有關寫給老師的感(gan)謝(xie)信合集(ji)五篇

　　在當下(xia)這個(ge)社(she)會中，在很(hen)多(duo)情況下(xia)我們需(xu)要(yao)用到(dao)感謝(xie)信，我們時常通過(guo)寫感謝(xie)信來表達感恩。寫感謝(xie)信可馬虎不得哦，下(xia)面是小編收集整理的(de)寫給老師(shi)的(de)感謝(xie)信5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所(suo)幫助。

寫給老師的感謝信 篇1

尊敬(jing)的飛廈中學校長：

　　20xx·11·21日下午放(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)的時候，初(chu)一(yi)(yi)（2）班學(xue)(xue)(xue)(xue)生許潤(run)坤騎單車(che)回(hui)家(jia)，于龍(long)眼路(lu)摔倒受傷。恰逢(feng)路(lu)過的學(xue)(xue)(xue)(xue)校邱老(lao)師(shi)（體(ti)育老(lao)師(shi)）見狀(zhuang)急忙上前幫扶照顧，一(yi)(yi)直沒有離開(kai)，并通知(zhi)家(jia)長(chang)，等待(dai)家(jia)長(chang)的到來。路(lu)途交(jiao)通擁(yong)堵，邱老(lao)師(shi)耐(nai)心等待(dai)了很長(chang)的時間(jian)。邱老(lao)師(shi)并親自(zi)把學(xue)(xue)(xue)(xue)生的單車(che)推(tui)送回(hui)飛廈中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)寄存。

　　我們(men)家(jia)長十分感動。邱老師愛(ai)護學生，盡(jin)(jin)心(xin)盡(jin)(jin)責，是一個好(hao)老師，好(hao)青年。

　　邱老師扶(fu)助了學(xue)生。耽誤了很長時間才趕回家(jia)里，顯示了愛心，弘揚(yang)了社(she)會正能(neng)量，值(zhi)(zhi)得(de)我們頌揚(yang)學(xue)習，也值(zhi)(zhi)得(de)大家(jia)學(xue)習尊敬。同時也弘揚(yang)了飛廈中學(xue)優良的校風和領導的得(de)力好(hao)作風。

　　我們在此表(biao)示深深的(de)感謝(xie)！

　　感(gan)謝學校好領導！

　　感謝學校好老(lao)師！

　　飛(fei)廈中學初一(yi)級（2）班學生(sheng)

　　家長：汕頭附一(yi)院(yuan)

　　20xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇2

親愛的老師：

　　您好！

　　老(lao)(lao)(lao)師，自從(cong)走(zou)進(jin)學校，您(nin)(nin)(nin)便成(cheng)為我(wo)(wo)(wo)生(sheng)活(huo)中重(zhong)要的(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)故事(shi)上(shang)演了(le)。酸甜苦辣，您(nin)(nin)(nin)總是(shi)(shi)和我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起品嘗，喜悅，您(nin)(nin)(nin)和我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起分享，困難，您(nin)(nin)(nin)幫助我(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)起克服(fu)。如果(guo)(guo)(guo)沒有您(nin)(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)將(jiang)會乏味，缺少色彩(cai)。當然(ran)這(zhe)些年(nian)里(li)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有許多心(xin)里(li)話想對您(nin)(nin)(nin)說。老(lao)(lao)(lao)師，我(wo)(wo)(wo)想對你說：謝謝你，是(shi)(shi)你帶我(wo)(wo)(wo)走(zou)上(shang)了(le)學習(xi)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)，讓我(wo)(wo)(wo)開始明(ming)辨了(le)事(shi)理，從(cong)無知(zhi)變得(de)懂事(shi)起來。有人說：老(lao)(lao)(lao)師好比一(yi)根蠟燭，燃(ran)燒起來，照亮了(le)自己，照亮了(le)周圍(wei)。黑夜里(li)，哪怕是(shi)(shi)一(yi)絲光亮，都顯(xian)得(de)那(nei)么(me)珍(zhen)貴。沒有它(ta)，即使你拔起腿來，也(ye)(ye)難以向(xiang)前(qian)邁出一(yi)步(bu)；老(lao)(lao)(lao)師您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)開啟智慧的(de)(de)(de)一(yi)把金鑰(yao)匙、您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)遨游深(shen)海的(de)(de)(de)潛水艇、您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)指引我(wo)(wo)(wo)飛向(xiang)天(tian)堂之(zhi)門(men)的(de)(de)(de)一(yi)道(dao)彩(cai)虹、您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)進(jin)步(bu)的(de)(de)(de)階(jie)梯；老(lao)(lao)(lao)師，如果(guo)(guo)(guo)沒有您(nin)(nin)(nin)，或許我(wo)(wo)(wo)就會自暴(bao)自棄；如果(guo)(guo)(guo)沒有您(nin)(nin)(nin)，或許我(wo)(wo)(wo)就會那(nei)么(me)沉(chen)迷下(xia)去；如果(guo)(guo)(guo)沒有您(nin)(nin)(nin)，或許就沒有我(wo)(wo)(wo)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)前(qian)景；如果(guo)(guo)(guo)沒有您(nin)(nin)(nin)，或許就沒有今(jin)天(tian)這(zhe)樣學習(xi)成(cheng)績(ji)優異的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)……

　　老(lao)(lao)師我(wo)想對您(nin)(nin)說時間漸(jian)漸(jian)流逝，老(lao)(lao)師您(nin)(nin)還好嗎？老(lao)(lao)師，我(wo)想對您(nin)(nin)說：您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)音容笑貌，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)舉手投足，時常(chang)展現在我(wo)的(de)(de)(de)(de)眼前；您(nin)(nin)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)關心(xin)，愛護，一直纏繞在我(wo)的(de)(de)(de)(de)腦(nao)海里；您(nin)(nin)對我(wo)的(de)(de)(de)(de)批評、諄諄教導，至(zhi)今銘記在我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中。您(nin)(nin)和我(wo)們在一起時的(de)(de)(de)(de)一切，都如同昨日(ri)般歷(li)歷(li)在目(mu)。老(lao)(lao)師，我(wo)想對您(nin)(nin)說：是(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)學習的(de)(de)(de)(de)自信；是(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)生活的(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣，是(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)努力學習的(de)(de)(de)(de)動力，是(shi)您(nin)(nin)給了(le)我(wo)奔向前程的(de)(de)(de)(de)希望(wang)。

　　光陰(yin)似(si)箭，日(ri)月如梭！四年(nian)(nian)的(de)(de)學習(xi)生活就(jiu)快要過去了(le)，再(zai)有半年(nian)(nian)我(wo)(wo)們就(jiu)要離開(kai)您(nin)了(le)，回(hui)想這(zhe)些年(nian)(nian)和(he)老(lao)師(shi)朝夕相處的(de)(de)日(ri)子，心(xin)中不由生出(chu)許(xu)多(duo)話語(yu)。但(dan)是(shi)，再(zai)好的(de)(de)師(shi)生關系(xi)，最終也(ye)有分手的(de)(de)時(shi)候。老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)馬(ma)上就(jiu)要離開(kai)您(nin)的(de)(de)教誨，離開(kai)您(nin)的(de)(de)懷抱了(le)，我(wo)(wo)真想依偎在您(nin)的(de)(de)懷里，說(shuo)個沒完沒了(le)，道(dao)個沒完沒了(le)……老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)愛您(nin)！

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇3

敬愛(ai)的xx縣xxx學(xue)校的領導、老(lao)師：

　　你們好!

　　濃濃師生情，暖(nuan)暖(nuan)尊師恩!

　　八個(ge)周(zhou)的(de)實(shi)(shi)習結束了，我們(men)也(ye)已(yi)返(fan)校(xiao)上課了。借此之際，我們(men)x理(li)工(gong)學院20xx屆x縣76號實(shi)(shi)習組全體實(shi)(shi)習生謹向關(guan)心(xin)、教導(dao)我們(men)的(de)貴校(xiao)領(ling)導(dao)、老師表示衷心(xin)的(de)感謝和崇高的(de)敬意!

　　紙(zhi)上(shang)得來終覺淺，在貴(gui)校領導的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)心的(de)(de)(de)(de)(de)安(an)排下(xia)，我們進入貴(gui)校開始實(shi)習(xi)(xi)(xi)工作，實(shi)習(xi)(xi)(xi)使我們收獲頗(po)多(duo)。我們的(de)(de)(de)(de)(de)指導老師都(dou)很認(ren)真負責(ze)，很樂(le)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)把他們的(de)(de)(de)(de)(de)教學經驗傳(chuan)授給(gei)我們。在貴(gui)校實(shi)習(xi)(xi)(xi)，我們深刻體會到了(le)老師們為人師表的(de)(de)(de)(de)(de)高尚風貌、刻苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)工作風格、精(jing)湛的(de)(de)(de)(de)(de)教學技藝(yi)和崇高的(de)(de)(de)(de)(de)敬業精(jing)神，以及(ji)博大的(de)(de)(de)(de)(de)愛生情懷。八(ba)周的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)生活既充實(shi)又很精(jing)彩，我們不僅在教學上(shang)取得了(le)很大進步，而且也懂得了(le)如何(he)(he)做人、如何(he)(he)處事(shi)，如何(he)(he)面(mian)對困難，如何(he)(he)解決(jue)困難。

　　十年樹木，百(bai)年樹人(ren)。貴校獨特的(de)育人(ren)理念，優良的(de)校風學(xue)風使我們欽佩，再一次衷心感(gan)謝貴校給我們提供的(de)一切!

　　祝貴校(xiao)全體老(lao)師身體健康，工(gong)作順利，家庭幸(xing)福! 全體學(xue)生身體健康，學(xue)有所成! 貴校(xiao)教育(yu)事(shi)業蒸(zheng)蒸(zheng)日(ri)上!

　　此致

敬禮!

　　年月

寫給老師的感謝信 篇4

親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒(liang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣(yang)稱呼您(nin)(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)之所(suo)以(yi)用(yong)親愛的(de)(de)(de)(de)(de)而不用(yong)尊敬的(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)(shi)因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不想拉遠(yuan)您(nin)(nin)(nin)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)之間的(de)(de)(de)(de)(de)距離，因為(wei)您(nin)(nin)(nin)就像(xiang)(xiang)一(yi)位(wei)大姐一(yi)樣(yang)時(shi)刻關心著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學習和生活。在此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向(xiang)(xiang)您(nin)(nin)(nin)表(biao)示感謝。 老師(shi)(shi)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)印象中(zhong)，您(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個認真負責的(de)(de)(de)(de)(de)人............在這xx即將來臨(lin)之際，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)向(xiang)(xiang)你獻上最真誠的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)候，白駒過(guo)隙的(de)(de)(de)(de)(de)光陰(yin)一(yi)閃即逝(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)步入xx即將過(guo)去(qu)，這其(qi)間您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)付(fu)出我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)每個人心里都有一(yi)桿秤，無(wu)論刮(gua)風(feng)下雨，還(huan)是(shi)(shi)(shi)大霧彌漫 您(nin)(nin)(nin)總是(shi)(shi)(shi)踩(cai)著(zhu)(zhu)(zhu)晨(chen)曦來，踏著(zhu)(zhu)(zhu)夜幕歸。你用(yong)語言播種、用(yong)粉筆耕(geng)耘、用(yong)汗水澆灌、用(yong)心血滋潤。您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)點燃的(de)(de)(de)(de)(de)知識火花照射(she)在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)心靈深處，你就像(xiang)(xiang)一(yi)只載(zai)渡的(de)(de)(de)(de)(de)航船，帶著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在知識的(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)洋(yang)里遨游，這就是(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動與付(fu)出 我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)從自己的(de)(de)(de)(de)(de)點滴進(jin)步中(zhong)看(kan)到(dao)了您(nin)(nin)(nin)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)汗水，從同學們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)歡歌(ge)笑(xiao)語中(zhong)看(kan)到(dao)了所(suo)付(fu)出的(de)(de)(de)(de)(de)愛心，祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)(kao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)去(qu)建(jian)設，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)要靠(kao)(kao)您(nin)(nin)(nin)去(qu)塑造，您(nin)(nin)(nin)為(wei)了培(pei)養祖國(guo)明(ming)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設者，獻上了自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)腔鮮紅(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)熱血，一(yi)頁寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春，無(wu)論我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)明(ming)天(tian)成長為(wei)參天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)大樹(shu)，還(huan)是(shi)(shi)(shi)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)小草，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)身上都浸透著(zhu)(zhu)(zhu)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)勞(lao)動與付(fu)出。無(wu)論我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)今后走(zou)到(dao)天(tian)涯海(hai)角，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)都永遠(yuan)不會忘記(ji)您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)成長所(suo)播下的(de)(de)(de)(de)(de)`種子，再一(yi)次(ci)向(xiang)(xiang)您(nin)(nin)(nin)道一(yi)聲(sheng):辛(xin)苦(ku)了！老師(shi)(shi)，謝謝了！老師(shi)(shi)！向(xiang)(xiang)您(nin)(nin)(nin)表(biao)示忠心的(de)(de)(de)(de)(de)感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)發(fa)自肺腑(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)。 祝您(nin)(nin)(nin)身體健康,青(qing)(qing)春永駐,工(gong)作順利(li),心情愉快!

　　此致

敬禮!

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 篇5

　　時(shi)(shi)光荏苒，歲月(yue)易(yi)逝，轉眼間，學期即將結束，不(bu)知是(shi)(shi)太充實還是(shi)(shi)太放任，時(shi)(shi)間過的(de)(de)是(shi)(shi)如此之(zhi)快，在這(zhe)學期之(zhi)末，感(gan)謝(xie)(xie)孫老師對(dui)我們(men)的(de)(de)教育與關心。在您(nin)(nin)的(de)(de)引導(dao)下，我們(men)學會了許多，這(zhe)些知識不(bu)僅局限于書本上(shang)的(de)(de)專(zhuan)業技能(neng)，也包括(kuo)了做人做事(shi)等為人哲學，也有(you)您(nin)(nin)經天緯(wei)地的(de)(de)韜略或精彩(cai)人生(sheng)的(de)(de)生(sheng)活(huo)情(qing)趣，更(geng)重要的(de)(de)是(shi)(shi)老師開闊了我們(men)的(de)(de)思想，讓我們(men)懂(dong)了該做什么和(he)怎麼做。我代表同學感(gan)謝(xie)(xie)孫老師，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您(nin)(nin)！

　　昨日聽老師(shi)(shi)(shi)提及經濟史是在學習一種世(shi)(shi)(shi)界(jie)觀(guan)與(yu)(yu)方(fang)(fang)法論，略加思(si)考后，醍醐(hu)灌頂，豁(huo)然(ran)開(kai)(kai)朗， 經濟史作為一門世(shi)(shi)(shi)界(jie)經濟的(de)(de)發展歷史， 蘊含經濟發展的(de)(de)規律性(xing)與(yu)(yu)必然(ran)性(xing)，這豈(qi)不(bu)是一種世(shi)(shi)(shi)界(jie)觀(guan)？ 其涵蓋(gai)各國發展的(de)(de)道路與(yu)(yu)方(fang)(fang)法，這不(bu)正是一種方(fang)(fang)法論？如此好的(de)(de)課程(cheng)，再加孫教(jiao)授(shou)名師(shi)(shi)(shi)指(zhi)路，可(ke)謂(wei)如沐春風(feng)(feng)，如飲甘露(lu)，好不(bu)快活。不(bu)過提及至(zhi)此，學生就感覺羞愧(kui)萬分(fen)，頓生悔(hui)意，在學習之初，雖說次次坐前排，每(mei)堂課都認(ren)真(zhen)聽老師(shi)(shi)(shi)意氣(qi)風(feng)(feng)發的(de)(de)諄諄教(jiao)導，但課下卻(que)沒有(you)對經濟史做更進一步的(de)(de)了解，探求，沒有(you)此發現其作用如此重大(da)，現在真(zhen)是追悔(hui)莫及。不(bu)過，學生愿意從今天開(kai)(kai)始在知識如海般遼闊的(de)(de)經濟史中學得一二，還(huan)請老師(shi)(shi)(shi)指(zhi)導。至(zhi)此，感謝孫老師(shi)(shi)(shi)以往的(de)(de)教(jiao)導！

　　課(ke)(ke)堂上，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)常拿自己的(de)(de)(de)(de)(de)留日背景(jing)以自嘲，言語之間能(neng)聽出(chu)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對部分日本優秀文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)認同，雖有“國(guo)仇”，但學(xue)術(shu)無國(guo)界，優秀的(de)(de)(de)(de)(de)東西值得我(wo)(wo)們學(xue)習，我(wo)(wo)想(xiang)這就是老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)虛心學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度吧。這些(xie)想(xiang)法也(ye)讓(rang)我(wo)(wo)感(gan)同身受，潛移(yi)默化中發現外(wai)面的(de)(de)(de)(de)(de)世界也(ye)很(hen)精(jing)彩，原(yuan)來我(wo)(wo)還需要去看看世界的(de)(de)(de)(de)(de)。感(gan)謝(xie)(xie)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)這個目標！其(qi)次，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)講課(ke)(ke)平易近(jin)人。內含著一種(zhong)(zhong)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)氣質，卻從不(bu)用領(ling)導者的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)即如孔子，雖學(xue)富(fu)五車，滿腹(fu)才(cai)華，卻謙虛如水。這讓(rang)我(wo)(wo)意(yi)識到(dao)，原(yuan)來把自己放的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)低(di)更能(neng)得到(dao)別(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)尊敬(jing)。再者，在孫老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教育的(de)(de)(de)(de)(de)這些(xie)日子里，感(gan)覺孫老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活自由(you)且豐富(fu)，這正是我(wo)(wo)向往的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活啊，學(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)才(cai)，但愿意(yi)為得到(dao)這種(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)活努力。最后(hou)，感(gan)謝(xie)(xie)孫老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)！

　　老(lao)(lao)師(shi)為了(le)提高我(wo)們的(de)學(xue)習興(xing)趣(qu)，成(cheng)立了(le)興(xing)趣(qu)小組并(bing)采取了(le)其他各(ge)種激勵學(xue)習的(de)措施，各(ge)位同學(xue)對此(ci)紛(fen)紛(fen)贊成(cheng)表揚并(bing)積極(ji)參與，學(xue)生也是(shi)其中之(zhi)一(yi)，下(xia)面(mian)附件(jian)是(shi)學(xue)生的(de)作(zuo)業(ye)，另有打印件(jian)已(yi)交于(yu)班(ban)長。由于(yu)學(xue)生知識淺薄，閱歷簡(jian)單，4500字(zi)左右僅有2700左右是(shi)自己所寫，其余便是(shi)摘(zhai)抄背景資料所得，內容也是(shi)個人不(bu)成(cheng)熟的(de)見解(jie)，與昨(zuo)天老(lao)(lao)師(shi)講解(jie)的(de)相(xiang)比(bi)，實在(zai)是(shi)相(xiang)形見絀，還(huan)老(lao)(lao)師(shi)原諒(liang)。

　　再次感謝(xie)孫老師(shi)教育、引導之恩(en)！一日為(wei)師(shi)，終身為(wei)師(shi)，學生愿以老師(shi)為(wei)榜樣(yang)，謙(qian)虛學習(xi)，開拓進取(qu)。

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