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有關給老師的(de)畢(bi)業贈言(yan)
無論在學習(xi)、工作或是(shi)生(sheng)活中，大(da)家(jia)都看到過(guo)許多畢業贈(zeng)言吧，這時可以將它(ta)們寫成贈(zeng)言。那些被廣泛(fan)運用的(de)贈(zeng)言都是(shi)什么樣子的(de)呢？以下(xia)是(shi)小編為大(da)家(jia)收集的(de)有關(guan)給老師的(de)畢業贈(zeng)言，歡迎(ying)大(da)家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對大(da)家(jia)有所幫助。
有關給老師的畢業贈言1
老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)六年來(lai)對我們的栽培，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)對我們的耐心，對我們的包容，是(shi)您(nin)(nin)，教會(hui)了(le)我們寫(xie)字，掃地(di)，做人的道理，是(shi)您(nin)(nin)讓我明白了(le)知(zhi)(zhi)之(zhi)為知(zhi)(zhi)之(zhi)，不知(zhi)(zhi)為不知(zhi)(zhi)，是(shi)知(zhi)(zhi)也;老(lao)師，您(nin)(nin)辛苦(ku)了(le)!
老師，我也應(ying)該向(xiang)您說聲(sheng)對不起(qi)，我們總是(shi)那么(me)的調皮，總是(shi)惹您生(sheng)氣(qi)，老師，對不起(qi)!
您(nin)(nin)有(you)一(yi)雙有(you)魔法的眼睛，只要做了一(yi)點小動作(zuo)，被您(nin)(nin)的眼睛一(yi)看(kan)，就覺(jue)得(de)良心不(bu)安(an);不(bu)知道為什么(me)，我們(men)總(zong)(zong)是(shi)那(nei)(nei)么(me)聽(ting)您(nin)(nin)的話，那(nei)(nei)么(me)尊敬您(nin)(nin)，雖然有(you)時您(nin)(nin)和數(shu)學(xue)老(lao)師(shi)一(yi)樣，用作(zuo)業(ye)來壓(ya)我們(men)，可是(shi)，我們(men)總(zong)(zong)是(shi)覺(jue)得(de)您(nin)(nin)是(shi)以(yi)德服人(ren)，不(bu)想數(shu)學(xue)老(lao)師(shi)那(nei)(nei)樣的威壓(ya)!
老師，我(wo)們即將畢(bi)業，就要分(fen)別了，心(xin)中(zhong)總有(you)那么多(duo)的舍不得(de)，舍不得(de)生活(huo)過六(liu)(liu)年(nian)的母(mu)校，舍不得(de)一起窗(chuang)苦(ku)讀(du)六(liu)(liu)年(nian)的同學，更舍不得(de)您(nin);老師，我(wo)是您(nin)親手(shou)栽種的桃李中(zhong)的一棵，我(wo)的萌芽、生長、無不沐浴在您(nin)的陽光、雨露之下!老師，您(nin)如同春雨一樣滋潤(run)著我(wo)們的心(xin)田!
有關給老師的畢業贈言2
回首六年前(qian)，我們(men)手拉(la)手一起走進了這美麗(li)的(de)(de)(de)校園，而(er)六年后的(de)(de)(de)我們(men)，已經成(cheng)為即將畢業的(de)(de)(de)小學畢業生(sheng)。這美麗(li)的(de)(de)(de)校園，充滿了我們(men)的(de)(de)(de)歡聲笑語……這六年中，有(you)許多許多的(de)(de)(de)事情是值得(de)我們(men)難忘的(de)(de)(de)，有(you)春游，參觀，班體(ti)課(ke)……
我不(bu)想離開這(zhe)校(xiao)園(yuan)，不(bu)想離開那(nei)些我們(men)的啟蒙老師，更(geng)不(bu)想離開你們(men)——我的同學。
不(bu)過“天下沒有不(bu)散的宴席”，我(wo)們(men)應該珍惜我(wo)們(men)的友(you)情，但愿我(wo)們(men)可以上同一(yi)(yi)所初中，進(jin)同一(yi)(yi)個(ge)班!
老師，當了(le)您六年的(de)(de)學生(sheng)，我知道了(le)陽光是這(zhe)樣照亮人生(sheng)的(de)(de)，雨露(lu)是這(zhe)樣滋潤(run)禾苗的(de)(de)。
在我(wo)(wo)們(men)(men)摔倒了(le)的時(shi)候(hou)，是(shi)老(lao)師們(men)(men)伸出(chu)援助之手，扶了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)一把(ba);在我(wo)(wo)們(men)(men)失落的時(shi)候(hou)，是(shi)老(lao)師給予了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)鼓勵的目光;在我(wo)(wo)們(men)(men)失敗了(le)的時(shi)候(hou)，是(shi)老(lao)師們(men)(men)的心(xin)中在默(mo)默(mo)地(di)為我(wo)(wo)們(men)(men)喊：“加油，你能行(xing)。”在我(wo)(wo)們(men)(men)……
老師(shi)，您如蠟燭(zhu)一般，照(zhao)亮了(le)我(wo)們的人生，而(er)您卻在無形(xing)中消失了(le)。
有關給老師的畢業贈言3
1、你就(jiu)是花季的蓓蕾，你就(jiu)是展翅的雄鷹(ying)，明天就(jiu)是你們(men)的世界，一切因你們(men)而光輝(hui)。
2、抱(bao)負(fu)，就(jiu)是高尚行(xing)為成長的(de)萌芽;用毅(yi)力去澆灑，它就(jiu)開(kai)花!
3、我(wo)深深地(di)理解，耗(hao)費(fei)了多少時(shi)間，戰勝了多少困(kun)難，你才取得眼前的成(cheng)績。請(qing)你相信，在你追求(qiu)拼(pin)搏和苦干的過程(cheng)中，我(wo)將永遠面帶微笑地(di)站在你的身旁。
4、愿你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)風，鼓起白色(se)(se)的帆;愿你(ni)(ni)就(jiu)是(shi)船，剪開藍色(se)(se)的波瀾。生(sheng)活正在你(ni)(ni)的前方微笑，勇敢的走(zou)上前去(qu)，將彩色(se)(se)的人生(sheng)擁抱。
5、盡管(guan)時(shi)時(shi)有(you)一(yi)團團沉(chen)渣泛起，但就是滔(tao)滔(tao)的(de)江河總就是朝著既定的(de)方向奔流。
6、生活(huo)的(de)海洋已(yi)鋪開金(jin)色的(de)路，浪花正(zheng)分列(lie)兩(liang)旁搖動著(zhu)歡迎(ying)的(de)花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已(yi)吹響出征的(de)海螺;彩霞(xia)，正(zheng)在將鮮花的(de)大旗飛舞……
7、以(yi)你(ni)的(de)(de)自信，以(yi)你(ni)的(de)(de)開朗，以(yi)你(ni)的(de)(de)毅力(li)，還有我(wo)的(de)(de)祝福，你(ni)必須能夠駛向理想的(de)(de)彼(bi)岸(an)。
8、只要心中有一片希(xi)望的田野，勤(qin)奮(fen)耕耘將(jiang)迎來一片翠綠(lv)。
9、秋天(tian)的碩果不屬于春(chun)(chun)天(tian)的賞花人，而屬于春(chun)(chun)天(tian)的耕耘者。你(ni)在生命的春(chun)(chun)天(tian)播下(xia)創造的種子，必(bi)將迎來(lai)金色的生命的秋天(tian)!
10、你長著一對翅膀。堅韌地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為風雨所(suo)折服(fu);誠摯地(di)飛(fei)吧(ba)，不(bu)要為香(xiang)甜的(de)蜜汁所(suo)陶(tao)醉。朝(chao)著明(ming)確的(de)目標(biao)，飛(fei)向完美(mei)的(de)人生(sheng)。
11、機(ji)會就像銀燕，經(jing)常飛臨我們的窗欞;機(ji)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂(ding)。只就是需要(yao)我們用目光去捕捉，用耳(er)朵去傾聽(ting)。
12、你那(nei)青(qing)春(chun)如太陽般熾熱，即(ji)使遇到霜(shuang)雪，也能(neng)融(rong)化為甘(gan)泉，去滋潤大(da)地(di)，灌溉田(tian)園。
13、白(bai)雪下覆蓋著的就是青(qing)枝綠葉，就是萬紫千紅，就是鳥語(yu)花香……愿你用優(you)秀的成績迎接(jie)春天！
14、黎明(ming)即起，孜孜為善(shan)。”愿(yuan)你熱愛生命的(de)春天，珍惜時(shi)間的(de)清晨，學那梅花，爭(zheng)作(zuo)“東風第一枝”。
15、希望(wang)就(jiu)是(shi)堅韌的拐(guai)杖(zhang)，忍耐就(jiu)是(shi)旅(lv)行袋(dai)，帶上(shang)他們，你能夠登(deng)上(shang)永恒之旅(lv)，走遍全世界。
16、零，只(zhi)有和(he)實數在一(yi)起才有好處；思(si)想，只(zhi)有和(he)行(xing)動在一(yi)起才能發出光輝。
17、有人(ren)說(shuo)：“人(ren)人(ren)都(dou)能夠成為(wei)自己的(de)(de)幸運的(de)(de)建(jian)筑師。”愿你們在前(qian)行(xing)的(de)(de)道路(lu)上，用自己的(de)(de)雙手建(jian)造(zao)幸運的(de)(de)大廈。
18、不(bu)要學(xue)花兒只把春(chun)天等待，要學(xue)燕子(zi)把春(chun)天銜(xian)來。
19、愿你(ni)有所發(fa)現(xian)，有所創造。
20、生活就(jiu)是一本精深的書，別(bie)人的注釋代替(ti)不(bu)了(le)自己的理解。
21、愿你在這短暫的學習時(shi)日(ri)里。
22、“焚(fen)膏油以(yi)(yi)繼晷，恒兀(wu)兀(wu)以(yi)(yi)窮年。”所有(you)天才都就(jiu)是(shi)最強(qiang)壯(zhuang)的牛，他們每一天工作十(shi)八小(xiao)時，孜孜不倦。
23、高尚的理想就(jiu)是(shi)人(ren)生的指路明燈。有了(le)它，生活就(jiu)有了(le)方向;有了(le)它，內心就(jiu)感到(dao)充實。邁開堅定的步伐，走(zou)向既定的目標(biao)吧!
24、豎起(qi)(qi)(qi)理想(xiang)的(de)(de)桅，揚起(qi)(qi)(qi)信(xin)仰的(de)(de)帆，把(ba)好前進的(de)(de)舵(duo)，劃起(qi)(qi)(qi)自強的(de)(de)槳??啟航吧，青春的(de)(de)船！
25、這就是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
26、決心(xin)要成功的人，已經成功了一半(ban)。
27、以你(ni)的自(zi)信，以你(ni)的開(kai)朗，以你(ni)的毅力，還有我(wo)的祝福(fu)，你(ni)必須能夠駛向理想的彼岸(an)。
28、你(ni)就(jiu)是花(hua)季的(de)蓓蕾，你(ni)就(jiu)是展翅的(de)雄鷹，明(ming)天(tian)就(jiu)是你(ni)們(men)的(de)世界(jie)，一切(qie)因你(ni)們(men)而(er)光輝
29、正(zheng)因為匯聚了(le)千山萬(wan)水，海才能掀起(qi)洪波(bo)巨瀾;正(zheng)因為積(ji)累起(qi)一點(dian)一滴(di)，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積(ji)累吧，愿你擁有知識的大(da)海。
30、崇高的理想(xiang)就是一個(ge)人心(xin)上的太陽，它能照(zhao)亮生活中的每一步(bu)路。
31、不(bu)要說一天的時間無足輕重。
32、知識就是取之不(bu)盡的礦山，你(ni)越往深處挖掘，你(ni)就越會得(de)到更(geng)加(jia)豐富的寶藏(zang)。
33、愿你就是一棵樹：春(chun)天(tian)(tian)，吐一山淡(dan)淡(dan)的(de)香味;夏天(tian)(tian)，灑一抹如泉(quan)的(de)涼蔭;秋天(tian)(tian)，舉一樹甜甜的(de)青(qing)果;冬(dong)天(tian)(tian)，做(zuo)一個養精蓄銳的(de)好(hao)夢!
34、聰明的(de)(de)人，今日做明天(tian)的(de)(de)事(shi)(shi);懶惰的(de)(de)人，今日做昨日的(de)(de)事(shi)(shi);糊涂(tu)的(de)(de)人，把昨日的(de)(de)事(shi)(shi)也(ye)推給明天(tian)。
35、黎明即起，孜孜為善。”愿你(ni)熱愛生命的春天，珍(zhen)惜時間的清晨，學那(nei)梅花，爭作“東風第(di)一枝”。
36、如(ru)果明天就是一幢摩天大廈，今(jin)日就就是決定那大廈壽命的(de)基石。同(tong)學(xue)，讓我們(men)珍惜今(jin)日這一分一秒，把這大廈的(de)基石打得(de)無比(bi)堅實(shi)。
37、你長著一(yi)對翅膀。堅韌地飛吧，不(bu)要(yao)為(wei)風(feng)雨所折(zhe)服(fu);誠摯地飛吧，不(bu)要(yao)為(wei)香甜的蜜汁(zhi)所陶醉。朝著明確的目標，飛向完美的人生。
38、成績和勞(lao)動就是成正比例的(de)，有(you)一(yi)分勞(lao)動就有(you)一(yi)分成績。日積月累，從少到多，奇跡就能(neng)夠創(chuang)造出來(lai)！
39、希望就(jiu)是堅(jian)韌(ren)的拐杖(zhang)，忍耐就(jiu)是旅行袋，帶(dai)上(shang)他(ta)們，你能夠登上(shang)永(yong)恒之旅，走(zou)遍全世界(jie)。
40、你就是泊于青(qing)春的港口的一葉小舟(zhou)，愿你揚起(qi)信念(nian)的帆，載(zai)著希望的夢幻，駛向(xiang)遼闊(kuo)的海洋。
41、把黃昏當成(cheng)黎(li)明，時(shi)間會源源而來;把成(cheng)功當作(zuo)起步，成(cheng)績就會不(bu)斷涌(yong)現。
42、愿你(ni)像(xiang)顆種子，勇(yong)敢地沖(chong)破泥沙，將嫩綠的(de)幼芽(ya)伸出地面(mian)，指(zhi)向天(tian)空(kong)。
43、廢(fei)鐵之所以能成為有用的(de)鋼材，就是因(yin)為它經(jing)得起痛苦的(de)磨(mo)練(lian)。
44、高尚的(de)理想就是人生的(de)指路明燈。有(you)了(le)它，生活就有(you)了(le)方向;有(you)了(le)它，內心(xin)就感(gan)到充實。邁開堅(jian)定的(de)步伐，走向既定的(de)目標吧(ba)!
45、愿你們駕駛著信念鑄造(zao)的(de)(de)航(hang)船，到希望的(de)(de)大(da)海去犁(li)出雪白的(de)(de)浪(lang)花(hua)。
46、你有涌泉一樣(yang)的智慧和一雙辛勤的`手，不(bu)管你身在何處，幸運與快樂時(shi)刻陪(pei)伴(ban)著(zhu)你!
47、“讀書破萬卷，下筆如有神(shen)。”誠(cheng)能(neng)“破其(qi)(qi)卷而取其(qi)(qi)神(shen)”，則讀書作(zuo)文之道得矣(yi)。
48、假如你曾有過虛(xu)度的(de)時光，請不要以嘆息作(zuo)為補償;明天的(de)路途畢竟長于逝去的(de)歲月。快(kuai)邁步，前面相迎的(de)就是幸福的(de)曙光!
49、親愛(ai)的(de)孩子，你有著(zhu)最令人羨慕的(de)年齡(ling)，你的(de)面前(qian)條條道路金光(guang)燦燦，愿你快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)成長(chang)起來(lai)，去獲取(qu)你光(guang)明的(de)未來(lai)。
50、不要學花兒只把春(chun)天等待，要學燕子把春(chun)天銜來。
有關給老師的畢業贈言4
1、沒有(you)您(nin)(nin)的慷慨奉獻，哪有(you)我(wo)收獲的今天。十二萬(wan)分地感謝您(nin)(nin)，敬愛的老師。
2、用(yong)(yong)語言播種，用(yong)(yong)彩筆耕耘(yun)，用(yong)(yong)汗(han)水(shui)澆灌，用(yong)(yong)心血(xue)滋潤(run)，這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們敬愛的老(lao)師崇高的勞動。
3、您多像(xiang)那默(mo)默(mo)無聞(wen)的(de)樹根，使小樹茁(zhuo)壯成長(chang)，又使樹枝(zhi)上(shang)掛滿豐(feng)碩的(de)果實(shi)，卻并不要求(qiu)任何報酬。
4、老師，人說(shuo)您在(zai)培育(yu)祖國的棟(dong)梁(liang)，不如說(shuo)您就是祖國的棟(dong)梁(liang)，正是您，支撐(cheng)起我們一代人的脊梁(liang)。
5、江河(he)把(ba)我(wo)們推向浩瀚的(de)(de)大海，曙光(guang)給我(wo)們帶來明(ming)媚的(de)(de)早晨(chen)；親愛(ai)的(de)(de)老師，您把(ba)我(wo)們引向壯麗的(de)(de)人生。
6、老(lao)師，和您在一起(qi)兩年(nian)了，回(hui)憶起(qi)我們相處的(de)日子心里美滋(zi)滋(zi)的(de)。我會珍惜(xi)我們之間的(de)師生友情(qing)的(de)！
7、老師，祝(zhu)您(nin)永遠快樂！為(wei)了您(nin)的教(jiao)誨和(he)希冀，親愛(ai)的老師，我將一往(wang)無前(qian)的穿越(yue)所(suo)有的雨季和(he)清空。
8、您諄諄的教誨，化作我(wo)腦中的智慧(hui)，胸(xiong)中的熱血，行為(wei)的規范……我(wo)感(gan)謝(xie)您，感(gan)謝(xie)您對我(wo)的精心培育。
9、毫不吝(lin)惜地燃燒(shao)自(zi)己，發出(chu)全部的(de)熱，全部的(de)光，全部的(de)能量(liang)。老師，您(nin)像(xiang)紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
10、您的心靈(ling)，如雪花般純(chun)凈(jing)；您的人格，像(xiang)青松般高潔；您的青春，似火種將(jiang)永遠燃燒，我們永遠尊重(zhong)您！
11、老師(shi)，大家(jia)都說(shuo)您培養(yang)著祖國的棟梁(liang)；我(wo)卻要(yao)說(shuo)，您就是(shi)祖國的棟梁(liang)。正(zheng)是(shi)您，支撐起我(wo)們一(yi)代人的脊(ji)梁(liang)！
12、老(lao)(lao)師(shi)，您(nin)就是我(wo)(wo)們心中的(de)春(chun)雨。您(nin)默默滋潤著我(wo)(wo)們，而(er)自己(ji)卻消失在泥土之中，老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)(wo)們將(jiang)永遠感謝您(nin)！
13、您像一支紅燭，為后輩(bei)獻(xian)出了所(suo)有的熱(re)和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是(shi)——燃燒！不(bu)停的燃燒！
14、老師(shi)，大家都說您(nin)培育著祖(zu)國的(de)棟梁(liang)，我(wo)卻要說，您(nin)就是(shi)祖(zu)國的(de)棟梁(liang)。正(zheng)是(shi)您(nin)，支撐起(qi)我(wo)們一代人的(de)脊梁(liang)！
15、老師，當了(le)您六(liu)年的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，您使我明白了(le)：園丁是怎樣(yang)培育(yu)花朵的(de)(de)(de)，護士是怎樣(yang)關(guan)心病人的(de)(de)(de)，我將永遠記住您。
16、您的(de)眼神是無聲的(de)語言，對(dui)我充(chong)滿(man)期(qi)待；是燃(ran)燒的(de)火焰，給我巨(ju)大(da)的(de)熱力：它將久久地、久久地印在我的(de)心(xin)里。
17、您(nin)的(de)關(guan)懷讓(rang)我(wo)(wo)如沐春風(feng)；您(nin)的(de)教誨讓(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了許多(duo)(duo)。在這(zhe)告別的(de)日子(zi)，我(wo)(wo)帶走您(nin)的(de)笑臉(lian)(lian)。愿您(nin)以后笑臉(lian)(lian)多(duo)(duo)一些。
18、您像一枝(zhi)紅燭，為后(hou)輩獻出了所有的(de)熱和(he)光(guang)！您的(de)品(pin)格(ge)和(he)精神(shen)，用兩個(ge)字(zi)來(lai)形容，那就(jiu)是：燃(ran)燒！不停地燃(ran)燒！
19、春雨，染(ran)綠了世界，而自己卻無聲地(di)消失在泥土之中。老師，您(nin)就是滋潤我們心田(tian)的春雨，我們將永遠感謝您(nin)。
20、刻(ke)在木板上(shang)的(de)(de)名字(zi)未(wei)(wei)必(bi)不(bu)朽，刻(ke)在石頭(tou)上(shang)的(de)(de)名字(zi)亦未(wei)(wei)必(bi)永垂千古；而刻(ke)在我們心靈深處的(de)(de)您的(de)(de)名字(zi)，將真正永存！
21、如(ru)果沒有您(nin)思想的(de)滋潤，怎么(me)會綻開那么(me)多美(mei)好的(de)靈魂之(zhi)花？啊，老師，人類靈魂的(de)工程師，有誰不在將您(nin)贊揚！
22、您給了我(wo)們一(yi)桿生活(huo)的尺，讓(rang)我(wo)們自己天天去(qu)丈量；您給了我(wo)們一(yi)面模范(fan)行為的鏡子，讓(rang)我(wo)們處處有學(xue)習(xi)的榜樣。
23、老(lao)師(shi)，是美(mei)的(de)耕耘(yun)者，美(mei)的(de)播(bo)種者。是您用美(mei)的(de)陽光普(pu)照，用美(mei)的(de)雨(yu)露(lu)滋潤(run)，我們的(de)心田(tian)才綠草如茵(yin)，繁花似錦(jin)。
24、老師，您是美的(de)(de)(de)耕(geng)耘者(zhe)，美的(de)(de)(de)播(bo)種(zhong)者(zhe)。是您用美的(de)(de)(de)陽光普照，用美的(de)(de)(de)雨(yu)露滋(zi)潤，我(wo)們的(de)(de)(de)心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、刻在木板上(shang)的名(ming)字未(wei)必不朽(xiu)，刻在石頭上(shang)的名(ming)字也未(wei)必流芳(fang)百(bai)世；老師(shi)，您的名(ming)字刻在我(wo)們心靈上(shang)，這才真(zhen)正永存。
26、動身(shen)的(de)時刻到了，讓我們走吧！不必惋(wan)惜，也(ye)(ye)無需告別，縱(zong)使歌聲漸漸地沉(chen)寂下去，我們的(de)心也(ye)(ye)會永(yong)遠地跳蕩(dang)不息。
27、老師，感(gan)謝您過去(qu)為我(wo)做的點點滴滴，讓我(wo)認識(shi)到自己的錯(cuo)誤。馬上要畢業了，再見老師，希望您忘記我(wo)過去(qu)的不(bu)好。
28、老師，跟您(nin)(nin)相處了兩年，讓我(wo)感覺輕(qing)松了不少。您(nin)(nin)教(jiao)我(wo)怎(zen)樣(yang)丟掉心中的‘石頭(tou)’，教(jiao)我(wo)怎(zen)樣(yang)寬容別人，真得(de)很感謝您(nin)(nin)！
29、您的(de)教師生(sheng)涯，有無數驕傲和(he)幸福的(de)回憶，但您只是把(ba)它們珍藏在心底，您的(de)目光(guang)注視著的(de)，是又一片(pian)待開拓的(de)園地(di)。
30、如果沒有(you)您(nin)思想(xiang)之泉的(de)滋潤，怎么會綻開那么多(duo)美(mei)好的(de)靈(ling)魂之花？啊(a)，老(lao)師，人(ren)類靈(ling)魂的(de)工程(cheng)師，有(you)誰不(bu)在將您(nin)贊揚(yang)！
31、即(ji)使我(wo)兩鬢(bin)斑(ban)白(bai)，依然會由衷(zhong)地(di)呼(hu)喚您一聲――老師(shi)！在這個(ge)神圣而崇高的(de)字眼面前，我(wo)永(yong)遠是一個(ge)需要啟蒙的(de)學生(sheng)！
32、啊，有了您，花園(yuan)才這般艷(yan)麗，大(da)地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園(yuan)春色，這滿園(yuan)桃李，都在向您敬(jing)禮(li)！
33、不計辛勤一(yi)硯寒，桃熟(shu)流丹，李熟(shu)枝(zhi)殘，種花容易樹人(ren)難(nan)。幽谷飛香不一(yi)般，詩滿人(ren)間，畫滿人(ren)間，英(ying)才濟濟笑開顏。
34、敬(jing)愛的(de)老師，謝(xie)謝(xie)您以辛勤的(de)汗水滋(zi)潤我們的(de)心(xin)田，并撫育(yu)我們茁壯成長。愿您所有的(de)日(ri)子都充滿著幸福、歡樂與溫馨(xin)！
35、您的(de)思想，您的(de)話語，充溢著詩意，蘊(yun)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在(zai)我的(de)腦(nao)海里，它們曾激(ji)起(qi)過多少美(mei)妙的(de)漣漪！
36、您是大橋，為我(wo)們連(lian)接(jie)被割斷的山(shan)巒，讓我(wo)們走向收獲的峰巔(dian)；您是青藤，堅韌(ren)而(er)修長(chang)，指引我(wo)們采擷到崖頂的靈芝和人參。
37、老(lao)師，當了您(nin)六年的學生，我明白了：原來春(chun)雨是(shi)這樣(yang)無(wu)微不至(zhi)地(di)滋潤(run)樹苗(miao)；太陽是(shi)這樣(yang)照(zhao)料大地(di)；園丁是(shi)這樣(yang)培(pei)育(yu)花(hua)朵(duo)的。
38、老師，您(nin)就像我(wo)(wo)的(de)父(fu)母一樣(yang)，給我(wo)(wo)了(le)無盡的(de)愛，讓我(wo)(wo)在學習中克服一切困難，積累了(le)不少(shao)知識(shi)財富，也照亮了(le)我(wo)(wo)以后的(de)人生(sheng)。
39、忘(wang)不了您(nin)(nin)和風細雨般(ban)(ban)的(de)話語，蕩滌了我(wo)心靈上的(de)塵泥；忘(wang)不了您(nin)(nin)浩蕩東風般(ban)(ban)的(de)叮嚀(ning)，鼓起我(wo)前進的(de)勇(yong)氣。老(lao)師，我(wo)終生感Ji您(nin)(nin)！
40、在(zai)我的(de)記(ji)憶(yi)里(li)，除了家人外(wai)便(bian)是(shi)(shi)您(nin)；在(zai)我的(de)人生里(li)，最(zui)慈祥(xiang)的(de)便(bian)是(shi)(shi)您(nin)；在(zai)我的(de)旅程里(li)，最(zui)讓我懷念(nian)的(de)也是(shi)(shi)您(nin)。以后我會想(xiang)念(nian)您(nin)。
41、蠟(la)燭(zhu)，照(zhao)亮了人(ren)生(sheng)，帶給人(ren)們(men)光(guang)明(ming)，而自己的生(sheng)命卻會燃燒(shao)到盡頭(tou)。老師，您就是照(zhao)亮我們(men)人(ren)生(sheng)的蠟(la)燭(zhu)，我們(men)將永遠敬愛您，感(gan)謝您。
42、您是(shi)嚴冬里的炭火，是(shi)酷暑里的濃蔭灑湍流(liu)中的踏腳石，是(shi)霧海(hai)中的航標燈――老師(shi)啊(a)，您言傳身教，育人有方(fang)，甘為人梯，令(ling)人難忘！
43、因為您(nin)的(de)(de)(de)一片愛(ai)心的(de)(de)(de)灌澆(jiao)，一番耕耘(yun)的(de)(de)(de)辛勞，才會有桃李(li)的(de)(de)(de)絢(xuan)麗，稻麥的(de)(de)(de)金黃。愿我(wo)的(de)(de)(de)謝(xie)意化成一束不凋的(de)(de)(de)鮮花，給您(nin)的(de)(de)(de)生活帶來(lai)芬(fen)芳。
44、老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛(xin)勤的(de)園丁，無微不至地培養(yang)著(zhu)我們(men)(men)這棵小樹(shu)苗。老師，我們(men)(men)永遠忘不了您對我們(men)(men)的(de)恩情。
45、今天，你(ni)用春雨灌(guan)溉著我(wo)們(men)，讓(rang)我(wo)們(men)茁(zhuo)壯成長(chang)；而(er)當我(wo)們(men)長(chang)成參天大樹(shu)時，你(ni)卻(que)如(ru)綠葉，在樹(shu)叢中默默地笑著。你(ni)的付出，我(wo)們(men)終生(sheng)難忘！
46、有(you)一(yi)種愛無(wu)與倫比，有(you)一(yi)種情(qing)無(wu)法忘記(ji)，那就(jiu)是老(lao)師的(de)愛和情(qing)。有(you)人說，老(lao)師您(nin)已經找到了自己的(de)位(wei)置，其實，您(nin)的(de)坐(zuo)標只在我們學生的(de)心里。
47、假(jia)如(ru)我能(neng)搏擊(ji)天空，那(nei)是您給了(le)我騰飛的(de)翅膀；假(jia)如(ru)是擊(ji)浪勇士(shi)，那(nei)是您給了(le)我弄潮的(de)力(li)量(liang)；假(jia)如(ru)我是不(bu)滅的(de)火炬(ju)，那(nei)是您給了(le)我青春的(de)光亮。
48、你的(de)(de)一(yi)句句話就(jiu)是一(yi)首(shou)首(shou)震撼人心(xin)的(de)(de)歌，久久地(di)縈繞于耳(er)際，深(shen)深(shen)地(di)銘(ming)刻于心(xin)中。縱然走(zou)到(dao)天涯海角，也忘不(bu)了你那(nei)春(chun)風化雨般(ban)的(de)(de)熟悉的(de)(de)聲音。
49、能擁有(you)一位(wei)您這樣的老師，是(shi)我的榮(rong)幸。對您六(liu)年的諄諄教誨，我會(hui)銘記在心，您的言行將(jiang)影響我的一生，我會(hui)永遠(yuan)記得你(ni)。我的靈魂的塑造者。
50、詩詞歌賦，頌不完您(nin)對(dui)我(wo)們(men)的(de)關懷。您(nin)是(shi)(shi)火柴，點亮了我(wo)們(men)，燃燒著自(zi)己；您(nin)是(shi)(shi)鑰(yao)匙，為我(wo)們(men)開啟知識的(de)大門；您(nin)是(shi)(shi)小舟，渡我(wo)們(men)駛向(xiang)成功的(de)彼岸。
51、假(jia)如我(wo)能(neng)搏擊藍天，那(nei)是(shi)您(nin)給了(le)我(wo)騰(teng)飛(fei)的翅膀；假(jia)如我(wo)是(shi)擊浪的勇士，那(nei)是(shi)您(nin)給了(le)我(wo)弄潮的力(li)量；假(jia)如我(wo)是(shi)不滅的火炬，那(nei)是(shi)您(nin)給了(le)我(wo)青春的亮光！
52、如果(guo)我能，我愿將心底的(de)一切(qie)都揉進今(jin)日(ri)的(de)分(fen)別(bie)。但(dan)是(shi)我不能啊！那么，就讓(rang)我們以沉默(mo)分(fen)手(shou)吧！要知道，這是(shi)一座火(huo)山的(de)沉默(mo)，它勝過一切(qie)話別(bie)！
53、敬(jing)愛的(de)老(lao)師，您(nin)(nin)是個和善可親(qin)的(de)老(lao)師，雖(sui)然我們馬(ma)上要了(le)，但您(nin)(nin)永遠留在我心中(zhong)。您(nin)(nin)雖(sui)然很和藹(ai)，但生氣時火氣很大，要克制一點(dian)，那樣會傷身體的(de)。
54、春(chun)蠶一生沒說過(guo)自詡的(de)話，那吐出的(de)銀絲就(jiu)是丈量生命(ming)價值的(de)尺(chi)子。敬愛的(de)老師，您從未在別人面前炫耀(yao)過(guo)，但那盛開的(de)桃李，就(jiu)是對您最(zui)高的(de)評價。
55、擁(yong)有(you)一(yi)顆(ke)年輕(qing)快樂的(de)心，給別(bie)人一(yi)個(ge)燦(can)爛的(de)微笑(xiao)，給自己一(yi)個(ge)真誠的(de)自我，給學(xue)業(ye)畫個(ge)完美的(de)句號(hao)，給事業(ye)點個(ge)漂(piao)亮的(de)開場(chang)。讓(rang)我們揚(yang)起風(feng)帆，共赴(fu)風(feng)雨！
56、老(lao)師，講(jiang)臺上、書(shu)桌邊(bian)，寒來暑(shu)往，撒下心(xin)血點點，潤(run)花蕾，育桃李，奉獻赤誠一(yi)片！但(dan)我希望您(nin)上課能夠多些笑容，相(xiang)信笑起(qi)來的老(lao)師會更親切、漂(piao)亮哦！
57、三(san)年過去(qu)，我們就要離開(kai)，您哪“隨風潛入夜，潤物細無聲”的(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導我們會永生(sheng)難忘。您的(de)恩情我們無法報(bao)答，只能以好成績來報(bao)道。愿您桃(tao)李滿天下(xia)！
58、畢業了(le)，多(duo)么(me)(me)想留住那些溫暖(nuan)的(de)(de)日子，但又多(duo)么(me)(me)渴望著能早日投進生活的(de)(de)洪流。那以(yi)往(wang)的(de)(de)同窗生活，是一(yi)串甜(tian)美的(de)(de)糖葫蘆；那迷人的(de)(de)甜(tian)與酸，將永(yong)遠回(hui)味不(bu)完。
59、在(zai)學校的(de)三年里(li)(li)，是您(nin)(nin)在(zai)我(wo)心(xin)里(li)(li)播下了(le)種子。在(zai)我(wo)小(xiao)小(xiao)的(de)心(xin)靈(ling)里(li)(li)，除父(fu)母外便是您(nin)(nin)。您(nin)(nin)給了(le)我(wo)的(de)關愛我(wo)也數不(bu)清，我(wo)也不(bu)知如何報答您(nin)(nin)，只能在(zai)這兒(er)說一聲(sheng)謝謝。
60、老師，您就(jiu)像(xiang)我的(de)(de)再生父母；您就(jiu)像(xiang)那默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)無私奉(feng)獻的(de)(de)樹根。您傳授給(gei)了(le)(le)我很多知識，教(jiao)給(gei)了(le)(le)我做人的(de)(de)道理。為了(le)(le)感謝您，我將(jiang)來(lai)也要(yao)做老師，繼承的(de)(de)事業。。
61、我的朋友們，我們要暫時分別了(le)；“珍重(zhong)珍重(zhong)”的話，我也不再說了(le)。在這(zhe)欲去未(wei)去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明(ming)，但也能使那早行的人高(gao)興。
62、啊(a)，有了您，花園(yuan)才這(zhe)(zhe)般(ban)艷(yan)麗，大地才充(chong)滿(man)春意！啊(a)，有了您，花園(yuan)才這(zhe)(zhe)般(ban)艷(yan)麗，大地才充(chong)滿(man)春意！老(lao)師，快推(tui)開窗子看吧，這(zhe)(zhe)滿(man)園(yuan)春色，這(zhe)(zhe)滿(man)園(yuan)桃李，都在向您敬(jing)禮！
63、當(dang)(dang)苗兒需(xu)要一(yi)杯水(shui)(shui)的時候(hou)，絕不(bu)送上一(yi)桶水(shui)(shui)；而當(dang)(dang)需(xu)要一(yi)桶水(shui)(shui)的時候(hou)，也絕不(bu)給予一(yi)杯水(shui)(shui)。適時、適量(liang)地(di)給予，這(zhe)是一(yi)個好園丁的技藝。我的老師，這(zhe)也正(zheng)是您的教育藝術。
64、六(liu)年的(de)光(guang)陰如云船漂(piao)過(guo)(guo)，曾記得，剛(gang)進校園，我(wo)是多么幼稚，可愛。經(jing)過(guo)(guo)六(liu)年的(de)洗禮(li)。我(wo)似(si)乎上知(zhi)天(tian)文，下知(zhi)地理，滿腹經(jing)綸。那是因為有了老(lao)師辛勤的(de)哺(bu)育。老(lao)師，謝謝您。
65、幽(you)默(mo)風趣的(de)老師，生動(dong)活潑(po)的(de)課堂。老師，是您(nin)用智慧的(de)鑰匙(chi)為我(wo)們打開知識寶庫(ku)的(de)大門(men)；是您(nin)用辛勤(qin)的(de)勞動(dong)，讓(rang)我(wo)們遨游在(zai)文(wen)學世界。臨別時，讓(rang)我(wo)對您(nin)說一聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)您(nin)，老師。
66、光陰似箭，一轉眼，4年的(de)同窗(chuang)生涯(ya)已成為過去(qu)。但教室(shi)里，還回(hui)響著我們(men)朗朗的(de)讀(du)書聲；操場上，還留著我們(men)奔(ben)跑矯健的(de)身影。這(zhe)里的(de)草坪、小溪、竹亭，是我們(men)永(yong)遠依戀(lian)的(de)百草園。
67、三年的時(shi)(shi)光(guang)如(ru)云般(ban)飄(piao)過，時(shi)(shi)間的天使不(bu)茍地將時(shi)(shi)針撥向(xiang)離別(bie)。在這臨別(bie)之際，我們的心(xin)情(qing)如(ru)大海(hai)的波濤洶涌(yong)澎湃。曾(ceng)記得，我們剛進校門(men)時(shi)(shi)，還是蹦(beng)蹦(beng)跳(tiao)跳(tiao)的少年，多么幼稚(zhi)、多么天真！
68、老師，雖然我們(men)相處的(de)(de)時間很短暫，但(dan)是它卻讓我回(hui)味無(wu)窮。我一(yi)定會記住您(nin)對(dui)我的(de)(de)關愛和教育。希望您(nin)以后天(tian)天(tian)開心，再(zai)用您(nin)那雙寫過無(wu)數粉筆(bi)字(zi)的(de)(de)手，托起一(yi)個又一(yi)個新的(de)(de)祖國的(de)(de)花(hua)朵！
有關給老師的畢業贈言5
1、“去日不(bu)可(ke)追，來日猶可(ke)期。”在人生的(de)道路上(shang)，你要哭(ku)就哭(ku)吧(ba)，要笑就笑吧(ba)，千(qian)萬別忘了趕路！
2、“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝(chao)夕。”長叮嚀(ning)、短囑咐，千言萬語(yu)化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓(tuo)今天吧(ba)！
3、多抽一點時間學習，少玩一點電腦游(you)戲。
4、抱(bao)怨無助于(yu)任何問題的解決，少抱(bao)怨多實干。
5、時(shi)刻(ke)保(bao)持冷靜(jing)，越是有問題(ti)時(shi)，越要冷靜(jing)。
6、做一個誠實(shi)有信用的人。不(bu)能實(shi)現的事情不(bu)要承諾(nuo)，承諾(nuo)了就要做到。
7、凡事多想一點他(ta)人(ren)。只有你心中(zhong)有比他(ta)人(ren)時，他(ta)人(ren)心中(zhong)才(cai)會有你。
8、不(bu)要太(tai)計較(jiao)個人得失。
9、一個(ge)人的衣著、舉止和精(jing)神(shen)狀態是(shi)很重要的，任何情(qing)況下，盡量(liang)不要穿拖鞋出門。
10、多(duo)關心自己的家(jia)人，多(duo)和(he)父(fu)母聯(lian)系(xi)，哪怕只是一個電話。
11、愿(yuan)你是航船，在(zai)知識(shi)的海洋里乘風破浪(lang)；
愿(yuan)你是水晶，永遠保持一(yi)顆(ke)純潔善良的心；
愿(yuan)你是雄(xiong)鷹，經得起生活中狂風(feng)暴雨(yu)的(de)考驗。
12、今后的學習就(jiu)像山(shan)路一(yi)樣坎坷，你不要(yao)被困難打倒，要(yao)用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一(yi)定是最棒的！
13、理(li)想和信念在(zai)這里(li)交(jiao)融，夢想與情(qing)感(gan)在(zai)這里(li)匯合，一(yi)千(qian)個日日夜(ye)夜(ye)的(de)(de)埋頭苦(ku)讀(du)、拼搏奮進(jin)的(de)(de)時光在(zai)這里(li)定格。撫今追昔，物換星移。我(wo)們有過(guo)無數的(de)(de)情(qing)感(gan)相通，也有過(guo)許多(duo)的(de)(de)靈魂共鳴，但我(wo)還(huan)是十分(fen)擔(dan)心自己能(neng)否在(zai)你們即將(jiang)走(zou)出(chu)未成年(nian)人的(de)(de)保護、獨(du)立于社會之時畫上點睛的(de)(de)一(yi)筆。
14、拿出堅忍(ren)不拔(ba)的(de)(de)毅力，磨練出甘(gan)于清貧的(de)(de)性格，培(pei)養出無私奉獻的(de)(de)精(jing)神。我(wo)仍然堅信“人間自(zi)(zi)有真(zhen)情在”。失去(qu)的(de)(de)那段鮮花時光(guang)自(zi)(zi)然會給我(wo)成倍的(de)(de)補償(chang)！
15、身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往(wang)直前(qian)，“莫愁前(qian)路無知己(ji)！”往(wang)后的歲(sui)月(yue)，我會(hui)為你(ni)們點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)的成功而(er)歡呼，為你(ni)們的飛速(su)發展(zhan)而(er)狂喜(xi)，為你(ni)們日(ri)新(xin)月(yue)異(yi)的變化而(er)振奮。
16、做一個喜(xi)愛(ai)讀(du)書(shu)的(de)人(ren)。一位名化(hua)妝師說得好(hao)：三流(liu)(liu)的(de)化(hua)妝是(shi)臉上的(de)化(hua)妝，二(er)流(liu)(liu)的(de)化(hua)妝是(shi)精神的(de)化(hua)妝，一流(liu)(liu)的(de)化(hua)妝是(shi)生命(ming)的(de)化(hua)妝。讀(du)書(shu)可以啟迪智(zhi)慧、陶冶(ye)性情、提高心智(zhi)、凈化(hua)靈魂，形成良好(hao)的(de)生活觀。讀(du)書(shu)在美化(hua)心靈的(de)同時，也美麗著我們的(de)生命(ming)。黃(huang)山(shan)谷(gu)說過：“人(ren)心中久不用古今澆(jiao)灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對(dui)人(ren)亦語言無味。”熱愛(ai)讀(du)書(shu)吧！
17、如果我(wo)(wo)們(men)每(mei)個(ge)(ge)人(ren)都(dou)能(neng)讓讀書(shu)成(cheng)為(wei)習慣(guan)，那么文明(ming)得以(yi)傳承，社會(hui)得以(yi)進步， 我(wo)(wo)們(men)就會(hui)在人(ren)類共同的(de)地球上營造(zao)一個(ge)(ge)社會(hui)書(shu)香化(hua)(hua)、生(sheng)(sheng)活詩意化(hua)(hua)的(de)溫馨空間，我(wo)(wo)們(men)就會(hui)建(jian)立起一個(ge)(ge)最美好最幸福的(de)精神家園(yuan)。熱(re)愛讀書(shu)吧(ba)！ 18、做(zuo)一個(ge)(ge)快(kuai)(kuai)樂的(de)人(ren)。人(ren)生(sheng)(sheng)在世，不(bu)過是在向(xiang)上天(tian)借幾十年光(guang)陰罷了。短暫(zan)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)旅(lv)途，絕(jue)不(bu)可輕易(yi)丟掉尋(xun)找快(kuai)(kuai)樂的(de)習慣(guan)，這應是我(wo)(wo)們(men)最大的(de)奢侈。一定(ding)要(yao)保持快(kuai)(kuai)樂。人(ren)生(sheng)(sheng)不(bu)如意十常(chang)八九(jiu)，生(sheng)(sheng)活不(bu)可能(neng)一帆風順，事(shi)事(shi)如意，挫(cuo)折和坎坷是討厭的(de)客人(ren)，常(chang)常(chang)不(bu)邀而至，不(bu)要(yao)抱怨生(sheng)(sheng)活，要(yao)堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。
19、鮮艷的(de)花(hua)朵常常在(zai)辛勤的(de)勞(lao)動中(zhong)自由地綻放，熱烈的(de)掌(zhang)聲常常在(zai)艱(jian)苦的(de)創造后頻頻地響起。對待(dai)生(sheng)活，要(yao)心存感激，沒有(you)別(bie)人的(de)呵護與幫助，我(wo)們每個人都會(hui)(hui)生(sheng)活得很艱(jian)難。要(yao)學會(hui)(hui)創造生(sheng)活的(de)樂(le)趣，并(bing)用自己的(de)快樂(le)去點(dian)燃(ran)別(bie)人的(de)快樂(le)，讓(rang)我(wo)們永遠做個快樂(le)的(de)人！
20、朝霞般(ban)美好的理想，在向你們召喚(huan)。你們是(shi)一滴一滴的水(shui)，全(quan)將活躍在祖國(guo)的大海里！……
21、激勵性贈言(yan)。如，“分別后的(de)人生猶如一條街，讓我們共(gong)同(tong)為長街增添美麗的(de)景致(zhi)。”
51、活(huo)到老(lao)，學(xue)到老(lao)。只有(you)虛懷(huai)若谷，不(bu)斷進取，才能成為“贏家”。
52、沒有路(lu)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們踏出了(le)一(yi)條路(lu)，有許多(duo)條路(lu)的(de)時候(hou)，我(wo)(wo)們卻遲(chi)疑(yi)了(le)，該走哪一(yi)條更好呢(ni)？但就(jiu)在我(wo)(wo)們猶(you)豫不(bu)決的(de)時候(hou)，時光(guang)已悄悄溜(liu)走。不(bu)要再遲(chi)疑(yi)了(le)，選準一(yi)條，以一(yi)個個堅(jian)實的(de)腳印，向成功的(de)終(zhong)點(dian)邁進，邁進！
53、將來不管是(shi)位(wei)居廟堂，還是(shi)身處江(jiang)湖；不管是(shi)腰纏萬貫，還是(shi)囊中羞(xiu)澀(se)，你沒有(you)理由沾沾自喜(xi)、孤芳自賞，也沒有(you)理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔(xi)日的(de)艱難求索(suo)，彌足珍(zhen)貴。
有關給老師的畢業贈言6
1、一位好老師(shi)，勝過(guo)萬卷書。
2、鶴(he)發(fa)銀絲映日月，丹心熱(re)血沃新(xin)花。
3、一日為(wei)師，終身(shen)為(wei)父。片言之賜(si)，皆(jie)我師也(ye)。
4、園丁，崇高的稱號，祝(zhu)您桃李滿(man)天下(xia)，春暉(hui)遍四(si)方(fang)。
5、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直(zhi)尺何可測先生(sheng)胸懷。
6、老師(shi)，感謝您用(yong)自(zi)己的(de)生(sheng)命之(zhi)光，照亮了(le)我(wo)人(ren)生(sheng)的(de)旅(lv)途。
7、踏遍心田的每一(yi)角，踩透(tou)心靈的每一(yi)寸，滿是對您的敬意。
8、在學生的(de)心目中，是(shi)“真的(de)種子，善(shan)的(de)信使(shi)，美的(de)旗幟”。
9、恩比青(qing)天，廣施(shi)甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風(feng)一(yi)寸(cun)丹(dan)。
10、一(yi)盞明燈點燃(ran)在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起(qi)了天使。
11、三尺講臺三寸舌(she)三寸筆，三千桃(tao)李(li)；十年樹(shu)木十載風十載雨，十萬棟梁。
12、甘做(zuo)園丁(ding)，催三(san)春桃李建百年大業(ye)；愿(yuan)為人梯(ti)，育一(yi)代英才(cai)立千秋(qiu)功(gong)德。
13、老師，您用人類最崇高(gao)的感(gan)情——愛，播種(zhong)春天，播種(zhong)理(li)想，播種(zhong)力量(liang)……
14、老師，這(zhe)個光(guang)彩奪目的稱(cheng)呼，將像一顆燦(can)爛的明星，永遠(yuan)高懸在我們的胸(xiong)中。
15、師(shi)(shi)恩(en)如(ru)山，因為高山巍峨(e)，使人崇(chong)敬。師(shi)(shi)恩(en)如(ru)海，因為大海浩瀚，無法估量。
16、老師，在今天我們(men)身上散發(fa)的智(zhi)慧光芒里，依然閃爍著(zhu)您(nin)當年點(dian)燃的火(huo)花！
17、傳播(bo)(bo)(bo)知識，就(jiu)是播(bo)(bo)(bo)種希望，播(bo)(bo)(bo)種幸福。老師，您就(jiu)是這希望與幸福的(de)播(bo)(bo)(bo)種人(ren)！
18、我虔誠得不敢尋覓(mi)詞(ci)匯，因為“老師”這兩(liang)個(ge)字本身就(jiu)是(shi)世(shi)界上最崇(chong)高的敬(jing)詞(ci)。
19、老(lao)師，離別雖然久長(chang)，而您仿佛是一個燦(can)爛(lan)發亮的光點(dian)，一直在我的心中閃爍。
20、您推崇真誠和廉潔，以(yi)此視作為人處世的準則(ze)。您是我們莘莘學子心目中(zhong)的楷模。
21、您的(de)音容笑貌，時(shi)時(shi)閃(shan)現在我(wo)的(de)眼前；您是品行人格，永(yong)遠珍(zhen)藏在我(wo)記(ji)憶(yi)的(de)深處。
22、在我(wo)們從(cong)(cong)幼稚走(zou)向(xiang)成(cheng)熟，從(cong)(cong)愚昧走(zou)向(xiang)文明的路上，您用生命的火炬，為(wei)我(wo)們開道(dao)。
23、真(zhen)空、堅定、謙(qian)遜、樸素――這是您教給我(wo)唱的(de)歌，這是您指引我(wo)走的(de)人生之路。
24、展望未來，感恩過去(qu)，今天學(xue)業上的成就，不忘過去(qu)的辛(xin)勤栽培(pei)，老師，謝謝你！
25、海水退潮的(de)時(shi)(shi)候，把(ba)五彩的(de)貝殼留在沙灘上。我們畢業(ye)的(de)時(shi)(shi)候，把(ba)誠摯的(de)祝愿獻給老師(shi)。
26、在(zai)我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名(ming)英(ying)雄(xiong)，又是教壇名(ming)師。
27、您的(de)工作在(zai)今朝，卻建設著祖國的(de)明天；您的(de)教學在(zai)課堂，成就卻是在(zai)祖國的(de)四面八方。
28、教師(shi)是火種，點燃了學生的心靈之火；教師(shi)是石級(ji)，支撐(cheng)著學生一步步踏實(shi)地向上(shang)攀登。
29、我崇拜偉人、名人，可是我更(geng)急切地把我的敬意和贊(zan)美(mei)獻給一(yi)位普通的人―我的老師——您。
30、您是大山(shan)里涌出的一眼溫泉，滴(di)(di)滴(di)(di)點(dian)點(dian)凝成我(wo)理想的珠串，丁丁冬(dong)冬(dong)為我(wo)奏響進取的心音。
31、您(nin)為(wei)花的(de)盛開，果(guo)的(de)成(cheng)熟忙碌著，默默地撐起葉的(de)綠陰(yin)！啊(a)，老(lao)師，您(nin)的(de)精神，永記我心！
32、您的(de)崗位永不調(diao)換，您的(de)足(zu)跡卻(que)遍布四方；您的(de)兩鬢會有一天斑白，您的(de)青春(chun)卻(que)百(bai)年不衰。
33、指數(shu)函數(shu)對數(shu)函數(shu)三角函數(shu)，數(shu)數(shu)含(han)辛茹苦；平面直線(xian)交叉直線(xian)異面直線(xian)，線(xian)線(xian)意切情真。
34、懷念您，親愛(ai)的(de)老師！我心中珍(zhen)藏著的(de)您的(de)凝眸，就像兩眼清泉，永遠丁冬在我的(de)心谷……
35、今天，我(wo)(wo)在遙遠的(de)(de)(de)地方，把您給(gei)予(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)昨天，折(zhe)疊成記憶(yi)的(de)(de)(de)小船，任(ren)其飄蕩在思念的(de)(de)(de)心(xin)湖里(li)。
36、老師你如一(yi)位園(yuan)丁，每天澆灌(guan)這我們(men)這些祖國(guo)的花朵，你澆灌(guan)的是(shi)太陽、水、肥料，也是(shi)知(zhi)識。
37、在不久的將(jiang)來，無(wu)論我(wo)成為挺拔的白(bai)楊，還是低矮的小(xiao)草(cao)，老師(shi)，我(wo)都將(jiang)以生命(ming)的翠綠向您致(zhi)敬！
38、老(lao)師，人說您在培育祖國(guo)(guo)的棟梁，不如說您就(jiu)是祖國(guo)(guo)的棟梁，正是您，支撐(cheng)起我們一代人的脊梁。
39、老師，您啟(qi)迪(di)我(wo)真正領(ling)會了(le)大自然的恩(en)惠，從此(ci)我(wo)讀懂了(le)每一(yi)瓣綠葉(xie)，每一(yi)片彩云，每一(yi)個浪花(hua)。
40、有人(ren)說，師恩如(ru)山(shan)，因為高山(shan)巍峨，使人(ren)崇(chong)敬。我還要說，師恩如(ru)海(hai)，因為大(da)海(hai)浩(hao)瀚，無法估量。
41、您多像那默默無聞的樹根(gen)，使(shi)小樹茁壯(zhuang)成長，又(you)使(shi)樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不(bu)要(yao)求(qiu)任何(he)報(bao)酬。
42、我們喜歡你，年輕的老師；您像(xiang)云(yun)杉(shan)一般俊秀，像(xiang)藍天一樣(yang)深沉；您有(you)學問，有(you)一顆和我們通融(rong)的心。
43、您(nin)(nin)送我進(jin)入一個(ge)彩色的(de)天(tian)地，您(nin)(nin)將我帶入一個(ge)無限的(de)世界……老師，我的(de)心在喊(han)著您(nin)(nin)，在向您(nin)(nin)敬禮(li)。
44、當我們采(cai)摘(zhai)豐收果(guo)實的時候，您留給(gei)自己(ji)的卻(que)是(shi)被(bei)粉筆灰染(ran)白(bai)的兩(liang)鬢(bin)白(bai)發。向您致(zhi)敬(jing)，敬(jing)愛(ai)的老師！
45、江河把我們(men)推向浩瀚的(de)大(da)海，曙光(guang)給我們(men)帶來明媚的(de)早(zao)晨；親愛的(de)老師，您把我們(men)引向壯麗的(de)人生。
46、園丁--崇高的稱號。看那枝頭(tou)綻放的鮮花，是您辛(xin)勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春(chun)暉遍四(si)方！
47、如果時光能(neng)倒(dao)流，讓我重(zhong)新(xin)回(hui)到學(xue)生時代——親愛的老師，我多么想再聆聽您那語重(zhong)心(xin)長的教誨……
48、啊，老師——人(ren)類靈(ling)魂的(de)工程師，惟有(you)這光輝的(de)名字，才有(you)著像(xiang)大海(hai)一(yi)樣豐富、藍天一(yi)樣深湛的(de)內(nei)涵(han)！
49、您(nin)諄諄的(de)教(jiao)誨，化作(zuo)我腦中的(de)智慧(hui)，胸中的(de)熱血(xue)，行(xing)為的(de)規(gui)范……我感謝您(nin)，感謝您(nin)對我的(de)精心培育。
50、親愛的老師(shi)，您那赤誠(cheng)的愛，喚醒了多(duo)(duo)少(shao)(shao)迷惘(wang)，哺育(yu)了多(duo)(duo)少(shao)(shao)自信，點(dian)燃了多(duo)(duo)少(shao)(shao)青(qing)春，摧發了多(duo)(duo)少(shao)(shao)征帆。
51、毫不吝(lin)惜(xi)地燃燒(shao)自己，發出全(quan)部的熱，全(quan)部的光，全(quan)部的能量。老師(shi)，您像紅(hong)燭，受人愛戴，令人敬仰！
52、老師，大家(jia)都說您培育著(zhu)祖國的棟(dong)梁(liang)，我(wo)卻要說，您就是祖國的棟(dong)梁(liang)。正是您，支撐起我(wo)們(men)一(yi)代人(ren)的脊(ji)梁(liang)！
53、服飾(shi)依(yi)舊，容光依(yi)舊。您那熟悉(xi)的板書、熟悉(xi)的聲(sheng)音(yin)，將(jiang)我們的思緒牽向往(wang)昔的學生(sheng)時代(dai)。哦，老師(shi)……
54、在我(wo)們(men)從幼(you)稚(zhi)走(zou)向(xiang)成熟，從愚昧走(zou)向(xiang)文明的路上，您用生命的火炬，為我(wo)們(men)開道。教(jiao)師的春風，日日沐(mu)我(wo)心(xin)。
55、您(nin)用火一(yi)般(ban)的(de)情感溫暖著每(mei)一(yi)個同(tong)學的(de)心(xin)房(fang)，無數顆心(xin)被您(nin)牽(qian)引激(ji)蕩，連您(nin)的(de)背影也(ye)凝聚著滾燙的(de)目光(guang)……
56、在(zai)生活(huo)的大海(hai)上(shang)，老師(shi)，您(nin)就像高高的航標燈，屹立在(zai)遼闊的海(hai)面(mian)上(shang)，時時刻刻為我(wo)們指引著前進的航程(cheng)！
57、別(bie)后，漫長的歲月，您的聲音(yin)，常在(zai)(zai)(zai)我耳畔響起；您的身影，常在(zai)(zai)(zai)我眼前浮現；您的教(jiao)誨，常在(zai)(zai)(zai)我心田停駐……
58、如果沒(mei)有(you)您(nin)思想的滋(zi)潤，怎么會綻開那么多美(mei)好的靈魂之花？啊，老師(shi)，人類(lei)靈魂的工程(cheng)師(shi)，誰不在將您(nin)贊(zan)揚！
59、您的(de)(de)(de)眼(yan)神是(shi)無聲的(de)(de)(de)語言，對我充(chong)滿期(qi)待(dai)；是(shi)燃燒(shao)的(de)(de)(de)火焰，給我巨大的(de)(de)(de)熱力：它將久久地、久久地印(yin)在我的(de)(de)(de)心里……
60、您像一枝蠟燭，雖然細(xi)弱(ruo)，但(dan)有一分熱(re)，發一分光(guang)，照亮(liang)了別(bie)人，耗盡了自己。這無(wu)私的奉獻(xian)，令人永志不忘。
61、您像一枝紅燭(zhu)，為后輩獻出(chu)了所有(you)的(de)熱(re)和(he)光！您的(de)品格和(he)精(jing)神，用(yong)兩個字(zi)來形容，那就(jiu)是：燃燒(shao)！不(bu)停地燃燒(shao)！
62、春雨(yu)，染綠(lv)了世(shi)界，而自己(ji)卻(que)無聲地(di)消失在泥土之(zhi)中。老師，您就是滋潤我們(men)心田的春雨(yu)，我們(men)將永遠感謝您。
63、在您的(de)課上，我(wo)(wo)知(zhi)道外語(yu)真(zhen)的(de)很有(you)趣。正是因為有(you)了(le)(le)這樣的(de)感覺，才讓(rang)我(wo)(wo)有(you)了(le)(le)今天英語(yu)的(de)小(xiao)成就。謝(xie)謝(xie)您，老師！
64、老師，是(shi)美的(de)耕耘者，美的(de)播(bo)種(zhong)者。是(shi)您用美的(de)陽光普照，用美的(de)雨露滋潤，我(wo)們的(de)心田(tian)才綠草如茵，繁花似(si)錦。
有關給老師的畢業贈言7
親愛的老師：
您好(hao)!這六年的時光轉瞬即逝，默(mo)然回首，才發現，是(shi)那(nei)樣(yang)依依不(bu)(bu)舍。窗外的細(xi)雨，連同舊日的情(qing)愫絲絲點點浸潤了(le)我的心(xin)頭。剎那(nei)間，我品到了(le)分別的愁意，少(shao)年愁，竟也(ye)是(shi)如(ru)此凄涼。縱使千般萬般的不(bu)(bu)舍，也(ye)只能(neng)揮手、道別。但(dan)是(shi)，即使歲月的磨蝕(shi)再無情(qing)，也(ye)不(bu)(bu)能(neng)沖(chong)淡這最美好(hao)的回憶。
如今，我(wo)多么(me)想留住這已(yi)逝的(de)六(liu)年時(shi)光，明知無望，天真的(de)我(wo)卻固守(shou)僅(jin)存(cun)的(de)堅持，以(yi)為終究可以(yi)守(shou)候出(chu)最(zui)美的(de)風景。
六(liu)年了(le)，多少深(shen)冬的(de)(de)寒風替換(huan)曾(ceng)經(jing)的(de)(de)煙花(hua)三(san)月(yue)，多少嶄新的(de)(de)九月(yue)掩蓋曾(ceng)經(jing)的(de)(de)七(qi)月(yue)，多少刺眼的(de)(de)陽(yang)光撕破黑(hei)夜(ye)的(de)(de)寧靜……哪怕(pa)，舉目四望，偌大的(de)(de)教室僅我一人，空對，冷漠(mo)緘(jian)言的(de)(de)桌(zhuo)椅(yi)墻壁，也是不能(neng)忘(wang)(wang)卻您;哪怕(pa)，我能(neng)用記憶的(de)(de)碎片還原六(liu)年的(de)(de)全部細節，卻再(zai)也聽不到(dao)您那激情洋溢的(de)(de)講(jiang)課聲，也許只(zhi)有那墨綠色的(de)(de)黑(hei)板(ban)，才能(neng)見證(zheng)這里曾(ceng)經(jing)發生的(de)(de)一切;哪怕(pa)，我們注定只(zhi)能(neng)留在(zai)對方記憶中(zhong)，那么這六(liu)年便是最天真、最美好的(de)(de)回憶;哪怕(pa)，您已(yi)經(jing)忘(wang)(wang)了(le)我……
再回(hui)眸(mou)，這(zhe)六年的(de)時(shi)(shi)光，被我(wo)抬(tai)手落筆(bi)，轉折(zhe)勾挑出童年的(de)天書，這(zhe)是我(wo)無(wu)法辨識的(de)狂草，六年，被飛快寫下，翻過。再提起(qi)，只(zhi)怕也要在多年之(zhi)后，由闊達圓和的(de)魏體悄然重寫，方可看(kan)清，當(dang)初(chu)的(de)揮毫潑墨竟是如此輕(qing)易，如此不堪(kan)。回(hui)憶若能下酒(jiu)，便可作(zuo)一(yi)場宿醉，醒(xing)來時(shi)(shi)，天依(yi)(yi)舊清亮，風(feng)依(yi)(yi)然分明，而光陰(yin)的(de)兩岸(an)(an)，終究無(wu)法以一(yi)葦渡航(hang)，橫越，到達，彼岸(an)(an)。走時(shi)(shi)不知還(huan)有沒有來時(shi)(shi)的(de)愉悅，是否能豁達面(mian)對離別，擦干眼淚，接著(zhu)，安然走完這(zhe)一(yi)生。
不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)以(yi)(yi)后，你(ni)我(wo)是(shi)否有緣再見，只知(zhi)(zhi)這六(liu)(liu)年(nian)的歲(sui)月就這樣匆匆地去(qu)了(le)，永不(bu)(bu)回(hui)頭地去(qu)了(le)。老師，結(jie)局(ju)，終要(yao)抵達(da)，蟄伏于六(liu)(liu)月的一場鈴聲，你(ni)我(wo)就要(yao)，分別(bie)。不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)以(yi)(yi)后的路坎坷(ke)還是(shi)平坦，也無法(fa)預知(zhi)(zhi)命運的考驗(yan)，只要(yao)我(wo)們(men)能夠好好走下去(qu)，到時(shi)，便在菩(pu)提(ti)樹下覓(mi)一方(fang)青石，靜(jing)待，看滄(cang)海(hai)變桑田，心(xin)若流水，不(bu)(bu)負一生。
無須更多(duo)語言，老(lao)師，我(wo)以滄桑為飲，年華(hua)(hua)果腹(fu)，歲(sui)月做衣(yi)錦華(hua)(hua)服，與百轉千回之(zhi)后(hou)，驀然(ran)轉身，然(ran)后(hou)，離去。再回來，我(wo)必記得您(nin)(nin)，那(nei)您(nin)(nin)呢?還記得，那(nei)個讓您(nin)(nin)歡笑，讓您(nin)(nin)氣憤，讓您(nin)(nin)舒心，讓您(nin)(nin)憂愁的我(wo)嗎?
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