老(lao)師給(gei)小學(xue)學(xue)生的畢業贈言

　　在(zai)我們平(ping)凡(fan)的(de)日常里，大家總(zong)免不了要接(jie)觸或使用贈言(yan)吧，贈言(yan)應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含(han)深情，能給(gei)人帶來回憶。你還在(zai)找尋優秀(xiu)經典的(de)贈言(yan)嗎(ma)？下面是小編收集整理的(de)老師(shi)給(gei)小學學生的(de)畢業贈言(yan)，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師給小學學生的畢業贈言1

　　1. 你的(de)勤奮(fen)和努力是(shi)班里出了(le)名的(de)。上(shang)課總能看到(dao)你坐的(de)端正(zheng)的(de)身影，聽到(dao)你清脆的(de)嗓(sang)音(yin)。學習，工作(zuo)你總能帶著一股認真的(de)勁兒。瞧你，字跡端正(zheng)了(le)，成績穩(wen)定了(le)，大家也更喜歡你了(le)。繼續(xu)加油(you)吧!你將(jiang)(jiang)成為一個更出色的(de)好學生，你的(de)前途將(jiang)(jiang)更加輝煌。

　　2. “真人不露相”這(zhe)句話用(yong)在你(ni)身上最合適了，在你(ni)不愛說話的外(wai)表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jin)的心，再加上你(ni)的聰明(ming)，才智，你(ni)學什么東西都特別快(kuai)。瞧你(ni)，這(zhe)一學期進(jin)步更(geng)加快(kuai)!要是你(ni)還能在大(da)(da)家(jia)面(mian)前大(da)(da)聲地(di)講話，那我們就更(geng)喜歡你(ni)了。加油吧，你(ni)將(jiang)會(hui)是個很(hen)有出(chu)息的男孩!

　　3. 你是一(yi)位(wei)漂亮秀(xiu)麗、聰(cong)慧勤(qin)奮的女孩，上課時能積極(ji)思考老(lao)師提出的問題。學習成(cheng)績良好(hao)，但不夠撥尖。如(ru)果你能主動(dong)打破(po)與老(lao)師之間的界限(xian)相(xiang)信你在學業是還會有大的飛(fei)躍，老(lao)師期(qi)待(dai)著(zhu)你今后(hou)的成(cheng)功(gong)，老(lao)師也會因你而(er)自豪!

　　4. 學(xue)習(xi)上認真與執著(zhu)的(de)你(ni)(ni)給老(lao)師(shi)留下深刻(ke)的(de)印象;工(gong)作中細(xi)心(xin)負(fu)責(ze)的(de)你(ni)(ni)深得老(lao)師(shi)和同學(xue)的(de)好(hao)評。但是你(ni)(ni)應該(gai)活(huo)(huo)潑一(yi)(yi)些，十多歲的(de)青(qing)春(chun)少年(nian)本(ben)應充滿熱情(qing);你(ni)(ni)應該(gai)靈活(huo)(huo)一(yi)(yi)些，學(xue)習(xi)光有自覺性還(huan)不夠,愿你(ni)(ni)活(huo)(huo)潑、開朗、鍛煉能(neng)力，做一(yi)(yi)個全(quan)面發展(zhan)的(de)好(hao)學(xue)生(sheng)!

　　5. 你(ni)(ni)(ni)是一個(ge)(ge)聰(cong)明機靈的男孩(hai)，課堂上(shang)，你(ni)(ni)(ni)總是認(ren)真聽講(jiang)，從不漏掉一個(ge)(ge)點(dian)兒(er)。能(neng)夠(gou)認(ren)真地完成(cheng)學(xue)習任務。可是，你(ni)(ni)(ni)有一個(ge)(ge)馬虎(hu)、粗(cu)心的毛(mao)病。老師(shi)相信只(zhi)要你(ni)(ni)(ni)能(neng)克服這個(ge)(ge)缺點(dian)，你(ni)(ni)(ni)的成(cheng)績一定會(hui)有更上(shang)一層樓(lou)!美好的未來在(zai)向你(ni)(ni)(ni)招手，命(ming)運掌(zhang)握在(zai)自己手中。

　　6. 在老師們的(de)眼(yan)里，你(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)位聰(cong)穎、活潑(po)的(de)學生干部。是(shi)你(ni)，給我班(ban)帶來(lai)了勤(qin)勉樸實(shi)的(de)學風;是(shi)你(ni)，給我班(ban)帶來(lai)了助人(ren)為(wei)樂(le)的(de)風尚(shang)。當(dang)眼(yan)前(qian)閃爍(shuo)著一(yi)(yi)(yi)行行娟秀的(de)字跡時(shi)，當(dang)面前(qian)呈現出(chu)一(yi)(yi)(yi)頁頁工整的(de)作業時(shi)，我們便知(zhi)道是(shi)你(ni)在默(mo)默(mo)耕耘(yun)。現在已經到了收獲的(de)季節，當(dang)累累碩(shuo)果捧在你(ni)眼(yan)前(qian)時(shi)，老師要對你(ni)說：這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個新的(de)起點!

　　7. 你是(shi)(shi)(shi)一個聰(cong)明但不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)事(shi)的男(nan)生，你團結(jie)同(tong)學，關心(xin)集體，但學習上，不(bu)(bu)(bu)(bu)夠認(ren)真，對(dui)待生活，對(dui)待學習，對(dui)自(zi)己都不(bu)(bu)(bu)(bu)夠嚴格要(yao)(yao)求，因此(ci)造成(cheng)了你的學習成(cheng)績總是(shi)(shi)(shi)居于(yu)中等(deng)水平(ping)，知道嗎?這是(shi)(shi)(shi)你最大缺點，記住，做(zuo)事(shi)情不(bu)(bu)(bu)(bu)能抱著應付(fu)了事(shi)的態度，不(bu)(bu)(bu)(bu)論學什么，都要(yao)(yao)腳踏(ta)實地(di)去掌握，平(ping)時練習就要(yao)(yao)認(ren)真，不(bu)(bu)(bu)(bu)能只求皮毛要(yao)(yao)養成(cheng)良好(hao)的習慣，才是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的基(ji)礎。

　　8. 你和你的(de)文章一樣透著靈氣(qi)，每每創作、投(tou)稿(gao)你都(dou)(dou)飽含熱(re)情(qing)挑燈夜戰。本學期，你著實感(gan)到(dao)了學業的(de)緊迫，比(bi)以(yi)(yi)往(wang)更會合理分配、有(you)效利(li)用時間，成績較以(yi)(yi)往(wang)有(you)了進步。然而，連你自(zi)己(ji)都(dou)(dou)說“這樣的(de)進步還(huan)不夠”。你的(de)聰慧是公認的(de)，但臨場應變能(neng)力尚欠缺(que)。你粗心的(de)“老朋友”還(huan)時時讓你傷(shang)神。正所謂(wei)“千里之堤潰于(yu)蟻穴(xue)”，希望你今(jin)后能(neng)勇敢與它決裂，努(nu)力在各方面多多磨礪自(zi)己(ji)，培(pei)養大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比(bi)文章更動人。

　　9. 你(ni)是一位(wei)聰明而又(you)性(xing)格內向的學(xue)生，本學(xue)期成績有進步，但你(ni)上(shang)課要開(kai)動腦筋，舉手發言，珍惜(xi)每(mei)一次鍛(duan)煉的機會，你(ni)才(cai)能獲得學(xue)習上(shang)的豐收。如果(guo)在平時學(xue)習中能統籌(chou)兼顧，扎扎實實搞好文科科目(mu)基礎學(xue)習，成績會更(geng)上(shang)一層樓。

　　10. 你(ni)聰明但(dan)不(bu)勤(qin)奮，現在(zai)的(de)(de)成(cheng)績在(zai)班上居中偏下，可是你(ni)的(de)(de)勤(qin)奮度大約只(zhi)有六七成(cheng)，試(shi)想一下，假如你(ni)利用(yong)(yong)好平(ping)時(shi)時(shi)間，更(geng)耐(nai)心一些，更(geng)細心一點，那你(ni)的(de)(de)成(cheng)績會怎樣呢?利用(yong)(yong)自己(ji)聰穎(ying)的(de)(de)天資，老(lao)師(shi)相信你(ni)會進步得很快的(de)(de)。

　　11. 你(ni)是一(yi)個(ge)很有修養的學(xue)(xue)(xue)(xue)生，對(dui)待同學(xue)(xue)(xue)(xue)總(zong)是謙虛友好，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習也毫不(bu)怠慢，是一(yi)個(ge)上進心強，聰明(ming)而(er)且心地善良(liang)的好學(xue)(xue)(xue)(xue)生。尊師守紀，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)(xue)(xue)，每次大掃除時總(zong)能見到(dao)你(ni)忙碌(liu)的身影，出眾(zhong)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績讓全(quan)班同學(xue)(xue)(xue)(xue)非常佩(pei)服你(ni)!望你(ni)記住：克服自身的弱點，爭取(qu)更(geng)上新臺(tai)階(jie)。希望你(ni)能發(fa)揚刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)習精神，保持優秀成(cheng)績。

　　12. 踏實細(xi)致的(de)你(ni)對(dui)待學(xue)(xue)習態度特別認真，對(dui)問題有自(zi)己的(de)觀(guan)點(dian)，善于思考是良好(hao)的(de)學(xue)(xue)習習慣。老師建議你(ni)在努力學(xue)(xue)習的(de)同時，要(yao)學(xue)(xue)會善于進(jin)行(xing)自(zi)我(wo)的(de)心理(li)調節，保持良好(hao)的(de)心態，擁有充(chong)分的(de)自(zi)信(xin)是成(cheng)功的(de)前(qian)提(ti)。在今后的(de)學(xue)(xue)習生活中，期待看(kan)到(dao)你(ni)成(cheng)功的(de)笑容(rong)!

　　13. 你(ni)(ni)是(shi)一個活潑(po)、開朗、好動(dong)的(de)女(nv)孩(hai)。課堂上(shang)你(ni)(ni)那清脆(cui)悅耳的(de)回答聲(sheng)給我留(liu)下了深刻(ke)印(yin)象。在思想覺悟上(shang)，你(ni)(ni)能(neng)積極向團(tuan)組織靠攏;關心班級，樂于助人(ren)，這(zhe)一切都是(shi)你(ni)(ni)的(de)可貴之處。但在學習上(shang)，望能(neng)你(ni)(ni)勤(qin)奮(fen)刻(ke)苦(ku)，相信憑你(ni)(ni)的(de)聰(cong)明、靈氣(qi)，加(jia)上(shang)你(ni)(ni)的(de)努力，你(ni)(ni)一定(ding)會(hui)是(shi)一名全面發展(zhan)的(de)好學生。

　　14. 你(ni)(ni)是一(yi)位(wei)有著(zhu)較強集(ji)體(ti)榮譽(yu)感的學(xue)生，你(ni)(ni)的基礎知識掌握得不(bu)夠牢固，雖然(ran)付出了(le)很大努力(li)，但(dan)由于沒有從根本(ben)上解決問題，因而(er)成績徘徊不(bu)前。只要(yao)有恒心，有毅(yi)力(li)，老(lao)師相信你(ni)(ni)會在各方面取得長足進步。愿你(ni)(ni)不(bu)斷(duan)地充實自我，變成一(yi)個各方面都優秀的學(xue)生!

　　15. 你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是(shi)老(lao)師的(de)(de)好幫(bang)手(shou)，同(tong)(tong)(tong)(tong)學的(de)(de)好朋友。盡管(guan)有(you)(you)(you)時(shi)也耍點小孩的(de)(de)脾氣，但(dan)你對自己(ji)要(yao)求仍(reng)舊(jiu)嚴格，且有(you)(you)(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)鉆研精神(shen)，對學習、生(sheng)活(huo)中有(you)(you)(you)困難的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學也總(zong)是(shi)樂(le)于前往幫(bang)忙。你，善解人(ren)意，總(zong)是(shi)耐心地同(tong)(tong)(tong)(tong)那些(xie)性格有(you)(you)(you)缺點的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)學談論為人(ren)處世(shi)的(de)(de)道理(li)。相信你，在未來的(de)(de)明(ming)天(tian)一(yi)定(ding)能成(cheng)為一(yi)個對社(she)會有(you)(you)(you)用的(de)(de)棟(dong)梁(liang)之才(cai)。

　　16. 所有老(lao)(lao)師都認為你(ni)是位頭腦靈活的(de)學(xue)生，然而你(ni)不是把你(ni)的(de)聰明用在好(hao)的(de)地方;所有的(de)老(lao)(lao)師都知道你(ni)的(de)性格很(hen)堅(jian)強，但你(ni)不是用在對(dui)待困難(nan)上;所有的(de)老(lao)(lao)師包括班里的(de)同學(xue)知道你(ni)想成為好(hao)學(xue)生，但這不能只(zhi)是口頭上說說而己，你(ni)要用行動來表(biao)明決(jue)心。認真努(nu)力吧(ba)!

　　17. 你能(neng)嚴格遵守班(ban)級紀律，熱愛集(ji)體，關愛同學(xue)。學(xue)習上你有一定(ding)的(de)(de)(de)自(zi)覺性，不(bu)(bu)過努力程度恐怕(pa)還不(bu)(bu)夠(gou)，希望你今后能(neng)專心聽講，大膽發問，不(bu)(bu)斷提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)知識水(shui)平。愿你把美好的(de)(de)(de)理想轉化(hua)為實際的(de)(de)(de)行動，只(zhi)有腳踏實地的(de)(de)(de)人，才能(neng)達到(dao)光(guang)輝(hui)的(de)(de)(de)頂點!

　　18. 你(ni)(ni)是一個聰(cong)明(ming)、活(huo)潑(po)的男孩，雖(sui)然上課(ke)經常(chang)舉(ju)手發言，但學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)進步(bu)不太明(ming)顯;你(ni)(ni)很熱情(qing)，與同學(xue)(xue)(xue)友好(hao)相處，玩成(cheng)一片(pian)，但也時(shi)常(chang)為(wei)(wei)此耽誤(wu)了學(xue)(xue)(xue)習。今(jin)后(hou)如果你(ni)(ni)能在學(xue)(xue)(xue)習上多用心，認真做每一次(ci)的作業(ye)，及時(shi)改錯，不斷努力，相信你(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績(ji)會(hui)(hui)有很大的提(ti)高，聰(cong)明(ming)的你(ni)(ni)將會(hui)(hui)成(cheng)為(wei)(wei)一個非常(chang)優秀的學(xue)(xue)(xue)生。

　　19. 你(ni)(ni)(ni)有(you)豐富的(de)想象力，課(ke)堂上能用流暢而較準確的(de)語言表達(da)發(fa)言內容。課(ke)下(xia)你(ni)(ni)(ni)能按時(shi)完成作業，成績有(you)了明(ming)顯的(de)提高，但時(shi)好時(shi)差(cha)，是你(ni)(ni)(ni)]有(you)恒(heng)心的(de)緣故。這些都說明(ming)你(ni)(ni)(ni)是有(you)潛力的(de)，但前提是要努力。如(ru)果(guo)一個人(ren)安于(yu)現(xian)狀，沒有(you)遠大的(de)志向，就會退(tui)步，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)今后多(duo)讀書、勤思考，把你(ni)(ni)(ni)的(de)聰(cong)明(ming)才智發(fa)揮出來，讓父母為你(ni)(ni)(ni)自豪!

老師給小學學生的畢業贈言2

　　時光飛逝(shi)，眨眼間六(liu)年的小(xiao)學美好時光一晃而過，回想起您(nin)(nin)對我們的辛勤培養，我真(zhen)是由衷(zhong)地感謝您(nin)(nin)。

　　還記得(de)一次語文課上您(nin)讓我(wo)(wo)們(men)自己先試著讀(du)課文，然后又鼓(gu)勵(li)我(wo)(wo)們(men)說(shuo)要選一位同學讀(du)給大家聽。您(nin)用(yong)溫柔的(de)(de)(de)(de)目(mu)光掃視(shi)著大家，還微笑(xiao)著望著我(wo)(wo)。我(wo)(wo)本(ben)來膽怯、忐(tan)忑，心里打鼓(gu)一樣“咚咚”地跳，您(nin)的(de)(de)(de)(de)目(mu)光和(he)微笑(xiao)使我(wo)(wo)充滿(man)了(le)自信。我(wo)(wo)勇敢地舉(ju)起了(le)手……我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)朗(lang)讀(du)在您(nin)和(he)同學們(men)熱烈(lie)的(de)(de)(de)(de)掌聲中結束了(le)。在您(nin)無微不至的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)和(he)引(yin)領下，我(wo)(wo)從此(ci)由一個(ge)孤僻、內向(xiang)的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩逐漸成(cheng)為一個(ge)活潑(po)、開朗(lang)、自信的(de)(de)(de)(de)人(ren)。

　　還記(ji)得(de)(de)為了能讓(rang)我(wo)(wo)們(men)班(ban)同學(xue)(xue)玩上乒(ping)乓球，您去和高年級(ji)同學(xue)(xue)講道(dao)理(li)，結果(guo)被他們(men)無理(li)取鬧給(gei)弄(nong)傷，但您不顧(gu)自己的(de)(de)傷痛(tong)，還依然(ran)(ran)堅持為我(wo)(wo)們(men)上課(ke);還記(ji)得(de)(de)寫(xie)字(zi)(zi)(zi)課(ke)上，您握著我(wo)(wo)的(de)(de)手(shou)，一(yi)筆一(yi)畫從橫練到豎，然(ran)(ran)后(hou)再給(gei)我(wo)(wo)認(ren)真地評改，讓(rang)我(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)不斷進步。家長(chang)和同學(xue)(xue)都夸我(wo)(wo)的(de)(de)字(zi)(zi)(zi)寫(xie)得(de)(de)漂(piao)亮，我(wo)(wo)知道(dao)這里(li)面有您的(de)(de)汗水(shui)和功勞啊。回想起這一(yi)幅幅場面，我(wo)(wo)真是感動不已。

　　孫老師(shi)(shi)，再有(you)不(bu)久我(wo)(wo)們就要離開您(nin)，各奔東西，我(wo)(wo)真的不(bu)舍得。再想起我(wo)(wo)們在一起度過的美(mei)好時光(guang)，我(wo)(wo)更是(shi)留(liu)戀不(bu)已。可是(shi)遺(yi)憾的是(shi)，時間不(bu)會(hui)(hui)倒(dao)流，我(wo)(wo)只得靠回憶抓(zhua)住那一個個美(mei)好的瞬(shun)間了。孫老師(shi)(shi)請您(nin)記住：不(bu)管(guan)未來有(you)多遠(yuan)，讓我(wo)(wo)們期待(dai)相聚(ju)的那一刻(ke);不(bu)管(guan)以后是(shi)否重逢，我(wo)(wo)會(hui)(hui)永遠(yuan)記著(zhu)您(nin)!

　　祝您：青春永駐(zhu)，身體健(jian)康，工作順利!

老師給小學學生的畢業贈言3

　　1、您的(de)工作在今(jin)朝，卻建設著(zhu)祖國(guo)的(de)明天；您的(de)教學在課堂，成就卻是(shi)在祖國(guo)的(de)四(si)面八(ba)方。

　　2、您的崗位永不(bu)調換，您的足跡卻(que)遍(bian)布(bu)四方；您的兩鬢會(hui)有一天斑(ban)白(bai)，您的青(qing)春卻(que)百年不(bu)衰(shuai)。

　　3、在我們從(cong)幼稚走向成(cheng)熟，從(cong)愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬(ju)，為我們開(kai)道。

　　4、教師的春風(feng)，日日沐我心。

　　5、一(yi)位好老師(shi)，勝過萬卷書。

　　6、親愛的老師，您那赤(chi)誠的愛，喚醒了多少迷(mi)惘，哺育了多少自信，點(dian)燃(ran)了多少青春，摧發了多少征帆(fan)。

　　7、鶴(he)發銀(yin)絲映日月，丹心(xin)熱血沃新(xin)花。

　　8、一日為(wei)(wei)師，終身為(wei)(wei)父。

　　9、片言之賜，皆我師也。

　　10、園丁，崇高(gao)的稱號(hao)，祝您桃李滿天下，春暉遍四(si)方。

　　11、江河把(ba)我(wo)們推向(xiang)浩瀚的大海，曙(shu)光(guang)給我(wo)們帶(dai)來明(ming)媚的早晨；親愛的老師，您把(ba)我(wo)們引向(xiang)壯(zhuang)麗的人(ren)生。

　　12、老(lao)師(shi)，人(ren)說(shuo)您在培育祖(zu)國的(de)(de)棟(dong)梁(liang)，不(bu)如說(shuo)您就是祖(zu)國的(de)(de)棟(dong)梁(liang)，正是您，支撐起(qi)我們一代人(ren)的(de)(de)脊梁(liang)。

　　13、老師，是美(mei)的(de)耕耘(yun)者，美(mei)的(de)播種者。是您用美(mei)的(de)陽光普照，用美(mei)的(de)雨(yu)露(lu)滋潤，我們的(de)心(xin)田才綠草如茵(yin)，繁花似錦。

　　14、您的(de)愛(ai)，太陽一般(ban)溫(wen)暖，春風一般(ban)和(he)煦(xu)，清泉一般(ban)甘甜。您的(de)愛(ai)，比(bi)父愛(ai)更嚴峻，比(bi)母愛(ai)更細膩，比(bi)友愛(ai)更純潔(jie)(jie)。您------老師的(de)愛(ai)，天下(xia)最偉大，最高潔(jie)(jie)。

　　15、老師，我(wo)們(men)身上散發的智慧之光，永(yong)遠(yuan)閃爍著您親手(shou)點(dian)燃的火花。

　　16、您(nin)用(yong)火一般的(de)情(qing)感溫暖著每一個同學的(de)心房(fang)，無數(shu)顆心被您(nin)牽引激蕩，連您(nin)的(de)背影(ying)也凝(ning)聚著滾燙(tang)的(de)目光 ……

　　17、您(nin)不(bu)是演員，卻吸引(yin)著(zhu)我們饑渴的(de)目光；您(nin)不(bu)是歌(ge)唱家，卻讓知識的(de)清泉叮咚作響，唱出迷人的(de)歌(ge)曲；您(nin)不(bu)是雕塑家，卻塑造著(zhu)一批批青年人的(de)靈魂 …… 老師啊，我怎能把您(nin)遺忘(wang)！

　　18、刻(ke)在木板上的名(ming)字(zi)未必(bi)不朽，刻(ke)在石頭上的名(ming)字(zi)也未必(bi)流芳百世(shi)；老師，您的名(ming)字(zi)刻(ke)在我們心靈上，這才(cai)真正永(yong)存(cun)。

　　19、您的(de)(de)思想，您的(de)(de)話語，充(chong)溢著詩意(yi)，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的(de)(de)腦海里，它們(men)曾(ceng)激起過多少美妙的(de)(de)漣漪！

　　20、您(nin)推崇真誠(cheng)和廉潔，以此(ci)視作為人處世的準則(ze)。您(nin)是(shi)我(wo)們莘莘學子心目(mu)中(zhong)的楷模。

　　21、我(wo)崇拜偉(wei)人、名人，可是我(wo)更急切地把我(wo)的(de)(de)(de)敬意和贊美獻(xian)給一(yi)位普(pu)通的(de)(de)(de)人 ―― 我(wo)的(de)(de)(de)老師您。

　　22、您對(dui)我們(men)(men)嚴格要求，并以自己(ji)的行(xing)動為榜樣。您的規(gui)勸、要求，甚(shen)至命(ming)令(ling)，一經提出，便要我們(men)(men)一定做到，然而又總(zong)使我們(men)(men)心(xin)悅誠服，自覺行(xing)動。這就是您留在(zai)我心(xin)中的高大形象。

　　23、在我的(de)(de)心目(mu)中，您是(shi)最嚴厲(li)的(de)(de)父親(qin)，又是(shi)最慈(ci)祥的(de)(de)媽媽；您是(shi)無名英(ying)雄，又是(shi)教壇名師。

　　24、您(nin)的音容笑貌，時時閃現(xian)在(zai)我(wo)的眼前；您(nin)是(shi)品行人(ren)格，永(yong)遠珍(zhen)藏在(zai)我(wo)記憶(yi)的深處。

　　25、啊，老師 ―― 人類靈魂的(de)(de)工程師，唯有這光輝的(de)(de)名字，才有著像大海一樣豐富、藍天(tian)一樣深湛的(de)(de)內(nei)涵(han)！

　　26、老師，這(zhe)個光彩奪目的(de)(de)名稱，將像一(yi)顆燦爛(lan)的(de)(de)明星，永遠高懸在我們的(de)(de)胸中。

　　27、即使我兩鬢(bin)斑白，依然會(hui)由衷地呼喚(huan)您一(yi)聲(sheng) ―― 老師(shi)！在這個(ge)神(shen)圣(sheng)而崇高的字眼面前(qian)，我永遠是一(yi)個(ge)需要啟蒙的學(xue)生！

　　28、在生活的(de)(de)大海上(shang)，老師，您就像(xiang)高(gao)(gao)高(gao)(gao)的(de)(de)航(hang)(hang)標(biao)燈，屹立在遼(liao)闊的(de)(de)海面(mian)上(shang)，時時刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)為(wei)我們指引著前進的(de)(de)航(hang)(hang)程！

　　29、毫不吝惜(xi)地燃燒自己，發出全部的(de)(de)熱(re)，全部的(de)(de)光(guang)，全部的(de)(de)能量。老(lao)師，您像(xiang)紅燭，受人愛戴，令人敬(jing)仰！

　　30、有(you)人說，師恩如山(shan)，因為(wei)高山(shan)巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為(wei)大(da)海浩瀚(han)，無法估(gu)量。

　　31、您在學生的心(xin)目中，是 “ 真(zhen)的種子，善的信使(shi)，美的旗(qi)幟(zhi) ” 。

　　32、您是(shi)(shi)嚴冬里的(de)炭火，是(shi)(shi)酷暑里的(de)濃蔭灑湍流中的(de)踏腳(jiao)石，是(shi)(shi)霧海中的(de)航(hang)標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育(yu)人(ren)有(you)方，甘(gan)為(wei)人(ren)梯，令人(ren)難忘(wang)！

老師給小學學生的畢業贈言4

　　外面的世界很精采，自(zi)由飛翔吧!

　　伴著你們(men)成長，看著你們(men)畢業。兄弟姐妹們(men)，未來加油。

　　相信太陽每一(yi)天(tian)都是新的，要(yao)有夢想，有夢想就(jiu)有未來(lai)!

　　我深信，才(cai)華橫溢(yi)的(de)(de)金釧學子(zi)一定是最棒的(de)(de)!

　　豎起青春(chun)的桅，揚(yang)起信(xin)仰的帆(fan)，把好前進的舵，劃起自強(qiang)的槳——孩子們，請即(ji)刻把青春(chun)的船(chuan)啟(qi)航!

　　往事(shi)并不如煙，你(ni)我珍藏;未(wei)來似焰色反應，燦(can)爛輝煌(huang)。

　　你(ni)們是花蕾，你(ni)們是雄鷹，明天的世界，一(yi)定因你(ni)們更燦爛。

　　昨(zuo)天你(ni)(ni)成(cheng)為(wei)金中學子，你(ni)(ni)感到自豪，明天你(ni)(ni)成(cheng)為(wei)社會精英，我為(wei)你(ni)(ni)驕傲。

　　成長是一種(zhong)美麗的(de)痛，經歷也是一種(zhong)財富，相信自己，路(lu)就(jiu)在腳下。

　　希望同學(xue)：過濾掉生活中的煩惱，萃取(qu)出(chu)生活中精華(hua)，利用分解(jie)的能量(liang)，化合(he)出(chu)更大的成功。

　　愿為同學們(men)植入(ru)更多的(de)健康(kang)基因、快樂基因、智慧基因。請(qing)復制它(ta)們(men)，轉錄它(ta)們(men)，翻譯他(ta)們(men)。但不可讓它(ta)們(men)選擇性表(biao)達(da)噢(o)!

　　成功的(de)踏(ta)板不是(shi)智(zhi)商而是(shi)汗水。

　　天道酬勤(qin)，有(you)恒乃成(cheng)，希望明天以你們為榮。

　　用誠心(xin)結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎(ying)戰困境(jing)，用微笑坦望前(qian)景!

　　你(ni)是(shi)花季的(de)蓓(bei)蕾，你(ni)是(shi)展翅(chi)的(de)雄鷹(ying)，明(ming)天是(shi)你(ni)們的(de)世界，一切因你(ni)們而光輝(hui)!

　　人生的精彩在(zai)于(yu)追求，而(er)不必(bi)太在(zai)意得(de)失，何(he)況(kuang)有得(de)也必(bi)有失!

　　告別中學，邁(mai)入大學;現代社會(hui)，誘惑頗多(duo);淡泊名利，秉持本真!希(xi)望同(tong)學們做一(yi)個(ge)(ge)善良的(de)(de)人(ren)，因(yin)為善良是人(ren)性光輝(hui)中最(zui)溫(wen)暖、最(zui)美麗、最(zui)讓人(ren)感動的(de)(de)一(yi)縷;希(xi)望同(tong)學們做一(yi)個(ge)(ge)樂觀的(de)(de)人(ren)，歡喜滿心，愉(yu)悅(yue)映臉，樂觀向上，走出人(ren)生一(yi)道亮麗的(de)(de)風景!

　　如果把生命看作是(shi)一(yi)段生長的(de)過程，那么此刻地你(ni)們正處(chu)在一(yi)次(ci)蛻(tui)變(bian)的(de)關鍵點上;之后(hou)還(huan)有許(xu)多(duo)次(ci)歷煉在等著你(ni)們。而生命就是(shi)從這(zhe)一(yi)次(ci)次(ci)蛻(tui)變(bian)中走向了成熟(shu)和圓(yuan)滿。

　　回首，是一(yi)(yi)段(duan)青春無悔的(de)歲月，前(qian)望，有一(yi)(yi)個繁花似錦的(de)前(qian)程(cheng)。

　　生活是(shi)一本精(jing)深的書，別人的注釋代替不了自己(ji)的理解，愿你有(you)(you)所發(fa)現，有(you)(you)所創造(zao)。

　　你們(men)是(shi)一群(qun)即(ji)將展(zhan)翅飛翔的鷹，相信(xin)你們(men)會奮力(li)搏擊，快樂翱(ao)翔，幸福(fu)一生(sheng)!

　　珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱(bao)今(jin)天，那么，你就一(yi)定擁有美好(hao)的明天。

　　從(cong)今始，走向社(she)會(hui)，洞悉(xi)社(she)會(hui)，不(bu)要抱(bao)怨，不(bu)憤(fen)忿(fen)。以己之(zhi)力(li)，讓世界因(yin)你而不(bu)同(tong)。

老師給小學學生的畢業贈言5

　　親愛的(de)孩子，你(ni)有著最令人羨慕的(de)年齡，你(ni)的(de)面前(qian)條(tiao)條(tiao)道路金光(guang)燦燦，愿你(ni)快快成長起來(lai)，去獲取你(ni)光(guang)明(ming)的(de)未來(lai)。

　　你(ni)聰穎，你(ni)善良，你(ni)活(huo)潑(po)。有時你(ni)也幻想，有時你(ni)也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)會(hui)長大，小(xiao)小(xiao)的(de)你(ni)會(hui)成(cheng)熟，愿(yuan)你(ni)更(geng)堅(jian)強!愿(yuan)你(ni)更(geng)自信!

　　愿(yuan)你像那小小的(de)溪流，將(jiang)那高高的(de)山(shan)峰作為(wei)生(sheng)命(ming)的(de)起點(dian)，一路跳躍(yue)，一路奔騰(teng)，勇敢地、勇敢地奔向生(sheng)活的(de)大海……

　　理想和信念在(zai)這(zhe)里(li)交(jiao)融，夢想與情感在(zai)這(zhe)里(li)匯合(he)，一千個(ge)日日夜夜的(de)埋頭苦(ku)讀、拼搏奮進的(de)時光(guang)在(zai)這(zhe)里(li)定格。撫今追昔，物換星(xing)移。我們有(you)過無(wu)數(shu)的(de)情感相通，也有(you)過許多的(de)靈(ling)魂(hun)共鳴，但我還是十分擔心自己能否在(zai)你們即將(jiang)走(zou)出未成(cheng)年人的(de)保護、獨立(li)于社會之時畫上(shang)點睛的(de)一筆。

　　愿你在(zai)這短暫(zan)的學(xue)習時日里，獲得高(gao)(gao)超(chao)的本(ben)領、頑強(qiang)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越(yue)過一道(dao)又一道(dao)高(gao)(gao)欄(lan);讓生命揚帆前進，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的大海……

　　同學們!身處順境時，要(yao)好風憑(ping)借力(li)，乘(cheng)長風破(po)萬(wan)里浪;面臨困(kun)境，不(bu)(bu)妨回(hui)校傾訴，“莫愁前路無知己，開僑(qiao)中(zhong)學永遠(yuan)是(shi)你(ni)家!”將來不(bu)(bu)管(guan)是(shi)位(wei)居廟堂，還是(shi)身處江湖;不(bu)(bu)管(guan)是(shi)腰(yao)纏萬(wan)貫，還是(shi)囊(nang)中(zhong)羞澀，你(ni)沒(mei)有(you)理由(you)沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜(xi)、孤芳自(zi)賞，也沒(mei)有(you)理由(you)垂頭喪氣、自(zi)暴自(zi)棄。因為(wei)在(zai)潭江旁邊的(de)(de)(de)(de)這塊熱(re)土(tu)上(shang)(shang)我(wo)(wo)們曾留下了艱苦(ku)跋(ba)涉的(de)(de)(de)(de)痕跡，灑下忘我(wo)(wo)奮斗的(de)(de)(de)(de)熱(re)淚;我(wo)(wo)們曾攜手共進，奪下了平均(jun)分全級第一的(de)(de)(de)(de)桂冠，捧回(hui)了優秀率名(ming)列榜首的(de)(de)(de)(de)殊榮(rong)。昔日(ri)的(de)(de)(de)(de)艱難求(qiu)索，彌足珍貴(gui)。“去日(ri)不(bu)(bu)可追，來日(ri)猶(you)可期(qi)。”在(zai)人生的(de)(de)(de)(de)道路上(shang)(shang)，你(ni)要(yao)哭就哭吧(ba)，要(yao)笑就笑吧(ba)，千萬(wan)別忘了趕路!往后的(de)(de)(de)(de)歲月，我(wo)(wo)會為(wei)你(ni)們點點滴滴的(de)(de)(de)(de)成功而歡(huan)呼，為(wei)你(ni)們的(de)(de)(de)(de)飛速發展而狂(kuang)喜(xi)，為(wei)你(ni)們日(ri)新月異的(de)(de)(de)(de)變化而振奮。

　　何當共飲潭江(jiang)水，卻(que)話(hua)開僑(qiao)夜雨時，“天地(di)輪(lun)回，光陰轉，一(yi)百年太久，只(zhi)爭朝(chao)夕。”長叮(ding)嚀、短囑(zhu)咐(fu)，千言萬語化作一(yi)句(ju)話(hua)：“為了更好(hao)地(di)擁有明天，讓我(wo)們(men)努(nu)力地(di)開拓今天吧!

　　一(yi)年里，理想與現實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)巨大反差(cha)，我(wo)(wo)(wo)(wo)動搖過，錯把(ba)懶散當瀟灑，錯把(ba)安逸當享受，甚(shen)至還產生過奮筆急書，一(yi)封辭(ci)職(zhi)信甩手不(bu)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)念頭。這些剎那(nei)(nei)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動搖和(he)(he)失落(luo)，卻(que)使我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)次次地變得(de)爭強好勝、不(bu)甘落(luo)后，急流(liu)勇進地打開新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面，找到新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起點。不(bu)斷地體驗(yan)到了(le)(le)初(chu)為人(ren)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦與樂：雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)能象(xiang)播(bo)音員、主持人(ren)那(nei)(nei)樣擁有觀眾羨慕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)和(he)(he)雷鳴般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)真(zhen)(zhen)正體驗(yan)到了(le)(le)生活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦、辣、酸(suan);感(gan)受到了(le)(le)人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)、善、美(mei)。既然命運把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)推上(shang)了(le)(le)三尺講(jiang)臺，就得(de)做出犧牲，拿出堅(jian)忍不(bu)拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力，磨練出甘于清貧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格，培養(yang)出無私奉獻(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神。就是在教師節那(nei)(nei)天不(bu)速之(zhi)可(ke)破門而入、主力班干(gan)瘋(feng)狂地敲打桌(zhuo)椅、調皮搗蛋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自行車屢屢放氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)仍然堅(jian)信“人(ren)間自有真(zhen)(zhen)情在”。失去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)段(duan)鮮(xian)花時(shi)光(guang)自然會(hui)給我(wo)(wo)(wo)(wo)成倍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)補償!

　　同(tong)學們(men)，當今世(shi)界科學技術突飛(fei)猛(meng)進(jin)，知識(shi)經濟以見端(duan)倪，國力競爭(zheng)日(ri)趨激烈(lie)，世(shi)界形式風(feng)云變換，過(guo)去(qu)(qu)李嘉誠那種低學識(shi)成為華人(ren)首富的(de)(de)時(shi)代(dai)已成為歷史，過(guo)去(qu)(qu)那種靠祖業過(guo)安樂(le)日(ri)子(zi)的(de)(de)做法將成為時(shi)人(ren)茶余飯(fan)后(hou)的(de)(de)笑柄(bing)，過(guo)去(qu)(qu)那種靠僑胞捐款爆發(fa)的(de)(de)機(ji)遇將月(yue)來越少(shao)。不管你是(shi)紈绔子(zi)弟，還是(shi)寒家(jia)少(shao)年，在這(zhe)個傾斜的(de)(de)地(di)球上要想占(zhan)有(you)(you)一(yi)席(xi)之地(di)，找到(dao)自己的(de)(de)位置，必須具(ju)有(you)(you)學習意(yi)(yi)識(shi)、競爭(zheng)與協作意(yi)(yi)識(shi)、自我宣傳(chuan)意(yi)(yi)識(shi)和危機(ji)意(yi)(yi)識(shi)。不然今天(tian)(tian)游(you)手好閑(xian)，明(ming)天(tian)(tian)還將付出成倍的(de)(de)代(dai)價彌(mi)補過(guo)去(qu)(qu)的(de)(de)那種玩(wan)世(shi)不恭(gong)。到(dao)那時(shi)，只有(you)(you)感嘆“等閑(xian)白了(le)少(shao)年頭――空悲切”了(le)。因(yin)此，你們(men)務(wu)必牢牢記(ji)住：擁有(you)(you)了(le)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)天(tian)(tian)，就應該努力地(di)開拓今天(tian)(tian);失(shi)去(qu)(qu)了(le)昨(zuo)(zuo)天(tian)(tian)，就決(jue)不能再失(shi)去(qu)(qu)明(ming)天(tian)(tian)!

　　同(tong)學(xue)們，無(wu)論(lun)(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)古(gu)人(ren)的(de)(de)“天下(xia)興亡、匹夫有(you)責”，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)今(jin)人(ren)的(de)(de)“不(bu)擬霜同(tong)鬢(bin)，唯將(jiang)國(guo)為家”;無(wu)論(lun)(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)朱自清寧死(si)不(bu)食(shi)美國(guo)的(de)(de)救濟糧，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)抗(kang)洪(hong)戰(zhan)士(shi)誓死(si)捍衛大堤;無(wu)論(lun)(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)雷鋒釘(ding)子般地釘(ding)在(zai)崗位上，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)王淵“不(bu)拿(na)國(guo)籍換大獎”等，都體現了中華兒女(nv)對母(mu)親亙古(gu)不(bu)變的(de)(de)愛。只有(you)找到(dao)個人(ren)命(ming)運(yun)和祖(zu)(zu)國(guo)命(ming)運(yun)的(de)(de)最(zui)佳結合點，且(qie)順應(ying)歷(li)史(shi)潮(chao)流而(er)動(dong)，才(cai)有(you)使不(bu)完(wan)的(de)(de)勁、用(yong)不(bu)完(wan)的(de)(de)力，才(cai)能實現人(ren)生的(de)(de)真正(zheng)價值(zhi)。今(jin)后你不(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)(shi)走向社會，還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)繼續負笈求學(xue)，在(zai)把(ba)(ba)孝心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)父母(mu)的(de)(de)同(tong)時，更要把(ba)(ba)愛心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)社會、把(ba)(ba)忠心(xin)(xin)獻(xian)給(gei)我們偉大的(de)(de)祖(zu)(zu)國(guo)!

　　愿你在這短暫的(de)學習時日(ri)里，獲得高超(chao)的(de)本領、頑強(qiang)的(de)意志、博大的(de)胸懷(huai);像賽馬(ma)一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yang)帆前進，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的(de)大海……

　　同學們(men)!身(shen)處(chu)順境時(shi)，要(yao)(yao)好風憑借(jie)力，乘長風破(po)萬(wan)里浪;面臨困境，不(bu)妨回校傾(qing)訴，“莫愁前路(lu)無(wu)知己，開(kai)僑中(zhong)學永遠(yuan)是你(ni)(ni)家!”將來不(bu)管是位(wei)居廟堂(tang)，還是身(shen)處(chu)江湖;不(bu)管是腰(yao)纏(chan)萬(wan)貫，還是囊中(zhong)羞澀，你(ni)(ni)沒有(you)理由沾沾自喜、孤芳(fang)自賞，也(ye)沒有(you)理由垂頭(tou)喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的(de)(de)(de)(de)(de)這塊熱(re)土上(shang)我們(men)曾留(liu)下了艱苦跋涉的(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，灑下忘(wang)我奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)淚;我們(men)曾攜手共進，奪下了平均(jun)分(fen)全級第(di)一的(de)(de)(de)(de)(de)桂冠，捧回了優秀率名列榜首的(de)(de)(de)(de)(de)殊榮。昔日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)艱難求(qiu)索(suo)，彌足珍貴。“去日(ri)不(bu)可(ke)追(zhui)，來日(ri)猶(you)可(ke)期(qi)。”在人生的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)上(shang)，你(ni)(ni)要(yao)(yao)哭(ku)就哭(ku)吧，要(yao)(yao)笑就笑吧，千萬(wan)別忘(wang)了趕路(lu)!往后的(de)(de)(de)(de)(de)歲(sui)月，我會為你(ni)(ni)們(men)點點滴滴的(de)(de)(de)(de)(de)成功而歡(huan)呼，為你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)飛速發(fa)展而狂(kuang)喜，為你(ni)(ni)們(men)日(ri)新月異的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化而振奮。

　　以(yi)上(shang)就是(shi)我們為大家提供的校園生活，更多(duo)精彩盡在，敬請隨時關注哦！

老師給小學學生的畢業贈言6

　　一(yi)、自(zi)(zi)(zi)愛，使(shi)你端(duan)莊;自(zi)(zi)(zi)尊，使(shi)你高雅;自(zi)(zi)(zi)立(li)，使(shi)你自(zi)(zi)(zi)由;自(zi)(zi)(zi)強，使(shi)你奮發;自(zi)(zi)(zi)信(xin)，使(shi)你堅定……這(zhe)一(yi)切將使(shi)你在成功的道路上遙遙領(ling)先(xian)。

　　二、我(wo)深深地(di)理解，耗費(fei)了多少，戰勝了多少困難(nan)，你(ni)才取(qu)得眼前的(de)成績。請你(ni)相信，在(zai)你(ni)追求拼搏和苦干的(de)過程中，我(wo)將永遠面帶微笑地(di)站在(zai)你(ni)的(de)身旁。

　　三(san)、當你(ni)孤獨時，風(feng)兒就是我的(de)歌聲，愿(yuan)(yuan)它能使你(ni)得到片刻(ke)的(de)安慰;當你(ni)驕傲時，雨點就是我的(de)警鐘(zhong)，愿(yuan)(yuan)它能使你(ni)獲得永恒的(de)謙遜。

　　四、美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝(zhu)你聰明(ming)!愿你上(shang)進!

　　五、聰(cong)明(ming)的(de)人(ren)，做(zuo)的(de)事(shi);懶惰的(de)人(ren)，今天做(zuo)昨(zuo)天的(de)事(shi);糊涂的(de)人(ren)，把(ba)昨(zuo)天的(de)事(shi)也推給明(ming)天。愿(yuan)你(ni)做(zuo)聰(cong)明(ming)的(de)孩子(zi)!愿(yuan)你(ni)做(zuo)一個時間的(de)主人(ren)!

　　六、明天，這是個(ge)美麗燦(can)爛輝映著(zhu)五光十(shi)色的迷(mi)人(ren)(ren)的字眼(yan)。愿你的明天無限(xian)美麗無限(xian)燦(can)爛無限(xian)迷(mi)人(ren)(ren)!

　　七、天道酬(chou)勤。人世間(jian)沒有不(bu)經(jing)過勤勞(lao)而成(cheng)為天才(cai)的。愿你日(ri)夜勤奮(fen)，早(zao)日(ri)成(cheng)才(cai)!

　　八、春天(tian)是碧(bi)綠的(de)天(tian)地，秋天(tian)是黃金(jin)的(de)世界。愿(yuan)你用青春的(de)綠色去(qu)釀造未來富有的(de)金(jin)秋!

　　九、衷心(xin)地(di)祝賀你，用智(zhi)慧才情膽略和毅力，開辟(pi)出一塊屬于你自己的(de)土地(di)。

　　十、你長(chang)著(zhu)一(yi)對翅膀。堅韌地飛吧，不(bu)(bu)要(yao)為(wei)風雨所折服;誠(cheng)摯地飛吧，不(bu)(bu)要(yao)為(wei)香甜(tian)的(de)(de)蜜汁所陶(tao)醉。朝著(zhu)明確的(de)(de)目(mu)標，飛向美好的(de)(de)人生。

　　十一(yi)、生活是一(yi)本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解(jie)，愿你有所(suo)發(fa)現，有所(suo)創造。

　　十二(er)、你是泊于青春的港(gang)口的一葉小舟，愿(yuan)你揚起(qi)信念的帆，載(zai)著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　十三、愿你(ni)是一(yi)棵樹(shu)(shu)春天，吐一(yi)山淡淡的(de)香味(wei);夏(xia)天，灑(sa)一(yi)抹如泉的(de)涼蔭;秋天，舉一(yi)樹(shu)(shu)甜甜的(de)青果;冬天，做(zuo)一(yi)個養精蓄銳的(de)好(hao)夢!

　　十四、愿(yuan)你像顆種子(zi)，勇敢地沖破泥沙(sha)，將嫩(nen)綠的幼芽伸出地面，指向天空(kong)。

　　十五、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造(zao)的風(feng)帆，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的海岸。

　　十六、親(qin)愛的孩子，你有著(zhu)最令人羨慕(mu)的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(chang)起(qi)來(lai)，去獲取你光明的未來(lai)。

　　十七、愿你是風，鼓起白色的(de)帆;愿你是船(chuan)，剪開藍色的(de)波瀾。生活正在你的(de)前方微笑，勇(yong)敢的(de)走(zou)上(shang)前去，將彩色的(de)人(ren)生擁抱。

　　十八(ba)、愿你在這短暫的學習時(shi)日里(li)，獲得高超的本領頑強的意志博(bo)大(da)的胸懷;像賽馬一般(ban)，越過(guo)一道又一道高欄;讓生命(ming)揚帆(fan)前進，駛向碧波滔滔的大(da)海……

　　十九、黎明即起(qi)，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春(chun)天，珍惜時間(jian)的清(qing)晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　二十、你(ni)面前那生(sheng)活之海(hai)的(de)(de)(de)沙灘，是一張金色的(de)(de)(de)稿箋(jian)。愿你(ni)在這(zhe)張無邊(bian)的(de)(de)(de)素箋(jian)上，用理想(xiang)的(de)(de)(de)霞光寫(xie)出人生(sheng)的(de)(de)(de)詩篇!

　　二十一(yi)、不要說一(yi)天(tian)的時間(jian)無足輕重，人生的漫長歲(sui)月就由(you)這(zhe)一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連接而成;愿(yuan)你珍(zhen)惜生命征(zheng)途上的每一(yi)個(ge)一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都朝(chao)氣蓬勃地向前進。

　　二十二、在海(hai)洋(yang)的(de)(de)底(di)層，與生活海(hai)洋(yang)的(de)(de)底(di)層一樣，是一片無比神(shen)奇的(de)(de)世界。愿你勇敢地潛到那(nei)兒去，去探求這(zhe)神(shen)秘世界的(de)(de)無窮奧秘!

　　二(er)十三、讓時(shi)間在知(zhi)識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤(qin)奮的印痕!

　　二十四、抓住(zhu)今天(tian)吧(ba)(ba)!緊緊地把它(ta)抓住(zhu)吧(ba)(ba)!今天(tian)的分分秒(miao)(miao)秒(miao)(miao)，都要有所(suo)作為，有所(suo)進步，有所(suo)登攀(pan)!

　　二十五、昨天(tian)(tian)(tian)，已(yi)經是(shi)歷史;明(ming)天(tian)(tian)(tian)，還是(shi)個未知數;把昨天(tian)(tian)(tian)和明(ming)天(tian)(tian)(tian)連(lian)接在一起的是(shi)今天(tian)(tian)(tian)。愿(yuan)你(ni)緊緊地把今天(tian)(tian)(tian)攥在手心里(li)!

　　二十六、世間最可寶貴的就是今天(tian)，最易喪失的也是今天(tian);愿你在未來(lai)的一年中，無(wu)限(xian)珍惜這每一個今天(tian)。

　　二十七、如果(guo)明(ming)天(tian)是(shi)一幢摩天(tian)大(da)廈(sha)(sha)，今天(tian)就是(shi)決定那大(da)廈(sha)(sha)壽(shou)命的基(ji)石。同學，讓我們珍惜(xi)今天(tian)這一分一秒，把(ba)這大(da)廈(sha)(sha)的基(ji)石打得(de)無比堅實。

　　二十八、假如你曾有過(guo)虛(xu)度的(de)(de)(de)時(shi)光，請不(bu)要以嘆息作(zuo)為(wei)補償;明天的(de)(de)(de)路途畢竟長于逝去(qu)的(de)(de)(de)歲(sui)月。快邁步，前面相迎的(de)(de)(de)是幸福的(de)(de)(de)曙光!

　　二十九、你(ni)想獲(huo)得優異成果(guo)的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shi)間。你(ni)愛惜你(ni)的生命(ming)，從不(bu)浪費時(shi)間，因為你(ni)知道時(shi)間就是塑造(zao)生命(ming)的材(cai)料。

　　三十、五彩繽紛的大自然充滿(man)著美(mei)，多(duo)姿多(duo)態的事(shi)物中閃現著美(mei)，時間和(he)空間里(li)跳躍著美(mei)，等(deng)待著美(mei)麗(li)的雙眼去捕(bu)捉，去尋覓!

　　三十一、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有(you)天(tian)才都是最(zui)強壯(zhuang)的牛，他們每天(tian)工作(zuo)十八小時(shi)，孜孜不倦。

　　三十(shi)二、把黃昏當成黎明，時間(jian)會源源而來;把成功當作起步(bu)，成績就會不斷涌(yong)現。

　　三十三、這(zhe)是最(zui)后的沖刺了(le)。努力吧，勝(sheng)利將由最(zui)有耐力的人獲得!

　　三十(shi)四(si)、人的一生(sheng)也像四(si)季春播夏長秋收冬嘗。朋友(you)，乘(cheng)你青春風發(fa)，努力撒播幸福的種子吧!

　　三十五(wu)、“積(ji)財千萬(wan)，無過讀書”。積(ji)累(lei)(lei)(lei)，積(ji)累(lei)(lei)(lei)，再積(ji)累(lei)(lei)(lei)，雪(xue)山終(zhong)將孕出一條(tiao)浩(hao)浩(hao)大江。

　　三十六、正(zheng)因為匯聚了千山(shan)萬水，海才能(neng)掀起洪波巨瀾;正(zheng)因為積累(lei)起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去(qu)匯集，去(qu)積累(lei)吧，愿你擁有知識的大海。

　　三十七、熱(re)愛書籍吧!請相(xiang)信它是一切(qie)大廈(sha)和紀念(nian)碑的基石(shi)，它是一切(qie)棟梁之材的根(gen)系。

　　三(san)十八、知識(shi)是一匹無(wu)私(si)的(de)駿馬，誰能駕馭(yu)它，它就屬于誰。

　　三(san)十九、知識(shi)是(shi)升天(tian)的(de)羽(yu)翼，是(shi)恐懼的(de)解毒(du)藥，人的(de)自(zi)主權深(shen)藏于知識(shi)之中。讓我們爭(zheng)分奪秒(miao)，好(hao)學不倦，努力使自(zi)己成為一個(ge)學識(shi)淵博(bo)眼光(guang)遠大(da)的(de)人。

　　四十(shi)、學問(wen)是(shi)苦根上長出(chu)的甜果(guo)。

老師給小學學生的畢業贈言7

　　是誰在默默培養我們？

　　又是誰無微不(bu)至地關照我們(men)？

　　是您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)呵！六個春秋里，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)如(ru)春蠶(can)、如(ru)紅(hong)燭、如(ru)橋梁，用生命辛勤(qin)地把(ba)無知(zhi)的(de)我們(men)培養成朝(chao)氣蓬勃的(de)少年，傾注了您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)多少心血啊！課(ke)堂上，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在三(san)尺(chi)講臺將(jiang)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)所有的(de)知(zhi)識毫無保留地傳(chuan)授(shou)給我們(men)；課(ke)間，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)與我們(men)一齊歡笑，成為了我們(men)最(zui)親近(jin)的(de)朋友；哪(na)一個同學(xue)遇到了困難，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)都會(hui)無微不至關照……您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)恩情說不盡(jin)，道不完，讓您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)學(xue)生用成績，來報答您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)這(zhe)位辛勤(qin)的(de)園(yuan)丁吧！

　　老師你就(jiu)像(xiang)大樹而我(wo)就(jiu)像(xiang)枝葉，因(yin)為您我(wo)變得更加茂盛；老師您就(jiu)像(xiang)海(hai)上的燈塔

　　我就是浪上(shang)的小船(chuan)，只有您我才能順利前進！

　　老師您桃李(li)滿門，我就是其中(zhong)一(yi)棵！

　　老師您的恩情(qing)有如泰山般重三(san)言兩語道不盡我對您的感(gan)激之情(qing)，甚(shen)至千言萬語，

　　我(wo)唯一能做的(de)就(jiu)是以(yi)優(you)異(yi)的(de)成績來把(ba)您對我(wo)的(de)良苦用心化為我(wo)前進的(de)力量(liang)我(wo)在此祝(zhu)您

　　青春常在，永(yong)無憂愁，笑口常開！

　　我(wo)們(men)(men)喜歡你,年輕(qing)的(de)老師;您像(xiang)云杉一(yi)般俊秀,像(xiang)藍天一(yi)樣深沉;您有學(xue)問,還有一(yi)顆和我(wo)們(men)(men)通融的(de)心(xin).

　　別后,漫漫歲月,您(nin)的聲音,總在(zai)我(wo)耳(er)畔響起;您(nin)的身影(ying),常在(zai)我(wo)腦中浮現(xian);您(nin)的教誨,常駐在(zai)我(wo)心田(tian)......在(zai)今天這屬于您(nin)的日子里,恭祝您(nin)平安如愿(yuan)!

　　刻(ke)在木板(ban)上(shang)的(de)名(ming)字(zi)未必不(bu)朽,刻(ke)在石頭上(shang)的(de)名(ming)字(zi)亦未必永垂千古;而刻(ke)在我們心靈深處的(de)您的(de)名(ming)字(zi),將真正永存!

　　你的諄諄教導,是愛(ai)的清泉,將在我(wo)心靈(ling)的河床里,永遠(yuan)流淌......

　　陽(yang)光普照(zhao),園丁心坎(kan)春(chun)意濃;甘雨滋潤,桃李(li)枝頭蓓蕾紅.-------祝您節日愉(yu)快!

　　在(zai)不(bu)久的(de)將來,無論(lun)我(wo)成為挺拔(ba)的(de)白楊,還是低矮的(de)小草,老師,我(wo)都將以生命的(de)翠綠向您致敬!

　　所有(you)的思(si)念,更融合著(zhu)不盡的感激(ji)與敬仰,愿您的節(jie)日(ri)里洋溢(yi)著(zhu)璀璨(can),平安!

　　當(dang)我們采摘豐收果實的(de)時候,您留給自己(ji)的(de)卻是(shi)被(bei)粉筆灰(hui)染白(bai)的(de)兩鬢白(bai)發. 向您致(zhi)敬,敬愛的(de)老師!

　　多想(xiang)(xiang)再一(yi)次注視您的目光,多想(xiang)(xiang)再一(yi)次傾聽您的講課,多想(xiang)(xiang)再一(yi)次緊(jin)握(wo)您的雙手,衷心道聲"謝(xie)謝(xie)",用我所有的真誠.

　　一份誠(cheng)摯的祝(zhu)福,代表(biao)一顆(ke)(ke)顆(ke)(ke)充滿感激的心(xin).愿您(nin)的喜(xi)悅,您(nin)的愿望,在您(nin)打開(kai)這小小卡片時(shi)能夠同(tong)時(shi)滿足!

　　愿我的祝福像(xiang)朵小花(hua),永遠盛開在這溫馨的收獲季(ji)節(jie),替您時時刻(ke)刻(ke)點(dian)綴出(chu)歡樂洋溢

　　加(jia)減乘除，算不盡您作出(chu)的(de)(de)奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的(de)(de)崇敬！您用(yong)知(zhi)識甘露(lu)，澆開我們理想的(de)(de)花朵；您用(yong)心靈清泉，潤育我們情操的(de)(de)美果。在這不尋常的(de)(de)節日里，獻上我們深(shen)深(shen)的(de)(de)祝福(fu)！

老師給小學學生的畢業贈言8

　　六年的時光如流水一般失去，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這(zhe)美(mei)麗的實小校門(men)，現在就要說再見了，心中難免有些不舍得，因(yin)為還有許多(duo)話沒有說完.

　　俗(su)話(hua)說:母親是給我(wo)生(sheng)命的人，而老(lao)師是給我(wo)靈魂(hun)的人，您就是這樣一個人，就是您讓我(wo)從愚昧走(zou)(zou)向科學，從幼稚走(zou)(zou)向高深(shen)，從孤獨走(zou)(zou)向快樂.

　　六年了(le)(le)，連續六年了(le)(le)您(nin)(nin)都風雨無阻，從不(bu)遲到(dao).還記(ji)得(de)有一次您(nin)(nin)的(de)(de)胳(ge)膊受(shou)傷了(le)(le)，第二(er)天早上，同(tong)學(xue)們(men)都說(shuo)您(nin)(nin)不(bu)會來了(le)(le)，正(zheng)當(dang)同(tong)學(xue)們(men)在議(yi)論紛紛的(de)(de)時候，一個熟(shu)悉(xi)的(de)(de)身影(ying)出(chu)現了(le)(le)，啊，孫老(lao)師(shi)，孫老(lao)師(shi)!同(tong)學(xue)們(men)叫著.雖然您(nin)(nin)的(de)(de)手臂被打(da)腫了(le)(le)，可您(nin)(nin)講(jiang)的(de)(de)課(ke)依然那么有聲有色(se)......

　　還(huan)有(you)4多天我就要離開(kai)母(mu)(mu)校(xiao)了，可(ke)不知道(dao)怎么(me)的，我不想(xiang)(xiang)離開(kai)，一離開(kai)母(mu)(mu)校(xiao)就會和朝夕相處了6年的同學(xue)與老師分開(kai)了，心中的不舍是難以形容的，每當想(xiang)(xiang)到這些，淚不禁就會在眼中打轉......

　　讓我們約(yue)定，2年后，我們再次在(zai)實驗小學的大(da)門前相會.

　　老師，當了(le)(le)您六年學生，我(wo)(wo)明(ming)白了(le)(le)：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養著(zhu)我(wo)(wo)們(men)這(zhe)棵小(xiao)樹苗。老師，我(wo)(wo)們(men)永遠忘不了(le)(le)您對我(wo)(wo)們(men)的恩情(qing)。

　　老(lao)師，當了您六(liu)年的學生，我明(ming)白(bai)了：原來春雨(yu)是這樣無微不至(zhi)地滋潤(run)樹(shu)苗(miao);太(tai)陽(yang)是這樣照料大地;園(yuan)丁是這樣培育花(hua)朵的。

　　在我(wo)的記憶里(li)，除(chu)了家人(ren)外便是(shi)您;在我(wo)的人(ren)生里(li)，最慈祥的便是(shi)您;在我(wo)的旅(lv)程里(li)，最讓我(wo)懷念的也是(shi)您。以后我(wo)會想(xiang)念您。

　　老師(shi)，當了您(nin)六年的學生，您(nin)使我明白了：園丁(ding)是怎(zen)(zen)樣培育花朵的，護士是怎(zen)(zen)樣關心病人的，我將(jiang)永遠記(ji)住您(nin)。

　　老(lao)師，您(nin)就像我的(de)(de)再生父母;您(nin)就像那默默無聞的(de)(de)無私奉(feng)獻的(de)(de)樹根。您(nin)傳授給了我很多知(zhi)識，教(jiao)給了我做(zuo)人的(de)(de)道理。為了感謝您(nin)，我將來也要做(zuo)老(lao)師，繼(ji)承的(de)(de)事(shi)業(ye)。

　　蠟(la)燭(zhu)，照(zhao)亮了人(ren)生，帶給人(ren)們光明(ming)，而自己的生命卻會燃燒(shao)到(dao)盡頭。老師，您就是照(zhao)亮我(wo)們人(ren)生的蠟(la)燭(zhu)，我(wo)們將永遠(yuan)敬愛您，感謝您。

　　雨水(shui)，滋潤了大地;陽(yang)光(guang)，照亮了世界(jie);綠色(se)，裝點了世界(jie)。老(lao)師(shi)，您就是我(wo)(wo)們心中的雨水(shui)，陽(yang)光(guang)與綠色(se)。老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)們永遠愛您。

　　老師，當了您六年的(de)(de)學生，我(wo)明(ming)白了：你(ni)是花(hua)園里的(de)(de)一(yi)位(wei)辛勤的(de)(de)園丁，而(er)我(wo)們就是你(ni)培育(yu)的(de)(de)小花(hua)，讓我(wo)們在你(ni)的(de)(de)培育(yu)下慢(man)慢(man)長大。

　　有人說，師恩如(ru)山，因為(wei)高山巍峨，使人崇敬。我還(huan)要說，師恩如(ru)海，因為(wei)大海浩瀚，無法(fa)估量。

　　您不是(shi)(shi)演員，卻(que)吸引著我(wo)們(men)饑渴的目光;您不是(shi)(shi)歌(ge)唱家，卻(que)讓知識的清泉(quan)丁(ding)冬作(zuo)響，唱出迷人的歌(ge)曲;您不是(shi)(shi)雕(diao)塑家，卻(que)塑造著一批批青年人的靈魂……老(lao)師(shi)啊(a)，我(wo)怎能把您遺忘!

　　教師像一枝紅燭，燃(ran)燒(shao)得越旺(wang)，心里(li)(li)越歡暢;燃(ran)燒(shao)得越徹底，心里(li)(li)越快(kuai)慰;即使燃(ran)燒(shao)到最后，也還要進行勇敢(gan)的沖刺。

　　刻(ke)在木板上的(de)名(ming)字(zi)未必不朽(xiu)，刻(ke)在石頭(tou)上的(de)名(ming)字(zi)也未必流芳(fang)百(bai)世;老(lao)師，您(nin)的(de)名(ming)字(zi)刻(ke)在我們(men)心靈上，這才真正永存。

　　您(nin)的(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)話語(yu)，充溢(yi)著(zhu)詩意，蘊含著(zhu)哲理，又(you)顯得那么(me)神奇——呵，在我的(de)(de)腦海(hai)里，它們(men)曾激起(qi)過多少(shao)美妙(miao)的(de)(de)漣漪!

　　蠟燭(zhu)犧牲自(zi)己，為(wei)別人帶(dai)來光(guang)明，老(lao)(lao)師，您就是(shi)那只(zhi)蠟燭(zhu)，犧牲了(le)自(zi)己，為(wei)學(xue)生帶(dai)來智(zhi)慧(hui)。但是(shi)，在我心中(zhong)，您是(shi)永遠不會熄滅(mie)的。老(lao)(lao)師，是(shi)您帶(dai)我們進(jin)入了(le)一個彩色的世界，為(wei)我們點燃(ran)了(le)智(zhi)慧(hui)之燈，帶(dai)著我們在廣闊無(wu)際的知識海(hai)洋(yang)里泛舟，讓我們在湛藍(lan)的天空中(zhong)自(zi)由翱翔，帶(dai)領我們朝自(zi)己的夢想前進(jin)……天涯(ya)海(hai)角有(you)盡處，只(zhi)有(you)師恩無(wu)窮期!

老師給小學學生的畢業贈言9

　　您是我(wo)們的英語老師，您教會了我(wo)們許多英語單詞、句子。我(wo)們雖然是師生(sheng)關系，但如朋友一樣親切。祝您每(mei)天(tian)都生(sheng)活得well!

　　是您，在四年(nian)級(ji)時提醒(xing)我(wo)：鞋帶散了;是您，為了我(wo)們的(de)(de)(de)紀律常常"神出鬼沒";是您，為了我(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)不辭辛(xin)勞……因為您是我(wo)們的(de)(de)(de)班主任，既要管(guan)理我(wo)們的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，又(you)要管(guan)理班級(ji)的(de)(de)(de)一切事務，所以(yi)您就是春蟬，就是蠟(la)燭……我(wo)們永(yong)遠不會忘(wang)記您。

　　在(zai)(zai)多姿(zi)多彩的(de)電(dian)(dian)腦世界(jie)里(li)(li)，您如一(yi)位工程師(shi)，建設了一(yi)座美麗的(de)城(cheng)市，在(zai)(zai)這座美麗的(de)城(cheng)市里(li)(li)，我喜(xi)歡上(shang)了電(dian)(dian)腦，喜(xi)歡上(shang)了這門學科，感謝您這個神奇的(de)魔術師(shi)，在(zai)(zai)我的(de)人生添(tian)加了美好。

　　是您(nin)，在我(wo)(wo)灰心(xin)喪氣時鼓勵我(wo)(wo)，在我(wo)(wo)得意忘(wang)形時提醒我(wo)(wo)。您(nin)又教(jiao)會了我(wo)(wo)許多知識，您(nin)的恩德我(wo)(wo)終身(shen)難忘(wang)。

　　您用嚴(yan)厲讓我(wo)們(men)知道加減(jian)乘除的(de)運(yun)算、方(fang)程分數的(de)意義。您帶我(wo)們(men)走(zou)進(jin)數學王國(guo)。我(wo)們(men)會永遠記(ji)住您的(de)。

　　您從一(yi)年級到(dao)六年級，這(zhe)六年的(de)(de)美術課都是(shi)(shi)您用辛勤在(zai)付出，就像您在(zai)用手繪(hui)制的(de)(de)畫(hua)一(yi)般，在(zai)我(wo)的(de)(de)人生中添(tian)上五彩的(de)(de)顏色。我(wo)不知道該(gai)怎樣回報您，我(wo)覺得還(huan)是(shi)(shi)應該(gai)牢(lao)牢(lao)的(de)(de)記住您。您就如一(yi)只領頭的(de)(de)大雁(yan)，帶我(wo)們(men)飛向知識的(de)(de)天空。老(lao)師，感謝您三年來的(de)(de)教導，在(zai)分(fen)別之(zhi)際(ji)，我(wo)想對您說聲："謝謝您!"

　　初(chu)學(xue)(xue)數學(xue)(xue)時，我(wo)(wo)被(bei)那一(yi)個(ge)個(ge)復雜的(de)運算(suan)定(ding)律和一(yi)個(ge)個(ge)奇怪的(de)符號(hao)搞得昏頭昏腦，是您拉著我(wo)(wo)的(de)手，把我(wo)(wo)帶進數學(xue)(xue)王國，與那些符號(hao)和定(ding)律交(jiao)上了朋友，讓我(wo)(wo)在這(zhe)個(ge)數學(xue)(xue)的(de)王國自由的(de)遨游，謝謝您。

　　在(zai)您(nin)那嚴厲的(de)(de)課堂里，英(ying)語不再陌生，在(zai)您(nin)一(yi)字一(yi)句的(de)(de)教導(dao)下(xia)，復雜(za)的(de)(de)英(ying)語語法不再困難，在(zai)我們共同的(de)(de)努(nu)力下(xia)，我們的(de)(de)英(ying)語水平有了很大的(de)(de)進步，這一(yi)切都是您(nin)的(de)(de)功勞(lao)啊!

　　個個稀奇古怪的(de)符號;一(yi)道道百思(si)不解(jie)的(de)難題(ti);一(yi)串串令人(ren)頭昏(hun)的(de)運(yun)算，是(shi)誰令我不再(zai)陌生?——徐(xu)老(lao)師，您(nin)的(de)腦袋中仿佛總是(shi)有用(yong)不完的(de)智慧(hui)一(yi)樣(yang)(yang)。在此獻上您(nin)學(xue)生最美好的(de)祝福：祝您(nin)身體(ti)健康(kang)，向您(nin)的(de)名字一(yi)樣(yang)(yang)快快樂樂每(mei)一(yi)天。

　　在(zai)您那(nei)手下，畫筆不知怎的(de)變(bian)神奇了。一(yi)會(hui)兒(er)變(bian)成(cheng)一(yi)只只在(zai)天空盡(jin)情(qing)翱翔的(de)鳥(niao)兒(er);一(yi)會(hui)兒(er)又變(bian)成(cheng)一(yi)幢(chuang)幢(chuang)聳(song)入(ru)云天的(de)高樓大廈;一(yi)會(hui)兒(er)又變(bian)成(cheng)一(yi)顆顆挺拔的(de)參天大樹，傅老師是您教會(hui)我從另(ling)一(yi)個(ge)角度(du)欣賞世界。祝您如您的(de)畫兒(er)一(yi)樣那(nei)么美麗年輕。祝您的(de)生(sheng)活(huo)如您的(de)畫一(yi)樣絢麗繽(bin)紛(fen)。

　　你(ni)是我們的(de)啟蒙老師(shi)，我的(de)心里已經留下了(le)你(ni)種下的(de)A、B、C、D……您為我的(de)照亮了(le)我的(de)"英語之路"。永(yong)遠感(gan)謝您。

　　我(wo)(wo)(wo)的(de)體育成績一(yi)(yi)(yi)向不好(hao)，是您安慰我(wo)(wo)(wo)不要灰心(xin)，是您鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)要繼續加油(you)，是您一(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)耐心(xin)地教我(wo)(wo)(wo)，指出我(wo)(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤。謝謝您!祝您工作順利，萬(wan)事如意。

　　您(nin)(nin)雖然(ran)只教(jiao)了我們三(san)年，但(dan)是(shi)您(nin)(nin)與我們已經結下了深深的友誼。您(nin)(nin)如(ru)母親呵護(hu)著我們，如(ru)園丁(ding)滋潤(run)我們，如(ru)指明燈照(zhao)亮我們。我們怎么能忘記您(nin)(nin)的教(jiao)導(dao)呢?

　　感謝您對(dui)我(wo)們的關心、教(jiao)導，猶如春雨滴(di)滴(di)灑落在我(wo)們的心田(tian)上，滴(di)成(cheng)一個小池(chi)塘(tang)，那許(xu)許(xu)多多的教(jiao)導讓我(wo)終生難(nan)忘。

　　是您給我們打(da)開了英(ying)(ying)語的大門，教會了我們許(xu)許(xu)多多的單詞，讓(rang)我們有了一個(ge)扎實的英(ying)(ying)語基本功。謝(xie)謝(xie)您!

　　您雖(sui)然不是科(ke)學(xue)家(jia)，但是您說(shuo)的(de)話語(yu)，其中蘊(yun)含的(de)哲理(li)，是那么科(ke)學(xue)。您是我(wo)們心(xin)目中的(de)科(ke)學(xue)家(jia)。在這臨別之際，我(wo)祝您桃李滿天(tian)下。

　　您用音(yin)符點綴了(le)我(wo)的(de)(de)生活(huo)，讓我(wo)們的(de)(de)生活(huo)沉浸在美(mei)好的(de)(de)音(yin)樂(le)(le)的(de)(de)世界里(li)。這動(dong)聽的(de)(de)音(yin)樂(le)(le)是從(cong)您的(de)(de)手(shou)里(li)彈(dan)出來(lai)的(de)(de)，我(wo)在沉迷的(de)(de)`同時也(ye)感到了(le)敬(jing)佩與親切。謝謝您!

　　老師(shi)，您(nin)雖(sui)然老了，可聽(ting)您(nin)講(jiang)課簡直是一種享受，您(nin)把生(sheng)硬的(de)公式(shi)轉化(hua)為輕松優雅(ya)的(de)旋律(lv)，講(jiang)給我們聽(ting)。

　　當我(wo)們(men)初次遇到您時，我(wo)們(men)的心靈還是一張空的白(bai)紙。如今，當我(wo)們(men)要分別的時候(hou)，您已經把我(wo)們(men)變成了一個個精美的藝術(shu)品，在我(wo)們(men)的心靈上留下(xia)五彩繽(bin)紛的畫(hua)卷。

　　您(nin)是(shi)一(yi)座大山，為我(wo)們這些小樹(shu)遮風擋雨，教給(gei)我(wo)們知識，無數(shu)個(ge)數(shu)蹦跳在課堂上，用加減乘除無法計(ji)算(suan)出我(wo)們的(de)師生情，無法計(ji)算(suan)出我(wo)對您(nin)的(de)感激。在畢業之際(ji)，祝您(nin)身體健康，笑口(kou)常開。

　　老師(shi)，您一(yi)(yi)如既(ji)往，一(yi)(yi)絲不茍，上課永(yong)遠那么嚴肅，心思那么縝密，是您讓我愛(ai)(ai)上數學，愛(ai)(ai)上學習。祝您在今后的工作中一(yi)(yi)帆風(feng)順。

　　您獎(jiang)罰分明，您上的(de)(de)課生動有趣(qu)。每一次緊張、有趣(qu)的(de)(de)實(shi)驗讓我(wo)們(men)得到心靈上的(de)(de)放松(song)。祝您工作(zuo)順利、合(he)家歡樂。

　　老師，您(nin)用Do、Re、Mi、Fa、So譜(pu)寫(xie)了(le)我(wo)們學習的樂譜(pu)，你用五線(xian)譜(pu)標出了(le)，我(wo)們節(jie)(jie)節(jie)(jie)高(gao)升(sheng)的成績，您(nin)用詩一般優美的歌詞唱出了(le)我(wo)們的心聲，感謝您(nin)對我(wo)們的教導(dao)，祝您(nin)平安快樂，工(gong)作順利(li)。

　　雖然您(nin)教我們這個班才這一(yi)個學(xue)期，但(dan)是(shi)，當我上(shang)了(le)(le)(le)幾(ji)堂(tang)您(nin)教的(de)(de)課后，我就(jiu)感(gan)受到了(le)(le)(le)您(nin)對大家(jia)的(de)(de)良苦用心，您(nin)嚴格要求(qiu)每一(yi)位(wei)同學(xue)，讓(rang)我更喜歡上(shang)了(le)(le)(le)英語，謝謝您(nin)為我打開(kai)了(le)(le)(le)英語知(zhi)識(shi)的(de)(de)大門。

　　幾天前，您燙傷了雙手，卻仍一如既往的(de)(de)(de)(de)教課。三(san)年(nian)的(de)(de)(de)(de)相處，我(wo)從一個對知(zhi)識懵(meng)懵(meng)懂懂的(de)(de)(de)(de)三(san)年(nian)級小學生，成(cheng)為一位即將(jiang)(jiang)畢業的(de)(de)(de)(de)六(liu)年(nian)級學生，三(san)年(nian)中，您無(wu)私(si)的(de)(de)(de)(de)灌(guan)輸我(wo)知(zhi)識。陽光(guang)溫(wen)暖了盼望成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)小苗，雨露滋潤了希望豐(feng)收(shou)的(de)(de)(de)(de)土地(di)，是您滿足(zu)了我(wo)們渴(ke)求知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)心靈。在(zai)即將(jiang)(jiang)揮別之(zhi)際，我(wo)們將(jiang)(jiang)呈(cheng)上一份令您滿意的(de)(de)(de)(de)答卷，來(lai)感(gan)謝您的(de)(de)(de)(de)教導之(zhi)恩(en)。

　　三年了(le)，從幾題簡單的(de)加減(jian)法算(suan)式，到方(fang)程與復雜的(de)運算(suan)，在您嚴厲(li)、一(yi)(yi)絲不茍(gou)的(de)教導下，在您細心的(de)幫助下，我(wo)們(men)邁進了(le)一(yi)(yi)大(da)步，也成功了(le)一(yi)(yi)大(da)步。我(wo)們(men)即將畢業，獻上(shang)我(wo)真摯的(de)祝福。

　　從五年(nian)級起，我(wo)們(men)就(jiu)深愛(ai)上了您(nin)的體育課(ke)。在(zai)學習的緊張之(zhi)余給(gei)我(wo)們(men)增添了童年(nian)的樂趣，上課(ke)時，您(nin)與我(wo)們(men)打成(cheng)一片，幾年(nian)的相(xiang)處，您(nin)如我(wo)們(men)的朋(peng)友、知(zhi)己(ji)。感謝您(nin)給(gei)我(wo)們(men)帶來(lai)了童年(nian)的溫(wen)馨、歡樂。

　　是(shi)您(nin)，帶領我(wo)們(men)(men)進入了(le)音樂的樂園，是(shi)您(nin)，那(nei)一首首歌喚醒了(le)我(wo)們(men)(men)，是(shi)您(nin)，那(nei)一個個琴(qin)鍵，使我(wo)們(men)(men)永遠難忘，我(wo)永遠不會忘記您(nin)的。

　　是您，給我(wo)們(men)的生活增添了色(se)(se)彩，是您讓我(wo)們(men)用自己美(mei)麗的畫筆，畫出了最美(mei)的力景色(se)(se)，我(wo)永遠不會忘記您的。

　　黃老師(shi)，你的(de)手還好嗎?幾天(tian)前，您(nin)的(de)手被(bei)燙(tang)傷(shang)了(le)，可(ke)你依然忍傷(shang)上(shang)陣。您(nin)在傳授我(wo)們知識的(de)同時，也告訴了(le)我(wo)們什(shen)么(me)(me)是(shi)負責，什(shen)么(me)(me)是(shi)盡職。在即將離(li)開(kai)母校之際，我(wo)祝您(nin)的(de)手早(zao)日(ri)康復。

　　徐(xu)老師，您(nin)那普通(tong)話依(yi)然是那么不標(biao)準，可(ke)在我們(men)耳邊是格外的親切(qie)。就(jiu)是您(nin)這種不標(biao)準的普通(tong)話，陪伴(ban)了我們(men)三(san)年的數學學習。在離別之際，我祝老師您(nin)早日(ri)戒煙，身體(ti)健康。

　　是您(nin)，讓(rang)我(wo)(wo)從一(yi)個(ge)乳臭未干的小孩(hai)兒，變(bian)成一(yi)個(ge)好學生。我(wo)(wo)只需森(sen)林中的一(yi)棵(ke)樹，而您(nin)卻給了我(wo)(wo)整片(pian)樹林。您(nin)就像我(wo)(wo)的母親(qin)，教育著我(wo)(wo)，關心著我(wo)(wo)。黃老師，我(wo)(wo)永遠感謝您(nin)!

　　您幽(you)默風趣(qu)的語言，經(jing)常逗(dou)得同學哄堂大笑。只要(yao)聽到那令(ling)人擔心的咳嗽聲，就一定(ding)能(neng)猜到是您。您把自己(ji)的一大半生命付出了給我們(men)，我們(men)永遠感謝您!

老師給小學學生的畢業贈言10

　　一轉眼，六(liu)(liu)年(nian)過去了，老師，再(zai)有一個多月，我們(men)就各奔東(dong)西(xi)了。在我們(men)相處的六(liu)(liu)年(nian)中，有很多事(shi)印(yin)在了我的腦(nao)海里(li)，無法忘記……

　　記得(de)剛到(8)班時，誰都不認識，很害(hai)怕(pa)，怕(pa)您(nin)非常兇，怕(pa)同(tong)學們(men)欺侮我(wo)(wo)，可當我(wo)(wo)見了您(nin)的(de)(de)第一面——“我(wo)(wo)姓孫(sun)，孫(sun)悟空(kong)的(de)(de)孫(sun)。”我(wo)(wo)的(de)(de)害(hai)怕(pa)被我(wo)(wo)拋(pao)到了九(jiu)霄云(yun)外(wai)，沒有(you)了一點痕(hen)跡(ji)。

　　三(san)年級的時(shi)候，我們(men)剛用鋼筆(bi)寫(xie)字時(shi)，因為鋼筆(bi)太沉了，我拿(na)(na)不(bu)好，您從我身邊走過(guo)看到(dao)(dao)了我拿(na)(na)筆(bi)姿(zi)勢不(bu)對(dui)，便府下(xia)身輕輕地握(wo)住(zhu)(zhu)了我的手，校正(zheng)我拿(na)(na)筆(bi)的姿(zi)勢，教給我一個方法(fa)記住(zhu)(zhu)拿(na)(na)筆(bi)的口決，拿(na)(na)筆(bi)就像捏(nie)豆子一樣。一段時(shi)間過(guo)后(hou)，您再(zai)次從我身邊走過(guo)，看到(dao)(dao)了我拿(na)(na)筆(bi)的姿(zi)勢后(hou)，欣慰地笑了。

　　謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)，在(zai)我犯錯(cuo)時一次一次地講道理;謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)，為我校正筆姿(zi);謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)，教給了我知識(shi)。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)……

　　老師，祝(zhu)您桃李滿(man)天下!

老師給小學學生的畢業贈言11

　　有人說(shuo)，師恩(en)如山(shan)，因為高山(shan)巍(wei)峨，使人崇敬，小學畢(bi)業贈言給老師。我還要說(shuo)，師恩(en)如海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　您不(bu)是演員，卻吸(xi)引(yin)著我們(men)饑渴的目光;您不(bu)是歌唱家(jia)，卻讓知識的清(qing)泉丁冬作響，唱出迷人(ren)的歌曲;您不(bu)是雕塑(su)家(jia)，卻塑(su)造著一批批青年人(ren)的靈魂……老(lao)師(shi)啊，我怎能把(ba)您遺忘(wang)!

　　教(jiao)師像一枝紅燭(zhu)，燃燒得越旺，心(xin)里越歡(huan)暢;燃燒得越徹底，心(xin)里越快慰;即使燃燒到最后(hou)，也還(huan)要(yao)進行勇敢的沖刺。

　　刻(ke)(ke)在(zai)木板上(shang)的(de)名字未(wei)(wei)必不朽，刻(ke)(ke)在(zai)石(shi)頭上(shang)的(de)名字也未(wei)(wei)必流芳百(bai)世;老師，您(nin)的(de)名字刻(ke)(ke)在(zai)我們心靈(ling)上(shang)，這才真正永存。

　　您的(de)(de)思想，您的(de)(de)話語，充溢(yi)著詩意，蘊含(han)著哲理，又顯(xian)得那么(me)神奇(qi)——呵，在我的(de)(de)腦海(hai)里，它們曾Ji起過(guo)多少(shao)美妙的(de)(de)漣漪!

　　您推崇(chong)真誠和廉潔，以此視作為人(ren)處世的(de)準則(ze)。您是我(wo)們莘莘學子心目中的(de)楷模。

　　您(nin)用火一(yi)般的情感溫暖(nuan)著每一(yi)個(ge)同學的心房(fang)，無(wu)數顆心被您(nin)牽引Ji蕩，連您(nin)的背影也凝聚(ju)著滾(gun)燙的目光……

　　一盞明燈點燃在您眼(yan)里(li)，藉著它世(shi)人失(shi)落的(de)心靈記起了天使。

　　一個(ge)(ge)和孩子(zi)長年在一起的(de)(de)(de)人，他(ta)的(de)(de)(de)心靈永遠活潑得像清泉(quan)。一個(ge)(ge)忘(wang)我勞動的(de)(de)(de)人，他(ta)的(de)(de)(de)形象在別(bie)人記憶中永遠鮮活。一個(ge)(ge)用心溫暖別(bie)人的(de)(de)(de)人，他(ta)自(zi)己的(de)(de)(de)心也必然感到溫暖。

　　啊(a)，老師——人類靈魂的(de)(de)工程師，惟有這光輝(hui)的(de)(de)名字，才有著像(xiang)大海一(yi)樣(yang)(yang)豐富、藍天(tian)一(yi)樣(yang)(yang)深湛(zhan)的(de)(de)內涵(han)!

　　老師，這(zhe)個光彩奪目(mu)的稱(cheng)呼(hu)，將像一顆燦爛的明星(xing)，永遠高懸在我們的胸中。

　　滴水(shui)(shui)，可以穿(chuan)透頑(wan)石(shi);微雨(yu)，可以滋(zi)潤幼苗(miao);慈愛(ai)，可以醫治心(xin)靈(ling)的創傷。老師，您就是(shi)那暖人心(xin)田(tian)的水(shui)(shui)滴、灌溉幼苗(miao)的細雨(yu)，您的愛(ai)心(xin)培育了多少(shao)幼稚的心(xin)靈(ling)!

　　1.會說兩國語言;培育一代新人(ren).

　　2.量杯量筒(tong)怎能量老師(shi)情意;卷尺直(zhi)尺何(he)可測先生胸懷.

　　3.指數(shu)函(han)數(shu)對數(shu)函(han)數(shu)三角函(han)數(shu)，數(shu)數(shu)含辛茹苦;平面直(zhi)線(xian)(xian)交叉直(zhi)線(xian)(xian)異面直(zhi)線(xian)(xian)，線(xian)(xian)線(xian)(xian)意切情真.

　　4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶(you)黃菊，報得春風一寸(cun)丹.

　　5.三尺(chi)講臺三寸舌三寸筆(bi)，三千桃李;十(shi)年(nian)樹木(mu)十(shi)載(zai)風十(shi)載(zai)雨(yu)，十(shi)萬棟梁.

　　6.甘做(zuo)園(yuan)丁(ding)，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一(yi)代英才(cai)立(li)千(qian)秋功德.

　　7.一支粉筆兩袖清風，三尺(chi)講臺四季晴雨(yu)，加上五腑六肺七嘴八舌(she)九思十想(xiang)，教(jiao)必(bi)有方滴滴汗水(shui)誠滋桃 李芳天(tian)下;

　　十卷詩賦九(jiu)章勾股，八索文思七緯(wei)地(di)理，連同(tong)六(liu)藝(yi)五紅四書(shu)三字兩(liang)雅一心，誨而(er)不倦點點心血勤育英 才澤九(jiu)州(zhou).

　　“你的一句句話(hua)就是一首首震撼(han)人心的歌，久(jiu)久(jiu)地縈(ying)繞于(yu)(yu)耳(er)際，深深地銘(ming)刻于(yu)(yu)心中(zhong)。縱(zong)然走到天涯(ya)海角，也(ye)忘不了你那(nei)春風化(hua)雨般的熟悉的聲音。”

　　1、您的(de)工(gong)作在今(jin)朝，卻建(jian)設著(zhu)祖國的(de)明天;您的(de)教學(xue)在課堂，成就(jiu)卻是在祖國的(de)四(si)面八方(fang)，贈言《小學(xue)畢業(ye)贈言給老師》。

　　2、您的崗位永不(bu)調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢(bin)會有一天斑白(bai)，您的青(qing)春卻百年不(bu)衰。

　　3、在(zai)我們(men)從幼(you)稚走向(xiang)成熟，從愚昧走向(xiang)文明的(de)路上，您(nin)用(yong)生命的(de)火炬，為我們(men)開(kai)道。

　　4、教師的春風(feng)，日(ri)日(ri)沐我心。

　　5、一位(wei)好老師，勝過萬(wan)卷書。

　　6、親愛的(de)老師，您那(nei)赤(chi)誠(cheng)的(de)愛，喚醒了(le)多少(shao)迷惘(wang)，哺育了(le)多少(shao)自信，點燃了(le)多少(shao)青春，摧發了(le)多少(shao)征帆。

　　7、鶴發(fa)銀絲映日月，丹心(xin)熱血沃新花。

　　8、一(yi)日(ri)為(wei)師，終身為(wei)父。

　　9、片言之賜，皆(jie)我師也。

　　10、園丁，崇高的稱(cheng)號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　11、江河把我(wo)(wo)們推向浩瀚(han)的大海，曙光(guang)給我(wo)(wo)們帶來明媚的早晨(chen);親愛(ai)的老師，您把我(wo)(wo)們引向壯麗的人(ren)生。

　　12、老師，人(ren)說您(nin)(nin)在培育(yu)祖(zu)國的棟梁(liang)(liang)，不如說您(nin)(nin)就是(shi)祖(zu)國的棟梁(liang)(liang)，正是(shi)您(nin)(nin)，支(zhi)撐(cheng)起我們一代人(ren)的脊梁(liang)(liang)。

　　13、老師，是美(mei)(mei)的耕耘(yun)者，美(mei)(mei)的播(bo)種者。是您用(yong)美(mei)(mei)的陽(yang)光(guang)普照(zhao)，用(yong)美(mei)(mei)的雨露滋潤，我(wo)們(men)的心(xin)田才綠草(cao)如茵，繁花(hua)似錦。

　　14、您(nin)的愛，太陽一般(ban)(ban)溫暖，春風(feng)一般(ban)(ban)和煦，清泉一般(ban)(ban)甘甜(tian)。您(nin)的愛，比父(fu)愛更(geng)嚴峻，比母愛更(geng)細膩，比友愛更(geng)純(chun)潔。您(nin)------老(lao)師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　15、老師，我們身上(shang)散發的智(zhi)慧之(zhi)光，永遠閃爍著您(nin)親手點(dian)燃的火(huo)花。

　　您用火一般的(de)(de)(de)情感溫暖著每一個(ge)同學(xue)的(de)(de)(de)心房(fang)，無數顆心被您牽(qian)引激(ji)蕩(dang)，連您的(de)(de)(de)背影也凝(ning)聚著滾(gun)燙(tang)的(de)(de)(de)目光 ……

　　您(nin)不(bu)(bu)(bu)是(shi)演員，卻吸引著我們饑渴的(de)目光;您(nin)不(bu)(bu)(bu)是(shi)歌(ge)唱家，卻讓知(zhi)識的(de)清泉(quan)叮(ding)咚(dong)作響，唱出迷(mi)人的(de)歌(ge)曲;您(nin)不(bu)(bu)(bu)是(shi)雕塑家，卻塑造著一(yi)批(pi)批(pi)青年(nian)人的(de)靈(ling)魂(hun) …… 老師(shi)啊，我怎能把您(nin)遺忘!

　　刻在木板(ban)上的(de)名(ming)字(zi)未(wei)必(bi)不朽，刻在石頭上的(de)名(ming)字(zi)也未(wei)必(bi)流芳百(bai)世;老師(shi)，您的(de)名(ming)字(zi)刻在我們心靈(ling)上，這才真正(zheng)永存。

　　您(nin)的(de)(de)思想，您(nin)的(de)(de)話語，充溢著(zhu)詩意(yi)，蘊含著(zhu)哲理，又顯得(de)那么(me)神奇 ―― 呵，在(zai)我的(de)(de)腦海里，它們曾激(ji)起(qi)過多少美妙的(de)(de)漣(lian)漪!

　　您推(tui)崇(chong)真誠和廉(lian)潔(jie)，以此視作為人處世的準則。您是我(wo)們莘莘學子心目中(zhong)的楷模(mo)。

　　我(wo)(wo)崇(chong)拜偉人、名人，可是我(wo)(wo)更急切(qie)地(di)把我(wo)(wo)的(de)敬意和贊美獻給(gei)一(yi)位(wei)普通的(de)人 ―― 我(wo)(wo)的(de)老(lao)師(shi)您。

　　您(nin)(nin)對我們(men)嚴格要(yao)求(qiu)，并以自己的(de)(de)行動(dong)為榜樣(yang)。您(nin)(nin)的(de)(de)規勸(quan)、要(yao)求(qiu)，甚至命令，一經(jing)提(ti)出，便要(yao)我們(men)一定做到(dao)，然而(er)又總使我們(men)心悅誠服，自覺(jue)行動(dong)。這就是您(nin)(nin)留在我心中的(de)(de)高大形象。

　　在我的心目中，您(nin)是最嚴(yan)厲的父親，又(you)是最慈祥的媽媽;您(nin)是無(wu)名英雄，又(you)是教壇(tan)名師。

　　您(nin)的(de)音容笑貌，時時閃(shan)現在(zai)我(wo)的(de)眼(yan)前;您(nin)是(shi)品行人格，永遠珍藏在(zai)我(wo)記憶(yi)的(de)深處(chu)。

　　啊(a)，老師(shi) ―― 人類靈魂的工程(cheng)師(shi)，唯有這光輝的名字，才(cai)有著像(xiang)大海一(yi)樣豐富、藍(lan)天(tian)一(yi)樣深(shen)湛的內涵!

　　老師，這個光彩奪(duo)目的(de)(de)名稱，將像一顆燦爛的(de)(de)明星(xing)，永遠高懸在我們的(de)(de)胸中(zhong)。

　　即使我兩鬢斑白，依然(ran)會(hui)由衷地呼喚您(nin)一聲 ―― 老師!在這個神圣而(er)崇高的字眼面(mian)前，我永(yong)遠(yuan)是(shi)一個需要啟(qi)蒙的學生!

　　在(zai)生活的大海(hai)上(shang)，老師，您就(jiu)像高高的航標(biao)燈，屹(yi)立(li)在(zai)遼闊(kuo)的海(hai)面上(shang)，時時刻(ke)刻(ke)為(wei)我們指引著前進的航程!

　　毫不吝惜地(di)燃燒(shao)自己，發出全部(bu)的(de)熱，全部(bu)的(de)光，全部(bu)的(de)能量。老師，您像紅燭，受人愛(ai)戴，令(ling)人敬仰!

　　有(you)人(ren)說，師恩(en)如山，因為(wei)高山巍(wei)巍(wei)，使人(ren)崇敬。我還要說，師恩(en)似海(hai)，因為(wei)大海(hai)浩瀚，無法估(gu)量(liang)。

　　您在(zai)學生(sheng)的(de)心目中，是 “ 真的(de)種子，善的(de)信使，美的(de)旗(qi)幟 ” 。

　　您是(shi)(shi)嚴冬里的(de)炭(tan)火，是(shi)(shi)酷暑里的(de)濃(nong)蔭灑湍(tuan)流中的(de)踏腳石，是(shi)(shi)霧海中的(de)航(hang)標燈 ―― 老師(shi)啊(a)，您言傳身教，育人(ren)有方(fang)，甘為人(ren)梯(ti)，令人(ren)難忘!

　　仰之(zhi)彌(mi)高，鉆之(zhi)彌(mi)堅。 ―― 《論語(yu) · 子罕》

老師給小學學生的畢業贈言12

　　1、假如(ru)生活(huo)是(shi)一條河流，愿你(ni)是(shi)一葉(xie)執(zhi)著向前的(de)小(xiao)舟;假如(ru)生活(huo)是(shi)一葉(xie)小(xiao)舟，愿你(ni)是(shi)個風雨無阻的(de)水手。

　　2、希望是(shi)堅韌的拐杖，忍耐是(shi)旅行袋，帶上他們(men)，你可以(yi)登上永恒之(zhi)旅，走遍(bian)全世界(jie)。

　　3、不要(yao)學花兒只把春天等待，要(yao)學燕子把春天銜來。

　　4、廢鐵之所以(yi)能成為有用的(de)鋼材，是因為它經得起痛(tong)苦的(de)磨(mo)練。

　　5、愿(yuan)你是永遠(yuan)奔騰(teng)的千里馬(ma)。

　　6、你(ni)(ni)聰穎(ying)，你(ni)(ni)善良，你(ni)(ni)活潑。有時你(ni)(ni)也幻(huan)想(xiang)(xiang)，有時你(ni)(ni)也默(mo)然(ran)(ran)，在默(mo)然(ran)(ran)中沉思，在幻(huan)想(xiang)(xiang)中尋覓。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)長(chang)大，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的你(ni)(ni)會(hui)成(cheng)熟，愿(yuan)你(ni)(ni)更(geng)堅(jian)強!愿(yuan)你(ni)(ni)更(geng)自信!

　　7、你(ni)用才智(zhi)和學識取得今天的(de)收獲，又將(jiang)以明智(zhi)和果(guo)敢接受(shou)明天的(de)挑戰。愿你(ni)永葆一往無(wu)前精神。

　　8、你(ni)的天賦好比一(yi)朵火花(hua)，假如你(ni)用勤(qin)勉辛勞去助燃，它(ta)一(yi)定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱(re)來。

　　9、你有涌泉(quan)一樣的(de)智慧和一雙辛勤的(de)手(shou)，不管你身(shen)在何處，幸運與快(kuai)樂時刻陪伴著你!

　　10、以(yi)你(ni)的自(zi)信，以(yi)你(ni)的開朗，以(yi)你(ni)的毅(yi)力，還有我的祝福，你(ni)一定能(neng)夠駛向理想的彼岸。

　　11、你是(shi)花季的蓓蕾，你是(shi)展翅的雄鷹，明天是(shi)你們的世(shi)界，一(yi)切(qie)因你們而光輝。

　　12、高尚的理(li)想是人生的指路明燈。有(you)了它，生活就(jiu)有(you)了方向(xiang);有(you)了它，內(nei)心就(jiu)感到充實。邁開堅定的步伐(fa)，走向(xiang)既定的目標吧!

　　13、朝霞般(ban)美(mei)好的(de)理想，在向你們召喚。你們是一滴(di)一滴(di)的(de)水，全將(jiang)活躍在祖國(guo)的(de)大海里(li)!

　　14、愿云彩(cai)、艷陽一直(zhi)陪伴你(ni)走到海角天涯;鮮花、綠草相(xiang)隨你(ni)鋪展遠大的前程。

　　15、生活的海洋已鋪開金(jin)色(se)的路，浪花(hua)正分列兩旁搖動(dong)著歡迎的花(hua)束。勇敢(gan)地去吧(ba)，朋友!前(qian)進，已吹(chui)響出征(zheng)的海螺(luo);彩霞，正在將鮮花(hua)的大旗飛舞……

　　16、有人說：“人人都可(ke)以成為自己(ji)的(de)幸(xing)運的(de)建筑師。”愿你們在前行的(de)道路(lu)上(shang)，用自己(ji)的(de)雙手建造幸(xing)運的(de)大廈(sha)。

　　17、啊，愿你們(men)在飛逝而(er)去的時間(jian)波(bo)濤上，乘風(feng)破浪，駛向成功的彼岸!

　　18、愿(yuan)你像那(nei)(nei)小(xiao)小(xiao)的(de)溪流，將那(nei)(nei)高高的(de)山峰作為生命(ming)的(de)起(qi)點(dian)，一路跳躍，一路奔騰，勇(yong)敢地、勇(yong)敢地奔向生活的(de)大海……

　　19、愿我(wo)的臨別(bie)贈言是一把傘，能為你遮擋(dang)征途上(shang)的烈(lie)日與(yu)風(feng)雨。

　　20、愿(yuan)你們駕駛著信念鑄(zhu)造的(de)航船(chuan)，到希(xi)望(wang)的(de)大海去犁出雪白的(de)浪花。

　　21、自愛，使(shi)(shi)(shi)你端莊(zhuang);自尊，使(shi)(shi)(shi)你高雅;自立(li)，使(shi)(shi)(shi)你自由;自強，使(shi)(shi)(shi)你奮發;自信，使(shi)(shi)(shi)你堅定……這一切將使(shi)(shi)(shi)你在(zai)成功的(de)道路上遙遙領先(xian)。

　　22、我(wo)深深地理解，耗費了多少時間(jian)，戰勝了多少困難，你(ni)才取得眼前的(de)成績。請(qing)你(ni)相信(xin)，在(zai)你(ni)追(zhui)求、拼搏(bo)和(he)苦干的(de)過程(cheng)中，我(wo)將永遠面帶微笑地站(zhan)在(zai)你(ni)的(de)身旁。

　　23、當(dang)你(ni)孤獨時(shi)，風兒就是我的歌聲(sheng)，愿它(ta)(ta)能使你(ni)得(de)到片刻的安慰;當(dang)你(ni)驕傲時(shi)，雨點就是我的警鐘，愿它(ta)(ta)能使你(ni)獲(huo)得(de)永(yong)恒的謙(qian)遜。

　　24、美，是智慧，是靜謐(mi)。祝你(ni)聰明!愿你(ni)上進!

　　25、聰明的(de)人，今天做(zuo)明天的(de)事;懶惰的(de)人，今天做(zuo)昨(zuo)天的(de)事;糊(hu)涂的(de)人，把昨(zuo)天的(de)事也(ye)推(tui)給明天。愿你(ni)做(zuo)一個聰明的(de)孩子!愿你(ni)做(zuo)一個時(shi)間的(de)主人!

　　26、明天(tian)，這是個美(mei)(mei)麗(li)燦爛、輝映著五光十色的迷(mi)人的字(zi)眼。愿(yuan)你(ni)的明天(tian)無(wu)限美(mei)(mei)麗(li)、無(wu)限燦爛、無(wu)限迷(mi)人!

　　27、天(tian)道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而(er)成為天(tian)才的(de)。愿你日(ri)夜勤奮(fen)，早日(ri)成才!

　　28、春天(tian)是碧(bi)綠(lv)的天(tian)地，秋天(tian)是黃(huang)金(jin)(jin)的世界。愿你(ni)用青(qing)春的綠(lv)色去釀(niang)造未來富有的金(jin)(jin)秋!

　　29、衷心地(di)祝賀你，用智(zhi)慧、才情、膽略和毅力，開辟(pi)出一(yi)塊屬(shu)于你自(zi)己的土地(di)。

　　30、你長著一對翅(chi)膀。堅韌地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要(yao)為風(feng)雨所折服(fu);誠摯地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要(yao)為香甜的(de)蜜汁(zhi)所陶醉。朝(chao)著明確的(de)目標，飛(fei)向美好(hao)的(de)人生(sheng)。

　　31、生活是一本精深的書，別人(ren)的注釋代替不了自(zi)己的理解，愿你有所(suo)發現，有所(suo)創造。

　　32、你是(shi)泊于(yu)青春的(de)港口(kou)的(de)一葉小舟，愿你揚起信念的(de)帆(fan)，載著希(xi)望的(de)夢幻，駛(shi)向(xiang)遼闊的(de)海洋(yang)。

　　33、愿你(ni)是一(yi)棵(ke)樹(shu)：春天(tian)，吐一(yi)山淡淡的香味;夏天(tian)，灑一(yi)抹如(ru)泉的涼蔭(yin);秋天(tian)，舉一(yi)樹(shu)甜甜的青果;冬天(tian)，做一(yi)個養精蓄銳的好(hao)夢!

　　34、愿(yuan)你像顆種子(zi)，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠(lv)的幼芽伸出地面，指向天空。

　　35、孩子，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚(zhi)的嬌(jiao)嫩，揚起創造(zao)的風帆(fan)，駛向(xiang)成熟，駛向(xiang)金色的海岸。

　　36、親愛的(de)孩子(zi)，你(ni)(ni)有(you)著最令人羨慕的(de)年齡，你(ni)(ni)的(de)面(mian)前條(tiao)條(tiao)道路金光燦燦，愿你(ni)(ni)快(kuai)快(kuai)成長起來(lai)，去獲取你(ni)(ni)光明的(de)未來(lai)。

　　37、愿你(ni)是風，鼓起白色(se)的帆;愿你(ni)是船，剪開(kai)藍色(se)的波瀾(lan)。生活正在(zai)你(ni)的前(qian)方微笑，勇敢的走上前(qian)去，將彩色(se)的人生擁抱。

　　38、愿你(ni)在這短(duan)暫的學習時日里，獲得高超的本領(ling)、頑強的意志、博大的胸懷(huai);像賽馬一般，越(yue)過一道(dao)又一道(dao)高欄(lan);讓生(sheng)命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　39、黎明(ming)即起，孜孜為善(shan)。”愿你(ni)熱愛生命的春天，珍惜時間(jian)的清晨(chen)，學(xue)那梅(mei)花(hua)，爭(zheng)作“東(dong)風第一(yi)枝”。

　　40、你面前(qian)那(nei)生(sheng)活之海的(de)沙灘，是一(yi)張(zhang)金色的(de)稿箋。愿你在這張(zhang)無邊的(de)素箋上，用理(li)想(xiang)的(de)霞光(guang)寫出人生(sheng)的(de)詩篇!

　　41、不要說一(yi)天的(de)時(shi)間(jian)無(wu)足輕重，人生的(de)漫(man)長歲月就由這一(yi)天一(yi)天連(lian)接(jie)而成(cheng);愿你珍惜生命征途上(shang)的(de)每一(yi)個一(yi)天，讓每天都朝氣(qi)蓬(peng)勃地向(xiang)前進。

　　42、在知(zhi)識(shi)海洋(yang)的(de)(de)底(di)層(ceng)，與生活海洋(yang)的(de)(de)底(di)層(ceng)一樣(yang)，是(shi)一片無比神奇(qi)的(de)(de)世(shi)界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘(mi)世(shi)界的(de)(de)無窮奧秘(mi)!

　　43、讓時間在知識的(de)(de)枝條上(shang)、智慧的(de)(de)綠葉上(shang)、成(cheng)熟的(de)(de)果實上(shang)留(liu)下它勤奮的(de)(de)印痕!

　　44、抓(zhua)住(zhu)今天(tian)吧!緊(jin)緊(jin)地把它抓(zhua)住(zhu)吧!今天(tian)的分(fen)分(fen)秒秒，都要有(you)所作為，有(you)所進步，有(you)所登(deng)攀(pan)!

　　45、昨天(tian)，已(yi)經是(shi)歷史(shi);明天(tian)，還是(shi)個未(wei)知數(shu);把昨天(tian)和(he)明天(tian)連接(jie)在一(yi)起的是(shi)今(jin)(jin)天(tian)。愿你緊緊地把今(jin)(jin)天(tian)攥在手心里!

　　46、世間最可寶貴的就(jiu)是今(jin)天(tian)，最易喪失的也是今(jin)天(tian);愿你在未來的一年中，無限珍惜這(zhe)每一個今(jin)天(tian)。

　　47、如果明(ming)天(tian)是一幢摩天(tian)大廈(sha)，今天(tian)就是決定那大廈(sha)壽命的(de)基(ji)石。同學，讓(rang)我們珍惜今天(tian)這一分一秒，把這大廈(sha)的(de)基(ji)石打得無比堅實。

　　48、假如(ru)你曾有過虛度的時光(guang)，請不要以嘆息作(zuo)為補償;明天的路(lu)途畢竟長于逝去的歲(sui)月。快邁(mai)步，前面相迎的是(shi)幸福的曙光(guang)!

　　49、你想獲得優異成(cheng)果的(de)話，請謹(jin)慎地珍惜和支配自己的(de)時間(jian)。你愛惜你的(de)生(sheng)命，從不(bu)浪費時間(jian)，因為你知道：時間(jian)就(jiu)是塑造(zao)生(sheng)命的(de)材料。

　　50、五(wu)彩繽紛的(de)大自然充(chong)滿(man)著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，多姿多態的(de)事物中(zhong)閃現(xian)著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，時間和空間里跳(tiao)躍著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)，等待著(zhu)(zhu)美(mei)(mei)麗的(de)雙眼去捕捉(zhuo)，去尋覓!

　　51、“焚膏油以繼晷，恒(heng)兀兀以窮年。”所有天才都是(shi)最強(qiang)壯的牛，他們每天工作(zuo)十八小時，孜(zi)孜(zi)不倦。

　　52、把黃昏當成黎(li)明，時間(jian)會(hui)源(yuan)源(yuan)而來;把成功當作起步(bu)，成績就(jiu)會(hui)不斷(duan)涌現。

　　53、這是(shi)最后的沖刺了(le)。努(nu)力吧，勝利將由最有(you)耐力的人獲得!

　　54、人的一生(sheng)也像四季(ji)：春(chun)播(bo)、夏長、秋(qiu)收(shou)、冬嘗。朋友，乘你青春(chun)風(feng)發，努力撒播(bo)幸福的種子(zi)吧!

　　55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山(shan)終將孕出一(yi)條浩浩大江。

　　56、正(zheng)因為(wei)匯(hui)聚(ju)了千山萬水(shui)，海(hai)才能掀起(qi)洪波巨瀾;正(zheng)因為(wei)積(ji)累起(qi)一點一滴，海(hai)水(shui)才永不枯竭(jie)。孩子，去(qu)匯(hui)集(ji)，去(qu)積(ji)累吧，愿你擁有知識的大海(hai)。

　　57、熱愛書籍吧(ba)!請相信：它是一切大廈和紀念(nian)碑的基石(shi)，它是一切棟(dong)梁之(zhi)材的根系。

　　58、知(zhi)識(shi)是一匹(pi)無私的駿馬，誰(shui)能駕馭它，它就屬于誰(shui)。

　　59、知(zhi)識是(shi)升(sheng)天(tian)的羽翼，是(shi)恐(kong)懼的解毒(du)藥，人的自(zi)主權深藏(zang)于(yu)知(zhi)識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使(shi)自(zi)己成為一個學識淵博(bo)、眼(yan)光遠大(da)的人。

　　60、學問是苦根上長(chang)出的甜(tian)果。

　　61、“讀書破萬卷(juan)，下筆如有神。”誠能“破其(qi)卷(juan)而取其(qi)神”，則(ze)讀書作文之道得(de)矣。

　　62、如(ru)果你(ni)想得到甜蜜(mi)，就(jiu)(jiu)將(jiang)自(zi)己變(bian)(bian)成工蜂，到花蕊中去(qu)采(cai)擷;如(ru)果你(ni)想變(bian)(bian)得聰慧(hui)，就(jiu)(jiu)將(jiang)自(zi)己變(bian)(bian)成一尾魚，遨(ao)游(you)于(yu)書(shu)的(de)海洋。

　　63、知識是(shi)取之不(bu)盡的(de)礦(kuang)山，你(ni)越(yue)往深處挖掘，你(ni)就越(yue)會得到更加(jia)豐富(fu)的(de)寶(bao)藏。

　　64、鳥貴(gui)有翼，人貴(gui)有志(zhi)。立志(zhi)是(shi)事業(ye)的(de)大門，信(xin)心是(shi)事業(ye)的(de)起點。

　　65、決心(xin)要成(cheng)功(gong)的(de)人，已經(jing)成(cheng)功(gong)了一半。

　　66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照(zhao)亮生活中的每一步路。

　　67、不要因為舟升(sheng)學無望而(er)心灰意懶(lan)，要看(kan)到(dao)你(ni)身處的(de)(de)(de)(de)這個(ge)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)色彩，比你(ni)想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)豐富得(de)(de)多(duo)(duo)，你(ni)可(ke)以(yi)作出的(de)(de)(de)(de)選擇也比你(ni)設想(xiang)的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)得(de)(de)多(duo)(duo)。

　　68、抱負，是高(gao)尚(shang)行為成長的萌芽(ya);用毅力去澆(jiao)灑，它就開花(hua)!

　　69、理想的(de)琴，須(xu)拔動奮(fen)斗的(de)弦，才能奏出人生美妙(miao)動聽的(de)樂章。

　　70、往前走，決不能把命運(yun)的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　71、如果說，生命的歷程是(shi)(shi)一條航線(xian)，它向何處延伸取決于羅盤，那么(me)，最緊要的，便是(shi)(shi)認(ren)清羅盤上的指針。

　　72、人人都擁(yong)有一份寶(bao)貴的財富(fu)，這就是dd生命!希望你都能(neng)有效(xiao)地使用它。

　　73、生(sheng)活(huo)賦予你們(men)一件普(pu)通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們(men)以熱情、奮發去向生(sheng)活(huo)回禮!

　　74、你那(nei)青春如太陽般熾熱，即使遇到霜(shuang)雪，也能融(rong)化(hua)為(wei)甘泉，去(qu)滋潤大地，灌溉田(tian)園。

　　75、成功的秘訣，在于(yu)對(dui)目標堅忍不(bu)拔。

　　76、機會就像(xiang)銀(yin)燕，經常飛(fei)臨我(wo)們的窗欞;機會就像(xiang)鐘(zhong)聲，時時回蕩在(zai)我(wo)們的屋頂(ding)。只需要我(wo)們用目光去捕捉(zhuo)，用耳朵去傾聽。

　　77、人的(de)天賦就像火花，它(ta)既可(ke)以(yi)熄滅，也可(ke)以(yi)燃燒起來(lai)。點燃它(ta)吧，讓它(ta)燃燒成熊熊的(de)大火。

　　78、秋天的碩果(guo)不(bu)屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕(geng)耘(yun)者。你在生命的春天播下創(chuang)造的種子，必(bi)將迎(ying)來金色的生命的秋天!

　　79、愿(yuan)你用思索這把(ba)金鑰匙，去打開疑竇的大(da)門(men)，闖進(jin)創造的殿堂(tang)。

　　80、只要心(xin)中(zhong)有一片希望(wang)的田野(ye)，勤(qin)奮(fen)耕耘將迎來一片翠綠。

　　81、春天，耕耘播種的(de)季節;青(qing)春，激情(qing)滿懷的(de)年(nian)華。愿你抓緊這季節，播種希望，收(shou)獲(huo)成功!

　　82、豎起(qi)(qi)理想的(de)(de)桅(wei)，揚起(qi)(qi)信仰的(de)(de)帆，把好(hao)前進的(de)(de)舵，劃起(qi)(qi)自(zi)強的(de)(de)槳dd啟航吧(ba)，青春的(de)(de)船!

　　83、對(dui)生(sheng)活，愿你(ni)充滿希望;對(dui)未(wei)來，愿你(ni)抱有理想(xiang)(xiang)。正(zheng)是理想(xiang)(xiang)和希望的雙(shuang)槳，激勵(li)著你(ni)們啟(qi)航!

　　84、成績和(he)勞動是成正比例(li)的(de)，有(you)一分勞動就有(you)一分成績。日積月(yue)累，從(cong)少到多，奇跡(ji)就可以創(chuang)造出來!

　　85、白雪下覆蓋著的是青枝(zhi)綠葉，是萬紫千紅(hong)，是鳥語(yu)花香……愿你用優秀的成(cheng)績迎接春天!

　　86、零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光(guang)輝。

　　87、學習，就是努力爭取獲得自然(ran)沒(mei)有賦予我們的東西。

　　88、盡管時時有一(yi)團(tuan)團(tuan)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝(chao)著既定(ding)的方向(xiang)奔流。

　　89、攀(pan)登(deng)，人(ren)生就是攀(pan)登(deng)!愿你(ni)們背負著命(ming)運給予的(de)重載，艱苦跋涉，攀(pan)登(deng)上一個又一個意識(shi)、品德、情操、知識(shi)的(de)高峰(feng)吧(ba)!

　　90、平靜的(de)(de)湖面，練不(bu)出(chu)精悍的(de)(de)水手;安(an)逸的(de)(de)環(huan)境，選不(bu)出(chu)時代的(de)(de)偉(wei)人。愿你投身于時代的(de)(de)激流(liu)，做一個(ge)勇敢的(de)(de)弄潮兒(er)!

　　91、一條(tiao)大(da)河能容納無(wu)數溪澗的(de)流水;一座高(gao)山是(shi)千(qian)萬(wan)噸土石壘成，廣泛地吸收(shou)知識吧，愿你像高(gao)山大(da)河那樣博大(da)精深(shen)。

　　92、經歷(li)了(le)人生的(de)(de)坎(kan)坷，請不必過分悲(bei)愁，因為(wei)在屬于未來的(de)(de)太空里(li)，你們(men)會找到自己的(de)(de)星(xing)群。

　　93、思(si)索(suo)，多(duo)少次使人感到痛(tong)苦，卻不多(duo)少次給予人們(men)欣(xin)喜和歡樂。愿你們(men)從思(si)索(suo)中去生發智慧，獲得快(kuai)樂。

　　94、當(dang)你(ni)昂首挺胸疾走(zou)的(de)時候(hou)，親(qin)愛的(de)孩子，請留(liu)神那腳下的(de)石(shi)坎或(huo)斷(duan)溝。

　　95、嫩綠的(de)葉芽說：生長!生長!潔白的(de)花朵說：開放!開放!深紅的(de)果實說：輝煌(huang)!輝煌(huang)!

　　96、在人(ren)生的旅途中，望你寫(xie)好這“歡樂(le)三部曲(qu)”。

　　97、在生活的(de)畫卷中，偶爾(er)抹上一道灰色，并不預示著你的(de)沉淪，重(zhong)要的(de)是(shi)，能在灰色中提取(qu)綠(lv)色的(de)希望。

　　98、沒有(you)路的(de)(de)時候，我(wo)們踏出了(le)一(yi)條(tiao)(tiao)路，有(you)許多條(tiao)(tiao)路的(de)(de)時候，我(wo)們卻遲疑了(le)，該走哪一(yi)條(tiao)(tiao)更好呢?但就(jiu)在我(wo)們猶(you)豫不決的(de)(de)時候，時光已悄(qiao)悄(qiao)溜走。不要再遲疑了(le)，選(xuan)準(zhun)一(yi)條(tiao)(tiao)，以一(yi)個個堅實的(de)(de)腳(jiao)印，向成功的(de)(de)終點邁進，邁進!

　　99、也(ye)許(xu)，你(ni)曾(ceng)失落(luo)昨(zuo)夜(ye)夢(meng)境里(li)一(yi)個美(mei)妙的結(jie)果;也(ye)許(xu)，你(ni)曾(ceng)失落(luo)今晨朝露上(shang)一(yi)個七彩的憧憬;也(ye)許(xu)，你(ni)曾(ceng)失落(luo)傍(bang)晚夕(xi)陽中一(yi)個斑(ban)斕(lan)的寄托……但是，只要你(ni)不(bu)(bu)曾(ceng)失落(luo)你(ni)不(bu)(bu)懈的努力，不(bu)(bu)曾(ceng)失落(luo)你(ni)不(bu)(bu)斷完善的自(zi)我，青春，暖風就將(jiang)鼓滿你(ni)生命(ming)的帆。

　　100、沒有窘(jiong)迫的(de)失(shi)敗，就不會有自豪的(de)成功;失(shi)敗不可怕，只要能(neng)從失(shi)敗中站(zhan)起來(lai)!

　　101、同(tong)學們：有幸成為你(ni)們的(de)(de)老師(shi)，是我們之(zhi)間的(de)(de)緣份，也是我一生(sheng)的(de)(de)榮幸。在畢業之(zhi)際，老師(shi)沒(mei)有珍貴(gui)的(de)(de)禮物饋贈，送你(ni)們幾句誠摯的(de)(de)話語，伴(ban)你(ni)們一路風雨兼程。

老師給小學學生的畢業贈言13

　　文挺：你就要離開(kai)我，離開(kai)美視(shi)學(xue)校(xiao)了，在此，劉老師想(xiang)再次給你說：孩(hai)子，你真的(de)很不(bu)(bu)錯!你天(tian)資聰(cong)明，心靈(ling)手(shou)巧(qiao)，孝敬(jing)父(fu)母(mu)，尊敬(jing)老師，幽默大方。但是，文(wen)挺，還(huan)是那(nei)句(ju)老話：一(yi)個人無論有多(duo)聰(cong)明，但如果不(bu)(bu)腳踏實地，是不(bu)(bu)會(hui)取(qu)得多(duo)大的(de)成功(gong)的(de)。希望在中學(xue)里，除了學(xue)習更(geng)深層次的(de)知識外(wai)，還(huan)要學(xue)會(hui)“認真”這一(yi)品質。只有這樣，你才能實現自己的(de)理想(xiang)。

　　努力吧，老(lao)師(shi)相信你(ni)! 愛你(ni)的劉老(lao)師(shi)

　　子玉：三年(nian)的時間(jian)一(yi)轉眼就(jiu)過(guo)去了(le)(le)。三年(nian)前你(ni)(ni)(ni)那張充滿稚氣的臉也成熟了(le)(le)許多(duo)。如(ru)今，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)要(yao)(yao)踏上新(xin)的旅程(cheng)，老(lao)師(shi)想(xiang)給你(ni)(ni)(ni)說：子(zi)(zi)玉，你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個十(shi)分聰明，善于學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)!你(ni)(ni)(ni)來(lai)到美視(shi)三年(nian)，你(ni)(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)直名(ming)(ming)列(lie)全年(nian)級第(di)一(yi)名(ming)(ming)，實在(zai)(zai)是(shi)了(le)(le)不起。但和你(ni)(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)相比，你(ni)(ni)(ni)的行為(wei)習(xi)(xi)慣就(jiu)要(yao)(yao)遜色一(yi)些了(le)(le)。在(zai)(zai)我(wo)的記(ji)憶中(zhong)(zhong)，你(ni)(ni)(ni)好(hao)幾次因(yin)為(wei)不遵(zun)守(shou)紀律(lv)(lv)而挨批評(ping)。你(ni)(ni)(ni)就(jiu)要(yao)(yao)進(jin)入中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)，老(lao)師(shi)只希(xi)望我(wo)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)個個都是(shi)熱愛學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，遵(zun)守(shou)紀律(lv)(lv)的好(hao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)。子(zi)(zi)玉，你(ni)(ni)(ni)能做到的，是(shi)嗎? 愛你(ni)(ni)(ni)的劉(liu)老(lao)師(shi)

　　何林：你(ni)一(yi)(yi)直是(shi)老(lao)師(shi)(shi)(shi)心(xin)目(mu)中的好(hao)孩子(zi)，有時甚至好(hao)希望你(ni)就是(shi)我(wo)的兒子(zi)。三(san)年來，你(ni)一(yi)(yi)直勤奮(fen)努(nu)力，遵守紀律，尊(zun)敬師(shi)(shi)(shi)長(chang)，團結同學。現在，你(ni)就要(yao)離開我(wo)進入中學了，說實在的，老(lao)師(shi)(shi)(shi)可(ke)真舍不得你(ni)呀!在此，老(lao)師(shi)(shi)(shi)想告訴你(ni)的是(shi)：厚道是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)美德，但有時也不能太老(lao)實，起(qi)碼的警惕應該要(yao)有，要(yao)學會保護自己。最(zui)后，祝你(ni)在中學生(sheng)活、學習愉快!

　　愛你的劉老師

　　格菲：很(hen)快，你(ni)(ni)(ni)就是中(zhong)學生了，老師(shi)(shi)見你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)可就少了。老師(shi)(shi)會(hui)(hui)想你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)想老師(shi)(shi)嗎?中(zhong)學和小學有著(zhu)很(hen)大的(de)(de)(de)不同，在中(zhong)學里，學習(xi)任務更繁重，自(zi)己(ji)獨立解決事情(qing)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)更多(duo)，同時，要求自(zi)律的(de)(de)(de)時間也(ye)更多(duo)了。所以，格菲，老師(shi)(shi)希望你(ni)(ni)(ni)在中(zhong)學里繼續保持(chi)積極向(xiang)上的(de)(de)(de)良好(hao)品質，同時更加嚴格要求自(zi)己(ji)，目標(biao)更高一(yi)些(xie)，讓(rang)自(zi)己(ji)有一(yi)個良好(hao)的(de)(de)(de)開端，并(bing)堅持(chi)不懈，使自(zi)己(ji)越(yue)來越(yue)優秀。 愛你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)劉老師(shi)(shi)

　　吉承：轉眼間，你(ni)(ni)(ni)來(lai)我們班兩年了。比起你(ni)(ni)(ni)剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，你(ni)(ni)(ni)各個(ge)方面(mian)都有(you)(you)很大的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，老(lao)師(shi)很欣(xin)慰(wei)這一點。但是，吉承，你(ni)(ni)(ni)和其(qi)他同學(xue)(xue)(xue)比，還是有(you)(you)較大差距的(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)(ni)就(jiu)要進(jin)入中學(xue)(xue)(xue)了，老(lao)師(shi)想告訴(su)你(ni)(ni)(ni)：一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，是要付出努力和汗水的(de)(de)(de)(de)，如果順其(qi)自(zi)然，長(chang)大的(de)(de)(de)(de)就(jiu)只有(you)(you)身(shen)體(ti)，而不(bu)是智慧(hui)和能力!所以，老(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)在(zai)中學(xue)(xue)(xue)里(li)多聽從師(shi)長(chang)的(de)(de)(de)(de)教誨，多接受(shou)同學(xue)(xue)(xue)朋友的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和建議(yi)甚至批評，向優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，讓自(zi)己有(you)(you)一個(ge)大的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，好嗎?

　　愛你的劉老師

　　唐徠：在我(wo)們班(ban)上三年，你(ni)一(yi)(yi)直(zhi)是個自(zi)律、自(zi)強(qiang)、勤奮、努力的(de)好(hao)孩(hai)子。老師(shi)也一(yi)(yi)直(zhi)把你(ni)作為同學們學習的(de)好(hao)榜樣(yang)。現在，你(ni)就要離開我(wo)到中學去(qu)了，老師(shi)希望(wang)你(ni)把你(ni)的(de)這些(xie)(xie)美好(hao)品質帶到中學去(qu)，繼續發揚光大(da)。但是唐徠，你(ni)也有一(yi)(yi)些(xie)(xie)小缺(que)點(dian)喲，比如，比較小氣，不太寬(kuan)容;不太體諒他人;當然了，挑食是最(zui)大(da)的(de)缺(que)點(dian)了。所以，老師(shi)希望(wang)你(ni)能在中學改掉這些(xie)(xie)缺(que)點(dian)，讓(rang)自(zi)己過得更好(hao)!

　　愛你的劉老師

　　楊松：在(zai)我們(men)班上(shang)三年(nian)，你(ni)為(wei)劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)做(zuo)了(le)不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)事，在(zai)這里，劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)要(yao)對你(ni)說聲“謝謝!”但我也相信(xin)，你(ni)從這些活(huo)動(dong)中也得(de)到了(le)不(bu)(bu)少(shao)的(de)(de)鍛煉吧。所以，楊(yang)松(song)，老(lao)師(shi)(shi)要(yao)告訴你(ni)的(de)(de)是，無(wu)論(lun)你(ni)今后(hou)在(zai)哪兒讀(du)書，老(lao)師(shi)(shi)都希望你(ni)能(neng)積極參加班級、學(xue)校(xiao)的(de)(de)各項活(huo)動(dong)，從中去(qu)獲得(de)知識和培養自己的(de)(de)能(neng)力。一(yi)句老(lao)話送給你(ni)：好好學(xue)習，天天向上(shang)!

　　愛你的劉老師

　　李肅：你一直是劉(liu)老師(shi)的好幫手(shou)，說真的，有了(le)(le)(le)你的幫助(zhu)，劉(liu)老師(shi)還(huan)(huan)真輕(qing)松了(le)(le)(le)許(xu)多。謝(xie)謝(xie)你，李肅乖孩子!中(zhong)學的大門已為你打開了(le)(le)(le)，在(zai)你跨入這扇大門之(zhi)前，劉(liu)老師(shi)還(huan)(huan)想告訴(su)你一句話：任何事都有一個度(du)，過(guo)了(le)(le)(le)，就顯得(de)不太自(zi)然了(le)(le)(le)。所以(yi)，希望你凡(fan)事把握好度(du)，把事情做得(de)更完美!

　　愛你的劉老師

　　博文：在老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)眼中(zhong)，你(ni)(ni)是一個熱愛自(zi)由、熱情奔放的(de)(de)(de)(de)(de)孩子。你(ni)(ni)不喜歡拘束，有自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法和生活方式，對自(zi)己喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)事物認真而執著(zhu)。你(ni)(ni)來學校兩(liang)年，也幫助(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)做了許(xu)多的(de)(de)(de)(de)(de)事情，老(lao)(lao)師(shi)(shi)打心眼里感謝(xie)你(ni)(ni)。但是博文，生活在一個集體中(zhong)，團(tuan)隊(dui)精神(shen)非常重要(yao)。要(yao)相信(xin)，再能(neng)干的(de)(de)(de)(de)(de)個人也比不上一個團(tuan)結的(de)(de)(de)(de)(de)集體的(de)(de)(de)(de)(de)力量。所以(yi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)還希望你(ni)(ni)在中(zhong)學里多服從班級的(de)(de)(de)(de)(de)利益，多遵守學校、班級的(de)(de)(de)(de)(de)規定，做一個優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)員，為建設(she)一個優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)貢(gong)獻自(zi)己應有的(de)(de)(de)(de)(de)力量。 愛你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)劉老(lao)(lao)師(shi)(shi)

　　若皓：來學(xue)(xue)校一(yi)(yi)年，你(ni)(ni)給(gei)老(lao)師(shi)留下了(le)深(shen)刻的(de)(de)(de)印(yin)象。除了(le)你(ni)(ni)動(dong)作慢以(yi)外，更主(zhu)要的(de)(de)(de)還是你(ni)(ni)那(nei)神奇(qi)的(de)(de)(de)“數學(xue)(xue)腦(nao)袋”。任何(he)老(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)都知道你(ni)(ni)是一(yi)(yi)個(ge)特別聰明的(de)(de)(de)孩子，你(ni)(ni)喜歡(huan)看書，知識面廣，喜歡(huan)動(dong)腦(nao)思考(kao)琢磨周圍的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些事，也喜歡(huan)發表自己的(de)(de)(de)見解(jie)，這是一(yi)(yi)個(ge)好習慣。但是，若皓，與其(qi)說(shuo)一(yi)(yi)千道一(yi)(yi)萬，不如動(dong)手干(gan)一(yi)(yi)干(gan)。真的(de)(de)(de)，不是任何(he)事情只需想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)說(shuo)一(yi)(yi)說(shuo)就行(xing)的(de)(de)(de)，更多的(de)(de)(de)事情需要我們付諸(zhu)行(xing)動(dong)，踏(ta)踏(ta)實實地去(qu)做(zuo)。所(suo)以(yi)，老(lao)師(shi)希(xi)望你(ni)(ni)在中學(xue)(xue)多用(yong)行(xing)動(dong)告(gao)訴大家：“我能(neng)行(xing)!”，好嗎? 愛你(ni)(ni)的(de)(de)(de)劉老(lao)師(shi)

　　彭千：你(ni)喜(xi)歡(huan)看書，你(ni)喜(xi)歡(huan)下棋，你(ni)也(ye)(ye)喜(xi)歡(huan)和同學們(men)嬉笑打(da)鬧(nao)。剛來時，總覺(jue)得你(ni)好靦腆，一不(bu)小心(xin)就臉(lian)紅，現在才發(fa)現，你(ni)其實也(ye)(ye)挺活潑開朗，真好!你(ni)馬上就是中(zhong)學生了，老(lao)師(shi)想提(ti)醒你(ni)，嬉笑打(da)鬧(nao)時別忘了時間，看課(ke)外書的(de)時候(hou)別忘了課(ke)本。祝你(ni)進步! 愛(ai)你(ni)的(de)劉老(lao)師(shi)

　　苗子：你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個快樂的(de)精靈，每天總能看到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)快樂開心(xin)的(de)笑臉。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)高大(da)的(de)個子掩飾不足(zu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)依舊天真、單純的(de)心(xin)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)上進，總希望自己不斷進步。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)熱情，總盼望能幫助老(lao)師(shi)(shi)(shi)做事。苗子，來到(dao)我(wo)們(men)班的(de)這一(yi)(yi)年里(li)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)留給了老(lao)師(shi)(shi)(shi)同學(xue)們(men)深刻的(de)印象。現在，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)要進入(ru)中學(xue)了，老(lao)師(shi)(shi)(shi)最后(hou)再重復一(yi)(yi)次那(nei)句(ju)告(gao)戒你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)多次的(de)老(lao)話：遇事一(yi)(yi)定(ding)要冷靜，不可沖動(dong)!祝(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在中學(xue)學(xue)習愉快! 愛你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)劉(liu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)

　　明鑫：總想(xiang)起(qi)你(ni)剛來我們(men)班(ban)時(shi)怯怯的(de)神(shen)情，和你(ni)高大的(de)個(ge)子形成了鮮(xian)明(ming)的(de)對比。如今，你(ni)又要(yao)帶著這樣(yang)的(de)神(shen)情踏入中(zhong)學，踏入一個(ge)新的(de)班(ban)集體了，時(shi)間(jian)過得可(ke)真快(kuai)呀!明(ming)鑫，老師肯定會(hui)想(xiang)念你(ni)那洪亮、歡樂的(de)笑聲的(de)，愿你(ni)在(zai)中(zhong)學里(li)一樣(yang)快(kuai)樂無憂!可(ke)是(shi)明(ming)鑫，老師想(xiang)再一次(ci)提醒你(ni)：學習可(ke)是(shi)自(zi)己的(de)事，不(bu)要(yao)總在(zai)爸(ba)爸(ba)媽媽老師的(de)監督(du)下學習。如果自(zi)己不(bu)自(zi)覺，花再多(duo)的(de)時(shi)間(jian)效(xiao)果也(ye)不(bu)會(hui)好，你(ni)明(ming)白了嗎?祝進步!

　　愛你的劉老師

　　爾迪：你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)聰明能干的(de)(de)(de)男孩(hai)，勇敢堅強也是(shi)(shi)你(ni)(ni)突(tu)出的(de)(de)(de)優點。你(ni)(ni)潛(qian)在的(de)(de)(de)領導能力令人欣賞。你(ni)(ni)是(shi)(shi)生活上的(de)(de)(de)強者，是(shi)(shi)生活老(lao)師(shi)得力的(de)(de)(de)助(zhu)手。但是(shi)(shi)爾迪，貪玩(wan)懶散是(shi)(shi)你(ni)(ni)最大的(de)(de)(de)缺(que)點，對(dui)自(zi)己要求很底，不(bu)嚴(yan)格，是(shi)(shi)造(zao)成(cheng)你(ni)(ni)學(xue)(xue)習成(cheng)績一(yi)直不(bu)優秀的(de)(de)(de)主要原因。馬上你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)(shi)中學(xue)(xue)生了(le)，記住(zhu)老(lao)師(shi)跟你(ni)(ni)說過的(de)(de)(de)話：學(xue)(xue)習是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)事，自(zi)己不(bu)努力，家(jia)長老(lao)師(shi)再操心也無(wu)濟于事。祝你(ni)(ni)在中學(xue)(xue)里有大的(de)(de)(de)進步!

　　愛你的劉老師

　　力豪：告訴你(ni)(ni)一(yi)(yi)個秘(mi)密，老師越來(lai)越喜歡你(ni)(ni)了(le)(le)，可惜你(ni)(ni)就要畢業了(le)(le)!你(ni)(ni)來(lai)我們(men)班(ban)上(shang)雖然只有短短的一(yi)(yi)年，可你(ni)(ni)的開(kai)朗活潑(po)、幽默風趣給老師和同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)留下了(le)(le)深刻(ke)的印象(xiang)。你(ni)(ni)個頭雖大，可從不(bu)欺負同(tong)學(xue)(xue)(xue)，相反，你(ni)(ni)成了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)最(zui)好(hao)的朋友。在(zai)此，老師祝愿你(ni)(ni)在(zai)中學(xue)(xue)(xue)里依舊(jiu)快樂、開(kai)心(xin)!

　　愛你的劉老師

　　一雄：瘦瘦小(xiao)小(xiao)的你(ni)總讓人產生愛憐之心(xin)，但(dan)你(ni)掛在嘴(zui)邊的微笑和與同學(xue)們(men)開(kai)心(xin)的玩耍也讓老(lao)師感(gan)到了放心(xin)。來學(xue)校一(yi)(yi)年(nian)，更多(duo)的時候你(ni)總是靜(jing)靜(jing)的，可每周一(yi)(yi)早上你(ni)總能(neng)認(ren)真負責(ze)地為老(lao)師收齊同學(xue)們(men)的英(ying)語家庭作業，老(lao)師非(fei)常感(gan)謝你(ni)。一(yi)(yi)雄(xiong)，你(ni)就(jiu)(jiu)要離開(kai)小(xiao)學(xue)升入中(zhong)學(xue)了，老(lao)師最后有(you)幾句(ju)話(hua)想告訴(su)你(ni)：男子漢要大氣(qi)一(yi)(yi)些，心(xin)胸寬廣一(yi)(yi)些，與人交(jiao)往時別斤斤計(ji)較。遇到困難盡(jin)量(liang)自己解決，實在不行可求助(zhu)父(fu)母老(lao)師，但(dan)不能(neng)事(shi)事(shi)都求父(fu)母，這樣(yang)你(ni)就(jiu)(jiu)永遠都長不大了，懂了嗎?祝你(ni)進步(bu)!

　　愛你的劉老師

　　林馨：一個體貼懂事的(de)女孩兒(er)，一個富有愛(ai)心(xin)、同情(qing)心(xin)的(de)女孩兒(er)!如今，你(ni)就要離開劉老師(shi)到(dao)中學(xue)去了，我(wo)可真舍不得(de)你(ni)呀。來美視三年，你(ni)一直那(nei)么熱(re)心(xin)、熱(re)情(qing)，你(ni)幫助劉老師(shi)管(guan)理班集體，幫助大隊部開展工作，認真、主動，沒有半句抱(bao)怨，老師(shi)真的(de)好感(gan)謝你(ni)。在你(ni)畢業(ye)之際，劉老師(shi)衷心(xin)祝愿你(ni)在中學(xue)里繼續(xu)保持善良、純真的(de)個性，在學(xue)習上取得(de)更大的(de)進步!

　　愛你的劉老師

　　熊宇：來美視三年，你(ni)一直是(shi)劉老師(shi)的(de)小乖乖。你(ni)羞澀靦(tian)腆的(de)笑已深深地印在了(le)(le)我的(de)腦海里。如(ru)今，你(ni)就要(yao)離開(kai)小學，離開(kai)劉老師(shi)了(le)(le)，老師(shi)想再告(gao)訴(su)你(ni)幾句話(hua)：如(ru)今的(de)社(she)會(hui)(hui)是(shi)一個充(chong)滿競爭(zheng)的(de)社(she)會(hui)(hui)，一切要(yao)靠自己去(qu)爭(zheng)取，老師(shi)和(he)父(fu)母(mu)給予你(ni)的(de)只能是(shi)精神上的(de)支持，更多的(de)時候需要(yao)你(ni)去(qu)勇敢地展(zhan)示自己，而(er)(er)不是(shi)等著別人(ren)來發現自己，從(cong)而(er)(er)贏得(de)別人(ren)的(de)贊(zan)賞和(he)信服(fu)，也才能真正的(de)把握機(ji)會(hui)(hui)，取得(de)成功。祝進(jin)步!

　　愛你的劉老師

　　馮朵：你(ni)(ni)一(yi)(yi)直是個出色的(de)(de)女孩兒。國(guo)旗臺上常常有(you)你(ni)(ni)的(de)(de)身影，校(xiao)園(yuan)電(dian)視里有(you)你(ni)(ni)的(de)(de)笑臉，廣播里更有(you)你(ni)(ni)甜美的(de)(de)聲(sheng)音(yin)。你(ni)(ni)取收獲了(le)許多的(de)(de)榮譽和(he)贊(zan)揚，同時(shi)也取得了(le)優(you)異(yi)的(de)(de)學習成績，朵(duo)朵(duo)，老師真的(de)(de)為你(ni)(ni)驕傲!現在，你(ni)(ni)馬(ma)上就是中學生了(le)，劉老師最后(hou)還(huan)想提醒你(ni)(ni)的(de)(de)是：生活(huo)中一(yi)(yi)定要(yao)經常換位思考(kao)，多體諒(liang)他人(ren)，并(bing)真誠給予人(ren)幫助和(he)支(zhi)持(chi)，做一(yi)(yi)個富(fu)有(you)愛心、善(shan)解人(ren)意的(de)(de)孩子。

　　愛你的劉老師

　　惠靈：你是一(yi)個很有(you)(you)主見(jian)的(de)女孩(hai)，凡事(shi)你有(you)(you)自己的(de)看(kan)法和(he)見(jian)解。你也是一(yi)個愛看(kan)書學(xue)習(xi)的(de)女孩(hai)，學(xue)習(xi)成績一(yi)直優秀。你來(lai)美視雖然只有(you)(you)短短的(de)兩年時間，我相信(xin)你也有(you)(you)了(le)不少的(de)收獲(huo)。如今(jin)，你馬(ma)上就是中學(xue)生了(le)，劉老師希望你遇事(shi)冷靜不沖(chong)動，多換位思考，多合作(zuo)，做一(yi)個善解人意的(de)女孩(hai)。另外多加(jia)強(qiang)鍛煉，增(zeng)強(qiang)體(ti)質，以迎接更(geng)加(jia)繁重的(de)學(xue)習(xi)任務。

　　愛你的劉老師

　　子欣：一個小可愛(ai)，總(zong)是(shi)給人一種開心、甜(tian)蜜的感覺。老(lao)師(shi)很欣賞你(ni)謙虛(xu)好學(xue)(xue)的品質。來美視兩年(nian)，你(ni)的進(jin)(jin)步令人刮目(mu)相(xiang)看!快(kuai)進(jin)(jin)中學(xue)(xue)了，老(lao)師(shi)不僅希(xi)望(wang)你(ni)繼續(xu)快(kuai)樂開心的學(xue)(xue)習，還(huan)要多(duo)吃飯，多(duo)鍛煉(lian)，快(kuai)快(kuai)長高哦(e)!

　　愛你的劉老師

　　夢婷：兩年(nian)時間一晃而過，但(dan)你甜甜羞(xiu)澀的(de)笑臉已深(shen)深(shen)印在了我的(de)腦海。你總是靜(jing)靜(jing)的(de)學(xue)習，靜(jing)靜(jing)的(de)生活(huo)，寬容、體貼，從不(bu)和同學(xue)爭吵，是一個人見(jian)人愛的(de)乖乖女。但(dan)是夢(meng)婷，學(xue)習上(shang)可不(bu)能太文靜(jing)，該問(wen)的(de)要問(wen)，該說的(de)要說，該讀的(de)要讀。馬(ma)上(shang)你就(jiu)要進入中學(xue)了，祝愿你在中學(xue)找到(dao)更適合自己(ji)的(de)學(xue)習方法，取(qu)得更大的(de)進步。

　　愛你的劉老師

　　思汐：首先恭喜(xi)你在(zai)小學階段取得了優異(yi)的(de)(de)成績(ji)。你一直是(shi)個(ge)很(hen)有個(ge)性的(de)(de)女孩，有主見(jian)，有思想。在(zai)美(mei)視(shi)三年，你收獲了不少(shao)的(de)(de)榮(rong)譽和(he)贊揚(yang)，老師(shi)很(hen)驕傲有你這樣的(de)(de)學生(sheng)，也(ye)真羨慕你媽(ma)媽(ma)有這么(me)一個(ge)好女兒(er)。但是(shi)思汐，當(dang)今社(she)會是(shi)一個(ge)需要溝通(tong)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作的(de)(de)社(she)會，個(ge)人(ren)的(de)(de)能(neng)(neng)力相對于集體的(de)(de)力量來(lai)說，總是(shi)很(hen)渺小的(de)(de)。溝通(tong)合作是(shi)現(xian)代(dai)人(ren)必須(xu)具備的(de)(de)能(neng)(neng)力。因此，劉老師(shi)還希望你要有意識的(de)(de)加強自己與(yu)人(ren)溝通(tong)交(jiao)(jiao)流的(de)(de)能(neng)(neng)力，別老一個(ge)人(ren)躲到一邊(bian)看書，好嗎?

　　愛你的劉老師

　　薏如：你(ni)(ni)(ni)一直(zhi)是一個自(zi)(zi)強(qiang)自(zi)(zi)立的(de)(de)女孩兒。爸爸媽媽工作繁(fan)忙，很多時候(hou)無(wu)暇顧及你(ni)(ni)(ni)，但你(ni)(ni)(ni)卻從沒有(you)因此降低對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)要求，一直(zhi)讓自(zi)(zi)己(ji)保持著優秀(xiu)的(de)(de)學習成績(ji)，真棒!雖然臨近畢業時有(you)一點放松(song)自(zi)(zi)己(ji)，但很快(kuai)你(ni)(ni)(ni)意識(shi)到了(le)不對(dui)，盡快(kuai)地調整(zheng)好(hao)了(le)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)狀(zhuang)態(tai)，這足以(yi)說(shuo)明你(ni)(ni)(ni)是一個自(zi)(zi)控能力很強(qiang)的(de)(de)孩子。因此，在(zai)畢業之際，老(lao)師祝愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)在(zai)中(zhong)學里一直(zhi)能保持這種(zhong)積(ji)極向上的(de)(de)學習生活態(tai)度，掌(zhang)控好(hao)人生的(de)(de)方向，取得更大(da)的(de)(de)進步!

　　愛你的劉老師

　　蘭瑾：看(kan)到你(ni)(ni)的名(ming)字，我的眼前(qian)便會閃現出無數有關(guan)你(ni)(ni)的鏡(jing)頭：英語才(cai)藝表演(yan)上(shang)(shang)講故事的情(qing)景;國旗臺上(shang)(shang)演(yan)講的神情(qing);六一節舞臺上(shang)(shang)跳(tiao)舞的身姿，還(huan)有那略帶羞(xiu)澀的微(wei)笑……其實，蘭瑾，你(ni)(ni)真的很優秀，但為什么(me)總給(gei)人(ren)一種默(mo)默(mo)無聞的感(gan)覺呢(ni)?我想(xiang)，那是你(ni)(ni)還(huan)缺少一份(fen)主動爭(zheng)取的勇氣。所以(yi)，蘭瑾，老師真的希望你(ni)(ni)在中學(xue)里(li)多展(zhan)示自(zi)(zi)己(ji)，多主動為自(zi)(zi)己(ji)爭(zheng)取一些機(ji)會，多鍛煉(lian)自(zi)(zi)己(ji)，好嗎? 愛你(ni)(ni)的劉老師

　　美子：聽媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)你非常喜歡(huan)我(wo)(wo)們(men)學校，老(lao)師(shi)在開心(xin)之(zhi)余(yu)，也感到了些許愧意：美(mei)子(zi)(zi)，老(lao)師(shi)對(dui)你的(de)(de)關心(xin)還不(bu)(bu)夠(gou)啊(a)!你來(lai)到學校以來(lai)，一直是一個勤奮努(nu)力(li)、自(zi)(zi)律自(zi)(zi)立(li)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，也因此取得了不(bu)(bu)小的(de)(de)進(jin)步，但老(lao)師(shi)也知道，你有時也很不(bu)(bu)開心(xin)，總(zong)覺(jue)得自(zi)(zi)己(ji)(ji)比不(bu)(bu)上別人(ren)(ren)。其實美(mei)子(zi)(zi)，老(lao)師(shi)想告訴(su)你：每個人(ren)(ren)都是獨特的(de)(de)個體，每個人(ren)(ren)都有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)長項(xiang)和弱(ruo)項(xiang)。有些事情，只要(yao)我(wo)(wo)們(men)盡力(li)了，就不(bu)(bu)要(yao)太在乎結果，更(geng)不(bu)(bu)要(yao)責備(bei)苛求自(zi)(zi)己(ji)(ji)。我(wo)(wo)們(men)要(yao)做的(de)(de)就是盡力(li)去做，并盡可能發揮自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)長項(xiang)來(lai)彌補(bu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)弱(ruo)項(xiang)就是了，你懂了嗎?真心(xin)希望你天(tian)天(tian)開心(xin)! 愛你的(de)(de)劉老(lao)師(shi)

　　夢珂：臉就像六月的天，說變就變，開始還(huan)笑逐言開，馬上就翹起了小(xiao)嘴，真是一(yi)個長不(bu)大的小(xiao)女孩(hai)!夢(meng)珂，馬上就是中學生了，可不(bu)能再像現(xian)在這樣任性喲(yo)。其實(shi)，你聰明能干(gan)、學習成績不(bu)錯(cuo)，又彈得一(yi)手(shou)好鋼(gang)琴，老師(shi)相信你今(jin)后(hou)會有(you)不(bu)錯(cuo)的發(fa)展(zhan)。但同時也希望你遇事要(yao)動(dong)腦筋，分清是非，要(yao)有(you)自己的主見，懂了嗎? 愛(ai)你的劉老師(shi)

　　鐘杰：說句實(shi)話，你考上了實(shi)驗班，還真(zhen)有點(dian)出乎老(lao)師(shi)的(de)(de)預料(liao)呢，看(kan)來，老(lao)師(shi)該(gai)挨批評了，居然這(zhe)么不(bu)了解自己的(de)(de)學生(sheng)!鐘杰，恭喜你，這(zhe)是(shi)你兩年(nian)來不(bu)懈努力(li)取得(de)的(de)(de)成績，老(lao)師(shi)真(zhen)替你高興!但是(shi)，這(zhe)遠遠不(bu)是(shi)終點(dian)，你要走的(de)(de)路還很長很長，老(lao)師(shi)希望你今后繼續努力(li)，并且不(bu)管遇到多大的(de)(de)困難，都能像(xiang)現在一樣永(yong)不(bu)放棄，好嗎?老(lao)師(shi)等著你的(de)(de)好消息。

　　愛你的劉老師

　　付月：一(yi)頭短(duan)發(fa)、一(yi)頂(ding)遮陽(yang)帽(mao)、一(yi)身運動(dong)衫、一(yi)雙運動(dong)鞋。在我(wo)的(de)(de)腦海里總定格著(zhu)一(yi)樣一(yi)位(wei)特別(bie)(bie)的(de)(de)女孩。她有(you)(you)男孩子(zi)(zi)的(de)(de)豪(hao)爽(shuang)，但也(ye)有(you)(you)女孩子(zi)(zi)的(de)(de)細膩;她有(you)(you)男孩子(zi)(zi)的(de)(de)大方(fang)，也(ye)有(you)(you)女孩子(zi)(zi)的(de)(de)羞澀。這(zhe)個(ge)女孩就(jiu)是(shi)(shi)你——付月。你和(he)我(wo)們(men)(men)共同學(xue)習(xi)生活了兩(liang)年，現(xian)在，你就(jiu)要升入中學(xue)，老師衷心祝愿特別(bie)(bie)的(de)(de)你有(you)(you)著(zhu)特別(bie)(bie)的(de)(de)快樂，但也(ye)有(you)(you)兩(liang)句話想與你共勉：我(wo)們(men)(men)應(ying)(ying)(ying)該善待(dai)周圍的(de)(de)人和(he)事，不(bu)管他們(men)(men)是(shi)(shi)否比我(wo)們(men)(men)弱小(xiao)。也(ye)許物質和(he)地(di)位(wei)上有(you)(you)著(zhu)許多的(de)(de)差(cha)異，但精神上人人都應(ying)(ying)(ying)該是(shi)(shi)平等(deng)的(de)(de)，我(wo)們(men)(men)應(ying)(ying)(ying)該尊(zun)重他們(men)(men)的(de)(de)付出和(he)勞(lao)動(dong)，你說對嗎?

　　愛你的劉老師

　　可心：一個漂(piao)亮的(de)(de)(de)姑娘!對照三(san)年前的(de)(de)(de)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)變化可(ke)真大(da)。但你(ni)(ni)熱情(qing)、大(da)方(fang)、真誠的(de)(de)(de)品質卻沒有改變，真好!老師(shi)知道(dao)，就要(yao)進(jin)入(ru)中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)有著(zhu)許多美好的(de)(de)(de)憧憬，但是(shi)可(ke)心，老師(shi)想要(yao)讓你(ni)(ni)知道(dao)：前面的(de)(de)(de)路(lu)途上不完(wan)全是(shi)開著(zhu)鮮花，更多的(de)(de)(de)時候是(shi)鋪滿了荊(jing)棘。你(ni)(ni)要(yao)有充分(fen)的(de)(de)(de)思想準(zhun)備(bei)去迎接困難和挑戰，不要(yao)輕易放(fang)棄自己(ji)的(de)(de)(de)理想和努(nu)力，更不要(yao)為(wei)了路(lu)邊一枚誘人的(de)(de)(de)小果子而忘了趕路(lu)，你(ni)(ni)明白老師(shi)的(de)(de)(de)意思嗎?祝快(kuai)樂(le)!

　　愛你的劉老師

老師給小學學生的畢業贈言14

　　轉眼(yan)間，六年過(guo)去了，我們已是六年級下(xia)半學(xue)期的(de)學(xue)生了，再(zai)過(guo)幾十天，我們將離開(kai)母校各奔東西(xi)了，又(you)到另一個新的(de)環(huan)境里學(xue)習了。

　　孫老(lao)師(shi)，這六年，說(shuo)是和你(ni)感(gan)情很深很深，那不(bu)完全真，但說(shuo)實在的(de)，快離開你(ni)了還真舍不(bu)得(de)你(ni)。

　　以前在學(xue)校里，一(yi)幕幕讓我(wo)(wo)不(bu)曾忘記，記得剛來學(xue)校的第一(yi)天，我(wo)(wo)們(men)還都是小不(bu)點，當我(wo)(wo)們(men)進(jin)入教(jiao)室，您(nin)(nin)對我(wo)(wo)們(men)說“我(wo)(wo)性孫(sun)，叫(jiao)孫(sun)中青，你們(men)可以叫(jiao)我(wo)(wo)孫(sun)老師。”是您(nin)(nin)領我(wo)(wo)們(men)認廁所，認操場(chang)，給我(wo)(wo)們(men)按排路(lu)隊，按排座(zuo)位，教(jiao)我(wo)(wo)認字，讀課文(wen)，我(wo)(wo)那時讀不(bu)好(hao)(hao)，你就教(jiao)方法，領我(wo)(wo)一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)地讀，當時我(wo)(wo)真的很煩，可到現在才感到您(nin)(nin)是為我(wo)(wo)好(hao)(hao)。

　　記得(de)有(you)一次(ci)，為讓我們(men)打(da)乒(ping)乓球，你的胳膊被(bei)六(liu)年級那(nei)個(ge)同學，打(da)地又紅又腫的幾(ji)個(ge)月(yue)你連(lian)續帶(dai)著沉重的手臂，給我們(men)上課，弄的我們(men)都不(bu)高興，說實在(zai)的，我真(zhen)想為你抱仇(chou)。

　　最(zui)后，我(wo)祝你天天都快樂，俗話說的好(hao)，天下(xia)沒有不散的宴席，我(wo)們(men)以后一定(ding)會見的，一定(ding)會的。

　　小學生(sheng)給老師(shi)的畢業(ye)贈言范例五(wu)

　　老師，您(nin)就是我(wo)們(men)心中的(de)春雨。您(nin)默(mo)默(mo)滋潤著我(wo)們(men)，而(er)自己卻消(xiao)失在(zai)泥土(tu)之中，老師，我(wo)們(men)將(jiang)永遠感謝您(nin)!

　　老師把最美的(de)知識傳授給我們(men)，我們(men)將用(yong)最美的(de)祝福回報(bao)老師。

　　刻在木板(ban)上的(de)名(ming)字(zi)未必能(neng)永(yong)垂不(bu)朽(xiu)，雕于(yu)石頭上的(de)名(ming)字(zi)未必能(neng)流芳百世(shi)。老(lao)師，您的(de)名(ming)字(zi)深(shen)深(shen)鐫在我們的(de)心里(li)，我們將(jiang)會永(yong)遠(yuan)記住您——您的(de)音容笑貌，會在我們心靈里(li)得到永(yong)恒。

　　老師，您就像黑暗中的(de)一(yi)盞燈，照亮我們前進(jin)的(de)道路(lu)。

　　祝用心血教(jiao)導我的(de)老師(shi)們(men)教(jiao)學進步，更好的(de)教(jiao)育下一屆學生。

　　您(nin)給我(wo)的溫暖(nuan)太多太多，所以，每(mei)當我(wo)的寂寞的時候(hou)，我(wo)總是第(di)一(yi)個(ge)想到(dao)您(nin)。

　　燦爛的(de)陽光照亮了世界(jie)，老師，您的(de)愛印在了我們(men)心(xin)中。

　　今天，你(ni)用(yong)春雨灌溉著我(wo)們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)茁壯成(cheng)長;而當我(wo)們(men)長成(cheng)參(can)天大樹時，你(ni)卻(que)如綠葉(xie)，在(zai)樹叢中默默地笑著。你(ni)的付出，我(wo)們(men)終(zhong)生(sheng)難(nan)忘!

　　在學校的(de)六年里，是(shi)您(nin)在我心里播下了種子(zi)。在我小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)心靈里，除父母外(wai)便是(shi)您(nin)。您(nin)給(gei)了我的(de)關愛我也(ye)數不清，我也(ye)不知如何報答您(nin)，只能在這兒(er)說一聲謝謝。

　　六(liu)年過去，我(wo)們就要離開，您(nin)哪“隨風潛入夜，潤物細(xi)無聲(sheng)”的諄諄教導(dao)我(wo)們會永生難忘(wang)。您(nin)的恩情我(wo)們無法報(bao)答，只能以(yi)好成績(ji)來報(bao)道。愿您(nin)桃李滿天下(xia)!

　　您的(de)愛是無聲的(de)打傘，遮擋住我(wo)(wo)的(de)人生歷程中的(de)波浪風雨(yu);你的(de)愛是美麗的(de)春(chun)雨(yu)，澆醒了我(wo)(wo)的(de)智慧種(zhong)子，讓它開出艷(yan)麗的(de)花;您的(de)愛是心靈的(de)教師，教會了我(wo)(wo)怎樣(yang)做人，教會了我(wo)(wo)真(zhen)善美…您真(zhen)偉大(da)!祝您桃李滿天下(xia)!

　　老(lao)師們：您好!六年的(de)(de)時間，六年的(de)(de)光陰，是老(lao)師培育了我(wo)們，是老(lao)師教導(dao)了我(wo)們，我(wo)向所有教過我(wo)們的(de)(de)老(lao)師誠懇的(de)(de)說(shuo)聲(sheng)——謝謝!

　　老師(shi)，您上課很幽默，總能(neng)讓同學們哈(ha)哈(ha)大(da)笑(xiao)，可惜時(shi)間(jian)太快。

　　老(lao)師 老(lao)師是我(wo)慈祥的媽(ma)媽(ma)，給予我(wo)知識，教我(wo)學會做(zuo)人(ren)，我(wo)深深地愛著您!

　　因為有(you)(you)了(le)您，知識(shi)才能(neng)從(cong)陌生，到(dao)熟悉;因為有(you)(you)了(le)您，學習才變(bian)得有(you)(you)趣(qu)，不(bu)枯燥;因為有(you)(you)了(le)您，才能(neng)認識(shi)賣火(huo)柴的(de)(de)小女孩(hai)，才能(neng)從(cong)一數到(dao)十。但是(shi)，誰(shui)又曾教過(guo)我(wo)們(men)，該如何面對(dui)分(fen)離?誰(shui)又曾告訴過(guo)我(wo)們(men)，您會成(cheng)為回憶?只好，天各一方(fang)時，發封短短的(de)(de)郵件，寄托(tuo)我(wo)們(men)的(de)(de)想念，分(fen)享我(wo)們(men)的(de)(de)幸(xing)福。

　　陽光撫媚(mei)著(zhu)(zhu)(zhu)大(da)地(di)，鳥(niao)兒在(zai)歡快地(di)唱歌，大(da)家(jia)都在(zai)玩樂，您(nin)卻在(zai)批(pi)改作(zuo)(zuo)業;烈日火(huo)烤(kao)著(zhu)(zhu)(zhu)大(da)地(di)，知了在(zai)不停的叫著(zhu)(zhu)(zhu)，大(da)家(jia)都在(zai)吹著(zhu)(zhu)(zhu)風，您(nin)卻在(zai)為(wei)我們(men)批(pi)改作(zuo)(zuo)業。您(nin)的這一(yi)切的一(yi)切我們(men)將(jiang)會永遠(yuan)記著(zhu)(zhu)(zhu)，永遠(yuan)感謝您(nin)。

　　老(lao)師，你們(men)地(di)教導如(ru)太(tai)陽(yang)將光(guang)輝(hui)灑向大地(di)，如(ru)春(chun)雨滋潤土(tu)地(di)。你們(men)撥下(xia)的(de)知(zhi)識，像一碗米(mi)，由(you)我們(men)來(lai)決(jue)定它的(de)價值：可能變成一碗米(mi)飯，或幾個(ge)粽子，或是價值最高的(de)酒。一切由(you)我們(men)來(lai)決(jue)定。雖然如(ru)此(ci)，但(dan)我們(men)永(yong)遠(yuan)無法忘記你們(men)地(di)教導。時光(guang)飛逝(shi)，日月如(ru)梭，轉眼(yan)間就要(yao)與(yu)老(lao)師們(men)告別了。在(zai)這里我祝你們(men)身體健(jian)康，萬事如(ru)意!

　　老師，您如一位(wei)勤勞的(de)園丁，栽培了(le)我們(men)(men)這一群祖國的(de)花(hua)朵(duo)，是您不辭辛(xin)苦地為我們(men)(men)傳(chuan)播知識。即將分別，我們(men)(men)一定會早(zao)日(ri)快花(hua)結(jie)果，報(bao)答您的(de)栽培之恩。

　　一(yi)輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一(yi)輩子的榮譽(yu)，最后還是您所給予的。

　　刻(ke)(ke)在(zai)木(mu)板上的名字未必不朽(xiu)，刻(ke)(ke)在(zai)石頭上的名字也未必能流芳百世(shi);老師，只有您的名字刻(ke)(ke)在(zai)我們(men)心上，這才(cai)真正永存。

老師給小學學生的畢業贈言15

　　1、聰明(ming)的(de)(de)人(ren)，今天做明(ming)天的(de)(de)事(shi)(shi)；懶(lan)惰的(de)(de)人(ren)，今天做昨天的(de)(de)事(shi)(shi)；糊涂(tu)的(de)(de)人(ren)，把昨天的(de)(de)事(shi)(shi)也推給明(ming)天。愿你做聰明(ming)的(de)(de)孩子！愿你做一個時間的(de)(de)主人(ren)！

　　2、啊，愿在飛逝而去的時間波濤上，乘風破(po)浪，駛(shi)向成功的彼岸！

　　3、時光的(de)飛(fei)逝，見證了(le)的(de)成長，三年(nian)的(de)我們經歷(li)了(le)許多(duo)我們或許一輩子都不會經歷(li)的(de)故事，離人(ren)飛(fei)花絮，紛(fen)飛(fei)的(de)思緒，飄落在遠逝的(de)日子。

　　4、動身的(de)時刻到了，讓我(wo)們(men)走吧！不必(bi)惋惜，也無需告(gao)別，縱(zong)使歌聲漸漸地沉寂下去，我(wo)們(men)的(de)心(xin)也會永遠地跳蕩不息。

　　5、當你(ni)(ni)(ni)孤獨時，風兒就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的歌(ge)聲，愿它(ta)能(neng)使你(ni)(ni)(ni)得(de)(de)到片刻的安慰；當你(ni)(ni)(ni)驕傲時，雨點就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的警鐘，愿它(ta)能(neng)使你(ni)(ni)(ni)獲得(de)(de)永(yong)恒(heng)的謙(qian)遜。

　　6、知(zhi)識(shi)是(shi)升天的羽(yu)翼，是(shi)恐懼的解(jie)毒藥，人(ren)的自主權深藏(zang)于知(zhi)識(shi)之中。讓(rang)我們爭分奪秒，好學(xue)不倦(juan)，努力使自己成(cheng)為(wei)一個學(xue)識(shi)淵博眼光遠大的人(ren)。

　　7、對(dui)生活，愿(yuan)你充(chong)滿希望(wang)；對(dui)，愿(yuan)你抱(bao)有理(li)想(xiang)。正是(shi)理(li)想(xiang)和希望(wang)的雙槳，激勵著你們啟航！

　　8、愿(yuan)你像那(nei)(nei)小(xiao)小(xiao)的溪流，將那(nei)(nei)高高的山峰作為(wei)生(sheng)命的起點(dian)，一(yi)路(lu)跳躍(yue)，一(yi)路(lu)奔(ben)騰，勇敢地勇敢地奔(ben)向生(sheng)活的大海(hai)……

　　9、你(ni)是花(hua)季的(de)(de)蓓蕾，你(ni)是展翅的(de)(de)雄鷹，明天(tian)是你(ni)們的(de)(de)世(shi)界，一(yi)切因你(ni)們而(er)光(guang)輝。

　　10、光陰(yin)似箭，一(yi)轉眼，年的同(tong)窗生(sheng)涯已成(cheng)為過去(qu)。但(dan)教(jiao)室里，還回響著我們朗(lang)朗(lang)的讀書(shu)聲；操場(chang)上，還留(liu)著我們奔跑矯健的身影(ying)。這里的草坪小(xiao)溪(xi)竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　11、我(wo)深深地(di)理解，耗(hao)費(fei)了多少時間，戰勝(sheng)了多少困(kun)難，你(ni)(ni)才取得(de)眼前的(de)成績(ji)。請你(ni)(ni)相信，在你(ni)(ni)追求拼搏和(he)苦干(gan)的(de)過程中，我(wo)將永遠面帶(dai)微笑地(di)站在你(ni)(ni)的(de)身旁。

　　12、盡管(guan)時時有一(yi)團團沉(chen)渣泛起，但是滔(tao)滔(tao)的江河總是朝(chao)著既定的方向(xiang)奔流。

　　13、春天，耕耘播(bo)種(zhong)的季節；青(qing)春，激(ji)情滿(man)懷的年(nian)華。愿你抓緊這(zhe)季節，播(bo)種(zhong)希望，收獲成功！

　　14、春天是碧(bi)綠(lv)的(de)天地，秋(qiu)天是黃金(jin)的(de)世界。愿你(ni)用青春的(de)綠(lv)色去(qu)釀造未來富有的(de)金(jin)秋(qiu)！

　　15、“讀(du)(du)書(shu)破萬卷，下筆(bi)如有神。”誠(cheng)能“破其卷而取其神”，則讀(du)(du)書(shu)之道得矣(yi)。

　　16、明天，這(zhe)是個美麗燦(can)爛輝映著五光十色的(de)迷人的(de)字眼。愿你的(de)明天無限(xian)美麗無限(xian)燦(can)爛無限(xian)迷人！

　　17、在知識(shi)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比(bi)神奇的世界。愿你(ni)勇敢地潛到(dao)那兒去(qu)，去(qu)探求(qiu)這神秘(mi)世界的無窮奧秘(mi)！

　　18、你(ni)的(de)身影是帆(fan)船，我(wo)(wo)的(de)目光是河(he)流，多少(shao)次想挽留你(ni)，終于不能夠。我(wo)(wo)知道人世間難得的(de)是友(you)情，但更寶貴的(de)卻是自由。

　　19、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲(bei)愁，因為(wei)在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　20、衷心(xin)地(di)(di)祝賀你，用智慧才(cai)情(qing)膽(dan)略和毅力，開辟(pi)出一塊屬于你自(zi)己(ji)的(de)土地(di)(di)。

　　21、不(bu)要(yao)因為(wei)舟升學無望(wang)而心灰(hui)意懶(lan)，要(yao)看到你(ni)身處的(de)這個時代(dai)的(de)色彩，比你(ni)想象的(de)豐富得多，你(ni)可以作出的(de)選(xuan)擇也(ye)比你(ni)設想的(de)多得多。

　　22、親(qin)愛的(de)請不要難過，離別以后要彼此珍重。

　　23、你(ni)有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手(shou)，不管(guan)你(ni)身在何處，幸運(yun)與快樂(le)時刻陪伴(ban)著(zhu)你(ni)！

　　24、如(ru)果說，生命(ming)的(de)歷(li)程(cheng)是一條航線，它向何處(chu)延伸取決于羅(luo)盤(pan)，那么，最緊要的(de)，便是認(ren)清(qing)羅(luo)盤(pan)上的(de)指針。

　　25、思索，多少(shao)次(ci)(ci)使(shi)人感到痛苦，卻不多少(shao)次(ci)(ci)給予人們(men)欣喜和歡樂。愿你(ni)們(men)從思索中去生發智慧，獲(huo)得快樂。

　　26、擁(yong)有(you)一顆年輕快樂(le)的(de)(de)心，給(gei)別(bie)人一個燦(can)爛的(de)(de)微笑，給(gei)自己一個真誠的(de)(de)自我(wo)(wo)，給(gei)學(xue)業畫個完美的(de)(de)句號，給(gei)事(shi)業點個漂(piao)亮的(de)(de)開場(chang)。讓(rang)我(wo)(wo)們揚起(qi)風帆(fan)，共赴風雨。不要(yao)忘了我(wo)(wo)，朋友！

　　27、自(zi)(zi)(zi)(zi)愛，使(shi)(shi)(shi)你(ni)端(duan)莊；自(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)，使(shi)(shi)(shi)你(ni)高雅；自(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)，使(shi)(shi)(shi)你(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)由；自(zi)(zi)(zi)(zi)強，使(shi)(shi)(shi)你(ni)奮(fen)發(fa)；自(zi)(zi)(zi)(zi)信，使(shi)(shi)(shi)你(ni)堅定……這(zhe)一切將(jiang)使(shi)(shi)(shi)你(ni)在成功(gong)的(de)道(dao)路上(shang)遙遙領先(xian)。

　　28、成(cheng)績和勞(lao)(lao)動是成(cheng)正(zheng)比例的，有一分(fen)勞(lao)(lao)動就(jiu)有一分(fen)成(cheng)績。日積月(yue)累，從少(shao)到多，奇跡就(jiu)可以創造出來！

　　29、愿你們駕駛(shi)著(zhu)信念鑄造的(de)(de)航船，到希望(wang)的(de)(de)大(da)海去犁出雪白的(de)(de)浪花。

　　30、黎(li)明即起，孜孜為善(shan)。”愿你熱愛生(sheng)命的(de)春天，珍惜時間的(de)清晨，學(xue)那梅花，爭作“東風第一枝(zhi)”。

　　31、愿你在(zai)這短暫(zan)的學習時日里(li)，獲(huo)得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽(sai)馬一般(ban)，越過一道又一道高欄(lan)；讓生命揚帆前(qian)進(jin)，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的大海……

　　32、愿你(ni)像顆種(zhong)子(zi)，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的(de)幼芽(ya)伸出地面，指向天空。

　　33、廢(fei)鐵之(zhi)所以能成(cheng)為有用的鋼(gang)材，是因(yin)為它經(jing)得起痛苦的磨練。

　　34、你(ni)(ni)是泊于青春的(de)港口的(de)一葉小(xiao)舟，愿你(ni)(ni)揚(yang)起信(xin)念的(de)帆(fan)，載著希望(wang)的(de)夢幻(huan)，駛向遼闊(kuo)的(de)海洋。

　　35、如果我(wo)能，我(wo)愿將心底(di)的一(yi)切(qie)都揉進今日(ri)的分別。但是我(wo)不能啊！那么，就讓我(wo)們(men)以(yi)沉默分手吧！要(yao)知道，這(zhe)是一(yi)座(zuo)火山(shan)的沉默，它(ta)勝(sheng)過一(yi)切(qie)話別！

　　36、你面前(qian)那生活之海的(de)(de)沙灘(tan)，是一張金色的(de)(de)稿箋(jian)。愿你在這(zhe)張無(wu)邊的(de)(de)素箋(jian)上(shang)，用理想的(de)(de)霞光寫出人生的(de)(de)詩篇！

　　37、“焚(fen)膏(gao)油以(yi)繼晷，恒兀(wu)兀(wu)以(yi)窮(qiong)年。”所有天才都是最強壯(zhuang)的(de)牛，他(ta)們每天工(gong)作十八小(xiao)時，孜孜不倦(juan)。

　　38、相逢(feng)又告別，歸帆又離(li)岸，既是往(wang)日歡樂的(de)終結(jie)，又是未(wei)來幸福的(de)開端。

　　39、往前走，決不能把(ba)命運的纖繩，拴在青春的幻(huan)想上。

　　40、你(ni)的天賦好比一朵火(huo)花，假如你(ni)用(yong)勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈(lie)火(huo)，放出無比的光(guang)和熱來(lai)。

　　41、生活的(de)海(hai)洋已鋪開金色的(de)路，浪花(hua)正(zheng)分列兩(liang)旁搖動著(zhu)歡迎的(de)花(hua)束。勇敢(gan)地(di)去吧(ba)，朋友！前進，已吹響出征的(de)海(hai)螺；彩霞，正(zheng)在將(jiang)鮮花(hua)的(de)大旗飛舞……

　　42、朝(chao)霞般美好的理(li)想，在(zai)向(xiang)你們召(zhao)喚(huan)。你們是一(yi)滴一(yi)滴的水(shui)，全(quan)將活躍在(zai)祖國的大海里！

　　43、知識(shi)是一匹無私的駿(jun)馬，誰能駕馭它，它就(jiu)屬于誰。

　　44、鳥貴有翼，人貴有志(zhi)(zhi)。立志(zhi)(zhi)是事業(ye)(ye)的(de)大門，信心是事業(ye)(ye)的(de)起點。

　　45、南風又輕輕地吹送，相聚(ju)的光陰匆匆。

　　46、不管(guan)未(wei)來有(you)多遙遠，成長的路上有(you)你有(you)我；不管(guan)相(xiang)逢在什(shen)么(me)時候，我們(men)是永遠的朋(peng)友。

　　47、你(ni)想(xiang)獲(huo)得(de)優異成果(guo)的(de)話，請謹慎地珍惜和支(zhi)配(pei)自己的(de)時間。你(ni)愛惜你(ni)的(de)生命(ming)，從不浪(lang)費時間，因(yin)為(wei)你(ni)知道：時間就是(shi)塑造生命(ming)的(de)材料。

　　48、只要(yao)心(xin)中(zhong)有一(yi)片希(xi)望(wang)的田野，勤(qin)奮耕(geng)耘(yun)將迎來一(yi)片翠綠。

　　49、學習，就是努力爭取獲得自然(ran)沒有賦予我們的(de)東西(xi)。

　　50、不管(guan)未來有多(duo)久，請(qing)珍惜相聚(ju)的每一刻；不管(guan)過(guo)了多(duo)少個春夏秋冬(dong)，我們是永遠的朋友。

　　51、正因(yin)為匯聚了(le)千山(shan)萬水，海(hai)(hai)才能掀(xian)起洪波巨瀾；正因(yin)為積累起一點一滴，海(hai)(hai)水才永不枯竭。孩子，去(qu)匯集，去(qu)積累吧，愿(yuan)你擁有知識的大海(hai)(hai)。

　　52、六年來(lai)，每當我(wo)(wo)(wo)在學(xue)習上有了疑(yi)惑(huo)時，生(sheng)活(huo)中遇到挫(cuo)(cuo)折時，總是(shi)你(ni)的(de)聲音(yin)在耳畔響起，疑(yi)惑(huo)迎(ying)刃(ren)而解(jie)，挫(cuo)(cuo)折變(bian)成(cheng)為動力，促使我(wo)(wo)(wo)不斷向(xiang)前。請接受(shou)我(wo)(wo)(wo)的(de)一片敬意。別了！我(wo)(wo)(wo)的(de)朋友(you)！

　　53、歲月(yue)的車輪(lun)即將(jiang)駛出青春(chun)的校園(yuan)，甚至來不(bu)及(ji)去想(xiang)一想(xiang)，我(wo)們就要(yao)走向(xiang)生活(huo)的前方。這(zhe)樣匆匆，說些什么？―― 讓我(wo)們的心(xin)間(jian)加固童年時架(jia)設起來的橋梁。

　　54、讓我們(men)用現在，將過去的腳(jiao)步和未來聯系起來吧(ba)！小學畢業贈(zeng)言給同學

　　55、愿你(ni)如那火(huo)紅的楓葉，在風(feng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色(se)，祝早日成為國家的棟梁。

　　56、靜謐的(de)天宇，每顆星都有(you)自(zi)(zi)己的(de)軌跡，讓(rang)我們在生活中找到自(zi)(zi)己的(de)最佳位置，心目中的(de)世(shi)界(jie)也許會變(bian)得和(he)諧(xie)而安寧。

　　57、與你(ni)同行(xing)，回想起我們曾擁(yong)有過(guo)的(de)共(gong)同理想；與你(ni)分(fen)手，憧(chong)憬著我們重逢時的(de)狂歡。

　　58、你珍惜(xi)今天，又(you)以百倍的熱情去擁(yong)抱明天，那未，未來就一定屬于你！

　　59、朋(peng)友是(shi)一個多么溫馨的(de)(de)字(zi)眼。她就像茫茫黑夜中的(de)(de)一縷(lv)霞光(guang)，為我照亮了前進的(de)(de)道(dao)路。朋(peng)友是(shi)一個溫暖的(de)(de)港(gang)灣，讓我在里(li)面度過(guo)最痛苦的(de)(de)時(shi)光(guang)，使我鼓起勇氣面對人生的(de)(de)挫折(zhe)。我衷(zhong)心(xin)祝福我的(de)(de)所(suo)有朋(peng)友，永遠快樂！

　　60、快張開雙臂迎接(jie)吧，朋友，這一步步走來的，是(shi)(shi)歲月(yue)鍍金(jin)的早晨(chen)，是(shi)(shi)生命燦爛的前程！

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