班主任畢業贈言

　　在平凡的學(xue)習、工作(zuo)、生(sheng)活中(zhong)，大(da)家(jia)(jia)(jia)都收藏過自己喜歡的贈(zeng)言吧，這(zhe)時(shi)就可以寫(xie)贈(zeng)言。那些被廣(guang)泛運用的贈(zeng)言都是什么樣子的呢？以下是小編為大(da)家(jia)(jia)(jia)整理的班主(zhu)任畢業贈(zeng)言，希望能夠幫助到大(da)家(jia)(jia)(jia)。

班主任畢業贈言1

　　親愛的同學們：

　　今(jin)天(tian)是我(wo)(wo)給你(ni)們上的(de)最(zui)后一課，說到最(zui)后一課，你(ni)們當然(ran)不會像小都德那(nei)樣(yang)(yang)充滿懺悔和留戀的(de)，我(wo)(wo)也不可(ke)能像韓麥(mai)爾老師(shi)那(nei)樣(yang)(yang)溢滿憤懣和仇恨!但我(wo)(wo)依然(ran)衷心(xin)地希望：同學們能夠真正理解最(zui)后一課的(de)深刻意義，給彼(bi)此(ci)留下一個美好的(de)印象(xiang)!

　　雖然教你們(men)(men)只有(you)初(chu)三一(yi)年，但難忘的相聚令我(wo)(wo)終身(shen)難忘。感謝同學們(men)(men)給過(guo)我(wo)(wo)的這一(yi)切：是你們(men)(men)的快樂與笑聲，是你們(men)(men)的理解與信任，是你們(men)(men)的勤奮和成績，是我(wo)(wo)們(men)(men)尊貴的師生情誼，讓我(wo)(wo)又走過(guo)了一(yi)段愉(yu)快、多彩、幸福的教學時光(guang)!

　　也許，在某(mou)位或某(mou)些同學(xue)的(de)(de)心目中，我(wo)不(bu)會(hui)是一位合格的(de)(de)老師，猶如：平庸的(de)(de)相貌，倔強的(de)(de)個(ge)性(xing)，淺(qian)薄的(de)(de)知識，更(geng)令我(wo)遺憾的(de)(de)就是：有(you)時(shi)我(wo)過于嚴厲(li)的(de)(de)要求，某(mou)時(shi)刻薄酸辣的(de)(de)言(yan)辭，不(bu)經(jing)意間(jian)觸(chu)傷了你(ni)們(men)的(de)(de)自(zi)尊(zun)。在這里，向你(ni)們(men)表示我(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)歉意：我(wo)希望得(de)到(dao)你(ni)們(men)最真誠(cheng)的(de)(de)諒(liang)解(jie)，更(geng)希望隨(sui)著歲月的(de)(de)更(geng)替忘卻些許不(bu)悅的(de)(de)時(shi)光。

　　愛也(ye)罷(ba)，恨(hen)也(ye)罷(ba)；恩也(ye)罷(ba)，怨也(ye)罷(ba)。一(yi)切都會因我(wo)們的分別而漸(jian)漸(jian)地淡忘(wang)的！

　　幾天(tian)以后，歲(sui)月的(de)車輪(lun)要把你(ni)們(men)送出x中 這(zhe)塊青春的(de)校園，你(ni)們(men)即將離開人生(sheng)長河的(de)驛站與(yu)港灣，你(ni)們(men)那充滿緊(jin)張而活力(li)，擁有歡樂與(yu)笑聲，團結與(yu)友(you)愛的(de)初中時代就要結束，人生(sheng)的(de)列車將載著你(ni)們(men)駛(shi)向新(xin)的(de)起點，你(ni)們(men)將要去描繪自己新(xin)的(de)星(xing)圖。

　　接下來的(de)中考(kao)，是(shi)對你們(men)掌握(wo)知識的(de)一(yi)次大檢(jian)閱，雖然(ran)并不(bu)等于說一(yi)次考(kao)試就能夠全面衡量(liang)出你們(men)自己的(de)真才學識和各種能力，但(dan)無(wu)論你們(men)是(shi)否升入理想的(de)學校，你們(men)都(dou)應該明白：你們(men)的(de)生(sheng)命旅(lv)途(tu)還很漫長(chang)，要為自己的(de)未來作出判斷與(yu)選擇(ze)，不(bu)為一(yi)時的(de)勝利(li)而驕傲自滿(man)、止(zhi)步不(bu)前，也(ye)(ye)不(bu)為一(yi)時的(de)失敗垂頭喪(sang)氣、妄自菲保每個(ge)人的(de)生(sheng)活路，既(ji)有晴天麗(li)日，也(ye)(ye)有電閃雷鳴，既(ji)有鮮花和快樂(le)，也(ye)(ye)有困惑與(yu)無(wu)奈(nai)。在(zai)急劇變化(hua)的(de)新生(sheng)活面前，你們(men)要學會推銷自己，充(chong)滿(man)自信。要做(zuo)一(yi)個(ge)誠實的(de)人，做(zuo)一(yi)個(ge)正義正直的(de)人，用同情的(de)行動關注他(ta)人，用溫暖(nuan)的(de)雙手幫助(zhu)他(ta)人，用感恩的(de)心回(hui)饋他(ta)人。

　　以后的(de)(de)日子里，我真(zhen)切地希望(wang)：你們在各自的(de)(de)學習與(yu)生活中(zhong)，能夠真(zhen)正(zheng)地多讀幾本(ben)書，多長些修養，立足于青春(chun)這塊沃(wo)土(tu)，以“科學知識”為良種(zhong)，用“勤奮開(kai)拓”作犁鋤，施上“創新與(yu)恒心”的(de)(de)肥料，開(kai)拓你們人生的(de)(de)芳香與(yu)金黃(huang)，豐盈唯有(you)一次的(de)(de)人生！

　　記住：只要天空中(zhong)的星星還在(zai)閃(shan)爍(shuo)，就不必擔憂你的人生(sheng)不會煥發光彩！

　　堅信(xin)：只要不懈地努力拼搏(bo)，生活的(de)激流最終會把你們推向成功的(de)彼(bi)岸！

　　“千(qian)里長棚(peng)，終有一散”，千(qian)言(yan)萬語，歸結成一句(ju)：相逢不(bu)容易(yi)，彼此要(yao)珍惜！

　　昨(zuo)天(tian)，我(wo)們(men)(men)相(xiang)逢在(zai)陌生時(shi)；今天(tian)，我(wo)們(men)(men)分(fen)別在(zai)熟識時(shi)；明(ming)天(tian)我(wo)們(men)(men)可能會(hui)(hui)重逢在(zai)社(she)會(hui)(hui)。“臺(tai)上師(shi)生，臺(tai)下(xia)朋(peng)友兄弟姐妹”，愿我(wo)們(men)(men)再度相(xiang)遇時(shi)，更多的(de)(de)(de)是問候(hou)和微笑。更盼(pan)望(wang)若(ruo)干年(nian)以后(hou)，同學們(men)(men)能夠把冬天(tian)被窩中構(gou)筑的(de)(de)(de)理想，春(chun)天(tian)心(xin)枝萌(meng)動的(de)(de)(de)希(xi)望(wang)，夏天(tian)田野里燃燒(shao)的(de)(de)(de)斗志，秋天(tian)艷陽下(xia)開鐮的(de)(de)(de)苦盼(pan)，變(bian)成現實，將(jiang)自(zi)己的(de)(de)(de)智慧和知(zhi)識融入家鄉和祖國的(de)(de)(de)建設中去(qu)。

　　歲月是一條河，它可(ke)(ke)以沖(chong)走生活激流中(zhong)的坎坷，可(ke)(ke)永遠沖(chong)不走你們(men)留在我(wo)們(men)每位(wei)老師心中(zhong)的青春年少(shao)，沖(chong)不走我(wo)們(men)曾經給過你們(men)的諄諄教誨，沖(chong)不走這段曾經美(mei)好過的歲月。

　　真(zhen)摯(zhi)的(de)師生情，是一朵高貴圣潔(jie)的(de)鮮花，永遠散發(fa)出淡雅(ya)的(de)芬芳；

　　真(zhen)摯的(de)師(shi)生情，是(shi)一株四季常青(qing)的(de)松(song)柏，永遠擁有著綠色的(de)青(qing)春；

　　真摯(zhi)的(de)師(shi)生情，是(shi)一份永恒(heng)不變的(de)信任，時時書(shu)寫(xie)出(chu)生活的(de)溫馨。

　　一(yi)度(du)春秋(qiu)，寫(xie)下(xia)了一(yi)個風中的故事；兩個學(xue)期，留下(xia)了一(yi)段美好的追(zhui)憶！

　　相聚(ju)雖(sui)然短(duan)暫，但留給(gei)我們的(de)記憶必將是久(jiu)遠的(de)。

　　這一刻，我們所有(you)的心田流(liu)露著真誠。

　　這一刻，我們所有的眼眶(kuang)溢滿信(xin)任。

　　這一刻，我們的(de)情思(si)綿綿無盡(jin)……

班主任畢業贈言2

　　時光(guang)飛逝，一晃四年(nian)就(jiu)過去(qu)了，尤(you)其是這(zhe)一段你們(men)生命(ming)中花一般美妙的時光(guang)。

　　記(ji)得在你(ni)們(men)(men)(men)大一時我(wo)曾鼓(gu)勵(li)你(ni)們(men)(men)(men)要(yao)有(you)(you)(you)理(li)想，有(you)(you)(you)追(zhui)求，有(you)(you)(you)計劃，有(you)(you)(you)行動。聽話的(de)(de)你(ni)們(men)(men)(men)很(hen)(hen)(hen)努(nu)力，很(hen)(hen)(hen)執(zhi)著，讓(rang)我(wo)很(hen)(hen)(hen)感(gan)動，也很(hen)(hen)(hen)欽佩。四年的(de)(de)努(nu)力換來了累(lei)累(lei)碩果：有(you)(you)(you)的(de)(de)同學憑(ping)借非凡的(de)(de)領(ling)導、組織、協調能力已(yi)經在外企、國企嶄露頭角(jiao)，有(you)(you)(you)的(de)(de)同學即將(jiang)奔赴國內名校讀(du)研深造，有(you)(you)(you)的(de)(de)同學即將(jiang)走上講(jiang)臺獻身最光輝(hui)的(de)(de)職業。也有(you)(you)(you)同學很(hen)(hen)(hen)失望，很(hen)(hen)(hen)迷茫，其實(shi)，不管你(ni)們(men)(men)(men)將(jiang)走向何方，不管你(ni)們(men)(men)(men)將(jiang)從事(shi)何種職業，只要(yao)心中有(you)(you)(you)理(li)想，有(you)(you)(you)追(zhui)求，你(ni)們(men)(men)(men)的(de)(de)明(ming)天都將(jiang)輝(hui)煌燦爛！

　　即(ji)便這四年是混過去的，現(xian)在似乎一(yi)無(wu)所成(cheng)，但如果讓我們的大學時光重新來過，相信(xin)我們會毫不猶豫地(di)再來混一(yi)次(ci)！

班主任畢業贈言3

　　從初一到初三，你(ni)們(men)(men)(men)(men)一路走(zou)來(lai)，留下的(de)不(bu)僅(jin)(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)腳(jiao)印，揮灑的(de)不(bu)僅(jin)(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)汗(han)水，收獲的(de)不(bu)僅(jin)(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識，帶走(zou)的(de)不(bu)僅(jin)(jin)(jin)是(shi)(shi)(shi)回(hui)憶。三年(nian)里，你(ni)們(men)(men)(men)(men)體驗了許多。不(bu)會忘記，窗明幾凈的(de)教室(shi)，有你(ni)們(men)(men)(men)(men)伏案作業的(de)景(jing)象；風景(jing)如(ru)畫的(de)校園(yuan)，是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)(men)(men)溫馨的(de)家園(yuan)；叱咤風云的(de)運動場，更有你(ni)們(men)(men)(men)(men)矯健的(de)身影……然而，今天你(ni)們(men)(men)(men)(men)將告(gao)別這里的(de)一切，包(bao)括所有的(de)眷戀與(yu)不(bu)舍(she)、郁(yu)悶(men)與(yu)懺悔、希(xi)望與(yu)憧憬。三年(nian)來(lai)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)在(zai)教室(shi)留下了刻苦學習的(de)身影，在(zai)球場上留下了頑強拼(pin)搏(bo)的(de)精神，在(zai)舞臺上秀出了個性自我。你(ni)們(men)(men)(men)(men)沉浸在(zai)知(zhi)識的(de)海洋，徜徉在(zai)綠郁(yu)蔥蔥的(de)林蔭道，醉心(xin)于同學間的(de)歡聲(sheng)笑語。在(zai)成長的(de)道路上，你(ni)們(men)(men)(men)(men)心(xin)懷理(li)想，放飛夢想，樹立信心(xin)，追求成功。

　　時(shi)間如白駒過(guo)隙，從(cong)不(bu)為任何人(ren)(ren)停留。但是回(hui)憶里，有些風景不(bu)會隨時(shi)間的流(liu)淌(tang)而消逝(shi)，有些面孔不(bu)會隨時(shi)間的消磨而模糊，有些信念不(bu)會隨時(shi)間的滌蕩(dang)而褪色。“青(qing)(qing)云有路總須上，人(ren)(ren)生能有幾回(hui)搏，此時(shi)不(bu)搏何時(shi)搏”，中(zhong)考前老師的諄諄教導(dao)可能還在(zai)你們(men)的耳邊回(hui)響。于是你們(men)懂得了(le)苦悶和傷懷不(bu)是青(qing)(qing)春(chun)的主旋律，惟有奮斗和拼(pin)搏才(cai)是人(ren)(ren)生的詠(yong)嘆調的真理。你們(men)奮斗了(le)，拼(pin)搏了(le)，努力了(le)，成功(gong)了(le)，在(zai)中(zhong)考賽(sai)場上你們(men)每一個人(ren)(ren)都(dou)是勇士(shi)、斗士(shi)！

　　今天，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)帶著成熟與(yu)理智要離開，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)已(yi)懂得了(le)(le)尊重(zhong)與(yu)熱愛。母(mu)校(xiao)(xiao)為你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)奠定了(le)(le)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)基石，而你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)也(ye)以自己美麗(li)的(de)(de)(de)年華為母(mu)校(xiao)(xiao)增添(tian)了(le)(le)迷人(ren)的(de)(de)(de)光彩。你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)是行(xing)知中學的(de)(de)(de)首(shou)屆畢業生(sheng)，你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)見證(zheng)了(le)(le)母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)更(geng)名和發展。在你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)身上(shang)，我們(men)看(kan)到了(le)(le)年輕一代的(de)(de)(de)成長(chang)，看(kan)到了(le)(le)積(ji)極向上(shang)、奮(fen)斗(dou)不(bu)息的(de)(de)(de)精神，看(kan)到了(le)(le)蓬勃的(de)(de)(de)青春(chun)活力，看(kan)到了(le)(le)祖國的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)與(yu)希望(wang)！請記住：不(bu)論你(ni)(ni)(ni)(ni)身在何(he)處，人(ren)在何(he)方(fang)，在行(xing)知中學的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園里，一定會有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)老師，在為你(ni)(ni)(ni)(ni)們(men)默默地(di)祝福、靜靜地(di)祈禱(dao)……

　　老師期(qi)待著，期(qi)待著你(ni)們將(jiang)來學(xue)有(you)所(suo)成，創造偉(wei)業(ye)，為(wei)母(mu)校爭光(guang)……同學(xue)們，當你(ni)即將(jiang)揚帆起航(hang)的時候，請記住母(mu)校老師的叮嚀(ning)吧，那就(jiu)是：帶著熱情與(yu)寬容上路，帶著嚴謹(jin)與(yu)勤(qin)奮求學(xue)，帶著正直與(yu)善(shan)良做人，帶著溫暖與(yu)愛心(xin)生(sheng)活！

　　同(tong)學們，青春是一本太(tai)倉促(cu)的(de)書(shu)！三年的(de)時光，一千多個日(ri)日(ri)夜(ye)夜(ye)就這樣匆匆擦肩而過；似水流年，有些記憶會隨著歲(sui)月漸漸的(de)淡(dan)去，但是在母校和老師(shi)心中，你們是最棒(bang)的(de)！

　　同學們(men)(men)，母(mu)校(xiao)將永遠記住(zhu)你(ni)們(men)(men)渴求知識(shi)的(de)目光(guang)，記住(zhu)你(ni)們(men)(men)龍騰虎(hu)躍的(de)英(ying)姿(zi)，記住(zhu)你(ni)們(men)(men)天(tian)真燦爛的(de)笑臉。你(ni)們(men)(men)的(de)每(mei)一份喜(xi)悅，每(mei)一次成功，每(mei)一點進步(bu)都將成為(wei)母(mu)校(xiao)獨一無(wu)二(er)的(de)風景(jing)。

　　海(hai)闊(kuo)憑魚躍，天高(gao)任鳥飛，今天你(ni)們是(shi)桃(tao)李芬芳(fang)，明(ming)天你(ni)們是(shi)祖國(guo)的棟梁！ 祝愿(yuan)每一位同學(xue)在(zai)今后的學(xue)習、工作、生活中學(xue)一帆風順(shun)、好事成雙、三陽(yang)開泰(tai)、五福臨(lin)門、六六大順(shun)、七星高(gao)照(zhao)、八方(fang)進寶、九(jiu)九(jiu)同心、十(shi)全(quan)十(shi)美、百事可樂(le)、千禧發財、萬事如(ru)意！

　　昨(zuo)天我們道別(bie)，分明(ming)彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，再見了(le)，九年級二(er)班的孩子們，祝你們一路(lu)走(zou)好(hao)！

班主任畢業贈言4

　　1、芬芳的六月不會背叛我的預言，藍天、白云總蘊涵著我殷(yin)殷(yin)的期盼。記住這(zhe)美好的祝愿(yuan)：用沉著應(ying)考，用自信收獲，讓(rang)人生無(wu)憾!

　　2、磨難(nan)是一所(suo)成才的(de)大學，使本來平庸(yong)的(de)你(ni)日(ri)趨成熟。堅強(qiang)地走(zou)過十幾(ji)個(ge)春(chun)秋(qiu)，我們今天(tian)終于盼來這(zhe)夢寐以求的(de)時刻：祝愿你(ni)沉著(zhu)應對，冷靜(jing)思考(kao)，昂揚奮進，微笑高考(kao)，一絲(si)不茍摘取這(zhe)勝利的(de)果實!

　　3、高考是我們求學十幾年一直(zhi)夢寐以求的時刻，面對這一刻，我們沒(mei)有理(li)由徘徊和彷徨。每一個懂(dong)得珍惜的人都會用沉(chen)著(zhu)、冷靜、認真、熱情、執著(zhu)和自信來迎接她!

　　4、如果你心中有(you)夢，你就應當(dang)對(dui)(dui)每一(yi)天的生活充滿(man)激情(qing)；既然(ran)你曾為這一(yi)刻付出了(le)無(wu)數的汗水，那么面對(dui)(dui)收獲(huo)就不要猶豫：用(yong)(yong)冷(leng)靜來醞(yun)釀、用(yong)(yong)沉著來應對(dui)(dui)、用(yong)(yong)激情(qing)來收獲(huo)!

　　5過去的(de)日(ri)子寫滿你的(de)執著、堅強和自信(xin)，今天的(de)每一個時刻都會(hui)因此而變得充滿希望(wang)與激情：拿起你的(de)筆，蘸著冷靜、沉著和熱(re)情去激揚文字吧(ba)!

　　6、時光愈(yu)久就愈(yu)懂(dong)得你的(de)可愛，歲月愈(yu)久就愈(yu)懂(dong)得你的(de)執(zhi)著。在這盼(pan)望(wang)彌久的(de)時刻，請允許我把你的(de)祝福進行(xing)1000次方后(hou)送給你：你是(shi)不甘(gan)沉(chen)(chen)默的(de)雄鷹(ying)，一定會憑借自己的(de)沉(chen)(chen)著、冷靜和智慧翱翔(xiang)藍天(tian)!

　　7、每(mei)個人的生活都是一部充滿了(le)“傳奇”的歷史，用心(xin)去體會，你便會發現它的每(mei)一步都是那么令人感動(dong)。我(wo)有幸拜讀(du)了(le)你剛(gang)剛(gang)書(shu)寫(xie)的高三一段，請為我(wo)續寫(xie)下一段，好嗎？一定(ding)不許驕(jiao)傲啊(a)，記(ji)住：冷靜、沉著、激(ji)情、自信(xin)!

班主任畢業贈言5

　　01、生活的海洋已鋪開(kai)金色的路，浪花正(zheng)分(fen)列兩旁(pang)搖著歡迎的花束。勇敢地(di)去吧，朋友！前方，已吹響出(chu)征(zheng)的海螺；彩霞，正(zheng)在將鮮紅的大旗飛(fei)舞……

　　02、從五湖四(si)海來，到天南地(di)北去。不管走(zou)到哪里，不管在什么(me)崗位，讓我們繼(ji)續填好人生的履歷表，交(jiao)出事業的優秀(xiu)答卷，為母校的旗(qi)幟增輝添彩。

　　03、愿你作(zuo)(zuo)一(yi)滴晶亮的(de)水(shui)，投射到浩瀚的(de)大海；作(zuo)(zuo)一(yi)朵鮮美的(de)花，組成百(bai)花滿園；作(zuo)(zuo)一(yi)絲閃光(guang)的(de)纖維，繡織出鮮紅(hong)的(de)戰旗；作(zuo)(zuo)一(yi)顆小(xiao)小(xiao)的(de)螺絲釘，一(yi)輩(bei)子堅守(shou)自己的(de)崗位(wei)……

　　04、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競(jing)爭的對(dui)手。愿友(you)誼(yi)在競(jing)爭中更加(jia)深厚。

　　05、競技場上講(jiang)謙虛，無疑(yi)等于宣(xuan)告自(zi)(zi)己的(de)失敗；該(gai)需要毛遂(sui)自(zi)(zi)薦時(shi)，就要當(dang)仁不讓。生活(huo)需要自(zi)(zi)己主宰(zai)，請珍惜大寫的(de)“我(wo)”。

　　06、聚也不是(shi)開始，散也不是(shi)結束，同窗數載凝的(de)無(wu)數美好(hao)瞬間，將永遠銘刻在我的(de)記憶之中(zhong)……

　　07、那以往(wang)的同(tong)窗生(sheng)活(huo)，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　08、同窗幾年，你(ni)把友(you)誼(yi)的(de)種子撒在我心靈上(shang)。我將默(mo)默(mo)地把它帶走(zou)，精心澆(jiao)灌、栽培，讓它來日開出芳馨(xin)的(de)鮮花。

　　09、柳蔭下握別(bie)百般惆(chou)悵――同窗(chuang)數載(zai)少年情長，望征程千種思(si)緒，愿(yuan)友情化(hua)為奮進的(de)力量！

　　10、生活已經向我(wo)們敞開了胸襟(jin)，朋友，讓我(wo)們勇敢地(di)迎上前去，去盡情地(di)體驗(yan)它無(wu)邊無(wu)際的壯闊，無(wu)窮無(wu)盡的幽深吧！

　　11、小舟(zhou)在(zai)青(qing)春(chun)的港口(kou)起航，我(wo)們暫時(shi)分手，滿載(zai)著理想和追(zhui)求。重新相聚(ju)在(zai)何時(shi)？將在(zai)那豐(feng)收(shou)的時(shi)候！

　　12、朝霞般美好的理(li)想，在(zai)向我們召(zhao)喚，我的同(tong)窗，分手在(zai)即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活(huo)躍在(zai)祖國的大海！

　　13、三(san)(san)年，在人(ren)生的(de)旅(lv)程中不過是短(duan)短(duan)的(de)一(yi)段，然(ran)而和你同桌(zhuo)三(san)(san)載，卻一(yi)生難以忘懷(huai)。你是我記憶中的(de)一(yi)粒珍珠，心(xin)的(de)天幕上的(de)一(yi)顆明星(xing)。

　　14、生(sheng)命，從小溪(xi)的(de)流淌(tang)中獲得；青春，在飛流的(de)傾瀉(xie)中閃光；存在的(de)價值，于大河的(de)奔流中呈現(xian)。

　　15、親(qin)愛(ai)的(de)(de)同(tong)學們，當(dang)今世界科學技術突飛猛進，知識(shi)(shi)經濟以見端倪，國力(li)競(jing)爭(zheng)日趨激(ji)烈，世界形(xing)式風云變換，過(guo)(guo)去李嘉誠(cheng)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)低學識(shi)(shi)成(cheng)為華人首(shou)富(fu)的(de)(de)時(shi)代(dai)已成(cheng)為歷史，過(guo)(guo)去那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)靠祖業(ye)過(guo)(guo)安樂日子的(de)(de)做法將(jiang)成(cheng)為時(shi)人茶余(yu)飯后的(de)(de)笑柄，過(guo)(guo)去那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)靠僑(qiao)胞捐(juan)款爆發的(de)(de)機(ji)遇將(jiang)月來越(yue)少(shao)(shao)。不(bu)(bu)管你是(shi)紈绔子弟，還(huan)是(shi)寒家(jia)少(shao)(shao)年(nian)，在這個傾斜的(de)(de)地球上要想占(zhan)有(you)一(yi)席(xi)之地，找到自己的(de)(de)位(wei)置(zhi)，必(bi)須具有(you)學習意(yi)識(shi)(shi)、競(jing)爭(zheng)與協作意(yi)識(shi)(shi)、自我宣傳意(yi)識(shi)(shi)和危(wei)機(ji)意(yi)識(shi)(shi)。不(bu)(bu)然(ran)今天(tian)游手好閑(xian)，明(ming)天(tian)還(huan)將(jiang)付出成(cheng)倍的(de)(de)代(dai)價彌補過(guo)(guo)去的(de)(de)那(nei)(nei)種(zhong)(zhong)玩世不(bu)(bu)恭。到那(nei)(nei)時(shi)，只有(you)感嘆“等閑(xian)白了少(shao)(shao)年(nian)頭——空悲(bei)切”了。因(yin)此，你們務(wu)必(bi)牢牢記住(zhu)：擁(yong)有(you)了昨天(tian)，就(jiu)應(ying)該努力(li)地開(kai)拓(tuo)今天(tian)；失去了昨天(tian)，就(jiu)決不(bu)(bu)能再失去明(ming)天(tian)！

　　16、在即(ji)將分別的(de)時候，我以最誠摯的(de)心(xin)意(yi)，用最吉祥的(de)語言祝福你(ni)們(men)，夢(meng)想成(cheng)真，畢業(ye)不(bu)是(shi)(shi)(shi)出局，而是(shi)(shi)(shi)揚帆出航(hang)；畢業(ye)不(bu)是(shi)(shi)(shi)終點(dian)，而是(shi)(shi)(shi)新生活(huo)的(de)開始，請堅信：無論什么(me)時候，我都與你(ni)們(men)同行，放心(xin)去飛吧，因為我對(dui)你(ni)們(men)的(de)愛是(shi)(shi)(shi)深沉和執著的(de)，面對(dui)離別，讓我們(men)青(qing)春的(de)微笑綻放在夏季校(xiao)園。

　　17、學而不厭，敏于事而慎于言，無友不如己者，過則(ze)無憚(dan)改，何有(you)于我哉？

　　18、綠意染濃了枝(zhi)頭，夏氣(qi)漸漸浮(fu)起，離別的(de)腳(jiao)步已(yi)經臨近，分別在(zai)即(ji)，總是百(bai)感交集(ji)，思緒萬千(qian)。請同(tong)學們記住“成功的(de)路上沒有(you)掌聲”。希望你們能不(bu)甘學習(xi)的(de)清(qing)苦和(he)奮斗的(de)艱辛與(yu)孤助，努力拼(pin)搏，不(bu)向一次次的(de)挫折和(he)困難低頭。相(xiang)信成功就在(zai)不(bu)遠處等著你。

　　19、請再譜(pu)一支青春(chun)曲，伴隨(sui)你我(wo)在明(ming)天的征(zheng)途中繼續奮進！

　　20、我(wo)板著的(de)(de)面孔下面是(shi)最柔軟的(de)(de)愛意，我(wo)訓斥(chi)的(de)(de)言語里面是(shi)最溫情的(de)(de)希冀，我(wo)銳利的(de)(de)目(mu)光(guang)后(hou)面是(shi)最肯定的(de)(de)訊息。

　　21、讓我們邁(mai)開(kai)雙腿，去灑行(xing)汗水，去踏一路雷聲！校(xiao)門外，有的(de)是鮮花(hua)簇(cu)擁的(de)前(qian)程！

　　22、畢業(ye)了，多想留住那(nei)些溫(wen)暖的日子，多么渴望(wang)著(zhu)早日投進生活(huo)的洪(hong)流。

　　23、靜謐的(de)天宇，每(mei)顆(ke)星(xing)都有自己的(de)軌跡，讓(rang)我們在生活中(zhong)找到自己的(de)最(zui)佳位置，心目中(zhong)的(de)世界也許會(hui)變得和諧而安寧。

　　24、帶著記憶，帶著幻想(xiang)，走(zou)向生(sheng)活，走(zou)向祖國的四(si)面八方。

　　25、你留給(gei)我的(de)(de)，是美(mei)麗的(de)(de)記憶(yi)。你使是懷(huai)念少年時(shi)的(de)(de)純(chun)真(zhen)和(he)友誼。當我捧起記憶(yi)中的(de)(de)佳釀(niang)想請你喝時(shi)，卻先醉了自己(ji)。

　　26、像蜂蝶飛過(guo)花叢，像清(qing)泉(quan)流(liu)經山谷，在記憶的心屏中，學(xue)生時代的生活，恰似(si)流(liu)光溢彩的畫頁(ye)，也似(si)一闋跳躍(yue)著歡快音符的樂(le)章。

　　27、小鳥在(zai)枝頭吱吱喳(zha)喳(zha)，多像我(wo)們當(dang)年的竊竊私語，和那一串(chuan)串(chuan)格格的笑(xiao)聲……

　　28、是否還(huan)記(ji)得(de)校園里(li)(li)那條彩色卵石鋪成的(de)小路？兩旁有(you)繽(bin)紛的(de)鮮花花鑲邊，還(huan)有(you)翠(cui)綠的(de)柳絲(si)飄拂。多(duo)少(shao)個早晨，多(duo)少(shao)個傍晚(wan)，我倆(lia)在這(zhe)路上漫(man)步(bu)……它和友(you)情一起，留(liu)在我的(de)記(ji)憶里(li)(li)，也烙在你的(de)印象中。

　　29、青春的(de)(de)腳印留在(zai)校(xiao)園的(de)(de)小路(lu)上，笑語歡歌留在(zai)花(hua)壇(tan)的(de)(de)馨(xin)香(xiang)中……母校(xiao)的(de)(de)每一(yi)個(ge)角落，都珍(zhen)藏著(zhu)我們(men)的(de)(de)友(you)情(qing)，彌漫著(zhu)我們(men)的(de)(de)幻想。

　　30、請(qing)再譜一支青春(chun)曲，伴隨你(ni)我在明天的征途中繼續奮進！

　　31、我們曾(ceng)是(shi)并肩的(de)兩棵(ke)小樹(shu)，我們曾(ceng)是(shi)二重唱的(de)兩個聲部，我們曾(ceng)是(shi)張課桌(zhuo)上的(de)學(xue)友。當我們揮手告(gao)別的(de)時候(hou)，請接受我深情(qing)的(de)祝(zhu)福。

　　32、謝(xie)謝(xie)我(wo)(wo)們班的(de)(de)(de)同學，我(wo)(wo)在(zai)這兒真的(de)(de)(de)很激(ji)動，我(wo)(wo)相信(xin)從事其(qi)他(ta)職業的(de)(de)(de)人根本(ben)就(jiu)(jiu)(jiu)體會不到(dao)(dao)我(wo)(wo)此時(shi)此刻的(de)(de)(de)心情，現(xian)在(zai)我(wo)(wo)深深的(de)(de)(de)體會到(dao)(dao)了(le)老師(shi)既是(shi)一(yi)種(zhong)職業又是(shi)一(yi)種(zhong)事業，為了(le)你們，為了(le)可(ke)愛的(de)(de)(de)大(da)家，我(wo)(wo)克服(fu)再多(duo)的(de)(de)(de)困(kun)難也(ye)是(shi)值得的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)想送大(da)家一(yi)句話，也(ye)是(shi)我(wo)(wo)非常欣賞(shang)的(de)(de)(de)一(yi)句話，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)分耕耘(yun)一(yi)分收獲(huo)。我(wo)(wo)一(yi)直是(shi)按(an)照這個信(xin)念去做事情。我(wo)(wo)希望大(da)家都能按(an)照這個信(xin)念去堅信(xin)自(zi)己，只要(yao)付出耕耘(yun)就(jiu)(jiu)(jiu)會有所收獲(huo)，謝(xie)謝(xie)大(da)家。

　　33、靜謐(mi)的(de)(de)(de)天(tian)宇(yu)，每(mei)顆(ke)星都有(you)自(zi)己的(de)(de)(de)軌(gui)跡，讓我們在生(sheng)活(huo)中(zhong)找到自(zi)己的(de)(de)(de)最佳位置，心目中(zhong)的(de)(de)(de)世(shi)界也(ye)許會變得和諧而(er)安寧。帶著(zhu)記憶，帶著(zhu)幻(huan)想，走向生(sheng)活(huo)，走向祖國的(de)(de)(de)四(si)面(mian)八方(fang)。

　　34、做一只快(kuai)樂的小鳥吧，每天唱著自由、歡(huan)快(kuai)的歌，在(zai)屬于自己的天空里(li)翱翔！

　　35、你留給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)，是美(mei)麗的(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶(yi)(yi)。當我(wo)(wo)捧起記(ji)(ji)憶(yi)(yi)中(zhong)的(de)(de)(de)佳(jia)釀(niang)想請你喝時(shi)，卻先(xian)醉了自己。像蜂蝶飛過花(hua)叢，像清泉(quan)流經山谷(gu)，在記(ji)(ji)憶(yi)(yi)的(de)(de)(de)心屏中(zhong)，學(xue)生(sheng)時(shi)代的(de)(de)(de)生(sheng)活，恰似(si)流光(guang)溢彩的(de)(de)(de)畫頁(ye)，也似(si)跳躍著歡快(kuai)音符的(de)(de)(de)樂(le)章(zhang)。

　　36、活的前方。這樣匆匆，說(shuo)些什么？――讓我們的心間(jian)加(jia)固童年時架(jia)設起來的橋梁。

　　37、畢業了，你們多想留住那些溫暖的(de)(de)日子，你們又(you)多么渴望著早(zao)日投進生(sheng)活(huo)的(de)(de)洪流。

　　38、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不(bu)及去(qu)想一想，我(wo)們就(jiu)要(yao)走向生(sheng)活的前方。這樣匆匆，說些(xie)什(shen)么？――讓我(wo)們的心間加(jia)固童年(nian)時架設起來的橋(qiao)梁。

　　39、我(wo)(wo)們相(xiang)逢在陌生(sheng)時，我(wo)(wo)們分手(shou)在熟悉后。明天，我(wo)(wo)們要到生(sheng)活(huo)的(de)星(xing)圖上找尋自(zi)己(ji)的(de)新位置，讓我(wo)(wo)們用自(zi)己(ji)閃爍的(de)星(xing)光相(xiang)互問訊(xun)、表情達意。

　　40、大地上有(you)五色(se)土，海灘邊有(you)五彩(cai)貝，樂章里有(you)五線(xian)譜，人(ren)生中(zhong)有(you)五彩(cai)路。

　　41、今(jin)日同窗分手，說一聲：珍重(zhong)！明朝校友相逢(feng)，賀(he)一句：成功！

　　42、三年一(yi)瞬間，就這樣歡(huan)歌、縱(zong)笑(xiao)，就這樣相識、相聚(ju)，甚至都(dou)來不及好好地話別(bie)，馬(ma)上就要各奔(ben)東西……

　　43、有人說：“人人都可以成為自己(ji)(ji)的幸(xing)運的建筑師(shi)。”愿我們在走向生(sheng)活的道路上，用自己(ji)(ji)的雙手建造幸(xing)運的大廈(sha)。

　　44、盡(jin)情地飲干這(zhe)杯畢(bi)業之酒吧(ba)！它(ta)(ta)是生(sheng)活的甘露！它(ta)(ta)將(jiang)給未來注(zhu)進勝(sheng)利(li)，它(ta)(ta)將(jiang)長留在我們(men)的唇間舌上，留下無盡(jin)的回味……

　　45、三年苦(ku)讀磨一劍(jian)，氣定(ding)神(shen)閑戰猶酣。勢如破竹搗黃(huang)龍， 千(qian)帆競發齊凱(kai)旋。

　　46、相信(xin)：機會是(shi)創造來的，不是(shi)等(deng)來的。

　　47、是否(fou)意識(shi)到自(zi)己的一個優點，并注意發揚；是否(fou)意識(shi)到自(zi)己的一個缺點，并主動糾正？

　　48、生命就是奇跡，永(yong)(yong)遠都不要放(fang)棄希望，哪怕希望渺小(xiao)如豆，我(wo)們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我(wo)們也(ye)不能放(fang)棄，否則我(wo)們將(jiang)永(yong)(yong)遠還在黑暗中(zhong)。

　　49、真(zhen)正的高考勝(sheng)利者，并(bing)非是指那些成(cheng)績拔(ba)尖的狀(zhuang)元，而(er)是在(zai)高三這一(yi)年里(li)成(cheng)長(chang)起來的樂觀(guan)、自信、堅忍(ren)不拔(ba)的你。

　　50、硝煙散(san)盡論英豪 狹路相逢勇者勝

　　51、久(jiu)有(you)凌云志(zhi)，此(ci)志(zhi)可問天(tian)，心(xin)慕象牙塔(ta)，魂(hun)系(xi)夢亦牽，百萬(wan)學子競渡，扁(bian)(bian)扁(bian)(bian)小(xiao)舟心(xin)幾葉，風急(ji)浪無邊。

　　52、遂(sui)了心愿，何惜(xi)衣(yi)帶寬，勝勇敢更堅，是好(hao)漢，一十二(er)年(nian)將去，彈指一揮(hui)間，可(ke)上(shang)清華(hua)攬月，可(ke)上(shang)北大摘星，世上(shang)無難事，只(zhi)要肯登攀。

　　53、最好不是在夕陽(yang)西(xi)下的時候(hou)去幻想什(shen)么，而要在旭(xu)日初升的時候(hou)即投(tou)入(ru)學(xue)習。

　　54、一(yi)個人(ren)的真正偉大(da)之處就在(zai)于他能夠認識到(dao)自(zi)己的渺小。

　　55、你(ni)的(de)(de)學習(xi)從現(xian)(xian)在開始(shi)， 無論承受多大(da)的(de)(de)困難和(he)挫(cuo)折，你(ni)都要每天進步一(yi)點點。 你(ni)會行動，你(ni)一(yi)定會行動。 你(ni)正在付(fu)出行動。 你(ni)的(de)(de)意志和(he)行動將體現(xian)(xian)你(ni)的(de)(de)風采 。我不想(xiang)是否能夠成(cheng)功(gong)， 既然選(xuan)擇了高(gao)考， 便只顧風雨兼程。

　　56、天空吸引(yin)你(ni)(ni)(ni)展(zhan)翅飛翔，海(hai)洋召(zhao)喚你(ni)(ni)(ni)揚帆啟航(hang)，高山激勵你(ni)(ni)(ni)奮勇攀登，平原等待(dai)你(ni)(ni)(ni)信馬由韁(jiang)……出發(fa)吧(ba)，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)前程無量！

　　57、緊緊地握一握手(shou)。手(shou)有(you)意(yi)，手(shou)有(you)情，掌心中千言萬語(yu)，也有(you)我難(nan)言的秘(mi)密。

　　58、我在白浪奔(ben)涌的(de)(de)大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的(de)(de)人們所吸引：那專注認(ren)真(zhen)的(de)(de)神態(tai)，那悠悠自(zi)信(xin)(xin)的(de)(de)動作，仿佛整(zheng)個(ge)大海是屬于(yu)他的(de)(de)，所有的(de)(de)佳品可以任(ren)他選擇。朋友，我禁不住想(xiang)起了當年你(ni)在學(xue)業上的(de)(de)專注、認(ren)真(zhen)、自(zi)信(xin)(xin)……

　　59、憂(you)他(ta)人之憂(you)，樂他(ta)人之樂，你(ni)那(nei)善(shan)良、熱誠、無私的(de)品(pin)性，永遠銘刻在我(wo)心(xin)懷。

　　60、你珍惜今天(tian)，又以百倍的熱情去擁抱(bao)明天(tian)，那未(wei)，未(wei)來就一定屬于你！

　　61、我們這一(yi)代，是(shi)跨世紀的(de)青年。歷史不(bu)允(yun)許我們愧對古人與后代。愿我們以卓(zhuo)越的(de)智慧、堅強的(de)意志、大無畏的(de)精神，不(bu)斷開拓，不(bu)斷奮進！

　　62、高(gao)尚的理(li)想是人生的指路明燈(deng)。有(you)(you)了(le)它(ta)(ta)，生活就有(you)(you)了(le)方向(xiang)(xiang)；有(you)(you)了(le)它(ta)(ta)，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向(xiang)(xiang)既定的目標吧！

班主任畢業贈言6

　　親愛的同學們：

　　時(shi)間(jian)的(de)腳步悄悄地(di)挪動(dong)，不(bu)經意間(jian)它已敲響了(le)你(ni)我(wo)離別的(de)鐘(zhong)聲。我(wo)知道天下(xia)沒(mei)有不(bu)散的(de)筵席，你(ni)我(wo)都拉不(bu)住時(shi)間(jian)的(de)韁繩(sheng)。

　　回顧(gu)一年(nian)來我們朝夕相處的(de)(de)情(qing)景，仿(fang)佛都(dou)在(zai)昨天發(fa)生：你(ni)們活(huo)潑的(de)(de)身影，你(ni)們朗朗的(de)(de)讀書聲，你(ni)們求知(zhi)的(de)(de)眼睛，你(ni)們清脆的(de)(de)笑聲……一切的(de)(de)一切，甚至那些小(xiao)小(xiao)的(de)(de)錯(cuo)誤，都(dou)將(jiang)成為遠去的(de)(de)美麗(li)的(de)(de)風(feng)景。

　　“三(san)”和(he)“九”在我(wo)們中(zhong)國的語言文(wen)化里是很吉祥的數字，“三(san)”代表(biao)三(san)三(san)不斷，“九”代表(biao)久(jiu)久(jiu)長遠。相逢總是緣(yuan)，珍(zhen)惜(xi)你我(wo)共同(tong)(tong)經歷的風雨(yu)，珍(zhen)惜(xi)你我(wo)共同(tong)(tong)跋涉過的路程，美好的高三(san)時光在你我(wo)的記憶里都將(jiang)是一(yi)段難忘(wang)的歷程。

　　我想說：感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，感(gan)(gan)謝(xie)與你(ni)(ni)們(men)(men)(men)一起風風雨雨走過的日子(zi)；感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)的朝氣蓬勃讓(rang)老師(shi)也變(bian)得年輕了(le)；感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)，感(gan)(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)用(yong)純真(zhen)善良(liang)給老師(shi)的人生畫上(shang)絢麗的七(qi)彩(cai)虹。

　　我想說(shuo)(shuo)：如(ru)果(guo)老師曾經對你(ni)們(men)有過無意(yi)的傷害，今天，老師想真誠地對你(ni)們(men)說(shuo)(shuo)：“對不起(qi)，朋友”。但是，這一(yi)切都是因為(wei)愛(ai)你(ni)們(men)愛(ai)的心切，而情(qing)不能(neng)自已時的一(yi)種熱情(qing)，一(yi)種沖動，請你(ni)們(men)諒解(jie)！

　　同時，作為一個過來人(ren)(ren)(ren)，也送(song)上我的(de)忠告(gao)和祝福：首先，要(yao)熱愛生活，一個人(ren)(ren)(ren)要(yao)生活的(de)積極，即使(shi)前(qian)面是狂(kuang)風暴雨(yu)，懸崖峭(qiao)壁，相信吧，一切苦難(nan)都(dou)是暫時的(de)，明(ming)天的(de)朝陽照(zhao)樣會(hui)升起。“人(ren)(ren)(ren)生難(nan)得幾回搏”，拼搏才是人(ren)(ren)(ren)生樂趣。

　　其(qi)次，要做(zuo)個善(shan)良的(de)人，與(yu)人為(wei)善(shan)，就是與(yu)己為(wei)善(shan)。還有一句(ju)話：“害人之心(xin)不可有，防人之心(xin)不可無”，請你記(ji)住(zhu)這句(ju)箴言。

　　第三(san)，要多讀書，熱(re)愛閱讀，以真善(shan)美(mei)之心(xin)活(huo)出生命的(de)優雅(ya)與(yu)從容，當我們(men)靜下(xia)心(xin)來(lai)感受文字的(de)曼(man)妙律(lv)動時，我們(men)的(de)心(xin)靈在輕舞飛揚中也一定會變(bian)得(de)純(chun)凈美(mei)好。

　　第四(si)，要正確對待權(quan)利、金錢和(he)名譽。

　　第五，要(yao)重視感情，包括親情、友情和愛(ai)情。

　　千言(yan)萬語說不盡，一切盡在不言(yan)中(zhong)。“黯然消魂者，唯別而已(yi)矣”。面對(dui)這(zhe)將要(yao)(yao)解散的(de)(de)集體，我(wo)們都(dou)會感到(dao)離別的(de)(de)沉(chen)重。沒(mei)有殘風曉月，沒(mei)有古道長(chang)亭(ting)，沒(mei)有孤(gu)帆(fan)遠(yuan)影，沒(mei)有蕭(xiao)蕭(xiao)馬鳴，“無為(wei)(wei)在歧路(lu)，兒(er)女共沾巾”。分別是(shi)為(wei)(wei)了(le)更好(hao)的(de)(de)相聚，分別是(shi)為(wei)(wei)了(le)踏上另一個(ge)征程。無論(lun)你(ni)的(de)(de)路(lu)有多遠(yuan)，不要(yao)(yao)忘了(le)我(wo)殷殷的(de)(de)叮嚀；無論(lun)你(ni)身處何方，不要(yao)(yao)忘了(le)四(si)中(zhong)這(zhe)片沃土。這(zhe)里(li)曾留(liu)下(xia)我(wo)們成長(chang)的(de)(de)足跡，這(zhe)里(li)曾留(liu)下(xia)我(wo)們年輕的(de)(de)笑聲(sheng)，這(zhe)里(li)曾留(liu)下(xia)我(wo)們玫瑰(gui)的(de)(de)夢，還有那一個(ge)個(ge)我(wo)們永(yong)遠(yuan)不能忘記(ji)的(de)(de)姓名。面對(dui)你(ni)們離去(qu)的(de)(de)背影，我(wo)真誠地說一聲(sheng)：“請你(ni)一路(lu)保重”。當你(ni)疲憊的(de)(de)時候(hou)，請你(ni)回頭看看那遙遠(yuan)的(de)(de)天邊(bian)，我(wo)就是(shi)天邊(bian)那顆日(ri)夜(ye)為(wei)(wei)你(ni)守(shou)侯、為(wei)(wei)你(ni)閃亮(liang)的(de)(de)星星！

　　最(zui)后祝同學(xue)們(men)在未來的人(ren)生旅途中(zhong)活得(de)健(jian)康，活得(de)自(zi)信，活得(de)快樂，活得(de)有味。也祝你們(men)每(mei)一個人(ren)都能金榜題名、前程似錦！

班主任畢業贈言7

　　這一(yi)年里，無(wu)論(lun)多(duo)么艱苦，我們(men)都(dou)在一(yi)起(qi)。老(lao)師吃方便(bian)面(mian)，學(xue)生啃(ken)壓縮(suo)餅干，大家鼓足了(le)勁(jing)，要把今年的高(gao)考(kao)(kao)拿下。每一(yi)次的診斷考(kao)(kao)試，我們(men)都(dou)有最好的表現。每次考(kao)(kao)試，不(bu)僅產生成功(gong)者，也會產生失敗者。但(dan)我們(men)懂得無(wu)論(lun)成功(gong)與失敗，都(dou)只是(shi)(shi)高(gao)考(kao)(kao)前(qian)的經驗積累。我們(men)深(shen)信只有高(gao)考(kao)(kao)能宣判我們(men)的一(yi)切努(nu)力是(shi)(shi)否有價值，老(lao)師都(dou)希望(wang)學(xue)生考(kao)(kao)上(shang)大學(xue)，考(kao)(kao)上(shang)名牌大學(xue)。畢(bi)竟，學(xue)生的成績是(shi)(shi)衡量老(lao)師教學(xue)水平最直接最重要的標尺(chi)。

　　有(you)(you)考上大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)，就有(you)(you)考不上大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)考上好大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)，就有(you)(you)考上普通大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)。普通大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)通知書(shu)很多(duo)(duo)時(shi)候成為了(le)(le)一塊(kuai)雞肋，拿著沒意思，丟了(le)(le)又可惜。于(yu)是(shi)在(zai)(zai)各(ge)個大(da)(da)(da)(da)(da)學里，有(you)(you)很多(duo)(duo)祥林嫂(sao)似的(de)(de)(de)(de)(de)學生，不厭其煩地(di)述說自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)憤怒與不幸。這(zhe)種情緒會(hui)影響到他們(men)以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)工作與生活；而未考上大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)，拉不下臉讀職校，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)繼續補習(xi)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)淪在(zai)(zai)家，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)出去打工。中(zhong)國有(you)(you)很多(duo)(duo)白手起家的(de)(de)(de)(de)(de)傳奇(qi)故事(shi)，我的(de)(de)(de)(de)(de)同學里也有(you)(you)讀個高中(zhong)后(hou)來(lai)(lai)當(dang)了(le)(le)小老板的(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)大(da)(da)(da)(da)(da)多(duo)(duo)數做著難以抬頭的(de)(de)(de)(de)(de)體力活；幾乎(hu)隔個兩三年，我們(men)就要開(kai)次高中(zhong)同學會(hui)，同學會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)大(da)(da)(da)(da)(da)家交流(liu)聯系，回憶高中(zhong)美好生活，不過后(hou)來(lai)(lai)高中(zhong)同學會(hui)開(kai)成了(le)(le)精(jing)英(ying)會(hui)，人越(yue)來(lai)(lai)越(yue)少，沒有(you)(you)考上大(da)(da)(da)(da)(da)學的(de)(de)(de)(de)(de)、現(xian)在(zai)(zai)混得不太(tai)好的(de)(de)(de)(de)(de)干脆不來(lai)(lai)了(le)(le)，剩下幾個感覺不錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)人神吹自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)輝(hui)業績(ji)。

　　中(zhong)國人(ren)(ren)對(dui)于(yu)成功者很(hen)(hen)寬容，對(dui)于(yu)失(shi)敗者缺少起碼的(de)(de)耐(nai)性。勢力者覺得弱者喘(chuan)息(xi)一下都(dou)(dou)是(shi)(shi)奢侈，他們只會占有空氣(qi)，制造廢(fei)氣(qi)。很(hen)(hen)多經歷挫折(zhe)最(zui)終成功的(de)(de)人(ren)(ren)士回憶最(zui)初艱難的(de)(de)創(chuang)業歷程，眼里充(chong)滿(man)了對(dui)人(ren)(ren)世冷漠的(de)(de)失(shi)望。現實是(shi)(shi)殘酷的(de)(de)，舉世皆然(ran)，然(ran)而老師會自然(ran)不(bu)自然(ran)地夸大現實，希望學生(sheng)能不(bu)分任何一點(dian)(dian)心(xin)、集中(zhong)最(zui)后一點(dian)(dian)力量沖刺。很(hen)(hen)多學生(sheng)是(shi)(shi)可憐(lian)的(de)(de)，吊著鹽(yan)水看書，發著高(gao)燒啃課本，沒有方向地做(zuo)套題，他們堅信做(zuo)得人(ren)(ren)上人(ren)(ren)，就得吃苦(ku)中(zhong)苦(ku)。行行出(chu)狀元的(de)(de)道理和相關的(de)(de)比(bi)喻誰都(dou)(dou)懂(dong)得，但是(shi)(shi)在社會畸形的(de)(de)攀比(bi)下，仍(reng)然(ran)認為唯有讀書高(gao)。

　　同學們，當你們要登上人生又一(yi)個(ge)階(jie)梯(ti)要踏出(chu)校門的這一(yi)刻， 作(zuo)為你們的領路人，突(tu)然有千言萬語(yu)涌上心(xin)頭，說給你們聽。

　　高(gao)考(kao)終于到來(lai)(lai)了(le)，親眼見證了(le)你(ni)們(men)(men)(men)(men)考(kao)場(chang)上(shang)的(de)(de)(de)拼搏，原本(ben)以(yi)為今天(tian)坐在返校(xiao)車(che)上(shang)應該仍然被疲憊、乏累(lei)充斥，然而當最(zui)后(hou)一(yi)場(chang)考(kao)完的(de)(de)(de)那一(yi)剎那充溢在內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)卻是(shi)更多的(de)(de)(de)滿足。耳畔不(bu)時(shi)傳來(lai)(lai)你(ni)們(men)(men)(men)(men)討論試題的(de)(de)(de)聲音，笑聲中滿是(shi)希望(wang)。“老師，窗(chuang)口風大我幫你(ni)擋(dang)著。”原本(ben)以(yi)為早已練就(jiu)得從容平靜的(de)(de)(de)內心(xin)(xin)卻被你(ni)們(men)(men)(men)(men)這一(yi)句句看似(si)平常的(de)(de)(de)話語感動著，澎湃著……此(ci)時(shi)此(ci)刻似(si)乎多了(le)一(yi)些臨別的(de)(de)(de)傷(shang)感，你(ni)們(men)(men)(men)(men)在努力(li)挽留著什么，一(yi)張張看似(si)尋常的(de)(de)(de)手機合影，一(yi)聲聲直到我應聲的(de)(de)(de)呼喊，似(si)乎也傳達了(le)你(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)眷戀，對(dui)這三年武(wu)校(xiao)生活的(de)(de)(de)眷戀，對(dui)彼(bi)此(ci)間同(tong)學(xue)友(you)情的(de)(de)(de)眷戀，還有，對(dui)我這個攙(chan)扶著你(ni)們(men)(men)(men)(men)一(yi)路歡歌走過來(lai)(lai)的(de)(de)(de)班主任的(de)(de)(de)眷戀。

　　一(yi)起走(zou)(zou)過的(de)三年，我(wo)(wo)們(men)風雨兼程，有(you)曲折(zhe)，有(you)坎坷；有(you)辛酸，有(you)歡笑……在此時(shi)此刻(ke)，更多的(de)留(liu)在我(wo)(wo)們(men)心底的(de)卻(que)應是那片片值得我(wo)(wo)們(men)彼此此生珍(zhen)藏的(de)美(mei)好(hao)。此時(shi)靜坐在車(che)窗前，過往(wang)的(de)一(yi)幕幕躍然(ran)眼前，我(wo)(wo)不禁笑了(le)。作為你(ni)們(men)的(de)班主任，我(wo)(wo)自豪，慶幸自己遇(yu)到了(le)你(ni)們(men)這群可愛的(de)孩子(zi)，更慶幸自己能夠陪(pei)你(ni)們(men)走(zou)(zou)完人生中最重(zhong)要的(de)這一(yi)千多個日(ri)夜(ye)。原來，付出之后收獲更多的(de)是滿(man)足。這個春(chun)天似乎真的(de)不尋常(chang)。

　　回首看(kan)著你(ni)們一(yi)張張逐(zhu)漸褪去(qu)稚氣，充滿(man)成熟的(de)(de)(de)(de)臉(lian)，仿佛看(kan)到了(le)明天(tian)的(de)(de)(de)(de)艷陽(yang)。同(tong)學們，在這臨別的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)刻，老師衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)祝愿(yuan)你(ni)們每一(yi)個(ge)人，能夠(gou)以此(ci)刻為(wei)起點，開啟人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)另一(yi)片輝煌(huang)。化離情為(wei)壯(zhuang)志豪情，走向人生(sheng)更(geng)燦爛的(de)(de)(de)(de)明天(tian)。同(tong)時(shi)(shi)也(ye)希望你(ni)們能夠(gou)時(shi)(shi)刻懷(huai)揣一(yi)顆感恩的(de)(de)(de)(de)心(xin)，無(wu)論滄海桑田(tian)，無(wu)論何時(shi)(shi)何地，都能回來(lai)看(kan)看(kan)。

班主任畢業贈言8

　　1、自(zi)愛，使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)端莊;自(zi)尊，使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)高雅(ya);自(zi)立，使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)自(zi)由;自(zi)強(qiang)，使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)奮發;自(zi)信，使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)堅(jian)定……這一切將使(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)在成功的道路(lu)上(shang)遙遙領先。

　　2、我(wo)深深地理解(jie)，耗費了多(duo)(duo)少時間(jian)，戰勝了多(duo)(duo)少困難，你(ni)才取得眼前的(de)(de)成績(ji)。請你(ni)相信，在你(ni)追求、拼搏和苦干的(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)將永(yong)遠面帶微(wei)笑(xiao)地站在你(ni)的(de)(de)身旁。

　　3、當(dang)你孤(gu)獨(du)時，風兒(er)就(jiu)是(shi)我的(de)(de)歌聲，愿它能使(shi)你得到片(pian)刻的(de)(de)安慰;當(dang)你驕傲時，雨(yu)點就(jiu)是(shi)我的(de)(de)警鐘，愿它能使(shi)你獲得永恒的(de)(de)謙遜。

　　4、美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝(zhu)你聰明(ming)!愿你上進(jin)!

　　5、聰明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)做(zuo)明(ming)(ming)(ming)天(tian)的(de)(de)(de)事(shi);懶(lan)惰的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，今天(tian)做(zuo)昨天(tian)的(de)(de)(de)事(shi);糊(hu)涂的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，把昨天(tian)的(de)(de)(de)事(shi)也推給(gei)明(ming)(ming)(ming)天(tian)。愿(yuan)你做(zuo)一個聰明(ming)(ming)(ming)的(de)(de)(de)孩子(zi)!愿(yuan)你做(zuo)一個時間的(de)(de)(de)主人(ren)(ren)!

　　6、明天，這(zhe)是個美麗燦(can)爛(lan)、輝映著五光十色的(de)迷(mi)人的(de)字眼。愿你的(de)明天無限(xian)美麗、無限(xian)燦(can)爛(lan)、無限(xian)迷(mi)人!

　　7、天道酬勤。人世(shi)間(jian)沒有不經過(guo)勤勞而成為天才的。愿你(ni)日(ri)夜勤奮，早日(ri)成才!

　　8、春(chun)天(tian)是碧綠的(de)天(tian)地，秋(qiu)天(tian)是黃金的(de)世界。愿你用青春(chun)的(de)綠色去(qu)釀(niang)造未來富有的(de)金秋(qiu)!

　　9、衷心地(di)祝賀(he)你(ni)，用智(zhi)慧(hui)、才情、膽略和毅力，開(kai)辟(pi)出(chu)一塊(kuai)屬于(yu)你(ni)自己的(de)土地(di)。

　　10、你長著一對翅膀。堅韌地(di)飛吧(ba)，不(bu)要為風雨所折服;誠摯地(di)飛吧(ba)，不(bu)要為香甜(tian)的(de)蜜汁所陶醉。朝(chao)著明(ming)確的(de)目標(biao)，飛向美(mei)好的(de)人生(sheng)。

　　11、生活(huo)是一本精深的書，別人的注釋代替不了自(zi)己的理解(jie)，愿你有所發現，有所創造。

　　12、你(ni)是(shi)泊于青春的(de)港口的(de)一葉小舟，愿你(ni)揚起(qi)信(xin)念(nian)的(de)帆，載著希(xi)望的(de)夢(meng)幻，駛向遼闊的(de)海洋。

　　13、愿你是一(yi)(yi)棵樹(shu)：春天(tian)，吐(tu)一(yi)(yi)山淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)香味;夏天(tian)，灑一(yi)(yi)抹如泉的(de)涼蔭;秋天(tian)，舉一(yi)(yi)樹(shu)甜(tian)甜(tian)的(de)青(qing)果;冬天(tian)，做一(yi)(yi)個養精蓄銳的(de)好(hao)夢!

　　14、愿你像(xiang)顆種(zhong)子，勇(yong)敢(gan)地(di)沖(chong)破泥(ni)沙，將嫩綠(lv)的(de)幼芽(ya)伸出地(di)面(mian)，指(zhi)向天空。

　　15、孩子(zi)，愿(yuan)你快快脫去幼稚(zhi)的嬌嫩，揚起(qi)創造的風帆，駛(shi)向(xiang)成熟，駛(shi)向(xiang)金色的海岸。

　　16、親愛的孩(hai)子(zi)，你有著最(zui)令人羨慕(mu)的年齡，你的面前條條道路金(jin)光燦燦，愿你快快成長起來，去(qu)獲(huo)取你光明的未(wei)來。

　　17、愿(yuan)你是風，鼓起白色(se)的(de)帆;愿(yuan)你是船，剪開藍色(se)的(de)波瀾。生(sheng)活正在你的(de)前方微笑，勇敢的(de)走上(shang)前去，將彩色(se)的(de)人(ren)生(sheng)擁抱(bao)。

　　18、愿你在這(zhe)短(duan)暫的(de)學習(xi)時日(ri)里，獲得高(gao)超(chao)的(de)本領、頑(wan)強的(de)意志(zhi)、博大的(de)胸(xiong)懷;像賽馬一(yi)般，越過一(yi)道又一(yi)道高(gao)欄;讓生命揚(yang)帆前(qian)進，駛向碧(bi)波滔(tao)滔(tao)的(de)大海……

　　19、黎(li)明(ming)即起，孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)為(wei)善。”愿你熱愛生命(ming)的春天，珍惜時間(jian)的清(qing)晨，學那(nei)梅花，爭(zheng)作“東風第一枝”。

　　20、你(ni)面前那生活之海的(de)(de)沙灘，是一張(zhang)金色的(de)(de)稿箋。愿你(ni)在這張(zhang)無邊(bian)的(de)(de)素箋上(shang)，用(yong)理想的(de)(de)霞光寫出人生的(de)(de)詩(shi)篇!

班主任畢業贈言9

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　六年(nian)彈指(zhi)一揮間，男孩子(zi)(zi)為英俊(jun)少(shao)年(nian)，女(nv)(nv)孩子(zi)(zi)成長(chang)為亭亭玉立的少(shao)女(nv)(nv)了。你們(men)(men)都有思想，有理想，心地(di)善(shan)良，陽光向(xiang)上(shang)………見證你們(men)(men)的成長(chang)，是多(duo)么快樂！

　　在一(yi)起共同學習的(de)日(ri)(ri)子已經寥寥無幾，但我(wo)卻希望日(ri)(ri)子能無限延長(chang)。作為你(ni)們成長(chang)過程(cheng)中的(de)一(yi)個守望者，我(wo)必須把你(ni)們送到(dao)下一(yi)段(duan)征程(cheng)，這(zhe)是一(yi)種滿懷幸福的(de)告別。

　　有(you)人(ren)(ren)(ren)說：“每(mei)個人(ren)(ren)(ren)都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)棵(ke)樹。”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)確，我們生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)象一(yi)(yi)片(pian)森林(lin)，有(you)喬木，有(you)灌木，有(you)參(can)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)白(bai)楊(yang)，有(you)婆娑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楊(yang)柳……我們每(mei)個人(ren)(ren)(ren)都有(you)一(yi)(yi)棵(ke)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)之(zhi)樹，問題不在于你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)哪一(yi)(yi)棵(ke)樹，而在于你(ni)(ni)(ni)怎么讓(rang)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)之(zhi)樹煥發生(sheng)(sheng)命(ming)活力。你(ni)(ni)(ni)也(ye)許(xu)不是(shi)(shi)(shi)最美(mei)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)最可(ke)(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；也(ye)許(xu)你(ni)(ni)(ni)不是(shi)(shi)(shi)最聰明的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)最勤奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；也(ye)許(xu)你(ni)(ni)(ni)不是(shi)(shi)(shi)最富有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)(shi)最充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；你(ni)(ni)(ni)也(ye)許(xu)不會最順利，但你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)最樂(le)觀……總之(zhi)，無論你(ni)(ni)(ni)做什么，只(zhi)要做到全力以(yi)赴，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)就沒(mei)有(you)任(ren)何缺憾。還記得老師(shi)經常給你(ni)(ni)(ni)們說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)話嗎？人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)時刻(ke)面(mian)臨著，你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)勤奮，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)懶惰，你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)堅持，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)選(xuan)(xuan)擇(ze)放棄……今天是(shi)(shi)(shi)昨天選(xuan)(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)，今天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)決定明天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。

　　“愛之深，策之切(qie)”這句話(hua)老師(shi)希望你(ni)們(men)(men)一定記住(zhu)。這六年來，你(ni)們(men)(men)沒(mei)少受老師(shi)的批評(ping)，老師(shi)手(shou)中的教鞭也沒(mei)少“發威”，那都是因(yin)為老師(shi)太希望你(ni)們(men)(men)成為最優秀的孩子。今后(hou)的學習和生活(huo)中，你(ni)們(men)(men)可能還會遇到(dao)類似(si)的事情，但(dan)有一點可以肯定，他一定是你(ni)們(men)(men)身邊最關心你(ni)們(men)(men)的人。

　　就此作為(wei)你(ni)(ni)們個(ge)人(ren)文集中的(de)“老師留言”吧(ba)。祝(zhu)賀你(ni)(ni)們首部個(ge)人(ren)文集誕生(sheng)，它見(jian)證你(ni)(ni)們的(de)成(cheng)長，記錄一段美好的(de)童年(nian)時光。相信(xin)你(ni)(ni)們成(cheng)長的(de)步伐會更堅定！在你(ni)(ni)們的(de)身后，永遠會有(you)我們關注的(de)眼睛。

班主任畢業贈言10

　　李明銳 你(ni)(ni)(ni)高(gao)挑的個(ge)(ge)子(zi)若一(yi)個(ge)(ge)大樹，又像一(yi)個(ge)(ge)水杉樹，正直(zhi)的插入云霄，不(bu)(bu)論風雨，你(ni)(ni)(ni)傲然挺立，巋然不(bu)(bu)動。你(ni)(ni)(ni)謙虛禮(li)貌，遵守紀律團結同學(xue)(xue)，你(ni)(ni)(ni)勤奮好(hao)學(xue)(xue)，從不(bu)(bu)遲到，從不(bu)(bu)早退。你(ni)(ni)(ni)關心同學(xue)(xue)熱愛勞動。你(ni)(ni)(ni)從不(bu)(bu)夸海(hai)口，你(ni)(ni)(ni)只(zhi)是在默(mo)默(mo)的下定決心，學(xue)(xue)習上趕超別人，為(wei)實現自己(ji)的目標(biao)孜孜不(bu)(bu)倦，刻(ke)苦鉆研。當你(ni)(ni)(ni)選(xuan)擇好(hao)最高(gao)的頂峰，選(xuan)擇好(hao)攀登上去的道(dao)路(lu)以后，這(zhe)就需要有堅定不(bu)(bu)移(yi)的決心，百(bai)折不(bu)(bu)撓的勇(yong)氣。因為(wei)只(zhi)有這(zhe)樣，你(ni)(ni)(ni)才不(bu)(bu)會為(wei)半途中的坎(kan)坷不(bu)(bu)平的道(dao)路(lu)所難倒;你(ni)(ni)(ni)才不(bu)(bu)會在懸(xuan)崖峭壁之(zhi)間搖頭嘆氣;你(ni)(ni)(ni)才不(bu)(bu)會被叢生(sheng)的荊棘擋住去路(lu);你(ni)(ni)(ni)才會毫不(bu)(bu)猶豫、毫不(bu)(bu)動搖地(di)勇(yong)往直(zhi)前，直(zhi)接(jie)奔向(xiang)那(nei)光(guang)輝的頂峰。

　　蘇桂娟 我(wo)清晰的記得，1992年春節，我(wo)家(jia)(jia)(jia)窮(qiong)得連20元錢都拿不出(chu)來(lai)。1995年我(wo)窮(qiong)的連300元一(yi)輛(liang)的自行(xing)車都買不起。1998年在街上吃一(yi)份燜面積蛋湯還(huan)要(yao)記賬。可(ke)是(shi)(shi)，我(wo)有勇氣。我(wo)敢在光(guang)天化(hua)日(ri)之(zhi)下大(da)聲說(shuo)“我(wo)窮(qiong)”。人窮(qiong)志不窮(qiong)，萬事皆能成。我(wo)們(men)沒有機(ji)會選擇出(chu)生在什么家(jia)(jia)(jia)庭，可(ke)是(shi)(shi)我(wo)們(men)完全可(ke)以(yi)(yi)選擇努力---學習(xi)成功(gong)才這條道(dao)路(lu)。知識(shi)改變命運(yun)，智慧創造幸福。你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)最美(mei)孝(xiao)心少年，你(ni)(ni)(ni)不記恨窮(qiong)，你(ni)(ni)(ni)也不仇(chou)恨富，你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)位很有志氣的女孩，你(ni)(ni)(ni)的聰(cong)明和善(shan)良(liang)會給你(ni)(ni)(ni)和家(jia)(jia)(jia)人帶(dai)(dai)來(lai)好運(yun)。希望是(shi)(shi)堅韌(ren)的拐杖，忍耐是(shi)(shi)旅(lv)行(xing)袋，帶(dai)(dai)上他們(men)，你(ni)(ni)(ni)可(ke)以(yi)(yi)登(deng)上永恒之(zhi)旅(lv)，走遍全世界。

　　吳婉露(lu) 用(yong)“溫(wen)文爾雅，靜若止(zhi)水(shui)”來(lai)形容(rong)你(ni)(ni)最(zui)恰當不(bu)過(guo)。其(qi)他詞語總(zong)覺得(de)不(bu)夠準確。一(yi)年來(lai)你(ni)(ni)不(bu)管坐在(zai)哪里，也(ye)不(bu)論上什(shen)么課(ke)，你(ni)(ni)都知全神貫(guan)注，一(yi)聲不(bu)響(xiang)。輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)轉神，輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)翻作業，輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)地(di)翻開書本，輕(qing)(qing)(qing)輕(qing)(qing)(qing)的(de)(de)思考。因為(wei)(wei)靜才(cai)顯(xian)得(de)輕(qing)(qing)(qing)，因為(wei)(wei)輕(qing)(qing)(qing)才(cai)又(you)顯(xian)得(de)寧。你(ni)(ni)沒(mei)把老師當外人(ren)，我非(fei)(fei)常(chang)(chang)驕傲，非(fei)(fei)常(chang)(chang)自(zi)豪。老師能成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)你(ni)(ni)信賴的(de)(de)朋(peng)友，我非(fei)(fei)常(chang)(chang)知足。人(ren)生(sheng)旅途會(hui)(hui)遇上許多煩(fan)惱，盡(jin)量自(zi)己(ji)(ji)去(qu)用(yong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)心去(qu)解心結，實(shi)(shi)現自(zi)我調節尋找快(kuai)樂和幸(xing)福(fu)。實(shi)(shi)在(zai)不(bu)行了(le)就找自(zi)己(ji)(ji)最(zui)信得(de)過(guo)的(de)(de)朋(peng)友交(jiao)交(jiao)心，訴說心中(zhong)的(de)(de)不(bu)悅(yue)心中(zhong)的(de)(de)秘密。這(zhe)樣會(hui)(hui)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)長(chang)得(de)更(geng)(geng)快(kuai)，會(hui)(hui)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)發下(xia)包袱(fu)，會(hui)(hui)讓(rang)自(zi)己(ji)(ji)步履如飛(fei)輕(qing)(qing)(qing)快(kuai)的(de)(de)前(qian)行。愿你(ni)(ni)的(de)(de)未(wei)來(lai)無煩(fan)惱，愿你(ni)(ni)的(de)(de)未(wei)來(lai)快(kuai)樂永駐。愿你(ni)(ni)的(de)(de)未(wei)來(lai)陽(yang)光明媚。如果(guo)你(ni)(ni)想得(de)到甜蜜，就將自(zi)己(ji)(ji)變成(cheng)(cheng)(cheng)工(gong)蜂(feng)，到花蕊中(zhong)去(qu)采(cai)擷;如果(guo)你(ni)(ni)想變得(de)聰(cong)慧，就將自(zi)己(ji)(ji)變成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)尾魚，遨游于(yu)書的(de)(de)海洋(yang)。知識是取之不(bu)盡(jin)的(de)(de)礦(kuang)山(shan)，你(ni)(ni)越往(wang)深處(chu)挖掘，你(ni)(ni)就越會(hui)(hui)得(de)到更(geng)(geng)加豐富的(de)(de)寶藏(zang)。

　　陳小璐 你(ni)(ni)活潑開朗膽大心(xin)(xin)細(xi)。做事敢作(zuo)敢為敢擔當。學(xue)(xue)習雖然(ran)不是(shi)(shi)很優秀，但我覺得(de)你(ni)(ni)已經(jing)盡力(li)(li)了。以(yi)前基礎就較差，需(xu)要以(yi)后慢慢趕，越(yue)著(zhu)急(ji)越(yue)不頂用。冰凍三尺非一(yi)日之寒說的(de)就是(shi)(shi)這個道理。只要你(ni)(ni)不拋(pao)棄自己，理想永遠(yuan)不會拋(pao)棄你(ni)(ni)。種瓜(gua)得(de)瓜(gua)種豆得(de)豆，一(yi)分汗水一(yi)分收獲。和學(xue)(xue)期初相比有(you)很大進(jin)步。經(jing)過努力(li)(li)將來考(kao)二高(gao)(gao)是(shi)(shi)沒(mei)有(you)問題的(de)。最低也要上職高(gao)(gao)，學(xue)(xue)一(yi)技之長，將來好回報家人、老師和社會。一(yi)個人能自食其力(li)(li)又能為別(bie)人帶來幸(xing)福，是(shi)(shi)人生最大的(de)快(kuai)樂。你(ni)(ni)的(de)未(wei)(wei)來不是(shi)(shi)夢，只需(xu)努力(li)(li)前行。春天(tian)(tian)是(shi)(shi)碧綠的(de)天(tian)(tian)地，秋(qiu)天(tian)(tian)是(shi)(shi)黃金(jin)的(de)世界。愿(yuan)你(ni)(ni)用青(qing)春的(de)綠色去釀造未(wei)(wei)來富有(you)的(de)金(jin)秋(qiu)!決心(xin)(xin)要成(cheng)功的(de)人，已經(jing)成(cheng)功了一(yi)半。

　　張凱新 你(ni)魁梧偉(wei)岸的(de)(de)(de)(de)(de)身軀給我(wo)們(men)班“遮風擋(dang)(dang)雨”，遮違反(fan)紀律(lv)的(de)(de)(de)(de)(de)風，擋(dang)(dang)破(po)壞(huai)衛生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)雨。你(ni)做(zuo)事盡職盡責，同(tong)學(xue)靠得(de)住，老(lao)師(shi)靠得(de)住。你(ni)從(cong)來(lai)沒有用自己的(de)(de)(de)(de)(de)“大(da)個(ge)子”欺負過(guo)人(ren)，你(ni)象一(yi)個(ge)大(da)樹，也為小個(ge)子們(men)“遮風擋(dang)(dang)雨”。你(ni)是一(yi)位同(tong)學(xue)們(men)都信賴的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)哥哥，你(ni)做(zuo)出了哥哥的(de)(de)(de)(de)(de)范兒。你(ni)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)地地道道，老(lao)師(shi)欣(xin)慰。愿(yuan)(yuan)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習像你(ni)這個(ge)人(ren)一(yi)樣越來(lai)越帥氣。攀登，人(ren)生(sheng)就(jiu)是攀登!愿(yuan)(yuan)你(ni)們(men)背負著命運給予的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)載，艱苦(ku)跋涉，攀登上一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)意識、品德、情操、知識的(de)(de)(de)(de)(de)高峰吧(ba)!平靜的(de)(de)(de)(de)(de)湖面，練(lian)不出精悍(han)的(de)(de)(de)(de)(de)水手;安逸的(de)(de)(de)(de)(de)環境，選不出時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)人(ren)。愿(yuan)(yuan)你(ni)投(tou)身于時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)激流，做(zuo)一(yi)個(ge)勇敢的(de)(de)(de)(de)(de)弄潮兒!

　　苗夢奇 最早認識你(ni)是(shi)(shi)你(ni)燙傷手(shou)那一天(tian)(tian)中午，你(ni)象一個(ge)“嬌(jiao)寶蛋兒”。用撒嬌(jiao)和委(wei)屈的(de)聲音似(si)乎還(huan)(huan)夾雜有一點“奶聲奶氣”，告(gao)訴你(ni)姐姐給你(ni)送藥。聽你(ni)的(de)聲音還(huan)(huan)像一個(ge)小女孩子(zi)，你(ni)身上(shang)(shang)陽剛(gang)之氣少(shao)為柔之氣多(duo)(duo)。你(ni)總是(shi)(shi)不夠膽大(da)，怯怯生生的(de)樣子(zi)。很多(duo)(duo)時(shi)候做事(shi)似(si)乎缺乏自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)主(zhu)張(zhang)，還(huan)(huan)拿不停(ting)注(zhu)意(yi)。時(shi)刻(ke)要(yao)(yao)提醒自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)長大(da)了，要(yao)(yao)獨(du)立(li)處理身邊的(de)事(shi)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)事(shi)情自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)做主(zhu)，把(ba)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)想法大(da)膽的(de)去(qu)實現。要(yao)(yao)努力擴(kuo)大(da)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)交往圈子(zi)，多(duo)(duo)謝(xie)朋友多(duo)(duo)謝(xie)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)個(ge)性主(zhu)張(zhang)。要(yao)(yao)常常把(ba)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)想法表(biao)達出來(lai)(lai)，告(gao)訴同伴朋友。有問題多(duo)(duo)找老(lao)師談談，有空了也可以找老(lao)師談談心(xin)里的(de)話。你(ni)很細心(xin)你(ni)，做事(shi)考慮的(de)比較(jiao)多(duo)(duo)也因(yin)此(ci)老(lao)是(shi)(shi)影(ying)響學習效率。希望你(ni)以后上(shang)(shang)課(ke)專(zhuan)心(xin)聽認真學習，目不轉(zhuan)睛全神(shen)貫注(zhu)不自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)事(shi)辦(ban)好，把(ba)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)學習成績提高上(shang)(shang)去(qu)。廢鐵之所以能成為有用的(de)鋼材，是(shi)(shi)因(yin)為它(ta)經(jing)得起痛苦的(de)磨練。愿我(wo)的(de)贈言是(shi)(shi)一把(ba)傘，能為你(ni)遮(zhe)擋未來(lai)(lai)道路上(shang)(shang)的(de)烈(lie)日與(yu)風(feng)雨。天(tian)(tian)道酬(chou)勤(qin)。人世間沒(mei)有不經(jing)過勤(qin)勞而成為天(tian)(tian)才的(de)。愿你(ni)日夜勤(qin)奮，早日成才!

　　馬媚婷(ting) 一(yi)年(nian)快要過去了(le)，你從放蕩不羈(ji)的(de)(de)女孩(hai)變(bian)得懂事了(le)，聽話了(le)，活(huo)潑了(le)，陽光了(le)。我和班主任對你最滿意之處是(shi)你的(de)(de)一(yi)切變(bian)得越(yue)來越(yue)好(hao)了(le)，自尊(zun)又自愛，獨立又自強。思想端正，學習(xi)勤奮(fen)(fen)，刻(ke)苦努力，團結同(tong)學，人(ren)(ren)緣很好(hao)。堅持努力學習(xi)將(jiang)來會(hui)有成就的(de)(de)。有骨氣的(de)(de)女孩(hai)，更喜歡用自己的(de)(de)實力打拼。假如(ru)(ru)生活(huo)是(shi)一(yi)條河(he)流(liu)，愿你是(shi)一(yi)葉執著(zhu)向前的(de)(de)小舟;假如(ru)(ru)生活(huo)是(shi)一(yi)葉小舟，愿你是(shi)個風雨(yu)無阻的(de)(de)水手。抱負(fu)，是(shi)高尚行為成長(chang)的(de)(de)萌芽;用毅力去澆(jiao)灑(sa)，它(ta)就開花!理想的(de)(de)琴，須拔(ba)動(dong)奮(fen)(fen)斗的(de)(de)弦，才能奏出人(ren)(ren)生美(mei)妙動(dong)聽的(de)(de)樂章。

　　周(zhou)邦庭(ting) 你(ni)不喜歡說(shuo)話，你(ni)從不講廢話。你(ni)喜歡直(zhi)(zhi)來直(zhi)(zhi)去，你(ni)喜歡爽快。你(ni)的(de)(de)(de)跳繩(sheng)動(dong)作讓我(wo)十分崇拜(bai)，你(ni)動(dong)作敏捷，起跳時分秒不差精準得當。你(ni)純(chun)樸善良，做事心細認(ren)真(zhen)(zhen)，作文(wen)總能寫出自己的(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)情實感。你(ni)太爺(ye)爺(ye)是咱們老家(jia)最有(you)名的(de)(de)(de)英雄(xiong)人物，也是大人物。我(wo)想有(you)志氣的(de)(de)(de)你(ni)一(yi)(yi)(yi)定會續(xu)寫家(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)榮耀歷(li)史。就像你(ni)的(de)(de)(de)名字(zi)為國、為家(jia)，為邦庭(ting)。熱愛(ai)書(shu)籍(ji)吧!請(qing)相信(xin)：它(ta)是一(yi)(yi)(yi)切大廈和(he)紀念碑的(de)(de)(de)基石，它(ta)是一(yi)(yi)(yi)切棟(dong)梁之材的(de)(de)(de)根(gen)系。知識是一(yi)(yi)(yi)匹無私的(de)(de)(de)駿馬(ma)，誰(shui)能駕(jia)馭它(ta)，它(ta)就屬(shu)于(yu)誰(shui)。知識是飛天的(de)(de)(de)羽翼，是解除(chu)不自信(xin)良藥，人的(de)(de)(de)自主權深(shen)藏(zang)于(yu)知識之中。讓我(wo)們爭分奪(duo)秒，好(hao)學(xue)不倦，努(nu)力使自己成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)個學(xue)識淵博、眼光遠大的(de)(de)(de)人。

　　張(zhang)林茂 你(ni)(ni)很聰明，只是(shi)(shi)做事情時(shi)慢慢騰(teng)(teng)騰(teng)(teng)。學習(xi)時(shi)也是(shi)(shi)慢慢騰(teng)(teng)騰(teng)(teng)。“林子要(yao)想茂盛”需要(yao)四個(ge)條件：一(yi)是(shi)(shi)陽(yang)光(guang)充足，二是(shi)(shi)肥料充足，三是(shi)(shi)水分充足，四是(shi)(shi)沒有(you)病蟲害。你(ni)(ni)有(you)陽(yang)光(guang)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)，有(you)充足的(de)(de)(de)學習(xi)動(dong)力，有(you)堅(jian)持不懈(xie)的(de)(de)(de)毅(yi)力，有(you)一(yi)顆純潔的(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈(ling)。所以你(ni)(ni)一(yi)定會成(cheng)(cheng)就自己(ji)這(zhe)(zhe)一(yi)片林子，讓他的(de)(de)(de)天(tian)地(di)(di)之(zhi)靈(ling)氣(qi)，長得枝繁葉茂綠(lv)蔭蓊(weng)郁，會長成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)高山(shan)榕(rong)，蔥蘢耀眼。你(ni)(ni)愛讀書(shu)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)好習(xi)慣(guan)，但(dan)是(shi)(shi)要(yao)讀健康的(de)(de)(de)，積極地(di)(di)好書(shu)。養成(cheng)(cheng)讀書(shu)習(xi)慣(guan)做到(dao)熟讀精思。不要(yao)說一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)間無足輕重，人(ren)生的(de)(de)(de)漫長歲(sui)月就由這(zhe)(zhe)一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連接而成(cheng)(cheng);愿你(ni)(ni)珍(zhen)惜生命征(zheng)途上的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)一(yi)天(tian)，讓每(mei)天(tian)都朝氣(qi)蓬勃地(di)(di)向前進。在知識海洋(yang)的(de)(de)(de)底(di)層(ceng)，與生活海洋(yang)的(de)(de)(de)底(di)層(ceng)一(yi)樣，是(shi)(shi)一(yi)片無比(bi)神奇的(de)(de)(de)世界。愿你(ni)(ni)勇敢地(di)(di)潛(qian)到(dao)那兒去，去探求這(zhe)(zhe)神秘(mi)世界的(de)(de)(de)無窮奧秘(mi)!

　　劉文杰 你(ni)(ni)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)來的(de)那次，我們暢談了(le)30分(fen)鐘。你(ni)(ni)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)是(shi)(shi)一個好(hao)媽(ma)(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)(ma)，認真負責(ze)。她通情達理，重視教(jiao)育，對(dui)你(ni)(ni)寄(ji)予厚望(wang)。文杰應該是(shi)(shi)文中豪杰之意。家人(ren)尊重知識，崇尚文化，期待(dai)你(ni)(ni)能考上大(da)學(xue)。你(ni)(ni)很文靜，很懂事(shi)也很遵守紀律，總是(shi)(shi)不聲不響的(de)默默學(xue)習默默思(si)考。你(ni)(ni)高挑(tiao)的(de)個子，溫和的(de)目光(guang)，淡定(ding)的(de)眼神，令老師難忘。社會(hui)是(shi)(shi)一部書，讓(rang)我們刻苦地去(qu)(qu)(qu)攻(gong)(gong)讀它(ta)，去(qu)(qu)(qu)領會(hui)它(ta)的(de)深切含(han)意，再去(qu)(qu)(qu)續(xu)寫(xie)它(ta)的(de)新(xin)篇(pian)(pian)。要(yao)(yao)平(ping)(ping)凡(fan)，但(dan)(dan)不平(ping)(ping)庸(yong);要(yao)(yao)大(da)膽(dan)，但(dan)(dan)不大(da)意;要(yao)(yao)敢說，但(dan)(dan)不空說;要(yao)(yao)多思(si)，但(dan)(dan)不亂(luan)思(si);要(yao)(yao)大(da)干，但(dan)(dan)不蠻干;要(yao)(yao)謙讓(rang)，但(dan)(dan)不遷就;要(yao)(yao)虛(xu)心，但(dan)(dan)不虛(xu)榮;要(yao)(yao)勇敢，但(dan)(dan)不橫蠻。社會(hui)是(shi)(shi)一部書，讓(rang)我們刻苦地去(qu)(qu)(qu)攻(gong)(gong)讀它(ta)，去(qu)(qu)(qu)領會(hui)它(ta)的(de)深切含(han)意，再去(qu)(qu)(qu)續(xu)寫(xie)它(ta)的(de)新(xin)篇(pian)(pian)。

　　李恩(en)海(hai) “恩(en)澤華(hua)(hua)夏(xia)，海(hai)納(na)百川(chuan)”。恩(en)澤華(hua)(hua)夏(xia)以德為(wei)先，海(hai)納(na)百川(chuan)有(you)(you)容(rong)乃大(da)。有(you)(you)德有(you)(you)才有(you)(you)胸(xiong)懷。名字(zi)充(chong)滿智(zhi)慧，激勵你(ni)(ni)立志(zhi)一(yi)(yi)生做一(yi)(yi)個(ge)胸(xiong)懷寬廣的(de)人。你(ni)(ni)的(de)名字(zi)起的(de)好，長(chang)輩賜予你(ni)(ni)一(yi)(yi)個(ge)好聽又有(you)(you)意義的(de)名字(zi)，會給你(ni)(ni)一(yi)(yi)生帶(dai)來福氣。永(yong)遠(yuan)激勵你(ni)(ni)，做一(yi)(yi)個(ge)講奉獻而(er)不(bu)求索取的(de)人。你(ni)(ni)活(huo)潑開朗豁達進去，一(yi)(yi)年來你(ni)(ni)給老(lao)(lao)師們留下了美好的(de)印象，你(ni)(ni)燦爛(lan)的(de)'笑容(rong)傳(chuan)遞著愉快和輕松，你(ni)(ni)有(you)(you)一(yi)(yi)顆晶亮透明(ming)的(de)心(xin)。老(lao)(lao)師喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)不(bu)因(yin)為(wei)你(ni)(ni)的(de)成(cheng)績(ji)好也(ye)不(bu)因(yin)為(wei)你(ni)(ni)的(de)成(cheng)績(ji)壞，只(zhi)因(yin)為(wei)你(ni)(ni)懂(dong)事而(er)陽光。和你(ni)(ni)們在一(yi)(yi)起學習(xi)語文(wen)是緣分，也(ye)是老(lao)(lao)師的(de)福氣。純真(zhen)的(de)臉教會老(lao)(lao)師許多。我懂(dong)得了教書只(zhi)是一(yi)(yi)項小小的(de)技術(shu)活(huo)，教育才是藝術(shu)，老(lao)(lao)師只(zhi)有(you)(you)不(bu)斷(duan)創新，才能(neng)滿足大(da)家的(de)學習(xi)需求。老(lao)(lao)師和你(ni)(ni)們在一(yi)(yi)起會永(yong)遠(yuan)年輕，永(yong)遠(yuan)有(you)(you)一(yi)(yi)顆童(tong)心(xin)。一(yi)(yi)條大(da)河(he)能(neng)容(rong)納(na)無數(shu)溪(xi)澗的(de)流水;一(yi)(yi)座高山(shan)是千萬噸(dun)土石壘成(cheng)，廣泛地吸(xi)收知識吧，愿你(ni)(ni)像高山(shan)大(da)河(he)那(nei)樣博(bo)大(da)精深。

　　王夢陽 心(xin)中(zhong)有個太陽，夢中(zhong)有個希(xi)望(wang)。你(ni)(ni)(ni)的(de)未來不是(shi)夢，你(ni)(ni)(ni)的(de)夢中(zhong)一(yi)片陽光。你(ni)(ni)(ni)在咱們(men)班像一(yi)位大(da)哥哥，沉(chen)穩(wen)大(da)氣，榮辱不驚。你(ni)(ni)(ni)愛(ai)逗(dou)小(xiao)(xiao)一(yi)點的(de)同學(xue)玩兒，的(de)確不是(shi)什么(me)還習慣，希(xi)望(wang)以后你(ni)(ni)(ni)能掉這個小(xiao)(xiao)毛病。你(ni)(ni)(ni)和喜(xi)戈同桌(zhuo)，喜(xi)戈是(shi)咱們(men)班的(de)種子選手，學(xue)習一(yi)流(liu)，才思敏捷，老師賜予你(ni)(ni)(ni)是(shi)為了(le)讓(rang)你(ni)(ni)(ni)從他那里學(xue)一(yi)些優(you)點，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)抓緊時(shi)間(jian)學(xue)習，六年級(ji)快畢業(ye)了(le)，你(ni)(ni)(ni)以后上(shang)哪(na)里找這么(me)好的(de)同桌(zhuo)，你(ni)(ni)(ni)還要(yao)感謝班主任精心(xin)而善(shan)意(yi)的(de)安排。開春那天你(ni)(ni)(ni)和我(wo)(wo)談了(le)心(xin)里話，我(wo)(wo)感到很榮幸，我(wo)(wo)很高興(xing)能成為你(ni)(ni)(ni)信賴(lai)的(de)老師。有心(xin)里話找老師說說是(shi)一(yi)個好方(fang)法，解下了(le)心(xin)里的(de)包袱和疙瘩(da)讓(rang)自(zi)(zi)己的(de)思想情感輕松前(qian)行，心(xin)靈越來越美，活出自(zi)(zi)己的(de)快樂，活出自(zi)(zi)己的(de)風(feng)采。盡管時(shi)時(shi)有一(yi)團(tuan)團(tuan)沉(chen)渣(zha)泛(fan)起(qi)，但是(shi)滔滔的(de)江河總是(shi)朝著既定的(de)方(fang)向(xiang)奔流(liu)。奔流(liu)向(xiang)前(qian)方(fang)顯(xian)英雄本色(se)。

　　王嘉輝 我曾經給你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)寫(xie)過一(yi)(yi)封信，希(xi)(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)還能(neng)記得。老師雖無(wu)厚德，但是我對(dui)于你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)卻是寄予厚望(wang)(wang)。希(xi)(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)改掉愛(ai)說(shuo)閑(xian)話的(de)(de)(de)毛(mao)病(bing)，希(xi)(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)更加虛(xu)心，希(xi)(xi)望(wang)(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)忘掉自(zi)己的(de)(de)(de)“力(li)氣有多大(da)(da)”，而是要學會(hui)(hui)遇事動腦子(zi)，用聰明和智慧來(lai)(lai)解(jie)決。上學期(qi)成績很(hen)好而且“步(bu)步(bu)高”，可(ke)是下學期(qi)想下降想下滑(hua)。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)定力(li)不(bu)(bu)夠，抗干擾能(neng)力(li)還不(bu)(bu)強(qiang)，現(xian)在(zai)不(bu)(bu)修煉將(jiang)來(lai)(lai)如何擔當大(da)(da)任。魁梧(wu)的(de)(de)(de)身材需要配上一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)腦袋。語(yu)文(wen)是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)強(qiang)項，發揮好，將(jiang)來(lai)(lai)考試制度改革，會(hui)(hui)提高語(yu)文(wen)的(de)(de)(de)分數值。現(xian)在(zai)學好了(le)，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)到時(shi)候會(hui)(hui)沾大(da)(da)光。讓(rang)語(yu)文(wen)成為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)所學課程中的(de)(de)(de)頂梁柱，成為(wei)(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)身上最(zui)耀眼(yan)的(de)(de)(de)光環。“積財(cai)千萬，不(bu)(bu)如讀書”。積累(lei)(lei)(lei)，積累(lei)(lei)(lei)，再積累(lei)(lei)(lei)，雪山終將(jiang)孕出一(yi)(yi)條浩浩大(da)(da)江(jiang)。正因為(wei)(wei)匯聚了(le)千山萬水(shui)(shui)，海(hai)才能(neng)掀起洪波巨瀾;正因為(wei)(wei)積累(lei)(lei)(lei)起一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴，海(hai)水(shui)(shui)才永不(bu)(bu)枯竭(jie)。去匯集(ji)，去積累(lei)(lei)(lei)吧(ba)，愿你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)擁有知識的(de)(de)(de)大(da)(da)海(hai)。人(ren)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生也像四季(ji)：春播(bo)、夏(xia)長、秋(qiu)收、冬藏。乘你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)青春年少，努力(li)撒播(bo)幸福(fu)的(de)(de)(de)種子(zi)吧(ba)!我盼望(wang)(wang)著你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)把自(zi)己鑄(zhu)成大(da)(da)器，國之棟梁。

　　李丞龍(long) 你很溫(wen)(wen)柔，溫(wen)(wen)柔得像個(ge)(ge)小(xiao)姑娘。努力(li)培養(yang)一個(ge)(ge)優(you)雅(ya)的(de)(de)興趣，會(hui)幫助(zhu)自(zi)(zi)己(ji)成功。小(xiao)伙伴和(he)朋(peng)(peng)友是(shi)(shi)(shi)人生不(bu)可(ke)或(huo)缺的(de)(de)維生素。你要(yao)(yao)把(ba)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)朋(peng)(peng)友圈子擴大(da)些，首先就是(shi)(shi)(shi)喜歡說話，多和(he)小(xiao)伙伴交流，談心，表(biao)達(da)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)喜怒(nu)哀樂，表(biao)達(da)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)道德傾向，思想情(qing)(qing)感。把(ba)微笑(xiao)送給別人，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)心里微笑(xiao)。多戶外活(huo)動，呼(hu)吸(xi)大(da)自(zi)(zi)然的(de)(de)空氣，既有利(li)于身體健康有可(ke)陶冶情(qing)(qing)操。我(wo)(wo)們都是(shi)(shi)(shi)畢淑敏的(de)(de)學生，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)時(shi)常提醒自(zi)(zi)己(ji)，我(wo)(wo)很重(zhong)要(yao)(yao)，提醒自(zi)(zi)己(ji)幸福。我(wo)(wo)喜歡愛讀(du)書的(de)(de)女人。書不(bu)是(shi)(shi)(shi)胭脂，卻(que)會(hui)使(shi)女人心顏常駐(zhu)。書不(bu)是(shi)(shi)(shi)棍(gun)棒，卻(que)會(hui)使(shi)女人鏗鏘有力(li)。書不(bu)是(shi)(shi)(shi)羽(yu)毛，卻(que)會(hui)使(shi)女人飛翔。書不(bu)是(shi)(shi)(shi)萬能的(de)(de)，卻(que)會(hui)使(shi)女人千變萬化。生活(huo)賦予你們一件(jian)普通而(er)珍(zhen)貴的(de)(de)禮(li)品，這就是(shi)(shi)(shi)青春。愿你們以熱情(qing)(qing)、奮發去向生活(huo)回(hui)禮(li)!你那(nei)青春如太(tai)陽般熾熱，即使(shi)遇到霜雪(xue)，也能融化為甘(gan)泉，去滋潤大(da)地，灌溉田(tian)園。

　　韋勇輝 你(ni)(ni)很(hen)(hen)(hen)(hen)聽話，常(chang)常(chang)對別人(ren)報以(yi)善(shan)意(yi)的(de)(de)(de)微笑。過(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)年學(xue)習很(hen)(hen)(hen)(hen)努力(li)，進(jin)步也很(hen)(hen)(hen)(hen)大。你(ni)(ni)遵守(shou)紀(ji)律，團結同學(xue)，對老師也很(hen)(hen)(hen)(hen)有(you)(you)禮(li)貌。你(ni)(ni)性格靦腆并(bing)不(bu)是(shi)(shi)壞事(shi)他會讓你(ni)(ni)變(bian)得(de)與(yu)眾(zhong)不(bu)同，很(hen)(hen)(hen)(hen)很(hen)(hen)(hen)(hen)有(you)(you)個性，很(hen)(hen)(hen)(hen)特(te)別。你(ni)(ni)在(zai)老師心(xin)中總是(shi)(shi)悄悄地(di)(di)來(lai)又(you)悄悄地(di)(di)走(zou)，無聲(sheng)無息間向老師解(jie)讀著什么是(shi)(shi)默(mo)默(mo)讀書，什么是(shi)(shi)勤奮學(xue)習。我(wo)的(de)(de)(de)信念是(shi)(shi)“我(wo)很(hen)(hen)(hen)(hen)重要(yao)”。我(wo)們每(mei)一(yi)個人(ren)都應該有(you)(you)勇氣這樣說。我(wo)們的(de)(de)(de)地(di)(di)位可能(neng)(neng)很(hen)(hen)(hen)(hen)卑微，我(wo)們的(de)(de)(de)身份可能(neng)(neng)很(hen)(hen)(hen)(hen)渺(miao)小，但這絲毫不(bu)意(yi)味著我(wo)們不(bu)重要(yao)。重要(yao)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)偉大的(de)(de)(de)同義詞，它是(shi)(shi)心(xin)靈(ling)對生(sheng)命的(de)(de)(de)允諾。知(zhi)識給(gei)人(ren)重量，成就給(gei)人(ren)光(guang)彩，大多數(shu)人(ren)只是(shi)(shi)看到了光(guang)彩，而不(bu)去稱量重量。目標(biao)的(de)(de)(de)堅定是(shi)(shi)性格中最(zui)必要(yao)的(de)(de)(de)力(li)量源泉(quan)之一(yi)，也是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)利器之一(yi)。沒有(you)(you)它，天才也會在(zai)矛(mao)盾無定的(de)(de)(de)迷徑中徒勞無功。為明天做準(zhun)備(bei)的(de)(de)(de)最(zui)好方(fang)(fang)法(fa)(fa)就是(shi)(shi)集中你(ni)(ni)所有(you)(you)智(zhi)慧(hui)，所有(you)(you)的(de)(de)(de)熱(re)忱，把今(jin)天的(de)(de)(de)工作做得(de)盡善(shan)盡美，這就是(shi)(shi)你(ni)(ni)能(neng)(neng)應付未來(lai)的(de)(de)(de)唯(wei)一(yi)方(fang)(fang)法(fa)(fa)。

　　武(wu)尚珠 上(shang)帝都(dou)會(hui)原諒個(ge)(ge)小孩子(zi)犯錯誤，老師為什么不(bu)能(neng)。成(cheng)長過(guo)程中(zhong)(zhong)沒(mei)有(you)犯過(guo)錯誤的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)壓根就沒(mei)有(you)。以前做(zuo)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)糊涂事，傻事、蠢事，也是(shi)(shi)人(ren)(ren)生成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)肥(fei)料。小時候的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤往(wang)往(wang)是(shi)(shi)一念之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)幼稚行為，沒(mei)有(you)必要(yao)上(shang)升到(dao)道德和品德上(shang)去評價。在老師眼中(zhong)(zhong)，你(ni)永(yong)遠是(shi)(shi)一個(ge)(ge)誠(cheng)實純真善(shan)良的(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)孩子(zi)。你(ni)活(huo)潑性(xing)格外(wai)向，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，善(shan)于交友，樂于奉獻，不(bu)怕吃虧(kui)，情(qing)感(gan)豐富，好(hao)(hao)好(hao)(hao)讀書，愛思考，學(xue)(xue)習(xi)積極，愛發言喜歡(huan)老師提問(wen)。你(ni)越是(shi)(shi)喜歡(huan)語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)，語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)也越是(shi)(shi)青(qing)睞你(ni)。在幾門功課中(zhong)(zhong)語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)你(ni)學(xue)(xue)得最好(hao)(hao)，美(mei)中(zhong)(zhong)不(bu)足是(shi)(shi)基礎還不(bu)夠牢固(gu)，若用心打牢基礎，你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)文(wen)(wen)成(cheng)績會(hui)超過(guo)苗(miao)(miao)子(zi)涵。苗(miao)(miao)子(zi)涵的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)勤奮和苦學(xue)(xue)，而你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)好(hao)(hao)學(xue)(xue)樂學(xue)(xue)。追求知識(shi)是(shi)(shi)永(yong)無止(zhi)境的(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)為一時的(de)(de)(de)(de)(de)大意，人(ren)(ren)們(men)往(wang)往(wang)看(kan)不(bu)到(dao)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)本質。正因(yin)為這樣，我們(men)才要(yao)以一種空杯的(de)(de)(de)(de)(de)心態去獲得那點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)。不(bu)洗澡的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，硬擦香(xiang)水是(shi)(shi)不(bu)會(hui)香(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)。名(ming)聲與尊貴(gui)，是(shi)(shi)來自于真才實學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)德自然香(xiang)。希望你(ni)成(cheng)為品德高(gao)尚熠熠發光的(de)(de)(de)(de)(de)金珠子(zi)。

　　蘇(su)李(li)婭 你小巧伶俐、聰明可愛、活潑(po)好動(dong)、銀鈴(ling)般的(de)聲音，無(wu)人(ren)(ren)可比(bi)。你有時讓(rang)人(ren)(ren)覺得(de)多愁善感，“人(ren)(ren)小鬼大”。你記憶力(li)超群(qun)，用心學習，克(ke)成佼佼者。祝你的(de)學習想你的(de)夢(meng)一樣美好!自(zi)愛，使(shi)你端莊;自(zi)尊，使(shi)你高(gao)雅(ya);自(zi)立(li)，使(shi)你自(zi)由;自(zi)強(qiang)，使(shi)你奮發;自(zi)信，使(shi)你堅定(ding)……這(zhe)一切將使(shi)你在成功的(de)道路上遙遙領(ling)先(xian)。

　　蘇嘉新 你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)背(bei)書方法我(wo)很(hen)(hen)佩服，我(wo)做不(bu)(bu)(bu)(bu)到。你(ni)(ni)(ni)背(bei)書是一(yi)(yi)(yi)句(ju)一(yi)(yi)(yi)句(ju)的(de)(de)(de)(de)雖不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)流利但很(hen)(hen)清晰，很(hen)(hen)準確，不(bu)(bu)(bu)(bu)緊不(bu)(bu)(bu)(bu)慢透著自信。你(ni)(ni)(ni)胸懷寬闊，從(cong)不(bu)(bu)(bu)(bu)與(yu)人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)般見識。你(ni)(ni)(ni)思(si)想(xiang)端正，品德好(hao)。20xx年的(de)(de)(de)(de)冬(dong)天(tian)，你(ni)(ni)(ni)是咱們班唯一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)有(you)染上流感(gan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，你(ni)(ni)(ni)坐在門口(kou)第一(yi)(yi)(yi)個(ge)座位上，有(you)時(shi)你(ni)(ni)(ni)凍得(de)(de)(de)發(fa)抖，可你(ni)(ni)(ni)并(bing)不(bu)(bu)(bu)(bu)抱怨。你(ni)(ni)(ni)象(xiang)田鼠尼克，利用這個(ge)寶地耐心的(de)(de)(de)(de)收(shou)藏著陽光，溫暖(nuan)自己(ji)，也溫暖(nuan)別人(ren)(ren)。門口(kou)新鮮的(de)(de)(de)(de)空氣送(song)個(ge)你(ni)(ni)(ni)整(zheng)整(zheng)一(yi)(yi)(yi)個(ge)冬(dong)天(tian)的(de)(de)(de)(de)健(jian)康(kang)。你(ni)(ni)(ni)很(hen)(hen)直爽，我(wo)清晰的(de)(de)(de)(de)記得(de)(de)(de)，你(ni)(ni)(ni)說，你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡“捉(zhuo)弄(nong)人(ren)(ren)”。老(lao)師(shi)和你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)自小不(bu)(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡別人(ren)(ren)捉(zhuo)弄(nong)，更不(bu)(bu)(bu)(bu)去捉(zhuo)弄(nong)別人(ren)(ren)，我(wo)認為捉(zhuo)弄(nong)人(ren)(ren)是不(bu)(bu)(bu)(bu)道德的(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)(ni)已經掌(zhang)握到了學(xue)語文(wen)的(de)(de)(de)(de)方法，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)語文(wen)會從(cong)此(ci)越來越好(hao)，足能滿(man)足你(ni)(ni)(ni)自己(ji)享用。語文(wen)會成(cheng)(cheng)為你(ni)(ni)(ni)所有(you)學(xue)科中(zhong)(zhong)最優(you)異的(de)(de)(de)(de)。語文(wen)會讓(rang)你(ni)(ni)(ni)變得(de)(de)(de)更加美麗(li)，更加自信。也考成(cheng)(cheng)績不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)時(shi)，你(ni)(ni)(ni)偷(tou)偷(tou)留下了眼淚，老(lao)師(shi)為之感(gan)動，你(ni)(ni)(ni)有(you)極強(qiang)的(de)(de)(de)(de)責任心，榮譽感(gan)，老(lao)師(shi)謝(xie)謝(xie)你(ni)(ni)(ni)。讓(rang)自己(ji)輕松上陣，贏下一(yi)(yi)(yi)次(ci)勝利。人(ren)(ren)生本來就是有(you)無(wu)數(shu)次(ci)失敗和無(wu)數(shu)次(ci)成(cheng)(cheng)功編制而成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)。活在別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)掌(zhang)聲中(zhong)(zhong)，是禁(jin)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi)考驗的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。要學(xue)會經常為自己(ji)鼓(gu)掌(zhang)，為自己(ji)加油，為自己(ji)喝彩。聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)看(kan)得(de)(de)(de)懂，精明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)看(kan)得(de)(de)(de)準，高(gao)明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)看(kan)得(de)(de)(de)遠。老(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)將來是一(yi)(yi)(yi)個(ge)聰(cong)明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，精明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，高(gao)明(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。

　　陳文超 今年你(ni)(ni)(ni)的(de)口語表(biao)達水平已有很大提高，我(wo)清晰(xi)的(de)記(ji)得，你(ni)(ni)(ni)第一(yi)次讀書(shu)的(de)情形(xing)，我(wo)聽(ting)著(zhu)急，同學(xue)(xue)們聽(ting)著(zhu)也著(zhu)急。可是(shi)你(ni)(ni)(ni)并(bing)不氣(qi)餒(nei)，堅(jian)持讀書(shu)，堅(jian)持學(xue)(xue)習(xi)，現在(zai)(zai)已能比較流(liu)利的(de)讀課(ke)文了(le)，說話(hua)也順溜多了(le)。老師也替你(ni)(ni)(ni)高興。你(ni)(ni)(ni)是(shi)家(jia)的(de)頂梁柱，要(yao)肩負其責任。立大志氣(qi)，你(ni)(ni)(ni)的(de)沉著(zhu)和穩重(zhong)足以(yi)造就你(ni)(ni)(ni)自(zi)己，足以(yi)使你(ni)(ni)(ni)施展出(chu)才(cai)華。堅(jian)信天(tian)(tian)(tian)生(sheng)我(wo)材必有用，堅(jian)信天(tian)(tian)(tian)生(sheng)我(wo)才(cai)有大用。對自(zi)己高要(yao)求，永遠充滿自(zi)信。假(jia)如你(ni)(ni)(ni)曾有過虛度的(de)時(shi)光，請不要(yao)以(yi)嘆息(xi)作(zuo)為補償;明天(tian)(tian)(tian)的(de)路途畢(bi)竟長(chang)于逝去(qu)的(de)歲月(yue)。快邁步，前面相迎的(de)是(shi)幸福的(de)曙光!昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)，已經(jing)是(shi)歷史(shi);明天(tian)(tian)(tian)，還是(shi)個未知(zhi)數;把昨(zuo)天(tian)(tian)(tian)和明天(tian)(tian)(tian)連接在(zai)(zai)一(yi)起的(de)是(shi)今天(tian)(tian)(tian)。愿你(ni)(ni)(ni)緊緊地(di)把今天(tian)(tian)(tian)攥在(zai)(zai)手心里!

　　張(zhang) 爽 咱們班最機靈的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)你(ni)(ni);爭(zheng)勝心(xin)最強的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)(ni)。你(ni)(ni)有(you)(you)滿身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，我(wo)(wo)一(yi)(yi)時(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能一(yi)(yi)一(yi)(yi)列舉。你(ni)(ni)反應比一(yi)(yi)般(ban)人(ren)(ren)(ren)快(kuai)(kuai)許多，喜歡讀書(shu)，善(shan)于表達。上(shang)課(ke)回答問題(ti)很(hen)積極，總是(shi)(shi)爭(zheng)先(xian)恐后(hou)。你(ni)(ni)背書(shu)很(hen)快(kuai)(kuai)，背的(de)(de)(de)(de)(de)也流利。學習(xi)語文(wen)要踏實，要點點滴(di)滴(di)積累，不(bu)(bu)(bu)可(ke)好(hao)高(gao)騖遠。平時(shi)(shi)還要細心(xin)，要做一(yi)(yi)個有(you)(you)心(xin)人(ren)(ren)(ren)，不(bu)(bu)(bu)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)要記下(xia)來，搜集起(qi)(qi)來，靠(kao)他提(ti)高(gao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)語文(wen)水平。適當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)嫉妒會(hui)讓人(ren)(ren)(ren)積極向上(shang)，但是(shi)(shi)過分嫉妒別人(ren)(ren)(ren)會(hui)讓自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)心(xin)理(li)扭曲，會(hui)失去良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)際交(jiao)往，會(hui)使(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)失去朋友。要懷揣陽光(guang)，要豁達，要虛心(xin)向別人(ren)(ren)(ren)學習(xi)甚至求教。閱(yue)讀是(shi)(shi)一(yi)(yi)種精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)按摩。當(dang)合上(shang)書(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，你(ni)(ni)一(yi)(yi)下(xia)子(zi)蒼(cang)老(lao)又頓時(shi)(shi)年輕(qing)。菲薄的(de)(de)(de)(de)(de)紙頁和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)所共知(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字只(zhi)是(shi)(shi)由于排列的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，就(jiu)使(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂和(he)(he)它發生共振，為精(jing)神增添了新的(de)(de)(de)(de)(de)鈣質。我(wo)(wo)希(xi)望最后(hou)半個月你(ni)(ni)能全(quan)(quan)身(shen)(shen)心(xin)投入(ru)系統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)復習(xi)。力爭(zheng)語文(wen)成績(ji)有(you)(you)一(yi)(yi)個大的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)。你(ni)(ni)想獲得優(you)異成果的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，請謹(jin)慎地珍(zhen)惜和(he)(he)支(zhi)配自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)。你(ni)(ni)愛(ai)惜你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)生命(ming)，從不(bu)(bu)(bu)浪費時(shi)(shi)間(jian)，因為你(ni)(ni)知(zhi)道：時(shi)(shi)間(jian)就(jiu)是(shi)(shi)塑造(zao)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)材料。把黃昏當(dang)成黎明，時(shi)(shi)間(jian)會(hui)源源而(er)來;把成功當(dang)作起(qi)(qi)步，成績(ji)就(jiu)會(hui)不(bu)(bu)(bu)斷涌現。

班主任畢業贈言11

　　親愛(ai)的(de)同學們，無論是古人的(de)“天下(xia)興(xing)亡、匹夫有(you)責”，還(huan)(huan)是今人的(de)“不(bu)擬霜同鬢，唯將國為(wei)家(jia)”；無論是朱自清寧(ning)死(si)不(bu)食(shi)美國的(de)救濟糧，還(huan)(huan)是抗(kang)洪戰士誓死(si)捍衛大(da)堤(di)；無論是雷(lei)鋒叔(shu)叔(shu)釘子般地(di)釘在崗位上(shang)，還(huan)(huan)是王淵“不(bu)拿國籍換大(da)獎”等，都體現(xian)了中(zhong)華兒女對母親亙古不(bu)變的(de)愛(ai)。只有(you)找(zhao)到個人命運和(he)祖(zu)國命運的(de)最佳結合點，且順應歷史潮流(liu)而動，才(cai)有(you)使不(bu)完的(de)勁、用(yong)不(bu)完的(de)力，才(cai)能(neng)實現(xian)人生的(de)真(zhen)正價值。今后你不(bu)管是走向社(she)會，還(huan)(huan)是繼(ji)續負(fu)笈求學，在把(ba)(ba)孝(xiao)心獻給(gei)父母的(de)同時(shi)，更要把(ba)(ba)愛(ai)心獻給(gei)社(she)會、把(ba)(ba)忠(zhong)心獻給(gei)我們偉大(da)的(de)祖(zu)國！

　　親愛的(de)同學(xue)們，當今(jin)世(shi)界(jie)科學(xue)技術突飛猛進，知識經(jing)濟以見端倪，國力競爭日(ri)(ri)趨激烈，世(shi)界(jie)形式(shi)風云變換，過去(qu)(qu)李嘉誠那種(zhong)(zhong)低學(xue)識成(cheng)為華人首富的(de)時(shi)代(dai)(dai)已成(cheng)為歷史，過去(qu)(qu)那種(zhong)(zhong)靠祖業過安樂日(ri)(ri)子的(de)做法將成(cheng)為時(shi)人茶余飯后的(de)笑柄，過去(qu)(qu)那種(zhong)(zhong)靠僑胞捐款爆發的(de)機遇將月來越少。不(bu)管你是紈绔子弟(di)，還是寒家少年，在這(zhe)個傾斜的(de)地球上(shang)要想占有(you)一席之地，找到自(zi)己的(de)位置(zhi)，必須具有(you)學(xue)習意(yi)識、競爭與協作(zuo)意(yi)識、自(zi)我宣傳意(yi)識和危機意(yi)識。不(bu)然(ran)今(jin)天游手好閑(xian)(xian)，明(ming)天還將付出(chu)成(cheng)倍的(de)代(dai)(dai)價彌補過去(qu)(qu)的(de)那種(zhong)(zhong)玩世(shi)不(bu)恭。到那時(shi)，只有(you)感嘆“等閑(xian)(xian)白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有(you)了昨(zuo)天，就應該努力地開拓今(jin)天；失(shi)去(qu)(qu)了昨(zuo)天，就決不(bu)能再失(shi)去(qu)(qu)明(ming)天！

　　親愛的(de)(de)(de)(de)同學們，你(ni)有著最令人(ren)(ren)羨(xian)慕的(de)(de)(de)(de)年齡(ling)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)面前條條道(dao)路金光(guang)燦(can)燦(can)，愿(yuan)(yuan)你(ni)快快成長起來，去(qu)獲取你(ni)光(guang)明(ming)的(de)(de)(de)(de)未來。愿(yuan)(yuan)你(ni)是風(feng)，鼓起白(bai)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)帆；愿(yuan)(yuan)你(ni)是船(chuan)，剪開藍(lan)色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)波瀾。生(sheng)(sheng)活(huo)正(zheng)在(zai)你(ni)的(de)(de)(de)(de)前方微(wei)笑，勇敢的(de)(de)(de)(de)走上前去(qu)，將彩色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)擁抱。愿(yuan)(yuan)你(ni)在(zai)這短暫的(de)(de)(de)(de)學習時日里，獲得高超的(de)(de)(de)(de)本領、頑強的(de)(de)(de)(de)意志、博大(da)的(de)(de)(de)(de)胸懷；像賽馬一(yi)(yi)(yi)般(ban)，越過一(yi)(yi)(yi)道(dao)又一(yi)(yi)(yi)道(dao)高欄；讓(rang)生(sheng)(sheng)命揚(yang)帆前進，駛(shi)向(xiang)(xiang)碧波滔滔的(de)(de)(de)(de)大(da)海……黎明(ming)即起，孜(zi)孜(zi)為善。”愿(yuan)(yuan)你(ni)熱愛生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)春天(tian)(tian)，珍惜時間(jian)的(de)(de)(de)(de)清晨，學那(nei)梅花，爭(zheng)作“東(dong)風(feng)第一(yi)(yi)(yi)枝(zhi)”。你(ni)面前那(nei)生(sheng)(sheng)活(huo)之海的(de)(de)(de)(de)沙灘，是一(yi)(yi)(yi)張金色(se)(se)的(de)(de)(de)(de)稿箋。愿(yuan)(yuan)你(ni)在(zai)這張無邊的(de)(de)(de)(de)素箋上，用(yong)理(li)想的(de)(de)(de)(de)霞光(guang)寫(xie)出人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)詩篇！不要(yao)說一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)無足輕重，人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)漫長歲月就(jiu)由這一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)連(lian)接而成；愿(yuan)(yuan)你(ni)珍惜生(sheng)(sheng)命征途上的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，讓(rang)每(mei)天(tian)(tian)都朝(chao)氣蓬勃地向(xiang)(xiang)前進。

　　親愛的(de)(de)(de)同學們(men)(men)！身處順境(jing)時，要好風(feng)憑借力，乘長(chang)風(feng)破萬里(li)浪；昔日(ri)(ri)的(de)(de)(de)艱難(nan)求索，彌足珍貴。“去日(ri)(ri)不可(ke)追，來日(ri)(ri)猶可(ke)期。”在人(ren)生的(de)(de)(de)道路(lu)上(shang)，你(ni)要哭(ku)就哭(ku)吧，要笑就笑吧，千萬別(bie)忘了趕路(lu)！往后的(de)(de)(de)歲月，我會為你(ni)們(men)(men)點點滴滴的(de)(de)(de)成功而(er)歡呼，為你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)飛速發展而(er)狂喜，為你(ni)們(men)(men)日(ri)(ri)新(xin)月異的(de)(de)(de)變化而(er)振奮。 何當共飲潭江水(shui)，卻話(hua)開僑夜雨時，“天(tian)地(di)輪回，光陰(yin)轉(zhuan)，一百年太久，只爭朝夕(xi)。”長(chang)叮嚀、短囑咐(fu)，千言萬語化作(zuo)一句話(hua)：“為了更好地(di)擁有明(ming)天(tian)，讓我們(men)(men)努力地(di)開拓今天(tian)吧！請記住，老師(shi)，永遠深愛你(ni)們(men)(men)！”

班主任畢業贈言12

親愛的同學們：

　　鐵打的軍(jun)營流(liu)水的兵 ，你(ni)們(men)即(ji)將結束(shu)三(san)年的初中學生(sheng)生(sheng)活，馬(ma)上就要參加中考了(le)，即(ji)將離開(kai)母校了(le)。在(zai)這特別的時刻(ke)，有幾句話想給同學們(men)說說，或許(xu)，可給你(ni)力量；或許(xu)，可啟發你(ni)的智慧；或許(xu)，可激發你(ni)人性深處的 真、善、美 。

　　相逢是(shi)(shi)首歌(ge)，同行是(shi)(shi)你和我。三年前，你們懷揣(chuai)夢想(xiang)，帶著(zhu)期(qi)盼，擁(yong)著(zhu)激(ji)情，躊躇滿志地跨入(ru)了小渡船(chuan)中(zhong)學(xue)，勤(qin)奮、拼搏，走在(zai)(zai)通向(xiang)成功的道路(lu)上。希望你們在(zai)(zai)最(zui)(zui)后(hou)(hou)的關鍵時刻更(geng)加(jia)勤(qin)奮努力(li)，扎扎實實搞好復習。你們明白(bai)(bai)，天(tian)道酬勤(qin)；你們明白(bai)(bai)，把別人喝咖啡的時間都用(yong)于(yu)工作而造就了魯(lu)迅的天(tian)才；你們明白(bai)(bai)，是(shi)(shi)99﹪的汗水加(jia)1﹪的靈感等(deng)于(yu)成功；你們明白(bai)(bai)，堅持才會(hui)贏，誰(shui)笑(xiao)到最(zui)(zui)后(hou)(hou)誰(shui)就笑(xiao)得最(zui)(zui)好！

　　分別是(shi)明天的(de)路，思念是(shi)生命(ming)的(de)火。三年前，你們懵懂無知(zhi)，今天，你們已懂得尊(zun)重(zhong)與(yu)熱愛，希望你們帶(dai)著(zhu)成熟與(yu)理(li)智離開母校(xiao)(xiao)。我們要用心去理(li)解關愛、寬容(rong)與(yu)責任所賦(fu)予(yu)的(de)深(shen)刻(ke)內涵，尊(zun)重(zhong)老師，尊(zun)重(zhong)同學，尊(zun)重(zhong)朋(peng)友，尊(zun)重(zhong)對(dui)手(shou)甚至(zhi)包括我們的(de) 敵人(ren) ；希望你們敬畏制度，遵守制度，為母校(xiao)(xiao)的(de)弟(di)弟(di)妹(mei)妹(mei)當好(hao)(hao)表(biao)率；希望你們珍惜、愛護母校(xiao)(xiao)的(de)一(yi)草一(yi)木，維(wei)護母校(xiao)(xiao)的(de)形象、利益和榮譽！希望你們給母校(xiao)(xiao)留下最美好(hao)(hao)的(de)回憶！

　　同學們，讓我(wo)們用勤奮和感(gan)恩來感(gan)動所有(you)關心我(wo)們的(de)人(ren)。衷心希望在燦(can)爛的(de)六月，你們都能自(zi)豪地為自(zi)己豎(shu)起大(da)拇指！考(kao)上重(zhong)點高中和高一(yi)級學校(xiao)固然(ran)可(ke)(ke)喜可(ke)(ke)賀，其實懂得尊重(zhong)與(yu)熱愛，懂得感(gan)恩與(yu)回報，能夠順利畢(bi)業更值(zhi)得慶賀 成才(cai)更需先成人(ren)！只有(you) 成人(ren) 了(le)才(cai)有(you)可(ke)(ke)能成才(cai)，即使今天還沒成才(cai)，終究(jiu)有(you)希望成才(cai)，不會 做(zuo)人(ren) 一(yi)輩子(zi)沒希望成才(cai)！中考(kao)、畢(bi)業考(kao)，不僅僅是(shi)量(liang)化 知識(shi) 的(de)得分，更是(shi)量(liang)化 做(zuo)人(ren) 的(de)得分。我(wo)們要努力爭取 雙(shuang)優(you) ，千(qian)萬(wan)不能 雙(shuang)差 ，因(yin)為我(wo)們至少(shao)可(ke)(ke)以爭取 做(zuo)人(ren) 得分及(ji)格(ge)！

　　只是因為在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容顏 。愛你們(men)，祝福你們(men)，期待著你們(men)的 奇跡 ！

班主任畢業贈言13

　　樂(le)觀開朗，端莊大方(fang)；尊敬師長(chang)，友愛同窗；愛好廣(guang)泛(fan)，身(shen)體(ti)健(jian)康。三(san)年來，該同學(xue)(xue)熱(re)愛集(ji)體(ti)，積極參加集(ji)體(ti)活動(dong)，熱(re)心為(wei)同學(xue)(xue)服務。熱(re)愛學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，勤于思考(kao)，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中表現(xian)極強(qiang)的求知欲和上進心，有很強(qiang)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)能力，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績優秀。因德、智、體(ti)各方(fang)面(mian)表現(xian)突出(chu)，多(duo)次(ci)被評(ping)為(wei)校“三(san)好生”和“優秀團干部”。

　　樂觀(guan)開朗，穩重(zhong)大方；尊敬(jing)師長，友(you)愛(ai)(ai)同窗；愛(ai)(ai)好(hao)廣泛，身體(ti)(ti)健康(kang)。三年來(lai)，同學(xue)熱愛(ai)(ai)集(ji)體(ti)(ti)，積極參(can)加集(ji)體(ti)(ti)活動。作為(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)活委(wei)員踏(ta)實肯干(gan)，做事一絲不茍，熱心為(wei)同學(xue)服務(wu)。熱愛(ai)(ai)學(xue)習(xi)，勤于思考，在學(xue)習(xi)中表現較強的求知欲和(he)上進心，學(xue)習(xi)成績優秀。不愧為(wei)區先進班集(ji)體(ti)(ti)的一員。因德(de)、智(zhi)、體(ti)(ti)各方面表現突出，被評(ping)為(wei)校(xiao)“優秀學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部”、“校(xiao)文明學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”和(he)“三好(hao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”。

　　樂觀開朗(lang)，穩重(zhong)大方；尊敬師(shi)長，友愛(ai)(ai)同(tong)窗；愛(ai)(ai)好廣泛(fan)，身體(ti)健(jian)康(kang)。三年(nian)來，該同(tong)學熱(re)愛(ai)(ai)集(ji)體(ti)，積極參加集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)，并在(zai)活(huo)動(dong)中表(biao)現出(chu)較強的能力。做事一絲不茍(gou)，有很強的是非觀念。熱(re)愛(ai)(ai)學習，勤于思考，在(zai)學習中表(biao)現較強的求(qiu)知欲和上進心，學習成績(ji)優(you)良，不愧為校先進班集(ji)體(ti)的一員。

　　樂觀開朗(lang)，穩重大方(fang)；尊敬師長，友愛同窗；愛好廣泛，身體(ti)健康(kang)。三年來，該(gai)同學(xue)熱(re)愛集體(ti)，積極參加(jia)集體(ti)活動(dong)，并在活動(dong)中表現(xian)出較強(qiang)的(de)(de)(de)能力。任團支書期間工作認(ren)真負(fu)責。熱(re)愛學(xue)習，勤于思考，在學(xue)習中表現(xian)較強(qiang)的(de)(de)(de)求知欲(yu)和上(shang)進心，學(xue)習成績優秀，不愧為校先進班集體(ti)的(de)(de)(de)一員。

　　樂觀(guan)開朗，穩重(zhong)大方；尊敬師長，友愛(ai)同(tong)(tong)(tong)窗；愛(ai)好廣泛，身體(ti)健康。三年來(lai)，同(tong)(tong)(tong)學熱愛(ai)集體(ti)，積極參(can)加集體(ti)活動。作為科代表踏實肯干，做事一絲不茍，熱心為同(tong)(tong)(tong)學服(fu)務。熱愛(ai)學習(xi)(xi)，勤于思考，在學習(xi)(xi)中表現較強的(de)求知欲和(he)上(shang)進心，學習(xi)(xi)成績(ji)優(you)秀。不愧為北碚區先進班集體(ti)的(de)一員。因德、智、體(ti)各(ge)方面表現突出(chu)。

　　樂(le)觀(guan)開(kai)朗(lang)，穩重大方；尊敬師(shi)長，友愛同(tong)窗(chuang)；愛好廣泛，身體(ti)健康(kang)。三年來，同(tong)學(xue)熱(re)愛集(ji)體(ti)，積極參加集(ji)體(ti)活動。作為(wei)(wei)班(ban)長踏(ta)實肯干，做事一絲不(bu)茍(gou)，熱(re)心(xin)為(wei)(wei)同(tong)學(xue)服(fu)務。熱(re)愛學(xue)習(xi)，勤(qin)于思(si)考，在學(xue)習(xi)中表現較強的求知欲和上進(jin)心(xin)，學(xue)習(xi)成(cheng)績優(you)(you)良。不(bu)愧(kui)為(wei)(wei)區先(xian)進(jin)班(ban)集(ji)體(ti)的一員。因德、智、體(ti)各方面表現突出(chu)，被評(ping)為(wei)(wei)校“優(you)(you)秀學(xue)生(sheng)干部”、“校文明學(xue)生(sheng)”。

　　樂觀開朗，端莊大方；尊敬師(shi)長，友愛(ai)(ai)同窗(chuang)；愛(ai)(ai)好廣泛(fan)，身體(ti)(ti)健康(kang)。三年(nian)來，同學(xue)熱(re)愛(ai)(ai)集體(ti)(ti)，積(ji)極參加(jia)集體(ti)(ti)活動，。熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)習(xi)(xi)，勤于思考，在學(xue)習(xi)(xi)中表現一定的(de)求知欲和上進(jin)心，學(xue)習(xi)(xi)成績(ji)良好。不愧(kui)為北碚區先(xian)進(jin)班集體(ti)(ti)的(de)一員。因德、智、體(ti)(ti)各(ge)方面表現突(tu)出(chu)，被評為“文(wen)明學(xue)生”和“優(you)秀團(tuan)員”。

　　樂觀開朗，穩重大方；尊敬(jing)師長，友愛(ai)同(tong)窗(chuang)；愛(ai)好(hao)廣泛，身體(ti)健康。三年來，同(tong)學(xue)(xue)熱愛(ai)集(ji)體(ti)，積極參加集(ji)體(ti)活(huo)動，并(bing)在(zai)活(huo)動中(zhong)表現出極強的能力。熱愛(ai)學(xue)(xue)習(xi)，勤于(yu)(yu)思考，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)表現較強的求知欲和上(shang)進心，學(xue)(xue)習(xi)成績優(you)良。作(zuo)為班長樂于(yu)(yu)管理(li)，敢于(yu)(yu)管理(li)，善于(yu)(yu)管理(li)，是老師最(zui)得(de)力的助(zhu)手。。因德、智、體(ti)各方面表現突出，被(bei)評為“校文明學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”和“進步學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)”。

　　樂觀開朗(lang)，端莊大方；尊敬(jing)師長，很有愛(ai)心(xin)；愛(ai)好廣泛，身(shen)體(ti)健康。三(san)年來，該同學熱(re)愛(ai)集體(ti)，積極參加(jia)集體(ti)活動，并在活動中表現出(chu)較(jiao)強(qiang)的能力。熱(re)愛(ai)學習(xi)，勤于思考，在學習(xi)中表現較(jiao)強(qiang)的求知(zhi)欲和上進心(xin)，學習(xi)成績優良，曾被評(ping)為(wei)“進步學生”。

　　樂(le)觀開朗(lang)，端莊(zhuang)大方；尊(zun)敬師(shi)長，友愛同(tong)窗；愛好廣泛，身體健康。三年來，同(tong)學(xue)熱愛集(ji)體，積極(ji)參加(jia)集(ji)體活動，。熱愛學(xue)習(xi)(xi)，勤于思(si)考(kao)，在學(xue)習(xi)(xi)中表(biao)現一定的求(qiu)知欲和(he)上(shang)進心，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績良好。不愧為北碚區先進班(ban)集(ji)體的一員(yuan)。因(yin)德、智(zhi)、體各方面表(biao)現突(tu)出(chu)，被評為“文明學(xue)生”

　　樂(le)觀(guan)開朗(lang)，穩(wen)重大方；尊(zun)敬(jing)師長；愛(ai)好廣(guang)泛(fan)，身體健康(kang)。三年來，該(gai)同學熱(re)愛(ai)集體，積極參加集體活動(dong)，并(bing)在活動(dong)中表現(xian)出(chu)較(jiao)強的能(neng)力。熱(re)愛(ai)學習，勤于(yu)思(si)考，在學習中表現(xian)

班主任畢業贈言14

　　一(yi)(yi)年時間，如白駒過隙，轉瞬即逝，回首過去，你(ni)(ni)又走過人生的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)驛站，現在背起行(xing)囊，行(xing)進在下(xia)一(yi)(yi)個(ge)驛站的(de)(de)路(lu)(lu)程(cheng)中，可以(yi)欣賞你(ni)(ni)所(suo)看(kan)到的(de)(de)美麗，但不能駐足留戀，那不屬于(yu)你(ni)(ni)，她(ta)只是為你(ni)(ni)的(de)(de)行(xing)程(cheng)免去寂寞(mo)而(er)出(chu)現的(de)(de)曇(tan)花，為你(ni)(ni)的(de)(de)人生之路(lu)(lu)點綴一(yi)(yi)些(xie)色彩。

　　沒有(you)人能告訴你(ni)的未(wei)來，她存在于你(ni)的心(xin)靈，堅定于你(ni)的腳步，寫意于你(ni)的雙眸，回響于你(ni)的吶喊。誠然，在你(ni)以(yi)后(hou)的成(cheng)長中，會因(yin)環境的改變而引起內心(xin)的波動，希望那(nei)時(shi)美麗(li)的漣漪(yi)，而不(bu)是(shi)(shi)波浪(lang)，這是(shi)(shi)你(ni)成(cheng)長中不(bu)能承受(shou)之重(zhong)。

　　一年來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝夕相伴，是你(ni)(ni)們(men)(men)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)歡樂，我(wo)(wo)(wo)(wo)明白了年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是心靈，老(lao)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)只是軀體，我(wo)(wo)(wo)(wo)時刻被你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神感(gan)動著(zhu)。為你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真誠(cheng)，為你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心，為你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)執著(zhu)，為你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善解人意。我(wo)(wo)(wo)(wo)給予你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很少，卻得到如此豐(feng)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報，是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生中莫大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣慰(wei)，是你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)善于(yu)感(gan)悟，你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春活潑，給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命注入了活力(li)。孩子們(men)(men)，這是我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)是我(wo)(wo)(wo)(wo)應該(gai)感(gan)謝的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)時，感(gan)到你(ni)(ni)們(men)(men)所犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤也(ye)(ye)是可(ke)愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　明天你(ni)們又踏上(shang)新的(de)征程，我(wo)只能(neng)在心中(zhong)(zhong)默默的(de)祝福你(ni)們，在你(ni)們的(de)奮斗(dou)中(zhong)(zhong)，如(ru)果有什么困(kun)難，希望你(ni)們還能(neng)想(xiang)起我(wo)。

　　忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)你們的(de)一顰一笑(xiao)，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)你們的(de)活潑可愛(ai)，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)你們的(de)多愁善(shan)感，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)你們噴(pen)薄欲出的(de)才情，忘(wang)(wang)不了(le)(le)(le)你們給予我的(de)一切........

　　揮(hui)一揮(hui)手(shou)，孩子們(men)！一路走好，祝愿我的孩子們(men)：長風破(po)浪會有時，直掛(gua)云帆濟滄海！

班主任畢業贈言15

　　年(nian)年(nian)歲(sui)(sui)(sui)歲(sui)(sui)(sui)花相(xiang)似(si)，歲(sui)(sui)(sui)歲(sui)(sui)(sui)年(nian)年(nian)人(ren)(ren)不(bu)同。又到一年(nian)畢(bi)業(ye)時(shi)，校園依(yi)依(yi)惜(xi)別的(de)氣氛漸濃(nong)。不(bu)久，20xx屆畢(bi)業(ye)生又將告別母校，背上行(xing)囊，開始人(ren)(ren)生的(de)新里(li)程。臨別之(zhi)際，請帶(dai)上一位(wei)班主任的(de)臨別贈言吧。

　　請帶(dai)著南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)精(jing)神走吧。“勤勉(mian)務實(shi)、甘(gan)于奉獻(xian)、剛健自強、敢為人(ren)(ren)先”,它(ta)是南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)“胎(tai)記(ji)”,是一(yi)代代南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)人(ren)(ren)綿延不絕的(de)(de)(de)“精(jing)神基因”.湘江之濱，衡山(shan)之傍(bang)，美(mei)麗的(de)(de)(de)南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)，將是同學(xue)們(men)魂牽(qian)夢繞的(de)(de)(de)精(jing)神家園。在這(zhe)里，有成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)足跡，有真摯的(de)(de)(de)友誼(yi)……無論走多遠(yuan)，飛多高，請記(ji)得自己永遠(yuan)是南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)人(ren)(ren)，要(yao)秉(bing)承南(nan)(nan)(nan)(nan)華(hua)(hua)精(jing)神，在新(xin)的(de)(de)(de)舞臺譜寫人(ren)(ren)生新(xin)篇章。

　　請帶(dai)著一顆求知的(de)(de)心走吧(ba)。畢業只是(shi)學習階(jie)段(duan)的(de)(de)一個小結(jie)，而不是(shi)學習生涯的(de)(de)結(jie)束，當代社會需要終身學習。生活之樹(shu)長青，社會這所沒有圍墻的(de)(de)大學將更加精彩，好好去讀生活這本大書(shu)吧(ba)。

　　請帶著一顆仁(ren)(ren)愛(ai)(ai)的(de)(de)心走吧。“仁(ren)(ren)者(zhe)，愛(ai)(ai)人也。”在(zai)這(zhe)物質(zhi)主義(yi)日盛的(de)(de)時代，在(zai)這(zhe)道(dao)德冷漠(mo)不時泛起的(de)(de)時代，仁(ren)(ren)愛(ai)(ai)是一種寶貴的(de)(de)資源(yuan)，也是社會的(de)(de)呼(hu)喚。“仁(ren)(ren)愛(ai)(ai)”的(de)(de)精神因子早(zao)已沉(chen)淀到南(nan)華(hua)人的(de)(de)思(si)想深處，溶入南(nan)華(hua)人的(de)(de)血(xue)脈之中，做為(wei)永遠的(de)(de)南(nan)華(hua)人，請帶著它走吧。

　　請帶著(zhu)一顆誠信(xin)的心走吧。誠信(xin)是做人的根(gen)本，也是走向社會(hui)的通行證。面對社會(hui)萬(wan)象，不要迷失本真，“內(nei)誠于心，外信(xin)于人”,守望良(liang)知，堅守底(di)線。

　　請帶著一顆感(gan)恩的心(xin)走吧。常懷感(gan)恩之心(xin)，常存(cun)回報(bao)之意。不忘師恩，情系母校，報(bao)答父母，服務(wu)人民，報(bao)效(xiao)國家。

　　請帶著一顆平和的(de)心走吧。喧囂的(de)時代，更需要“寧靜以致(zhi)遠”,讀研，就業，創(chuang)業，不(bu)分(fen)高下，每個人都(dou)可以有自己(ji)的(de)選擇。

　　最后，道(dao)一聲珍重，送(song)一串祝福，祝親愛(ai)的同學們：一路順風(feng)，前(qian)程(cheng)似錦(jin)！

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