高中畢業贈言給老師

　　在(zai)平日的學習、工作和(he)生活里，大家(jia)(jia)一(yi)定都接(jie)觸過一(yi)些使用較(jiao)為普遍的贈(zeng)言吧(ba)，這時(shi)往(wang)往(wang)可以寫贈(zeng)言將其(qi)表達出(chu)來。那要(yao)怎么(me)寫好(hao)贈(zeng)言呢？以下是小(xiao)編為大家(jia)(jia)收集的高中(zhong)畢業贈(zeng)言給(gei)老師，歡迎大家(jia)(jia)分享。

高中畢業贈言給老師1

　　1、“去日不可追，來(lai)日猶(you)可期(qi)。”在人(ren)生的道(dao)路上，你(ni)要(yao)哭就(jiu)哭吧，要(yao)笑就(jiu)笑吧，千萬別忘了趕(gan)路！

　　2、“天地(di)輪回，光陰轉(zhuan)，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短(duan)囑(zhu)咐，千言萬語化作一句話：“為(wei)了更好地(di)擁(yong)有明天，讓我們努力地(di)開拓(tuo)今天吧！

　　3、多抽一點時間學習，少(shao)玩一點電腦游戲。

　　4、抱(bao)怨(yuan)無(wu)助于任何問題的解決，少抱(bao)怨(yuan)多實干。

　　5、時刻保(bao)持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。

　　6、做一個誠實有(you)信用(yong)的(de)人。不(bu)(bu)能實現的(de)事情(qing)不(bu)(bu)要承諾(nuo)，承諾(nuo)了就要做到。

　　7、凡事(shi)多(duo)想一點他人(ren)。只有你(ni)心(xin)中有比他人(ren)時，他人(ren)心(xin)中才會有你(ni)。

　　8、不要太計較個(ge)人得失。

　　9、一個人的衣著、舉(ju)止和精神狀(zhuang)態是(shi)很重(zhong)要的，任(ren)何(he)情況下(xia)，盡量不要穿拖鞋出(chu)門。

　　10、多關心自己的家人(ren)，多和父母聯系，哪怕(pa)只是一個電話。

　　11、愿你是(shi)航(hang)船，在(zai)知識的海洋里(li)乘風破(po)浪；愿你是(shi)水晶(jing)，永遠保持一顆純潔善良的心；愿你是(shi)雄鷹(ying)，經(jing)得起生(sheng)活中狂風暴雨的考驗。

　　12、今(jin)后的(de)學習(xi)就像(xiang)山路一樣坎坷(ke)，你(ni)不要(yao)被(bei)困難打倒(dao)，要(yao)用自己的(de)力量戰勝困難！相信(xin)自己，你(ni)一定是最棒的(de)！

　　13、理想(xiang)(xiang)和信(xin)念在這里(li)交融(rong)，夢想(xiang)(xiang)與情(qing)感(gan)在這里(li)匯合，一千個日(ri)日(ri)夜夜的(de)(de)(de)埋(mai)頭苦(ku)讀、拼搏奮進的(de)(de)(de)時(shi)光在這里(li)定格。撫今追昔，物換(huan)星移。我(wo)們(men)有(you)過無數的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)相通(tong)，也有(you)過許多的(de)(de)(de)靈魂(hun)共鳴，但我(wo)還是十分擔心自己能否在你們(men)即將走出未成年人(ren)的(de)(de)(de)保護、獨立于社會之時(shi)畫上點睛的(de)(de)(de)一筆。

　　14、拿(na)出(chu)堅忍不拔的(de)毅力(li)，磨練出(chu)甘于清貧的(de)性格(ge)，培養出(chu)無私奉獻的(de)精神。我(wo)仍然堅信“人間自(zi)有真情在”。失去(qu)的(de)那段鮮花時光自(zi)然會給我(wo)成倍的(de)補償！

　　15、身處(chu)順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁(chou)前路無知己！”往后的(de)歲月，我會為你們(men)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的(de)成功而(er)歡呼，為你們(men)的(de)飛速發展而(er)狂喜，為你們(men)日新月異(yi)的(de)變(bian)化而(er)振(zhen)奮。

　　16、做一(yi)個喜愛讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)人(ren)。一(yi)位名化妝(zhuang)(zhuang)師說(shuo)得好：三流的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)是(shi)臉(lian)上(shang)的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)，二流的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)是(shi)精神的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)，一(yi)流的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)是(shi)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)化妝(zhuang)(zhuang)。讀(du)書(shu)(shu)可(ke)以啟迪(di)智慧、陶冶(ye)性情、提高(gao)心智、凈化靈(ling)魂，形成良(liang)好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活觀。讀(du)書(shu)(shu)在美化心靈(ling)的(de)(de)同時，也美麗著我(wo)們的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)。黃山谷說(shuo)過：“人(ren)心中久(jiu)不用古今(jin)澆灌，則塵俗生(sheng)(sheng)其間，照鏡覺面目(mu)可(ke)憎，對(dui)人(ren)亦語(yu)言無味。”熱愛讀(du)書(shu)(shu)吧(ba)！

　　17、如(ru)(ru)果(guo)我(wo)們每個(ge)人都能讓讀書(shu)(shu)成為習(xi)慣，那么文明(ming)得以傳承(cheng)，社(she)會(hui)得以進步，我(wo)們就(jiu)會(hui)在人類共同的(de)(de)地球上營造一(yi)個(ge)社(she)會(hui)書(shu)(shu)香化、生(sheng)活詩意(yi)化的(de)(de)溫馨空間(jian)，我(wo)們就(jiu)會(hui)建立(li)起(qi)(qi)一(yi)個(ge)最(zui)(zui)美好最(zui)(zui)幸福的(de)(de)精(jing)神家(jia)園。熱愛讀書(shu)(shu)吧！18、做一(yi)個(ge)快(kuai)樂的(de)(de)人。人生(sheng)在世(shi)，不過(guo)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的(de)(de)人生(sheng)旅(lv)途，絕不可(ke)輕易丟掉尋找快(kuai)樂的(de)(de)習(xi)慣，這(zhe)應是我(wo)們最(zui)(zui)大(da)的(de)(de)奢(she)侈(chi)。一(yi)定要保持快(kuai)樂。人生(sheng)不如(ru)(ru)意(yi)十常八(ba)九，生(sheng)活不可(ke)能一(yi)帆風順，事(shi)事(shi)如(ru)(ru)意(yi)，挫折和坎坷是討厭的(de)(de)客人，常常不邀而(er)至，不要抱(bao)怨生(sheng)活，要堅強起(qi)(qi)來，風雨過(guo)后彩虹更美麗。

　　19、鮮艷的(de)花朵(duo)常(chang)(chang)常(chang)(chang)在辛勤的(de)勞動中自(zi)(zi)由地綻(zhan)放，熱烈的(de)掌聲常(chang)(chang)常(chang)(chang)在艱苦(ku)的(de)創(chuang)造后頻(pin)頻(pin)地響起。對(dui)待生(sheng)活(huo)，要(yao)心存(cun)感(gan)激(ji)，沒有(you)別(bie)人的(de)呵護與幫助，我(wo)們每(mei)個(ge)人都(dou)會生(sheng)活(huo)得很艱難(nan)。要(yao)學會創(chuang)造生(sheng)活(huo)的(de)樂(le)趣，并用自(zi)(zi)己的(de)快(kuai)樂(le)去點燃別(bie)人的(de)快(kuai)樂(le)，讓我(wo)們永遠做個(ge)快(kuai)樂(le)的(de)人！

　　20、朝霞般美(mei)好(hao)的(de)理想(xiang)，在(zai)向你們召(zhao)喚(huan)。你們是一(yi)滴一(yi)滴的(de)水，全將活躍(yue)在(zai)祖國的(de)大海里(li)！……

　　21、激勵性贈言。如，“分(fen)別后的(de)人生猶(you)如一(yi)條街(jie)，讓我們共同為長街(jie)增添(tian)美麗的(de)景(jing)致。”

　　22、祝(zhu)愿性(xing)贈言。如，“生(sheng)活如一條長河(he)，愿你是(shi)一葉執著(zhu)的小舟；生(sheng)活如一葉小舟，愿你是(shi)一名風雨無阻的水(shui)手。”

　　23、褒揚(yang)性贈言。如，“你不張(zhang)揚(yang)的個性，讓我領略到(dao)寧靜(jing)(jing)，感(gan)受到(dao)寧靜(jing)(jing)里有一顆平靜(jing)(jing)如水的心(xin)。”

　　24、懷念性贈言。如，“我(wo)把縷(lv)縷(lv)的(de)情(qing)思擰成(cheng)一股(gu)長長的(de)紅線(xian)，讓你(ni)這即將遠飛的(de)風箏(zheng)時時飛翔(xiang)在(zai)我(wo)藍藍的(de)天(tian)空(kong)中。”

　　25、鞭策性贈言。如(ru)，“你沒有摘到的只是春(chun)天(tian)(tian)里的一朵花，而整個春(chun)天(tian)(tian)還是屬于你，朋(peng)友，別灰心！”

　　26、詩歌式。如，“陽光會(hui)走/花兒會(hui)謝/唯有你我的友(you)誼/才是永(yong)恒。”

　　27、抒(shu)情式(shi)。如(ru)，“臨(lin)行前，我(wo)贈你(ni)一(yi)個(ge)美(mei)好的理想，讓他成(cheng)為你(ni)堅韌的拐杖(zhang)；我(wo)贈你(ni)一(yi)只智慧的行囊，讓他成(cheng)為你(ni)人生(sheng)的通行證。”

　　28、格言式。如，“什(shen)么是路，路是從荊(jing)刺的地(di)方開(kai)辟出來的，從沒有路的地(di)方踩出來。”

　　29、對偶式。如，“真誠的(de)友誼(yi)無需承諾，永(yong)恒的(de)情緣無需約定。”

　　30、相等式。如，“你的(de)美=嚴謹的(de)工作(zuo)作(zuo)風+熱心助人(ren)的(de)精神+富(fu)有活力的(de)創新能力。”

　　31、贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不(bu)能淫(yin)，貧賤不(bu)能移，威武(wu)不(bu)能屈，你乃大(da)丈(zhang)夫也。”

　　32、贈(zeng)給(gei)真(zhen)誠(cheng)的(de)朋友(you)：如(ru)，“我們(men)的(de)情誼如(ru)大海(hai)，擁有天(tian)下(xia)最真(zhen)誠(cheng)的(de)友(you)誼，在茫(mang)茫(mang)的(de)人際間擁有無盡的(de)廣闊(kuo)和寬容(rong)。”

　　33、贈給悲觀的(de)(de)同學：如(ru)，“生(sheng)活有時雖不像(xiang)你(ni)所想的(de)(de)那樣美好(hao)，但是也不會像(xiang)你(ni)所想的(de)(de)如(ru)此(ci)糟糕，愿你(ni)笑對(dui)人生(sheng)，一路走好(hao)！”

　　34、贈給惰性較(jiao)強的同學：如(ru)，“不要學花兒只把春天等(deng)待，要學燕(yan)子銜著(zhu)春天飛來。”

　　35、贈給心胸狹窄的同學：如(ru)，“寬容(rong)是豁達的人生(sheng)態度，是和(he)諧的人生(sheng)色彩，讓(rang)寬容(rong)永遠亮麗我們(men)心靈的藍天。”

　　36、贈給缺乏自(zi)信的(de)同(tong)學：如，“有花自(zi)有香(xiang)，不(bu)必大風揚，你的(de)潛能等(deng)著你去開發。”

　　37、贈給不善言談的同學(xue)：如，“沉(chen)(chen)(chen)默但不可(ke)沉(chen)(chen)(chen)沒，沉(chen)(chen)(chen)默是(shi)金，但有時也會變成廢銅(tong)。”

　　38、贈給意志(zhi)脆弱(ruo)的同學：如，“廢鐵(tie)之所(suo)以能成(cheng)為有(you)用的鋼，是因為它(ta)經得起痛(tong)苦的磨煉。”

　　39、贈給(gei)屬馬的(de)(de)同(tong)學：如，“愿你成為一匹永不停息(xi)的(de)(de)千(qian)里馬，奔向理想的(de)(de)草原。”

　　40、贈給班級上的“丑(chou)小鴨”：如(ru)，“人(ren)不是(shi)(shi)(shi)因為美麗才可(ke)愛(ai)，而是(shi)(shi)(shi)因為可(ke)愛(ai)才美麗。相逢又告別(bie)，歸帆又離岸，既是(shi)(shi)(shi)往(wang)日歡(huan)樂(le)的終結(jie)，又是(shi)(shi)(shi)未來幸(xing)福的開(kai)端。”

　　41、勤奮是(shi)一只蜜蜂，能幫助你釀造(zao)幸福之蜜。

　　42、拼搏的汗水(shui)，能澆開理(li)想的花朵。

　　43、衡量一天，不看收獲而看播種。

　　44、功(gong)夫(fu)自(zi)難處做去，學問從苦中(zhong)得(de)來。

　　45、把表揚看作“加油站”，把批評當成“保(bao)健箱”。

　　46、掉(diao)在(zai)地上的針，要拾(shi)起來(lai)，需要低頭彎腰；掛在(zai)脖子(zi)上的餅子(zi)，需要用(yong)雙手捧(peng)起，才能送到嘴(zui)邊；任何成(cheng)果的獲(huo)取，都需要辛勤的付出(chu)。

　　47、讓我們學習蚯蚓的精(jing)神，不屈(qu)不撓、鍥而(er)不舍；讓我們牢記(ji)“一(yi)分(fen)耕耘，一(yi)分(fen)收獲”的格言，踏踏實(shi)實(shi)，迎難而(er)進。

　　48、讀書造就未來，知識(shi)改變命運，態度決定一切！

　　49、做(zuo)人(ren)失(shi)敗(bai)，任(ren)何成(cheng)功都不算(suan)真正(zheng)的成(cheng)功；做(zuo)人(ren)成(cheng)功，任(ren)何失(shi)敗(bai)都不算(suan)真正(zheng)的失(shi)敗(bai)。

　　50、當精神“渴”了(le)，就(jiu)(jiu)聽聽音樂；當精神“餓(e)”了(le)，就(jiu)(jiu)讀讀書(shu)吧。

　　51、活到老，學到老。只(zhi)有虛懷(huai)若(ruo)谷，不斷進取，才能成為(wei)“贏家”。

　　52、沒有(you)路的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)踏(ta)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)路，有(you)許多條(tiao)路的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)們(men)卻遲(chi)疑了(le)，該走哪一(yi)(yi)(yi)條(tiao)更(geng)好呢？但就在我(wo)們(men)猶豫(yu)不(bu)(bu)決的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，時(shi)光(guang)已(yi)悄悄溜走。不(bu)(bu)要(yao)再遲(chi)疑了(le)，選準一(yi)(yi)(yi)條(tiao)，以一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)腳(jiao)印，向成功的(de)(de)(de)終(zhong)點(dian)邁(mai)進，邁(mai)進！

　　53、將來不管(guan)是(shi)(shi)位居廟堂(tang)，還是(shi)(shi)身處江湖(hu)；不管(guan)是(shi)(shi)腰(yao)纏萬貫，還是(shi)(shi)囊中羞澀，你沒(mei)有(you)理(li)由沾沾自喜(xi)、孤芳自賞，也沒(mei)有(you)理(li)由垂(chui)頭喪氣(qi)、自暴(bao)自棄。昔日的艱難(nan)求索，彌足珍貴(gui)。

　　54、人(ren)生(sheng)可以有逗(dou)號(hao)感嘆號(hao)省略(lve)號(hao)，但不能有句號(hao)。

　　55、人生有曲線(xian)拋(pao)物線(xian)，但絕對沒有直(zhi)線(xian)。

　　56、人生可以有一般(ban)現在時現在進(jin)行(xing)時，但絕對不能有一般(ban)過去時和將來時。

　　57、人生和地(di)質勘探不一樣(yang)，可以向(xiang)前看(kan)向(xiang)上看(kan)向(xiang)左看(kan)向(xiang)右看(kan)，但絕對(dui)不能向(xiang)后看(kan)向(xiang)下看(kan)。

　　58、曾經的輝(hui)煌(huang)，只能說明(ming)過去，一(yi)切都已成為歷史(shi)。歷史(shi)的改(gai)寫，依然要靠我(wo)們自己。

　　59、人生的方(fang)程也需要配平，痛(tong)苦和(he)歡(huan)樂(le)共存，既然要感謝歡(huan)樂(le)，也要感謝痛(tong)苦。

　　60、人生的痛苦有(you)裂變聚(ju)變衰變，但絕對沒有(you)永恒的不變。

高中畢業贈言給老師2

　　1. 教師的(de)春風(feng)，日日沐我(wo)心。

　　2. 您多(duo)像那默默無聞的(de)樹根，使(shi)小樹茁壯成長，又使(shi)樹枝上掛滿豐(feng)富的(de)果實，卻并不(bu)要求任何報酬。

　　3. 太(tai)陽底下最光輝的(de)職業(ye)，人類靈魂的(de)工程師(shi)。

　　4. 啊，有了您，花園(yuan)才(cai)(cai)這般艷麗(li)，大(da)地(di)才(cai)(cai)布滿(man)春(chun)意(yi)!老師(shi)，快推(tui)開窗子看吧，這滿(man)園(yuan)春(chun)色(se)，這滿(man)園(yuan)桃(tao)李，都在向您敬禮!

　　5. 親愛的(de)老(lao)師，您(nin)那赤誠(cheng)的(de)愛，喚醒了(le)多(duo)少迷(mi)惘(wang)，哺育了(le)多(duo)少自信，點燃了(le)多(duo)少青春(chun)，摧(cui)發了(le)多(duo)少征帆。

　　6. 老(lao)師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默(mo)默(mo)地為社會造福(fu)。

　　7. 江河把我(wo)們(men)推向浩瀚的(de)大(da)海，曙光給我(wo)們(men)帶來明媚的(de)早晨;親愛的(de)老師，您把我(wo)們(men)引向壯(zhuang)麗(li)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　8. 老(lao)師——在我跌(die)跌(die)碰碰的人生道路中是您為我指(zhi)明(ming)了前進的方向;

　　9. 您(nin)像一支紅燭，為子(zi)弟獻出(chu)了(le)所有的熱和光!您(nin)的品格(ge)和精神，可以用兩(liang)個(ge)字(zi)就(jiu)是——燃燒!不(bu)停的燃燒!

　　10. 每年(nian)，我(wo)把(ba)第一縷春光和(he)賀(he)年(nian)卡(ka)一起寄給您(nin);我(wo)親愛的老(lao)師，愿(yuan)春天永(yong)遠與您(nin)同在!

　　11. 飲其(qi)流者懷其(qi)源，學其(qi)成時念(nian)吾師。

　　12. 有一(yi)道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心(xin)中，鞭(bian)策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師!

　　13. 老師就像(xiang)蠟燭，燃燒(shao)自己，照亮別人。

　　14. 老師引導我們走上灑(sa)滿(man)陽光的人生之路(lu)。

　　15. 老師——再我(wo)迷蒙(meng)的(de)(de)人(ren)生道路(lu)上是您做我(wo)的(de)(de)了的(de)(de)引(yin)路(lu)人(ren)。

　　16. 春蠶一生沒說過(guo)自詡(xu)的話，那吐出的銀(yin)絲就是丈量生命價值(zhi)的尺(chi)子。敬愛(ai)的老(lao)師，您(nin)從未(wei)在別(bie)人面前(qian)炫(xuan)耀過(guo)，但那盛(sheng)開的桃李，就是對您(nin)最高(gao)的評(ping)價。

　　17. 教師是人(ren)類靈魂的工程師。

　　18. 在我(wo)們從幼稚走向(xiang)成熟，從愚(yu)昧走向(xiang)文明的路(lu)上(shang)，您(nin)用生命(ming)的火(huo)炬(ju)，為我(wo)們開道。

　　19. 您的崗(gang)位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年(nian)不衰(shuai)。

　　20. 往日(ri)，您在(zai)我(wo)的(de)心田播下了(le)知(zhi)識的(de)種子，今天(tian)，才(cai)有我(wo)在(zai)科研中結(jie)出的(de)碩果――老師，這是您的(de)豐收(shou)!

高中畢業贈言給老師3

　　1）平凡了(le)(le)一生也偉大了(le)(le)一生，操心了(le)(le)一聲(sheng)也快樂了(le)(le)一生。功(gong)不(bu)可沒卻從未爭功(gong)，勞有(you)所得卻從不(bu)計較得失。這就是老(lao)師，蠟(la)炬成(cheng)灰淚始干！

　　2）也許，您不是最(zui)優秀的(de)，但在我(wo)心中您是最(zui)棒的(de)！節日快(kuai)樂，老(lao)師(shi)！

　　3）講臺上，粉(fen)筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育(yu)桃(tao)李，桃(tao)李遍天下；絞(jiao)腦汁灑(sa)心血，學生青勝(sheng)于藍；像(xiang)蠟燭(zhu)像(xiang)春蠶(can)，奉(feng)獻赤誠一片。祝老師節日快樂(le)！

　　4）有一種(zhong)愛深似(si)海，那是您對(dui)我的愛；有一種(zhong)恩(en)不能忘，那是您的教育之(zhi)恩(en)；老師(shi)，千言萬語(yu)無法表達對(dui)您的感激(ji)；送上(shang)祝福(fu)，祝你教師(shi)節快樂！

　　5）難(nan)謝(xie)師(shi)恩，惟有祝福，默默送上，愿師(shi)長壽，健康(kang)吉祥(xiang)！

　　6）祝福是(shi)真誠的(de)(de)(de)(de)`浪漫的(de)(de)(de)(de)溫馨的(de)(de)(de)(de)，老師(shi)是(shi)敬愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)親愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)心愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)，落(luo)款有(you)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)情人的(de)(de)(de)(de)親人的(de)(de)(de)(de)，內容可長可短但心愿是(shi)統一的(de)(de)(de)(de)：教(jiao)師(shi)節(jie)到(dao)了(le)，祝老師(shi)們節(jie)日(ri)快(kuai)樂！

　　7）九月如(ru)期而(er)(er)至(zhi)，初秋激蕩(dang)著心緒，十號飄然而(er)(er)來(lai)，圣潔的(de)(de)日子帶來(lai)真(zhen)摯的(de)(de)關懷；教師節，我們的(de)(de)祝福為辛勤園丁(ding)而(er)(er)來(lai)，祝愿(yuan)老師們節日快樂，幸福美滿。

　　8）一路上(shang)有您的教(jiao)導(dao)，才(cai)不(bu)會迷失(shi)方(fang)向；一路上(shang)有您的關(guan)注，才(cai)更加的自(zi)信勇敢…老師(shi)，謝(xie)謝(xie)您！

　　9）老(lao)師(shi)如海，寬容(rong)(rong)做(zuo)舟(zhou)，方知海之(zhi)寬闊；老(lao)師(shi)如山(shan)，寬容(rong)(rong)為徑(jing)，循(xun)徑(jing)登(deng)山(shan)，方知山(shan)之(zhi)高大，師(shi)生交心(xin)(xin)(xin)，心(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)(xin)相印(yin)，方知心(xin)(xin)(xin)之(zhi)高尚，祝你教師(shi)節快(kuai)樂！

　　10）希望(wang)今(jin)(jin)天，所(suo)有的老(lao)師(shi)都會(hui)從心里(li)微笑；為自己(ji)自豪吧，因為你是(shi)老(lao)師(shi)！希望(wang)今(jin)(jin)天，所(suo)有的老(lao)師(shi)都會(hui)從心里(li)微笑，為了桃李滿(man)天下(xia)！只要老(lao)師(shi)快(kuai)樂(le)，我們(men)就快(kuai)樂(le)！

　　11）如果沒(mei)有(you)您，我(wo)無法知(zhi)道(dao)自己的不足；如果沒(mei)有(you)您，我(wo)無法領略知(zhi)識的快樂；如果沒(mei)有(you)您，我(wo)無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jie)日快樂！

　　12）謹以一份最(zui)虔(qian)誠的祝(zhu)福向我(wo)最(zui)敬愛的老師致(zhi)十(shi)二(er)萬份的謝意老師我(wo)敬愛您(nin)

　　13）敬愛的(de)老(lao)師，您的(de)諄諄教誨如春風，似瑞(rui)雨，永銘(ming)我(wo)心！

　　14）我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)月(yue)亮，因為你——太陽，人類(lei)可(ke)以目睹我(wo)的(de)(de)光彩。老師，你的(de)(de)守護，是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)千(qian)年的(de)(de)祈(qi)盼。我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)幼(you)苗(miao)，您是(shi)(shi)(shi)(shi)雨露，滋潤我(wo)干枯的(de)(de)心田。我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)小草，您是(shi)(shi)(shi)(shi)太陽，照耀我(wo)成(cheng)長的(de)(de)路。謝謝您，老師！

　　15）你(ni)(ni)不是(shi)(shi)演員，卻(que)(que)吸引著學生(sheng)饑(ji)渴(ke)的(de)(de)目光；你(ni)(ni)不是(shi)(shi)歌(ge)手，卻(que)(que)讓(rang)知識(shi)的(de)(de)清泉叮咚作(zuo)響(xiang)；你(ni)(ni)不是(shi)(shi)雕塑家，卻(que)(que)琢出了人類的(de)(de)靈(ling)魂。祝(zhu)教師節快樂。

　　16）是(shi)(shi)您(nin)，給了種子太陽般的(de)溫(wen)暖，是(shi)(shi)您(nin)，用汗水把(ba)幼苗澆灌(guan)，還是(shi)(shi)您(nin)，細心呵(he)護(hu)著(zhu)花兒開(kai)放，我(wo)拿什么感謝你？我(wo)親愛的(de)老師！

　　17）如果(guo)說我(wo)們(men)(men)是(shi)彩虹，那您就(jiu)(jiu)是(shi)太陽(yang)，給(gei)予我(wo)們(men)(men)七(qi)彩之光，如果(guo)說我(wo)們(men)(men)是(shi)魚兒(er)，那您就(jiu)(jiu)是(shi)水中的(de)空氣，給(gei)予我(wo)們(men)(men)新的(de)呼吸(xi)。如果(guo)說我(wo)們(men)(men)是(shi)小(xiao)草，那您就(jiu)(jiu)是(shi)春季的(de)雨滴，給(gei)予我(wo)們(men)(men)生命的(de)源泉。

　　18）一個個日子升起又(you)降落，一屆屆學生走來又(you)走過，不(bu)變的(de)是您(nin)(nin)深沉的(de)愛(ai)和燦(can)爛的(de)笑容。祝福(fu)您(nin)(nin)，親愛(ai)的(de)老師！

　　19）您好！現在(zai)嗓子好嗎(ma)？身體好嗎(ma)？兒女聽話(hua)嗎(ma)？學生努(nu)力嗎(ma)？校園的記(ji)憶和您燦爛的笑容(rong)，一直都在(zai)身邊。

　　20）老師，如果您是(shi)天上(shang)美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)太(tai)陽(yang)，我們就(jiu)是(shi)地下(xia)可愛的(de)(de)(de)小草，是(shi)您給予我們新的(de)(de)(de)生命。您日夜不停的(de)(de)(de)幫助我們，照料我們，您辛苦(ku)了(le)！

高中畢業贈言給老師4

　　1、別(bie)后(hou)，漫長的(de)歲月，您的(de)聲音，常在(zai)我(wo)耳畔響起；您的(de)身影，常在(zai)我(wo)眼前浮現；您的(de)教誨(hui)，常駐在(zai)我(wo)的(de)心田……

　　2、服飾(shi)依(yi)舊，容光依(yi)舊。您那熟(shu)悉的(de)板(ban)書、熟(shu)悉的(de)聲(sheng)音，將我們的(de)思緒牽向往昔的(de)學生時代(dai)。哦，老師……

　　3、老師，離別雖然久長，而您(nin)那形象(xiang)仿佛是一個(ge)燦爛發亮的光點(dian)，一直在我的心中(zhong)閃爍。

　　4、飲其(qi)(qi)(qi)流者(zhe)懷其(qi)(qi)(qi)源，學(xue)其(qi)(qi)(qi)成時念吾師(shi)。

　　5、今天，我在遙遠的地方(fang)，把您給(gei)予(yu)我的昨天，折疊成記憶的小船，任其(qi)飄(piao)蕩在思念的心湖里。

　　6、人(ren)生(sheng)是(shi)一條沒有盡頭的(de)路，我(wo)走著(zhu)(zhu)(zhu)，走著(zhu)(zhu)(zhu)，不斷地走著(zhu)(zhu)(zhu)。當我(wo)疲憊懈怠時，記憶中就(jiu)會浮起(qi)您堅(jian)定的(de)面容，堅(jian)毅的(de)聲音，堅(jian)韌的(de)精神(shen)。老師(shi)呵(he)，您教會了我(wo)生(sheng)活(huo)，我(wo)怎能(neng)將您忘懷！

　　7、如果(guo)時(shi)(shi)光能(neng)倒流，讓我(wo)重新回(hui)到(dao)學生時(shi)(shi)代――親愛的老師，多么(me)想再(zai)聆(ling)聽您那語重心長(chang)的教誨……

　　8、每(mei)當(dang)收獲的時(shi)刻，我總會情(qing)不自(zi)禁地(di)想念辛(xin)勤(qin)播種的耕耘者――老師。

　　9、懷念您(nin)(nin)，親愛(ai)的老師(shi)！在(zai)我心(xin)中珍藏著您(nin)(nin)明(ming)眸的凝視，它們像兩眼清(qing)泉，永遠奔流在(zai)我的心(xin)谷……

　　10、一切過去了的都會(hui)變成親切的懷念(nian)(nian)(nian)――老師(shi)，我(wo)懷念(nian)(nian)(nian)中學(xue)時代，懷念(nian)(nian)(nian)母校，懷念(nian)(nian)(nian)您……

　　11、好的(de)環境可(ke)(ke)以(yi)(yi)激發(fa)人的(de)潛能(neng)，造(zao)就一(yi)個人才(cai)(cai)(cai)，因為有了(le)您(nin)——光榮的(de)人民教師，混沌之(zhi)(zhi)中，才(cai)(cai)(cai)有了(le)指(zhi)路的(de)明燈；迷茫(mang)的(de)夜空，才(cai)(cai)(cai)有了(le)永恒的(de)北斗。每(mei)(mei)一(yi)個孩子的(de)生命(ming)之(zhi)(zhi)旅都有您(nin)陪伴左右(you)。幸(xing)福時(shi)(shi)，您(nin)叮嚀：“孩子，別忘(wang)了(le)奮進(jin)！”悲傷時(shi)(shi)，您(nin)安慰：“振作起(qi)來，同學們！”失敗(bai)時(shi)(shi)，您(nin)鼓勵：“失敗(bai)乃成功之(zhi)(zhi)母……”多少個難忘(wang)的(de)日子，每(mei)(mei)時(shi)(shi)每(mei)(mei)刻都可(ke)(ke)以(yi)(yi)聽(ting)到您(nin)親切的(de)話語，每(mei)(mei)時(shi)(shi)每(mei)(mei)刻都可(ke)(ke)以(yi)(yi)感受到您(nin)的(de)摯愛忠誠。

　　12、春(chun)雨，染(ran)綠了(le)世界，而(er)自己卻無聲地消失在(zai)泥土之中。老師(shi)，您就是滋潤(run)我(wo)們心田的春(chun)雨，我(wo)們將永遠感謝您。

　　13、大(da)自然是萬物賴以生存的(de)(de)基礎，人的(de)(de)生命活動一時一刻也離(li)不開它(ta)，我們人類(lei)的(de)(de)衣食住行等都是從大(da)自然中獲得的(de)(de)，因此，我們應(ying)該(gai)感恩大(da)自然。

　　14、老師，您就是這(zhe)希望與幸福的播種人！

　　15、恩師永銘記，師恩久難棄(qi)。祝(zhu)天下老(lao)師快樂(le)開心！！！節(jie)日快樂(le)！幸福永遠！

　　16、老師，你用心(xin)點亮了(le)我(wo)的(de)(de)心(xin)，以愛培(pei)育了(le)我(wo)的(de)(de)愛，有你，我(wo)才感覺到世界的(de)(de)溫暖……

　　17、不計辛勤(qin)一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿(man)人間，畫滿(man)人間，英才濟濟笑開(kai)顏。

　　18、你是平凡的(de)，你是特別(bie)的(de)，只愿平凡與特別(bie)伴(ban)隨于你！平凡+特別(bie)=幸福(fu)，快(kuai)樂！

　　19、即使我兩鬢斑白，依然會(hui)由衷地呼(hu)喚您一(yi)聲――老(lao)師！在這個(ge)神圣(sheng)而崇高的(de)字眼面前，我永遠是一(yi)個(ge)需要啟蒙的(de)學(xue)生！

　　20、經歷過多(duo)少個春夏秋冬，多(duo)少個白晝和黑夜，敬愛(ai)的(de)老師，您(nin)付出了多(duo)少的(de)心血啊(a)！一(yi)(yi)批一(yi)(yi)批孩童(tong)在(zai)您(nin)的(de)撫愛(ai)下健康成長，一(yi)(yi)代又(you)一(yi)(yi)代少年在(zai)您(nin)的(de)關懷下遠航。您(nin)肩負(fu)著(zhu)神(shen)圣(sheng)的(de)使(shi)命，您(nin)肩負(fu)著(zhu)祖國的(de)未來(lai)，您(nin)肩負(fu)著(zhu)民(min)族的(de)昌(chang)盛，您(nin)肩負(fu)著(zhu)歷史的(de)重任。

高中畢業贈言給老師5

　　1、愿你們駕駛(shi)著(zhu)信念鑄(zhu)造的航船，到希望的大(da)海去犁出雪白的浪(lang)花。

　　2。啊，愿你(ni)們(men)在飛逝而去的(de)(de)時間(jian)波濤(tao)上(shang)，乘(cheng)風破浪，駛向成功的(de)(de)彼岸！

　　3、愿你像顆(ke)種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼(you)芽(ya)伸出地面，指向天空。

　　4、當你昂首(shou)挺胸疾(ji)走的(de)時候，親愛(ai)的(de)孩子，請留神(shen)那腳下的(de)石(shi)坎或斷溝。

　　5、盡管(guan)時時有(you)一團團沉渣(zha)泛(fan)起(qi)，但是滔滔的江河總是朝著既定(ding)的方向奔流(liu)。

　　6。把(ba)(ba)黃昏當成(cheng)黎明(ming)，時間會(hui)源源而(er)來；把(ba)(ba)成(cheng)功(gong)當作(zuo)起步，成(cheng)績就會(hui)不斷涌現。

　　7、知識是取之不盡的礦(kuang)山，你越往深處挖(wa)掘(jue)，你就越會得到更加豐富的寶(bao)藏。

　　8、把黃昏當成黎明，時間會源源而來(lai)；把成功當作起(qi)步，成績就(jiu)會不斷涌(yong)現。

　　9、讓時間在(zai)知識的枝(zhi)條上智(zhi)慧的綠葉(xie)上成熟的果實(shi)上留下它勤奮的印痕！

　　10、愿云彩(cai)艷陽一直陪伴你(ni)走到海(hai)角天(tian)涯；鮮花綠(lv)草相隨(sui)你(ni)鋪(pu)展(zhan)遠大的前程(cheng)。

　　11、知識是一匹無私的(de)駿馬，誰(shui)(shui)能(neng)駕馭它，它就屬于誰(shui)(shui)。

　　12。往前(qian)走，決不(bu)能(neng)把命(ming)運的纖繩，拴在青春的幻(huan)想(xiang)上。

　　13、只要心中有一(yi)片希望的田野，勤奮耕耘將迎(ying)來(lai)一(yi)片翠(cui)綠(lv)。

　　14、這是最后的(de)沖刺了。努力吧，勝利將由(you)最有耐力的(de)人獲(huo)得！

　　15、抱負，是高尚(shang)行為成長的萌芽；用毅力去澆灑(sa)，它(ta)就開花！

　　16。理想的琴(qin)，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生(sheng)美(mei)妙(miao)動聽的樂章(zhang)。

　　17、廢鐵之所以(yi)能(neng)成為(wei)有用的鋼材(cai)，是因為(wei)它經得起痛(tong)苦的磨練。

　　18、愿你用思索這(zhe)把金鑰匙，去打(da)開疑竇的大門，闖進(jin)創造的殿堂。

　　19、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事(shi)業的大門(men)，信心(xin)是事(shi)業的起點(dian)。

　　20、崇高(gao)的理(li)想是一個人(ren)心(xin)上的太陽，它(ta)能(neng)照(zhao)亮生活中的每一步路。

高中畢業贈言給老師6

　　1、詩書滿腹氣超群，喜(xi)做園丁令世尊。熱(re)血(xue)一生彈戀曲，講臺三尺寫青春。德潔能化甘泉雨，志(zhi)圣方成(cheng)蠟炬魂。日月星辰年(nian)幾許。丹心依(yi)舊報國(guo)恩。

　　2、您用火一般的(de)情(qing)感溫暖著每一個同學(xue)的(de)心房，無(wu)數(shu)顆心被您牽引激蕩，連您的(de)背(bei)影也凝聚(ju)著滾燙(tang)的(de)目光。

　　3、您不是(shi)演員，卻(que)(que)吸引著(zhu)我們饑渴的目光(guang)。您不是(shi)歌唱家，卻(que)(que)讓知(zhi)識的清泉叮(ding)咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是(shi)雕塑家，卻(que)(que)塑造著(zhu)一批批青年人的靈(ling)魂。老師(shi)啊(a)，我怎能把(ba)您遺忘(wang)。

　　4、刻(ke)在(zai)(zai)木板上(shang)(shang)的名(ming)字(zi)未必不朽，刻(ke)在(zai)(zai)石頭上(shang)(shang)的名(ming)字(zi)也未必流(liu)芳百世。老師，您的名(ming)字(zi)刻(ke)在(zai)(zai)我們心靈上(shang)(shang)，這才真(zhen)正永(yong)存。

　　5、啊，老師(shi)，人類靈魂的工程師(shi)，唯(wei)有(you)這光輝的名(ming)字，才有(you)著像(xiang)大(da)海一樣豐富(fu)、藍(lan)天一樣深湛的內涵。

　　6、世(shi)有伯(bo)樂，然(ran)后有千里馬。謝謝您(nin)，我(wo)的老師。

　　7、我是一棵綠樹，沐浴著智(zhi)慧(hui)的(de)陽(yang)光，在您知識的(de)土壤里，茁壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。天的(de)深(shen)情(qing)，地的(de)厚(hou)愛，銘刻在我心里，生生世世，永(yong)不忘(wang)懷。

　　8、老師(shi)，您還記得我嗎。那(nei)個頑(wan)皮而不懂(dong)事的孩子。當您收到這張心意卡時(shi)，就想(xiang)我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗(lang)朗(lang)的陽光，照(zhao)在我的心田里，讓我青(qing)春(chun)之花開放。

　　9、我是(shi)幼苗(miao)，你是(shi)雨露，滋(zi)潤我干涸的(de)心田。我是(shi)小草，你是(shi)太陽(yang)，照耀我成長的(de)路。

　　10、老師(shi)，您啟迪我真正領會了大自然的恩(en)惠，從此我讀懂(dong)了每(mei)一(yi)瓣綠葉(xie)，每(mei)一(yi)片彩云，每(mei)一(yi)個浪花。

　　11、故里春風，吹綠滿園桃李，當念為(wei)人師表。故里重教，培育(yu)曠世英才，感恩師德永恒。

　　12、敬(jing)愛的(de)(de)老師，謝(xie)謝(xie)您以辛勤(qin)的(de)(de)汗水滋潤我們(men)的(de)(de)心田(tian)，并撫育我們(men)茁壯成(cheng)長。愿您所有(you)的(de)(de)日子都充(chong)滿著(zhu)幸福歡樂與溫馨。

　　13、您在學生的(de)(de)心目中(zhong)，是(shi)真的(de)(de)種(zhong)子，善的(de)(de)信使，美的(de)(de)旗幟。

　　14、在(zai)我(wo)(wo)的記憶(yi)里，除了家人外(wai)便是您(nin)。在(zai)我(wo)(wo)的人生里，最(zui)慈(ci)祥的便是您(nin)。在(zai)我(wo)(wo)的旅程里，最(zui)讓我(wo)(wo)懷念(nian)的也(ye)是您(nin)。以后我(wo)(wo)會想念(nian)您(nin)。

　　15、生旅(lv)程上，您豐(feng)富我(wo)的心靈，開發我(wo)的智力(li)，為(wei)我(wo)點燃(ran)了希(xi)望的光芒。謝謝您，老師。

　　16、有如從朔風(feng)凜冽的(de)戶外來(lai)到冬日雪(xue)夜的(de)爐邊。老師(shi)，您(nin)的(de)關懷，如這爐炭的(de)殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您(nin)

　　17、您(nin)送我進入一個彩色(se)的(de)天地，您(nin)將我帶入一個無限的(de)世界(jie)。老(lao)師(shi)，我的(de)心在(zai)喊著(zhu)您(nin)，在(zai)向您(nin)敬禮。

　　18、真空堅定謙遜樸素，這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路(lu)。

　　19、斗室(shi)乾坤大，師恩似海深，語言來(lai)(lai)(lai)播種，粉筆來(lai)(lai)(lai)耕耘，汗水來(lai)(lai)(lai)澆灌，心血來(lai)(lai)(lai)滋潤，春風化春雨，桃李果繽紛。真心祝福您，春蠶絲不斷，蠟炬焰長輝。

　　20、我(wo)長高了，您(nin)(nin)卻(que)(que)低下了腰身(shen)。我(wo)長大了，你(ni)(ni)卻(que)(que)增(zeng)添了白發。我(wo)長壯(zhuang)了，你(ni)(ni)卻(que)(que)累彎了脊梁(liang)。我(wo)長靚了，你(ni)(ni)卻(que)(que)增(zeng)加了皺紋。敬愛的任(ren)老師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)。

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