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畢業學生給老師的贈(zeng)言15篇(pian)
在(zai)日常(chang)的(de)(de)學習、工作、生(sheng)活中，大家都收藏(zang)過令自己(ji)印象深刻的(de)(de)贈(zeng)言(yan)(yan)吧，贈(zeng)言(yan)(yan)是為他(ta)們提供(gong)了一次(ci)機會，一個展示個性、展現才情(qing)的(de)(de)平臺。那些(xie)被廣泛運用(yong)的(de)(de)贈(zeng)言(yan)(yan)都是什么樣子(zi)的(de)(de)呢？下面(mian)是小(xiao)編為大家整(zheng)理的(de)(de)畢業學生(sheng)給(gei)老師的(de)(de)贈(zeng)言(yan)(yan)，歡迎(ying)閱讀(du)與收藏(zang)。
畢業學生給老師的贈言1
親(qin)愛的孩(hai)子(zi)，你(ni)有著最(zui)令人(ren)羨慕的年齡(ling)，你(ni)的面(mian)前條條道路(lu)金光燦燦，愿你(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來，去獲取(qu)你(ni)光明的未(wei)來。
你(ni)(ni)聰穎(ying)，你(ni)(ni)善(shan)良，你(ni)(ni)活潑。有(you)(you)時(shi)你(ni)(ni)也幻想，有(you)(you)時(shi)你(ni)(ni)也默(mo)然(ran)(ran)，在默(mo)然(ran)(ran)中沉思，在幻想中尋覓(mi)。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的你(ni)(ni)會長大，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的你(ni)(ni)會成熟，愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)更堅強!愿(yuan)(yuan)你(ni)(ni)更自信!
愿你像那小(xiao)小(xiao)的溪流，將(jiang)那高高的山峰作為生(sheng)命的起點，一路跳躍，一路奔(ben)騰，勇敢地(di)、勇敢地(di)奔(ben)向(xiang)生(sheng)活的大海……
理(li)想和信(xin)念在(zai)這里交(jiao)融，夢(meng)想與情(qing)感在(zai)這里匯合，一千個日日夜夜的(de)(de)埋頭(tou)苦讀(du)、拼搏奮進(jin)的(de)(de)時光(guang)在(zai)這里定(ding)格(ge)。撫今追昔，物換(huan)星移。我們(men)有過無(wu)數的(de)(de)情(qing)感相(xiang)通，也有過許(xu)多的(de)(de)靈(ling)魂共鳴，但我還是(shi)十(shi)分擔心自己能否(fou)在(zai)你們(men)即將(jiang)走出未成(cheng)年人的(de)(de)保護、獨(du)立于社(she)會之時畫上點睛的(de)(de)一筆(bi)。
愿(yuan)你在這短暫的(de)學習時日里(li)，獲得高(gao)超(chao)的(de)本領、頑強的(de)意志、博大(da)的(de)胸懷;像賽馬一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高(gao)欄;讓生命揚帆(fan)前進，駛向碧波滔滔的(de)大(da)海……
同學(xue)們(men)!身處順境時，要(yao)好風憑借力，乘(cheng)長(chang)風破(po)萬里浪;面臨(lin)困境，不(bu)妨回(hui)校(xiao)傾訴(su)，“莫(mo)愁(chou)前路(lu)(lu)無(wu)知(zhi)己，開(kai)僑中學(xue)永遠(yuan)是(shi)(shi)你家(jia)!”將來(lai)不(bu)管是(shi)(shi)位居廟堂，還是(shi)(shi)身處江湖;不(bu)管是(shi)(shi)腰纏萬貫(guan)，還是(shi)(shi)囊(nang)中羞(xiu)澀，你沒(mei)有理(li)由(you)沾(zhan)沾(zhan)自喜、孤芳自賞，也沒(mei)有理(li)由(you)垂頭喪氣、自暴(bao)自棄。因為(wei)(wei)在(zai)潭(tan)江旁邊的(de)(de)(de)這塊熱(re)土(tu)上(shang)我們(men)曾留下了艱(jian)苦跋涉(she)的(de)(de)(de)痕跡，灑下忘我奮斗的(de)(de)(de)熱(re)淚;我們(men)曾攜手(shou)共進，奪下了平(ping)均(jun)分全級第一的(de)(de)(de)桂冠，捧回(hui)了優秀率名列榜(bang)首的(de)(de)(de)殊榮。昔日(ri)(ri)的(de)(de)(de)艱(jian)難求索，彌足珍貴。“去日(ri)(ri)不(bu)可(ke)追，來(lai)日(ri)(ri)猶可(ke)期。”在(zai)人(ren)生的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)(lu)上(shang)，你要(yao)哭(ku)就(jiu)哭(ku)吧，要(yao)笑就(jiu)笑吧，千(qian)萬別忘了趕路(lu)(lu)!往后的(de)(de)(de)歲月，我會為(wei)(wei)你們(men)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)成功而歡呼，為(wei)(wei)你們(men)的(de)(de)(de)飛速發展(zhan)而狂(kuang)喜，為(wei)(wei)你們(men)日(ri)(ri)新月異的(de)(de)(de)變化而振奮。
何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨(yu)時，“天(tian)(tian)(tian)地輪回，光陰轉，一(yi)百年太久，只(zhi)爭朝夕。”長叮嚀(ning)、短囑咐，千言萬語化作一(yi)句話：“為了(le)更好地擁有明天(tian)(tian)(tian)，讓我們(men)努力地開拓今天(tian)(tian)(tian)吧!
一年里(li)，理想與現(xian)實的(de)(de)(de)巨大(da)反(fan)差，我(wo)動搖(yao)過(guo)，錯把(ba)懶散(san)當(dang)瀟灑，錯把(ba)安逸(yi)當(dang)享受，甚至還(huan)產生過(guo)奮筆急書，一封辭職信甩手(shou)不(bu)干的(de)(de)(de)念頭(tou)。這些剎那間的(de)(de)(de)動搖(yao)和失落，卻使我(wo)一次(ci)次(ci)地(di)(di)變得爭(zheng)強好(hao)勝、不(bu)甘落后，急流勇進地(di)(di)打開新的(de)(de)(de)局面(mian)，找到(dao)(dao)新的(de)(de)(de)起點。不(bu)斷地(di)(di)體驗(yan)(yan)到(dao)(dao)了(le)初(chu)為(wei)人(ren)師的(de)(de)(de)苦(ku)與樂：雖然(ran)我(wo)不(bu)能象(xiang)播音員、主持(chi)人(ren)那樣擁有觀眾羨慕的(de)(de)(de)目光和雷(lei)鳴般的(de)(de)(de)掌聲，但我(wo)卻真正體驗(yan)(yan)到(dao)(dao)了(le)生活的(de)(de)(de)苦(ku)、辣(la)、酸;感受到(dao)(dao)了(le)人(ren)生的(de)(de)(de)真、善、美。既(ji)然(ran)命運把(ba)我(wo)推(tui)上了(le)三尺講(jiang)臺，就(jiu)得做出犧(xi)牲，拿出堅忍不(bu)拔(ba)的(de)(de)(de)毅力，磨練(lian)出甘于清貧的(de)(de)(de)性格(ge)，培(pei)養出無私奉獻的(de)(de)(de)精(jing)神。就(jiu)是(shi)在教師節那天不(bu)速之可破門而入、主力班干瘋(feng)狂地(di)(di)敲打桌椅、調皮搗蛋的(de)(de)(de)學(xue)生對我(wo)的(de)(de)(de)自行車屢(lv)屢(lv)放氣(qi)的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)仍然(ran)堅信“人(ren)間自有真情在”。失去的(de)(de)(de)那段鮮(xian)花時(shi)光自然(ran)會(hui)給(gei)我(wo)成倍的(de)(de)(de)補償!
同學(xue)們，當今世(shi)界(jie)科學(xue)技術(shu)突(tu)飛猛進(jin)，知識(shi)經濟以見端倪，國力(li)競爭日(ri)趨激烈，世(shi)界(jie)形式風(feng)云(yun)變換，過(guo)(guo)去(qu)李嘉誠那種低學(xue)識(shi)成為華人首(shou)富(fu)的(de)時代已成為歷史，過(guo)(guo)去(qu)那種靠祖(zu)業過(guo)(guo)安(an)樂日(ri)子的(de)做法(fa)將(jiang)成為時人茶余飯后的(de)笑柄，過(guo)(guo)去(qu)那種靠僑胞捐款爆發的(de)機遇將(jiang)月(yue)來越少(shao)。不管你是紈(wan)绔子弟，還(huan)是寒家少(shao)年，在這個傾斜的(de)地(di)球上(shang)要想占有(you)一(yi)席之地(di)，找到自(zi)己的(de)位置(zhi)，必(bi)須具(ju)有(you)學(xue)習(xi)意識(shi)、競爭與協(xie)作意識(shi)、自(zi)我(wo)宣傳意識(shi)和危機意識(shi)。不然(ran)今天(tian)游手好閑，明(ming)天(tian)還(huan)將(jiang)付出成倍的(de)代價彌(mi)補過(guo)(guo)去(qu)的(de)那種玩世(shi)不恭。到那時，只有(you)感(gan)嘆(tan)“等(deng)閑白了少(shao)年頭(tou)――空悲切”了。因此，你們務必(bi)牢牢記(ji)住：擁(yong)有(you)了昨天(tian)天(tian)，就應該努力(li)地(di)開拓今天(tian);失去(qu)了昨天(tian)，就決(jue)不能再失去(qu)明(ming)天(tian)!
同(tong)學(xue)們，無(wu)(wu)論(lun)是古人的(de)“天下興亡、匹(pi)夫有(you)責”，還(huan)(huan)是今人的(de)“不(bu)擬霜同(tong)鬢，唯將國(guo)(guo)為家”;無(wu)(wu)論(lun)是朱自清寧死不(bu)食美國(guo)(guo)的(de)救濟糧，還(huan)(huan)是抗洪(hong)戰士誓死捍衛大(da)堤(di);無(wu)(wu)論(lun)是雷鋒(feng)釘(ding)子般地釘(ding)在(zai)(zai)崗位上，還(huan)(huan)是王淵“不(bu)拿(na)國(guo)(guo)籍換大(da)獎(jiang)”等，都體現(xian)了中華兒女對母親亙古不(bu)變的(de)愛。只(zhi)有(you)找到個人命運(yun)和祖國(guo)(guo)命運(yun)的(de)最(zui)佳結合點(dian)，且順應歷(li)史(shi)潮流而動，才有(you)使不(bu)完的(de)勁、用(yong)不(bu)完的(de)力，才能實現(xian)人生(sheng)的(de)真正價值(zhi)。今后你不(bu)管是走向(xiang)社(she)會，還(huan)(huan)是繼續(xu)負笈(ji)求學(xue)，在(zai)(zai)把(ba)孝心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)父母的(de)同(tong)時(shi)，更要(yao)把(ba)愛心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)社(she)會、把(ba)忠(zhong)心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)我們偉大(da)的(de)祖國(guo)(guo)!
愿你在這短(duan)暫的學習(xi)時日里，獲得(de)高超的本領、頑強的意(yi)志、博大(da)的胸懷(huai);像賽馬(ma)一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高欄;讓生(sheng)命揚帆(fan)前進，駛向(xiang)碧(bi)波滔滔的大(da)海……
同學(xue)們(men)!身處順境時(shi)，要好風憑借力(li)，乘長風破萬(wan)里浪;面(mian)臨困境，不(bu)妨回校傾訴，“莫(mo)愁前路無知己，開僑中學(xue)永遠是(shi)你(ni)家!”將來(lai)不(bu)管(guan)是(shi)位居廟堂，還是(shi)身處江(jiang)湖;不(bu)管(guan)是(shi)腰纏萬(wan)貫，還是(shi)囊(nang)中羞(xiu)澀，你(ni)沒有理(li)(li)由沾沾自喜、孤芳(fang)自賞(shang)，也沒有理(li)(li)由垂(chui)頭喪氣、自暴自棄(qi)。因為(wei)(wei)在(zai)潭(tan)江(jiang)旁邊的(de)(de)(de)這(zhe)塊熱土上(shang)我(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)留下(xia)了艱苦跋涉的(de)(de)(de)痕跡(ji)，灑下(xia)忘(wang)我(wo)奮斗的(de)(de)(de)熱淚;我(wo)們(men)曾(ceng)(ceng)攜手(shou)共進，奪(duo)下(xia)了平均分全級第一的(de)(de)(de)桂冠，捧回了優秀率(lv)名(ming)列榜首的(de)(de)(de)殊榮。昔日(ri)的(de)(de)(de)艱難求索，彌(mi)足(zu)珍貴。“去(qu)日(ri)不(bu)可追，來(lai)日(ri)猶可期。”在(zai)人生的(de)(de)(de)道(dao)路上(shang)，你(ni)要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wan)別忘(wang)了趕路!往后的(de)(de)(de)歲月，我(wo)會為(wei)(wei)你(ni)們(men)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)成功(gong)而(er)(er)歡呼，為(wei)(wei)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)飛速發展而(er)(er)狂喜，為(wei)(wei)你(ni)們(men)日(ri)新(xin)月異(yi)的(de)(de)(de)變化而(er)(er)振奮。
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畢業學生給老師的贈言2
1、您(nin)是園丁，為祖國山川添秀色；您(nin)如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜(xi)慶的(de)節(jie)曰(yue)里，讓(rang)我獻上一(yi)支心靈(ling)的(de)鮮(xian)花，向您(nin)表達衷(zhong)心的(de)祝愿。
2、刻(ke)在(zai)木板(ban)上的名(ming)字(zi)未必不朽，刻(ke)在(zai)石頭上的名(ming)字(zi)也未必流芳百世；老師，您的名(ming)字(zi)刻(ke)在(zai)我們心靈上，這(zhe)才(cai)真正永存。
3、老(lao)師(shi)(shi)是母親(qin)，是除地球(qiu)之外的(de)(de)(de)最偉大的(de)(de)(de)母親(qin)老(lao)師(shi)(shi)是我們的(de)(de)(de)在生父母！——爹娘生養我們老(lao)師(shi)(shi)教育(yu)了我們！ 沒有(you)您的(de)(de)(de)慷慨奉獻(xian)，哪有(you)我收(shou)獲的(de)(de)(de)今天。十二萬分地感謝(xie)您，敬(jing)愛(ai)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)。
4、老師，大家都說您(nin)培養(yang)著(zhu)祖(zu)國的(de)棟梁；我(wo)卻要說，您(nin)就是祖(zu)國的(de)棟梁。正是您(nin)，支撐起我(wo)們(men)一代人的(de)脊梁！
5、老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)是(shi)真誠(cheng)的(de)(de)、善良的(de)(de)、美好(hao)的(de)(de)。愿(yuan)所(suo)有同學的(de)(de)心扉都(dou)向您(nin)(nin)敞開。
6、您(nin)(nin)(nin)不是演員(yuan)，卻吸引著(zhu)我(wo)們(men)饑渴的(de)(de)(de)目光；您(nin)(nin)(nin)不是歌唱(chang)家，卻讓知識的(de)(de)(de)清泉叮(ding)咚作響，唱(chang)出迷人(ren)的(de)(de)(de)歌曲(qu)；您(nin)(nin)(nin)不是雕塑(su)家，卻塑(su)造著(zhu)一(yi)批(pi)批(pi)青(qing)年人(ren)的(de)(de)(de)靈魂……老師啊，我(wo)怎能把(ba)您(nin)(nin)(nin)遺忘(wang)！ 您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)思想(xiang)，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)話(hua)語，充溢(yi)著(zhu)詩意(yi)，蘊含(han)著(zhu)哲理，又顯得(de)那么神奇(qi)――呵，在我(wo)的(de)(de)(de)腦海里(li)，它(ta)們(men)曾激起過多少美(mei)妙的(de)(de)(de)漣漪！
7、鳥(niao)兒(er)遇到風(feng)(feng)雨，躲(duo)進它的巢(chao)里；我(wo)心上有風(feng)(feng)雨襲(xi)來，總是躲(duo)在您的懷(huai)里——我(wo)的師長，您是我(wo)遮雨的傘(san)，擋風(feng)(feng)的墻，我(wo)怎能不感(gan)謝您！
8、每年(nian)，我把第一縷春光和(he)賀年(nian)卡一起寄(ji)給(gei)您(nin)；我親愛的老師(shi)，愿(yuan)春天永遠與您(nin)同在！
9、老(lao)師(shi)，離別(bie)雖然久(jiu)長，而您那形(xing)象仿(fang)佛是一個燦爛發亮的(de)光點，一直在我的(de)心中閃爍。
10、每當(dang)收獲的(de)時刻，我總會情不自(zi)禁地想念辛勤播種的(de)耕耘者――老師。
11、老師，祝(zhu)您教育(yu)的學生(sheng)，人才濟(ji)濟(ji)，精英輩出。
12、加減乘除，算不盡您(nin)(nin)作出(chu)的奉獻(xian)！詩詞歌賦，頌不完(wan)對您(nin)(nin)的崇敬！您(nin)(nin)用(yong)知識甘露(lu)，澆開我們(men)理想的花朵；您(nin)(nin)用(yong)心靈清泉，潤育我們(men)情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻(xian)上我們(men)深深的祝福！
13、今天，我(wo)在(zai)遙遠的(de)地方，把您(nin)給予我(wo)的(de)昨天，折疊成記憶的(de)小(xiao)船，任其(qi)飄蕩(dang)在(zai)思念的(de)心(xin)湖里。
14、教(jiao)師(shi)是(shi)火種(zhong)，點燃了學生的心靈之火；教(jiao)師(shi)是(shi)石級，承受著學生一步(bu)步(bu)踏實地向上攀登。
15、老(lao)師就像蠟燭，燃燒自(zi)己，照亮別人。
16、敬愛的(de)老師(shi)，您(nin)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨如(ru)春(chun)風，似(si)瑞雨，永銘我(wo)(wo)心。我(wo)(wo)虔誠地祝福您(nin)：康樂(le)、如(ru)意！
17、老(lao)師(shi)，您就是(shi)這希(xi)望與幸(xing)福的(de)播(bo)種人(ren)！
18、老師，您(nin)是(shi)美的(de)耕耘者，美的(de)播種者。
19、您給(gei)了我(wo)們一桿生(sheng)活的尺，讓我(wo)們自己天(tian)天(tian)去(qu)丈量；您給(gei)了我(wo)們一面(mian)模范行為(wei)的鏡子，讓我(wo)們處處有學習(xi)的榜樣。
20。 新竹高于舊竹枝，全憑(ping)老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫(sun)繞(rao)鳳池。
畢業學生給老師的贈言3
1、讓我們(men)用思索這把金鑰匙，去打開(kai)疑竇的大門，闖(chuang)進創造的殿堂。只要心中有一片希(xi)望的田野，勤(qin)奮耕耘將(jiang)迎來一片翠綠(lv)。
2、如果說，生命的歷(li)程(cheng)是一條航線(xian)，它向(xiang)何(he)處(chu)延伸(shen)取決(jue)于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
3、人(ren)人(ren)都(dou)擁有一份寶貴的財(cai)富，這就是DD生命!希望你我都(dou)能(neng)有效地使用它。
4、生(sheng)(sheng)活賦予我(wo)們一件普通而珍貴的禮(li)品，這就是青(qing)春。讓我(wo)們以熱情、奮發去(qu)向生(sheng)(sheng)活回(hui)禮(li)!你那青(qing)春如太陽般熾熱，即(ji)使遇到(dao)霜雪，也能融化(hua)為甘(gan)泉，去(qu)滋潤大(da)地，灌(guan)溉田園。
5、成功的(de)秘訣，在于對目(mu)標(biao)堅忍不拔。機(ji)(ji)會(hui)就像(xiang)銀燕，經常飛(fei)臨我(wo)們(men)的(de)窗欞;機(ji)(ji)會(hui)就像(xiang)鐘(zhong)聲，時(shi)時(shi)回蕩在我(wo)們(men)的(de)屋(wu)頂。只是需要我(wo)們(men)用目(mu)光去捕捉，用耳(er)朵(duo)去傾聽。
6、人的天賦就像(xiang)火花(hua)，它既可(ke)以熄(xi)滅(mie)，也可(ke)以燃(ran)燒(shao)起來。點(dian)燃(ran)它吧(ba)，讓它燃(ran)燒(shao)成(cheng)熊(xiong)(xiong)熊(xiong)(xiong)的大火。
7、秋(qiu)天的(de)(de)碩果不屬(shu)于春(chun)天的(de)(de)賞花人，而屬(shu)于春(chun)天的(de)(de)耕(geng)耘者。你在生命(ming)的(de)(de)春(chun)天播(bo)下創(chuang)造的(de)(de)種子，必將(jiang)迎來金(jin)色的(de)(de)生命(ming)的(de)(de)秋(qiu)天!
8、不要說一天(tian)的時間無足輕重，人生的漫長(chang)歲月就(jiu)由這(zhe)一天(tian)一天(tian)連接而成;愿你珍惜(xi)生命征途上的每一個一天(tian)，讓每天(tian)都朝氣(qi)蓬勃(bo)地向前(qian)進。學(xue)問是苦根上長(chang)出的甜果。
9、在知識海洋的(de)底(di)層，與生活海洋的(de)底(di)層一樣，是一片無(wu)比神奇的(de)世(shi)界(jie)。愿你(ni)勇敢地潛到那兒去，去探(tan)求這(zhe)神秘(mi)世(shi)界(jie)的(de)無(wu)窮奧秘(mi)!
10、讓時間在知識的(de)枝條上(shang)、智慧的(de)綠葉上(shang)、成熟的(de)果實(shi)上(shang)留下它勤奮的(de)印痕!
畢業學生給老師的贈言4
一、自(zi)愛，使你(ni)端(duan)莊;自(zi)尊，使你(ni)高雅;自(zi)立(li)，使你(ni)自(zi)由;自(zi)強，使你(ni)奮發;自(zi)信，使你(ni)堅定……這一切將(jiang)使你(ni)在成(cheng)功的道路(lu)上遙(yao)遙(yao)領先。
二、我深(shen)深(shen)地理(li)解(jie)，耗費了(le)多少，戰勝了(le)多少困難(nan)，你(ni)才取得眼前的成(cheng)績。請(qing)你(ni)相信，在你(ni)追求拼搏和(he)苦干的過(guo)程(cheng)中，我將永遠面(mian)帶微笑(xiao)地站在你(ni)的身旁。
三(san)、當你孤獨時，風兒就(jiu)是我(wo)的歌(ge)聲(sheng)，愿它(ta)(ta)能(neng)使(shi)(shi)你得(de)到片(pian)刻的安慰;當你驕傲時，雨(yu)點就(jiu)是我(wo)的警鐘，愿它(ta)(ta)能(neng)使(shi)(shi)你獲得(de)永恒的謙遜。
四、美(mei)，是智慧，是靜謐(mi)。祝你聰明(ming)!愿你上進(jin)!
五、聰明的(de)(de)(de)(de)人(ren)，做的(de)(de)(de)(de)事;懶惰的(de)(de)(de)(de)人(ren)，今天做昨(zuo)天的(de)(de)(de)(de)事;糊涂(tu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，把昨(zuo)天的(de)(de)(de)(de)事也推給明天。愿(yuan)你做聰明的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)!愿(yuan)你做一個時間的(de)(de)(de)(de)主人(ren)!
六、明(ming)天(tian)，這(zhe)是個美麗燦爛(lan)輝映著五光十色的(de)迷人的(de)字(zi)眼。愿你的(de)明(ming)天(tian)無限美麗無限燦爛(lan)無限迷人!
七(qi)、天(tian)道酬勤(qin)。人世間沒有(you)不經過勤(qin)勞而成為天(tian)才(cai)的。愿你日(ri)夜(ye)勤(qin)奮，早日(ri)成才(cai)!
八、春天(tian)是碧(bi)綠(lv)的(de)(de)(de)天(tian)地，秋天(tian)是黃金的(de)(de)(de)世界。愿(yuan)你用青春的(de)(de)(de)綠(lv)色去(qu)釀造(zao)未來(lai)富有的(de)(de)(de)金秋!
九、衷心地祝(zhu)賀你，用智(zhi)慧才(cai)情膽略(lve)和毅力(li)，開辟(pi)出一(yi)塊屬(shu)于(yu)你自己的土地。
十(shi)、你(ni)長(chang)著一對翅膀。堅韌地飛(fei)吧(ba)，不要為(wei)風雨所(suo)折服;誠(cheng)摯地飛(fei)吧(ba)，不要為(wei)香(xiang)甜(tian)的蜜汁所(suo)陶醉。朝著明確的目標，飛(fei)向美好的人生(sheng)。
十(shi)一(yi)、生活是一(yi)本精深的(de)(de)書，別人的(de)(de)注釋代(dai)替(ti)不了自(zi)己的(de)(de)理(li)解，愿你有所(suo)發(fa)現(xian)，有所(suo)創造(zao)。
十二(er)、你是泊于青春(chun)的港口的一葉(xie)小(xiao)舟，愿你揚起信念(nian)的帆(fan)，載著希望的夢幻(huan)，駛向遼闊的海(hai)洋。
十三、愿你是一棵(ke)樹(shu)春天(tian)，吐一山淡(dan)淡(dan)的香味;夏(xia)天(tian)，灑一抹如(ru)泉的涼蔭;秋(qiu)天(tian)，舉一樹(shu)甜(tian)甜(tian)的青果;冬天(tian)，做一個養精蓄銳的好夢!
十(shi)四、愿你像顆(ke)種子，勇敢地沖破泥(ni)沙，將嫩綠(lv)的幼芽(ya)伸出地面，指(zhi)向天空。
十五(wu)、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yang)起創造的風帆，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的海岸。
十六、親愛(ai)的孩(hai)子，你(ni)有著最令人(ren)羨慕的年齡，你(ni)的面(mian)前條條道路金光燦燦，愿你(ni)快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)成長起來，去獲取你(ni)光明的未來。
十七、愿你是風，鼓起白(bai)色的(de)帆;愿你是船，剪(jian)開藍色的(de)波瀾。生活(huo)正(zheng)在(zai)你的(de)前方微(wei)笑，勇敢的(de)走上前去，將(jiang)彩色的(de)人生擁抱。
十(shi)八、愿你在(zai)這短(duan)暫的(de)(de)學習時日(ri)里(li)，獲得高(gao)超(chao)的(de)(de)本領頑強的(de)(de)意志博大(da)的(de)(de)胸懷;像賽馬一般，越過一道(dao)又一道(dao)高(gao)欄(lan);讓生命揚帆(fan)前進，駛向碧波(bo)滔(tao)滔(tao)的(de)(de)大(da)海……
十九(jiu)、黎明即(ji)起，孜孜為善。”愿你熱愛(ai)生命的(de)(de)春天，珍惜時間的(de)(de)清晨，學(xue)那梅花，爭作“東(dong)風第一枝”。
二(er)十、你面(mian)前那生(sheng)(sheng)活(huo)之海的(de)(de)沙灘，是一張(zhang)金色的(de)(de)稿箋。愿你在這張(zhang)無邊(bian)的(de)(de)素箋上，用理想的(de)(de)霞光(guang)寫出人生(sheng)(sheng)的(de)(de)詩篇!
二十一、不要說一天(tian)的(de)時間無(wu)足輕重，人生(sheng)的(de)漫長歲(sui)月就由這一天(tian)一天(tian)連接而成;愿(yuan)你珍惜(xi)生(sheng)命征途上的(de)每一個(ge)一天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃地向(xiang)前進。
二十二、在(zai)海洋(yang)的(de)底層(ceng)，與(yu)生(sheng)活(huo)海洋(yang)的(de)底層(ceng)一樣，是一片無比神(shen)奇(qi)的(de)世界。愿你勇敢(gan)地(di)潛到那兒去(qu)，去(qu)探(tan)求(qiu)這神(shen)秘世界的(de)無窮奧秘!
二十三、讓(rang)時(shi)間在(zai)知識的枝條上(shang)智慧的綠葉上(shang)成熟的果實上(shang)留下它(ta)勤奮的印痕(hen)!
二十四、抓住今(jin)天吧!緊(jin)緊(jin)地(di)把它抓住吧!今(jin)天的分(fen)分(fen)秒(miao)(miao)秒(miao)(miao)，都要(yao)有(you)(you)所作為，有(you)(you)所進步，有(you)(you)所登攀!
二十(shi)五(wu)、昨天(tian)，已經是(shi)歷史;明(ming)天(tian)，還是(shi)個未(wei)知數;把(ba)昨天(tian)和明(ming)天(tian)連接在(zai)一起的是(shi)今天(tian)。愿(yuan)你緊緊地把(ba)今天(tian)攥在(zai)手心(xin)里(li)!
二十(shi)六、世間最可寶貴的就(jiu)是今(jin)天(tian)，最易喪失的也(ye)是今(jin)天(tian);愿(yuan)你(ni)在未來(lai)的一年中，無(wu)限珍惜這每一個今(jin)天(tian)。
二十七、如果明天(tian)是一幢(chuang)摩天(tian)大廈，今天(tian)就是決(jue)定那大廈壽命的(de)基石(shi)。同學(xue)，讓我(wo)們(men)珍惜今天(tian)這一分一秒，把這大廈的(de)基石(shi)打得(de)無比堅實。
二十八、假(jia)如你(ni)曾(ceng)有(you)過(guo)虛度的時(shi)光(guang)，請不要(yao)以嘆(tan)息(xi)作為補償;明天的路途(tu)畢(bi)竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光(guang)!
二十(shi)九、你(ni)(ni)(ni)想獲得優異成果的話，請謹慎地珍(zhen)惜和支配(pei)自己的時(shi)(shi)間(jian)。你(ni)(ni)(ni)愛惜你(ni)(ni)(ni)的生(sheng)(sheng)命，從不浪費時(shi)(shi)間(jian)，因為你(ni)(ni)(ni)知道時(shi)(shi)間(jian)就是塑造生(sheng)(sheng)命的材料。
三十、五彩繽紛的(de)大自然充(chong)滿著美(mei)，多姿多態(tai)的(de)事(shi)物中(zhong)閃現著美(mei)，時間和(he)空間里跳躍著美(mei)，等待著美(mei)麗的(de)雙(shuang)眼(yan)去(qu)捕捉，去(qu)尋覓!
三十一、“焚膏油以繼(ji)晷，恒兀兀以窮(qiong)年(nian)。”所有天(tian)才都是(shi)最(zui)強壯的牛，他們每天(tian)工(gong)作十八小時，孜孜不倦。
三十(shi)二、把(ba)黃昏當成(cheng)黎明，時間(jian)會源源而(er)來;把(ba)成(cheng)功(gong)當作起步，成(cheng)績就(jiu)會不斷(duan)涌現(xian)。
三(san)十三(san)、這是最后的(de)沖刺(ci)了。努(nu)力吧，勝利將由最有耐力的(de)人(ren)獲得!
三十四、人(ren)的一生也像(xiang)四季春(chun)播夏長(chang)秋(qiu)收冬嘗。朋友，乘你青春(chun)風發，努力撒(sa)播幸福(fu)的種子吧(ba)!
三十(shi)五、“積財千萬，無過(guo)讀書”。積累(lei)，積累(lei)，再積累(lei)，雪(xue)山終將孕(yun)出一(yi)條浩浩大江。
三十(shi)六、正(zheng)因(yin)為匯聚(ju)了(le)千山(shan)萬水，海(hai)才能掀起(qi)洪波巨(ju)瀾;正(zheng)因(yin)為積累(lei)起(qi)一(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)滴，海(hai)水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累(lei)吧，愿(yuan)你擁有知識(shi)的大海(hai)。
三十七、熱愛書籍吧!請相信它(ta)是一(yi)切大(da)廈(sha)和紀念碑的(de)基石(shi)，它(ta)是一(yi)切棟梁之材的(de)根系(xi)。
三十(shi)八、知識是(shi)一匹無私的駿(jun)馬，誰能(neng)駕(jia)馭(yu)它(ta)，它(ta)就屬于誰。
三十九、知(zhi)(zhi)識是(shi)升天的(de)羽翼，是(shi)恐(kong)懼的(de)解毒藥，人的(de)自主權深藏(zang)于知(zhi)(zhi)識之(zhi)中(zhong)。讓我們爭(zheng)分(fen)奪秒(miao)，好學不倦，努力使自己成為(wei)一(yi)個學識淵博眼光(guang)遠大的(de)人。
四(si)十(shi)、學問是(shi)苦根(gen)上長出(chu)的甜果。
畢業學生給老師的贈言5
1、您的(de)工作在今(jin)朝，卻建設著祖(zu)國的(de)明天;您的(de)教學在課堂，成(cheng)就卻是在祖(zu)國的(de)四面八方。
2、您的崗(gang)位永不調(diao)換，您的足跡卻(que)遍布四方;您的兩鬢會(hui)有一天斑白，您的青春卻(que)百年不衰。
3、在(zai)我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的(de)路(lu)上，您用生命的(de)火炬，為我們開道。
4、教師的春風(feng)，日日沐我心(xin)。
5、一(yi)位好老師，勝過(guo)萬(wan)卷書。
6、親愛(ai)的老師，您(nin)那赤誠的愛(ai)，喚醒了(le)多(duo)(duo)少(shao)迷惘，哺育(yu)了(le)多(duo)(duo)少(shao)自信，點(dian)燃了(le)多(duo)(duo)少(shao)青(qing)春(chun)，摧發了(le)多(duo)(duo)少(shao)征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身(shen)為父(fu)。
9、片言之(zhi)賜，皆我師也。
10、園丁(ding)，崇高的稱(cheng)號，祝您桃李滿天下，春暉遍(bian)四方。
11、江河把我(wo)們(men)推向浩瀚的(de)大海(hai)，曙光給我(wo)們(men)帶來(lai)明(ming)媚(mei)的(de)早(zao)晨;親愛的(de)老師，您把我(wo)們(men)引向壯麗的(de)人生。
12、老師(shi)，人說您在培育祖國的(de)(de)棟梁，不(bu)如說您就是祖國的(de)(de)棟梁，正是您，支(zhi)撐(cheng)起我們一(yi)代(dai)人的(de)(de)脊梁。
13、老師，是美(mei)的(de)(de)耕(geng)耘者(zhe)，美(mei)的(de)(de)播種者(zhe)。是您用(yong)美(mei)的(de)(de)陽光普照，用(yong)美(mei)的(de)(de)雨(yu)露滋潤，我(wo)們的(de)(de)心田才綠(lv)草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般(ban)溫暖，春風一(yi)般(ban)和(he)煦，清泉一(yi)般(ban)甘甜。您的愛(ai)(ai)，比(bi)(bi)父(fu)愛(ai)(ai)更嚴峻，比(bi)(bi)母愛(ai)(ai)更細(xi)膩(ni)，比(bi)(bi)友(you)愛(ai)(ai)更純(chun)潔。您------老(lao)師的愛(ai)(ai)，天下最(zui)偉大，最(zui)高潔。
15、老師，我們身上散發的(de)(de)智慧之光(guang)，永遠閃(shan)爍著(zhu)您(nin)親手點(dian)燃的(de)(de)火花。 您(nin)用火一(yi)般的(de)(de)情感溫暖著(zhu)每一(yi)個同學的(de)(de)心(xin)房，無數顆(ke)心(xin)被您(nin)牽引激蕩(dang)，連您(nin)的(de)(de)背影也凝聚著(zhu)滾(gun)燙的(de)(de)目(mu)光(guang) ……
16、“你的一句(ju)句(ju)話就是一首(shou)首(shou)震撼人(ren)心的歌，久(jiu)久(jiu)地縈繞于(yu)耳際(ji)，深(shen)深(shen)地銘(ming)刻于(yu)心中。縱(zong)然走到天涯海角，也(ye)忘不了(le)你那春風化雨般的熟悉的聲音(yin)。”
17、您用(yong)心中全(quan)部(bu)的(de)愛，染成了我(wo)青春的(de)色彩;您用(yong)執著的(de)信念，鑄成了我(wo)性(xing)格的(de)不屈 …… 老師，我(wo)生命的(de)火花里閃耀著一個您!
18、甘做園丁，催三(san)春桃(tao)李建百年大業;愿(yuan)為人梯，育(yu)一代英(ying)才(cai)立千秋功(gong)德. 一支粉(fen)筆兩(liang)袖清風，三(san)尺講(jiang)臺四(si)季晴(qing)雨，加(jia)上五腑(fu)六肺七(qi)嘴八舌九思(si)十想(xiang)，教(jiao)必有方滴滴汗(han)水(shui)誠滋(zi)桃(tao) 李芳(fang)天下(xia); 十卷(juan)詩賦九章(zhang)勾(gou)股(gu)，八索文思(si)七(qi)緯地理(li)，連同六藝五紅四(si)書(shu)三(san)字兩(liang)雅一心，誨而不倦點(dian)(dian)點(dian)(dian)心血勤(qin)育(yu)英(ying) 才(cai)澤(ze)九州.
19、鳥兒遇到(dao)風(feng)雨，躲進它的(de)巢里;我心上有(you)風(feng)雨襲來，總(zong)是躲在您的(de)懷里--我的(de)師長，您是我遮雨的(de)傘，擋(dang)風(feng)的(de)墻(qiang)，我怎能不感謝您!
20、忘(wang)不了您和(he)風(feng)細雨般的話語，蕩滌了我(wo)心靈上的塵泥(ni);忘(wang)不了您浩蕩東風(feng)般的叮嚀，鼓起我(wo)前進的勇氣。老師(shi)，我(wo)終生感激(ji)您!
21、沒有您(nin)的(de)慷慨奉獻，哪有我收獲的(de)今(jin)天。十(shi)二萬分地(di)感(gan)謝(xie)您(nin)，敬愛(ai)的(de)老師。 您(nin)送我進入一(yi)個彩色的(de)天地(di)，您(nin)將我帶(dai)入一(yi)個無(wu)限的(de)世界 …… 老師，我的(de)心在(zai)喊著您(nin)，在(zai)向(xiang)您(nin)敬禮。
22、因為您(nin)的(de)(de)(de)一片愛心的(de)(de)(de)灌澆(jiao)，一番耕(geng)耘的(de)(de)(de)辛勞(lao)，才會(hui)有桃(tao)李的(de)(de)(de)絢(xuan)麗，稻麥的(de)(de)(de)金黃。愿我的(de)(de)(de).謝意化成一束不凋的(de)(de)(de)鮮花，給您(nin)的(de)(de)(de)生活帶來芬芳。
23、把(ba)精魂(hun)給(gei)了我(wo)(wo)，把(ba)柔情給(gei)了我(wo)(wo)，把(ba)母親般的(de)一腔愛(ai)給(gei)了我(wo)(wo) …… 老師，您只(zhi)知道(dao)給(gei)予而從(cong)不(bu)想收取(qu)，我(wo)(wo)怎能不(bu)向(xiang)您表(biao)示(shi)由衷(zhong)的(de)敬(jing)意?
24、您(nin)的(de)(de)眼神是(shi)(shi)無聲的(de)(de)語(yu)言(yan)，對我充(chong)滿(man)期待;是(shi)(shi)燃(ran)燒的(de)(de)火(huo)焰(yan)，給我巨大的(de)(de)熱力(li)：它(ta)將久(jiu)久(jiu)地、久(jiu)久(jiu)地印(yin)在我的(de)(de)心里 …… 假如我能(neng)搏擊(ji)藍天，那是(shi)(shi)您(nin)給了我騰(teng)飛的(de)(de)翅膀(bang);假如我是(shi)(shi)擊(ji)浪(lang)的(de)(de)勇士(shi)，那是(shi)(shi)您(nin)給了我弄潮的(de)(de)力(li)量;假如我是(shi)(shi)不滅(mie)的(de)(de)火(huo)炬(ju)，那是(shi)(shi)您(nin)給了我青春(chun)的(de)(de)光亮(liang)!
25、您(nin)(nin)(nin)諄諄的(de)教誨，化作我(wo)腦中(zhong)(zhong)的(de)智慧(hui)，胸(xiong)中(zhong)(zhong)的(de)熱血(xue)，行為的(de)規范 …… 我(wo)感謝您(nin)(nin)(nin)，感謝您(nin)(nin)(nin)對我(wo)的(de)精心培育(yu)。
26、敬愛的(de)(de)老(lao)師(shi)，謝謝您以辛(xin)勤的(de)(de)汗(han)水滋潤我(wo)們的(de)(de)心田，并撫育我(wo)們茁壯(zhuang)成長。愿您所有的(de)(de)日子(zi)都充滿著幸(xing)福、歡樂(le)與溫馨!
27、老(lao)師，在今天我們身上散(san)發(fa)的(de)智慧光芒里(li)，依然閃爍著您當年點燃的(de)火花! 往日，您在我的(de)心田播下了知(zhi)識的(de)種子(zi)，今天，才有(you)我在科研中結出(chu)的(de)碩果(guo) ―― 老(lao)師，這是(shi)您的(de)豐收!
畢業學生給老師的贈言6
1.春風(feng)化雨潤花蕊(rui)，三尺(chi)講臺寫春秋。不(bu)慕名利和地位(wei)，平凡之中見(jian)偉大。一心(xin)教書傳知識，不(bu)忘(wang)育(yu)人明事理。雖(sui)有桃李滿天下，甘居清貧不(bu)后悔。
2.春(chun)雨，染綠(lv)了世界，而自己(ji)卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就(jiu)是(shi)滋潤我們(men)心田的春(chun)雨，我們(men)將(jiang)永遠(yuan)感謝您。
3.當(dang)(dang)苗兒需要一(yi)杯水的(de)時(shi)(shi)候，絕(jue)不(bu)送上一(yi)桶水；而當(dang)(dang)需要一(yi)桶水的(de)時(shi)(shi)候，也絕(jue)不(bu)給予(yu)一(yi)杯水。適(shi)時(shi)(shi)、適(shi)量地給予(yu)，這是(shi)一(yi)個好園(yuan)丁的(de)技藝(yi)。我的(de)老師(shi)，這也正是(shi)您的(de)教(jiao)育藝(yi)術(shu)。
4.德容天(tian)地，情系桑梓(zi)。勤(qin)業勤(qin)職勤(qin)公勤(qin)奉獻，從來勤(qin)為天(tian)性；愛國愛校(xiao)愛生愛教育，總之愛是源泉！今天(tian)是您的節日，我(wo)要衷心對您說(shuo)一(yi)聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)您，老師！
5.對于(yu)(yu)您教(jiao)誨的苦心，我無比(bi)感激，并將銘記于(yu)(yu)心！
6.多想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)注視您(nin)(nin)的(de)(de)(de)目光，多想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)傾(qing)聽您(nin)(nin)的(de)(de)(de)講課，多想(xiang)再一(yi)次(ci)(ci)緊握您(nin)(nin)的(de)(de)(de)雙(shuang)手，衷心道(dao)聲“謝(xie)謝(xie)”，用我所有的(de)(de)(de)真誠。
7.恩比青(qing)天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹(dan).
8.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
9.廢鐵之所以能成為有用(yong)的鋼材，是(shi)因為它(ta)經得起痛苦的磨(mo)練。
10.甘做園丁，催三(san)春桃李建百年大(da)業；愿為人梯，育(yu)一代英(ying)才(cai)立千秋(qiu)功德(de).
11.高(gao)尚的(de)理想是人生的(de)指路明(ming)燈(deng)。有了它，生活(huo)就有了方(fang)向；有了它，內心就感(gan)到(dao)充(chong)實(shi)。邁開堅定的(de)步伐，走向既定的(de)目標吧！
12.毫不吝惜地燃燒自己(ji)，發(fa)出全部的熱，全部的光(guang)，全部的能量。老師，您像紅燭，受人(ren)愛(ai)戴，令(ling)人(ren)敬仰！
13.鶴發銀(yin)絲(si)映(ying)日(ri)月，丹(dan)心熱(re)血(xue)沃(wo)新花(hua)。
14.或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您(nin)的熱(re)情(qing)和溫暖卻使我覺得，生活(huo)里沒(mei)有冬天(tian)。
15.即使我兩鬢斑(ban)白，依然(ran)會由衷地(di)呼喚您一聲――老師！在這個(ge)(ge)神(shen)圣而崇(chong)高(gao)的(de)字眼面前，我永遠是一個(ge)(ge)需要啟蒙(meng)的(de)學(xue)生(sheng)！
畢業學生給老師的贈言7
同學們：
有幸(xing)成(cheng)為(wei)你(ni)們(men)的老師(shi)，是我們(men)之間的緣份，也是我一生的榮(rong)幸(xing)。一千多個日夜悄悄走遠，但純潔的師(shi)生情誼日漸濃厚。千里(li)搭長棚，天下沒有不散(san)(san)的宴席，人生有聚(ju) 有散(san)(san)。
分別在(zai)即，縱有千言萬語也難訴盡心(xin)底的悲與喜。臨行晚上，老師沒有珍貴(gui)的禮物(wu)饋贈，送你(ni)們幾句誠摯的話語，伴(ban)你(ni)們一(yi)路風雨兼(jian)程。
第一(yi)，做一(yi)個喜愛讀書(shu)的人。
一位(wei)名(ming)化(hua)妝(zhuang)師(shi)說得好：三流的化(hua)妝(zhuang)是(shi)臉上的化(hua)妝(zhuang)，二流的化(hua)妝(zhuang)是(shi)精神的化(hua)妝(zhuang)，一流的化(hua)妝(zhuang)是(shi)生命的化(hua)妝(zhuang)。
讀(du)書可以啟迪智 慧(hui)、陶冶性情、提(ti)高(gao)心智、凈化(hua)靈(ling)魂，形成良好的生活觀。讀(du)書在(zai)美化(hua)心靈(ling)的同時，也(ye)美麗著我們的生命。
黃山谷說過：
“人(ren)(ren)心中(zhong)久(jiu)不用古今澆灌，則塵俗生(sheng)其間， 照鏡(jing)覺面目可(ke)憎，對人(ren)(ren)亦(yi)語言(yan)無(wu)味。”熱愛(ai)讀(du)(du)書吧!讀(du)(du)點(dian)古典(dian)文(wen)(wen)學(xue)，它是民族精(jing)(jing)神的脊梁，能(neng)夠引(yin)起我們中(zhong)國人(ren)(ren)情感的共(gong)鳴，用虔(qian)誠的耳朵去(qu)傾(qing)聽那(nei)(nei)最(zui)(zui)原(yuan)始的民族的 召喚;讀(du)(du)點(dian)時(shi)文(wen)(wen)精(jing)(jing)萃，與名人(ren)(ren)握(wo)手(shou)，與時(shi)代(dai)攜(xie)手(shou)，與時(shi)俱進，感受時(shi)代(dai)那(nei)(nei)跳動的脈(mo)搏，為(wei)(wei)終(zhong)生(sheng)學(xue)習(xi)和精(jing)(jing)神成(cheng)長打好人(ren)(ren)文(wen)(wen)的“底子”。如果我們每個人(ren)(ren)都能(neng)讓讀(du)(du)書成(cheng)為(wei)(wei) 習(xi)慣，那(nei)(nei)么(me)文(wen)(wen)明得(de)以傳承，社(she)會(hui)得(de)以進步，我們就(jiu)會(hui)在人(ren)(ren)類(lei)共(gong)同的地球(qiu)上(shang)營造一個社(she)會(hui)書香化、生(sheng)活詩意化的溫馨空(kong)間，我們就(jiu)會(hui)建立起一個最(zui)(zui)美好最(zui)(zui)幸福的精(jing)(jing)神家 園。
第二(er)，做一個快樂的人。
人生在世，不過是(shi)在向上(shang)天借幾十年光(guang)陰罷(ba)了(le)。
短暫的(de)(de)人生旅途，絕(jue)不可輕易丟(diu)掉尋(xun)找(zhao)快樂的(de)(de)習慣，這應是我(wo)們最大的(de)(de)奢侈。
一定(ding)要保持快樂。
同學們，不(bu)(bu)(bu)可妄自(zi)(zi)菲薄，自(zi)(zi)甘平庸，要(yao)(yao)學會欣賞自(zi)(zi)己，造物主(zhu)眼里，每一個人都(dou)是(shi)獨特而(er)可愛的;人生不(bu)(bu)(bu)如(ru)意(yi)事(shi)常八(ba)九，生活不(bu)(bu)(bu)可能一帆風順(shun)，事(shi) 事(shi)如(ru)意(yi)，挫折和坎坷(ke)是(shi)討(tao)厭(yan)的客人，常常不(bu)(bu)(bu)邀而(er)至，不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)抱怨(yuan)生活，要(yao)(yao)堅強起來，風雨(yu)過后彩(cai)虹更美麗;
或(huo)許因(yin)為(wei)(wei)你(ni)的努力，你(ni)很出色，而遭到別(bie)人的嫉(ji)妒排擠打擊 或(huo)冷言冷語時，要學(xue)會(hui)冷靜地(di)審視自己，別(bie)人是一(yi)面(mian)(mian)鏡子(zi)，自己也是一(yi)面(mian)(mian)鏡子(zi)，大(da)海的博大(da)是因(yin)為(wei)(wei)它不拒絕沙粒和水滴(di)。快(kuai)樂也是一(yi)種美德呀!鮮(xian)艷的花朵常(chang)常(chang)在(zai)辛 勤的勞(lao)動(dong)中自由地(di)綻放，熱烈的掌聲常(chang)常(chang)在(zai)艱苦的創造后頻頻地(di)響起(qi)。
對待(dai)生活(huo)，要(yao)心存感激(ji)，沒有別(bie)人的(de)(de)呵護與幫助，我(wo)們每個(ge)人都會(hui)生活(huo)得很艱難。要(yao)學會(hui)創造 生活(huo)的(de)(de)樂趣，并用(yong)自(zi)己的(de)(de)快樂去(qu)點(dian)燃別(bie)人的(de)(de)快樂，讓我(wo)們永遠做個(ge)快樂的(de)(de)人!
第三，做一個負(fu)責任的人。
中華民(min)(min)(min)族(zu)(zu)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)有(you)希望的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)，因為她是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)負責任的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)。顧炎(yan)武(wu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)句“天下興亡，匹夫(fu)有(you)責”道出了每(mei)一(yi)個(ge)(ge)炎(yan)黃子孫 的(de)(de)(de)(de)共同心聲，同時也(ye)激勵著多少仁(ren)人(ren)志士、民(min)(min)(min)族(zu)(zu)英雄、有(you)良心有(you)正義感(gan)的(de)(de)(de)(de)中國人(ren)為民(min)(min)(min)族(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)解(jie)放、崛起、復(fu)興不(bu)屈不(bu)撓前赴后繼，而獻(xian)出他們(men)寶貴的(de)(de)(de)(de)一(yi)切。無(wu)論是(shi)(shi)在金(jin) 戈鐵馬，狼煙(yan)四(si)起的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)爭年代，還(huan)是(shi)(shi)在政通人(ren)和，日(ri)新(xin)月(yue)異(yi)的(de)(de)(de)(de)和平(ping)時期，都涌現(xian)出了許許多多可(ke)歌可(ke)泣，可(ke)頌可(ke)嘆(tan)的(de)(de)(de)(de)感(gan)人(ren)事(shi)跡，這是(shi)(shi)我(wo)們(men)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)歷史上(shang)一(yi)筆寶貴的(de)(de)(de)(de)精神 財富。今后，不(bu)管(guan)你(ni)們(men)從(cong)事(shi)何種(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)，農民(min)(min)(min)、醫生抑或(huo)是(shi)(shi)戰(zhan)士、教師等(deng)等(deng)，都要兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)，恪盡職(zhi)守，有(you)一(yi)份光，發(fa)一(yi)份熱(re)，把所從(cong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)當(dang)做(zuo)一(yi)項事(shi)業(ye)(ye)來對待， 當(dang)做(zuo)自己(ji)生命的(de)(de)(de)(de)重要部分。這樣，你(ni)就會無(wu)愧(kui)(kui)于你(ni)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生，無(wu)愧(kui)(kui)于這個(ge)(ge)偉大的(de)(de)(de)(de)時代，無(wu)愧(kui)(kui)于這個(ge)(ge)輝(hui)煌燦爛的(de)(de)(de)(de)民(min)(min)(min)族(zu)(zu)!
畢業學生給老師的贈言8
畢業了(le)(le)(le)，又成熟了(le)(le)(le)一(yi)點(dian)(dian)，又長大了(le)(le)(le)一(yi)點(dian)(dian)，解脫了(le)(le)(le)常日作業的(de)壓力，可是(shi)，離開了(le)(le)(le)平時玩的(de)最好的(de)朋友，離開了(le)(le)(le)藏(zang)在(zai)心底的(de)人(ren)
我(wo)不(bu)能忘記他們，就只能衷心地(di)祝福了(le)吧?
那個曾經停留在(zai)了我(wo)心中的人，以后可能永遠也不(bu)會出(chu)現在(zai)我(wo)的面前(qian)了吧?
不(bu)要(yao)把生活(huo)和理想看(kan)得像(xiang)十五、十六的月亮那么(me)圓(yuan)，它是由陰(yin)、晴、圓(yuan)、缺組(zu)成，做人要(yao)實(shi)際些，愿(yuan)大家“晴”時(shi)多(duo)些。
并不(bu)會(hui)(hui)事事如意(yi)，還(huan)可(ke)能會(hui)(hui)讓你(ni)(ni)認(ren)為是(shi)老天在故意(yi)和你(ni)(ni)作對，可(ke)是(shi)，最后(hou)才(cai)發現，就是(shi)這樣，你(ni)(ni)正在慢(man)慢(man)成長。這就是(shi)人(ren)生，坎坷不(bu)平的人(ren)生。
朝霞般(ban)美好的(de)理想，在向(xiang)我們召喚(huan)。我的(de)同(tong)窗(chuang)，分手在即(ji)，不必(bi)問(wen)何(he)日相會(hui)，我們是(shi)一(yi)滴一(yi)滴的(de)水，全將活躍(yue)在祖國的(de)大海里!
回(hui)想起平時下課時的(de)打(da)打(da)鬧(nao)鬧(nao)，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的(de)了。以前我(wo)(wo)(wo)經(jing)常打(da)的(de)那些討厭的(de)人在(zai)哪兒(er)?哦，我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)一點兒(er)也不討厭他們了;我(wo)(wo)(wo)那藏在(zai)心底的(de)人，現(xian)在(zai)還(huan)好嗎?
三(san)年同窗，共沐一片陽光;一千個白(bai)晝，譜寫了多少友誼的(de)(de)篇章(zhang)?愿逝(shi)去的(de)(de)歲月，都化作(zuo)美(mei)好的(de)(de)回(hui)憶。永留(liu)在心房。
生(sheng)活的(de)海洋(yang)已(yi)鋪開金色的(de)路，浪花正分列(lie)兩(liang)旁搖著歡迎的(de)花束。勇敢(gan)地去吧，朋友!前方，已(yi)吹響(xiang)出(chu)征的(de)海螺;彩霞，正在(zai)將(jiang)鮮(xian)紅(hong)的(de)大旗飛舞……
明晨行(xing)別，但(dan)愿(yuan)云彩、艷陽一(yi)(yi)直陪伴你(ni)(ni)走到(dao)海角天涯;鮮花(hua)(hua)、綠草(cao)相隨你(ni)(ni)鋪展遠大(da)的(de)前程(cheng)。日出日落(luo)，月圓月缺，總叫人期待。期待一(yi)(yi)次通話，一(yi)(yi)封意外的(de)信件(jian)，一(yi)(yi)刻相聚(ju)的(de)歡愉，一(yi)(yi)夕促膝的(de)長(chang)談，一(yi)(yi)束鮮花(hua)(hua)的(de)清香……好(hao)友，我只期待著一(yi)(yi)絲喜悅——來(lai)自(zi)于你(ni)(ni)。
愿你(ni)作一滴晶亮的水，投射到浩瀚(han)的大海;作一朵鮮美的花(hua)(hua)，組成百花(hua)(hua)滿(man)園;作一絲閃(shan)光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子(zi)堅(jian)守(shou)自己的崗位……
從五(wu)湖(hu)四海來，到天南(nan)地北(bei)去。不管(guan)走到哪里，不管(guan)在(zai)什么崗位，讓我們(men)繼(ji)續填(tian)好人生(sheng)的(de)履(lv)歷表，交出事業的(de)優秀答卷，為母校的(de)旗幟增(zeng)輝(hui)添(tian)彩。
“經(jing)得(de)起各(ge)種誘(you)惑(huo)和煩惱的(de)(de)考驗，才算(suan)達(da)到(dao)最完美的(de)(de)心靈健康(kang)”。愿(yuan)你(ni)畢業后(hou)，能經(jing)得(de)起各(ge)種考驗，做一個有益于社會的(de)(de)人。
高尚的理(li)想是人(ren)生(sheng)的指路(lu)明(ming)燈。有(you)了(le)它，生(sheng)活就有(you)了(le)方向(xiang)(xiang);有(you)了(le)它，內心就感(gan)到充實(shi)。邁(mai)開堅定(ding)(ding)的步伐，走向(xiang)(xiang)既定(ding)(ding)的目標吧，同學們!
畢業了，身邊的歡笑沒有(you)了，整(zheng)日陪伴我(wo)(wo)的就只有(you)無聊(liao)、孤獨我(wo)(wo)曾經(jing)對他們說過(guo)，“畢業了，我(wo)(wo)就要(yao)(yao)把你們統(tong)統(tong)忘(wang)掉(diao)!”這句話，聽起來(lai)很(hen)絕情(qing)，可是，如果我(wo)(wo)不忘(wang)掉(diao)，豈不是要(yao)(yao)每天哭?可是，六年的感情(qing)，是不會那(nei)么輕易忘(wang)掉(diao)的，在(zai)我(wo)(wo)很(hen)孤單時，腦海(hai)中便(bian)浮(fu)現出了那(nei)一個個熟悉的面孔。原來(lai)，他們已經(jing)深深地印在(zai)了我(wo)(wo)的腦海(hai)中。
也許，這(zhe)就(jiu)是成長(chang)中(zhong)(zhong)的一個過渡吧(ba)?我還要(yao)經歷中(zhong)(zhong)學，大學也許，這(zhe)就(jiu)是對我的磨礪(li)吧(ba)?讓我更堅強。
同窗幾年，你把(ba)友誼的種子(zi)撒在我(wo)心靈上。我(wo)將默(mo)默(mo)地把(ba)它帶走，精心澆灌、栽培(pei)，讓它來日開出芳馨的鮮花(hua)。
聚也(ye)不(bu)是開(kai)始，散(san)也(ye)不(bu)是結(jie)束，同(tong)窗數載凝(ning)的無數美好瞬間，將永遠銘刻(ke)在我(wo)的記憶之中……
畢業學生給老師的贈言9
1.老師，當了(le)您六年的學生，我明白了(le)：原來春(chun)雨是(shi)這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽(yang)是(shi)這樣照料(liao)大地；園丁是(shi)這樣培育花(hua)朵的。
2.老(lao)師，當了(le)您六年學(xue)生，我明白(bai)了(le)：老(lao)師是一位辛勤的園丁(ding)，無微不至地(di)培(pei)養著我們(men)這棵(ke)小樹(shu)苗。老(lao)師，我們(men)永遠忘不了(le)您對我們(men)的恩情。
3.老(lao)師，多(duo)年以后(hou)，夢中想得最多(duo)的也(ye)許是你；多(duo)年以后(hou)，話(hua)題中談得最多(duo)的也(ye)許仍是你。
4.老(lao)師，感謝您用愛，復蘇了我的(de)自尊，哺育了我的(de)自信，點燃(ran)了我的(de)理想之(zhi)火，催(cui)發(fa)我踏上(shang)了新的(de)征程……
5.老師(shi)，感(gan)謝您用自(zi)己的生命(ming)之光，照亮了我人生的旅途。
6.老(lao)師，今(jin)天我們身(shen)上散發(fa)著(zhu)的(de)智(zhi)慧的(de)光(guang)芒中，依然閃爍著(zhu)您當年點燃的(de)火花！
7.老師(shi)，您(nin)好(hao)比一(yi)對(dui)偉大的翅膀，安(an)插在我(wo)們(men)的身上(shang)，帶我(wo)們(men)飛向天空。多(duo)謝您(nin)！
8.老師，您好比一位(wei)辛勤(qin)的園丁，哺(bu)育(yu)我(wo)們這些祖(zu)國的花(hua)朵，讓我(wo)們茁壯成長，我(wo)們將永遠感(gan)謝您。
9.老師，您(nin)教導了我(wo)多日，讓我(wo)明白(bai)：雨水是如何滋潤樹苗的，倘(tang)若您(nin)們(men)是辛勤的園丁，而我(wo)是您(nin)們(men)培育的花朵(duo)，您(nin)們(men)偉大(da)的形(xing)象(xiang)，永(yong)遠刻在我(wo)心中(zhong)，永(yong)垂不朽。
10.老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)教了(le)(le)我們(men)六年的(de)學生了(le)(le)，我要永遠(yuan)記(ji)住您(nin)們(men)的(de)，老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)是(shi)(shi)我心目中的(de)一個天使，老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)我偶像。
11.老師，您就如(ru)同那勤勞的園丁(ding)，哺育我(wo)們這些(xie)(xie)幼苗。如(ru)同春雨(yu)滋潤我(wo)們這些(xie)(xie)小草，學生永遠(yuan)感(gan)謝您。
12.老師，您就是雨，給了(le)我(wo)們(men)知識(shi)，還滋潤我(wo)們(men)的(de)心田。我(wo)們(men)永遠記(ji)著您的(de)教育(yu)，感謝您。
13.老師(shi)，您就(jiu)像春雨一樣(yang)，滋潤了我(wo)們(men)(men)這些小(xiao)草，像園丁(ding)哺育(yu)我(wo)們(men)(men)這些花(hua)朵。老是，您是偉(wei)大的。
14.老(lao)師，您(nin)就像(xiang)(xiang)我(wo)的(de)再生父母；您(nin)就像(xiang)(xiang)那默默無(wu)聞的(de)無(wu)私奉(feng)獻的(de)樹根。您(nin)傳(chuan)授(shou)給了(le)我(wo)很多知識，教給了(le)我(wo)做人的(de)道理。為了(le)感謝(xie)您(nin)，我(wo)將來也要(yao)做老(lao)師，繼承(cheng)的(de)事(shi)業(ye)。
15.老(lao)師(shi)，您(nin)就像我們(men)心中的雨(yu)點，把自己(ji)埋沒，讓小草(cao)生長，這種無私的奉(feng)獻，我們(men)將(jiang)永(yong)遠感激于(yu)心。
畢業學生給老師的贈言10
贈xx老(lao)師、xx老(lao)師：
江東去(qu)，不復(fu)返，終入海。
歲月去，不復還，千古人物，終(zhong)得白發。
黑(hei)白間，世人(ren)奮斗向前，總望(wang)人(ren)生有(you)佳績，
但可知(zhi)，師職(zhi)真(zhen)把青春耗，
學(xue)子(zi)已把成(cheng)績傲(ao)，春蠶則卻默無聲(sheng)。
六年光(guang)陰栽培我，認真敬業日操勞。
昔日二十(shi)(shi)初小輩(bei)，今朝(chao)已近三十(shi)(shi)歲，
真(zhen)無(wu)(wu)聞，昔日無(wu)(wu)知(zhi)小稚，今已(yi)出人頭地。
看在眼(yan)，喜在心，夸耀(yao)視如(ru)罪(zui)，
真(zhen)負(fu)責，六(liu)年(nian)萬卷(juan)一(yi)(yi)一(yi)(yi)批，
糾正錯誤即(ji)改正，道(dao)德培養從小抓，文德雙全后不(bu)怕
如園丁栽培，如雕刻師塑(su)造，
濟濟人(ren)才手中(zhong)出，無師萬世則昏暗(an)。
知否，知否，
師德無(wu)上(shang)，偉大至(zhi)高。
六年(nian)相處已到(dao)期，勸君莫往(wang)心里泣。
此去(qu)并不無(wu)返，待我成棟(dong)梁，回(hui)來謝(xie)師(shi)恩！
六年的(de)(de)(de)時光轉瞬即(ji)逝，我(wo)(wo)(wo)也(ye)即(ji)將與您(nin)分別。但我(wo)(wo)(wo)忘(wang)不了這(zhe)六年中您(nin)的(de)(de)(de)一聲(sheng)又(you)一聲(sheng)鼓勵、提(ti)醒，是(shi)它們，滋潤著我(wo)(wo)(wo)，激勵著我(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)茁壯(zhuang)成長，有(you)了知(zhi)識，有(you)了道德，有(you)了志(zhi)向，懂得(de)了如(ru)何做人。呂老師(shi)(shi)，您(nin)是(shi)一位和藹(ai)可親(qin)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。您(nin)以(yi)自(zi)己的(de)(de)(de)言行，為我(wo)(wo)(wo)們樹立了榜樣，我(wo)(wo)(wo)會在(zai)接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)學習生活中更加努力，以(yi)自(zi)己的(de)(de)(de)成績來(lai)回報(bao)您(nin)！（xx）
您那善意的眼神，和藹的面容，隱隱的一笑，也飽含了中(zhong)華神韻的鼓點。六(liu)年來，您教育我(wo)(wo)們(men)，培養我(wo)(wo)們(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)在(zai)愛的甘霖中(zhong)成長。現(xian)在(zai)，我(wo)(wo)們(men)如幼稚的頑冰已化成汩(gu)汩(gu)清流，撞擊在(zai)棱石上(shang)，飛揚在(zai)山巖中(zhong)。已奔到分別的時(shi)刻，但我(wo)(wo)堅信，六(liu)年的陪伴，如暖流一般的您，一定(ding)會永遠(yuan)在(zai)我(wo)(wo)身旁。（xx）
今(jin)天是休業式，我(wo)(wo)還(huan)能記起當初我(wo)(wo)們(men)在蔣巷(xiang)村(cun)一起游戲，一起講笑話的(de)事情(qing)。昨天考試我(wo)(wo)暈倒(dao)，我(wo)(wo)還(huan)記得你還(huan)特地給我(wo)(wo)泡了(le)果珍(zhen)，請我(wo)(wo)吃西瓜，我(wo)(wo)對(dui)你真(zhen)是感(gan)激不(bu)盡！六年來(lai)，你精(jing)心照顧(gu)我(wo)(wo)們(men)，使(shi)我(wo)(wo)們(men)感(gan)受到了(le)您(nin)(nin)對(dui)我(wo)(wo)們(men)最真(zhen)的(de)溫暖。現在，我(wo)(wo)們(men)要離(li)開(kai)您(nin)(nin)了(le)，我(wo)(wo)永遠也不(bu)會(hui)忘(wang)記你，等我(wo)(wo)長(chang)大了(le)，一定讓您(nin)(nin)為我(wo)(wo)驕傲，到時，我(wo)(wo)們(men)再來(lai)母校相聚，相信到那時你臉上一定會(hui)露出自(zi)豪(hao)的(de)深情(qing)，對(dui)別人說：“這(zhe)些都是我(wo)(wo)的(de)學生！”（xx）
生活中(zhong)的(de)你是大(da)姐姐，校園里的(de)你是好老師，在(zai)錯誤前你苦(ku)口婆心，在(zai)進步前你加(jia)油鼓勵，六年的(de)時光(guang)中(zhong)，43顆心（全班42人，加(jia)一(yi)(yi)個(ge)我(wo)）緊連在(zai)一(yi)(yi)起，六年的(de)時光(guang)，人生的(de)金色年華，我(wo)永遠記著您！（xx）
親愛的(de)(de)(de)呂老(lao)師，感謝您(nin)(nin)對(dui)我的(de)(de)(de)教(jiao)育之恩(en)，您(nin)(nin)給過的(de)(de)(de)關懷，我一生都不會(hui)忘記……記憶中的(de)(de)(de)您(nin)(nin)，總是(shi)扎(zha)著(zhu)利落的(de)(de)(de)馬尾，兩(liang)只大(da)眼睛也總是(shi)炯(jiong)炯(jiong)有神，高挺的(de)(de)(de)鼻子(zi)，可愛的(de)(de)(de)櫻(ying)桃小嘴。還有您(nin)(nin)，上(shang)課前，認真的(de)(de)(de)準備(bei)，上(shang)課時，動聽語言，下(xia)課后(hou)，耐心(xin)的(de)(de)(de)輔(fu)導(dao)……這一切的(de)(de)(de)一切，都令(ling)我難以忘懷，我會(hui)永遠記住您(nin)(nin)的(de)(de)(de)——呂老(lao)師。（xx）
畢業學生給老師的贈言11
是(shi)誰在默默培養我們？
又是(shi)誰無微不至地關(guan)照我們？
是您(nin)呵！六個(ge)(ge)春(chun)秋里，您(nin)如春(chun)蠶、如紅燭(zhu)、如橋(qiao)梁，用生(sheng)命辛勤(qin)地把無(wu)知的(de)我們(men)(men)培(pei)養成朝氣蓬勃的(de)少年(nian)，傾(qing)注(zhu)了您(nin)多少心血啊！課堂上(shang)，您(nin)在三(san)尺(chi)講臺將您(nin)所有的(de)知識(shi)毫無(wu)保留(liu)地傳授給我們(men)(men)；課間，您(nin)與我們(men)(men)一齊歡(huan)笑，成為(wei)了我們(men)(men)最親近的(de)朋友(you)；哪(na)一個(ge)(ge)同學遇到(dao)了困難，您(nin)都會(hui)無(wu)微不至關照……您(nin)的(de)恩情說(shuo)不盡，道不完，讓您(nin)的(de)學生(sheng)用成績，來報答您(nin)這(zhe)位辛勤(qin)的(de)園丁吧！
老師你就像大樹而我就像枝(zhi)葉，因為您我變得更加(jia)茂盛；老師您就像海上的(de)燈塔(ta)
我(wo)就(jiu)是浪(lang)上的小船，只有您我(wo)才能順利前進！
老師您(nin)桃李(li)滿門，我(wo)就(jiu)是其中一棵(ke)！
老師(shi)您(nin)的恩情有如泰山般(ban)重三(san)言兩(liang)語(yu)道不(bu)盡我對(dui)您(nin)的感(gan)激之情，甚至千言萬語(yu)，
我(wo)(wo)唯一能做的(de)就是以(yi)優(you)異(yi)的(de)成績來把您(nin)對(dui)我(wo)(wo)的(de)良苦用心化為我(wo)(wo)前(qian)進的(de)力量我(wo)(wo)在此祝您(nin)
青春常在，永無憂愁，笑口常開！
我們(men)喜歡(huan)你,年輕的(de)老師;您(nin)像云杉(shan)一(yi)般俊秀(xiu),像藍天(tian)一(yi)樣深(shen)沉;您(nin)有(you)學問,還有(you)一(yi)顆和我們(men)通融的(de)心(xin).
別(bie)后,漫(man)漫(man)歲月,您的(de)聲音,總在(zai)我(wo)耳(er)畔響(xiang)起;您的(de)身影,常(chang)(chang)在(zai)我(wo)腦中浮現;您的(de)教(jiao)誨,常(chang)(chang)駐在(zai)我(wo)心田......在(zai)今天這屬(shu)于您的(de)日子里,恭祝您平安如愿!
刻在(zai)(zai)木板上的名(ming)字未必(bi)不(bu)朽,刻在(zai)(zai)石頭上的名(ming)字亦未必(bi)永(yong)垂千古;而刻在(zai)(zai)我們心靈深處(chu)的您的名(ming)字,將真(zhen)正永(yong)存!
你的(de)諄諄教(jiao)導,是愛的(de)清泉,將在我心(xin)靈的(de)河(he)床里(li),永遠流淌......
陽光普照,園(yuan)丁心坎春意濃(nong);甘雨滋潤,桃(tao)李枝頭蓓蕾(lei)紅.-------祝您節(jie)日愉快!
在不久(jiu)的(de)將(jiang)(jiang)來(lai),無(wu)論我成為挺拔的(de)白楊,還是(shi)低矮的(de)小草,老師,我都將(jiang)(jiang)以生命(ming)的(de)翠綠向您(nin)致敬(jing)!
所有的(de)思念,更融合著不盡的(de)感(gan)激與敬仰,愿您的(de)節日里洋(yang)溢著璀(cui)璨,平安!
當我(wo)們(men)采摘(zhai)豐收果實的時候,您留給自己(ji)的卻(que)是(shi)被(bei)粉(fen)筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬(jing),敬(jing)愛的老(lao)師!
多(duo)想(xiang)再一次注視您的目光,多(duo)想(xiang)再一次傾聽您的講(jiang)課,多(duo)想(xiang)再一次緊握您的雙手,衷心道聲(sheng)"謝謝",用我所有的真誠.
一份誠摯的祝福,代表一顆(ke)顆(ke)充(chong)滿(man)感激(ji)的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片(pian)時能夠同時滿(man)足!
愿我(wo)的祝福(fu)像(xiang)朵(duo)小花,永遠盛開在(zai)這溫馨的收獲季(ji)節,替您(nin)時(shi)時(shi)刻刻點(dian)綴(zhui)出歡樂洋溢
加減乘除，算不(bu)(bu)盡您(nin)作出(chu)的(de)奉獻！詩詞歌賦(fu)，頌不(bu)(bu)完對您(nin)的(de)崇敬！您(nin)用知識(shi)甘露(lu)，澆開(kai)我們理想的(de)花朵；您(nin)用心靈清(qing)泉，潤育我們情操的(de)美果。在(zai)這(zhe)不(bu)(bu)尋常的(de)節日里，獻上(shang)我們深深的(de)祝福！
畢業學生給老師的贈言12
高三（3）班陶(tao)暉老師(shi)：
整整三年(nian)，我們(men)(men)(men)(men)互相陪(pei)伴(ban)，一(yi)起度過。這(zhe)三年(nian)來我們(men)(men)(men)(men)不僅有(you)(you)師生(sheng)之情，更有(you)(you)朋友之誼。回憶三年(nian)中的點點滴滴，發現(xian)有(you)(you)那么多珍(zhen)貴的鏡頭，有(you)(you)價值的記憶，現(xian)在想(xiang)來，曾經(jing)的酸甜苦辣都是那么美(mei)好，讓我們(men)(men)(men)(men)好好珍(zhen)藏起那些難忘的經(jing)歷吧！而此刻，六(liu)月的每一(yi)簇鮮(xian)花都在為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)盛開，校園的每一(yi)方寸土都記錄著你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的精彩(cai)。祝(zhu)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的夢想(xiang)都實(shi)現(xian)，祝(zhu)福你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)從此一(yi)路燦爛。無論滄(cang)海桑田，別(bie)忘記我們(men)(men)(men)(men)的高(gao)三（3）班(ban)，無論何時何地，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)永(yong)遠是我的驕傲！
畢業學生給老師的贈言13
彤：
我送你(ni)(ni)一盆(pen)紫(zi)蘇，你(ni)(ni)回贈我一盆(pen)三(san)角(jiao)梅。我知道三(san)角(jiao)梅特(te)別難養活(huo)，當花開(kai)的時(shi)候，就讓我想起(qi)了你(ni)(ni)，這盆(pen)三(san)角(jiao)梅會(hui)作為(wei)永久的紀念(nian)，見花如見到你(ni)(ni)本人。
我(wo)們師生還(huan)有半年朝夕相(xiang)處的日(ri)子，然后你就小學畢業，步入(ru)中學。
你的能力(li)很強，擠公交上學，接送妹(mei)妹(mei)去特長班，做事也雷(lei)厲風行的。你自己上下學也特別讓人(ren)放心。
去(qu)年全(quan)市運動會上，你(ni)為(wei)同學抻著(zhu)皮筋，同學們在上面做著(zhu)各(ge)種(zhong)動作，跳來跳去(qu)，可以一(yi)點(dian)怨言都沒有(you)，默默的(de)奉獻著(zhu)，真(zhen)好！你(ni)還(huan)是一(yi)個(ge)有(you)正義感的(de)學生，這個(ge)不(bu)詳說，你(ni)我心中的(de)一(yi)個(ge)秘密。
最(zui)讓我放心不下的(de)(de)是(shi)你的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習上你下的(de)(de)功(gong)夫不小，但是(shi)收效是(shi)事倍功(gong)半。 方法不對(dui)，還是(shi)學(xue)(xue)(xue)習不夠專注，導(dao)致你的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習一直是(shi)在(zai)追趕的(de)(de)狀態。六年來(lai)這(zhe)方面我們師生還是(shi)溝通的(de)(de)不夠好(hao)(hao)(hao)，沒(mei)能讓你學(xue)(xue)(xue)得輕松，玩得愉快。盡(jin)快找到適(shi)合自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法，自(zi)己(ji)主觀很努(nu)力，你想學(xue)(xue)(xue)了(le)，就好(hao)(hao)(hao)辦(ban)了(le)。現在(zai)是(shi)我們陪著你學(xue)(xue)(xue)習，督促你學(xue)(xue)(xue)，當你自(zi)己(ji)意(yi)識到學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)重要性了(le)，你的(de)(de)成績(ji)(ji)會突飛猛(meng)進(jin)。只要知道學(xue)(xue)(xue)，就不晚。接下來(lai)的(de)(de)半學(xue)(xue)(xue)期，我們一起努(nu)力，爭取更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成績(ji)(ji)，迎接小升初，爭取在(zai)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)階段取得更加好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成績(ji)(ji)。
你得加大運(yun)動量了，不(bu)能(neng)讓自己(ji)的(de)體(ti)重影(ying)響(xiang)到你。
努力寫(xie)一手好字。努力會讓你完成一個又一個既定的(de)目(mu)標，好實現(xian)你心中的(de)理想(xiang)。
等天氣再(zai)好(hao)些，我再(zai)送你花一棵。熱(re)愛(ai)生活的 好(hao)學生。
畢業學生給老師的贈言14
車到山前(qian)必有路，船到橋頭自然(ran)直。將來所面對的(de)事(shi)情是很(hen)隨機的(de)，你無法預知你的(de)人生際遇。
你必須(xu)相信你自(zi)己，大千世界(jie)，總有屬于你的角落。
把更多的注意力(li)用(yong)在提高自(zi)己(ji)，這樣你就(jiu)會(hui)慢慢的享(xiang)受著你努力(li)所帶來的喜(xi)悅了。
分別(bie)之前，一定要對你(ni)喜(xi)歡的(de)女生(sheng)(男(nan)生(sheng))，很認真(zhen)地告訴她(他)，我愛過你(ni)。
離別之際，一(yi)定要向自己一(yi)直沒有勇氣道(dao)歉的朋友說聲“對不起”。
拜訪一次你最尊敬(jing)的(de)老師，在畢業時，認真地(di)記住(zhu)他(ta)曾經(jing)給(gei)你人生(sheng)的(de)經(jing)驗與忠告。
班級體(ti)的(de)(de)最后幾次(ci)集體(ti)活動一(yi)定不要(yao)借故溜走(如果(guo)還有的(de)(de)話)，因為大家在一(yi)起(qi)的(de)(de)日子(zi)不多了。
不(bu)管(guan)你曾經多么內(nei)向(xiang)，一定要在全班同學面(mian)前，認(ren)認(ren)真真地講一次話，或唱一支歌(ge)。
在一個太陽還沒升起的早晨，去操場跑一次(ci)步。
特(te)地(di)穿一次(ci)西裝，看看自(zi)己和幾年(nian)前變化的地(di)方(fang)在什(shen)么(me)方(fang)面。
記得留(liu)下每一(yi)個(ge)你覺得是朋友的聯(lian)系方式，然(ran)后(hou)留(liu)下你的電話。
為(wei)宿舍的同(tong)學打掃一下衛生，提一次水。(不管你曾經(jing)是(shi)否做過(guo))
花一些時間整理你的(de)東(dong)西，把書帶走(zou)(zou)。把球衣送給學(xue)(xue)弟，CD送給學(xue)(xue)妹，但(dan)還是把自己最喜歡的(de)東(dong)西帶走(zou)(zou)。
論文(wen)答(da)辯可能是(shi)你最后一(yi)次課堂作業(ye)了，請認真書寫每(mei)一(yi)個(ge)字(zi)。
要勇敢地去做，不要害怕(pa)出錯，沒什(shen)么(me)大不了的。坦白地說，有許(xu)多人希(xi)望(wang)你會被自己的錯誤所擊(ji)敗。
畢業(ye)了(le)就預示(shi)著自(zi)(zi)己開始(shi)獨立生(sheng)活，自(zi)(zi)己要(yao)(yao)(yao)有(you)自(zi)(zi)己明確的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯規劃(hua)，不要(yao)(yao)(yao)象無頭(tou)蒼蠅到處(chu)亂(luan)撞，隨(sui)便到哪(na)個公司混經驗，要(yao)(yao)(yao)知道你(ni)的(de)第一(yi)份工作有(you)可(ke)能(neng)就決定你(ni)將來一(yi)輩(bei)子要(yao)(yao)(yao)走(zou)的(de)路。
你可以不擁有任何(he)東西(xi)，除了對生活(huo)的激情。
毛遂自薦，好處多多。讓別人看到你，知道你的存(cun)在，知道你的能力。
留(liu)一點(dian)空(kong)間(jian)給你(ni)的主管(guan)，當主管(guan)也(ye)需要(yao)安全感。勿當眾辱罵你(ni)的主管(guan)，那會(hui)讓你(ni)無路可走(zou)。
事越煩，越要耐煩，天(tian)底下沒有(you)不煩的事。
向不同(tong)的行業的人吸收新知識，記住(zhu)要(yao)用請教的態(tai)度。
每個人都有潛在的能量，只(zhi)是很容易被(bei)習慣所掩蓋，被(bei)時間所迷離(li)，被(bei)惰性所消磨。
請(qing)尊重(zhong)那些(xie)似乎生活狀況不如你的人(ren)，因為這樣(yang)才是尊重(zhong)自己(ji)。
歷史(shi)告訴(su)我們：先知(zhi)(zhi)先覺是(shi)機(ji)會(hui)者，后知(zhi)(zhi)后覺是(shi)行業者，不(bu)知(zhi)(zhi)不(bu)覺是(shi)消費者。
暗戀是一(yi)種自毀，也(ye)是一(yi)種犧(xi)牲(sheng)。
美，是智慧，是靜謐(mi)。祝你聰(cong)明(ming)!愿你上進!
花(hua)兒離不開蝶兒的(de)依戀，樹(shu)兒離不開鳥兒的(de)陪伴(ban)，無奈時(shi)光總變遷(qian)，人生難有總如愿，轉眼畢業離校(xiao)園，唯(wei)有祝福(fu)留身邊，愿你幸(xing)福(fu)成功總相伴(ban)，快樂在天(tian)天(tian)。
我們(men)曾經在(zai)一起欣賞(shang)過(guo)(guo)美麗(li)(li)的(de)(de)花;我們(men)曾經在(zai)一起幻想過(guo)(guo)美麗(li)(li)的(de)(de)季節。同(tong)(tong)學啊，同(tong)(tong)學，分別后不要忘了(le)我們(men)曾經一起走過(guo)(guo)的(de)(de)日(ri)子。我們(men)有過(guo)(guo)如水的(de)(de)平靜，有過(guo)(guo)激烈的(de)(de)辯(bian)論，也有過(guo)(guo)無(wu)聲的(de)(de)競爭。我們(men)緊靠肩頭，緊握(wo)雙手(shou)，擁有一個共同(tong)(tong)的(de)(de)理想，發出一個共同(tong)(tong)的(de)(de)心(xin)聲。無(wu)論是(shi)得到(dao)的(de)(de)，還(huan)是(shi)失(shi)去的(de)(de)，一切都將存留在(zai)我記憶的(de)(de)最深(shen)處。
大(da)學即(ji)將結束(shu)，我想對大(da)家(jia)說(shuo)：“生本四(si)是我一(yi)生中最值得留戀的(de)家(jia)，好舍(she)不(bu)得大(da)家(jia)，但事實是殘酷的(de)，只希望兄(xiong)弟姐妹出去社會后繼續保持聯系，分享(xiang)生活中的(de)苦與(yu)樂(le)!
學校，你就像是我(wo)的第二(er)個家，希望學校能越(yue)辦越(yue)好(hao)，培養更多的人才(cai)!
動身(shen)的時(shi)刻到了，讓(rang)我(wo)們走吧(ba)!不必(bi)惋惜，也無需告別，縱使(shi)歌聲漸漸地(di)沉寂下去，我(wo)們的心(xin)也會永遠地(di)跳蕩不息(xi)。
我(wo)們一起(qi)攜手走進青春的(de)殿堂，我(wo)們一起(qi)拋灑(sa)辛(xin)勤的(de)汗(han)水，我(wo)們一起(qi)品味(wei)知識的(de)瓊漿，我(wo)們一起(qi)感(gan)受游戲的(de)樂趣，我(wo)們一起(qi)用(yong)滿心的(de)真誠去祝福親愛(ai)的(de)朋友，六月會流逝，但(dan)美麗(li)的(de)情意永(yong)遠溫(wen)暖如春。
談分別(bie)，道離(li)散(san)。三(san)年中說過多(duo)(duo)次，可(ke)終不(bu)曾分開。而(er)今(jin)再話分離(li)，卻真個(ge)要“歲月流逝人(ren)分手，獨挽相思留。……不(bu)傷心，強顏歡笑都(dou)是騙人(ren)的。事到如今(jin)，還有(you)什么可(ke)保留的?該哭就大哭，該談就暢(chang)談，該聚(ju)就多(duo)(duo)聚(ju)。焉知(zhi)明(ming)日會(hui)如何?
等(deng)中(zhong)國發(fa)達了。要老外來翻(fan)譯文言(yan)文。
有(you)人(ren)說：“人(ren)人(ren)都(dou)可以(yi)成為自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)幸運的(de)(de)(de)建(jian)筑師(shi)。愿(yuan)你們在前行(xing)的(de)(de)(de)道路上，用自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)雙手建(jian)造幸運的(de)(de)(de)大廈。
抬頭，眼瞧(qiao)的左方(fang)是圖(tu)書館(guan)，毫不(bu)夸張的說，我是看著她長(chang)大的。現在都還(huan)記得(de)在圖(tu)書館(guan)還(huan)處于興建階(jie)段(duan)時，我曾經在遍(bian)地瓦礫的施工路面上踩(cai)踏(ta)過。大一時，每天早上會(hui)早早的起(qi)床(chuang)，繞著圖(tu)書館(guan)狠跑幾(ji)圈，出一身(shen)的汗，在食堂過完(wan)早后去教室晨讀(du)。
從(cong)五湖四(si)海(hai)來(lai)，到(dao)天南地北去。不管(guan)走(zou)到(dao)哪里，不管(guan)在什么(me)崗位，讓我們繼續填好人生的履(lv)歷表，交出事業的優秀(xiu)答卷，為母校的旗幟增輝添(tian)彩。
明天，這是個美麗燦(can)爛輝映著五光十色的(de)迷人(ren)的(de)字眼。愿(yuan)你的(de)明天無限(xian)美麗無限(xian)燦(can)爛無限(xian)迷人(ren)!
剛剛畢(bi)業(ye)半年，卻好像經過了(le)半個世紀。其實(shi)并沒(mei)有經歷什么，只是(shi)生活的(de)(de)(de)著重(zhong)點不(bu)一樣了(le)。打打鬧鬧的(de)(de)(de)日子沒(mei)有了(le)，隨之走(zou)的(de)(de)(de)，還(huan)有那(nei)些無憂(you)無慮。雖然(ran)問候還(huan)是(shi)很親切，可是(shi)我已(yi)經把思念壓在(zai)了(le)心(xin)底。現(xian)在(zai)，突然(ran)聞到了(le)你(ni)們的(de)(de)(de)味道，特別(bie)澀。
嗨，有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)相見，恨晚;有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)離別，很難。也(ye)許時(shi)(shi)間終于還(huan)是(shi)會(hui)(hui)(hui)漸漸模(mo)糊了(le)我(wo)(wo)們的(de)身影，也(ye)許時(shi)(shi)間終于還(huan)是(shi)會(hui)(hui)(hui)讓我(wo)(wo)們變得(de)彼此默然，但是(shi)啊，但是(shi)現在我(wo)(wo)真想拉住(zhu)你的(de)手(shou)，一(yi)(yi)(yi)同感謝曾經有過的(de)那樣的(de)時(shi)(shi)候(hou)，讓我(wo)(wo)們在激動中(zhong)等(deng)待，等(deng)待終場的(de)那刻，那刻，我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)對你說：珍重(zhong)，一(yi)(yi)(yi)生平安……
海內存知已，天涯(ya)若比鄰(lin)。
六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)熱浪退不卻我們(men)(men)(men)奮斗的(de)(de)(de)激情，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)征戰擊不垮我們(men)(men)(men)執著(zhu)的(de)(de)(de)精(jing)神，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)細雨(yu)澆不滅我們(men)(men)(men)青春的(de)(de)(de)熱烈，六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)別離拆不散我們(men)(men)(men)深(shen)厚的(de)(de)(de)情意，親愛的(de)(de)(de)朋友們(men)(men)(men)，愿我們(men)(men)(men)伴著(zhu)六(liu)月(yue)的(de)(de)(de)祝福，一起快樂前行(xing)。
你(ni)不用看見(jian)我就(jiu)躲，因為你(ni)根本沒(mei)入我眼。
畢業學生給老師的贈言15
高三（5）蘇天儀老(lao)師：
很高興(xing)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)度過了將近三年的(de)美好時光，我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)走過風(feng)風(feng)雨(yu)(yu)雨(yu)(yu)，一(yi)起(qi)(qi)品嘗著(zhu)喜怒哀(ai)樂(le)，更是(shi)一(yi)起(qi)(qi)耕種與收(shou)獲。話已說過太多，臨(lin)別(bie)之際，只(zhi)希望同(tong)學們(men)(men)(men)能記(ji)得(de)(de)：也(ye)(ye)許人(ren)生無法(fa)永遠一(yi)帆風(feng)順，但是(shi)當(dang)你(ni)們(men)(men)(men)遇到困難與挫折的(de)時候，母校的(de)老師們(men)(men)(men)依(yi)然是(shi)你(ni)們(men)(men)(men)堅強(qiang)的(de)后盾；當(dang)你(ni)們(men)(men)(men)取得(de)(de)成績和成就的(de)時候，老師們(men)(men)(men)也(ye)(ye)為(wei)為(wei)你(ni)們(men)(men)(men)默默地祝福(fu)，為(wei)你(ni)們(men)(men)(men)加油！衷心(xin)地祝愿每一(yi)位同(tong)學生活得(de)(de)健康、快樂(le)、幸福(fu)！
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