初三老師畢業贈言
在平平淡淡的(de)日常中，大(da)家(jia)都聽說過(guo)或(huo)者使用過(guo)一些畢業贈(zeng)言(yan)吧，這時就可(ke)以(yi)寫贈(zeng)言(yan)。你(ni)知道什么樣的(de)贈(zeng)言(yan)才能算(suan)得上(shang)是好的(de)贈(zeng)言(yan)嗎？下(xia)面是小(xiao)編整理的(de)初三(san)老師畢業贈(zeng)言(yan)，希望能夠幫(bang)助到大(da)家(jia)。
初三老師畢業贈言 篇1
一(yi)個人努力的目標越高，他的才能發展得越快，對社會的奉獻(xian)也就(jiu)越多(duo)。
我們是(shi)幸(xing)運的，逢上這好(hao)時(shi)光;我們有靈氣，去把握時(shi)機，未(wei)來在我們身(shen)上。
人生之路，仿佛環形的(de)跑道，終(zhong)點(dian)(dian)和起(qi)點(dian)(dian)在一(yi)起(qi)：舊的(de)終(zhong)點(dian)(dian)，就是新的(de)起(qi)點(dian)(dian)。終(zhong)點(dian)(dian)為昨日留下記(ji)錄(lu);起(qi)點(dian)(dian)，預示著(zhu)更美好的(de)明(ming)天。
立志、勤學、追(zhui)求、創新，這些都是美妙(miao)的`音(yin)符。把它們和諧(xie)地組合起來，就(jiu)能譜寫出一支(zhi)青(qing)春之歌(ge)。
鮮(xian)花絕不嘲(chao)笑蓓(bei)蕾的細嫩無華，因為含苞
才能(neng)怒放，才會有滿園春色。
這臺階(jie)有多高(gao)?我們(men)不知道，但我們(men)沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階(jie)留(liu)在身后(hou)。
人生是(shi)什(shen)么?是(shi)歷史大廈(sha)的(de)一塊磚，是(shi)與風浪搏斗的(de)一雙(shuang)櫓(lu)，是(shi)萬綠(lv)之原的(de)一朵(duo)花 …… 愿我們(men)用自(zi)己的(de)雙(shuang)手，創造最美(mei)好的(de)人生!
在(zai)雨露(lu)里孕育成的細(xi)蕾，從(cong)太陽中吮吸光輝，并將(jiang)萬紫千紅獻給祖(zu)國(guo) ―― 這，就是我們共(gong)同的心愿!
楓(feng)葉把(ba)整個青春獻給了太(tai)陽(yang)以后，它就具有太(tai)陽(yang)的色彩了。
人活(huo)著(zhu)，不僅是存在，而(er)是真正按照自己(ji)的(de)意(yi)志和理想生活(huo)。燃(ran)燒吧，有(you)理想的(de)人，有(you)一分熱(re)，發一分光。
比起生(sheng)活在一個依(yi)靠現在的智力就(jiu)能理解一切的地(di)方來，我寧愿(yuan)生(sheng)活在充滿新奇的神秘世界。那么(me)，你呢(ni)?
像(xiang)雄鷹搏擊長空，像(xiang)大江洶涌奔流。我們追求一個(ge)壯(zhuang)麗(li)的人(ren)生，為(wei)華夏崛起而忘我奮斗!
為(wei)(wei)他人、為(wei)(wei)集體、為(wei)(wei)社(she)會(hui)作貢獻(xian)，是(shi)高尚的(de)生(sheng)活(huo)，純潔(jie)的(de)生(sheng)活(huo)，也是(shi)最美的(de)生(sheng)活(huo)。
人(ren)(ren)的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人(ren)(ren)生最大的樂趣。
路(lu)上有(you)礫石泥塊，我(wo)(wo)們去清(qing)(qing)理;路(lu)上有(you)雜(za)草叢棘，我(wo)(wo)們去清(qing)(qing)除;路(lu)上有(you)坑坑洼洼，我(wo)(wo)們去填平――人生之路(lu)，要用我(wo)(wo)們雙手(shou)去開拓!
青春的(de)陽光，照亮了我們(men)追求的(de)方向(xiang)，讓我們(men)認準(zhun)目標，展(zhan)翅奮飛，為給未來增添一(yi)片美麗的(de)華光而努(nu)力……
初三老師畢業贈言 篇2
1、老師(shi)看到(dao)了你的成績，也為(wei)你感到(dao)高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會(hui)再接(jie)再厲(li)，更(geng)上一(yi)層樓。
2、重要的不是發生了什么事，而是要做哪些(xie)事情(qing)來改善它！
3、我知道，你(ni)已經(jing)樹(shu)立了遠大的理想(xiang)，所以，我堅(jian)信，你(ni)一定能創造光輝燦(can)爛的明天(tian)！
4、中考已臨近，只要努力一點(dian)，就能看見勝利女神的微笑。
5、中考像(xiang)漫漫人生路(lu)上的一道坎(kan)，無論成敗與(yu)否(fou)，我認為現在(zai)都不重(zhong)要了，重(zhong)要的是要總結中考的得與(yu)失，以便在(zai)今后的人生之(zhi)路(lu)上邁好(hao)每一個(ge)坎(kan)！
6、中考的(de)意義是在于(yu)你真(zhen)正投入的(de)過程。請務必堅(jian)持信念，守(shou)得云開見月明！祝你們成功！
7、只要(yao)(yao)努(nu)力，你(ni)定(ding)能成(cheng)功！人生終(zhong)有許多選(xuan)擇。每一(yi)步都(dou)要(yao)(yao)慎重。但是一(yi)次選(xuan)擇不能決(jue)定(ding)一(yi)切。不要(yao)(yao)猶豫，作出選(xuan)擇就(jiu)(jiu)不要(yao)(yao)后(hou)悔(hui)。只要(yao)(yao)我們能不屈不撓地奮斗，勝利就(jiu)(jiu)在前(qian)方。此(ci)時不搏何(he)時搏？你(ni)一(yi)定(ding)會成(cheng)功的，好好考吧！祝(zhu)你(ni)成(cheng)功！
8、這么天都堅(jian)持下來了，只(zhi)剩下最后的兩個星期了，繼續(xu)加油，相信你一定(ding)會成功的，順利考入理想，勝利永(yong)遠屬于你！
9、在(zai)這禱(dao)告一(yi)切就要走進考場的(de)，我(wo)的(de)先進的(de)良友們，得到(dao)卓越的(de)成果(guo)！愿學友們一(yi)切順當！祝各位測驗成功！明天(tian)即將(jiang)中考，出門還得及早。交出就有(you)報答，連忙睡(shui)個好覺。
10、愿(yuan)天下(xia)中考人：憂(you)愁(chou)是(shi)(shi)可微的(de)(de)，快樂(le)(le)是(shi)(shi)可積的(de)(de)，在未來(lai)趨于正無窮的(de)(de)日子里，幸(xing)福(fu)是(shi)(shi)連續的(de)(de)，對你的(de)(de)祝(zhu)福(fu)是(shi)(shi)可導(dao)的(de)(de)且大于零(ling)，祝(zhu)你每天快樂(le)(le)的(de)(de)復合函數總是(shi)(shi)最大值。
11、活潑、開(kai)朗、熱情、大方，有愛心，你(ni)(ni)帶(dai)給了班級不(bu)少的(de)歡樂(le)。同學們為(wei)你(ni)(ni)自(zi)豪(hao)，老師為(wei)你(ni)(ni)祝福，為(wei)你(ni)(ni)喝(he)彩！
12、有動(dong)力而無壓力，緊(jin)張而不(bu)焦慮，迅速(su)而不(bu)慌亂。
13、一分(fen)(fen)耕耘(yun)，一分(fen)(fen)收(shou)獲(huo)，未必；九(jiu)分(fen)(fen)耕耘(yun)，會有收(shou)獲(huo)，一定！
14、不苦不累，初三無味；不拼不搏(bo)，等于白活。
15、“人的一生(sheng)只有三(san)天(tian)，昨天(tian)，今天(tian)和明天(tian)。昨天(tian)，已經過去，一去不復返。今天(tian)，它(ta)正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天(tian)，它(ta)是未來，它(ta)是希(xi)望。”
16、要讓(rang)事(shi)情改變，先改變我自(zi)己；要讓(rang)事(shi)情變得(de)更好(hao)，先讓(rang)自(zi)己變得(de)更好(hao)！
17、眼淚不是(shi)我(wo)們的答案，拼搏才是(shi)我(wo)們的選(xuan)擇。
18、信心(xin)來自于(yu)實(shi)力，實(shi)力來自于(yu)勤(qin)奮。
19、想說愛(ai)你，感(gan)受(shou)太沉；想說喜愛(ai)，覺得太輕(qing)；一(yi)天(tian)天(tian)地留戀(lian)，一(yi)夜夜的(de)(de)無眠，我只有數(shu)著相(xiang)思的(de)(de)綠瑩簾珠，托星月寄(ji)到你窗前(qian)：祝中考順意(yi)！十年寒窗，百(bai)日風雨，行遍書山，航終學海(hai)。
20、相互支持，共同(tong)奮斗：相信自(zi)己，直(zhi)到成功那一刻，笑看風云！
21、自(zi)愛(ai)，使(shi)(shi)你(ni)端(duan)莊；自(zi)尊(zun)，使(shi)(shi)你(ni)高雅；自(zi)立(li)，使(shi)(shi)你(ni)自(zi)由；自(zi)強(qiang)，使(shi)(shi)你(ni)奮發(fa)；自(zi)信，使(shi)(shi)你(ni)堅(jian)定……這(zhe)一(yi)切(qie)將使(shi)(shi)你(ni)在成功(gong)的道(dao)路(lu)上遙遙領先。
22、我深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)理解，耗費了(le)(le)多少時間，戰勝(sheng)了(le)(le)多少困(kun)難，你才(cai)取得眼前的成績(ji)。請你相(xiang)信，在你追求、拼(pin)搏和苦(ku)干的過程中(zhong)，我將永遠面帶微(wei)笑(xiao)地(di)站在你的身旁。
23、當(dang)你(ni)孤獨時，風兒就是我的(de)(de)歌聲(sheng)，愿它能使(shi)你(ni)得到片刻(ke)的(de)(de)安(an)慰；當(dang)你(ni)驕傲時，雨點(dian)就是我的(de)(de)警(jing)鐘，愿它能使(shi)你(ni)獲(huo)得永恒(heng)的(de)(de)謙遜。
24、美，是(shi)智慧，是(shi)靜謐。祝你(ni)聰明(ming)！愿你(ni)上進！
25、聰(cong)明的(de)(de)(de)人(ren)，今天(tian)(tian)(tian)做明天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事；懶惰的(de)(de)(de)人(ren)，今天(tian)(tian)(tian)做昨天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事；糊涂的(de)(de)(de)人(ren)，把(ba)昨天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)事也推給明天(tian)(tian)(tian)。愿你做一(yi)個聰(cong)明的(de)(de)(de)孩(hai)子！愿你做一(yi)個時間的(de)(de)(de)主人(ren)！
26、明天(tian)，這是個美麗燦爛(lan)、輝(hui)映(ying)著五光十(shi)色的迷(mi)人(ren)的字眼。愿你(ni)的明天(tian)無限美麗、無限燦爛(lan)、無限迷(mi)人(ren)！
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為(wei)天才的。愿(yuan)你(ni)日夜勤奮，早日成才！
28、春天(tian)(tian)是(shi)碧(bi)綠的天(tian)(tian)地，秋天(tian)(tian)是(shi)黃(huang)金的世界。愿你用青春的綠色(se)去釀造(zao)未來(lai)富有(you)的金秋！
29、衷心地(di)祝(zhu)賀你，用(yong)智慧(hui)、才情、膽略(lve)和(he)毅力，開辟出一塊屬于你自(zi)己的土地(di)。
30、你長著一對(dui)翅膀。堅(jian)韌地飛吧(ba)，不(bu)要(yao)為風雨所折服；誠摯地飛吧(ba)，不(bu)要(yao)為香甜的蜜(mi)汁所陶(tao)醉。朝(chao)著明(ming)確的目(mu)標，飛向美好的人(ren)生。
31、生活是一本精深(shen)的(de)書，別人(ren)的(de)注釋代替不了自己的(de)理解，愿你(ni)有(you)所發現，有(you)所創造(zao)。
32、你(ni)是泊于青春的(de)(de)港口的(de)(de)一葉小舟，愿你(ni)揚(yang)起信念(nian)的(de)(de)帆，載著(zhu)希望的(de)(de)夢幻(huan)，駛向(xiang)遼闊(kuo)的(de)(de)海洋。
33、愿你是一棵樹：春天(tian)，吐(tu)一山淡淡的香味；夏天(tian)，灑一抹如泉的涼(liang)蔭；秋天(tian)，舉(ju)一樹甜甜的青果；冬天(tian)，做一個養精蓄銳(rui)的好夢！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將(jiang)嫩(nen)綠(lv)的幼芽伸出地面(mian)，指向天(tian)空。
35、孩子，愿你快(kuai)快(kuai)脫去幼稚的(de)嬌嫩(nen)，揚起創造的(de)風帆，駛(shi)向成熟，駛(shi)向金(jin)色(se)的(de)海岸(an)。
36、親(qin)愛的(de)孩子，你(ni)有著最令(ling)人羨慕的(de)年齡，你(ni)的(de)面前(qian)條條道路金(jin)光燦燦，愿你(ni)快快成長起(qi)來，去獲取你(ni)光明的(de)未來。
37、愿(yuan)(yuan)你(ni)是風，鼓起白色的(de)帆(fan)；愿(yuan)(yuan)你(ni)是船，剪開藍色的(de)波瀾。生(sheng)活正在你(ni)的(de)前(qian)方微笑(xiao)，勇敢的(de)走上前(qian)去，將彩(cai)色的(de)人(ren)生(sheng)擁抱。
38、愿你在(zai)這(zhe)短暫的學(xue)習(xi)時(shi)日里，獲(huo)得高超的本領、頑強的意志、博大的胸(xiong)懷；像賽馬(ma)一(yi)般(ban)，越過一(yi)道又一(yi)道高欄；讓生命(ming)揚帆前進，駛向碧波滔(tao)滔(tao)的大海……
39、黎明即起，孜(zi)孜(zi)為(wei)善(shan)。”愿你熱愛生命的(de)春天，珍(zhen)惜時間的(de)清晨，學那梅花，爭作(zuo)“東風第一枝”。
40、你面前那(nei)生活之海的(de)(de)沙灘(tan)，是一(yi)張(zhang)金色的(de)(de)稿箋。愿你在這張(zhang)無邊(bian)的(de)(de)素箋上，用理想(xiang)的(de)(de)霞光寫出(chu)人生的(de)(de)詩(shi)篇！
41、不(bu)要(yao)說一(yi)天(tian)的(de)時間無足輕重，人生(sheng)的(de)漫長歲月就由這一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)連接而成(cheng)；愿(yuan)你(ni)珍惜生(sheng)命征途上(shang)的(de)每一(yi)個一(yi)天(tian)，讓每天(tian)都朝氣蓬勃(bo)地向前進。
42、在知識海洋的(de)(de)底層，與生(sheng)活(huo)海洋的(de)(de)底層一樣，是一片(pian)無比神奇的(de)(de)世(shi)界。愿你勇敢(gan)地潛到那兒去(qu)，去(qu)探求這神秘世(shi)界的(de)(de)無窮奧秘！
43、讓(rang)時間(jian)在知識的(de)枝條上、智慧(hui)的(de)綠(lv)葉上、成熟(shu)的(de)果(guo)實上留下它(ta)勤奮(fen)的(de)印痕！
44、抓住今天(tian)吧！緊(jin)緊(jin)地把(ba)它(ta)抓住吧！今天(tian)的(de)分分秒(miao)(miao)秒(miao)(miao)，都要有(you)(you)所(suo)作為(wei)，有(you)(you)所(suo)進步，有(you)(you)所(suo)登攀！
45、昨天(tian)，已(yi)經是(shi)歷(li)史；明天(tian)，還是(shi)個未知數；把昨天(tian)和明天(tian)連接在一起的是(shi)今(jin)天(tian)。愿你緊(jin)緊(jin)地把今(jin)天(tian)攥在手(shou)心里(li)！
46、世間最可寶貴的(de)就是(shi)今(jin)天(tian)(tian)，最易喪失的(de)也是(shi)今(jin)天(tian)(tian)；愿你在未來的(de)一年中，無(wu)限珍惜這每(mei)一個今(jin)天(tian)(tian)。
47、如果明天(tian)是一幢摩天(tian)大廈，今天(tian)就是決定那大廈壽命的基石(shi)。同(tong)學，讓我(wo)們珍惜今天(tian)這一分(fen)一秒，把這大廈的基石(shi)打得無比(bi)堅實(shi)。
48、假如你曾有過(guo)虛度的(de)(de)時光(guang)，請不要(yao)以嘆息作為補償；明天的(de)(de)路途(tu)畢竟長于逝去的(de)(de)歲月。快(kuai)邁步(bu)，前面相迎(ying)的(de)(de)是(shi)幸福的(de)(de)曙(shu)光(guang)！
49、你想獲(huo)得優異成果(guo)的(de)話，請謹慎地珍惜和支(zhi)配自己的(de)時(shi)間(jian)。你愛惜你的(de)生命，從不浪費(fei)時(shi)間(jian)，因為(wei)你知道：時(shi)間(jian)就(jiu)是塑造(zao)生命的(de)材料。
50、五彩繽紛的(de)(de)大(da)自(zi)然充滿(man)著(zhu)(zhu)美，多姿(zi)多態(tai)的(de)(de)事物中閃現著(zhu)(zhu)美，時間(jian)和(he)空間(jian)里跳躍著(zhu)(zhu)美，等待著(zhu)(zhu)美麗(li)的(de)(de)雙眼去捕(bu)捉(zhuo)去尋(xun)覓！
51、“焚膏油以繼晷(gui)，恒兀兀以窮(qiong)年(nian)。”所有天(tian)才都是最強壯的牛，他(ta)們每(mei)天(tian)工作十八小時，孜孜不倦。
52、把黃昏當成(cheng)黎明，時間會(hui)源源而來；把成(cheng)功當作起步，成(cheng)績(ji)就會(hui)不(bu)斷涌現。
53、這是最后的(de)沖刺了。努(nu)力吧(ba)，勝利(li)將(jiang)由(you)最有耐力的(de)人(ren)獲得！
54、人的(de)一生也(ye)像四季：春播(bo)、夏長、秋(qiu)收、冬嘗。朋友，乘你(ni)青春風發，努力撒播(bo)幸福的(de)種子吧(ba)！
55、“積(ji)(ji)財千萬，無過讀書”。積(ji)(ji)累，積(ji)(ji)累，再(zai)積(ji)(ji)累，雪山(shan)終將(jiang)孕出一條浩浩大(da)江。
56、正(zheng)因為匯(hui)聚了千山(shan)萬水(shui)，海(hai)(hai)才能掀(xian)起(qi)(qi)洪波巨(ju)瀾；正(zheng)因為積累(lei)起(qi)(qi)一(yi)點(dian)一(yi)滴(di)，海(hai)(hai)水(shui)才永不(bu)枯竭(jie)。孩子，去(qu)匯(hui)集(ji)，去(qu)積累(lei)吧，愿你擁有知(zhi)識的大海(hai)(hai)。
57、熱(re)愛書籍吧！請相(xiang)信：它是(shi)一(yi)切大廈和紀(ji)念碑的基石，它是(shi)一(yi)切棟梁之材的根系。
58、知識是一(yi)匹無(wu)私的駿馬(ma)，誰能駕馭它，它就屬(shu)于誰。
59、知(zhi)識(shi)是(shi)(shi)升天(tian)的(de)(de)羽翼，是(shi)(shi)恐懼的(de)(de)解毒藥(yao)，人的(de)(de)自主權深藏于知(zhi)識(shi)之中。讓我們爭分(fen)奪秒(miao)，好(hao)學不倦，努力(li)使自己成為一個(ge)學識(shi)淵博、眼(yan)光遠大的(de)(de)人。
60、學(xue)問是苦(ku)根上(shang)長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆(bi)如有神。”誠能“破其(qi)卷而取其(qi)神”，則讀書作文(wen)之(zhi)道得(de)矣。
62、如(ru)果你想得到(dao)甜蜜(mi)，就(jiu)將(jiang)自己變(bian)成工(gong)蜂(feng)，到(dao)花蕊中去采擷；如(ru)果你想變(bian)得聰慧(hui)，就(jiu)將(jiang)自己變(bian)成一尾魚(yu)，遨游(you)于書的海(hai)洋(yang)。
63、知識是取之不盡的礦山(shan)，你越往深處(chu)挖掘(jue)，你就越會得到(dao)更(geng)加豐富的寶藏。
64、鳥貴有(you)翼，人貴有(you)志。立志是事(shi)業的(de)(de)大(da)門，信心是事(shi)業的(de)(de)起點(dian)。
65、決(jue)心要成功的(de)人，已經成功了一(yi)半。
66、崇(chong)高的理想是一個人(ren)心(xin)上的太(tai)陽，它能照亮(liang)生(sheng)活中(zhong)的每一步路。
67、不要(yao)(yao)因為舟(zhou)升(sheng)學(xue)無(wu)望而心(xin)灰意懶，要(yao)(yao)看到你(ni)身處的(de)(de)這個(ge)時代的(de)(de)色彩，比(bi)你(ni)想(xiang)象的(de)(de)豐富得(de)多(duo)，你(ni)可(ke)以(yi)作出的(de)(de)選擇也(ye)比(bi)你(ni)設想(xiang)的(de)(de)多(duo)得(de)多(duo)。
68、抱負(fu)，是高(gao)尚行為成長的萌芽；用毅(yi)力去澆灑，它就開花！
69、理(li)想的琴(qin)，須拔動奮(fen)斗(dou)的弦，才能奏出人生美(mei)妙動聽的樂章(zhang)。
70、往前走(zou)，決(jue)不能把(ba)命運的(de)纖繩，拴(shuan)在青春的(de)幻想上。
71、如(ru)果說(shuo)，生命的(de)(de)歷程是一條航(hang)線，它向何處(chu)延伸取決于羅(luo)盤，那么，最緊要的(de)(de)，便是認清羅(luo)盤上的(de)(de)指(zhi)針。
72、人人都擁有(you)一份(fen)寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能(neng)有(you)效地使用它。
73、生活(huo)賦予你們一件普通(tong)而珍(zhen)貴(gui)的禮品(pin)，這(zhe)就(jiu)是青春(chun)。愿(yuan)你們以(yi)熱(re)情、奮發去(qu)向生活(huo)回(hui)禮！
74、你那青春如(ru)太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也(ye)能融(rong)化為(wei)甘泉，去滋(zi)潤(run)大地(di)，灌溉田園(yuan)。
75、成(cheng)功的秘訣，在于對目(mu)標堅忍不(bu)拔。
76、機會(hui)就(jiu)像(xiang)銀(yin)燕，經(jing)常(chang)飛臨我們(men)的窗欞；機會(hui)就(jiu)像(xiang)鐘(zhong)聲，時時回蕩(dang)在我們(men)的屋(wu)頂(ding)。只(zhi)是需要我們(men)用(yong)目(mu)光去捕捉，用(yong)耳朵(duo)去傾聽。
77、人的天賦就像(xiang)火花，它既可以熄滅(mie)，也可以燃(ran)燒起來。點(dian)燃(ran)它吧，讓它燃(ran)燒成熊熊的大(da)火。
78、秋天(tian)的碩果(guo)不屬(shu)于(yu)春(chun)天(tian)的賞(shang)花人，而屬(shu)于(yu)春(chun)天(tian)的耕耘者(zhe)。你在生命的春(chun)天(tian)播下(xia)創(chuang)造的種子，必將迎來金色的生命的`秋天(tian)！
79、愿你(ni)用思索(suo)這把金鑰匙，去打(da)開(kai)疑竇的大(da)門(men)，闖進創造的殿堂(tang)。
80、只要心中(zhong)有一片希(xi)望的田野，勤(qin)奮耕耘將迎來(lai)一片翠綠。
81、我(wo)們即將(jiang)步(bu)入新的生活，前面的路還(huan)很長很長，讓我(wo)們更加珍(zhen)惜今天所擁有的青春和友誼(yi)，用真情(qing)去(qu)澆灌友誼(yi)的花(hua)蕾。
82、我(wo)們攜手跨進(jin)知識的殿堂，我(wo)們一起品嘗(chang)智慧的瓊漿，我(wo)們共同編織彩(cai)色的夢想，我(wo)們相約為彼此默默祝(zhu)福，親愛的朋(peng)友，六(liu)月的時光里我(wo)們定將邁(mai)向(xiang)光明的坦(tan)途(tu)。
83、告(gao)(gao)別林蔭(yin)校園，揚帆起航，展開拼搏(bo)的篇章；告(gao)(gao)別書聲瑯(lang)瑯(lang)，豪情(qing)(qing)萬丈(zhang)，追逐心中的夢(meng)想；告(gao)(gao)別昔日同窗，情(qing)(qing)誼綿(mian)長(chang)，寄語真情(qing)(qing)的愿(yuan)望。畢(bi)業(ye)之(zhi)際，愿(yuan)你懷著憧憬(jing)，邁向(xiang)成(cheng)功的方向(xiang)！
84、柳(liu)樹蔭下百般嬉鬧，同(tong)窗數載(zai)少年(nian)情(qing)長(chang)。同(tong)歡共暢情(qing)思(si)萬(wan)千(qian)，泛游書海相(xiang)互(hu)督促(cu)。今(jin)朝別離(li)無(wu)須(xu)傷感，思(si)念在心距離(li)消(xiao)散。愿友(you)征程(cheng)一路順風，來日(ri)相(xiang)會共話衷腸。
85、我們一起(qi)(qi)攜手走進青春(chun)的(de)殿堂，我們一起(qi)(qi)拋灑辛勤的(de)汗(han)水，我們一起(qi)(qi)品味知識的(de)瓊漿(jiang)，我們一起(qi)(qi)感受游(you)戲的(de)樂趣，我們一起(qi)(qi)用滿心(xin)的(de)真(zhen)誠去祝(zhu)福親(qin)愛的(de)朋(peng)友，六月會流逝，但美(mei)麗的(de)情意永(yong)遠溫暖如春(chun)。
86、輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地，我(wo)們走了，正如(ru)我(wo)們輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)地來。揮揮手，作別青青的校園。我(wo)們在這留下燦爛的笑(xiao)容，我(wo)們從這帯走純真的友情(qing)。祝你未來精彩。
87、你的(de)(de)(de)祝福我收(shou)到，你的(de)(de)(de)關(guan)心我知(zhi)道，天(tian)天(tian)想著你的(de)(de)(de)好，一(yi)生一(yi)世(shi)忘(wang)不(bu)了，人(ren)生知(zhi)己最難找，有幸(xing)我們碰的(de)(de)(de)巧，閑暇希望常(chang)聊聊，別怨互相(xiang)在打擾，真情比浪高！
88、友情(qing)在(zai)(zai)淚水(shui)里晶瑩(ying)透明，美麗了相(xiang)知的(de)旅程；真誠在(zai)(zai)汗水(shui)里閃(shan)光，刻下了攜手(shou)前(qian)進的(de)紀念；夢(meng)想在(zai)(zai)拼搏(bo)里開(kai)花，笑容在(zai)(zai)成(cheng)功里燦爛(lan)。我的(de)好友，舍不得分(fen)手(shou)，更盼望重逢，畢業(ye)后祝你一路順風。
89、用(yong)青春定(ding)義我們(men)今天的(de)時光，用(yong)幸福(fu)計算我們(men)燦爛的(de)明天，用(yong)激情討論我們(men)未(wei)完成(cheng)的(de)夢(meng)想(xiang)，用(yong)成(cheng)功設置我們(men)各自的(de)理想(xiang)，愿(yuan)你畢業加油。
90、火(huo)(huo)辣(la)(la)辣(la)(la)的(de)六(liu)月(yue)火(huo)(huo)辣(la)(la)辣(la)(la)的(de)情(qing)，火(huo)(huo)辣(la)(la)辣(la)(la)的(de)歌聲火(huo)(huo)辣(la)(la)辣(la)(la)舞(wu)。六(liu)月(yue)畢(bi)業(ye)別離(li)情(qing)，六(liu)月(yue)季節最難忘。同學(xue)東(dong)西奔前程，回首祥看淚花(hua)流。朋(peng)友揮毫把言留(liu)，明朝(chao)相會慶功酒。
91、往(wang)事(shi)像天(tian)上繽紛多姿的(de)云彩，涂抹著美麗的(de)畫面(mian)，卻最(zui)終被流浪(lang)的(de)風兒吹去。六(liu)月畢業季，讓我用不變的(de)心來刻劃我們的(de)記(ji)憶，如(ru)果有一天(tian)你愿意記(ji)起(qi)。
92、走過(guo)的(de)路，愛過(guo)的(de)人，品過(guo)的(de)味，流過(guo)的(de)淚，笑過(guo)的(de)美，都在(zai)(zai)時間的(de)河流中沉淀，在(zai)(zai)斑(ban)駁的(de)記憶中保存(cun)了(le)。四(si)年飛逝(shi)，畢業分別，愿你前程似錦！
93、昨天今天明天，我們擁(yong)有共同的精(jing)彩(cai)，過去現在(zai)未來，我們攜(xie)手分享關愛，畢業(ye)在(zai)即，想要告(gao)訴你，無論身在(zai)何方惦(dian)念永不更改！
94、轉眼各奔東西，本只這是一(yi)場別(bie)離(li)，但又(you)何(he)嘗不(bu)是為了(le)下一(yi)次的相(xiang)遇，相(xiang)信我(wo)(wo)們定會有快樂和幸(xing)福的延續(xu)！畢業了(le)！祝(zhu)我(wo)(wo)們親(qin)愛的同(tong)學前途無(wu)量！
95、課桌留下了(le)回(hui)憶，粉筆(bi)寫下了(le)思意，黑板記錄了(le)情誼，教室(shi)珍藏了(le)日記，每一次回(hui)眸，不是(shi)擦肩(jian)而(er)過，而(er)是(shi)彼此珍惜。畢業快樂(le)！
96、像(xiang)蜂蝶飛(fei)過花叢，像(xiang)清泉流經山谷，在記憶的(de)心屏(ping)中，學生(sheng)時代的(de)生(sheng)活(huo)，恰似流光(guang)溢彩(cai)的(de)畫頁(ye)，也(ye)似一闋跳躍著歡快音符(fu)的(de)樂章。
97、柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數載情深意長，千種(zhong)思緒涌上(shang)心房，生(sheng)活的小舟又將起航(hang)，六月畢業(ye)季(ji)，愿友情化為奮進的力量！早日實現心中的夢(meng)想(xiang)！
98、畢業的合(he)影，上(shang)課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣(chuai)錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光(guang)倒流，我(wo)們本不(bu)相(xiang)識。時光(guang)定格，我(wo)們同(tong)窗情深。時光(guang)流逝，讓我(wo)們常(chang)常(chang)聯系！
99、當我們(men)貼(tie)近(jin)自然(ran)的真實與偉大，才知人的微不足道卻依然(ran)堅韌(ren)；當我們(men)以微笑(xiao)(xiao)面對那張質樸的臉，才知道心(xin)與心(xin)之間的距(ju)離(li)，就在那微笑(xiao)(xiao)之間。
100、當你孤獨時，風兒就(jiu)是我(wo)(wo)的(de)歌(ge)聲，愿它(ta)能使(shi)你得到片(pian)刻的(de)安慰；當你驕傲時，雨點就(jiu)是我(wo)(wo)的(de)警鐘，愿它(ta)能使(shi)你獲得永恒的(de)謙(qian)遜。
初三老師畢業贈言 篇3
1、退(tui)休生(sheng)活要好(hao)好(hao)享(xiang)受(shou)，作為領(ling)導(dao)，希望(wang)你能(neng)夠(gou)安逸，享(xiang)受(shou)當下
2、感性給(gei)人(ren)(ren)(ren)精(jing)神因子(zi)早已沉淀到南華(hua)人(ren)(ren)(ren)的(de)思(si)想深處，溶入南華(hua)人(ren)(ren)(ren)的(de)血脈之中，做為(wei)永遠(yuan)的(de)南華(hua)人(ren)(ren)(ren)，請帶著(zhu)它(ta)走吧。
3、老師寫(xie)給學(xue)生的勵志句子(zi):
4、最后，讓(rang)我們用真心的祝福為(wei)初三考生(sheng)加油，用溫馨(xin)的話語為(wei)畢(bi)業生(sheng)送考，用愛(ai)心和(he)責任托(tuo)起求(qiu)真中學(xue)的新(xin)一(yi)輪太(tai)陽(yang)，用團結(jie)、拼搏和(he)進取譜寫20xx年(nian)中考新(xin)篇章。祝同學(xue)們中考圓滿成功，順利跨入理想的高一(yi)級學(xue)校！
5、其實各科老師都可以送杯子吧
6、歸雁(yan)入胡天；青(qing)鳥殷(yin)勤為探看；似曾相識燕歸來。
7、哈(ha)嘍，你(ni)好(hao)，我(wo)很高興來回答你(ni)的這個(ge)問(wen)題(ti)。初(chu)三班主任(ren)寄語(yu)簡短精辟三十字為(wei)希望我(wo)們(men)班的全班同學中考(kao)都能考(kao)個(ge)好(hao)成績(ji)，被重點高中錄(lu)取，每(mei)(mei)個(ge)人成績(ji)都有一(yi)(yi)個(ge)突破。為(wei)將來考(kao)上名牌大學。打(da)好(hao)基礎。在(zai)成績(ji)面前，人人要(yao)擺正好(hao)心態。首先，要(yao)做個(ge)對社會有用的人。在(zai)初(chu)三考(kao)試(shi)倒數(shu)計(ji)時(shi)一(yi)(yi)定要(yao)再接再厲，時(shi)間金(jin)錢，抓(zhua)好(hao)每(mei)(mei)一(yi)(yi)分(fen)每(mei)(mei)一(yi)(yi)秒。一(yi)(yi)份辛苦(ku)，一(yi)(yi)份收(shou)獲。
8、三年倏忽過，別君倍(bei)傷心。
9、諄(zhun)諄(zhun)誨我，南針(zhen)在懷，在這一千多個日子里，是你(ni)們對(dui)孩(hai)子陪伴(ban)著(zhu)，鼓勵著(zhu)，表扔著(zhu)，鞭策(ce)著(zhu)，才(cai)有(you)了孩(hai)子們的今(jin)天的好成績！
10、你(ni)走(zou)的時(shi)候我(wo)不會去(qu)送你(ni)，回(hui)來的時(shi)候無論(lun)多大的`風雨我(wo)都會去(qu)接你(ni)。
11、歲月(yue)匆匆，三年的(de)光陰濃縮成(cheng)瓜果(guo)飄香的(de)六月(yue)；光陰荏苒(ran)，中考的(de)腳步已(yi)悄(qiao)然來到眼前。同學們，加油吧！
12、初三(san)班(ban)主(zhu)任給(gei)學生寫(xie)上(shang)一(yi)(yi)些簡短精辟的(de)寄(ji)(ji)語(yu)是我們平時(shi)(shi)經常會(hui)見到的(de)一(yi)(yi)些事情。而(er)且初三(san)班(ban)主(zhu)任的(de)工(gong)作時(shi)(shi)間可能比較緊(jin)湊一(yi)(yi)些，所以有(you)時(shi)(shi)候(hou)就寫(xie)一(yi)(yi)些30字(zi)的(de)寄(ji)(ji)語(yu)就行了，真的(de)沒有(you)必要寫(xie)那(nei)么(me)長去浪費班(ban)主(zhu)任的(de)時(shi)(shi)間。意思表達(da)夠(gou)就行了，相信班(ban)主(zhu)任也會(hui)給(gei)你寫(xie)上(shang)最好的(de)寄(ji)(ji)語(yu)的(de)
13、奮(fen)斗(dou)了(le)，才會(hui)問心(xin)無愧(kui)！
14、三(san)年的(de)(de)(de)時光看似漫長(chang)，可一路走來(lai)，卻(que)是如此短暫。你是否(fou)還(huan)記得，同學(xue)間那一句句善意(yi)的(de)(de)(de)關(guan)懷問(wen)候，那一次(ci)次(ci)為求真(zhen)知而(er)面紅耳赤的(de)(de)(de)爭論，那一次(ci)次(ci)相互理(li)解后而(er)緊緊相握的(de)(de)(de)雙手？老(lao)師的(de)(de)(de)腦海中(zhong)(zhong)還(huan)還(huan)浮(fu)現(xian)著你們(men)純真(zhen)的(de)(de)(de)眼神、耳畔還(huan)回響著你們(men)曾(ceng)經稚嫩(nen)的(de)(de)(de)聲音(yin)，可眼前的(de)(de)(de)你們(men)已經成熟(shu)；望著那曾(ceng)經陌生(sheng)而(er)如今(jin)熟(shu)悉的(de)(de)(de)笑(xiao)臉(lian)，心中(zhong)(zhong)有許多的(de)(de)(de)牽掛和不(bu)舍。但是老(lao)師們(men)知道，初中(zhong)(zhong)生(sheng)活(huo)僅僅是你們(men)人生(sheng)道路上(shang)的(de)(de)(de)一個(ge)驛站，在(zai)這(zhe)里儲備(bei)了足夠(gou)的(de)(de)(de)營養(yang)，你們(men)必(bi)將踏上(shang)新(xin)的(de)(de)(de)征途；老(lao)師們(men)更(geng)加(jia)懂得，羽(yu)翼豐滿的(de)(de)(de)雛鷹必(bi)會振翅高翔！你們(men)的(de)(de)(de)目標永(yong)遠是高遠遼(liao)闊(kuo)的(de)(de)(de)天空！
15、金(jin)色六月，一年一度的中考(kao)在即(ji)，奮斗了三(san)(san)年的初三(san)(san)畢業班(ban)的同(tong)學們，即(ji)將(jiang)踏(ta)上征途。
16、奮(fen)勇爭先自力更生融會貫通。
17、時(shi)光如(ru)梭，白駒過隙，不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)間，你們(men)渡過了(le)初中三年(nian)的學習生活。三年(nian)來，你們(men)在校園里，留下了(le)腳印(yin)，放飛了(le)理想，揮灑了(le)汗水，收獲了(le)希(xi)望，帶走了(le)成熟(shu)，留下了(le)回憶。
18、每一(yi)秒(miao)，面對苦楚展現(xian)笑(xiao)容。為(wei)了完成自己的(de)人生(sheng)使命，拿起你(ni)(ni)的(de)書本吧，它們(men)會增強你(ni)(ni)的(de)自信；握(wo)緊你(ni)(ni)手中的(de)武器吧，它們(men)會指(zhi)引你(ni)(ni)走向成功(gong)。
19、初中(zhong)時光里(li)，你(ni)有(you)(you)汗水，有(you)(you)淚水，有(you)(you)奮斗，有(you)(you)努(nu)力，有(you)(you)拼搏(bo)，也(ye)有(you)(you)不(bu)安，無論如何，我們每個人都有(you)(you)一個未(wei)來的夢想，每個人對明(ming)天(tian)都有(you)(you)所希冀(ji)。希望(wang)攜著你(ni)們的手，繼續人生的航程。
20、青春無悔鐵杵成針(zhen)海(hai)闊天空(kong)。
21、一帆風順、學業有成、錦繡前(qian)程、前(qian)程似錦、蒸(zheng)蒸(zheng)日上、鵬(peng)程萬里
22、三年初中生活已經畫上圓滿的(de)句號，作為(wei)老(lao)師也是一種欣慰，希(xi)望我的(de)學生們在以后的(de)學習生活里，能夠(gou)積極向上，奮(fen)發圖強，早日(ri)實現自(zi)己的(de)人生理想。
23、我當怎樣地感(gan)謝您！踏遍心(xin)田的(de)每一角，踩(cai)透心(xin)靈的(de)每一寸，滿是對(dui)您的(de)敬意。有如(ru)從朔風凜冽(lie)的(de)戶外來到(dao)冬(dong)日雪(xue)夜的(de)爐邊；老(lao)師(shi)，您的(de)關懷，如(ru)這爐炭(tan)的(de)殷紅，給(gei)我無(wu)(wu)限溫(wen)暖。我怎能不(bu)感(gan)謝您?對(dui)于您教(jiao)誨的(de)苦(ku)心(xin)，我無(wu)(wu)比感(gan)激，并(bing)將銘(ming)記于心(xin)！
初三老師畢業贈言 篇4
三年光陰恰(qia)似(si)飛(fei)箭，一(yi)晃消(xiao)失畢業離(li)遠。
整整三載(zai)的多(duo)少朝夕相處的日(ri)日(ri)夜夜呀(ya)，師生間長幼(you)間同學間蘊含著多(duo)少感化人(ren)生的理解和揪心掛。
牽的惦念：你們不(bu)足我們悉心(xin)引鑒，你們成長我們欣(xin)喜在(zai)心(xin)田。我們時刻擔心(xin)著(zhu)每(mei)一位同學的人生安全！
科學高峰的登攀(pan)，藝術才華(hua)的展(zhan)現(xian)，竟(jing)技場(chang)上的吶喊(han)，無一(yi)不永(yong)久永(yong)久的在我們的腦(nao)海中歷歷回旋(xuan)。
我(wo)對你(ni)們有(you)許多的感激(ji)，也有(you)不少的抱歉，而今你(ni)們即將畢業離遠，我(wo)的內心(xin)實(shi)在是惆悵和遺憾-。
此時此刻，我的`同(tong)學(xue)我的校友啊，多少(shao)的諄諄叮嚀多少(shao)的衷心(xin)祝(zhu)愿欲予你們贈獻：一(yi)帆風順希望實現，困難挫(cuo)折在所難免，艱(jian)苦奮斗勇于高攀。
欣(xin)喜的是(shi)(shi)，你們(men)(men)歷經(jing)多(duo)年的奮發和(he)孵演，你們(men)(men)羽(yu)翼將滿，正待翱翔(xiang)祖國(guo)(guo)四面八方(fang)的海闊(kuo)天(tian)空去更(geng)好(hao)的 發展奉獻！那時(shi)，雖遠隔萬水(shui)千山(shan)，然你我同屬一(yi)片(pian)藍天(tian)，同是(shi)(shi)一(yi)個性念；為了(le)祖國(guo)(guo)和(he)人民的神圣事業(ye)，我們(men)(men)都在(zai)拼搏(bo)不懈，勇(yong)往直前！
那(nei)時，無論已經(jing)飛黃騰達還(huan)是正在(zai)竭力攀研，希望(wang)你(ni)們別忘了抽(chou)空常回母校(xiao)(xiao)看(kan)看(kan)，離別后的(de)(de)感受與思念，相互悉心傾談。我將用母校(xiao)(xiao)果園(yuan)特(te)大碩果枇杷的(de)(de)甘(gan)甜(tian)，消除你(ni)遠程歸途中帶來的(de)(de)殘存疲(pi)倦，用以表(biao)達我們全校(xiao)(xiao)師生員(yuan)工熱情歡(huan)迎你(ni)不辭辛勞回歸母校(xiao)(xiao)看(kan)看(kan)......
初三老師畢業贈言 篇5
教(jiao)師是(shi)火(huo)種，點燃(ran)了(le)學(xue)生的心靈之(zhi)火(huo);教(jiao)師是(shi)石級，承受著學(xue)生一(yi)步(bu)步(bu)踏實地向(xiang)上攀登。
您(nin)像一支(zhi)蠟燭，雖然細弱(ruo)，但有一分熱，發(fa)一分光，照亮了別人，耗(hao)盡了自(zi)己(ji)。這無(wu)私(si)的奉獻(xian)，令人永志不忘。
您講課的(de)(de)語(yu)言，悅(yue)耳像(xiang)叮(ding)咚的(de)(de)山(shan)泉，親(qin)切似潺(chan)潺(chan)的(de)(de)小溪，激越如奔瀉的(de)(de)江流……
春蠶一生沒說過(guo)自詡的(de)(de)(de)話，那吐出的(de)(de)(de)銀絲就是丈量(liang)生命價值(zhi)的(de)(de)(de)尺子。敬愛的(de)(de)(de)老師(shi)，您從未在別人面前炫耀(yao)過(guo)，但那盛開(kai)的(de)(de)(de)`桃李，就是對您最高的(de)(de)(de)評價。
您的(de)(de)愛(ai)(ai)，太陽一般溫暖(nuan)，春風一般和煦(xu)，清(qing)泉一般甘(gan)甜。您的(de)(de)愛(ai)(ai)，比(bi)父愛(ai)(ai)更嚴峻(jun)，比(bi)母愛(ai)(ai)更細膩，比(bi)友愛(ai)(ai)更純潔。您--老師(shi)的(de)(de)愛(ai)(ai)，天下(xia)最偉(wei)大，最高潔。
螢火蟲的(de)(de)可貴(gui)，在于(yu)用那盞掛在后尾的(de)(de)燈，專(zhuan)照別人;您的(de)(de)可敬，則在于(yu)總是給別人提供方便(bian)。
是誰把(ba)雨露(lu)撒遍大地?是誰把(ba)幼(you)苗辛(xin)勤哺(bu)育?是您(nin)，老師，您(nin)是一(yi)位(wei)偉大的(de)園丁!看這遍地怒放的(de)鮮(xian)花，哪一(yi)朵上(shang)(shang)沒有您(nin)的(de)心血，哪一(yi)朵上(shang)(shang)沒有您(nin)的(de)笑(xiao)影!
人們常以蠟(la)燭(zhu)喻教師，我卻樂(le)以火(huo)柴來形容(rong)你。蠟(la)燭(zhu)似(si)乎太感傷，而火(huo)柴則貴在(zai)點燃莘莘學子的智慧(hui)之(zhi)火(huo)，發出燁燁光焰。
老(lao)師，大(da)家都(dou)說(shuo)您(nin)培養著祖國(guo)的棟梁;我卻要說(shuo)，您(nin)就(jiu)是祖國(guo)的棟梁。正是您(nin)，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一(yi)枝紅燭，為后輩獻出(chu)了(le)所有的熱和光!您的品格(ge)和精神，可(ke)以用兩(liang)個字概括，這(zhe)兩(liang)個字就是——燃(ran)燒!不停地(di)燃(ran)燒!
您講的(de)課(ke)，是那樣(yang)豐富多彩，每(mei)一(yi)個章節都(dou)仿佛在我(wo)(wo)面(mian)前打開了(le)一(yi)扇窗(chuang)戶，讓(rang)我(wo)(wo)看到了(le)一(yi)個斑斕(lan)的(de)新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(man)春(chun)意!老師，快推開窗子看吧，這滿(man)園春(chun)色，這滿(man)園桃李，都(dou)在(zai)向您敬禮!
如果沒有(you)您思想(xiang)之(zhi)(zhi)泉的(de)滋潤(run)，怎么會綻開(kai)那么多美好的(de)靈(ling)魂之(zhi)(zhi)花?啊，老(lao)師，人類(lei)靈(ling)魂的(de)工(gong)程師，有(you)誰(shui)不在將您贊揚(yang)!
老師(shi)，您就是(shi)我們(men)心中的春(chun)雨(yu)。您默默滋潤著我們(men)，而自己卻消失在泥土之(zhi)中，老師(shi)，我們(men)將永遠感(gan)謝您!
老(lao)師把最(zui)美(mei)的(de)知識傳授給我(wo)們，我(wo)們將用最(zui)美(mei)的(de)祝福回報老(lao)師。
刻在(zai)(zai)木板(ban)上的(de)名字未(wei)必(bi)能(neng)永垂(chui)不朽，雕(diao)于石頭(tou)上的(de)名字未(wei)必(bi)能(neng)流芳(fang)百世。老師，您的(de)名字深深鐫在(zai)(zai)我們(men)的(de)心(xin)(xin)里，我們(men)將會(hui)永遠記住您——您的(de)音容笑貌，會(hui)在(zai)(zai)我們(men)心(xin)(xin)靈里得到永恒。
初三老師畢業贈言 篇6
親愛的三三同學：
今天，我的(de)(de)心情非(fei)常復(fu)雜，既高(gao)興又傷感。高(gao)興的(de)(de)是我的(de)(de)學生為(wei)(wei)了自己更高(gao)、更遠的(de)(de)目標(biao)走出了校(xiao)門(men)，為(wei)(wei)自己美好的(de)(de)未來而拼搏，真心祝愿大家以后(hou)一路(lu)走好；傷感的(de)(de)是，我們在一起共同學習生活了三百(bai)多天里，你們身影突然(ran)(ran)要在我的(de)(de)眼前消失，說句實(shi)在的(de)(de)`，心里還是挺舍不得的(de)(de)，雖然(ran)(ran)你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經的(de)(de)初三（3）班也將成我們永遠的(de)(de)記憶(yi)。
在(zai)這(zhe)短短的(de)(de)三百多(duo)(duo)天里，點點滴滴，發(fa)現(xian)有很(hen)多(duo)(duo)多(duo)(duo)珍貴的(de)(de)鏡頭，有價值的(de)(de)記憶，現(xian)在(zai)想來，曾經的(de)(de)“酸甜苦辣”都是那么(me)美好，甚至淚水(shui)都那么(me)甜。
不(bu)管你(ni)(ni)(ni)們(men)是否認真聽講(jiang)，我知道你(ni)(ni)(ni)們(men)可以體會(hui)(hui)到三三班每一位老師(shi)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教誨，也許更不(bu)會(hui)(hui)忘(wang)記，因為我們(men)“恨鐵(tie)不(bu)成鋼”而對你(ni)(ni)(ni)們(men)“施暴”的(de)憤怒情形(xing)，因為記住這些，總(zong)有(you)(you)一天你(ni)(ni)(ni)會(hui)(hui)驀然(ran)回首，你(ni)(ni)(ni)才(cai)會(hui)(hui)發現(xian)，在你(ni)(ni)(ni)收獲的(de)前面(mian)有(you)(you)多(duo)少人為你(ni)(ni)(ni)在默默的(de)付出(chu)，你(ni)(ni)(ni)才(cai)會(hui)(hui)發現(xian)，有(you)(you)多(duo)少雙目光在關(guan)注著你(ni)(ni)(ni)們(men)的(de)成長！
今天(tian)你們畢(bi)業了(le)，明天(tian)有空的(de)(de)時候，請(qing)你們細細觀察，你的(de)(de)父母為了(le)你添了(le)多少(shao)白發(fa)？多少(shao)皺(zhou)紋？他們的(de)(de)打拼，為的(de)(de)是給你們創造更舒心的(de)(de)環境。身心的(de)(de)勞累(lei)都(dou)代(dai)替不(bu)了(le)那一個殷切的(de)(de)期(qi)待：等著你們金榜(bang)題名。
不要忘了，殷(yin)切期待(dai)中(zhong)還有那一雙(shuang)(shuang)雙(shuang)(shuang)老師(shi)的(de)(de)目光(guang)。或許你(ni)(ni)曾受到過老師(shi)的(de)(de)呵斥，或許你(ni)(ni)遇到過被老師(shi)批(pi)評(ping)的(de)(de)難堪，甚(shen)至遭受過“冷戰”，但你(ni)(ni)永遠要相(xiang)信(xin)，老師(shi)對你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)期待(dai)和你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)家長一樣，心中(zhong)放飛(fei)的(de)(de)是對你(ni)(ni)人(ren)性(xing)最美(mei)好(hao)的(de)(de)希望(wang)。
同學之間情同手(shou)足，親如兄妹，雖然經常會(hui)有矛盾和摩(mo)擦(ca)，但是正是因為這些矛盾和摩(mo)擦(ca)讓(rang)我(wo)(wo)們之間的(de)(de)情感(gan)更(geng)緊密(mi)。總(zong)有分手(shou)的(de)(de)時(shi)候，同桌的(de)(de)你我(wo)(wo)，這份(fen)情感(gan)，不管是天南海北，都要(yao)(yao)永(yong)遠珍(zhen)惜。無論何時(shi)何地，我(wo)(wo)們都是三(san)年三(san)班的(de)(de)一份(fen)子，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)永(yong)遠團(tuan)結，心永(yong)不分離。
初三老師畢業贈言 篇7
老師(shi)，您(nin)(nin)是美(mei)的(de)(de)耕耘者(zhe)，美(mei)的(de)(de)播種(zhong)者(zhe)。是您(nin)(nin)用(yong)美(mei)的(de)(de)陽(yang)光普照，用(yong)美(mei)的(de)(de)雨露滋潤，我們(men)的(de)(de)心田才綠草如(ru)茵，繁花似錦! 如(ru)果沒(mei)有您(nin)(nin)思想之泉的(de)(de)滋潤，怎么會綻開那么多美(mei)好的(de)(de)靈(ling)魂之花?啊，老師(shi)，人類(lei)靈(ling)魂的(de)(de)工程(cheng)師(shi)，有誰(shui)不在將(jiang)您(nin)(nin)贊揚(yang)! 傳播知(zhi)識，就是播種(zhong)希(xi)望，播種(zhong)幸(xing)福。老師(shi)，您(nin)(nin)就是這(zhe)希(xi)望與幸(xing)福的(de)(de)播種(zhong)人!
老(lao)(lao)師，您(nin)是美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)耕(geng)耘者，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)播種者。是您(nin)用(yong)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光普照，用(yong)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)雨露滋(zi)潤，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心田才(cai)綠草(cao)如茵，繁花似(si)錦(jin)! 您(nin)為(wei)花的(de)(de)(de)(de)(de)盛開、果(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)成熟忙碌著，默默地(di)垂著葉的(de)(de)(de)(de)(de)綠陰!啊(a)，老(lao)(lao)師，您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，永記我(wo)心!您(nin)多(duo)像那默默無聞(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)根，使(shi)小(xiao)樹(shu)茁壯地(di)成長(chang)，又使(shi)樹(shu)枝上(shang)掛滿豐碩的(de)(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)實，卻并不要求任何報酬。50壽辰(chen)，30教齡，這數字本身(shen)就是一首詩(shi)，豐富的(de)(de)(de)(de)(de)底蘊(yun)，顯示著您(nin)對教育事業的(de)(de)(de)(de)(de)一腔(qiang)忠誠。您(nin)給(gei)了我(wo)們(men)一桿生活的(de)(de)(de)(de)(de)尺，讓(rang)我(wo)們(men)自己(ji)天天去丈量;您(nin)給(gei)了我(wo)們(men)一面模范(fan)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)鏡子，讓(rang)我(wo)們(men)處處有學習的(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。您(nin)是大橋，為(wei)我(wo)們(men)連接被割(ge)斷的(de)(de)(de)(de)(de)山巒，讓(rang)我(wo)們(men)走向收獲的(de)(de)(de)(de)(de)峰巔;您(nin)是青藤，堅(jian)韌而修長(chang)，指引我(wo)們(men)采(cai)擷(xie)到崖(ya)頂的(de)(de)(de)(de)(de)靈芝和人參。
當(dang)苗兒需(xu)要(yao)一(yi)(yi)杯水的(de)時候(hou)，絕不(bu)(bu)送上一(yi)(yi)桶(tong)水;而當(dang)需(xu)要(yao)一(yi)(yi)桶(tong)水的(de)時候(hou)，也(ye)絕不(bu)(bu)給予(yu)一(yi)(yi)杯水。適時、適量地給予(yu)，這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)(yi)個好園(yuan)丁的(de)技藝(yi)。我(wo)的(de)老師，這(zhe)(zhe)也(ye)正是(shi)您(nin)(nin)的(de)教育(yu)藝(yi)術。不(bu)(bu)計辛勤(qin)一(yi)(yi)硯寒(han)，桃(tao)熟流丹，李(li)熟枝殘，種(zhong)花容易樹人(ren)難。幽谷(gu)飛香(xiang)不(bu)(bu)一(yi)(yi)般，詩滿人(ren)間(jian)，畫滿人(ren)間(jian)，英才濟濟笑(xiao)開顏。老師，您(nin)(nin)用人(ren)類最崇高的(de)感情——愛，播(bo)種(zhong)春天，播(bo)種(zhong)理想，播(bo)種(zhong)力量……老師，大家都(dou)說您(nin)(nin)培養(yang)著祖國的(de)棟梁(liang)(liang);我(wo)卻要(yao)說，您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)祖國的(de)`棟梁(liang)(liang)。正是(shi)您(nin)(nin)，支撐起我(wo)們一(yi)(yi)代人(ren)的(de)脊梁(liang)(liang)! 您(nin)(nin)像一(yi)(yi)支紅燭(zhu)，為后輩(bei)獻出(chu)了所有的(de)熱(re)和(he)光!您(nin)(nin)的(de)品格和(he)精神，可以(yi)用兩個字就(jiu)(jiu)是(shi)--燃(ran)燒!不(bu)(bu)停的(de)燃(ran)燒!
您(nin)講的課，是那樣豐(feng)富多采，每(mei)一(yi)個(ge)章節都仿佛在(zai)我面(mian)前打開(kai)了(le)一(yi)扇(shan)窗戶(hu)，讓我看到(dao)了(le)一(yi)個(ge)斑斕的新世界……
啊，有(you)(you)了(le)您(nin)(nin)，花園(yuan)才這(zhe)般艷麗，大地才充滿(man)春意!老師(shi)，快推開窗子(zi)看吧，這(zhe)滿(man)園(yuan)春色，這(zhe)滿(man)園(yuan)桃李，都(dou)在(zai)向您(nin)(nin)敬禮! 如果沒(mei)有(you)(you)您(nin)(nin)思(si)想(xiang)的滋(zi)潤，怎么(me)會綻(zhan)開那么(me)多美(mei)好的靈魂之(zhi)花?啊，老師(shi)，人類靈魂的工程師(shi)，有(you)(you)誰不(bu)在(zai)將您(nin)(nin)贊揚! 傳播知(zhi)識(shi)，就(jiu)(jiu)是(shi)播種希(xi)望，播種幸福。老師(shi)，您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)希(xi)望與幸福的播種人!
初三老師畢業贈言 篇8
老師(shi)，您是(shi)海洋，我是(shi)貝殼，是(shi)您給(gei)了我斑斕(lan)的色彩……我當(dang)怎樣地感謝您!
沒有您的慷慨奉(feng)獻，哪(na)有我(wo)收獲的今(jin)天。十二萬(wan)分地感謝(xie)您，敬愛(ai)的老師。
老師，在今(jin)天我們身上散發的(de)智慧光芒(mang)里，依(yi)然閃爍(shuo)著您當年點燃的(de)火(huo)花(hua)!
老師，多(duo)年以后(hou)(hou)，夢中想得最多(duo)的也許是你;多(duo)年以后(hou)(hou)，話題(ti)中談得最多(duo)的也許仍是你。
人生旅程上，您(nin)豐(feng)富(fu)我(wo)的心靈，開發(fa)我(wo)的智力(li)，為我(wo)點燃了(le)希望(wang)的光芒。謝謝您(nin)，老師!
老師，我在遠離(li)故土的他鄉，把您給予我的昨天，折迭成記憶的小(xiao)船，任(ren)其飄(piao)蕩在思念的心潮(chao)。
您(nin)(nin)送我(wo)進入(ru)一個(ge)彩色的(de)天地，您(nin)(nin)將我(wo)帶(dai)入(ru)一個(ge)無限的(de)世(shi)界……老師，我(wo)的(de)心(xin)在(zai)喊著您(nin)(nin)，在(zai)向您(nin)(nin)敬禮。
往(wang)日，您在(zai)我的(de)心田(tian)播下了知(zhi)識的(de)種(zhong)子，今天，才有我在(zai)科研中(zhong)結出的(de)碩(shuo)果DD老(lao)師，這是您的(de)豐收(shou)!
您(nin)(nin)諄諄的(de)教誨，化作我腦中(zhong)的(de)智(zhi)慧(hui)，胸中(zhong)的(de)熱(re)血，行為的(de)規范……我感(gan)謝您(nin)(nin)，感(gan)謝您(nin)(nin)對我的(de)精心培育(yu)。
相信這個暑(shu)假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正(zheng)式上學(xue)(xue)的(de)時間，千萬不(bu)會忘記(ji)嘍(lou)!新學(xue)(xue)期努力學(xue)(xue)習吧!
老師(shi)，我(wo)(wo)們誠摯(zhi)的祝福，就像老樹(shu)上的翠(cui)綠，濃濃密(mi)密(mi)，知其可貴――我(wo)(wo)感(gan)念著您帶我(wo)(wo)們走過的分(fen)分(fen)秒秒!
春(chun)(chun)雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的(de)春(chun)(chun)雨，我們將永遠感謝您。
您的(de)眼神是(shi)無聲的(de)語(yu)言，對我(wo)充滿期待;是(shi)燃燒的(de)火(huo)焰，給我(wo)巨(ju)大的(de)熱力：它將久久地、久久地印在我(wo)的(de)心里……
我(wo)(wo)崇拜偉人名(ming)人，可是我(wo)(wo)更(geng)急切地把我(wo)(wo)的敬意和贊美獻給一(yi)位普(pu)通(tong)的人――我(wo)(wo)的老師您。
老師，我在遠離故土的他鄉，把您給(gei)予我的昨(zuo)天，折迭成記(ji)憶的小船，任其飄蕩(dang)在思念的心潮。
有(you)人說，師(shi)恩如(ru)山(shan)，因(yin)為高(gao)山(shan)巍巍，使人崇敬(jing)。我還要說，師(shi)恩似海(hai)，因(yin)為大海(hai)浩瀚，無法估(gu)量。
您送我(wo)進入一個彩色的天(tian)地，您將我(wo)帶入一個無限的世界……老師，我(wo)的心在喊著您，在向您敬禮(li)。
是你們讓我(wo)在母校的(de)每一(yi)個角落，留下了美好的(de)回憶，是你們給了我(wo)最(zui)真摯的(de)友誼，我(wo)回永遠珍(zhen)惜。
啊，老師，人(ren)類(lei)靈魂的工(gong)程(cheng)師，唯(wei)有(you)這光輝的名字(zi)，才有(you)著像(xiang)大海一樣豐富藍天一樣深湛(zhan)的內涵!
您的愛(ai)，如(ru)(ru)太陽般(ban)(ban)溫暖，如(ru)(ru)春風般(ban)(ban)舒適(shi)，如(ru)(ru)小(xiao)雨般(ban)(ban)滋(zi)潤(run)，如(ru)(ru)天空般(ban)(ban)純潔。
老師(shi)，和您相處的時(shi)間雖只有一年(nian)，但(dan)這一年(nian)，您那偉大(da)的形象(xiang)已經深深地老鷹在我心中。
三年(nian)了，我(wo)也快畢業(ye)了，最要感謝的(de)(de)是悉心教導(dao)我(wo)的(de)(de)老(lao)師。在這(zhe)里祝(zhu)老(lao)師身體健康，桃(tao)李滿天下。
您送我進入(ru)一(yi)個彩色(se)的(de)天地，您將我帶入(ru)一(yi)個無限的(de)世界……老師，我的(de)心在喊著您，在向您敬禮。
往日，您(nin)(nin)在我(wo)的心田播(bo)下(xia)了知識的種子，今(jin)天，才有(you)我(wo)在科研中(zhong)結出的碩果DD老師，這是您(nin)(nin)的豐(feng)收!
您諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)教誨，化作我(wo)腦中(zhong)的(de)(de)(de)智(zhi)慧，胸中(zhong)的(de)(de)(de)熱血，行為的(de)(de)(de)規范……我(wo)感謝您，感謝您對我(wo)的(de)(de)(de)精心培育。
相(xiang)信(xin)這(zhe)個暑假里(li)一定過得很愉快(kuai)吧!9月1日可是我們(men)正(zheng)式上學的時間，千萬不會忘記嘍!新(xin)學期(qi)努力(li)學習吧!
忘(wang)不了您(nin)(nin)那諄諄的(de)(de)(de)(de)教誨，忘(wang)不了您(nin)(nin)那慈祥(xiang)的(de)(de)(de)(de)目光。從開始(shi)學枯(ku)燥的(de)(de)(de)(de)拼音字(zi)母到能寫瑯(lang)瑯(lang)上(shang)口(kou)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)文，您(nin)(nin)不知為(wei)我(wo)們(men)操(cao)了多(duo)少心。回首往(wang)事，三年時間恍如昨(zuo)天。昨(zuo)天，您(nin)(nin)把科(ke)學的(de)(de)(de)(de)種子散盡我(wo)的(de)(de)(de)(de)心田;昨(zuo)天，您(nin)(nin)把我(wo)領進(jin)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)大門(men);昨(zuo)天，您(nin)(nin)為(wei)了我(wo)們(men)這一個個“小(xiao)調皮(pi)”嘔心瀝血;昨(zuo)天……如今，我(wo)們(men)這一個個“小(xiao)調皮(pi)”都已成了少年，但(dan)是我(wo)永遠(yuan)不會(hui)忘(wang)記您(nin)(nin)DD我(wo)的(de)(de)(de)(de)恩師。祝您(nin)(nin)桃李滿天下(xia)!
謝謝您(nin)(nin)這三年來的諄(zhun)諄(zhun)教導，我不會忘記(ji)您(nin)(nin)，更不會忘記(ji)您(nin)(nin)這六年的插柳(liu)之(zhi)恩，我即將畢業了，希望老(lao)師們(men)天天開心，越(yue)(yue)活越(yue)(yue)年輕!
在這三年里，最應該(gai)感謝的(de)就是精(jing)心(xin)教導我(wo)們的(de)老(lao)師。不論什(shen)么時候，什(shen)么問題都(dou)會(hui)耐(nai)心(xin)講給我(wo)們聽，為(wei)我(wo)們操了許多心(xin)。所以祝老(lao)師越活(huo)越年輕，事業越來越順利。標語大全
往日，您(nin)在我的(de)心田(tian)播下了(le)知識的(de)種子，今天，才有我在科(ke)研中結(jie)出的(de)碩果的(de)'老師(shi)，這(zhe)是您(nin)的(de)豐收!
老(lao)師把最(zui)美的(de)知識傳(chuan)授(shou)給我(wo)們，我(wo)們將(jiang)用最(zui)美的(de)祝福(fu)回報(bao)老(lao)師。
今天，你(ni)(ni)用春(chun)雨灌溉(gai)著(zhu)我們(men)，讓(rang)我們(men)茁(zhuo)壯成長;而當我們(men)長成參天大樹時，你(ni)(ni)卻如綠(lv)葉(xie)，在樹叢中默默地笑著(zhu)。你(ni)(ni)的(de)付出，我們(men)終生難忘!
您(nin)(nin)是嚴冬(dong)里(li)的(de)(de)(de)炭火，是酷暑里(li)的(de)(de)(de)濃蔭灑(sa)湍(tuan)流中的(de)(de)(de)踏腳(jiao)石，是霧(wu)海中的(de)(de)(de)航(hang)標燈――老師啊(a)，您(nin)(nin)言傳身教(jiao)，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
我們從世(shi)界的各(ge)個(ge)角(jiao)落聚集在(zai)一起;我們有(you)歡樂(le)，有(you)難過，有(you)微笑，有(you)眼淚(lei)，在(zai)這(zhe)六(liu)年(nian)里經過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼(yi)，我將永遠珍(zhen)藏在(zai)我心中(zhong)!
我(wo)想(xiang)保留一段芳香(xiang)的記憶，我(wo)想(xiang)珍藏一頁(ye)美(mei)(mei)麗的友誼(yi)，請(qing)你把(ba)這最誠(cheng)摯的祝福(fu)帶在身(shen)邊，讓幸福(fu)永(yong)遠伴隨你。回憶總是(shi)選擇最美(mei)(mei)的一頁(ye)，那些(xie)未開的蓓蕾，只是(shi)青春的另一個注解，無怨無悔。
這(zhe)(zhe)本同(tong)學錄(lu)，將是(shi)我(wo)生活的(de)(de)影子(zi)，它(ta)真(zhen)誠的(de)(de)記下我(wo)的(de)(de)所(suo)有值得回憶的(de)(de)事(shi)。回首(shou)昨天，應問心無愧;面對今天，應信(xin)心百倍;展望未來，應倍加珍惜。美麗人生是(shi)機(ji)遇和汗水的(de)(de)結合，是(shi)勇(yong)敢和智(zhi)慧的(de)(de)結晶(jing)。讓生命的(de)(de)書(shu)頁(ye)，永遠記住點然過心靈的(de)(de)溫暖陽光(guang)。雖然這(zhe)(zhe)只是(shi)一張小小的(de)(de)紙片，但它(ta)凝聚著(zhu)我(wo)無限的(de)(de)翔(xiang)與著(zhu)戀!
即使(shi)我們只(zhi)會擁有一(yi)個短暫的(de)(de)(de)相遇和短暫的(de)(de)(de)默契(qi)，有我們也便是(shi)永(yong)恒了。平(ping)淡的(de)(de)(de)時光，平(ping)淡的(de)(de)(de)故事，只(zhi)是(shi)不知這雨夜又該有多少紫(zi)色的(de)(de)(de)落寞閃(shan)現于你(ni)的(de)(de)(de)夢中(zhong)。美麗的(de)(de)(de)相聚(ju)如期而至，那雋(jun)永(yong)的(de)(de)(de)抒情掛在(zai)疲(pi)備的(de)(de)(de)吉他上，往事成(cheng)了一(yi)首悠遠的(de)(de)(de)歌，總在(zai)有夕(xi)陽(yang)的(de)(de)(de)日子里浮現。不論經歷(li)多少歲月，不論走過多遠路途(tu)，我都深(shen)深(shen)懷念(nian)那條路，它曾經引導我與你(ni)相遇。搞(gao)笑祝福語
老師，我(wo)們(men)誠摯(zhi)的祝福，就像老樹上的翠(cui)綠(lv)，濃(nong)濃(nong)密密，知其(qi)可貴(gui)――我(wo)感(gan)念著您(nin)帶我(wo)們(men)走過的分分秒秒!
在生活的大(da)海上(shang)，老師(shi)，您就像(xiang)高高的航標燈(deng)，屹(yi)立在遼闊的海面上(shang)，時時刻刻為(wei)我們指引著前進的航程!
忘不了(le)(le)(le)(le)您(nin)那(nei)諄諄的(de)教誨(hui)，忘不了(le)(le)(le)(le)您(nin)那(nei)慈祥的(de)目(mu)光(guang)。從開始學(xue)枯燥的(de)拼音字(zi)母到(dao)能寫(xie)瑯瑯上口(kou)的(de)作文，您(nin)不知為我(wo)(wo)(wo)(wo)們操了(le)(le)(le)(le)多少心。回首往事，三(san)年時(shi)間恍如昨天(tian)(tian)。昨天(tian)(tian)，您(nin)把科學(xue)的(de)種子(zi)散盡我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)心田;昨天(tian)(tian)，您(nin)把我(wo)(wo)(wo)(wo)領進知識(shi)的(de)大門;昨天(tian)(tian)，您(nin)為了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)”小(xiao)調皮“嘔心瀝血(xue);昨天(tian)(tian)……如今(jin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們這(zhe)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)”小(xiao)調皮“都(dou)已成(cheng)了(le)(le)(le)(le)少年，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)永遠不會忘記您(nin)DD我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)恩師。祝您(nin)桃(tao)李滿天(tian)(tian)下!
您用火一(yi)般的情感溫(wen)暖著每一(yi)個同(tong)學的心房，無數(shu)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也(ye)凝聚著滾燙的目光……
春(chun)雨，染(ran)綠了(le)世(shi)界，而自己(ji)卻無聲地消失在(zai)泥土(tu)之中。老師(shi)，您(nin)就是滋潤我們心田的春(chun)雨，我們將永遠感謝您(nin)。
初三老師畢業贈言 篇9
1、好態度首(shou)先(xian)表現(xian)在(zai)奉(feng)獻和敬(jing)業(ye)中(zhong)。凡是做(zuo)一(yi)件事，便(bian)要(yao)專心(xin)于一(yi)件事，將全副(fu)精力(li)集中(zhong)到這(zhe)件事上頭，心(xin)無旁騖，這(zhe)便(bian)是敬(jing)。梁啟超先(xian)生(sheng)(sheng)說(shuo)：“所以(yi)敬(jing)業(ye)主義(yi)，于人(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)(zui)為必(bi)要(yao)，又于人(ren)生(sheng)(sheng)最(zui)(zui)為有利”。
2、娃娃初三畢(bi)業了，感謝(xie)您(nin)這(zhe)幾年來(lai)對孩子(zi)的(de)教(jiao)育(yu)和照顧，讓孩子(zi)在您(nin)的(de)關愛中健(jian)康而(er)快樂的(de)成(cheng)長，他的(de)每(mei)一點進步都是(shi)您(nin)辛勤(qin)付(fu)出的(de)結果(guo)，在此，向您(nin)致(zhi)以最真誠(cheng)的(de)謝(xie)意。
3、自(zi)測自(zi)評(ping)；一個(ge)章節復習(xi)結束后(hou)，選擇適當的(de)試(shi)題，在一個(ge)單位(wei)時間內對自(zi)己進行測試(shi)，然后(hou)，對照標準答案，辨明正誤，自(zi)我評(ping)分。通過(guo)自(zi)測自(zi)評(ping)，能(neng)發現(xian)自(zi)己的(de)薄(bo)弱環節，查閱資料，及時補缺并能(neng)大(da)大(da)提高自(zi)己學(xue)習(xi)的(de)主動性和應試(shi)能(neng)力。
4、對(dui)孩(hai)子多(duo)加鼓勵(li)，啟發孩(hai)子的興趣，潛(qian)力和奮(fen)斗精神。
5、首(shou)先(xian)應(ying)該先(xian)感謝老師對孩子的(de)付出，對孩子的(de)教導。然(ran)后(hou)再提出自己的(de)建(jian)(jian)議。意(yi)見和(he)建(jian)(jian)議要點可如下：
6、以XX年(nian)為參考系，XX年(nian)在向前(qian)飛，前(qian)方一(yi)片輝煌……新年(nian)快樂。
7、你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)颯爽(shuang)英(ying)姿展現(xian)著青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)力；生活(huo)(huo)中，你(ni)(ni)們(men)奔放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪情體(ti)現(xian)著向上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)。在這(zhe)匆匆而(er)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年中，你(ni)(ni)們(men)默默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳遞(di)著關愛和(he)友(you)誼(yi)，凝聚成了二個充(chong)滿(man)友(you)愛精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊，充(chong)滿(man)昂(ang)揚(yang)斗志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級(ji)集體(ti)。在這(zhe)精彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年中，你(ni)(ni)們(men)在各項(xiang)競賽中取(qu)得了不(bu)俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，向學校(xiao)證明了你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)強大實(shi)力。在這(zhe)充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三(san)年中，你(ni)(ni)們(men)繼承和(he)發(fa)揚(yang)了前人創(chuang)造(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太中精神(shen)，用(yong)實(shi)際行動詮釋了“團(tuan)結勤(qin)奮，求實(shi)進取(qu)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓，用(yong)汗水和(he)努力印(yin)證了“勤(qin)奮律己、博學成才”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學風。
8、提筆寫(xie)出(chu)對你(ni)(ni)(ni)(ni)中考“百(bai)日大戰”的(de)(de)寄(ji)語，媽(ma)媽(ma)(爸(ba)爸(ba))思緒萬千(qian)：今年是你(ni)(ni)(ni)(ni)在面臨著(zhu)人生(sheng)關鍵幾步中的(de)(de)第一步，向(xiang)社會(hui)(hui)打(da)出(chu)的(de)(de)第一張名片;今年是你(ni)(ni)(ni)(ni)笑傲各種困難，挑戰青(qing)春(chun)初三的(de)(de)一年。看到已進(jin)入(ru)佳境的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)伏案夜(ye)讀，我們(men)非常欣慰(wei)。想起面臨困難壓力(li)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)沉默不(bu)(bu)語，我們(men)心(xin)(xin)疼不(bu)(bu)已。孩子，重壓之下必將產(chan)生(sheng)無(wu)窮的(de)(de)動力(li)，播種了，才會(hui)(hui)有收獲!奮斗了，才會(hui)(hui)問心(xin)(xin)無(wu)愧!拼搏了，才會(hui)(hui)獲得成功的(de)(de)人生(sheng)!奮斗、拼搏，無(wu)愿無(wu)悔。孩子，向(xiang)著(zhu)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)目標前(qian)進(jin)吧!媽(ma)媽(ma)(爸(ba)爸(ba))永遠支(zhi)持你(ni)(ni)(ni)(ni)，伴你(ni)(ni)(ni)(ni)風(feng)雨同行(xing)。
9、我(wo)的學生畢業了，感謝你(ni)的深(shen)深(shen)教導(dao)
10、一個(ge)人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭(jie)的奮斗之(zhi)源。要(yao)成為一個(ge)有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要(yao)的要(yao)求。希(xi)望同(tong)學們在中考的最后沖
11、記得，在小學(xue)(xue)里(li)，同(tong)學(xue)(xue)們都(dou)是玩耍(shua)與學(xue)(xue)習(xi)并重的(de)；但(dan)我(wo)認為，在中學(xue)(xue)里(li)，我(wo)們會把(ba)更(geng)多的(de)精力放(fang)到學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，可也得勞逸結合。
12、最后套用幾(ji)句歌詞：“只有離(li)別時刻，才覺(jue)時光短(duan)暫，縱有萬語千言，難述(shu)心中(zhong)留戀”。愿20xx年夢之(zhi)翼打(da)開的時候(hou)，大家都(dou)能一飛沖(chong)天，翱翔未來！
13、重視(shi)講評；每(mei)一次(ci)考試(shi)后，老(lao)師對(dui)試(shi)卷的評析(xi)，是(shi)根(gen)據學生試(shi)卷反饋回來的信(xin)息，將知識(shi)清晰(xi)化、脈(mo)絡化的過(guo)程(cheng)。在評析(xi)的過(guo)程(cheng)中教師必然要(yao)通過(guo)錯題(ti)分(fen)析(xi)，揭示知識(shi)的內在聯(lian)系，總結規(gui)律(lv)，舉一反三，觸類旁通。
14、心想事(shi)成錦繡前程知難而進。
15、初(chu)中時(shi)(shi)光已(yi)過去，高中時(shi)(shi)代即(ji)將到來，愿不負韶華。
16、畢業的四個(ge)字可以用前途似錦
17、同(tong)學們(men)(men)，當(dang)我(wo)們(men)(men)面臨(lin)(lin)天(tian)(tian)天(tian)(tian)的(de)(de)復習和試卷(juan)，面臨(lin)(lin)家長的(de)(de)期(qi)盼(pan)，面臨(lin)(lin)老師的(de)(de)反復叮囑，同(tong)學們(men)(men)的(de)(de)心(xin)理(li)活動(dong)是否(fou)開始變得復雜起(qi)來。我(wo)們(men)(men)歸納為：期(qi)盼(pan)、焦急、不安(an)、煩躁、迷茫和等待。越來越近的(de)(de)考試，會(hui)讓(rang)我(wo)們(men)(men)地壓力、情緒、節奏、精力達到頂(ding)點(dian)，怎樣(yang)才(cai)能(neng)讓(rang)學生(sheng)們(men)(men)有效復習，考出好成(cheng)績呢？這就要求我(wo)們(men)(men)學生(sheng)做好自我(wo)心(xin)態調整(zheng)：
18、初三(san)畢(bi)業教師(shi)對(dui)學生們(men)提(ti)出(chu)寄語都是對(dui)孩子們(men)提(ti)出(chu)希望(wang)比如：奮勇向前(qian)！奮勇爭先！拼搏進取！前(qian)程似錦！等(deng)
19、節奏(zou)調(diao)整。面(mian)臨考試，每天(tian)就是上課、作業、白天(tian)忙、晚(wan)上忙，學習(xi)的效率不高，無序盲目的學習(xi)，使大家(jia)理不出頭緒，抓不住存在的主(zhu)要問題。這時大家(jia)要放下手中的事，靜(jing)下心來，檢查一下自己的缺失(shi)什么，做一個復習(xi)計劃，注(zhu)意(yi)勞逸結合，保證(zheng)聽課高質量。
20、我最親(qin)愛的(de)(de)寶貝：人生的(de)(de)歷程取決(jue)于你的(de)(de)每一次抉擇。
21、一往(wang)無前(qian)自強不(bu)息臥薪(xin)嘗膽。
22、這(zhe)就(jiu)是你們一(yi)定要有(you)一(yi)個健康的(de)心理(li)，要提高自(zi)己的(de)抗(kang)壓、耐挫能力(li)。不(bu)被他(ta)人所(suo)激(ji)怒也不(bu)去激(ji)怒他(ta)人是一(yi)種包(bao)容力(li)
23、第二(er)，要(yao)有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔(dan)起人生的責任。
24、秋天跟更(geng)年期一樣，見啥(sha)煩啥(sha)。
25、祝(zhu)老師以后的工作順利，以后帶的每一屆學生都越來(lai)越優秀，事業蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上
26、刺階(jie)段，抓緊點(dian)滴時間、奮(fen)力拼搏(bo)、力爭實現自(zi)己(ji)的理想(xiang)和(he)目(mu)標，為報效祖國奠定基礎。
27、做好歸納(na)整理工(gong)作(zuo)
28、學(xue)期(qi)末老師對孩子的.寄語有以下(xia)說(shuo)法：該生在校表現良好(hao)，成績優異，團結同學(xue)，熱(re)愛集體，希望下(xia)學(xue)期(qi)再接(jie)再厲。
29、九天攬月(yue)好事多做十載寒窗。
30、你只管(guan)風(feng)雨(yu)兼程，終(zhong)會陽(yang)光明媚的。
31、失敗乃成功之母。沒有一個天(tian)才是從(cong)來沒有失敗的(de)。天(tian)才是99%的(de)努力，加(jia)上(shang)1%的(de)聰明。
32、登峰造極志在四方鍥而(er)不舍。
33、英雄氣(qi)概是以“本事(shi)”為資本的，敢說“可上九(jiu)天攬月，可下(xia)五(wu)洋捉鱉(bie)，談(tan)笑凱(kai)歌(ge)還”，那是需要有(you)真(zhen)本事(shi)的！
34、記得有(you)一句(ju)歌(ge)詞：“不經歷風雨，怎能(neng)見(jian)彩虹，沒有(you)人能(neng)隨(sui)隨(sui)便便成功。”
35、結束了(le)一段(duan)學(xue)習，高中繼續努力加油學(xue)習。
36、躺過一條大河(he)，再爬一座山峰，就(jiu)天亮了(le)
37、走出(chu)初中校園的(de)象牙塔，進(jin)入(ru)高中階段的(de)學習或走向社(she)會(hui)，紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)擾擾的(de)外部世界(jie)，也許會(hui)讓我(wo)們(men)在茫茫人(ren)(ren)海中迷失自我(wo)；可能(neng)會(hui)讓我(wo)們(men)時常面對(dui)選擇，甚至是心(xin)靈的(de)抉擇。惟有清(qing)醒(xing)的(de)頭(tou)腦，獨立的(de)思想才能(neng)夠指引著人(ren)(ren)生的(de)正確航向。一個人(ren)(ren)惟有對(dui)自己(ji)的(de)人(ren)(ren)生負責(ze)，建(jian)立了真正屬于自己(ji)的(de)人(ren)(ren)生目(mu)標和(he)(he)(he)生活信念，他才可能(neng)由此出(chu)發(fa)，自覺地(di)(di)選擇和(he)(he)(he)承擔起對(dui)他人(ren)(ren)和(he)(he)(he)社(she)會(hui)的(de)責(ze)任(ren)，才可能(neng)自覺地(di)(di)實現人(ren)(ren)生的(de)價值。
38、一(yi)帆風順(shun)、學(xue)業有成、錦繡(xiu)前(qian)程、前(qian)程似錦、蒸蒸日(ri)上、鵬程萬里
39、各(ge)位初(chu)三的(de)(de)老師(shi)，各(ge)位班主任大家好，首先(xian)向大家表(biao)示深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)敬意(yi)，大家辛苦了，作為初(chu)中的(de)(de)老師(shi)，因為孩子們都比(bi)較調(diao)皮，所以說大家付出的(de)(de)很多。
40、一切功德將勤補拙頂天立地(di)。
41、同學們(men)(men)也用鮮(xian)花(hua)來(lai)感謝我(wo)們(men)(men)的(de)老(lao)師，感謝他們(men)(men)三年來(lai)的(de)關(guan)心和(he)愛護！
42、青春無悔鐵(tie)杵成針(zhen)海闊(kuo)天空。
43、感謝(xie)(xie)老師在學業上(shang)對我(wo)的(de)諄諄教(jiao)誨(hui)，感謝(xie)(xie)老師在生活上(shang)對我(wo)無微(wei)不至的(de)關(guan)照。
44、真正(zheng)做到“依綱(gang)靠本”
45、祝孩子畢竟考試考出(chu)好的(de)成(cheng)績。
46、您(nin)授予我的孩子知識，您(nin)，指給他向前(qian)的路你如同(tong)母親(qin)一樣保護著他作為孩子的家長，非常的感謝您(nin)，娃娃初三畢業了，在這里祝身體健康，一帆風順!
47、多(duo)動筆(bi)；“好(hao)(hao)記性(xing)不如爛筆(bi)頭”。在學習中，一定(ding)要(yao)注意學思結合，多(duo)感官并用，對于(yu)那些重(zhong)點、難點又(you)不容易記住的(de)內容更是要(yao)多(duo)動筆(bi)。這(zhe)比(bi)單純的(de)口誦目記效果要(yao)好(hao)(hao)得多(duo)。
48、孩子，初三已(yi)經(jing)過(guo)去了一半，還有短短幾個月(yue)的(de)時間，爸爸媽(ma)媽(ma)希望你能夠抓緊(jin)時間，在(zai)最后的(de)緊(jin)要時刻，努力沖刺(ci)一下，不(bu)懂的(de)問題，及時向老師請教，查漏補缺，爭(zheng)取在(zai)中考中取得優異的(de)成績，因(yin)為(wei)只(zhi)有這樣，你才(cai)能考取一個理(li)想的(de)高中，將來(lai)考取大學的(de)概率(lv)才(cai)會大一些(xie)
49、當今(jin)(jin)科技(ji)和社會(hui)發展(zhan)日新(xin)月異，希望在(zai)今(jin)(jin)后的日子(zi)里，你(ni)們(men)一定(ding)要(yao)堅(jian)持學習(xi)(xi)。“吾生也有涯，而(er)知業無涯”。要(yao)學習(xi)(xi)、學習(xi)(xi)、再學習(xi)(xi)，提(ti)(ti)高(gao)、提(ti)(ti)高(gao)、再提(ti)(ti)高(gao)。只(zhi)有不(bu)斷的學習(xi)(xi)才能不(bu)斷的進步，希望好的學習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)伴(ban)你(ni)們(men)終身，希望建設祖(zu)國的神(shen)圣(sheng)職責你(ni)能勇敢的擔(dan)當。
50、祝(zhu)我親愛的(de)同學們升入理(li)想的(de)高(gao)中，祝(zhu)我親愛的(de)同學們夢(meng)想成(cheng)真，在高(gao)中的(de)歲月里，希(xi)望(wang)同學們能再接再厲，百尺竿頭，更(geng)進(jin)一步(bu)，考進(jin)自己理(li)想的(de)大學，我的(de)生活忙碌充實，富有挑(tiao)戰，需(xu)(xu)要(yao)堅韌不(bu)拔的(de)毅力，更(geng)需(xu)(xu)要(yao)好的(de)習(xi)慣，希(xi)望(wang)同學們繼續保持(chi)認真學習(xi)的(de)習(xi)慣
51、今天(tian)是你們人生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)個特別時刻，你們至此已(yi)經圓滿(man)結(jie)束了自己(ji)的(de)(de)(de)初(chu)中(zhong)生(sheng)(sheng)活，走(zou)出母(mu)校，走(zou)入更廣闊的(de)(de)(de)天(tian)地。在(zai)以(yi)往的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活中(zhong)，你們和(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)結(jie)下了深厚的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)情誼，和(he)自己(ji)的(de)(de)(de)同窗好友也儼然(ran)兄弟姐妹，青春是一(yi)本太(tai)倉促的(de)(de)(de)書！三年的(de)(de)(de)時光，擦肩而過，似水(shui)流年，有些記憶(yi)會(hui)隨(sui)著歲月漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)淡去，但是在(zai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)心(xin)中(zhong)，卻永遠忘不了我們一(yi)起行(xing)走(zou)在(zai)朱仙鎮路上長征的(de)(de)(de)身影(ying)、你們那堅(jian)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)步伐(fa)、頑強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)意志(zhi)給老(lao)(lao)(lao)師(shi)留(liu)下啦永久的(de)(de)(de)回憶(yi)，
52、初(chu)三班(ban)主(zhu)任給(gei)學生寫上(shang)(shang)一(yi)些(xie)簡短精辟(pi)的寄語是我們(men)平時(shi)經常(chang)會(hui)見到的一(yi)些(xie)事情。而且初(chu)三班(ban)主(zhu)任的工作時(shi)間可(ke)能(neng)比較緊湊一(yi)些(xie)，所以有時(shi)候就(jiu)寫一(yi)些(xie)30字(zi)的寄語就(jiu)行(xing)了(le)，真的沒(mei)有必要寫那(nei)么長去(qu)浪費班(ban)主(zhu)任的時(shi)間。意(yi)思表達夠就(jiu)行(xing)了(le)，相信班(ban)主(zhu)任也會(hui)給(gei)你寫上(shang)(shang)最好的寄語的
53、做好(hao)學習筆記(ji)，多記(ji)載解題技巧。
54、孩子，號角已(yi)經(jing)吹響，馬上就要迎來(lai)你(ni)的(de)(de)戰場(chang)了(le)，三年的(de)(de)寒窗苦讀，一千多(duo)個日夜的(de)(de)奮戰，寫壞了(le)多(duo)少支筆，做過(guo)了(le)幾尺后的(de)(de)試卷，這些都(dou)是(shi)你(ni)的(de)(de)努力(li)(li)，汗(han)水澆灌過(guo)的(de)(de)土地不會(hui)一無所獲，一定(ding)會(hui)有自(zi)己期望(wang)長出(chu)的(de)(de)碩果，現在(zai)你(ni)只要靜(jing)下心，直面挑戰，鼓(gu)起(qi)勇(yong)氣，相信自(zi)己，為自(zi)己加油，爸爸媽媽在(zai)你(ni)身后支持你(ni)，只要你(ni)努力(li)(li)爭取了(le)，不辜負青春的(de)(de)年華(hua)，結(jie)局不論如(ru)何，你(ni)都(dou)是(shi)最棒的(de)(de)！
55、初中三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活緊(jin)張而艱苦，但(dan)也是(shi)富有詩情畫意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)，她將留給我們(men)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)記憶。俗話說，“同船共渡三(san)分緣。”在三(san)年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活中，我們(men)結識了那(nei)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)、老(lao)師，這些都是(shi)一筆不(bu)(bu)可多(duo)得的(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)財富。即使大(da)家告(gao)別了母(mu)(mu)(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)初中生活，但(dan)希望大(da)家不(bu)(bu)要(yao)忘記母(mu)(mu)(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)培育之(zhi)恩，不(bu)(bu)要(yao)忘記母(mu)(mu)(mu)校(xiao)老(lao)師對我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)付(fu)出，不(bu)(bu)要(yao)忘記母(mu)(mu)(mu)校(xiao)這片充滿知識和(he)力量的(de)(de)(de)(de)(de)沃土。同學(xue)(xue)們(men)：昨天，母(mu)(mu)(mu)校(xiao)曾敞開她寬(kuan)廣的(de)(de)(de)(de)(de)胸懷(huai)，做你(ni)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)搖籃；今天，母(mu)(mu)(mu)校(xiao)正劈風斬浪做你(ni)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)(de)渡船；明(ming)天，母(mu)(mu)(mu)校(xiao)還會伸出雙手，在你(ni)長途跋(ba)涉、身心疲憊之(zhi)際，做你(ni)休憩的(de)(de)(de)(de)(de)港灣。母(mu)(mu)(mu)校(xiao)是(shi)你(ni)永遠的(de)(de)(de)(de)(de)家，歡迎你(ni)們(men)常回家看看。
56、求(qiu)理(li)解，勤復習；在理(li)解的(de)(de)基礎(chu)上記憶的(de)(de)效果(guo)是(shi)最好(hao)的(de)(de)，及時(shi)復習及“過度復習”對鞏固所學知識能起到(dao)事半功(gong)倍(bei)的(de)(de)效果(guo)。相(xiang)反，死記硬(ying)背(bei)及等到(dao)遺忘(wang)殆盡后再(zai)“回鍋”，就事倍(bei)功(gong)半了(le)。
57、寄語初三(san)的同學們：春山有望，未來可期，全力打(da)好初三(san)攻堅戰，贏(ying)取(qu)中考的勝利(li)！
58、在(zai)校(xiao)的(de)同學們，看著即將離校(xiao)的(de)學子們羽翼豐滿、展翅欲飛，你(ni)們也(ye)一定(ding)會思緒萬千，你(ni)們是否(fou)感(gan)到(dao)了(le)(le)時(shi)(shi)間的(de)緊(jin)迫，是否(fou)感(gan)到(dao)了(le)(le)青春的(de)寶(bao)貴，是否(fou)感(gan)到(dao)了(le)(le)奮(fen)斗(dou)拼搏的(de)必不可少(shao)？那么，現在(zai)就應(ying)投入(ru)戰斗(dou)，把握好現在(zai)的(de)每分每秒，去創造屬于你(ni)們和屬于你(ni)們這個時(shi)(shi)代的(de)輝(hui)煌！
59、其實各(ge)科老(lao)師都可以送杯子(zi)吧
60、老(lao)師寫給(gei)學生的勵志句(ju)子:
61、把酒(jiu)問青耿；一(yi)曲新(xin)詞酒(jiu)一(yi)杯。
62、做(zuo)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)家長，你(ni)(ni)(ni)作為一(yi)個(ge)初三的(de)(de)畢業生，我希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能夠取(qu)得一(yi)個(ge)好的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)，達到一(yi)個(ge)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)理想目標和要(yao)(yao)求，在(zai)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)導之(zhi)(zhi)下，有(you)目的(de)(de)，有(you)計劃的(de)(de)進行復習，在(zai)百米賽跑最后的(de)(de)沖(chong)刺(ci)當中(zhong)，希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能夠抓緊(jin)時間(jian)在(zai)各科(ke)老師(shi)的(de)(de)辛勤(qin)教(jiao)育之(zhi)(zhi)下好好學習，爭分奪秒，要(yao)(yao)虛(xu)心(xin)(xin)踏實(shi)，不(bu)懂多問，學習態度要(yao)(yao)積(ji)極向上，有(you)恒(heng)心(xin)(xin)，有(you)毅力，希望(wang)你(ni)(ni)(ni)以(yi)優(you)異的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)完成(cheng)(cheng)初中(zhong)學業。
63、九(jiu)月鮮花開滿園(yuan)，爭奇斗艷比風(feng)采。中考落幕心忐忑(te)，捷報傳來喜笑顏。親(qin)朋(peng)好友共相聚，祝(zhu)賀聲聲不間(jian)斷。再入名校去深造(zao)，學成(cheng)歸(gui)來棟梁材(cai)。祝(zhu)您要(yao)想(xiang)球盟(meng)繡(xiu)，宏圖大展(zhan)理想(xiang)現！
64、祝物(wu)理(li)(li)老師(shi)桃(tao)李滿天(tian)下(xia)(xia)，在物(wu)理(li)(li)教學(xue)方面取得更大的(de)(de)成績。物(wu)理(li)(li)對(dui)于(yu)學(xue)生來(lai)說是(shi)一門非(fei)常重(zhong)要的(de)(de)課(ke)程，然后我(wo)們有幸在老師(shi)的(de)(de)指導(dao)下(xia)(xia)和耐(nai)心的(de)(de)授課(ke)下(xia)(xia)都取得了不錯(cuo)的(de)(de)成績，考上了重(zhong)點的(de)(de)大學(xue)，希望老師(shi)所教的(de)(de)學(xue)生有越來(lai)越多的(de)(de)可以考上大學(xue)。祝老師(shi)生活愉快，萬事(shi)如意
65、同(tong)學們(men)，請牢記“勤奮(fen)決定成就，心態決定命運”！質檢在即，英雄彎弓，箭在弦上。讓(rang)我(wo)們(men)一同(tong)拿出智慧，拿出勇(yong)氣，用我(wo)們(men)那顆永(yong)不服(fu)輸的心，向(xiang)著生命中(zhong)的第一座山峰(feng)攀登。請讓(rang)我(wo)們(men)收拾好行(xing)裝(zhuang)(zhuang)，武(wu)裝(zhuang)(zhuang)最(zui)敏銳(rui)的頭(tou)腦，懷(huai)著細致的心靈，握(wo)緊(jin)最(zui)有(you)力(li)的拳頭(tou)，挑戰中(zhong)考吧！
66、不(bu)斷(duan)學習，勇于創新。
67、同學們離(li)中考僅剩下幾(ji)個月時間了，你們即將踐行自己的(de)人生(sheng)理想、背負家長(chang)的(de)殷切希望、銘記老師的(de)諄諄教(jiao)誨(hui)去迎接人生(sheng)的(de)—次重要的(de)挑(tiao)戰!為(wei)此，前程教(jiao)育1對(dui)1對(dui)即將畢業(ye)的(de)初三(san)(san)年(nian)級的(de)同學提出三(san)(san)點(dian)希望：
68、你(ni)(ni)(ni)看起來是個很(hen)憨厚(hou)的男孩，其(qi)實(shi)有時(shi)候很(hen)可愛(ai)，有時(shi)候也很(hen)調皮。你(ni)(ni)(ni)一(yi)(yi)直都很(hen)積極(ji)，屬于樂于表現自己的孩子(zi)，這(zhe)種(zhong)態度老師也很(hen)喜歡，但是你(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)嘗試(shi)謙讓和(he)理(li)解別(bie)人(ren)，用男孩子(zi)寬廣的新去接納一(yi)(yi)切事物(wu)，這(zhe)樣你(ni)(ni)(ni)會更(geng)加快樂的。阿范和(he)彩紅給你(ni)(ni)(ni)提一(yi)(yi)點(dian)建議：你(ni)(ni)(ni)是稍(shao)微胖了一(yi)(yi)點(dian)，要(yao)(yao)加強運動(dong)哦(e)，只有健康(kang)強壯(zhuang)(胖和(he)強壯(zhuang)是不一(yi)(yi)樣的哦(e))的身體才能為(wei)讀書(shu)打好堅實(shi)的基(ji)礎，祝愿你(ni)(ni)(ni)在今(jin)后的學習道路上一(yi)(yi)帆風順!
69、同學(xue)(xue)們，很(hen)快你們就(jiu)要進考(kao)場，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)場暗藏(zang)刀光劍影的(de)(de)(de)(de)搏殺(sha)。正所謂“養兵千日，用兵一(yi)(yi)(yi)時(shi)”，誰(shui)不希望你們一(yi)(yi)(yi)帆風順(shun)，馬(ma)到成(cheng)功啊。農人(ren)(ren)們是(shi)先(xian)有辛(xin)辛(xin)苦苦的(de)(de)(de)(de)播種(zhong)，揮汗如(ru)雨(yu)的(de)(de)(de)(de)耕(geng)耘，然后才能(neng)收(shou)到金(jin)燦(can)(can)燦(can)(can)、沉甸甸的(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)實(shi)，你們又何嘗(chang)不是(shi)呢？“一(yi)(yi)(yi)份耕(geng)耘一(yi)(yi)(yi)份收(shou)獲”，三年(nian)來，只(zhi)要你付(fu)出了、耕(geng)耘了，也就(jiu)問心無(wu)愧了，你就(jiu)上交了一(yi)(yi)(yi)份完滿的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生答卷(juan)。分數的(de)(de)(de)(de)高低只(zhi)是(shi)學(xue)(xue)習階段的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)參考(kao)，但(dan)絕不是(shi)全部。人(ren)(ren)生道路(lu)有幾個(ge)重要關口，只(zhi)要我們好(hao)好(hao)把握“條條大(da)路(lu)通羅馬(ma)”，“失之東隅，收(shou)之桑(sang)榆”，要堅(jian)信上帝對每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)是(shi)公平(ping)的(de)(de)(de)(de)，當(dang)他給你關上一(yi)(yi)(yi)道門(men)，定會(hui)為你打開另(ling)一(yi)(yi)(yi)扇(shan)窗(chuang)，每個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生旅途(tu)都(dou)會(hui)有“柳暗花明又一(yi)(yi)(yi)村”的(de)(de)(de)(de)時(shi)候。愿大(da)家在這瓜(gua)果(guo)(guo)飄香的(de)(de)(de)(de)六月底，都(dou)能(neng)雄壯起青春(chun)的(de)(de)(de)(de)大(da)廈(sha)，采摘到一(yi)(yi)(yi)份屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)盛(sheng)夏的(de)(de)(de)(de)果(guo)(guo)實(shi)！
70、第三、繼(ji)續發揚“刻苦求實(shi)”精神，
71、沒(mei)有(you)(you)壓(ya)力(li)(li)就(jiu)(jiu)沒(mei)有(you)(you)動力(li)(li)，沒(mei)有(you)(you)動力(li)(li)就(jiu)(jiu)發揮不(bu)出一(yi)(yi)個人蘊藏的(de)(de)潛力(li)(li)!復習要有(you)(you)壓(ya)力(li)(li)，在一(yi)(yi)定的(de)(de)壓(ya)力(li)(li)下(xia)(xia)，我們(men)必須(xu)強化如(ru)下(xia)(xia)態(tai)度(du)：一(yi)(yi)是(shi)(shi)勤(qin)奮的(de)(de)態(tai)度(du)，勤(qin)能(neng)補拙是(shi)(shi)良訓，一(yi)(yi)分耕耘(yun)一(yi)(yi)分收獲；二是(shi)(shi)刻苦的(de)(de)態(tai)度(du)，追(zhui)求是(shi)(shi)苦的(de)(de)，學習是(shi)(shi)艱苦的(de)(de)，最(zui)終的(de)(de)成功(gong)才(cai)可能(neng)是(shi)(shi)甜的(de)(de)；三是(shi)(shi)進(jin)(jin)取的(de)(de)態(tai)度(du)，大家知(zhi)道，學習如(ru)逆水行舟不(bu)進(jin)(jin)則退，一(yi)(yi)下(xia)(xia)子成為(wei)天才(cai)不(bu)可能(neng)，但每天進(jin)(jin)步一(yi)(yi)點點總有(you)(you)可能(neng)；四(si)是(shi)(shi)務實的(de)(de)態(tai)度(du)，求真務實是(shi)(shi)我們(men)提升(sheng)復習質量的(de)(de)法寶，為(wei)此(ci)我們(men)必須(xu)”上好(hao)每一(yi)(yi)堂課、抓(zhua)緊每一(yi)(yi)秒鐘、練好(hao)每一(yi)(yi)題(ti)!”
72、將知識(shi)點(dian)按板塊匯總，找出相互關系，將其聯系串成一個知識(shi)網絡(luo)，使(shi)零散的知識(shi)系統(tong)化、結構化，條理化加強記憶。
73、和(he)孩(hai)(hai)子多(duo)進行交流，了解孩(hai)(hai)子知識的缺漏要點(dian)。
74、你(ni)(ni)(ni)的白云，我(wo)是(shi)黑(hei)土;你(ni)(ni)(ni)是(shi)香菇，我(wo)是(shi)豬(zhu)肚;你(ni)(ni)(ni)是(shi)字(zi)典，我(wo)是(shi)書櫥;你(ni)(ni)(ni)是(shi)地瓜，我(wo)是(shi)紅(hong)薯;你(ni)(ni)(ni)給我(wo)歡樂，我(wo)送你(ni)(ni)(ni)祝福。祝你(ni)(ni)(ni)天天開心!
初三老師畢業贈言 篇10
在(zai)學(xue)校的三(san)年里，是您(nin)在(zai)我(wo)心(xin)里播(bo)下了種子。在(zai)我(wo)小小的心(xin)靈(ling)里，除父(fu)母(mu)外便(bian)是您(nin)。您(nin)給了我(wo)的關愛我(wo)也數不(bu)清，我(wo)也不(bu)知如(ru)何報答您(nin)，只能在(zai)這兒說(shuo)一聲(sheng)謝(xie)謝(xie)。
三年過去，我(wo)們就(jiu)要離開，您(nin)哪“隨(sui)風潛入夜，潤物細(xi)無聲”的諄諄教(jiao)導我(wo)們會永生難忘。您(nin)的恩情(qing)我(wo)們無法(fa)報(bao)答(da)，只能以好成績來報(bao)道。愿您(nin)桃李滿(man)天下!
您(nin)的(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)無聲的(de)(de)打傘，遮擋住我(wo)的(de)(de)'人(ren)生歷程中(zhong)的(de)(de)波浪風雨(yu);你的(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)美麗的(de)(de)春雨(yu)，澆醒了我(wo)的(de)(de)智慧種子(zi)，讓(rang)它開出艷(yan)麗的(de)(de)花(hua);您(nin)的(de)(de)愛(ai)是(shi)(shi)心靈的(de)(de)教師，教會了我(wo)怎樣做(zuo)人(ren)，教會了我(wo)真善美…您(nin)真偉大!祝(zhu)您(nin)桃李滿天(tian)下(xia)!
您給(gei)了(le)我們(men)一桿生活的(de)(de)尺，讓我們(men)自己天(tian)天(tian)去丈(zhang)量;您給(gei)了(le)我們(men)一面模范行為的(de)(de)鏡子，讓我們(men)處處有學習的(de)(de)榜樣，范文之贈言(yan):送給(gei)老師(shi)的(de)(de)臨別贈言(yan)。
您(nin)(nin)是大橋，為(wei)我們連接被(bei)割斷的山巒，讓我們走向收獲(huo)的峰巔;您(nin)(nin)是青藤(teng)，堅韌而(er)修長(chang)，指引(yin)我們采擷到崖頂的靈(ling)芝和人(ren)參。
當苗兒(er)需(xu)要一(yi)(yi)杯水的(de)時候，絕不(bu)送上一(yi)(yi)桶水;而當需(xu)要一(yi)(yi)桶水的(de)時候，也絕不(bu)給予(yu)一(yi)(yi)杯水。適時，適量地給予(yu)，這是一(yi)(yi)個好園丁的(de)技藝(yi)(yi)。我的(de)老(lao)師，這也正是您(nin)的(de)教育藝(yi)(yi)術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹(dan)，李熟技殘，種(zhong)花容易樹人難。幽(you)谷飛香(xiang)不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(ji)濟(ji)笑開顏。
老師，您用人(ren)類最崇高的感(gan)情--愛，播種(zhong)春天，播種(zhong)理想，播種(zhong)力量(liang)……
用語(yu)言播種，用彩(cai)筆(bi)耕耘(yun)，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞(lao)動(dong)。
您工(gong)作在今(jin)朝，卻建設著祖(zu)國(guo)的明天;您教學(xue)在課堂，成就卻在祖(zu)國(guo)的四面八方。
老師，如果把您(nin)比作蚌(bang)，那末學生便是(shi)蚌(bang)里(li)的砂(sha)(sha)粒;您(nin)用愛去(qu)舐(shi)它(ta)，磨它(ta)，浸它(ta)，洗(xi)它(ta)……經年累月，砂(sha)(sha)粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯(ya)，有(you)無數驕傲和幸(xing)福(fu)的回憶，但您把它們珍藏(zang)在(zai)心底，而只是注視(shi)著一待開拓的園地。
假如我(wo)是詩人，我(wo)將以滿(man)腔(qiang)的熱情寫下詩篇，贊美大(da)海的遼闊和深(shen)遠(yuan)。并(bing)把它獻給(gei)您(nin)--我(wo)的胸懷博大(da)，知識精深(shen)的老師(shi)。
初三老師畢業贈言 篇11
青春有多長
——寫給即將遠行的九(jiu)一班的孩子們
親愛的孩子們：
此刻(ke)你(ni)(ni)們(men)快樂嗎？老師又想和(he)你(ni)(ni)們(men)聊天了，你(ni)(ni)們(men)喜(xi)歡嗎？
當你(ni)們懷抱著期望，懷揣著夢(meng)想起(qi)航(hang)走(zou)(zou)進初(chu)中的校門時(shi)，你(ni)們像(xiang)小(xiao)精靈(ling)一般在學校的每一個角落追逐著，跳躍著，你(ni)們的笑聲帶給初(chu)中校園如此美好的時(shi)光。一切(qie)都(dou)(dou)是那么新(xin)鮮，一切(qie)都(dou)(dou)是那么有趣。終于(yu)可以離(li)開家，離(li)開每天(tian)(tian)嘮叨的父母，獨自走(zou)(zou)天(tian)(tian)涯了(le)，那種(zhong)豪壯(zhuang)現在也許(xu)還歷(li)歷(li)在目。
心中的(de)夢想在燃燒，因(yin)為你(ni)們想在初中好(hao)好(hao)干一(yi)場，拋(pao)開(kai)(kai)所(suo)有(you)(you)的(de)壞習(xi)慣，扔掉所(suo)有(you)(you)的(de)無知，走向(xiang)全新(xin)的(de)自己，于是，你(ni)們上(shang)(shang)課認真聽講，鄭(zheng)重的(de)在作業本(ben)的(de)封(feng)面(mian)寫上(shang)(shang)自己的(de)名字(zi)。新(xin)的(de)生活開(kai)(kai)始(shi)了(le)(le)。老(lao)師看到(dao)了(le)(le)你(ni)們積極(ji)向(xiang)上(shang)(shang)的(de)笑臉(lian)，聽到(dao)了(le)(le)你(ni)們朗(lang)朗(lang)的(de)背書聲，觸(chu)摸(mo)到(dao)了(le)(le)你(ni)們內心最純真的(de)思維。
可是(shi)，語數外、政(zheng)史地、理化生、音體美(mei)太多的(de)(de)功課，太難的(de)(de)作業把(ba)你(ni)們(men)壓得(de)喘不(bu)(bu)過氣(qi)來，每天上課，還(huan)有晚自(zi)(zi)習，所有的(de)(de)不(bu)(bu)適應接踵而來，于是(shi)你(ni)們(men)慢慢放松(song)了自(zi)(zi)己，堅(jian)定著“明天再努(nu)力(li)”的(de)(de)想(xiang)法平靜(jing)著自(zi)(zi)己的(de)(de)初(chu)中生活(huo)。
激情滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)隱退，夢想慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)抹殺，一切都流于平(ping)靜。自己在為(wei)(wei)自己找(zhao)著(zhu)借(jie)口，考高(gao)中還早呢，還有三年(nian)呢，還有兩年(nian)呢，還有一年(nian)呢，因為(wei)(wei)你(ni)們(men)夢想著(zhu)青春時光如此漫長(chang)，不差這幾年(nian)。走自己的(de)(de)(de)(de)(de)路讓別人去說(shuo)吧，你(ni)們(men)再也聽不進老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)勸告，父母的(de)(de)(de)(de)(de)苦口婆心(xin)，你(ni)們(men)自認為(wei)(wei)自己已經長(chang)大，所有的(de)(de)(de)(de)(de)叛逆都席卷而來。你(ni)們(men)不再依(yi)賴父母，不再相信老(lao)師。長(chang)輩的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教(jiao)導(dao)都變(bian)成(cheng)了耳旁(pang)風(feng)，做著(zhu)自己喜歡(huan)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情，玩著(zhu)自己喜歡(huan)玩的(de)(de)(de)(de)(de)'東西(xi)。
當(dang)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)偏(pian)離軌道(dao)時，老(lao)(lao)師(shi)(shi)用自己(ji)的(de)生(sheng)活實際給你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)講述(shu)：老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)胳膊曾經摔折(zhe)過，經過治療，醫生(sheng)告訴說(shuo)：“沒什么問題了(le)(le)，就差鍛(duan)煉(lian)(lian)的(de)，但是(shi)鍛(duan)煉(lian)(lian)是(shi)非常苦(ku)非常疼的(de)，否則(ze)你(ni)(ni)的(de)胳膊就再也伸不(bu)(bu)直了(le)(le)。”于是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)每天(tian)都在(zai)鍛(duan)煉(lian)(lian)，忍(ren)受(shou)著疼痛(tong)，但是(shi)老(lao)(lao)師(shi)(shi)心中有(you)夢(meng)想呀，老(lao)(lao)師(shi)(shi)知(zhi)道(dao)時間的(de)重要呀，于是(shi)再疼痛(tong)也要承受(shou)，最終老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)胳膊恢復了(le)(le)原狀，沒有(you)任何的(de)不(bu)(bu)一(yi)樣。孩子(zi)們(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)聽老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)故事，有(you)了(le)(le)那么一(yi)點點觸動，但卻不(bu)(bu)能堅持(chi)。因(yin)為你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)能理解，在(zai)人(ren)類(lei)修理果樹時，果樹的(de)主干會留下傷心的(de)“淚水”。就這樣平(ping)淡(dan)著，平(ping)淡(dan)著時光的(de)流逝，不(bu)(bu)覺中，我(wo)們(men)(men)(men)(men)就要進入九年級了(le)(le)。
九年級的(de)你(ni)們(men)，忽(hu)然間感覺(jue)世界(jie)全變了，不(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)班主(zhu)任(ren)(ren)，還是(shi)(shi)(shi)科(ke)任(ren)(ren)老師(shi)，每(mei)天都在講著同(tong)樣(yang)的(de)事情：努力呀，考(kao)高中呀。剛開(kai)始(shi)，你(ni)們(men)雄心(xin)勃(bo)勃(bo)，斗之氣(qi)楊，一定(ding)要(yao)好好拼一下(xia)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)接下(xia)來(lai)的(de)事情是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)完全沒(mei)有料到的(de)。原來(lai)學習基礎是(shi)(shi)(shi)那么的(de)重要(yao)，由于六七八年級的(de)知(zhi)識(shi)沒(mei)有學牢(lao)固，現在努力是(shi)(shi)(shi)那么的(de)困難(nan)。但是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)不(bu)想(xiang)放棄呀，于是(shi)(shi)(shi)你(ni)們(men)發誓要(yao)堅(jian)持，但是(shi)(shi)(shi)越來(lai)越發現，自己的(de)堅(jian)持為(wei)什(shen)么就沒(mei)有成效，而別人(ren)的(de)努力為(wei)什(shen)么就能(neng)見結(jie)果。猛然間才理解了老師(shi)的(de)說教，父母(mu)的(de)苦口(kou)婆(po)心(xin)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)后悔似乎已經來(lai)不(bu)及了。
中招報名了(le)，所(suo)有的(de)心開始(shi)騷動。
“老(lao)師(shi)，你說我能考上一高嗎？”多(duo)期待肯定回答的笑臉。
“老(lao)師，你說(shuo)如(ru)果(guo)我報外高，進重點班好呢(ni)，還是拼(pin)一下(xia)一高好呢(ni)？”多想從(cong)老(lao)師這里(li)得到真經。
“老師，我就(jiu)是不想上二高，但(dan)是又(you)考不上華(hua)高，你(ni)說我該怎么(me)辦呀？”多無奈的孩子。
“老師，我(wo)(wo)(wo)就是(shi)想(xiang)報一高(gao)(gao)，可是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)媽(ma)媽(ma)一定要讓我(wo)(wo)(wo)考(kao)外高(gao)(gao)。你說我(wo)(wo)(wo)該聽媽(ma)媽(ma)的(de)，還是(shi)相信自(zi)己呀？”失去判(pan)斷力(li)的(de)孩子太(tai)需要老師的(de)引(yin)導。
……
你(ni)們(men)(men)的(de)(de)內(nei)心深處的(de)(de)那(nei)根神經似(si)乎再次被(bei)(bei)喚醒，沉睡(shui)的(de)(de)夢想又(you)一次被(bei)(bei)激起，你(ni)們(men)(men)太想成功了，太想實現自己的(de)(de)夢想了，老(lao)師看得到，感覺得到。隨著中(zhong)招倒計時的(de)(de)數字(zi)的(de)(de)變小，你(ni)們(men)(men)的(de)(de)心被(bei)(bei)揪(jiu)了起來，小緊張似(si)乎又(you)增添了些什么。于是，老(lao)師為(wei)(wei)你(ni)們(men)(men)高(gao)興，為(wei)(wei)你(ni)們(men)(men)加油(you)，為(wei)(wei)你(ni)們(men)(men)振(zhen)臂(bei)高(gao)呼(hu)！
可(ke)是(shi)，這次也(ye)許你(ni)們真(zhen)的被青春撞了一(yi)下腰(yao)，你(ni)們真(zhen)正在思(si)考青春到(dao)底有多(duo)長，青春到(dao)底還有多(duo)少時(shi)光由你(ni)們揮霍。你(ni)們恨不得(de)一(yi)天(tian)又(you)二十(shi)五(wu)(wu)個小(xiao)時(shi)，你(ni)們恨不得(de)今天(tian)還是(shi)五(wu)(wu)月份(fen)，你(ni)們恨不得(de)用嘴讀英語，用腦子(zi)思(si)考數(shu)學，用手做物理實驗，但你(ni)們很清楚，那都是(shi)幻(huan)覺(jue)，那都是(shi)空想。
后(hou)悔(hui)(hui)自(zi)己(ji)不該(gai)(gai)白(bai)白(bai)浪費幾年(nian)的(de)大好學習時光，后(hou)悔(hui)(hui)自(zi)己(ji)不該(gai)(gai)不聽長輩的(de)勸告，后(hou)悔(hui)(hui)不該(gai)(gai)與老(lao)師父母做對(dui)。如(ru)果(guo)(guo)自(zi)己(ji)從(cong)一(yi)(yi)開始就(jiu)(jiu)堅(jian)持(chi)每(mei)(mei)天(tian)記幾個單詞，堅(jian)持(chi)下來，現在(zai)(zai)(zai)的(de)英語還(huan)會(hui)成問(wen)題(ti)嗎(ma)(ma)？如(ru)果(guo)(guo)自(zi)己(ji)從(cong)一(yi)(yi)上初(chu)中(zhong)就(jiu)(jiu)堅(jian)持(chi)每(mei)(mei)天(tian)多(duo)做一(yi)(yi)道數(shu)學題(ti)，現在(zai)(zai)(zai)還(huan)用(yong)擔心(xin)數(shu)學會(hui)拉分(fen)嗎(ma)(ma)？如(ru)果(guo)(guo)自(zi)從(cong)走進(jin)初(chu)中(zhong)的(de)大門，每(mei)(mei)天(tian)都讀一(yi)(yi)會(hui)書，自(zi)己(ji)的(de)閱讀題(ti)還(huan)不會(hui)做嗎(ma)(ma)，作文還(huan)用(yong)著急嗎(ma)(ma)？如(ru)果(guo)(guo)每(mei)(mei)天(tian)都能(neng)認真聽講，做好筆記，現在(zai)(zai)(zai)還(huan)會(hui)找不到重點嗎(ma)(ma)？如(ru)果(guo)(guo)從(cong)六年(nian)級就(jiu)(jiu)聽從(cong)老(lao)師的(de)建議，每(mei)(mei)天(tian)記錄一(yi)(yi)道錯(cuo)題(ti)，現在(zai)(zai)(zai)的(de)查漏(lou)補缺(que)還(huan)會(hui)是(shi)問(wen)題(ti)嗎(ma)(ma)？如(ru)果(guo)(guo)……太多(duo)的(de)如(ru)果(guo)(guo)都已經(jing)成泡(pao)影。但是(shi)，親愛的(de)孩子們(men)，老(lao)師想對(dui)你們(men)說，后(hou)悔(hui)(hui)就(jiu)(jiu)是(shi)成長，后(hou)悔(hui)(hui)就(jiu)(jiu)是(shi)前進(jin)的(de)力量。現在(zai)(zai)(zai)還(huan)不晚，就(jiu)(jiu)現在(zai)(zai)(zai)，再也不能(neng)后(hou)悔(hui)(hui)，不是(shi)嗎(ma)(ma)？
今天老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)上課時，看(kan)(kan)到(dao)校園里，操場邊(bian)的(de)(de)花(hua)(hua)池(chi)(chi)里，有(you)一(yi)老(lao)(lao)(lao)人在炎炎烈日下(xia)為(wei)我們(men)的(de)(de)花(hua)(hua)池(chi)(chi)除草。曾有(you)那么(me)一(yi)刻，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)大腦跑神兒，目光(guang)定格在老(lao)(lao)(lao)人身(shen)上。臨下(xia)課，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)建議(yi)你(ni)們(men)透過窗戶，透過門子，看(kan)(kan)一(yi)看(kan)(kan)花(hua)(hua)池(chi)(chi)里的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)人。老(lao)(lao)(lao)人不(bu)熱嗎(ma)？他為(wei)什(shen)么(me)要那樣做？我想(xiang)，老(lao)(lao)(lao)人心(xin)(xin)中一(yi)定裝(zhuang)著一(yi)個大大的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，為(wei)了心(xin)(xin)中的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，所有(you)的(de)(de)苦(ku)(ku)難(nan)都是心(xin)(xin)甘(gan)情愿的(de)(de)。孩子們(men)，你(ni)們(men)有(you)夢(meng)想(xiang)嗎(ma)？為(wei)了你(ni)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)，你(ni)們(men)愿意(yi)不(bu)辭(ci)勞苦(ku)(ku)嗎(ma)，你(ni)們(men)一(yi)定不(bu)會(hui)放棄的(de)(de)，你(ni)們(men)一(yi)定會(hui)堅持到(dao)最后的(de)(de)，不(bu)是嗎(ma)？
親愛的孩子們，離中招(zhao)考試只剩下19天的時間(jian)了，我們在與時間(jian)賽(sai)跑(pao)，我們在與青春pk，用(yong)我們的斗志，用(yong)我們的激情點(dian)燃我們的夢(meng)想吧(ba)！
老(lao)(lao)師(shi)相(xiang)信你(ni)們(men)！更愛著(zhu)你(ni)們(men)！為你(ni)們(men)加油！老(lao)(lao)師(shi)相(xiang)信，只(zhi)要在路上就會有慶典！
你們就是老(lao)師心目(mu)中最(zui)亮的那(nei)道風景！
祝(zhu)福孩子們中招旗開得(de)勝！
初三老師畢業贈言 篇12
一、老師，您(nin)是美的(de)耕耘(yun)者，美的(de)播(bo)種者。是您(nin)用美的(de)陽光普照(zhao)，用美的(de)雨(yu)露滋潤(run)，我們(men)的(de)心(xin)田才綠草(cao)如茵(yin)，繁花似錦!
二、如果(guo)沒有您思(si)想之泉的滋潤，怎么會(hui)綻開那么多美好的靈(ling)魂之花?啊，老師，人類靈(ling)魂的工程師，有誰(shui)不(bu)在(zai)將(jiang)您贊(zan)揚!
三、傳播(bo)知識，就(jiu)是播(bo)種(zhong)希(xi)望，播(bo)種(zhong)幸(xing)福。老(lao)師，您就(jiu)是這希(xi)望與(yu)幸(xing)福的播(bo)種(zhong)人!
四、老師，您是美的耕耘者(zhe)(zhe)，美的播種(zhong)者(zhe)(zhe)。是您用美的陽光普(pu)照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似(si)錦!
五(wu)、您為花的(de)(de)盛(sheng)開(kai)、果的(de)(de)成熟忙碌著，默默地(di)垂(chui)著葉的(de)(de)綠(lv)陰!啊，老師(shi)，您的(de)(de)精(jing)神，永記我(wo)心!
六、您多像那默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)樹根，使小樹茁壯(zhuang)地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的(de)果實，卻并(bing)不要求任何報(bao)酬。
七、50壽(shou)辰，30教齡(ling)，這(zhe)數(shu)字本身就(jiu)是一首詩，豐富的底蘊，顯示著(zhu)您對教育事(shi)業的一腔忠誠(cheng)。
八(ba)、您給了我(wo)們(men)(men)一桿(gan)生活的尺，讓我(wo)們(men)(men)自己(ji)天(tian)天(tian)去丈(zhang)量;您給了我(wo)們(men)(men)一面(mian)模范行為的鏡子，讓我(wo)們(men)(men)處處有學(xue)習(xi)的榜(bang)樣。
九、您是大(da)橋，為我們(men)連(lian)接被割斷的山巒，讓我們(men)走向收獲(huo)的峰巔;您是青藤，堅韌(ren)而修長(chang)，指(zhi)引我們(men)采擷到崖頂的靈(ling)芝和人參(can)。
十(shi)、當(dang)苗兒需要一(yi)(yi)(yi)杯水(shui)(shui)的(de)時候，絕不送上一(yi)(yi)(yi)桶(tong)水(shui)(shui);而當(dang)需要一(yi)(yi)(yi)桶(tong)水(shui)(shui)的(de)時候，也絕不給予一(yi)(yi)(yi)杯水(shui)(shui)。適(shi)時、適(shi)量地給予，這是(shi)一(yi)(yi)(yi)個好園丁的(de)技(ji)藝。我的(de)老師(shi)，這也正是(shi)您的(de)教育藝術。
十一(yi)、不計辛(xin)勤一(yi)硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽(you)谷飛香不一(yi)般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(ji)(ji)濟(ji)(ji)笑開顏。
十二(er)、老(lao)師，您用(yong)人類(lei)最崇(chong)高的感情——愛，播種(zhong)春天，播種(zhong)理想，播種(zhong)力量……
十三、老(lao)師，大家都(dou)說您(nin)培養著祖國(guo)的(de)棟(dong)(dong)梁;我(wo)(wo)卻要說，您(nin)就(jiu)是(shi)祖國(guo)的(de)棟(dong)(dong)梁。正是(shi)您(nin)，支(zhi)撐起我(wo)(wo)們(men)一代人的(de)脊梁!
十四、您像一(yi)支(zhi)紅燭，為后輩獻出了所有的(de)熱和光!您的(de)品格和精神(shen)，可以用兩(liang)個字就是--燃(ran)燒(shao)!不停的(de)燃(ran)燒(shao)!
十五、教師是火種(zhong)，點燃了學生的心靈之火;教師是石級(ji)，承(cheng)受著學生一(yi)步步踏(ta)實地向上攀(pan)登。
十六、您像一(yi)支蠟燭，雖然細弱，但有(you)一(yi)分熱，發一(yi)分光，照亮了別(bie)人，耗盡了自(zi)己。這(zhe)無私的奉獻，令人永志不(bu)忘。
十(shi)七(qi)、您講課的(de)(de)語(yu)言，悅耳像叮咚的(de)(de)山泉，親切似潺潺的(de)(de)小溪，激越如奔瀉的(de)(de)江流(liu)……
十八(ba)、春(chun)蠶一生沒(mei)說過自詡的(de)話，那(nei)吐出的(de)銀絲(si)就是(shi)丈量(liang)生命價值的(de)尺子。敬愛(ai)的(de)老(lao)師，您(nin)從未在(zai)別人(ren)面前(qian)炫耀過，但那(nei)盛開的(de)桃李，就是(shi)對您(nin)最高的(de)評價。
十九(jiu)、您(nin)的愛(ai)(ai)，太陽一(yi)般(ban)(ban)溫(wen)暖(nuan)，春風(feng)一(yi)般(ban)(ban)和(he)煦，清泉(quan)一(yi)般(ban)(ban)甘(gan)甜。您(nin)的愛(ai)(ai)，比(bi)父(fu)愛(ai)(ai)更(geng)嚴(yan)峻，比(bi)母愛(ai)(ai)更(geng)細膩，比(bi)友(you)愛(ai)(ai)更(geng)純(chun)潔。您(nin)--老(lao)師的愛(ai)(ai)，天下(xia)最(zui)偉(wei)大，最(zui)高潔。
二十、螢火蟲的(de)可(ke)貴(gui)，在(zai)于用那盞掛在(zai)后尾的(de)燈，專照別人;您(nin)的(de)可(ke)敬，則在(zai)于總是給別人提供(gong)方便。
二十一(yi)、是(shi)誰(shui)把(ba)雨露撒(sa)遍(bian)大(da)地?是(shi)誰(shui)把(ba)幼苗(miao)辛勤哺育?是(shi)您(nin)，老師，您(nin)是(shi)一(yi)位偉大(da)的(de)(de)園丁!看(kan)這遍(bian)地怒放的(de)(de)鮮花，哪(na)一(yi)朵上沒(mei)有(you)您(nin)的(de)(de)心(xin)血，哪(na)一(yi)朵上沒(mei)有(you)您(nin)的(de)(de)笑(xiao)影!
二(er)十(shi)二(er)、人們常以(yi)蠟燭喻(yu)教師，我卻樂(le)以(yi)火柴來(lai)形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則(ze)貴(gui)在點燃莘(xin)莘(xin)學子(zi)的(de)智慧(hui)之(zhi)火，發出燁(ye)燁(ye)光(guang)焰。
二十三(san)、老師，大家(jia)都說您(nin)(nin)培養著祖國的棟梁(liang);我(wo)卻要說，您(nin)(nin)就(jiu)是祖國的棟梁(liang)。正是您(nin)(nin)，支撐(cheng)起我(wo)們一代人的脊(ji)梁(liang)!
二十四、您(nin)像一(yi)枝紅燭，為后輩獻(xian)出了所有的熱和光(guang)!您(nin)的品格和精神，可以(yi)用(yong)兩(liang)個字(zi)(zi)概括，這兩(liang)個字(zi)(zi)就是——燃燒(shao)!不停(ting)地燃燒(shao)!
二十(shi)五、您講的課，是那(nei)樣豐(feng)富多彩，每一(yi)(yi)個章節都仿佛在我(wo)面前打開(kai)了一(yi)(yi)扇(shan)窗戶，讓我(wo)看到了一(yi)(yi)個斑斕的新世界……
二(er)十(shi)六、啊(a)，有(you)了(le)您(nin)，花園才這般(ban)艷麗(li)，大(da)地才充(chong)滿春(chun)意(yi)!老師，快推開窗子看吧，這滿園春(chun)色，這滿園桃李，都在向(xiang)您(nin)敬禮!
二十七、您講的(de)課，是那樣(yang)豐富多(duo)采(cai)，每一個章節都仿佛在我面(mian)前打開了一扇(shan)窗戶，讓我看到了一個斑斕(lan)的(de)新世(shi)界……
二十八(ba)、啊，有了您(nin)，花園(yuan)才(cai)這般艷麗，大(da)地才(cai)充(chong)滿春(chun)(chun)意(yi)!老師(shi)，快推開(kai)窗子看吧，這滿園(yuan)春(chun)(chun)色(se)，這滿園(yuan)桃李，都在向您(nin)敬禮!
二十九、如(ru)果沒(mei)有您思(si)想的滋(zi)潤，怎么會綻開那么多美好(hao)的靈魂之花(hua)?啊，老(lao)師，人(ren)類靈魂的工(gong)程(cheng)師，有誰不在將您贊(zan)揚!
三(san)十、在(zai)(zai)學校(xiao)的三(san)年里，是(shi)您(nin)(nin)在(zai)(zai)我心(xin)里播下了(le)種子。在(zai)(zai)我小(xiao)小(xiao)的心(xin)靈里，除(chu)父(fu)母外便是(shi)您(nin)(nin)。您(nin)(nin)給了(le)我的關愛我也數不清，我也不知如何(he)報答您(nin)(nin)，只(zhi)能在(zai)(zai)這兒說一(yi)聲謝謝。
三十一、三年過去，我們就要(yao)離開，您哪“隨(sui)風潛入夜，潤物細無聲(sheng)”的諄(zhun)諄(zhun)教導我們會(hui)永生難忘。您的恩(en)情我們無法報(bao)(bao)答，只能以好成績來報(bao)(bao)道。愿您桃李(li)滿天(tian)下!
三(san)十二、您(nin)的(de)(de).愛(ai)是(shi)無聲的(de)(de)打傘，遮擋住我的(de)(de)人生歷(li)程中的(de)(de)波浪風雨;你的(de)(de)愛(ai)是(shi)美麗(li)的(de)(de)春雨，澆醒了我的(de)(de)智慧種(zhong)子(zi)，讓它開出艷麗(li)的(de)(de)花;您(nin)的(de)(de)愛(ai)是(shi)心靈的(de)(de)教師，教會(hui)了我怎樣(yang)做人，教會(hui)了我真(zhen)善美…您(nin)真(zhen)偉大!祝您(nin)桃(tao)李滿天下!
三(san)十三(san)、您給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)一桿(gan)生活的(de)尺，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)自己天天去丈量;您給(gei)(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)一面模范行為(wei)的(de)鏡子，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)處處有學習的(de)榜樣，范文之贈(zeng)言:送給(gei)(gei)老(lao)師的(de)臨別贈(zeng)言。
三十四、您是(shi)大橋，為我們(men)連接被割斷的山(shan)巒(luan)，讓我們(men)走向收獲的峰巔;您是(shi)青藤，堅韌而修(xiu)長(chang)，指引我們(men)采(cai)擷到(dao)崖頂的靈(ling)芝和人參。
三十五、當苗兒需要(yao)一(yi)杯水(shui)的時候(hou)，絕不(bu)送上一(yi)桶水(shui);而當需要(yao)一(yi)桶水(shui)的時候(hou)，也絕不(bu)給(gei)予一(yi)杯水(shui)。適時，適量地給(gei)予，這(zhe)是一(yi)個好園丁的技藝。我的老師(shi)，這(zhe)也正是您的教育藝術。
三十六、不計辛勤(qin)一(yi)(yi)硯寒，桃熟(shu)流丹，李熟(shu)技殘，種(zhong)花容(rong)易樹人(ren)難(nan)。幽谷(gu)飛(fei)香不一(yi)(yi)般(ban)，詩滿(man)人(ren)間，畫滿(man)人(ren)間，英才濟濟笑(xiao)開顏(yan)。
三(san)十七、老師，您用(yong)人類最崇高的感情--愛，播(bo)種(zhong)春天，播(bo)種(zhong)理想，播(bo)種(zhong)力量……
三十八(ba)、用語言播種，用彩(cai)筆耕耘，用汗水澆灌(guan)，用心血滋潤，這就是我們(men)敬愛(ai)的老師(shi)崇(chong)高的勞(lao)動(dong)。
三十九、您工作在(zai)今朝，卻(que)建設著祖國的(de)(de)明天;您教學在(zai)課堂(tang)，成就(jiu)卻(que)在(zai)祖國的(de)(de)四面八(ba)方。
四十(shi)、老師，如果把您(nin)比作蚌(bang)，那(nei)末學生便(bian)是蚌(bang)里的(de)砂粒;您(nin)用愛去舐它，磨它，浸(jin)它，洗它……經(jing)年累月，砂粒便(bian)成(cheng)了(le)一(yi)顆顆珍珠，光(guang)彩熠熠。
四十一、您的(de)教師生涯，有無數(shu)驕傲和(he)幸福的(de)回憶，但您把(ba)它們(men)珍藏在心底，而只是(shi)注視著一待開拓的(de)園(yuan)地。
四十二、假如我(wo)是詩(shi)人，我(wo)將以滿腔的(de)(de)熱情寫(xie)下詩(shi)篇(pian)，贊美大(da)海的(de)(de)遼闊和深遠。并把它獻給您--我(wo)的(de)(de)胸懷博(bo)大(da)，知識精深的(de)(de)老師。
四十三、傳播(bo)知識(shi)，就(jiu)是播(bo)種希望，播(bo)種幸(xing)福(fu)。老師，您就(jiu)是這希望與幸(xing)福(fu)的播(bo)種人!
四(si)十四(si)、老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)(nin)握著如犁的粉(fen)筆(bi)，開墾出(chu)許多(duo)草原;您(nin)(nin)(nin)播散的智慧種子，更能長出(chu)擎天(tian)的大樹。老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)(nin)能使枯木冒出(chu)新芽，使沙漠變(bian)成綠洲，使我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)些不(bu)(bu)出(chu)色(se)的學生(sheng)成為(wei)最(zui)(zui)閃耀(yao)的星星。您(nin)(nin)(nin)給了我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)顆最(zui)(zui)明亮的寶(bao)石(shi)――自信，讓我(wo)(wo)們(men)(men)展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天(tian)上。我(wo)(wo)不(bu)(bu)是您(nin)(nin)(nin)最(zui)(zui)出(chu)色(se)的學生(sheng)，而(er)您(nin)(nin)(nin)卻是我(wo)(wo)最(zui)(zui)崇敬的老(lao)師(shi)!在以后的日子里(li)，我(wo)(wo)不(bu)(bu)知道還能否與(yu)您(nin)(nin)(nin)再見面，在此(ci)，表達(da)我(wo)(wo)對您(nin)(nin)(nin)真(zhen)摯的祝福：祝您(nin)(nin)(nin)桃李滿天(tian)下!
四(si)十五、一(yi)句(ju)(ju)輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一(yi)句(ju)(ju)親(qin)切(qie)的鼓勵，渾身充(chong)滿了力量……至(zhi)今銘記也許不僅僅是老(lao)師無(wu)意間說的話，沒(mei)有(you)您的話語不會有(you)我今天的收獲。謝謝您，老(lao)師!我會帶(dai)著這(zhe)些話踏入中學(xue)的大門。
四(si)十六、臨(lin)別時刻即(ji)將(jiang)來臨(lin)，忘不了(le)：在(zai)教室里總能看見您那(nei)一絲不茍講(jiang)課(ke)的情(qing)景;在(zai)辦公室里總能看見您那(nei)認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)必(bi)改作業的身影……粉(fen)筆染(ran)白了(le)您的頭(tou)發(fa)，從未(wei)聽(ting)到(dao)您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
四十七、六(liu)年(nian)的(de)光陰如云船漂過，曾記(ji)得(de)，剛進校(xiao)園(yuan)，我是多么幼稚，可(ke)愛。經過六(liu)年(nian)的(de)洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(man)腹經綸(lun)。那(nei)是因為有(you)了老(lao)師(shi)辛勤的(de)哺育。老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)您。
四(si)十(shi)八、幽默風趣(qu)的老師，生動(dong)(dong)活潑(po)的課(ke)堂(tang)。老師，是(shi)您(nin)用智(zhi)慧的鑰匙為我們打開(kai)知識(shi)寶(bao)庫的大門;是(shi)您(nin)用辛勤的勞動(dong)(dong)，讓(rang)我們遨游(you)在文學世(shi)界。臨別時，讓(rang)我對您(nin)說(shuo)一聲：謝(xie)謝(xie)您(nin)，老師。
四十九、詩詞(ci)歌賦(fu)，頌不完您(nin)(nin)對(dui)我(wo)們的關懷。您(nin)(nin)是(shi)火柴，點亮了(le)我(wo)們，燃燒著自己;您(nin)(nin)是(shi)鑰匙，為我(wo)們開啟知識的大門;您(nin)(nin)是(shi)小舟，渡我(wo)們駛向成功的彼岸。
五十、老師，您(nin)(nin)握著如(ru)犁(li)的(de)(de)(de)(de)(de)粉筆(bi)，開墾出(chu)(chu)(chu)許多草原;您(nin)(nin)播散的(de)(de)(de)(de)(de)智慧種(zhong)子，更(geng)能長(chang)出(chu)(chu)(chu)擎天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)大樹。老師，您(nin)(nin)能使枯木冒出(chu)(chu)(chu)新芽，使沙漠(mo)變(bian)成綠洲，使我(wo)們(men)這些(xie)不(bu)出(chu)(chu)(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)成為最(zui)閃耀的(de)(de)(de)(de)(de)星星。您(nin)(nin)給(gei)了我(wo)們(men)一(yi)顆最(zui)明亮的(de)(de)(de)(de)(de)寶石――自(zi)信，讓我(wo)們(men)展開希望的(de)(de)(de)(de)(de)翅膀騰(teng)飛(fei)在浩(hao)瀚的(de)(de)(de)(de)(de)藍(lan)天(tian)上。我(wo)不(bu)是(shi)您(nin)(nin)最(zui)出(chu)(chu)(chu)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)，而您(nin)(nin)卻是(shi)我(wo)最(zui)崇敬的(de)(de)(de)(de)(de)老師!在以(yi)后的(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)，我(wo)不(bu)知道還能否與您(nin)(nin)再見(jian)面，在此，表達我(wo)對您(nin)(nin)真摯的(de)(de)(de)(de)(de)祝福：祝您(nin)(nin)桃(tao)李滿(man)天(tian)下(xia)!
五十一、轉眼間已經和您相(xiang)處三年了。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)傷心的(de)時候，是您鼓勵我(wo)(wo)繼續向前走(zou);在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)成功的(de)時候，是您告誡(jie)我(wo)(wo)不要驕傲;在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)迷失方向的(de)時候，是您站出來(lai)，幫我(wo)(wo)找(zhao)到正(zheng)確(que)的(de)航線……在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)愿您像春天般美麗動人，像翡(fei)翠一般純潔(jie)無瑕(xia)，像陽光一樣燦爛奪目!
初三老師畢業贈言 篇13
敬愛的老師：
有(you)人說，老(lao)師(shi)(shi)如(ru)蠟燭一般，燃盡自(zi)己，照亮他人；有(you)人說，老(lao)師(shi)(shi)如(ru)園丁一般，培育著(zhu)祖國的花朵。然而，我卻認為，“老(lao)師(shi)(shi)”這個詞的偉大(da)，是無(wu)法比喻的。因為老(lao)師(shi)(shi)的愛，包容天地！
敬(jing)(jing)愛(ai)的老(lao)師，您(nin)為了(le)學生，平(ping)時備課(ke)是多么辛(xin)苦。但您(nin)毫無(wu)怨言，仍然將最(zui)精彩的一課(ke)帶(dai)給了(le)您(nin)的學生！老(lao)師，請您(nin)接受我最(zui)崇高的敬(jing)(jing)意！
您(nin)辛苦了！老(lao)師！
初三11、12班全體同學
敬愛的老師：
“感(gan)恩的心,感(gan)謝有你，伴我(wo)(wo)一生讓(rang)我(wo)(wo)有勇氣做我(wo)(wo)自己(ji)。”對啊(a)！是老(lao)師從我(wo)(wo)們(men)走進校園開始(shi)傳授我(wo)(wo)們(men)知識(shi)，從我(wo)(wo)們(men)無知開始(shi)，老(lao)師就一天(tian)一天(tian)不(bu)停的教(jiao)我(wo)(wo)們(men)做人(ren)。
“捧著一(yi)顆(ke)心來，不(bu)帶半根草去。”這(zhe)就(jiu)是老(lao)師(shi)誨(hui)人不(bu)倦(juan)，無私奉(feng)獻的(de)(de)體現(xian)(xian)。這(zhe)種無私、偉(wei)大的(de)(de)愛給了我們(men)溫暖和力量，促使每一(yi)個學生實現(xian)(xian)自己的(de)(de)追(zhui)求，到達理(li)想的(de)(de)彼岸(an)。老(lao)師(shi)我永遠記住(zhu)您！偉(wei)大的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)。
您辛苦了！老師！
初(chu)三11、12班(ban)全體同學
敬愛的老師：
老師，人類靈魂的工程師，有誰不將您贊(zan)揚！傳播(bo)知識，就(jiu)(jiu)是播(bo)種(zhong)希望(wang)，播(bo)種(zhong)幸(xing)福。老師，您就(jiu)(jiu)是這希望(wang)與幸(xing)福的播(bo)種(zhong)人！
老師(shi)，您(nin)是美的耕耘(yun)者，美的播種(zhong)者。是您(nin)用美的陽光普(pu)照(zhao)，用美的雨露滋潤，我們的心田(tian)才(cai)綠(lv)草如茵，繁花(hua)似錦！您(nin)為花(hua)的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠(lv)蔭(yin)！啊，老師(shi)，您(nin)的精神(shen)，永記我心！
天涯海角有盡(jin)處，只(zhi)有師恩(en)無(wu)窮期。感謝您，老(lao)師！
您辛苦了！老師！
初三11、12班全體同學
送 給(gei) 我 親(qin) 愛 的 老 師
敬愛的老師：
人生旅(lv)程上，您豐(feng)富(fu)我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希(xi)望的光芒(mang)。謝謝您，老師！
春雨(yu)，染綠了世(shi)界(jie)，而自(zi)己卻(que)無聲(sheng)地(di)消失在泥土之中。老師，您(nin)就是滋潤我們心田的春雨(yu)，我們將永遠感謝(xie)您(nin)。
老師，您是(shi)海洋(yang)，我是(shi)貝殼，是(shi)您給了我斑斕的色(se)彩……
我(wo)當(dang)怎樣(yang)地感謝您！踏遍(bian)心(xin)(xin)(xin)田的(de)(de)每(mei)一角，踩透心(xin)(xin)(xin)靈的(de)(de)'每(mei)一寸，滿(man)是對您的(de)(de)敬(jing)意。有如(ru)從朔風(feng)凜(lin)冽的(de)(de)戶(hu)外來到冬日雪夜的(de)(de)爐邊；老(lao)師，您的(de)(de)關懷，如(ru)這爐炭的(de)(de)殷紅，給我(wo)無限溫(wen)暖。我(wo)怎能不感謝您? 對于您教(jiao)誨的(de)(de)苦心(xin)(xin)(xin)，我(wo)無比感激，并將銘記于心(xin)(xin)(xin)！
天涯海角有盡(jin)處(chu)，只(zhi)有師恩無窮期。感(gan)(gan)謝您(nin)，老師！您(nin)用心中全(quan)部的(de)愛，染成(cheng)了我(wo)青春的(de)色(se)彩；您(nin)用執(zhi)著的(de)信念，鑄成(cheng)了我(wo)性格的(de)不(bu)屈……老師，我(wo)生命的(de)火(huo)花里閃耀著一個您(nin)！鳥兒(er)遇到(dao)風(feng)雨，躲(duo)進它的(de)巢里；我(wo)心上(shang)有風(feng)雨襲來，總是躲(duo)在(zai)您(nin)的(de)懷里－－我(wo)的(de)師長，您(nin)是我(wo)遮(zhe)雨的(de)傘，擋風(feng)的(de)墻，我(wo)怎能不(bu)感(gan)(gan)謝您(nin)！沒有您(nin)的(de)慷慨奉獻(xian)，哪(na)有我(wo)收(shou)獲(huo)的(de)今天。十二(er)萬分地(di)感(gan)(gan)謝您(nin)，敬愛的(de)老師。
您辛(xin)苦了！老師！
初三11、12班(ban)全體同(tong)學
初三老師畢業贈言 篇14
1、對生活，愿你(ni)充滿(man)希望;對未來，愿你(ni)抱有理想(xiang)。正(zheng)是理想(xiang)和(he)希望的雙槳，激勵著你(ni)們啟航!
2、白雪(xue)下(xia)覆蓋(gai)著的是青枝綠葉，是萬紫千(qian)紅(hong)，是鳥語花(hua)香(xiang)……愿你用優秀的成績迎接春天!
3、人的(de)一生也像四季：春播(bo)、夏長(chang)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播(bo)幸福的(de)種子吧!
4、“積(ji)財千萬，無過讀書(shu)”。積(ji)累，積(ji)累，再積(ji)累，雪山終將孕出一條(tiao)浩(hao)浩(hao)大江。
5、平靜的湖面(mian)，練不出精悍的水手(shou);安逸的環境，選(xuan)不出時代(dai)的偉人。愿你投身(shen)于時代(dai)的激流，做一(yi)個勇敢的弄潮(chao)兒!
6、熱愛(ai)書籍吧!請(qing)相信(xin)：它(ta)是一切大廈和(he)紀念碑的(de)基(ji)石，它(ta)是一切棟梁之(zhi)材的(de)根(gen)系。
7、知識是一(yi)匹(pi)無私的駿(jun)馬，誰(shui)(shui)能駕馭(yu)它，它就屬于誰(shui)(shui)。
8、知(zhi)識(shi)是升天的(de)羽(yu)翼，是恐懼的(de)解毒藥(yao)，人的(de)自(zi)主(zhu)權深藏于知(zhi)識(shi)之(zhi)中。讓我(wo)們爭分(fen)奪秒，好學(xue)不倦，努力使自(zi)己成為一個學(xue)識(shi)淵博、眼光遠大的(de)`人。
9、學問是苦根(gen)上長(chang)出的(de)甜(tian)果。
10、“讀(du)書破萬卷，下筆如(ru)有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀(du)書作文之(zhi)道(dao)得(de)矣(yi)。
11、如果(guo)你想(xiang)得到(dao)甜蜜，就將(jiang)自(zi)己變(bian)成(cheng)工蜂，到(dao)花蕊(rui)中去采擷;如果(guo)你想(xiang)變(bian)得聰慧，就將(jiang)自(zi)己變(bian)成(cheng)一尾(wei)魚，遨游于書(shu)的(de)海洋。
12、知(zhi)識是(shi)取之不盡的礦山，你越(yue)往深處挖掘(jue)，你就(jiu)越(yue)會得到更加豐富的寶藏。
13、鳥貴(gui)有翼，人貴(gui)有志(zhi)(zhi)。立志(zhi)(zhi)是(shi)事(shi)業的(de)大門，信(xin)心是(shi)事(shi)業的(de)起(qi)點。
14、秋天(tian)的(de)(de)碩果不屬于春天(tian)的(de)(de)賞花(hua)人，而屬于春天(tian)的(de)(de)耕耘者。你在生命的(de)(de)春天(tian)播下創造的(de)(de)種(zhong)子，必(bi)將迎來金色的(de)(de)生命的(de)(de)秋天(tian)!
15、崇高的(de)理想是(shi)一個人心上的(de)太陽，它能(neng)照(zhao)亮(liang)生活(huo)中的(de)每一步路。
16、不(bu)要(yao)因為舟(zhou)升學無(wu)望而心灰意(yi)懶，要(yao)看(kan)到(dao)你(ni)身處的(de)這個時代的(de)色彩，比你(ni)想象的(de)豐富得多(duo)(duo)，你(ni)可以作(zuo)出的(de)選擇(ze)也比你(ni)設想的(de)多(duo)(duo)得多(duo)(duo)。
17、抱負，是高尚行為成長的(de)萌芽;用毅力去澆灑(sa)，它就開花!
18、理想的琴，須拔(ba)動(dong)奮(fen)斗的弦，才能奏出(chu)人生(sheng)美妙動(dong)聽的樂章。
19、往前走(zou)，決不能把命運的(de)(de)纖繩，拴(shuan)在(zai)青春的(de)(de)幻想上。
20、如果說(shuo)，生命的歷(li)程是(shi)一條航線，它向何處延伸取(qu)決于(yu)羅盤(pan)，那么，最(zui)緊要的，便是(shi)認清羅盤(pan)上的指(zhi)針。
21、人人都擁有(you)一份寶貴的(de)財(cai)富(fu)，這就(jiu)是――生命!希(xi)望你都能有(you)效地使用(yong)它。
22、生活賦予你們(men)一件普通(tong)而珍(zhen)貴的禮品，這就是(shi)青(qing)春。愿(yuan)你們(men)以熱情(qing)、奮發去向生活回(hui)禮!
23、你那青春(chun)如太陽般熾熱，即使(shi)遇到霜雪(xue)，也能融化為(wei)甘泉，去滋潤大地，灌溉田(tian)園。
24、成功的秘訣，在于對目標堅忍不(bu)拔。
25、機會(hui)就像(xiang)銀(yin)燕(yan)，經(jing)常飛臨我(wo)們的(de)窗欞;機會(hui)就像(xiang)鐘聲，時時回蕩在我(wo)們的(de)屋頂。只(zhi)是(shi)需要我(wo)們用目光去(qu)捕捉，用耳(er)朵去(qu)傾(qing)聽。
初三老師畢業贈言 篇15
1、老師，您(nin)就是(shi)這(zhe)希望與幸福的播種人！
2、您施過魔法的畫筆，給我(wo)的添上(shang)了美麗的色彩！
3、認識了(le)您，我們就時常在課堂(tang)上走進奇妙的大自然！
4、我會用您給的畫筆，不斷給自己添上一(yi)道亮麗的色彩！
5、上下五千年，縱橫十萬里(li)；不(bu)朽的歷史，不(bu)滅的回憶！
6、感謝老師，是您為我趕(gan)走膽小，擦亮眼睛勇敢地面(mian)對生活。
7、初中三(san)年(nian)，您讓我從(cong)一顆小豆芽(ya)，變成一只展(zhan)翅欲飛的雄(xiong)鷹。
8、三(san)尺(chi)講臺三(san)寸舌三(san)寸筆三(san)千桃李，十(shi)(shi)年樹木十(shi)(shi)載(zai)風十(shi)(shi)載(zai)雨十(shi)(shi)萬(wan)棟梁。
9、我(wo)虔誠得不敢尋覓詞(ci)匯，因為(wei)老師這兩個字本身(shen)就是世(shi)界上最(zui)崇(chong)高的敬詞(ci)。
10、老師，您的精(jing)神，永記(ji)我心！
11、大自然用(yong)(yong)陽光和雨露滋養成長的(de)(de)花(hua)草，您用(yong)(yong)道德和信(xin)念澆灌我們干渴(ke)的(de)(de)心田！
12、+和_是您對(dui)我們(men)的(de)夸(kua)獎(jiang)贊譽；—和÷是您對(dui)我們(men)的(de)忠告指(zhi)點。
13、如果我(wo)能夠高高飛翔，感謝您給了我(wo)一雙(shuang)有力的翅膀(bang)。在您的目光(guang)中，我(wo)如沐春風。
14、同樣的(de)歡樂給了(le)我們(men)同樣的(de)`感(gan)受；同樣的(de)感(gan)受匯(hui)成同一首歌：“老師，我們(men)愛您！”
15、當(dang)了您(nin)三年的(de)學(xue)生，我明白了：原(yuan)來陽光是(shi)(shi)這樣照(zhao)亮人生的(de)，雨露(lu)是(shi)(shi)這樣滋潤禾(he)苗的(de)。
16、經歷了(le)風雨，才(cai)(cai)知(zhi)道您(nin)的(de)可貴；走上了(le)成功，才(cai)(cai)知(zhi)道您(nin)的(de)偉大——謝謝您(nin)我(wo)尊(zun)敬的(de)老師！
17、是(shi)您(nin)教給(gei)了(le)我(wo)打(da)開知識(shi)寶庫的金鑰匙！是(shi)您(nin)為(wei)我(wo)揚起了(le)理想的風帆！親愛的老師！謝謝你！
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