來(lai)鼓勵(li)(li)工(gong)作(zuo)努(nu)力(li)的(de)(de)賞賜(si)，所有(you)的(de)(de)賞賜(si)都(dou)只(zhi)是被用來(lai)獎勵(li)(li)工(gong)作(zuo)成果的(de)(de)。
即使是不(bu)成熟(shu)的(de)嘗試(shi)，也(ye)勝于胎死腹中的(de)策略。
積(ji)極的(de)人在(zai)每(mei)一次憂患中(zhong)都(dou)看到一個(ge)機(ji)會，而(er)消(xiao)極的(de)人則在(zai)每(mei)個(ge)機(ji)會都(dou)看到某種憂患。
出(chu)門走好路，出(chu)口說好話，出(chu)手做好事。
旁觀者(zhe)的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
上帝助自助者。
怠惰是(shi)貧窮的制造廠。
莫找(zhao)借口失(shi)(shi)敗，只找(zhao)理(li)由(you)成(cheng)功(gong)。為失(shi)(shi)敗找(zhao)理(li)由(you)，要為成(cheng)功(gong)找(zhao)方法）
如果我(wo)們想要更多(duo)的(de)玫瑰(gui)花，就必須種植更多(duo)的(de)玫瑰(gui)樹。
偉(wei)人之(zhi)所以(yi)偉(wei)大，是因為他(ta)與別人共處逆(ni)境時(shi)，別人失去了信(xin)心，他(ta)卻下決心實現自己的目標。
世上(shang)沒(mei)有(you)絕望的處(chu)境(jing)，只(zhi)有(you)對處(chu)境(jing)絕望的人。
回避現實的人，未來將更不(bu)理想。
先知(zhi)三日(ri)，富貴十(shi)年。
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01、春天，耕耘播(bo)種的季節;青春，激情滿懷(huai)的年華。愿你抓緊這季節，播(bo)種，收獲成功!
02、豎起(qi)的(de)桅，揚起(qi)信(xin)仰(yang)的(de)帆，把好前進的(de)舵，劃起(qi)自強(qiang)的(de)槳――啟航(hang)吧，青春的(de)船(chuan)!
03、對生活，愿(yuan)(yuan)你充滿(man)希望;對未來，愿(yuan)(yuan)你抱有理想。正是理想和(he)希望的(de)雙槳，激勵著啟(qi)航!
04、成(cheng)(cheng)績和勞動(dong)是成(cheng)(cheng)正比例的，有一(yi)分勞動(dong)就有一(yi)分成(cheng)(cheng)績。日(ri)積月累，從少到多(duo)，奇跡就可以創(chuang)造(zao)出來!
05、白雪下(xia)覆蓋著的(de)(de)是青枝綠葉(xie)，是萬紫千紅，是鳥語花香(xiang)……愿(yuan)你用(yong)優(you)秀的(de)(de)成(cheng)績迎接春天!
06、零，只有和實數在(zai)一起才有意義;思想，只有和行動在(zai)一起才能(neng)發出光輝。
07、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予(yu)我們的東(dong)西。
08、盡(jin)管時時有一團團沉渣泛起，但(dan)是(shi)滔(tao)滔(tao)的江河總是(shi)朝著既(ji)定(ding)的方向(xiang)奔流。
09、，人生就是(shi)攀登!愿你們背負著(zhu)命運給(gei)予(yu)的重載，艱苦跋涉(she)，攀登上一個(ge)又一個(ge)意識(shi)(shi)、品德(de)、情操、知識(shi)(shi)的高峰(feng)吧(ba)!
10、平靜的湖面，練不(bu)出(chu)精悍的水手;安(an)逸的環境，選不(bu)出(chu)時代的偉(wei)人。愿你投身于時代的激流，做一(yi)個勇敢的弄潮兒!
11、一條大(da)河能(neng)容納無數溪澗的(de)流(liu)水;一座高山是(shi)千萬(wan)噸土石(shi)壘成，廣(guang)泛地吸收(shou)知識吧，愿(yuan)你(ni)像高山大(da)河那樣(yang)博大(da)精深。
12、經歷(li)了(le)人生的(de)(de)坎坷，請(qing)不必(bi)過分(fen)悲愁(chou)，因為在屬于未來的(de)(de)太空里，你們會找(zhao)到自己(ji)的(de)(de)星群(qun)。
13、思索，多少次使人感(gan)到(dao)痛(tong)苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(le)(le)。愿你們從思索中(zhong)去生發智慧，獲(huo)得快樂(le)(le)。
14、當你昂首(shou)挺胸(xiong)疾走(zou)的時(shi)候(hou)，親愛的孩子(zi)，請留神那腳下的石坎或斷溝。
15、嫩綠的葉(xie)芽說(shuo)：生(sheng)長(chang)!生(sheng)長(chang)!潔白的花朵說(shuo)：開(kai)(kai)放!開(kai)(kai)放!深紅的果實說(shuo)：輝(hui)煌!輝(hui)煌!
16、你(ni)(ni)聰穎，你(ni)(ni)善良(liang)，你(ni)(ni)活潑(po)。有(you)時(shi)(shi)你(ni)(ni)也(ye)幻(huan)想，有(you)時(shi)(shi)你(ni)(ni)也(ye)默(mo)然(ran)，在(zai)默(mo)然(ran)中(zhong)沉思，在(zai)幻(huan)想中(zhong)尋覓(mi)。小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)(hui)成熟，愿你(ni)(ni)更堅強!愿你(ni)(ni)更自信!
17、你用才智和學識取得今(jin)天的(de)收獲，又將以明(ming)智和果敢接(jie)受明(ming)天的(de)挑戰。愿(yuan)你永葆一往無(wu)前(qian)精神。
18、你(ni)的天賦好比(bi)一朵火花，假如你(ni)用勤勉辛(xin)勞(lao)去助燃，它一定會變成熊(xiong)熊(xiong)烈火，放出無比(bi)的光和熱來(lai)。
19、你(ni)有涌泉(quan)一樣的智慧和一雙辛勤(qin)的手，不管你(ni)身(shen)在何(he)處，幸運與快(kuai)樂時刻陪(pei)伴著你(ni)!
20、以(yi)(yi)你(ni)的(de)(de)自信(xin)，以(yi)(yi)你(ni)的(de)(de)開朗，以(yi)(yi)你(ni)的(de)(de)毅力，還(huan)有我的(de)(de)祝福，你(ni)一定能(neng)夠駛向理想的(de)(de)彼(bi)岸。
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在我(wo)們的(de)(de)生活里，曾經有多少個陌生的(de)(de)生命(ming)，只是迎(ying)面(mian)(mian)錯過，甚至(zhi)連對望一(yi)眼的(de)(de)機(ji)會都沒(mei)有。讓生命(ming)的(de)(de)書(shu)面(mian)(mian)，永遠記住(zhu)點(dian)燃(ran)過心靈(ling)的(de)(de)溫(wen)暖(nuan)陽光。總有一(yi)些歡(huan)樂的(de)(de)鏡頭，藏在記憶(yi)的(de)(de)角落(luo)，在無(wu)意(yi)中輕(qing)輕(qing)掀開，抖落(luo)了一(yi)室(shi)的(de)(de)蕭瑟！
我怕心很(hen)小(xiao)很(hen)小(xiao)，卻裝著(zhu)很(hen)大很(hen)大的(de)世界(jie)；這世界(jie)里(li)留(liu)下(xia)你美(mei)好的(de)形象，這世界(jie)能預知你的(de)成功。那(nei)一天，我會為你準備好鮮(xian)花(hua)。
歲月的(de)(de)河流上，會(hui)流走很(hen)(hen)多(duo)很(hen)(hen)多(duo)。相逢(feng)時的(de)(de)那片紅(hong)葉(xie)，也會(hui)褪(tun)色(se)嗎(ma)？讓我把無聲的(de)(de)語言，融進江南(nan)的(de)(de)風，為你送別……
這本(ben)同(tong)學錄，將是我生(sheng)(sheng)活的(de)影子，它(ta)真(zhen)誠的(de)記(ji)下我的(de)所(suo)有值得回(hui)憶的(de)事。回(hui)首昨天，應問心無愧；面(mian)對今(jin)天，應信心百倍；展望未來(lai)，應倍加珍惜(xi)。美麗人(ren)生(sheng)(sheng)是機遇和(he)汗水的(de)結合，是勇敢和(he)智慧的(de)結晶。讓生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)書(shu)頁，永(yong)遠(yuan)記(ji)住(zhu)點然(ran)過心靈的(de)溫暖(nuan)陽光。雖然(ran)這只是一張小小的(de)紙片，但(dan)它(ta)凝(ning)聚著我無限的(de)翔與著戀！
即使我們只會(hui)擁有一個短(duan)暫的相遇和短(duan)暫的默(mo)契，有我們也便是永(yong)恒了(le)。
平淡的(de)時光，平淡的(de)故(gu)事(shi)，只是不知這雨(yu)夜又該有(you)多少紫色(se)的(de)落寞閃現于你的(de)夢中。
美麗(li)的相聚(ju)如期而(er)至，那雋永的抒情掛在(zai)疲備的吉他上，往事成了一首(shou)悠遠(yuan)的歌，總(zong)在(zai)有(you)夕陽的日(ri)子里浮現。
不(bu)論經(jing)歷(li)多少歲月，不(bu)論走過多遠路(lu)途，我都深深懷念那(nei)條路(lu)，它(ta)曾(ceng)經(jing)引導我與(yu)你相遇。
讓我們手牽著手，彼此(ci)將一切歡(huan)樂(le)和幸福傳(chuan)給對方！我祈(qi)禱上蒼讓歡(huan)樂(le)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)充滿我們的(de)時(shi)空(kong)。
那以往(wang)的同窗生活(huo)，是一(yi)串冰(bing)糖葫蘆，那迷人的甜與酸(suan)將永遠回味不完。
歲月(yue)的年輪(lun)，像(xiang)那黑色的旋轉著(zhu)的唱(chang)片，在(zai)我(wo)們每個人的內心深處(chu)播放著(zhu)那美麗(li)的舊日情曲(qu)！
朋(peng)友就像一(yi)把雨傘，無論晴天或(huo)雨天，都(dou)會(hui)永遠陪伴在你身旁！
思念(nian)是(shi)多情(qing)的(de)海灘，將我絲絲思念(nian)化作暖暖的(de)祝福，捎給遠方的(de)你(ni)，寄給你(ni)無限懷念(nian)，在每一個時(shi)刻，為了(le)年輕，為了(le)歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
美好的(de)友情，就像那一(yi)縷芳香，會把你引向清新(xin)的(de)世(shi)界(jie)……
只要還(huan)有一點(dian)記(ji)憶，一點(dian)機緣，一個故事(shi)就會永(yong)遠(yuan)永(yong)遠(yuan)……
句(ju)句(ju)心語(yu)是我濃濃的(de)思念與祝(zhu)福(fu)，愿(yuan)永遠系著你(ni)溫(wen)暖與喜悅(yue)，無論你(ni)在何方(fang)，但(dan)愿(yuan)我們在同(tong)一片星空下紡(fang)織思念……
很(hen)遠了，還看(kan)到你揮動的手，也許不是你，但(dan)我寧愿相信是你。
縱使你(ni)的(de)足跡(ji)踏(ta)遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你(ni)……
我(wo)(wo)想(xiang)保留一段芳香的記憶，我(wo)(wo)想(xiang)珍藏一頁美麗的友誼，請(qing)你把這最誠摯的祝(zhu)福帶在(zai)身(shen)邊，讓幸福永遠(yuan)伴隨(sui)你。
回憶總是(shi)選(xuan)擇最美的一(yi)頁，那些未開的蓓蕾，只是(shi)青春的另一(yi)個注解，無怨無悔。
縱然歲月(yue)流(liu)逝，空間分隔了我們，時(shi)間沖散(san)了你我，但(dan)關懷祝福之心卻(que)長伴左(zuo)右。
離別雖然久長(chang)，而(er)你那形(xing)象仿佛是一燦爛發亮的光點(dian)一直在我的心中閃爍(shuo)。
揮(hui)起走別說再見，只因(yin)心中那份永(yong)(yong)遠(yuan)的(de)(de)期待(dai)和永(yong)(yong)遠(yuan)的(de)(de)懷念(nian)。
快(kuai)樂是一(yi)只執著的(de)飛(fei)鳥(niao)。他不(bu)隨便停(ting)住在別人的(de)窗容，也不(bu)輕易露(lu)出笑臉，只要(yao)你能把心打(da)開，快(kuai)樂將圍繞在你身旁！
離別(bie)不代表永久的分隔，離別(bie)只是一(yi)種(zhong)追求的起(qi)(qi)點。在夕陽落下(xia)的地方，我(wo)們揮手說(shuo)再(zai)會；在朝陽升起(qi)(qi)的平(ping)線，我(wo)們會再(zai)次(ci)驚(jing)喜(xi)的重聚！
無論走到哪里，記住你(ni)(ni)們(men)曾經是六年的兄弟姐(jie)妹，記住盡(jin)可能幫助他人(ren)就(jiu)是幫助你(ni)(ni)自己。得(de)意(yi)(yi)時，不(bu)要忘記告訴大家，讓我(wo)們(men)與你(ni)(ni)同(tong)樂；失意(yi)(yi)時，不(bu)要忘了(le)你(ni)(ni)身(shen)后(hou)的我(wo)們(men)，還會幫你(ni)(ni)度過難關。寬容(rong)、平和、樂觀、向(xiang)上，是我(wo)對(dui)你(ni)(ni)們(men)的期望，最后(hou)，讓我(wo)衷心地祝福(fu)你(ni)(ni)們(men)，祝福(fu)你(ni)(ni)們(men)中的每一位，健康、幸福(fu)、快樂！
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人(ren)，必須存有一顆(ke)感恩的心。古人(ren)常把師長喻為(wei)父母(mu)，確實如此。親生父母(mu)把帶到了這(zhe)個繽紛上，給予了我(wo)們藍(lan)天碧(bi)水，給予了我(wo)們生命，而的功(gong)勞絕不(bu)低(di)于父母(mu)。
老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)學(xue)會如何去(qu)感知(zhi)這(zhe)個(ge)世(shi)界，如何去(qu)讓這(zhe)個(ge)世(shi)界變(bian)得更加絢麗多(duo)彩，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)知(zhi)道，該怎樣才能(neng)有(you)(you)意義地去(qu)度過漫長(chang)歲(sui)月，假若(ruo)沒了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，這(zhe)個(ge)世(shi)界即使(shi)再美(mei)再動人(ren)(ren)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也不(bu)(bu)懂怎樣去(qu)享(xiang)受這(zhe)片天(tian)地了(le)(le)。有(you)(you)誰能(neng)忘卻(que)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)關心(xin)，有(you)(you)誰能(neng)忘卻(que)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)寬容，對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)信任，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)成(cheng)為一個(ge)有(you)(you)自信的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)教會我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)書本上(shang)的(de)(de)(de)知(zhi)識，還有(you)(you)無窮無盡的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)哲(zhe)理。我(wo)(wo)(wo)想，今天(tian)不(bu)(bu)少同學(xue)都悉(xi)心(xin)準備(bei)了(le)(le)一份禮(li)物獻給你們(men)(men)(men)(men)最敬愛(ai)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，可是(shi)(shi)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)最希望得到的(de)(de)(de)，并(bing)非一切物質(zhi)，而(er)是(shi)(shi)希望我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)諸(zhu)位學(xue)子能(neng)夠學(xue)有(you)(you)所成(cheng)，不(bu)(bu)負老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)悉(xi)心(xin)栽(zai)培。“新(xin)竹(zhu)高(gao)于舊竹(zhu)枝，全憑老(lao)(lao)(lao)干為扶持。明年再有(you)(you)新(xin)生(sheng)者，十萬龍孫繞鳳(feng)池”，就是(shi)(shi)如此。
老(lao)師(shi)最希望得到的禮(li)物是(shi)(shi)(shi)一(yi)派動人心弦的麗景，那是(shi)(shi)(shi)什(shen)么？不(bu)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么瀑布清(qing)泉，也并非什(shen)么清(qing)幽閑林，而(er)是(shi)(shi)(shi)一(yi)派芬芳的景色！而(er)“桃(tao)李(li)芬芳”是(shi)(shi)(shi)什(shen)么意思(si)？就是(shi)(shi)(shi)指老(lao)師(shi)的學(xue)生(sheng)能(neng)夠巍(wei)峨而(er)立(li)于(yu)社會(hui)中，成(cheng)為自(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)強(qiang)，熱(re)愛學(xue)習(xi)，有素質修養(yang)，對社會(hui)有貢獻的人。如果各位想獻上一(yi)份(fen)讓老(lao)師(shi)畢生(sheng)難忘的禮(li)物，那么就請(qing)你們從此時此刻起，下定決心，竭盡自(zi)(zi)己的努(nu)力(li)去(qu)學(xue)習(xi)，為中華之(zhi)崛(jue)起而(er)讀書。哪怕(pa)你現在的成(cheng)績還不(bu)太(tai)理想，不(bu)過“天行健，君子以自(zi)(zi)強(qiang)不(bu)息”，努(nu)力(li)過后必定會(hui)有所長進。哪怕(pa)是(shi)(shi)(shi)只進步了那么一(yi)小(xiao)步，也是(shi)(shi)(shi)進步，只要志(zhi)存(cun)高(gao)遠，永不(bu)氣餒，池中鯉魚也可化(hua)為凌云蒼龍，這既是(shi)(shi)(shi)對自(zi)(zi)己的人生(sheng)負責的體(ti)現，也是(shi)(shi)(shi)贈予恩師(shi)們的最佳禮(li)物。
請伸出(chu)你們(men)(men)的(de)右手(shou)，撫在胸膛前(qian)，默默地(di)為自己(ji)許下一(yi)個承諾，努力學習(xi)，積極進取，誓必讓恩師(shi)(shi)們(men)(men)欣賞到(dao)屬(shu)于他們(men)(men)自己(ji)的(de)最為動人(ren)的(de)桃(tao)李芬(fen)芳。我不由得在此獻上一(yi)首(shou)贊歌(ge)。賢師(shi)(shi)盡(jin)于南武中，循(xun)(xun)循(xun)(xun)善誘(you)志如松。誨人(ren)不倦育(yu)新(xin)蕾，桃(tao)李芬(fen)芳盛國(guo)風。加減乘除，算(suan)不盡(jin)您作出(chu)的(de)奉(feng)獻！詩詞歌(ge)賦，頌不完對您的(de)崇(chong)敬(jing)(jing)！你是最稱職的(de)園丁，為祖國(guo)錦繡(xiu)山河增(zeng)添秀色；你是最恰時的(de)春(chun)雨(yu)，滋(zi)潤桃(tao)李，神(shen)州大地(di)盡(jin)芳菲。感謝您，我們(men)(men)可親可敬(jing)(jing)的(de)老師(shi)(shi)們(men)(men)！
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春(chun)蠶到(dao)死絲方盡(jin)，蠟炬(ju)成灰(hui)淚始(shi)干。一(yi)代代人都(dou)以自己不同的語言，訴(su)說(shuo)著一(yi)個(ge)相(xiang)同的話題(ti)：偉大的人民教師。
千百(bai)年(nian)前有人歌頌教(jiao)師，千百(bai)年(nian)后還是會(hui)有人歌頌教(jiao)師。教(jiao)師是一(yi)個永(yong)恒的(de)話(hua)題(ti)，是一(yi)個不變(bian)的(de)故事。
兒(er)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們都(dou)會做過(guo)(guo)成為老師的(de)(de)(de)夢(meng)，站在(zai)三尺講臺(tai)之上綻放美麗。兒(er)時(shi)(shi)，老師代表著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種威嚴，中間隔著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種崇敬的(de)(de)(de)情(qing)感。少(shao)(shao)年，老師代表著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種包容，將你的(de)(de)(de)叛逆輕輕拾起拂去灰塵然(ran)后珍藏(zang)。大學(xue)，老師代表著(zhu)(zhu)一(yi)(yi)(yi)種理解(jie)，年少(shao)(shao)時(shi)(shi)輕狂不羈的(de)(de)(de)他們經(jing)歷過(guo)(guo)，于(yu)是(shi)(shi)他們也明白(bai)。有很多高中的(de)(de)(de)朋友都(dou)在(zai)師范(fan)學(xue)院就讀，而我(wo)(wo)(wo)，不經(jing)意的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)轉彎與心心念之的(de)(de)(de)師范(fan)學(xue)院檫(cha)身而過(guo)(guo)，于(yu)是(shi)(shi)您對我(wo)(wo)(wo)說，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)從未消失，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)好(hao)友會載著(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)延續(xu)。是(shi)(shi)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢(meng)還在(zai)繼(ji)續(xu)。
有人把(ba)老師比作紅燭(zhu)，照(zhao)亮別人、自己燃燒(shao)。
有(you)人則把(ba)老師比(bi)作園丁，培育的(de)桃李開遍天涯海角。
老師，您(nin)是(shi)湖面帶頭的(de)(de)(de)白天鵝，引領(ling)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一步(bu)步(bu)地走(zou)向(xiang)美麗(li)的(de)(de)(de)人生。風雨來臨(lin)時(shi)，您(nin)寬大的(de)(de)(de)臂膀是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)溫暖的(de)(de)(de)港灣(wan)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)躲(duo)過一次次的(de)(de)(de)災難；機會來臨(lin)時(shi)，您(nin)美麗(li)的(de)(de)(de)聲音是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)前進的(de)(de)(de)號角，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)抓住一個(ge)個(ge)機遇(yu)；遠行時(shi)，您(nin)的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)導是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)行動的(de)(de)(de)指南，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)人生的(de)(de)(de)海洋中盡(jin)情的(de)(de)(de)暢泳。教(jiao)師啊(a)，您(nin)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)航向(xiang)！
您(nin)(nin)(nin)為人民的(de)(de)(de)(de)事業嘔心瀝(li)血；您(nin)(nin)(nin)為自己的(de)(de)(de)(de)選擇無悔(hui)人生！您(nin)(nin)(nin)用(yong)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)生命譜寫著(zhu)一個個光輝的(de)(de)(de)(de)故事，您(nin)(nin)(nin)用(yong)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)熱血揮灑一段(duan)段(duan)美麗(li)篇章(zhang)，您(nin)(nin)(nin)用(yong)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)熱情造就(jiu)一座(zuo)座(zuo)豐碑(bei)！若說年(nian)輕(qing)人是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)；那么(me)人民教師(shi)，您(nin)(nin)(nin)是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)園丁，您(nin)(nin)(nin)是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)現在，您(nin)(nin)(nin)是祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)一切！
因為有您(nin)，才(cai)有我；因為有您(nin)，才(cai)有輝煌的(de)祖國！歌頌您(nin)，祖國的(de)園丁！
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